通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。10.讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文，感受其中的情感和智慧。
卷毛的貢獻(xiàn)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一
在我們小區(qū)的宣傳欄里寫著：“泉州是我家、環(huán)境靠大家”。原來，轉(zhuǎn)眼間又到了評選“衛(wèi)生城市”的時候，看來，我也應(yīng)該為我的家鄉(xiāng)——泉州出一份力。
一天下午，我走在回家的路上，看見遠(yuǎn)處的一個電線桿上長了“白胡子”，于是，我?guī)е闷嫘倪^去，原來上面貼著什么“招房出租0595-8218……”，我心里暗里地罵道：“誰這么不文明，亂貼東西”。嘿！于是，我動工了：我拿起書包里的尺子，“刷刷”的摩擦聲伴隨我費(fèi)力地撕著。終于，功夫不負(fù)有心人，4張“招房出租”的白紙被我撕下來了，我高興得一蹦三尺高。
走著，走著，咦！那條河怎么換上了“灰衣服”，聞一聞：“哦！不，一股難聞的臭哄哄的味道撲鼻而來。當(dāng)時，我……我差點(diǎn)被xun倒。幸好，我及時止住呼吸。“怎么會這個味道，我一定要查個水落石出”。于是，我低頭一看，哇！有幾只火紅火紅的大鯉魚都翻了魚肚白。水上漂著一次性飯盒、塑料袋、易拉罐、水草、西瓜皮……我可不能“視而不見、袖手旁觀”。于是，我跑到旁邊一家飯店，找那位熟悉的老板，讓他幫忙。嘿，他拿了個“捕魚網(wǎng)”借我。于是，我吃力地握住“捕魚網(wǎng)”沿著河岸一點(diǎn)點(diǎn)撈過去。旁邊店里的叔叔、阿姨們看到我的用心，于是他們也都拿出東西幫忙清理。兩個多小時后，河上干凈多了。
第二天早上，在去打籃球的路上，看到滿地的橘子皮、包裝塑料袋等。于是，我用手吃力地?fù)熘Ｎ蚁饶闷鹉切┌b塑料袋，用力地拍兩下，把上面的灰塵拍下來，接著，把橘子皮、飯盒、瓶子都倒進(jìn)塑料袋里。
一個、兩個、三個……37個，20分鐘后，我已經(jīng)撿了大約50多個廢品，4個塑料袋。
嘿！“創(chuàng)衛(wèi)”的感覺真好啊！
其實(shí)，世界上有許許多多的衛(wèi)生小事等著我們?nèi)プ觯艋屛覀儚纳磉叺男l(wèi)生習(xí)慣做起，看到路上有水果皮、臟物等，都要主動去撿，在公共場合要講文明，不隨地吐痰等。只要我們努力去做、盡力去完成，日積月累、積沙成塔，我們的家園一定會越來越美。
綠草如茵、鳥語花香、蝴蝶翩翩起舞、百花爭奇斗艷、小河清澈見底，馬路上光滑整潔的家園誰不想要。那么，就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身這的小事做起，日積月累，咱們的家園，一定可以越來越美麗、越來越漂亮、越來越富麗。
我的創(chuàng)衛(wèi)行業(yè)還沒結(jié)束，還在直著、走著……。
卷毛的貢獻(xiàn)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二
走進(jìn)玉淵潭公園，踏上灑滿陽光的湖堤小路。我來到櫻花園。園邊，碧綠的湖水靜靜的，映著藍(lán)天、白云，顯得異常清漱。微風(fēng)吹來，湖面上泛起一圈圈圓暈。山上山下，松柏挺拔，楊柳吐翠，偶爾還聽見幾聲鳥叫。櫻花在這湖光山色的襯托下，顯得那樣絢麗多彩。我不知不覺已經(jīng)走進(jìn)了櫻花園。一裸山櫻花看守著園門。
這探櫻花樹開的花是白色的，枝頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的，還有幾個含芭欲放的蓓蕾，在一片粉紅色的櫻花樹中，它顯得那樣純潔、無瑕。園中，有一條小路，小路兩旁栽滿了櫻花樹。我隨著游人，興沖沖地觀賞著。櫻花樹的樹干并不高大，像我們校園里的小楊樹那樣、舉手幾乎能摸到樹冠了。它的葉子像北京香椿樹的葉子，是橢圓形的，葉邊有據(jù)齒。
櫻花的花蒂像個小喇叭，一個花蒂能開出兩朵或三朵花。每朵花有五個花辮，花瓣是桃形的。黃色的花柱上頂著像小絨球似的花蕊，有的正在含苞待放，透出深紅色來，艷得很。有的綻開了，露出粉紅色笑臉來。有的怒放了，粉白粉白的，十分美麗。看，幾只蜜蜂嗡嗡嗡嗡地飛來了，在花蕊上不停地吮吸著。
一會兒，又飛到另一朵花上，忙得很游人仁一群、倆一伙，聚在櫻花樹前。仔細(xì)地觀賞著，不時地贊嘆著。櫻花的氣味芳香，這香里還有一股清新的氣息，我深深地吸著、吸著。有的櫻花辮飄悠悠地落下來，仿佛粉蝶在翩翩起舞呢。聽人說，櫻花原產(chǎn)于日本，是日本的國花。這些櫻花是1972年中日兩國恢復(fù)邦交后。日本朋友贈送給我們的。它是中日友好的美麗使者。是中日友好的象征。我愛櫻花。愿櫻花永開不敗！我愛櫻花，愿中日友誼長存！
卷毛的貢獻(xiàn)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三
暑假，我到了杭州，如詩如畫的美景把我吸引住了：綠樹成蔭，垂柳婆娑，池水明凈，多美呀！怪不得大家都說，杭州是人間天堂。可看看家鄉(xiāng)，簡直是截然不同的兩個世界：它雖然有著一千多年的歷史，可是這幾年環(huán)境不斷惡化，到處都能見到堆成小山的垃圾，屋子前后見不到綠樹鮮花，有的只是磚頭瓦礫。不過，最近政府正在創(chuàng)建衛(wèi)生城市，大家都極力想改變現(xiàn)狀，我們小學(xué)生也應(yīng)該為創(chuàng)衛(wèi)作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
首先當(dāng)然要從身邊的小事做起。我們吃早餐通常都是在路邊買一瓶豆?jié){，然后邊喝邊走，匆匆忙忙地到了學(xué)校。裝豆?jié){的塑料袋，如果不小心，就會變成環(huán)境的大敵。因?yàn)樗芰洗前咨：Νh(huán)境，不能被土壤所吸收。而且，假如每個人都在街上扔一個塑料袋，大街就會充滿了張牙舞爪的“白虎”。不僅看了礙眼，而且會給打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨帶來很大的麻煩。我曾經(jīng)在路上撿過塑料袋，可是非但沒人來幫助我，反而有許多人指指點(diǎn)點(diǎn)，投來詫異的目光。結(jié)果我因?yàn)楹ε掠小皳炱茽€”的嫌疑，不敢再撿了。現(xiàn)在正搞“創(chuàng)衛(wèi)”，我又開始撿起塑料袋來，也不怕別人的目光了。
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的環(huán)境正在不斷惡化，如果不治理，再這樣下去，山不再綠，水不再清，周圍也會一片灰蒙蒙。那樣的話，人類還怎樣生存？我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓家鄉(xiāng)更加美麗！，如詩如畫的美景把我吸引住了：綠樹成蔭，垂柳婆娑，池水明凈，多美呀！怪不得大家都說，杭暑假，我到了杭州，如詩如畫的美景把我吸引住了：綠樹成蔭，垂柳婆娑，池水明凈，多美呀！怪不得大家都說，杭州是人間天堂。可看看家鄉(xiāng)，簡直是截然不同的兩個世界：它雖然有著一千多年的歷史，可是這幾年環(huán)境不斷惡化，到處都能見到堆成小山的垃圾，屋子前后見不到綠樹鮮花，有的只是磚頭瓦礫。不過，最近政府正在創(chuàng)建衛(wèi)生城市，大家都極力想改變現(xiàn)狀，我們小學(xué)生也應(yīng)該為創(chuàng)衛(wèi)作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
首先當(dāng)然要從身邊的小事做起。我們吃早餐通常都是在路邊買一瓶豆?jié){，然后邊喝邊走，匆匆忙忙地到了學(xué)校。裝豆?jié){的塑料袋，如果不小心，就會變成環(huán)境的大敵。因?yàn)樗芰洗前咨：Νh(huán)境，不能被土壤所吸收。而且，假如每個人都在街上扔一個塑料袋，大街就會充滿了張牙舞爪的“白虎”。不僅看了礙眼，而且會給打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨帶來很大的麻煩。我曾經(jīng)在路上撿過塑料袋，可是非但沒人來幫助我，反而有許多人指指點(diǎn)點(diǎn)，投來詫異的目光。結(jié)果我因?yàn)楹ε掠小皳炱茽€”的嫌疑，不敢再撿了。現(xiàn)在正搞“創(chuàng)衛(wèi)”，我又開始撿起塑料袋來，也不怕別人的目光了。
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的環(huán)境正在不斷惡化，如果不治理，再這樣下去，山不再綠，水不再清，周圍也會一片灰蒙蒙。那樣的話，人類還怎樣生存？我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓家鄉(xiāng)更加美麗！。可看看家鄉(xiāng)，簡直是截然不同的兩個世界：它雖然有著一千多年的歷史，可是這幾年環(huán)境不斷惡化，到處都能見到堆成小山的垃圾，屋子前后見不到綠樹鮮花，有的只是磚頭瓦礫。不過，最近政府正在創(chuàng)建衛(wèi)生城市，大家都極力想改變現(xiàn)狀，我們小學(xué)生也應(yīng)該為創(chuàng)衛(wèi)作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
首先當(dāng)然要從身邊的小事做起。我們吃早餐通常都是在路邊買一瓶豆?jié){，然后邊喝邊走，匆匆忙忙地到了學(xué)校。裝豆?jié){的塑料袋，如果不小心，就會變成環(huán)境的大敵。因?yàn)樗芰洗前咨：Νh(huán)境，不能被土壤所吸收。而且，假如每個人都在街上扔一個塑料袋，大街就會充滿了張牙舞爪的“白虎”。不僅看了礙眼，而且會給打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨帶來很大的麻煩。我曾經(jīng)在路上撿過塑料袋，可是非但沒人來幫助我，反而有許多人指指點(diǎn)點(diǎn)，投來詫異的目光。結(jié)果我因?yàn)楹ε掠小皳炱茽€”的嫌疑，不敢再撿了。現(xiàn)在正搞“創(chuàng)衛(wèi)”，我又開始撿起塑料袋來，也不怕別人的目光了。
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的環(huán)境正在不斷惡化，如果不治理，再這樣下去，山不再綠，水不再清，周圍也會一片灰蒙蒙。那樣的話，人類還怎樣生存？我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓家鄉(xiāng)更加美麗！
卷毛的貢獻(xiàn)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四
聽說櫻花盛開了，學(xué)校便決定組織同學(xué)們?nèi)ブ参飯@賞櫻花，櫻花作文。來到植物園，我們踩著芳香的泥土，一步一步地靠近櫻花園。啊！一瞬間，我聞到了一股清香味兒，就是這股清香味兒把我引到了櫻花林。
當(dāng)時，我的心情無比激動，因?yàn)檫@是我第一次見到櫻花！同時又感到無比的興奮。櫻花，它不同于別的花，它的花期只有一星期，并且要等花謝了，才長出葉子來。漫步在櫻花林，我仿佛在仙境里飄蕩，覺得自己好似花瓣兒在林中飛舞，遠(yuǎn)看，那一片片櫻花林像一塊嶄新的綢布繡在了天邊，小學(xué)六年級作文《櫻花作文》。仔細(xì)一瞧，那株面對湖水的櫻花亭亭玉立地站在湖邊，打扮著自己的著裝。春風(fēng)吹來，她的長袍翩翩起舞，她對著湖里的小魚說：“你說我漂亮嗎？”你看這株櫻花多愛美。不僅僅是這株櫻花愛美，所有的櫻花都和她一樣愛美。那一小簇，一小簇的櫻花競相開放。每一小簇都有七、八朵櫻花，她們一朵連一朵，一朵接一朵，討論著怎么讓自己更美。
那一小朵一小朵的櫻花更是玲瓏可愛，柔膩細(xì)嫩，那白里透點(diǎn)兒紅的五色花瓣手拉著手，圍著那金燦秈的花蕾，可愛極了。在臨走前，我對櫻花說：“你舍去了自己，卻給別人帶來了歡樂，送來了美麗。你真不愧是日本的國花”。
卷毛的貢獻(xiàn)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五
莎士比亞說：上天生下我們，就是要我們當(dāng)火炬，不是要照亮自己而是要普照眾人。奉獻(xiàn)是石，敲擊星星之火，點(diǎn)燃暗滅的燈;奉獻(xiàn)是燈，閃爍熒熒微光，照亮了前方的路;奉獻(xiàn)是路，引領(lǐng)我們前行，迎向前方的光明燦爛，找到人生的定位和價值。我想成為樂于奉獻(xiàn)的人，在這廣袤的天地間，如一星子兀自折射出黑夜里最璀璨溫馨的光彩。
掌起奉獻(xiàn)的舵，我的生命之舟，因它而找到定位。徐超斌醫(yī)生，從小住在農(nóng)村，之后考上的醫(yī)學(xué)院，因而離鄉(xiāng)背井來到完全陌生的城市讀書。在攻讀醫(yī)學(xué)院的那幾年，他最惦念的仍是他的家，他的家鄉(xiāng)。畢業(yè)后，他毅然決然地放下大醫(yī)院的高薪，回到家鄉(xiāng)服務(wù)。或許是一顆歸根落葉之心，他一待就是好幾十年。他為偏鄉(xiāng)的居民服務(wù)，正因他知道家鄉(xiāng)的醫(yī)療資源極為貧乏，于是他竭盡自己所能，盡力為人們多服務(wù)一些。多么偉大的愛呀!使他能放下一切，投入自己所喜愛的這片土地，以及居住于土地上的人們，并為他們奉獻(xiàn)自我，作一盞燃燒自我的蠟燭。他不僅僅照亮了民眾的心，帶給他們溫暖;更點(diǎn)燃我心中一盞明燈，使我懂得付出和奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)自我，能提升生命的價值，并讓社會更趨祥和與完美。泰戈?duì)栐疲簮圩屓祟愑H吻著無限。奉獻(xiàn)的出發(fā)點(diǎn)正源自于，愛它讓我們的心持續(xù)炙熱與熱情，并樂于付出一己之力，營造一個盈滿動人溫情的社會。愛如一把火炬，燃起溫?zé)崦髁恋牧已妫诤诎抵姓找鲆黄饷?似冬日的暖陽，暖暖霍霍的曬著隆冬的大地，在寒冷刺骨之際以燦爛的溫度增添幸福;像絲絨般的薄霧，默默地縈回繚繞于你我之間，帶來幾分甘甜清新的滋潤。愛的力量是強(qiáng)大的，奉獻(xiàn)出一分自我，雖然看似微不足道，卻能讓社會因此多一些改變，多一點(diǎn)完美。我想成為一個樂于奉獻(xiàn)的人，伸出關(guān)懷的雙手，修筑一座座愛的橋;付出熱忱的心靈，傾聽一處處不一樣的聲音。
我愿奉獻(xiàn)些許物質(zhì)的資助，雖然無法太多，卻代表著我腦海中，一個堅(jiān)定不移的信念。寒冬夜里，踏出補(bǔ)習(xí)班的門，一路腳步蹣跚的走回家。路上，我照例到便利商店買我的晚餐，結(jié)帳時心血來潮，將找回的零錢投入一旁的捐款箱，只聞得零錢叮咚乍響，那似乎是這份愛心在心靈深處響起的樂音，清脆悅耳。每一枚硬幣，雖然極微小，卻能為其它生活困苦的人們盡一分心力;每一次改變，雖然看似輕微，卻是一種改變社會的動力。夜里的風(fēng)依舊凜冽，我的心卻正因這份關(guān)懷而升起陣陣暖意與喜悅之情。就是這一次的改變，使我明了了奉獻(xiàn)的好處和實(shí)踐之重要，生命因此找到了定位。我堅(jiān)信我自己做得到，知道該如何實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)付出的價值了。
當(dāng)闃寂的夜降臨，我愿當(dāng)顆緞墨色天幕的星斗，兀自折射閃耀，為他人帶來期望;當(dāng)嚴(yán)冬之際，我愿化作一道金黃陽光，柔和的足跡在人間糝落傳遞愛的溫度;當(dāng)漆黑籠罩時，我愿化為一盞燭火，燃燒身軀，發(fā)出光明與暖意。我想成為樂于奉獻(xiàn)的人，正因徐超斌醫(yī)生回饋鄉(xiāng)梓的愛，那感動彷佛瞬間擦出的火花，點(diǎn)燃我心中那根燭芯，永遠(yuǎn)不會熄滅。
卷毛的貢獻(xiàn)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六
我們的小區(qū)有一個很好聽的名字——米蘭一陽一光。小區(qū)的環(huán)境正如它的名字般清新美麗。清晨，一縷縷一陽一光帶著一溫一暖，透過樹葉的間隙點(diǎn)點(diǎn)灑向大地。鳥兒歡快清脆的歌聲，驚醒寂靜的早晨。耳旁依稀傳來清潔工人清掃道路的沙沙聲，還有三三兩兩輕快的跑步聲。白天，人們都上班了，小區(qū)反而顯得靜悄悄的。晚飯過后，居民們陸續(xù)從家中出來，就著空曠的場地，散步聊天。快樂的'大一媽一們伴著音樂跳起了輕柔的排舞；一愛一運(yùn)動的小伙子那矯健的身影活躍在籃球場；咿咿呀呀的小寶寶笑呵呵地蹣跚學(xué)步，跌跌撞撞。路邊，形形色一色的一一寵一一物狗悠閑地走來走去，不時還會鬧上幾鬧。
鍛煉的行程才剛剛開始，我們的身影在美麗的小區(qū)里穿梭。鳥兒在枝頭歡唱，好像在說：“小區(qū)是我家，保護(hù)靠大家。謝謝你們給了我們快樂的家園。”跑在小區(qū)的石板路上，一陣陣桂花幽香沁人心脾，我的心情也格外舒暢、喜悅！
卷毛的貢獻(xiàn)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七
陽春三月，鳥語花香，轉(zhuǎn)眼間就到了昆明櫻花盛開的季節(jié)了。今天，小姨給我上傳了一張她和姥姥在昆明圓通山觀賞櫻花的照片，真是讓我羨慕不已！櫻花真是難得一見，不知南昌哪里可以見呢？現(xiàn)在只好通過圖片大飽眼福了。
櫻花真是太美了，怪不得日本要把它做為國花呢！雖然今天我只能過圖片欣賞到漂亮的櫻花，但我也已經(jīng)心滿意足了。
卷毛的貢獻(xiàn)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八
春草明年綠，王孫歸不歸？（白居易：《賦得古原草送別》）。
此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。——駱賓王《易水送別》。
渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨*野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！——柳永《雨霖鈴》。
逢人漸覺鄉(xiāng)音異，卻恨鶯聲似故山——唐。司空圖《漫書五首》。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（李白：《送孟浩然之廣陵》）。
故關(guān)衰草遍，離別正堪悲。路出寒云外，人歸暮雪時。少孤為客早，多難識君遲。掩泣空相向，風(fēng)塵何所期。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。——王勃送《送杜少府之任蜀州》寒雨連江夜入?yún)牵?明送客楚山孤。（王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》）。
輪臺東門送君去，雪上空留馬行處。（岑參：《白雪歌送武判官歸京》）。
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。——唐。賀知章《回鄉(xiāng)偶書》。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。唐李白《贈汪倫》。
天之涯，海之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波——唐。賀知章《回鄉(xiāng)偶書二首》。
渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（王維：《送元二使安西》）。
相去日已遠(yuǎn)，衣帶日已緩——漢《古詩十九首。行行重行行》。
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。——白居易《琵琶行》。
又送王孫去，萋萋滿別情。（李白：《送友人》。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
丈夫非無淚，不灑離別間。——陸龜蒙《別離》。
卷毛的貢獻(xiàn)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九
我們身邊的同學(xué)中，就有許多意志堅(jiān)韌的人。陶熱力，一個本就*凡的學(xué)生，圓圓胖胖的身體，圓圓的大腦袋，一副敦厚可愛的樣子，再加上他非常愛笑，就像是一個迷你彌勒佛。既然是佛，肯定心懷慈悲——希望人人*安幸福。陶熱力就特別喜歡見到讀者閱讀后幸福愉快的笑容。于是，他為自己立了個遠(yuǎn)大的理想——成為一個作家。開始，我聽到我們的語文老師夏老師把陶熱力這個偉大的理想公之于眾的時候，我有點(diǎn)驚訝。誰也沒有想到一個*凡的少年心理有這么偉大的理想。
在一節(jié)作文課中，夏老師告訴大家：想寫好作文就要多看書，把書中的好詞好句都記下來，還要多寫多練，這樣才能夠提升自己。陶熱力聽了后，立刻就照做了，在他的身邊從此就多了一個本子，每天幾乎廢寢忘食的看書，他還要求自己每天寫一篇日記。當(dāng)然，我在驚訝的同時心里也有一絲懷疑：一天一篇作文，就算你有時間，也得有靈感吧。更何況，一年三百六十五天，你現(xiàn)在這年紀(jì)離作家還差得遠(yuǎn)呢。你有這個堅(jiān)韌的意志堅(jiān)持下來嗎？于是，我把陶熱力的理想當(dāng)作吹牛皮一樣沒有放在心上。
一個多月后，當(dāng)陶熱力拿著那本厚厚的作文本出現(xiàn)在講臺上的時候，我震驚了！看著他翻開一頁又一頁黑壓壓的字，我震驚了！字跡雖然不夠美觀，可是每篇日記少說也有三四百字。我看著厚厚的作文本，仿佛看見陶熱力每天晚上趴在書桌前奮筆疾書的樣子，我眼睛有點(diǎn)微微發(fā)酸，為我自己之前的想法感到愧疚。現(xiàn)在我在內(nèi)心真心的祝福他能早日實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
為什么它可以寫出這么多篇好文章？因?yàn)樗麍?jiān)韌的信念支撐他一步一步走向理想。
螞蟻因?yàn)閳?jiān)韌，才能夠抬起比自己大十倍的東西；
小草因?yàn)閳?jiān)韌，才有了頂開石頭的力量；
雄鷹因?yàn)閳?jiān)韌，才能夠在廣袤的天空自由翱翔；
人也因?yàn)橛辛藞?jiān)韌，才能一步一步走向成功和輝煌！
卷毛的貢獻(xiàn)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十
一個令人興奮、令人心潮澎湃的數(shù)字，也許你會問為什么，因?yàn)椤鄪W會！那為了迎接青奧，我們又該做什么？作為南京的小主人，作為南京的一名學(xué)生，我要為青奧做點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們要趕緊行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識，用我們的實(shí)際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻(xiàn)上自己的一份力量，我為青奧做貢獻(xiàn)作文。為了迎接青奧，我決定去撿垃圾。說完，我便轉(zhuǎn)過身，拿好工具，像小公園出發(fā)了。
我來到小公園，發(fā)現(xiàn)這里的河水污染很嚴(yán)重，不是散發(fā)著臭味兒，地上的紙、水果皮、煙頭等等，各種各樣的垃圾滿地都是，于是，我便拿起夾子，紙簍等工具，開始熱火朝天的干了起來，小學(xué)五年級作文《我為青奧做貢獻(xiàn)作文》。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)紙簍已經(jīng)裝滿了，便來到垃圾箱旁，把垃圾都倒進(jìn)去。以后我會堅(jiān)持每個星期都來撿垃圾，把南京變成一個更加美麗的城市。南京有著悠久的歷史，尤其外國人來南京參觀比賽，我們更不能丟南京人的臉，從現(xiàn)在開始我要學(xué)好英語，好向外國友人介紹我們這座美麗的城市。青奧會，是一個美好的比賽，我們要講文明，懂禮貌，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識，用我們的實(shí)際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。
卷毛的貢獻(xiàn)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一
從這次討論中，我終于明白，人們要少開一天車，多種一棵樹，雖然樹也會產(chǎn)生少量的二氧化碳，但樹也會吸收二氧化碳，排放氧氣。雖然外面環(huán)保了，但人的大部分時間都是在家里，所以在室內(nèi)也要養(yǎng)一些花草，對我們的身體有所幫助的，說到環(huán)保袋，大家一定不陌生吧?但大家知道塑料袋對我們的身體有所傷害，而且還會破壞大氣層，還堅(jiān)持要用塑料袋呢?就算不用塑料袋，那些大酒店呀、賓館呀……都有和塑料帶一樣危害的一次性物品。所以我想讓大家少使用一次性物品。
這次討論我知道了，只要愛護(hù)環(huán)境，哪里都是美麗的。
我們走出了炮火連天的戰(zhàn)爭,過上了好日子,紅紅的花,綠綠的草,高大的樹上有小鳥在歌唱.可是現(xiàn)在小鳥離開了我們,小樹不再長高,難以再看到花兒的.笑臉,小草的新綠裝了!
我們的環(huán)境為什么會變成這樣?不是因?yàn)閯游?不是因?yàn)橹参?而是因?yàn)槲覀?--人類!全國十三億人口,如果每人不扔一片紙,那么中國就會少十三億的紙片;如果每人不丟一塊果皮,那么中國就會少十三億的果皮;如果每人種一朵花,一顆草,那么中國就會多十三億的花和草;如果每人植一棵樹,那么中國就會多一棵樹!
這些雖然是小事,但您想過嗎?如果想了,環(huán)境就不會變成這樣!你做了嗎?如果沒做,那就趕快去付出行動,如撿果皮紙屑,種植花草樹木呀!您醒了嗎?如果醒了,那就快去阻止那些污染環(huán)境的人吧!
人類,醒悟吧!讓鳥兒回來,花兒綻放笑臉,小草換上新綠裝,小樹天天長高.讓我們在一個干干凈凈的環(huán)境里快快樂樂的生活,建健康康的成長,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)吧!
卷毛的貢獻(xiàn)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二
老師們，同學(xué)們：
為深入貫徹落實(shí)遵化市局黨委的決策部署，動員廣大干部教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，滿腔熱情愛遵化、從我做起愛家鄉(xiāng)、跨越趕超爭先進(jìn)、立足崗位比奉獻(xiàn)，為加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗遵化做出新貢獻(xiàn)，我校決定深入開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)，愛遵化、比奉獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動。為確保活動取得實(shí)效，特制訂本實(shí)施方案。
深入貫徹落實(shí)上級決策部署，充分調(diào)動干部教師熱愛遵化、熱愛教育的積極性，立足本職，干好工作，以實(shí)際行動為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗遵化做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以這次主題實(shí)踐活動為載體，以師德教育活動為抓手，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念，促進(jìn)教師自身大發(fā)展，努力造就一支對黨的教育事業(yè)忠誠興隆泉小學(xué)開展“愛唐山、做貢獻(xiàn),愛遵化、比奉獻(xiàn)主題。
活動方案。
讓人民滿意的教師隊(duì)伍，全面提升我校教師教育質(zhì)量和師德水平。
通過開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動，進(jìn)一步增強(qiáng)作為一名教育工作者的榮譽(yù)感和自豪感，進(jìn)一步增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感和使命感，凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)，在全校形成“愛唐山、愛遵化、爭先進(jìn)、比貢獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣，努力實(shí)現(xiàn)思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大突破、質(zhì)量大提升、發(fā)展大提速。
1、著力激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。引導(dǎo)干部教師立足各自崗位，不斷強(qiáng)化“愛唐山、做貢獻(xiàn)，愛遵化、比奉獻(xiàn)”的思想和行動自覺，把實(shí)現(xiàn)自身價值與促進(jìn)遵化教育事業(yè)的發(fā)展、全市的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，盡心竭力做好各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動體現(xiàn)熱愛遵化、熱愛教育的高尚情操。
2、全面提高學(xué)校管理水平。以“十星級學(xué)校”爭創(chuàng)工作為抓手，推進(jìn)學(xué)校科學(xué)化管理進(jìn)程，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任分工，落實(shí)各項(xiàng)管理流程，從規(guī)范和精細(xì)兩個方面加大常規(guī)管理評價力度，做到管理無處不在、評價無處不在、經(jīng)驗(yàn)推廣時時都在，實(shí)現(xiàn)學(xué)校進(jìn)校精細(xì)化、出校高評價。
3、下大力氣改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步優(yōu)化我校育人環(huán)境。
4、突出開展學(xué)校德育工作，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想。
5、深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)，積極打造適合本校特色的高效課堂模式。
6、扎實(shí)推進(jìn)平安校園建設(shè)，確保不出現(xiàn)校園安全責(zé)任事故。
7、打造一支過得硬叫得響的干部教師隊(duì)伍，全面提升教師綜合素質(zhì)。
我校“愛唐山、做貢獻(xiàn)，愛遵化、比奉獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動從2019年11月底開始，分五個階段進(jìn)行，后轉(zhuǎn)入常態(tài)化、長效化推進(jìn)。
按照遵化市教育局統(tǒng)一部署，我校成立“愛唐山、做貢獻(xiàn)，愛遵化、比奉獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)，細(xì)化保障措施，分步驟組織實(shí)施。召開全體教師會議，傳達(dá)上級關(guān)于“愛唐山、做貢獻(xiàn)，愛遵化、比奉獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動動員會議精神，對活動開展進(jìn)行全面動員部署。
1、組織廣大干部職工深入學(xué)習(xí)xx屆五中全會、省委八屆十二次全會精神，深入學(xué)習(xí)系列重要講話、省委書記趙克志同志到唐山調(diào)研時的重要講話和唐山書記焦彥龍同志在全市“解放思想、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動動員會上的講話精神及市長詹曉陽同志在全市政府系統(tǒng)“愛唐山、做貢獻(xiàn)，愛遵化、比奉獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動動員會議上的講話精神，學(xué)習(xí)遵化市教育局竇局長在教育系統(tǒng)“愛唐山、做貢獻(xiàn)，愛遵化、比奉獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動動員會議上的講話精神。
2、重溫《東舊寨鎮(zhèn)梁屯中心小學(xué)教師朱凌云。
事跡材料。
》以及《無悔的追求——記遵化市南大中心小學(xué)校長王晉臣》等身邊優(yōu)秀干部教師事跡材料，在教師中形成積極向上、勇于進(jìn)取的良好氛圍，以達(dá)到影響興小人、感染興小人、激勵興小人的目的。
3、科學(xué)制定。
學(xué)習(xí)計劃。
深入組織研究討論。廣泛開展“崗位是陣地我們怎么辦、怎么干”、“提質(zhì)提效、真心為民”討論交流活動。通過研究討論進(jìn)一步深化對此項(xiàng)主題實(shí)踐活動的理解并寫出自己的。
心得體會。
要結(jié)合本校實(shí)際，來年工作，突出抓好課程改革、辦學(xué)條件改善、學(xué)校管理等重點(diǎn)工作，明確應(yīng)該干什么，應(yīng)該怎么干，應(yīng)該取得什么成效。要廣開言路、集思廣益，通過召開座談會等形式，聽取和吸納大家的意見和建議，查找職責(zé)落實(shí)、工作效率、服務(wù)水平等方面存在的問題，不斷改進(jìn)工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。開展主題教育活動，學(xué)校要把這項(xiàng)活動擺上重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計方案，認(rèn)真組織實(shí)施，推動主題教育活動取得實(shí)效。
2、深入宣傳，營造氛圍。學(xué)校要加大宣傳力度，為主題教育活動營造良好的氛圍。及時總結(jié)活動。
3、明確責(zé)任，有序推進(jìn)。學(xué)校要處理好主題教育活動與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，將主題教育活動與學(xué)校作風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、常規(guī)德育活動等活動相銜接、相融通，重點(diǎn)做好主題教育活動的各項(xiàng)預(yù)案，落實(shí)措施和責(zé)任，積極維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育活動的順利推進(jìn)。
學(xué)校要對活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并實(shí)行一月一通報、一季度一點(diǎn)評、半年一交流、一年一總結(jié)制度。定期通報情況，表揚(yáng)先進(jìn)集體、個人，鞭策落后。同時，按市政府要求組織開展“三比三提”(比學(xué)習(xí)、比干勁、比業(yè)績，提高工作能力、提高服務(wù)水平、提高工作效率)評選活動，選樹一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的典型人、典型事、典型集體，進(jìn)行宣傳表彰，發(fā)揮標(biāo)桿效應(yīng)，樹立實(shí)干導(dǎo)向。
學(xué)校還將及時總結(jié)在活動中形成的有效制度和方法，形成科學(xué)合理、管理嚴(yán)密、切實(shí)可行的制度體系，不斷把活動引向深入，推動活動進(jìn)入規(guī)范化、科學(xué)化和常態(tài)化。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校成立“愛唐山、做貢獻(xiàn)，愛遵化、比奉獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各位班子成員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實(shí)際制定活動方案，嚴(yán)密組織實(shí)施，確保收到實(shí)效。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。活動領(lǐng)導(dǎo)小組要深入做好活動宣傳工作。圍繞活動主題，精心制定宣傳計劃，利用多種形式，開展多方位、多角度的宣傳，確保活動深入人心、影響持久。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，及時上報活動中涌現(xiàn)出來的典型人、典型事及好的做法、經(jīng)驗(yàn)、成果等，并利用廣播、櫥窗、板報等途徑加強(qiáng)內(nèi)部宣傳，努力營造濃厚的氛圍。
3、明確責(zé)任，有序推進(jìn)。學(xué)校要處理好主題教育活動與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，將主題教育活動與學(xué)校作風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、常規(guī)德育活動等活動相銜接、相融通，重點(diǎn)做好主題教育活動的各項(xiàng)預(yù)案，落實(shí)措施和責(zé)任，積極維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定，促使主題教育活動的順利推進(jìn)。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性地檢查工作開展情況，幫助解決活動開展中存在的問題，嚴(yán)防走形式、走過場，確保活動取得實(shí)效。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
要結(jié)合本校實(shí)際，來年工作，突出抓好課程改革、辦學(xué)條件改善、學(xué)校管理等重點(diǎn)工作，明確應(yīng)該干什么，應(yīng)該怎么干，應(yīng)該取得什么成效。要廣開言路、集思廣益，通過召開座談會等形式，聽取和吸納大家的意見和建議，查找職責(zé)落實(shí)、工作效率、服務(wù)水平等方面存在的問題，不斷改進(jìn)工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。開展主題教育活動，學(xué)校要把這項(xiàng)活動擺上重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計方案，認(rèn)真組織實(shí)施，推動主題教育活動取得實(shí)效。
2、深入宣傳，營造氛圍。學(xué)校要加大宣傳力度，為主題教育活動營造良好的氛圍。及時總結(jié)活動。
3、明確責(zé)任，有序推進(jìn)。學(xué)校要處理好主題教育活動與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，將主題教育活動與學(xué)校作風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、常規(guī)德育活動等活動相銜接、相融通，重點(diǎn)做好主題教育活動的各項(xiàng)預(yù)案，落實(shí)措施和責(zé)任，積極維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育活動的順利推進(jìn)。
學(xué)校要對活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并實(shí)行一月一通報、一季度一點(diǎn)評、半年一交流、一年一總結(jié)制度。定期通報情況，表揚(yáng)先進(jìn)集體、個人，鞭策落后。同時，按市政府要求組織開展“三比三提”(比學(xué)習(xí)、比干勁、比業(yè)績，提高工作能力、提高服務(wù)水平、提高工作效率)評選活動，選樹一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的典型人、典型事、典型集體，進(jìn)行宣傳表彰，發(fā)揮標(biāo)桿效應(yīng)，樹立實(shí)干導(dǎo)向。
學(xué)校還將及時總結(jié)在活動中形成的有效制度和方法，形成科學(xué)合理、管理嚴(yán)密、切實(shí)可行的制度體系，不斷把活動引向深入，推動活動進(jìn)入規(guī)范化、科學(xué)化和常態(tài)化。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校成立“愛唐山、做貢獻(xiàn)，愛遵化、比奉獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各位班子成員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實(shí)際制定活動方案，嚴(yán)密組織實(shí)施，確保收到實(shí)效。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。活動領(lǐng)導(dǎo)小組要深入做好活動宣傳工作。圍繞活動主題，精心制定宣傳計劃，利用多種形式，開展多方位、多角度的宣傳，確保活動深入人心、影響持久。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，及時上報活動中涌現(xiàn)出來的典型人、典型事及好的做法、經(jīng)驗(yàn)、成果等，并利用廣播、櫥窗、板報等途徑加強(qiáng)內(nèi)部宣傳，努力營造濃厚的氛圍。
3、明確責(zé)任，有序推進(jìn)。學(xué)校要處理好主題教育活動與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，將主題教育活動與學(xué)校作風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、常規(guī)德育活動等活動相銜接、相融通，重點(diǎn)做好主題教育活動的各項(xiàng)預(yù)案，落實(shí)措施和責(zé)任，積極維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定，促使主題教育活動的順利推進(jìn)。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性地檢查工作開展情況，幫助解決活動開展中存在的問題，嚴(yán)防走形式、走過場，確保活動取得實(shí)效。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
卷毛的貢獻(xiàn)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三
燭光濾去了所有的黑暗，留下最原始最自然的明亮的光，不要掩飾，也無需偽裝。守候自己的本真，甘于奉獻(xiàn)的精神，升華了它存在的價值。人們的心也由此沉淀得如此寧靜，暴露得如此淋漓盡致。幾度沉思，便覺褪去自私，甘于奉獻(xiàn)。
從事錢財萬貫，又怎能相抵雙手奉獻(xiàn)他人的愉悅？不必讓那些身外之物的誘惑羈絆向往為人之道的心。當(dāng)落葉旋著褪色的裙擺完成生命中最后一次輕盈的舞蹈，它追求的是奉獻(xiàn)，縱使華顏已衰，但它終究不是無情物，在生命最后的決絕中化作春泥更護(hù)花，舞出了生命的絢爛。當(dāng)春蠶橫亙在樹枝的一隅沉默，它不需要任何拯救，死亡才是它想要留給世人的提醒，留下的蠶絲是它給世人的寶物，更是在告誡世人做人要甘于奉獻(xiàn)。聆聽古寺鐘聲，斑駁銹跡的鐘鼎，也能發(fā)出禪意的決定；撫過青瓦枯藤，殘敗的痕跡中，似摸過歷史的紋路；貪婪的欲望，無止境的索求，那是人們最真實(shí)情感的袒露。撕碎偽裝的面具，拋棄所有的自私，我們需要追求的是奉獻(xiàn)。
華麗的裝扮，浮躁的內(nèi)心，冠冕堂皇的炫富，只能是可笑的形式，那不是我們所追求的本質(zhì)。舍己為人的無私才是我們向往的。我們需要的是將自己多余的財富奉獻(xiàn)給他人，也許只是零碎的硬幣，也許只是伸手?jǐn)v扶的簡單舉動，卻也能化作流過心底的暖流。一味地為自身著想，這只能暴露你人格上的缺失。
有時候城市太過喧囂，太過華麗，閃爍的霓虹掩不住城市人內(nèi)心的空虛，充斥耳膜的音樂躁動地紛亂了內(nèi)心的琴弦。當(dāng)一切繁華落盡，又能剩下什么讓人喟嘆？華麗的城市如同一杯卡布奇諾，在氤氳的奶油中得到短暫的甜味，咀嚼之后除了苦澀別無所有。所以，不必留戀身外之物，追求內(nèi)心的踏實(shí)，甘愿奉獻(xiàn)，才能解開心靈的枷鎖，讓心靈遠(yuǎn)飛。
不為世間財物所迷惑，不為人世冷淡情感所虜獲。人，要追求奉獻(xiàn)。簡潔而樸素，率性而為，超越于世俗的潛在規(guī)則與無言約定，言語逢迎與情義交接，去追求奉獻(xiàn)。懂得風(fēng)險的內(nèi)涵，就會得到純天然的快樂！
做人當(dāng)像蠟燭，摩頂放踵以奉獻(xiàn)天下。
卷毛的貢獻(xiàn)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四
相信人人都想能領(lǐng)獎，人人都在想象著站在領(lǐng)獎臺上是多么的榮耀。可我是想頒個獎，頒一個“奉獻(xiàn)獎”。
當(dāng)然，這個獎要頒給誰呢？我要把它頒給最勤勞的蜜蜂。
蜜蜂天天在花叢中*勞，釀出甜甜的蜂蜜，把它奉獻(xiàn)給人們，給自己只留了一點(diǎn)點(diǎn)，只要吃得飽就夠了，從不爭搶。
姑姑給我講過一個故事：蜜蜂整天忙碌受到人們的贊揚(yáng)，蚊子整天忙碌，卻沒有人夸贊它。蚊子很不解：蜜蜂忙碌，為什么就能得到人們夸贊，我卻受到譴責(zé)呢？蜜蜂忙碌，是為別人做貢獻(xiàn)，而蚊子只是為了自己的溫飽。
其實(shí)，在我們的生活中也有許多人可以當(dāng)?shù)昧恕胺瞰I(xiàn)”獎的主人。你看，在那充滿朗朗書聲的校園里，是誰在教孩子們讀書誦詩？又是誰在昏暗的燈光下備課？是我們希望花朵*勤的園丁，是偉大的老師。老師們不辭*苦的為學(xué)生們批改作業(yè)、為學(xué)生們奉獻(xiàn)了許多汗水，使我們茁壯成長。還有，在那充滿*的家，又是誰在黑暗的夜晚里為你縫補(bǔ)衣服？又是誰在半夜為你蓋好被子、為你做出可口的飯菜？是我們的父母。
我們生命的創(chuàng)造者。
在生活中，還有一些你不認(rèn)識的“陌生人”，他（她）也在為你奉獻(xiàn)。假如，你回家忘帶鑰匙，父母也不在家，你餓得肚子咕咕直叫，那么你的鄰居肯定會幫助你。比如叫你去他（她）家吃飯，或者他（她）會把飯菜送到你面前。
其實(shí)，“奉獻(xiàn)”獎人人都能得到，只要你有一顆愛與奉獻(xiàn)的心。
卷毛的貢獻(xiàn)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五
人毀了林，毀了草，沒了水，卻來了沙。21世紀(jì)，環(huán)保已成為人類關(guān)注的重大問題，全世界都在努力行動，保護(hù)人類的家園。一個新的概念進(jìn)入了人們的視線——低碳。
“低碳生活”是個新概念，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對這個問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類意識到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一。低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度，對我們來說，生活的方式描繪了每個人的“碳足跡”，注意簡約的生活方式，從衣食住行等方面都可體現(xiàn)低碳生活。
為了把“低碳生活”帶入人們的日常生活中，全世界都在努力行動，我們也應(yīng)該關(guān)愛生態(tài)環(huán)境，低碳生活從“我”做起。
為了保護(hù)環(huán)境，減少碳的排放量，應(yīng)該從我們的衣食住行開始。日常的一日三餐應(yīng)多吃素，因?yàn)樯a(chǎn)1千克的豬肉、牛肉會排放千克的二氧化碳，而生產(chǎn)1千克的蔬果所需排放的二氧化碳僅為該值的九分之一。低碳飲食還包括適當(dāng)飲酒，如果每人每年少喝1千克酒，就可減少碳排放1千克。
節(jié)約用電也是減少碳排放的一個重要因素。如果以一只17瓦節(jié)能燈代替60瓦的白熾燈，以每天照明4小時計算。1只節(jié)能燈1年可減少碳排放量千克，隨手關(guān)燈大約可減排4。7千克，如果每臺空調(diào)在26度的基礎(chǔ)上調(diào)高一度，每年即可減少碳排量21千克。
合理運(yùn)用出行方式同樣也會大量減少二氧化碳排放。例如盡量使用公共交通，減少使用自駕車，可以提高交通運(yùn)輸工具的使用效率，緩解城市交通擁堵，也能在很大程度上減少不必要的碳排放。回歸自然的生活狀態(tài)，多走走路，少開開車，鍛煉了身體，也造福了環(huán)境。你家里的自行車是不是已經(jīng)被束之高閣了呢？把它找出來，擦拭干凈，讓我們曾經(jīng)的好朋友再陪伴我們的每日出行吧。以前，我們騎自行車每日穿梭在大街小巷，或許只是一種無奈；而今天，我們騎著自行車來往于都市的繁華與喧囂，則更多的宣示著一種生活態(tài)度，一種包含著對我們生活的星球的無比熱愛、一種負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。
此外，少用一只塑料袋可減少碳排量0。1克，每人少用10%的一次性筷子，每年可減排10。3萬噸，少用電梯，合理使用電器也是減少碳排放的不錯之選。
我們只有一個家園，我們決不能無止境地汲取財富，而要精心地加以保護(hù)。珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，低碳生活，保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@。