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借得書香一縷魂(實用15篇)

時間:2025-05-14 作者:琴心月

優秀作文透露出作者的個人修養和情感世界,給讀者以啟示和思考。接下來是小編為大家準備的一些優秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟發。

借得書香一縷魂(實用15篇)篇一

書是人類進步的階梯,書是人類走向未來幸福富強道路的起航點,書是人類智慧的積累,生活的結晶。書,究竟是什么,讓人如此陶醉,為這而瘋狂。是它傳承了人類近千百年來的文化,是無尚的。與書同年相伴了整整十四年,書中的樂趣,書中韻味,讓人回味無窮。在這十四年中,學到的不僅是知識,也陶冶了我們做人的情操。

我愛書,書是知識的海洋。

書中,我們看見的是宇宙浩瀚的空間,讓我們明白宇宙是無限的.,就像書中的知識一樣,永遠也學不完。書中,讓我們知道,太陽系是處在銀河系,地球是圍著太陽轉,而月亮是圍著我們地球轉,有……這一些,如果我們不去書中探討,研究,怎么會知道呢?所以,以書為伴,常看書,多讀書,讓我們趣味叢生。

我愛書,書是智慧的結晶。

古人常言:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這并非是晃晃名詞,其中自然深藏著道理,為其言而深其做。懸梁刺股之類的故事我們也已讀百變,書中,古人的智慧讓我們深感敬佩,使我們有感而發。深知其道理,記住古人的教誨——凡事要靈機百變,從而悟其事。

與書為友,以理為事。多讀書,多一分快樂!

借得書香一縷魂(實用15篇)篇二

在一個冬的午后,獨尋一排椅,手執一書卷,品一杯香茗,趁著青春好年華,讀書,無疑是極好的選擇。天空杳杳冥冥,海潮般的浮云退去歸來,如歷史般生生不息,卻又輪回萬遍。香茗未到嘴邊時,香氣卻撲鼻而來,喝過一口,略苦,咽入肚中,再細品嘴角的余香,啊!原來這香茗的味道,與書香無異。書中暢游,品味歷代興衰,笑談古今往事,樂哉,美哉。

書中百味,其有一味不變,那就是書香;書中百調,惟有一調悠久,那就是書韻。品書香書韻,瞧那亙古不變的白云,飄飄的,見了世上多少悲歡離合,見了幾輪明月當空。書韻自書中來,在我心中久徘徊,徘徊著,不去了,它讓我讀懂了金庸的俠骨,瓊瑤的柔情,馬爾克斯的孤獨,余秋雨的苦旅,魯迅的仇恨,老舍的同情,從泰山之巔到秋毫之末,通過北歸的雁群看枯枝上的新葉,書韻悠悠。

讀過詩詞后,吐出一口氣,這一口氣,三分為蘇軾的豪情與壯志,三分為李白的浪漫與自由,三分為納蘭的惆悵與煩憂,一分為那香茗帶與我的清新。

那唐人的環佩,宋人的衣帶,在字里行間飄動――讀去,好似聽到了幽遠的天籟,看到水月的姿影。水面桃花三分色,才子瀟瀟萬古愁。詩詞中的書韻,好似唐宋之韻,一不小心我便一篙從周邦彥的煙柳長堤,撐到了歐陽修的深深庭院,又一眼從李白的敬亭山上,瞟到了蘇軾的赤壁磯邊。

讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長,像我,品著香茗,品著書香,品著字里行間行云流水般的文字,不急,不慌,不燥。古人言“讀書有間”,我們要在書中的字里行間中去尋找,去發現,領略書中所藏的奧秘、作者的心機。

書,一本本,讀完了,問一聲這世上幾人看得透海底與深淵?想想,海中沒有今天,昨天,明天;深淵中也沒有今生,來世,前生。書中自然也沒有花開花落,云卷云舒,世事變遷,有的,只是一杯香茗,一陣清風,還有一本書罷!

香茗盡了,我不想再沏一杯,喝一杯足矣,至于書,讀一生是否也足矣?我不知,但唯知,那一縷書香確乎永存心房。

借得書香一縷魂(實用15篇)篇三

九月,寒菊再綻,一陣輕風拂過,仿佛也吹來了晝錦書香園里的縷縷英語書香。

小紅書放下,心中心愿未了,十一日寒梅未綻,舞臺燈已點亮。要英語誦讀比賽了,站在舞臺上有些發抖,看著那熟悉的英語頁子,粘在金色卡紙上更顯輝煌。主持人口令一下,習慣性的據其他,口中念念有詞仍是,一個個可愛的英語單詞。恩師在臺下不停做著手勢,口里英語像一個頑皮的'孩子,在舌頭上蹦蹦跳跳,跳出口腔。一詞,一句,一段,從未停下。

十二月寒梅初綻,悉心準備仍為了它。寒風席卷著午后,心中倦意正濃,“pencil鉛筆pencil”一個個的,恩師再領讀。

又拿起熟悉的頁子,舞臺燈光又閃,臺下老師們,拿著照相機記錄,心中責任感又起,喊得面紅耳赤,但我們未停下。

借得書香一縷魂(實用15篇)篇四

高爾基先生曾說過:“書是人類進步的階梯。”是的,書正是人類進步的階梯、高尚的朋友。

小時候對書滿不在乎的我,現在卻對書愛不釋手。我在書的海洋里遨游著,從中也獲取了不少“寶貝”,也在一本本薄薄的書里認識了一位位主人公:堅強聰明的女孩海倫,勇敢的武松,心地善良、舍己為人的蜘蛛夏洛……寥寥幾筆,作者就把這些人物寫得活靈活現,實在讓我可敬可佩!

飯可以不吃,但書不可以不讀。記得一天上午,我嚷著“肚子餓”,奶奶便加快了燒飯的動作。我“啪”地一下坐在椅子上,隨手拿了一本課外書有滋有味地看了起來,看著看著,我便被生動的故事情節和里面的主人公——一條小狗深深吸引住了。我的心情跟著內容而變:驚險時我的'心臟“怦怦”狂跳;幽默時我捧腹大笑;蠻不講理時我憤憤不平……以至于噴香的飯菜是什么時候端上飯桌的我也不知道,只是那時肚子已經不那么餓了。

人類需要從書中吸取營養,如果沒有書,人們將會失去立足之地,就像鳥兒斷了翅膀一樣,再也飛不上高高的藍天。所以,從今天開始,從現在開始,讓我們一起多讀書吧!

借得書香一縷魂(實用15篇)篇五

暖暖的午后,鼻尖繞過一縷熟悉的芬芳,如同陽光的味道,片刻間使人心安,想起于謙的詩句“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,說的真好啊!書,人類幾千年來的良師益友,古今中外曾多少人沉浸于書的后花園,如癡如醉,流連忘返。

歐陽修曾說:“立身以立學為先,立學以讀書為本。”意思是修養品行從學習開始,學習以讀書為根本。古人非常重視讀書對自身發展的需要,“萬般皆下品,唯有讀書高”雖有些過了,但真實地說明讀書使人知書達理、睿智豁達。孫敬、蘇秦的懸梁刺股讓他們成為一代有名的政治家,國家的棟梁之臣;三國呂蒙“士別三日”的勤奮讓原先瞧他不起的魯肅刮目相待,結友而別;諸葛亮的博學多識至今都被認定為智慧的象征……讀書在不斷完善自身的同時,也贏得了旁人的敬重。而不讀書的方仲永卻由神童變為普通人,使得無數人為之感慨萬分。

有一位名人曾說過:“讀一本好書,就像和一位高尚的`人談話。”如果把書比作是人類高尚靈魂的導師,那么書香就是這位導師手中的教鞭,引領你走進書的意境中去。沏一杯清茶,打開書卷——《朱自清散文作品集》中的《背影》還沒讀完,內心就已經被深深打動了。腦海中浮現中文中父親的背影,戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,他蹣跚著步履,為了買幾個橘子給兒子吃,艱難地穿過鐵道,喘著粗氣又爬過月臺,額頭上冒著豆粒大的汗珠,……來不及擦去,又轉身離開了,不忘說一句:“好好照顧自己哪。”步履匆匆,掩飾了疲態……這不是我的父親么?每次去學校,父親總背著我的大包小包把我送到車站,安置妥當后又匆忙離開去做他的工作,而我總是習以為常,認為理所應當,卻不曾想原來父親的背影也在這習以為常中深深鐫刻。突然想到一段文字:父母之和小溪一樣的清澈,不曾污濁;父母之愛如花朵一般燦爛,不曾單調;父母之愛如泰山一般堅固,不曾動搖——而我,是那么的幸福

嗅這一縷書香,思那一段幽芳,書香之味,孰可忘焉?

借得書香一縷魂(實用15篇)篇六

“天子重英豪,文章教爾曹。萬般皆下品,唯有讀書高。”汪洙這首《神童詩》可是寫出了讀書之妙呢!的確,我特別愛讀書,很小的時候就開始讀書了。

從小我就愛好古典文學,《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》這中國四大名著,每本都拜讀過,但也只是囫圇吞棗,不求甚解。雖然這些書當時很難理解,只是單純的覺得書里的內容很有趣,但我還是淺嘗到了書香那誘人的味道。于是,我與書結下了不解之緣。

至五、六年級時,一方面是老師要求,一方面是個人愛好,我又讀了一遍“四大名著”,而且還讀了《夢溪筆談》、《山海經》、《三國志》等古人先賢所著的文學經典。《夢溪筆談》短小精悍、《山海經》饒有趣味、《三國志》厚重經典,這些書都是我的精神支柱,是我的'精神食糧。

當然,“精神食糧”中也不乏小說,如金庸先生、沈石溪老師、還有曹文軒老師等,他們的小說我也都有拜讀過,讀后深有感受,頗受洗禮。

有道是“詩酒趁年華”,“腹酒詩書氣自華”,“漫卷詩書喜欲狂”……我還喜愛讀詩。杜甫那“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足。”是他憂國憂民情懷的最好體現;白居易那“念此私自愧,盡日不能忘。”表達了他對勞動人民的同情之感;李白“永結無情游,相期邈云漢。”最能體現他被貶謫的寂寞;李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”那對戀人思戀之情躍然紙上……詩書像一杯香茗,沁人心脾,甘之如飴,我心中永遠有一縷書香。

借得書香一縷魂(實用15篇)篇七

書香是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;書香是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書香是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已;書香還是旋律優美的樂曲,讓人聽之動容!

如果說生活是駿馬,那么書香便是草原,任你奔馳!在生活中,處處留心皆學問。很多人都說,生活是一部書,不僅有色彩斑斕的扉頁,而且還有情調凄婉的暗頁。在生活這部書中,更多的場景讓我們感到溫馨,更多的故事讓我們感到和美,最重要的是我們嗅到了書香。

如果說學習是快樂,那么書香便是天空,任你飛翔!在學習中,學海無涯苦作舟。有人說學習是一件樂事,也有人說學習一件苦事……其實不然,無論苦與樂,總有那么一點讓你失落與沮喪,有總有那么一點讓你自豪與驕傲!在學習這部書中,更多的時候我們感到快樂,更多的時候我們感到幸福。最重要的是我們觸到了書香。

如果說生活是戰艦,那么書香便是海洋,任你航行!生活的美在于我們有機會接受愛的滋潤,感受愛的溫馨,撒播愛的芳香。于是我們開始傾心于名著,感受文學的魅力;傾心于景色,體驗自然的情趣;傾心于色彩,發現藝術的美麗;傾心于書香,讓每一個平凡的點滴都因此而充滿詩意。

如果說學習是小草,那么書香便是大地,任你成長!讀課外書會提升我們的素養,提升我們的閱讀能力,更能陶冶我們的情操,不是有一句話叫做“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”?它時刻會給我更多的動力。

校園是一片特殊的土地,濕漉漉的筆墨能塑心靈,撒播陽光,心香、墨香、書香把種子抖落在肥沃的土地上,將會長出一束束蔥綠的希望,打開一疊記憶,昨天的日子里,綠漪蕩開的淺痕很有景致,生命擁有綠色的夢境,夢境點亮渴求的明眸。

書香能使漫長的人生長路變得精彩,能在枯燥中點綴出亮麗的色彩,它是無窮盡的,而能在無窮的書香中發現極限,便是我們心底永遠最美麗的風景線!

借得書香一縷魂(實用15篇)篇八

都說多讀書才能在肚子里積攢墨水,說話才能侃侃而談。這個墨也就是文化底蘊。那么,大家上個星期讀了幾本書呢?或者,你這個月讀了幾本書,今年又讀了幾本書啊!半月談網曾經進行過一項名為《閱讀,體味書香您一年讀幾本書》的問卷調查中,在1500名受訪者中,每年讀書兩本以下的人占37%,甚至還有一些受訪者一年都讀不完一本書。

立身以立學為先,立學以讀書為本。歐陽修如是言,他自幼天資過人,但家境貧寒,沒有多少藏書,他便去做短工,但他向地主提了個要求:可以不要工錢,但希望能翻閱他家的書籍。工讀并舉,雖然很苦,但磨礪出了一個大文學家;著名相聲大師侯寶林為了一本《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤,未能如愿。后來得知,北京圖書館有這本書,他便冒著大雪一連十八天去抄錄這本十多萬字的書,最后他也通過這本書學到很多,為成功打下了堅實基礎;我們都還記得鑿壁偷光、囊螢映雪的故事:方法雖然不同,但目標殊途同歸,都是為了讀書。為什他們都拼了命地讀書?因為他們知道只有好讀書才能豐富學識。

人們普遍認為讀書干嘛,又不能提分,又不能升職加薪,走上人生巔峰,迎娶白富美!

我相信,總有一天,我們讀過的書會幻化成風,吹拂靈魂的每一個角落。

總有一天,我們讀過的書會凝聚成勛章,鑲嵌在血肉之中。一陣質疑聲中,懷著真誠的心,去書中尋找和自己一樣熾熱的靈魂;當迷茫如潮水涌來時,睜開雙眼,用寧靜,在書中尋找自己內心深處的答案。

像是在茫茫人海中尋找一位知己,在萬家燈火中尋找一盞明燈,我們讀所有的書,最終的目的都是讀到自己,然后塑造一個更好的自己,更文明的城市,以及更加美好的世界。

借得書香一縷魂(實用15篇)篇九

我喜歡玩游戲,喜歡輪滑,還喜歡唱歌,但我更喜歡那一縷書香。

小時候,我愛纏著媽媽給我講故事,最喜歡聽的是《烏鴉喝水》,烏鴉因聰明而成功喝到了水。我手捧著書問媽媽:“我怎樣也能這樣聰明?”媽媽回答:“讀書使人心眼明亮,愛讀書的人才聰明,所以你以后要多讀書,讀好書。你聞一聞,書是有香味的。”我馬上把頭埋進書里,使勁兒聞了聞,驚喜得發現:真的有一縷淡淡的香味。

上學以后,一本本語文書引領我走進吟詩作賦的境界。我與“詩仙”李白一起走進壯麗的自然景觀“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”,我與蘇軾一同領悟“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的豪情,我與胡令能一同感受“路人借問遙招手,怕的魚驚不應人”的童真童趣……那一縷書香伴我成長。

更欣喜的是我與書結成了朋友。讀了《感恩母親的100個故事》,我懂得了“愛與感恩”的真正含義;讀了《增廣賢文》,我明白了許許多多做人的道理;讀了《叮叮當當》,我學會了善良;讀了《笑貓。

日記。

》,我學會堅強、勇敢……那一縷書香豐富了我的人生。

“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”朋友們,請打開一本書,讓我們享受那一縷書香吧!

書籍是知識的海洋,又是知識的殿堂;書香有美的韻律,又有美的流光溢彩。書園既是心靈花園,又是我們的校園。讀書伴我成長,書香是營養,讓我們共同打造我們的“書香校園”。

——題記。

書香是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;書香是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書香是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已;書香還是旋律優美的樂曲,讓人聽之動容!

如果說生活是駿馬,那么書香便是草原,任你奔馳!在生活中,處處留心皆學問。很多人都說,生活是一部書,不僅有色彩斑斕的扉頁,而且還有情調凄婉的暗頁。在生活這部書中,更多的場景讓我們感到溫馨,更多的故事讓我們感到和美,最重要的是我們嗅到了書香。

如果說學習是快樂,那么書香便是天空,任你飛翔!在學習中,學海無涯苦作舟。有人說學習是一件樂事,也有人說學習一件苦事……其實不然,無論苦與樂,總有那么一點讓你失落與沮喪,有總有那么一點讓你自豪與驕傲!在學習這部書中,更多的時候我們感到快樂,更多的時候我們感到幸福。最重要的是我們觸到了書香。

如果說生活是戰艦,那么書香便是海洋,任你航行!生活的美在于我們有機會接受愛的滋潤,感受愛的溫馨,撒播愛的芳香。于是我們開始傾心于名著,感受文學的魅力;傾心于景色,體驗自然的情趣;傾心于色彩,發現藝術的美麗;傾心于書香,讓每一個平凡的點滴都因此而充滿詩意。

如果說學習是小草,那么書香便是大地,任你成長!讀課外書會提升我們的素養,提升我們的閱讀能力,更能陶冶我們的情操,不是有一句話叫做“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”?它時刻會給我更多的動力。

校園是一片特殊的土地,濕漉漉的筆墨能塑心靈,撒播陽光,心香、墨香、書香把種子抖落在肥沃的土地上,將會長出一束束蔥綠的希望,打開一疊記憶,昨天的日子里,綠漪蕩開的淺痕很有景致,生命擁有綠色的夢境,夢境點亮渴求的明眸。

書香能使漫長的人生長路變得精彩,能在枯燥中點綴出亮麗的色彩,它是無窮盡的,而能在無窮的書香中發現極限,便是我們心底永遠最美麗的風景線!

借得書香一縷魂(實用15篇)篇十

書籍是知識的海洋,又是知識的殿堂;書香有美的韻律,又有美的流光溢彩。書園既是心靈花園,又是我們的校園。讀書伴我成長,書香是營養,讓我們共同打造我們的“書香校園”。

----題記。

書香是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;書香是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書香是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已;書香還是旋律優美的樂曲,讓人聽之動容!

如果說生活是駿馬,那么書香便是草原,任你奔馳!在生活中,處處留心皆學問。很多人都說,生活是一部書,不僅有色彩斑斕的扉頁,而且還有情調凄婉的暗頁。在生活這部書中,更多的場景讓我們感到溫馨,更多的故事讓我們感到和美,最重要的是我們嗅到了書香。

如果說學習是快樂,那么書香便是天空,任你飛翔!在學習中,學海無涯苦作舟。有人說學習是一件樂事,也有人說學習一件苦事......其實不然,無論苦與樂,總有那么一點讓你失落與沮喪,有總有那么一點讓你自豪與驕傲!在學習這部書中,更多的時候我們感到快樂,更多的時候我們感到幸福。最重要的是我們觸到了書香。

如果說生活是戰艦,那么書香便是海洋,任你航行!生活的美在于我們有機會接受愛的滋潤,感受愛的溫馨,撒播愛的芳香。于是我們開始傾心于名著,感受文學的魅力;傾心于景色,體驗自然的'情趣;傾心于色彩,發現藝術的美麗;傾心于書香,讓每一個平凡的點滴都因此而充滿詩意。

如果說學習是小草,那么書香便是大地,任你成長!讀課外書會提升我們的素養,提升我們的閱讀能力,更能陶冶我們的情操,不是有一句話叫做“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”?它時刻會給我更多的動力。

校園是一片特殊的土地,濕漉漉的筆墨能塑心靈,撒播陽光,心香、墨香、書香把種子抖落在肥沃的土地上,將會長出一束束蔥綠的希望,打開一疊記憶,昨天的日子里,綠漪蕩開的淺痕很有景致,生命擁有綠色的夢境,夢境點亮渴求的明眸。

書香能使漫長的人生長路變得精彩,能在枯燥中點綴出亮麗的色彩,它是無窮盡的,而能在無窮的書香中發現極限,便是我們心底永遠最美麗的風景線!

借得書香一縷魂(實用15篇)篇十一

在五月這個漸熱的時節,夏天的腳步悄然而又熱烈。有些時候,不言亦不語,時間也會變得緩慢下來,在喧囂的城市中待久了,就總想找一個寂靜的地方安撫浮躁的心靈。攜一縷書香,淡然沉靜。

——題記。

翻開一本書,原本只需手指輕輕的一捻,然而,在信息時代我們周圍充滿各式各樣的誘惑下,有多少書籍遺忘在了你前進的路上。匆匆的趕腳,有些書本被拾起,又被放下,可是這些不經意的瞬間,總能遇到一些文字觸摸你內心深處最柔軟的地方。

貪戀優美的文字,一句有哲理的話,一段風花月夜的故事,一首感人至深的歌,其實都散發著淡淡的書香,沖刷真實自我上的污漬,還原淡淡的一份真實,淡淡的一份自然,淡淡的一份優雅。

有一種享受是閱讀,低低吟唱幽幽冥想,獨品著淺淺的時光,梳理嘈雜的生活下內在的自我。

縱然時光匆匆,一夢千年,白云悠悠,飄走的是多少滄桑和眼淚;流水潺潺,沉淀的又是多少往事和回憶。

能感知歲月的靜好源于內心的沉靜,手捧一卷書,透過那一縷書香,靜靜地看云卷云舒。

生活,越來越被物質化的平庸所充斥,為了鈔票,不斷膨脹的欲望,在忙忙碌碌中,自己的靈魂也被捆綁給了物質。一直拼搏在人生的行程,漸漸地忘記了自己到底需要什么,恍然中,看盡了繁華,看盡了風景,卻看不透自己。

細碎的光陰,走過,痛過,笑過,誰能真正忘記過;淡了,散了,算了,誰能徹底擁有過。

一座城市,一種態度,一種感覺。在歲月的沉淀中,拾起一本書,一行淺淺的文字,于陌上流年里攜一縷書香,靜享心靈與共的清歡。

如果時間可以倒流,我真希望可以回到那些肆意讀書的時光。一兩本書,一杯開水,一個角落,便擁有一個安靜的世界。

與書相伴,時間久了,發現自己竟有一種揮之不去的眷戀,喜歡上讓書驅趕困擾靈魂的浮躁。幾頁紙,幾段文字,便安睡在內心的深處,溫潤我的美麗。

我們身在紅塵,每天經歷著各自不一樣的煙火。無論絢麗或素雅,終會被我們用世俗的眼光,羈絆了心腸。

淡然于心,忘卻忙碌,簡單的幾行文字,讓心境變得像水一樣透明。一種優美,一種涵養,一種境界,那些明媚或憂傷的念想,也便在時間的滴答聲中慢慢釋然。

借得書香一縷魂(實用15篇)篇十二

來到我的'小世界“一抬頭琳瑯滿目的書、各式各樣的書。有名言書、童話書、文學書……這就是我藏‘金’的‘小世界’。

直到上小學三年級的時候,老師讓我們去圖書館借書,老師正講解如何借書……我腳底抹油,想溜之大吉。老師講解完后,我像一支箭一樣沖了出去,沖進了圖書館。一本書像磁鐵一樣吸引著我,我拿起書一看:,《三十六計》我迫不及待的打開書,貪婪地讀著……一頁、兩頁……忽然,一道金光把我吸進了書的海洋:瞞天過海、引蛇出洞……這些故事深深吸引我,一頁翻一頁……最后把書看完了。剛剛離開三十六計,又走進了三國演義:在里面,我和張飛、劉備、關羽桃園三結義、和諸葛亮一起草船借箭……我成了同學門口中的.“書呆子”

我還喜歡很多很多的書……。

這一縷書香伴隨著我成長,伴隨著我的生活,伴隨著我睡覺……。

借得書香一縷魂(實用15篇)篇十三

古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,它已經成為了我生活中密不可分的好伙伴。在我剛剛識字的時候,一縷書香便在我的身邊散發開來,伴著我快樂成長。

書有兩面性,我們應學會“棄其糟粕,取其精髓。”冰心在憶讀書中提到“讀書好,多讀書,讀好書。”歌德也曾經說過:“讀一本好書就猶如和一個高尚的人談話。”讀一本好書就像嚴冬里遇到炭火,他會使你冰冷的內心燃起澎湃與激情;讀一本好書就像酷熱的夏天里襲來一陣涼風,使你浮躁的心靈泛起清爽;讀一本好書就像迷途的帆船遇到了航標燈,揚起理想的風帆,駛向人生的彼岸。

書,是“精神的食糧”、“進步的階梯”、“文明的象征”。古往今來,多少人用最優美的語言、最真摯的感情禮贊她。在書的海洋里遨游,一篇篇美文令我們美不勝收、流連忘返。

在暖暖陽光下,在習習微風中,聽音樂,品名著,讀美文,那該是多么美好的人生境界啊!

即使我將來所讀的書會與以前不同,但我知道,那淡淡的書香依舊不變。……。

借得書香一縷魂(實用15篇)篇十四

書籍,是智慧的鑰匙;書籍,是知識的源泉;書籍,也是我們成長的導航;書籍,更是伴我成長的好友。

小時候,爸爸媽媽給我講故事:《一千零一夜》《白雪公主》《睡美人》一遍又一遍,我從不厭煩。這一篇篇美麗的故事,陪伴著我進入甜蜜的夢鄉。

識字后,我便開始自己閱讀。每天讀些小故事,雖然讀得不多,但媽媽鼓勵我:“積少成多,只要堅持下來就有大收獲。”于是,每次讀完一部分,我都會記住精彩的片段,然后講給小伙伴和家人聽,讓他們和我一起分享。還記得我繪聲繪色地講童話《海的女兒》時,他們那驚訝的眼神,贊許的笑容,讓我分外高興。

上了小學,我養成了讀書后寫讀書筆記的好習慣。我每讀一本書都會把書中的好詞好句、精彩段落抄寫下來。讀完后,再根據讀書筆記的內容,回味文章中有趣的片段和內容。我把它們統統裝進腦袋里,以備寫作時的“不時之需”。讀書,不僅增強了我的閱讀能力,而且提高了我的寫作水平。

現在我已經向四大名著《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》進軍,我在書中大體了解了明清的一些歷史故事,增長了不少見識。

書籍是人類進步的階梯,我們要和好書成為朋友,讓幽幽書香伴我成長!

借得書香一縷魂(實用15篇)篇十五

翻開書前,猶如心游萬仞。暢游天地,一覽海納百川。讀書,就像在茫茫大海中搏擊知識的狂瀾。夢醉墨香天空,心融百態人生。讀書讓我開始領略“看庭前花開花落,望天上云舒云卷”的超然。

李白的云帆點點綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情徜徉了整個零丁……邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠。在閱讀的時候,我們可以看落紅化作春泥,嘆國破之山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。

閱讀四大名著,感受大觀園的人情分離,桃園中的三結之義,取經之路上的紛紛糾葛,義聚一堂的壯志豪情。零落般的花,就隨它去吧,葬!給它一個安穩的家;天下就隨它分吧,戰!給它一個美好的未來;妖怪就隨它來吧,殺!給它一個痛苦的詮釋;安就隨它招吧,死!給它一個充實的輝煌。

沒有一座山能恪守永遠的青蔥的諾言;沒有一條河流能流淌亙古不變的旋律;沒有一縷陽光能保持四季不變的溫暖。而書籍卻總能永久地點綴著我們的生活,充實我們的夢想,開闊我們的視野……在我們心情低落時,它是一間與沉器隔絕的小屋,是我們可以避風的港灣,心中的風雨過后,眼前會是翱翔魚游的水天一色;走出荊棘,前面會是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。閱讀讓我們重新充滿動力。

一本書,只要你認真去讀,就會覺得比玩還快樂;一本書,只要你仔細去看,就會了解許多知識。

春秋時期,有一位大思想家和教育家孔子曾說過:“學而時習之,不亦說乎?”對呀,一本書,你反反復復地看,也是一件快樂的事。

弱水三千,我只取你那一瓢飲,獨醉在這一方醉人的書香里。

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