優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣，提供新的思考角度和觀點(diǎn)。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中，有的寫得生動(dòng)活潑，有的深情綿長，不同的作品展示了不同的魅力。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇一
今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子!我和小花一起來到一片美美的花園，里面的小狗還“汪汪汪”地跟我打招呼。
我拿著蜻蜓風(fēng)箏，小花拿著金魚風(fēng)箏。我們倆拉著風(fēng)箏線跑了起來，我們的`風(fēng)箏越飛越高，就像小鳥在天空中飛舞一樣。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇二
春天到來了，小紅和小丁一起去公園放風(fēng)箏。小紅的是小金魚風(fēng)箏，小丁放的是小蜻蜓風(fēng)箏。他們拉著線迎風(fēng)跑，跑著跑著，風(fēng)箏就慢慢飛高，慢慢變小了。小白狗看見了，也跟著跑起來;一群小鳥看見了，都跟著飛起來。他們玩得很開心，約好了明天再來玩。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇三
小紅和小明一起在草地上放風(fēng)箏。小紅放著自己可愛的金魚風(fēng)箏，小明放著自己漂亮的蜻蜓風(fēng)箏，他們一邊跑一邊放，風(fēng)箏越飛越高，越飛越小。藍(lán)天像大海，可愛的金魚在“海里”快活地游來游去，蜻蜓倒影在“海面”上。他們放得可開心啦!天上的小鳥看見了，飛了過來;地上的小狗看見了，也跑了過來。這是多么美好的一天啊!
小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇四
（2015―第二學(xué)期）。
第一文庫網(wǎng)。
春意盎然，正是春游、放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。通過本次放風(fēng)箏活動(dòng)，在欣賞優(yōu)美景色、呼吸新鮮空氣，走進(jìn)大自然、鍛煉同學(xué)們動(dòng)手能力的同時(shí)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。
3月8日少先隊(duì)貼出本次活動(dòng)方案，同學(xué)們都積極為此次活動(dòng)作準(zhǔn)備。3月18日下午，預(yù)備鈴響起，同學(xué)們都積極排好隊(duì)等待出發(fā)。在路途中，大家井然有序、互幫互助，一路歡聲笑語。到達(dá)目的地后根據(jù)老師的安排自覺到各年級的場地開始準(zhǔn)備放風(fēng)箏。放風(fēng)箏比賽開始后大家各自施展才能。不管是高年級同學(xué)還是低年級同學(xué)，大家都全身心地投入于其中，樂在其中。
各個(gè)班級的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織下秩序井然，表現(xiàn)出極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一，比賽第二”的原則，乘著風(fēng)勢，放飛手中的風(fēng)箏。心中的夢想。
這次比賽，賽出了我們各個(gè)班級學(xué)生的.放風(fēng)箏水平，豐富了我校全體師生的體育文化生活，展現(xiàn)了我們河灣小學(xué)學(xué)子的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)即將結(jié)束之際，各班班主老師、代課老師和學(xué)生進(jìn)行了合約留念。
最后少先隊(duì)根據(jù)評委老師的評分，評出劉為民一等獎(jiǎng)，張艷萍二等獎(jiǎng)、安巧玲三等獎(jiǎng)、顏佳美優(yōu)秀獎(jiǎng)以資鼓勵(lì)。
成績。
河灣小學(xué)少先隊(duì)部3月21日。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇五
春天來了，溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，又是一年放風(fēng)箏的好季節(jié)。小明和他的好朋友一起去田野里放風(fēng)箏。
路旁的樹木發(fā)出了嫩芽，盛開的花朵點(diǎn)頭微笑，天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，就像藍(lán)天上飄著一朵朵花。小明拉著風(fēng)箏線歡快地奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，他們高興極了，小鳥也來為他們祝賀。這是小明最高興的一天。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇六
星期天的早上，我吃過早飯，穿上漂亮的新衣服，興沖沖地跟著媽媽去人民廣場玩。
廣場上人山人海，真熱鬧！有的放風(fēng)箏，有的拍照，有的玩碰碰車……。
媽媽給我買了一個(gè)“蝴蝶”風(fēng)箏。綠綠的身子，粉紅色的翅膀，翅膀上還有許許多多黑色的小斑點(diǎn)，十分漂亮！
媽媽拿著線軸，我舉著“蝴蝶”飛快地向前奔跑，只聽見風(fēng)從耳邊呼呼地刮過。
“璟怡，放手！”
我把“蝴蝶”往上一托，“蝴蝶”搖搖晃晃地升上了天空，在天空中扇動(dòng)著它美麗的翅膀。
“我的‘蝴蝶’飛起來了！我的‘蝴蝶’飛起來了！”我高興地又叫又跳。
媽媽快門一摁，拍下了這開心一刻。
放飛的不僅僅是美麗的風(fēng)箏，還有小作者那快樂的心情和純純的童真。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇七
本站：春天到了，春暖花開，此時(shí)最適合到郊外去放風(fēng)箏了。下面就讓我們一起來欣賞《放風(fēng)箏》這篇。
作文。
吧。
春暖花開，天氣晴朗的下午，我和寧寧一起到草地上放風(fēng)箏。
這天一大早媽媽就帶我到小公路的一個(gè)玩具店里買了一個(gè)奧特曼圖畫的大風(fēng)箏，風(fēng)箏上的奧特曼一看就很威武，等待著去草地上一展身手似的。我和寧寧不約而同的來到了博物館前的草地上，媽媽教我們?nèi)绾畏棚L(fēng)箏。先把風(fēng)箏平放在地上，然后拿起線盒，放出一段線，再把線緩緩地拉起來，讓風(fēng)箏在風(fēng)的吹動(dòng)下，飄起來，經(jīng)過一次又一次的嘗試，風(fēng)箏終于隨風(fēng)飛起來了。
風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飛舞，越飛越高，比其他的風(fēng)箏都高出了好多，我們高興得跳了起來。
小作者的文章情感真摯，敘述自然，語句流暢，能夠把敘事文的要點(diǎn)很好地體現(xiàn)在文章中，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果皆具。在敘事上詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，主要就描述了放風(fēng)箏的過程，讓整篇文章重點(diǎn)突出，沒有記流水賬的任何痕跡，很棒喲!對于一年級的小朋友來說，能把這些寫作的重點(diǎn)掌握已經(jīng)是十分不錯(cuò)了。從整體文章來看，是一篇十分合格的敘述文。小作者在寫作方面具有一定的潛力，優(yōu)爸希望小作者能夠繼續(xù)努力提高，可以在后期加入各種修辭手法來優(yōu)化文章，優(yōu)爸期待小作者下一篇更優(yōu)秀的文章。
作者：林航可。
指導(dǎo)老師：翁建蘭。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇八
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和爸爸在那廣闊的大地上,手上拿著細(xì)細(xì)的、長長的風(fēng)箏細(xì)線，使勁的跑，再清風(fēng)徐徐吹來，太陽公公撫摸著我的臉。我自由自在地奔跑，在藍(lán)藍(lán)的天空下，我的風(fēng)箏自由的飛翔。
有一次，我的風(fēng)箏不爭氣，從半空中掉了下來，我很生氣，不想在放了。爸爸聽了說：“失敗是成功之母，不可能你一次放上去就掉了下來。”說完，我的心充滿了力量，又去放了，這次，可是十拿九穩(wěn)，我的風(fēng)箏飛到了最高，我看著自由自在的風(fēng)箏，就想到了飛翔的小鳥，它們是多么快樂、瀟灑。天漸漸的暗了下去，我舍不得在把風(fēng)箏放了，因?yàn)檫@是我好不容易才放上去的。
啊！風(fēng)箏，你為我?guī)砹丝鞓罚瑤砹俗杂伞?/p>
小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇九
那天春光明媚，爸爸帶我和妹妹孫詩怡去太湖邊放風(fēng)箏。開頭我一點(diǎn)兒也不會(huì)，還不小心把風(fēng)箏放到了湖里面，我非常焦急。經(jīng)過爸爸的幫助，風(fēng)箏終于拖出來了。
風(fēng)箏從水里拖出來過后，我把風(fēng)箏曬干，爸爸托著風(fēng)箏輕輕一放，風(fēng)箏隨著風(fēng)飄了起來，我手中的輪盤迅速的開始轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)箏越飄越高，終于又放上天了。風(fēng)箏的圖案是條金魚，放上去時(shí)，就像一條真金魚在一碧如洗的藍(lán)天快樂的游動(dòng)，我的心情和金魚一樣快樂。周圍的人看見了都夸我放風(fēng)箏的本領(lǐng)大。我聽了心里美滋滋的。
這次放風(fēng)箏真令我難忘，我以后每個(gè)星期都要表現(xiàn)好，那我就可以多點(diǎn)機(jī)會(huì)出去玩了。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇十
陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶著樂樂去龍江公園放風(fēng)箏。
來到龍江公園，許多小朋友在放風(fēng)箏，爺爺奶奶在跳廣場舞，叔叔阿姨在悠閑地散步。真是熱鬧極了!抬頭一看，天空中有許多的風(fēng)箏在隨風(fēng)舞動(dòng)：有嚇人的蜈蚣風(fēng)箏;有美麗的黃雀風(fēng)箏;還有威武高大的超人風(fēng)箏。美麗極了!
“爸爸，爸爸，快把我們的大蜻蜓放到天空中去，讓它去交新的朋友吧!”我高興地對爸爸說道。看，爸爸開始纏線了，我也忙碌起來，幫著爸爸。終于，大蜻蜓要飛上天了，它一定會(huì)感謝我的!我拿著風(fēng)箏向前跑，風(fēng)箏像個(gè)聽話的小綿羊，緊緊地在后面追。真有趣啊!
看著我的大蜻蜓在天空中越飛越高，快要沖入云霄了，我開心極了!
今天真是快樂的一天呀!
小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇十一
星期天我和媽媽還有妹妹去公園里放風(fēng)箏。
我們帶著風(fēng)箏到了公園里找到一塊沒有樹的地方，媽媽先把風(fēng)箏組裝好。這只差不多和我一樣大的老鷹就展現(xiàn)在我們眼前。然后我媽媽舉起風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線邊跑邊放線，在我跑的那一刻，媽媽把老鷹拋向了天空。妹妹興奮的喊著：“老鷹飛起來了！老鷹飛起來了！”風(fēng)箏越飛越高，我手里的線也越來越少。
風(fēng)箏在空中自由的飛翔，我好想像老鷹一樣在空中自由的飛翔。
季樂雯。
星期六下午，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，我和媽媽去田野里放風(fēng)箏。
我拿出風(fēng)箏，左手握著線軸，右手拿著風(fēng)箏飛快地跑了起來，我一邊把手松開，讓風(fēng)箏飛上天，一邊繼續(xù)跑，而且，還在松線。眼看著風(fēng)箏漸漸地飛上了藍(lán)天，我忍不住大喊：“我的風(fēng)箏飛得真高呀！”
許康寧。
春天來了，陽光明媚，風(fēng)和日麗，草地綠油油，小明和爸爸去公園放風(fēng)箏。
一到公園，人還真多呀，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛著。小明左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，飛快地跑起來，小明順著風(fēng)，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，小明就奔啊，跑啊，跳呀……小明就一直向前奔跑，風(fēng)箏到了很高很高的地方。小明的燕子風(fēng)箏越飛越高，燕子風(fēng)箏就像長了一對翅膀一樣在天空中翱翔，小明大聲說：“好啊，飛高一點(diǎn)，飛高一點(diǎn)。”
王昳絢。
春天來了，小朋友們跟著家長們來到郊外放風(fēng)箏。
郊外真美啊！小草碧綠碧綠的，樹上的小花也開了，粉紅粉紅的，它們正在隨風(fēng)起舞呢！
因?yàn)榈谝淮畏棚L(fēng)箏，小朋友們還不怎么會(huì)放。后來在家長們的幫助下他們終于把風(fēng)箏放上了天。
天上的風(fēng)箏好像有生命一樣，正在比賽看誰飛的高呢！小朋友們玩得可高興了。
不一會(huì)，天黑了，小朋友們只好依依不舍地回家了。
徐佳鑫。
星期天早上，陽光明媚，春色宜人。我和媽媽去生態(tài)園放風(fēng)箏。
一到公園，呵！人真多啊！公園里已經(jīng)一片歡聲笑語了。天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的老鷹，有美麗的蝴蝶，有五顏六色的彩條風(fēng)箏，還有我說不清，不認(rèn)識(shí)的風(fēng)箏看的我眼花繚亂的。
我迫不及待的展開我的蝴蝶風(fēng)箏，媽媽舉著風(fēng)箏，我握著線盤，頂著風(fēng)向前奔跑著，風(fēng)箏越飛越高越飛越遠(yuǎn)，自由自在地在空中飛翔。
田梓涵。
風(fēng)和日麗的一天，小明拿著自己心愛的風(fēng)箏，來到公園里放。
公園里的景色美不勝收：有五彩繽紛的花兒，有嫩綠的小草，還有高大挺拔的樹木。
小明一手拿著線軸，一手拿著線，迎著風(fēng)一路小跑。風(fēng)箏像聽話的小狗一樣跟在小明的身后。突然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天。不一會(huì)兒，飛到了白云的上面，左搖右擺，好像在和別的風(fēng)箏捉迷藏呢！幾只小鳥圍了過來，“喳喳喳”地叫著，好像在說：“這只燕子好大啊！”
小明看著飛上了天的風(fēng)箏，開心得嘴都快咧到耳朵根了。他不由自主地吟誦起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
肖健威。
一天早上，晴空萬里，春風(fēng)拂過我的臉頰，我和爺爺去放風(fēng)箏。我們來到了廣場，我拉著線，爺爺舉著風(fēng)箏。我們飛奔了起來，然后爺爺把風(fēng)箏拋向天空，但風(fēng)箏在半空中降落了，好像在說：“太可怕了，我不想飛上天空。”我對它說：“不要怕，我還會(huì)把你收回家的。”
第二次，風(fēng)箏放心地乘著春風(fēng)飛上了天空，它搖晃著身體越飛越高，藍(lán)藍(lán)的天空就像藍(lán)藍(lán)的河水，風(fēng)箏就像水中的魚兒一樣，它在和其他小魚比賽呢！我高興地喊著：“我把風(fēng)箏送上天空了！”
小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇十二
在一個(gè)陽光燦爛的星期六，我和爸爸去公園放風(fēng)箏。一到公園，我看見有許多碧綠的楊柳迎風(fēng)飄揚(yáng)，一朵朵五彩繽紛的小花競相開放，這時(shí)一陣春風(fēng)吹過，真溫暖。
我迫不及待地拿出小鳥風(fēng)箏，我握著線圈，爸爸拿著風(fēng)箏，風(fēng)來了，我迎著風(fēng)一路小跑，一邊喊“三、二、一、放”爸爸聽到了立刻放開了風(fēng)箏，只見到我的小鳥風(fēng)箏沖了出去越飛越高，最后成了天空中的小黑點(diǎn)。我的小鳥風(fēng)箏好像在和小鳥們嬉戲，好像在和白云捉迷藏。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇十三
春天來了，小草綠了，柳樹發(fā)芽了，放風(fēng)箏的季節(jié)到了!
我的風(fēng)箏是喜羊羊的，喜羊羊穿著一身潔白的卷卷的羊毛，一雙黑亮的眼睛，尖尖的羊角。可愛極了。
趁著一陣春風(fēng)，我的喜羊羊飛上了天空。越飛越高不一會(huì)只看見天上有個(gè)小黑點(diǎn)，在天上飛來飛去。
不由的讓我想起那首古詩!
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇十四
春天來了，風(fēng)和日麗的，那溫和的風(fēng)托著風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔。我仰著頭看得出神。
我有一只小狗的風(fēng)箏，我很喜歡它！星期日，我在廣場上放這只小狗的風(fēng)箏。小狗就像長了翅膀一樣，在天空中奔跑。我拉著小狗，我跑它也跑。我很高興，我給小狗加油，我的小狗越飛越高。
我跑了半天很累了，但是，我也感覺到了放風(fēng)箏的快樂！
小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇十五
放假吧！我想在天空中自由飛翔，終于被媽媽允許了。
飛！飛！我和我的朋友盡情地玩。猜猜我們在做什么。放風(fēng)箏！嘻嘻，沒猜中！我們的風(fēng)箏很漂亮：看！任文景是心形的，羨慕死了；讓我們來看看范潔的風(fēng)箏，吐槽夢想，留下來，可愛一點(diǎn)！我的不比他們的差！你猜怎么著？嘿，嘿，別猜了。它是一只雪蝶。太美了！再見，比賽開始了，我會(huì)飛得很高，祝福我！
小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇十六
今天，晴朗，爸爸、媽媽帶著我去世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。
來到世紀(jì)廣場，放眼望去，那里到處都是人。天上飄著許許多多，各式各樣的風(fēng)箏。我選了一個(gè)“哆來a夢”的風(fēng)箏。爸爸教我把線松開，順著風(fēng)，風(fēng)箏呼呼地直往天上飛。不一會(huì)兒，“哆來a夢”飛得很高很高，它在空中尋找“大雄”。
今天，我玩得很開心。“哆來a夢”你呢？
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小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇十七
今天中午，吃過午飯后，我和媽媽到風(fēng)景區(qū)放風(fēng)箏。
今天的天氣很好，有春風(fēng)輕輕地吹著，是放風(fēng)箏的好天氣，來放風(fēng)箏的人很多。
我們很快就開始放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏線在前面跑，媽媽拿著風(fēng)箏在后面跑。當(dāng)風(fēng)吹過來，我對媽媽說：“放！”我接著向前跑，慢慢地放線，風(fēng)箏就飛起來了。我好高興啊！
我還看見了好朋友，我們一起到山坡上尋找春天。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏（優(yōu)秀18篇）篇十八
今天早上沒下雨，老師帶我們?nèi)バ∩焦珗@放風(fēng)箏，到了十點(diǎn)鐘我們就出發(fā)了，到了小山公園，老師給我們發(fā)好風(fēng)箏，我們就開始放風(fēng)箏了。
我放了一會(huì)兒，風(fēng)箏線就跟王賢炳的打結(jié)了，后來我的媽媽把結(jié)解開了，我們兩個(gè)又可以去放風(fēng)箏了，起先我一個(gè)人沒把風(fēng)箏放上去，后來叫媽媽來幫了我一下，這次我把風(fēng)箏放的好高好高，都比山還要高了，它在天空中自由地飛了一會(huì)兒，我就把它收回來了。（）。
我們玩到十二點(diǎn)多，忽然下起了小雨，老師就叫我們回學(xué)校了，今天雖然下起了小雨，但我也玩得很開心。