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秋天的感受學(xué)生大全(21篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文給讀者帶來(lái)的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機(jī)。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇一

望著窗外那最后一片即將落掉地上的黃葉,在半空中化作一只只黃碟飛舞。

初中的最后一年就像現(xiàn)在的秋天一樣,時(shí)間就像晚上天空中的煙花一樣如此的短暫,雖然九年級(jí)的生活很苦很累,但是卻可以像秋天一樣獲得豐厚的果實(shí),為自己努力了三年的辛苦而最終獲得的結(jié)果。

九月份,初中的最后一年,剛剛開始時(shí),還是像八年級(jí),依然不改往日的活潑,但是第一次月考以后我才真正發(fā)現(xiàn)九年級(jí)的生活從此變得如此繁忙,我每天就像是陀螺一般繁忙的不可開交,雖然盡了我最大的力量卻也還是獲得像“一年到頭沒有干過活,而最終獲得的那令人可憐的果實(shí)”。

當(dāng)被冷水從頭淋到腳時(shí),我才明白,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界真的一點(diǎn)都沒有變,只是我心里的那道坎一直都沒有過去而已。當(dāng)我躺到床上望著窗外那靜而孤獨(dú)的星空中,看到那一顆永遠(yuǎn)閃亮的星星時(shí),我懂得了原來(lái)我一直都沒有失去屬于我自己的光芒,只是我還是不夠努力,還是沒有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)罷了。

在那帶有一絲涼意的秋風(fēng)中,我明白也感悟到世界上雖然有永遠(yuǎn)的考試,卻不可能有永遠(yuǎn)成功,只有失敗讓我們的夢(mèng)變得更有意義,讓我的自信心更加堅(jiān)強(qiáng)。

望著那整個(gè)天空,被秋天所映照的橙色,如此的美只有用心才會(huì)體會(huì)到吧,我依然望著那秋天令人著迷的景色,依然在不斷令自己改變,令自己或得的果實(shí)更加豐厚,我依然在秋天這個(gè)季節(jié)中活的更加瀟灑。

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇二

年復(fù)一年,春去秋來(lái),如果你不曾細(xì)致觀察過四季的輪回交替,那么,你就無(wú)法領(lǐng)略那春天的生機(jī)勃勃,夏天的蓬勃向上,秋天的英姿颯爽,冬天的銀裝素裹,四季的輪回仿佛是一幅幅光鮮亮麗的油畫。

深秋,樹葉從樹上脫落,一眼望去,那些光禿禿的樹像是老頭兒,一下子使它失去了原來(lái)淺秋的美景,連那最后一點(diǎn)的氛圍也消失怡盡了。

但,秋天,它從未讓我失望過,因?yàn)槟切┞淙~又構(gòu)成了一幅幅美麗的“深秋落葉圖”。

瞧,那前路為何遍布黃色?細(xì)看原來(lái)是落葉,各種形狀的落葉重重疊疊地鋪在路上,像是被人精心設(shè)計(jì)過似的。龔自珍言:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉歸根,歸根并非只是字面上的歸根,它不僅僅局限于歸根,應(yīng)該盡到自己“生而為葉”的職責(zé),那就為這個(gè)世界添一抹色彩,點(diǎn)綴著這世界,或許這才是它真正歸根的意義!

秋天,我愛它,愛它的深沉,愛它的英姿颯爽,愛它“油畫”一般的美麗風(fēng)景,這就是我愛它的理由,但又不僅僅是這些。

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇三

今天,是10月2日。晨起,在家里閑著無(wú)事,坐在面海的窗前,一邊聽音樂,一邊整理舊時(shí)的文章。此時(shí),收到妻的手機(jī)短信:“現(xiàn)正從金色的喀納斯飛回,又將飛往伊寧”。妻奉其單位女副局長(zhǎng)之命,臨時(shí)陪其一道去新疆旅游,妻決絕地做了一回重友輕“色”,“狠狠”地丟下我與在讀大二的兒子。原本節(jié)前計(jì)劃一家三口去香港、澳門之行也不得不取消。兒子倒好,難得自由,沒有媽媽的嘮叨耳根更清靜,與同學(xué)好友如魚得水,夜夜笙歌燕舞,顛倒白晝與黑夜。而我獨(dú)個(gè)自成家后第一次寂寞地度過漫長(zhǎng)的國(guó)慶節(jié)假期。

妻的短信,一下子把我從案頭的工作抽身,抬頭望窗外,不遠(yuǎn)處是珠海著名的情侶路北的野貍島,近處海域上空籠罩一層青煙似的薄霧,一陣陣夾著幾分涼意的輕風(fēng)從大海吹來(lái)。一分意涼,幾分秋深呵。這時(shí)候想起,唐代詩(shī)人們對(duì)于自然四季的描述:如盧照鄰在《釋疾文·悲夫》里這樣寫道:春也萬(wàn)物熙熙焉,感其生而悼其死;夏也百草榛榛焉,見其盛而知其闌;秋也嚴(yán)霜降兮,殷憂者為之不樂;冬也陰氣積兮,愁顏者為之鮮歡。又如白居易在《長(zhǎng)恨歌》里吟誦:春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)。更有王勃在《秋日登洪府膝王閣餞別序》寫道:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。秋天在詩(shī)人們的心里,除了贊頌秋天美麗的景致之外,總是充滿“憂愁”和“蕭殺”的意緒。不過南方北方的秋天還是各自獨(dú)有一番景致的。正如宋之問在《始安秋日》寫道:桂林風(fēng)景異,秋似洛陽(yáng)春。

身處南國(guó)的我,這里剛?cè)氤跚铮眹?guó)怕是深秋了吧。不由得想起北京的秋天,驚詫時(shí)間的飛逝,掘指算來(lái),85年畢業(yè)至今離開北京已二十三個(gè)年頭,對(duì)于歷史來(lái)說(shuō),二十三年彈指一揮間,但對(duì)于人生來(lái)說(shuō),能有幾個(gè)二十三年!在這二十三年里,我無(wú)時(shí)不在想念四年的京華求學(xué)生活和我的魂?duì)繅?mèng)縈的、融入生命的同窗們。四年的京華生活,在我的人生中猶如一場(chǎng)春夢(mèng)!記得剛?cè)雽W(xué)的第一個(gè)學(xué)期,班里組織去香山郊游。正值秋天,滿山的楓葉紅彤彤,我們這些青春年少的學(xué)子們豪情壯志,盡情享用大自然這美麗的盛宴。活動(dòng)完結(jié)后,我便激情洋溢寫了篇散文《秋思》(發(fā)表在《澳門日?qǐng)?bào)》文學(xué)副刊鏡海版),其實(shí),那是少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁罷了。

在我心靈中的北國(guó)是:高遠(yuǎn)、厚重、質(zhì)樸。如天與地般蒼茫。一顆南國(guó)的心常常涌動(dòng)著對(duì)北國(guó)一份深沉莫名的思念!常常因?yàn)橐环嫛⒁皇自?shī)、一篇美文,關(guān)于北國(guó)的一切。都讓我感動(dòng),我的相思在美麗的詩(shī)畫中得到片刻的棲息。

秋天是收獲的季節(jié)。往往,收獲或者結(jié)局,意味著曲終人散。其實(shí),人應(yīng)該胸懷追求結(jié)局而不醉于結(jié)局的大境界,無(wú)論多么輝煌美麗的結(jié)局都比不上其過程之萬(wàn)分之一的精彩!

對(duì)于大自然的秋天,總是油然生出許多思緒。特別是已到人生的秋季,那種況味,更是讓人萌生淡然的愁緒。這種愁緒質(zhì)樸和純潔,源自生命的本真。從輝煌歸于平淡,由華美還于質(zhì)樸。世間萬(wàn)物,生命人生都概莫能外。

質(zhì)樸和純潔是生命的本真,生命的華麗行走也是生命本真的一種呈現(xiàn)。妻一生喜歡旅游,每年總是爭(zhēng)取時(shí)間安排一、兩次出游,無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,首選都是沒有去過的地方。連她的博客名都叫《行者無(wú)疆》,里面的文章也盡是游記,記錄其人生之旅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的,在我們短暫的一生中,行走是生命的唯一姿勢(shì),無(wú)論是身體還是思想,沒有一刻停止。因?yàn)槿说纳虝憾滟F,行走便是對(duì)生命的最高致敬!

我此刻的心情,一如南國(guó)秋天的景致,如一曲曼妙輕柔的音韻,從淡然的心靈飄逸而出,生命空靈如天地,思緒化作自然中的縷縷霞光、層層薄霧、朗朗山色、潺潺流水……。收起傷逝的心境吧,在有限的生命中,追尋無(wú)限的快樂!正如宋代的歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》里豪情地吟誦:四時(shí)之景不同,而樂亦無(wú)窮也!

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇四

時(shí)間匆匆逝過,怎耐誰(shuí)也無(wú)法挽留秋風(fēng)的腳步。已是“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”在這個(gè)深秋,在這個(gè)令人深思而迷惘的季節(jié),不禁使我想起柳永的《雨霖鈴》中說(shuō)的“多情自古傷離別,更那堪冷清秋節(jié)。”就連才華橫溢的李煜,也只留下了“春花秋月何時(shí)了,往事知多少”的感慨。確實(shí)“自古逢秋悲寂寥”多少文人墨客抒寫壯麗詩(shī)篇,多少名人事跡留下千古佳話。

秋,帶著落葉的聲音來(lái)了,漫漫深秋的靈韻,夾進(jìn)了我的記憶之中,讓我思緒飛揚(yáng)。枯葉飄零,像一首悲涼的詩(shī),細(xì)雨如愁似花針般的纏綿,楓葉飄零著,極目遠(yuǎn)眺,那遠(yuǎn)處是一片麥黃,碩果累累也結(jié)滿了思念。看,天邊又劃過一道美麗的弧線,哪兒記得“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群。”山抹微云,天粘衰草,幾度寒風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。在密密的圍從中,樹樹秋聲,山山寒色,秋天西風(fēng)作,多肅殺之聲,俯首遙看,草木搖落露為霜。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜”大凡每到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)不禁吟誦起這首清麗的詩(shī),秋天的菊花在花叢中姍姍來(lái)遲,那柔美的花影在所有的花朵凋謝之中,顯得格外嬌媚。雨,還是淅淅瀝瀝的下著,乘著一葉扁舟,帶著淡淡的哀愁劃槳于江面之上,遠(yuǎn)方天際煙雨蒙蒙如的如畫,兩岸甘霖碩果累累,散發(fā)出誘人的橘香。站立于船頭,舒展著筋骨,秋風(fēng)吹皺了一池的江水,在我的心靈激起陣陣漣漪,楓葉們不停的揮舞著,飄蕩在天地之間,看透世間一切生與死,愛與恨的希望釋放在音樂中,在無(wú)盡的舞蹈中。聽見放吹過耳畔的颯颯風(fēng)聲,像一首漸行漸遠(yuǎn)等離恨歌。哀傷凝聚在心頭,冷風(fēng)吹不散,在夢(mèng)中飄逸的飛花,如此輕盈是超脫世俗的美。天水之間,全是清明,朗朗乾坤,不禁感嘆“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”啊。我深深地吸一口氣,濕潤(rùn)的空氣中帶著濃郁的桂花香,飄送在那迷人的深秋之際。我拾起一片楓葉,注目凝望,又陷入深深的沉思,任憑“花自飄零水自流”。

“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”隨之,一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí),撲面而來(lái)。所有凝聚在心頭的惆悵與孤獨(dú),在這個(gè)深秋,隨著落葉一片片翻飛,深深地埋藏在心底,扎根于天地之間。那片叢林中,想想已是“雨徑綠蕪合,霜園紅葉多”。

秋雨的陪伴,淋濕了我的心事,撫平了我的心緒。秋楓,注定了我一世的憂傷,一世的癡狂,唯有秋日里把心深深埋藏,壓抑著內(nèi)心的悲愁。默嘆著,時(shí)光亦悄然而逝。

隨著的歲月推移,人生的變遷是亙古不變的定律。誰(shuí)也擋不住時(shí)光匆匆的腳步。秋,似落葉般的凋零,又似花謝花飛的凄美,但多少農(nóng)民單愛她的碩果累累,多少文人墨客獨(dú)愛她的詩(shī)情畫意,感受秋天,感受她的深沉,感受她的靜謐,感受她內(nèi)心獨(dú)有的那份寧?kù)o。

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇五

盼著,盼著,夏姑娘去了——推著熾熱的驕陽(yáng),秋妹妹來(lái)了——領(lǐng)著枯敗的落葉,一切全在悄無(wú)聲息中發(fā)生。

那颯爽的秋風(fēng)夾著繽紛的秋葉,用自己獨(dú)特的美讓愛秋的人又投入了她的懷抱。

此時(shí),我感受到了:秋天,在我手中!

走進(jìn)蜿蜒的長(zhǎng)廊,我看到長(zhǎng)廊兩側(cè)的幾顆楓樹,她們點(diǎn)綴著長(zhǎng)廊,好似天邊最后的一抹淡淡的云霞,絢爛多姿,我連忙跑過去一賞為快。

這時(shí),我感受到了:秋天,在我眼中!

來(lái)到荷花池邊,荷花早已凋零,荷葉雖依然蒼翠碧綠,但秋風(fēng)掠過,荷葉左右晃動(dòng),搖搖欲墜,他沒有了夏日中的飽滿精神,變得萎靡不振、無(wú)精打采。夏日成片的浮萍,此時(shí),也枯萎了。我蹲下身,用手拽來(lái)一片荷葉,頓時(shí),一股清香鉆入我的鼻子,沁入我的心田。從這醉人的清香中,我似乎聽到了荷葉正向我申訴:秋天的我勝于夏天的我!不要看我的外表!這句話深印在我心中。

此刻,我感受到了,秋天,在我心中!

感受秋天,秋天感受,使我情不自禁地贊嘆道:真是一感能知秋哇!

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇六

秋天是豐收的季節(jié),秋天的野菊花香了田間羊腸小路,秋季的果實(shí)把農(nóng)夫的果籃變得沉甸甸的。雖然我不會(huì)像詩(shī)人一樣作詩(shī),但是我能用我心靈的彩筆畫下秋天的美景。

畫一:我用色彩鮮艷的蠟筆畫下一個(gè)個(gè)惹人喜愛的果實(shí):我用紅色的蠟筆先畫下了一個(gè)個(gè)燈籠般火紅的石榴,我拾起淥色和紫色的蠟筆畫下了一串串晶瑩剔透的葡萄,我再次拿起淡粉色的蠟筆畫下一個(gè)個(gè)可愛的水蜜桃,最后我拿起淺橙色的蠟筆畫出了一個(gè)個(gè)圓圓的橘子。

畫二:我拿起金色的蠟筆畫出了正在低頭彎腰的向日葵和捧著紅櫻樂了的玉米,我又用淺紅色的蠟筆畫下了紅著臉兒的高粱和火紅的楓葉。

最后我拿起顏色不同的蠟筆畫下畫下了一朵朵野菊花。

秋天是豐收的季節(jié),秋天使碧綠變成枯黃,把果實(shí)再打扮一番。

文檔為doc格式。

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇七

秋天,是一個(gè)傷感的季節(jié)。有道是“自古逢秋悲寂寥”,對(duì)于深秋,我的感嘆是一年一年地深了,心境也一年年的雜亂,一面因其凄涼的悲痛而憂傷,一面又滿懷著對(duì)秋風(fēng)秋涼的渴望。然而,當(dāng)它真真切切郁地出現(xiàn)在我面前,我又不忍心獨(dú)對(duì)。因此,我深秋的落葉中,把那泯滅不了的憂郁經(jīng)一季濾洗已沉淀為悲涼。

每逢秋季,人的心境總分外沉重。縱是一個(gè)囚徒,亦必會(huì)有一種不能自己的深情。一份悲秋的沉重。但這個(gè)落葉甚多的秋季,我更感秋之悲傷,人之莫測(cè)。

我之所以悲秋,之所以嘆秋,大半緣由也正是因了那份沉重。唯其沉重,方知真誠(chéng)。更在深秋,也深知那秋后的迷夢(mèng)。

當(dāng)鉛華洗盡,剝?nèi)ネ獗砀椒e著的'斑斕色彩,露出樸實(shí)無(wú)華的內(nèi)里,我們方感到是個(gè)坦誠(chéng)的自我,是個(gè)沒有一絲虛偽做作的自我。我們需要的是真誠(chéng)的內(nèi)心,我們需要的是生命的原色。

秋正是這樣,樹木的退色,花葉的凋落,露出的是其本質(zhì)。它用了最讓人感傷的形式,以蕭瑟抹殺秋風(fēng),以凄涼充盈秋高。肅穆秋色,以它的悒郁,把生命的斑駁淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。這不是虛裝的形式,而是一種真正的情懷,真摯的情懷。

悲秋,悲人。悲的實(shí)在就是我們自己。自然的四季,是沒有世故圓滑的,也沒有那卑劣的紛爭(zhēng),它綻露給我們的,是其本質(zhì)的純樸。但我們展現(xiàn)給它的是什么呢?我們相互之間展現(xiàn)的又是什么呢?它能展現(xiàn)的,正是我們不具備的;它沒有的,正是我們所展現(xiàn)的。那痛心疾首的紛擾,那痛入心骨的抹殺。

自然的四季有春、夏、秋、冬,人生的四季又何嘗沒有生、老、病、死?那垂暮的老者,那病入膏肓的病人,是否也到了秋季,生命的秋季,我真切感到一種深切的悲涼,目中空蒙無(wú)物。

經(jīng)歷了那次次心痛過的痕跡,經(jīng)歷了片片落葉的洗禮,樹超越了自我,升華了自我。盡管樹滿身的傷痕累累,盡管樹的憂郁遍布,盡管樹搖曳著憔悴的身軀,但它依然岸然挺立,威武不屈,它站出了尊嚴(yán),站出了自尊。在自然的法則中,它用其不倒的風(fēng)格,以其無(wú)言的執(zhí)著,拔高著同時(shí)又詮釋著它。以生命的傲岸,以生命的悲壯,以生命的不屈,昭示了一道永恒的風(fēng)景。它摒棄了一切外界誘惑,它的生命因此而完美。它可是無(wú)可比擬的。它是孤單的,更是憂郁的。這又是怎樣博大而寬廣的心胸。我被深深感動(dòng)。

大地上,萬(wàn)事萬(wàn)物并存著,只有它站著,我眼中那道道迷惑的風(fēng)景在此時(shí)優(yōu)美沁人。

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇八

我第一次感覺秋天,好溫暖。

樹葉飄落,落在我頭上。輕飄飄,柔美美。三秋九月,涼涼爽爽。

我悄悄捧起落葉,觸摸看它的深深紋路,使我想起發(fā)生在秋天的一件事。

秋天,是金秋時(shí)節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,我和同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備。

同學(xué)們帶著我,去操場(chǎng)練習(xí)。

前天,我和同學(xué)們練跳繩,我原本是觀看者,可受好奇心的影響,排在了后面。

我崇拜他們會(huì)跳八字繩,他們一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去,靈巧的一次跳起,又若無(wú)其事的出來(lái)。我邊鼓掌邊說(shuō):“好棒,好棒!”

輪到我了,我也學(xué)他們一個(gè)箭步,沖進(jìn)去,我在里面跳了五六下,出來(lái)時(shí)卻失敗了,繩子打到我的頭,“哎喲”!我大叫一聲,倒在了地上。

同學(xué)們見狀,跑來(lái)問我:“沒事吧?頭痛不痛?”

我搖搖頭,昏昏沉沉的對(duì)她們說(shuō):“我沒事!”邊說(shuō)邊覺得我進(jìn)去時(shí)是老鼠來(lái)時(shí)就變大象了。

她們見我沒事,叫我蹲在這休息,并叫一個(gè)同學(xué)陪著我,其余的去練習(xí)了,就在那時(shí),一片落葉落在了我頭上,我捧起它,默默的觸摸它。

突然,我心一震,同學(xué)們?cè)陉P(guān)心我。我左想想,右想想,鼻子一酸,淚水滴在了落葉上。那位同學(xué)連忙問我:“痛嗎?去醫(yī)務(wù)室!”我搖了搖頭,擦干淚水,走回教室。

走在路上,頭雖然很疼,但讓我領(lǐng)略了友情的重要性。我的心越發(fā)越溫暖。

觸摸秋天,觸摸不一樣的友誼。

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇九

我是生活在城市的孩子,對(duì)農(nóng)村是陌生的,但我非常向往農(nóng)村的生活。我喜歡綠油油的田野,果實(shí)累累的山林;我喜歡金黃的麥浪,滿山遍野的羊群,但是我更喜歡看到農(nóng)民伯伯豐收時(shí)臉上喜悅的笑容。周末,正好有機(jī)會(huì)和父母一起去農(nóng)村生活一天。

早上,我們就坐車出發(fā)了,車子跑在去鄉(xiāng)村的路上。秋風(fēng)把秋姑娘送到田地里,田里的玉米變黃了,沉甸甸的垂著頭。秋姑娘到了樹邊,樹上的葉子變黃了,掛滿了紅彤彤的蘋果,黃澄澄的柿子。秋姑娘到了湖邊,漁網(wǎng)里載滿了肥大的鯉魚。農(nóng)村就像一個(gè)應(yīng)有盡有的大市場(chǎng),我們生活需要的物品在這里都很豐富。

快到中午的時(shí)候,在一片綠油油的田邊,車子停下了。我們?nèi)齻€(gè)人走在黃綠色的小徑上,再往前走,就看見了釣魚池。我拿過一根魚竿,放上魚食,扔下魚竿,就開始釣起魚來(lái),但是好半天也沒有釣著。我煩了,便把魚竿扔下跑到后院去了。

后院什么蔬菜都有,有黃瓜,有西紅柿,有韭菜。我看見一位老爺爺在割韭菜,我好奇地跑過去看。這是我第一次看見韭菜在地里的樣子,綠油油的像草一樣,一叢一叢的。韭菜在地里的時(shí)候只有十幾厘米高,而割出來(lái)以后就成了20厘米了。后來(lái),我看見老爺爺割韭菜才知道,韭菜的一部分埋在地里,割出來(lái)就變長(zhǎng)了。旁邊是一個(gè)蔬菜大棚,種了一些蔬菜,一棵棵的才長(zhǎng)出十幾厘米,有五六片葉子,葉子上還毛茸茸的,不認(rèn)識(shí),問了問,才知道,是西紅柿苗。回到魚塘的時(shí)候,我看見魚漂一下子不見了,魚兒上鉤了。我一提竿,釣上一條小鯽魚,可以熬魚湯了。

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇十

今年的秋,似乎來(lái)的特別晚。若不是見到漫天飄舞的落葉,我還認(rèn)為依然生活在熱浪。

一片蕭瑟。

夜間,一切都是那么寂靜。透過樹枝,可以看到皎潔的月,卻略顯黯淡。

白日再看,日光灑在山上,也并未燦爛吧。

只見鋪滿一地的蒼老的落葉。

難怪說(shuō)眼見為實(shí)啊。光感受氣溫,什么都無(wú)從得知吧。你還是得去親近大自然,感受大自然,聽自然萬(wàn)物為你訴說(shuō)那輕輕劃過你指間的時(shí)光。

漫步在山間的石板路上,靜靜地感受秋意。一陣清風(fēng)拂過,卷來(lái)片片楓葉掠過臉頰,劃開嘴角,莫名地笑了。一聲清脆的車鈴掠過,跳上座板,輕盈地在山間游蕩,淡淡地看落日越來(lái)越沉,看路上斑駁的光影,看地上被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。秋景便是如此啊,看似蕭瑟,卻有股落寞的情思。誰(shuí)說(shuō)秋只剩下令人惋惜落淚的悲慘?它也有屬于自己的一份溫柔。

細(xì)看這份隱秘的柔情,你將改變對(duì)秋的看法。

樹,依然挺拔,卻不在擁有一頭綠發(fā)。燦爛的金黃色,多濃重的秋色啊。一樹凋黃的葉片,仿佛一不小心就會(huì)掉下來(lái),卻死死抓著樹木不放。似乎是為了它最后的使命,來(lái)告訴人們,秋已至。是啊,若沒有這秋的精靈,我們?cè)跄苓@么明顯地感到濃濃的秋意啊。

山,也換下綠裝,“趕時(shí)髦”地穿上金黃的外套。在夕陽(yáng)下,更感到秋的動(dòng)人。縱橫交錯(cuò)的山間小路,漫漫飄落的金黃舞蝶。金燦燦的夕陽(yáng)余暉,鋪滿了整座山。樹裝點(diǎn)著山,山也環(huán)抱著樹。秋意被體現(xiàn)地淋漓盡致。秋的落寞也在自然中,默默體現(xiàn),淡淡展示。

我們習(xí)慣了城市的景致,習(xí)慣了林立的高樓,習(xí)慣了一年內(nèi)幾乎沒有改變的百般無(wú)聊的城市畫卷,是否會(huì)僅此,淡忘了與自然的關(guān)系?我們不應(yīng)該忘記曾經(jīng)養(yǎng)育我們的自然,而應(yīng)該抽出更多時(shí)間來(lái)親近它,不,應(yīng)該是“她”。所以,請(qǐng)不要忘了觀察,觀察自然的一切。

感受自然吧,就在現(xiàn)在,你會(huì)發(fā)現(xiàn):

樹樹皆秋色,山山唯落暉。

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇十一

“北風(fēng)吹北云,萬(wàn)里渡河汾。心緒逢搖落,秋聲不可聞。”

秋,來(lái)的沒有預(yù)兆,彈指一揮間,眼光落在了一片成熟的色彩中,才幡然覺察,那盼望已久的秋,早已在身邊徘徊許久了,不必尋找,無(wú)需等待,那迷人的秋已在我身上的每個(gè)毛孔留下了印記。每當(dāng)放學(xué)走在路上時(shí),瑟瑟的秋風(fēng)便穿透我少得可憐的衣服,與我進(jìn)行親密的接觸,雖然被凍得發(fā)抖,但也是心甘情愿的,畢竟,那高貴的秋不是每個(gè)人都能欣賞的。

“櫚庭多落葉,慨然已知秋。“。

雖然秋無(wú)處可尋,但他百密一疏,地上泛著金黃的落葉早已經(jīng)出賣了他的蹤跡。傍晚,披著散亂的頭發(fā),隨意的衣著,秋風(fēng)微微撫面,給心無(wú)限的灑脫。就連樹上飄落下來(lái)的幾片落葉,飄落的姿勢(shì)也是特別的美——雖然散漫,但卻落落大方。

“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。”

最有觸動(dòng)的當(dāng)然還是秋的藝術(shù)作品—霜。雖然還沒有到冬天,沒有大雪紛飛的壯觀景色,但霜花卻也可以與雪花媲美了。“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”短短的幾句詩(shī),令人將秋幻想成一個(gè)從水墨古畫里走出的白衣女子,帶著淡淡的愁,不嬌不艷,卻清新出塵。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”

悲、傷,這并不是秋的承諾,而是人內(nèi)心的感觸。對(duì)于我來(lái)說(shuō),秋是溫婉迷人的,而并非人們口中的悲涼。或許,有些時(shí)候,換一個(gè)角度,秋就會(huì)煥發(fā)出無(wú)限的美。

冷月花魂,眼望秋葉,霜來(lái)醉,難得一陣別致欣賞,也是一種別致的美。

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇十二

自古以來(lái),秋似乎都是悲哀這類情緒的代名詞,一寫到秋,什么“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,“暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤”,“常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰”便統(tǒng)統(tǒng)有了,詞句雖美,但要我說(shuō),終是比不上“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”一句。

是那昔日茁壯翠綠的草地也垂下了頭,顯得頹喪?可縱觀田野,哪一片,或是說(shuō)哪一個(gè)角落的稻谷不是昂著頭,挺著脊骨?這番生機(jī),又豈是那柔軟的春可媲美的。放眼望去,金燦燦的一片如同盛夏的烈陽(yáng),竟顯得這般灼眼!

秋日有這般多的樂趣,又有什么惆悵可言?莫不是因?yàn)椤俺睢蹦恕扒铩迸c“心”的組合,才認(rèn)定這季節(jié)鄙視悲的吧。

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇十三

中秋剛過,不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了深秋。

秋天的田野真好,天高云淡,到處是一片豐收景象,就連空氣也覺得格外清新。我這幾天在井上住著,習(xí)慣了每天早、晚兩次到田野里散步,感受這美好的秋天,享受著美好的秋天,不忍心讓它白白地溜走。

田野的景象已與幾天前大不相同,樹上的葉子變得紅的紅、黃的黃,稻田里的稻穗變成金色的了,成群的大雁向南飛,蝦農(nóng)們?cè)诿χ瘴r,人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。

唐海在海邊上,自然就有很多的水。秋天的水像姑娘的眼睛,清澈透明、透著靈氣。看,幾條小魚在水里歡快地游來(lái)游去,幾只河蟹在河邊愉快的做窩。高高的鉆塔倒映到水里,更給這美麗的秋水增添了幾分色彩。這就是美麗的秋水,難怪古人用它來(lái)比作姑娘的眼睛。

秋天也是我們石油工人野外作業(yè)的黃金季節(jié)。氣溫適宜、晴朗少雨,沒有夏天的如火如荼,沒有冬天的寒風(fēng)刺骨,完全可以甩開膀子干個(gè)痛快。不勞無(wú)獲是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理,我們的小伙子正在崗位上辛勤地工作著,我們也要抓住這黃金般的季節(jié)。

漫步在秋天的田野,突然想起《菊花臺(tái)》這首歌,“愁莫渡江,秋心拆兩半”。我們?nèi)绻殉罘纸饬耍统闪饲镄模敲淳妥兂闪讼矏?想到這里豁然開朗,秋天的心情是那么的令人振奮,因?yàn)槲覀冋谑斋@著。

在一年的四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡的是秋天。沒有春的婀娜多姿,沒有夏的個(gè)性張揚(yáng),沒有冬的銀裝素裹,秋天讓我感受到的是實(shí)實(shí)在在。國(guó)慶節(jié)已過,下一個(gè)節(jié)日是元旦,中間有三個(gè)月的時(shí)間,這可能是一年當(dāng)中最大塊兒的時(shí)間了。希望我們家長(zhǎng)、學(xué)生都抓好這大好時(shí)機(jī),為完成全年的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)!

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇十四

果實(shí)累累的金秋,包含著農(nóng)民太多的心血與汗水,是一個(gè)讓每一個(gè)農(nóng)民臉上都蕩漾起微笑的季節(jié)。玉米的成熟,高粱的收割,那一片片金色仿佛都是秋天送給農(nóng)民最豐碩的獎(jiǎng)品,只有秋天能夠看到那些淳樸的農(nóng)民在炎炎的夏季那不辭辛苦地勞作。當(dāng)城市人都坐在空調(diào)下邊呼吸著涼涼的空氣時(shí),只有他們——農(nóng)民,在大大的太陽(yáng)下,在干熱的大氣下,在無(wú)邊無(wú)際的田間中不辭辛苦的勞作。他們只為了自己的家人,為了家人能有一個(gè)舒適的生活。所以,秋天是最懂得農(nóng)民的心的,他讓農(nóng)民的努力都沒有白費(fèi),用盡所有的力氣,讓秋風(fēng)把一切都吹得變黃、吹得成熟,吹起了農(nóng)民臉上早已干枯的笑容。

八月十五的中秋節(jié),是一個(gè)讓游子夢(mèng)寐以求的日子,是一個(gè)可以讓他們回到母親那寬厚安穩(wěn)的懷抱的日子。中秋節(jié)讓在外奔波的人勾起了對(duì)家的思念,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的心情是難忍的,因?yàn)樵诋愢l(xiāng)那萬(wàn)家燈火中,沒有一個(gè)是屬于自己的,而自己的家卻在千里之外。家是每個(gè)人的港灣與永遠(yuǎn)的棲息地。秋天是可謝的。在秋季在八月,人們可以回到千里之外的家,與家人團(tuán)聚在一起,品嘗著那象征團(tuán)圓的月餅,享受加帶給我們的溫暖。所以,要感謝秋天,是他帶給了我們回家的機(jī)會(huì),與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。

世間總是講:“一件事物有利也有弊。”

當(dāng)然,看似完美無(wú)瑕的秋天也是一樣。秋雨綿綿,引起人們埋藏于心里最深處的傷痛。秋雨如絲,讓人本干到寂寞孤獨(dú),仿佛只有一個(gè)人的世界。可能八月十五那天,會(huì)是他們最難以忍受的一天。一個(gè)人躲在那個(gè)沒有一個(gè)親人的房子里,品嘗著那“無(wú)味”的月餅,家的懷念越來(lái)越強(qiáng)烈。所以秋天在被人們贊為可謝的同時(shí),他又是可恨的。他讓在外游離的游子們感到孤獨(dú)感到寂寞感到對(duì)家的渴望。

無(wú)論怎樣,不論是秋天為農(nóng)民帶來(lái)豐收的喜悅;為游子們帶來(lái)可以回家的機(jī)會(huì)去享受家所獨(dú)有的溫暖;還是讓那些在外流浪的人們引起對(duì)家的思念。秋天都是值得我們用心去感受的。

感受秋天,感受秋天為我們帶來(lái)的一切:感受秋天,讓我們感知農(nóng)民的辛勞;感受秋天,讓我們感知家的溫暖;感受秋天,讓我們感知家的重要性。

秋天,是感性的,是快樂的,是溫暖的,是悲傷的,是……所以,讓我們來(lái)感受秋天吧,感受這個(gè)帶給我們喜怒哀樂的季節(jié)!

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇十五

秋天來(lái)了,腳步輕盈的秋姑娘也來(lái)到人間。她踏過綠油油的田野,莊稼就變成一片金黃。她路過馬路旁的銀杏樹,金扇子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)隨風(fēng)飄落。她走進(jìn)漫山遍野的楓林,仿佛放了一場(chǎng)熊熊燃燒的大火。火紅的手掌在空中搖曳,似在歡笑,似在鼓掌,一齊歡迎秋姑娘的到來(lái)。

秋天真涼爽啊!她不像冬天那樣天寒地凍,也不似夏天那般酷暑難耐。她有著春天的生機(jī)盎然,卻多了幾分獨(dú)特的魅力——伴著涼爽的清風(fēng),傳來(lái)收獲的希望。一陣秋風(fēng)滑過我的臉龐,就像秋姑娘用她那不涼也不熱的手撫摸著我,真是舒服極了!

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。菜園里的瓜果蔬菜都已成熟:火紅的石榴笑得咧開了嘴,金黃的橘子黃得像要滴出水來(lái),可愛的山芋也從土里冒出了紫紅色的小腦袋……田野里,也搖曳著一片金黃,顆粒飽滿的稻谷笑彎了腰,火紅的高粱羞紅了臉。大家都為秋姑娘的到來(lái)歡欣鼓舞,農(nóng)民伯伯也喜上眉梢,樂呵呵地贊美著美麗的秋天。

秋姑娘不但帶來(lái)了美麗的景色,涼爽的清風(fēng)和豐收的喜悅,她也熱情地送走了一群大雁。烏黑的大雁有時(shí)排成“一”字形,有時(shí)排成“人”字形,仿佛是訓(xùn)練有素的士兵用他們無(wú)言的表演傳達(dá)著真摯的告別。它們伴著秋風(fēng),飛往溫暖的南國(guó)。秋姑娘也微笑著一路相送,好像在說(shuō):“再見!再見!請(qǐng)明年再來(lái)!”

啊!秋天真美啊!美得心里都是甜蜜蜜的滋味。

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇十六

秋天是黃色的。只見校園被黃色籠罩,銀杏樹、榆樹、梧桐樹都長(zhǎng)出了“金發(fā)”。一陣風(fēng)吹過,“金發(fā)”就隨風(fēng)飄蕩,飄落在地上、房頂上、小朋友們的頭上;鋪滿了大地,好像給大地媽媽蓋上了一層厚厚的金色的毛毯。來(lái)到郊外的農(nóng)田里,大片金黃色的稻子低垂著沉甸甸的腦袋,笑彎了腰,享受著成熟的喜悅。橘子樹上黃橙橙的橘子,香蕉園里金燦燦的香蕉,一大串一大串的,又香又甜,真叫人垂涎欲滴。

秋天是紅色的。唐朝詩(shī)人杜牧曾經(jīng)說(shuō)過:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”滿山的楓葉漲紅了臉,像小朋友凍得紅通通的手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整座山宛如天邊的紅霞。農(nóng)民伯伯笑紅了臉,收割著田里金燦燦的稻子,采摘著果園里的果子,紅通通、黑黝黝的臉上洋溢著自豪的笑容。果園里的果子也樂紅了臉:有蘋果、棗子、石榴、柿子……它們用火紅的身體點(diǎn)綴了秋天的果園,同時(shí)也為秋天添加了一道紅艷艷的色彩。

秋天是藍(lán)色的。湛藍(lán)的天空一望無(wú)邊,朵朵白云飄來(lái)飄去。蔚藍(lán)的大海無(wú)邊無(wú)際,赤腳走在海灘上找尋貝殼,躺在沙灘上任由海浪拍打在身上,多么愜意!

秋天是彩色的。公園里五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷,真漂亮啊!紅色的、白色的、黃色的、紫色的各種各樣的顏色組成了一道美麗的彩虹。

我知道秋天是什么顏色的了,秋天是五顏六色、絢麗多彩的,我喜歡這多姿多彩的秋天。

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇十七

炎熱的夏天終于過去,涼爽的秋天悄悄地來(lái)臨了。星期六上午,爸爸媽媽決定帶我去鄉(xiāng)下的奶奶家觀察秋天,我高興壞了。

到了奶奶家,一進(jìn)門我就看見院子里擺放著很多盆菊花。這些菊花,紅的如火,黃的似金,白的像雪,散發(fā)出蓬勃的生機(jī),把小院裝扮得格外漂亮。

吸引我的還有小河邊那棵不知道名字的樹,樹葉就像經(jīng)霜的楓葉一樣紅,好看極了!一陣風(fēng)兒吹過,滿樹的紅葉嘩啦啦地作響,還有些飄落在地上,仿佛是多情的秋天對(duì)我這個(gè)虔誠(chéng)的拜訪者的饋贈(zèng)。

坐在院子里一邊喝著茶,一邊欣賞一群群大雁從頭頂飛過,也是件很愜意的事。那些大雁從容地走在天空中,一會(huì)兒呈“一”字形排列,一會(huì)兒呈“人”字形散開,成了秋天帶有標(biāo)志性的一道風(fēng)景,讓人遐想不已。

這時(shí)節(jié),田野里也呈現(xiàn)出一派動(dòng)人的景象。最美的當(dāng)然是金黃色的稻子,顆顆飽滿,在風(fēng)中不住地向人點(diǎn)頭,喜得農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)合不攏嘴,心花全搬到了臉上。

啊,我真喜愛這美麗的秋天!

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇十八

秋天,悄悄地、悄悄地來(lái)了,我和老師們同學(xué)們一起去感受秋天的魅力。

第一站,我們來(lái)到了周浦花海。剛一進(jìn)大門,我們就被就被秋天的魅力震撼了。湖水波光粼粼,旁邊綠樹成蔭,最嘆為觀止的是那一大片彩虹色的花海。偷偷地告訴你哦,有一種樸素但迷人的小植物叫做孔雀花。它身著紫色的衣裙,在風(fēng)中舞動(dòng)著翠綠色的小蠻腰。一大片孔雀花在風(fēng)中就像海浪一般一波未平一波又起。花海凝聚了世界各地美麗鮮花的'精華。我們站在一大片鮮花中間,仿佛自己就是一朵盛開的小花。

我們不僅觀賞到了大自然的景色,又欣賞到了現(xiàn)代的光影。

第二站,我們來(lái)到了月亮船。珍寶影院讓我們感受到了沙特阿拉伯人民的熱情。從古代的城堡到現(xiàn)代的發(fā)達(dá)科技,沙特阿拉伯有著翻天覆地的變化。頂樓的空中花園真像讓我們來(lái)到了沙特王國(guó),身臨其境地感受到王國(guó)的風(fēng)情。

秋天,天高云淡、姹紫嫣紅,我愛秋天的魅力!

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇十九

我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,綠樹成蔭的'夏天,白雪皚皚的冬天,可我更喜歡這瓜果飄香的秋天。

秋天來(lái)了,果園里果實(shí)累累,你瞧!火紅火紅的蘋果,在樹葉中若隱若現(xiàn),像一個(gè)害羞的姑娘。紫瑩紫瑩的葡萄像一顆顆紫色的寶石,在陽(yáng)光照耀下一閃一閃的;金黃金黃的梨,掛在樹上不停搖晃,好像在說(shuō):“我已經(jīng)成熟了,快快來(lái)品嘗吧!”

秋天來(lái)了,田野又大豐收了,你瞧!黃燦燦的稻子笑彎了腰,沉甸甸的谷子也點(diǎn)頭哈腰,紅彤彤的高粱一大片一大片的,立在田野里笑紅了臉。農(nóng)民伯伯面帶著微笑收獲著他們的勞動(dòng)果實(shí)。

秋天來(lái)了,樹木里落葉飄落下來(lái),你瞧!一片片落葉都離開了大樹媽媽的懷抱,要出去冒險(xiǎn)了。火紅的楓葉像一把把飛刀;金黃的銀杏葉就像一把把小扇子,給人們扇風(fēng)。正所謂:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

秋天來(lái)了,菜園里菜味滿園,你瞧!有黃澄澄的南瓜,像萬(wàn)圣節(jié)的燈火,有綠油油的冬瓜,像八十多歲的老爺爺滿是胡須,還是茴子白,它們圍成一團(tuán)像是在開會(huì)。白菜可不一樣,它們一個(gè)個(gè)挺直了身子,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,還真像是守護(hù)菜園王國(guó)的士兵呢!

秋天的花園里就更美了,你瞧!五顏六色的花朵千姿百態(tài),像婀娜多姿的少女!

五彩繽紛、果實(shí)累累的秋天,你看了能不喜歡嗎?

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇二十

秋天也是有不同的。

初秋,風(fēng)使人感到?jīng)鏊⑹孢m,那時(shí)候穿夏裝,更覺得痛快。天多細(xì),一陣陣,密密麻麻的,下一場(chǎng)雨,天氣的溫度就下降一點(diǎn),大自然就在一陣陣風(fēng)雨之中變換季節(jié),弄得人們心神不定。

仲秋,雖然也是絢麗多彩的,但主要的色彩是金黃色的。在夏季,幾乎沒有一片落葉,幾乎沒有些微黃色點(diǎn)綴在夏季的色澤中間,大地呈現(xiàn)的主色調(diào)是綠色。而在仲秋中,大自然則神奇地變幻著,一夜秋風(fēng)起,人們竟覺察不出什么時(shí)候大地變成了黃色,樹葉變得黃而稀疏,而不像夏天那樣綠而繁茂,草地也變成了金黃色,田野中也是一片的金黃色。如果說(shuō)大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂,像一個(gè)企望將來(lái)的女子,那么仲秋就似乎變得蒼老、溫柔,像一個(gè)追憶往事的伯伯。

深秋,只剩下一片凄涼的景象。農(nóng)忙后的田野,一眼望去,光禿禿的。成群的麻雀不時(shí)從麥地里騰空而起,又像下雹子似地紛紛散落在滿是塵土的道路上。于是,一種惆悵的.感覺會(huì)向你的心頭襲來(lái),勾起你無(wú)限的愁緒。深秋的風(fēng),尤其是早晚的風(fēng),有時(shí)就使人不寒而栗。

秋天是金黃的,是豐收的,也是緊張的。

金黃的秋天,路兩旁的樹木變黃了,漸漸枯萎了,金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著大地,把人們、草地、樹木照得都變黃了。豐收的秋天,田野里到處是豐收的歌聲,一陣風(fēng)拂過,大豆搖起響亮的銅鈴,高粱舉起火紅的火把,稻穗在一旁不停地點(diǎn)頭……農(nóng)民伯伯們看到了一年的成果,更是笑個(gè)不停。緊張的秋天,面臨著即將到來(lái)的中考,面孔似乎隨著仲秋的到來(lái)而變得蒼白。

絢麗四季,秋季最美,習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹起秋的美麗,吹起了豐收的喜悅。當(dāng)然“秋風(fēng)吹落葉”不免有些凄涼,花草樹木都收斂了姿容。沉醉于其內(nèi),感受不同的秋天!

秋天的感受學(xué)生大全(21篇)篇二十一

“天啊。”我什么時(shí)候在一條黃地毯上,黃的喜人,黃的優(yōu)雅,這條黃地毯是落葉的杰作,是千百片落葉留給人們最后的一絲震驚,看著這條美麗的黃地毯,我的心不知被什么觸動(dòng),有一絲悲傷,有一絲欣喜。我抬起頭,享受著落葉與鞋摩擦發(fā)出嚓嚓的聲響,是那么令人陶醉。一陣微風(fēng)吹過,輕拂著我的小臉,倍感一絲清涼,兩旁的樹葉早已和母親告別,背上行囊,前去那遙遠(yuǎn)的大洋彼岸,風(fēng)吹來(lái),他們紛紛離開母親溫暖的懷抱,縱身一跳,向空中飄去。他們優(yōu)美的舞姿,讓我為之驚嘆。這是他們留給這個(gè)世界最后的美麗。我抓住一片落葉,細(xì)細(xì)觀看,細(xì)細(xì)品味其中的是非曲折。我準(zhǔn)備將他永遠(yuǎn)夾進(jìn)書中使他變?yōu)橛篮恪?/p>

不經(jīng)意間的一抬頭,使我倍感震驚,使我不禁想高誦一首或高唱一曲,來(lái)抒發(fā)心中那澎湃之情。秋高氣爽、天高云淡,這兩詞描述的太恰當(dāng)了。我絞盡腦汁,卻想不出幾句描述秋天天氣的詩(shī)詞。正想作罷,腦中突然出現(xiàn)了一種植物起初十分模糊,而后漸漸清楚,是秋菊。菊花香飄千里,只恨無(wú)緣相見。只能空想,心中不快。

我繼續(xù)向前走,走向那神秘的小徑深處。突然眼前一亮,被一片繁忙的景象吸引。農(nóng)民伯伯們揮汗如雨,收割莊稼,這金黃的麥田,不知寄托了他們多少希望,此刻夢(mèng)想成真,迎來(lái)大豐收。雖說(shuō)十分辛苦,卻也值得。那緩緩而流的汗水,就像高興的淚水,汗流的越多越高興。

我又準(zhǔn)備繼續(xù)向前走,怎奈天色已晚,只得作罷。踏上返程,秋天的一切都美,夜更如此。秋夜寂靜,沒有夏夜那煩人的蟬叫,使人心情舒暢、十分開心。漫步于秋夜,全無(wú)了白天的喧囂,只剩下一絲恬靜。秋夜好美、好美。

感受秋天,需用心,才能品出秋的美,秋的獨(dú)特。

我愛秋天。

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小學(xué)教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)某一課程內(nèi)容而創(chuàng)建的教學(xué)設(shè)計(jì),是教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。在研究小學(xué)教案范文時(shí),可以學(xué)習(xí)到不同教師的教學(xué)思路和設(shè)計(jì)思維。
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來(lái)美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文涉及各種主
教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量直接影響到教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,是教師教學(xué)的重要保障和支撐。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),歡迎大家共同分享自己的教
自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人自信和親和力的機(jī)會(huì),良好的自我介紹可以給人留下積極的印象。我精心準(zhǔn)備了一份自我介紹,希望能讓大家更好地了解我。尊敬的考官:您好!我叫xx,
優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來(lái)提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。我叔叔今年50
通過寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。五月一號(hào),媽媽帶著我去了香港。早上
寫心得體會(huì)是一種思考的過程,通過回顧過去的經(jīng)歷,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。
學(xué)校是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要階段,我們需要對(duì)他們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。小編為大家整理了一些創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)方法的學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
在撰寫述職報(bào)告時(shí),我們需要盡量客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),不夸大不縮小。下面是一些值得借鑒的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):本人**,現(xiàn)任*
作文能夠讓學(xué)生在思考和表達(dá)中找到自己的樂趣,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。無(wú)憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無(wú)憂無(wú)慮的微笑。時(shí)光唱響童年最難忘的回憶。斗志激
優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫一篇優(yōu)秀的作文,首先要熟
學(xué)校是孩子們成長(zhǎng)的地方,它是他們學(xué)習(xí)知識(shí)、塑造品格的場(chǎng)所。以下是一些學(xué)校總結(jié)的精彩分享,相信會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟迪。一、學(xué)校重大基建、維修、裝璜工程等,應(yīng)進(jìn)行事
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向。最后,希望以下這些心得體會(huì)范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。近年來(lái),溺水事件頻發(fā),
讀后感是一種獨(dú)立的思考與表達(dá),它不僅是對(duì)作品的評(píng)價(jià),更是對(duì)自己情感的釋放。接下來(lái)的范文描繪了作者閱讀某本書后的思考和感受,或許能夠給大家?guī)?lái)一些共鳴。
優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫出來(lái)的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。以下是一些受廣大讀者喜愛的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂趣。
決定是我們展現(xiàn)智慧和能力的時(shí)刻,我們要有自信地做出最好的決策。決定是人生道路上的岔路口,每一個(gè)抉擇都會(huì)引領(lǐng)我們向著不同的方向發(fā)展。如何做出明智的決定,是我們每個(gè)
活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該是客觀、真實(shí)、全面、深入的,才能起到實(shí)際的指導(dǎo)作用。這里有一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,包含了各種類型和不同的寫作風(fēng)格,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁椭?/div>
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提高教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。小編為大家搜集整理了一些教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對(duì)大家有所幫助。教學(xué)目的:1.進(jìn)一步經(jīng)歷觀察的過程,
通過月工作總結(jié),我們可以清晰地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,以及發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn)。大家一起來(lái)看看以下的月工作總結(jié)范文,為自己的寫作提供一些新的思路和創(chuàng)意。
英語(yǔ)作為國(guó)際交流的橋梁,學(xué)好它可以拓寬我們的視野和增加機(jī)會(huì)。在下面的范文中,我們可以看到不同類型和風(fēng)格的英語(yǔ)總結(jié),有助于我們拓寬思路。計(jì)劃,就是在一個(gè)本子上列出
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地描述實(shí)習(xí)過程中的情況,并提出自己的見解和建議,以便于進(jìn)一步的探索和發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借
擁有一份精心制作的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助求職者與其他競(jìng)爭(zhēng)者相比更加出眾,獲得更多機(jī)會(huì)。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文充分展示了申請(qǐng)者的專業(yè)能力、工作經(jīng)驗(yàn)和成就等重要信息。
制定活動(dòng)方案時(shí),需要確定活動(dòng)的主題和內(nèi)容,以及相應(yīng)的教學(xué)和評(píng)估方法。以下是小編為大家整理的精彩活動(dòng)案例,讓我們一起來(lái)看看吧。2、通過社區(qū)活動(dòng),提升口碑,促進(jìn)招生
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和參考。通過閱讀這些心得體會(huì),我們可以更深刻地理解和領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值。。切合群眾的期盼
范文范本是我們提高寫作能力的重要工具,我們應(yīng)該多加利用。范文范本是作者經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的積累和思考所寫成的精品作品。為加強(qiáng)(單位或科室)的全體人員管理,嚴(yán)肅工作紀(jì)律
競(jìng)選需要候選人與選民進(jìn)行有效的溝通和互動(dòng),了解他們的關(guān)切和訴求。競(jìng)選是一個(gè)鍛煉自己能力和膽識(shí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一次展示個(gè)人魅力的舞臺(tái)。如何進(jìn)行一場(chǎng)成功的競(jìng)選呢?我
通過安全工作總結(jié),我們可以對(duì)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行量化和評(píng)估,在安全管理上更加科學(xué)和有效。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和
演講稿是在特定場(chǎng)合下,向聽眾進(jìn)行口頭陳述的一種文本形式,它具有語(yǔ)言生動(dòng)、形象逼真等特點(diǎn),能夠有效地傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。在許多場(chǎng)合,我們都需要準(zhǔn)備一篇演講稿,因此
一篇精心準(zhǔn)備的致辭不僅要內(nèi)容豐富,言辭優(yōu)美,還要具備感染力和說(shuō)服力。通過閱讀范文可以了解到不同場(chǎng)合下的致辭風(fēng)格和表達(dá)技巧,對(duì)寫作有所啟發(fā)。親愛的老師們:在這收獲
實(shí)施方案也需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)實(shí)際情況和變化的需要。以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案范例,供大家參考。本屆科技節(jié)活動(dòng)主題為“創(chuàng)新·合作·成長(zhǎng)”,主要
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作能有
《愛的藝術(shù)》這本書已經(jīng)是六十年前的作品了,但是作為一部六十年年前的經(jīng)典現(xiàn)在看依然不過時(shí),反而帶給我一種豁然開朗的感覺。這本書并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的講述愛情,除了愛情之
撰寫報(bào)告需要注意文風(fēng)的專業(yè)性,選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和術(shù)語(yǔ)。我們精心挑選了一些具有代表性的報(bào)告范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,相信能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴膶懽鲄⒖肌?/div>
在教育教學(xué)過程中,師德是教師必須要堅(jiān)守的底線,它要求教師具備正確的教育觀念和高尚的師德情操。以下是一些教師師德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,希望能夠引起大家的共鳴。
幼兒園小班的教育方法注重游戲和互動(dòng),培養(yǎng)孩子的綜合能力。接下來(lái)是一些對(duì)幼兒園小班學(xué)生進(jìn)行總結(jié)的經(jīng)典范文,供您參考和借鑒。2、5以內(nèi)數(shù)量點(diǎn)卡與實(shí)物卡片、數(shù)字卡片的
意見建議是對(duì)某事物或某人所提出的改進(jìn)或改善的意見和建議。以下是小編為大家整理的意見建議范例,供大家參考和借鑒。全體學(xué)生們:大家好!我是一個(gè)小學(xué)生,在我們學(xué)習(xí)的校
事跡材料可以讓人們更加清晰地了解自己的行為動(dòng)機(jī)和目標(biāo)追求。來(lái)看看下面這些事跡材料,或許能給你的寫作提供一些思路和想法。本文目錄。林惠群,女,漢族,中共預(yù)備黨員。
隨著個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需要,我覺得現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环蒉o職申請(qǐng)書了。在下面的范文中,您可以看到一些辭職申請(qǐng)書的優(yōu)秀寫作范例,希望對(duì)您有所啟發(fā)。1.按國(guó)家規(guī)定,實(shí)行八小時(shí)
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成績(jī)。我外婆住在湖南益陽(yáng)的
幼兒園大班的家長(zhǎng)應(yīng)積極參與孩子們的教育,與教師建立緊密的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)。為了幫助大家更好地寫作,在這里為大家分享一些優(yōu)秀的幼兒園大班總結(jié)范文,供參考
勞動(dòng)合同是明確雇傭關(guān)系、規(guī)范勞動(dòng)者、用人單位權(quán)益的重要協(xié)議。沒有寫勞動(dòng)合同的經(jīng)驗(yàn)?別擔(dān)心,以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文,供您參考。甲方:乙方:甲乙雙方于xxxx年
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫得生動(dòng)活潑,有的深情綿長(zhǎng),不同的作品展示了不同的魅力。今天真是個(gè)放風(fēng)箏
開學(xué)典禮的目的是使學(xué)生們對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿熱情,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性。如果你正在籌備開學(xué)典禮,不妨參考以下這些優(yōu)秀的開學(xué)典禮方案和策劃案。校長(zhǎng)的講話,回顧
2.讀后感是對(duì)于所閱讀書籍內(nèi)容的整體理解和個(gè)人觀點(diǎn)的總結(jié)和概括。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生
幼兒園教案可以幫助教師提前規(guī)劃好教學(xué)步驟和教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。通過閱讀這些幼兒園教案范文,我們可以更好地理解教案的編寫要求和方法。1、嘗試用紙團(tuán)大膽地進(jìn)行操
范文范本可以讓我們更快地掌握各類文章的寫作技巧和方法,提高我們的寫作效率。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和借鑒。優(yōu)選教學(xué)手段是優(yōu)化教學(xué)過程、獲得
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。在社會(huì)中的少年們,我聆聽他們的叛
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提升自己的寫作水平,爭(zhēng)取寫出更多優(yōu)秀作文。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)都為自己的孩
一份精心編寫的計(jì)劃書可以為工作團(tuán)隊(duì)提供明確的方向和職責(zé)分工,有助于各成員的協(xié)調(diào)合作。計(jì)劃書是一種對(duì)未來(lái)任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書面材料,它可以幫助我們提前思考和
參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選可以增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和表達(dá)能力,并促使他們更好地思考問題和解決問題的能力。這是一份精選的學(xué)生會(huì)競(jìng)選總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無(wú)窮。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。我一定要利用這對(duì)翅膀
通過轉(zhuǎn)正自我鑒定,我可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而找到提升自己的方向。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。自7月入職以來(lái)已
優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。天下無(wú)難事,只怕有心人。
通過豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。10.讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。在我們小區(qū)的宣傳欄里寫著:“泉州是我家、環(huán)境靠大家
感恩是一種修身養(yǎng)性的方式,它可以提升我們自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。在這個(gè)感恩的季節(jié),讓我們一起來(lái)參與一些感恩活動(dòng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作的技巧和要領(lǐng)。
單位需要制定科學(xué)的規(guī)章制度,使各部門部署有序,任務(wù)分工明確。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的單位總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。試用期一年來(lái),我堅(jiān)持以馬克思
規(guī)章制度的制定和執(zhí)行需要有相應(yīng)的監(jiān)督和管理機(jī)制,以確保其有效性和公正性。在制定規(guī)章制度時(shí),可以借鑒下面給出的范文,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和完善,以適應(yīng)組織的實(shí)際情況
月工作總結(jié)也是對(duì)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),從而幫助我們?cè)谙乱粋€(gè)月的工作中避免類似的錯(cuò)誤和問題。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)
了解范文的特點(diǎn)和寫作風(fēng)格,可以幫助我們更好地理解作文題目和要求。這是一份多樣性的范文范本集合,涵蓋了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠滿足大家的需求。
規(guī)章制度涉及各個(gè)方面,如道德規(guī)范、法律法規(guī)、職業(yè)規(guī)范等,是社會(huì)生活中不可或缺的一部分。規(guī)章制度對(duì)于維護(hù)組織正常運(yùn)行的重要性不言而喻,以下是一些典型案例,可以幫助
教學(xué)工作總結(jié)需要客觀、全面地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),以獲得真實(shí)可靠的反饋信息。【范文5】關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)與綜合素質(zhì)教育:教學(xué)工作總結(jié)與感悟九年制學(xué)校在**市委市政
教學(xué)反思能夠幫助教師意識(shí)到自身的不足,并積極尋求改進(jìn)和提升。以下是為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀教學(xué)反思范文,供大家參考和借鑒。教材中的課文“具有典范性,文質(zhì)兼美,富有文
檢討書是一種自我反思的方式,它能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自我,提升自我。以下是一些成功的檢討書案例,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。親愛的班sir,敬愛的同學(xué)們:對(duì)不起,我犯
檢討書是一種自我反省的方式,可以讓我們更好地了解自己,找到自己的不足和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家搜集的經(jīng)典檢討書樣本,供大家學(xué)習(xí)參考。敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!真是非常
大班教案的編寫不僅需要合理性和科學(xué)性,還需要靈活性和創(chuàng)造性。下面是一些基于大班教學(xué)特點(diǎn)的教案編寫指南,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。1、能理解7以內(nèi)序數(shù)的含義
教師在編寫大班教案時(shí)要合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo),并注重教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織。以下是關(guān)于大班教案的一些實(shí)用范本,供教師們?cè)诮虒W(xué)中參考和借鑒。(1)仔細(xì)觀察畫面,嘗試根據(jù)畫
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為未來(lái)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)于心得體會(huì)的理解和表達(dá)方式。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和
有時(shí)候,我們可能會(huì)遇到寫作困難,這時(shí)候可以借助范文范本來(lái)啟發(fā)自己的思路。以下是小編為大家推薦的范文范本集錦,希望能給大家寫作的靈感和啟示。全體師生員工朋友們:春
教案模板是教師在備課過程中用來(lái)指導(dǎo)教學(xué)的一種工具,具有標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的特點(diǎn)。接下來(lái)是小編為大家分享的一些優(yōu)秀教案模板,供大家參考和借鑒。1.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,發(fā)
公司有不同的類型,包括股份有限公司、合伙公司和個(gè)人獨(dú)資企業(yè)等。以下是小編為大家收集的關(guān)于公司總結(jié)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。依據(jù)國(guó)家公務(wù)員休假條例規(guī)定,機(jī)關(guān)工作人員
范文范本可以幫助我們提高寫作水平,并且豐富我們的表達(dá)方式。范文范本是寫作過程中的良師益友,對(duì)于我們提升寫作水平有著積極的促進(jìn)作用。全市各級(jí)人大代表:改善農(nóng)村人居
吉林是中國(guó)東北地區(qū)的一個(gè)省份,擁有豐富的自然資源和獨(dú)特的民俗文化。以下是小編為大家搜集的吉林冰雪運(yùn)動(dòng)推薦,希望能讓大家在冰天雪地中盡情享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。
寫實(shí)習(xí)總結(jié)不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的一種回顧,還可以為他人提供有關(guān)實(shí)習(xí)的參考和借鑒。在這里,我們?yōu)榇蠹揖奶暨x了一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。
發(fā)言稿是我們克服緊張和發(fā)揮才華的利器,它能夠幫助我們展現(xiàn)自信和表達(dá)能力。發(fā)言稿范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、表達(dá)準(zhǔn)確,對(duì)我們進(jìn)行總結(jié)和借鑒都具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
規(guī)章制度的制定和執(zhí)行需要全體成員的共同努力和遵守,才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。以下是關(guān)于規(guī)章制度的一些范例,供大家參考學(xué)習(xí)。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和層級(jí)的規(guī)章制度,可
通知可以提醒和引導(dǎo)人們按時(shí)、按要求完成各項(xiàng)任務(wù),保證工作的正常進(jìn)行。親愛的市民們,根據(jù)交通管理需要,某路段將進(jìn)行施工,敬請(qǐng)周知。機(jī)關(guān)各部門、所屬各單位:春節(jié)將至
范本的作用是為寫作者提供一個(gè)參考和借鑒的對(duì)象,幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本集錦,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭V大市民朋友們
優(yōu)秀學(xué)生能夠合理安排時(shí)間,有效管理學(xué)習(xí)和生活,具備良好的時(shí)間管理能力。優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)成績(jī)上表現(xiàn)出色,積極參與各類活動(dòng)的學(xué)生。他們具備良好的自我管理能力,擁有
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為環(huán)保提供了更多的手段和方法,我們應(yīng)該充分利用這些資源。以下是一些經(jīng)過精選的環(huán)保總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些思路。1、初步了解我們的生存環(huán)境有
月工作總結(jié)是一個(gè)積極的行為,它可以讓我們更好地規(guī)劃和安排自己的工作和生活。范文四:通過本月的工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理方面存在的問題,決定加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生放松身心的機(jī)會(huì),通過參與各項(xiàng)比賽,可以緩解學(xué)習(xí)壓力,增加生活樂趣。以下是小編為大家精心挑選的一些經(jīng)典運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路。
尊敬的各位嘉賓,大家下午好!很榮幸能夠主持今天的活動(dòng)。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀主持詞范文,希望能為大家的活動(dòng)增添一些亮點(diǎn)和氣氛。尊敬的xxx,各位領(lǐng)導(dǎo)、
優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語(yǔ)言,還有深刻的內(nèi)涵。
教案模板是教師在備課過程中設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的重要工具,它可以幫助教師清晰地組織教學(xué)思路和教學(xué)步驟。每一份教案模板都包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)步驟、
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