幼兒教師的工作內容包括教學、管理和家長溝通等多個方面。我們不妨一起來欣賞一些幼兒教師寫的精彩總結范文，或許能夠從中汲取一些教育智慧。

幼兒教師畢業講話稿（通用17篇）篇一

在春天，有一個很古老又很有意義的節日，它的名字叫：復活節（easterday）。那今天amy想跟小朋友們聊聊有關復活節的來歷和習俗。等會還會問小朋友問題，答對的小朋友可以得到復活節彩蛋，好嘛？！那你們可要仔細聽好哦！

復活節是為了慶祝的是基—督的復活舉行的活動。因此，它是一個象征重生和希望的節日。時間是春分月圓后的第一個星期日。因而復活節可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。今年的復活節是在4月12日，也就是這周星期日。

在復活節早上，人們會把雞蛋放在有顏色的植物染料鍋里煮，這樣煮熟的蛋就是彩色的，染料是不會滲透到蛋殼里去的。還可以把彩蛋畫上自己喜歡的圖畫，系上彩帶，這樣彩蛋看上去就更加漂亮了！在復活節中，親友間要互贈彩蛋。這代表著美好的心愿，人們相信復活節的彩蛋可以給別人帶來快樂。典型的復活節禮物跟春天和再生有關系，有雞蛋、小雞、小兔子、鮮花等等，特別是百合花，是春季的象征。

復活節的另一象征是小兔子，原因是它有很強的繁殖能力，人們將它看作是新生命的創造者。這習俗傳入美國后，美國人還為兔子取了一個可愛的名字，叫它復活節的邦尼兔。

節日中，大人們會形象生動地告訴孩子們復活節彩蛋會孵化成小兔子。許多家庭還會在花園草坪里放些彩蛋，讓孩子們玩找彩蛋的游戲。復活節的到來還使人們紛紛換上新衣。人們還喜歡徹底打掃自己的住處，表示新生活從此開始。

那amy的講話完了，到我們小朋友回答問題的時間了：

1、今年的復活節是在哪一天？

2、復活節時，人們喜歡相互贈送什么禮物呢？

3、復活節的兔子有一個可愛的名字，叫什么？

4、復活節時，孩子們愛玩什么游戲？

幼兒教師畢業講話稿（通用17篇）篇二

尊敬的各位家長，親愛的小伙伴們：

大家好！

今日是個難忘的日子，是大班的孩子們興的日子。親愛的孩子們，你們要從這里畢業了，就要開始新的歷程了。下個學期，你們就是小同學了，以后呢，還要成為中同學、大同學、甚至博士生。信任在這里的學習和生活，為你們今后的學習打下了一個良好的基礎。

作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長歷程。親愛的孩子們，還記得你們剛進幼兒園時的忐忑嗎？是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。今日，你們不僅長高了，也長學問了，懂得了語言、拼音、科學、音樂、美術的一些基礎學問；你們不僅養成了良好的學習習慣，也練就了本身的事情本身做這樣獨立的生活習慣；你們不僅懂得珍惜環境，而且還學會了珍惜人、體諒人。

每個清晨，我會想起你們的聲聲問候；每個黃昏，我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這諳習而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今日，你們是一只只歡快的小鳥，要在這里起飛，今日，你們是一匹匹奔馳的駿馬，要在這里奮蹄。

作為幼兒園的一員，我常常感到很幸運，由于我們有那么多小伙伴可以愛，同時我們也接受著那們多小伙伴和家長真摯的愛，我要感謝高徐幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同，喜好不同、家庭不同，但是我們都一個共同之處，那就是我們心中有愛，只有心中有愛，才能堅守這個職業，才能奉獻愛心，才能享受這份榮耀。

有很多家長這樣對我說：感謝幼兒園、感謝老師對孩子的教育。其實，最應當感謝的是你們，我想代表幼兒園對家長說一句感謝，感謝您對高徐幼兒園的信任和支持，感謝您對幼兒園活動的'搭配，感謝您對我們工作失誤的寬容，感謝您對幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個大家庭，相互激勵著、支持著，為了把我們的孩子培育成人而努力。

到了說再見的時刻，這是依依不舍的時刻，也是快樂快樂的時刻。親愛的孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛心。今后，你們無論碰到了什么困難，也請記住老師對你們的愛，在老師心中，你們都是獨一無二的！你們都是最棒的！親愛的孩子們，老師愛你們，永久愛你們。老師為你們祝福，祝福你們象一只只歡快的小鳥，在廣闊的天空自由舒適的飛旋；祝福你們好好學習，實現本身心中的理想：成為歡快能干的機器貓、機靈英勇的喜洋洋、聰慧美麗的白雪公主！

感謝大家！

感謝親愛的孩子們！

幼兒教師畢業講話稿（通用17篇）篇三

我們滿懷希望迎來了美好的今天！

每一次面對大家，我都不由得想起我們的過去。

記得五年前，陽光幼兒園剛剛起步，面對寥寥無幾的孩子和一大堆外債，我迷茫了，理想和現實的差距怎么那么大呢？對于自己的選擇，我后悔了，腸子都悔青了，卻再也回不到原來那種輕松的生活狀態了。

我哭啊，沒有人聽見我的'哭聲，于是我把自己封閉起來了，總感覺自己的人生走到了最低谷。

xx年的10月1日，為了體驗生命，我去了河北省香河縣，看望了1992年去世的周鳳臣老奶奶，這位老奶奶雖然去世15年了，但她的身體已變成了金剛不壞體，她用自己的奉獻人生為我們詮釋了生命的意義，使我對人的生命更加敬畏，我突然意識到：在生命面前，我的困難什么也不是。

于是，我一天天地熬啊，頭發都熬白了。

讓我欣慰的是：在我最最困難的時候，老師們始終和我在一起，我們一同堅守著我們共同的家園——陽光幼兒園！

陽光總在風雨后，艱難的日子終于過去了。

我們共同學習，我們一起飛翔；我們誦讀經典，我們共同成長。

我想說：親愛的老師們，歲月可以帶走我們的青春，卻帶不走我們的真情。

今天，當我站在這里的時候，我再一次地感動！

因為，經典誦讀課程帶給我們生命的成長，這個課程也在時時刻刻洗滌著我們的心靈，我們因有了這個課程而幸福和快樂！

感謝老師們帶給我如此多的溫暖和感動！

感謝從我們幼兒園離開的每一位老師，她們曾經和我們一起創造了陽光幼兒園今天的輝煌！

感謝我自己，始終有一個堅定的信心，才使我在幼兒教育的道路上越走越遠！

感謝曹老師，把我帶進國學的殿堂，讓我的靈魂找到了歸宿！讓我們的幼教之路更加寬敞！

讓我們在愛的陽光下共同成長吧！

我相信：我們的明天會更好！

幼兒教師畢業講話稿（通用17篇）篇四

幼兒教師畢業講話稿（通用17篇）篇五

各位領導，各位老師：

大家好!

認識我嗎?我是小二班的陳老師。國慶長假你們都去哪里玩了呢?相信小朋友們和爸爸媽媽、爺爺奶奶都一起過了個非常開心的國慶長假。國慶過后，我們小朋友又回到幼兒園了。短短一星期，發現你們又長高了，現在你們都升級了，成為了中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!

這學期我們幼兒園來了一批新小朋友，你們看!

這邊小班的弟弟妹妹就是我們的新伙伴，來，我們跟弟弟妹妹問聲好：“弟弟妹妹好!歡迎你們!”

咦!有幾個小朋友怎么還在哭呀?可能是剛上幼兒園，想媽媽了吧!

小朋友：你們喜歡愛哭的孩子呀還是愛笑的孩子呀?對!

我們都喜歡愛笑、快樂、開心的寶寶。讓我們一起說：“弟弟妹妹們，不要哭!”

來，笑一笑，多漂亮呀!

小班的小朋友，你們知道嗎?幼兒園里有很多好玩的東西。進門能看到小動物們，在操場可以玩滑滑梯，進教室有許多好玩的玩具，在這里我們和這么多的小朋友一起做朋友，還有像媽媽一樣愛我們的'老師，小朋友都要高高興興的上幼兒園。

幼兒教師畢業講話稿（通用17篇）篇六

在我的心目中，教師是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;教師是無名英雄，又是教壇名師。你知道多少幼兒教師。

講話稿。

下面本站小編為你整理了幾篇幼兒教師講話稿，希望對你有幫助。

幸福是人生的主題，那么幼兒教師的職業幸福感是什么?幼兒教師的職業幸福感是在創造物質生活和精神生活的實踐中，感受理想目標和理想實現而得到的精神滿足，從而在追求理想與目標的過程中的到的愉悅感受，是教師從工作理想到現實的最美的情感體驗。

幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實踐工員。沒有當過幼兒教師是無法體驗其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼兒園做的工作是瑣碎的、細致的、要面對一群孩子，每個孩子的性格都不一樣，教師對于不同的孩子要使用不同的方法，還要面對不同類型的家長，教育改革的深化，對教師的專業水平要求越來越高，“付出總沒有回報”這是教師最常說的一句話。我覺得，對于這句話，幼兒教師的體會也是很深刻的。每天面對的是一群天真無邪的孩子，老師們要發現這個職業的幸福感才能做好這個行業。如果她從心底感受到這個職業的幸福，那么她每天都會很有激情地上班，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會拋到九霄云外;她會很認真地做好每項工作，很公平地去愛每一個孩子，這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響。

教師面對的是一群不一樣的孩子，每個孩子都是有差別的，在經過你的教育，孩子有變化了，有進步了。比如：幼兒從依賴父母到自己獨立，從不會做事情到能主動幫父母、老師、同伴等;孩子去參加比賽獲獎了等等;都離不開老師的教育、幫助。看到自己的付出沒有白費，感受到學生對自己的喜愛、尊重、感激和祝福，教師的內心都會有油然而生的滿足。這就是做教師的幸福。

當家長說：我們會好好配合老師的工作。或者是幼兒園開展的活動，我們做為家長的都會大力支持而且積極地配合;再者是家長對你說：“老師，我的孩子多勞您費心了，您辛苦了”。“恩，這個老師真不錯。”就這么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長、社會的認可和尊重，家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報，這也是教師的幸福所在。

幼兒的內心生活時刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領域內，有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調。善于認識這種和諧的樂聲，是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件。”如果你把孩子看成是令自己心煩的人，那么你就會感到心煩;如果你把孩子看成是可愛的天使，那么你就會變成快樂的天使。當你真正的走進孩子的內心世界，傾聽孩子的童聲，與他們心與心的交流，你會認識到孩子中間蘊藏著智慧和力量。如果我們與孩子交往蹲下身來，與孩子同唱、同跳，與他們共同感受成長，你會發現快樂就在你身邊。你給孩子一份愛，孩子會回報給你十分最真誠，最純潔，最美好，最無私的愛!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感!

讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!

最初我選擇幼教事業，并不是自己的選擇，而是爸爸為了讓我擁有一份穩定、輕松的工作。在當時我們的眼里，幼兒老師不過是陪孩子們玩玩罷了。可是十多年過去了，這里面的酸甜苦辣只有我們幼兒老師自己知道。20xx年8月的某一天，我們同學四個剛剛走上工作崗位。我第一年就做了班主任，第一次站在那么多孩子的面前，看到他們的小臉上流露出的天真和可愛，不知是自己的天性還是什么，在那一刻從我心里頓時涌出的驕傲和自豪突然讓我覺得爸爸為我的選擇也許是對的，那年我十九歲。

理論和實踐本來就存在著差距，那時的我剛剛走上工作崗位加上又做班主任，忙的真是不可開交。我經常加班到晚上八九點，可是卻一點也不累，而且工作熱情高漲。我喜歡我們班的孩子，至今我還能清晰地說出他們的名字。記得我們班上原來有一個名叫沈舟的孩子。說到他我們就會心疼。他是一個與常人有異的孩子，患有輕微的孤獨癥，上課經常亂跑，但他的記憶力卻驚人的好。我和配班老師打從心眼里喜歡他。我們先從他在幼兒園的生活方面入手，讓他學會自己的事情自己做，把他當做正常孩子一樣的去要求，但這要花費許多的時間和精力。皇天不負有心人，在一次家長開放活動中，他媽媽驚奇地發現他自己吃飯，還畫了好看的圖畫，她對我們很感激，我們倒也沒覺得自己有什么傲人的成績，不過看到孩子的進步很開心卻是真的。這件事情到現在想起來都很欣慰，同時也讓我明白：在很多時候我們只要用心去做了，哪怕只有一點點小小的成績，就說明我們的努力沒有白費，那年我21歲。

20xx年因為崗位的調整，我由教師崗調到了行政崗，雖然依然進班帶課，但和以前整天與孩子為伴不同，更多時候以管理為主，有點遺憾，也稍有失落。

不經意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，我沒有留下什么驕人的成績，也沒有作出什么驚人的壯舉。我不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我們每一個幼教工作者正是用“教師的職業道德”詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!

說到教師的職業道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業、無私奉獻……一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。教師對孩子的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。

我們都以作人父和人母，對于自己的孩子我們會傾注全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。多年的幼兒工作中我們幼兒老師也如同對自己的孩子那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養。相信只要我們每天都以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情，一定會有所收獲!

在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己不斷地實現自己的人生價值就已足矣!

最初我選擇幼教事業，并不是自己的選擇，而是爸爸為了讓我擁有一份穩定、輕松的工作。在當時我們的眼里，幼兒老師不過是陪孩子們玩玩罷了。可是十多年過去了，這里面的酸甜苦辣只有我們幼兒老師自己知道。20xx年8月的某一天，我們同學四個剛剛走上工作崗位。我第一年就做了班主任，第一次站在那么多孩子的面前，看到他們的小臉上流露出的天真和可愛，不知是自己的天性還是什么，在那一刻從我心里頓時涌出的驕傲和自豪突然讓我覺得爸爸為我的選擇也許是對的，那年我十九歲。

理論和實踐本來就存在著差距，那時的我剛剛走上工作崗位加上又做班主任，忙的真是不可開交。我經常加班到晚上八九點，可是卻一點也不累，而且工作熱情高漲。我喜歡我們班的孩子，至今我還能清晰地說出他們的名字。記得我們班上原來有一個名叫沈舟的孩子。說到他我們就會心疼。他是一個與常人有異的孩子，患有輕微的孤獨癥，上課經常亂跑，但他的記憶力卻驚人的好。我和配班老師打從心眼里喜歡他。我們先從他在幼兒園的生活方面入手，讓他學會自己的事情自己做，把他當做正常孩子一樣的去要求，但這要花費許多的時間和精力。皇天不負有心人，在一次家長開放活動中，他媽媽驚奇地發現他自己吃飯，還畫了好看的圖畫，她對我們很感激，我們倒也沒覺得自己有什么傲人的成績，不過看到孩子的進步很開心卻是真的。這件事情到現在想起來都很欣慰，同時也讓我明白：在很多時候我們只要用心去做了，哪怕只有一點點小小的成績，就說明我們的努力沒有白費，那年我21歲。

20xx年因為崗位的調整，我由教師崗調到了行政崗，雖然依然進班帶課，但和以前整天與孩子為伴不同，更多時候以管理為主，有點遺憾，也稍有失落。

不經意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，我沒有留下什么驕人的成績，也沒有作出什么驚人的壯舉。我不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我們每一個幼教工作者正是用“教師的職業道德”詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!

說到教師的職業道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業、無私奉獻……一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。教師對孩子的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。

我們都以作人父和人母，對于自己的孩子我們會傾注全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。多年的幼兒工作中我們幼兒老師也如同對自己的孩子那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養。相信只要我們每天都以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情，一定會有所收獲!

在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己不斷地實現自己的人生價值就已足矣!

幼兒教師畢業講話稿（通用17篇）篇七

親愛的老師和小朋友們：

大家好！端午節是中國的一個傳統節日，始于春秋戰國時期，已有2000多年的歷史。關于這個古老的節日，有很多美麗的傳說，其中恐怕最多的是屈原老師的故事。

公元前278年，秦軍攻破了楚國的都城。屈原看到自己的祖國被占領，心如刀割，但又不忍一直放棄自己的祖國。無奈之下，農歷五月初五，他寫完自己最好的鋼筆《懷沙》后，縱身投入汨羅江，用自己的生命寫出了一場波瀾壯闊的愛國運動。

屈原死后，楚國人民悲痛欲絕，紛紛涌向汨羅江向他致敬。人們拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，扔進河里。據說魚、龍、蝦、蟹吃飽了就不咬屈博士了。后來，為了防止飯團被龍吃掉，人們想出了用印楝葉包裹米飯，并用彩色絲綢包裹的方法，這就是粽子的原型。

是什么樣的精神促使這位偉大的詩人跳入洶涌的河流？是關心國家和人民，熱愛祖國的心。

祖國母親用身體為我們撐起了一片晴空，開辟了成長的沃土。今天，我們不需要放棄生命來表達我們的愛國之情。我們只需要把熱愛祖國的信念融入到我們的日常行動中：努力學習，尊敬老師，遵守公德，全面發展，為構建和諧社會做出貢獻.

今天，當我們重拾對中國傳統文化的熱愛，難道不是對祖國熱愛的一種表現嗎？

棕樹葉香，又一個端午節來了。讓我們一邊品嘗美味的粽子，一邊重溫屈原的錚錚鐵骨，繼承屈原的愛國精神。

謝謝大家！

農歷五月初五是端午節。兩千多年來，端午節一直是一個多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。

端午節又名端陽節、重午節，據傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。史料記載，公元前278年農歷五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的'身體。這一習俗綿延至今，已有兩千多年。

千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，始于春秋戰國的端午節也逐步傳播開來，成為中華民族的節日。

中國的端午節還有許多別稱，如：午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但各地人們過節的習俗卻大同小異。內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動逐漸消失外，其余習俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。

大家好！你知道每年農歷五月初五是什么傳統節日嗎？是的，今天是端午節。你知道端午節的由來嗎？我來告訴你！

端午節是中國的一個傳統節日，始于春秋戰國時期，已有2000多年的歷史。關于端午節的起源有很多傳說，其中紀念屈原的說法最為流行。在農歷的這一天，人們將通過賽龍舟和包餃子來紀念不朽的靈魂屈原。屈原是中國古代偉大的愛國詩人，生于2000多年前的戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，才華橫溢，在楚國占有重要地位。因為主張堅決對抗秦國侵略，被攻擊拒絕，被楚王趕出朝廷。屈原非常憤怒，在流放期間寫了很多愛國詩詞，最著名的是《離騷》。

最后，我用屈原的話送給了所有的同學：“玉可以碎而不換其白，竹可以黃而不毀其節。”我希望我們珍惜今天的生活，互相鼓勵，為中國的崛起而學習，成為一個能夠努力工作，為祖國建設做出貢獻的人。最后祝大家端午節快樂！

謝謝大家！

幼兒教師畢業講話稿（通用17篇）篇八

今年的教師節，錢塘春曉幼兒園向全體老師、家長、幼兒發出了“不收花禮收話禮”的綠色倡議。作為一名幼兒教師，見證著孩子成長中的點點滴滴：第一次邁入“小社會”走進“小集體”；找尋到自己的好朋友；自己的事情自己做；又或者專注于自己的小世界。

看見孩子的成長我們倍感欣慰。在這樣的節日里，孩子的擁抱、天真的祝福、家長的一聲“老師您辛苦了”都是對我們無限的支持與肯定。

節日當天，集團還開展了以“做幸福春曉人”為主題的系列活動。活動中，蔣老師首先致詞，向辛勤工作的全體教職工致以節日的問候。隨后，對30余位品牌教師進行了表彰，這既是對老師們工作的一種認可，更是一種激勵。

活動最后還進行了上一學年優秀師徒的表彰和新學年師徒結對的簽約儀式。師徒結對是我園培養新教師成長的途徑之一，通過骨干帶新人的方式，不斷引領新教師獲得更好地發展。

都說教師是藍天下最光輝的職業，作為一名幼兒教師我們是幸福。感謝孩子給予的無限童真，感謝家長給予我們支持與理解，感謝同行的伙伴我們并肩努力。春夏秋冬，耕作播種，金色九月一起收獲成長與感動。

幼兒教師畢業講話稿（通用17篇）篇九

大家好!

元宵佳節剛剛過去，新的學期又開始了。在此，我首先預祝各位教職工和同學們在新的學期里身體健康、學習進步、工作順利、佳績連連!

新的學期，應該有新的目標。這個學期我們要堅持以人(即廣大師生)為本，堅持教學中心，牢固樹立質量意識，深化教師隊伍建設，落實好市“教學六認真”，加強全校師生的基礎文明教育，全面提高辦學質量，積極創造學校、教師和學生協同發展的省級“和諧校園”。今年，我們還要在已經評上臺州市文明單位、臺州市文明禮儀宣傳教育實踐活動先進單位、臺州市綠色學校的基礎上，努力創建省級文明單位、省級綠色學校。

學校的目標，需要全校師生為之共同努力。我們每一個老師和同學也應該有自己的新學期新打算。那么，同學們應該有怎樣的目標呢?我想同學們根據自己的實際，應該有以下三個方面的目標。

首先是學習方面的目標，學生、學生，學習就是我們同學的主要任務。大家不從小學好科學文化知識和本領，到頭來什么能力也沒有，又怎么為國家為社會作貢獻呢?恐怕連自己的吃飯問題也難以解決。要學習好，同學們必須認真參加上課，課堂上要認真聽講(包括聽老師講課和同學發言)，積極動腦，要大膽發言，不懂就問，還要認真完成作業和適當地閱讀一些課外書。此外，同學們也應該積極參加其他健康有益的活動。比如三(6)班的同學們積極參加上學期的全市中小學生“弘揚傳統文化，養成文明禮儀”讀書活動，他們班的主題班隊會被拍成錄像片，還獲得了全市一等獎，不但使同學們得到了教育鍛煉，也為班級和學校爭了光。

其次是品德方面的目標。對于一個人來講，品德是靈魂，是很重要的素質。如果一個人品德和習慣不好，不管本領有多高，他都是一個危險品，是不會受到社會和人們的`歡迎的。聽說有個外資企業(工資很高)招收員工，想來這個企業工作的人，一個個進了會議室，等外國人老板來考核、挑選。可是過了好一會兒，老板還沒有出現。不久，金頭發藍眼睛的外國人老板進來了，宣布招聘考核已經結束，3號應聘者被錄用了。原來應聘人員在老板和其他管理者不在場的情況下，都有一些不由自主的習慣性的表現，有的表情嚴肅，緊張不安，有的坐立不穩，著急不耐煩，有的旁若無人，坐著發呆……而3號坐等一會兒以后，竟主動幫助整理會議室里的報紙，把零亂的報紙一一夾齊整，還一邊熱情地與其他人聊天，勸大家不要煩燥。而這一切都被外國人老板通過監視器看得一清二楚。外國人老板認為3號思想品德和行為習慣好，于是就把他錄用了。

同學們，良好的品德和習慣對我們來講實在是太重要了。我們應該從小事做起，培養自己遵紀守法、關心集體、好學上進、團結友愛、以及講禮貌、講衛生、講節約等良好的品德和習慣，使自己成為一個文明的人。

同學們，這個學期開始，我們全校每一個同學都將戴上學生證。我們學校是臨海市區三所省級示范小學之一，也是全市第一所通過省一級標準化學校驗收的小學，大家戴上我們學校的學生證應該有一種光榮感、自豪感，我們每個同學都要多做好事，爭當優秀文明的學生，為之增光添彩，而不做壞事，為之抹黑，同學們要知道你做好了或者做得不好，不但關系到你個人，也關系到所在的班級和我們的學校(因為學生證上寫明你所在的班級和學校)。

第三是身心健康方面的目標。身體是我們的本錢。身心不健康，學習、工作都做不好。我們要鍛煉自己的身心，要積極參加文體活動。

這里我還想強調的一點就是，在新的學期里，同學們還需注意“安全”兩個大字。無論是上下學來回路上的交通安全，還是校內外、課內外的活動安全，以及飲食安全、消防安全等都要注意起來。目前安全方面更要注意的有兩點：一是不到工地上玩，二是不能在校門外無證攤點上亂買食品。學校禁止學生帶零食進校門。希望同學們都能高高興興上學，平平安安回家，健康成長。

同學們，新的學期，應有新的目標。有了新的目標，關鍵在于行動。在實現新的目標的過程中，我們可能會碰到這樣和那樣的困難。我想只要大家目標明確，行動有力，堅持不懈，勝利一定屬于你!

最后，我祝全校老師和同學在新學期里，取得新的成功!謝謝!

幼兒教師畢業講話稿（通用17篇）篇十

親愛的北師大（赤峰）實驗幼兒園的全體教師們：

當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們迎來了第37個教師節。此時此刻，讓我們深情地道一聲：老師們，節日快樂！在此，北師大（赤峰）實驗幼兒園謹向辛勤工作在教學一線上的老師們致以節日的問候和崇高的敬意。

教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命，近年來，我園廣大教師團結拼搏、務實進取、勤奮敬業、勇于創新，在幼兒教育實踐中，在推進我園科學發展中，全體教師始終牢記"用愛和專業守護孩子一生唯一童年"的辦園宗旨，艱苦奮斗，無私奉獻，無怨無悔，日復一日，年復一年，為我園寶寶們的健康成長，為我園的不斷發展付出了大量的心血與汗水，你們的努力和奉獻，我們永遠不會忘記！

了新時期幼兒教師的良好形象。教育事業任重而道遠，寶寶們的茁壯成長，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實工作，需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。

面對新形勢、新變化，我們更要肩負起時代的使命，我們真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰，志存高遠，愛崗敬業，嚴謹篤學，團結一致，求真務實，勇于創新，為繼續成為"家長們放心、全社會滿意"的高水平幼兒園而努力工作，不懈奮斗！

最后，祝全體教職工節日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意！

幼兒教師畢業講話稿（通用17篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的小朋友們：

大家好！

我是大三班的小朋友，今天我講話的主題是：我們的眼睛。

小朋友們知道全國愛眼日是哪一天嗎？是每年的六月六日。眼睛是心靈的窗戶，可我們的眼睛周圍卻有五個敵人，一號敵人是酒精，所以小朋友要離著酒精遠遠的。二號敵人是煙，如果身邊有人吸煙，你也應該離他遠一點。三號敵人是干燥，我們可以多喝水打敗敵人。四號敵人是過度日曬，在炎熱的夏天，我們盡量不要在太陽底下暴曬。五號敵人是睡眠不足，小朋友們一定要保證充足的睡眠，這樣對眼睛才有好處。

此外還應當養成良好的用眼習慣，比如不在陽光下看書，不在搖晃的車上看書，不躺在床上看書，看電視、玩電腦的時候不能離得太近，時間也不能超過30分鐘，用眼一段時間后，要注意休息，看看遠處和綠色的'植物，還有一點，就要養成良好的書寫姿勢，做到指尖離筆尖一寸，胸口離桌面一拳，眼睛里書本一尺的要求。

眼睛是我們的寶貝，小朋友們可一定要好好的保護它哦！

謝謝大家！！

尊敬的各位師長、親愛的同學們：

大家好！

今天我們再次聚集在國旗下，面對鮮艷的五星紅旗行莊嚴的注目禮。嘹亮的國歌、冉冉升起的國旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。此刻面對五星紅旗我們不能不感激地說：強大的祖國啊，你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎！

信心來源于實力，來自于祖國發展強大帶來的巨大鼓舞。在場的各位同學，我們偉大的祖國該會建設得多么美麗、強大啊！而那時我們能為祖國母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢？我們這些兒女們不能空著手！眼下我們就不能僅是激動狂歡，不能沉浸在節日的氛圍中不能自拔，更不能只是吹噓而不務實進取。我們還要清醒地認識到祖國還不盡強大，我們這一代人肩上的使命責任十分重大。在此我提議各位同學再次深情凝視我們的國旗，在心中莊嚴承諾：學好知識，增強本領，在祖國母親百年慶典之時獻上一份珍貴的禮物！

謝謝大家！

幼兒教師畢業講話稿（通用17篇）篇十二

陸谷孫教授，以主編《英漢大詞典》聞名于世；而在他學生眼中，與學問齊名的，是先生獨特的師德師風。

他的課，如同盛會，本科生、碩士生、博士生、進修生，從四面八方趕來，把教室“撐爆”；他批改的作業，被許多學生珍藏，因為密密麻麻的修改中飽含著老師的心血；他家的飯桌，令學生留戀，與老師探討理想主義和人文精神是一種享受；黃昏時分，陪陸先生在校園散步，聽他吟誦“消磨絢爛歸平淡，獨步秋風無古今”的詩句，更令學生們無限眷戀。

復旦數千名研究生評選出的學校“十大杰出教授”中，陸谷孫教授得分最高。學生們說：陸教授兢兢業業授課，為我們營造了一個美好的精神世界。陸教授說：“我一生中得過不少獎，但這次是給我喜悅最多，讓我最感動的一次。”

第20屆教師節來臨之際，陸谷孫榮獲上海市首屆師德標兵稱號，讓我們細致記錄陸先生教師生涯的點點滴滴。

學生是我子女的延續。

陸谷孫常說：“學術是我生命的延續，學生是我子女的延續。”為了這份“延續”，他嘔心瀝血，又樂在其中。

講臺上的陸先生，神采飛揚，聲如洪鐘，詼諧幽默，博古論今。他一直帶頭給本科生上課。一門給大四學生開的“英美。

散文。

”課，上了十幾年，可每次上課前，他都要抽出時間重新備課，查閱新材料，補充最新內容，研究學生的思想脈絡和興趣點。別的老師都是20多人一個班，惟獨陸先生的班級“膨脹”到100多人，因為他的課就是一個大“磁場”。

“教好書是教師的天職”，陸谷孫最反對“天職異化”。30多年來，陸谷孫從沒有離開過講臺。他是全國政協委員，社會工作繁忙。再忙再累，他也不會影響教學，有時剛下飛機就不顧勞累直奔教室。一段時間，他心臟早搏發作，仍然堅持上課。直到有一天在課堂上，學生們發現他臉色蒼白，體力不支，好像透不過氣來，就提出要送他去醫院。“讓我把這堂課上完。”陸先生堅持。下課后，他就被直接送到醫院急救；成群的學生手捧鮮花，含著淚，在診療室外守候。

在陸谷孫心中，學生永遠是第一位的。外界邀請的一些會議和活動他經常推托，而學生請他則有求必應。有一次，其他高校學生請他去開講座，陸教授欣然答應。一堂講座贏得滿堂彩，結束后，一位學生會干部交給陸教授一個信封，作為酬勞。陸教授連連推卻：“你們能專心聽講我很高興，其實學生比我更辛苦，這些錢還是留給你們搞活動用吧。”

學生們說，聽陸先生的課、與陸先生交談是一種享受，他的話語不僅洋溢著濃濃的學術氣息，也散發著獨特的人文主義光輝。他常說，“學生不能只做學舌的鸚鵡，要做有思想的雄鷹”，“人要有一種對永恒的敬畏，就像康德所說‘頭上的星空，心中的道德律’。對弱勢、弱小要有一種由衷的愛；對權力話語要有一種懷疑……”

學術上我“錙銖必較”

對陸先生，學生們又敬又“怕”。做陸谷孫的弟子，辛苦。

陸先生的弟子高永偉對自己當年的碩士論文答辯，記憶猶新。答辯會上，幾位導師組成一組，陸先生也靜坐一旁。小高認為自己回答得不錯，可以順利通過；不料，陸先生最后發話了，一臉嚴肅，當著其他導師的面，指出他有幾個詞發音有問題，“這些最基本的發音應該掌握”。一般導師在自己學生的論文答辯會上，總是“胳膊肘往里拐”，陸谷孫卻不是這樣，對自己的學生更嚴格，在學術上“錙銖必較”。

論文交給陸先生修改，學生們總有些戰戰兢兢。一偷懶、一怠慢，論文可能就會被改得滿紙“流血”。從結構、措詞，到拼寫、標點符號，每一處錯誤或不妥都逃不過陸先生的眼睛。

對當代大學生，陸谷孫有自己的認識和期望。他說：現在的大學生對于技術方面的掌握和敏感度要遠遠超過我們當年，但他們不像我們那么能吃苦，那么懂得滿足。在學問上，他們也越來越不精細。現在大學生在信息上的地平線比我們當時要開闊很多，但是不是思想上的地平線也相應開闊了呢？……話雖犀利，但切中要害，發人深省。

任何一種不尊重學術的行為，陸先生都難以容忍。有一次，外文系的一位教師發現有位學生的論文部分段落是抄來的，打算評為“不及格”。后來聽說，這位學生是陸先生的愛徒，“是不是該給名師留點面子，手下留情？”這位教師猶豫了。陸先生知道后，立刻把這位學生叫來，狠狠地批評了一頓，支持系里的教師打上“不及格”。

嚴格的陸先生也常常讓學生感動。高永偉記得，那次他和陸先生合編了一本《當代英語新詞語辭典》，陸先生堅持把學生的名字放在前面。書稿交付給出版社后，陸先生還不放心，怕出版社自說自話把名字的順序給顛倒了，就特意寫了封信給出版社，再次說明“學生名字在前，我的名字在后”。

“我在中國更有用”

聽復旦師生描摹陸谷孫的為人，六個字熠熠生輝―――“平凡、踏實、高尚”。

陸谷孫的夫人和女兒在美國定居，生活穩定舒適，可陸先生硬是不肯去，60多歲的他。

人獨居在復旦教工宿舍。逢年過節，家里的保姆回鄉團聚了，陸先生有時就泡碗方便面了事。前不久，他去辦理赴美探親簽證手續，簽證官看了他每次出入境的記錄和了解了他的家庭情況后，問：“陸先生，您為什么不申請在美國定居？”陸先生不假思索地說：“因為我在這里更有用。”

陸谷孫是英語大師，但一再要求學生熱愛母語：“在學好英語的同時，一定要把漢語作為維系民族精魂的紐帶。”他經常飽含深情地為學生吟誦楊絳先生在《我們仨》中的一段話――“我們愛祖國的文化，愛祖國的文字，愛祖國的語言，一句話，我們是倔強的中國老百姓。”

阿陸谷孫對自己吝嗇，對他人卻十分慷慨。多年來，他陸續向外文系捐出10萬余元，惠及多位老師、學生。一名勤雜工的孩子生病住院，他二話不說就拿出1000元送到系里，一再叮囑“一定要交給他”。可自己每天的菜金，他卻讓保姆“卡”在10元以內。

陸先生淡泊名利，率直而倔強。有的刊物想讓他做個掛名編委，好幾次，數百元的匯款單一寄到學校就被他退了回去，對這樣名利雙收的“好事”，他說“我沒做過事，不要這個錢”。陸先生主編的《英漢大詞典》獲得許多大獎，社會肯定這部作品，陸先生深感欣慰。但對于頻頻獲獎，陸先生卻說：“憑一本書到處攬獎，只能說明學術淺薄。”他引用英國一位辭書大師的話來表明心境：“既不害怕批評，又不盼望稱贊，我冷淡又安閑地把作品交付給世人。”

他經常對學生說，功利也許會推動人一段時間，但幸福并不靠金錢累積。守住自己的底線，徜徉在美好的精神家園，生活就可以很舒適，很穩妥。

師德是一份付出，這份付出是學生成長發展的珍貴養料；師德也是一種感染，這份感染浸潤著學生的精神世界，深入而長久。

幼兒教師畢業講話稿（通用17篇）篇十三

各位同學們：

大家好！

第一，端午節是紀念詩人和愛國的節日。因為愛國詩人屈原看到國破民亡，五月初五投汨羅江。屈原沉入河中后，古人將竹筒裝米放入河中，數千條船燃起熊熊大火，吶喊鼓噪，以嚇跑惡龍，從而表達對屈原的敬意和懷念，后來演變成吃粽子、賽龍舟的習俗。經過幾千年的傳承，屈原的愛國情懷離不開端午節的人文內涵。端午節已經成為中國人傳達愛國主義和精神的重要儀式。

第二，端午節是健康的節日。端午節是春夏交替的時候。天氣炎熱多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害增多，是傳染病高發季節。為了避免疾病，古人在端午前后插入艾葉，懸掛菖蒲，驅走蚊蠅蟲蟻，凈化空氣。端午時，大人要喝雄黃酒、菖蒲酒驅蛇驅蟲，小孩要佩戴含有朱砂、雄黃、香草的香囊，以防疾病。這些習俗表達了古代人驅除瘟疫、避邪、祈求和平與安全的愿望。這樣看來，端午節是中國最早的“衛生防疫節”。

第三，端午節是一個體育節日，因為人們在這一天在水上賽龍舟。賽龍舟是一項極具氣勢和合作精神的競技活動。端午節可以促進群眾水上運動，強身健體，團結人民。現在龍舟比賽已經逐漸演變成一項國際體育賽事，起到了友誼紐帶的作用。

第四，端午節是一個美食節，因為我們想吃美味的粽子。在金代，粽子被正式指定為端午節食物。人們泡糯米，洗粽子葉，包粽子，粽子的顏色多種多樣。形狀有四角形、圓錐形、菱形，還有用竹筒米飯封烤而成的“筒餃子”。從餡料上看，北京大棗餃子有許多北方的小紅棗；在南方，有許多餡料，如豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等。其中，浙江嘉興粽子是代表。可以用香葉和好吃的餃子來形容。

“五月五日，是端陽，門上滿艾，香滿。吃餃子，撒糖，賽龍舟，開心。”

謝謝大家！

幼兒教師畢業講話稿（通用17篇）篇十四

尊敬的各位老師們：

大家下午好！

金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節。在此，我代表教辦和幼兒園，向全體教師致以崇高的敬意和節日的問候！

在這幸福、溫馨的.時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了每一位幼兒健康幸福快樂成長“，我們的教師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好“白天里媽媽“而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而嘔心瀝血；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進教室！每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。

此時，我千言萬語匯成一句話：實驗幼兒園因你們而精彩美麗！老師們，三尺講臺、一塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利，成就的是他人，奉獻的是自己。希望全體教師不忘西流河12萬人民的重托，開拓創新、奮發進取、扎實工作，把最好的幼教奉獻給全鎮人民，為我鎮幼兒教育作出新的更大的貢獻！讓愛和責任永駐我園，讓我們共同譜寫實驗幼兒園更加燦爛輝煌的明天！

最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂！

文檔為doc格式。

幼兒教師畢業講話稿（通用17篇）篇十五

各位同學們：

大家早上好!有首兒歌說得好：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”這首兒歌講的就是我國一年一度的傳統節日——端午節。

一年一度的端午節又要到了，端午節是每年農歷的五月初五，又稱端陽節，是夏季的一個驅除瘟疫的節日。端午節是我國漢族人民的傳統節日。

關于端午節起源，相關的傳說可多了。其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2000多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的就是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江。當年他62歲。

百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原的遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節吃粽子、賽龍舟的習俗。因此，端午節又成了紀念屈原的節日。

讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華這一傳統佳節吧!提前祝大家端午節快樂!

謝謝大家！

幼兒教師畢業講話稿（通用17篇）篇十六

親愛的北師大(赤峰)實驗幼兒園的全體教師們：

當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們迎來了第xxx教師節。此時此刻，讓我們深情地道一聲：老師們，節日快樂!在此，北師大(赤峰)實驗幼兒園謹向辛勤工作在教學一線上的老師們致以節日的問候和崇高的敬意。

教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命，近年來，我園廣大教師團結拼搏、務實進取、勤奮敬業、勇于創新，在幼兒教育實踐中，在推進我園科學發展中，全體教師始終牢記"用愛和專業守護孩子一生唯一童年"的辦園宗旨，艱苦奮斗，無私奉獻，無怨無悔，日復一日，年復一年，為我園寶寶們的健康成長，為我園的不斷發展付出了大量的心血與汗水，你們的努力和奉獻，我們永遠不會忘記!

了新時期幼兒教師的良好形象。教育事業任重而道遠，寶寶們的茁壯成長，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實工作，需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。

面對新形勢、新變化，我們更要肩負起時代的使命，我們真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰，志存高遠，愛崗敬業，嚴謹篤學，團結一致，求真務實，勇于創新，為繼續成為"家長們放心、全社會滿意"的高水平幼兒園而努力工作，不懈奮斗!

最后，祝全體教職工節日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意!

幼兒教師畢業講話稿（通用17篇）篇十七

同學們：

大家好！

今天是6月x，農歷五月初一。到這個星期x，農歷五月初五是中國傳統的——端午節。端午節，也叫端陽節。關于端午節的起源有很多傳說，其中紀念屈原的說法最為流行。在歷史的這一天，人們將通過賽龍舟和包餃子來紀念不朽的靈魂屈原。

屈原是中國古代偉大的愛國詩人，生于兩千多年前的戰國時期的楚國。他誠實、博學、有才華，在楚國占有重要地位。因為堅持要對抗秦國的侵略，被攻擊拒絕，被楚王趕出朝廷。屈原在流放期間義憤填膺，寫了很多充滿愛國主義的詩，如《離騷》，《天問》，《九歌》等等。后來，秦軍攻占了楚國的都城。楚失千里，尸橫遍野。屈原的心被刀子絞著，他不想看到自己的國家毀滅的慘狀。農歷五月初五，他寫完巨著《懷沙》后，投河而死，用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國樂章。

人們喜愛屈原。聽到屈原自殺的消息后，他們劃船去打撈屈原的尸體，但沒有找到。他們怕河里的魚蝦咬屈原的尸體，就把糯米裝進竹筒里，扔進水里。他們想用糯米喂魚蝦來保護屈原的身體。從此以后，每年的五月初五，人們自發地來到河邊悼念屈原，也在洶涌的波濤中劃船，象征著人們爭相打撈屈原的尸體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，賽龍舟的習俗就形成了。

屈原已經去世兩千多年了。今天，我們在這里紀念他，主要是學習他熱愛祖國、熱愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神，以及“與日月爭光”的人格。屈原的精神是不朽的。無論時間如何變遷，他永遠活在歲月的長河里，永遠被人們銘記在心！

讓我們懷著對偉大愛國者的尊重和珍惜來看待中國的每一個傳統節日。每一個傳統節日都有著豐富的文化內涵，保留著中華民族獨特的文化記憶。

謝謝大家耐心傾聽。在此，請接受我對你的節日祝福：端午節快樂！謝謝你。