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防疫方案學(xué)校大全(19篇)

時(shí)間:2025-06-06 作者:ZS文王

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的場(chǎng)所,為他們提供了必要的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境。下面是一些學(xué)校中的活動(dòng)推薦和參與方式,希望你可以積極參與并收獲成長(zhǎng)。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇一

為認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市決策部署,做好全市學(xué)校食堂新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,現(xiàn)就各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)食堂春季開學(xué)前后防控工作要求如下。

1.制定預(yù)案,全員培訓(xùn)。

要認(rèn)真分析研判開學(xué)疫情防控風(fēng)險(xiǎn)隱患,根據(jù)《指南》和防控要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)校食堂疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案等,做到一校一案,無預(yù)案不開餐。嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任,確保校外員工平安順利返崗。同時(shí)制定師生錯(cuò)峰就餐預(yù)案。

要對(duì)食堂管理、從業(yè)人員提前進(jìn)行疾病防控知識(shí)宣傳普及,開展體溫監(jiān)測(cè)、清潔消毒、應(yīng)急處置等專題培訓(xùn)。疫情期間,教育并要求所有從業(yè)人員上下班途中正確佩戴醫(yī)用口罩,盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上下班。如必須乘坐公共交通工具時(shí),務(wù)必全程佩戴口罩、手套,途中盡量避免用手觸摸車上物品。

2.全面排查,條件保障。

開學(xué)前要對(duì)所有食堂從業(yè)人員進(jìn)行全面排查并建立健康臺(tái)賬,精準(zhǔn)掌握每一名員工返工前14天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況,特別關(guān)注假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過疫情防控高危人員等。對(duì)排查的重點(diǎn)人員,要一人一策確定返工方案。

要落實(shí)好疫情防控所需物資,提前儲(chǔ)備好足以維持一定時(shí)間的疫情防控應(yīng)急所需物資,包括醫(yī)用口罩、75%酒精、消毒溶液、紫外線消毒燈、消毒洗手液、肥皂、膠皮手套、體溫計(jì)、紅外測(cè)溫儀、噴霧器、應(yīng)急藥品等。食堂餐廳設(shè)置充足的洗手水龍頭。設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急隔離空間,配備相應(yīng)生活、防護(hù)設(shè)施設(shè)備。

3.清潔消毒,食材準(zhǔn)備。

應(yīng)對(duì)食堂加工用設(shè)施設(shè)備、工具容器等,進(jìn)行開學(xué)供餐使用前的.全面檢查清理。對(duì)食堂、食堂周邊環(huán)境等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔消毒,消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境,不留死角。餐廳每日公示消毒情況。同時(shí),做好食材籌備工作。提前對(duì)食堂食品原材料的庫存情況進(jìn)行清點(diǎn)和清理,確保食品原材料安全、充足,可適當(dāng)增加庫存量。

(一)日常管理。

1.測(cè)溫管理。

嚴(yán)格實(shí)行實(shí)名晨檢制度、測(cè)體溫上崗制度。食堂員工每天上下午(每餐工作前)各檢測(cè)體溫一次,并建立檔案。對(duì)體溫超過37.3℃或出現(xiàn)乏力、咳嗽等癥狀,以及有礙食品安全病癥的,及時(shí)督促到醫(yī)院就診,待查明原因并病癥治愈后,方可重新上崗。

對(duì)進(jìn)入食堂餐廳的學(xué)生、教職員工等用餐人員,要求其佩戴口罩,按規(guī)定進(jìn)行登記等。

2.人員管理。

加強(qiáng)管理和從業(yè)員工自我防控意識(shí)。以微信群、qq工作群等形式及時(shí)向在外地的員工發(fā)布疫情防控信息、自我防護(hù)措施、疫情防控相關(guān)知識(shí)和上崗防控相關(guān)要求,使員工未返崗就掌握了疫情防控知識(shí)和返校途中的自我保護(hù)技能。

3.健康管理。

學(xué)校食堂應(yīng)建立并執(zhí)行從業(yè)人員健康管理制度。返工前,要組織食堂食品安全管理員、從業(yè)人員健康檢查,取得健康證明后方可上崗工作,并建立健康檔案。同時(shí),在學(xué)校食堂顯著位置進(jìn)行統(tǒng)一公示。

4.留樣管理。

每日每餐供應(yīng)的每個(gè)品種必須做好留樣保存和相關(guān)記錄,留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi),防止樣品之間污染,在冷藏條件下存放48小時(shí)以上,每個(gè)品種留樣量不少于125g。

(二)采購管理。

1.禁止制售野生動(dòng)物及制品。嚴(yán)禁采購、存儲(chǔ)、加工、烹飪、銷售野生動(dòng)物及其肉蛋類制品。

2.嚴(yán)格食堂食材源頭管理。不得采購、貯存、使用亞硝酸鹽(包括亞硝酸鈉、亞硝酸鉀);不得使用來源不明的家禽、家畜。嚴(yán)格食品采購進(jìn)貨查驗(yàn)和索證索票制度,確保食材來源清晰,供應(yīng)商的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營(yíng)許可證、產(chǎn)品合格證、動(dòng)物產(chǎn)品檢疫證等證件齊全。

3.采購中交接貨物管控。供應(yīng)商送貨人每天檢測(cè)體溫并向?qū)W校報(bào)備,供貨商、學(xué)校采購員和接貨員在采購、運(yùn)輸、驗(yàn)收工作中均需佩戴口罩,彼此之間保持1米以上的安全距離。采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套,避免手對(duì)該類食材的直接接觸,查驗(yàn)食材和其他物品前后要洗手,做好個(gè)人防護(hù)。

4.食材配送車輛管控。保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生,專車專用,凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送,每次運(yùn)輸食品前應(yīng)進(jìn)行清洗消毒。

5.抽樣檢測(cè)。在有條件的情況下,對(duì)易攜帶致病菌或易腐敗變質(zhì)的食材采取抽樣送專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)的措施。

(三)烹飪與銷售。

1.烹飪管理。烹飪食品時(shí),做到燒熟煮透,確保食品中心溫度應(yīng)達(dá)到70攝氏度以上。

2.嚴(yán)禁生冷食品。學(xué)校食堂禁止制售即食生菜(冷葷類食品、生食類食品)。不得加工制作四季豆、鮮黃花菜、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風(fēng)險(xiǎn)食品。

3.生熟食品分開。嚴(yán)格做到生、熟食物相分離,防止食物的交叉污染。

4.加強(qiáng)食品保護(hù)。售飯?zhí)帒?yīng)有防止飛沫(說話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致)灰塵、蚊蠅等污染的設(shè)施,出售的食品不得無保護(hù)暴露。疫情期間應(yīng)以供應(yīng)套餐為主,暫停自助餐等開放式供餐模式,降低飛沫傳播風(fēng)險(xiǎn)。

5.公用餐具保護(hù)。公用餐具(使用前應(yīng)嚴(yán)格消毒清洗保潔)、免費(fèi)湯粥、免費(fèi)調(diào)料應(yīng)有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。鼓勵(lì)學(xué)生自備餐具,及時(shí)清洗消毒。建議使用一次性飯盒。

6.銷售管理。從業(yè)人員售飯時(shí)一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,銷售中少用語言交流,與服務(wù)對(duì)象保持1米以上安全距離。飯菜統(tǒng)一由工作人員分發(fā),禁止自行取用。

7.工作服、口罩要求。強(qiáng)化二次更衣管理,售飯人員工作服應(yīng)每天更換,集中洗滌并進(jìn)行高溫消毒。工作期間,從業(yè)人員必須全程佩戴口罩,疫情期間不得佩戴pe材質(zhì)敞開式透明口罩,口罩不得重復(fù)使用,定時(shí)更換。

(四)后廚管理。

1.后廚全封閉管理。食堂后廚嚴(yán)格實(shí)行全封閉管理(完善門禁系統(tǒng)),非本食堂人員不得進(jìn)入后廚,食堂管理部門相關(guān)人員因工作需進(jìn)后廚時(shí),要檢測(cè)體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽,做好記錄。

2.個(gè)人物品管理。不得將私人物品帶入后廚,手機(jī)進(jìn)后廚應(yīng)經(jīng)消毒處理。

3.功能間通風(fēng)管理。后廚要定時(shí)開窗通風(fēng)或使用中央空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)全新風(fēng)運(yùn)行,保持空氣流通,中央空調(diào)系統(tǒng)建議停止使用,確有必要開啟須定期進(jìn)行消毒處理。

(五)餐廳管理。

1.餐廳通風(fēng)管理。餐廳通風(fēng)換氣每天不少于2次,每次不少于30分鐘。要通過定時(shí)開窗或運(yùn)行新風(fēng)系統(tǒng)保持食堂就餐場(chǎng)所通風(fēng)良好。

2.洗手池、洗手液管理。學(xué)生和教職員工就餐前、就餐后要洗手消毒。在餐廳中配備足夠的洗手液,保證供水設(shè)施正常使用,引導(dǎo)師生餐前洗手并成為習(xí)慣。

3.規(guī)范就餐程序。就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯(包括自選餐),坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐,就餐中不交流、少說話,保持安全就餐距離,避免交叉感染。

4.就餐方式。疫情期間不提倡集中用餐。一是適當(dāng)延長(zhǎng)供餐時(shí)間,采取分批、分時(shí)段等形式避峰、錯(cuò)時(shí)就餐,減少食堂就餐區(qū)域人員密度,降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。二是鼓勵(lì)打包就餐。為減少師生在餐廳就餐人數(shù),降低就餐場(chǎng)所中的人員密度,可增加套餐盒飯供應(yīng),打包帶回單獨(dú)用餐,防止并最大限度減少交叉污染。三是可分餐到班,學(xué)校可因地制宜,提倡分區(qū)域、分班級(jí)、班級(jí)內(nèi)學(xué)生錯(cuò)時(shí)就餐。往班級(jí)送餐的從業(yè)人員應(yīng)做好自身防護(hù),需佩戴口罩、消毒手套,送餐至班級(jí)門口指定位置即可,不得進(jìn)入班級(jí)。送餐后,需對(duì)工作服、工作帽,送餐用工具和車輛進(jìn)行徹底消毒、清潔。四是餐廳就餐師生要隔座就餐,人與人之間要保持一定安全距離,避免扎堆就餐。

5.個(gè)人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時(shí)應(yīng)使用紙巾遮擋包裹,不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好(包括廢棄的口罩)使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內(nèi)。

6.餐廳清潔消毒。開餐前對(duì)餐廳進(jìn)行清掃、清潔、消毒、通風(fēng),開餐中及時(shí)清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌,餐后做好湯粥、公用調(diào)料的收撿和清理打掃餐廳衛(wèi)生,進(jìn)行餐桌、椅和環(huán)境消毒,做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。

(六)清洗消毒。

1.公用餐具洗消。公用餐具進(jìn)行規(guī)范化全覆蓋每餐次清洗消毒,按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行保潔,并經(jīng)每餐次抽樣檢驗(yàn),確保檢測(cè)合格。

2.餐用具熱力消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘;紅外線消毒一般控制溫度120℃,作用15-20分鐘;洗碗機(jī)消毒一般水溫控制85℃,沖洗消毒40秒以上。或采用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)浸泡30分鐘后,再用清水漂洗干凈。餐具消毒后應(yīng)注意保潔。

3.餐用具化學(xué)方法消毒。必須用流水將消毒后餐用具進(jìn)行沖洗,避免洗滌劑陰離子殘留超標(biāo),并使用消毒柜等進(jìn)一步消殺。

4.食材洗消和保管。對(duì)食品原料和加工后的半成品進(jìn)行嚴(yán)格的洗消和衛(wèi)生保管。

5.回收餐具的洗消。每餐次對(duì)后廚餐具用具進(jìn)行清洗消毒,堅(jiān)持高溫消毒方式對(duì)病毒滅活。

6.環(huán)境管理。對(duì)食堂內(nèi)外環(huán)境和餐桌椅每天進(jìn)行全面消毒,不留死角。

7.餐用具保潔與存放。餐具進(jìn)行消毒后,要自然濾干或烘干,不應(yīng)使用抹布、餐巾擦干,應(yīng)放置在無病毒區(qū)域和空間,具備條件的應(yīng)存放在餐具消毒設(shè)施設(shè)備中。

(七)貯存管理。

1.庫房管理。疫情存續(xù)期間禁止提供即食生菜。庫房做到通風(fēng)換氣、分區(qū)分架分類、離墻離地存放、防蠅防鼠防蟲設(shè)施完好,并定期檢查庫存,及時(shí)清理變質(zhì)或者超過保質(zhì)期的食品。

2.食品管理。貯存散裝食品,應(yīng)當(dāng)在貯存位置標(biāo)明食品的名稱、生產(chǎn)日期或者生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、生產(chǎn)者名稱以及聯(lián)系方式等內(nèi)容。用于保存食品的冷藏冷凍設(shè)備,應(yīng)當(dāng)貼有標(biāo)識(shí),原料、半成品和成品應(yīng)當(dāng)分柜存放。

3.消毒液管理。實(shí)行專柜管理,并做好標(biāo)識(shí)。嚴(yán)禁將消毒液與食品混放,尤其是75%酒精,存放時(shí)應(yīng)避光熱存放在陰涼通風(fēng)處,避免高溫發(fā)生爆炸,嚴(yán)禁使用無蓋的容器盛放,且每次取用后必須立即將容器上蓋封閉,貼好標(biāo)簽,避免揮發(fā),嚴(yán)禁敞開放置。

(一)訂餐資質(zhì)。應(yīng)選擇取得食品經(jīng)營(yíng)許可、能承擔(dān)食品安全責(zé)任、餐飲服務(wù)監(jiān)督量化分級(jí)a級(jí),具有集體用餐配送單位資質(zhì)的餐飲服務(wù)單位訂餐。

(二)接餐驗(yàn)收。應(yīng)設(shè)接餐專用間,配備消毒設(shè)施、食品留樣設(shè)施、洗手設(shè)施以及工作服、工作帽、口罩、手套等。指定專人進(jìn)行配送餐的交接查驗(yàn),嚴(yán)格查驗(yàn)食品感官、溫度和標(biāo)簽等,要確定送餐車輛車廂內(nèi)及運(yùn)輸容器是否清洗消毒,并認(rèn)真做好交接記錄和查驗(yàn)記錄。

接餐專用間接餐前、接餐后,應(yīng)做好消毒、通風(fēng)等防控工作。

(三)分時(shí)分餐。排好師生領(lǐng)餐的時(shí)間和順序,減少領(lǐng)餐人員聚集。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇二

近年來,全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情成為了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。大學(xué)校長(zhǎng)作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,積極制定并執(zhí)行防疫方案,保障師生健康安全。我作為一位大學(xué)校長(zhǎng),在過去的一年里,深刻體會(huì)到了防疫工作的重要性和復(fù)雜性。在此,我將分享我在這一過程中的心得體會(huì)。

首先,制定科學(xué)合理的防疫方案至關(guān)重要。面對(duì)疫情的迅速發(fā)展,校長(zhǎng)需要及時(shí)組織專家會(huì)商,了解最新的疫情動(dòng)態(tài)和科研成果。我們密切關(guān)注世界衛(wèi)生組織和國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)布的相關(guān)指導(dǎo)意見,綜合各方意見制定了科學(xué)合理的防疫方案。這一方案充分考慮了學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際情況,明確了針對(duì)性的具體措施,并且注重公開透明,讓師生家長(zhǎng)都能夠清晰了解學(xué)校的防疫措施,增強(qiáng)了大家的信心和安全感。

其次,提高師生的防疫意識(shí)和能力非常重要。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者,我們組織了一系列的培訓(xùn)活動(dòng),向師生普及防疫知識(shí)和使用防疫設(shè)施的正確方法。我們還組織了演習(xí),模擬疫情突發(fā)情況下的應(yīng)急處置。通過這些培訓(xùn)和演習(xí),師生們對(duì)于防疫知識(shí)和應(yīng)對(duì)措施有了更加全面的了解,提高了他們的防疫意識(shí)和能力。大家也紛紛加入到校園防疫的行列中,共同維護(hù)健康安全的校園環(huán)境。

此外,加強(qiáng)校園的防疫措施是防疫工作的重要環(huán)節(jié)。我們?nèi)媾挪閷W(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施和疫情防控措施,確保一切符合標(biāo)準(zhǔn)和要求。同時(shí),加大物資采購力度,及時(shí)準(zhǔn)備足夠的口罩、消毒液等防疫物資,確保師生隨時(shí)隨地都能得到必要的防疫保護(hù)。我們也加強(qiáng)了校園消毒工作,每天對(duì)教室、宿舍等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒,確保師生的健康安全。

此外,大學(xué)校長(zhǎng)還要重視心理健康的保護(hù)和關(guān)懷。疫情給師生們帶來了巨大的心理壓力,大學(xué)校長(zhǎng)需要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)和困難,提供必要的幫助和支持。我們成立了心理輔導(dǎo)中心,并積極與社會(huì)心理援助機(jī)構(gòu)合作,為師生提供專業(yè)的心理咨詢和幫助。此外,我們還組織了各種活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,緩解他們的壓力,提升他們的幸福感和歸屬感。

最后,大學(xué)校長(zhǎng)要深入了解師生的需求和反饋。在防疫方案實(shí)施的過程中,我們積極開展了調(diào)查和問卷調(diào)查,了解師生對(duì)于防疫措施的反饋意見。我們及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)防疫方案,滿足師生的需求。此外,我們還定期召開座談會(huì)和學(xué)生代表會(huì)議,聽取他們的意見和建議,進(jìn)一步改進(jìn)我們的工作。

總結(jié)來說,大學(xué)校長(zhǎng)在防疫工作中起著非常重要的作用。他們需要制定科學(xué)合理的防疫方案,提高師生的防疫意識(shí)和能力,加強(qiáng)校園的防疫措施,重視心理健康的保護(hù)和關(guān)懷,深入了解師生的需求和反饋。這些都是保障大學(xué)師生安全和健康的重要環(huán)節(jié),也是我們?cè)趯?shí)踐中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信,在大家的共同努力下,我們一定能夠渡過這個(gè)難關(guān),創(chuàng)造一個(gè)更加安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(總字?jǐn)?shù):774字)。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇三

發(fā)現(xiàn)疑似病例后,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即將相關(guān)情況按照學(xué)校疫情報(bào)告機(jī)制進(jìn)行報(bào)告,學(xué)校應(yīng)立即將疫情報(bào)告學(xué)校指揮部。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人接到報(bào)告后,必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織實(shí)施以下應(yīng)急措施:

一、及時(shí)隔離患病師生,并協(xié)助衛(wèi)生部門送至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行治療。

二、協(xié)助衛(wèi)生部門對(duì)患病人群所在場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。對(duì)病人接觸過的人員,包括同學(xué)、老師進(jìn)行隨訪,并配合地方政府或衛(wèi)生行政部門采取必要的隔離觀察措施。

三、加強(qiáng)每日晨檢工作,對(duì)缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記,并查明缺勤的原因,對(duì)患有傳染病的師生勸其及時(shí)就醫(yī)或在家或其他指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察,暫停上學(xué)或上班。

四、每日對(duì)患病師生進(jìn)行追蹤和記錄,了解疾病轉(zhuǎn)歸狀況。

五、及時(shí)與患病學(xué)生(特別是病情嚴(yán)重者)家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報(bào)情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。

六、在學(xué)校適當(dāng)?shù)姆秶▓?bào)疫情的基本情況以及采取的措施,穩(wěn)定師生員工情緒,并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)意識(shí)。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇四

1.疫情防控物資采購效率優(yōu)先原則。為提高采購效率,可以采取先采購后補(bǔ)審批的方式采購。

2.拓展渠道保證采購效能原則。為保證采購效能,除向定點(diǎn)供應(yīng)商采購?fù)猓€可以通過附屬醫(yī)院采購渠道、網(wǎng)上電子商城、其他合法途徑等渠道進(jìn)行采購。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互調(diào)劑原則。根據(jù)兩個(gè)校區(qū)防疫工作需要,對(duì)防疫物資進(jìn)行統(tǒng)籌采購和調(diào)劑。

4.按實(shí)申領(lǐng)統(tǒng)一調(diào)配原則。使用部門應(yīng)根據(jù)人數(shù)、疫情、工作需要等實(shí)際情況申領(lǐng),不得夸大或隱瞞,防疫物資由后勤保障專項(xiàng)小組統(tǒng)一調(diào)配。

5.防疫物資不浪費(fèi)原則。根據(jù)后勤保障專項(xiàng)小組指引,結(jié)合疫情進(jìn)行研判,在保證防疫效果的前提下,對(duì)防疫物資不濫發(fā)、不濫用,節(jié)約資源,好鋼用在刀刃上。

6.科學(xué)使用原則。加強(qiáng)對(duì)防疫物資的使用宣傳工作,合理、科學(xué)地使用防疫物資,讓防疫物資正確、充分發(fā)揮作用。

后勤保障專項(xiàng)小組由潘華峰副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員由財(cái)務(wù)處、資實(shí)處、后勤管理處、校友辦負(fù)責(zé)人組成。

專項(xiàng)小組職責(zé):制定防疫物資采購和供應(yīng)工作機(jī)制,確定防疫物資種類、數(shù)量,完成防疫物資采購任務(wù),統(tǒng)籌防疫物資采購、分配調(diào)劑,定時(shí)清查防疫物資儲(chǔ)備情況。

根據(jù)專項(xiàng)小組的決策,三元里門診部負(fù)責(zé)采購、接收和儲(chǔ)存防疫物資,受理物資申領(lǐng)和物資發(fā)放,調(diào)度兩個(gè)校區(qū)的物資,定期向上級(jí)匯報(bào)防疫物資使用、儲(chǔ)備情況。

防疫物資儲(chǔ)備種類和數(shù)量根據(jù)上級(jí)文件指引,結(jié)合工作崗位需要進(jìn)行確定。主要包括以下幾類:

1.個(gè)人防護(hù)裝置:醫(yī)用外科口罩、一次性醫(yī)用口罩、一次性手套、一次性帽子、一次性鞋套、護(hù)目鏡、隔離衣。

2.醫(yī)護(hù)人員防護(hù)裝置:n95口罩、醫(yī)用外科口罩、一次性手套、一次性帽子、一次性鞋套、護(hù)目鏡、隔離衣、醫(yī)用防護(hù)服。

3.健康檢測(cè)用具:紅外線體溫計(jì)、水銀體溫計(jì)。

4.環(huán)境消毒用品:紫外線燈、醫(yī)用酒精、含氯消毒液或消毒粉、二氧化氯消毒粉、75%酒精。

5、其他:滅蚊片、噴壺等。

防疫物資儲(chǔ)備所需資金根據(jù)疫情防控實(shí)際需求,由學(xué)校防疫專項(xiàng)資金解決。

采購人員物資采購?fù)瓿珊笠⒓吹怯浐蛥R總,并每周向后勤保障專項(xiàng)小組匯報(bào)防疫物資儲(chǔ)備情況。門診部匯總各部門使用情況后,每周向?qū)m?xiàng)小組匯報(bào)防疫物資使用情況。

(一)日常管理。

1.物資接收:學(xué)校采購、上級(jí)下?lián)艿姆酪呶镔Y由后勤保障專項(xiàng)小組指定兩校區(qū)門診部負(fù)責(zé)接收登記并妥善保管。

2.物資發(fā)放:以部門為單位進(jìn)行申領(lǐng),后勤保障專項(xiàng)小組審核后,可以根據(jù)每月使用量定量發(fā)放。

3.特殊物資儲(chǔ)存和使用:醫(yī)用酒精、二氧化氯消毒粉等危化品須嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行儲(chǔ)存,使用部門應(yīng)嚴(yán)格按照說明書使用。

(二)調(diào)度管理。

儲(chǔ)備不足的防疫物資調(diào)用原則是首先滿足急需和一線崗位的`需求,再根據(jù)存量進(jìn)行合理分配。多個(gè)使用部門同時(shí)申領(lǐng),物資暫時(shí)供應(yīng)短缺時(shí),一般由門診部進(jìn)行調(diào)度,無法協(xié)調(diào)的報(bào)后勤保障專項(xiàng)小組決策。

1、申領(lǐng)部門聯(lián)系三元里門診部,溝通領(lǐng)取物資的相關(guān)事宜。

2、申領(lǐng)部門填寫防疫物資申領(lǐng)表。申領(lǐng)表見附件。

3、請(qǐng)所在部門負(fù)責(zé)人、后勤保障專項(xiàng)小組審批簽字。

4、審批通過后,申領(lǐng)部門攜申領(lǐng)表,按約定時(shí)間,到指定領(lǐng)取地點(diǎn)領(lǐng)取防護(hù)物資。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇五

為有效保障我市廣大人民群眾身體健康和生命安全,確保人民群眾過一個(gè)安定祥和的春節(jié),根據(jù)我國(guó)肺炎疫情流行情況和研究進(jìn)展,通遼市疾病預(yù)防控制中心采取多舉措積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

自武漢發(fā)生肺炎疫情以來,疾控中心高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,成立了專項(xiàng)應(yīng)對(duì)肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確、職責(zé)清晰、落實(shí)到人。明確了專家組、流調(diào)組、檢驗(yàn)檢測(cè)組、消殺組、后勤保障組的成員及責(zé)任。

及時(shí)訂購了確診新型冠狀病毒感染的'肺炎多重核酸檢測(cè)試劑。針對(duì)火車站、機(jī)場(chǎng)客流量大的公共場(chǎng)所訂購了紅外人體表面溫度快速篩檢儀,能有效監(jiān)測(cè)到體溫異常的流動(dòng)人員,為及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑患者提供了有效的保障。對(duì)儲(chǔ)備的應(yīng)急物資進(jìn)行認(rèn)真的梳理,儲(chǔ)備口罩、消毒液等物資,保障疫情處置的需要。

疾控中心按照國(guó)家、自治區(qū)的要求,采取更嚴(yán)格的措施,強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)應(yīng)對(duì),密切關(guān)注疫情上報(bào)信息,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。時(shí)時(shí)保持備戰(zhàn)狀態(tài),隨時(shí)迎戰(zhàn)。

1月21日,開展了新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作和新型冠狀病毒感染的肺炎實(shí)驗(yàn)室生物安全培訓(xùn)。對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案、個(gè)案調(diào)查表、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)方案、消毒技術(shù)方案、實(shí)驗(yàn)室生物安全知識(shí)等內(nèi)容開展培訓(xùn),進(jìn)一步細(xì)化工作流程,確保各項(xiàng)防控措施有效落地。

加強(qiáng)宣傳工作,將有關(guān)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)通過多途徑向社會(huì)公布和講解,強(qiáng)調(diào)正確引導(dǎo),宣傳科學(xué)防控,不信謠、不傳謠。講清疫情特點(diǎn)、防治要點(diǎn),讓群眾安心。市疾控中心專家隊(duì)伍,春節(jié)期間在崗值守,時(shí)刻準(zhǔn)備著打贏這場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。

在疫情防控期間,市疾控中心的醫(yī)護(hù)人員們沖在前,做表率,切實(shí)發(fā)揮了先鋒模范作用。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇六

為進(jìn)一步扎實(shí)有效開展學(xué)生心理健康教育工作,加強(qiáng)生命教育,大力宣傳心理健康知識(shí),營(yíng)造珍愛生命、熱愛生命,關(guān)注心理健康、重視心理健康的良好的校園氛圍。根據(jù)教育局文件精神,我校決定開展“珍愛生命·自信陽光”心理健康教育主題月活動(dòng)。方案如下:

“珍愛生命·自信陽光”

以加強(qiáng)積極心理品質(zhì)培育和壓力分類疏解為主線,根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì),采取線上線下相結(jié)合的形式,面向全體師生組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)師生疫情期間心理健康意識(shí),普及心理健康知識(shí),提升心理健康素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),提升學(xué)校心理健康教育工作水平。

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

活動(dòng)一:活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。

活動(dòng)內(nèi)容:在xx月xx日利用升旗儀式、學(xué)校微信公眾平臺(tái)、各班心理健康課時(shí)間等向全體師生發(fā)出倡議書,并公布活動(dòng)方案。(負(fù)責(zé)人:xxx、xxx)。

截止時(shí)間:xx月xx日。

活動(dòng)二:心理健康和法治安全教育宣教行動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:針對(duì)疫情給學(xué)生帶來的心理困擾以及行為問題,結(jié)合實(shí)際開展線上線下相結(jié)合的、有針對(duì)性的心理健康和防欺凌等法治安全教育主題宣傳活動(dòng)。通過黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播等,普及心理健康和防欺凌法治教育知識(shí),提升學(xué)生心理素養(yǎng),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)情緒問題,掌握簡(jiǎn)便有效、容易操作的心理調(diào)適方法,營(yíng)造出心理健康和防欺凌法治安全教育濃厚氛圍,提升安全和法治意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。(負(fù)責(zé)人:xxx、各班班主任)。

截止時(shí)間:xx月xx日。

活動(dòng)三:心理咨詢室開放日。

活動(dòng)內(nèi)容:每天下午大課間和課后服務(wù)時(shí)間心理咨詢室開放,學(xué)生通過參觀、體驗(yàn),消除神秘感,讓更多的師生了解心理咨詢及輔導(dǎo)。(負(fù)責(zé)人:xxx)。

活動(dòng)時(shí)間:長(zhǎng)期堅(jiān)持。

活動(dòng)四:“陽光園丁”教師心育素質(zhì)提升活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:xxx校長(zhǎng)通過線上、線下等形式開展團(tuán)體輔導(dǎo),面向全體教職工進(jìn)行心理健康專題培訓(xùn),扎實(shí)開展全員心育,提高全體教師關(guān)注自我心理狀態(tài)、識(shí)別學(xué)生心理問題的意識(shí)和能力。(負(fù)責(zé)人:xxx)。

截止時(shí)間:xx月xx日。

活動(dòng)五:“心靈暖陽”心理關(guān)愛活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:全面摸排本校留守兒童、單親家庭和重組家庭子女、隨遷子女、學(xué)業(yè)困難學(xué)生等特殊群體學(xué)生底數(shù),建立臺(tái)賬,對(duì)存在心理和行為問題的學(xué)生,及時(shí)給予定向幫扶。(負(fù)責(zé)人:xxx)。

截止時(shí)間:xx月xx日。

活動(dòng)六:“我的一家人”家庭繪畫展。

活動(dòng)內(nèi)容:畫一幅學(xué)生和家人在一起的某個(gè)場(chǎng)景的畫,畫里一定要有學(xué)生自己。其他的可以隨意添加。并為這幅畫起一個(gè)名字,把最想說的幾句話,寫在畫上。上交時(shí)需提交原始畫作。學(xué)校擇優(yōu)向?qū)W區(qū)叫三幅作品參賽(負(fù)責(zé)人:xxx、各班班主任)。

截止時(shí)間:xx月xx日。

活動(dòng)七:幸福小視頻。

活動(dòng)內(nèi)容:心理健康或家庭教育主題,視頻內(nèi)容積極向上,溫暖走心,具有教育意義和示范作用。擇優(yōu)向?qū)W區(qū)交2件作品參賽。(負(fù)責(zé)人:xx、各班班主任)。

截止時(shí)間:xx月xx日。

活動(dòng)八:開展一次入戶家訪。

活動(dòng)內(nèi)容:校長(zhǎng)、班主任、任課教師對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行一次全面入戶家訪,了解家庭情況,和家長(zhǎng)做好溝通,做好日志記錄,定期給家長(zhǎng)做好線上溝通,力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都能參與到孩子的成長(zhǎng)發(fā)展道路之上來。發(fā)表一篇入戶家訪的媒體報(bào)道。(負(fù)責(zé)人:xx、全體教師)。

活動(dòng)時(shí)間:長(zhǎng)期堅(jiān)持。

活動(dòng)九:建立健全學(xué)生心理動(dòng)態(tài)檔案。

學(xué)校實(shí)行動(dòng)態(tài)的三級(jí)檔案管理制度。一是對(duì)全體學(xué)生建立基本信息和情緒狀態(tài)的普查檔案;二是根據(jù)心理普查的結(jié)果,班主任對(duì)需要關(guān)注學(xué)生追蹤觀察,建立學(xué)生追蹤心理檔案;三是針對(duì)特殊學(xué)生心理教師通過個(gè)體咨詢輔導(dǎo),建立一對(duì)一個(gè)案輔導(dǎo)心理檔案。(負(fù)責(zé)人:xx)。

截止時(shí)間:xx月xx日。

活動(dòng)十:安排心靈委員。

每班設(shè)心靈委員(男女生至少各一名),向同學(xué)講解心理健康知識(shí)和心理小故事。心理委員既是了解同學(xué)情況的觀察員、心理知識(shí)的宣傳員,也是動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)同學(xué)狀態(tài)的匯報(bào)員和助力心理活動(dòng)開展的協(xié)助員。(負(fù)責(zé)人:xxx、各班班主任)。

截止時(shí)間:xx月xx日。

活動(dòng)十一:“家校共育幸福人生”家校共育行動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:xxx校長(zhǎng)通過線上線下相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),宣傳科學(xué)的育兒觀念和“雙減”等教育政策,幫助家長(zhǎng)了解心理健康常識(shí)和不同年齡階段學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn),用科學(xué)的方法建立親子互動(dòng)關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。(負(fù)責(zé)人:xxx)。

截止時(shí)間:xx月xx日。

活動(dòng)十二:開展家庭教育指導(dǎo)講座。

邀請(qǐng)心理健康教育領(lǐng)域的專家學(xué)者,向家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí),讓家長(zhǎng)了解一些心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式,學(xué)會(huì)懂得用科學(xué)的方法與子女溝通,為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭氛圍,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。(負(fù)責(zé)人:xxx)。

活動(dòng)時(shí)間:長(zhǎng)期堅(jiān)持。

活動(dòng)十三:舉辦一次心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。(負(fù)責(zé)人:xxx)。

截止時(shí)間:xx月xx日。

活動(dòng)十四:全面排查欺凌事件并及時(shí)消除隱患。

1、xx月xx日圍繞“校園防欺凌”主題舉行一場(chǎng)升旗儀式、國(guó)旗下講話,各班召開一次“校園防欺凌”主題班會(huì)。

2、開展一次校園欺凌事件全面排查,要突出重點(diǎn)對(duì)校內(nèi)及校園周邊各類場(chǎng)所,特別是學(xué)生廁所、宿舍、上下學(xué)道路等隱蔽偏僻、易發(fā)生欺凌的場(chǎng)所,開展重點(diǎn)排查。建立校園欺凌安全隱患臺(tái)賬,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,將安全隱患遏制在萌芽。(負(fù)責(zé)人:xxx)。

截止時(shí)間:xx月xx日。

活動(dòng)十五:心理健康主題朗誦活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:xxx)。

截止時(shí)間:xx月xx日。

1、組織與機(jī)制保障。

學(xué)校建立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理組織機(jī)構(gòu),將心理健康教育工作列入年度工作計(jì)劃,明確責(zé)任部門、責(zé)任人。制定規(guī)章制度,指導(dǎo)中小學(xué)開展心理健康教育工作。

2、條件與課時(shí)保障。

心理健康教育課納入課表,每?jī)芍懿簧儆?節(jié)心理健康教育課程。

3、師資保障。

專兼職心理健康教師須具備心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷,通過心理咨詢師職業(yè)資格或技能等級(jí)培訓(xùn)認(rèn)證,實(shí)現(xiàn)持證上崗。

為積極響應(yīng)教育局等部門的號(hào)召,做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間學(xué)校心理健康教育工作,根據(jù)教育部門等文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本工作方案。

為疫情防控期間不同類別學(xué)生提供心理支持、心理疏導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)等服務(wù),幫助學(xué)生預(yù)防和減輕疫情所致的心理困擾,尋找和利用社會(huì)支持資源,維護(hù)心理健康,防范心理壓力引發(fā)的極端事件。

1、開展中學(xué)生心理健康教育,要立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此,必須堅(jiān)持以下基本原則:

a、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有針對(duì)性地實(shí)施教育。

b、面向全體學(xué)生,普遍開展教育活動(dòng),使學(xué)生對(duì)心理健康教育有深刻的認(rèn)識(shí),逐步提高心理素質(zhì);關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)學(xué)生的不同需求開展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的心理健康水平。

d、尊重、理解與真誠友善相結(jié)合;預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合;教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;助人與自助相結(jié)合。

在學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,每學(xué)年初根據(jù)工作崗位人員變動(dòng)情況,動(dòng)態(tài)調(diào)整各年級(jí)心理健康教育組織機(jī)構(gòu),健全學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。

2、開設(shè)心理健康活動(dòng)課。開展多種形式的班主任、任課教師的心理健康教育活動(dòng)。普及心理健康科學(xué)常識(shí),幫助學(xué)生掌握一般的心理健康知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。多方配合,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,做好學(xué)生的心理健康教育。

3、全校各班開設(shè)心理健康教育課,由教師兼職任教。每?jī)芍苌弦淮涡睦斫】嫡n,普及心理健康知識(shí)。能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生存在的心理問題。

4、設(shè)立專門的心理咨詢室,對(duì)學(xué)生提供單獨(dú)性質(zhì)的心理咨詢。并對(duì)心理咨詢的案例進(jìn)行紀(jì)錄、整理和入檔,存檔工作確保咨詢對(duì)象的個(gè)人隱私情況的保密性。

5、開辟內(nèi)容新穎,富有教育意義的心理健康教育宣傳欄,營(yíng)造校園心理健康教育的良好氛圍,使全體師生受到潛移默化的影響。

6、疫情期間心理健康教育特別說明:疫情期間,因?yàn)閷W(xué)生在家學(xué)習(xí),情況特殊,心理疏導(dǎo)顯得尤為重要,可以通過以下方式進(jìn)行:一是實(shí)地家訪,針對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行一次家訪,面對(duì)面交流疏導(dǎo),樹立孩子的信心;二是電話、qq或微信家訪,針對(duì)路途比較遙遠(yuǎn)的家庭,主要通過這些平臺(tái)方式,至少每周進(jìn)行一次;三是各班每周進(jìn)行一次線上主題班會(huì),進(jìn)行集體疏導(dǎo);四是聯(lián)合科任老師,了解全班學(xué)生在家情況,根據(jù)需要分配重點(diǎn)疏導(dǎo)對(duì)象,要求隨時(shí)關(guān)注、家訪、疏導(dǎo)。

7、學(xué)校成立疫情防控期間心理健康教育工作小組。由專職心理教師、班主任和心理委員組建,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,有序開展工作。

8、做好心理健康宣傳教育通過公眾號(hào)、微信等網(wǎng)絡(luò)形式,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,為受疫情影響的學(xué)生提供情緒調(diào)節(jié)方法、社會(huì)資源渠道等方面的內(nèi)容。

(三)針對(duì)三類人群的幫扶措施。

第一類:近期受重大影響的學(xué)生,做重點(diǎn)關(guān)注和關(guān)懷,重點(diǎn)評(píng)估受影響學(xué)生的心理情況,有必要可考慮提供一對(duì)一心理咨詢服務(wù)。

第三類:通過班主任群和公眾號(hào),向全體學(xué)生發(fā)送心理健康常識(shí)及心理求助資源渠道。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇七

xx月xx日至學(xué)生返校期間。

早餐:7:00~9:00。

午餐:11:00~13:00。

晚餐:16:30~19:00。

(一)請(qǐng)先洗手,再買飯就餐。

(二)佩戴口罩并配合體溫檢測(cè)。

(三)具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀人員不得進(jìn)入,馬上記錄報(bào)告學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(一)早餐:直接到食堂,現(xiàn)場(chǎng)按需刷卡,打包回各自崗位就餐或在食堂一、二、三樓按指定位置錯(cuò)峰就餐。

(二)中、晚餐:食堂提前準(zhǔn)備兩種價(jià)格各五款套餐(根據(jù)市場(chǎng)情況而定,在食堂入口提示),統(tǒng)一定價(jià),全額支付。

教職工就餐方式:

方式一:線上訂餐。

訂餐時(shí)間:須每天上午9:30之前完成該日中餐、晚餐的點(diǎn)餐程序(便于準(zhǔn)備食材,避免浪費(fèi)。)。

送餐地點(diǎn):行政辦公樓、學(xué)院辦公室、各單位指定地點(diǎn)。

方式二:快餐盒用餐。

教職工自行到食堂快餐窗口選好套餐,刷卡支付后帶餐盒離開食堂。回各自辦公室就餐,或在食堂一、二、三樓一人一桌分開就餐。

(一)假期留校住校學(xué)生用餐參照?qǐng)?zhí)行。

(二)學(xué)生返校前,僅第三食堂一樓提供餐飲(套餐)服務(wù),不提供接待用餐(圍餐)服務(wù),其他食堂暫不營(yíng)業(yè)。

(三)飲食服務(wù)中心按《廣東海洋大學(xué)開學(xué)后勤保障工作方案》要求,做好疫情防控相關(guān)工作。

(四)學(xué)校后勤集團(tuán)要加強(qiáng)對(duì)第三食堂、第六食堂特殊運(yùn)營(yíng)時(shí)期的監(jiān)管。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇八

2020年全球疫情的爆發(fā)給各行各業(yè)帶來了巨大沖擊,教育行業(yè)也不例外。作為大學(xué)校長(zhǎng),我深切體會(huì)到了抗擊疫情的重要性和難度。在面對(duì)疫情的沖擊下,我采取了一系列防疫方案,并進(jìn)行了總結(jié)和反思。在此,我將分享我對(duì)大學(xué)校長(zhǎng)防疫方案的心得體會(huì)。

首先,在疫情防控工作中,校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)作用至關(guān)重要。作為一所大學(xué)的最高領(lǐng)導(dǎo)者,校長(zhǎng)有責(zé)任帶領(lǐng)全校師生共同應(yīng)對(duì)疫情挑戰(zhàn)。在我擔(dān)任校長(zhǎng)的這段時(shí)間里,我時(shí)刻保持警惕,密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài),并積極采取措施。我親自主持召開會(huì)議,成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并指定專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作。同時(shí),我也密切與政府相關(guān)部門保持聯(lián)系,及時(shí)匯報(bào)并尋求支持。這些積極行動(dòng)為全校師生樹立了榜樣,并增強(qiáng)了我們共同抗擊疫情的信心。

其次,校長(zhǎng)也需要具備危機(jī)處理的能力。疫情的爆發(fā)給大學(xué)校園帶來了前所未有的挑戰(zhàn),各種問題幾乎每天都要面對(duì)。作為校長(zhǎng),我需清醒地認(rèn)識(shí)到校園疫情造成的影響,并采取果斷措施。在最初的階段,我就立即組織制定了應(yīng)對(duì)方案,并啟動(dòng)了緊急預(yù)案。我們關(guān)閉了學(xué)校,并安排師生進(jìn)行線上教學(xué)工作,以確保學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響。同時(shí),我還與相關(guān)部門合作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面的健康檢測(cè),并安排了必要的隔離措施。這些措施的果斷實(shí)施,不僅保護(hù)了學(xué)校師生的健康,也有效地控制了疫情的擴(kuò)散。

第三,緊密合作是成功抗疫的關(guān)鍵。面對(duì)疫情,我們沒有任何機(jī)會(huì)和時(shí)間去浪費(fèi)。在我領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)合作,形成了強(qiáng)大的抗疫合力。我們積極開展線上學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)和交流。學(xué)術(shù)交流也沒有停止,我們利用線上會(huì)議工具,舉辦了一系列學(xué)術(shù)研討會(huì),保持了學(xué)術(shù)界的活躍和交流。此外,我還聯(lián)絡(luò)了其他大學(xué)校長(zhǎng),分享了我們的防疫方案,并制定了合作協(xié)議,共同應(yīng)對(duì)疫情。這些緊密合作帶來了許多積極的效果,不僅提高了大家的斗志,也促進(jìn)了疫情的控制和防治工作的順利進(jìn)行。

第四,大學(xué)校長(zhǎng)還需要樹立起正確的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和預(yù)防觀念。疫情的暴發(fā)是令我們意想不到的,但我們必須時(shí)刻保持警惕。作為校長(zhǎng),我認(rèn)為應(yīng)該在平時(shí)就進(jìn)行有效的預(yù)防和風(fēng)險(xiǎn)管理。我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生管理,定期進(jìn)行場(chǎng)地消毒和空氣凈化,確保學(xué)校環(huán)境的安全。我們還要提高師生的健康意識(shí),加強(qiáng)健康教育,培養(yǎng)學(xué)生們正確的衛(wèi)生習(xí)慣。只有平時(shí)做好預(yù)防和管理工作,我們才能在疫情來臨時(shí)做出快速反應(yīng),減少損失。

最后,大學(xué)校長(zhǎng)在疫情防控中要勇于承擔(dān)責(zé)任,時(shí)刻關(guān)注師生的需求和情況。在我擔(dān)任校長(zhǎng)的工作中,我時(shí)刻保持著與全校師生的緊密聯(lián)系。我主動(dòng)與師生進(jìn)行交流,了解他們的需求和困難,并及時(shí)采取行動(dòng)。例如,我親自參與線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作,為師生提供了必要的技術(shù)支持和培訓(xùn)。我還通過各種途徑搜集師生的意見和建議,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。這種密切關(guān)注和積極反饋的作風(fēng),贏得了廣大師生的贊譽(yù)和支持,也使我更加明確了自己的責(zé)任和方向。

總之,作為大學(xué)校長(zhǎng),我要時(shí)刻保持對(duì)疫情的緊迫態(tài)度,并采取果斷措施。我需要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,組織合作,加強(qiáng)預(yù)防意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)管理,關(guān)注師生需求,并與相關(guān)部門緊密合作,共同應(yīng)對(duì)疫情挑戰(zhàn)。相信在我們的共同努力下,我們能夠成功地渡過這個(gè)困難時(shí)期,并為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇九

切實(shí)為做好學(xué)校新冠肺炎防控和春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作,特加強(qiáng)防疫期間的宿舍管理,維護(hù)師生的身體健康和生命安全,制定本管理制度。

1、宿舍樓入口處鋪放消毒毯,設(shè)置體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)。住宿生進(jìn)入宿舍前自覺有序排隊(duì),前后距離間隔保持1米。宿舍管理員和值班教師對(duì)每位住宿生入住前進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫檢測(cè)合格后方可進(jìn)入,對(duì)體溫檢測(cè)異常學(xué)生進(jìn)行登記并上報(bào)。每晚對(duì)住宿人員進(jìn)行體溫檢測(cè),若體溫超過37.3℃,需做好異常學(xué)生登記,立即安排單獨(dú)宿舍進(jìn)行隔離觀察休息,進(jìn)行復(fù)測(cè),并上報(bào)學(xué)校。

2、學(xué)生體溫檢測(cè)正常后直接有序進(jìn)入本人宿舍,進(jìn)入宿舍后禁止私自互相串宿,禁止聚集等活動(dòng),做到不聚集不扎堆。

3、學(xué)生在宿舍內(nèi)錯(cuò)時(shí)洗漱,不聚集、不扎堆。

4、洗漱后快速就寢,不喧嘩,不打鬧,禁止面對(duì)面交流。

5、學(xué)生上課期間宿舍樓實(shí)行封閉管理,無關(guān)人員一律不得入內(nèi)。

6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)共同維護(hù)宿舍良好的衛(wèi)生環(huán)境。

7、宿舍內(nèi)垃圾要及時(shí)清理到指定地點(diǎn),學(xué)校對(duì)存放垃圾地點(diǎn)每天進(jìn)行消毒。.。

8、住宿生要時(shí)刻注意自身的防疫防護(hù),進(jìn)出宿舍樓及在走廊、過道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域必須佩戴口罩,講究衛(wèi)生,不隨地吐痰。

9、發(fā)現(xiàn)同宿舍學(xué)生身體異常,要及時(shí)報(bào)告班主任,班主任第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)。

10、非宿舍住宿無關(guān)人員一律不得進(jìn)入宿舍。

11、做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,每日對(duì)所住宿舍的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行消毒。宿舍每天早、中、晚通風(fēng),每次通風(fēng)時(shí)間約1小時(shí)。

12、進(jìn)出宿舍途中,不結(jié)伴不交談,戴好口罩,做好個(gè)人防護(hù),快速進(jìn)出。進(jìn)入宿舍后,將外套掛在陽臺(tái)通風(fēng)處,鞋子放在指定位置。

13、宿舍內(nèi)存放75%消毒酒精不超過500ml;擦拭消毒而不是噴灑消毒,使用時(shí)保證周圍無煙、火等明火,無易燃、可燃物;使用后必須密封嚴(yán)實(shí),存放在陰涼干燥處(遠(yuǎn)離暖氣、明火),并開窗通風(fēng)。

14、定期對(duì)宿舍樓內(nèi)樓梯、走廊、等公共區(qū)域進(jìn)行消毒,宿舍內(nèi)配備84消毒液和洗手液。使用84消毒液前,要戴好手套;使用過程中不與酸性物質(zhì)混用(如潔廁靈);不要直接使用,而是按照原液與水稀釋后使用;消毒后及時(shí)開窗通風(fēng)。

15、學(xué)校和專業(yè)部每天對(duì)宿舍各區(qū)域(含宿舍內(nèi))進(jìn)行環(huán)境、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查,并將檢查結(jié)果在政教處通報(bào)。

魯山縣第十二初級(jí)中學(xué)。

二0二0年四月。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇十

1.學(xué)校成立防疫物資儲(chǔ)備工作組,統(tǒng)籌測(cè)算疫情防控所需物資,落實(shí)經(jīng)費(fèi)。開學(xué)核驗(yàn)前完成疫情防控物資儲(chǔ)備,確保數(shù)量充足、儲(chǔ)藏規(guī)范、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、保障供給。開學(xué)后加強(qiáng)防疫物資的日常管理,確保防疫物資存放安全、使用高效。

2.開學(xué)前準(zhǔn)備充足的防控物資,并保障持續(xù)供應(yīng)。積極引導(dǎo)提倡社會(huì)和家長(zhǎng)幫助學(xué)校籌集、配備防疫物資,但不得強(qiáng)制。學(xué)校要測(cè)算并建立應(yīng)急處置物品需求清單,落實(shí)物資采購經(jīng)費(fèi),做到底數(shù)清楚、數(shù)量充足,儲(chǔ)備及時(shí)、質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

3.儲(chǔ)備的防疫物品主要包括:一次性醫(yī)用口罩、醫(yī)用口罩(n95)、75%酒精、用于環(huán)境的消毒溶液、用于手(皮膚)的消毒劑、紫外線燈、消毒洗手液、速干手消毒劑、肥皂、膠皮手套、防護(hù)服、防護(hù)面罩、護(hù)目鏡、體溫計(jì)、手持測(cè)溫槍、噴霧器、一次性防水鞋套、一次性隔離衣、一次性醫(yī)用帽、黃色醫(yī)用垃圾袋、應(yīng)急藥品、廢棄口罩專用收集桶等。消毒洗手液、肥皂等根據(jù)洗手臺(tái)數(shù)量配備,保證隨時(shí)供應(yīng)。

4.每個(gè)班級(jí)至少配備1臺(tái)手持測(cè)溫槍;每個(gè)獨(dú)立宿舍區(qū)配備足夠數(shù)量的手持測(cè)溫槍。每個(gè)教學(xué)班及宿舍均應(yīng)配置一定數(shù)量的電子體溫計(jì)或普通體溫計(jì)。

5.根據(jù)《省財(cái)政廳關(guān)于開啟疫情防控應(yīng)急救援設(shè)備和物資采購綠色通道的通知》,防疫物資可自行組織采購,無須編制政府采購預(yù)算,無須履行進(jìn)口產(chǎn)品審批,無須執(zhí)行政府采購流程。要建立健全緊急采購內(nèi)控機(jī)制,在確保采購時(shí)效的同時(shí),提高采購資金的使用效益,保證采購質(zhì)量。要及時(shí)整理補(bǔ)齊采購檔案材料,確保采購工作經(jīng)得起各方面的監(jiān)督檢查。學(xué)校及主管部門要積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門,做好口罩等緊缺物資的保障供應(yīng)。防疫物資所需經(jīng)費(fèi)按照省市教育、財(cái)政部門要求落實(shí),確保核驗(yàn)前防疫物資儲(chǔ)備充足、開學(xué)后補(bǔ)充到位。

6.建立相應(yīng)物品安全管理制度和辦法,專室存放,專人管理,確保按安全要求存放,分類規(guī)范、擺放有序、標(biāo)識(shí)明確,特別是酒精和含氯消毒液不能存放在一個(gè)房間。要配備滅火器,定期檢查設(shè)備狀態(tài)。

7.做好物資出入庫登記,每天匯總防疫物資使用情況。綜合考慮防疫物資存量和需求情況,確保防疫物資供應(yīng)及時(shí)、物盡其用。

8.制定防疫物資分配方案和發(fā)放流程,結(jié)合現(xiàn)有防疫物資數(shù)量和需求量進(jìn)行科學(xué)分配,錯(cuò)時(shí)發(fā)放,避免人員聚集。

9.要根據(jù)疫情變化科學(xué)研判防疫需求,及時(shí)調(diào)整物資采購數(shù)量,避免浪費(fèi)。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇十一

為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求,有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件,做好20xx年春季教職工開學(xué)返校工作,切實(shí)保障教職工平安返校,維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序,按照上級(jí)文件要求要求,特制定本方案。

全面做好開學(xué)前后校園的工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,保障教職工平安返校,教育教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。

(一)成立教職工返校工作小組,全面指導(dǎo)20xx年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開展。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:各部門負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,組織人事處處長(zhǎng)兼任辦公室主任,xxx、xxx、xxx為成員,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學(xué)返校工作,保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負(fù)責(zé)。

(一)假期中全面排查。

1、寒假期間,按照省、市有關(guān)要求,各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進(jìn)行人員排查,收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息,第一時(shí)間報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào),準(zhǔn)確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。

2、全體教職工需于20xx年2月x日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具時(shí),全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息,以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)為重點(diǎn)的健康宣傳教育,引導(dǎo)教職工減少外出,不參加聚會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。從外地返xx者需按照要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報(bào)。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工,需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。

3、各教學(xué)部門應(yīng)及時(shí)掌握教師的健康狀況,若因身體狀或在外地、隔離等不能按時(shí)到崗,部門按應(yīng)急方案妥善安排好教學(xué)工作。

(二)開學(xué)時(shí)全面檢測(cè)。

2、教職工不要私自提前返校上班,確因特殊情況需提前返校的,須通過所在部門報(bào)學(xué)校同意,并服從學(xué)校統(tǒng)一安排,方可返校。

3、返校當(dāng)天,組織人事處負(fù)責(zé)組織做好教職工開學(xué)到崗情況統(tǒng)計(jì)。對(duì)體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的.教職工,部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步觀察,或安排送醫(yī)進(jìn)一步檢查,同時(shí)將患者情況及時(shí)報(bào)教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時(shí)全程防控。

1、做好每日日常體溫監(jiān)測(cè)工作,若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時(shí)報(bào)告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、各部門應(yīng)加強(qiáng)考勤,關(guān)注本部門教職工健康情況,了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并請(qǐng)假,不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。

3、教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4、教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀,應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)校總值班匯報(bào),并逐級(jí)上報(bào),總值班立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急處置,對(duì)密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察。為避免傳播,可臨時(shí)性關(guān)閉校門,在校門關(guān)閉期間,教職工不得擅自離開學(xué)校。

5、對(duì)被隔離治療或在外地等不能按時(shí)到崗的教職工,組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作,對(duì)教職工進(jìn)行合理調(diào)配。

(一)各部門要對(duì)本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作,及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給教職工,確保教職工知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì),引導(dǎo)教職工樹立信心,克服恐懼心理。

(二)期間,各部門不得組織教師參加各類大型集體活動(dòng),不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。

(三)全體教職工要提高政治站位,嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署,確保通訊暢通,加強(qiáng)日常防范,做好科學(xué)自我防護(hù),積極配合做好工作,全力打好攻戰(zhàn)。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇十二

根據(jù)當(dāng)前全國(guó)、全省疫情防控形勢(shì),為做好我省中小學(xué)、幼兒園和高校20xx年秋季開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作,確保開學(xué)安全有序,制定本方案。

1、中小學(xué)、幼兒園秋季開學(xué)以市州為單位,實(shí)行“一市一策”;高校秋季開學(xué)以學(xué)校為單位,實(shí)行“一校一案”。

2、中小學(xué)、幼兒園和高校開學(xué)時(shí)間均不早于xx月xx日。無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的市州,中小學(xué)、幼兒園和高校可于xx月xx日起開學(xué);有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的市州,中小學(xué)、幼兒園和高校暫緩開學(xué),待轉(zhuǎn)為疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后方可開學(xué)。

3、中小學(xué)、幼兒園和高校疫情防控條件達(dá)不到屬地疫情防控要求的不開學(xué),各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的'不開學(xué),應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練不到位的不開學(xué)。

1、制定開學(xué)工作方案。各市州、縣市區(qū)教育局以及中小學(xué)、幼兒園和高校根據(jù)疫情防控要求,結(jié)合本地本校實(shí)際制定開學(xué)工作方案,明確開學(xué)時(shí)間和報(bào)到入校安排,細(xì)化疫情防控措施,做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。

2、全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開學(xué)前14天旅居史和身體健康狀況,并建立臺(tái)賬。

3、加強(qiáng)疫情防控條件保障。對(duì)現(xiàn)存防控物資進(jìn)行盤底,儲(chǔ)備好可供使用1個(gè)月以上的疫情防控物資。對(duì)疫情防控設(shè)備進(jìn)行檢修,確保正常使用。規(guī)范配備留觀室、隔離室。

4、全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況,督促全體教職員工和12周歲以上學(xué)生開學(xué)前“應(yīng)接盡接”,并盡早完成全程接種。

5、全面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)消毒。開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室等公共場(chǎng)所全面進(jìn)行通風(fēng)消毒。

6、開展應(yīng)急演練。學(xué)校進(jìn)一步完善應(yīng)急演練方案,開學(xué)前組織一次應(yīng)急演練。

7、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。教育行政部門開學(xué)前對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作情況認(rèn)真組織督查,各高等學(xué)校認(rèn)真開展開學(xué)準(zhǔn)備工作自查,切實(shí)完善開學(xué)工作方案。

1、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)。中小學(xué)、幼兒園以縣市區(qū)為單位分校分學(xué)段錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué),高校在市州疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(指揮部)統(tǒng)籌指導(dǎo)下分校分年級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)。

2、明確報(bào)到入校要求。師生員工所在地市無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)且開學(xué)前14天內(nèi)無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的,憑健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測(cè)報(bào)告報(bào)到入校;師生員工所在地市有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的暫緩報(bào)到入校,待降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后,持72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測(cè)報(bào)告報(bào)到入校。健康碼為黃碼、紅碼的師生員工暫緩報(bào)到入校,黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后,持72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明報(bào)到入校;有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工暫緩報(bào)到入校,治愈后憑醫(yī)院診斷證明報(bào)到入校;20xx年7月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報(bào)到入校,經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后報(bào)到入校(加強(qiáng)治愈出院師生員工隱私保護(hù),不得泄露其個(gè)人相關(guān)信息)。師生員工報(bào)到入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩,全面落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。

3、有序組織報(bào)到入校。優(yōu)化報(bào)到入校流程,合理布局分區(qū),避免人員聚集,學(xué)生家長(zhǎng)或其他陪同人員原則上不進(jìn)入校園。

4、現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對(duì)報(bào)到入校的師生員工現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)體溫,查驗(yàn)健康碼和行程碼,詢問有無干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀,并查驗(yàn)疫苗接種記錄,督促“應(yīng)接盡接”,盡快完成全程接種。

5、設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)。科學(xué)設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn),一旦發(fā)現(xiàn)健康碼、行程碼異常以及有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀人員,立即引導(dǎo)至臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)規(guī)范處置。

1、嚴(yán)格實(shí)行校園“封閉式”管理。中小學(xué)、幼兒園和高校繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行校園“封閉式”管理,師生員工入校嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)制度。外來人員非必要不進(jìn)入校園,進(jìn)入校園的在嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)和健康碼查驗(yàn)的同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名登記。入校施工隊(duì)人員,嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn),并要求其出示定期核酸檢測(cè)陰性證明。

2、加強(qiáng)公共場(chǎng)所每日通風(fēng)消毒。每天定時(shí)對(duì)教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場(chǎng)所以及水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進(jìn)行消毒。加強(qiáng)教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場(chǎng)所通風(fēng),在天氣允許和保障安全前提下,學(xué)校室內(nèi)公共場(chǎng)所盡量保持通風(fēng)透氣狀態(tài)。

3、做好中小學(xué)生和幼兒園幼兒晨(午)檢、因病缺勤病因追查和休復(fù)學(xué)管理。中小學(xué)生每日進(jìn)行晨檢,幼兒園幼兒每日進(jìn)行晨午檢,并做好晨(午)檢記錄。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇十三

為貫徹執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)工作要求,加強(qiáng)防疫物資管理,及時(shí)有效預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延,切實(shí)保障我校師生身體健康和生命安全,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》等相關(guān)法律法規(guī)的要求,特制定xx學(xué)校防疫物資保障方案。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

成員:xx、xx、xx。

1.開學(xué)前以年級(jí)級(jí)部及處室為單位,到防疫物資儲(chǔ)備室領(lǐng)取一周物資,并做好登記記錄,內(nèi)容包括:班級(jí)物資:電子額溫槍共x把、口罩x個(gè),免洗手消毒液x瓶,水銀體溫計(jì)x根,防護(hù)手套x雙;辦公室及處室物資:一次性口罩xx個(gè),免洗手消毒液x瓶,防護(hù)手套x雙。

2.健康觀察室物資保障內(nèi)容:電子額溫槍共x把,醫(yī)用防護(hù)隔離衣x件,醫(yī)用防護(hù)服x件,瓶裝酒精x瓶,84消毒液x瓶,一次性手套xx雙,一次性口罩xx個(gè),護(hù)目鏡xx個(gè),醫(yī)用帽子xx個(gè),洗手液x瓶,藥皂x塊,免洗手消毒液x瓶。

3.警務(wù)室物資保障內(nèi)容:電子額溫槍共x把,免洗手消毒液x瓶,瓶裝酒精x瓶,一次性口罩xx個(gè)。

嚴(yán)格按照三級(jí)防疫的物資要求,保障好物資儲(chǔ)備。按照教職工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)備足夠數(shù)量的疫情防控物資,包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。

1.指定專人保管,嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控物資保管及分發(fā)規(guī)定,保證疫情期間的工作所需。

2.健全物資保管賬冊(cè),做好物資的名稱、生產(chǎn)廠家、數(shù)量、規(guī)格、型號(hào)、參數(shù)、批號(hào)(出廠日期)核對(duì)工作,否則不予辦理出入庫手續(xù)。如實(shí)、認(rèn)真填寫出入庫,臺(tái)賬詳實(shí)、清楚、有效,進(jìn)出庫手續(xù)齊全、賬物相符、不出差錯(cuò)。

3.定期對(duì)疫情防控物資進(jìn)行清點(diǎn)核對(duì)盤點(diǎn),及時(shí)掌握物資儲(chǔ)備情況,做到賬物相符,賬冊(cè)資料齊全、完善。

4.物資做到分類存放。消毒劑、二氧化氯、酒精等物資應(yīng)選擇安全的存放點(diǎn),儲(chǔ)存于陰涼、通風(fēng)房間,遠(yuǎn)離火種、熱源、易燃、可燃物及學(xué)生(兒童)。保證物資不發(fā)生霉變、受潮、變質(zhì)、損壞、短缺和丟失。物資存放點(diǎn)嚴(yán)禁煙火。

5.經(jīng)常性做好物資庫房的衛(wèi)生清潔消毒工作,做到庫房整潔、通風(fēng),物資存放整齊有序,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,不得擅自發(fā)放儲(chǔ)備物資。

6.要做到工作時(shí)間在崗,下班后保持通訊通暢,確保物資的發(fā)放及時(shí),快捷。不發(fā)生差錯(cuò)。

7.加強(qiáng)對(duì)物資領(lǐng)用人員規(guī)范操作的提示,對(duì)消毒原液消毒泡騰片等腐蝕性物資領(lǐng)用時(shí),應(yīng)及時(shí)提示使用說明和注意事項(xiàng),防止混用、誤食、濃度濫用等事故發(fā)生。

8.保管人員要隨手關(guān)好門窗,發(fā)現(xiàn)不安全因素,必須及時(shí)采取整改措施。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇十四

為扎實(shí)做好我校新型狀病毒疫情防控工作,確保全校師生身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求,制定方案如下。

初定x月x日,具體開學(xué)時(shí)間,根據(jù)疫情防控進(jìn)展情況,以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排,提前向社會(huì)公布。

(一)人員組成

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:全體中層干部

(二)主要職責(zé)

6、開展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

7、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

(一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作

1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定,服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測(cè)等預(yù)防控制措施,如實(shí)提供有關(guān)情況。

2、提前告知具體開學(xué)時(shí)間。正式開學(xué)前,利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開學(xué)具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位學(xué)生,并告知學(xué)生家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37、3℃的,要暫緩返校。

3、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,沒有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

4、做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向,在確定開學(xué)日期前三日內(nèi),通知教職工和學(xué)生家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺(tái)賬。

5、抓好重點(diǎn)師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài),對(duì)來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作,做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì),每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況,按照醫(yī)學(xué)觀察要求,對(duì)仍然需要在家留置觀察學(xué)生,通知其暫緩返校。

6、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇十五

根據(jù)教育部應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》,江蘇省市教育部門應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,堅(jiān)決防止和隔斷疫情輸入本機(jī)構(gòu),打贏疫情阻擊戰(zhàn),現(xiàn)就春學(xué)期開門營(yíng)業(yè)及疫情防控工作提出如下方案:

一、開學(xué)安排。

(一)開學(xué)前期準(zhǔn)備。

1、做好人員(學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作,努力將疫情阻隔在機(jī)構(gòu)之外,為正式開門營(yíng)業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導(dǎo)秩序打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、采購、備齊開學(xué)必需物品:一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測(cè)儀、消毒液等。

3、進(jìn)行一次全方位安全大檢查,防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。

4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所噴霧消毒。

5、制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案,嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況,嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道,嚴(yán)管食品進(jìn)入校區(qū)流程。

6、制訂老師、職工先期返校方案,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(二)營(yíng)業(yè)接送流程。

1、通知學(xué)生自行檢測(cè)體溫,若體溫超過37。2℃,暫時(shí)不要返校,繼續(xù)居家觀察休息。

2、學(xué)生將分年級(jí)、分時(shí)段、進(jìn)入校區(qū),進(jìn)門前自覺接受體溫檢測(cè),體溫正常進(jìn)入校門;若體溫超過37。2℃,回家觀察休息,必要時(shí)到醫(yī)院就診。

3、進(jìn)校后自行安排好宿舍床位,打掃衛(wèi)生,整理環(huán)境,做好相關(guān)準(zhǔn)備。

(三)開學(xué)后續(xù)保障。

1、組織上好“開學(xué)第一課”——疫情防控知識(shí)課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。

2、結(jié)合全國(guó)疫情防控工作,開展感恩教育,引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國(guó)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控各項(xiàng)工作,師生正常佩帶口罩,切實(shí)加強(qiáng)每天師生午檢、晚檢工作。

4、師生錯(cuò)時(shí)、分散、用餐、放學(xué)。三個(gè)年級(jí)段分開就餐、分時(shí)段就餐,就餐、放學(xué)途中不要講話,減少交叉感染。

5、強(qiáng)化網(wǎng)上教研,保證教研質(zhì)量,減少老師之間的直接接觸。

6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所每天噴霧消毒。

二、重點(diǎn)工作。

(一)壓實(shí)防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作,提高政治站位,立即進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”,堅(jiān)決克服僥幸心理,以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭(zhēng)取最好結(jié)果。切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,以最高等級(jí)、最嚴(yán)密措施,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)。各位同志要堅(jiān)守崗位、靠前指揮,明確職責(zé),做細(xì)、落實(shí)各項(xiàng)防控措施,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),及時(shí)掌握疫情,及時(shí)采取行動(dòng)。

(二)全面摸排情況。、教育局、居委會(huì)的溝通聯(lián)系,積極配合開展重點(diǎn)人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對(duì)師生員工進(jìn)行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程,做到一個(gè)不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時(shí)向衛(wèi)生健康部門和疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。

(三)控制聚集活動(dòng)。在疫情解除前,不進(jìn)行大課間休息。

(四)加強(qiáng)綜合管控。嚴(yán)格校區(qū)管理,嚴(yán)控外來人員入校,所有進(jìn)入校區(qū)人員必須測(cè)量體溫。按照公共場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)消毒技術(shù)方案要求,全面清理衛(wèi)生,進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前,切實(shí)做好疫情防控物資儲(chǔ)備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案,做好疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和輿情應(yīng)對(duì)等工作,保障順利開學(xué)。

(五)健全日?qǐng)?bào)制度。成立巡防小組,建立師生員工請(qǐng)假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生每日身體狀況排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況,由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,發(fā)現(xiàn)異常情況須在1報(bào)送相關(guān)信息,按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。

(六)強(qiáng)化教育宣傳。組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識(shí)課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身免疫力。加強(qiáng)老師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項(xiàng)培訓(xùn),完善相應(yīng)設(shè)施條件,提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。

(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機(jī)制,暢通家校溝通渠道,指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長(zhǎng)配合機(jī)構(gòu)做好學(xué)生身體健康狀況排查,第一時(shí)間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息,組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

(八)規(guī)范工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、各負(fù)責(zé)人24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”等制度,及時(shí)匯總疫情防控工作信息。

三、職責(zé)分工。

傳染病疫情報(bào)告人員分工。

:負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)全面工作及疫情上報(bào)。

:負(fù)責(zé)后勤保障。

:負(fù)責(zé)學(xué)生安全、學(xué)生疏散。

:負(fù)責(zé)消毒。

:負(fù)責(zé)一樓入口處測(cè)體溫,作登記。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇十六

為了更好地貫徹“預(yù)防為主”的方針,積極預(yù)防和控制學(xué)生常見病和傳染病的發(fā)生和流行,保護(hù)學(xué)校師生的身體健康,提高師生的健康水平,制定衛(wèi)生防疫工作實(shí)施方案:

一、成立學(xué)校衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):李和忠

副組長(zhǎng):余漢光、余大海、李翔

二、學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

( 一)、做好師生的健康教育宣傳工作,利用學(xué)生的健康教育課、衛(wèi)生宣傳欄、廣播、貼宣傳畫,教職工大會(huì)等多種途徑,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、傳染病防治知識(shí)的普及教育,使大家逐漸了解衛(wèi)生保健知識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式,減少疾病發(fā)生,提高健康水平。

( 二)、做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作,特別要做好突發(fā)性重大傳染病疫情應(yīng)及處理工作。

( 三)、建立傳染病疫情報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)師生患傳染病及可疑傳染病時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告縣衛(wèi)生防疫站和縣教育局,并迅速隔離病人,對(duì)病人活動(dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,防止疫情擴(kuò)散。

(四)、對(duì)在防治傳染病工作中,特別是在突發(fā)重大疫情的防治工作中有突出成績(jī)的應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng),對(duì)知情不報(bào),造成傳染病擴(kuò)散或故意造成傳染病擴(kuò)散的依照國(guó)家有關(guān)法律處理。

三、學(xué)校衛(wèi)生工作具體內(nèi)容:

(一)、教學(xué)衛(wèi)生:

1、保障學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時(shí)間。適當(dāng)安排作業(yè),盡量減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、各年級(jí)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做眼保健操,自覺課間休息。

3、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)下課,保證學(xué)生有充分的時(shí)間休息。

4、每周要調(diào)整學(xué)生座位,矯正學(xué)生視力。

5、嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢(shì)。

(二)、環(huán)境衛(wèi)生:

1、學(xué)校建立衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,建立衛(wèi)生評(píng)比制度,每天兩檢查,每周一小結(jié)。全學(xué)期衛(wèi)生評(píng)比總分列入班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。

2、以班為單位,落實(shí)衛(wèi)生地段,堅(jiān)持每天兩掃(早、午)。教育學(xué)生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,不涂污墻壁,大便后要洗手,做到確保校園凈化。

( 三)、個(gè)人衛(wèi)生:

1、要求學(xué)生儀容端莊大方,講究衣著,頭發(fā)衛(wèi)生。

2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,著重于衣著、頭發(fā)、指甲的衛(wèi)生,并進(jìn)行衛(wèi)生教育。

3、建立和健全學(xué)生衛(wèi)生檔案,健全個(gè)樓層的衛(wèi)生保健箱,班主任要及時(shí)做好衛(wèi)生保健指導(dǎo),結(jié)合各個(gè)不同季節(jié)特點(diǎn),對(duì)常見病的預(yù)防進(jìn)行教育。

4、認(rèn)真做好預(yù)防近視宣傳和教育工作。

( 四)、食堂衛(wèi)生:

1、食堂必須取得食品衛(wèi)生許可證方可向工商行政管理部門申請(qǐng)登記,未取得衛(wèi)生許可證的,不得從事食堂經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

2、食堂必須建立健全衛(wèi)生管理制度,配備專職或兼職的食品衛(wèi)生管理人員。

3、從業(yè)人員包括臨時(shí)人員必須取得有效健康證明,并經(jīng)培訓(xùn)合格后方可上崗;服務(wù)人員應(yīng)穿整潔的工作服,廚房工作人員應(yīng)當(dāng)穿戴整潔的工作衣帽,頭發(fā)應(yīng)梳理整潔置于帽內(nèi)。

4、發(fā)生食品中毒或疑似食品中毒事故時(shí),應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。

5、餐具使用前必須洗凈、消毒,未經(jīng)消毒的餐飲具不能使用。

6、采購食品必須新鮮、無毒無害,符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定;食品存放應(yīng)分類分架,隔墻離地,嚴(yán)禁和有毒有害及個(gè)人生活用品混放。

7、盛放廢棄物的容器要密閉有蓋,及時(shí)處理,不得外溢和滴漏。

雷山縣望豐小學(xué)

2015年3月1日

鳳陽二中衛(wèi)生防疫工作實(shí)施方案

為了更好地貫徹“預(yù)防為主”的方針,積極預(yù)防和控制學(xué)生常見病和傳染病的發(fā)生和流行,保護(hù)學(xué)校師生的身體健康,提高師生的健康水平,制定衛(wèi)生防疫工作實(shí)施方案:

一成立學(xué)校衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng): 顧 斌

副組長(zhǎng): 高懷彬 李 進(jìn) 程立軍 沈 林

成 員: 周 進(jìn) 萬永勝 李 實(shí)

王 亮 王 軍 全體班主任

二、學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

( 一)、做好師生的健康教育宣傳工作,利用學(xué)生的健康教育課、衛(wèi)生宣傳欄、學(xué)校月報(bào)、廣播、貼宣傳畫,教職工大會(huì)等多種途徑,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、傳染病防治知識(shí)的普及教育,使大家逐漸了解衛(wèi)生保健知識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式,減少疾病發(fā)生,提高健康水平。 ( 二)、做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作,特別要做好突發(fā)性重大傳染病疫情應(yīng)及處理工作。

( 三)、建立傳染病疫情報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)師生患傳染病及可疑傳染病時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告縣衛(wèi)生防疫站和縣教育局,并迅速隔離病人,對(duì)病人活動(dòng)的.場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,防止疫情擴(kuò)散。

染病擴(kuò)散或故意造成傳染病擴(kuò)散的依照國(guó)家有關(guān)法律處理。

三、學(xué)校衛(wèi)生工作具體內(nèi)容:

(一)、教學(xué)衛(wèi)生:

1、保障學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時(shí)間。適當(dāng)安排作業(yè),盡量減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、各年級(jí)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做眼保健操,自覺課間休息。

3、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)下課,保證學(xué)生有充分的時(shí)間休息。

4、每周要調(diào)整學(xué)生座位,矯正學(xué)生視力。

(二)、環(huán)境衛(wèi)生:

1、學(xué)校建立衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,建立衛(wèi)生評(píng)比制度,每天兩檢查,每周一小結(jié)。全學(xué)期衛(wèi)生評(píng)比總分列入班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。

2、以班為單位,落實(shí)衛(wèi)生地段,堅(jiān)持每天兩掃(早、午)。教育學(xué)生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,不涂污墻壁,大便后要洗手,做到確保校園凈化。

( 三)、個(gè)人衛(wèi)生:

1、要求學(xué)生儀容端莊大方,講究衣著,頭發(fā)衛(wèi)生。

2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,著重于衣著、頭發(fā)、指甲的衛(wèi)生,并進(jìn)行衛(wèi)生教育。

3、建立和健全學(xué)生衛(wèi)生檔案,健全個(gè)樓層的衛(wèi)生保健箱,班主任要及時(shí)做好衛(wèi)生保健指導(dǎo),結(jié)合各個(gè)不同季節(jié)特點(diǎn),對(duì)常見病的預(yù)防進(jìn)行教育。

4、認(rèn)真做好預(yù)防近視宣傳和教育工作。

( 四)、食堂衛(wèi)生:

1、食堂必須取得食品衛(wèi)生許可證方可向工商行政管理部門申請(qǐng)登記,未取得衛(wèi)生許可證的,不得從事食堂經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

2、食堂必須建立健全衛(wèi)生管理制度,配備專職或兼職的食品衛(wèi)生管理人員。

3、從業(yè)人員包括臨時(shí)人員必須取得有效健康證明,并經(jīng)培訓(xùn)合格后方可上崗;服務(wù)人員應(yīng)穿整潔的工作服,廚房工作人員應(yīng)當(dāng)穿戴整潔的工作衣帽,頭發(fā)應(yīng)梳理整潔置于帽內(nèi)。

4、發(fā)生食品中毒或疑似食品中毒事故時(shí),應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。

5、餐具使用前必須洗凈、消毒,未經(jīng)消毒的餐飲具不能使用。

6、采購食品必須新鮮、無毒無害,符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定;食品存放應(yīng)分類分架,隔墻離地,嚴(yán)禁和有毒有害及個(gè)人生活用品混放。

7、盛放廢棄物的容器要密閉有蓋,及時(shí)處理,不得外溢和滴漏。

鳳陽二中 2012-2-12

2015年1月15日

小劉寨小學(xué)2015-2015學(xué)年下學(xué)期衛(wèi)生防疫工作計(jì)劃 為了更好地貫徹“預(yù)防為主”的方針,積極預(yù)防和控制學(xué)生常見病和傳染病的發(fā)生和流行,保護(hù)學(xué)校師生的身體健康,提高師生的健康水平,制定衛(wèi)生防疫工作實(shí)施方案:

一、成立學(xué)校衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng): 于瑞浩

副組長(zhǎng): 劉曉勇 楊東曉 楊志永 楊燕萍

成 員: 全體班主任

二、學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

( 一)、做好師生的健康教育宣傳工作,利用學(xué)生的健康教育課、衛(wèi)生宣傳欄、學(xué)校月報(bào)、廣播、貼宣傳畫,教職工大會(huì)等多種途徑,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、傳染病防治知識(shí)的普及教育,使大家逐漸了解衛(wèi)生保健知識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式,減少疾病發(fā)生,提高健康水平。 ( 二)、做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作,特別要做好突發(fā)性重大傳染病疫情應(yīng)及處理工作。

( 三)、建立傳染病疫情報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)師生患傳染病及可疑傳染病時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫站和教育局,并迅速隔離病人,對(duì)病人活動(dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,防止疫情擴(kuò)散。

(四)、對(duì)在防治傳染病工作中,特別是在突發(fā)重大疫情的防治工作中有突出成績(jī)的應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng),對(duì)知情不報(bào),造成傳染病擴(kuò)散或故意造成傳染病擴(kuò)散的依照國(guó)家有關(guān)法律處理。

三、學(xué)校衛(wèi)生工作具體內(nèi)容:

(一)、教學(xué)衛(wèi)生:

1、保障學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時(shí)間。適當(dāng)安排作業(yè),盡量減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、各年級(jí)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做眼保健操,自覺課間休息。

3、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)下課,保證學(xué)生有充分的時(shí)間休息。

4、每周要調(diào)整學(xué)生座位,矯正學(xué)生視力。

(二)、環(huán)境衛(wèi)生:

1、學(xué)校建立衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,建立衛(wèi)生評(píng)比制度,每天兩檢查,每周一小結(jié)。全學(xué)期衛(wèi)生評(píng)比總分列入班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。

2、以班為單位,落實(shí)衛(wèi)生地段,堅(jiān)持每天兩掃(早、午)。教育學(xué)生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,不涂污墻壁,大便后要洗手,做到確保校園凈化。

( 三)、個(gè)人衛(wèi)生:

1、要求學(xué)生儀容端莊大方,講究衣著,頭發(fā)衛(wèi)生。

2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,著重于衣著、頭發(fā)、指甲的衛(wèi)生,并進(jìn)行衛(wèi)生教育。

3、建立和健全學(xué)生衛(wèi)生檔案,健全個(gè)樓層的衛(wèi)生保健箱,班主任要及時(shí)做好衛(wèi)生保健指導(dǎo),結(jié)合各個(gè)不同季節(jié)特點(diǎn),對(duì)常見病的預(yù)防進(jìn)行教育。

4、認(rèn)真做好預(yù)防近視宣傳和教育工作。

( 四)、食堂衛(wèi)生:

1、食堂必須取得食品衛(wèi)生許可證方可向工商行政管理部門申請(qǐng)登記,未取得衛(wèi)生許可證的,不得從事食堂經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

2、食堂必須建立健全衛(wèi)生管理制度,配備專職或兼職的食品衛(wèi)生管理人員。

3、從業(yè)人員包括臨時(shí)人員必須取得有效健康證明,并經(jīng)培訓(xùn)合格后方可上崗;服務(wù)人員應(yīng)穿整潔的工作服,廚房工作人員應(yīng)當(dāng)穿戴整潔的工作衣帽,頭發(fā)應(yīng)梳理整潔置于帽內(nèi)。

4、發(fā)生食品中毒或疑似食品中毒事故時(shí),應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。

5、餐具使用前必須洗凈、消毒,未經(jīng)消毒的餐飲具不能使用。

6、采購食品必須新鮮、無毒無害,符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定;食品存放應(yīng)分類分架,隔墻離地,嚴(yán)禁和有毒有害及個(gè)人生活用品混放。

7、盛放廢棄物的容器要密閉有蓋,及時(shí)處理,不得外溢和滴漏。

雙窯

我校為了更好地貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,積極預(yù)防和控制學(xué)生常見病和傳染病的發(fā)生和流行,保護(hù)學(xué)校師生的身體健康,提高師生的健康水平,特制定衛(wèi)生防疫工作實(shí)施方案。

一成立學(xué)校衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng): 陳亮

副組長(zhǎng): 朱嗣福

成 員: 全體教師

二、學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

( 一)、做好師生的健康教育宣傳工作,利用學(xué)生的健康教育課、衛(wèi)生宣傳欄、學(xué)校月報(bào)、廣播、貼宣傳畫,教職工大會(huì)等多種途徑,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、傳染病防治知識(shí)的普及教育,使大家逐漸了解衛(wèi)生保健知識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式,減少疾病發(fā)生,提高健康水平。

( 二)、做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作,特別要做好突發(fā)性重大傳染病疫情應(yīng)及處理工作。

( 三)、建立傳染病疫情報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)師生患傳染病及可疑傳染病時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告縣衛(wèi)生防疫站和縣教育局,并迅速隔離病人,對(duì)病人活動(dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,防止疫情擴(kuò)散。

(四)、對(duì)在防治傳染病工作中,特別是在突發(fā)重大疫情的防治工作中有突出成績(jī)的應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng),對(duì)知情不報(bào),造成傳染病擴(kuò)散或故意造成傳染病擴(kuò)散的依照國(guó)家有關(guān)法律處理。

三、學(xué)校衛(wèi)生工作具體內(nèi)容:

(一)、教學(xué)衛(wèi)生:

1、保障學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時(shí)間。適當(dāng)安排作業(yè),盡量減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、各年級(jí)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做眼保健操,自覺課間休息。

3、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)下課,保證學(xué)生有充分的時(shí)間休息。

4、每周要調(diào)整學(xué)生座位,矯正學(xué)生視力。

(二)、環(huán)境衛(wèi)生:

1、學(xué)校建立衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,建立衛(wèi)生評(píng)比制度,每天兩檢查,每周一小結(jié)。全學(xué)期衛(wèi)生評(píng)比總分列入班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。

2、以班為單位,落實(shí)衛(wèi)生地段,堅(jiān)持每天兩打掃。教育學(xué)生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,不涂污墻壁,大便后要洗手,做到確保校園凈化。

( 三)、個(gè)人衛(wèi)生:

1、要求學(xué)生儀容端莊大方,講究衣著,頭發(fā)衛(wèi)生。

2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,著重于衣著、頭發(fā)、指甲的衛(wèi)生,并進(jìn)行衛(wèi)生教育。

3、建立和健全學(xué)生衛(wèi)生檔案,健全個(gè)樓層的衛(wèi)生保健箱,班主任要及時(shí)做好衛(wèi)生保健指導(dǎo),結(jié)合各個(gè)不同季節(jié)特點(diǎn),對(duì)常見病的預(yù)防進(jìn)行教育。

4、認(rèn)真做好預(yù)防近視宣傳和教育工作。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇十七

為全面做好全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園新冠肺炎疫情防控工作和春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備,依據(jù)《山東省20xx年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見》、《山東省中小學(xué)校20xx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》、《菏澤市中小學(xué)校防控新型冠狀病毒肺炎疫情確保開學(xué)安全的工作指南(試行)》等文件要求,結(jié)合工作實(shí)際,制訂本方案。

按照縣委新冠肺炎疫情處置指揮部的統(tǒng)一部署,切實(shí)提高政治站位,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),做好全縣教體系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作和春季開學(xué)準(zhǔn)備。

堅(jiān)持“屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的總體要求,切實(shí)做好學(xué)校復(fù)學(xué)前和復(fù)學(xué)后的疫情防控和教學(xué)工作,提高疫情防控和應(yīng)對(duì)能力,堅(jiān)決防止疫情在學(xué)校(幼兒園)的傳播、蔓延,保障廣大教職工、學(xué)生的身體健康和生命安全,確保順利開學(xué),維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

(一)認(rèn)真做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。

1.科學(xué)制定開學(xué)預(yù)案。各學(xué)校要精心、有序開展好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,對(duì)開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、開學(xué)后防范措施和應(yīng)急處置等工作要提前謀劃,科學(xué)分析研判,做到有的放矢。要立足學(xué)校實(shí)際,“一校一案”制定本校開學(xué)工作預(yù)案,嚴(yán)格做到無預(yù)案不開學(xué)。

2.精準(zhǔn)掌握師生狀況。嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,精準(zhǔn)掌握教職員工、學(xué)生行程動(dòng)態(tài)和健康狀況。各學(xué)校要安排專人在開學(xué)前對(duì)每一位教職員工及學(xué)生身體狀況進(jìn)行全面摸排,厘清每一位教職工和學(xué)生的假期去向及身體健康狀況。

要對(duì)本學(xué)校(幼兒園)所有師生、員工,特別是縣外、市外、省外的師生進(jìn)行全面排查并建立健康臺(tái)賬,精準(zhǔn)掌握每一名師生、員工返校前14天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況。對(duì)來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或有旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師生暫不返校。

對(duì)外地回來的師生、員工,要及時(shí)上報(bào)有關(guān)情況,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)隔離觀察舉措后,一人一策制定返校方案,堅(jiān)決防止傳染病源進(jìn)入校園。

3.落實(shí)防疫物資儲(chǔ)備。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,提前儲(chǔ)備疫情防控應(yīng)急所需物資,包括醫(yī)用口罩、75酒精、消毒溶液、紫外線消毒燈、消毒洗手液、肥皂、膠皮手套、體溫計(jì)、紅外測(cè)溫儀、噴霧器、應(yīng)急藥品等。要設(shè)置數(shù)量充足、布局合理的洗手水龍頭,保證師生洗漱的需要。要按照位置相對(duì)獨(dú)立、遠(yuǎn)離人群、衛(wèi)生件較好的原則,設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急隔離點(diǎn),配備相應(yīng)生活、防護(hù)設(shè)施設(shè)備。

4.做好校園環(huán)境整治。開學(xué)前,嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理,落實(shí)校園封閉管理“五個(gè)一律”:除應(yīng)急值班值守人員,其他無關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園;學(xué)生沒有經(jīng)過批準(zhǔn)一律不得提前返校;確因防控工作需要進(jìn)入校園的,一律進(jìn)行實(shí)名登記,接受體溫檢測(cè),履行報(bào)批手續(xù),控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)等;學(xué)校圖書館、體育館、學(xué)生活動(dòng)中心等室內(nèi)場(chǎng)館一律關(guān)閉;學(xué)校所有場(chǎng)所設(shè)施一律暫停向社會(huì)開放。

要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全控制和危險(xiǎn)化學(xué)品管理,加大校車安全檢查和重要設(shè)施、重要場(chǎng)所監(jiān)管力度,做到安全管控不留死角。要加強(qiáng)食品安全管理,完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度,防止無關(guān)人員進(jìn)入食堂;做好庫存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。

要認(rèn)真落實(shí)校園消毒防疫措施,組織對(duì)學(xué)校辦公區(qū)、教室、圖書館、閱覽室、禮堂、體育館、食堂、宿舍、浴室、廁所以及校車、通勤車輛等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔消毒,并做好消毒記錄,明確消毒時(shí)間、方式、責(zé)任人等。要設(shè)置數(shù)量充足、布局合理的廢棄口罩垃圾桶,對(duì)廢棄口罩按規(guī)定進(jìn)行集中處理。校園公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒,及時(shí)清倒廢棄雜物。

5.組織全員防疫培訓(xùn)。開學(xué)前要利用信息化等手段,對(duì)全體師生員工開展疫情防控知識(shí)教育、防控技能培訓(xùn)以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。要將后勤、餐飲、基建、維修、安保等來校服務(wù)人員納入培訓(xùn)和管理范圍。

要對(duì)班主任、食堂、宿管、保潔和安保等人員,就師生體溫測(cè)試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練,確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。

6.提前謀劃教學(xué)安排。要積極應(yīng)對(duì)疫情帶來的影響,統(tǒng)籌考慮延期返校開學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的銜接,研究制定教學(xué)調(diào)整方案,保證按時(shí)完成教學(xué)工作任務(wù)。要充分利用線上教學(xué)活動(dòng),采取更加靈活多樣的方式,豐富教學(xué)資源、教學(xué)手段,開展好線上教學(xué)、輔導(dǎo)、答疑等。

線上教學(xué)活動(dòng)要兼顧不同群體學(xué)生的特點(diǎn),努力擴(kuò)大覆蓋面和受益面,努力做到防控疫情和“停課不停學(xué)”兩不誤,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。要提前做好學(xué)生教材的發(fā)放工作,確保今年春季學(xué)期中小學(xué)教材“課前到書,人手一冊(cè)”。

(二)嚴(yán)格規(guī)范開學(xué)程序。

1.嚴(yán)格開學(xué)時(shí)間。根據(jù)《山東省中小學(xué)校20xx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》,按照“錯(cuò)峰、錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次”開學(xué)的總體要求,成立全縣中小學(xué)20xx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)小組,統(tǒng)一組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及教育、衛(wèi)生、市場(chǎng)監(jiān)管等部門,按照屬地管理的原則,對(duì)全縣學(xué)校進(jìn)行全面核驗(yàn)。

核驗(yàn)合格后,按照高中高三、初中初三優(yōu)先開學(xué)的順序,統(tǒng)籌安排開學(xué)時(shí)間。要嚴(yán)格把握學(xué)校開學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn),確保達(dá)不到開學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)的不開學(xué)。開學(xué)時(shí)間確定后,將提前下發(fā)通知。在此之前,嚴(yán)禁任何學(xué)校提前開學(xué)、學(xué)生提前返校,嚴(yán)禁學(xué)校擅自確定具體開學(xué)時(shí)間。

各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合實(shí)際,研究制定明確清晰的分期分批錯(cuò)峰返校方案,實(shí)行分類分批錯(cuò)時(shí)開學(xué)、錯(cuò)峰返校;校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和相關(guān)工作人員要提前到校,做好師生員工返校開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備和保障工作。

2.加強(qiáng)返校師生健康管控。返校前,所有師生員工須每天上報(bào)健康情況,開學(xué)前在校區(qū)駐地滿14天且無異常情況的師生、員工可正常返校。

有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工暫緩返校,經(jīng)治療無癥狀后,經(jīng)學(xué)校報(bào)縣教體局批準(zhǔn)后再返校開學(xué)。發(fā)現(xiàn)未按照要求居家隔離、自行提前返校的,應(yīng)予勸返,決不允許帶病返校。對(duì)拒不服從管理的,一律嚴(yán)肅處理。

3.明確入學(xué)步驟。開學(xué)時(shí)間確定后,學(xué)校要通過多種途徑告知每位師生、員工和家長(zhǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時(shí)間返校,落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。返校時(shí),要逐一說明從家到校的活動(dòng)軌跡,經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后方可返校。

要設(shè)置專門入學(xué)通道,配備體溫檢測(cè)儀器,設(shè)置體溫測(cè)試點(diǎn),對(duì)師生、員工逐一檢測(cè)體溫,對(duì)存在體溫異常等癥狀的一律勸返,依據(jù)規(guī)定及時(shí)向衛(wèi)生健康和教育主管部門報(bào)告,嚴(yán)禁帶病入校。

要根據(jù)學(xué)校管控和服務(wù)能力確定報(bào)到學(xué)生人數(shù)和批次安排,組織教職員工、學(xué)生,分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批錯(cuò)峰返校。同時(shí),避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。

4.上好返校開學(xué)第一課。認(rèn)真上好以“認(rèn)識(shí)疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開學(xué)第一課,對(duì)學(xué)生開展生命健康、傳染病防控知識(shí)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、生命觀、價(jià)值觀,并組織學(xué)生開展各類應(yīng)急情況處置演練。

(三)抓實(shí)抓細(xì)開學(xué)后防控措施。

1.實(shí)施健康監(jiān)控。疫情防控期間,學(xué)校每日要以班級(jí)為單位進(jìn)行晨午檢,檢查本班學(xué)生出勤及健康情況,建立師生健康臺(tái)賬。

寄宿學(xué)生由學(xué)校安排專人進(jìn)行晨午檢、晚檢并做好記錄,走讀學(xué)生體溫由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天早晚各測(cè)試1次并在體溫報(bào)告單上簽字。班主任每天對(duì)缺勤、遲到及后續(xù)返校的學(xué)生,逐一登記、核實(shí)原因,及時(shí)補(bǔ)測(cè)體溫,對(duì)因病請(qǐng)假學(xué)生及時(shí)跟蹤管理。

教職工每天自測(cè)體溫2次。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,第一時(shí)間隔離至學(xué)校臨時(shí)隔離點(diǎn),及時(shí)處置并逐級(jí)上報(bào)。

2.加強(qiáng)門衛(wèi)管制。加強(qiáng)校內(nèi)人員管理,嚴(yán)格教職員工進(jìn)出校園管理,實(shí)行學(xué)生外出審批制度。對(duì)校內(nèi)居住的非本校人員,學(xué)校應(yīng)參照校內(nèi)教職工要求管理。嚴(yán)控外來人員進(jìn)入學(xué)校,確需入校的要實(shí)名登記備案,逐一檢測(cè)體溫,對(duì)體溫超過37.3度的禁止入校。

上下學(xué)時(shí),有條件的學(xué)校可在門前劃定家長(zhǎng)等待區(qū)域,實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué),要求家長(zhǎng)接送時(shí)做好個(gè)人防護(hù),做到即接(送)即走,避免聚集。

3.做好衛(wèi)生防護(hù)。要指導(dǎo)、督促學(xué)生在觸摸公共物品、餐前便后使用肥皂(洗手液)用流水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手;接觸呼吸道分泌物(如打噴嚏)后應(yīng)立即洗手。

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽或打噴嚏時(shí),用紙巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打噴嚏后洗手,避免用手觸摸眼睛、鼻或口。禁止隨地吐痰,防護(hù)口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入學(xué)校專設(shè)的垃圾廢棄桶。

學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí),保障充足睡眠,均衡膳食營(yíng)養(yǎng),避免過度疲勞。門衛(wèi)、保潔等從事校園安保、清潔消毒人員要每日按時(shí)更換防護(hù)用品,必須佩戴口罩,穿工作服,工作服要每日清洗,如被污物污染時(shí)應(yīng)及時(shí)更換清洗。

4.定期消毒通風(fēng)。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人按照相關(guān)要求進(jìn)行消毒,不準(zhǔn)過量消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。

教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔,每日打開門窗通風(fēng)不少于3次,每次20至30分鐘。戶外空氣質(zhì)量較差時(shí),通風(fēng)換氣頻次和時(shí)間應(yīng)適當(dāng)減少。口罩等醫(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱,定時(shí)有效消毒處理。

學(xué)校廁所糞便、垃圾等要及時(shí)處理,每天必須清掃一次廁所和校園垃圾,學(xué)校便池、洗手池每天清洗并消毒1次。不同場(chǎng)所的.拖把、抹布要專用不可混用,用后及時(shí)清洗干凈,每天至少消毒一次。

要妥善保管消毒劑,標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷,實(shí)施消毒處理的人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。

5.嚴(yán)格食堂管理。要嚴(yán)格食品安全組織管理。學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校食品安全的第一責(zé)任人。學(xué)校食堂必須持有《食品經(jīng)營(yíng)許可證》,不得超范圍經(jīng)營(yíng)。

要建立健全學(xué)校食品安全管理組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,制定食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案;設(shè)立專職食品安全管理人員,明確學(xué)校食品安全管理人員責(zé)任;定期對(duì)學(xué)校食品安全情況進(jìn)行自查,建立自查臺(tái)賬。

要嚴(yán)格食堂從業(yè)人員管理。建立從業(yè)人員健康管理檔案,從業(yè)人員必須持有有效健康證(疫情期間到期的有效期可延續(xù)至疫情結(jié)束后1個(gè)月);對(duì)從業(yè)人員開展崗前培訓(xùn)和食品安全知識(shí)培訓(xùn);加強(qiáng)健康監(jiān)控,從業(yè)人員每天崗前必須進(jìn)行體溫測(cè)量并保留檢測(cè)記錄;作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套、帽子和醫(yī)用口罩并保持手部清潔。

嚴(yán)格食堂進(jìn)貨渠道管理,食品原材料采購渠道必須可追溯,索證索票要規(guī)范、齊全。不得自行飼養(yǎng)、宰殺畜禽等動(dòng)物,不得采購、使用野生動(dòng)物,不得采購、使用未按規(guī)定檢疫檢驗(yàn)或檢疫檢驗(yàn)不合格的肉類及其制品和病死、毒死或死因不明的畜禽動(dòng)物肉類及其制品;采購和配送車輛要干凈衛(wèi)生、專車專用。

對(duì)食品原料、成品、半成品及其加工、盛放器具、冷藏冷凍設(shè)施要分開存放,且區(qū)分標(biāo)志明顯,禁止制作和銷售生冷、冷葷、涼菜等冷食。食品添加劑要專店采購、專柜存放、專人負(fù)責(zé)、專用工具、專用臺(tái)賬,無非法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑行為,不得購買、儲(chǔ)存、使用亞硝酸鹽。

嚴(yán)格用餐管理,實(shí)施錯(cuò)時(shí)就餐、單桌同向就餐,拉開餐位距離。嚴(yán)格食堂操作規(guī)程,按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》進(jìn)行加工制作食品,做到燒熟煮透、生熟分開、葷素分開,確保熟制食品中心溫度達(dá)到70℃以上;要設(shè)置專用留樣設(shè)備并正常運(yùn)轉(zhuǎn),安排專人管理,按規(guī)定進(jìn)行留樣并做好記錄。

6.強(qiáng)化住宿管理。對(duì)宿舍進(jìn)行全面封閉管理,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守,確保每夜每個(gè)宿舍樓有1位值班人員在崗在班。除消毒和特殊情況外嚴(yán)禁任何無關(guān)人員進(jìn)入,嚴(yán)禁宿舍之間胡亂串寢。

7.科學(xué)組織教學(xué)。疫情結(jié)束前,暫停各類校園集體活動(dòng),未經(jīng)允許任何學(xué)生不得參加社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的比賽、展示、評(píng)比等大型聚集性活動(dòng)。

要制定線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計(jì)劃和學(xué)業(yè)檢測(cè)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生前期線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,在確保每位學(xué)生較好掌握已學(xué)知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行新的課程教學(xué)。

對(duì)沒有開展線上教學(xué)的年級(jí)、班級(jí)或?qū)W生,實(shí)行“零起點(diǎn)教學(xué)”。對(duì)因特殊情況暫時(shí)沒有返校的學(xué)生,堅(jiān)持在線學(xué)習(xí),及時(shí)跟進(jìn)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,積極采取補(bǔ)救措施,力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

(一)提高思想認(rèn)識(shí)。各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)要切實(shí)提高政治站位,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)決扛牢政治責(zé)任,把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓,以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做到位,保障廣大師生生命安全和身體健康。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣委、縣政府成立了由縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)董良峰任組長(zhǎng),5名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),11個(gè)部門單位為成員的全縣學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

縣教體局要建立局機(jī)關(guān)干部幫包學(xué)校責(zé)任制,局機(jī)關(guān)包校人員負(fù)責(zé)對(duì)幫包學(xué)校的疫情防控和開學(xué)前的準(zhǔn)備工作進(jìn)行督促指導(dǎo),確保將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

全縣各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)都要成立專項(xiàng)工作組,細(xì)化工作任務(wù),明確責(zé)任體系,切實(shí)做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,確保順利開學(xué)。

(三)嚴(yán)格信息報(bào)送。各學(xué)校(幼兒園)要建立由學(xué)生到教師、到疫情報(bào)告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、到主管教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。要明確專人擔(dān)任疫情報(bào)告人,具體負(fù)責(zé)本學(xué)校(園)新冠肺炎疫情信息統(tǒng)計(jì)和上報(bào);發(fā)現(xiàn)疫情要立即向?qū)W校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))和教育行政部門及衛(wèi)生疾控部門報(bào)告,任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。

(三)強(qiáng)化責(zé)任追究。各學(xué)校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))是做好本學(xué)校(幼兒園)開學(xué)保障工作的第一責(zé)任人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)履行主體責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

縣教體局將加大對(duì)各學(xué)校開學(xué)前準(zhǔn)備工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查力度,對(duì)在工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實(shí)等失職、瀆職行為將從嚴(yán)問責(zé);造成嚴(yán)重后果的,將依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇十八

為了開學(xué)工作的順利開展,有效的阻止疫情的'傳播和蔓延,結(jié)合xx鄉(xiāng)中心校開學(xué)文件精神、xx鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)籌安排,在xx村兩委的支持協(xié)同幫助下,我校定于2021年學(xué)生報(bào)名注冊(cè),根據(jù)我校實(shí)際,召開全校教職員工會(huì)議,特制定xx小學(xué)開學(xué)工作方案:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx、xxx、xxx。

二、工作安排。

1、8月15日查驗(yàn)全校師生云南健康碼和行程碼,并收集存檔,召開全校教職員工風(fēng)險(xiǎn)防控視頻工作會(huì),看是否有異狀,是否達(dá)到開學(xué)條件。確定無異常后,對(duì)開學(xué)工作做安排。

2、8月15日由班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)開學(xué)時(shí)間,和家長(zhǎng)說明,家長(zhǎng)必須陪同學(xué)生到校報(bào)名,且必須佩戴口罩。

3、開學(xué)物資準(zhǔn)備:消毒液,測(cè)溫槍,溫度計(jì),洗手設(shè)施及洗手材料。

4、我校定于8月28日10:00教職工報(bào)道、打掃衛(wèi)生、開會(huì),8月29日9:00——16:00學(xué)生報(bào)名。8月29日安排如下:9:00——10:30五、六年級(jí)學(xué)生報(bào)名,10:30——12:00三、四年級(jí)學(xué)生報(bào)名,12:00—14:00學(xué)前班、一、二年級(jí)學(xué)生報(bào)名,14:00—16:00全校上好一節(jié)安全教育課。

5、報(bào)名工作安排:

第一階段(9:00——10:30)。

年級(jí)報(bào)名教師體溫檢測(cè)教師。

五年級(jí)xxx、xxx。

六年級(jí)xxx、xxx。

帶學(xué)生去隔離觀察室:xxx。

帶學(xué)生進(jìn)教室:xxx。

安保人員:xxx。

第二階段(10:30——12:00)。

年級(jí)報(bào)名教師體溫檢測(cè)教師。

三年級(jí)xxxxxx。

四年級(jí)xxxxxx。

帶學(xué)生去隔離觀察室:xxx。

帶學(xué)生進(jìn)教室:xxx。

安保人員:xxx。

第三階段(12:00—14:00)。

年級(jí)報(bào)名教師體溫檢測(cè)教師。

學(xué)前班xxxxxx。

一年級(jí)xxxxxx。

二年級(jí)xxxxxx。

帶學(xué)生去隔離觀察室:xxx。

帶學(xué)生進(jìn)教室:xxx。

安保人員:xxx。

6、學(xué)生進(jìn)入班級(jí)后,由班主任上好開學(xué)第一節(jié)課,做到三個(gè)講清楚。

7、xxx老師做全校工作宏觀調(diào)控。

8、設(shè)立觀察室在校園門口門衛(wèi)室,設(shè)立隔離觀察室在教學(xué)樓二樓黨員活動(dòng)室。

9、分年級(jí)劃定學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。以操壩內(nèi)標(biāo)識(shí)點(diǎn)為準(zhǔn)。

10、每天教師要堅(jiān)持量學(xué)生體溫,實(shí)時(shí)填報(bào)學(xué)生晨午檢記錄。

11、課間休息由上一節(jié)教師監(jiān)督學(xué)生。

12、學(xué)生就餐時(shí)按照從低到高的順序就餐,班主任教師陪同學(xué)生就餐,排隊(duì)就餐時(shí),兩個(gè)學(xué)生間隔區(qū)域不小于1米,學(xué)生打好餐后到各班教室就餐。學(xué)生就餐完畢后把餐具擺放在指定位置,由從業(yè)人員進(jìn)行消毒處理,從業(yè)人員消完毒后依然按原位置擺放,且用紗布進(jìn)行覆蓋。

13、每天放學(xué)時(shí)間到后,由值周教師按從低到高的順序通知學(xué)生離校,校門口由老師輪換值班監(jiān)督學(xué)生離校。

每個(gè)教師必須按照安排堅(jiān)守自己的崗位,不能出現(xiàn)玩忽職守的情況,如有出現(xiàn),將按xx鄉(xiāng)教師管理辦法給予處罰。

防疫方案學(xué)校大全(19篇)篇十九

切實(shí)做好開學(xué)前后疫情防控工作,有效防止疫情向校園擴(kuò)散,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,特制定本方案。

全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對(duì)疫情工作的決策部署,以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo),科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施,確保學(xué)校順利開學(xué),確保廣大師生生命安全和身體健康。

(一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”

1、摸底排查到位。

一要摸清滯留區(qū)外師生情況,實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù),按教職工和學(xué)生分類登記,建立電子臺(tái)帳。建立“日?qǐng)?bào)告”制度,每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。

二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對(duì)全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤,在此基礎(chǔ)上,逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案,實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。

2、分類隔離到位。

一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。

3、物資儲(chǔ)備到位。

要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資,對(duì)緊缺的口罩,采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長(zhǎng)自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學(xué)校提供必需測(cè)溫儀、消毒液,學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。

4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位。

開學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、不留死角,做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

(二)開學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”

1、周密安排師生上課作息,實(shí)行“三錯(cuò)時(shí)”

三、要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。

2、周密守護(hù)師生健康,落實(shí)“五項(xiàng)制度”

一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的,履行相關(guān)手續(xù)后,方可出校門。

二要落實(shí)晨午檢制度。對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)(進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時(shí)必須測(cè)體溫)。

三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的,要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門報(bào)告,進(jìn)行健康檢查,并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。

四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對(duì)因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告,指定專人負(fù)責(zé),實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,開好健康教育課。同時(shí),要通過新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控健康知識(shí),確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷,為師生提供心理干預(yù)和咨詢。

3、周密管控集體活動(dòng),做到“四個(gè)嚴(yán)禁”

一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng),取消早操、課間操、眼保健操。

二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學(xué)生以班為單位管理,嚴(yán)禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時(shí),不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時(shí),保持1米距離,有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

四嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間,校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開放,與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

4、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所,做到“三個(gè)嚴(yán)格”

一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理,實(shí)行“明廚亮灶”,嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān),落實(shí)食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測(cè)制度。

二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監(jiān)測(cè)登記制度,住宿生一旦入住,不得接受外來食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。

三要嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)教室、辦公場(chǎng)所、圖書館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的'門把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。

1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé),廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,走在前,干在先,做表率。要層層壓實(shí)工作責(zé)任,學(xué)校書記、校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人,要切實(shí)扛起政治責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,建立教育部門、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)五級(jí)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對(duì)、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對(duì),醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作,協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作,共同落實(shí)防疫責(zé)任。

3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系。學(xué)校要通過家委會(huì)、班級(jí)微信群、學(xué)校微信公眾號(hào)、空中課堂等方式,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測(cè),協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。

4、建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲(chǔ)備疫情防護(hù)物資,并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。

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在這個(gè)令人激動(dòng)的場(chǎng)合,我很高興能夠與各位一同見證這個(gè)重要時(shí)刻。我們整理了一些主持人的訪談和采訪,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁└嗟膯l(fā)。。合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大
租房可以享受到公共設(shè)施和服務(wù)的便利,比如小區(qū)的健身房、游泳池等。以下是小編為大家收集的租房范文,供大家參考選擇合適的房源。1、個(gè)人基本情況簡(jiǎn)介:,女,1985年
這份報(bào)告對(duì)于促進(jìn)廉潔行政,提高公職人員的廉政意識(shí)非常重要。大家可以參考下面的述廉報(bào)告范本,了解如何寫出一份精彩的報(bào)告。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:你們好!站在這里
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一天,小雪的課本上吵吵鬧鬧,原來標(biāo)
勞動(dòng)合同的簽訂對(duì)于建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系至關(guān)重要,可以有效規(guī)范勞動(dòng)者的行為,增強(qiáng)用人單位的管理能力。為了能夠更好地編寫勞動(dòng)合同,下面是一些合同篇章的范例,供大家參考
在技術(shù)工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己在項(xiàng)目中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一次的工作提供參考和借鑒,避免重復(fù)犯錯(cuò)。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大
在安全工作總結(jié)中,我們可以匯總和分析各種安全數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)信息,為制定下一步的安全計(jì)劃提供依據(jù)。希望大家在閱讀范文的過程中,能夠不斷反思和思考自己工作中的不足之處,
讀后感是指在讀完一本書后,對(duì)所讀書籍的觀點(diǎn)、感受、思考等進(jìn)行總結(jié)的一種心得體會(huì)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些初中生讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí)。星期六,我讀守了《酷
教學(xué)計(jì)劃可以提供給家長(zhǎng)和學(xué)生參考,讓他們了解學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,以便更好地與學(xué)校合作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。閱讀教學(xué)計(jì)劃范例時(shí),可以思考教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定是否清
教學(xué)工作計(jì)劃是教師思考和準(zhǔn)備教學(xué)的過程,有助于增強(qiáng)教師的教學(xué)能力和自信心。接下來是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃模板,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助和指導(dǎo)。
廣播稿是通過廣播媒體向大眾傳遞信息和觀點(diǎn)的一種方式。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的廣播稿范文,感受不同風(fēng)格的寫作之美。為進(jìn)一步宣傳科學(xué)、健康的營(yíng)養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu),
通過自我介紹,我們可以向他人展示自己的發(fā)展和成長(zhǎng)歷程,讓對(duì)方對(duì)我們有更加全面的了解。希望這些自我介紹范文能夠給你寫作自我介紹提供一些新的思路和想法。
優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。哦,天哪!寒冬已至寒風(fēng)涼,勸君早晚
在這個(gè)歡快的日子里,我代表全體員工向您致以最熱烈的祝賀和最誠摯的謝意。1.以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。新人舉行婚禮,作為父母
通過寫心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)的效果。小編為大家收集了一些精品心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和引導(dǎo)。20xx年xx月xx日下午,我參
參加社團(tuán)活動(dòng)可以讓學(xué)生充實(shí)自己的課余時(shí)間,豐富自己的校園生活。接下來是幾篇優(yōu)秀的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié),希望能給大家提供一些思路和借鑒。(一)本協(xié)會(huì)舉辦“新生杯”棋類大賽
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。10月19日,是個(gè)天氣晴朗的日子,在這
初二教案的編寫需要綜合考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容等因素。小編整理了一些初二教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)您的教學(xué)工作起到一些幫助作用。
辭職報(bào)告是讓公司了解離職員工的真實(shí)想法和對(duì)公司的評(píng)價(jià)。經(jīng)過深思熟慮,我決定尋找新的職業(yè)機(jī)會(huì),希望能為自己開創(chuàng)更加廣闊的發(fā)展前景。尊敬的分公司總經(jīng)理:來到人保公司
自我評(píng)價(jià)是一種能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題并不斷提高自己的方法。在閱讀這些自我評(píng)價(jià)范文時(shí),我們可以思考自己的表現(xiàn)與之有何共同之處,有何不同之處。在簡(jiǎn)歷中,企業(yè)
活動(dòng)方案的制定需要充分調(diào)研和分析,了解目標(biāo)人群的需求和喜好,以確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期的效果。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。
大班教案的編寫需要充分考慮幼兒的發(fā)展需要和興趣,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過閱讀下面的大班教案范文,教師們可以了解到更多關(guān)于大班教學(xué)的理念和實(shí)踐
簽訂合同協(xié)議有助于減少合作風(fēng)險(xiǎn)和糾紛的發(fā)生,維護(hù)雙方的合法權(quán)益。合同協(xié)議的范文可以幫助大家更好地了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。甲方:乙方:為使新技術(shù)盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力
寫作過程中,我們需要注意語言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫作有著很好的啟示作用。
開學(xué)典禮不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式,更是學(xué)校集體的凝聚力和團(tuán)結(jié)力的象征。以下是一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮上的精彩講話,對(duì)師生們有很好的鼓舞和激勵(lì)作用。我宣布,琪雅商學(xué)
正當(dāng)光陰荏苒,歲月如梭,我們聚在一起,共同見證一段美好時(shí)光。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和形式,相信能夠滿足不同需求的閱讀和學(xué)習(xí)。小劉:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)小徐:
個(gè)人總結(jié)可以加深對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí),提高工作效率和質(zhì)量。在下面,小編為大家提供了一些寫作個(gè)人總結(jié)的范例,希望能夠幫助大家更好地完成寫作任務(wù)。新時(shí)代背景下,需要我
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作量和工作質(zhì)量的一個(gè)分析和評(píng)估,有助于我們形成合理的工作理念和方法。如果你對(duì)月工作總結(jié)的格式和內(nèi)容感到迷茫,不妨先參考一下以下的范文,或許能
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。經(jīng)過四個(gè)月的刻苦學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達(dá)能力,能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對(duì)所要寫的題目進(jìn)行深入思考后,用準(zhǔn)確的語言和生動(dòng)的敘述來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)
當(dāng)我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤或不足時(shí),寫一封檢討書能夠讓我們更深入地反思,并且向他人展示我們的改進(jìn)態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些典型的檢討書范文,歡迎閱讀和參考。
辦公室工作總結(jié)是我們不斷進(jìn)步,不斷完善自己的過程中必不可少的一環(huán)。辦公室工作總結(jié)范文五:我將個(gè)人的職業(yè)發(fā)展與公司的發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合,通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高了自己的專業(yè)
優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時(shí)代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。十幾年過去了,我按照我的理想當(dāng)上了一個(gè)科
(20**年-20**年,20歲至30歲)。美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。方向:企業(yè)高級(jí)管理人員。總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入××著名外資企業(yè),成為高層
通過寫思想?yún)R報(bào),我能夠清晰地表達(dá)自己的思想和感情,增強(qiáng)自己的表達(dá)能力和寫作能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些寫思想?yún)R報(bào)的常見問題和解答,希望對(duì)大家有所幫助。
在教學(xué)計(jì)劃中,教師需要考慮學(xué)生的背景知識(shí)和學(xué)習(xí)風(fēng)格,以便更好地與他們進(jìn)行互動(dòng)和交流。小編為大家整理了一些教師編寫的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍氋F的參考
廣播稿可以包括新聞報(bào)道、訪談、評(píng)論等多種形式,它能夠滿足不同類型廣播節(jié)目的需求。以下是一些優(yōu)秀的廣播稿范文,通過它們我們可以更深入地了解廣播稿的寫作要領(lǐng)。
工作匯報(bào)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足,進(jìn)一步完善和提升自己的工作水平。工作匯報(bào)是我們展示自己工作能力和成果的機(jī)會(huì),也是向上級(jí)展示自己的重要渠道。
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)發(fā)展方向,為未來的工作規(guī)劃提供借鑒和指導(dǎo)。以下是一些來自各行各業(yè)的成功人士的月工作總結(jié)范文,希望能給你帶來一些靈感和幫
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