主持詞的目的是為了使活動有序進行，確保參與者的參與度和滿意度。接下來，我們將為大家呈現一些成功主持人的案例，供大家借鑒。

演講比賽結束的主持詞（專業13篇）篇一

終將化作溫潤的泥土。

我是一顆流星，

終將劃出美麗的光彩。

朋友們，比賽結果已經新鮮出爐了，接下來，就到了公布結果的激動時刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎名單并頒發獎狀獎品)。

獲得xx區師德演講比賽三等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。

獲得xx區師德演講比賽二等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)獲得xx區師德演講比賽一等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。

朋友們，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們!十位優秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的'優秀教師堅守師德、默默奉獻的感人故事僅僅是xx區1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到xx教育蓬勃發展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優秀教師做強勁的支撐。

才有了xx教育今天的成就。好了，親愛的朋友們，xx區師德師風演講比賽到這里就全部結束了，接下來請各學校工會主席留下來參加工會工作會議。

演講比賽結束的主持詞（專業13篇）篇二

女：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。

男：雄心壯志還在心底激蕩，激昂精神，凝合力氣。

女：讓我們的國家富有文明，這是華夏兒女心底的呼喊。

男：讓我們的生活更加美妙，這是炎黃子孫共同的心聲。

女：強國夢里有你，強國夢里有我。

男：強國夢是當代中國唯一的'選擇。

女：做最好的自己，你就在為強國夢添磚加瓦。

男：發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。

女：努力學習，駕馭豐富的科學文化學問，成為國家建設的棟梁之才。

男：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。

女：老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰斗，迎接中華民族的宏大復興吧!

男：我宣布，新安二高“我的夢，中國夢”演講競賽到此結束，感謝大家!

演講比賽結束的主持詞（專業13篇）篇三

女：比賽結果已經出來了：獲得本次比賽優秀獎的是___，獲得三等獎的是___，獲得二等獎的是___，獲得本次比賽一等獎的是___。

女：請獲得三等獎的選手上臺領獎，請___、___、___為他們頒獎;。

男：下面請獲得二等獎的選手上臺領獎，請___、___為他們頒獎;。

女：請獲得本次比賽一等獎的選手上臺領獎，請___為他們頒獎。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲對所有的獲獎選手表示祝賀!

女：解放思想、擴大開放蘊含著無窮的力量。

男：它激勵著我們昂首闊步、走向遠方。

女：此時，我們的心還在激蕩。

男：激蕩的心里有一個共同的希望：

女：明天的陽光更燦爛。

男：明天的道路更寬廣。

女：各位領導、各位來賓、朋友們，演講比賽到此結束。

演講比賽結束的主持詞（專業13篇）篇四

有請戰校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。

有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。

有請梁校長為獲獎選手頒獎。

a：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。

a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。

a：以書相伴，是心靈上的洗禮。

b：以書相知，是精神上的慰藉。

a：讓我們的校園彌漫陣陣書香。

b：讓書香伴我們一路前行。

合：__縣實驗小學“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束，謝謝大家!

演講比賽結束的主持詞（專業13篇）篇五

日月如梭，時光從身邊悄不過逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。

回眸年華的飛逝與青春季節的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，讓我們慢慢感悟感恩與擔當。

懂得感恩，就會真情永在;。

懂得感恩，就會關愛永存。

懂得擔當，就會斗志不敗;。

懂得擔當，就會幸福常伴。

合：祝大家在感恩與擔當中放飛夢想，逐夢飛翔!

演講比賽結束的主持詞（專業13篇）篇六

a:豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。

b:雄心壯志還在心底激蕩，激昂精神，凝合力氣。

a:讓我們的國家富有文明，這是華夏兒女心底的呼喊。

b:讓我們的生活更加美妙，這是炎黃子孫共同的心聲。

a:強國夢里有你，強國夢里有我。

b:做的自己，你就在為強國夢增磚添瓦。

a:發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。

b:努力學習，駕馭豐富的科學文化學問，成為國家建設的棟梁之才。

a:博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。

b:老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰斗，迎來中華民族的宏大復興!今日的演講競賽到此結束，感謝老師與同學們的參加，再見!

演講比賽結束的主持詞（專業13篇）篇七

倪：站在新的世紀，我們回首往昔，展望未來。在中國共產黨的領導下，無數的革命先輩拋頭顱、灑熱血，豪情滿懷地建立了新中國。

何：在中國共產黨的領導下，無數的熱血青年懷著遠大的理想和抱負，激情澎湃地建設著新中國。

倪：讓我們積極響應時代的召喚，努力朝著有理想、有道德、有文化、有紀律的目標邁進，在新世紀譜寫出更加壯麗的青春之歌，讓我們一起祝福祖國母親永遠收獲新的希望。

何：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。

倪：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長河中，寫下光輝的一頁。

何：讓我們一起用雙肩擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心撐起中華民族時代的精神脊梁，為實現中華民族新的偉大復興而努力奮斗。

倪：在此衷心感謝各位評委及老師們的辛勤勞動，感謝。

各班同學的熱情參加。

何：瀘定縣職業中學20xx年紀念“五·四”運動演講比賽到此結束。

演講比賽結束的主持詞（專業13篇）篇八

主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾。

主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚的夢想?

主持2：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望?

主持1：第二十三中學“勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽到此結束！

合：謝謝大家。

演講比賽結束的主持詞（專業13篇）篇九

通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。

有一首歌最為動人——那就是師德;有一種愛最為神圣，那就是師愛。

讓我們點燃激情、為教育事業燃燒美麗的生命!莒縣第一實驗小學“師德師風”普通話演講比賽到此結束。

謝謝大家!

演講比賽結束的主持詞（專業13篇）篇十

合：大家下午好！

男1：春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學習”的第51個年頭。

女1：半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

男2：歷經50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

女2：曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

男1：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車女1：雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

男2：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續著勤儉節約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應時而生。

女2：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。

男1：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。

女1：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。

男1：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

女1：下面我宣布，二廟中學“學雷鋒活動”演講比賽正式開始。

男2：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委就坐，他們是李昌彬老師、劉莉老師、徐飛老師、老師、老師、老師、老師。

女2：比賽開始之前，有請李校長講話，大家歡迎。

男1：感謝李校長的講話，下面請徐主任宣讀本次比賽評分細則。

男2：好的開始是成功的一半，剛才1號選手的精彩演講為我們的比賽成功的拉開了帷幕。相信我們后面的選手同樣會帶來精彩的表現。

（女2：請評委給一號選手亮分，一號評委分，二號評委分）。

男2：偉大出自平凡，崇高寓于平凡。我們青少年學習雷鋒，我們需要雷鋒精神，發揚助人為樂的精神。

女1：去掉一個分，去掉一個最低分，1號選手最后得分分。

男1：雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進；逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上！接下來有請3號選手同學帶來《傳承雷鋒精神爭做文明好少年》。請4號選手劉錦淑準備。

男2：雷鋒是一支歌，從中國的幼兒園唱到美國的西點軍校，撞擊著每個人的心靈，響徹世界每一個角落。請聽4號選手詩歌朗誦《雷鋒在我們心中》。請5號選手準備。

男1：去掉一個分，去掉一個最低分，3號選手最后得分分。

女1：自新中國成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。請聽5號選手演講《讓雷鋒精神代代相傳》。6號選手準備。

男2：去掉一個分，去掉一個最低分，4號選手最后得分分。

女2：雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲；雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地；雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中！下面請聽6號選手演講《懷念雷鋒》。7號選手準備。

男1：去掉一個分，去掉一個最低分，5號選手最后得分分。

女1：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒精神感召著一代又一代的人，雷鋒精神無處不在，校園里到處可見活雷鋒接下來有請7號選手同學演講，她演講的主題是《雷鋒精神永放光芒》。8號選手準備。

男2：去掉一個分，去掉一個最低分，6號選手最后得分分。

女2：多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起呢？請聽9號選手的演講，他演講的主題是《學雷鋒從小事做起》。9號選手準備。

女1：去掉一個分，去掉一個最低分，7號選手最后得分分。

男1：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的好品質。請聽9號選手的演講，題目是《讓雷鋒精神發揚光大》。10號選手準備。女2：去掉一個分，去掉一個最低分，8號選手最后得分分。

男2：回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。

女2：而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。

男2：雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。

女2：下面請聽10號選手帶來的《學習雷鋒好榜樣》。11號選手準備。女1：去掉一個分，去掉一個最低分，9號選手最后得分分。

男1：1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。

女1：但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。

男1：接下來有請11號選手同學帶來《學雷鋒見行動》。12號選手準備。男2：去掉一個分，去掉一個最低分，10號選手最后得分分。

女2：一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族；

男2：而一個有英雄/卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。

女2：學習雷鋒，就讓我們從心開始吧！

男2：接下來有請12號選手演講，她演講的主題是《讓雷鋒精神代代相傳》男1：去掉一個分，去掉一個最低分，11號選手最后得分分。

女1：下面宣布12號選手最后得分分。

男2：12位參賽選手都表現出了很高的水平，最后結果如何，請稍作等待。現在讓我們用熱烈的掌聲有請徐校長就本次比賽做一個小結。

女2：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。經各位評委的綜合打分，獲獎情況已經揭曉。

請上臺。

請上臺。

請上臺。

女2：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得本次演講比賽獲獎的同學們表示祝賀！男1：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。

女2：雷鋒精神代代傳。

男1：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。

合：祝老師們身體健康，工作順利！

祝同學們生活快樂，學習進步！

演講比賽結束的主持詞（專業13篇）篇十一

女：比賽結果已經出來了：獲得本次比賽優秀獎的是，獲得三等獎的是xx，獲得二等獎的是xx，獲得本次比賽一等獎的是xx。

女：請獲得三等獎的選手上臺領獎，請xx為他們頒獎；

男：下面請獲得二等獎的選手上臺領獎，請xx為他們頒獎；

女：請獲得本次比賽一等獎的選手上臺領獎，請xx為他們頒獎。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲對所有的獲獎選手表示祝賀！

女：此時，我們的心還在激蕩。

男：激蕩的心里有一個共同的希望。

女：明天的陽光更燦爛。

男：明天的道路更寬廣。

女：各位領導、各位來賓、朋友們，演講比賽到此結束。

演講比賽結束的主持詞（專業13篇）篇十二

男：小晗哪，你就別賣關子了，快點宣布分數把。

女：好的，現在我宣布，經過4輪的精彩角逐，各隊伍的`最后得分是

(頒獎)

女：是啊，雖然比賽到這里已經告一段落，但是我們人生之之舟才剛剛起航

男：在這條荊棘叢生的路上，我們還要繼續前行，還要為自己的明天打拼

女：就讓我們載著青春的音符，揮動翅膀飛向夢想的遠方

男:現在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科大”藝術學院首屆夢想大賽，到此---

合：圓滿結束

男:希望大家都有一個美好的夜晚，讓這份比賽的記憶永存

女：再見

演講比賽結束的主持詞（專業13篇）篇十三

合：大家，下午好！

a：文明美德如一泓清泉可以滋潤人的心靈，中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族。

b：千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。雷鋒，就是一個集文明美德于一身的人。

a：春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們滹沱小學迎來了“學雷鋒文明月”。

b：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。今天我們就以“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽來紀念他。

a：比賽開始前，我們先說一下比賽流程，評分標準，以及獎項設置。比賽流程。

1、按抽簽順序依次進行各班推薦選手比賽。

2、按抽簽順序依次進行各班抽選選手比賽。

3、核算分數并發獎。

評分標準。

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（40分）。

2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（20分）。

3、聲音洪亮，普通話準確流利（20分）。

4、服裝整潔，儀表端莊（10分）。

5、演講時間原則上不超過5分鐘，能夠脫稿表達。（10分）計分方法。

1、比賽實行百分制，所有評委同時計分。

2、每位選手演講完畢后，由評委實行現場打分，按照評委的打分，去掉一個分，一個最低分，以平均分來計算各選手得分（保留小數點后兩位）。出現并列情況進入得獎行列。

本次演講比賽評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

下面我宣布，滹沱小學“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽正式開始。

b：1、我們請出今天的第一位參賽選手來自的為我們做精彩演講，他的演講題目是。

a：2、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請班同學帶來的。

b：3、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請帶來。

a：4、“我叫解放軍，就住在中國”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽不是他的高度卻是他的起點。謙虛使他光彩照人，謙虛使他在人間留芳千尺。有請同學的。b：5、自新中國成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。下面有請同學帶來。

a：6、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”接下來有請同學帶來。b：7、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發揮作用。”事實上，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。下面有請同學帶來。

b：8、從1961年開始，雷鋒經常出差。對他來說，出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的.美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統美德中的一部分。接下來有請班同學帶來。

a：9、接下來有請班同學演講。她演講的主題是b：10、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請班同學帶來。

b：12、雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，全心全意為人民服務的楷模，更是我們學習的榜樣。接下來有請班同學為我們帶來。

a：13、一次意外，奪走了雷鋒的生命。可幾十年后的今天，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎？接下來一起班同學帶來。

b：14、雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風，都是時代所需要的。愛心，構成雷鋒為人處世的準則；愛國，鋪墊了雷雷鋒無私奉獻的精神基礎。接下來有請班同學帶來。

a：15、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲；雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地；雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中！下面有請班同學帶來。

b：16、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進；逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上！接下來有請同學帶來。a：精彩的演講已經結束，經各位評委的綜合打分，去掉一個分/一個最低分，各位參賽選手的得分分別為：獲獎情況已經揭曉，接下來我們來看一下比賽結果。

下面，為在征文比賽中獲得三等獎的同學頒獎。他們是：_________________下面請______________（領導）為獲獎的同學頒獎。讓我們以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀！

b：下面，為在征文比賽中獲得二等獎的同學頒獎。他們是：_________________下面請______________（領導）為獲獎的同學頒獎。讓我們以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀！

a：下面，為在征文比賽中獲得一等獎的同學頒獎。他們是：_________________下面請______________（領導）為獲獎的同學頒獎。讓我們再次以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀！

b：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀！

a：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。b：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。

a：驛路梨花處處開，

b：雷鋒精神代代傳。

合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。我們滹沱小學在這個學期依然重視學習雷鋒的活動，希望我們同學們也一直將雷鋒精神放在心間，表現在行動上。

a：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。

b：“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽到此結束，謝謝大家！