通過(guò)發(fā)言稿,演講者可以更好地把握演講的節(jié)奏和口吻,提升演講的效果。這些發(fā)言稿范文可以幫助我們更好地理解如何寫(xiě)一份優(yōu)秀的發(fā)言稿。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿(精選17篇)篇一
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)們、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表中考全體教師在這里發(fā)言。
首先,作為中考的老師,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),在這拼搏奮斗的中考日子里,我們?nèi)w教師將本著“對(duì)大家負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),做好你們的引導(dǎo)者。每時(shí)每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
同時(shí),作為中考的老師,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),請(qǐng)你以一個(gè)全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來(lái)!開(kāi)學(xué)初的分班,可能讓你感到對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),但是,請(qǐng)你相信:新的環(huán)境是最好的開(kāi)始!因此,希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的.耕耘。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí),但請(qǐng)你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來(lái)挽回,因?yàn)椤罢l(shuí)笑到最后,誰(shuí)才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫常屢惠呑觾H有一次的中考無(wú)悔,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!
最后我代表中考全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:我們將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風(fēng)雨同舟!
我們堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更飄香,六月的笑臉將更燦爛。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿(精選17篇)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)間是把鋒利的刀,削去表面的菱角,把真實(shí)呈現(xiàn)在眼前。將我們的一點(diǎn)一滴刮去。
時(shí)間又可以溫柔如許,如水滴石穿,不知不覺(jué)塑造了全新的面貌。留下了美好的回憶。
初三將逝,中考在即。距離中考只剩下一百八十七天,不斷有人嘆息,時(shí)間好快!我們每天提心吊膽,擔(dān)憂(yōu)著中考的來(lái)臨,默默承受著撲面而來(lái)的壓力。我們都放下貪玩的脾氣,收起了曾經(jīng)的年少輕狂,等待著我們高中的洗禮。懷念那時(shí),我們一起。
黑的像墨的夜空,我們盤(pán)腿坐在操場(chǎng)上,望著天邊的亮星,幻想著未來(lái)的美景。突然,有個(gè)人開(kāi)口:“你們的夢(mèng)想是什么?”有的說(shuō)是當(dāng)老師,有的說(shuō)是上大學(xué),各自的都不同。他們眼中閃著比亮星還亮的光芒。轉(zhuǎn)而問(wèn)我:“你呢?”
我的眼神黯然,周?chē)澎o的都只能聽(tīng)到彼此的呼吸聲。我回答道:“我知道,我的成績(jī)太壞,不敢抱太大的希望,我怕希望越大,失望越大。”對(duì)面的一位老師卻朝我走來(lái),望著迷茫的我說(shuō):“不能如此頹廢,失敗是成功之母。失敗是一種營(yíng)養(yǎng),讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人生中的風(fēng)雨苦痛都是在所難免的,但是它不可怕!應(yīng)該試著去接觸它,這樣你才會(huì)成功!”我的瞳孔一點(diǎn)點(diǎn)放大。慢慢仰起頭。抬頭望著閃亮的繁星,堅(jiān)定地回答道:“我有夢(mèng)想,我要做一個(gè)像您的人,使更多人努力!我會(huì)努力學(xué)習(xí),迎接中考,超越自我,體現(xiàn)出自我價(jià)值!不會(huì)再因失敗而頹廢,以正確的態(tài)度迎接中考,面對(duì)中考,我相信我自己!”
歲月易改,年華已逝,初中生涯即將落幕。我們?cè)缫咽掌鹉晟佥p狂,收起鋒芒,隨時(shí)準(zhǔn)備沖刺中考。
我的演講完畢,謝謝大家!
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿(精選17篇)篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在剛剛結(jié)束的階段性測(cè)驗(yàn)中,我取得了較為滿(mǎn)意的成績(jī),有了較大的進(jìn)步,很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家分享學(xué)習(xí)心得。
好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。相信進(jìn)入初三以來(lái)。每個(gè)同學(xué)都慢慢摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是:
做好眼前事,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是玩時(shí)痛快地玩,學(xué)時(shí)認(rèn)真地學(xué)。比如在課堂上,很多同學(xué)在老師上課時(shí)都一直忙于抄筆記,當(dāng)我們把老師所講的話(huà)寫(xiě)下來(lái)時(shí),老師已經(jīng)又講了新的內(nèi)容,我們就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多精彩。我的做法是,當(dāng)老師在講課時(shí)抬頭注視老師,集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽(tīng)課時(shí),一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問(wèn)題;另一方面還要獨(dú)立思考,辨別哪些自己聽(tīng)不懂,并勇于提出自己的看法;聽(tīng)課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫(xiě)下,以備復(fù)習(xí)用,這樣聽(tīng)課效率就提高了。全身心地投入每一件事中,學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注,一心不二用,學(xué)習(xí)效果就會(huì)事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家,有人曾問(wèn)過(guò)他:“您覺(jué)得您一生做過(guò)的最重要的事是什么?”他回答說(shuō):“我一生中最重要的事,就是現(xiàn)在正在做的事,不管是指揮一個(gè)交響樂(lè)團(tuán),還在剝一個(gè)橘子。”是的,我們現(xiàn)在所做的事才是最重要的,全身心地投入它,不要做著這個(gè),想著那個(gè),導(dǎo)致許多事情都不如預(yù)期的好。
作業(yè)的布置凝聚著老師的智慧和心血,是課堂學(xué)習(xí)的鞏固與延伸。所以認(rèn)真對(duì)待作業(yè)、規(guī)范做作業(yè)是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。每次面對(duì)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真審題,冷靜答題,把每次作業(yè)當(dāng)作考試,作業(yè)工整,步驟齊全,術(shù)語(yǔ)規(guī)范,表述嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題,隨時(shí)集中起來(lái)進(jìn)行訂正,形成錯(cuò)題集,這是第一步;經(jīng)常分析、研究錯(cuò)題,找到出錯(cuò)的原因,總結(jié)出錯(cuò)的規(guī)律,牢牢地記在腦海里,這是第二步;第三步是或獨(dú)立思考,或集體研討,或向老師求教,努力探尋新的更好的解題思路和方法,就會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)入創(chuàng)新的層面。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,說(shuō)的是計(jì)劃的重要性。以前我是一個(gè)沒(méi)什么計(jì)劃的人,先做什么后做什么基本上沒(méi)什么概念,作業(yè)做完了要干什么更是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。進(jìn)入初三,我開(kāi)始嘗試制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后逐條完成。這樣的好處是,學(xué)習(xí)更有序、目標(biāo)更明確,效率更高。
課余時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分珍貴的,所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上,對(duì)薄弱學(xué)科,我會(huì)針對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)選擇課外練習(xí)訓(xùn)練。比如數(shù)學(xué),我一直堅(jiān)持每天做兩三道題,天長(zhǎng)日久,思路開(kāi)闊了許多,成績(jī)也提高了不少。
課間十分鐘,我會(huì)走出教室,和好朋友一起聊聊天兒,看看校園的風(fēng)景,緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時(shí)更有精神,更能集中注意力聽(tīng)課。放學(xué)后,我常常和同學(xué)一起圍著操場(chǎng)跑步,既訓(xùn)練了長(zhǎng)跑,也緩解了一天的疲勞。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得,希望大家都能按照自身的實(shí)際情況,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)!
文檔為doc格式。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿(精選17篇)篇四
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)中考》。光陰荏苒,中考、結(jié)業(yè)考試、期末考試離我們?cè)絹?lái)越近了。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信,即使前方道路充滿(mǎn)陰霾和坎坷,我們都必須勇敢面對(duì)!拿出破釜沉舟的勇氣,堅(jiān)持下去,成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來(lái)的20幾天中,我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己的心態(tài),積極備考,談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê透惺堋?/p>
首先,我們要明確自己的目標(biāo),并為之付出不懈的努力。當(dāng)小溪有了目標(biāo),就會(huì)不舍晝夜的向大海流淌;當(dāng)雄鷹有了目標(biāo),就會(huì)奮力在藍(lán)天翱翔;當(dāng)青春有了目標(biāo),就會(huì)不懼風(fēng)雨超越一切阻擋。請(qǐng)同學(xué)們要盡快確立自己的考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)清楚地寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。請(qǐng)相信目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。其次,要在關(guān)鍵的時(shí)刻,以毅力和勇氣牢牢把握住機(jī)會(huì)。人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō):"行百里者,半九十",最后一段路往往是最艱苦難行的,然后就是臨近考試對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,面對(duì)考試,要周密安排,及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動(dòng)。最后,祝愿大家在中考和期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿(精選17篇)篇五
今天我講話(huà)的題目是《以誠(chéng)以信,交一份無(wú)怨無(wú)悔的人生考卷》。今天的這次講話(huà)是第一次國(guó)旗下講話(huà),也是本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話(huà),恰從今天開(kāi)始,反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開(kāi)。
在教學(xué)成果即將歸倉(cāng)的時(shí)候,我真誠(chéng)地祝愿,祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;我殷切地期望,期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節(jié)將至的時(shí)候,我熱忱地祈禱,祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!歲末年初,舉首回眸,心潮難平,感慨良多!我深深地覺(jué)得,覺(jué)得時(shí)光如電、歲月有痕,時(shí)間,它是一位公正而有心的天使,她稍縱即逝地匆匆來(lái)去,將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你,但在她匆匆來(lái)去的足印中,卻有著精確而公道的記錄:記錄著奮斗者的成功與歡樂(lè),耕耘者的艱辛與收獲,受益者的感動(dòng)與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)……我想,本次期末考試的結(jié)果將能夠如實(shí)地為我們的教學(xué)情況反映出這種精確的記錄。
這場(chǎng)考試,是我校遷至市區(qū)以后對(duì)全體師生勞動(dòng)成果進(jìn)行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱,它能夠評(píng)估我們?nèi)粘_M(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣,能夠說(shuō)明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān),不勞自然無(wú)獲,收獲與耕耘相連。通過(guò)每一次考試,我們都應(yīng)該明白:任何一點(diǎn)成績(jī)的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球,會(huì)奇跡般地偶然降臨。
成績(jī)的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過(guò)程,它需要的是目標(biāo)與信心。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿(精選17篇)篇六
親愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是九年級(jí)的。首先,我很榮幸能與大家分享自己中考的想法。眼見(jiàn)中考已迫在眉睫,學(xué)習(xí)帶給我們的壓力愈來(lái)愈大,這真是讓人心寒吶。我想,我們現(xiàn)在唯一能做的也就是尋找一個(gè)能為我們雪中送炭的東西,而那神秘的東西應(yīng)該是什么呢?這不用我說(shuō),大家應(yīng)該都會(huì)知道,除了書(shū)本知識(shí)就別無(wú)他物。高爾基先生說(shuō)得好,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)錯(cuò),在如今的生活中,只有知識(shí)才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,只有社會(huì)的發(fā)展才能使人類(lèi)的生活更加美好,我們也無(wú)法離開(kāi)并無(wú)法拒絕它,因?yàn)殡x開(kāi)了它我們將無(wú)法生存更無(wú)法寫(xiě)作。
中考,是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是中學(xué)生夢(mèng)想的彼岸。我想,一個(gè)人當(dāng)務(wù)之急便是做好眼前的事,不能操之過(guò)急,忙于求成。當(dāng)遇到困難時(shí)告誡自己:人非圣賢,孰能無(wú)惑;當(dāng)遇到挫折時(shí)告誡自己:大多數(shù)成功者都是歷經(jīng)無(wú)數(shù)挫折和暴風(fēng)雨的.情況下然后與挫折患難與共;當(dāng)遇到嘲笑時(shí)告誡自己:沒(méi)有嘲笑便沒(méi)有成長(zhǎng)。其實(shí),我們生活中缺少的就是一個(gè)能夠真正指出自己?jiǎn)栴}的人,有了這類(lèi)人才會(huì)有我們當(dāng)之無(wú)愧的進(jìn)步。雖說(shuō)我現(xiàn)在的基礎(chǔ)打得并不是很牢固,而且學(xué)習(xí)起來(lái)也很吃力,但我想這并不代表我的夢(mèng)想就隨風(fēng)而逝了,因?yàn)楝F(xiàn)在讀書(shū)也并不是唯一的出路,只是為了未來(lái)的成功打下基礎(chǔ)罷了。試著算一算,現(xiàn)在距離中考還將近有一百天的時(shí)間,若我能每天進(jìn)步兩分,那么到了中考也就多了兩百分。到那時(shí)還會(huì)害怕眼前若大的挫折和困難嗎?到那時(shí)還會(huì)害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎?所以,從現(xiàn)在起,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),積少成多便能如諸葛前輩所說(shuō)的那樣“使行陣和睦,優(yōu)劣所得。”
同學(xué)們,那就讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧,平淡從容,腳踏實(shí)地,與挫折和困難為鄰!相信吧,中考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們必勝!
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿(精選17篇)篇七
親愛(ài)的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)自九(7)班的xx。三年前,我滿(mǎn)懷著希望,也滿(mǎn)載著家人的期望,踏入了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門(mén)。很快,我就發(fā)現(xiàn)這里人才濟(jì)濟(jì),學(xué)習(xí)也遠(yuǎn)非想象中那樣容易。猛然增多的英語(yǔ)單詞,復(fù)雜難懂的數(shù)理化,都讓我一度緊張茫然。面對(duì)困難,我始終堅(jiān)信:“笨鳥(niǎo)先飛”、“早起的.鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。我的格言就是:永不低頭,越戰(zhàn)越勇。今天,我站在這里,可以驕傲地說(shuō):“我與理想更近了。”
我們大家之所以還都坐在這里,就是選擇了繼續(xù)深入地學(xué)習(xí),飽含為理想而拼搏的勇氣,既然選擇了這條路,就要為此拼搏到底!
瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò),“l(fā)iveasifyouweretodietomorow,learnasifyouweretolearnforever.”意思是說(shuō),活著,就應(yīng)該像你明天就會(huì)死去一樣活著。學(xué)習(xí),就應(yīng)該像你永遠(yuǎn)都會(huì)活著一樣學(xué)習(xí)。這種瘋狂的勁頭同樣應(yīng)當(dāng)被我們用在學(xué)習(xí)中。
我努力了,即使成績(jī)還不理想,但我為此付出過(guò)汗水,我不后悔。而且我們還有時(shí)間,還有希望,46天,552個(gè)小時(shí),33120分鐘,這數(shù)字既是沖鋒號(hào),又是吶喊聲,只要我們珍惜每分每秒,竭盡全力,定能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,有的同學(xué)遭受幾次挫折,就喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,在此,我想說(shuō):“只有無(wú)所事事的人才不犯錯(cuò)誤,不去嘗試就什么都不可能!”更何況,我們還有家長(zhǎng)的全力支持,還有老師的諄諄教誨,我們沒(méi)有理由再浪費(fèi)青春!
在此,衷心希望九(7)班全體同學(xué)能夠齊心協(xié)力,勇往直前,更希望我們大家能夠奮起直追,超越自我!
大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。我們要手指青天,仰天長(zhǎng)嘯,奮力前行!
十年寒窗磨利劍,只為那六月沙場(chǎng)試鋒芒!
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿(精選17篇)篇八
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
往事如歌,三年來(lái),我們踏實(shí)起步,三年來(lái),我們已露鋒芒。回憶師生情誼同窗歲月,難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)。回想起三年前你們由父母牽著,滿(mǎn)懷希望和憧憬,靦腆地來(lái)到這陌生而有新奇的學(xué)校時(shí)稚氣的模樣,心中就會(huì)涌現(xiàn)出無(wú)限的憐愛(ài),今天看到你們春光滿(mǎn)面,我不由得驚嘆你們的成長(zhǎng)。從寫(xiě)下第一個(gè)英語(yǔ)單詞,到今天洋洋灑灑幾百字的作文。
從惟命是聽(tīng)的模仿到能言善辯的爭(zhēng)論,你們真的長(zhǎng)大了,開(kāi)始有了自己的思想和見(jiàn)解。你們個(gè)性鮮明,有的活潑機(jī)靈,有的沉穩(wěn)樸實(shí);有的愛(ài)讀書(shū),有的愛(ài)舞蹈;有的學(xué)習(xí)時(shí)才思敏捷,有的運(yùn)動(dòng)時(shí)充滿(mǎn)生氣……每個(gè)人都有令人欣喜的優(yōu)點(diǎn),也有需要彌補(bǔ)的不足。我為你們高興,為你們的成長(zhǎng)而高興!三年來(lái),我們看到的是同學(xué)們勤奮執(zhí)著、起早摸黑、刻苦攻讀的身影,我們體會(huì)到的是同學(xué)們蓬勃向上、積極進(jìn)取、吃苦耐勞的精神。我為你們的進(jìn)步而自豪!
同學(xué)們:昔日的一博就是為了今天的檢驗(yàn)。人生就是從這里展開(kāi)翅膀。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,初三一整年的書(shū)山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你前行,勵(lì)你成功。在這僅存的100天內(nèi),全校的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、師生的眼睛在注視著你們,真誠(chéng)地希望你們能奮力一搏,堅(jiān)持到底,沉著冷靜,繼續(xù)努力,考出自我,考出水平。切記“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”。
同學(xué)們!希望在前,云帆高掛,催征的號(hào)角已吹響,請(qǐng)收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著最沉穩(wěn)的`心態(tài),握緊最有力的拳頭,讓我們滿(mǎn)懷自信地沖鋒!我們堅(jiān)信,6月一定是我們實(shí)現(xiàn)理想的日子6月一定是笑容更加燦爛的日子。6月一定是我們收獲輝煌的日子。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿(精選17篇)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我有幸參加了在xx召開(kāi)的20xx物理中考研討會(huì),本次會(huì)議由兩部分組成:上午我們xxx中學(xué)一位老師的近x年中考分析和20xx物理中考考試解析:分析以前試卷,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題主要是:不會(huì)看,看題不仔細(xì),不準(zhǔn)確,不全面,不能按要求做題,看不出隱含條件等;不會(huì)說(shuō),表述問(wèn)題語(yǔ)言闡述能力欠佳;不會(huì)想,思維方法上存在問(wèn)題。20xx的試卷形式和結(jié)構(gòu)不會(huì)有太大的變化,試卷主題將體現(xiàn)注重基礎(chǔ)和體現(xiàn)能力兩個(gè)主題,是以力學(xué)和電學(xué)為主。下午我們聽(tīng)了兩位物理老師的復(fù)習(xí)課,很好的引領(lǐng)了我們上好中考前的物理復(fù)習(xí)課。通過(guò)這次活動(dòng),我明確了復(fù)習(xí)的目標(biāo),也為我指明了復(fù)習(xí)的方向:初三復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入緊要關(guān)頭,隨著中考的臨近,復(fù)習(xí)進(jìn)程也相繼到了一輪的后期階段,現(xiàn)將我個(gè)人的復(fù)習(xí)過(guò)程和一些心得提供出來(lái),供大家批評(píng)和指正。
在第一輪復(fù)習(xí)中,我采用了緊扣書(shū)本,以各章節(jié)的概念和公式的為主線,進(jìn)行從淺入深、由易至難、從熟到精的強(qiáng)化訓(xùn)練。在這一過(guò)程中絕大部分同學(xué)都能跟住我的思路和運(yùn)用我提供的方法認(rèn)真完成復(fù)習(xí)任務(wù),但是還有一小部分學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)和思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,不能夠盡心學(xué)習(xí),在課堂上總是混混了事,心思不放在學(xué)習(xí)上。二輪復(fù)習(xí)以專(zhuān)題講座為主,中考說(shuō)明中的四套練習(xí)為輔,進(jìn)行每一部分歸納和總結(jié),讓學(xué)生有系統(tǒng)有目的的學(xué)習(xí)物理,讓他們感覺(jué)這一階段中不是沒(méi)有什么可學(xué),也不是什么都會(huì)。對(duì)各個(gè)系統(tǒng)都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。讓他們有內(nèi)容可學(xué),能感覺(jué)到通過(guò)二輪的復(fù)習(xí)可以進(jìn)一步提高自己的成績(jī)。第三輪復(fù)習(xí)主要以外界試卷和模擬試題為主,訓(xùn)練后進(jìn)行詳細(xì)分析,對(duì)優(yōu)等生進(jìn)行特別輔導(dǎo)。我還將結(jié)合中考形勢(shì)關(guān)注熱點(diǎn),盡可能的分析出中考中所能出現(xiàn)的新問(wèn)題和新題例。
或題例中存在的問(wèn)題,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行點(diǎn)拔與講解,讓學(xué)生在無(wú)壓力和作用下增強(qiáng)學(xué)習(xí)物理的'信心和興趣。
對(duì)于班級(jí)中一部分不學(xué)或厭學(xué)的學(xué)生,我采用課堂重點(diǎn)關(guān)注,課后跟蹤,及時(shí)檢查作業(yè),不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生,讓他們掌握中考中應(yīng)掌握的基本題型和題例,所考成績(jī)能超過(guò)合格率爭(zhēng)取達(dá)到優(yōu)秀率。
物理是一門(mén)中等學(xué)科,課后合理安排學(xué)生的作業(yè)量,絕不占用其它學(xué)科的時(shí)間和學(xué)生過(guò)多的精力。而制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃首先要清楚地了解自己學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀———既明白自己擅長(zhǎng)的是什么,不擅長(zhǎng)的是什么,命題的分配時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)差。擅長(zhǎng)的地方要繼續(xù)保持,并時(shí)常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長(zhǎng)的則一個(gè)地方都不可以漏掉,要全部都記下來(lái),然后根據(jù)這些整理出來(lái)的條目一條一條解決,抓緊時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真仔細(xì)地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會(huì)的變?yōu)樯瞄L(zhǎng)的,做到能靈活運(yùn)用,不出任何差錯(cuò)。
通過(guò)復(fù)習(xí)研討會(huì),我將對(duì)照研討會(huì)提出的方向調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取xx年中考取得好成績(jī)。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿(精選17篇)篇十
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《珍惜今天,備戰(zhàn)中考》。
有人說(shuō),人的一生有三天:昨天、今天、和明天,這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,我們唯有抓住今天,才會(huì)等到果實(shí)累累的明天。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,三年的初中生活即將結(jié)束,等待我們的.將是競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考。三年的艱辛與付出,一千個(gè)日日夜夜的奮斗與追逐,為的都是同一個(gè)夢(mèng)想:“考個(gè)好成績(jī),上個(gè)好高中”。在這最后關(guān)頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流,不能讓自己的前程在玩樂(lè)中毀滅。在此,我向同學(xué)們提一些建議:
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,“不思進(jìn)取的學(xué)生就不是好學(xué)生”。我們每一個(gè)同學(xué),都要結(jié)合自身情況,確立一個(gè)實(shí)際的中考目標(biāo)。用目標(biāo)來(lái)激勵(lì)我們學(xué)習(xí),增強(qiáng)我們的信心,激發(fā)我們的斗志。
態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得中考勝利的基本保證。我們的學(xué)習(xí)、生活只能?chē)@中考這個(gè)中心,一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情都應(yīng)置之不理。
扎實(shí)的根底,強(qiáng)勁的實(shí)力,是決戰(zhàn)中考致勝的法寶。
同學(xué)們,振作起來(lái),我們以青春的名義宣誓:用無(wú)畏面對(duì)荊棘,用汗水澆鑄理想,用沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),用信心照亮前程。我相信,老師們相信,家長(zhǎng)們相信,有我們的努力,有我們的奮斗,一定會(huì)笑迎六月,圓夢(mèng)中考。
謝謝大家!
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿(精選17篇)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
春去秋來(lái),又到了收獲的季節(jié),再過(guò)三天,初二將迎來(lái)地理生物的考試,過(guò)四天,初三將迎來(lái)人生中第一次重大檢閱——中考。在此,我想向全體同學(xué)表達(dá)兩個(gè)意思,概況起來(lái)就是四個(gè)字:祝福、希望。
首先是祝福,祝福初二、初三的同學(xué)在中考中沉著應(yīng)考,發(fā)揮出色,考出理想成績(jī),來(lái)犒勞自己、回報(bào)師長(zhǎng)。在這幾天里,我們要做到在戰(zhàn)略上輕視中考,因?yàn)槿松⒉恢皇侵锌迹覀儫o(wú)需懼怕中考,無(wú)需過(guò)于擔(dān)心中考,我們要放手一搏,冷靜應(yīng)對(duì),發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平;我們要做到在戰(zhàn)術(shù)上重視中考,做好必要的準(zhǔn)備,我們不僅要做好學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備,還要做好身體方面的準(zhǔn)備、心理方面的準(zhǔn)備,確保關(guān)鍵時(shí)刻身體不掉鏈子,情緒不出問(wèn)題。
其次是希望,中考完畢后,初三的同學(xué)即將離開(kāi)母校,我希望同學(xué)們不管走到哪里,都不要忘記母校里的一草一本,不要忘記朝夕相處的同學(xué)們,不要忘記嘔心瀝血的老師們。不管同學(xué)們飛得多高、走得多遠(yuǎn),都不要忘記母校的校訓(xùn)“德要常修、書(shū)要勤讀”,堅(jiān)持在人生路上做一個(gè)有“德”之人,尤其是做一個(gè)講誠(chéng)信的人,要待人以誠(chéng),做人誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí),做事守信、講信用,以此立足社會(huì)、贏得朋友和尊重;堅(jiān)持在人生路上做一個(gè)愛(ài)書(shū)之人,愛(ài)好讀書(shū),從書(shū)中學(xué)習(xí)知識(shí)、吸取力量,每天有新的進(jìn)步,每個(gè)階段都能取得新的成就。
同學(xué)們,去年此刻,高三的學(xué)長(zhǎng)們送給母校一塊石頭,正面刻有“揚(yáng)帆”,背后刻著李白的一句詩(shī)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,今天,我把這一句詩(shī)送給大家,希望同學(xué)們以石碣中學(xué)為起點(diǎn),揚(yáng)起自信和不屈的風(fēng)帆,在中考及人生的的征途上,劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,達(dá)到自己理想的彼岸!
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿(精選17篇)篇十二
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:
今天我講話(huà)的題目是《以誠(chéng)以信,交一份無(wú)怨無(wú)悔的人生考卷》。今天的這次講話(huà)是第一次國(guó)旗下講話(huà),也是本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話(huà),恰從今天開(kāi)始,反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開(kāi)。
在教學(xué)成果即將歸倉(cāng)的時(shí)候,我真誠(chéng)地祝愿,祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;我殷切地期望,期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節(jié)將至的時(shí)候,我熱忱地祈禱,祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!歲末年初,舉首回眸,心潮難平,感慨良多!我深深地覺(jué)得,覺(jué)得時(shí)光如電、歲月有痕,時(shí)間,它是一位公正而有心的天使,她稍縱即逝地匆匆來(lái)去,將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你,但在她匆匆來(lái)去的足印中,卻有著精確而公道的記錄:記錄著奮斗者的成功與歡樂(lè),耕耘者的艱辛與收獲,受益者的感動(dòng)與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)……我想,本次期末考試的結(jié)果將能夠如實(shí)地為我們的教學(xué)情況反映出這種精確的記錄。
這場(chǎng)考試,是我校遷至市區(qū)以后對(duì)全體師生勞動(dòng)成果進(jìn)行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱,它能夠評(píng)估我們?nèi)粘_M(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣,能夠說(shuō)明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān),不勞自然無(wú)獲,收獲與耕耘相連。通過(guò)每一次考試,我們都應(yīng)該明白:任何一點(diǎn)成績(jī)的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球,會(huì)奇跡般地偶然降臨。
成績(jī)的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過(guò)程,它需要的是目標(biāo)與信心。
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九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿(精選17篇)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們:
記得有位哲人講過(guò):“人的一生實(shí)際上只有三天,那就是昨天、今天和明天。”昨天已經(jīng)成為過(guò)去,明天還沒(méi)有到來(lái),我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開(kāi)始只有一年的時(shí)間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無(wú)悔的明天。
為了更好地度過(guò)這美好的一年,下面,我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議:
首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播下行為,收獲的是習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運(yùn)。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語(yǔ)文老師,我從語(yǔ)文學(xué)科方面來(lái)談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語(yǔ)文在生活中是無(wú)處不在的`。語(yǔ)文是語(yǔ)言文化,而語(yǔ)言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會(huì)勤于觀察,善于思考,體驗(yàn)生活,獲得感受的習(xí)慣,為自己寫(xiě)作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣。“讀一本好書(shū),就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話(huà)。”通過(guò)閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來(lái),去感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。吟一首詩(shī)歌,去博得滿(mǎn)堂的喝彩;寫(xiě)一篇美文,去贏得同學(xué)們的青睞;提出一個(gè)疑問(wèn),讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣。“身體是革命的本錢(qián)”,弱不禁風(fēng)的身體是難以越過(guò)人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體習(xí)慣,要持之以恒,不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練,每天堅(jiān)持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個(gè)引體向上——活動(dòng)一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對(duì)學(xué)習(xí)上很有幫助。
同學(xué)們,每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無(wú)味。答案不同,這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,去架起一條通天之路吧!
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿(精選17篇)篇十四
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,在大家的共同努力下,期中考試也順利結(jié)束。在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī),這些成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話(huà)說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”同學(xué)們,我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)你們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的'汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)ǔK麄冊(cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。
最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!
謝謝!
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿(精選17篇)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們:
在這中考沖刺階段,相信教師、家長(zhǎng)是你們最剛強(qiáng)的后盾。同學(xué)們,請(qǐng)擦干眼淚、拋開(kāi)憂(yōu)傷,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧。
希望同學(xué)們采取科學(xué)、合理的戰(zhàn)略和方法。科學(xué)的方法、合理的戰(zhàn)略可以協(xié)助我們提高學(xué)習(xí)效率,因而,最后的100天如何應(yīng)用,需要好好思索,仔細(xì)謀劃。我以為,同學(xué)們要做好以下三方面任務(wù):一是加強(qiáng)方案性。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。同學(xué)們也要針對(duì)所剩的100天仔細(xì)制定“百日沖刺方案書(shū)”,在這一百天,我該怎樣學(xué)?如何學(xué)?對(duì)于自由支配的時(shí)間該怎樣合理應(yīng)用?哪段時(shí)間寫(xiě)語(yǔ)數(shù)英,哪段時(shí)間做物理化,哪段工夫看政治歷史,要做到心中有數(shù),確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),以提高效率,保證實(shí)效。二是加強(qiáng)反思和總結(jié)。這一點(diǎn)對(duì)于復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)尤為重要。一輪,二輪復(fù)習(xí)的一個(gè)重要特點(diǎn)是要求同學(xué)們及時(shí)整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識(shí),構(gòu)成面,連成線,織成網(wǎng),掌握知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系。關(guān)于單元練習(xí)和綜合練習(xí)上的題名,特別是做錯(cuò)的題名,最好摘錄到錯(cuò)題集上,予以仔細(xì)的反思,領(lǐng)悟,并留意把它們與以前做過(guò)的題目加以比擬,對(duì)照,以求觸類(lèi)旁通,舉一反三。三是掌握每一個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗,進(jìn)程決定成果。我們要立足做好眼前的小事,用好每一個(gè)早讀,上好每一節(jié)課,弄懂每一個(gè)題目,不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn),經(jīng)過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積聚,去登上中考成功的階梯。
希望同學(xué)們要有吃苦耐勞的精神。有人把初三比作“苦難的地獄”,我要說(shuō),剩下的100天,大家更要做好吃大苦的準(zhǔn)備,要丟棄一切夢(mèng)想,丟掉一切幸運(yùn),掃除一切干擾,埋頭苦學(xué),為了完成我們心中的目的,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿(精選17篇)篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
來(lái)了,我們關(guān)注著你們,想看到同學(xué)們的信心和勇氣;家長(zhǎng)們來(lái)了,他們關(guān)心著你們,想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的決心,老師們來(lái)了,他們是想讓同學(xué)們知道,在今后這100天的鏖戰(zhàn)中,你們并不孤單!有老師和家長(zhǎng)與你們同甘共苦,風(fēng)雨同舟。讓我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝!
同學(xué)們,中考的意義我們?cè)贌o(wú)需討論,決戰(zhàn)的殘酷我們每一個(gè)人都明明白白,再有100天,你將會(huì)受到人生的第一次檢閱,我們?cè)撃贸鲈鯓拥某煽?jī),面對(duì)父母逐漸蒼老的面容,面對(duì)老師充滿(mǎn)期望的眼睛,面對(duì)自己水木年華的青春。最后100天,將是你經(jīng)受人生第一次真正意義上的考驗(yàn),看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后時(shí)刻。最后100天,將是你統(tǒng)領(lǐng)知識(shí)能力,決勝中考的最后機(jī)會(huì),看誰(shuí)能更多更準(zhǔn)確地掌握考點(diǎn);短短的100天,將決定你未來(lái)飛翔的高度,看誰(shuí)在最后能創(chuàng)造奇跡。最后的決戰(zhàn)從今天開(kāi)始,英雄彎弓,我們有時(shí)間去追射最大的成果,但必須做好這樣幾點(diǎn):
第一、目標(biāo)決定成果。人的潛能是無(wú)限的,你給自己樹(shù)立了什么樣的目標(biāo),你的潛能就能夠發(fā)揮到什么樣的水平。這是人生獲得豐碩果實(shí)的秘訣,也是走向成功之路的快捷方式。我相信每位同學(xué)都已經(jīng)給自己確定了最終目標(biāo),但這還不夠,還應(yīng)該有每天的目標(biāo),將每天完成任務(wù)的目標(biāo)作為最終目標(biāo)的每一個(gè)階梯,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)韌而執(zhí)著,登頂珠穆朗瑪峰的奇跡就是這樣創(chuàng)造的。
第二、態(tài)度決定成果。懷疑自己,就是放棄自己,放棄自己,就是毀滅自己。或者空有理想,卻不愿意付諸實(shí)踐和努力,不能忍受吃苦,這不是我們圖們市六中學(xué)生的`性格。我們的口號(hào)是什么:讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,每個(gè)人都有創(chuàng)造奇跡的可能。對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō),壓力就是動(dòng)力,只有懦夫,才會(huì)逃避壓力,我相信同學(xué)們都是抗壓的勇士,都是叱咤風(fēng)云的英雄。
第三、方法決定成果。運(yùn)籌帷幄,決勝千里。講的就是知己知彼百戰(zhàn)百勝。這里的知己知彼,就是同學(xué)們要有科學(xué)有效的方法,讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。如改錯(cuò)本的重要作用,答題的技巧,時(shí)間的合理安排,學(xué)習(xí)小組的互幫互學(xué)互促,舉一反三的思考,每日目標(biāo)的制定完成監(jiān)督懲罰的循環(huán)使用等等,都是行之有效的好辦法,堅(jiān)持使用,必有收獲。
做孩子的知心人。多與學(xué)校聯(lián)系及時(shí)掌握孩子的成長(zhǎng)。你們的焦慮也是我們的焦慮但過(guò)度焦慮只能給孩子帶來(lái)負(fù)面的影響讓我們共同幫助孩子們走好每一天。
同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人----學(xué)校、家庭、老師,家長(zhǎng)!沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步,我們沒(méi)有理由拒絕飛翔!請(qǐng)牢記:挑戰(zhàn)人生是你們堅(jiān)定的信念,決勝中考是你們不懈的追求,對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于屬于自己的每一刻,我們滿(mǎn)懷信心,奮力攀登,六月的輝煌一定會(huì)屬于我們每一位同學(xué)!
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿(精選17篇)篇十七
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
各位家長(zhǎng)晚上好:
我是咱們孩子的物理老師,借家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間和各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下孩子在學(xué)校物理學(xué)習(xí)的情況,以及對(duì)孩子最近物理學(xué)習(xí)感覺(jué)到吃力的原因分析和應(yīng)對(duì)策略。
期中考試的`孩子的成績(jī)想必大家已經(jīng)知道,咱們班總成績(jī)相當(dāng)出色,單就物理一科來(lái)說(shuō)孩子考得很好,比預(yù)計(jì)的結(jié)果要好。取得這么好的成績(jī)不僅是孩子的努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是班主任的辛勤付出和嚴(yán)格管理的結(jié)果。個(gè)別孩子的成績(jī)突飛猛進(jìn),也有個(gè)別孩子成績(jī)有所倒退,絕大部分的孩子屬于正常發(fā)揮。為了孩子盡快的找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,我先讓孩子總結(jié)了自己的物理學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn),接著在班級(jí)上讓部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子,成績(jī)進(jìn)步突出的孩子作了經(jīng)驗(yàn)介紹,對(duì)部分孩子說(shuō)應(yīng)該有所啟發(fā)和領(lǐng)悟。
孩子最近電學(xué)部分學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到吃力,我想這與我的教學(xué)起點(diǎn)和教學(xué)要求有一定的關(guān)系。我認(rèn)為電學(xué)是培養(yǎng)和提升孩子邏輯思維能力的很好的素材,是初、高中物理學(xué)習(xí)思維能力銜接最好的一章,從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì),應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)給孩子做高中物理學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。通過(guò)成績(jī)和試卷分析看,孩子基本上度過(guò)了“糊涂”階段,漸漸“再明白”了。在接下來(lái)的一章學(xué)習(xí),再堅(jiān)持、再加強(qiáng),以后的高中物理學(xué)習(xí)應(yīng)該降低了不小的難度。以上是我從教育的角度做的要求,這也僅僅在新授課上的要求。在以后的復(fù)習(xí)課上,我會(huì)降低難度到中考的要求,孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)上有居高臨下的感覺(jué),提高自信。
鑒于以上的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,現(xiàn)階段學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)策略有以下幾點(diǎn)。第一,遇到困難應(yīng)該和孩子坐下來(lái)分析原因,根據(jù)孩子的個(gè)性,可以多鼓勵(lì)孩子利用大課間到辦公室問(wèn)問(wèn)題,或者利用放學(xué)后的一段時(shí)間到辦公室問(wèn)問(wèn)題;可以鼓勵(lì)孩子多和同學(xué)交流,遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)會(huì)的學(xué)生;有條件的可以針對(duì)電學(xué)找輔導(dǎo)。第二,及時(shí)完成回家作業(yè)。回家作業(yè)都是針對(duì)性鞏固訓(xùn)練。第三,建議買(mǎi)本課外輔導(dǎo)資料,針對(duì)性的做一部分練習(xí),強(qiáng)化、熟練基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用。物理的學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科,要達(dá)到熟練應(yīng)用,必要的練習(xí)是不能少的,尤其是難的知識(shí)點(diǎn),不要大量的訓(xùn)練。只有做一定量的練習(xí),才能總結(jié)出規(guī)律,才能加深知識(shí)點(diǎn)的理解。
希望對(duì)各位家長(zhǎng)和孩子有幫助。