一個好的活動方案能夠幫助組織者有效安排和管理活動，確保活動順利開展。這是一份經過實踐驗證的活動方案，希望對大家在活動策劃和組織方面有所幫助。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇一

緊緊圍繞教育局20xx年工作要點，扎實開展“文明上網，綠色上網”教育活動。從提高先臺未成年人認識著手，通過各種形式教育未成年人自覺遵守《青少年網絡文明公約》，引導未成年人辯證地認識網絡、真實地面對網絡、科學地使用網絡，樹立文明上網、綠色上網意識，拒絕“網絡毒品”，摒棄不良信息，遠離文化垃圾，規范未成年人的網絡行為，努力為未成年人構筑健康文明的網絡空間。

通過開展主題教育活動，使未成年人真正認識網絡的利與弊和沉溺于網吧的嚴重后果，增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力，實現從源頭上遏制未成年人進入社會營業性網吧的目的。

本次“文明上網，綠色上網”主題教育活動從20xx元月1日起至20xx年2月31日結束。

本次“文明上網，綠色上網”主題教育活動共分三個階段：

第一階段：宣傳發動。（3月1日——3月31日）。

結合先臺學校、社區組織未成年人召開“文明上網，綠色上網”主題教育活動啟動大會，制定“文明上網，綠色上網”主題教育活動方案。成立主題教育活動領導小組，結合社區市民學校實際研究制定切實可行的教育活動方案。向全體未成年人發出《“文明上網，綠色上網”活動倡議書》。組織未成年人學習《全國青少年網絡文明公約》和相關的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導向。

第二階段：調查摸底。（4月1日——4月30日）。

教育的前提是了解未成年人，了解未成年人教育才能有的放矢，才能具有針對性。因此，社區市民學校老師要通過多種方式對社區未成年人逐一調查，認真相關摸底工作。社區和學校要對未成年人進入網吧情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。

第三階段：集中教育。（5月1日——11月30日）。

這一階段要突出做好以下幾方面工作：

（一）采取多種形式，加強未成年人教育。

社區將把此次主題教育活動作為德育工作重要內容抓實、抓好、抓出成效。

一是寓教育與各項活動之中。社區市民學校集思廣益，精心設計教育方案，恰當選擇教育載體，開展豐富多彩的教育活動——如：主題會、講座、等形式的教育活動，使未成年人在喜聞樂見的活動中受到教育。

二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“文明上網，綠色上網”知識講座，對社區未成年人進行培訓；根據實際情況，盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據未成年人條件、特點和未成年人接受能力，把網絡知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。

三是組織先臺全體未成年人學生舉行宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明健康上網，做網絡中的主人。

四是市民學校要求開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”為主題的活動，以生動活潑的形式，引導未成年人提高網絡道德素養，自尊自律，點擊文明，綠色上網，增強自護意識，為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。

（二）構筑家校橋梁，攜手教育學生。

（三）開放電子閱覽室電腦室，滿足未成年人需要。

網絡以其快捷、方便、信息量大等優勢給人們的學習、工作和生活帶來了諸多方便，固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識。因此，要正確處理好疏與堵的關系。

我社區建起了電子閱覽室。信息技術老師要提供綠色上網技術保障，安裝相關綠色上網管理軟件，向未成年人推薦綠色網站，滿足學生學習網絡文化的需要，培養未成年人收集信息、處理信息、應用信息的能力。電子閱覽室網絡要有效控制“色情、聊天和游戲”網絡三大魔爪等不良信息的進入。

（四）協調社區教育，營造共管局面。

網吧專項整治是一個復雜的社會問題，單靠一方面努力勢單力薄，很難奏效，需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。社區、學校、家長三方建立聯系，相互溝通信息、交流經驗、統一要求，及時調整教育內容和方法，增強各自工作的`針對性和時效性。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇二

為實踐“三個代表”的重要思想，深化學校管理，培養團結向上，奮發取進的班風，促進學生良好思想品德、行為習慣的養成，推進學校精神文明建設再上新臺階，特擬開展創建“文明班級”活動，以活動帶動學校的發展。班級是學校的基本單位，班主任工作的水平直接關系到校紀校風，關系學校教育教學質量的提高，關系到開創一代新風，培養德智體美勞全面發展的四有新人的大問題。為了促進張集學區中心學校班級建設，調動班主任的工作積極性，正確、公正地評價班主任的工作，經領導組研究決定，在全校范圍內評選文明班級。

學校成立創建“文明班級”指導小組，組長由校長擔任，副組長由大隊輔導員擔任。各班主任任組員。學校負責擬定出臺《創建“文明班級”活動方案》、及《驗收標準》，協調、監督、指導創建“文明班級”活動。組織貫徹本實施活動方案，做好對“文明班級”的驗收和文明班級的日常管理工作，做好創建文明班級日常事務的安排。團、隊切實地把全校學生組織活躍起來，通過開展創造性的各種實踐活動，促進學生良好思想品德和行為習慣的養成。

1、宣傳發動，組織學習。

召開師生“創建文明班級”活動動員大會，由學校領導做動員報告，具體抓落實的領導組織學生學習《文明班級驗收標準》，低、中、高年級分別選出師生代表作響應號召的發言。全校教師要充分認識開展創建“文明班級”的重要意義，要與學校的生存，發展共命運，投入到創建“文明班級”的活動中。尤其是任教每一班級的語、數教學的教師，要團結合作，利用晨讀、午練時間及班隊會時間組織自己班級學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小公民道德要求》、《學生在校文明禮儀要求》、《學生一日常規》。利用課堂，對學生思想品德教育，從而促使學生對品行的丑、惡、善、美理性認識水平的提高。

2、導行、跟蹤。

各班選拔工作自覺積極，自我教育能力強的品學兼優若干位學生組成班級文明督導值日生。班級文明督導值日生根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》《學生禮儀常規要求》《學生在校一日常規》等對全班同學的言行進行監督并跟蹤登記，各班還可利用班會課讓學生對照評估標準自評，以評促改，邊改邊建，逐漸使學生養成牢固的良好行為習慣。

1、各班要把創建“文明班級”活動做為加強班風建設的一件大事來抓。做為自己管理班級工作能力，教育能力的一把稱量器，一面折光鏡。

2、各班要做好宣傳發動，組織學習，引導學生積極參與，形成班級集體榮譽感，讓學生明確“文明班級”驗收標準，制定班級活動計劃，引導學生與班級立契約，把活動扎扎實實地開展起來。使驗收標準的各項要求，化為全體學生的自覺行為。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇三

為配合三岔路社區對互聯網上網服務營業場所專項整治，教育引導未成年人遠離網吧，增強中學生網絡文明意識，我校決定于xx年4月19日起在全校開展“中學生網絡文明”行動。活動主題是：遵守文明公約，拒絕不良誘惑，安全健康上網，自覺遠離網吧。具體方案如下：

1、成立開展“中學生網絡文明”活動領導小組；

2、向每一位同學和家長發一份以“遠離網吧，惜時如金”的倡議、簽字書；

3、請法制副校長來校作“遵守文明公約，拒絕不良誘惑”為主題的講座；

4、以網吧對青少年身心健康的`毒害、不良網吧散發各類有害信息等為題材，出一期板報、看一場電影。

1、由政教科牽頭，以班主任老師為主要隊員，組成義務督察小分隊，不定時、不定點到學校周邊網吧進行督察：是否有中學生仍然沉溺于網吧。

2、開展‘文明上網、網上讀書、多讀書、讀好書”的系列活動，在學校掀起面向新世紀努力學習新知識的熱潮。具體活動有：“我要對網吧說不”主題班會、“青春作伴好讀書”征文賽、“好好學習，奮發有為奔小康”、“禁止網上說臟話”演講賽等。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇四

活動主題:。

活動目的:。

1、認識計算機、網絡與學生獲取信息的關系。

2、正確對待網絡，不沉溺其中，自覺抵制網絡的不良影響。

3、展示新時代小學生豐富多彩的網絡生活。

活動地點:班級教室。

活動準備:。

1、師生共同收集有關網絡游戲危害的資料。

2、學生編排節目。

活動過程。

一、談話交流引主題。

指名說。

主持人甲：上網成了我們許多同學課余的一大愛好，對嗎？是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，有了網絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多彩了。

主持人乙：可是，網絡在給我們帶來便利的同時，也給我們帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，正確認識網絡。

二、眾說紛紜話網絡。

1、主持人甲：請同學們說說自己在網上都做了些什么，有什么收獲？

同學自由發言。

2、網絡豐富了我們的生活，也給我們帶來了一些不好的影響，請同學說說網絡帶來的壞處。

請同學自由發言。

3、觀看課前收集的有關資料，讓同學了解網絡的負面影響。

主持人乙：正如同學們所說的，它給我們帶來很多的好處，很多方便，網絡豐富了我們的生活，但網絡上也有著一些不健康的內容，我們一不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業，甚至釀成悲劇。下面請看同學們為我們帶來的新聞故事《游戲毀了這個家》。

1、講故事《游戲毀了這個家》。

2、欣賞《隕落》。

3、展示資料震撼人心。

（1）各組代表上臺匯報：

2008年7月27日，山東省德州市19歲少年張亮亮為湊上網費劫殺打工妹；

南京市一位父親為挽救迷戀網絡游戲的兒子，兩次割腕自殺；

2009年9月，武漢一位母親為了勸說長期沉迷于網吧的兒子，以跳江尋死相諫。

馬強原來在一所小學讀書，學習成績優秀，身體健康，愛打乒乓球。自從玩上電腦游戲后，馬強無心學習，經常一連幾天泡在網吧里。有一次馬強連續幾天玩電腦游戲，眼睛突然看不見了，醫生說是“暴盲”。眼睛治好后，馬強繼續經常長時間泡在網吧，后來發展到沒有錢玩電腦游戲就去偷盜，并參與團伙搶劫，直到最后被抓住。

（2）主持人展示一組觸目驚心的數據。

甲：讓我們再來看看這樣一組數據。（課件出示）。

據最新統計，我國網民超過一億，其中青少年網民占80％，青少年上網大多以玩游戲和聊天為主，網絡成癮、網絡受騙、網絡犯罪等問題日益突出。

我國網絡成癮的青少年高達250萬人，14歲到24歲是網癮最高發的時期，占整個網癮青少年的90%。

因為上網，全國的青少年犯罪率以每年10％的速度增長。

1、學生對案例進行反思。

學生暢所欲言。

2、小組討論交流。

甲：同學們對文明上網有什么好的建議嗎？

乙：請在小組里互相交流交流，然后全班交流。

3、提供的上網建議。

主持人：大家的想法都不錯，文明上網，功在平常，這里，我們為大家歸納了幾點建議，大家一起來讀讀吧（課件出示）：

（1）課件出示自我提醒。把上網的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。

（2）自我暗示。一有上網的念頭，反復自我暗示。如：“現在應該學習，等周末再上。”等。

（3）放松訓練。當網癮發作時，常出現緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習。

（4）注意力轉移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。

（5）規范生活。重新規范自己的作息時間，讓自己更充實。

4、三句半《文明上網》。

主持人：說到這里，xx幾個同學為大家準備的三句半《綠色上網》，可早就按捺不住了，請大家欣賞吧。

主持人乙：現在我倡議，同學們在“綠色上網文明上網”承諾書上，鄭重地簽下自己的名字。

“綠色上網，文明上網，”承諾書。

要善于網上學習。

不瀏覽不良信息；

要誠實友好交流。

不侮辱欺詐他人。

要維護網絡安全。

不破壞網絡秩序；

要有益身心健康。

不沉溺虛擬時空。

四、班主任總結班會。

同學們：網絡是把“雙刃劍”，既有好的一面，也有不健康的一面。對于網絡，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護墻。我們從網上搜尋一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網絡為我們的健康成長積蓄更多的力量！

甲：正如談老師所說：“網絡是把'雙刃劍'”。關鍵是你要擦亮眼。同學們，現在我提議，全體起立，莊嚴宣誓，爭做網絡文明小天使：（主持人帶頭領讀承諾書）。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇五

當今時代，是一個充滿競爭的信息時代，計算機網絡給我們帶來了前所未有的驚喜，它以其豐富的內容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現了一個美麗而精彩的嶄新世界。網絡越來越貼近我們的中學，已經成為中學生活必不可少的一部分，互聯網給了我們前所未有的驚喜，但是網絡是一把雙刃劍，它給我們生活帶來了方便的同時也帶來了很多負面的影響。網絡上低級庸俗的內容，也讓一些自控能力較差的學生不能自拔，沉溺于網吧，沉迷于網聊、網絡游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體也受到了損害，有的甚至走上了違法犯罪的道路。

這次活動，倡導和鼓勵同學們綠色上網、文明上網、健康上網。使同學們認清網絡善惡美丑的界限，喚起同學們對于網絡道德的關注，喚醒沉迷在網絡游戲中的學生，使學生文明上網的自覺性增加。倡導網絡文明新風，使用網絡文明語言，不沉溺于虛擬時空，自覺抵制各種虛假、消極內容，不斷提升網絡學習的針對性和有效性。營造校園網絡文明、健康的環境，創建網絡文明新氣象，爭做文明中學生，為建設和諧校園做出貢獻。

20xx年12月（暫定）。

為倡導良好網絡道德，培養文明網絡行為，組織宣傳和倡導綠色上網、文明上網相關活動，活動內容如下：

（1）倡議書展板宣傳。

（2）復印倡議書資料，并粘貼于各中隊，讓隊員們加深對文明上網的認識，并且能自覺遵守網絡文明公約。

2、“綠色上網，文明上網”宣傳語征集。

使學生參與其中，為文明上網提供一些積極性的宣傳語。評出一二三等獎，評出后將比較好的宣傳語通過電子屏進行宣傳。

4、各中隊出一期綠色上網，文明上網的黑板報。

5、各中隊圍繞綠色文明上網開一次主題隊會。

6、各中隊宣傳委員制作一期手抄報，以展板形式宣傳展出。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇六

學禮儀、知禮儀、踐行禮儀，是現代人必備的基本素質和精神追求。摒棄不文明、不講禮儀的行為，已成為當今社會日益強烈的共鳴和呼聲，是城市文明程度和市民文明素質的重要體現。20xx年，紫鑫城社區圍繞文明城市建設大力開展文明禮儀知識普及志愿服務，進一步提高人文素質和修養，現制定活動計劃如下：

一、針對不同對象，分門別類開展文明禮儀知識普及志愿服務活動。

1、結合社區活動，對社區居民普及文明禮儀知識。一是結合“歡樂社區行”在轄區內五個社區開展活動，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾的宗旨，以回顧展望、文藝表演、現場互動等形式，開展文明禮儀知識普及志愿服務活動。二是以“全民閱讀季”為契機，開展“閱讀眾人行”活動。

2、加強企業培訓，對企業員工普及文明禮儀知識。光華轄區內多家大型企業積極參與文明禮儀知識普及志愿服務活動。廣大企業可以通過崗前培訓普及文明禮儀知識，還可以通過文明季、新國學講堂、道德評彈、健康知識講座等方式開展。通過圖文并茂的ppt演講、文明禮儀知識小短片等形式，幫助員工迅速吸收文明禮儀知識。靈活設計形式多樣的“我聽、我看、我講、我議、我行”的道德講堂活動，營造“講道德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍。

二、利用各類宣傳陣地，開展文明禮儀知識普及志愿服務活動。

1、宣傳標語。在企業以及居民小區院落內懸掛橫幅標語，大力宣傳文明禮儀知識。

2、示范崗位。在社區的院落門口設立文明禮儀示范崗標牌、文明禮儀知識宣傳手冊，對轄區居民進行潛移默化的文明禮儀知識“培訓”。

三、策劃不同類型的多彩活動，開展文明禮儀知識普及志愿服務活動。

1、舉辦文明禮儀知識講座。在轄區內開展文明禮儀知識講壇講座，組織居民積極參加。

2、開展文明禮儀知識培訓。對服務企業進行培訓，開展文明禮儀知識進萬家活動。

3、開展文明乘車，文明出行，文明交通勸導活動。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇七

為了我校學生深入了解綠色上網的好處以及遠離網絡毒品的危害，特制定本方案：

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，扎實開展“文明上網，綠色上網”教育活動。從提高學生認識著手，通過各種形式教育學生自覺遵ww守《全國青少年網絡文明公約》，引導學生辯證地認識網絡、真實地面對網絡、科學地使用網絡，樹立文明上網、綠色上網意識，拒絕“網絡毒品”，摒棄不良信息，遠離文化垃圾，規范學生的網絡行為，努力為學生構筑健康文明的網絡空間。

通過本次主題教育活動，使學生真正認識網絡的利與弊和沉溺于網吧的嚴重后果，增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力，實現從源頭上遏制學生進入社會營業性網吧的目的。

本次“文明上網，綠色上網”主題教育活動從3月15日起至5月31日結束。

第一階段：宣傳發動。（3月1日3月31日）此階段組織召開“文明上網，綠色上網”主題教育活動啟動大會，制定“文明上網，綠色上網”主題教育活動方案。向全體學生發出《“文明上網，綠色上網”活動倡議書》。組織學生學習《全國青少年網絡文明公約》和相關的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導向。

第二階段：調查摸底。（4月1日4月30日）教育的前提是了解學生，了解學生教育才能有的放矢，才能具有針對性。通過對學生進入網吧情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。

第三階段：集中教育。（5月1日5月31日）此階段要突出做好以下幾方面工作：

（一）采取多種形式，加強學生教育。

學校將把此次主題教育活動作為德育工作重要內容抓實、抓好、抓出成效。

一是寓教育與各項活動之中。少先隊集思廣益，精心設計教育方案，恰當選擇教育載體，開展豐富多彩的教育活動如：主題班會、講座、校園廣播臺專題廣播等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。

二是發揮課堂教學主渠道教育作用。各科教師要根據教材實際情況，盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把網絡知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。

三是要求各班開展相關班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高網絡道德素養，自尊自律，點擊文明，綠色上網，增強自護意識，為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。

（二）構筑家校橋梁，攜手教育學生。

家長是學生的第一監護人，要更多地承擔起教育孩子的義務，加強對孩子校外時間的管理。通過家訪等形式，及時與學生家長溝通。一要幫助家長提高對網吧的認識，掌握學生進入社會營業性網吧的危害，管理好自家的網絡；二要請家長協助網吧專項整治和主題教育活動，發現網吧接納未成年人進入，立即撥打舉報電話。

（三）協調社區教育，營造共管局面。

網吧專項整治是一個復雜的社會問題，單靠一方面努力勢單力薄，很難奏效，需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。社區在與家長溝通的基礎上，還要主動與學校建立聯系，相互溝通信息、交流經驗、統一要求，及時調整教育內容和方法，增強各自工作的針對性和時效性。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇八

在新形勢下加強對青少年的網絡教育是非常重要和必要的，是加強青少年思想道德建設的一項重要內容，通過“綠色上網”的具體實施，引導青少年自覺利用網絡為自己的健康成長服務，加強對青少年上網的監督和引導，為未成年人創造良好的網絡環境。

組長：廖慧組員：全體教師。

1.硬件方面每臺機器安裝top還原卡。

3.有專人教育和指導學生上網。

4.與班主任合作，利用組織班會開展討論、學習，用板報等形式大力開展宣傳。

5.全面組織青少年上網現狀的問卷調查，增強針對性和實效性。

6.組織好學生參加網絡知識講座。

7.注重資料收集和經驗總結，定時以學習成果展示。

8.利用班級網站、教師留言簿等家校聯系功能加強家長對學生的上網監督。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇九

為進一步貫徹落實內蒙古自治區凈化社會文化環境工作會議精神，規。化市場經營秩序，保護未成年人健康成長，根據滿洲里精神文明建設指導委員會制定的《滿洲里精神文明建設委員會關于深化全國文明城市創建工作，凈化社會文化環境專項提升方案》，制定滿洲里市文化部門凈化社會文化環境工作方案。

以凈化網絡、網吧、熒屏聲頻、校園周邊環境為重點，繼續開展。治互聯網低俗之風專項行動，加強對非法網絡游戲及網上有害信息的查處和封堵工作；加大對網吧的管。力度，落實網吧管。的各項制度；著力凈化視頻聲頻，加強對動漫市場的監管；進一步。治校園周邊文化環境，關閉和取締校園周邊的網吧等文化經營場所。根據責任分工，文化部門在全面抓好凈化社會文化工作基礎上，重點抓好網吧治。。頓工作。

（一）以取締黑網吧、嚴厲打擊網吧違規接納未成年人為重點開展網吧。治。嚴格控制網吧總量。停止規劃新增網吧的審批工作，要在現有網吧中調。存量、優化結構，推進現有網吧實行連鎖經營，提升網吧服務水平。成立“網吧”經營者協會，宗旨是開展誠信經營，提倡公平競爭，加強行業團結，依法制定行業自律公約，維護網吧經營者和消費者的合法權益。

（二）防止違法有害信息在網吧傳播。完善和運用好網吧經營管。技術措施，所有網吧的終端必須全部安裝凈網先鋒管。軟件，卸載管。軟件的要按照《互聯網上網服務營業場所管。條例》的規定予以處罰；與上級文化部門網吧計算機監管平臺對接，實現]。。。監管平臺聯網，用強有力的技術手段封堵有害信息在網吧的傳播；加大對網絡游戲的審查監管力度，按照文化部定期公布的非法網絡游戲目錄進行日常的。。。對照檢查，對違規運營非法游戲的網吧和網站給予嚴厲處罰。

（三）嚴厲查處網吧接納未成年人行為。要堅持按照20xx年《國務院辦公廳轉發文化部等部門關于開展網吧等互聯網上網服務營業場所專項。治意見的通知》（國辦發[20xx]19號）的規定，對累計2次接納未成年人進入的網吧，責令其停止。頓，對累計3次接納未成年人和一次接納未成年人超過8人的網吧，吊銷《文化經營許可證》。通過嚴管重罰，徹底解決未成年人進入網吧問題。

（四）落實網吧管。各項制度。嚴格執行限時營業制度、上網登記制度、場內巡查制度等網吧經營管。規定，對制度不健全或制度不落實的.網吧，要按照規定嚴管重罰，并限期建立健全各項制度。倡導綠色網吧經營，要求網吧在顯著位置張貼未成年人禁入牌、安全出口警示牌、禁止吸煙警示牌和舉報電話，網吧定期對鍵盤、鼠標消毒，保持室內通風良好和衛生清潔。

（五）大力支持加入中國綠色網絡聯盟行動和綠色原動力網絡聯盟，支持學校開展綠網教室。

（六）堅決查處、取締黑網吧。加大對網吧的檢查力度和巡查力度，制定網吧執法人員網吧巡查制度，規定每周檢查不少于3次，其中2次放在晚上七點后和節假日。根據巡查發現或群眾舉報等其他線索發現的黑網吧，要依照有關規定進行查處。

（七）落實網吧社會監督制度。在城區范圍內首聘10名網吧社會義務監督員，在扎區聘請一批網吧義務監督員，通過本級關心下一代工作委員會在“五老”人員中招募，由文化行政管。部門頒發聘書，制定監督員工作職責、監督范圍、監督形式，佩帶監督員證。公布“6261168”文化市場執法部門監督舉報電話，充分發揮社會監督作用。

（一）提高認識，加強組織領導。要充分認識凈化社會文化環境的重要意義，切實增強政治意識、大局意識、責任意識，把做好這項工作作為義不容辭的責任。要維護黨和政府對凈化社會文化環境齊抓共管的工作格局。

（二）群防群治，加大宣傳力度。要加大對凈化社會文化環境的輿論宣傳力度，各專項行動都要邀請媒體記者進行報道，使人民群眾充分認識黑網吧、網上有害信息等對未成年人的危害性，積極投入凈化社會文化環境活動，勇于舉報，參與監督，形成群防群治的良好局面。文化部門在網吧等全市文化經營場所、中小學校等公布舉報電話，鼓勵廣大群眾積極舉報。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇十

以貼近實際、貼近生活、貼近未成年人為原則，聯合社會各界共同凈化網絡空間，積極營造有利于未成年人健康成長的網絡環境;倡導未成年人自覺自律、文明健康上網;協助學校和家長做好未成年人上網行為的監督和管理工作;整合利用各種社會、教育資源和活動場所，開展富有吸引力的思想教育和文體活動，真正把教育引導未成年人健康上網的工作落到實處。

我校把“綠色上網行動”的工作分為三個部分，一是建設安全的網絡通道，二是確保“綠色網吧教室”成效，三是提供健康的網絡信息。各年級要圍繞這三個方面的工作內容，相互協調、緊密配合，積極有序地開展各項工作。

1、學校各部門要充分重視未成年人校內校外上網行為問題，一手抓正面宣傳、引導，一手抓基礎設施建設，采取積極有效的措施，為廣大在校未成年人創造良好的網絡文化環境。要遵循網絡特點和網上信息傳播規律，充分考慮未成年人的興趣愛好，定期開展面向未成年人的網絡互動活動積極推廣“綠色上網”服務。所謂“綠色上網”服務是指具有終端屏蔽不良信息、限制上網時間、優秀網站設置三大功能的網絡服務項目，以積極推進全校文化信息資源共享工程建設，讓健康的文化信息資源通過網絡進入校園，豐富廣大未成年人的精神文化生活。

2、各年級要正確認識學校和家長在對未成年人上網行為監管過程中存在的難點及弱點，協同學校積極創建“綠色網吧學校”，面向社會廣泛開展綠色上網宣傳，普及家庭網絡知識培訓，幫助和引導家長樹立正確的網絡觀念，掌握科學的監管方法，提高科學教育子女的能力。

3、加強對校園網的管理，規范上網內容，充分發揮其思想道德教育的功能，為未成年人提供健康有益的綠色網上空間。學校要配備或優化校園網絡安全管理設施，安裝“綠壩花季護航”堅決封堵色情、暴力、封建迷信等不良信息；結合未成年人的興趣愛好及年齡特點，采集合適的網絡資源以充實校園網內容，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統一，使他們在學習娛樂中受到先進思想文化的熏陶;要做好網絡安全意識宣傳，利用現有的機房條件，在課余或假期，有組織地建設一批非營業性的互聯網上網服務場所等等。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇十一

通過本次主題教育活動，引導學生辯證地認識網絡、真實地面對網絡、科學地使用網絡，樹立文明上網、綠色上網意識，拒絕“網絡毒品”，摒棄不良信息，遠離文化垃圾，規范學生的網絡行為，努力為學生構筑健康文明的網絡空間。使學生真正認識網絡的利與弊和沉溺于網吧的嚴重后果，增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力，實現從源頭上遏制學生進入社會營業性網吧的目的。

第一階段：宣傳發動。（11月1日——11月12日）。

此階段少先隊組織召開“點擊文明，綠色上網”主題教育活動啟動大會，制定“點擊文明，綠色上網”主題教育活動方案。向全體學生發出《“點擊文明，綠色上網”活動倡議書》。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導向。

第二階段：調查摸底。（11月14日——11月18日）。

教育的前提是了解學生，了解學生教育才能有的放矢，才能具有針對性。因此，此階段班主任老師要通過多種方式對本班學生逐一調查，認真完成《學生進入網吧情況調查》。班主任和學校要對學生進入網吧情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。

第三階段：集中教育。（11月21日——11月25日）。

這一階段要突出做好以下幾方面工作：

（一）采取多種形式，加強學生教育。

3、在“校園之聲”廣播站、校報《遠方》、學校網站上，開辟專欄進行“點擊文明，綠色上網”的集中宣傳播報活動。

8、在信息技術課上舉行“點擊文明，綠色上網”知識講座。并要求各科教師要根據教材實際情況，在課堂教學中盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師在課堂上要重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。

（二）構筑家校橋梁，攜手教育學生。

家長是學生的第一監護人，要更多地承擔起教育孩子的義務，加強對孩子校外時間的管理。學校將通過家長會、家訪等形式，及時與學生家長溝通。一要幫助家長提高對網吧的認識，掌握學生進入社會營業性網吧的危害，管理好自家的網絡；二要告知家長學校的作息時間，請家長加強校外時間學生的監控和管理；三要及時向家長反饋學生在學校各方面表現。

（三）協調社區教育，營造共管局面。

網吧專項整治是一個復雜的社會問題，單靠一方面努力勢單力薄，很難奏效，需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。學校在與家長溝通的基礎上，還要主動與社區建立聯系，相互溝通信息、交流經驗、統一要求，及時調整教育內容和方法，增強各自工作的針對性和時效性。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇十二

為配合三岔路社區對互聯網上網服務營業場所專項整治，教育引導未成年人遠離網吧，增強中學生網絡文明意識，我校決定于xx年4月19日起在全校開展“中學生網絡文明”行動。活動主題是：遵守文明公約，拒絕不良誘惑，安全健康上網，自覺遠離網吧。具體方案如下：

1、成立開展“中學生網絡文明”活動領導小組；

2、向每一位同學和家長發一份以“遠離網吧，惜時如金”的倡議、簽字書；

3、請法制副校長來校作“遵守文明公約，拒絕不良誘惑”為主題的講座；

4、以網吧對青少年身心健康的毒害、不良網吧散發各類有害信息等為題材，出一期板報、看一場電影。

1、由政教科牽頭，以班主任老師為主要隊員，組成義務督察小分隊，不定時、不定點到學校周邊網吧進行督察：是否有中學生仍然沉溺于網吧。

2、開展‘文明上網、網上讀書、多讀書、讀好書”的'系列活動，在學校掀起面向新世紀努力學習新知識的熱潮。具體活動有：“我要對網吧說不”主題班會、“青春作伴好讀書”征文賽、“好好學習，奮發有為奔小康”、“禁止網上說臟話”演講賽等。

共青團常德市第七中學委員會。

二〇一三年四月十六日。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇十三

遠離網絡毒品的危害，我社區根據區委區政府以及辦事處的要求，在轄區大力推廣綠色上網軟件的活動，特制定本方案：

一、指導思想。

德建設的若干意見》，扎實開展“文明上網，綠色上網”教育活動。從提高學生認識著手，通過各種形式教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，引導學生辯證地認識網絡、真實地面對網絡、科學地使用網絡，樹立文明上網、綠色上網意識，拒絕“網絡毒品”，摒棄不良信息，遠離文化垃圾，規范學生的網絡行為，努力為學生構筑健康文明的網絡空間。

二、活動目標。

通過本次主題教育，使學生真正認識網絡的利與弊和沉溺于網吧的嚴重后果，增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力，實現從源頭上遏制學生進入社會營業性網吧的目的。

三、

活動時間。

本次“文明上網，綠色上網”主題教育從3月1日起至5月31日結束。

四、方法步驟。

本次“文明上網，綠色上網”主題教育共分三個階段：

第一階段：宣傳發動。（3月1日——3月31日）此階段社區組織召開“文明上網，綠色上網”主題教育啟動大會，制定“文明上網，綠色上網”主題教育方案。成立主題教育領導小組，結合社區實際研究制定切實可行的教育活動方案。向轄區學校發出《“文明上網，綠色上網”活動倡議書》。組織學生學習《全國青少年網絡文明公約》和相關的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導向。

第二階段：調查摸底。（4月1日——4月30日）教育的前提是了解學生，了解學生教育才能有的放矢，才能具有針對性。因此，此階段班社區同志要通過多種方式對轄區學生逐一調查，認真相關摸底工作。通過學校要對學生進入網吧情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。

第三階段：集中教育。（5月1日——5月31日）此階段要突出做好以下幾方面工作：

(一)采取多種形式，加強學生教育。

社區將把此次主題教育作為德育工作重要內。

容抓實、抓好、抓出成效。

一是寓教育與各項活動之中。少先隊集思廣益，精心設計教育方案，恰當選擇教育載體，開展豐富多彩的教育活動——如：主題班會、講座、《校園之聲》廣播臺專題廣播等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。

二是發揮課堂。

教學。

主渠道教育作用。舉行“文明上網，綠色上網”知識講座，對轄區師生進行了培訓；各科教師要根據教材實際情況，盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把網絡知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。

三是轄區學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明健康上網，做網絡中的主人。

導學生提高網絡道德素養，自尊自律，點擊文明，綠色上網，增強自護意識，為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。

（二）構筑家校橋梁，攜手教育學生。

家長是學生的第一監護人，要更多地承擔起教育孩子的義務，加強對孩子校外時間的管理。社區將通過家訪等形式，及時與學生家長溝通。一要幫助家長提高對網吧的認識，掌握學生進入社會營業性網吧的危害，管理好自家的網絡；二要請家長協助網吧專項整治和主題教育，發現網吧接納未成年人進入，立即撥打舉報電話：56623318。

（三）開放電子閱覽室電腦室，滿足學生需要。

網絡以其快捷、方便、信息量大等優勢給人們的學習、工作和生活帶來了諸多方便，固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識。因此，在教學過程中教師要正確處理好疏與堵的關系。

我社區建起了電子閱覽室。信息技術老師要提供綠色上網技術保障，安裝相關綠色上網管理軟件，向學生推薦綠色網站，滿足學生學習網絡文化的需要，培養學生收集信息、處理信息、應用信息的能力。學校的網絡要有效控制“色情、聊天和游戲”網絡三大魔爪等不良信息的進入。

（四）協調社區教育，營造共管局面。

網吧專項整治是一個復雜的社會問題，單靠一方面努力勢單力薄，很難奏效，需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。社區在與家長溝通的基礎上，還要主動與學校建立聯系，相互溝通信息、交流經驗、統一要求，及時調整教育內容和方法，增強各自工作的針對性和時效性。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇十四

小餐桌大文明。

以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以提高廣大市民文明健康素質和社會文明程度為目標，以“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”為主題，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節儉安全和衛生健康的追求上，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大師生的自覺行動。

開展文明餐桌示范食堂創建活動，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行為、提升服務品位、從文明餐桌的細節入手，切實做到：節儉用餐——不剩飯剩菜，吃多少點多少；安全用餐——不用地溝油，不用變質食品；健康用餐——講究營養，合理搭配菜品；禮貌用餐——禮讓他人，遵守用餐秩序；衛生用餐——愛護用餐環境，使用公筷公勺，努力營造“文明用餐”的良好社會風氣。

（一）動員部署階段。主要抓好以下三項工作：一是成立由校長劉潔同志任組長，分管領導、各處室負責人為成員的餐桌文明活動工作領導小組。二是制定《文明餐桌活動實施方案》，明確活動內容和處室的職責，落實活動經費，負責組織指導餐桌文明活動的開展。三是召開餐桌文明活動動員大會，宣傳《文明餐桌活動總體方案》精神，向師生發出“小餐桌大文明”倡議。

（二）倡導推進階段。主要抓好以下六項工作：一是營造活動氛圍，在食堂的進門大廳擺設餐桌文明大行動告示牌，餐廳內懸掛一條“小餐桌大文明”橫幅和“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“惜衣有衣，惜食有食”等內容的標語牌。二是以“小餐桌大文明”為主題，通過主題班會、黑板報、國旗下講話、撰寫心得體會等形式，宣傳用餐文明，講明節儉用餐、衛生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節儉飲食不僅節約了資源，保護了環境，減少了浪費，而且有利于身體健康，達成節儉惜福共識。三是利用思想品德、生物、歷史、綜合實踐等相關課程融入、滲透“小餐桌大文明”等內容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行為、普及科學膳食知識。四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進來，擴大學校教育的輻射作用。五是扎實開展“文明餐桌示范食堂”創建活動，在原有“文明食堂標準”的基礎上加入“文明餐桌”新元素，引導消費者“吃多少點多少，寧愿不夠再加，最好不要剩下，萬一剩下打包，盡量避免浪費”；主動提醒消費者開車不喝酒，喝酒不開車；確保食品安全，建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產品，不違規使用食用添加劑，通過“文明餐桌示范食堂”創建活動，提升服務水平、經營特色和文化品位。六是做好勸導和監督工作，在就餐學生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務行動，勸導就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監督檢查，及時批評不文明的餐桌行為，切實落實文明餐桌行動。

文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習告別。

為提高我校廣大師生的安全意識和自救自護能力，減少各類安全事故發生，根據上級文件精神及要求，結合我校實際，決定將今年秋季開學第一周確定為“開學安全教育周”，在全校集中開展一次專題安全法制教育。特制定活動實施方案。

學習安全知識，防范安全事故。

2014年9月1—5日。

安全教育與法制教育相結合，圍繞以下六個主題進行：

1.交通安全教育；

2.消防安全教育；

3.食品衛生安全教育；

4.校內安全事故防范教育；

5.防拐騙防詐騙教育；

6.防溺水教育。

通過校園網、宣傳欄、led顯示屏、升旗儀式、主題班會、教職工大會等，廣泛宣傳消防、交通、食品衛生、安全事故防范等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

1、在“開學典禮”上，邀請教導處周曉東主任開展法制、安全教育主題講座。

2、以“湖北省第五屆中小學幼兒園安全知識網絡競賽”活動為平臺，組織師生通過網絡全面學習法制安全知識，進一步提高師生參與率。

3、發動學生創作法制安全宣傳小報等，廣泛開展法律法規、安全知識宣傳教育。

4、按照教育部辦公廳印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，結合學校實際，組織應急疏散演練，提高師生在應急情況下自救自護的能力。

1．學校后勤人員對校舍、體育設施等教育教學活動場所進行排查，發現隱患要及時上報和妥善處理，避免事故發生。

2、對學校的實驗室、計算機室、食堂等要害部門進行檢查，注意消防安全，消除火災隱患。

3、加強校園環境建設，室內衛生要保持清潔，教室要通風，保持空氣流通。避免傳染病流行。

4、繼續與交警大隊、派出所、城管等部門聯手，維護校園周邊秩序，監控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。

1．教師做好值周、值日工作。

2、傳達室、保安負責校外人員登記，杜絕社會閑散人員進入校園，以保證學生人身安全。

根據新一年工作安排，現策劃20xx年“我們的`節日”主題系列文化活動，具體方案如下：

傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。對于進一步增強對祖國、民族、家鄉的熱愛，增強對黨的領導、中國特色社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會的信念具有重要作用。充分運用“我們的節日”，大力弘揚優秀民族文化，弘揚和諧文明社會風尚，推動形成團結互助、融洽相處的人際關系和平等友愛、溫馨和諧的社會環境，進一步增強中華民族的凝聚力和認同感、推進祖國統一和民族振興具有重要意義。

節日主題：春節是中華民族優秀傳統文化的重要載體，元宵節也稱燈節，這兩個傳統節日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。要在春節及元宵節期間突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，努力營造安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，促進和諧家庭、和諧鄰里、和諧社會建設，推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。

活動形式：

舉辦慶元旦、迎春節活動。內容包括班級文藝演出和學校文藝匯演以及利用班會和國旗下講話宣春節日。活動時間為20xx年11月至1月。

節日主題：清明節是一個紀念祖先及離世親人的節日，主要的紀念儀式是掃墓，并伴以踏青、植樹等活動，節日體現飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。要在清明節期間，努力普及傳統節日和文明禮儀知識，紀念先人，慎終追遠，進一步弘揚中華民族傳統美德，增進人們的情感交流，重視親情倫理，增強人們的精神力量，共創美好未來。

清明節活動內容包括：（1）利用班會和國旗下講話宣傳清明節由來。（2）到烈士陵園祭掃先烈。（3）利用信息技術課開展網上祭英烈活動。活動時間為2012年3月至4月。

節日主題：端午節至今已有2000多年歷史，以紀念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵著一代又一代華夏兒女。同時，端午節自古以來就是民間一年一度的“衛生防疫節”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習俗。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動。

舉辦慶祝端午節活動。主要活動項目：學生自行在家瀏覽網頁了解關于端午節的由來。在家幫助家長做家務。活動時間為2012年6月22日至24日。

節日主題：中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，以其豐富的文化內涵和民族性、群眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界。中秋節又稱“團圓節”，由家人團聚、團圓、和睦相處，達到社會和諧、民族團結、國家統一。在中秋節期間，要引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強中華民族的凝聚力和認同感，推進國家統一和民族振興。

1、明確職責分工。各牽頭部門和各責任單位要根據活動方案，提前研究、確定、落實主承辦活動項目的詳細工作方案，把各項具體工作明確到單位，責任落實到人。

2、營造濃厚氛圍。要采取有力措施，通過校園網、廣播、櫥窗等新聞媒體，借助傳統節日知識的普及工作，宣傳好人民群眾過節的心聲，形成濃郁的節日氛圍。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇十五

隨著社會的發展，電腦網絡越來越普遍。一些未成年人因接觸互聯網而沉溺于網絡虛擬世界，脫離現實，上網成癮，身心受損，引發網絡犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導青少年正確上網已成為當前學校德育教育的重要內容。

三、活動目的1.使學生明白“沉溺網絡”的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網絡游戲等不良內容的必要性。

2.使學生認識到，作為一名合格學生，處在當今的網絡時代，我們應該利用網絡資源，促進我們的學習，提高自身素質。

四、活動形式。

多媒體課件、交流討論、小品表演、唱歌等。

五、活動地點六年級各班教室。

六、活動時間5月10日。

七、活動過程主持人：各班自選。

八、活動后上交主題班會材料。

2016.9.15。

杜來提鄉寄宿制中心小學。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇十六

活動中以為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設工作為指示精神，以營造健康文明的網絡環境為目標，以綠色上網和開展網絡遠程教育為主要途徑，我們學校重點做好宣傳，使學生了解網絡，渴望上網，并且能夠正確地運用網絡，掌握知識，了解世界。我們做了以下幾個工作：

一、新課程、新教材、新理念，迫切要求我們上網學習，掌握知識，了解世界，普及電腦，走上網絡信息化的征程近在咫尺，我們學校在墻報上寫了標語，用廣播宣傳，使學生了解到新生事物有利的一面也有弊的一面，網絡中有一些不安全的隱患，我們要提高警惕，走進一個健康向上，豐富多彩的網上學習和娛樂環境。

二、開展“讀好書，上好網”主題活動，我們學校通過舉行“遠離不文明網吧，做健康文明的小網民”活動啟動儀式，召開主題班隊會，辦健康主題“環保、交通、創城”電腦小報等形式教育學生文明上網，知榮知恥。

三、“小手牽大手，快樂家庭網上游”活動的召開，做到了安全文明上網的外延，對學生進行計算機知識培訓及文明上網的指導，利用網絡普及奧運知識，新交通法規知識，消防安全知識，節水節電小常識等引導未成年人樹立正確的文明網絡觀念，并通過小手拉大手帶動家庭成員健康上網。

真知、增強網絡文明意識、使用文明的網絡語言為主題出了一期黑板報。通過這些形式積極引導學生遠離網吧、游戲機室，爭做品學兼優的學生。同時通過家長會、家訪、致家長的一封信等形式向家長宣傳未成年人不得進入社會營業性網吧的政策和要求，教育自己的孩子不進營業性網吧，切實承擔起監護人的責任。

本次活動的開展，掀起了“安全文明上網，遠離網絡淫穢色情”的高潮。廣大青少年學生身上的懂得了要善于網上學習，不瀏覽不良信息；誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；增加自護意識，不隨意約會網友；維護網絡安全，不破壞網絡秩序。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇十七

為營造喜慶祥和的節日氣氛，我校組織網絡志愿者利用網絡和春節系列活動資源開展網絡文明傳播工作。

1、春節主題博客撰寫，以樸實的語言展現了我校幸福的年味兒；

2、微博發布和轉發，以豐富的活動展現了我校上下紅紅火火過大年的氛圍；

3、題攝影，以生動的畫面展現了我校十足的'年味兒。

4、網絡志愿者還通過網上拜大年、春節公益廣告語、圖片征集，讓祝福和吉祥飛得更遠，通過網絡文明傳播，營造濃烈的節日氣氛。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇十八

20xx年，縣文明辦發文要求成立網絡文明傳播志愿者隊伍。我局領導高度重視，將這項工作創建文明單位、樹立良好對外形象的重要措施。一年來，我局組建了內部的志愿者隊伍，在縣文明辦的指導幫助下，共計播發轉發了1000余條微博，200余篇博客，100余條網絡宣傳信息，同時積極參與文明辦開展的各項專項行動，基本完成了文明辦交給的各項工作任務。

網絡文明傳播志愿服務工作內容較為分散，工作量較大，統一開展較困難，分析研究后，決定借鑒信息宣傳工作經驗，以信息宣傳隊伍為依托，每個月設置一個更新指標，各項專項活動以及統籌工作。但實踐了一段時間后發現，雖然均能完成指標，但這種分散的以完成指標為導向的工作模式人力浪費嚴重，而工作成效并不凸現。我們于今年開始改走了志愿參與路線，按照自愿承擔原則，根據報名情況，組建了我關的網絡文明傳播志愿者隊伍，并進行了內部分工，明確工作職責，確保工作有序平穩開展。志愿者參與的積極性和主動性都很高，工作模式改變之后，成效較為凸顯。

最初開展這項工作的時候也比較盲目，不能很好的把握網絡文明傳播的工作內涵，一般就是看到一些比較積極向上、有啟發意義的文章或者一些好人好事就進行轉載。文明的內涵很寬泛，社會主義核心價值體系也滲透于日常生活的各個角落，與其漫無目的的隨機轉發或者評論，還不如設置一個宣傳重點，這樣既有利于收集資料、撰寫評論，也可體提高博客、微博內容的可看性。網絡文明傳播主要，著力于記錄襄城縣的美好、文明、向善的一面，同時也轉載一些外地城市出色的文明創建工作，嘗試著能為文明城市創建添磚加瓦。將文明的思想融入到微博、博客的文字中去，這樣才能真正起到傳播文明的作用，通過不斷創新工作形式，提升工作成效。

一是緊貼十八屆三中、四中、五中全會精神，圍繞建設社會主義核心價值體系，大力傳播道德精神，大力弘揚道德文化，發揮網絡在精神文明創建中的作用，加強網上道德陣地建設；二是緊貼老百姓，網絡志愿者應緊貼老百姓實際需求，用老百姓的語言說老百姓想說的話，匯聚社情，聚集民意，促進網絡道德文明傳播。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇十九

當今時代，是一個充滿競爭的信息時代，計算機網絡給我們帶來了前所未有的驚喜，它以其豐富的內容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現了一個美麗而精彩的嶄新世界。網絡越來越貼近我們的中學，已經成為中學生活必不可少的一部分，互聯網給了我們前所未有的驚喜，但是網絡是一把雙刃劍，它給我們生活帶來了方便的同時也帶來了很多負面的影響。網絡上低級庸俗的內容，也讓一些自控能力較差的學生不能自拔，沉溺于網吧，沉迷于網聊、網絡游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體也受到了損害，有的甚至走上了違法犯罪的道路。

二、活動目的這次活動，倡導和鼓勵同學們綠色上網、文明上網、健康上網。使同學們認清網絡善惡美丑的界限，喚起同學們對于網絡道德的關注，喚醒沉迷在網絡游戲中的學生,使學生文明上網的自覺性增加。倡導網絡文明新風，使用網絡文明語言，不沉溺于虛擬時空，自覺抵制各種虛假、消極內容，不斷提升網絡學習的針對性和有效性。營造校園網絡文明、健康的環境，創建網絡文明新氣象，爭做文明中學生，為建設和諧校園做出貢獻。

2013年12月（暫定）。

四、活動主要內容。

為倡導良好網絡道德，培養文明網絡行為，組織宣傳和倡導綠色上網、文明上網相關活動，活動內容如下：

（1）倡議書展板宣傳。

（2）復印倡議書資料，并粘貼于各中隊，讓隊員們加深對文明上網的認識，并且能自覺遵守網絡文明公約。

使學生參與其中，為文明上網提供一些積極性的宣傳語。評出一二三等獎，評出后將比較好的宣傳語通過電子屏進行宣傳。

3.“遠離網吧，文明上網”橫幅簽名活動。

4、各中隊出一期綠色上網，文明上網的黑板報。

5、各中隊圍繞綠色文明上網開一次主題隊會。

6、各中隊宣傳委員制作一期手抄報，以展板形式宣傳展出。

德育處、團委、大隊部2013年11月。

文明上網活動方案（熱門20篇）篇二十

你好，網絡！

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發表日期：2003年10月27日

出處：元和小學。

作者：張燕。

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[活動內容]。

21世紀是知識經濟的時代，人類社會要發展，科學技術是第一生產力，因此培養學生的科學理念，科學精神非常重要。這次主題班會，要讓學生在組織參與活動的同時，增長知識，樹立崇尚科學，獻身科學的遠大理想，成為新世紀的主人。

中隊活動內容分為五個部分：

序幕、認識網絡、走進網絡、網絡大比拼及尾聲。

[活動目標]。

1．通過自己動手上網獲取信息，并能夠有效地在網上收集信息、整理信息、交流信息。

2．通過活動能了解國內及世界科技的發展情況，掌握科技新名詞。

3．通過活動使學生了解、認識、到接收各類有益、健康的網站。

4．通過活動使學生形成認識并自覺遵守網絡道德意識。

5．學習并熟悉網絡環境中的操作能力。

[活動準備]。

1、使用microsoftpowerpoint制作一個多媒體的節目單。

2、分組制作一份電腦小報：網絡知識報。

3、搜集有關神州五號載人飛船發射過程的資料。

你好，網絡！

——五（3）中隊活動。

序

幕

甲：迎著燦爛的朝陽，（多媒體背景）。

乙：邁開輕快的步伐，甲：跨世紀的一代新人，乙：將插上科學的翅膀飛翔。

甲：科學為人類撒下了充滿希望的種子，乙：科學為人類創造了前所未有的輝煌。

第一部分。

認識網絡。

甲：是啊，科學正以其強大的生命力，改變著一切。

乙：如今世界也已變小了。

甲：“今天你上網了嗎”成了街上流行的口頭禪。乙：“網吧”“網蟲”“網民”“網絡小姐”這些新新名詞，早已家喻戶曉，深入人心。

star！

1、（學生網上沖浪）。

2、（同學逐個介紹網站）。

乙：我們剛剛在信息高速公路上瀟灑走了一回，20世紀興起的信息革命，不僅改變了世界面貌，更促進了人類思想觀念的轉變。

甲：網絡到底給我們小朋友帶來了什么？

乙：請看小品《今天我秋游》。

小品表演：《今天我秋游》。

（辯論：正反雙方幾位學生答辯）。

乙：真巧，元和小學校園網上也在開展“網絡道德”的討論，我們不妨上那去看看。

（有話大家說“網絡道德大家說”）。

甲：2000年，不同尋常的年份，正當人們歡天喜地迎接新世紀時，有一條“蟲”出來搗亂了，于是上演了一場“千年蟲”大戰。

乙：請聽相聲《“千年蟲”趣談》。

（相聲。

千年蟲“趣談”）。

甲：科學是一把利劍，面對形形色色的“敵人”它所向披靡；

科學也是魔方，它能創造奇跡。

第二部分。

走進網絡。

乙：青少年時期是人生中創造力最高的時期。但我們卻要面對各種考試的壓力。

乙：讓我們做一下智力游戲，一分鐘遐想競賽，讓智慧的火花閃爍。

（分組網上做智力游戲）。

甲：是科學給我們插上了想象的翅膀，乙：是科學為我們開辟了理想的道理。

甲：2003年10月16日，從中國酒泉發射中心傳來了好消息，中國自行設計制造的神州五號航天載人飛船航天飛行圓滿成功。

乙：讓我們再次領略一下這激動人心的時刻吧！

（錄象：神州五號航天載人飛船成功飛向藍天。）。

甲：這是科學的結晶。

乙：也是網絡信息的功勞！

（多媒體屏幕顯示：“小宇航員”介紹如何利用計算機網絡系統處理發射過程及簡單的信息技術原理。）。

甲：太棒了，這也正是圓了中國人民的一個千年之夢。

乙：不錯，這同時也標志著中國航天工業的發展，已處于世界領先地位。

甲：下面是一個假想小劇目：招聘宇航員。

（多媒體協助完成小品：招聘宇航員）。

第三部分。

網絡大比拼。

甲：網絡，給了我們無窮的知識。

乙：網絡，使得我們更加地自信。

甲：它是一盞啟明燈，為我們照亮前進的征途。

乙：它是一朵含苞欲放的花蕊，將會燦爛無比！

甲：今天，我們當中已經有一些同學暫露頭角。他們掌握了一些網絡的知識和技能。

就讓我們來欣賞一下他們的颯爽英姿吧！

1、小小打字競賽。

2、電腦小報展覽：網絡知識報。

大家行動起來：現場分發給各位老師和同學。

尾

聲

（歌舞：《明天會更好》）。

師：同學們，網絡帶給了我們全新的創造思維，因為，它教給我們最先進的思想、方法。崇尚科學，讓我們更冷靜、客觀地面對這日新月異的世界，獻身科學，我們將無私地奉獻出我們的一切。

齊：讓我們插上科學的翅膀振翅翱翔，迎接新世紀的曙光！

----。

發表日期：2005年11月24日

【編輯錄入：wwh】。

——五（2）中隊主題隊會。

輔導員:金娟。

活動過程：

主持人乙:我發現上面的標志是竹簡、白紙和電腦。

主持人甲:。

這代表什么意思呢?主持人乙:我知道.隨著時代的進步，科技飛速發展，人類的書寫工具不斷地演變更新,從最初的竹簡變成書信的紙,而現在變成了電腦,對嗎?主持人甲:對!我們已經進入了網絡信息時代，電腦已經走進我們的課堂、我們的家庭.現在，我班同學家中，大多都會有一臺電腦。

主持人乙:是啊，網絡已與我們的生活、工作、學習息息相關，那么，身處網絡時代的我們怎樣讓互聯網成為我們最好的助手和朋友呢？如何讓我們在網絡時代安全、健康地成長呢？為此，我們舉行了本次活動。

主持人甲:現在我宣布，五（2）中隊《遠離網吧綠色上網》主題隊會現在開始。

出旗儀式.（出旗、唱隊歌）。

主持人甲:小軒，你喜歡玩電子游戲嗎？

主持人乙:我，有點喜歡。

主持人甲：我們班喜歡玩電子游戲的同學請舉手？

（現場統計）。

主持人乙:喲，人數還真不少嘛！你們玩游戲是在什么地方？

主持人甲：噢，網吧？曾經上過網吧的同學請舉手！

主持人乙:有少數幾位。

主持人甲：法律不是明文規定：禁止未成年人進入網吧的嗎？

主持人乙:是啊。雖然有法律規定，可事實又是怎樣的呢？為了全面了解我們小學生有關上網吧情況，我們班假日小隊在校外輔導員的幫助下，開展了一系列的調查活動。下面，請我們小隊長匯報調查結果！

1、我們是第一小隊，2我們是第二小隊，星期天。

主持人甲：謝謝你們的匯報，你們辛苦了。可是為什么不能上網吧呢？（情景劇：迷戀網吧打游戲）。

（鼓點樂起）。

舞蹈(情境表演)同學1：咦，這不是皓天嗎？你醒醒吧！

皓天：哦，不，我還要打，我還要打！

同學2：（拉住他）你看你呀，曾經是我們的組織委員，怎么就??。

皓天：（恍惚狀）還有第9關沒有打完。（猝死）。

同學1：（嘆氣），同學們，快救救他呀，救救他呀！

下面同學合：皓天，你快醒醒吧，你快醒醒吧！

主持人甲：這是根據發生在蘇州地區的一個真實事件改編的。看了剛才的一幕，你們明白。

為什么現在明文規定不能進網吧玩游戲吧。

主持人乙：那么，我們不進網吧，就在家里上網，玩游戲，就不要緊吧。

主持人甲：我們許多同學、家長也這樣認為，為此，我們的假日小隊對同學們平時上網情況作了調查，下面請小隊長匯報調查結果。

第三小隊：

第四小隊：

a．。

電腦課上，我曾經打過游戲，后來，微機考試，我沒考出來。

b．雙休日，在家玩游戲，以至于壞了眼睛，戴上了眼鏡，很不方便。

c．。

與爸爸媽媽爭吵過，還爆發了家庭戰爭，傷了和氣。

主持人：同學們對上網的危害雖然有些認識，但還不夠深刻、不夠全面，看了下面的例子之后，相信你有更深的體會。

音樂起（悲慘的音樂）。

小品：一人演母親：（打扮得白發蒼蒼，深痛淚下敘述）。

母：“我的孩子呀！”“我的孩子呀！”

主持人上：大媽，大媽，發生什么事了嗎？

母：我原本孝順，聰明的彬彬，現在在哪里呀！（盲目）。

主持人：找找看，大媽。

母：找，去哪里找呀??（講述故事）（以情感人）。

加對白。

（兩位主持人扶著大媽）。

母：請你們一定要幫幫他們呀，別讓這些孩子走上我家彬彬這條路。網吧，游戲，真是一個害人精啊！

兩位主持人：大媽，您放心，我們一定不進網吧，杜絕游戲。

臺下合：大媽，大媽，我們向您保證，絕對不進網吧，杜絕游戲。（把大媽送下去）。

主持人：親愛的少先隊員們，看著這催人淚下的事實，看著這痛徹心扉的母親，我們知道是黑色網吧害人，沉迷游戲害己，但是那些上網玩游戲，像吸毒上癮一樣的人，他們常常缺乏意志，無法控制自己，你們請看，這樣的悲劇還在上演。

出示照片。

主持人：親愛的同學們，這又是一個曾經陽光的少年，如今由于沉迷于游戲，成為了囚中人，這是一個發生在我們身邊的真實的故事，他叫李平，而今天，我們有幸請來了當時辦理此案的某某，讓他來講一講當時的情況，（掌聲響起）配樂，穿好制服。

（講故事）。

主持人：就因為沉迷于游戲短暫的快樂，而葬送了自己原本美好的前程，他流下了后悔的眼淚，但眼淚來得太晚太晚了。

錄象。

定格。

主持人：親愛的老師，親愛的同學們，這個如今充滿悔恨的少年僅僅是因網絡而犯罪的一個典型，據統計，目前，吳江市每年因玩網絡游戲而犯罪的占青少年犯罪的６０％啊！

快板排隊。

主持人：所以還是那句話，《上網游戲危害大》（有力）。

齊：上網游戲危害大！危害大！

主持人：網絡游戲危害這么大，到底什么原因使這些同學走上這條網路呢？

錄象主持人：

主持人：那么，怎樣進行綠色上網呢？今天有幸請來楊聿凡的家長楊老師，為我們做這方面的指導。大家歡迎。

主持人：是啊，同學們，在我們這個充滿活力，朝氣與正義感的中隊中，我們要杜絕進網吧，不上游戲網??讓網絡真正成為我們有益的朋友。

為了讓全校同學都參與到“遠離網吧，綠色上網”的活動中來，我們中隊委經過集體商議，寫了一份倡議書。

（讀倡議書）。

主持人：

輔導員講話：親愛的同學們，首先祝賀你們本次活動圓滿成功！

確實，網絡已與我們的學習、生活密切相關，只有正確、正當地使用它，才能使我們在學習中事半功倍，才能與它交上真正的朋友。

你們能在本次活動中感悟成長，感人至深，發人深省。為了讓我們中隊的每個隊員都能做到遠離網吧綠色上網。我們準備一張綠色上網監督卡，請你們與家長簽約，相互監督。請小隊長下發協議書。祝每個隊員都健康、快樂地成長。

退旗，敬禮！

主持人：

同學們，通過今天的活動，我們懂得了健康上網的知識，讓我們用實際行動證明我們是“遠離網吧綠色上網”的文明實小人。