在寫作文時(shí)，我們應(yīng)該注重思考和積累，努力挖掘自己的寫作潛力。接下來，讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文，探索他們的獨(dú)特之處。

成長(zhǎng)也需要幸福初中大全（16篇）篇一

這些年，我欣賞過朝霞，也遇見過夕陽，慶幸過美好，也經(jīng)歷過失敗。辛勤的付出成為我最后一絲驕傲和慨嘆!

激情的人生，綻放無限光彩;頑強(qiáng)的拼搏精神注就了無悔的付出!常在收音機(jī)里聽到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能出現(xiàn)彩虹。就像我自己沒有付出，就不會(huì)獲得收獲。就像這樣魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)。沿著種滿蒲公英的道路我踏上了訓(xùn)練的征程。信心隨我共同走向遠(yuǎn)方，只留下陣陣芳香耐人尋味。就如汪國真說的：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”就這樣我?guī)е拍畈粩嗯Γ粩喔冻觯粩嘞蛏稀?/p>

激情的人生，綻放無限光彩;無悔的付出，成就那成功的巔峰!一寸光陰，一程情緒，一種思緒，一層斷章。比賽悄然而至，我懷著走跑線前那份不安與緊張跑在賽道上。那抖動(dòng)的雙腳奮力向前沖去，因?yàn)槲沂菓阎拍畛霭l(fā)的。付出終有回報(bào)，我以滿分成績(jī)站在那舉世矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。那一刻我悟出了一個(gè)道理：當(dāng)人們?cè)倥Φ乜床坏匠晒麜r(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)為他們不是不在成長(zhǎng)，而是在扎根，等到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，登上那別遙而不極的巔峰，那都是我們敢于付出的過程!

付出，付出就是暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃。付出就像涯谷里那弱小的雛鷹，不畏艱險(xiǎn)，敢于拼搏。付出就像夜路里趕路的人，任日出日落。這一切都值得!

成長(zhǎng)也需要幸福初中大全（16篇）篇二

“一生有一種大海的氣魄，歲月一”將它無情地翻過，把乾坤藏在我心中的一刻就注定我比大男兒本色。

這首歌詞是歌頌請(qǐng)圣祖愛新覺羅·玄燁的一生偉大功績(jī)。也就是康熙帝他六歲登基十六歲親政！親政之后，便除敖拜平準(zhǔn)噶爾，收復(fù)中國臺(tái)灣創(chuàng)造了偉大的政績(jī)史稱千古一帝，如果沒有長(zhǎng)時(shí)間的磨勵(lì)，他也不會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣。

想這些對(duì)勇氣的理向都是錯(cuò)誤的，只有敢于面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難才是勇氣。

我們成長(zhǎng)中的青少年在學(xué)校的不也是一樣嗎？你面對(duì)一道道數(shù)學(xué)難題，幾何證明題你不會(huì)的話你可能會(huì)放棄如果一個(gè)人他有一股勇氣，一股毅力那么他就會(huì)做下去，愛因斯坦曾說過：“一個(gè)只有一個(gè)理想而勇于去實(shí)現(xiàn)的人比一個(gè)有一個(gè)個(gè)理想而不去實(shí)現(xiàn)的人要好得多。”同樣也是這個(gè)道理就拿“神六飛船”來說科學(xué)家的遇到一個(gè)個(gè)困難一個(gè)個(gè)險(xiǎn)阻他們并沒有放棄他們打起精神鼓起勇氣憑著驚人的毅力戰(zhàn)勝了下去，就談“俊龍英雄海勝好漢來說他們?cè)诘叵戮毧罩泄ぷ髅鎸?duì)的困難有些是常人難以想困難他們不也憑著自己的那股勇氣戰(zhàn)勝了困難嗎？”

勇氣這個(gè)詞有的人一生都在尋尋覓覓，而有的人生來就懼有的。

親愛的朋友們與我有著共同語言的朋友們請(qǐng)你們要牢記這一點(diǎn)，愛拼才會(huì)贏，只要你有勇氣那為何不去拼一拼闖一闖呢。

成長(zhǎng)也需要幸福初中大全（16篇）篇三

暑假第二周，緊接而來的是第二種實(shí)踐——在家中做家務(wù)。

還沒開始時(shí)想像中家務(wù)很簡(jiǎn)單，剛開始時(shí)手足無措，接著感覺新鮮好玩，然后覺得麻煩氣餒，最后感覺真是不容易。一周的總體感覺是錢不太經(jīng)用，200元遠(yuǎn)沒有想像中那么多；家務(wù)事不簡(jiǎn)單，買菜、做飯、收拾遠(yuǎn)比想像中復(fù)雜。

就說煎雞蛋吧。周一早上，我興沖沖地起來給家人做早餐，感覺煎雞蛋沒有什么技術(shù)含量，胸有成竹，認(rèn)為只要認(rèn)真做，一定比媽媽煎的好看、好吃。但是不知為什么，雞蛋到了我的手里變得格外不聽話。第一步熱鍋放油，第二步打雞蛋，我不知道需要多大的力氣，只好試著來，看似心中有數(shù)的樣子，選了一個(gè)漂亮的碗，拿雞蛋在碗口十分小心的一磕，只破了一點(diǎn)兒皮，我學(xué)著大人們的樣子，把雞蛋沿著裂口一掰，雞蛋終于下鍋了，可是和雞蛋一起下鍋的還有幾片蛋殼。該打第二個(gè)雞蛋了，我想一定要接受教訓(xùn)，用勁不能太小，我拿起雞蛋使勁往碗口一磕，這個(gè)雞蛋也太脆弱了，蛋清、蛋黃就那么不聽話的流到了菜板上。唉，出師不利呀，兩個(gè)脆弱的雞蛋就這樣無情地挫傷了我昂揚(yáng)的銳氣。還好奶奶對(duì)我“不離不棄”，還好家里有5口人，還好一頓飯就有5次鍛煉機(jī)會(huì)。

本以為打雞蛋已經(jīng)很不容易了，但是沒想到“重頭戲”還在后面呢。把雞蛋放入鍋中后，為了好看不想破壞它原本的形狀，可是想要煎熟又不得不用鏟子把它們反過來，還總是擔(dān)心煎糊，所以來回翻，就這樣在來回的折騰中，雞蛋樣子毀了，可氣的是仍然還有燒焦的地方。當(dāng)我把不成樣子的煎雞蛋放到家人面前時(shí)，他們竟然是那么欣喜和滿足，一邊美滋滋的吃著，一邊發(fā)自肺腑的贊美著，仿佛這是他們從未吃到過的美味。

這時(shí)，我突然想哭，心中有太多的愧疚，因?yàn)樽约浩綍r(shí)吃飯時(shí)不但沒有心存感激，反而還總是那么挑剔；因?yàn)榧胰说膶捜荩约浩綍r(shí)是那么苛刻。而也是在那一刻，我產(chǎn)生了一種從未有過的幸福感覺，我突然明白了，因?yàn)槲业母冻觯胰烁吲d，所以我快樂。

成長(zhǎng)也需要幸福初中大全（16篇）篇四

“物競(jìng)天擇，適者生存。”在成長(zhǎng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的，相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。從小學(xué)到大學(xué)，面對(duì)許多自己無法承受的事情，而這些都源于壓力，壓力也就是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。

在21世紀(jì)的今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動(dòng)物園中圈養(yǎng)的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

所以我想說：“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!”

成長(zhǎng)也需要幸福初中大全（16篇）篇五

對(duì)手，多么響亮的一個(gè)名詞，讓人聽起來都起勁。因?yàn)閷?duì)手，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷?duì)手，我們才會(huì)不斷地超越自我。對(duì)手，似乎成了我們生活中不可缺少的一部分。因?yàn)椋瑢?duì)手無處不在。

生活中，我們面臨著許多挑戰(zhàn)，而其中與我們作戰(zhàn)到底的只有對(duì)手。因?yàn)橛辛藢?duì)手的存在，我們才不會(huì)孤單。觀眾都會(huì)散走，他們都只會(huì)泛泛而談，但他們并不真正的了解我們。只有對(duì)手，那一張熟悉而陌生的面孔，讓我們肅然起敬。

在生物的境地都有對(duì)手。在動(dòng)物界中，存在著各種各樣的關(guān)系。其中，競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和捕食關(guān)系最為顯著。動(dòng)物們似乎比人類更懂得在這個(gè)社會(huì)中生存的原則：弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰。因此，在面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手追殺時(shí)，他們會(huì)不顧一切的奔跑，否則，他們可能會(huì)被吃掉。但是這樣的追殺，或許會(huì)對(duì)被捕食的動(dòng)物有所幫助。比如：虎追殺鹿，鹿為了逃命會(huì)跑得更快。正由于大量的奔跑，使他們的四肢更加強(qiáng)健，使他們不會(huì)被病魔打倒，有利于種族的延續(xù)。但是，如果沒有虎，作為鹿的對(duì)手，鹿會(huì)跑得這么快嗎？他們的種族會(huì)延續(xù)至今嗎？答案是很明確的：不會(huì)！

在學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間是朋友，也是對(duì)手。因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才會(huì)知道自己的不足之處，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)有更大的突破和提高。可想而知：如果一個(gè)人沒有了對(duì)手，也就會(huì)認(rèn)為自己是最強(qiáng)大的，已經(jīng)沒有誰能戰(zhàn)勝自己，從此就會(huì)不再努力，自甘墮落。其實(shí)，他在戰(zhàn)勝所有對(duì)手的同時(shí)，還有一個(gè)對(duì)手，那就是他自己。正是因?yàn)樗麤]有戰(zhàn)勝自己，所以他最終失敗！對(duì)手給我們施加了壓力，但是，有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，只因?yàn)橛辛藟毫Γ覀儾艜?huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

無論是生活中、成長(zhǎng)中還是學(xué)習(xí)上，我們都離不開對(duì)手。或許與對(duì)手之間的較量是殘酷的，但是對(duì)手讓我們更了解自己，更認(rèn)識(shí)自己，使我們有面對(duì)困難的勇氣，勇敢的抬頭。在這個(gè)世界上，不可能每個(gè)人都是英雄，但是每一個(gè)人都應(yīng)該像英雄一樣，有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，那就是給自己找對(duì)手，讓平淡的生活激起一股清亮亮、藍(lán)瑩瑩的清泉。

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成長(zhǎng)也需要幸福初中大全（16篇）篇六

哎呀！她考的好差呀，我可不要跟她玩。一次次的聲音在我耳邊響起，我呆呆地望著試卷上那鮮紅的數(shù)字，“八十七”望著它，我不知如何向媽媽交差。在這以后的課上，我坐立不安，一個(gè)字也聽不進(jìn)去。只想著媽媽罵我的場(chǎng)景。放學(xué)了，我回到家，媽媽就問我考的怎么樣。我結(jié)結(jié)巴巴地說，“對(duì)……對(duì)不起，媽媽，我……我考的很……很差，只……只考了八十七分。”說完，我底下了頭。咬著牙。等著媽媽的咆哮。但媽媽只說了一句話：“沒關(guān)系，只要你努力了就行。媽媽不會(huì)怪你的。”我不可思意地抬起頭，望著媽媽。媽媽笑著問我，“怎么了，媽媽的臉上長(zhǎng)什么東西了嗎？”我高興的搖了搖頭。跳著去了房間寫作業(yè)。寫完了作業(yè)，我就想為什么語文差，數(shù)學(xué)卻總能考到九十幾分呢？我覺得是我對(duì)語文不夠上心。不然就不會(huì)這么差了。于是我該看的看，該寫的.寫，該做的做。幾個(gè)月下來，我的語文突飛猛進(jìn)。好期待再來一次考試。來檢驗(yàn)這段時(shí)間所付出的結(jié)果。

這一天終于來了當(dāng)老師發(fā)下試卷，有的同學(xué)叫苦連天，可我卻輕松如意。考完試同學(xué)們都覺得自己考的不好，管他呢，我只求我自己的結(jié)果。老師批著卷，臉色也一次比一次難看。只有批到一張?jiān)嚲頃r(shí)，頻頻點(diǎn)頭。開始發(fā)卷了，等發(fā)到我，我迫不及待的打開試卷。試卷上又出現(xiàn)了一個(gè)鮮紅的數(shù)字。九十九分，我心里很高興。但也為考不到滿分而沮傷。但老師說，九十九分是我們班最高分。并且只有一位同學(xué)，聽了這話，我高興的要跳了起來。放學(xué)了，我興奮的跑回家，告訴媽媽今天發(fā)生的事。媽媽摸著我的頭，親切的說，我就說我們家寶貝很棒嘛！“繼續(xù)努力！加油！”

我在心里暗暗下著決心，今后一定要努力學(xué)習(xí)，有付出就有回報(bào)，這需要奮進(jìn)！

三年級(jí):劉堂倩。

成長(zhǎng)也需要幸福初中大全（16篇）篇七

成長(zhǎng)也需要幸福初中大全（16篇）篇八

人生之路，就是一條成長(zhǎng)之路，而成長(zhǎng)就需要一個(gè)必要因素，那就是——勇氣，學(xué)騎自行車這件事就使我明白了勇氣是每個(gè)人必須要擁有的。

每當(dāng)看到玩伴們騎著自行車的時(shí)候，總是有種說不出的自由，好像想去哪就去哪。那天，我拿著存了許久的零花錢就去商場(chǎng)買了一臺(tái)全新的自行車，在我回來的路上，就開始來騎車。

一開始，我如同只有一只腳的貓，還沒坐穩(wěn)就摔倒了，我身上沾滿了灰塵，然后我便馬上站起來，拍了拍身上的灰塵，又騎上車，一只腳踩在地上，一只腳踩上踏板，用手來擦一下身上的汗，然后扶著手握把，用那只腳猛地踩了下腳踏板，另一只腳滑了一下地面，車子就沖出了，可惜沒走幾米就又因?yàn)檐嚥黄胶舛俅嗡さ埂Ｎ业南ドw馬上就傳來一絲絲痛感，我便有些灰心，有些不愉快，有些憤怒地再次騎上車，雙腳再次和以前一樣一只腳踩地，一只腳踩腳踏板，又沖出去，雙腳剛剛都踩上腳踏板，開始加速時(shí)，又因速度有些快而慌張起來，馬上又摁了下剎車，速度又因太慢無法維持平衡摔了一跤。

我心想：這騎自行車也太難了吧，我都不想騎了，但馬上又想：那不學(xué)不是又半途而廢了，最后決定，鼓起勇氣，再試一把。沒想到這次騎起來的時(shí)候竟變輕盈了，不再那么笨手笨腳，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，我又再次摔了一跤，但我仍然沒有畏縮，而是又站好，騎起來，第二個(gè)轉(zhuǎn)彎口，我只是輕輕地一轉(zhuǎn)，就轉(zhuǎn)過去了，就這樣，我歡快的笑起來，飛速地穿過旁邊的行人，回到我家的小院，我心里因?yàn)闆]有放棄，而是鼓起勇氣再賭了一把，就這樣學(xué)會(huì)了騎自行車，以后就能和同伴們騎自行車玩了!

成長(zhǎng)需要勇氣，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，因?yàn)樗梢詰?zhàn)勝一切困難，把一切不可能皆化成有可能，所以，每個(gè)人心中有勇氣，就能戰(zhàn)勝很多東西。

成長(zhǎng)也需要幸福初中大全（16篇）篇九

小鳥為了成為像雄鷹那樣展翅翱翔的鳥兒，每天在練習(xí)，希望自己也能搏擊長(zhǎng)空，每天都在付出自己的努力，最終成功了，感到了幸福，這就是它付出的結(jié)果。

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名偉大的科學(xué)家，為人民，為國家造福。我每天都在勤奮的學(xué)習(xí)，發(fā)了瘋的看書，一看就是幾個(gè)小時(shí)。原因就是一個(gè)，那就是為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。有人說人生是一輛不可停下來的車，只要永遠(yuǎn)向前沖，就能所向無敵，就是一個(gè)國家的棟梁之才、國家的希望、國家的先鋒！還有人說人生是一盤需要十分小心的圍棋，只要步步小心、步步謹(jǐn)慎、步步精妙就可以使學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順、事業(yè)一路高歌、安全一生無憂。但我說人生就是完成夢(mèng)想的道路，人生因夢(mèng)想而美麗、為夢(mèng)想而奮斗、為祖國而加油！

當(dāng)你橫沖直撞做事時(shí)，你會(huì)因沒有目標(biāo)，慌忙一生，當(dāng)你回味一生時(shí)，你會(huì)覺得自己的'人生是多么無味、多么無趣呀！當(dāng)你十分小心、擔(dān)驚受怕做事時(shí)，你會(huì)不快樂，小心一生。當(dāng)你回味一生時(shí)，你會(huì)覺得自己的人生快樂的時(shí)刻實(shí)在太少了！但當(dāng)我為夢(mèng)想而奮斗時(shí)，我的人生會(huì)因有了目標(biāo)而有趣、會(huì)因有了追逐夢(mèng)想的道路而快樂！

夢(mèng)想在于付出，當(dāng)我勤學(xué)苦練英語，最終獲得西南地區(qū)一等獎(jiǎng)，免費(fèi)飛往清華北大的游學(xué)的時(shí)候，我為自己的行動(dòng)而感到值得，英語是成為一個(gè)科學(xué)家的必修課之一。然而去了清華大學(xué)之后，我又將我的目標(biāo)設(shè)定成了清華大學(xué)。我為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，當(dāng)然，清華北大可不是你想進(jìn)就能進(jìn)的，需要你勤奮的努力，不懈的追求。我在心里將這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)做一個(gè)種子，將他埋到了我的心土里，后來，他萌芽生根了，我每一個(gè)年級(jí)都能拿到優(yōu)異的成績(jī)。清華北大可不是普通的大學(xué)，要想進(jìn)入，就必須成為佼佼者，要求必須對(duì)自己非常嚴(yán)格，我一定要實(shí)現(xiàn)它，為他付出！

付出，這兩個(gè)字，在我們生活中處處可見，爺爺每天接送我，婆婆每天為我做可口的飯菜，都在為我付出，我問他們?yōu)槭裁催@樣做，他們幸福嗎？他們說：“為了你啊。我們能感到幸福。”

幸福需要付出，這是千百年的真理，當(dāng)你為夢(mèng)想付出了很多努力后，就會(huì)覺得很幸福！

成長(zhǎng)也需要幸福初中大全（16篇）篇十

成長(zhǎng)是我們生命中不可缺少的過程。這個(gè)過程有時(shí)決定著一個(gè)人的成敗。在成長(zhǎng)的歷程中，有的人需要空間、理解等。這些在我看來都莫過于戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

讓我在成長(zhǎng)道路上留下最深刻的印象就是一直在學(xué)渣池里“游泳”的我竟然也能沖關(guān)，那時(shí)才讀四年級(jí)的我，童心未泯。

“奧特曼，你終于出現(xiàn)了，地球會(huì)被……”電視突然黑屏了。我憤怒著的表情就好似怪獸一樣猙獰。我對(duì)父親生氣地喊：“不服，你憑什么把我的奧特曼趕走。”父親看見我猙獰的面容，忍不住笑出了聲，對(duì)我說：“奧特曼，走吧去學(xué)校打怪獸！”

這一次的小考讓我措手不及。實(shí)在是不會(huì)啊，剛拿出隔壁的同學(xué)用知識(shí)凝結(jié)出的“黃金知識(shí)團(tuán)”，老師便站在我面前笑而不語地說：“小俊啊，你在干什么？”于是，我便成了老師的批斗對(duì)象。

當(dāng)我回到家，我十分內(nèi)疚地站在父親的前面，清楚地看到了他的汗珠如黃豆般大顆地流著。靜默許久，父親仿佛再也不想看見我的嘴臉，便蹣跚著走進(jìn)衛(wèi)生間。父親的腰老早就開始痛了，平時(shí)依然任勞任怨，守護(hù)著我，可我卻是這樣回報(bào)他，我的心里很不是滋味兒。看著父親滿臉的汗珠，再想想父親的疼痛，我的頭壓得更低了。他手里握著一張表，慢慢地，把表給我并且跟我說：“兒子，這是挫折表，第一層的是你，你要用你的勇氣來跨過一層又一層。知道嗎？”我將其視為珍寶，因?yàn)槲抑澜K點(diǎn)在前方。

在那以后，我隨著父親的表格一層一層地往上填寫，自信也在不斷地增加著，成績(jī)也在不斷上升著。但我并沒有因此停止我的步伐。父親的心情，是我上升的動(dòng)力。每次考試進(jìn)步時(shí)，父親便會(huì)鼓勵(lì)我說：“加油哦，奧特曼終于要修成正果了。挫折表上的最后一層準(zhǔn)確無誤地停在了小升初的考試。”我的父親激動(dòng)地跟我說：“別怕，終點(diǎn)就在前方。最后一道挫折也會(huì)打破你的勇氣？絕不會(huì)。”我很幸運(yùn)地考上了心儀的中學(xué)，那也是我挫折表的新的起點(diǎn)，挫折表永無止境，需要我無限的勇氣去挑戰(zhàn)。

成長(zhǎng)如同沖關(guān)破陣，我們要像奧特曼一樣，用勇氣挑戰(zhàn)未知的挫折！

成長(zhǎng)也需要幸福初中大全（16篇）篇十一

轉(zhuǎn)眼間，十幾年過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)15歲了，正處于春光燦爛的花季，粗心的我卻發(fā)現(xiàn)自己與媽媽之間的代溝越來越遠(yuǎn)，曾幾何時(shí)，我不再是一個(gè)乖孩子，而是經(jīng)常與媽媽頂嘴的壞孩子；曾幾何時(shí)，我不再是一個(gè)經(jīng)常拿著獎(jiǎng)狀回來的優(yōu)秀孩子，而是一個(gè)經(jīng)常被老師叫去開微型家長(zhǎng)會(huì)的鬧事的壞孩子；曾幾何時(shí)，我不再是一個(gè)在每一個(gè)母親節(jié)親手做一張賀卡送給媽媽的孩子，而是經(jīng)常惹媽媽生氣的壞孩子……為什么，我會(huì)有這么大的變化？我一遍一遍地問著自己。

11月25日，也是感恩節(jié)，班會(huì)課上老師給我們讀了一篇文章，令我感觸頗深，最后，好心的她希望我們利用這次假期幫媽媽做家務(wù)或是買一朵康乃馨送給她，于是，我記住了這次特殊的家作。

后記：那是一顆愛所哺育出的幼苗，每一步的成長(zhǎng)都浸透了母親無數(shù)的期盼與心血。

成長(zhǎng)也需要幸福初中大全（16篇）篇十二

寬容是迎接暴風(fēng)雨的一把雨傘：寬容是冬日中的一束暖陽;寬容是崎嶇山路上的一個(gè)扶手，而我也在寬容之中漸漸成長(zhǎng)。

以前，還不知道什么叫寬容，只不過是一番空談罷了，有一次，同桌把鋼筆水濺到了我的身上，僅僅是一個(gè)小點(diǎn)而已，我卻把他一頓大罵，弄得兩個(gè)人悶悶不樂，在同學(xué)們的背后，很光榮地獲得了“母夜叉”這個(gè)稱號(hào)。可是當(dāng)我讀到被人們代代相傳的經(jīng)典——《增廣賢文》的時(shí)候，就為自己感到羞愧。

這是一句言簡(jiǎn)意賅的話語，“責(zé)人之心責(zé)已，恕已之心恕人”也就是這句話中恕已之心恕人的幾個(gè)大字讓我深省，心靈上受到了滋潤(rùn)。

的確啊!寬容如同一塊巨大的海綿，把仇恨悄悄地吸干;它是一劑療治沖動(dòng)，化解矛盾的良藥。寬容不是懦弱，而是體現(xiàn)高貴人格最好的舞臺(tái)。于是我將這句話牢牢地記在自己的心中，時(shí)刻提醒著我，當(dāng)我對(duì)自己抱有寬容的心態(tài)時(shí)，也要用這種心態(tài)寬容他人。

又一次，后桌王涵汀和穆春曄兩個(gè)人在瘋玩的時(shí)候把我的書包碰掉了，他們兩個(gè)像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子等待著我的訓(xùn)斥，我的臉也由睛轉(zhuǎn)陰，本來想大罵他們一頓，但我們的腦海里又浮現(xiàn)出恕已之心恕人這幾個(gè)飽含寬容的話語。最后對(duì)他們微笑了一下，他們倆個(gè)看我一笑，一下子就呆住了，我姑且饒過了他們，因?yàn)槲抑溃瑢捜輰?duì)待他人能在理解的'世界里有最新鮮的空氣，最自在的呼吸。

“責(zé)人之心責(zé)已，恕已之心恕人”前人們說的是對(duì)的，寬容他人就好似送給他人一陣暖暖的春風(fēng)，寬容他人就好像送給他人一朵驕艷的玫瑰，讓人領(lǐng)略寬容的芳香。

《增廣賢文》這是古人智慧的結(jié)晶，是教導(dǎo)后代做人的燈塔，經(jīng)典詩文讓我學(xué)會(huì)了寬容，讓我在寬容中成長(zhǎng)。

寬容是滔滔大河的河床，沒有它，就只有一堆散亂的磚瓦;。

寬容是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰涼的柴把;。

寬容是和諧社會(huì)的潤(rùn)滑油，沒有它，就只有一個(gè)停滯不前的世界。

爭(zhēng)奪王位。公子小白在公子糾的師傅管仲的層層阻撓和迫害下，還是搶先一步趕回齊國，成了齊桓公。事后，齊桓公非但沒有殺管仲，反而不計(jì)前嫌，寬宏大度地委以重任。而管仲為報(bào)不殺之恩盡心盡力，使得齊國成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的國家。

是啊，寬容他人就是方便自己，何樂而不為呢?相反，小肚雞腸，急于報(bào)仇，只會(huì)給自己和他人都帶來麻煩和壞心情，而我就有一次這樣的經(jīng)歷!

那是五年級(jí)的一件事了。一次下課，同桌小艾不小心把我的文具盒碰掉在地上，我心中一驚：完了，里面有爸爸送我作為生日禮物的鋼筆，這一摔，怕是壞了。我連忙撿起來在紙上試著劃起來，可卻只有一道道白色的印跡——完了，真的壞了!我轉(zhuǎn)過頭惡狠狠地對(duì)小艾吼道“你賠!”“我…我…不是故意的!”小艾的眼睛里閃著淚光，說話都哽咽了。“我不管，反正你賠!”我當(dāng)時(shí)也是氣昏了，完全沒有考慮到小艾的家境是多么的貧窮。

事情還沒有結(jié)束：

接下來的一個(gè)下課，我的怒氣還沒有消，并且想到了“有仇不報(bào)非君子”這句俗。

話。于是，我“不小心”地扯下了他的書包，瞬間，他的書撒落一地，我“哎呀”一聲趕忙道歉“對(duì)不起，我不是故意的”順便踩了一下他的書本。我以為小艾會(huì)發(fā)火，可是我錯(cuò)了，他竟然微笑著說“沒關(guān)系，我收拾一下就行了!”我的內(nèi)心就像被什么東西撞到了。不過很快我又平靜了下來：“裝什么鎮(zhèn)定，虛偽!”我鄙夷地走開了。

沒想到第二天，小艾卻遞來一支鋼筆，并誠懇地對(duì)我道歉，希望我能原諒他。我的內(nèi)心再一次震撼了。我為自己的小氣感到無地自容，同時(shí)又對(duì)小艾的寬容大度而感到敬佩。那支筆，我終究沒要，可它卻成了我和小艾友誼的見證。就從那一天，在成長(zhǎng)的道路上我學(xué)會(huì)了寬容，并永遠(yuǎn)陪伴著我。

寬容是一筆精神財(cái)富。

放開胸懷，我們將擁有整個(gè)世界。

每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。

在成長(zhǎng)過程中，我們不可能不犯錯(cuò)，不可能一帆風(fēng)順。例如：我們?cè)趯W(xué)校里讀書學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng)，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會(huì)批評(píng)，同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論，回家以后，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步，我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子，希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì)，用心情去輔導(dǎo)，讓你的孩子在陽光雨露下，慢慢成長(zhǎng)，不要求知過急，深得其反。

我記得小時(shí)候?qū)W過的三字經(jīng)中，有這么一段話：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以專……子不學(xué)，斷機(jī)抒……教五子，各俱揚(yáng)，養(yǎng)不教，父之過”。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理，我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢!家長(zhǎng)千萬別去傷害自己孩子的自尊心，每個(gè)孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。

寬容，我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育，我一切都比較突出，如書法得過全省金獎(jiǎng)，作文得過全國銀獎(jiǎng)，圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，下次一定會(huì)成功，失敗是成功之母。當(dāng)我書法走向低峪時(shí)，是外公鼓勵(lì)我寬容我，從失敗到成功。現(xiàn)在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長(zhǎng)的寬容分不開。

每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。

在成長(zhǎng)過程中，我們不可能不犯錯(cuò)，不可能一帆風(fēng)順。例如：我們?cè)趯W(xué)校里讀書學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng)，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會(huì)批評(píng)，同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論，回家以后，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步，我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子，希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì)，用心情去輔導(dǎo)，讓你的孩子在陽光雨露下，慢慢成長(zhǎng)，不要求知過急，深得其反。

我記得小時(shí)候?qū)W過的三字經(jīng)中，有這么一段話：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以專……子不學(xué)，斷機(jī)抒……教五子，各俱揚(yáng)，養(yǎng)不教，父之過”。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理，我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢!

家長(zhǎng)千萬別去傷害自己孩子的自尊心，每個(gè)孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。

寬容，我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育，我一切都比較突出，如書法得過全省金獎(jiǎng)，作文得過全國銀獎(jiǎng)，圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，下次一定會(huì)成功，失敗是成功之母。當(dāng)我書法走向低峪時(shí)，是外公鼓勵(lì)我寬容我，從失敗到成功。現(xiàn)在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長(zhǎng)的寬容分不開。

成長(zhǎng)也需要幸福初中大全（16篇）篇十三

“成長(zhǎng)”!是每一個(gè)人都經(jīng)歷過的。對(duì)于小草來說，成長(zhǎng)需要甜美的雨露;對(duì)于蜜蜂來說，成長(zhǎng)需要芳香的花粉;而對(duì)于我來說，成長(zhǎng)則更需要的是堅(jiān)強(qiáng)!打開記憶的大門，我便不禁陷入了對(duì)那件事的回憶。

今天，是多么快樂的星期天啊，所有的作業(yè)都已經(jīng)做完了，我便看起了電視。突然，從樓下傳來了一陣叫喊聲：“兒子，快來幫媽媽搬一下東西!”我爬在陽臺(tái)上，俯視了一下樓下，哦!原來是媽媽啊!我便連忙沖下樓，飛奔到媽媽身旁。問：“什么事呀?你讓我搬什么東西?”只見媽媽遞給了我一臺(tái)電腦的主機(jī)，媽媽則拿著顯示屏、鍵盤和鼠標(biāo)。我一看見是電腦，欣喜若狂，就像快要瘋了似的，不知有多高興!立刻搬著主機(jī)就上起了樓，一開始我還力大無比，上起樓來健步如飛。可是，才走到了三樓我就累得氣喘噓噓了，畢竟我家可是住六樓的呀!我便打算放棄了，這是，樓下又傳來了媽媽不屑的聲音：“哼!遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄了，還算是什么男子漢?就連最起碼一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)都沒有，難道就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)嗎?”我站起身來，準(zhǔn)備邁下一個(gè)階梯的時(shí)候，腳底猛的一滑，我便摔倒在了樓梯上。幸好主機(jī)沒什么事，可是，我的腿上卻流滿了鮮血，一滴、兩滴、三滴……“堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)!我要堅(jiān)強(qiáng)!”我暗暗鼓勵(lì)我自己。我又重新站了起來，咬著牙、強(qiáng)忍著巨痛，一步一步地走上了六樓。

是啊，堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)!在人生中在所難免會(huì)有一些挫折和困難，但是，只要我們咬咬牙、聳聳肩，什么挫折和困難都消失了。就讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來吧!成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)!

成長(zhǎng)也需要幸福初中大全（16篇）篇十四

在我們的成長(zhǎng)過程中并不是一帆風(fēng)順的，但是陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷過挫折之后，我們才能更好的成長(zhǎng)。

在家中我的父母曾不打我只會(huì)批評(píng)，最多懲罰我一下，總而言之，我在家里是很受父母關(guān)心和愛護(hù)的，但是我在學(xué)校并不是家長(zhǎng)看到的那樣順利。那是我最倒霉的一天，也是收獲最多的一天，那時(shí)我還在上小學(xué)，我早早的就來到了學(xué)校，由于尿急我放下書包就從安靜的教室奔向廁所，我回到教室里教室已經(jīng)變得十分吵鬧，站在座位前的我驚呆了，放在抽屜里的墨水一些一些的流向抽屜外，滴答滴答地掉在地上，回過神來的，我馬上回到座位上，把墨水從抽屜拿出來，再把紙把它包住，不一會(huì)兒他就在連同袋子一起進(jìn)入了垃圾箱里，我又從抽屜里拿出被墨水沾染了的書，拿出來放在桌子上宣判，又沾染上了其他的書本，收拾好一切之后我的心情變得一團(tuán)糟，美好的早上就因此變得失去了色彩，我憤怒的抓著我，整齊的頭發(fā)。接下來的半天，我的心情就跌宕起伏了。

下午我來到學(xué)校不久，第1節(jié)課就開始了，數(shù)學(xué)老師拿著昨天上午考的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了教室，只聽見砰的一聲，數(shù)學(xué)老師把卷子摔在講臺(tái)上，就開始數(shù)落我們，心情復(fù)雜的.我拿著手里的卷子看著血紅的分?jǐn)?shù)和數(shù)不盡的錯(cuò)題，果不其然，數(shù)學(xué)老師叫我起立，當(dāng)著全班的同學(xué)批評(píng)了我一頓，不知為何，我知道父母不會(huì)因?yàn)檫@次考試而責(zé)罵我，可是我還是淚流不止。第2節(jié)課是體育課，不幸的，我又遇到了不幸的事情，我被足球踢到了臉，本來就受到心里的創(chuàng)傷的，我就更不開心了，下課后早上默寫的英語單詞發(fā)下來了，我變得非常驚訝，我對(duì)的單詞屈指可數(shù)，我剛剛建立好的心態(tài)全崩塌了，孤零零的我一個(gè)人躲在廁所哭了。

回到家里后，媽媽聽到我的數(shù)學(xué)成績(jī)，并沒有馬上批評(píng)我，而是繼續(xù)鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我，下一次考好一點(diǎn)，把錯(cuò)題全都弄懂，在我?guī)е鵁┰甑男那閷懽鳂I(yè)時(shí)，媽媽并沒有催促我快點(diǎn)寫，而是幫我泡了一杯熱的奶茶說，我看得出來你今天心情不好，喝了這杯熱牛奶讓他把煩惱都沖跑，我喝完牛奶開心的笑了，至今都還是回味著他的味道。

經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到彩虹，同樣的道理經(jīng)過挫折才能夠成長(zhǎng)，如今的我已不是那個(gè)愛哭的孩子了，慢慢成長(zhǎng)中。從幼稚走向成熟，這是個(gè)過程，我也能感覺到，感覺到自己變得更好了。

成長(zhǎng)也需要幸福初中大全（16篇）篇十五

如果說，堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說，堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說，堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。

有位作家說過，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。

是的，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

在古時(shí)候，如果屈原再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)有比《離騷》，更好的作品出現(xiàn)。而有個(gè)人和屈原恰恰相反，那就是司馬遷，忍受著宮刑的屈辱，在昏暗無光的牢獄里，寫出了萬古流傳的大著作《史記》，這就是堅(jiān)強(qiáng)，在牢獄里忍受著漫長(zhǎng)的昏暗無光的日子。

在有一次我從全校前20名的成績(jī)下降到40多名，得到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我猶如掉進(jìn)了無盡的黑淵，我很想哭，但我并沒有哭，因?yàn)闇I水只會(huì)讓我更看不清眼前的路，我又努力的從黑淵站起來，努力奮斗。

成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)，只有更多的堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)讓我們的人生路，更平坦。

堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力，是作戰(zhàn)的實(shí)力，更讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正意義那就是：永不放棄。

初一:蔣豐凱。

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成長(zhǎng)也需要幸福初中大全（16篇）篇十六

朵朵浪花拍擊著海岸，一只小貝殼張開嘴巴，突然一粒沙子鉆貝殼里，貝殼很難受，怎么也吐不出沙子，于是貝殼默默地忍受著痛苦……光陰似箭，日月如梭，小貝殼長(zhǎng)大了，而且孕育出了一顆美麗的珍珠。

在1819年貝多芬雙耳失聰，但他不僅沒有沮喪，沒有無所事事，還忍受著病痛的折磨，努力奮斗，使創(chuàng)作出的作品顯得內(nèi)向反思、深邃。

司馬遷多次遭受宮刑,但他忍受住一次又一次的痛苦,還是以頑強(qiáng)的毅力寫出了偉大的《史記》。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”正是因?yàn)榕D梅在寒冷的冬天，經(jīng)受住了寒風(fēng)的撲打，冰霜的考驗(yàn)，才有了大雪之中撲鼻的芳香。

這一個(gè)個(gè)事例，讓我明白：在人生的漫漫旅途中磨練是必不可少的，面對(duì)磨練，我們應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)，挑戰(zhàn)那些“絆腳石”，相信有付出，就一定會(huì)有收獲。但是當(dāng)你戰(zhàn)勝一個(gè)“絆腳石”時(shí)，請(qǐng)記住，后面可能還會(huì)有更大的“絆腳石”，所以我們一定要勇敢地面對(duì)磨煉，使自己的成長(zhǎng)更加精彩。

800字篇一：成長(zhǎng)需要磨練今天，我們學(xué)習(xí)了《成長(zhǎng)》一課，課文是一篇很有教育意義的文章，講述的是“我”在意大利面包房認(rèn)識(shí)了很多孩子，其中一個(gè)叫約翰的男孩，約......