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值日的看圖范文(20篇)篇一
星期一的下午,同學們在班級里值日。
有的同學掃地,她把地上的紙掃干凈,然后把紙收起來。她掃地的姿勢很優美,就像跳舞一樣。有的同學擦黑板,他拿著黑板擦,認真仔細地擦黑板,一點也不馬虎,他把黑板擦得干干凈凈的,好像在想:我真能干。有的同學擦桌子,她一手把著桌子,一手擦桌子,她擦得很認真,當然,桌子也被她擦得很干凈。有的同學擺桌椅,他把桌子一個一個擺齊,然后把椅子推到桌子下面。他的樣子像一個大力士。有的同學端水,她兩手端著盆慢慢地一步一步走進來,好像要想:我的力氣真大。不一會兒,班級里就變得干干凈凈了,他們的臉上都露出了笑容。
值日的看圖范文(20篇)篇二
今天,值日生好多啊!有的擦桌子,有的掃地,有的擦玻璃,還有的洗凳子。他們忙得滿頭大汗,都說:“好累啊!”可是他們沒有泄氣,一直認真做值日,一直做到教室干干凈凈為止,而且,一點灰塵都沒有,他們才放心地回家了。
今天下午放學后,小紅、美連和明明留下來做值日。他們認認真真地干了起來,明明拿來一把掃帚掃地,小紅拿起黑板擦擦黑板。美連說:“明明,小紅,我們一定要把教室打掃得干干凈凈的。”說著,她用手把桌子上的垃圾都扔到垃圾桶里。小明說:“好啊!讓我們一起努力吧!”不一會兒,他們就把教室打掃得干干凈凈了。
叮零零,放學鈴響了,同學們陸陸續續的回家了,熱鬧的學校一下子安靜了許多。從二年級一班的教室里傳來了組長小剛的聲音:“小紅負責擦黑板,小麗負責擺桌椅,我負責掃地。咱們三個人各自完成好自己的任務,努力讓教室換個模樣。”
說干就干!只見講臺上的小紅踮起腳尖,左右揮舞著右臂,先用黑板擦將黑板上的粉筆字擦掉,再用濕抹布抹一遍,黑板立刻變得烏黑锃亮。最后,小紅又用干凈的干抹布徹底的過了一遍,一面亮得能照出人影的大鏡子就呈現在大家的面前了。
這邊小剛彎著腰,弓著背,雙手緊握著掃帚,就像一只強壯有力的大對蝦一樣,從教室的前面一直掃到后面,耳邊只聽見掃帚發出的“沙沙”的有節奏的伴奏聲。幾分鐘后,就使原本塵土飛揚、滿地紙屑的教室立刻變得一塵不染。
那邊小麗正睜一只眼、閉一只眼的一行行、一排排地擺桌椅,她把凸出來的推進去,凹進去的拉出來。就這樣,整個教室的幾排桌椅就像訓練有素的士兵一樣排列整齊了。
經過大家的努力,教室煥然一新,就像變了魔術一樣,看:黑板是那么明亮,地面是那么潔凈,桌椅是那么整齊。三個小伙伴看著干干凈凈的教室,心想:坐在這樣的教室里學習,同學們的心情是多么舒暢,我們干得真棒!他們滿意地背起書包,說說笑笑的手拉著手回家了。
星期五,是我們5組值日。李思睿和我一起擦講臺,王書陽擦黑板,王皓男和王嘉成掃地。
王書陽擦黑板,累得滿頭大汗,我和李思睿看見黑板被我們擦得很干凈,滿意地笑了。王皓男和王嘉成干得很賣力,把地掃得一塵不染。
老師來了,看見了教室被同學們打掃得這么干凈,目瞪口呆,說:“5組的同學真是勤勞能干啊!”同學們心里比吃了蜜還甜!
有一天,小明早早的來到學校,他拿起笤帚到走廊去掃地。他從這頭掃到那頭,干得可認真了!
二十分鐘過去了,小明終于把走廊掃干凈了。只見他累得汗流浹背、氣喘吁吁。他說:“可把我累壞了!”話剛說完,一陣大風刮來了一片樹葉,正好落在走廊里。
這時小剛正好走出來,小明生氣地說:“樹葉在你們衛生區內,你把它掃干凈!”小剛用腳把樹葉一踢說:“你看是在你們班的衛生區!”他們爭吵著互不相讓。
又一陣風刮來,把樹葉吹到了小明腳下。小明慚愧的低下頭,把樹葉掃起來。小剛哈哈大笑,他們兩個又和好了!
值日的看圖范文(20篇)篇三
星期五,輪到我們小組值日了。在老師的帶領下,我們開始打掃教室衛生。
老師開始給我們分工:“小張擦黑板,小力、小文一起掃地,小林擺桌子,小紅去打一盆水來,我負責擦桌子。”說完,我們就干了起來。只見小張踮起腳尖,把黑板擦得很干凈。這邊,小文彎著腰,拿著笤帚,從教室的左邊掃到右邊。小力拿來撮子,把教室里的紙和土收到了垃圾筒里。那邊,小林把桌椅這個往里推推,那個往外拽拽。不一會兒,就把桌椅擺得整整齊齊。小紅打來水和老師把桌子擦得干干凈凈。
經過我們大家的努力,教室就像變了一個樣子。黑板擦亮了,桌椅整齊了,地面干凈了。我們受到了老師的表揚,高興地笑了。
值日的看圖范文(20篇)篇四
今天是星期一,剛好輪到小明、小蘭、小華三個人值日。放學鈴聲一響,他們就迅速地干起來,小明掃地,小蘭擦桌子,小華擦黑板。小明把地掃得非常干凈,就連那些小小的碎紙屑也不放過,小蘭擦桌子也比較認真,把桌子擦得像一面鏡子,小華擦黑板也比較仔細。
最后,教室里一下子變得干干凈凈的了。他們看著眼前這么干凈、整潔的教室,高興地笑了。
分工合作,有的擦黑板、有的擦桌子、還有的掃地。小明在擦黑板,他擦到一半的時候就夠不到了,他想了想,就把小椅子拿來,站在上面擦,一會兒就擦得干干凈凈了。
小華拿著抹布在擦桌子,很快就擦完了。
小東在掃地,他們揮舞著笤帚在用力掃地,垃圾很聽話,乖乖地跑到畚斗里去了。
他們齊心協力把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。
放學后,值日生在教室里掃地。他們干得熱火朝天。有的擦黑板,有的抹桌子,還有的掃地。
干得最起勁的要數小丁了,他把黑板擦了一遍又一遍。他擦得太快了,粉筆的粉像綿綿細雨一樣慢慢地落下來,弄得小丁直咳嗽。當小丁擦完黑板時,他發現桌子和椅子東倒西歪的,真難看!小丁連忙把桌子和椅子擺放好。干完這些,他累得滿頭大汗。
看到一塵不染的地面,他們心里比喝了蜜還要甜!
放學了,值日生們在教室里掃地。有的在擦黑板,有的在抹桌子,還有的在掃地,他們干得熱火朝天。最認真要數揚揚了,他手拿掃帚,彎著腰掃地,有的紙片像調皮的小孩一樣跑到桌底下了,揚揚一邊掃,一邊笑著說:“你們都別想逃走,等會兒我會好好收拾你們的。”還有的被牢牢地粘在地上,揚揚用手去挖,一下,兩下,三下,哈哈,大功告成!揚揚又把東倒西歪的桌子擺放好,不一會兒,教室被打掃好了。桌子整整齊齊,黑板干干凈凈,地面一塵不染。
望著干凈的教室,雖然大家很累,但心里比吃了蜜還甜!
下午啦,放學了,班里的學生都走了。
只留著三個值日生,打掃臟臟的一年級十班的教室,掃地的是:勤勞的小藍,他滿臉是微笑,拿盆子灑水的是:關愛班級、熱愛勞動的明明,滿臉是燦爛的`笑容,擦桌子的是:小紅,他和小蘭的表情一模一樣,也是滿臉的微笑,三個值日生把教室打掃得干干凈凈的。
值日生非常的高興,他們會期待明天老師表揚他們嗎?我想說:值日生們都很勤勞,他們熱愛班級,保護地球媽媽!我要向他們三個學習。
星期四我值日,我的任務是擦黑板和掃地。
首先擦黑板,我擦得干干凈凈。他們還有很多活沒干呢!我說:“我也來幫你們。”我拿上掃把來幫他們,我先掃我們組那排,我同位的地方垃圾很多很多,掃完了我組,再掃剩下的三個組,三個組的垃圾都不少,費了好大勁,終于掃完了。
今天,我雖然很辛苦,但心里很快活!
今天是星期二,是我當值日生,放學后我留下來打掃衛生。同桌借我抹布擦桌子,我去男衛生間弄好水后就開始擦桌子了。
我發現有很多同學語文的b本還沒寫完,在學校繼續寫,這時藍老師和劉老師在專心的穿班級日記本。藍老師穿好了,她說:“我穿好啦,快來夸夸我!”劉老師跑著說:“棒棒棒,你真棒!”我心里想原來老師也會搞笑話呀!
星期一老師給每個同學分配好要做的事情。
我是拖地和教室里外擦瓷磚,到了放學的時候,我們認真地掃起地來,我拿起拖把向廁所走去,把拖把放進了水漕開起水龍頭,開始洗拖把洗完在教室前拖起來,拖好了我拿起擦布在瓷磚上擦來擦去,又在教室里的每個角落擦了一遍,擦好了我開開心心地回家了。
今天是桃子組值日,我非常興奮,你們知道我為什么興奮嗎?因為明天就是家長開放日了,為了迎接我們親愛的爸爸媽媽們,我們要做大掃除!
你們知道做衛生的有哪些媽媽和孩子嗎?有李雨陽和媽媽。于洋和媽媽。陳思雨和媽媽。趙子樂和媽媽。還有我和媽媽。張祚韜。李庚潤。于宛婷,媽媽們擦窗戶,我們擦桌子撿垃圾,我們做得滿頭大汗,終于把教室衛生做的干干凈凈,雖然有點累,但是我們每個人都非常開心!
上周是雨晨所在的組值日,老師的安排是這樣的:周一周二前四排的同學值日,周三周四后四排,周五八個人一起。雨晨在第一排,所以他是周一周二和周五。前兩天,雨晨都很開心的和媽媽說著值日過程中的點滴。到了周三,他充滿遺憾和期待的說:“媽媽,我希望周五快點來,慢點兒過!”
我被小男生感動了,驚訝于他對值日的期待,更為他能如此準確的表達自己的心情而欣慰。
祝賀你,小男生,你的成長讓媽媽好開心!
值日的看圖范文(20篇)篇五
今天,輪到我管紀律。
早上一進教室,我就知道沒好事――同學們有的講著空話,有的離開位子,有的還在教室里圍成一團討論某個話題。我用力地拍了拍桌子,大聲喊道:“讀英語!”同學們竟然問:“今天是你管啊?”我有點兒郁悶,管了這么長時間還沒讓他們記住,便反問道:“你說呢?”同學們這才把英語書拿了出來,開始讀起來。
過了一會兒,人差不多到齊了,我開始偷偷觀察有沒有渾水摸魚的。嘿!我抓住了正在閑聊的陳浩杰和李飛雨。陳浩杰一抬頭看見了我,立刻轉過身去讀英語了;李飛雨似乎覺察到他不尋常的舉動,也馬上抓起了英語書。那一驚一乍的表情逗得我心里直發笑。這樣的情景一共出現了三次。
接下來兩次眼保健操的檢查更是讓我哭笑不得。廣播響了,好多同學卻聽而不聞,有的瞇著眼睛,有的坐著不動,有的干脆把眼睛瞪得大大的,上書“挑釁”二字。我只好一個個拍著桌子大喊:“做眼保健操!”在我的強大攻勢下,同學們終于乖乖閉上了眼睛。我輕輕地吁了口氣:唉,做值日班長真是任重而道遠啊!
值日的看圖范文(20篇)篇六
星期天的下午,我做完作業就和媽媽去東湖山公園玩。
一走進公園大門,我就看見道路兩旁郁郁蔥蔥的柏樹。和煦的陽光,透過稠密的枝葉灑落下來,成了點點金色的光斑,腳下的道路顯得格外美麗。
我和媽媽順著崎嶇的山路往前走著。“哇!媽媽,你看那是什么花呀?”我飛快地跑了過去。“哦,原來是美麗的菊花。”有白色的、黃色的、紫色的……一朵朵、一簇簇,是那么的婀娜多姿。菊花散發出的淡淡清香是那么地沁人心脾。我忍不住伸手準備去摘一朵,媽媽看見了說:“花草樹木也是有生命的,而且還能美化環境,所以我們要保護大自然,愛護環境。”我聽了以后說;“媽媽,我知道了,我要爭當保護大自然的小衛士。”
然后,我和媽媽手拉著手,又說又笑地玩去了。
值日的看圖范文(20篇)篇七
一天,老師留下了六名同學在教室里值日。
小紅和小明負責掃地,他們配合得很好。小紅從教室后面往前面掃,把垃圾掃成一堆兒,小明拿撮子收。小強把桌椅擺放整齊。小麗和小蘭負責擦桌子,小蘭端回一盆水,她們把桌子擦得干干凈凈。小光在擦黑板,他從黑板的左邊往黑板的右邊一點一點的擦,他的辦法可真好啊!他把黑板擦得又黑又亮。
他們干得很開心,很快樂。
值日的看圖范文(20篇)篇八
今天是小紅和小剛做值日。放學后,他們想:“我們一定要把教室打掃得干干凈凈,爭取得到流動紅旗。”
小剛先把椅子搬到桌子上,再拿起桶到水池邊接了一桶水撒到地上,然后他卷起袖子,露出胖乎乎的小胳膊,抓緊了拖把“哎喲哎喲”地拖了起來,頭上的汗珠滴滴嗒嗒地流著,滴到地上亮晶晶的,好象一顆顆明亮的珍珠。不一會,地就被拖得一塵不染了。小剛高興得露出了滿意的`笑容。
小紅見了也不甘示弱,心想:“你棒,我比你更棒!”她拿來一塊濕抹布,先把窗戶上的塵土抹掉,再拿出一張衛生紙小心翼翼地擦著,不一會兒,那張又黑又臟的“大花臉”馬上變成了晶瑩透明的“水晶”玻璃了。小紅看著干凈的門窗,高興地趔開了嘴,她樂滋滋地想:“這星期的流動紅旗肯定是我們的啦!”
半個小時過去了,他們倆關好門窗,滿意地笑了。
值日的看圖范文(20篇)篇九
星期五,是我們5組值日。李思睿和我一起擦講臺,王書陽擦黑板,王皓男和王嘉成掃地。
王書陽擦黑板,累得滿頭大汗,我和李思睿看見黑板被我們擦得很干凈,滿意地笑了。王皓男和王嘉成干得很賣力,把地掃得一塵不染。
老師來了,看見了教室被同學們打掃得這么干凈,目瞪口呆,說:“5組的同學真是勤勞能干啊!”同學們心里比吃了蜜還甜!
星期二,一組組長雷宇凡和二組組長李余良,帶領組員們在干值日。擦黑板的是小紅,掃地的是小明,擦講桌的是小華,拖地的是張明。
擦黑板和掃地的同學,兩只手交換著干,他們真是聰明啊!
沒過多長時間,他們就累得滿頭大汗,他們真是一群勤勞能干的孩子啊!
下課了,小朋友背著書包走出了教室。今天輪到小明、小東和小紅值日,他們趕緊忙了起來。小東在掃地,小紅認真地擦桌子,小明把黑板擦得很干凈,他們三個都很認真地值日,所以很快就完成了。大家看著干凈整潔的教室,都開心的笑了。
放學了,同學們排著整齊的隊伍回家了。小青、小亮和小蒙留下做值日。小青負責擦桌子,小亮負責掃地,小蒙負責擦黑板。他們各盡其責,每個人都打掃得很認真,不一會兒就干完了。
他們看著黑黑的黑板,整整齊齊的桌椅,干干凈凈的教室,開心地笑了。
放學了,小明、小紅和小剛在教室里打掃衛生。小明掃地,小紅擦桌子,小剛擦黑板。小明把地掃得非常干凈,就連那些小小的碎紙屑也不放過;小紅擦桌子擦得非常認真,把桌子擦得像鏡子一樣明亮;小剛擦黑板也很仔細。他們三個人把教室打掃得干干凈凈。
值日的看圖范文(20篇)篇十
放學了,值日生開始在學校做衛生了。小強負責擦桌子,他很認真地把所有同學的桌子擦得很干干凈凈。小美踮起腳尖,舉起胖乎乎的小手把黑板擦得一塵不染。
小花低著頭,彎著腰,拿著掃把仔細地把垃圾掃到畚斗里,小麗拿著畚斗把垃圾倒到垃圾桶。而小花安安靜靜地在一旁擦玻璃。你看,他們配合得多么好呀!
值日的看圖范文(20篇)篇十一
終于到了放學的時候了,我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗,只因為同學們都想要拖地,所以我只能放棄我的最愛——拖地,最后我被組長任命為掃地人員,從以前的拖地大將變成了現在的掃地大臣,哎,這也給了我一次細心工作的機會吧!“我一定要完成任務!”我內心堅定的說。不管三七二十一,我拿起笤帚掃了起來。可是由于暖氣下面很難掃,笤帚根本就伸不進去,我只好把桌椅移開。我探頭往暖氣下面一看,天呀!這還叫教室嗎?簡直就是一個垃圾場,我驚呆了“哎呦,這是誰呀?真沒有公德心。”我正在暗自運氣的時候就聽到有人大喝一聲:“你在干什么呢?在地上像只蟲子一樣,我剛擺好的桌椅都被你破壞了!”我回頭一看,原來是我們班可怕女子——李思,“完了,完了,這次我死定了,看來今天我是死無葬身之地了!算了,今天我心情好不跟你一般見識。”我低頭掃地沒有搭理她。“你掃完地把桌椅弄好,否則我跟你沒完!”她大聲的說,這就是威脅呀!我連忙站端正,又是拍胸脯又是保證,承諾的話說了一籮筐,謝天謝地,這女魔頭終于放了我一馬。我動動站累了的腿,唉,真是一嘲浩劫”!
我繼續掃地的大業,“媽呀!有蟑螂啊!”我大聲喊,連忙蹦了起來,真恨自己不會輕功,我都想飛埃因為我從小就怕蟑螂,看到它爬,我渾身都癢。“小強,小強,求你快走!”我正在閉眼的時候宋領抬起腳把這個小東西給踩死了“他會分泌臟東西的,別用手動他。”同學說。“真的”我大叫,于是趕快用笤帚把這個小生命請出了教室。
哎,今天的值日可真夠險的,這比找家長還可怕呀!
江蘇南通海門市樹勛中心小學四年級:雪精靈舞舞。
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值日的看圖范文(20篇)篇十二
這個星期一,是我值日,我早早地出了門,沖上了公交車。
一到學校,我顧不上別的,拿起掃把,匆匆地跑向包干區,準備掃地。
過了一會兒,組長下來了,她對我說:“這么早來啊!好好掃啊!小心被我嘮叨!”她領我來到了一塊地,對我說:“你可以掃了,就這塊。”我瞧了瞧,這塊地可真小啊!我沾沾自喜:看來組長對我蠻偏心的。我馬上掃了起來。
過了一會兒,除了一個同學,大家都掃完了。我們不斷催促:“你能不能快點兒啊?這么慢!”她“嗯嗯”地應了兩聲,接著慢吞吞地掃起來。大家這下可煩透了。因為我掃得最少,大家決定讓我去幫她,我只好拿起掃帚,走了過去,問:“你要掃多少啊?”她指了指,說:“喏,這一塊。”“啊?這么大?”我驚呼起來。她看了看我,說:“我掃了這些。”我一瞧,差點沒嚇暈,要是組長叫我掃那么多,我一定會和她拼了命,我說:“你累不累?“挺累。”我只好幫個忙了。
一會兒,我們都掃完了,突然,一陣“鈴鈴鈴……”的響聲把我們嚇了一跳,原來是上課了,大家急急忙忙的回到班上,準備上課。
值日的看圖范文(20篇)篇十三
今天是星期一,終于輪到我值日啦!有的同學掃地,有的同學在擦黑板,還有的同學在擺桌椅。
掃地的同學雙手握著掃把,輕輕地掃著,生怕灰塵飛起來。擦黑板的同學是喬宇。喬宇左擦擦,右擦擦,擦到上面擦不到了,喬宇跳起來擦,還是擦不到,于是,喬宇費了九牛二虎之力才搬來一張椅子,終于擦到了!喬宇高興地都快忘了擦左邊的黑板了。不一會兒,黑板就被喬宇擦得干干凈凈。
最后,我們大家一起擦地。我拿來抹布用力地在那兒擦起來,把空隙里的灰塵給擦得一干二凈。
不一會兒,教室就被我們擦得亮堂堂的。
值日的看圖范文(20篇)篇十四
今天下午放學后,我和爸爸在老師的帶領下,來到教室打掃衛生。
我和爸爸分工,我掃1組、2組,爸爸掃3組、4組,我澆花,爸爸拖地,我們一起擦黑板,擦講臺,倒垃圾。教室的地面變得干干凈凈,桌子和凳子擺的整整齊齊。
我累了,坐在凳子上不想起來,爸爸鼓勵我,歇一會就起來,要堅強,以后不能在地上隨便亂扔東西,和大家一起保持教室環境的干凈,我已經記住了。
值日的看圖范文(20篇)篇十五
每個周的星期五就該是我當值日生了,這天我早早的來到學校,我的任務是:在同學們上學之前把衛生打掃干凈,給同學們一個更舒適,更干凈的學習環境。
我先把抹布打濕,把每張桌椅一張不落的擦了好幾遍,在把教室里面和教室外面的窗戶都擦得干干凈凈,在遠處看就像一面透明的玻璃!接下來就是教室的地面了,我先拿來掃把,把教室從頭到尾掃了兩邊,一丁點渣渣也不放過。再把拖把沖洗干凈,把水擰干,把教室的地面也拖的干干凈凈,等地面干了以后,我拿起黑板擦把黑板擦干凈,又用濕抹布擦了一遍,黑板變得跟新的一樣!我們的教室就像變了一個模樣,變的又干凈,又嶄新。
這時陸續有同學來到了學校,有的同學居然不相信是我打掃的,我感到有些失望。隨后老師也來了,老師看到我的勞動成果高興的夸了我一頓,把我夸的暈乎乎的。頓時我的心里比吃了蜜還甜。因為我的目的達到了,我給同學們創造了一個更舒適干凈的學習環境,我以后還會繼續把我的值日保質保量的完成。讓同學們可以有個干凈舒適的學習環境。
文檔為doc格式。
值日的看圖范文(20篇)篇十六
這兩天小朋友們剛剛學習了一首新的兒歌——《別說我小》,其中這樣說道:媽媽你別說我小,我會穿衣和洗澡,爸爸你別說我小,我會擦桌把地掃…中班的幼兒雖然也只有五歲多,但是也有許多比較能干的寶寶,為了更好地鍛煉孩子的動手能力,初步培養孩子熱愛勞動的意識,我們班還專門設置了“今天我做值日生”這個簡單的活動,孩子們都很感興趣,而且個個都爭著做值日生呢,好像也在告訴人們他們真的長大了!
為了更好更有序地開展這項活動,我們還特意在教室里布置了“我做值日生”一角,墻壁上貼有小朋友和老師一起繪畫的各種圖標,例如:掃帚,表示掃地,桌子,表示擦桌子,滴水的水龍頭,表示檢查小朋友節約用水的情況,碗筷,表示用餐時給小朋友發放碗筷的小組長,圖書,表示整理圖書的圖書管理員…每個圖標表示一種工作,在圖標后面有序地插上孩子們的小標記圖片,這樣小朋友們就知道今天誰當值日生,他是做什么的,并按照上面分配的工作積極認真地去做,當然表現好的,老師就會給他獎勵漂亮的小貼花,光榮地貼在他的小標記上方,給予表揚,小朋友們可羨慕了。你瞧,孩子們多能干呀:吃簡餐時涵涵拎著一袋蛋糕在一塊一塊地發給小朋友;衛生間里彤彤就像小老師一樣在督促小朋友洗手喝水,提醒他們不浪費水,節約保溫桶里的開水;每組的值日生正忙碌的來回端碗,發放碗筷,一個一個安靜有序,能干歷練。是呀,可別說我小,我們的寶寶就像小大人一樣,也成為小朋友們的小老師了。
“今天我做值日生”這樣一個小小的活動,并不是真正一定要讓孩子們去做多少事,去打掃衛生,去整理教室的東西,而是根據孩子們的年齡、個子、力氣等特點安排一些簡單的形象化的動手操作活動,來讓孩子們切身走進生活,參與運動,培養他們熱愛勞動的意識,同時在一定程度上也能促進班里孩子們學習、用餐、洗漱、如廁等一日常規活動安靜有序地進行,在安全上也起到一定的保障作用,有助于整個班集體的有序管理,非常實效。希望這個活動能更好地開展下去。
值日的看圖范文(20篇)篇十七
這個星期一,是我值日,我早早地出了門,沖上了公交車,好在路上不塞車然我早早就到了學校。
一到學校,我顧不上別的,拿起掃把,匆匆地跑向包干區,準備掃地。
過了一會兒,組長下來了,她對我說:“這么早來啊!好好掃啊!小心被我嘮叨!”她領我來到了一塊地,對我說:“你可以掃了,就這塊。”我瞧了瞧,這塊地可真小啊!我沾沾自喜:看來組長對我蠻偏心的。我馬上掃了起來。
不一會兒,我就掃完了。我拿出一張紙,放在地上,坐在紙上,看著大家掃來掃去,垃圾堆的像小山。我不禁想:現在,垃圾真是越來越多!許多人都不懂得愛護環境,才一小塊地,就掃出了這么多的.垃圾。
過了一會兒,除了一個同學,大家都掃完了。我們不斷催促:“你能不能快點兒啊?這么慢!”她“嗯嗯”地應了兩聲,接著慢吞吞地掃起來。大家這下可煩透了。因為我掃得最少,大家決定讓我去幫她,我只好拿起掃帚,走了過去,問:“你要掃多少啊?”她指了指,說:“喏,這一塊。”“啊?這么大?”我驚呼起來。她看了看我,說:“我掃了這些。”我一瞧,差點沒嚇暈,要是組長叫我掃那么多,我一定會和她拼了命,我說:“你累不累?“挺累。”我只好幫個忙了。
才掃一會兒,我就氣喘吁吁了。我回頭一瞧,她還哼著兒歌,低著頭,有一下沒一下地掃著。我只好埋頭苦干,真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”啊!過了一會兒,她就像發現了新大陸似的,對我直叫:“哎!快來看啊!蚯蚓耶!”我跑去一看,一只小小的蚯蚓正扭著它瘦小的身子。
一會兒,我們都掃完了,突然,一陣“鈴鈴鈴”的響聲把我們嚇了一跳,原來是上課了,大家急急忙忙的回到班上,準備上課。
值日的看圖范文(20篇)篇十八
放學了,四年級五班的值日生們正在做值日。
小美看到黑板還有很多字就用黑板擦來擦黑板;小東拿抹布認真地擦桌子;小麗和小紅正在仔細地掃地,她們掃得很干凈,沒有留下一張紙屑,最后他們把紙屑掃到畚斗里,倒到垃圾桶里了,小林正在走廊上細心地擦玻璃窗,整個教室都變得明亮起來了。他們看到自己的勞動成果,很開心。
值日的看圖范文(20篇)篇十九
小馬閃閃盼星星盼月亮,盼呀盼呀,終于盼到了這一天,那就是終于輪到他當值日生了,因為在這一天,他可以以值日生的名義指出別人的錯誤,并讓其改正。他非常興奮,戴上了印著“值日生”的紅袖章,高高興興地上學去了。
閃閃高興地站在檢查臺上,注視其他小馬的一舉一動,壞馬佐格心不在焉地走著,一邊走一邊吃著香蕉,吃完后就隨手扔在了地上,閃閃看在眼里,大聲說道:“不許往地上扔雜物,請撿起來扔進垃圾桶。”佐格說:“你怎么管起我來了?”閃閃指了指自己的紅袖章說:“今天我是值日生。”佐格一見,馬上撿起了香蕉皮放進了垃圾桶,閃閃心里有一股說不出的高興。
下午,閃閃的班級組織去郊游,閃閃在玩的同時不忘記看看其他小馬的行動,調皮鬼洛洛躲在小樹叢里摘花,打算一會兒趁人不注意時,來個嚇人的“天女散花”,但是還是被閃閃發現了,并讓他不要隨便摘花草,但洛洛沒有聽話,繼續他的行動,小馬閃閃指了指紅袖章說:“今天我是值日生。”洛洛馬上停止了行動,而且向閃閃道了歉。
放學后,閃閃的好朋友魯克問閃閃:“當值日生好不好呀?”“好呀,因為今天我讓他們改正了錯誤。”閃閃自豪地說。
一周中最快樂的日子莫過于星期四上午第四節課下課,因為那天教室里值日,不值日的同學可以出去玩啦!
一放學,我和我的好友先去食堂,狼吞虎咽完飯菜,嘴上還帶著米粒,就迫不及待地奔向向往已久的書店。
這里有好多“同僚”,我們擠來擠去,找了個好位子。忽然我發現一本創新作文的增刊,我喜出望外,一問老板,誰知按定價賣,我暈!又不是新華書店!好友也以書貴為由和我一起在書店老板的怒視之下“逃走”了。要是有人白看我的.書還不買,我也會那樣的啦!第二站,我們去文具店。現在的筆都好漂亮,看到一個小猴子樣式的筆,我是又喜又氣,喜的是竟然有這么漂亮的筆,氣的是15塊錢一支,我再次暈倒。第三站,第四站。。。。。。我們去了好多地方呢,這可真是難忘的一天。
好友問我:“貓來了嗎?怎么這么早?”
我順著她的目光看到了嘛的自行車,自行車。。。來這么早。。。。干什么?我的大腦在飛速旋轉著,值日吧。。。幾組?“壞啦!”我尖叫“媽呀,我值日。”要不是今天這種情況,我一定會向好友夸一番我的超強推理能力,可是,我一想老班及她親自制定的對不值日者的懲罰,我蔫了。
“怎么辦,我完了。”我的聲音帶著哭腔。
“現在幾點了?”好友問我。
“12:40了。”
“那你完了。”她回答的倒干脆。什么好友?關鍵的時候一點用也不頂。這時我的手、腳、腿呀,胃、肝、肺呀叫的上名的都在顫抖,我管不了他們。
我的所謂的好友說:“我提醒你一句,你可要小心‘獅子’發威呀!”(獅子:即老班,因新燙的頭發和門口石獅子的“發型”有異曲同工之妙,才得此“美稱”),沒想到我英明一世,也會落到如此地步。
我走在回教室的路上。
“怎么刮起風來了?”我只感覺冷呼呼的。
“這是走廊,哪有風?”所謂的好友回答。
教室就在眼前,我蒙頭就進,那感覺有點悲壯。只見老班穿著紅色的上衣,很配她的頭型。我沒敢看她的正面,因為怕見她的眼睛。我注意到教室還真干凈,準是老師親自監督來著。我仿佛在空氣中聞到了一股血腥味兒,不好,有殺氣!
我剛坐下,連忙拿出我的“二柄”看黑板上有沒有我的大名。還好,沒有,可不知是誰在“7組值日”上畫了好幾個重點符號,還怕老師看不見?可恨。
我連作業都不寫了,趴下就午休,只要我睡著了,老師就不好意思叫我了,即使知道了我沒值日,也會等到下課才叫我的,唉!能拖一會兒是一會兒。
“起來!”,嚇了我一小跳,原來是我的前桌呀,我還以為是老班。他揮著他手里的u盤,問我:“怎么樣?”臉上露出奸笑。
我貼在桌子上,說:“不就是普通的u盤嗎?”
他說:“對,是普通,但它可以幫我們度過無聊的計算機課,嘿嘿!”
聽他這么一說,我的好奇心犯了,連忙抬起頭,問:“怎么做?”
他說:此次對話不可泄露,以防有些同學圖謀不軌),他一興奮,把u盤放到了桌子上,我也在不斷發表自己的看法。這時,一個紅衣女人朝這邊走來,我這回可下了一大跳,近了,近了,我的心懸在了嗓子眼上,我那膩死死蚊子的笑容時刻準備著。
我轉過來轉過去,睡不著,總是想著沒值日的事,想拿課桌里的大衣鋪在桌子上,那樣可能趴著可能會好過一點,可老師銳利的眼睛在掃視,為了不引起她的注意,桌子硬硬的,我忍了,因為我們誰是哪個組的,她全清楚。
我不停的想對策,撒謊?首先槍斃。說忘了吧,老師不會相信,這個理由誰都用過。那下課就去找勞動委員道歉吧!就這么定了。
一下課,我猛的站起來,跑到勞動委員桌子旁,將他搖醒,我趕緊道歉:“我不是故意的,你別記上我行不行?我下次會值日的,我請你吃糖。”
沒想到他說:“你沒值日?”
我奇怪的問:“你不知道?”
他笑著說:“早就不值日了。”
我指著黑板:“那黑班上。”
“那個呀,嘿嘿,是給老師看的,要不然那有時間玩呀?”
“呵呵。。。。”我苦笑。
這時我發現,教室這么不干凈,墻角處居然還有蜘蛛網。
值日生。
這個世上,做個學生不容易,做個干部更不容易。沒有當過值日生的人,都覺得值日生好,當過值日生的人一生一世都不會去學校大隊部競選值日生。
話說回頭,其實值日生就是一個小報告機,一天到晚收集小報告,然后匯報給學校,學校會對那些班級扣分(扣一分得要加五分才可以抵消。)扣完分后,就免不了多了幾個仇人,每天都要小心翼翼地上學,還要特別低調,不能張揚哦!下面我就來說一說我的悲慘經歷吧!
一天早晨,我6:50就來到了學校,到了崗位上時仍在打哈欠,因為今天我值日,而且今天是第一天,好奇心特別強,所以來得特別早。一開始,我被分配在校門口值班,校門口值日的人一般都查帶飲料的同學和奔跑的同學。沒幾分鐘,我便看見一個大個子跑進了學校,我剛去叫他站住,便被他推倒在地,其他值日生都跑了過來,可都不是他的對手,最后還是校長來了,才把他制服,并扣了他班級的分。從此以后,我只要看見他,便找個地方躲了遠遠的,免得被他報復。
您說這個值日生好當嗎?但是能當上值日生是件很光榮的事,一般同學想當都不成的。待經過層層選拔才能當上值日生。再說我們這都是為學校、為大多數同學服務的事,所以我感到真的很光榮。比如說,查早操的時候,走在各班級的面前,我們都是昂首挺胸的,其他同學總是十分好奇又懷著羨慕的眼光看著我們,對我們顯得十分的崇敬。
所以,我想,即使值日生工作再危險,再苦、再累,我也要堅持下去,不畏困難,勇往直前,因為,我這是在為大多數同學服務,這是一件十分光榮的事情。
值日的看圖范文(20篇)篇二十
早上一來到班上,班長就跑過來跟我說:“劉淼,輪到你做值日班長了。”我聽了以后,趕緊站上了講臺,調整好激動的心情后,開始了一周的值日生活。
總結同學們這一周的表現,我認為總體還是不錯的。大多數同學上課認真聽講、積極發言,本周還進行了語數英單元考試成績的分析,語文95分以上的有17人,90分以上有42人。下課的活動時間也很少出現追逐打鬧的現象。大多數同學都積極地參加班隊活動的準備之中。可是,最令我不滿意的是,班級的衛生沒有做好,說到這點,我也很愧疚,因為我們組值日的時候,我沒有起到帶頭作用,導致垃圾成堆都沒有倒。但是,經過這次事以后,我發現我們組的人都掃得很認真,沒有再出現上次的狀況了。知錯就改就是好孩子,希望同學們改正自己的缺點,爭當優秀學生。
當值日班長雖然很累,但是卻讓我深刻地體會到了老師的辛苦,想到了以前對老師不尊敬、讓老師為我們操碎了心,真覺得不應該。希望同學們也能體會老師的辛苦,不要再讓老師為我們操勞了!