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考核工資分配方案(匯總20篇)

時間:2025-08-01 作者:筆硯

在完成一項任務前,編寫一份詳細的計劃書是非常必要的。以下是一些成功項目計劃書范文的分享,供大家參考和借鑒。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇一

根據上級精神,結合學校實際,特制定《教職工績效工資考核方案》。

以義務教育學校教職工績效工資實施為契機建立學校科學規范的.收入分配機制,充分發揮績效工資的激勵作用,調動全體教職工愛崗敬業、扎實工作,開拓進取,積極主動地完各工作目標的積極性,努力推進學校各項工作的和諧發展。

1、堅持“多勞多得,不勞不得,優績優酬”的原則。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。

3、堅持“科學合理”原則,即適當拉開分配差距。

在編在崗的學校公辦教職工。

1、師德師風、重大安全問題(一票否決)。

2、工作量(30分)。

3、常規教學(30分)。

4、教學業績(10分)。

5、考勤(30分)。

合計100分。

1、積極參加學校開展的各項活動。

2、依法從教,遵守各項法律法規。

3、愛崗敬業:按要求完成教育教學任務,按時上課,不隨意離開課堂。

4、熱愛學生,關心愛護每一個學生。不歧視學困生。

5、嚴謹治學,無體罰和變相體罰學生的現象。

6、團結協作,與同事和睦相處,自覺維護學校形象與家長和諧相處,尊重其人格,無投訴。

7、為人師表,打扮衣著大方得體,禁用教師忌語,麻牌無投訴。

8、廉潔從教,不以職務之便謀取私利。

9、服從分配,勇于承擔臨時任務。

10、不亂定復習資料,不亂收費。

由全體教職工對每位參加分配人員進行民主測評(按優秀、稱職、、不稱職三個等次),過半數認為其不稱職者則無資格參與獎勵性績效工資的分配。

1、人均工作量20分,必須按時按質按量完成任務(優秀20分,良好15分,一般10分,差5分)。

2、班主任(重點考核班主任對學生的安全教育、思想教育、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發展的情況等。采用民主評議方式進行考核。)學校班子成員(重點考核其履行崗位職責、提高自身素質、參與學校管理或相關工作、保障學校教育教學秩序等情況。采用民主評議方式進行考核。)工作量10分(優秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。

3、超工作量(包括勤雜事務)。(超代一節加0.5分,少代一節扣0.5分,勤雜一天1分)。

1、備課:教案超前一周(優秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無故不送檢者每次扣1分。

2、上課:依師生綜合考評為準(優秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。

3、作業批改:(優秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無故不送檢者每次扣1分。

4、按規定要求參加教育、教研、學術活動(遲到或早退每次扣0.5分;病假每次扣0.5分;事假每次扣1分;無故不參加者每次扣2分)。

獲得全鎮學科競賽第一名加5分;第二名加4分;第三名加3分。

主要考核教職工出勤情況,依據學校考勤記載。

1、法定假(不扣考核分)。

2、遲到或早退一次扣0.1分。

2、事假一節扣0.2分。

3、病假每節扣0.1分。

4、曠工每節扣0.5分。

教師請假要寫請假條,病假要附縣級及以上住院病歷和結算單。無請假條作曠工處理。以上5項累計30分扣完為止。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇二

根據教字〔〕8號《xx區義務教育學校教師績效考核指導意見(試行)》的精神,結合學校實際,遵循公平公正、多勞多得、優績優酬的原則,特制定本獎勵性績效工資實施方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,以推進義務教育科學發展、提高教師隊伍素質為目標,著力構建以激勵教師愛崗敬業為導向,根據文件精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內,以實行聘用制和崗位管理為重點,科學安排,建立符合本校實際的分配激勵機制,調動廣大教職工工作積極性,促進全面實施素質教育,努力提高教育教學質量,辦好人民滿意教育。

1、“以德為先、注重實績”的原則。

2、“多勞多得、優績優酬”的原則。

3、“科學合理、公正公平”的原則。

學校成立績效工資考核分配工作領導小組及工作專班(名單附后),專班成員校長、各處室負責人、工會、教研組長、教師代表組成,負責對教師工作量、工作業績的考核,以及績效工資的分配、發放、解釋等方面的工作,確保績效工資公平、公正地發放。

附錄1:涂店中學獎勵性績效工資分配工作領導小組。

組長:黃。

副組長:孟。

組員:周黃毛王黃。

附錄2:涂店中學獎勵性績效工資考核分配工作小組。

組長:黃。

副組長:孟。

組員:毛周黃王黃周鄔。

學校在編在崗教師。

考核共計100分,其中師德5分、考勤10分、工作量50分、教育教學過程15分、教育教學效果15分、教師專業發展5分。

(一)、師德(5分)。

1、師德和德育工作經過學校考核合格者,每人每月記5分。期末被評為區師德標兵,總分加5分。期末被評為校級師德標兵,總分加2分。

2、違反師德十條禁令,被投訴(經查實被投訴事實成立),或被學校發現有嚴重過錯者,扣除當月全部績效工資。

3、疏于安全管理,出現安全責任事故(在管理時段內)一次扣5分。如造成重大安全事故,按照上級有關文件精神處理。

4、拒不服從學校工作安排,同事間鬧不團結,說是道非,打架斗毆,情節惡劣,影響正常教育教學秩序的,扣除當月全部績效工資。

(二)、考勤(10分)。

1、考勤總分10分。一個月考核一次,基礎分10分,實行負分制。

2、考評細則:。

(1)、月出全勤得10分。

(2)、遲到、早退一次扣0.2分,不請假早退一次扣0.5分。

(3)、升旗、出操、開會無故缺席一次扣0.5分,學校或上級組織的集體活動遲到或早退一次扣0.5分,不到者以曠工論處。

(4)、上課遲到5分鐘以上、上課會客和隨意離開課堂為誤課,誤課1次扣1分。因誤課造成的責任事故,學校將視情節輕重報上級有關部門給予責任者進行查處。

(5)、請假3天以內(含3天),由校長批準。病、事假3天以上報鎮教育總支批準。按請假天數累計事假一天扣1分,病假一天扣0.5分(病假需醫院證明,事假要有正當事由)。凡不經請假離崗計曠工,曠工半天以內扣2分,曠工一天及以上扣除當月所有績效考核分數;因曠工造成的責任事故者,按上級有關文件執行。

(6)、雙方父母親去世享受3天喪假,直系親屬去世享受1天喪假,另加路程假;婚、產假按上級有關文件執行。

(7)、病、事假超過3天,在1個月以內的,按病、事假天數扣除其平時承擔的相應“工作量”部分,“教育教學過程”和“教師專業發展”部分也按天數相應扣分。長期因病或私事請假,按上級有關文件發放績效工資。

(8)、教師因病因事請假或出公差連續超過3天的,由教導處安排代課,計入工作量,3天之內報教導處同意,互相協調。

(三)、工作量考核(50分)。

原則上參照《湖北省中小學機構編制管理暫行規定》(鄂政辦發〔〕112號)關于義務教育學校教師標準周課時數,并結合學校實際和學科之間存在的差異,科學合理地制定各學科工作量折算系數,確定教師工作量。

教師個人工作量得分,按如下公式計算:。

教師周人均工作量=學校教師各個崗位周工作量總和/教師總數。

教師個人工作量得分=教師個人周實際工作量/教師周人均工作量×50分。

全校教師周人均工作量。

1、教育教學工作量:(1)、學科系數:語文:1.2,數學、英語:1.1物理、化學、歷史、地理、生物:1,體育、音樂、美術、信息、班團:0.9(2)、年滿50周歲女教師和年滿55周歲男教師,每周工作量加1課時。

2、管理及其他工作量:。

教科研工作:2課時微機室實驗室管理:1課時教師兼門衛:2課時。

(四)、教育教學過程(15分)。

2、備課3分。根據教導處和教研組平時和學期結束時檢查記載折算。

3、教課3分。根據課堂教學評價量化表折算得分。

4、作業3分。根據教導處和教研組平時和學期結束時檢查記載折算。

5、測驗1分。按時測驗及時批改,更正到位1分,一項不合要求扣0.5分。

6、教學相關任務4分。

(1)、積極參加教研、課改活動,主動上研究課,聽課有記載,且課后評價公正、客觀記1分。按時完成任教學科任務1分,余一課扣0.5分。

(2)、每學期聽課達到教導處要求1分,缺一節扣0.5分,扣完為止.每學期按時上交計劃、總結(含實驗教師、學校的課改總結、研究報告等)、論文(含上級組織的教學論文、案例評比)。

(五)、教育教學效果(15分)。

1、主要考核教職工目標任務完成及效果。主要以完成課程標準的教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據,包括學生身心健康、學習方法、學習習慣、學習成績等,要引導教師關愛每個學生,特別是學習上有困難或品德有偏差的學生。任語文、數學、英語、等學科以本學期期末考試成績為參考。本項基礎為11分。考試均以在籍學生為參考人數,不得以任何理由拒絕學生參考。確因病或其它情況不能參考的,應由家長寫請假條,否則視為參考人數。確因學生智力障礙考試在30分以下的學生統一按30分計算,不參考者視為零分。

(1)、被抽考學科效果評價。

a、參加鎮級統考的科目第一名獎4分,第二名3分,第三名2分。參加區級統考,以年級為單位,綜合積分為全區第一名獎10分,第二名獎8分,第三名獎6名,第四名獎4分(就高不就低,不重復得分)。

b、參加教育主管部門組織統一調研考試的科目,在上學期末名次的基礎上每上升一個名次加1分,下降一個名次扣1分。

c、對基礎較差學科(主要指某一學科在上期末全鎮統一組織的測試中綜合得分居全鎮末一名)量化考核辦法:本期該學科綜合得分名次仍居末一名,則將本學期該學科綜合得分與前一個名次的綜合得分的比差拿來和上期末該學科與前一個名次學科的比差進行對比(比差分按四舍五入法取整數),如果差距在縮小或持平可得基礎分,如果差距繼續擴大,則按每下降2分扣1分的標準評價,扣4分封頂(一年級未統一考試,綜合比分若居于全鎮倒第一、第二名的,分別扣1分和0.5分)。

(2)經教育行政部門組織,學校實施,輔導學生參加各級競賽獎勵標準(可累計加分)。國家級一、二、三等獎分別加6、5、4分。省級一、二、三等獎分別加5、4、3分。市級一、二、三等獎分別加4、3、2分。區級一、二、三等獎分別加3、2、1分。如果是由幾個教師輔導,則由幾個教師均分。

(3)指導學生在各級正規刊物上發表習作、作品,獎勵標準:國家:3分;省級:2分;市級1分。

2、主要考核教師在履行崗位職責過程中做出的貢獻和工作成績,包括教師在教育教學和班主任工作中受到各級表彰,主講優質課、公開課、公開發表或出版教學研究成果、獲得教育教學研究成果獎勵等。本項憑證加分,可重復計分。

(1)政治榮譽獎勵:被各級政府或教育主管部門、人事部門聯合授予的榮譽稱號,獎勵標準:國家6分、省級5分、市級4分、區級3分,被教育主管部門或業務主管部門授予的榮譽稱號,獎勵標準:國家5分、省級4分、市級3分、區級2分、鎮級1分。

(2)教學科研獎勵:。

a、優秀課、說課競賽獎勵:國家級一二三等獎分別加6、5、4分。省級一二三等獎分別加5、4、3分。市級一二三等獎分別加4、3、2分。區級一二三等獎分別加3、2、1分。

b、論文、案例、教案、自制教具等獲獎(合作者均分):國家級一二三等獎分別加5分4分3分。省級一二三等獎分別加4分3分2分。市級一二三等獎分別加3分2分1.5分。區級一二三等獎分別加2分1.5分1分。

c、在各級期刊上發表教育教學研究性文章、作品等:國家5分,省級4分,市級3分,區級2分(合作者均分);新聞報道:國家級、省級、市級、區級分別為4分、3分、1分、0.5分。(同一報道內容采取就高不就低的原則計分)。

(3)專業能力獎勵:教師代表學校參加各級主管部門組織的競賽活動:省級一二三等獎分別加5分4分3分。市級一、二、三等獎分別加4分3分2分。區級一二三等獎分別加3分2分1分。鎮級一、二、三等獎分別加2分1分0.5分。

(4)班、團、隊工作獎勵:班、團、隊被上級部門評為先進、模范集體,獎勵負責人標準:國家級10分,省級8分,市級6分,區級4分,鎮級2分。

(5)行政及后勤人員獎勵:行政及后勤人員能很好地完成各項工作,主管的工作得到上級部門表彰、獎勵:國家10分,省級8分,市級6分,區級4分,鎮級2分。

(6)對學校做出特殊貢獻,經學校考核領導小組認定酌情給分。

(六)、教師專業發展。

重點考核教師拓展專業知識、提高教育教學能力的情況。主要包括教師參加專業知識與技能培訓、完成規定的繼續教育學分、參與教學研究活動情況。本項依據下列條件累計加分。

1、有個人發展規劃、有學習筆記,經考核合格得1分。一項不合格扣0.3分。被評為優秀者可加1分。

2、積極學習先進課程理念,訂閱1份專業雜志。研讀1本教育專著。積極參加校內外各類培訓、研究活動,完成學習任務,合格者得2分。一項不合格者扣0.5分。學習效果或培訓優秀者課加1分。

(一)考核方法。

1、獎勵性績效考核分為六個部分,根據各個部分不同的性質,將分月考核和學期考核相結合。其中師德、考勤、工作量、教育教學過程、五個項目每月考核一次,教師專業發展,教育教學效果每一學期考核2次。下學期期末考核與事業單位年度考核結合進行。

2、學校管理人員和工勤人員的考核參照教師的考核辦法進行。承擔多個崗位職責的人員,按崗位分別參加考核,然后按一定比例綜合計算其考核結果。

(二)考核程序。

1、按月考核項目的考核操作程序:“教育教學過程”、“教師專業發展”、“工作量”由教導處、教研組根據《涂店中學教師教育教學過程評價表》、《涂店中學教師專業發展考核評價表》和平時工作記載,按月進行考核,“考勤”由政教處根據《涂店中學教師考勤評價細則》按月進行考核,“師德”由工會牽頭根據《涂店中學教師師德考評細則》按月組織考核,“教育教學效果”由工會、教導處、教研組根據《涂店中學教師教育教學效果評價表》按學期考核,所有考核結果報學校獎勵性績效工資分配工作領導小組審核簽字,并于月底進行公布,聽取群眾意見。教職工對考核結果如有不同意見,可以通過正常渠道向學校考核專班申訴,學校考核專班必須在5日內復核,并給予答復。

2、按照學期考核的項目的考核操作程序。

(1)初評。全體教師、管理崗位和工勤技能崗位工作人員,由考核小組進行初評。

(2)定等。考核工作小組按照學校考核細則確定分數,分崗擬定考核等次。

(3)公示。考核結果在學校進行公示。公示期一般為5個工作日。

(4)審核。考核結果由學校評定后,按程序報區教育局工作專班審核確定。教職工對考核結果如有不同意見,可以通過正常渠道向學校考核專班和上級教育行政主管部門申訴。

七、績效考核結果的確定和運用。

(一)考核結果的確定。

學校根據教職工績效考核得分情況,按照當年度事業單位考核工作的要求確定優秀、合格、基本合格、不合格等次人數。有下列情形之一者,考核結果直接確定為不合格:。

1、無正當理由,不聽從學校工作安排者;。

3、履行職責不到位,出現嚴重教育教學失誤或重大安全責任事故者;。

4、以非法方式表達訴求,干擾正常教育教學秩序,損害學生利益的;。

5、其他違反法紀、法規或嚴重違反校規校紀,損壞教師形象和學校聲譽行為者;。

6、涉及上級規定的計劃生育、社會治安綜合治理、黨風廉政建設、安全管理等一票否決事項者。

(二)考核結果的使用。

績效考核結果是教師年度考核的主要依據。原則上,各學校按教師績效考核的等次上報事業單位年度考核等次。

績效考核結果是績效工資分配的主要依據。義務教育學校教師績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資。其中,基礎性績效工資,主要體現地區經濟發展水平、物價水平、崗位職責等因素,占學校績效工資總量的70%,一般按月發放。學校根據教師所聘崗位(教師崗、管理崗、工勤崗),按照《xx區區義務教育學校工作人員職級(崗位)績效工資標準》造冊公示后報區教育局考核工作專班審核,然后由區人事局、區編辦、區財政局審批,最后由財政局直達教師個人工資銀行賬戶;獎勵性績效工資,主要體現工作量和實際貢獻等因素,占學校績效工資總量的30%。具體項目包括班主任津貼、崗位津貼、超課時津貼(含早、晚自習)、教育教學成果獎等項目,原則上按學期發放。

績效考核的結果也要作為教師專業發展、崗位聘任、職務晉升、教師薪級工資調整、表彰獎勵等方面的重要依據。

(三)有下列情形之一,不得發放獎勵性績效工資。

1、績效考核為不合格等次的。

2、脫產學習和離崗退養的。

3、病、事假超過國家有關規定的。

八、本《方案》由涂店中學績效工資分配工作領導小組負責解釋。

九、本《方案》自涂店中學教代會大會通過之日起實施。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇三

為提高教師工作積極性,保證幼兒園的保教質量,充分體現工資分配的多勞多得,按優分配的原則,特制定以下考評方案。

一、分配原則:按崗取酬,能者多得。

崗位工資+學歷補貼+工齡工資+獎金+浮動工資。

三、核定方式:

(一)崗位工資。

崗位工資:月工資600元+工齡工資50元|年。

1.實習試用教師每月600元,帶班教師每月600元+獎金,每年按月發放工資。

2工齡工資:從正式帶班開始算起,工齡工資為50元/年,每年遞增。

(二)獎勵工資。

1學歷補貼:本科40元/月,專科30元/月,中專20元/月,初中10元/月。

2班主任獎60元/月。

3班級幼兒核定人數:托班:25人小班:30人中班:35人大班:38人,學前班45人小小班(25人)0.44小班(30人)0.35中班(35人)0.29大班(38人)0.27(公式:人數×天數(實際來園天數)×%)所帶班級幼兒核定人數。減少一名幼兒扣5元,增加一名幼兒則加5元。(以幼兒園每月收費名單核計為準)。

3幼兒園重大活動及各項班級活動評比一等獎30元,二等獎20元三等獎10元。

(三)工作量:

1教師正常工作日五天(周一到周五)為滿工作量。

2.教師請假一天延誤一個工作日,一個工作日內不得.幼兒出勤率獎。

3.教師除代自己的班級半天,又另頂班半天加10元。

1出勤。教師遲到一次5元,缺勤一天扣20元,曠工一天扣50元。

2.請假一天須由分管領導簽字批準,.請假三天必須由園長批準方可有效。

(五)教師待遇。

3教師在園工作滿三年,幼兒園為教師按規定比例上保險(特殊優秀者如獲省市保教能手稱號可提前一年)。

4.教師在園工作滿三年獨生子女入園免收幼兒管理費.(六)教師進出制度。

1.新來教師試用1個月,試用期間實習教師每月600元。應聘教師通過面試及公開課考察培訓合格后方可上崗。

2.正式聘用的教師辭職前必須提前一個月通知,否則扣除工資的50%.試用期教師提前一周予以通知,否則扣除工資的30%。

本標準最終解釋權歸大同幼兒園。

(七)效益浮動工資200元|月。

幼兒教師工資分配為基本工資和考評工資。保教業務考核內容包括常規落實、保教質量、平時抽查、出勤、入園率、鞏固率、應急性任務、園內考核、環境創設、收費、創新性工作等內容。

1、學期初按時上交:班級計劃、課題計劃、特色課計劃。學期末按時上交:個人總結、課題總結、特色課總結。

2、每周五下午三點之前交下周教案,認真制訂周計劃、日計劃,扎實教學,讓每一位幼兒都能掌握一定的知識和能力,保證教學質量。

3、嚴格執行幼兒園一日作息時間。一日生活組織有序,不隨便打亂作息時間。按規定開展各項活動,確保戶外活動2小時,體育活動1小時。

4、每周一按時公布周計劃。嚴格執行課程表,上課時教學教具要準備充分,教師要熟悉教學內容及目標,合理科學安排教育活動,不得擅自換課、掉課。戶外活動要有組織,教師要照顧好每一為幼兒。

5、各年齡斑環境區域布置要做到趣味化、游戲化,要有可操作性,盡量隨教學內容及時調整變化。

6、注意幼兒常規培養,讓幼兒養成各種良好的行為習慣和學習習慣,要做到隨機教育。

8、每月填好每一位幼兒的成長紀錄,語言簡明扼要,并在月底前往返,回收率與幼兒出勤率統一。

9、每日做好晨檢工作,觀察幼兒的精神狀態,并做好幼兒缺勤記錄和交接班記錄。

10、幼兒進、離園時,當班老師必須站在門口迎接并負責詢問或交接孩子的情況,當天發生的事情當天解決,及時主動的與家長溝通。

11、培養每一位幼兒良好的習慣,文明禮貌等,抓好幼兒日常生活常規。保證幼兒衣著整潔,及時更換,不穿反鞋,不托鼻涕,不留指甲、梳好頭發。

12、認真做好衛生保健工作。照顧好每一位幼兒,準時為病兒吃藥,不發生漏吃或吃錯藥的情況。

13、值午班的教師,不鎖門,不閑聊、保持清醒、不斷巡視、照顧好幼兒、為幼兒蓋被子。

14、堅持正面教育幼兒,確保幼兒心理發展健康。

15.督促家長按月按時交納幼兒管理費和伙食費。

以上規定,違者一次扣5分,同一問題當月違反兩次者,加倍考核,違反三次以上者扣當月獎勵工資的50%。

大同幼兒園考勤制度。

幼兒園考勤制度。

一、出勤和考勤。

(1)幼兒園實行全員坐班制,按規定的時間上下班。

(2)所有工作人員凡按時上下班,工作期間不擅離職守,按時保質保量地完成崗位任務,均為出勤。每月全勤者獎30元。

(3)教職工請假一天扣20元,另扣帶班費10元。遲到1分鐘扣1元,以此類推。

(4)嚴格執行考勤登記制度,由教研組長負責全體教職工考勤,月底統計后交園長審批。

二、請假審批程序、權限及手續。

(1)教職工因事因病請假,根據局有關規定,必須履行請假手續,手續完備后方可離崗。

(2)教職工請假一天以內由分管領導審批,報值班領導處登記;三天以內由園長批準,報值班領導處登記;假期一般不得超過1個月;病假、產假須出具縣級以上醫院的的診斷證明,手續完備后放可離崗。

(3)早操、集會、學習,教研教師都要到場(特殊情況除外),集體活動和公益勞動都要參加,否則按假論,缺勤2次者,按事假半天論處。

(4)如有突發性事情或急病來不及辦理請假手續者,可先電話請假,但必須在上班前一小時內向園長請假,經批準方為有效。回園后應在當天按規定到值班領導處辦理補假手續;如沒有電話,應委托別人代替來園辦理請假手續,經批準方為有效。

(5)園長請假無論時間長短,要直接向上級主管局長、書記請假,黨辦備案。

(6)教職工重大疾病(需住院治療),住院期間工資照發。

(7)教職工婚假7天,符合晚婚條件的教師(男25周歲,女23周歲)可以適當延長至半月。教職工直系親屬喪事3——5天,市內3天,市外5天,其他按事假對待。

(8)符合計劃生育政策者,女職工產假一般為90天,符合晚育規定的(已婚女24周歲生育第一胎者)產假為120天。產假期間采取了節育措施,并領取了獨生子女證的,產假為180天,休息期間,不扣發工資,不享受園內的物質待遇,超計劃生育者,不享受產假。

(9)教職工請假一個月以上(正常產假除外),不享受臨時補貼,扣除代班費200元。

(10)請假必須有請假手續,未手續造成考勤統計失誤,有請假者本人負責。

大同幼兒園教師各項管理制度。

認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。

一、師德。

1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子,對家長和來賓態度友好,嚴禁與家長爭吵。

5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發扎起來。

6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態,不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

二、教育教學:

1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。

2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點,和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

4、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。

5、教師積極開動腦筋,自制玩教具。教具要結實、耐用,學期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

6、教師每月根據主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾,以利于培養孩子良好的生活習慣。

7、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育。隔周五按時將家園聯系本交給家長,每本不能寫同樣內容。

8、學期結束,對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優秀的教師進行表彰。

三、常規、衛生:

1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機,培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。(生活常規、上課常規、等等)。

3、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫院或通知家長。

4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

6、每餐飯前,保育員做好消毒桌面工作,教師帶領幼兒飯前安靜活動。

7、培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,飯前、便后洗手的習慣。

8、組織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒,保育員介紹菜名。

9、教師值好班,保證每班有一名教師值午睡,注重幼兒的午睡姿勢,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床,指導和幫助幼兒穿好衣服。

10、注意幼兒用眼衛生,保護幼兒視力,正常教學月中不能看電視,中大班每天堅持做眼保健操。

11、每周五將被褥攤開晾曬一次,保持清潔干凈,有污染時要及時拆洗更換。

12、室內經常通風換氣,每周清理一次玩教具。

13、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

14、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

四、安全:

1、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師必須提要求。

3、注重幼兒安全,幼兒離園時要護送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯系好,情況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天情況。

4、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全,才可下班。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇四

為加大醫院分配制度改革力度,進一步調動職工工作積極性,在確保國有資產保值增值,在兼顧國家、醫院、職工三者利益的前提下,使職工的收入增長與單位經濟效益同步增長,正確處理好積累與分配的關系,根據云南省20xx年關于《事業單位工作人員收入分配制度改革辦法》中績效工資的實施精神,結合我院實際情況,制定我院績效工資分配方案。

醫院分配制度改革在推行全成本核算的基礎上,以實績和貢獻,堅持績效優先、兼顧公平,實行按勞分配、多勞多得的原則,劃小核算單位,體現向第一線和特殊崗位適度傾斜,努力激發全體員工的積極性、主動性和創造性,激發醫院的內部活力,提高職工的主人翁意識,塑造以質量為核心,以績效規范管理的運行機制,切實促進醫院全面建設和可持續快速發展。

云南省20xx年關于《事業單位工作人員收入分配制度改革辦法》第二部分的第(四)條績效工資的實施規定:“績效工資是事業單位工資構成中活的部分,國家對事業單位績效工資分配實行總量調控和政策指導。事業單位在上級主管部門核定的績效工資總量內,按照規范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績效工資的分配”

績效工資總量:根據云工改[20xx]3號文件《關于我省事業單位收入分配制度改革中有關問題的處理意見》中第38條規定:“事業單位在分類辦法和地區附加津貼制度出臺前,績效工資總量按工作人員上年度12月份基本工資額度、省統一執行的津貼補貼核定或規范后的津貼補貼核定。其中,原工資構成中津貼比例按國家規定高出30%(差額撥款單位40%)的部份,按絕對額納入單位績效工資總量。”

績效工資發放的基本原則是:全成本核算,收支有結余,總量調控。

績效工資是以成本核算為基礎。主要是通過科室對收入和支出的控制來降低醫療成本,提高收益率,并與工作數量和質量相結合的一種分配形式。其核心是按科室的人均收支結余,根據科室對醫院經濟效益以及社會效益的貢獻來分配,不僅考慮了科室工作的數量、質量,而且還考慮了醫德醫風,以及所消耗的各種成本的價值,這就鼓勵科室必須進行增收節支,提醫療護理質量,以取得收入為前提,體現人均結余最大化;控制成本支出,增強科室的成本意識。科室為了人均結余最大化,科室必須減員增效;增強科室的投資風險意識,科室增加設備時,必須考慮投入回報的問題。

1、推行全成本核算,收入減支出(包括院級及后勤管理運行成本分攤)結余部分列入核算單位分配,根據科室人均收支結余額的一定比例計提績效工資。收支結余為負數時,一律從固定工資中扣除,直至扣到財政差額補足為止。

2、醫院對各臨床科室不下達任何經濟任務指標,按實際收支結余計發績效工資。

3、績效工資取消從檔案工資扣出一部分作為績效考核參與搞活分配。

4、以科室和個人為基本核算單元;

5、質量考核與科室效益掛鉤;

若需詳情,請致電:xxxxxxx。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇五

為加大醫院分配制度改革力度,進一步調動職工工作積極性,在確保國有資產保值增值,在兼顧國家、醫院、職工三者利益的前提下,使職工的收入增長與單位經濟效益同步增長,正確處理好積累與分配的關系,根據云南省20xx年關于《事業單位工作人員收入分配制度改革辦法》中績效工資的實施精神,結合我院實際情況,制定我院績效工資分配方案。

醫院分配制度改革在推行全成本核算的基礎上,以實績和貢獻,堅持績效優先、兼顧公平,實行按勞分配、多勞多得的原則,劃小核算單位,體現向第一線和特殊崗位適度傾斜,努力激發全體員工的積極性、主動性和創造性,激發醫院的內部活力,提高職工的主人翁意識,塑造以質量為核心,以績效規范管理的運行機制,切實促進醫院全面建設和可持續快速發展。

云南省20xx年關于《事業單位工作人員收入分配制度改革辦法》第二部分的第(四)條績效工資的實施規定:“績效工資是事業單位工資構成中活的部分,國家對事業單位績效工資分配實行總量調控和政策指導。事業單位在上級主管部門核定的績效工資總量內,按照規范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績效工資的分配”。

績效工資總量:根據云工改[2006]3號文件《關于我省事業單位收入分配制度改革中有關問題的處理意見》中第38條規定:“事業單位在分類辦法和地區附加津貼制度出臺前,績效工資總量按工作人員上年度12月份基本工資額度、省統一執行的津貼補貼核定或規范后的津貼補貼核定。其中,原工資構成中津貼比例按國家規定高出30%(差額撥款單位40%)的部份,按絕對額納入單位績效工資總量。”

績效工資發放的基本原則是:全成本核算,收支有結余,總量調控。

績效工資是以成本核算為基礎。主要是通過科室對收入和支出的控制來降低醫療成本,提高收益率,并與工作數量和質量相結合的一種分配形式。其核心是按科室的人均收支結余,根據科室對醫院經濟效益以及社會效益的貢獻來分配,不僅考慮了科室工作的數量、質量,而且還考慮了醫德醫風,以及所消耗的各種成本的價值,這就鼓勵科室必須進行增收節支,提醫療護理質量,以取得收入為前提,體現人均結余最大化;控制成本支出,增強科室的成本意識。科室為了人均結余最大化,科室必須減員增效;增強科室的投資風險意識,科室增加設備時,必須考慮投入回報的問題。

1、推行全成本核算,收入減支出(包括院級及后勤管理運行成本分攤)結余部分列入核算單位分配,根據科室人均收支結余額的一定比例計提績效工資。收支結余為負數時,一律從固定工資中扣除,直至扣到財政差額補足為止。

2、醫院對各臨床科室不下達任何經濟任務指標,按實際收支結余計發績效工資。

3、績效工資取消從檔案工資扣出一部分作為績效考核參與搞活分配。

4、以科室和個人為基本核算單元;

5、質量考核與科室效益掛鉤;

若需詳情,請致電:xxxxxx。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇六

根據衛辦3號文件《區衛生系統獎勵性績效工資分配指導意見(試行)》的精神,為做好獎勵性績效工資分配工作,充分調動本中心工作人員積極性,經考核領導小組研究,特制定《區疾病預防控制中心工作人員獎勵性績效工資分配方案(試行)》并經全體職工審議通過。

在上級核定的獎勵性績效工資總量內,以實行聘用制和崗位管理為重點,建立符合本單位分配激勵機制和約束機制,調動廣大職工的積極性,提高服務質量和辦事效率。

貫徹按勞分配、效率優先、兼顧公平的分配原則;堅持“公開、公平、公正“原則;堅持“科學合理“原則處理好改革與穩定的關系,在實施中逐步完善分配方案。

1、分配對象:為在編在崗的正式職工(現為3人)。

2、不參加分配對象:為年度考核不合格人員。

3、當月取消獎勵性績效工資分配的對象:每月曠工累計超過三天的;病事假當月累計達到或超過十五天的。法定假期(含產、婚、喪、帶薪假),不計入事假天數。

本單位月獎勵性績效工資分配的額度為3人2240元(另:3人每月基礎性績效工資3360元進入基金冊按月發放)。獎勵性績效工資由職務(崗位)補貼、工作量(任務)補貼、業績獎勵三個部分構成。

(一)職務(崗位)補貼分配辦法。

職務(崗位)補貼的總額占獎勵性績效工資構成的15%,每月3人為336元,按月發放。

1、正股級崗位補貼140元;。

2、副股級崗位補貼120元;。

3、科員崗位補貼100元;。

4、以上職務兼職的取高崗位的補貼+低崗位補貼的一半。

以上合計:300元余額36元。

(二)工作量(任務)補貼分配辦法。

工作量(任務)補貼的總額占獎勵性績效工資構成的75%,每月3人為1680元,按出勤情況、完成工作任務情況、加班情況等,按月發放。

1、出滿勤每人按200元發放,對“法定假期“和因公外出的不計缺勤。因病事假當月累計十五天以下,請假一天扣發30元,遲到三次扣發20元,曠工一天扣發當月滿勤補貼。

2、完成工作好,每人按300元發放,工作中出現差錯或失誤一次扣發50元,效能告誡一次扣發200元。

3、加班1天每人按50元發放。

(三)業績獎勵分配辦法。

1、業績獎勵的總額占獎勵性績效工資構成的10%,3人224元12個月2688元,作為年終獎發放。

2、年終考核合格的約按700元發放,工作中被評為優秀的另獎500元。

獎勵性績效工資在每月或年終考核公示無意見后發放。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇七

一、工作表現:職業操守,忠于職守,教書育人,工作認真,尊重學生,關心學生,顧全大局,服從組織,聽眾指揮,團結協作,嚴格遵守學校規章制度,不遲到不早退。(20分)。

二、教學常規:(10分)。

包括:值日、學生出操、學生回校不缺席不遲到不早退、計劃、總結、備課、聽課、作業批改、成績追蹤、班級管理(打架吵架自行處理)沒有學生踩踏草園、清潔衛生、各種表冊、家訪及記錄等。

三、教學效果(70分)。

以縣、鎮的統考、畢業調研考試、非畢業班考試成績為依據。

(1)平均分獲得一等獎的獎500分,二等獎的獎400分,三等獎的獎300分。

(2)合格率獲得一等獎的獎500分,二等獎的獎400分,三等獎的獎300分。

(3)同一教師教幾個不同的班級,其量化打分得分=任教班級量化得分的和除以任教班級數。

(4)統考班級平均分,以后每次統考比上一次統考名次前進一位加10分,保持的(指獲獎范圍內的)加10分;合格率每上升一個百分點獎5分。

(5)畢業班學生參加縣級畢業水平測試,每科平均分、及格率得分計。

算辦法與鎮統考計算辦法相同。

(6)分數最高者為70分。其他的按公式70÷最高分×自己所得分。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇八

為加大醫院分配制度改革力度,進一步調動職工工作積極性,在確保國有資產保值增值,在兼顧國家、醫院、職工三者利益的前提下,使職工的收入增長與單位經濟效益同步增長,正確處理好積累與分配的關系,根據云南省20xx年關于《事業單位工作人員收入分配制度改革辦法》中績效工資的實施精神,結合我院實際情況,制定我院績效工資分配方案。

二、指導思想。

醫院分配制度改革在推行全成本核算的基礎上,以實績和貢獻,堅持績效優先、兼顧公平,實行按勞分配、多勞多得的原則,劃小核算單位,體現向第一線和特殊崗位適度傾斜,努力激發全體員工的積極性、主動性和創造性,激發醫院的內部活力,提高職工的主人翁意識,塑造以質量為核心,以績效規范管理的運行機制,切實促進醫院全面建設和可持續快速發展。

三、政策依據。

云南省20xx年關于《事業單位工作人員收入分配制度改革辦法》第二部分的第(四)條績效工資的實施規定:“績效工資是事業單位工資構成中活的部分,國家對事業單位績效工資分配實行總量調控和政策指導。事業單位在上級主管部門核定的績效工資總量內,按照規范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績效工資的分配”

績效工資總量:根據云工改[20xx]3號文件《關于我省事業單位收入分配制度改革中有關問題的處理意見》中第38條規定:“事業單位在分類辦法和地區附加津貼制度出臺前,績效工資總量按工作人員上年度12月份基本工資額度、省統一執行的津貼補貼核定或規范后的津貼補貼核定。其中,原工資構成中津貼比例按國家規定高出30%(差額撥款單位40%)的部份,按絕對額納入單位績效工資總量。”

四、基本原則。

績效工資發放的基本原則是:全成本核算,收支有結余,總量調控。

績效工資是以成本核算為基礎。主要是通過科室對收入和支出的控制來降低醫療成本,提高收益率,并與工作數量和質量相結合的一種分配形式。其核心是按科室的人均收支結余,根據科室對醫院經濟效益以及社會效益的貢獻來分配,不僅考慮了科室工作的數量、質量,而且還考慮了醫德醫風,以及所消耗的各種成本的價值,這就鼓勵科室必須進行增收節支,提醫療護理質量,以取得收入為前提,體現人均結余最大化;控制成本支出,增強科室的成本意識。科室為了人均結余最大化,科室必須減員增效;增強科室的投資風險意識,科室增加設備時,必須考慮投入回報的問題。

1、推行全成本核算,收入減支出(包括院級及后勤管理運行成本分攤)結余部分列入核算單位分配,根據科室人均收支結余額的一定比例計提績效工資。收支結余為負數時,一律從固定工資中扣除,直至扣到財政差額補足為止。

2、醫院對各臨床科室不下達任何經濟任務指標,按實際收支結余計發績效工資。

3、績效工資取消從檔案工資扣出一部分作為績效考核參與搞活分配。

4、以科室和個人為基本核算單元;。

5、質量考核與科室效益掛鉤;。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇九

根據省、市有關文件精神,在實施規范公務員津補貼的同時,統籌解決中小學教師待遇,提高中小學教師工資津貼補貼。在這次增加的教師津補貼工資中,分為基礎性津補貼和獎勵性津補貼,對履行了崗位職責、完成了學校規定的教育教學工作任務的教師,全額發放基礎性工資,獎勵性津補貼(每人每月400元)作為教師績效工資,由學校統一管理支配,以體現崗位責任和工作業績。為了調動我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分配機制,根據《福清市教育系統教師績效工資分配的指導意見》文件精神,結合我校實際情況,特制定本分配方案。

根據文件精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內,以實行聘用制和崗位管理為重點,科學安排,建立符合本校實際的分配激勵機制,調動廣大教職工工作積極性。

1、貫徹按勞分配、效率優先,兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責和工作業績進行考核,適當拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,充分體現多勞多得、優績優酬的分配原則。

2、統籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系,科學安排,建構符合我校實際的分配激勵機制。

3、堅持“公開、公平、公正”的原則。績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,確保安定、穩定,構建和諧校園。

學校成立績效工資分配工作領導小組,小組成員由校領導、中層干部、工會及其他教師代表組成,負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業績的考核,以及績效工資的分配、發放、解釋等方面的工作,確保績效工資公平、公正地發放。

本校在編在崗教師。

根據現行有關政策,教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績效工資。由工作量(任務)補貼、管理崗位(責任)補貼、業績獎勵三個部分構成。其中工作量補貼占60%,管理崗位(責任)補貼占20%,業績獎勵占20%。

(一)工作量(任務)補貼的分配:該項目的總金額為:400元×人數×60%×6個月。

1、出勤補貼:實行每天簽到制,出滿勤者每月補貼80元/人。遲到、早退一次扣5元,病假、事假(法定假日除外)每節分別扣5元、10元,曠課每節扣20元;學校規定的`活動(政治、業務學習,學校、教研組會議,教研活動及其它集體活動等),遲到、早退扣5元,病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元;導護遲到或早退(含人在校而不在崗)一次扣20元,請假一次扣20元,缺崗一天扣50元,并負當天該崗的一切責任(一天按上、下午二次計算)。以上直至扣完本月的出勤補貼為止。

2、課時量補貼:

a、教師工作量:

(1)專任教師標準周授課時數:能樂意接受學校所安排的教育教學工作為滿工作量。

(2)任實職的中心校正校級領導任課時數不少于4節,副職校級領導任課時數不少于6節,中心校中層干部任課時數不少于8節,完小校長擔任主要課程課時數不少于10節,為滿工作量。

(3)幼兒園教師教學半天為一個工作日,專任教師每周任課不少于5個工作日,中心校園園長每周任課不少于2個工作日,副園長每周任課不少于3個工作日。

b、滿工作量補貼:滿工作量者每月補貼100元/人。超課時和不足課時數,由各校根據本校班生規模和具體情況做出補或扣的規定,但每月補或扣的金額不得超過30元。

3、超工作量補貼:(每人每月60元)。

(1)節假日值班補貼:學校節假日值班人員每人每天補貼30元。

(2)節假日加班補貼:節假日因公加班人員每人每天補貼40元。

(3)公代補貼:公代每節補貼10元,由教導處安排公代。

(4)跨年段(任語文、數學學科)或包班教學的教師補貼:每人每月補貼40元。同年段同學科(任語文、數學學科)兩個班級教學,每人每月補貼40元。英語教師享受跨年段教學補貼(每人每月40元)。

(二)管理崗位補貼的分配:該項目的總金額為:400元×人數×20%×6個月。

1、班主任、科任補貼:班主任每人每月補貼80元,科任每人每月補貼40元。

2、完小校教導主任每月80元。

3、中心校中層以上行政人員、完小校長補貼:每人每月80元。

4、女工主任、少先隊大隊輔導員、報賬員、安全專干、保管、采購、圖書管理員每月40元。

5、兼任多種職務的人員補貼可累加,但補貼的總額不得超過120元。

(三)業績獎勵分配:該項目的總金額為:400元×人數×20%×6個月。

1、教育教學常規獎:根據每學期學校對教師教育教學常規(課堂教學、教案、作業、班主任工作手冊等)進行量化綜合評估,考評一等獎占1/3、二等獎占1/3、三等獎占1/3,分別獎200元、150元、100元。(常規工作缺一項沒有完成的,取消該項目獎勵)。

2、教學質量優質獎:根據期末轄區語數質量檢測成績設一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個,分別獎250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎20元。英語科質量檢測按任教班級綜合評定(所有任教班級名次之和除以任教班級數,得分少者為優),設一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,獎金同語數科,不設提高名次獎。

3、教科研成果獎:

(1)對外公開觀摩教學:學區級每次獎100元,教研片級每次獎200元,市級每次獎300元。

(2)各類論文(經中心校選送)獲福清市、福州市、省級及以上一等獎分別獎給第一作者100元、150元、200元;獲二、三等獎各遞減20元。(以上獎勵以獲獎證書為準,進入匯編而沒有得獎不予獎勵。)在cn刊物上發表按福清市一等獎計算,同一篇文章只得一次最高獎。一學年教師個人的論文獲獎獎勵總額不超過200元。

4、班級管理獎:學期末學校評出文明班級,文明班級不得超過學校班級數的40%,班主任獎勵80元,副班主任40元。

5、競賽指導獎:由學校組織學生參加中心校組織的知識或技能競賽,一等獎每人次獎給指導老師30元,得二、三等獎各遞減10元;由學校組織學生參加福清市、福州市、省級及以上知識或技能競賽,一等獎每人次分別獎給指導老師100元、150元、200元,得二、三等獎各遞減20元。素質教育的各種興趣小組參加市區比賽,獲團體一等獎每隊獎給指導教師(或教練)100元;二等獎70元;三等獎40元。比賽級別每升一級,各遞增50元。6、中心校行政人員及完小校長享受平均值,但不兼得。

(四)中心校行政人員及完小校長的.績效工資原則上不超過400元,但不包括節假日值班、加班補貼。

(五)法定分娩假的績效工資原則上每月發放200元(按5個月計算,另一個月按在編在崗教師寒暑假待遇發放)。

(六)績效工資發放情況當月公示,學期末累計發放。上述每一大項發放總額中,若有剩余的,期末累計按在崗教師均分;上述每一大項發放總額中,若有不夠的,各項統籌安排或每月按在崗教師按比例適當下調。

根據福建省事業單位《聘用合同書》第五章第十五、十六條款“甲方隨時單方面解除聘用合同”的對象,即故意不完成教育教學任務;嚴重違反師德;連續曠工超過10個工作日;擅自出國或出境逾期不歸;失職,其他嚴重違紀行為,被依法追究刑事責任;不勝任工作,調整或培訓后調整崗位仍不勝任工作;以及因個人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

根據市人事局、財政局融政人58號關于“扣發當月考勤獎對象”,即每月曠工累計超過三天的;每月病事假累計達到或超過十五天的(法定假除外),以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發當月考勤獎情形的。

3、經組織選派掛職、支教或進修學習人員,按有關規定完成任務的,按滿工作量計算。這些人員由掛職單位、支教學校、培訓學校提供出勤及表現情況,由原單位進行考核。

(一)各學校應成立績效工資分配工作領導小組,小組成員由校領導、教師代表組成,負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業績的考核,以及績效工資的分配、發放、解釋等方面的工作,確保績效工資公平、公正的發放。

(二)除本實施方案規定的績效工資外,各學校不準利用任何賬戶、任何資金,以任何名義、任何形式發放或變相發放各種補貼、獎金和實物。違反規定的,要沒收違規的全部資金上繳財政,并追究有關責任人的責任。

(三)各學校要切實加強領導,提高認識,創造性地開展工作,堅持科學發展觀,正確處理好改革、發展與穩定的關系,積極穩妥地進行分配制度改革。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇十

根據上級文件精神要求,學校暫時自主決定績效工資的分配,結合我校實際,制定本方案。

一、原則。

1、本著突出工作業績,與多勞多得的原則;

2、激勵教師實現自覺提高、認真履責、努力完成學校各方面工作;

二、辦法。

獎勵部分,分為以下幾個方面:

1、綜合獎:按一學期考核總分排序,獎勵一定比例(比例數待定);

2、額外工作量:班主任、中層領導、兼職學校其它工作的;

3、滿勤獎(見教導處考勤方案);

4、榮譽獎:指獲得學校、縣、市、省等各級各類榮譽的;

5、招生獎:指職業高中招生;

三、說明:

2、以上是我校根據工作需要,簡單對績效工資進行了分配,如果上級部門有詳細要求,我們再按上級部門規定執行。

永合中學。

2010.03.01。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇十一

借:管理費用/銷售費用/生產成本等。

貸:應付職工薪酬。

2、發放工資時:

借:應付職工薪酬。

貸:其他應付款---社保(養老,醫療.失業自己負擔部分)。

其他應付款---住房公積金(個人負擔部分)。

應交稅金---個人所得稅。

銀行存款/現金(實際發放給員工的)。

3、交納社保費、住房公積金時:

借:管理費用--社保費(養老,失業.工傷生育單位負擔部分)。

住房公積金(單位負擔部分)。

應付福利費--醫療保險(單位負擔部分)。

其他應付款--社保(養老,醫療.失業自己負擔部分)。

住房公積金(自己負擔部分)。

貸:銀行存款。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇十二

1、貫徹按勞分配、效率優先、兼顧公平的分配原則。對教師工作量、考勤和工作業績進行考核,適當拉開分配距離,充分體現多勞多得,優績優酬的分配原則。

2、統籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系,科學安排,建構符合我校實際的分配激勵機制。

學校成立績效工資分配工作領導小組,負責對教師工作量、工作業績的考核,以及績效工資的分配、發放、解釋等方面的工作,確保績效工資公平、公正地發放。

本校在編在崗教職工。

1、績效工資總量=全體教職工績效工資累加最后得數—全校班主任津貼和教干津貼費用。

2、教職工個人績效工資由工作量津貼、考勤等部分構成。

(一)工作量:

根據《莊厲初中教師年度考核辦法》,每學期末教導處統計教學檢查累計課時數、教案數,以此作為課時量津貼、教案津貼的根據。

1、語文、英語等學科輔導早飯后早讀每節按1節音體美信勞校本課工作量計算,班主任、體育教師跟操按每周3節音體美信勞校本課工作量計算。

2、教職工兼職微機室、實驗室、廣播室、網絡維護、音美器材管理等臨時性工作(指無報酬的)由考核小組根據工作完成情況據實計算工作量。

3、學校副校長的行政工作量為教師正常工作量2/3,中層管理人員承擔的行政工作量為教師正常工作量1/2。教輔、后勤人員按一線教師平均工作量計算。

4、對男滿55周歲、女滿50周歲,同時教齡滿30年(女教師教齡滿25年)的老教師,在完成學校所安排工作的情況下,可適當予以照顧。

5、學校將從每人年終績效工資中調出適當份額,量化為工作量以課時津貼、教案津貼等形式發放給教師。

(1)教學人員工作量津貼

20xx年上半年工作量計算辦法:教學人員按實際任教學科課時量、備課量計酬,上課每課時2、5元,每個教案2元,超課時量的超出部分另行計算。

20xx年下半年工作量計算辦法:教學人員按實際任教學科課時量、備課量計酬,上課每課時5元,每個教案4元。同時為鼓勵教師任課,本學期語數外任兩個班教師補助400元,理化任三個班補助200元,體育、初三政史、初一生物任四個班補助100元,政史地生(不含初一生物)任六個班補助100元。

(2)教輔、工勤人員基本工作量津貼

教輔、工勤人員完成本職工作,按分管領導根據工作完成情況賦予一定比例值,然后以該比值x總課時教案津貼全校平均值。

(3)領導班子成員工作量津貼:

領導班子成員工作量津貼=行政工作量津貼+實際任課課時津貼+其他核定工作量

(二)出勤:考勤數據由校務辦負責提供計算。

1、事假:10天內每天扣50元,10天以外每天扣80元,法定事假除外。

2、病假:5天內不扣;5天外每天扣50元;經過校委會認定的其他重大疾病酌情扣除。

3、遲到早退每次扣5元。

4、曠職:每天150元;曠課每節100;曠會每次100元;集體活動不參加參照曠職、曠會處理。

5、抽查不在崗:每次扣100元;漏簽:實際在崗的,視同遲到早退;實際不在崗,按曠職的1/3處理。

6、臨時進出校門和按小時請假均折算為請假天數計算。哺乳期:以出生證為準,一年內完成學校各項工作,參加會議活動,每天上下班簽到簽退,時間自己掌握,視為滿勤。

7、超假未歸且未辦理續假手續者按曠課(工)處理。

8、大型檢查、學校重大活動、質量檢測、監考、閱卷等活動期間,請假必須由負責此項活動的領導批準再由校長審批后方可生效,若有缺勤現象(含病事假、遲到早退、曠職)按平常缺勤情況3倍計算。

9、正常履行教學任務但缺勤較多,學校對其工作完成情況進行認定(從事教學工作人員,一年內在學校組織的質量檢測中獲獎兩次以上;總務教輔人員,由校委會討論認定其業績優秀),執行個人績效工資四分之一保底政策,扣完個人績效部分的四分之三為止。如不能正常履行學校工作任務且缺勤較多,按考勤直至扣除個人全部績效。

10、執行時間自20xx年3月2日開始。

(三)根據省市區相關會議文件精神,教師教學獎勵及加班補助費用將在學校績效工資總盤子內支出,經校委會研究,暫定以全校考勤扣除部分發放。

1、績效工資計算公式:

2、每年末由學校績效工資分配工作領導小組對全校教職工進行考核并公示。績效工資核實無誤后,由學校會計核算教職工個人本年度績效工資,并報上級主管部門審核后,通過個人工資帳戶直拔教職工個人工資折。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇十三

根據《漳州市人事局、漳州市財政局關于印發漳州市市直其他事業單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)和《漳州市人事局、漳州市財政局關于印發市直其他事業單位調整績效工資標準的通知》(漳人綜〔20xx〕10號)的精神和要求,為了充分調動事業單位干部工作積極性,發揮績效工資的激勵導向作用,結合我局實際,經局長辦公會研究,制定本方案。

本局直屬按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的其他事業單位(不含已參照公務員法管理的事業單位)的正式在編在崗工作人員。在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執行。

事業單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績效工資總額。結合本系統實際,分為每月固定發放和一次性發放兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據績效考核情況發放。

(一)檔次劃分辦法。

參照有關規定,獎勵性績效工資由低至高分為以下五個檔次。

(二)發放額度。

根據市人事局、財政局有關文件要求,20xx獎勵性績效工資額度為月人均681元,執行時間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調整為月人均771元(遇市人事局通知有調整月人均基數,按此方案執行)。

在核定的獎勵績效工資總額內,對照至的五個檔次,用加權平均法,測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度后,再按照每月獎勵性績效工資和獎勵性績效工資兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據績效考核情況發放。

獎勵性績效工資部分需考核合格后才予以發放,考核不合格人員不予發放獎勵性績效工資。考核優秀的.工作人員在獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。

績效考核分為平時考核和考核兩部分。

平時考核重點考核完成日常工作任務、階段工作目標情況以及出勤情況。

考核以平時考核為基礎,在每年年末或者翌年年初進行。主要考核全年工作中的總體表現或突出成效等情況。考核的結果分為優秀、合格、基本合格和不合格四個等次。

考核工作請按照漳州市人事局《轉發省人事廳

獎勵性績效工資的兌現辦法分為每月兌現和兌現。

(一)每月獎勵性績效工資兌現辦法。

每月獎勵性績效工資=與個人職務

當月病、事假、缺勤累計達到或超過11天的,停發當月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀,造成重大經濟損失或惡劣影響的;因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的,停發當月獎勵性績效工資。

新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發每月獎勵性績效工資。

以上扣除、停發、沒有領取的每月獎勵性績效工資全部納入單位獎勵性績效工資,用于列支考核中獲優秀人員發放當獎勵性績效工資。

(二)獎勵性績效工資兌現辦法。

1、本方案未明確相關事宜,按照漳州市人事局、漳州市財政局《關于印發漳州市市直其他事業單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)執行。

2、被省、市效能部門檢查到問題并通報批評的同志停發一年獎勵性績效工資。

本方案自20xx年9月1日起執行。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇十四

以事業單位績效工資實施為契機,在區人事局、區財政局核定的績效工資總量內,建立符合街道特點的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制,充分發揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大干部愛崗敬業,扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務目標,努力推動街道各項工作持續健康快速發展。

1、堅持“按勞分配、效率優先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人工作目標責任和日常工作業績作為主要依據,多勞多得,優績優酬,適當拉開分配差距,向責任重大崗位、業績突出的人員傾斜。

2、堅持“公平、公正、公開”的原則。績效工資考核分配實施過程實行陽光操作,考核結果由街道黨政辦定期張榜公布,切實做到公平、公正、公開。

3、堅持“科學合理”原則。績效考核工資分配方案要統籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關系,力求科學合理,并根據街道及工作人員的實際情況,逐步完善分配方案。

(一)獎勵性績效工資分配對象:

街道全民事業編制、集體事業編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。

(二)獎勵性績效工資分配額度:

街道現有事業編制在崗、在編工作人員16名,20xx年基礎性績效工資總計×12=元,獎勵性績效工資總計×12=元。

(三)獎勵性績效工資發放形式:

績效工資由基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成,其中基礎性績效工資按基金冊每月發放,獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發放。

獎勵性績效工資由管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務)補貼和年終業績獎勵補貼三個部分構成。其中管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務)補貼每月造冊發放,年終業績獎勵補貼待年終考核后統籌發放。

(一)管理崗位(責任)補貼

1、管理崗位(責任)補貼總額:管理崗位(責任)補貼占獎勵性績效工資構成的5%,20xx年總額為×5%=元。

2、管理崗位(責任)補貼的計算:街道現有股級干部9名,每月每人管理崗位(責任)補貼65元,全年總計65×9×12=7020元。

此項余額部分(=元)作為年終業績獎勵補貼。

(二)日常工作量(任務)補貼發放辦法

1、日常工作量(任務)補貼總額:日常工作量(任務)補貼占獎勵性績效工資構成的85%。

2、日常工作量(任務)補貼構成:包括出勤情況、正常工作量、超時工作量(加班),考核按《東街街道干部管理辦法》實施。

3、日常工作量(任務)補貼發放計算:對遵守考勤制度、按時完成工作任務、無紀律處分的人,每月發放個人獎勵性績效工資的85%;對受街道通報批評的人,扣除當月獎勵性績效50元;對受區級以上通報批評的人,扣除當月全部獎勵性績效工資。

(三)年終業績獎勵補貼發放辦法

1、年終業績獎勵補貼總額:年終業績獎勵補貼占獎勵性績效工資構成的10%。

2、年終業績獎勵補貼發放計算:街道工作人員年終業績獎勵發放按事業單位干部年終考核結果為依據,對年終考核為合格以上等次的人員,全額發放年終績效獎勵補貼;對考核為不稱職等次的人員,不發年終業績獎勵補貼。

3、對婚、喪、產假期間的工作人員績效工資予以全額發放。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇十五

實施績效工資是貫徹落實國家工資制度改革的具體措施,是深化事業單位收入分配制度改革的重要內容。我院績效工資的實施,必須與我院的人事制度改革和加強人才隊伍建設緊密相結合;必須與有助于激發醫院的內部活力,調動職工積極性,提高我院職工的收入緊密相結合;堅持績效優先,兼顧公平,實行按勞分配、多勞多得的原則,結合我院實際情況,制定我院績效工資分配方案。

根據國家工資改革文件規定,“原津貼比例按國家規定高出30%的部分,套改后按絕對額納入單位績效工資總量,并按原來的分配辦法繼續發放”。我院按職工原高出的10%的絕對額直接計入職工工資帳戶,按月發放。

推行成本核算,堅持績效優先,兼顧公平,實施按勞分配,多勞多得原則。由審計科制定科室效益績效分配原則,制定臨床科室、醫技科室效益績效核算辦法和行政后勤科室質量考核體系。按月核算,分科室發放,每兩個月兌現一次獎勵。各科室制定本科室個人績效核算辦法,按個人績效核發到職工本人。

為激勵護理工作者繼承、發揚南丁格爾精神,促進護理人才隊伍的健康發展,在護理系列開展“南丁格爾”人才評選活動。“南丁格爾”人才評選分為甲、乙兩等,甲等800元/月,乙等600元/月。按月計入當選人個人帳戶。

為吸引人才,鼓勵職工鉆研業務,促進員工繼續教育,對取得碩士學位的職工發放碩士學位津貼,1000元/月,按月計入個人帳戶。

為鼓勵職工熱愛醫院,積極參與科室管理,有利于管理人才發揮才能。在院內實施中層干部聘任制,每年一考核,一年一聘任。發放中層干部崗位津貼,院級600元/月、正科級500元/月、副科級300元/月,正護士長400元/月,副護士長、技師長、干事200元/月,按月計入個人帳戶。

以上津貼性績效工資不重復享受,按就高的原則執行。

全院職工必需樹立全心全意為人民服務的思想,恪守職業道德,堅持以病人為中心,強調醫德醫風建設,樹立白天使形象。嚴格遵守勞動紀律,服從醫院管理。

“胡蘿卜”人才、“南丁格爾”人才、中層干部必須認真履行職責,提高管理水平和學術水平,發揮模范帶頭作用。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇十六

工資分配制度的改革是社會發展的必然趨勢。小編為大家精心搜集了一篇“工資分配制度改革方案”,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

根據黨的xx大和xx屆三中全會關于推進事業單位收入分配制度改革的精神,適應深化事業單位改革的要求,經黨中央國務院批準,改革事業單位現行工資制度,建立符合事業單位特點、體現崗位績效和分類管理的收入分配制度,完善工資正常調整機制,健全宏觀調控機制,逐步實現事業單位收入分配的科學化和規范化。

(一)貫徹按勞分配與按生產要素分配相結合的原則,建立與。

崗位職責。

工作業績實際貢獻緊密聯系和鼓勵創新創造的分配激勵機制。

(二)適應事業單位聘用制改革和崗位管理的要求,以崗定薪,崗變薪變,加大向優秀人才和關鍵崗位的傾斜力度。

(三)建立體現事業單位特點的工資正常調整機制,使事業單位工作人員收入與經濟社會發展水平相適應。

(四)堅持搞活事業單位內部分配,進一步增強事業單位活力。

(五)實行分級分類管理,加強宏觀調控,規范分配秩序,理順分配關系。

(一)建立崗位績效工作制度。

事業單位實行崗位績效工資制度。崗位績效工資由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補貼四部分組成,其中崗位工資和薪級工資為基本工資。

1、崗位工資。

崗位工資主要體現工作人員所聘崗位的職責和要求。事業單位崗位分為專業技術崗位、營理崗位和工勤技能崗位。專業技術崗位設置13個等級,管理崗位設置10個等級,工勤技能崗位分為技術工崗位和普通工崗位,技術工崗位設置5個等級,普通工崗位不分等級。不同等級的崗位對應不同的工資標準(附表一至三)。工作人員按所聘崗位執行相應的崗位工資標準。

2、薪級工資。

薪級工資主要體現工作人員的工作表現和資歷。對專業技術人員和管理人員設置65個薪級,對工人設置40個薪級,每個薪級對應一個工資標準(附表一至三)。對不同崗位規定不同的起點薪級。工作人員根據工作表現、資歷和所聘崗位等因素確定薪級,執行相應的薪級工資標準。

3、績效工資。

績效工資主要體現工作人員的實績和貢獻。國家對事業單位績效工資分配進行總量調控和政策指導。事業單位在核定的績效工資總量內,按照規范的程序和要求,自主分配。

事業單位實行績效工資后,取消現行年終一次性獎金,將一個月基本工資的額度以及地區附加津貼納入績效工資。

4、津貼補貼。

事業單位津貼補貼,分為艱苦邊遠地區津貼和特殊崗位津貼補貼。

艱苦邊遠地區津貼主要是根據自然地理環境、社會發展等方面的差異,對在艱苦邊遠地區工作生活的工作人員給予適當補償。艱苦邊遠地區的事業單位工作人員,執行國家統一規定的艱苦邊遠地區津貼制度。執行艱苦邊遠地區津貼所需經費,屬于財政支付的,由中央財政負擔。

特殊崗位津貼補貼主要體現對事業單位苦、臟、累、險及其他特殊崗位工作人員的政策傾斜。國家對特殊崗位津貼補貼實行統一管理。

(二)實行工資分類管理。

對從事公益服務的事業單位,根據其功能、職責和資源配置等不間情況,實行工資分類管理。基本工資執行國家統一的政策和標準,績效工資根據單位類型實行不同的管理辦法。

(三)完善工資正常調整機制。

1、正常增加薪級工資。

在年度考核的基礎上,對考核合格及以上等次的工作人員每年正常增加一級薪級工資。

2、崗位變動調整工資。

工作人員崗位變動后,按新聘崗位執行相應的工資標準。

3、調整基本工資標準。

國家根據經濟發展、財政狀況、企業相當人員工資水平和物價變動等因素,適時調整工作人員基本工資標準。

4、調整津貼補貼標準。

國家根據經濟發展、財政狀況及調控收入分配關系的需要,適時調整艱苦邊遠地區津貼標準和特殊崗位津貼補貼標準。

(四)完善高層次人才和單位主要領導的分配激勵約束機制。

1、完善高層次人才分配激勵機制。

加大對高層次人才的激勵力度,繼續實行政府特殊津貼制度,建立重要人才國家投保制度,采取一次性重獎以及協議工資等靈活多樣的分配形式和辦法,逐步完善高層次人才分配激勵機制。

2、建立事業單位主要領導的分配激勵約束機制。

逐步建立事業單位主要領導的分配激勵約束機制,探索多種分配形式,規范分配程序,合理確定收入水平,加強對事業單位主要領導收入分配的監督管理。

(五)健全收入分配宏現調控機制。

實行工資分級管理,明確中央、地方和部門的管理權限,完善收入分配調控政策,規范工資收入支付方式,加強工資收入支付管理,建立統分結合、權責清晰、運轉協調、監督有力的宏觀調控機制,將事業單位工作人員的工資收入納入調控范圍。加強監督檢查,健全紀律懲戒措施,維護國家收入分配政策的嚴肅性。

(一)新聘用人員工資待遇。

新參加工作的大學本科(含獲得雙學士學位的本科生和未獲得碩士學位的研究生)及以下畢業生,實行一年見習期,并執行見習期工資;長學制專業大學本科畢業生,見習期工資待遇可適當提高。見習期工資執行期滿后,崗位工資按所聘職位確定,薪級工資按轉正定級的標準執行。

獲得碩士學位的畢業生和獲得博士學位的畢業生,不實行見習期。在明確崗位前,執行初期工資;明確崗位后,崗位工資按所聘崗位確定,薪級工資按轉正定級的標準執行。

到艱苦邊遠地區或國家扶貧開發工作重點縣工作的大中專及以上畢業生,可提前轉正定級,定級時薪級工資適當高定。

其他新聘用人員工資待遇,由聘用單位比照同等條件人員確定。

(二)部分行業事業單位工作人員工資待遇。

地質、測繪、交通、海洋、水產、民航等行業事業單位中野外、水上作業工作人員以及飛行人員的工資標準另行制定。

體育運動員仍實行體育津貼獎金側度,具體辦法另行制定。

(三)離退休人員待遇。

截至2-x年6月30日已辦理離退休手續的人員,不實行新的收入分配制度,適當增加離退休費。

這次收入分配制度改革后離退休的人員,在事業單位養老保險制度建立前,相應調整離退休費計發辦法。

事業單位收入分配制度改革所需經費,按單位類型不同,分別由財政和事業單位負擔。由財政負擔的經費,按現行財政體制和單位隸屬關系,分別由中央財政和地方財政負擔。對中西部地區,中央財政給予適當補助,具體辦法由財政部另行制定。

事業單位工作人員收入分配制度改革,政策性強,涉及面廣,直接關系到廣大工作人員的切身利益。各地區、各部門要高度重視,統一認識,加強領導,切實負起責任,精心組織實施,嚴格執行政策,嚴肅工作紀律。按照黨中央、國務院要求,各級紀檢、組織、監察、財政、人事、審計等部門共同做好管理和監督工作,凡違反政策的,要按照有關規定,進行嚴肅處理并追究領導者責任。同時,要切實做好工作人員的思想政治工作,確保改革平穩實施。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇十七

為了切實解決農民群眾看病難、看病貴問題,進一步做好醫院人員管理、增強醫院運行活力、規范財務管理和收益分配。按照“有利于調動衛生人員工作積極性,有利于農村衛生事業發展,有利于解決群眾看病難、看病貴”的思路,改變衛生院提供醫療服務所得收入與醫務人員個人收入掛鉤的做法,真正切斷醫務人員個人經濟利益與業務收入之間的聯系,實施以工作數量和工作質量取酬的激勵性分配機制,促進衛生院的工作重點由重醫療服務向重視公共衛生服務職能轉變;由被動服務向主動服務轉變;由單一部門評價向多部門及社會公眾共同評價轉變;由追求經濟效益向注重社會效益轉變;由按人員補助向按服務結果付費轉變,更好地體現鄉鎮衛生院公益福利性事業單位的特性,達到提高人民群眾健康水平的目的。依據《醫院財務制度》和國家財經法規的有關規定,現結合鄉鎮衛生院實際特制定績效工資分配方案(試行)。

一、指導思想。

以鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的十七屆三中全會精神為指導,全面落實科學發展觀,堅持以人為本,以患者為中心,全面開展公共衛生服務,努力提高醫護人員工作積極性和創造性,堅持鄉鎮衛生院公益福利性事業單位的特性,努力創建和諧的醫患關系,提升基層衛生院綜合服務能力。

二、基本原則。

(一)遵循“按勞取酬,效率優先、兼顧公平”的原則。

(二)遵循“因事設崗、以崗定責、以責定分、以分計酬”的原則。

(三)遵循“績效得分付酬為主、崗位補助付酬為輔”的原則。

三、績效工資組成、考核、核算。

基本工資:崗位工資、薪級工資和護士的10%津貼。

績效工資:績效工資總額為單位工作人員上12月份基本工資的額度和規范后的津貼構成(暫定748元/人/月)。績效工資分為基礎性績效工資與獎勵性績效工資;績效工資總額的60%列為基礎性績效工資,40%為獎勵性績效工資。

基本工資與基礎性績效工資根據每月的考勤情況發放,扣除的基本工資與基礎性績效工資部分充入到單位考核周期內的獎勵性績效工資總額內進行現分配。

2、院長獎勵基金及加值班費的提取:醫院提取獎勵性績效工資總額的5%設立院長獎勵基金,用于發放給單位考核周期內成績突出的人員;醫院根據考核周期實際發生的加值班天(次)數,計算出全院實際需加值班補助費額,從全院獎勵性績效工資總額內先行提取發放。

3、崗位系數:衛生院根據各個崗位的技術含量、責任風險、工作量行確定每個崗位的崗位系數;臨床、醫技、總務后勤系列分配系數分別為1.0:0.95:0.85確定;其中副高、中級、初級師(高級工)職稱各在本崗位系數上加0.10、0.07、0.05;無執業(從業)資格的人員崗位系數減少0.08;院委會成員崗位系數加0.10,中層干部加崗位系數0.08(上述人員不得重復計算系數);兼職人員加崗位系數0.08(兼職人員的崗位系數原則上只能累加一次)。

4、考核辦法:實行工作數量和工作質量雙考核。工作數量實行加分制,即干一項工作加相應分數,上不封頂,體現多勞多得;工作質量實行減分制,起始分數為100分,每月根據個人工作質量情況進行考核,工作中有欠缺部分減去相應分數為即為個人質量得分的百分比。

個人考核得分=實行工作數量得分×質量得分的百分比×崗位系數。

5、績效工資計算:所有工作崗位考核分數上不封頂,下不包底。個人獎勵性績效工資=(全院獎勵性績效工資總額-院長獎勵基金-加值班費)/全院職工績效考核得分之和*個人考核得分。

本績效工資分配方案屬試行方案,自2011年1月1日起實施,存在的問題不足在今后的工作中將逐步修改完善。

二0一0年十二月二十五日。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇十八

目的:為了更好的加強設備維修的管理,加強設備的預防性修理,加強設備的維護保養和設備日常檢查,降低設備的故障率,更好體現設備為生產服務的宗旨,根據績效考核的激勵原則,提高設備維修人員的積極性并結合尼科公司的實際情況,特制定本辦法。

方法:根據尼科公司的現行工資分配方法主體不變的情況下,本辦法只考核維修工的效益工資。(工資結構:總工資=系數工資+效益工資)。

工的技術水平,綜合維修能力給予制定。

效益工資:由三個車間主任共同考核,設備廠長審核的方式來完成。

考核:每月根據本考核辦法,對每月的考核數據進行統計并公布,實行公開,公平、公正的考核。讓工資分配能正真起到激勵的作用。

指標:本考核的指標分以下幾個方面的指標。

1設備維修的服務態度:

(1)接到生產人員報修后,態度惡劣(因違章操作造成設備損壞而對操作人員批評。

者除外),極盡推諉不修者。如遇到特殊情況必須和設備操作人員和設備使用工段說明和協商。

(2)接到報修后不能迅速到場處理故障,或者到場后不能立即處理故障,故意拖拉。

沒有時間觀念。

(3)對生產工段和設備操作人員反映的設備問題沒有及時回復的。

以上問題均以生產部門的投訴和設備管理部門分析原因認可為準。設備故障停機時間:是指由于設備維修人員的責任和原因使設備發生故障后到設備修理完成投入使用后影響設備正常生產的時間。(設備的計劃修理時間除外,維修工巡檢或點檢發現的問題利用設備的生產間歇修理設備的除外。)每臺設備的允許停機時間以公司的標準執行。設備維護保養完成情況:各維修班組應根據公司設備管理部門制定的設備維護保養內容,嚴格認真的按照時間節點完成。檢查時設備的區域維護的工段長必須在場認可。

(1)沒有按照規定對設備進行維護保養,(2)沒有在規定的時間內完成。

(3)完成情況敷衍了事,不徹底。達不到標準。執行力情況:

(1)按照設備的修理計劃時間,保質保量的完成。

(2)完成公司領導交辦的其他設備任務。服從工作安排。

(3)工作效率低,工作中經常做與工作無關的事,視情節而定。

(4)因工作不認真,馬虎大意,而出現維修質量問題累計超過三次。

(5)沒有認真填寫設備的維修記錄(設備的故障原因分析,故障時間,故障處理措。

施,更換元器件的名稱、型號數量)。維修成本:

(1)沒有修舊利廢意識,更換后設備的零部件,能夠修復而不修復的。(修舊利廢根。

據公司的修舊利廢制度進行獎勵)。

(2)維修中浪費材料,沒有節約意識的。

(3)維修后現場清理不整潔的,(包括在維修班內的維修)。現場遺留有設備維修備。

件。

維修工作中表現一貫突出者,能解決設備的疑難問題,能對設備進行改革,起到降低成本,降低勞動強度,提高質量,增加功效,減少故障率,并受到生產部門好評的;修舊利廢,節約意識明顯。據情上報,分廠將做出評價另行給于獎勵。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇十九

一、被考核人員范圍及標準。

1.被考核人員為:采掘技術員、通防技術員、機電技術員等。2.考核標準:以被考核人員各自與煤礦人力資源部談定的工資作為基礎,結合本考核辦法中考核細則內容進行考核。

二、考核方法。

1.采掘技術員:技術資料(70%)+現場管理(20%)+其他(10%)。2.通防技術員:技術資料(70%)+現場管理(20%)+其他(10%)。3.機電技術員:技術資料(70%)+現場管理(20%)+其他(10%)。4.地測防治水技術員(地質副總兼任):技術資料(70%)+現場管理(20%)+其他(10%)。

三、考核工資組成。

1.考核工資=技術資料工資(目標工資的70%)+現場管理工資(目標工資的20%)+其他工資(目標工資的10%)。

2.技術資料工資:從目標工資中提取70%作為技術資料工資,按月兌現。

3.現場管理工資:從目標工資中提取20%作為現場管理工資,按月兌現。

4.其他工資:從目標工資中提取20%作為其他工資,按月兌現。

四、考核范圍。

1.技術資料(70分):工程設計(規劃)、規程措施編制、圖紙資料、質量標準化資料收集存檔、軟件資料隱患整改等涉及室內軟件部分。

3.其他(10分):勞動紀律、工作作風、領導安排的其他任務完成情況。

五、獎懲。

(一)采掘技術員。

1.未按時完成采掘方面工程設計(規劃)而影響生產的扣10分/工程,設計(含鉆孔設計)不符合現場的扣1分/項。

2.未按時完成規程措施編制影響生產的扣8分/項,未完成規程措施編制但沒有造成生產影響的扣1分;編制規程措施不規范的扣0.1分/處,修訂不及時的處罰1分/次.項,貫徹學習不到位的處罰1分/次.項。

3.圖紙填圖不及時的扣1分/項,填圖錯誤的扣0.1分/處,采掘資料收集存檔不規范的全月扣1分;采掘子系統(作業規程、圖紙資料)信息錄入工作不及時的扣1分/次.項。

4.采掘質量標準化資料收集存檔不及時導致達不到二級質量標準化的扣10分,采掘質量標準化資料收集存檔不及時但能達二級質量標準化的扣0.1分/項。

5.室內資料隱患整改不及時的扣1分/處,二次出現同一問題未整改的扣2分,依次類推。6.鉆孔盯守不履職的扣1分/次,負責盯守的鉆孔小票內容、牌板內容填寫不規范的扣0.1分/次.項,視頻不到位的扣1分/次,鉆孔成果資料沒有達到“設計、現場、竣工”一體化專檔管理的扣2分/項,造成事故的按其事故責任追究處罰。

7.巷道中腰線標定不及時的扣1分/次(腰線距迎頭不得大于20米,中線必須跟進迎頭),未標定中腰線導致影響工程質量的扣3分/次。

8.施工現場“三圖一表”、前探鉆孔管理牌板等內容與施工現場不符的發現一次扣1分/處,發現井下現場“五個基點”管理牌出現誤差的追究相關責任人,并對地測技術員、采掘技術員、通防技術員各扣1分/次.處,負主體責任的專業扣2分/次.處;出現超掘的扣2分/處.項。

9.每周或每月未按規定參加安全隱患排查和工程質量驗收工作的扣1分/次。

10.上班遲到、早退或無故不參加會議的扣0.5分,曠工的扣1分(當天無工資)。

11.上班期間作風不正,安排工作不服從管理的扣1分,工作存在觀望、等待、不作為等思想的扣1分。

12.未按時完成領導安排的其他工作,根據造成的影響和損失追究責任,并按其責任追究進行扣處。

13.凡每月考核評分達95分以上的視為優秀,并嘉獎1000元,按月兌現。14.連續3個月達95分以上的季度嘉獎1500元,季度兌現。15.凡每月考核評分均在90-95分之間不獎不罰,低于90分的按上述考核執行。

16.分值(元/分)=目標工資(6000元)/(100分),考核計算。

(二)通防技術員。

1.未按時完成“一通三防”方面工程設計(規劃)而影響生產的扣10分/工程,設計(含鉆孔設計)不符合現場的扣1分/項。

2.未按時完成“一通三防”方面措施編制影響生產的扣8分/項,未按時完成措施編制但沒有造成生產影響的扣1分;編制措施不規范的扣0.1分/處,修訂不及時的處罰1分/次.項,貫徹學習不到位的處罰1分/次.項(通風系統調整、專項防突措施、石門揭煤、消突評價報告、通風設施設計)。

3.圖紙填圖不及時的扣1分/項,填圖錯誤的扣0.1分/處,“一通三防”專業資料收集存檔不規范的全月扣1分;采掘子系統(防突專項設計、圖紙資料、基點、班進尺產量錄入)信息錄入工作不及時的扣1分/次.項。

4.“一通三防”質量標準化資料收集存檔不及時導致達不到二級質量標準化的扣10分,“一通三防”質量標準化資料收集存檔不及時但能達二級質量標準化的扣0.1分/項。

5.室內資料隱患整改不及時的扣1分/處,二次出現同一問題未整改的扣2分,依次類推。

6.鉆孔盯守不履職的扣1分/次,負責盯守的鉆孔小票內容、牌板內容填寫不規范的扣0.1分/次.項,視頻不到位的扣1分/次,鉆孔成果資料沒有達到“設計、現場、竣工”一體化專檔管理的扣2分/項,造成事故的按其事故責任追究處罰。

7.施工現場(局部和區域)防突基點標定不清晰的扣1分/次,未標定的扣3分/次,超掘一次扣2分/次.項。

8.施工現場(局部和區域)防突基點管理牌、現場鉆孔施工臺賬、抽放臺賬、單孔管理牌、測風牌板、風機管理牌板等“一通三防專業”牌板內容與現場不符的發現一次扣1分/處,發現井下現場“五個基點”管理牌出現誤差的追究相關責任人,并對地測技術員、采掘技術員、通防技術員各扣1分/次.處,負主體責任的專業扣2分/次.處。

9.每周或每月未按規定參加安全隱患排查和工程質量驗收工作的扣1分/次。(一通三防)。

10.上班遲到、早退或無故不參加會議的扣0.5分,曠工的扣1分(當天無工資)。

11.上班期間作風不正,安排工作不服從管理的扣1分,工作存在觀望、等待、不作為等思想的扣1分。

12.未完成領導安排的其他工作,根據造成的影響和損失追究責任,并按其責任追究進行扣處。

13.凡每月考核評分達95分以上的視為優秀,并嘉獎1000元,按月兌現。

16.分值(元/分)=目標工資(6000元)/(100分),考核計算。

(三)機電技術員。

1.未按時完成設備操作規程、小型加工件設計、各種記錄、材料計劃、圖紙資料、“雨季三防”等軟件資料而影響生產的扣10分/項。

2.未按時完成大型設備安裝、搬運等特殊措施編制而影響生產的扣8分/項,未按時完成相關措施編制但沒有造成生產影響的扣1分;編制措施不規范的扣0.1分/處,修訂不及時的處罰1分/次.項,貫徹學習不到位的處罰1分/次.項。

3.供電、各采掘施工點斷電圖、管路圖等圖紙填圖不及時的扣1分/項,填圖錯誤的扣0.1分/處,“機電運輸”專業資料收集存檔不規范的全月扣1分;采掘子系統投入設備信息錄入或更新工作不及時的扣1分/次.項。

4.“機電運輸”專業質量標準化資料收集存檔不及時導致達不到二級質量標準化的扣10分,“機電運輸”質量標準化資料收集存檔不及時但能達二級質量標準化的扣0.1分/項。

5.室內資料隱患整改不及時的扣1分/處,二次出現同一問題未整改的扣2分,依次類推。

6.設備臺賬、設備(管線)完好牌板、主要設備(風機、壓風機、注氮泵、污水處理設備等)運行記錄、電話管理牌等未完善扣2分/項。7.現場供電系統圖、設備管理牌板與現場不符或未懸掛的扣2分/項.處。

8.視屏監控系統、人員定位系統、監測監控系統出現故障而不及時處理的扣3分/次.處;井下施工鉆孔時必須確保視屏清晰可見,若無視屏或視屏故障未處理的扣2分/次.處。

9.每周或每月未按規定參加安全隱患排查和工程質量驗收工作的扣1分/次。(機電運輸)。

10.上班遲到、早退或無故不參加會議的扣0.5分,曠工的扣1分(當天無工資)。

11.上班期間作風不正,安排工作不服從管理的扣1分,工作存在觀望、等待、不作為等思想的扣1分。

12.未完成領導安排的其他工作,根據造成的影響和損失追究責任,并按其責任追究進行扣處。

13.凡每月考核評分達95分以上的視為優秀,并嘉獎1000元,按月兌現。

16.分值(元/分)=目標工資(7000元)/(100分),考核計算。

(三)地測防治水技術員(地質副總兼任)。

1.未按時完成地測防治水方面工程設計(規劃)而影響生產的扣10分/工程,設計(含鉆孔設計)不符合現場的扣1分/項。2.未按時完成地測防治水方面措施編制影響生產的扣8分/項,未按時完成措施編制但沒有造成生產影響的扣1分;編制措施不規范的扣0.1分/處,修訂不及時的處罰1分/次.項,貫徹學習不到位的扣1分/次.項。(雨季三防、過老巷、臨近突出區、兩巷貫通、防隔水煤柱區、保安煤柱區、地質變化帶、水文地質預報、地質說明書),未及時下預報單通知的扣1分/項,未及時下預報單通知相關部門造成安全生產事故的按事故責任追究處理。

3.地質、測量、探放水、物探等圖紙填圖不及時的扣1分/項,填圖錯誤的扣0.1分/處,地質防治水專業資料收集存檔不規范的全月扣1分;采掘子系統(地質、防治水專業資料)信息錄入工作不及時的扣1分/次.項。

4.地測防治水專業質量標準化資料收集存檔不及時導致達不到二級質量標準化的扣10分,地測防治水專業質量標準化資料收集存檔不及時但能達二級質量標準化的扣0.1分/項。

5.室內資料隱患整改不及時的扣1分/處,二次出現同一問題未整改的扣2分,依次類推。

6.鉆孔盯守不履職的扣1分/次,負責盯守的鉆孔小票內容、牌板內容填寫不規范的扣0.1分/次.項,視頻不到位的扣1分/次,鉆孔成果資料沒有達到“設計、現場、竣工”一體化專檔管理的扣2分/項,造成事故的按其事故責任追究處罰。

7.施工現場地質、物探、探放水基點標定不清晰的扣1分/次,未標定的扣3分/次,超掘一次扣2分/次.項。8.施工現場地質、物探、探放水基點管理牌、現場鉆孔施工臺賬等牌板內容與現場不符的發現一次扣1分/處,發現井下現場“五個基點”管理牌出現誤差的追究相關責任人,并對地測技術員、采掘技術員、通防技術員各扣1分/次.處,負主體責任的專業扣2分/次.處。

9.每周或每月未按規定參加安全隱患排查和工程質量驗收工作的扣1分/次。(地測防治水)。

10.上班遲到、早退或無故不參加會議的扣0.5分,曠工的扣1分(當天無工資)。

11.上班期間作風不正,安排工作不服從管理的扣1分,工作存在觀望、等待、不作為等思想的扣1分。

12.未完成領導安排的其他工作(地測防治水外)的根據造成的影響和損失追究責任,并按其責任追究進行扣處。

13.凡每月考核評分達95分以上的視為優秀,并嘉獎1000元,按月兌現。

16.分值(元/分)=目標工資(6000元)/(100分),考核計算。本辦法結合蟒源煤礦日常管理制度一并執行,解釋權歸蟒源煤礦工資考核領導小組。

一、被考核人員范圍及標準。

被考核人員為:采掘技術員、通防技術員、機電技術員等。

二、技術員考核工資組成。

考核工資=基本工資+安全工資+生產任務工資+工程質量標準化工資。(出勤率不少于26天)。

(2)安全質量工資:300元;(3)噸煤工資:0.12元/噸;

(4)工程質量標準化工資:0.1元/噸;

四、考核范圍。

(一)采掘技術員。

1.未按時完成采掘方面工程設計(規劃)而影響生產的扣10分/工程,設計(含鉆孔設計)不符合現場的扣1分/項。

2.未按時完成規程措施編制影響生產的扣8分/項,未完成規程措施編制但沒有造成生產影響的扣1分;編制規程措施不規范的扣0.1分/處,修訂不及時的處罰1分/次.項,貫徹學習不到位的處罰1分/次.項。3.圖紙填圖不及時的扣1分/項,填圖錯誤的扣0.1分/處,采掘資料收集存檔不規范的全月扣1分;采掘子系統(作業規程、圖紙資料)信息錄入工作不及時的扣1分/次.項。

4.采掘質量標準化資料收集存檔不及時導致達不到二級質量標準化的扣10分,采掘質量標準化資料收集存檔不及時但能達二級質量標準化的扣0.1分/項。

5.室內資料隱患整改不及時的扣1分/處,二次出現同一問題未整改的扣2分,依次類推。

6.鉆孔盯守不履職的扣1分/次,負責盯守的鉆孔小票內容、牌板內容填寫不規范的扣0.1分/次.項,視頻不到位的扣1分/次,鉆孔成果資料沒有達到“設計、現場、竣工”一體化專檔管理的扣2分/項,造成事故的按其事故責任追究處罰。

7.巷道中腰線標定不及時的扣1分/次(腰線距迎頭不得大于20米,中線必須跟進迎頭),未標定中腰線導致影響工程質量的扣3分/次。

8.施工現場“三圖一表”、前探鉆孔管理牌板等內容與施工現場不符的發現一次扣1分/處,發現井下現場“五個基點”管理牌出現誤差的追究相關責任人,并對地測技術員、采掘技術員、通防技術員各扣1分/次.處,負主體責任的專業扣2分/次.處;出現超掘的扣2分/處.項。

9.每周或每月未按規定參加安全隱患排查和工程質量驗收工作的扣1分/次。

10.上班遲到、早退或無故不參加會議的扣0.5分,曠工的扣1分(當天無工資)。

11.上班期間作風不正,安排工作不服從管理的扣1分,工作存在觀望、等待、不作為等思想的扣1分。

12.未按時完成領導安排的其他工作,根據造成的影響和損失追究責任,并按其責任追究進行扣處。

13.凡每月考核評分達80分以上的扣噸煤考核工資的50%,按月兌現。

14.凡每月質量標準化考核達不到二級的扣工程質量工資的10%,按月兌現。

(二)通防技術員。

1.未按時完成“一通三防”方面工程設計(規劃)而影響生產的扣10分/工程,設計(含鉆孔設計)不符合現場的扣1分/項。

2.未按時完成“一通三防”方面措施編制影響生產的扣8分/項,未按時完成措施編制但沒有造成生產影響的扣1分;編制措施不規范的扣0.1分/處,修訂不及時的處罰1分/次.項,貫徹學習不到位的處罰1分/次.項(通風系統調整、專項防突措施、石門揭煤、消突評價報告、通風設施設計)。

3.圖紙填圖不及時的扣1分/項,填圖錯誤的扣0.1分/處,“一通三防”專業資料收集存檔不規范的全月扣1分;采掘子系統(防突專項設計、圖紙資料、基點、班進尺產量錄入)信息錄入工作不及時的扣1分/次.項。

4.“一通三防”質量標準化資料收集存檔不及時導致達不到二級質量標準化的扣10分,“一通三防”質量標準化資料收集存檔不及時但能達二級質量標準化的扣0.1分/項。

5.室內資料隱患整改不及時的扣1分/處,二次出現同一問題未整改的扣2分,依次類推。

6.鉆孔盯守不履職的扣1分/次,負責盯守的鉆孔小票內容、牌板內容填寫不規范的扣0.1分/次.項,視頻不到位的扣1分/次,鉆孔成果資料沒有達到“設計、現場、竣工”一體化專檔管理的扣2分/項,造成事故的按其事故責任追究處罰。

7.施工現場(局部和區域)防突基點標定不清晰的扣1分/次,未標定的扣3分/次,超掘一次扣2分/次.項。

8.施工現場(局部和區域)防突基點管理牌、現場鉆孔施工臺賬、抽放臺賬、單孔管理牌、測風牌板、風機管理牌板等“一通三防專業”牌板內容與現場不符的發現一次扣1分/處,發現井下現場“五個基點”管理牌出現誤差的追究相關責任人,并對地測技術員、采掘技術員、通防技術員各扣1分/次.處,負主體責任的專業扣2分/次.處。

9.每周或每月未按規定參加安全隱患排查和工程質量驗收工作的扣1分/次。(一通三防)10.上班遲到、早退或無故不參加會議的扣0.5分,曠工的扣1分(當天無工資)。

11.上班期間作風不正,安排工作不服從管理的扣1分,工作存在觀望、等待、不作為等思想的扣1分。

12.未完成領導安排的其他工作,根據造成的影響和損失追究責任,并按其責任追究進行扣處。

13.凡每月考核評分達80分以上的口噸煤考核工資的50%,按月兌現。

14.凡每月質量標準化考核達不到二級的扣工程質量工資的10%,按月兌現。

(三)機電技術員。

1.未按時完成設備操作規程、小型加工件設計、各種記錄、材料計劃、圖紙資料、“雨季三防”等軟件資料而影響生產的扣10分/項。

2.未按時完成大型設備安裝、搬運等特殊措施編制而影響生產的扣8分/項,未按時完成相關措施編制但沒有造成生產影響的扣1分;編制措施不規范的扣0.1分/處,修訂不及時的處罰1分/次.項,貫徹學習不到位的處罰1分/次.項。

3.供電、各采掘施工點斷電圖、管路圖等圖紙填圖不及時的扣1分/項,填圖錯誤的扣0.1分/處,“機電運輸”專業資料收集存檔不規范的全月扣1分;采掘子系統投入設備信息錄入或更新工作不及時的扣1分/次.項。4.“機電運輸”專業質量標準化資料收集存檔不及時導致達不到二級質量標準化的扣10分,“機電運輸”質量標準化資料收集存檔不及時但能達二級質量標準化的扣0.1分/項。

5.室內資料隱患整改不及時的扣1分/處,二次出現同一問題未整改的扣2分,依次類推。

6.設備臺賬、設備(管線)完好牌板、主要設備(風機、壓風機、注氮泵、污水處理設備等)運行記錄、電話管理牌等未完善扣2分/項。

7.現場供電系統圖、設備管理牌板與現場不符或未懸掛的扣2分/項.處。

8.視屏監控系統、人員定位系統、監測監控系統出現故障而不及時處理的扣3分/次.處;井下施工鉆孔時必須確保視屏清晰可見,若無視屏或視屏故障未處理的扣2分/次.處。

9.每周或每月未按規定參加安全隱患排查和工程質量驗收工作的扣1分/次。(機電運輸)。

10.上班遲到、早退或無故不參加會議的扣0.5分,曠工的扣1分(當天無工資)。

11.上班期間作風不正,安排工作不服從管理的扣1分,工作存在觀望、等待、不作為等思想的扣1分。

12.未完成領導安排的其他工作,根據造成的影響和損失追究責任,并按其責任追究進行扣處。13.凡每月考核評分達80分以上的扣噸煤考核工資50%,按月兌現。

14.凡每月質量標準化考核達不到二級的扣工程質量工資的10%,按月兌現。

(三)地測防治水技術員(地質副總兼任)。

1.未按時完成地測防治水方面工程設計(規劃)而影響生產的扣10分/工程,設計(含鉆孔設計)不符合現場的扣1分/項。

2.未按時完成地測防治水方面措施編制影響生產的扣8分/項,未按時完成措施編制但沒有造成生產影響的扣1分;編制措施不規范的扣0.1分/處,修訂不及時的處罰1分/次.項,貫徹學習不到位的扣1分/次.項。(雨季三防、過老巷、臨近突出區、兩巷貫通、防隔水煤柱區、保安煤柱區、地質變化帶、水文地質預報、地質說明書),未及時下預報單通知的扣1分/項,未及時下預報單通知相關部門造成安全生產事故的按事故責任追究處理。

3.地質、測量、探放水、物探等圖紙填圖不及時的扣1分/項,填圖錯誤的扣0.1分/處,地質防治水專業資料收集存檔不規范的全月扣1分;采掘子系統(地質、防治水專業資料)信息錄入工作不及時的扣1分/次.項。

4.地測防治水專業質量標準化資料收集存檔不及時導致達不到二級質量標準化的扣10分,地測防治水專業質量標準化資料收集存檔不及時但能達二級質量標準化的扣0.1分/項。

5.室內資料隱患整改不及時的扣1分/處,二次出現同一問題未整改的扣2分,依次類推。

6.鉆孔盯守不履職的扣1分/次,負責盯守的鉆孔小票內容、牌板內容填寫不規范的扣0.1分/次.項,視頻不到位的扣1分/次,鉆孔成果資料沒有達到“設計、現場、竣工”一體化專檔管理的扣2分/項,造成事故的按其事故責任追究處罰。

7.施工現場地質、物探、探放水基點標定不清晰的扣1分/次,未標定的扣3分/次,超掘一次扣2分/次.項。

8.施工現場地質、物探、探放水基點管理牌、現場鉆孔施工臺賬等牌板內容與現場不符的發現一次扣1分/處,發現井下現場“五個基點”管理牌出現誤差的追究相關責任人,并對地測技術員、采掘技術員、通防技術員各扣1分/次.處,負主體責任的專業扣2分/次.處。

9.每周或每月未按規定參加安全隱患排查和工程質量驗收工作的扣1分/次。(地測防治水)。

10.上班遲到、早退或無故不參加會議的扣0.5分,曠工的扣1分(當天無工資)。

11.上班期間作風不正,安排工作不服從管理的扣1分,工作存在觀望、等待、不作為等思想的扣1分。12.未完成領導安排的其他工作(地測防治水外)的根據造成的影響和損失追究責任,并按其責任追究進行扣處。

13.凡每月考核評分達80分以上的扣噸煤工資的50%,按月兌現。

14.凡每月質量標準化考核達不到二級的扣工程質量工資的10%,按月兌現。

考核工資分配方案(匯總20篇)篇二十

7.提高本部門員工的工作質量和工作效率。

2.員工日常行為規范。

3.薪酬管理方案。

4.巡區管理方案。

5.首問首接管理方案。

6.公司其它管理制度。

7.部門內部各崗位責任和工作特性。

1.公平、公正、公開。

2.效率為主、效益優先。

3.過程控制、強調結果。

4.嚴明制度、注重執行。

適用于財務、工程、經營策劃、行政人事、各管理處除部門負責人外的所有員工。

本考核體系分為三方面內容:

(一)工作考核(見附件三)。

1.說明:每周考核一次,部門內部員工人均每周的平均得分為100分(個人的每周得分可不等),每月匯總,占月度績效考核權重的80%。

3.工作考核內容分類:

a)計劃內工作,個人分值不定;b)計劃外工作,分值不定。

4.工作計劃制定與考核流程。

(1)計劃內工作目標(見附件一)。

abc。

defg。

其中:

a.應于上周六上午12:00前完成;b.應與上周六下午17:00前完成;c.應于本周六下午15:00前完成;d.應于本周六下午17:00完成;e.應于結果公布的2日內完成;f.應于接到申訴的2日內完成;g.應于下月的5日內完成。

(2)計劃外工作計劃(見附件二)。

abcdefg。

其中:

a.應于任務產生的當天提出;

b.應于任務產生的當天內核定;

c.應于本周六下午15:00前完成;

d.應于本周的下午17:00完成;

e.應于結果公布的2日內完成;

f.應于接到申訴的2日內完成;

g.應于下月的5日內完成。

5.考核細則。

1)工作計劃的制定與確認:

在工作計劃的制定過程中,由部門員工根據對工作的熟悉程度及所負責崗位工作提出計劃并提出計劃分值建議,部門負責人審核確定各項任務最終分值及要求完成時間。為提高員工的主動性,對于不需要特定人選完成的工作,可在部門內部公布,員工主動挑選,部門負責人核定。為保證員工之間任務的均衡性,一般情況下,員工每周的計劃分值應在80-120分之間。員工月度工作分值總和必須在360分以上,否則該員工當月工作績效考核得分加乘系數0.95。同時要求各部門負責人在效率優先、兼顧公平的原則下分配員工工作。

2)考核分值的確定:

員工自評分數作為部門負責人考評的參考,考評得分以部門負責人考評得分計算。

3)提交本周工作總結、自評分及下周工作計劃。

要求:內容客觀、完整、科學。

考評辦法:推遲提交扣該項工作分值的10%,內容不符合要求每例扣該項工作分值的10%。

4)執行工作計劃。

完成時間:工作日內未按規定進行,扣該項工作分值的10%,超過2天扣該項工作分值的20%,超過3天扣該項工作分值的.50%,超過3天以上扣該項工作分值的100%。

完成質量:分為優秀、良好、一般、差三個等級,分別加乘1、0.95、0.7、0.5系數。

5)工作計劃的.獎勵與處罰:獎勵:員工完成難度大、完成效果非常理想工作,部門負責人可以視情況獎勵給予該項得分的5-10%;處罰:對于完成效果非常差的工作,部門負責人可以視情況給予10-50%的扣分;對于月末投訴或其他方式經查實的工作任務完成有問題的項目,部門負責人也可以追加對該項任務的扣分,扣分幅度為10-50%。

6)部門負責人考核要求對員工的工作完成情況每周不少于一次的查核;對員工的工作完成時間應進行確認,并承擔相應責任;對員工的工作完成質量評定負責,承擔相應責任,有業主投訴經查實此項應評定為差;對員工的投訴不得打擊報復。

(二)工作量飽和度考核(見附件四)。

1.說明:每周考核一次,周部門內部人均得分為100分,每月匯總,占月度績效的10%,但最高不超過15分,最低不低于5分。

2.適用范圍:適用于工作考核得分部分(含獎勵與處罰得分)的計算。

3.計算:

個人周工作量飽和度考核得分=個人周工作應得分之和*100/個人周工作量飽和應得分。

個人月度工作量飽和度考核得分=個人周工作量飽和度考核得分之和/該月計分周數。

個人月度工作量飽和度績效考核=個人月度工作量飽和度考核得分*10%(低于5分以5分計,高于15分,以15分計)。

(三)常規考核(見附件五)。

1.每周考核一次,每周總分為100分,每月匯總,占月度績效的10%。

2.計算:

周常規考核得分=總分100—周常規扣分之和+獎勵加分。

3.細則。

1)考勤:該項分值為10分。

嚴格按公司制度執行、考核;外出辦公事超過1小時須向部門負責人批示,否則一次扣該項分值的10%;漏打卡應于次日向部門負責人說明情況,能證明情況屬實,可簽證明,但每月不超過3次;每遲到一次扣2分,早退一次扣2分,缺勤一次扣5分。

2)行為規范:該項分值為10分。

3)工作程序:該項分值為10分。

按公司規定的程序工作,每違反一次,扣除該項分值的10%。

4)工作主動性、責任心:主動性、責任心分值各為10分。

對待工作應積極主動,遇到問題不但要及時匯報,還應該及時提出解決方案。如工作推委、拖沓,不負責人,每次扣該項分值的40%。

5)參加集體活動(會議):該項分值為10分。

積極參加公司、部門的集體活動、會議、參觀、學習等,不參加一次扣除該項分值的20%。

6)接受臨時性工作:該項分值為10分。

對于臨時安排的工作應積極接受,不得無故推辭,否則每次扣除該項分值的40%。

7)工作效率:該項分值為10分。

鼓勵高效完成工作,對于一拖再拖的工作,除在每周工作考核時加倍扣分外,在工作效率上扣除該項分值的20%。

8)影響他人工作:該項分值為10分。

上班時間辦公室內不能大吵、大鬧、玩電腦游戲或進行其它影響別人工作的活動,否則根據造成影響程度,每次扣除該項分值的30%。

9)維護公司形象:該項分值為5分。

10)部門配合:該項分值為5分。

積極配合公司其它部門完成各項工作,對于需要部門負責人協調的要及時匯報。否則每出現部門配合不暢影響工作或接到其它部門投訴的,每次扣除該項分值的30%。

11)團隊精神:該項分值為5分。

12)其它事宜:該項分值為5分,參照公司有關規定執行。

4.獎勵:由部門負責人決定,也可以由個人申請部門負責人決定。

1)工作量超過飽和量50%以上的,除在工作量飽和考核加分外,還可在常規考核中加該項分值的2-5分。

2)維護公司利益,宣傳公司形象等方面作出較大貢獻的,可在常規考核中加該項分值的2-10分。

3)在工作中任勞任怨,不計得失,積極主動完成工作的,可在常規考核中加該項分值的2-5分。

4)在常規考核各項中,表現突出者,可在考核中加該項工作分值的2-5分。

六、考核結果的運用。

(一)薪酬。

1.月度績效得分為三部分之和(見附件六、附件七),即:月度績效得分=月工作績效考核得分+個人月度工作量飽和度績效考核+月常規績效考核得分。

3.員工年度績效工資:按公司文件規定執行,與月度績效之和掛鉤;

(二)先進員工評選與獎勵;

3.結合月度員工績效考核結果,在行政人事、財務、經營策劃部中評選出月度優秀員工一名,獎勵100元;結合年度員工績效考核結果,在行政人事、財務、經營策劃部中評選出年度優秀員工一名,獎勵500元。

(三)處罰:

1.連續三個月在部門排末位的員工給予警告一次。

2.連續四個月在部門排末位的員工予以辭退。

(四)申述、調整。

1.績效得分公布后2天內,個人發現有評分不屬實之處,可直接向部門負責人進行口頭或書面申述,部門負責人應在1天內給予解釋、答復或調整。

2.若對部門負責人的解釋、答復或調整不認可時,可在答復后2天內向公司經理書面進行申述,經理的裁決為最終決定。

3.若無申述,則計算績效得分為最終的月度績效得分;若申述到部門負責人處為止,則以部門負責人調整后的得分為最終的月度績效得分;若申述到公司經理,則按照公司經理的裁決進行調整后的得分為最終的月度績效得分。

(五)其他。

1.本方案試運行三個月,經修改后正式頒布。

3.公司年度先進部門評選公司另行發文確定;

4.本制度由行政人事部制定、解釋及修改。

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活動方案是為了實現特定目標而制定的一種計劃和方案,可以幫助我們更好地組織和安排各項活動。接下來是一些多樣化的活動方案案例,希望能夠給大家帶來更多選擇和創意。
用工需要建立良好的人際關系和團隊合作,以推動工作的順利進行。以下是一些企業用工中常見的問題和解決方案,希望對大家有所幫助。發包方(以下簡稱甲方):電話:工程承包
優秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達,使讀者能夠產生共鳴,感受到作者情感的真實與深刻。通過閱讀優秀作文的范文,我們可以學到一些寫作技巧和方法,希望對大家
運動會是學校營造良好體育氛圍,普及體育知識和培養體育興趣的一種途徑。以下是小編為大家整理的運動會安全手冊,希望大家能夠重視運動會的安全問題。各院、室、各部門:為
優秀作文是運用語言表達能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學生的思考深度和感知能力。下面給大家推薦一些非常優秀的作文,供大家欣賞和學習。說到游泳,就會說到水。水會
合同協議是法律規定的一種有效約束方式,對于雙方的合作關系起著至關重要的作用。在下列合同協議的范本中,你可以找到適用于不同場景的合同文本示例。乙方:本著平等、自愿
寫心得體會可以幫助我們整理思緒,梳理重點,加深對于經驗的領悟。下面是一些精選的心得體會范文,希望大家在閱讀過程中能夠獲得一些靈感和啟發。多年以后的我們依然沒有忘
轉讓合同的目的是為了確保合同雙方的合法權益,避免可能出現的糾紛和爭議。以下是一些關于轉讓合同的實用論述,可以給大家提供一些寫作合同的思路和方法。甲方:注冊地址:
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優秀作文是在大量實踐和積累的基礎上才能寫出來的,它展現了作者深厚的文字功力與獨特的思維視角。以下是一些經典的優秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學習到不同的寫作
辭職申請書是離職的一個重要步驟,它可以告知公司相關部門進行人員調整。辭職申請書的撰寫是一個復雜而重要的過程,但通過閱讀一些成功的案例,你可以更好地把握寫作的要領
活動方案可以幫助我們明確活動的內容、目標和流程,提高活動的效果和執行力。接下來,我們將為大家推薦一些優秀的活動方案,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。
入團申請書的寫作應該符合團組織的要求和規范,注意使用正確的表達方式和措辭。如果你正在準備寫入團申請書,不妨參考以下范文,它們能幫助你更好地理解入團申請書的寫作技
轉讓合同應當符合法律法規的規定,并經過雙方自愿和合法的意愿表示。想要了解更多關于轉讓合同寫作的實用技巧和經驗,不妨查看下面準備的案例分享。甲方:________
事跡材料的撰寫需要注意保護個人隱私和尊重版權等法律和道德要求。接下來,小編將為大家分享一些優秀的事跡材料范文,供大家參考和學習。我叫黃,xx中學教師,大學學歷,
在寫作過程中,參考范文范本可以幫助我們拓寬思維,避免陷入刻板和俗套的寫作模式。接下來,讓我們一起來欣賞一些范文范本吧,相信會對大家的寫作有所幫助。公司全體同事們
入黨申請書是黨組織了解申請人政治表現和社會關系的重要渠道。附上一些經典的入黨申請書范文,供大家學習和參考,希望能夠為大家寫作提供幫助和啟發。敬愛的黨組織:我懷著
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