優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達，以及對語言和結(jié)構(gòu)進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨特的個性，給讀者帶來美的享受和深刻的思考。寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有良好的語言表達能力和獨到的觀察力，同時還需要通過不斷的積累和實踐提升自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些靈感和參考。

生活小事小學（模板16篇）篇一

閑暇時，我只愛做兩件事，喝茶，寫文章。

也許有人覺得這樣的生活太單調(diào)，卻不知我從這兩樣東西身上獲得了多少人生感悟。

相比于喝茶葉茶，我更喜歡喝淡茶。淡茶之中卻能喝出百味，相比于某些功利性喝茶的人，他們喝的是茶，品出的卻是名與利。

生活本是一件小事，何必涉身于那些無謂的名利紛爭，也許經(jīng)年之后，你收獲了名，你得到了利，卻不知你失去了多少沿途美麗的風景。

與淡茶相伴的必定還應(yīng)該有一本好書，在桌上靜靜地躺著，期待著與你手指的廝磨，眼睛與心靈的親密接觸。每每看到精彩之處，內(nèi)心必拍案叫絕，順即泯上一口清茶，或苦澀，或甘甜，或凄愴，或委婉。若感悟頗深，隨即記上兩筆，待日后整理成章。生活如此，簡單知足！

其實我也一直在期待著有一個她，一個屬于我的知心伴侶。我想在春日里為她寫下三千情絲，也想在夏日里帶她去看接天蓮葉，也想在秋日里與她共步哀愁，也想在冬日里去為她織上一件暖心的圍巾。

都說前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，不知道我在前世的拐角處默默注視了她多少次，才換來今生20天的美好相伴。

她是我今生永遠的痛，離開了她，我才明白戲里戲外的那些癡男怨女的淚水與感傷，不是一種無病呻吟，那是一種徹骨的痛，那一份情真的難以丟下，多想擁有她的一切，可偏偏她的一切卻都已走遠，她的氣息，她的微笑，她的背影，她的眼神......我都還沒有來得及去體會，卻消失在茫茫煙霧之中，這怎不叫人心痛，不叫人傷懷？她走了，卻大意地把她的名字遺忘在了我的心里。

對我來說，生活中的苦澀大抵不過如此罷了！

但我明白，生活還是要過，挫折之后，還是要給自己一個微笑。因為沒有愛過的人生是不完美的，沒有痛過的人生是不完整的。生活就是這樣，它不會總一帆風順，但在任何時候都不可以輕言放棄，因為當前路為你關(guān)上一道門，就必定會為你打開一扇窗。相信付出就會有回報，堅持自己的初心，無論外界多么喧囂，我自不動如山。由此來看，生活確是一件小事，能做到不為心累，勿忘初心，我們便真正理解了生活的真諦。

在生活中，我還喜歡雨，尤其對細雨情有獨鐘。

細雨，柔和而纏綿，可以洗凈人內(nèi)心的雜蕪。生活在城市里忙碌的人們確實需要這樣一場細雨了，快節(jié)奏的生活已經(jīng)讓他們失去了多少大自然的恩賜，他們在忙忙碌碌中得到了許多浮華的物質(zhì)，自己的精神世界卻一度空虛。

轉(zhuǎn)眼之間，我來江大已經(jīng)兩個多月，期間我也曾經(jīng)歷過那么一場細雨。

那天早上，起身發(fā)現(xiàn)窗外正下著小雨，頓時滿心歡喜。沒有打傘，就這樣，孤身一人，從宿舍漫步走到教室，經(jīng)受了一場秋雨的洗禮，感覺內(nèi)心輕盈了許多。于是賦詩一首：

江大秋雨。

小雨紛紛正調(diào)情，何必匆匆撐傘行。

天公本無憐子意，只是綿綿寸草情。

寒冬漸近草枯零，唯待明年春又生。

爾等皆為事故累，江大秋雨滌埃塵。

這細雨，真的是大自然的恩賜啊！何必還要撐著傘，匆匆行走，把自己的腳步放慢一點吧，讓自己的靈魂趕上來。

真的！你跑得再快，也快不過時間；走得再慢，時間也不會催促。活得風光容易，想要活得優(yōu)雅從容卻很難。生活不過一件小事，何必每天忙的都不知道自己在忙什么，經(jīng)常迷失人生的方向。我們要學會善待自己，別去背負太多。殊不知忙中有閑、身忙心不忙的人，活出的才是真正的瀟灑，從容，淡定。

有時候我們確實總是向往著完美，但完美其實只不過就是一種心態(tài)，懂得知足，完美自然隨之而來，不要給自己太多的負累，到最后弄得自己滿身疲憊，人生確實需要回歸簡樸，回歸簡單。正所謂草木榮枯自有時，萬物從容皆自得。

朋友！是時候該放下那顆名利之心了，讓自己真正的'融入生活，給自己泡上一杯熱茶，倚著窗，靜聽那一場冷雨，也許你會收獲不一樣的靜謐。

生活中，我要的，只一杯清茶，一場細雨，一個她，足矣。

生活小事小學（模板16篇）篇二

地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護地球。提倡過低碳生活，應(yīng)從節(jié)約用水用電和回收等方面來進行，讓我們從周圍的小事做起吧！

我不知道低碳生活時，洗手時總是洗臉盆內(nèi)的塞子敞開著，水不住的往下漏；做完作業(yè)后，一有空就看電視或玩電腦；購物袋隨手扔到垃圾箱內(nèi)等等。

自從我知道了什么是低碳生活后，我洗手時總是把洗臉盆下的塞子賭嚴，洗完后讓水漏到桶子里，然后用這些水沖廁所；洗完手后把水龍頭擰得緊緊的。但不知道爸爸媽媽是不是這樣做的，我看了看果然如此，這樣我就放心了！

空閑時我看電腦和電視的時間明顯減少了，變?yōu)槎嗫磿瑡寢尶吹轿业谋憩F(xiàn)，一直在夸我：“你真的長大了，懂事了！”我聽后，心里美滋滋的，我的低碳生活既節(jié)約用電又增長知識，真是一舉兩得！

到超市去買東西我和媽媽總是背著包去。我家的塑料袋放在一個大紙兜里，盛垃圾用。我在家還經(jīng)常用廢棄的易拉罐、紙盒子等做一些有趣的玩具。

通過我的低碳生活，我認識到了低碳能帶來節(jié)約能源的好處。讓我們從點點滴滴的小事做起，共同愛護我們美好的家園吧！

生活小事小學（模板16篇）篇三

還記得那回我們?nèi)ヒ按丁Ａ胰债旑^，我們背著鍋碗瓢盆、柴米油鹽等廚具，盡管大汗淋漓，可高興的心情勝過了苦累。到了目的地，我們一起動手，團結(jié)一心，挖灶的挖灶，切菜的切菜，烤肉的烤肉，忙得不亦樂乎！每個人的汗水都順著臉浹流了下來。后來，我們圍坐在美味佳肴前，一邊品嘗著自己的勞動成果一邊嘻嘻哈哈地笑著，滿嘴流油。那一刻，我們的友誼是那么深厚，那么難以忘懷。每每思及到這里，我總不免有些傷感，因為我再也有這個機會和同學們一起野炊了。

還記得有一陣子，我們六（7）班里陸續(xù)得了許多獎，繪畫比賽的，作文比賽的，機器人比賽的……廣播里陸續(xù)傳出我們的名字，我們樂顛顛地上臺領(lǐng)獎，就數(shù)我們班人多，大家高興得合不攏嘴，教師里洋溢著喜慶的氣氛。那情那景，煞是溫馨。

我們班的同學很有愛心。有天早上，我們正在認真讀書，老師還沒來。忽然，從前門走進一個小男孩，蓬頭垢面，衣衫襤褸，手里拿著一張紙，上面訴說著他的可憐遭遇，同學們的同情心被打動了，紛紛慷慨解囊，有的捐1元，有的捐3元、5元……大家目送著他走出教室，都很感動。

六年過去了，六年的如畫一樣斑斕，如詩一般浪漫。這些難忘的，永遠，永遠銘刻在我的記憶里。

生活小事小學（模板16篇）篇四

在我童年的月亮船上，乘著無數(shù)顆星星。每顆星星都有我成長的記錄。其中一顆異常耀眼，光芒四射。他記載著一個小故事——喝中藥。

記得去年夏天，我總是肚子疼，身為中醫(yī)的爸爸幫我做了詳細的診斷后，說是因為吃涼東西太多，需要喝點中藥調(diào)理一下。

下午，爸爸回到家里給我?guī)Я艘淮蟀竞玫闹兴幗o我吃。吃過晚飯，媽媽遞給我一碗中藥，說：“趕緊把藥趁熱喝了吧！”說完又去忙別的了。我看著那碗酷似可樂的藥水，表面上一堆堆小氣泡悠悠地打轉(zhuǎn)，我過去用鼻子一聞，胃里就不僅有點翻江倒海的感覺。于是我便趕緊把頭縮了回來。用手摸著心口，真想吐！我坐在椅子上，捂著鼻子看著藥，越看越難受。

這時，肚子又疼了起來。俗話說的好：“良藥苦口利于病，”就將就著喝吧！而且，“命苦不能怨政府”也只好聽天由命了。我鼓足了勇氣，深吸了一口氣，把鼻子捏得緊緊的，閉上眼，咕嚕咕嚕的喝了下去。起初沒什么感覺，可當藥水一到舌頭跟時，又酸又苦的味道立刻散發(fā)開來，胃里的東西都排山倒海的涌了上來。我捂住嘴跑到洗手間，“哇”的全吐了出來。望著余下的藥水，突然計上心來，把藥倒進水池子里。說干就干，我趁人不注意，把剩下的藥倒進了水池子里。媽媽看我把藥喝得那么干凈，還豎起了大拇指。

做“賊”總會心虛。打那次以后，我的心里總是忐忑不安。一提到中藥，我就心跳加速。靜下心來想，自己把藥倒了是不對，隱瞞實情的真相，更是錯上加錯。于是我便把事情的來龍去脈對媽媽說了一遍，準備迎接“暴風雨”的來臨。可媽媽并沒有批評我，而是耐心的對我說：“倒藥雖然不對，不過你能勇敢的承認錯誤，就是個誠實的孩子。”

此后，每當我喝藥的時候，都會把藥喝完。因為我是個誠實的孩子！

生活小事小學（模板16篇）篇五

編者按：生活上一件小事情可以看出家長們教育的大智慧，下面我們來看看家長們的教育。

日記。

吧!

篇一。

教師點評：媽媽的智慧，我們和孩子一起尋找解決問題的方法，加油!

篇二。

今天下了一天的小雨，下午接女兒放學。到校門口去接的，好多家長在門口等著接，我也在門口等著，不知道什么時候女兒從我后面過來了，她說媽媽你沒有看到我嗎?我說沒有呀!女兒說那我們一起回家吧!我說行，我?guī)е畠汉蛢鹤踊丶胰チ耍叩郊遗畠旱谝痪湓捑驼f媽媽我去寫作業(yè)去了，我很高興女兒現(xiàn)在的改變了，我問女兒作業(yè)多不多?她說還可以!我說那你寫吧!我去做飯，飯做好之后，我問女兒作業(yè)寫完了沒有?女兒說媽媽我還有一個語文作業(yè)，是聽寫，女兒說媽媽你念我寫，我說好，我念女兒寫，不一會兒女兒就寫完了，寫完之后女兒說媽媽簽字，我對女兒說字要寫的漂亮，寫的工整，我檢查了一遍，簽上名字，女兒的字寫的不錯!我很高興她能寫的那么好，她有時候?qū)ξ艺f媽媽老師表揚我了，說我寫字寫的好看，我說媽媽希望你一直持續(xù)下去，女兒說媽媽我會的!

篇三。

中午，有事耽誤了。去接女兒了，女兒不在學校門口。我想女兒看沒人接，肯定去我上班的地方了。我騎車過去找她，女兒已經(jīng)走到。看到女兒心想還好沒下大雨，要不女兒又要淋雨感冒了。見到女兒我對她說：“奶奶今天騎電車，被車撞到了。我去醫(yī)院了，所以來晚，女兒趕忙問奶奶沒事吧!”我說沒事，只是胳膊扭傷了，別的沒什么事。女兒說沒事就好，那我和你一起去醫(yī)院看奶奶吧!看到寶貝也能關(guān)心，孝敬長輩，感覺她真的慢慢長大了。

作者|陳富永。

生活小事小學（模板16篇）篇六

花開花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，六年的就要過去了，我們的心情格外激動，每個人的眼睛里都充滿了淚水。回首往事，六年的歷歷在目，忘不了我們朝夕相處的同學，忘不了我們淳淳教誨的教師。

六年的生活，就快劃上一個完美的句號。記得來時驕陽似火，陌生的面孔，對新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過的同學，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。還記得在四年級的秋季運動會，我參加了400米田徑賽，全班同學和老師對我寄予了很大希望，但是，由于我在中途體力不支，腳不幸扭傷，最后只獲得了第三名。當我累的氣喘吁吁，細小的汗珠從臉頰上滑落下來，同學們用濕潤的毛巾，輕輕地擦拭著。頓時，一股暖流涌向我的心頭。那一刻，我真正體會到了集體的溫暖，同學的友誼！

才來時真的很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從體育課過后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練，到考試過后整體失利的一片沉思，再到奪得三星班級后全班的歡呼雀躍，我們開始熟悉彼此。

我們的生活充滿陽光。在這里我們載歌載舞，我們因獲得榮譽而欣喜，我們又因失敗而落淚。小學六年多姿多彩的生活，讓我們在母校留下了永恒的足跡。回想起的一點一滴，那莊嚴的國歌，朗朗的讀書聲，天真爛漫的歡笑聲，依舊縈繞在我的耳畔，那終究是我最美的懷念。我會變成一粒奔跑的光子，在晨曦中擁抱金色的黎明；我會變成一卡跳躍的熱能，在燃燒中找到生命的價值。

生活小事小學（模板16篇）篇七

小學六年發(fā)生的事，記憶中的人猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。然而，這顆最亮的星，記錄的是老師對我們施展的三種奇特招式。

第一招：殘忍。

“咳咳”老師進班級門前必做的。只見老師扳著一張臉，手里拿著幾個同學的作業(yè)本。哎呀媽呀！原本萬里無云的天空，由于老師的到來變得烏云密布，伸手不見五指。“王棋智，上來！”老師的語氣里透出一股陰森的氣息。只見王棋智慢吞吞地走上講臺，好不容易走到了講臺，只見老師手里的棒子向王棋智的手心打去，痛得他“嗷嗷”直叫。打完之后，老師又把他作業(yè)本給撕了，還叫他重新買一本新的，重新重頭補好。哎！老師這招夠狠。

第二招：溫柔。

早上，前幾天考試的試卷發(fā)下來了，我一看，才考了90分。原本以為老師會把我罵得狗血噴頭，沒想到，老師竟然將我叫到講臺邊，將一道道錯誤的題講解給我聽，當時我嚇得腿都軟了。同學們都以為老師改脾氣了，于是就在課堂上大吵大鬧。結(jié)果就是，天真的他們一個個被老師逐出了教室下課還被老師叫到辦公室，吃了一盤“竹筍炒肉絲”，真是江山易改，本性難移啊！

第三招：獅吼。

呀呀呀！班級有同學沒完成作業(yè)，于是老師要發(fā)出大招了：獅吼。“你怎么沒寫作業(yè)？昨天干嘛去了？把作業(yè)給我補好，沒補好久不能回家吃飯！”這聲音差點把耳朵給震聾了，老師喊完后，滿臉通紅。那個之前沒有完成作業(yè)的同學只好利用下課時間把作業(yè)補好。把作業(yè)補好后交到老師手中，老師又在他耳邊狠狠批評了他一頓。

雖然，老師有時候是“殘忍”了點，但是為了我們，老師每天都工作到深夜。為了我們，老師有時帶病也堅持給我們上課；為了我們，老師不辭辛勞地改作業(yè)即將結(jié)束，老師對我們的諄諄教導我也將銘記于心，不會忘懷。千言萬語只匯成一句話：老師，您辛苦了！

生活小事小學（模板16篇）篇八

過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當年入學時的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年，已經(jīng)揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。

校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽由溫暖變?yōu)檠谉幔s開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。

再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學到了無窮的知識，從無識的小孩變成了懂事的小學生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀兌鈽s。

再見，敬愛的老師，是您教會我們做人額道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。

再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學習，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。

忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用知識的甘露滋潤了我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們掌握了許多知識和懂得了做人的許多道理。

童年的腳印留在校園的小路上。轉(zhuǎn)眼間，我就要告別，去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的卻永遠留在了我的心中。

難忘記，這多姿多彩的。

生活小事小學（模板16篇）篇九

僅僅的一件小事，不僅可以反映親情，也可以反映友情。這件小事，見證了我們友誼的天長地久，同樣，也化解了我們之間的矛盾。

在小的時候，我有兩位最要好的朋友，一個叫陽陽，一個叫雯雯。我與陽陽總是鬧矛盾，誰也不肯退一步。則雯雯卻經(jīng)常對我們說：“退一步海闊天空。”

有一次，雯雯約我和陽陽一起去游樂園玩。那時，恰好我正在與陽陽鬧矛盾。我們到了游樂園，雯雯立刻提出了去鬼城的想法。()陽陽抬了一下頭又把頭放了下去，走到了離我們非常遠的小路上表示無所謂。而我卻是最怕鬼的了，可是我不能像小伙伴們示弱。我們來到了鬼城門口，看管員問我們玩不玩，雯雯立刻爽快的答應(yīng)了一聲：“玩！”陽陽終于開口了：“不玩了，她怕鬼。”說后便用手指了指我。我心中的一絲暖意立刻用了上來。我們之后去了生態(tài)園，生態(tài)園中有一個關(guān)于攀爬高峰的游戲。雯雯不敢玩，便讓我和陽陽一起上去，我和陽陽一起上到了最高峰，我從上往下看，不由得有些頭暈，因為那實在太高了。陽陽看出了我心中的一舉一動。便拉住我的手讓我不要害怕。之后，他讓我閉上眼睛，把我抱了下去，雖然，我比他輕很多……下來之后，我不好意思的用眼光瞄了他一下，便又投向了那獨木橋。我走向獨木橋，第一次從橋上掉到了網(wǎng)子里，心中有些害怕，第二次走向獨木橋的時候，陽陽趕忙下到了網(wǎng)子了扶著我，他這一系列的舉動都可以讓我知道，我們的友誼和好了。

一件小事，一個細節(jié)，一個動作。都見證了我們的友誼，經(jīng)過這事之后，我會珍惜并保留我們的友誼。

友誼天長地久！

生活小事小學（模板16篇）篇十

我們快畢業(yè)了，我忍不住回憶起日子。

在我第一天上小學報到時，天氣很熱。我記得當媽媽把我送到學校門口時，我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。我看到后面有個同學，就和他說：“好熱呀！”后面的同學也抱怨到：“是啊，也不知道他們怎么想的，這時候讓報到！”

哈哈，這位同學好有趣啊！我竟然到現(xiàn)在都記得這么清楚！

記得在三年級報到第一天時，迎接我們的不是孫老師，而是一位新老師范老師，我們都很奇怪。當范老師告訴我們孫老師去了另一所學校之后，一種既高興又難過的矛盾心情油然而生！

高興是能認識一位優(yōu)秀的新老師，難過是有可能再也見不到孫老師了。但是我們都非常喜歡范老師，還很期待范老師講的課和開展的活動。

范老師剛變成我們四班的班主任就建立了班級日記，開展男女pk活動。班級日記又有了b，a，a+，a++四個等級。后來，范老師又組織了一次人體象棋，我還清楚地記得，我就是“項羽的卒”呢。

在這段時光里，我印象最深的是我們獨自上學的經(jīng)歷。

在每天的早晨，都有我和三個在一個小區(qū)的同學走著去學校，我們幾個人說說唱唱，蹦蹦跳跳地走去學校，開啟新的一天。在下午放學的時候，我們這個行走的隊伍就壯大了一倍，一直到第一個紅綠燈，隊伍才分成兩個小分隊，一個分隊往小義烏走，一個分隊往龍鳳苑走，我就在往龍鳳苑走的小分隊里面。

我的還有很多有趣的事情發(fā)生過，真是豐富多彩的童年！

生活小事小學（模板16篇）篇十一

“胡大夫——”

聲音雖然有氣無力，但我還是緊張地一下子從椅子上跳了起來。

“誰？”

“我——”

“你是誰？”

我這才提心吊膽地開了門。

“曉天呀，你爸爸在嗎？”

“我爸出診去了。我媽也不在，加班。”

“那——唔……”

“有事嗎？王大爺，我能幫您嗎？”

“好孩子。這是你爸上回給我開的方子，挺見效的。按這個方子幫我再去配點兒藥，好嗎？”

“這……”

門外的風“颼颼”地鉆進了屋子。

“你看，我這老毛病又犯了……”

王大爺用顫抖的手遞過來一張油膩而又汗津津的十元錢。借著燈光，我看到王大爺臉色蠟黃，無神的眼里露出期待的微光。我心頭一熱，立時覺得血往上涌，毫無畏懼：

“您在家等著，我馬上就回來！”

出了屋門，我頂著大風艱難地向藥店跑去。這時，路上人跡罕見。只感覺風更大了，“呼呼”地響在耳畔；天空黑漆漆的，伸手不見五指；街道兩旁的建筑物陰森森的，像一個個巨大的怪獸，令人毛骨悚然。

再往前，就是十字路口了。隱約中，我看見在黑暗中有一簇簇白色的東西，忽然想起，街口的一位老人前幾天去世了。天那，那是花圈！我曾聽一個下夜的`老大爺說，人死了就變成了鬼。想到這兒，過去看過的一些鬼怪vcd的嚇人鏡頭一下子涌入了腦海。我不禁心臟狂跳，氣促胸窒，趕緊靠在一塊廣告牌上，呼呼地喘著粗氣。

真有些后悔，當初一時沖動，答應(yīng)了為王大爺買藥。現(xiàn)在我應(yīng)該如何是好？知難而退，還是繼續(xù)前進？真是進退兩難。這時，又想起了王大爺那蠟黃的臉和期待的眼——我要是就這樣空手回去，怎樣向王大爺交代？現(xiàn)代科學告訴我們，世界上根本就不存在脫離物質(zhì)和肉體的鬼魂之類的東西，連古代的宋定伯都敢去捉“鬼”，我一個新世紀的少年，還會怕鬼嗎？！想到這兒，我挺起胸，做了個深呼吸，繼續(xù)向前走去。

走了幾步，隱約聽到背后傳來一陣腳步聲，那腳步聲忽急忽緩、忽有忽無，始終響在我的耳畔，好象跟著我似的。我覺得頭皮有些發(fā)麻，脊背陣陣發(fā)涼，忍不住側(cè)身往后一瞥，只見一個向前移動的黑影突然停住，瞬間矮了下來，并發(fā)出亮光，照在地上。為什么跟著我？是什么東西？怎么還有亮光？是“鬼火”嗎？我越想越害怕，越害怕就越走得快，最后竟跑了起來。到了衛(wèi)生所，氣喘吁吁，還出了一身冷汗。

很快就配好了藥，正付錢時，忽然聽到：“找到了！媽媽，找到了！”一個十歲上下的小姑娘興沖沖地跑進了藥店，一只手高高地舉起了一串鑰匙，另一只手拿著一只手電。顯然，這個小姑娘和手電，剛才被我誤認為“鬼影”和“鬼火”了，真是可笑之極！“咦——”小姑娘看了我一眼，“這個哥哥家里病人一定很急吧？來藥店的時候跑得真快！”慚愧的我趕快避開了小姑娘的目光，抓起了藥，奪門而出。

風，還在刮著；天，還是那么黑；我，還從原路回。可是現(xiàn)在，我一點也不覺得害怕了。因為，我不再相信“鬼魂”了。在我今晚所經(jīng)歷的黑夜、大風、花圈、黑影、光亮，與“鬼魂”毫無關(guān)系。世上本無鬼，鬼只存在于人的心里，心中有鬼，“杯弓蛇影”，才會感到恐懼、害怕，才會被“鬼”所控制、支配。因此，我們大家都應(yīng)該崇尚科學，破除迷信，杜絕一切歪理邪說。這樣，才能心中坦蕩，無所畏懼。

王大爺還等著我的藥呢！我得快點兒……我跑了起來。

生活小事小學（模板16篇）篇十二

我永遠也忘不了那一次教訓，那是我3年前一件另我刻骨銘心的事。

在一個漆黑的夜晚，我正在回家的路上，我覺得有點渴，于是，我便走進了一間小店。我決定買“冰紅茶”，我向老板給出5元錢，原本1元5角的冰紅茶，但那為老板卻找回4元5角，看見手里找多的前，我的心里暗暗自喜歡。

我興高采烈的到了家，我把路上的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽的臉頓時拉了下來，我看見媽媽這張可怕的臉，似乎象一座火山隨時爆發(fā)。終于媽媽還是忍住了，媽媽告訴我：不能貪圖一時的便宜，要是每個人都這樣的話，和小偷有什么區(qū)別呢？媽媽讓我把錢還回去。我雖然答應(yīng)了，但我的`心里很不是滋味。我撲上了床上，似乎在激烈的爭斗著。我曾經(jīng)無數(shù)次的想過不還給店主，但我不想做所說的可惡小偷。最終我還是還給了那位老板，還受到了他的表揚。

這一次我雖然沒有獲得金錢，但我卻擁有一筆用金錢不可買的財富。我懂得不能貪小便宜而失去了尊嚴。

生活小事小學（模板16篇）篇十三

我想，我們每個人只要真正的給予別人幫助，才可以換來別人對你的信任。這樣互相幫助才能得到真正的友情！

許多人都說：“現(xiàn)在的人都是自私鬼，沒幾個人想幫助別人。”可是，在這個學期里，我卻感受到了人間的真情。那是發(fā)生在這個學期剛開學不久的事情。由于學校要參加蓬江區(qū)舉行的慶祝共和國建國60周年的歌舞詩比賽，在三、四、五年級挑選一部分的同學參加合唱訓練。我有幸被老師選上了，自然非常高興。可比賽的時間非常緊迫，我們只能每天下午的二、三節(jié)課都到階梯室訓練，當然我就經(jīng)常缺了上下午老師上的課，作業(yè)也經(jīng)常沒有時間登記。

事情就發(fā)生在那天的下午，我急著要去階梯室訓練。練著練著，突然想起我的語文、數(shù)學、英語作業(yè)忘記叫別人幫我抄了，怎么辦呢？可正在訓練，不能回教室，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，整個下午的都心不在焉的。終于挨到訓練完畢，我像火燒屁股似的跑回教室。我期望著值日生沒有把黑板上的作業(yè)登記擦掉，可當我跑回教室時，我失望極了。黑板擦得干干凈凈，教室里沒有一個人影，看著空空如也的教室，我的淚奪眶而出。此時，我忽然想到一個辦法，趕快到辦公室找老師把作業(yè)登記好，可還是事與愿違。老師們也都下班回家了。今天晚上的`作業(yè)該怎么完成呀？我越想越難過，一顆顆的“金豆豆”就像斷了線的珠子似的，直往下掉回到家中，媽媽叫我趕快完成作業(yè)，我只好裝出樣子，翻了翻書包，打開作業(yè)本。忽然，我眼前一亮。耶！原來有人幫我抄了作業(yè)。我那難過的心情立馬上一掃而光，我想：咦，是哪位好心人，幫我抄了作業(yè)呢？他的字還不錯嘛！我仔細的看了看，發(fā)現(xiàn)這些字挺像夏源浩和梁兆聰寫的。“這兩個小子，還蠻好心的呀！”我哼著歌兒坐到書桌上做作業(yè)了。

放學了，同學們把小明神神秘秘地帶到超市杯子專柜，小明見了，紅著臉說：“不好意思，我我沒有帶錢。”這時，小強說：“錢我們早已湊齊了，你放心地挑選一個保溫杯吧！”小明接過錢，激動得不知說什么好。為不辜負同學的一片好意，小明在同學們的參謀下，精心挑選一個不銹鋼式的保溫杯，購買了下來。

走出超市，雙手捧著這個嶄新的保溫杯，小明的眼睛濕潤了。

生活小事小學（模板16篇）篇十四

最近，發(fā)生在身邊的一件小事，讓我看到了同學們那閃動著的心靈之美。

從這件事上，我看到了同學們美好的心靈，雖然平時有些不愉快，但是當同學們真正需要幫助時，大家都毫不猶豫的伸出援助之手。心靈美是無私的，擁有它，就好比擁有了一顆閃耀的鉆石！

生活小事小學（模板16篇）篇十五

最后一節(jié)課，老師抑制不住自己的情感，用略微顫抖的聲音說：“你們就要小學畢業(yè)了，就要離開我了……。”是啊，我們就要畢業(yè)了，即將告別我們的了！

我至今依稀記得，當爸爸攜著我的手走進教室時，我感覺這里好神秘。寬敞明亮的教室里，整齊擺放的桌椅嶄新的，高大的黑板鑲嵌在正前方的墻里。我相信這一定是我最美好的回憶！

再看一眼田徑運動場。曾幾何時，我們在這里留下過堅韌的步伐，撒過努力的汗水。聽“砰”的一聲槍響，女子4×100米接力決賽開始了，運動員們像離弦的箭一樣向前沖去。他們互不相讓，跑道上塵土飛揚，仿佛海水漲潮一般洶涌而來。跑到兩邊的拉拉隊，呼喊聲一浪高過一浪，運動員們一棒接一棒奮力拼搏。我們班的運動小將毫不示弱，一馬當先奪得了女子4×100米接力賽冠軍，為班級爭奪了榮譽，同學們的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。

再看一眼窗明幾凈的教室，在這里，老師教我們讀書寫字；在這里，老師教我們唱歌跳舞；在這里，老師教我們樹立遠大理想。在這里，老師您就是我們慈愛的母親，是我們心理上的保健醫(yī)師，更是我們并肩作戰(zhàn)的好伙伴。

再看一眼校園里的讀書亭，這是我們讀書、乘涼嬉戲的好地方！在這里，留下了春光中我們追戲蝴蝶的美好回憶；在這里，留下了夏日里我們遙望星空數(shù)星星的童年足跡；在這里，留下秋日里我們尋找秋天，用文字記錄秋天的難忘經(jīng)歷。

如今，我們就要告別母校、告別，此景此情怎能讓我們忘懷呢？

生活小事小學（模板16篇）篇十六

一晃，六年就這么過去了。馬上就要畢業(yè)了，大家都要各奔東西了。在我的記憶中，最難忘的便是那快樂的校園生活。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”語文課正式開始上課了。彭老師，剛說了一句話：“張聞啟怎么還沒到啊！”這時，一個男孩邁著沉重的步子，穿著大口氣跑來。問題是還跑過教室門口，發(fā)現(xiàn)不對再跑了回來。俞悅發(fā)出他那“邪惡”地笑聲：“哈哈哈！”也帶動了全班。他笑到差點就摔到地下去了！彭老師問張聞啟為什么遲到？他說：“彭老師，我在來的路上，被一個輔導班的宣傳人叫住了！我還和他聊了一會兒天！才耽誤了！”“怎么還能聊天呀！”全班笑得更起勁了。張聞啟說：“那我復述一下吧！他問我去嗎？我答不知道，需要家長才能做決定。他說那你留下一個聯(lián)系方式吧！我答不知道。他說我上門去你家推薦，家庭住址在哪？我答不知道……”陳英杰說：“一問無數(shù)個不知！”我本就不想笑了，克陳英杰這句話、張聞啟的回答，又大笑起來。

星期五的中午，王老師拿著厚厚的作文紙，做了在了講臺上。我想：啊！老天保佑！老天保佑！老天保佑！我不重寫，我不重寫！過關(guān)！過關(guān)！過關(guān)！大家心中恐怕也是這樣想的吧！原本快樂而發(fā)出一樣，光的眼神都變得沉重起來。王老師說：“今天的作文沒有一個人通過，都要重寫和修改。修改的交給胡跟您，從寫的有這幾人，分別是：黃恬、汪文杰……”我表面上從容走去，可內(nèi)心卻是一片混亂，哎！

說起班中發(fā)呆，達人就是金同志。他的頭發(fā)自然卷，臉又大，眼睛有效。本來長得就好笑了，他卻很愛發(fā)呆，他可是我們班的“拖欠達人”！你看！他又開始發(fā)呆神功了。沈老師說：“這題中的2的平方表示，圓的半徑，公式……”題目講完了，同學們筆記也都做好了。唯有金同志，紙上仍然空白一片。收作業(yè)的時候，金同志才如夢初醒，“我還沒寫完！”

一說就要畢業(yè)了，我還真舍不得！舍不得快樂的，更舍不得同學們！