環保是指保護自然環境,降低人類活動對地球造成的負面影響。以下是一些環保實踐的案例,希望能啟發大家的創意和行動。
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇一
親愛的朋友們:
我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……20xx年12月7日氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。在此次會議上,作為最大的發展中國家,中國已決定嚴格履行《京都議定書》協議, 并進一步普及發展低碳經濟,中國將與世界各族一起盡自己的能力保護我們這個賴以生存的地球。今年召開的“”也把發展低碳經濟作為重要議題,引起人們的關注。而我們生活的城市——徐州,綠色之城,活力之城,隨著上海世博會的開展,你是否想過能為世博會做些什么呢?讓我們積極行動起來,從點滴做起,從現在開始與“低碳”為伴。在這一新學期,我們發出倡議,倡導大家樹立低碳理念,用積極的心態,以新的低碳生活方式改造家園:
結合自身實際開展學習,爭做校園節能減碳的學習者,并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響校園,校園影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。
1、少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質衣服,拒絕皮草和化纖衣服。
2、購買簡單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
3、不用洗衣機甩干衣服,讓其自然晾干,可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料,外出盡量攜帶水杯,灌水外出。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。據統計,生產相同質量的瓶裝飲用水、桶裝飲用水及普通白開水的能耗比為1500:500:1;生產一瓶瓶裝水的能耗相當于四分之一瓶石油,一瓶550ml的瓶裝水將產生44克的二氧化碳; 20xx年中國人消費近1000萬噸瓶裝水,因此而排放了80多萬噸的二氧化碳!
5、改用節水型淋浴噴頭,不僅可以節約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,從而增加不必要的浪費。
8、重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,保護森林。
9、每月少開一天車,購買低價格、低油耗、低污染,同時安全系數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車,乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方,乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10、親近大自然,參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來,把節能減碳變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!
xxx
20xx年xx月xx日
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇二
敬愛的老師、親愛的同學們:
因此,學校在9月開展校園環保活動,向全校師生鄭重發出如下倡議:
用完水后,及時關水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發生。電腦非工作期間及時關機,待機時請關掉顯示器,減少電腦用電量。
盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。
不盲目攀比,不浪費糧食。培養良好的`生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。
愛惜儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發揮其利用價值。
垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,資源的節約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
節能要從大處著眼,節能更要從小處著手。為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環保意識,深入推進“節能減排學校行動”和“創建低碳校園”工作,營造良好的節約型校園氛圍。我們倉街小學呼吁全體老師和同學參與到節能減排的隊伍中來。為了你、為了我、為了他、為了我們賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:
一、提倡節水用水提高用水效益。
1、在教學和科研過程中要注重行為節水,杜絕水龍頭長流水等浪費現象,養成良好的節水習慣。
2、堅持使用洗臉盆洗臉,比直接用長流水洗臉每次可節約用水16升左右,每月每人節約用水1.2噸左右。
3、洗澡時要間斷放水淋浴,搓洗時及時關水,避免過長時間沖淋。
4、衣物集中洗滌,減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。
5、提倡循環用水,洗衣服的水可以用于擦地或沖廁所。
6、少喝瓶裝飲料,多喝白開水。
二、低碳生活從節約每一度電開始。
1、電腦和實驗設備用完后要及時關閉,特別是大型耗電設備。
2、夏天空調溫度應設在26℃以上。
3、冰箱應經常除霜、清潔,提高制冷效果,降低電耗。長時間不使用要將冰箱清洗干凈并關機。
4、隨手關閉電燈等用電器,下班時需切斷總電源。
5、電視待機狀態,相當于15瓦的燈泡,所以請手動關機。
三、推進綠色辦公促進資源節約。
1、文件實行網上傳送,定稿文件雙面打印,未定稿文件用廢紙打印。單面使用后的復印紙。
2、節約辦公用品及設備。節約每一顆訂書針、曲別針,充分利用每一支筆。
3、電腦較長時間不用,采用“待機”模式;更長時間不用,采用“休眠”模式。
4、關閉長時間不用的打印機等設備,減少待機耗能。下班后關閉辦公設備電源。
5、請您在使用筆時做到換芯不換殼。
四、倡導文明、健康生的活方式,自覺養成節約、環保的生活習慣。
1、節約糧食。
2、少用洗衣粉等化工制品。
3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……。
4、多騎自行車、多坐公交車,為節能減排出力。
低碳生活,是一種態度,而不是能力。只要廣大師生多注重日常生活、學習、工作中的節能細節,養成良好的節能習慣,樹立“節能光榮、浪費可恥”,“節能從我做起、從點滴做起”的理念,節能就像伸手那樣簡單?!拔鹨蛏菩《粸椤?,我們每人節約一片樹葉,合起來就可以節約出一片森林!
節約是美德,節約是品質,節約是責任。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。讓我們同心協力,積少成多,聚沙成塔,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從今天做起,以自己的實際行動支持“節能減排,創建低碳校園”,為倉街小學的發展做出自己的貢獻。
低碳生活,是當代世界正在建立的一種健康、文明、綠色的生活,是人類生活方式的一次重大變革。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐"低碳"生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。下面讓我們一起來看看板報網小編為大家帶來的校園低碳環保倡議書和相關資料。
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環境不再持續變暖。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是擺在全社會面前的重要課題。
作為當代大學生我們更應該行動起來,積極承擔保護環境、抑制氣候變暖的責任,倡導綠色健康的“低碳新生活”“傳遞綠色之光”追求低碳新生活,從我做起,從現在做起,大家一起行動起來。在此,我們向廣大學生發出如下倡議:低碳是一種時尚,一種美德,更是一種責任!讓我們始終貫徹“低碳學習、低碳生活”的健康理念,一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起,積極學習低碳知識,努力樹立低碳意識,堅持低碳學習,倡導低碳生活,努力踐行“低碳生活,從我做起”。
一、做“節能減碳”的宣傳者。
結合自身實際開展學習,爭做校園節能減碳的學習者,并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響校園,校園影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活”的實踐者。
(一)學習中的低碳準則。
1、節約用紙,草稿紙盡量雙面使用,可用看過的報紙與期刊來默寫單詞;。
5、不坐電梯多爬樓梯,省下大家的電,換回自己的健康;。
8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。
(二)生活中的低碳理念。
1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林;。
3、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈,那只是心理作用;。
5、科學地勤儉節約是優良傳統;剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱;。
熱汽不僅增加冰箱做功,還會結霜,雙重費電;。
9、買電器看節能指標,這是最簡單不過的方法了;實驗證明,中火燒水最省氣;。
10、冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費電;。
青年朋友們,讓我們從自身做起,從點滴做起,做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者,讓空氣更加潔凈,讓水更加清澈,讓土壤肥沃無害,讓植物茁壯成長,讓耳邊的聲音更加動聽,讓眼前的光線更加溫暖,讓越來越多的人為我們共有的家園貢獻力量!讓我們大家現在行動起來!攜手未來,低碳生活。綠色地球,你我共享!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
你們還記得一年一度全球最大的環?;顒印暗厍蛞恍r”嗎?“地球一小時”是wwf(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望全世界在三月最后一個周六20:30-21:30熄燈一小時,來表明他們對應對氣候變化行動的支持。
然而,高等院校是社會耗能大戶。據統計,我國大學生生均能耗是全國居民人均能耗的4倍,生均水耗是全國居民人均水耗的2倍!因此,推動綠色校園建設,倡導低碳、可持續的校園生活是當下亟需正視的話題。每位師生都是校園生活的一分子,我們應該站出來為我們的環境負責。
同濟大學綠色校園協會依托于中國綠色建筑與節能專業委員會綠色校園學組,旨在向在校師生推廣綠色校園理念。今年我們與wwf合作,組織同濟大學校園內的“地球一小時”系列活動。在此,同濟大學綠色校園協會聯合各個高校學生組織發起倡議,呼吁大家在“地球一小時”活動中做出一個環保承諾,并用我們實際的環保行為去感染更多的人,爭當全社會的綠色低碳先鋒:
一、踐行綠色辦公學習。
在教室自習集中座位,盡量減少開燈數量,在光線好的白天盡量少開燈。
多用網絡傳輸,減少打印數量,雙面打印;節約學習辦公用品,珍惜每一張紙、每一支筆。
堅持使用臉盆洗臉,間斷放水淋浴,避免沖淋的時間過長。
衣物集中洗滌,小件、少量衣物提倡手洗,洗滌劑使用適量,提倡循環用水。
不過分依賴空調,寢室熄燈后確認各燈具開關關閉,杜絕“長明燈”現象。
外出時自帶水杯,拒絕使用一次性木筷子、塑料袋。
分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物。
多步行、多騎自行車、多選擇公共交通方式。
控制使用電子設備時間,多接觸自然,仰望星空,數天邊一顆兩顆三顆星……。
只要你我用心,就會發現生活中可以做到的事真的很多。那么,為什么不行動起來?我們在此銘心相約:熄燈不止一小時,環保不止這一天。讓我們來共同加入“地球一小時”,共同超越“地球一小時”!
共建綠色校園,自覺低碳生活!我們希望能以此作為一個平臺,各大高校的學生群體聯合起來,共同表達當代大學生對于建設一個更美好家園的訴求與決心,共同踐行我們對環境、對社會、對世界的一份責任與義務!為了你、為了我、為了他、更為了我們賴以生存的地球,讓我們共同行動起來!相信因為我們的努力,明天的天會更藍,云會更白,世界會更美好!
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇四
尊敬的各位網友:
近幾年,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。20xx年,作為一名熱心網友,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護我們自我的生態家園。讓我們大家一齊來行動吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的完美生活。讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:
衣:根據天氣變化,選擇適宜的衣服,盡量減少空調的使用頻次。同時選擇環保面料并減少洗滌,盡量選擇手洗。
食:盡量購買本地食品,減少食物加工及流經過程,能夠減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的.不僅僅是自我,還有我們賴以生存的地球。
?。鹤》棵娣e不必一味求大,理智選擇適合自我的戶型。因為住房面積的減少能夠降低水、電的用量,這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。
用:洗菜水、洗澡水循環利用、房間照明選擇節能燈、購物使用環保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產品等等,既減少生產中消耗的能量,也減少了垃圾。
行:提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶,有需要購買汽車的話,應盡量選擇低油耗、更環保的汽車。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。期望經過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。
我們承諾“低碳生活”,從衣、食、住、行做起,“低碳生活”將成為一種生活態度!
低碳生活既是一種生活方式,同時更是一種可持續發展的環保責任。低碳生活要求人們樹立全新的生活觀和消費觀,減少碳排放,促進人與自然和諧發展。低碳生活將是......
“我低碳·我快樂·我時尚”,美術學院團委青年志愿者服務隊向所有同學發出倡議:以手繪、電腦制作等方式制作倡導低碳校園生活的小標貼,集中在校園中派發、張......
范文在校園中,不少人的所作所為卻讓人很是痛心:教室里,地上的小紙屑不屑一顧;操場上,飄揚的各種垃圾無人理睬;衛生間,有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下,清水......
1隨著經濟的發展,環境污染已經是全人類的一大難題,節能環保是我們可持續發展的必然方向,弘揚節約美德,倡導低碳生活,建設環保型、節約型校......
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇五
敬愛的老師、親愛的同學們:
因此,學校在6月開展校園環?;顒?,向全校師生鄭重發出如下倡議:
1.節約用水:用完水后,及時關水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
2.節約用電:做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。電腦非工作期間及時關機,待機時請關掉顯示器,減少電腦用電量。
3.節約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
4.減少廢物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。
5.生活節儉:不盲目攀比,不浪費糧食。培養良好的生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。
6.講究衛生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,資源的節約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!
團委。
20xx年6月4日。
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇六
尊敬的家長:
您好!
在您的大力支持配合下,我們家校攜手,持續開展了“安全健身天天練文明環保日日行”活動,學生上下學高峰期的交通壓力得到了初步緩解,校前之路較以前通暢。與此同時,學校向政府部門多次呼吁,經過幾年的不懈努力,建成了校門口港灣式接送平臺,進一步改善了家長接送的環境,得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的發揮這一接送新平臺,使校門口上下學秩序井然,暢通無阻,特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。
1.有序接送。為了保證步行學生上下學的安全,進入接送區的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口,應從接送區緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車,不允許在校門口??肯萝?。學校東大門只允許有車輛的老師進出,騎車步行師生一律從正大門進出。接送學生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放,不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛生的踐行者和監督者,保持校門口的安全暢通,整潔有序。
2.堅持步行。行走路程在1公里內(或者行走時間在15分鐘左右的')原則上要求學生堅持步行上下學或者家長步行接送。
3.倡導搭車。路途較遠的,應盡量不用汽車和摩托車,選擇公交車、自行車或拼車搭行。
4.以步代車。實在需要用車接送的,3-6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學校。
5.即停即走。行路時遵守交規,不爭道、不搶行,不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,不在人行道上開車,接送車輛盡量做到即停即走。
6.按時接送。接送孩子的家長要按時,一、二年級除周二外3:00(周二為3:50),3-6年級4:00。與孩子約定接送的地點(一年級由西向東依次為101至107,二年級由東向西依次為201至208),不要擁擠在校門口,更不要到學生隊伍中去拉接孩子。
為了使以上家長的倡議能夠得到有效落實,學校將協同交警部門加強監督檢查的力度,成立校門口監督崗,值周值日教師帶領學生進行定時定崗檢查,及時反饋,檢查結果與班級的行為規范優勝班相聯系。
各位家長朋友,相信通過我們的共同努力,我們的校前之路將更加暢通,我們孩子的安全、健康、環保意識將進一步得到提升,將更好地展示我們品牌學校的品位學生、品位家長的良好精神風貌!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇七
1、大力節儉資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。
2、大力節儉能源。不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
地球的安寧,世界的完美,需要全社會的共同努力。讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善環境質量盡力。
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇八
敬愛的老師、親愛的同學們:
因此,學校在9月開展校園環保活動,向全校師生鄭重發出如下倡議:
用完水后,及時關水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發生。電腦非工作期間及時關機,待機時請關掉顯示器,減少電腦用電量。
盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。
不盲目攀比,不浪費糧食。培養良好的生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。
愛惜儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發揮其利用價值。
垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,資源的'節約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!
xxx
20xx年xx月xx日
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇九
親愛的老師、同學們:
我們生活的地球正在遭受浩劫!
全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞?2009年12月7日聯合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。
面對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統之中,我們每個人都有責任去拯救地球。為此,我們向全體老師和同學發出“關愛地球、踐行低碳”的倡議,號召全體師生行動起來,為營造綠色環保的和諧校園,踐行低碳生活貢獻自己的力量,做到:
一、在日常工作和生活中,時時刻刻注意節約用電,教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關閉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。
二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,增加不必要的浪費。
三、積極參加植樹造林活動,多養幾盆花,保護公共綠色,爭做綠色文明使者。
四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,多坐公交車,為節能減排貢獻自己的力量。
五、購買簡單包裝的商品,購物時盡量自備環保袋,即使使用塑料袋,也應重復使用,以減少塑料袋的使用。
六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。
七、重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,少用傳真、打印機。
八、盡量減少垃圾的產生,進行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護環境。
九、自備水壺,灌水外出,減少喝瓶裝水和飲料。
十、洗漱時使用節水型浴頭且間斷放水,避免過長時間沖淋。盡量實現一水多用,洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。
十一、主動檢查水龍頭,發現有滴水、漏水現象,應立即予以維修,從生活細微處節約水資源。
十二、少買不必要的衣服,如果買,多選擇棉質衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅環保、時尚,而且優雅、耐穿。
十三、做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理增強應用再生能源。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望大家共同努力,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動拯救我們的地球!
親愛的老師、同學們,讓我們一起行動起來吧!保護校園環境,爭做低碳環保一族!
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇十
校園低碳環保倡議書怎么寫?各位還在為寫校園低碳倡議書煩惱嗎?下面就是小編為大家整理的低碳環保倡議書范文,歡迎大家閱讀!
親愛的老師、同學們:
我們生活的地球正在遭受浩劫!
全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞?2009年12月7日聯合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。
面對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統之中,我們每個人都有責任去拯救地球。為此,我們向全體老師和同學發出“關愛地球、踐行低碳”的倡議,號召全體師生行動起來,為營造綠色環保的和諧校園,踐行低碳生活貢獻自己的力量,做到:
一、在日常工作和生活中,時時刻刻注意節約用電,教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關閉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。
二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,增加不必要的浪費。
三、積極參加植樹造林活動,多養幾盆花,保護公共綠色,爭做綠色文明使者。
四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,多坐公交車,為節能減排貢獻自己的力量。
五、購買簡單包裝的商品,購物時盡量自備環保袋,即使使用塑料袋,也應重復使用,以減少塑料袋的使用。
六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。
七、重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,少用傳真、打印機。
八、盡量減少垃圾的產生,進行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護環境。
九、自備水壺,灌水外出,減少喝瓶裝水和飲料。
十、洗漱時使用節水型浴頭且間斷放水,避免過長時間沖淋。盡量實現一水多用,洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。
十一、主動檢查水龍頭,發現有滴水、漏水現象,應立即予以維修,從生活細微處節約水資源。
十二、少買不必要的衣服,如果買,多選擇棉質衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅環保、時尚,而且優雅、耐穿。
十三、做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理增強應用再生能源。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望大家共同努力,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動拯救我們的地球!
親愛的老師、同學們,讓我們一起行動起來吧!保護校園環境,爭做低碳環保一族!
機械工程學院“爭做低碳環保族”小分隊
二〇xx年九月七日
尊敬的全體師生:
地球是人類賴以生存的家園,生態環境是人類發展的基礎。眾所周知,環境和資源問題已成為制約我國經濟可持續發展、影響人民身體健康的突出問題之一。珍愛地球,保護地球生態環境成為了我們每一位地球村成員義不容辭的責任。
為把深入學習實踐科學發展觀落實到實處,創建節約型綠色校園,使全校師生自覺形成“綠色、低碳、節能”的意識,并自覺踐行于日常的行動之中,我們向全校師生發起倡議:
一、做宣傳節能減排的標兵
牢固樹立生態文明觀和節能環保理念,不斷增強節能減排的緊迫感和責任感,不斷增強能源憂患意識和節約環保意識,積極倡導綠色辦公和低碳生活,爭做宣傳節能減排的標兵,踴躍投身節能減排宣傳活動。同時,學習掌握節能減排知識與技能,廣泛宣傳節能環保政策法規,普及節能知識和方法,努力營造節能減排的濃厚氛圍,帶動全社會共同形成節能減排的新風尚。
二、做踐行節能減排的楷模
要從現在做起,從自己做起,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起,做自覺踐行節能減排的楷模。
1、養成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。
2、會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。
3、天氣晴朗、光線充足時,建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
4、開展節水行動,隨時關閉水龍頭,做到人離水斷,衣物集中洗滌,減少洗衣次數,洗滌劑要適量投放,避免過量用水。
5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,節約打印、復印用紙,提倡雙面使用打印紙。
6、樹立資源循環利用的意識,爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋,少用塑料袋,減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。
7、養成健康科學的飲食習慣,樹立節儉文明的生活消費理念,節約糧食,反對浪費,提倡適度消費,不超前消費。
8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進生活節能減排。
三、做督促節能減排的典范
倡導文明的低碳生活方式,自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣,發現身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規勸,發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門并督促整改。圍繞節能減排,積極開動腦筋,發揮聰明才智,積極主動地為節能減排建言獻策。
有一種行動叫節能,有一種生活叫低碳,有一種希望叫綠色,有一種未來叫發展。珍惜眼前所擁有的,才能使人生不留遺憾。請共同珍惜我們的校園環境,厲行節約節能,堅持環保低碳,締造綠色生活,穩步健康發展,共建和諧校園。讓我們每一位師生員工行動起來,從自己做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起,積極參與節能減排,認真開始低碳生活,為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!
各位同學們:
曾幾何時,我們為擁有取之不盡,用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來,夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個綠色地球而自豪??墒墙裉?,當我們放眼現實時,才發現地球早已是千瘡百孔,不堪一擊:冰川開始融化,沙塵暴年復一年,極端天氣頻繁出現,珍稀物種日益減少。本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節,往往卻是大雪紛飛。
我們不禁要問:地球到底怎么了?毫無疑問,這是人類對自然的過度索取與破壞的`結果。
曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖,水鳥成群,蘆葦遍布,乘舟蕩去,實與江南無異。而如今,一片汪洋一去不返,取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。
您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不開的電腦、電視等等等等,它們,其實都是二氧化碳的來源。
老師們,同學們,家長們請記住我們的責任吧!
為此,我校團委特向大家發出以下倡議:“保護環境,刻不容緩。低碳生活,從我做起”。
1、用完電器拔插頭,省電又安全。
2、科學用電腦。節電效果好。
3、巧用電冰箱,省電效果強。及時除霜;盡量減少開門次數。
4、煮飯提前淘米,并浸泡十分鐘。提前淘米并浸泡10分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的事件,節點約10%。
5、日常省水有妙招,洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。
6、無紙辦公效果好,節能環保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具,少用打印機和傳真機。
7、每月少開一天車。每車每年可節油約44升,相應減排二氧化碳98千克。
8、多乘公車出行,減少地球負擔。
9、出門騎上自行車,健身環保一舉兩得。
10、改用漂亮環保袋。每周少用2只塑料袋,一人一年就可減少約0.01kg碳排放。11、涂沐浴露時把水關上。
低碳生活,對于我們普通公民來說其實非常簡單。它并不需要我們樹大志、立大業,只要我們注意生活中的點點滴滴,只需要我們的一個小小舉動。如果我們每人每年少買1件衣,少用1次洗衣機,少吸1支煙,少丟一張紙,都是對節能減排的貢獻。
也許現在的您并不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環保的大事。
也許我們的行動還微不足道,但我相信,我們可以用聚沙成塔的信心和力量,匯聚成生活美麗的陽光!只要我們凝心聚力,減少每一克碳的排放,在保護地球,呵護母親的過程中,我們,同樣擁有改變未來的力量!
老師們,同學們,家長們讓我們立即行動起來,認領一棵樹、種下一片草,節約一張紙,為了我們賴以生存的地球。
讓我們立即行動起來,少開一次車,少用一度電,節約一噸水,為了青山常在,綠水長流。
讓我們行動起來吧,節能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!
小小改變,只為更環保的明天。
保護環境,一起行動!
倡議人:
倡議日期:
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇十一
親愛的老師們、同學們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境,每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康成長。多年來,我校一直倡導綠色文明,營造人文和諧的育人環境。但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。
再過幾天,就是建國六十周年大慶。為創造優美整潔的育人環境,減少疾病發生,以全新的面貌、嶄新的姿態迎接國慶的到來,我校少先隊大隊部成立了一支“校園環保小衛隊”,他們發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統,用實際行動維護著校園環境衛生,唱響了校園“和諧音符”。今天,特向全校師生發出以下倡議:
1、爭做文明人,養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時打掃就餐區環境衛生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環保衛士,做綠色宣傳員,看見不文明現象及時勸說和制止。
美麗的環境需要大家共同營造,文明的習慣靠平時一點一滴地養成。在此,“校園環保小衛隊”向大家鄭重承諾,他們會多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統,創造一個美好的學習、生活環境,為建國六十周年獻禮!
敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!
倡議者:xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇十二
燃放煙花爆竹是人民群眾增添節日氣氛的傳統習俗之一。
20xx。
年2月15至16日,由于除夕和大年初一市民燃放煙花爆竹,加之氣象擴散條件不利,全市空氣質量嚴重超標。同時,燃放煙花爆竹易引發很多呼吸系統疾病;易引發火災和造成人體意外傷害,直接危害人民群眾的生命財產安全;易產生嚴重的噪聲污染,擾亂很多居民的正常休息,尤其對體弱的老人、小孩和一些患有心血管疾病的人,更是帶來不可預測的后果。為減少環境污染,改善空氣質量,深化文明城市創建,實現我市生態環境“高顏值”,我們向邵武市民鄭重發出倡議:全民共參與,捍衛“邵武藍”,不放、少放煙花爆竹:
從自身做起,倡導文明新風,不放或少放煙花爆竹,為減少大氣污染作。
出自。
己的貢獻。
積極宣傳和倡導少放或不放煙花爆竹的理念,勸導家人、鄰里和親友響應倡議,更多地選擇環保、安全、文明的方式表達和享受節日的喜慶氣氛。如需燃放煙花爆竹,要本著勤儉節約、保護環境的`原則,盡量選擇安全系數高、污染輕、噪聲小的環保產品,減少燃放數量、時間和頻次。
各級。
黨
政機關和企事業單位工作人員應率先垂范,帶頭不燃放或少燃放煙花爆竹,帶動全社會形成科學、文明的節日喜慶新習俗。環保熱心人士要積極響應,帶頭不購買、不燃放煙花爆竹,或選擇電子爆竹、音樂、鮮花等新穎低碳安全的方式,以實際行動帶動和影響周邊群眾積極響應倡議,成為一名合格的環保使者。
廣大市民朋友們,空氣環境質量關系到每一個人的健康,少放一支煙花爆竹就少一分污染!為了我們共同的家園,為了我們的身心健康,讓我們立即行動起來,從自己做起,從現在做起,共同呵護邵武的碧水藍天,攜手共建美麗邵武。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇十三
廣大市民朋友們:
美麗
中國
,你我共享。生態欒川,你我共建。堅決打好污染防治攻堅戰,需要構建政府為主導、企業為主體、社會組織和公眾共同參與的環境治理體系。這是政府、企業和公民共同的社會責任。近年來,縣委、縣政府優先實施“生態立縣”戰略,不斷推進生態文明建設,強力實施環境污染防治攻堅戰,雖然取得了一定效果,但我們仍需繼續努力。要不斷改善和提高我縣環境質量,還需要全社會共同行動,需要所有欒川人共同參與。
為此,我們倡議:
一、綠色生活,從我做起。樹立節約資源和保護環境的生活新觀念,提倡科學有節制的生活,多使用節能家電、環保產品;提倡綠色過節,自覺做到不燃放煙花爆竹;控制生活污染,自覺垃圾分類,不焚燒垃圾和秸稈,共同抵制露天燒烤行為。
二、身體力行,綠色相伴。自覺綠色低碳方式出行,減少尾氣排放;自覺節約用水,防止浪費;自覺綠色消費,不用一次性塑料用品;自覺文明祭祀,用更加文明環保的方式表達哀思;自覺綠化美化,用熱情和愛心呵護每一片綠。
三、示范擔當,綠色風尚。共產
黨
員、共青團員、機關工作人員、教師、學生以及環保工作者、環保志愿者要以身作則發揮示范帶頭作用,在環境保護上多走一步、多做一些,當好綠色風尚的引領者和排頭兵,帶動身邊人共同參與環境保護,爭做綠色家園的.守護人,爭做保護環境的先進者,讓更多的人學有標桿,做有榜樣。四、參與監督,合力攻堅。全體市民都應樹立強烈的環保意識,支持環境整治,保護愛護環境,珍愛我們的生存環境;在從自身做起、杜絕污染環境行為的同時,勇于通過12369環保熱線電話等形式,反映、舉報和制止各類污染環境的違法違規行為,努力爭做環保衛士。
美麗
中國
,我是行動者,讓我們共同攜起手來,營造“人人關心環境保護、人人爭做環保使者”的濃厚氛圍,讓我們從現在開始,從自身做起,養成愛護環境的文明習慣,努力為建設生態欒川貢獻力量。倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇十四
有效降低碳排放量,不僅僅是國際和國家的事情,為了我們的生存環境不在加速惡化,我們每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來,想盡一切辦法減少碳排放量。
長期以來的高碳排放,破壞了大氣,破壞了自然生態系統,我們的生存環境已經受到威脅。要想想我們的子孫后代將來怎么生活。
我并非杞人憂天,我只覺得我們應該為減少碳排放,實實在在地做點事。所以,我要倡議大家:
1、減少開大會開長會,提倡少開會、開短會。這也是一種節約,照明、空調、擴音用電都能省下來;參加會議的人少了,車輛行動量也會減少,會議服務人員也會減少。
2全面實行無紙化辦公,多用電郵、msn等即時通訊工具,最好不用用傳真機和打印機;各級各部門取消紙質文件,只下發電子文檔。
3、改革會議形式,盡量減少或者取消聚集式會議,大力提倡視頻會議。
4領導講話稿也要改革,取消空洞的言語和大量的理論說教,只保留實質性的工作安排和具體要求。一般來說,過去一篇講話稿四五千字,去除空話之后,不會超過1500字。
5、盡量節約用電,任何電器一旦不用立即拔掉插頭;熱水飲水機平時把電源關掉,喝水時再開起電源。要知道一臺飲水機每天常開可耗電1.4度。
6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
7、如果太陽能發電設備能大幅度降價,個機關、家庭最好使用太陽電能。
8、盡量選用公共交通,開車出門購物要有購物計劃,盡可能一次購足,多步行、騎自行車、少開車。
9、開車時,避免冷車啟動,減少怠速時間,避免突然變速,選擇合適擋位避免低擋跑高速,定期更換機油,高速莫開窗,輪胎氣壓要適當。
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇十五
低碳環保、綠色出行,減少碳排放是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環境,享受美好人生的一種愿望。為了我們沂水縣更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環境更加美好,我們向全縣廣大人民倡議:
爭做低碳環保、綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。
領導。
干部帶頭選擇綠色出行,帶頭步行上下班、杜絕公車私用、按規定標準出差下鄉,真正把自己的身影融進人民群眾。學習掌握、宣傳低碳知識,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導低碳生活;向身邊人宣傳開展“低碳環保、綠色出行”的意義和方式,帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。
爭做低碳環保、綠色出行的.踐行者。積極參與“低碳生活,綠色出行”活動,需要居住在城區范圍內的干部職工,根據自身的身體素質盡量選擇步行、騎行或乘坐公交車出行。
爭做低碳環保、綠色出行的倡導者。我們倡議樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,自覺遵循“低碳生活,綠色出行”倡議內容,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。
繁忙的道路,城市的未來,也許將從這一刻開始,更加通暢,更加光明!
我們期待您的參與!
沂水縣創建國家衛生縣城工作辦公室。
20xx。
年xx月xx日。
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇十六
親愛的朋友們:
我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……2009年12月7日聯合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。在此次會議上,作為最大的發展中國家,中國已決定嚴格履行《京都議定書》協議,并進一步普及發展低碳經濟,中國人民將與世界各族人民一起盡自己的能力保護我們這個賴以生存的地球。今年召開的“兩會”也把發展低碳經濟作為重要議題,引起人們的關注。而我們生活的城市——徐州,綠色之城,活力之城,隨著上海世博會的開展,你是否想過能為世博會做些什么呢?讓我們積極行動起來,從點滴做起,從現在開始與“低碳”為伴。在這一新學期,我們發出倡議,倡導大家樹立低碳理念,用積極的心態,以新的低碳生活方式改造家園:
結合自身實際開展學習,爭做校園節能減碳的學習者,并把好的'經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響校園,校園影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。
1、少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質衣服,拒絕皮草和化纖衣服。
2、購買簡單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
3、不用洗衣機甩干衣服,讓其自然晾干,可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料,外出盡量攜帶水杯,灌水外出。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。據統計,生產相同質量的瓶裝飲用水、桶裝飲用水及普通白開水的能耗比為1500:500:1;生產一瓶瓶裝水的能耗相當于四分之一瓶石油,一瓶550ml的瓶裝水將產生44克的二氧化碳;2009年中國人消費近1000萬噸瓶裝水,因此而排放了80多萬噸的二氧化碳!
5、改用節水型淋浴噴頭,不僅可以節約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,從而增加不必要的浪費。
8、重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,保護森林。
9、每月少開一天車,購買低價格、低油耗、低污染,同時安全系數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車,乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方,乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10、親近大自然,參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來,把節能減碳變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇十七
隨著經濟的發展,環境污染已經是全人類的一大難題,節能環保是我們可持續發展的必然方向,弘揚節約美德,倡導低碳生活,建設環保型、節約型校園是我們的當務之急。喚起大眾關注環保和節約,是我們廣大師生應該承擔的使命。校園是我們共同的家,生態文明要靠我們自己建設。為增強學生的資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識,我們特此向全校師生發出倡議:
1.節約用電,盡量使用節能燈,離開教室、寢室,要隨手關燈、關電腦、關設備。
2.節約用水。做到隨手關水龍頭,杜絕長流水;愛護、合理使用供水系統。
3.節約辦公用品。努力實現無紙辦公、無紙通信;大型會議材料外包裝盡量簡約;節約每一張紙。
4.手機充電結束后及時拔除充電器,全國一年省電20億度。
5.每天上網時間減少一小時,減少不必要的待機狀態。
6.減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動垃圾分類回收。
7.不用一次性木筷、紙杯,就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環保袋。
8.不在公共場合吸煙,創建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
9.發揚勤儉節約傳統美德,杜絕浪費現象,不大吃大喝,不浪費食品。
10.選用環保健康的'交通工具,多步行,少開車,多走樓梯,強身健體又節能。
11.從我做起,及時制止浪費資源、能源的行為。
為此,讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節約能源,就是延長我們的生命;保護環境,就是保護人類自己。中學生作為時代的先鋒,更應當積極投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來,共同創造綠色美好的明天,共同締造資源節約型、環境友好型的和諧校園。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇十八
親愛的朋友們:
我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……聯合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。在此次會議上,作為最大的發展中國家,中國已決定嚴格履行《京都議定書》協議,并進一步普及發展低碳經濟,中國人民將與世界各族人民一起盡自己的能力保護我們這個賴以生存的地球。
今年召開的“兩會”也把發展低碳經濟作為重要議題,引起人們的關注。而我們生活的城市——徐州,綠色之城,活力之城,隨著上海世博會的開展,你是否想過能為世博會做些什么呢?讓我們積極行動起來,從點滴做起,從現在開始與“低碳”為伴。在這一新學期,我們發出倡議,倡導大家樹立低碳理念,用積極的心態,以新的低碳生活方式改造家園:
結合自身實際開展學習,爭做校園節能減碳的學習者,并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的.好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響校園,校園影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。
1、少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質衣服,拒絕皮草和化纖衣服。
2、購買簡單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
3、不用洗衣機甩干衣服,讓其自然晾干,可減少2、3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料,外出盡量攜帶水杯,灌水外出。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。據統計,生產相同質量的瓶裝飲用水、桶裝飲用水及普通白開水的能耗比為1500:500:1;生產一瓶瓶裝水的能耗相當于四分之一瓶石油,一瓶550ml的瓶裝水將產生44克的二氧化碳。
5、改用節水型淋浴噴頭,不僅可以節約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,從而增加不必要的浪費。
8、重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,保護森林。
9、每月少開一天車,購買低價格、低油耗、低污染,同時安全系數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車,乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方,乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10、親近大自然,參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來,把節能減碳變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇十九
親愛的老師、同學們:
大家好!
“我低碳·我快樂·我時尚”,xx學院團委青年志愿者服務隊(愛心接力社)向所有同學發出倡議:以手繪、電腦制作等方式制作倡導低碳校園生活的小標貼,集中在校園中派發、張貼。號召大學生承擔起保護環境的責任,人人參與,打造快樂、幸福、時尚的低碳校園生活。
“今天你減碳了沒?”隨著這句口頭禪的廣泛流行,“低碳生活”正在成為一種時尚的負責任的生活態度追求。思想覺悟高也好,盲目跟風也好,“低碳一族”正以自己生活細節的改變來證明:氣候變化不只是都市白領、政府官員、專家學者關心的問題,還和每個人息息相關。
低碳生活不是空口號,我們不僅要愛自己,愛人人,更要熱愛我們這個賴以生存的地球。
在此,xx學院團委青年志愿者服務隊(愛心接力社)向所有同學征集號召低碳校園生活的小標貼,讓低碳生活的創意充滿整個校園,讓我們大學生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量,為我們的地球而努力,為我們美化的`未來生活而努力。讓低碳成為時尚,讓低碳成為生活。
請有意參與的同學,制作設計以“打造低碳校園生活”為主題的小標貼;尺寸要求:寬為10—15厘米,長為20—30厘米;表現形式不限:手繪、電腦設計均可?;顒咏刂谷掌跒閤月x日。電腦設計作品請發送到xx(務必注明作者姓名、學院、聯系電話);手繪作品請交到xx學院團委(x號樓xx室),并做好登記。
所有提交作品將集中于一天在校園內進行派發和張貼,我們保證您所提交的每一份作品都運用到實處,讓低碳生活的創意充滿我們美麗的校園,讓您的心意傳播到師大的每個角落。謝謝您的參與!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇二十
美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,資源的節約有賴于每個人的實際行動。下面是本站小編為大家整理的校園低碳環保生活。
倡議書。
歡迎閱讀僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛的各位同學們:
這天,國旗下講話的主題是“低碳環保、從我做起”。低碳,指的是在生產和生活過程中,減少二氧化碳的排放量。我國作為一個高能耗的國家,十分重視低碳。國家在亞太經合組織第15次領導人會議上,本著對人類未來高度負責的態度,針對事關中國人民、亞太地區人民乃至全世界人民福祉的大事,鄭重提出了四項推薦,明確主張“發展低碳經濟”。低碳經濟,區別于原有的經濟發展模式,是以減少溫室氣體排放和構筑低能耗、低污染為基礎的經濟體系。低碳經濟能夠保障中國的能源安全,直接關聯到我國的污染問題,對控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的好處。黨中央“”規劃推薦也提出,要堅持把建設資源節約型、環境友好型社會,作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點,深入貫徹節約資源和保護環境的基本國策,降低溫室氣體排放強度,推廣低碳技術,發展循環經濟,合理引導消費行為,發展節能環保型消費品,倡導與我國國情相適應的禮貌、節約、綠色、低碳消費模式。透過采取以上政策措施,來用心應對氣候變化,促進中國社會經濟發展與人口資源環境相協調,走可持續發展道路。
低碳經濟,是中國社會經濟發展的必然選取。作為中學生,我們能為中國的低碳經濟發展做些什么呢我們能夠增強自我的環保意識,在日常的學習和生活中,注意做到“低碳”。例如:
1、節約用電,隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體,節約每一度電。
2、節約用水,洗手時,水龍頭不要開太大,并及時關上、關緊,節約每一滴水。
3、自帶環保水杯,多飲用白開水,少喝瓶裝飲料。
4、不亂丟垃圾,并進行垃圾分類,收集可回收利用的垃圾。
5、不隨便浪費作業簿、作業紙,合理使用草稿紙,打印紙能夠雙面使用,節省耗材。6、不用購買過多的學習用品。
7、少用紙巾,重拾手帕。
8、不使用污染環境、浪費資源的產品,個性是不使用一次性碗筷,少使用塑料袋,外出購物自備購物袋。
9、多運動,少看電視,少上網,多出去走走,近距離外出,盡量步行或騎自行車。
xx、使用電腦時,關掉不用的電腦程序,能夠省電。
11、在家多種些花草,加大對二氧化碳的吸收量。
12、在家,做好低碳生活的宣傳和教育,監督家人做到節能環保。以上所舉例子,只是低碳生活中很小的一部分,同學們能夠開動腦筋,想出更多低碳環保的點子。
同學們,讓我們一齊行動起來,用心參與到低碳生活中,為中國的低碳經濟發展貢獻我們的力量。
親愛的老師、同學們:
因此,學校在6月開展校園環保活動,向全校師生鄭重發出如下倡議:
1.節約用水:用完水后,及時關水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
2.節約用電:做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。電腦非工作期間及時關機,待機時請關掉顯示器,減少電腦用電量。
3.節約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
4.減少廢物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。
5.生活節儉:不盲目攀比,不浪費糧食。培養良好的生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。
6.愛惜物品:愛惜儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發揮其利用價值。
7.講究衛生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,資源的節約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!
親愛的老師、同學們:
全球氣候變暖、生存環境日益惡化,嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導,無不證明:遏制氣候變暖,發展低碳經濟,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更為了明天的美好生活,學校工會、團委聯合向全體師生發出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議,號召全體師生從現在做起、從身邊做起:
1.樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關,打造低碳校園生活我們責無旁貸,我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感,牢固樹立低碳理念,人人爭做低碳標兵,處處體現低碳文化,時時參與低碳行動。
3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道,不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設,學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當天,要求全體師生做到(1)節能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校,不開車、不騎摩托車,以減少二氧化碳排放量。(2)節約用電。隨手關燈,做到人走電停;不開電風扇;不使用電器時,關閉電源,不使用待機狀態。(3)節約用水。及時關閉水龍頭,不浪費一滴水。(4)節省資源。重復使用紙張,雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認真進行垃圾分類,合理回收有效資源。(6)愛護學校樹木和環境衛生,不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。老師們、同學們,應對節能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來,自覺低碳生活,共建綠色低碳校園!
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇二十一
敬愛的教師、親愛的同學:
大家好!
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護我們的美麗學校。讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此,學生會、社團聯合會向學校全體師生提出幾點提議:
服務學習時,避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時擰緊水龍頭。發現被損壞的水利設施,及時向宿舍維修中心報修。
(1)下班時隨手關掉飲水機、電腦、顯示器及空調等,并關掉插座開關,以免長時間電線老化引起火災。
(2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關掉照明燈,杜絕長明燈現象。
(3)對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓室、工作室空調用電加強管理。
(1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導“光盤”行動,做到舌尖禮貌。
(2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節儉為榮、以浪費為恥,弘揚勤儉節儉的傳統美德,樹立愛糧節糧的新風尚。
(3)進取監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。
(1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。
(2)開會時請盡量自帶水杯,倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進垃圾分類回收,減少一次性用品使用。
一份倡議,一個承諾,一種職責。尊敬的教師們、親愛的同學們,讓我們全體師生立刻行動起來,從此刻做起,從身邊做起。培養人人講低碳、人人會節電的良好意識,為努力建設綠色低碳學校,為創造我們美麗的學校添磚加瓦!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
校園低碳環保的倡議書倡議書范文(22篇)篇二十二
親愛的老師、同學們:
大家好!
綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將華風創建成一個綠色的校園是我們共同的責任。
節能降耗,既是保障學校正常運行,實現學校健康可持續辦學的長久之計,也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此,特向全校師生發出“節能低碳,綠色環保”的倡議,具體如下:
1.物品回收,變廢為寶。以班級為單位,回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品,如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用。
注:瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排:每班自行準備2個大袋子,一個用于裝瓶子,一個用于裝廢紙,學校會統一安排收購時間,各班可根據收購時間,提前安排好變賣工作,變賣后的經費為各班班會費,生活委員做好收支記錄。
2.杜絕長明燈。辦公室,教室等要充分利用照明,在光線充足的情況下不開室內照明燈。全校師生要培養無人不開燈,人走燈滅的良好習慣。
3.合理使用辦公室的空調,合理使用教室的電風扇。要做到人下班空調關,人走風扇滅。
4.珍惜每一滴水。使用后請關緊水龍頭,杜絕浪費現象。
5.節約辦公用品。逐步實行無紙化辦公,除需要存檔或共簽的重要文件,盡可能在oa系統或電子郵箱,工作群上流轉,審批,以減少紙張使用:打印紙正反兩面,非正式文件應采用單面紙張打印。
6.不隨地亂扔垃圾,做到垃圾入簍。學校是我們共同生活的學習、工作場所,優化校園環境需要我們每個人共同的努力。
構建綠色校園,學校倡議全體師生從我做起,從身邊小事做起,從點滴做起,節約每一度電,珍惜每一滴水,愛護每一件公共物品。大家同心協力,互相提醒,互相監督,使節能意識、節能行為在全校蔚然成風!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。