讀后感是讀者與作品的碰撞和交流，是思想和情感的雙重流露。接下來，為大家推薦幾篇優美的讀后感作品，希望能夠激發大家寫作的靈感。

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇一

以精練的文筆寫出了作者對母親的懷念。通過幾個小故事和人物的對話把母親對作者的掛乃寫得栩栩如生，我被偉大的母愛所感動。

作者用事實寫出了母親對他的關愛.作者癱瘓后,脾氣變得暴怒無常.母親就悄悄的走出去,在“我”在我不見的地方偷偷地注意“我”。母親得了肝病，常常整宿翻來覆去地睡不著。

母親將要離開人世，還在全身心的關愛“我”和妹妹。自從癱瘓后，它種的那些花都死了，母親在昏迷前說：“我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒……”從這一句話中，能感受到母親對作者關愛的深厚。

這篇文章雖然不長，但人物的對話生動感人。通過簡單的對話寫出了人物內心世界。看了這一篇文章后，像看到了一幅生動的畫面。

這篇文章不僅寫得好，也很有文采。不僅人物的描寫精彩，對花的描寫也很精彩：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉。這種排比句非常精彩。

文章給讀者留下了許多遐想，文章的結尾用了省略句號，還有許許多多沒有說完的話，作者和妹妹好好的活下來，沒有辜負母親的希望。

讀了這篇文章，不僅感到母親愛的偉大，還學到了一些寫作的方法。

h2讀了《秋天的懷念》后，我深深地體會到了媽媽的愛比天空的太陽還要燦爛，還要溫暖，尤其是文中媽媽說的一句話：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活。”我的眼淚不禁奪眶而出。

我想到了我的媽媽。記得有一次，晚上睡覺的時候，我突然發燒了，媽媽知道了，飛快地跑到廚房，從冰箱里拿出冰來，迅速來到房間里給我降溫，可是我這次發燒比以前都要厲害，半夜里，媽媽帶我去了醫院。醫生說我發高燒，要打吊針。到了輸液室，我立刻大哭起來，媽媽趕緊安慰我，和護士好不容易抓住了我，一根針頭插了血管，我望著我的'手，心里害怕極了，痛苦極了。我靠著媽媽的胸部，聽著媽媽心跳的聲音。我隱隱約約聽到一陣熟悉的聲音，啊!這是媽媽心碎的聲音，這鉆心般的疼痛，仿佛痛在媽媽的心窩里。想不到媽媽比我還痛呀!我看見媽媽焦急的樣子，乖乖地停止了哭聲。等我吊完針時，天已大亮。媽媽雙眼布滿了血絲，拖著疲憊的身子帶我回家了。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，作者的媽媽是偉大的，世界上的媽媽都是偉大的。

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇二

（一）《秋天的懷念》這一課給我留下了非常深的印象。這是一篇有著悲劇色彩又飽含著偉大的母愛的文章。讀了這篇文章，我心里油然而生出兩個字——感動。

這篇文章最使我感動的是最后一部分。這一部分非常感人，催人淚下。作者的母親坐上了三輪車，去了醫院，這一去竟是他們母子倆永遠的訣別。母親臨死前不像有些人那樣害怕死去，惦記自己。而是始終惦記著自己的孩子，讓他們在一塊，好好活著。可見母愛多么偉大！

是啊！母愛多么偉大！我也有親身體驗。媽媽每天忙著忙那，還不都是為了我們！有時候，媽媽給我講解錯題，我卻在一邊不耐煩地嫌她嘮叨。有時候，媽媽做出飯菜，我又嫌這不好吃，那不好吃。直到讀了《秋天的懷念》這篇文章，我才明白母愛是世界上最偉大的愛，媽媽所做的一切都是為了我好。我為我以前做過的愧對媽媽的事感到后悔。小時候，媽媽把好的都留給我們，長大后，我們也應該體諒、關心媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務活。

媽媽，在明年春暖花開、五彩繽紛、綠草如茵的五月，我一定送您一束最美麗、最鮮艷的花！

(字數：437)。

母愛是包容的。“我”因為難以接受這突如其來的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，“望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。”但是“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。”

多動人多催人淚下的偉大母愛故事！仔細一想，世界上的母親哪有不愛兒女的呢？母親們不辭勞苦地養育自己的兒女成人，無微不至地照顧他們，卻不是圖報酬，有時甚至連一句感謝的話都得不到，但她們什么時候抱怨過？她們還不只是一心希望自己的兒女成才？每個母親都愛自己的孩子，無論他們多任性放肆，母親們總會容忍他們、包容他們、體諒他們。盡管有時兒女們犯了錯、母親責罵他們，還不一樣是為他們好嗎？母親們就像一把把不聞不問的雨傘，永遠為兒女們打開著，為他們擋風擋雨；母親們寧愿自己受風雨摧殘，也不愿意讓兒女受到一絲傷害。母親們對兒女說的任何一句話都是善意的，希望給兒女們指出一條光明的路。母親們但愿永遠陪伴兒女共度時光，但她們從不自私，從不把兒女硬留在自己身邊，而是永遠在兒女的身邊當“守護神”。

其實母愛是在不知不覺中產生的，是母親覺得這樣做對孩子好她們才會去做的。親愛的媽媽，如果長大了我是詩人，我一定會贊美你；如果我是歌手，我一定會歌頌你。

（字數：760）。

（三）今天，我們學習了《秋天的懷念》這篇課文，它使我深受感動。它讓我懂得了做母親是多么的不容易，知道了“母子之間”那濃濃的親情。

文章主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常，經常摔東西、發脾氣、悲觀厭世。母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺的情況下，堅持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息，即將離別人世時，心里還掛念著“我”和未成年的妹妹。

文章通過生活中的幾件小事，通過在“我”發脾氣時，母親“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的進來”，在“我”同意去北海公園看菊花時，母親又“喜出望外”、“一會兒坐下，一會兒站起”等詞語和情節的描寫，充分表現了母親對兒子的理解、同情和關愛，說明了母愛的無私和偉大，表達了人世間的母子親情。

由此，我想到了我的媽媽。她對我的愛也是無私的、真誠的、發自內心的。我時刻都是在媽媽的關愛中成長的。記得我7歲那年，由于發高燒，燒得迷迷糊糊。媽媽連夜把我送到兒童醫院去打吊針。當時爸爸出差不在家，媽媽就一個人陪在我的身邊，她一會兒給我量體溫，一會而給我喝點水；用涼毛巾一邊擦著我的臉，一邊給我講故事。講著講著，我就睡著了。媽媽怕我著涼，就脫下她的衣服蓋在我的身上。我甜甜的睡著了。可媽媽卻冷得渾身發抖，坐在我的身旁，一夜也沒有合眼。

聯想到課文里的“媽媽”和我的媽媽，我懂得了：“人間唯有母子情深”；母愛是人世間最偉大、最無私的愛；母愛是只求付出，不求回報的。由此，我還想到，我們一定要珍惜母愛，回報母愛。唯有現在好好學習，學好本領，將來為社會做出更大的貢獻，才能更好的回報母愛，回報社會。這也是我們對母愛的最好報答！

（字數：690）。

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇三

今天我讀了一篇文章——《秋天的懷念》，作者是當代作家史鐵生。讀著讀著，我明白了一些道理。

這篇文章講的是作者雙腿癱瘓以后，脾氣變得“暴怒無常”，心里變得極為焦躁不安。憎恨一切美好的事物，失去了生活下去的勇氣與信心。作者的母親默默的承受著作者的“暴怒無常”，卻始終以耐心和微笑安撫作者心靈的創傷。后來還是作者的妹妹告訴作者，作者的母親常常肝疼的整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

一天，作者獨自坐在屋里，作者的母親憔悴的臉上現出央求的神色對作者說：“北海的菊花開了，我推你去看看吧。”“什么時候?”“你要是愿意，就明天?”作者的母親說。作者的'回答已經讓作者的母親喜出望外了。于是便和作者談起了上次去北海時的情景。說道“跑”、“踩”一類的字眼，便戛然而止，悄悄的出去了。

作者的母親出去了，就再也沒有回來。

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇四

母親的心永遠都是偉大的！

通過學習這篇課文，使我深深懂得，母親對兒子的愛，是那么艱辛，那么不容易。而文中的作者卻不理解母親的艱辛。我呢？也一樣。這位母親是多么了不起！作為兒女應該好好學習，用健壯的身體，以實際行動報答母親對兒女的關心。的確：天底下所有母親永遠都是偉大的，都希望自己的兒女學習好，各方面都好。可我卻不珍惜這寶貴的時間，不好好學習，上課愛做小動作，愛講話。學了這課，從今以后要從各方面提高自己的學習水平，嚴格要求自己，做一個全面發展的好孩子。上課不亂講話，不做小動作，好好學習。用自己優秀的成績來報答父母對我的關心。

我要用實際行動實現父母的愿望――望子成龍，望女成鳳！用我的實際行動來實現母親的愿望。

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇五

“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而又深沉，潑潑灑灑，秋風中正開的爛漫。”史鐵生在《秋天的懷念》中這樣描述秋天的菊花，那飄飄揚揚，五彩斑瀾的菊花，飽含了作者對已故母親深切的懷念和無盡的愛。

史鐵生，著名的作家、散文家，他是當代文壇上一位非常特殊的作家，他大半生都在輪椅上度過，因為他很早就雙腿癱瘓，隨后惡性循環又引發了許多其它的病癥，尿毒病、腎病包括癱瘓后的疼痛折磨著史鐵生，但他并沒有因此而屈服，放棄自我，而是仍然堅強地活著，堅持寫作，而造就了史鐵生這種精神的就是他的母親。

當史鐵生看到窗外枯黃的落葉時，母親怕他因為蕭瑟的秋景而自尋短見，于是擋住窗戶并主動邀請他去看菊花，想讓他懂得要好好兒活的道理，史鐵生還老不情愿。

其實他有所不知的是，他母親患有肝癌，常常疼得整宿翻來覆去地睡不著覺，可她將兒子瞞得緊緊的，仍鼓勵兒子好好活著。所以當母親猝然離去時史鐵生才醒悟了過來，是母親的愛讓他由失望尋死轉化為堅強，是這愛讓他有了與命運抗爭的勇氣。為了母親的心愿，他和妹妹一起看菊花，好好兒活。

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇六

在我看《秋天的懷念》之前，我并不了解史鐵生，只知到他是一個殘疾人作家罷了。但看了這篇文章后，我不僅僅對史鐵生有了更深的了解。還明白了樂觀地應對一件事情。

《秋天的懷念》主要講了史鐵生雙腿癱瘓后喜怒無常，母親為了讓他樂觀、堅強地應對一件事，不管自我身上病痛的折磨，忍著病痛，最終只好含著對史鐵生的期望去世了。之后，史鐵生最終明白了母親這樣做的用意，樂觀、堅強地應對生活。

看了這篇文章，我被深深地震撼了!有時候，爸爸叫我起床遲了，我就會發脾氣。此刻想起來，那個時候為什么不自我早點起床呢?就算起床遲了，也不應當發脾氣，應當樂觀地應對，時間不可能回到從前此刻能做的就只是樂觀的應對，將這個難題解決，而不是抱怨。

遇到問題時，我們首先要做的是樂觀地應對，抱怨只是徒勞的。《秋天的懷念》令人看了會學到很多的東西，而這些東西是在人生道路中必將用到的，所以我要樂觀地應對生活中的各種磨難。

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇七

上個星期，我們學習了《秋天的懷念》這篇課文。這篇課文主要寫了一位重病在身的老母親不顧自己的病痛，無微不至地照顧自己雙腿癱瘓的兒子，最后終于病倒的感人事例。譜寫了一首母愛的頌歌。

學習這篇課文，我深深地體會到了母愛的偉大。也讓我聯想起我親愛的媽媽。這個學期我的媽媽為了讓我能到老師那輔導，每天省吃儉用，就連一角錢也舍不得多花。媽媽常教導我，不能亂花錢。因為花錢容易，掙錢難啊!這幾句話常常在我的腦海中回旋。

在我的學習上，媽媽也下了不少的功夫。真要有時間呀，媽媽肯定會陪著我寫作業。如果有哪道難題不懂做，媽媽就會耐心地給我講解，講到我明白為止。就是因為媽媽細心的指導，我的學習成績在不斷地提高。是呀，這每一點成績每一滴進步都包含著媽媽的心血。為了回報媽媽，我發誓：好好學習，一定要拿到好成績。

是呀，世上哪有不疼愛兒女的母親呢?這一首首母愛之歌將會一代一代地傳下去。

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇八

這篇文章主要講述了作家史鐵生在幼年時期因雙腿癱瘓被永遠地禁錮在了輪椅上，媽媽容忍了兒子暴躁的脾氣，隱瞞了自我的病情，用自我的一生陪伴兒子，直到死前心里都是對她一雙兒女的留戀與牽掛。以下是小編整理的秋天的懷念讀后感小學作文，歡迎大家借鑒與參考！

在這個星期三的語文課上，我收獲頗多。

我們學習了《秋天的懷念》一文，字里行間無一不流露出母親的偉大以及作者的愧疚。由此我想到了我的媽媽，十三年來，您一直容忍我的自私，任性，從沒有一絲怨言，我跌倒時，是您將我扶起;我成績好時，是您給予我最大的支持與鼓勵，我哭泣時，是您為我擦淚……您辛苦了!一直以來我都欠您一句“對不起，”我不懂您對我的愛，甚至會有些厭煩您。但我長大了，我了解您對我的愛，我會用努力來回報您對我的愛，證明你沒有白疼我，證明您沒有白白為我付出，以后我也會嘗試來回應您的愛，好好孝順您，我會將生活中的每一份甜，每一份愛都留給您的。

母愛無法用語言表達，她是偉大的，“女子本弱，為母則剛”，不要讓她們失望，請珍惜眼前人，且行且珍惜。

在我看《秋天的懷念》之前，我并不了解史鐵生，只知到他是一個殘疾人作家罷了。但看了這篇文章后，我不僅僅對史鐵生有了更深的了解。還明白了樂觀地應對一件事情。

《秋天的懷念》主要講了史鐵生雙腿癱瘓后喜怒無常，母親為了讓他樂觀、堅強地應對一件事，不管自我身上病痛的折磨，忍著病痛，最終只好含著對史鐵生的期望去世了。之后，史鐵生最終明白了母親這樣做的用意，樂觀、堅強地應對生活。

看了這篇文章，我被深深地震撼了!有時候，爸爸叫我起床遲了，我就會發脾氣。此刻想起來，那個時候為什么不自我早點起床呢?就算起床遲了，也不應當發脾氣，應當樂觀地應對，時間不可能回到從前此刻能做的就只是樂觀的應對，將這個難題解決，而不是抱怨。

遇到問題時，我們首先要做的是樂觀地應對，抱怨只是徒勞的。《秋天的懷念》令人看了會學到很多的東西，而這些東西是在人生道路中必將用到的，所以我要樂觀地應對生活中的各種磨難。

看著遠處綻放的菊花，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的懷念》。

當我翻到《秋天的懷念》這篇課文時，被那優美的課題吸引了，當我細細品味這篇課文時，又深深地被那位偉大的母親感動了。

讓兒子走出了黑暗，這句普通的話，讓兒子有了生活的希望，這句普通的話，體現了母親的愛。

我清楚地記得，那是一個炎熱的夏夜，我從清涼的空調房出來上廁所時，發現媽媽還在洗衣服。她用那有力的雙手，使勁地搓著衣服。當時廁所里的悶熱，我到現在還記得。我勸媽媽別洗了，可媽媽抹了抹汗珠，對我說：媽媽不洗，你明天穿什么呢?此時我深深感動了。

慈母手中線，游子身上衣母愛是任何東西都無法取代的，我們一定要珍惜它。

上個星期，我們學習了《秋天的懷念》這篇課文。這篇課文主要寫了一位重病在身的老母親不顧自己的病痛，無微不至地照顧自己雙腿癱瘓的兒子，最后終于病倒的感人事例。譜寫了一首母愛的頌歌。

學習這篇課文，我深深地體會到了母愛的偉大。也讓我聯想起我親愛的媽媽。這個學期我的媽媽為了讓我能到老師那輔導，每天省吃儉用，就連一角錢也舍不得多花。媽媽常教導我，不能亂花錢。因為花錢容易，掙錢難啊!這幾句話常常在我的腦海中回旋。

在我的學習上，媽媽也下了不少的功夫。真要有時間呀，媽媽肯定會陪著我寫作業。如果有哪道難題不懂做，媽媽就會耐心地給我講解，講到我明白為止。就是因為媽媽細心的指導，我的學習成績在不斷地提高。是呀，這每一點成績每一滴進步都包含著媽媽的心血。為了回報媽媽，我發誓：好好學習，一定要拿到好成績。

是呀，世上哪有不疼愛兒女的母親呢?這一首首母愛之歌將會一代一代地傳下去。

母愛是偉大的，母愛又是平凡的。在《秋天的懷念》一文中作者給我們描繪的母親就是一位既平凡而又偉大的母親。

這位母親生活中充滿了不幸：丈夫早逝，兒子癱瘓，女兒幼小。平凡的她毅然肩負起生活的重擔：一邊照顧年紀幼小的女兒，一邊照顧癱瘓的兒子。兒子因為癱瘓而脾氣暴怒無常，這個母親看在眼里，理解在心頭，為了兒子開心，她挖空心思，想盡辦法，一次不行兩次，兩次不行三次。為了不讓兒子生氣，她小心說話：注意到了自己言語中的每一個字眼，盡量躲開“跑、踩、跺、追”之類的字。她抑止自己的一言一行的同時，她還忍受著自身病痛的折磨，置自己身患絕癥而不顧，而毅然全心全意照顧兒子，全心全意為兒子著想。

她就是這樣一位母親，她的一舉一動都是平凡的，而就在這平凡的一舉一動之中，卻處處體現著偉大的母愛!

體現著偉大的母愛的母親是偉大的!

今天我讀了《秋天的懷念》我很受感動。里面講述了一位母親身患絕癥，她的兒子雙腿癱瘓后脾氣變的暴怒無常，母親為這常常流淚。

一天兒子呆呆地望著窗外，看著樹葉刷刷拉拉的飄落。母親進來了，說：“北海的菊花開了，我推你去看看吧。”可兒子卻不愿意，他不知母親的病已到了那步田地。妹妹告訴我說：“母親的肝痛的她整宿整宿翻來覆去睡不著覺。”

一天母親又說：”我推你去外面走走吧。”兒子同意了，母親非常高興，一會兒坐下，一會兒起來。不料母親出了事，兒子沒想到那竟是決別。母親在醫院說的最后一句話竟然是：“我那生病的兒子，還有那未成年的女兒。”

我讀完后差點哭了，并且我知道了，母親對兒子的關心……。

總之一句話：母愛是偉大的。

春風輕輕地拂過我的臉頰，雖不及秋風刺骨，卻也略帶涼意。細細品讀《秋天的懷念》，不禁略感意思悲傷。確實，母愛是無私的，也是偉大的。再認真地咬文嚼字，我發現，這也是一個兒子對母愛的懷念與懺悔。

一天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章。這篇文章記敘了自己得了重病的母親關愛史鐵生的事，歌頌了母愛的偉大。

當我讀完這篇文章后，眼淚“嘩嘩’的流下來，我覺得我對不起自己的媽媽。

記得我9歲的時候，一天晚上，我發了高燒，開始說胡話。當時只有我和媽媽，媽媽把我從樓上背到樓下，她看見公路上沒有車，走路背我去醫院。雖然當時是寒冬臘月，可我還是能看到媽媽臉上的汗珠。

進了醫院，醫生檢查完我的病情，給我輸上液后，媽媽心里的石頭才落了下來。那天晚上，媽媽一直守著我，整宿沒睡。現在我長大了，不但沒好好報答她，有時侯還惹她生氣，真是太不應該了。

媽媽，請您原諒兒子有時不懂事，我現在只有好好學習，才能報答您的恩惠!

讀了《秋天的懷念》后，我深深地體會到了媽媽的愛比天空的太陽還要燦爛，還要暖和，尤其是文中媽媽說的一句話：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活。”我的眼淚不禁奪眶而出。

我想到了我的媽媽。記得有一次，晚上睡覺的時候，我忽然發燒了，媽媽知道了，飛快地跑到廚房，從冰箱里拿出冰來，迅速來到房間里給我降溫，可是我這次發燒比以前都要厲害，半夜里，媽媽帶我去了醫院。醫生說我發高燒，要打吊針。到了輸液室，我馬上大哭起來，媽媽趕緊安慰我，和護士好不輕易抓住了我，一根針頭插進了血管，我望著我的手，心里害怕極了，痛苦極了。

我靠著媽媽的胸部，聽著媽媽心跳的聲音。我隱隱約約聽到一陣熟悉的聲音，啊!這是媽媽心碎的聲音，這鉆心般的疼痛，仿佛痛在媽媽的心窩里。想不到媽媽比我還痛呀!我看見媽媽焦慮的樣子，乖乖地停止了哭聲。等我吊完針時，天已大亮。媽媽雙眼布滿了血絲，拖著疲憊的身子帶我回家了。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，，作者的媽媽是偉大的，世界上的媽媽都是偉大的。

一篇《秋天的懷念》，讓我知道一個感人的故事：作者史鐵生在雙腿癱瘓后，脾氣變得無常暴躁，他的母親為了他，想養花，不能養;想看花，不能看;想去看病，不能去。為了服侍雙腿癱瘓的兒子史鐵生，天天呆在家里安慰“我”，等到“我”心情好，她想去看花，沒想到母親卻吐血身亡了。

讀了這篇《秋天的懷念》課文，我被課文中偉大的母愛和堅強、無私的母親深深感動。當我讀到那位母親對兒子說的話：“咱們娘兒在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”時候，我眼前浮現一個令人感動的畫面：一位病重纏身的母親，和一位雙腿癱瘓的兒子，母親為了安慰兒子，不顧自己的重病，想養花不能養，想賞花不能賞，為了孩子，母親拋棄了所有的歡樂，把生命中的一分一秒都完全投入到兒子癱瘓雙腿上，直到逝世。

啊!世界上最偉大的愛是母愛，最感人的愛也是母愛!

今天老師帶領我們學習了《秋天的懷念》這篇課文，讀完這篇課文我覺得非常感人!山固然高，也不如母愛高;海固然深，也不如母子情深。這么偉大的母愛是我從《秋天的懷念》這文章中感受到的。

一位得了肝病的母親，照顧一個雙腿癱瘓的兒子。明知道自己已病入膏肓了，還不忘讓兒子接受現實。

他的母親對他說咱娘倆一塊，好好兒活，好好兒活。當讀到這句話，我就很欽佩他的母親。因為母親不但給兒子下了決心，也給自己下了決心，因為她明明知道自己能活在世上的日子不多了。但她為了兒子，還是決定好好活下去。雖然她知道這是不可能的。

母親雖然身患重病，但她依然絞盡腦汁，想盡辦法讓孩子開心，讓一個雙腿癱瘓的兒子重新振作起來。但是當她答應兒子第二天去看菊花時，自己卻倒在了血泊中。她臨終前那白沒有說完的話，仍是擔心他那雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒。讀到這兒，我不忍再讀下去，我再一次深深地感受到母親的偉大。

假如有誰問我，這個世界你最愛誰?我一定毫不猶豫地答道：“媽媽!”隨著歲月車輪的滾動，我漸漸從牙牙學語的幼兒進入了充滿幻想的童年，再到現在充滿活力的青少年，媽媽一直用愛的乳汁哺育著我。

記得上幼兒園時有一段時間流行腦炎，媽媽擔心極了，因為我的抵抗力不強，經常傷風感冒，三天兩頭就往醫院跑，醫院就像自己家一樣熟悉。那天，我覺得頭重腳輕，渾身無力，老師的話我一句也沒聽進去。放學后，媽媽知道了，馬上帶我去市里的醫院抽血化驗。抽了血，媽媽焦急而又緊張地等待化驗結果，幾十分鐘過去了，醫生說：“不礙事，只不過是場感冒。”聽到這里，媽媽才舒了一口氣，蹲下身子擁著我，喜不自攀地說：“沒是就好，花錢買放心--值。”望著殷切的關懷。

而且讀完全文，我感覺，他的母親對他總是低聲下氣的。如果現在坐著在我面前的話，我真的想上去扇他幾巴掌!他雖然雙腿癱瘓了，但他還有手，還有腦子!但換位思考一下，如果我的腿癱瘓了，我也許會鬧得更厲害，就像我這種大小姐脾氣的人，哪會受得了這種打擊呢!所以我現在真是太糾結了!腦袋里一直有兩個小細胞在打架，一個說：“如果你的雙腿癱瘓了!你能在短時間內接受現實嗎?”這個問題真的值得我思考!我想我應該會，也應該不會，因為我的手腕骨折過，在矯正骨頭的一段時間里，手腕上雖被打了石膏，但一直處在痛與癢的過程中，那滋味真是不好受!但我最終還是挺過去了。讓我不確定的是：骨折畢竟隨著時間的消逝可以痊愈，而癱瘓可是永遠都養不好的。就算再堅強的人遇上也一定會成為心理上的一大障礙!

要想成為一個堅強的人，就一定會遇到很多困難，接受很多挑戰!作者在經歷了這一系類磨難之后，肯定成為了一個堅強的人。在他接受新生活的同時，他在天上的母親一定會為他自豪的!

媽媽關心我的事還有很多很多，數也數不清，說也說不完。母親的愛就像那綿綿的春雨，而我就是嫩嫩的小草，滋潤著我的心，讓我健康快樂地成長。現在我長大了，我要用自己全部的愛報答您，母親!

一位偉大的母親，為了讓雙腿癱瘓的兒子擁有活下去的勇氣，無微不至地照顧他，耐心地鼓勵他，最后，這位母親去世了，兒子卻在母親的教育下好好地活了下來。這便是《秋天的懷念》。讀罷此文，我相信每個人心里都會擁有對母親的敬佩與深深的愧疚。你過生日時，她會為你買來一個大大的蛋糕，并歡迎你帶一群朋友到家里瘋玩，而她過生日時，你或許一點都不知道;你和她逛超市時，在超市碰到了自己的朋友，她毫不猶豫地為朋友買些好吃的;有一天看到你字寫得好，便用半個月的工資為你買了一支鋼筆而作為鼓勵，而你馬上就用鋼筆和朋友換了一個mp3……忽然有一天，她去了，你才會感到心底有什么東西在隱隱作痛!

是的，這就是我們的母親，這就是我們難以讀懂的母親。古有“慈母手中線，游子身上衣”，今有“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁”。母親就是這樣一個偉大的人。

想起了我的母親，總有一件事讓我怎么也不能忘懷。那是一個周五的晚上，學完奧數回來，在電梯里，一個酒瘋子突然闖了進來，我不敢仔細地端詳他，記得最清楚的就是他又高又胖，手里拿著匕首，他進來時，傻笑著，望著我和母親。母親立即把我推到一邊，用那并不高大的身體將我護著。要知道那人手里拿著把匕首啊!他東晃西晃，在電梯里撞來撞去，我害怕極了。終于，他下了電梯。在他走出電梯時，母親用眼睛向我示意，意思是說不要說話。母親難道不害怕嗎?在母愛這種力量面前，任何危險都阻擋不了她，這便是的詮釋。

母親，難以讀懂的母親!

看著遠處綻放的菊花，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的懷念》。

我曾經經讀過許許多多的文章：有令人回味無窮的，有令人開懷大笑的，有令人黯然淚下的，有令人感悟一生的……然而，最使我深受感觸的是史鐵生爺爺寫的《秋天的休念》，讓我感悟到母愛是世上最高尚的愛。

《秋天的懷念》這篇文章是著名作家史鐵生爺爺寫的。主要講述是一位重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直至生命最后一息的事。

當我讀到“咱娘兒倆在一起好好兒活，好好兒活這句話時)我不禁潸然淚下。文中的母親說這話時，她早已知道自己病情嚴重，但她怕影響兒子的情緒，一直刻意地隱瞞著，說了一個善意的謊言。她希望兒子可以勇敢地面對現實，頑強地生存下去，微笑著迎接每一天的到來!

讀著讀著，我不由自主地想起了一件事：那是剛上四年級的時候，我的書寫潦草，常被老師批評，而我的好朋友凌燕的字寫得很漂亮，因此，我被媽媽安排了一個“寫字計劃”：每天堅持寫五頁鋼筆字和一百個生字。剛開始的時候，我還蠻有興趣的，一直堅信著自己有一天書寫工整而被老師表揚，就每天都按照要求做了，可書寫還是潦草。漸漸地我便失去了信心，心想：“唉!這么努力了，還是做不好!算了吧，我這個沒用的人是永遠做不好一件事的!”媽媽知道后，語重心長地說：“小朝啊!只要再努力一下下，什么困難都會迎刃而解的!不是有一句俗嗎：世上無難事，只怕有心人，媽媽相信你一定會成功的!”說完后，媽媽拿出了一張大紙和大油筆，在紙上寫下了“世上無難事，只怕有心人”，站在了我的床頭墻上。此后，我認真地完成了每天的任務，一筆一劃地模仿凌燕的字。每當我氣餒的時候，只要想起那句媽媽鼓勵我的話，就會信心倍增，繼續努力。終于，我的書寫慢慢工整了，獲得了老師的表揚。其實，我們每個人的母親都是一樣的。想讓孩子健康成長，盡力地守護著、鼓勵著他們，想給他們最好的。

讀完這篇文章，我明白了母親的愛：悄悄地觀望月、心翼翼地試探，央求的眼神，臨終前的牽掛母親為我們付出了如此之多，而我們回報她什么了嗎?“誰言寸草心，報得三春暉。”母愛是這世上最高貴也最卑微的，但也是最無私最溫暖的，我們的母親一如既往以她那如春風般的愛呵護著我們!

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇九

我曾經經讀過許許多多的文章：有令人回味無窮的，有令人開懷大笑的，有令人黯然淚下的，有令人感悟一生的……然而，最使我深受感觸的是史鐵生爺爺寫的《秋天的休念》，讓我感悟到母愛是世上最高尚的愛。

《秋天的懷念》這篇文章是著名作家史鐵生爺爺寫的。主要講述是一位重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直至生命最后一息的事。

當我讀到“咱娘兒倆在一起好好兒活，好好兒活這句話時)我不禁潸然淚下。文中的母親說這話時，她早已知道自己病情嚴重，但她怕影響兒子的情緒，一直刻意地隱瞞著，說了一個善意的謊言。她希望兒子可以勇敢地面對現實，頑強地生存下去，微笑著迎接每一天的到來!

讀著讀著，我不由自主地想起了一件事：那是剛上四年級的時候，我的書寫潦草，常被老師批評，而我的好朋友凌燕的字寫得很漂亮，因此，我被媽媽安排了一個“寫字計劃”：每天堅持寫五頁鋼筆字和一百個生字。剛開始的時候，我還蠻有興趣的，一直堅信著自己有一天書寫工整而被老師表揚，就每天都按照要求做了，可書寫還是潦草。漸漸地我便失去了信心，心想：“唉!這么努力了，還是做不好!算了吧，我這個沒用的人是永遠做不好一件事的!”媽媽知道后，語重心長地說：“小朝啊!只要再努力一下下，什么困難都會迎刃而解的!不是有一句俗嗎：世上無難事，只怕有心人，媽媽相信你一定會成功的!”說完后，媽媽拿出了一張大紙和大油筆，在紙上寫下了“世上無難事，只怕有心人”，站在了我的床頭墻上。此后，我認真地完成了每天的任務，一筆一劃地模仿凌燕的字。每當我氣餒的時候，只要想起那句媽媽鼓勵我的話，就會信心倍增，繼續努力。終于，我的書寫慢慢工整了，獲得了老師的表揚。其實，我們每個人的母親都是一樣的。想讓孩子健康成長，盡力地守護著、鼓勵著他們，想給他們最好的。

讀完這篇文章，我明白了母親的愛：悄悄地觀望月、心翼翼地試探，央求的眼神，臨終前的牽掛母親為我們付出了如此之多，而我們回報她什么了嗎?“誰言寸草心，報得三春暉。”母愛是這世上最高貴也最卑微的，但也是最無私最溫暖的，我們的母親一如既往以她那如春風般的愛呵護著我們!

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇十

《秋天的懷念》讓我們感受到母愛的無私與偉大。一起來看看小編為大家整理的：《秋天的懷念》。

讀后感。

600字范文，歡迎閱讀，僅供參考。

這學期，我們學了一篇文章——《秋天的懷念》.當"我"發脾氣的時候，母親就會躲出去，為的就是不讓"我"看見他的淚水，當"我"說不想活時，母親安慰"我"，當"我"看著樹葉從樹上落下來時，母親擋在"我"窗前，不想"我"做傻事.讀到這我很感動，心里想：母親為了"我"做了那么多事，母親真好!

母親有肝病，但沒有告訴"我"，就是為了不讓我擔心.后來母親的病情越來越嚴重了，跟"我"訣別時還大口大口的吐著鮮血.讀到這里，眼淚頓時從我的眼眶里落下來.我覺得母愛真偉大!文章中的母親非常關心雙腿癱瘓的"我"，就算"我"的雙腿癱瘓了也不會拋棄"我"，這是世界上最偉大的愛!

我決心以實際行動回報媽媽對我的愛!幫媽媽做家務活，減輕媽媽的負擔，好好學習，將來做一番大事業，報答媽媽，讓她過上幸福的生活!

秋天的懷戀，是課本上的一篇文章，這一篇文章里主要寫了雙腿殘廢的作者母親偉大的愛。作者在雙腿殘廢后，脾氣變得暴怒無常，時不時的就變得暴躁起來，摔東西，發脾氣等等。他的母親在角落偷偷為兒子落淚，傷心，想方設法的讓他走出困境。

作者的母親為了鼓起作者對生活的勇氣和信心，即使重病纏身，整夜無眠，也堅持著推兒子去北海看菊花。在他母親生命的最后一息，即將離開人世時，心里還惦記著自己生病的兒子，未成年的女兒。如此偉大的母愛，不禁讓我想起了我的母親。

母親養育了我20xx年，把母愛一點一滴的注入我的感情里。想起每當我生病時，坐在我身旁照顧我的總是母親。這20xx年里我給母親添了不少麻煩、記得小時候，我一犯錯誤，母親就會打我。母親打了我，我總會在心里痛恨母親，為什么要打疼我。可是但我長大了。母親向我述說了小時候的一切，我才知道。在母親打我的時候，母親的心更痛。母親說了，心里再同也要教育我，不能讓我慣犯。這些年來，我有多少次陸教不改，母親操心了一次又一次。當時光飛逝的溜走了，母親老了，我長大了。母親在也不為我操那么多心，不打我了，不嘮叨我了。我長大了，母親認為我應該走自己的路了。應該走屬于我自己人生的道路，誰也不能代替我走的路。

我愛你，我最親愛的母親。謝謝你這些年來，給我的教育，關懷。其實，你給了我最大的無形資產，就是，您小時候對我的教育。

山固然高，也不如母愛;海固然深，也不如母子情深。這偉大的母愛是我從剛剛讀完的《秋天的懷念》中讀到的。

《秋天的懷念》本文講述了一個作者的母親為了作者的雙腿四處奔波，想盡一切辦法讓兒子開心。別被著病魔驅散了積極活下去的信心。作者的母親折騰花草，并想帶著作者去看菊花，可就在去看菊花的前一天，母親病倒在了血泊之中。在母親臨死前卻還在為癱瘓的兒子、未成年的女兒擔憂。并且從此每年秋天，作者的妹妹推著作者去看菊花以懷念母親。

母愛如此偉大。在生活中，那個總是對孩子念念叨叨的人，不正是母親嗎?母親啊，您就猶如那清新雨水，而我則是芬芳小草。是您滋潤了我的心田。如果問我這世界上最愛我的人是誰?我想我會毫不猶豫的說，那是母親!

雨果曾說過與句話：女人固然是脆弱的，但母親是堅強的。是呀，我們這樣被母愛包容，這樣關心。我想我們是這世界上最幸福的人了。這份母愛是我們永遠無法報答的。我還清楚的記得那一次，那是一次數學考試，成績相當不理想，在路上磨嘰了半天才回到家。我想那是最爛的一次。可你摸著我的頭說：“你知道哪里錯了嗎?”我嘆著氣，搖著頭。媽媽笑著說：“考試歸考試，你得有一顆平常的心去面對，這有這樣才能取得好成績。”然后你幫我把錯題全部詳細的講了一遍，同時在我心里播下了希望種子。

母親，我會用一生保護你，想你溫暖我一樣溫暖你。

看著遠處綻放的菊花，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的懷念》。

生活中，母親對兒女的愛總是只顯露三分。因為，她們怕太過寵愛孩子，反爾不利于孩子的成長;太過嚴格的要求，又會讓孩子覺得自己不夠愛他。在孩子成功的時候，母親在高興的同時，總是警告孩子不能太驕傲，要再接再厲;在孩子失敗的時候，母親卻是在孩子背后默默地支持著，默默地鼓勵著;在危機出現的時候，母親更是奮不顧身地挺身而出，用生命保護著孩子……一切的一切都體現著母親對孩子深深的愛。只是因為這是微不足道的細節，我們沒有注意到罷了。

文中，母親無時無刻不惦記著自己的兒女，甚至在臨死前仍掛記著自己有病的兒子和未成年的女兒，這，就是深沉、無私又偉大的母愛吧!

想著想著，又想起了一個故事。那是多年以前的故事了，可它至今仍深深地震撼著我：一位名叫辛嘉艾文林的挪威婦女為了拯救身患癌癥的女兒瑪花，為她捐獻了自己的肝臟后，從容不迫地開槍自殺。那瞬間劃破歐羅巴夜空的槍聲，足以震撼世界上許多善良的心靈和麻木的神經。

今天，我學了一篇課文，名叫《秋天的懷念》。這篇課文使我受益匪淺，給我留下了深刻的印象。

這篇課文講述了一個身患重病的母親，無微不至的照顧雙腿癱瘓的兒子，直到生命最后一息的事。歌頌了偉大而無私的母愛，也表達了作者對母親深深的思念與愧疚。

課文里有很多句子都感動了我，比如說“這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。”這句話，使我感受到母親的寬容、無奈與擔心。而從“當一切恢復平靜時，她又悄悄的進來，眼圈紅紅地看著我。”這句話，又可以看出母親為了不讓兒女知道，強忍著自己身體和內心的痛苦，而故作平靜，又一次體現出母親對兒子無的愛。然而，最讓我感動的是母親臨死前的囑托：“我那個有病的兒子，還有那個未成年的女兒……”母親在臨死前都還惦記著兒女，說明母親心中只有兒女，唯獨沒有她自己。不過我相信，只要兒女記住母親的話，好好活下去，就是對母親最大的安慰!

《秋天的懷念》讓我感受到母愛的無私與偉大。我以后一定要感恩母親，讓這溫暖的母愛永遠保存在我的心中!

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇十一

我也有一個像文章中的母爭這樣愛自己的孩子的媽媽。

我清楚地記得，那是一個夏天的晚上，我由于不小心，撞傷了頭和手，媽媽緊張得一夜都沒有睡好，不時地幫我抹藥，抹汗，量體溫，還總是問我痛不痛。笫二天一大早，她就帶我到醫院進行全面檢查。當醫生確診我只是皮外傷并無大礙時，媽媽懸著的一顆心才放下。但媽媽有時生病了，卻不去看醫生，只是自已買一點藥吃就算了。平時媽媽工作很忙，每天晚上７點半才回家。她既忙工作又要忙家務，還經常輔導我做功課。媽媽真的很辛苦。

可憐天下父母心！普天之下，母愛無處不在。不但人是這樣，就連動物也是一樣。母雞為了保護小雞，也可以不惜犧牲自己的生命而跟強大的敵人搏斗。

山固然高，也不如母愛高；海固然深，也不如母子情深！媽媽，我永遠愛您！

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇十二

母愛是偉大的，母愛又是平凡的。在《秋天的懷念》一文中作者給我們描繪的母親就是一位既平凡而又偉大的母親。

這位母親生活中充滿了不幸：丈夫早逝，兒子癱瘓，女兒幼小。平凡的她毅然肩負起生活的重擔：一邊照顧年紀幼小的女兒，一邊照顧癱瘓的兒子。兒子因為癱瘓而脾氣暴怒無常，這個母親看在眼里，理解在心頭，為了兒子開心，她挖空心思，想盡辦法，一次不行兩次，兩次不行三次。為了不讓兒子生氣，她小心說話：注意到了自己言語中的每一個字眼，盡量躲開“跑、踩、跺、追”之類的字。她抑止自己的一言一行的同時，她還忍受著自身病痛的折磨，置自己身患絕癥而不顧，而毅然全心全意照顧兒子，全心全意為兒子著想。

她就是這樣一位母親，她的一舉一動都是平凡的，而就在這平凡的一舉一動之中，卻處處體現著偉大的母愛!

體現著偉大的母愛的母親是偉大的!

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇十三

母愛，是世母親，她可以強忍著病痛還努力讓兒女快樂。她可以在你看不見的地方為你默默傷心;她可以默默忍受你暴躁的脾氣。

只為撫慰兒子那顆易碎的心。《秋天的懷念》里的那位母親，她用包容的愛，體諒著兒子，卻依舊關愛著兒子，鼓勵著兒子。她將偉大與深沉的愛無私地給予兒子。而兒子只是每天灰著心，憎恨一切美好的東西，在母親面前發泄。也未曾想過母親的苦痛不曾體諒過母親，又不曾關心母親的身體。母親愛我勝過愛花，勝過愛她自己。

那個秋天，看過菊花以后的我，竟發生如此大的變化：好好兒活，好好兒活。那句母親還未說完的話，在那一刻我懂了。也代表我已經重拾對生活的信心，獲得了重生。也使我看清了母親對我的良苦心，讀懂了母親是怎樣愛我的可當我想明白了這一切，一切都已經晚了。就算我再懊悔、愧疚，也無法挽回了。母親早已離開我，那是永遠的訣別。

母愛，那將會是我一生都還不完的債!

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇十四

你的身邊是不是常環繞著母親的各種嘮叨，是不是常閃現著母親操勞左右的身影。

不錯，是的，從小到大，我們被母親的愛包圍著。

史鐵生的母親呢?

她是一位無微不至、小心翼翼的母親。

在兒子憤怒悲傷發狂的時候，她不是進來安慰兒子愛，而是悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷的聽著我的動靜。她自責，責怪自己沒照顧好兒子，她怕自己進去會惹得兒子更加惱怒，他比兒子更傷心更痛苦，但他不想讓兒子看到同樣悲傷的自己。她想讓兒子從自己的堅強中，獲得生活下去的勇氣。讓兒子擺脫憂郁沉痛的心情，所以她唯一的選擇只是“躲起來偷偷的哭”。

為了兒子，她連自己喜歡的花都不侍弄了，可他依舊對生活充滿無限希望，他希望他們無論如何能夠好好活下去，母子一起。

這是一位將自己放低到極點的卑微的母親。

“北海的菊花開了，我推著你去看看吧，她憔悴的臉上現出央求般的神色”，母親的話包含了多少期待與惴惴不安，是什么可以讓母親在兒子面前央求一般的說話？自己放低到如此地步——為了他所愛的兒子！即便她自己也病痛纏身，憔悴至此，她也不忘來照顧兒子，“什么時候？”你要是愿意，就明天？”兒子平淡毫不在乎的一句回答，已經讓她充滿了迫不及待的喜悅，她“一會兒坐下，一會兒站起”“絮絮叨叨”等簡單的動作和語言描寫，卻也更加突出了因兒子同意看菊花，這一轉變給她帶來的輕松和愉快。

可當她因過于激動開始回憶而不留心說出“跑”“踩”這兩個字眼時，她“停住了”“悄悄的出去了”，她后悔、自責，為什么沒管住嘴巴，她怕再次使兒子憤怒發火，她無聲的默默的走出去了，只是“再也沒回來”。

這是一位無私慷慨的母親。

在生命的最后，她想的依舊是他的兒女，她不憂傷自己要失去生命，卻擔心兒女孤苦無依。

她希望一雙兒女能“好好活”。

就是這樣一位懷有深沉的愛的母親使暴怒無常痛苦到極點的史鐵生，對生活重燃希望。

試問這樣一位母親，如何不叫人感動？

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇十五

當代作家、思想家、文學家史鐵生在自己生命最旺盛的時候，失去了雙腿，他悲痛欲絕，總干出一些過分的事情來發泄，脾氣一天比一天暴躁。

每當作者發完脾氣，又想帶著作者出去走走，散散心。每次與作者談論時又小心的避開“踩”“跑”等字眼。

終于作者同意和母親一起出去看看風景，母親卻永遠的走了。

母親用自己的行動來感化作者，讓他對生命充滿希望。同時也充滿了對母親深深地感激和歉意。

母愛無邊，母愛也許只是一個幫助，也許只是一句話，也許只是悄悄地躲在門后看著你……

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇十六

《秋天的懷念》用樸實的文字，真摯的感情表現了史鐵生對已逝母親的回憶，表達了他對母親深深地懷念之情及對生命真諦的感悟。這篇文章主要內容是圍繞在作者對母親的懷念上，但是我們仍舊可以從文章中得到很多領悟：

一悟是無限的悲傷。用史鐵生自己的話來說就是：母親心里太苦了，上帝怕她受不住，就召她去了。對于死亡，人類都是悲傷的，更何況是深愛著自己的母親離世呢？秋天一樣是收獲的季節，卻也是一個失去的季節，母親就如窗外那樹葉，“唰唰啦啦”地離開了。“樹欲靜而風不止”恐怕是個遺憾的贊歌吧！文中的母親如天下所有苦心的父母一樣，在她兒子“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了”的時候她一直陪伴在他身邊，用一顆慈愛、包容的心來關心他，雖然熬不住的時候會偷偷地躲起來抹眼淚。在《二十一歲那年》中，史鐵生說“這是在醫院，不是家里，這兒沒人會容忍我發脾氣”可就是這個人，這個會容忍他發脾氣的人，已經離開了他，甚至在她離去的最后一刻心里想的還是兩個孩子。

二悟是深深的感動。我們會為母親無私的愛而感動，我們也會為作者心態的改變而感動。母親生前一直想要和“我”去北海看花，可最終無果，可就在這個秋天“我”和妹妹一起去北海看了花，也懂得了母親沒有說完的話，領悟了生命的真諦。對于作者而言，他已經可以欣賞那些色彩鮮艷的、在秋風中開的爛漫的花朵了，他也不再暴怒無常了，他已經開始正常好好生活了，開始欣賞美麗的生命了。時間帶走了他母親，卻也漸漸治愈了身體帶給他的精神傷害，可相反，時間愈長，對母親的懷念便愈加深沉。

三悟是滿滿的能量。《秋天的懷念》雖然描寫了作者一些煩躁、消極的情緒，但多讀幾次就會感悟到它所要傳達的一種正能量。文章不僅表現了母愛這一永久的主題，也表現了作者在面對疾病時的'一種堅強、堅韌的頑強品質。作者用一種過來人的語氣婉婉向我們述說：我們的不幸也是親人的不幸，關心我們的人比我們更難過。教導我們不要有“子欲養而親不待”的愧疚，要正視生命的挫折，打開封閉的心去接納這個花兒般的世界，“好好兒活……”

《秋天的懷念》用字數不多的篇幅教會了我們大愛，教會了我們堅強，它如同一股清泉，源源不斷地為人類提供著生命所需。

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇十七

今天，我懷著無比激動的心情，認真地閱讀了《秋天的懷念》。讀完以后，我的心情十分沉重，終于領略到了母愛的偉大和無私，使我激動不已，眼在流淚，心在流血。

文章主要講了作者史鐵生的雙腿癱瘓后，他的脾氣變得暴怒無常。他的母親雖然得了絕癥，重病纏身，可是她還隱瞞病情，不讓兒子知道， 不讓兒子加負擔。她常常想帶兒子去北海看菊花，卻都被兒子拒絕了。終于有一天兒子同意了，可是母親卻因為病情太嚴重，就逝世了。

合上書，我靜靜地坐著，文中的情景一幕幕地出現在腦海之中，淚水仿佛正如斷了線的珠子，無聲地流淌。“可憐天下父母心”啊！有哪位父母不關心自己的兒女呢？有哪位父母舍不得為兒女付出一切呢？有哪位父母在兒女當難之時不挺身而出呢？況且，文中的母親卻用自己的生命來換取兒子的快樂！

說著，說著，我便回想起了我的母親，想起了一件深情的往事，深深地刻在了我的心田里。

來到醫院，因為燒到了39。5度，所以需要輸水，還得輸三瓶。醫生說，讓明天再來，今天太晚了。母親卻說孩子的病不能推遲，要不然會得大病的。醫生給我扎了針，我便躺在床上睡著了，母親在旁邊看書，周圍很靜，只聽見鐘表“嘀噠、嘀噠 ``````”的聲音來伴隨著我入睡。

到了早晨，醫生給我輸第三瓶水時，我被驚醒了，模糊中看到了母親依舊在床邊看書，不過母親眼睛布滿血絲;不過母親頭上多了幾根銀發;不過母親的書快看完了。我用微弱的聲音說：“您怎么沒有睡覺啊？”“啊，你醒了，哦``````我睡了，也剛醒。” 母親說著，便不知不覺地打了一個哈欠，我明白了， 我什么都明白了，我一下撲到母親的懷抱里，大哭起來。

黎明``````”這不是詩篇，而勝是詩篇，這不是贊歌，而勝是贊歌。有多少位名家文人對母愛的贊美。

今天，我要站在草地上大聲地對全世界的少年兒童說：

“母愛無價”！

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇十八

山固然高，也不如母愛高；海固然深，也不如母子情深。這么偉大的母愛是我從《秋天的懷念》這文章中感受到的。

作者的母親雖然身患重病，但她依然絞盡腦汁，想盡辦法讓孩子開心，讓一個雙腿癱瘓的兒子重新振作起來。但是當她答應兒子第二天去看菊花時，自己卻倒在了血泊中。她臨終前那白沒有說完的話，仍是擔心他那雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒。讀到這兒，我不忍再讀下去，我再一次深深地感受到母親的偉大。

假如有誰問我，這個世界你最愛誰？我一定毫不猶豫地答道：“媽媽！”隨著歲月車輪的滾動，我漸漸從牙牙學語的幼兒進入了充滿幻想的童年，再到現在充滿活力的青少年，媽媽一直用愛的乳汁哺育著我。

記得上幼兒園時有一段時間流行腦炎，媽媽擔心極了，因為我的抵抗力不強，經常傷風感冒，三天兩頭就往醫院跑，醫院就像自己家一樣熟悉。那天，我覺得頭重腳輕，渾身無力，老師的話我一句也沒聽進去。放學后，媽媽知道了，馬上帶我去市里的醫院抽血化驗。抽了血，媽媽焦急而又緊張地等待化驗結果，幾十分鐘過去了，醫生說：“不礙事，只不過是場感冒。”聽到這里，媽媽才舒了一口氣，蹲下身子擁著我，喜不自攀地說：“沒是就好，花錢買放心——值。”望著殷切的關懷。

媽媽關心我的事還有很多很多，數也數不清，說也說不完。

母親的愛就像那綿綿的春雨，而我就是嫩嫩的小草，滋潤著我的心，讓我健康快樂地成長。現在我長大了，我要用自己全部的愛報答您，母親！

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇十九

秋天的懷念這篇文章我反反復復看了大概有5－6遍，講述了史鐵生對已故母親的回憶和深深的思念，對母愛的贊美，以及史鐵生對“子欲養而親不待”的悔恨之情。看完這篇文章后，令我十分感動又悲傷，史鐵生用樸實無華的言語刻畫了以為偉大的`母親。

史鐵生小時因雙腿癱瘓，脾氣很不好，會砸東西，扔東西，有時還捶打的記得雙腿，讓我感覺痛苦，又無能為力。這病，終身都治不好了，因此史鐵生會感到自卑，不愿意去上學。有一次，史鐵生說自己可活個什么勁，母親撲過去和史鐵生說，咱倆娘兒在一起要好好活.......。

史鐵生的母親很喜歡菊花，可自從史鐵生的雙腿癱瘓后，母親就沒有時間去照料他養的這些花兒，因此，那些花全都死了。她有時也會想推著史鐵生去看看北海的菊花，但他拒絕了，其實有一大部分是因為那里有他很多的回憶，而很小的時候，在北海玩的時候，他的腿還是好好的，母親說到他喜歡踩那些花兒和葉子，還喜歡在那里奔跑...母親突然不說了，因為他的母親對踩，跑這一類的詞比史鐵生還敏感。

史鐵生的母親出去了，卻再也沒回來......

她的最后一句話是：“我那個有病的兒子和還未成年的女兒.....”又一個秋天到了，妹妹推史鐵生去看了北海的菊花，媽媽還沒說完的話，他懂，妹妹也懂。

秋天的懷念，停止不了......秋天，成了紀念母親的日子。母親在天上愛著他們。

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇二十

雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的攻璃砸碎;聽著錄音機里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁，讀《秋天的懷念》有感。母親這時就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼圈紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思!”母親撲過來抓住我的手，忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”

可我一直都不知道，她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。

那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求的神色。”什么時候?”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經讓她喜出望外了。”“好吧，就明天。”我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起。“那就趕緊準備準備。”“哎呀，煩不煩!幾步路，有什么好準備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

她出去后，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到竟是永遠永遠的訣別。

鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒……”

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇二十一

母愛是什么？是生病時的照顧，是悲傷時的安慰，是在你癱瘓后的不離不棄。女人是脆弱的，母親是堅強的。的確，母親的肝疼得如此厲害，可在兒子面前卻是如此堅強，可在那一瞬間，母親卻離開了兒子，再也看不到了明日，看不到她喜歡的花了。

雙腿癱瘓后，史鐵生的脾氣變得暴怒無常，常常對母親大發脾氣，可母親卻從來都不會責備他，只是很有耐心的照顧自己癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好兒活下去，甚至在自己生命最后一息的事，也是鼓勵兒子好好活下去。

當史鐵生在窗前看樹葉“唰唰啦啦”的飄落，母親會擋在窗前。母親提出看花時，他剛答應，可還沒得來得及，母親已經離世。但母親已經幫他克服了癱瘓陰影，使他有了活下去的自信心和勇氣。

讀完這篇課文，我體會到母愛對子女偉大、真摯的愛，明白了：逝者如斯夫，不舍晝夜。我們要珍惜現在的時光，珍惜和母親在一起的生活，不要等母親離世時而為自己做的事而感到后悔，珍惜親情，珍惜擁有的一切。

秋天的懷念讀后感小學（模板22篇）篇二十二

今天，我學了一篇課文，名叫《秋天的懷念》。這篇課文使我受益匪淺，給我留下了深刻的印象。

這篇課文講述了一個身患重病的母親，無微不至的照顧雙腿癱瘓的兒子，直到生命最后一息的事。歌頌了偉大而無私的母愛，也表達了作者對母親深深的思念與愧疚。

課文里有很多句子都感動了我，比如說"這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。"這句話，使我感受到母親的寬容、無奈與擔心。而從"當一切恢復平靜時，她又悄悄的進來，眼圈紅紅地看著我。"這句話，又可以看出母親為了不讓兒女知道，強忍著自己身體和內心的痛苦，而故作平靜，又一次體現出母親對兒子無的愛。然而，最讓我感動的是母親臨死前的囑托："我那個有病的兒子，還有那個未成年的女兒……"母親在臨死前都還惦記著兒女，說明母親心中只有兒女，唯獨沒有她自己。不過我相信，只要兒女記住母親的話，好好活下去，就是對母親最大的安慰！

《秋天的懷念》讓我感受到母愛的無私與偉大。我以后一定要感恩母親，讓這溫暖的母愛永遠保存在我的心中！