優秀的作文不僅是對問題進行思考和解決的結果，更是對自己思想和觀點的明確和深化。在下面，小編為大家精心挑選了一些優秀作文，希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。

校園真美四年級（熱門19篇）篇一

秋天到了，天高氣爽。我們沿著那條熟悉的小路來到校園。

變了，變了，樹葉變黃了，它們隨著秋風奏響的輕快樂曲，歡快地跳著集體舞，飄飄悠悠，紛紛落在地上。落葉歸根，這是葉子對辛辛苦苦養育了它一年的母親——大地的回報。

校園里種著許多松樹，它們四季常青，不論刮風下雨，不論嚴寒酷暑，始終堅定地挺立在那里。從中我領會到了老師的良苦用心，看到了他們的深切期望。他們希望我們能像松柏一樣不屈不撓，與困難斗爭。

我們信步來到中院，變了，變了，花兒已經開始凋謝，雖然還殘存著一點點的色彩和芳香，但她卻不吝惜，仿佛開得更艷了，要把全部的生命綻放出來，奉獻給人們。雖然已經蒼老，但她們卻不抱怨，因為她們已經完成了自己的使命，孕育了自己的孩子——種子。現在，她們的孩子就要離開母親，去闖蕩，去探索，去睜大好奇的眼睛眺望這個美麗的世界。

啊，美麗的校園，仿佛一首贊美的詩歌，又如一則生命的寓言。

我愛美麗的秋天，更愛我們的校園！

校園真美四年級（熱門19篇）篇二

當我站在學校大門前時，我驚呆了！走廊的大門怎么沒了？再一看，他竟然鬼使神差的往左5、6米了，唉，以后又要多跑一會才能到教室了。

我走在新操場上，發現對面一排排的是石膏柱，好像有些不同了，我走近一看，原來它們變成新的了，上面的花紋也變了。

我又來到走廊了，我看見教學樓邊多了幾盆鐵樹，走近教學樓，就可以聽到朗朗的讀書聲，語文老師的辦公室就在三樓，我一眼就能看到那位博學多聞，誨人不倦的語文老師——夏老師。

來到草坪邊，我發現那竹子好像比去年又高上了一些，十年樹木，百年樹人。我看這些竹子，也應該有十幾二十歲了吧。

不像去年冬天，小草又長出來了，一眼看去，綠草如茵，旁邊還有一些羞澀的小家伙們，大概是那些含苞欲放的花苞吧。

教學樓與教學樓之間，多了一個中形的花壇，這個花壇可就非常不一樣了，里面有許多花，一團團，一簇簇，我想這才開學多久啊，怎么都有花啦？哦，原來是假花啊，不過，他們真的假花啊，不過，他們真的可以和真花有得一拼了。

這就是我的學校，我生活學習交朋友的地方。

校園真美四年級（熱門19篇）篇三

秋天的校園，總能給人一種清爽的感覺。

進入操場，映入眼簾的就是一排排白楊樹和幾行梧桐。那些梧桐樹上的小球，好似一個個小姑娘，羞澀的躲在黃綠色的枝葉叢中。

那粗粗的身子，皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了，夏日的炎熱似乎都隨著樹葉的泛黃時消逝了，送來的是陣陣涼意。

風起了，落葉像黃蝴蝶，翩翩起舞，打著旋兒，歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道，就像給操場鋪了金地毯。

你不用走動，就可以享受“落葉雨”，一伸手，一片葉就停在了手上。同學們紛紛在操場上撿“黃蝴蝶”。

往里走，黃色不再“泛濫”，眼前一片翠綠，我進入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔，在秋風中，竹葉瑟瑟，竹子微微搖曳，更有了竹子剛強的風格。坐在小石桌旁，聆聽著竹林小曲，十分愜意。幾個小男孩在石桌旁歡樂地談笑。

秋天的校園太美了，也最令我難忘的！

校園真美四年級（熱門19篇）篇四

多植樹肯定是必要的，但你在仔細想想，我們也可以用自己的行動來讓自己的校園變成“低碳校園”的。

比如說：可以少在操場上奔跑，可以少在走廊里玩耍，可以少在教室里追逐打鬧……在自己的座位是安靜得做作業，看書，或是跟前后左右的同學說說話……這樣都可以少排放一些二氧化碳。但是某一些人居然連這幾個要求都做不到。

低碳，讓校園更美麗！

校園真美四年級（熱門19篇）篇五

我在興學街小學讀書，我們學校的環境和風景都非常美。

興學街小學從一九三八年建校，到現在以經有六十六年的歷史了。

四月春雨綿綿，是我的學校最美的季節了。那里有淺粉色的櫻花，深粉色的櫻花……櫻花的花朵并不大，星星點點.細細密密的，連成一片，遠遠望去，像天上的云。樹上有各種顏色的花，好像一位位小姑娘，在悄悄的你說我笑。

校園四周有一棵棵樹，枝繁葉茂.郁郁蔥蔥.長勢喜人……各種樹都披著綠裝，披著融融的春色，迎著悠悠的春風，翩翩起舞。

你一進學校，就可以看見翠綠的竹子，有一次春雨過后，竹子吮吸著滋潤的甘露，孕育了好多“胖娃娃”。它們探出了黃花花的小腦袋，向大地展示著自己旺盛的生命力。

春光明媚的陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的操場，反射出銀色的光芒，耀的人眼睛發花。

春風佛面，春雨綿綿，春光明媚，春色無邊，啊！多么好的春天啊！真是萬紫千紅美不勝收。

這些美麗的景色，給我的學校增添了光彩。使學校變成一個大花園，多么美麗，多麼可愛，我們在這里茁壯成長。

校園真美四年級（熱門19篇）篇六

有人喜歡山清水秀的桂林，有人喜歡風景迷人的西安，但我更喜歡我們美麗的校園。

春天，草木萌發，校園的柳樹們長出了嫩綠的葉子，長長的樹枝垂吊下來，就像小女孩的辮子。下了一場細雨，就像給柳樹洗了個澡，太陽出來了，柳樹被照得明艷耀眼，美麗動人。

夏天，樹上的枝葉更茂密了，大樹小樹都長得茂盛濃密，火辣辣的陽光被擋住了，小朋友們就在樹下嬉戲玩耍，非常熱鬧。

秋天，柳樹的葉子變黃了，楓樹的也葉子也變紅了，秋風一吹，像蝴蝶一樣飛來飛去。早上，紅旗在湛藍的天空中輕輕地飄揚，愈發鮮艷奪目。

冬天，柳樹上積滿了白雪，就像披上了棉襖。操場上也蓋上了白色的“地毯”，小朋友們做了許多冰雪雕塑，那逼真的樣子，吸引了許多人駐足觀賞。

聽了我以上的介紹，你感到我們學校美嗎？想來參觀一下嗎？

校園真美四年級（熱門19篇）篇七

我們的校園可美啦！不信，我就帶你來參觀參觀。

走到學校門口，就會看見四個金光閃閃的大字——平邑四小。

走進校園里，首先映入眼簾的是一條寬闊、平坦又干凈的主路。

主路兩邊的花壇里長著四棵高大的塔松，它是那么粗壯、結實、挺拔，就象草原上的哨兵一樣，日夜守衛著我們的學校。在路的兩邊各有一排法國梧桐，夏天的時候，它象一把把大傘，為同學們遮涼，同學們都喜歡在它的呵護下玩耍、游戲。花壇里有許多各式各樣的花，春天，鮮花怒放，紅的嬌，黃的嫩，五顏六色，就象同學們的一個個笑臉，瑰麗無比。

我們的英才樓非常壯觀，有的`地方插著美麗的彩旗，有的窗戶像一個雞蛋，有的窗戶居然是綠色的，給同學們帶來一處溫馨遐想的空間。

下課了，沉寂的校園開始沸騰起來，同學們三個一群，兩個一伙像一只只快樂的小鹿，在綠色的草地上做起游戲來。有的玩貓捉老鼠，有的玩警察捉小偷，有的玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞，這是一幅多么美麗的圖畫。

你說。我們的校園美不美呀？

校園真美四年級（熱門19篇）篇八

“神龍小學，美好新鮮……”伴隨著一陣陣甜美的歌聲，我們來到了神龍小學。

走進校園，首先映入眼簾的是一座噴泉。噴泉噴出清澈的水，在陽光的照射下，水閃閃發光。在噴泉四周，種著顏色鮮艷的花朵，它們發出沁人心脾的香味，將噴泉襯托的更加美麗。

再往噴泉旁邊看，有兩條連廊在連廊中間種著一棵高大的松樹，他好像一位忠誠的士兵，時刻守護著我們。在連廊還安有長椅，下課時，有的同學帶著書來到長廊，找一個位置坐下來看書。每當這時，鳥兒在空中“啾啾”地叫著，花兒飄散著淡淡的香味，讓人感到愜意無比。

來到操場，你便會看見寬闊的操場邊緣用紅色的塑膠鋪成的跑道，在操場中間用綠色草毯鋪成，兩邊安有球門，共大家來踢球。在操場四周還種植了柳樹，輕風拂過柳樹，柳樹隨風搖擺，它那綠色的長發在風中顯得婀娜多姿。在課間我們來到操場，自由的玩耍著。做著有趣的游戲，歡聲笑語在校園中回響。

接下來，我們往操場前方看去。這里，是我們的升旗臺，星期一，同學們穿上校服，整齊的站在操場上。升國旗、奏唱國歌時，全體同學眼睛注視著國旗，嘴中唱著嘹亮清脆的國歌，身上散發著少年獨特的蓬勃的力量，也因為這樣，我們的神小校園每天才能保持美好新鮮與活力。

這就是我們美麗的校園————神龍小學！

校園真美四年級（熱門19篇）篇九

我的學校在湖海塘，那里是我們學習的地方，也是我們嬉戲的地方。

早晨，我來到學校，看到有一大群小學生沖進學校來，進了校門口，大家都各自向自己的教室走去。他們有的向東走，有的像西走，還有的向北走。我的教室在北面，你一直往前走，就能看到左右兩邊的小花壇，花壇中間是一棵樹，樹的周圍都擺上了一盆盆鮮花。再向前走，就能看見樓梯的中間有一艘很大的船，開學的時候就會有很多女同學在跳舞。

在校門口的旁邊有一口池塘，池塘里的水清澈見底，池塘里有很多條大鯉魚，有紅白相間的，有白色的，有紅色的，還有金色的，好看極了！到了夏天時，池塘里的荷花開了，有粉的，白的，還有別的我說不出來的顏色，荷葉圓圓的，就像一個個小小的舞臺。池塘的上面有許多大塊的石頭，水一直從石頭上流下來，好像在玩滑滑梯，從遠處望去，景色就很美了！

我最喜歡的就是我們學校的新操場，操場上有藍色的跑道和綠色的地面，操場上很軟，如果你不小心摔了一跤，也只會有一丁點兒的疼痛，不像舊操場，摔一跤就蹭破一塊皮。

校園是我們成長的搖籃，更是我們學習的樂園，我愛我們美麗的校園。

秋天的校園可美啦！

我邁著輕盈的腳步，踏進了校門。一進校門，就看見地上布滿了金黃色的落葉，好像鋪上了一張黃色的地毯，真是美麗極了。抬頭一看，一片片落葉在空中飛舞著，飄飄灑灑地落了下來，一片接一片，看得真讓人陶醉呀！我俯下身隨手撿起一片落葉，仔細觀察了一番，這葉子非常小，好像嬰兒的手掌一般大，如果是一片落下來，一不注意根本不知道這是樹葉呢。

在水里游來游去，一會兒吐泡泡一會兒一動不動好像睡著了，真是一群小可愛。水里還有綠油油的鳳尾竹，一根一根，挺立的往上伸長，好像在告訴我們：你快來瞧瞧我美麗而又強壯的身體吧！

秋天的校園可真美，一切都讓人心情愉悅！我特別喜歡這校園，更喜歡這秋天的校園！

校園真美四年級（熱門19篇）篇十

大家覺得最美麗的地方是哪呢？我覺得最美的地方是學校。我的校園環境美、學問美，處處都是美。

我呀，給大家介紹學校的三處美吧！

告別校門的大黃石，再走一會你就會見到一個大大的操場，那里鋪著青色的草坪，上面印有許多腳印，有運動員踢足球留下的，有小伙伴瘋跑后印下的，有同學們做游戲踩出的……這些腳印寫滿了大家歡樂的回憶。

接著往上走到教學樓二樓，這里的小草坪上有塊用石頭圍起來的草地，上面種滿了花花草草，旁邊還有幾個圓圓的小草叢，草叢前面擺著幾個陶罐。這些陶罐任何時候都是濕濕的，上面撒滿了同學們的愛心水珠。

瞧，我的校園如此美麗多姿，在我的心中是獨一無二的。

校園真美四年級（熱門19篇）篇十一

我來自大市聚鎮中心小學，你們知道為什么叫中心小學嗎？因為在這個大市聚中心這是唯一一個學校。

在這個學校的路口，一走進就會有大門，大門的材料是鐵，進來還有個傳達室。每次進出時，保安就會用盡全力將大門拉開;走過傳達室，會看見左邊有一排排乒乓球桌,乒乓球桌的右邊還有一個沙坑。

再往前走，會看見我們的教室，一樓是一年級，兩樓是二、三年級，三樓是四年級和五（3）班，四樓是五、六年級，五樓是陽臺，另外每樓都會有兩個辦公室，三樓還有個錄音教室。

除了這些還有個小操場，小操場內還有兩個籃球架，另外還有個器材室，器材室旁邊還有個教師宿舍，宿舍旁邊還種著桃花樹、桂花樹......

look！這就是我美麗的校園，老師們也很友好，如果有時間可以多來校園散步。

校園真美四年級（熱門19篇）篇十二

對我們來說，這座校園的每一個角落都是美麗的。

每一間教室，每一張桌椅，每一塊黑板，每一塊潔白的抹布，每一棵高大挺拔的楊樹，還有那認真負責的老師，在我們的記憶力，都是無比美麗的。

我們是學校的一份子，學校便是我們的家。老師，同學，校長是我們的親人。大樹，操場，花朵是我們的伙伴。

老師不僅是一位老師，更是一位辛勤的園丁。老師每日都在忙碌的備課，認真的講課，生怕我們學不懂。老師用知識與汗水澆灌著我們這些祖國未來的花朵，培養我們成為國家明天的棟梁！

我們喜歡雨后花朵的芬芳，楊柳的飄香。

這座校園是美麗的。花朵是校園中的每一位同學精心保護的。這種香味，會帶給我們一份美好開心的心情。

這座校園是美麗的。你們一定要愛護花朵，如果花朵枯萎了，那么校園便再也回不到昔日的光彩了；同學們也會因此而沒有活力。

我們熱愛我們的校園，就像嬰兒眷戀著母親溫暖的懷抱一樣。你們要像我們一樣熱愛它，保護她。為了更美好的明天，你們要先出全部的力量和情感來愛護校園！

校園真美四年級（熱門19篇）篇十三

今天，金鑰匙補習班的老師帶著我們全體學生來到了云溪小學的操場。盧老師說：“這次出去玩，是想讓你們尋找生活中的素材。”

老師為大家準備了一些體育器材，大家選好了自己想參加的游戲，我也不例外。我報名了參加羽毛球比賽。

我和幾個大哥哥、大姐姐們玩起了羽毛球。首先是我和一個大姐姐一起玩。我發起了一個高遠球。你們說，大姐姐會接到嗎？她接到了，也發了個高球。我連忙跑過去，跳起來接住了這個球。只見大姐姐雙手握拍，縱聲起跳，使盡全力向我發來。我正準備用重力去打時，突然想起了爸爸對我說的一句話：“羽毛球呢，是越輕越遠，越重越近。”爸爸說的這個方法我還從來沒試過呢！我想：管它呢，大不了死馬當成活馬醫。當她的球即將落地時，我輕輕地發了個挑球，這個球果然飛得很遠。因為大姐姐站得很遠，所以當然接不到這個球啦！“我贏了！”我興奮地叫了起來。

我再和一個哥哥一起打羽毛球，經過上一盤的勝利，我更加有自信了。我還是運用上盤的方法，發了個輕球。哥哥不屑地看了看這個球，用大力把它拍了過來。可他沒想到呀，球竟然飛了沒多久就落下來了。這正印證了爸爸說的那句話。我又戰勝了一個對手，我興奮得跳了起來。

我還玩了五子棋、雙杠等游戲。這些游戲將我的各種各樣的心情交織在一起。比如，玩雙杠時的驚險，玩五子棋的緊張、激動，都令我難以忘懷！

我愛這一天，希望時間可以永遠停在這一刻！

校園真美四年級（熱門19篇）篇十四

啊！是誰打翻那瓶綠色的油菜花。

哦！原來是春姑娘來，給大地披上新衣，給春天帶來了希望和生機。

沉睡未醒的小草突然聽見春姑娘的叫聲，急忙伸出小腦袋探探他驚呆了，它好像在說我能在這么美麗而又神奇的世界生長我要好好珍惜，花兒被吵醒開出芬芳又香的花。

沉睡一冬的樹終于醒了春姑娘給他一件綠色的新衣服，小鳥在粗壯的樹枝上唱歌跳舞，嫩嫩的新葉長出來了，樹很喜歡這件新衣高興的跟春姑娘說：“謝謝。”

春姑娘又叫醒桃花，也送給它一件新衣是粉紅色，風吹的時候在離著桃花十里以外的地方都聞到香味，花瓣紛紛落下像蝴蝶在空中跳舞，風停的時候進去仿佛去了傳說的天宮的桃花園一樣“鳥語花香”蜜蜂在采蜜真是太迷人了。

冰也慢慢化了水變暖了，小魚兒好像在為春姑娘接風，有的唱歌、有的跳舞、有的還吐一串串水泡熱鬧極了，有的還跳出水面呼吸新鮮空氣。一年之計在于春，春天真是“微風吹面不寒楊柳風”我希望一年四季都是春天。

祝明天的春天更美好。

校園真美四年級（熱門19篇）篇十五

校園真美四年級（熱門19篇）篇十六

從大門囗進入，我右手邊是一個涼亭，一個小湖被石圍欄圍住，再往里走，右手邊是三字經，一個一個刻在石壁上。

說到這里，大家可能會認為我是三無產品吧！！可我認為不是！！是二無產品吧？？！！

走進教學樓一樓是3年級的……可我們是4樓的，每天走上走下，都可以減肥了，一天減1斤一個月胖子變4“火柴”了，誰要去四年級上課，1年變體育健將。

教室里40張桌子40張椅子1個講臺2塊黑板……我進入教室，開始讀書了。

校園真美四年級（熱門19篇）篇十七

“丁零零。”上體育課啦，同學們歡天喜地地跑到了操場上。

在老師的令下，我們排好了隊。“今天我們練習跳高。”老師說完，豎起兩根紅桿，又在上面架起了一根長長的竹竿。

一陣陣歡聲笑語響徹云霄，從操場上一直流進四（4）班教室……。

3、校園趣事。

校園的生活多姿多彩，而我最喜歡的是課活課，因為課活課可以自由玩耍，可以做游戲，輕松而自在。

今天，我們在操場上玩丟手絹的游戲了。首先，大家手拉手圍成一個大圓圈后蹲下身子。游戲的規則是：被抓住的小朋友學小動物叫。

游戲開始了，第一個由小芳來丟。小芳是我們班里跑得最快的同學。伴隨著丟手絹的歌聲，小芳圍著大家繞起了圈圈。這時候同學們的心里都特別的緊張，我的心都快跳出來了！突然，小芳把手絹放在了小剛的身后，聰明的小剛很快就發現了手絹丟在了自己的身后，于是，他拿起手絹飛快的去追小芳。此時，小芳心里正在暗自高興，于是她跑的很慢，卻沒有想到小剛很機敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。這時候，同學們喊：“小芳學一個小動物叫。”這時，小芳很大方的走到了中間，學起了小狗叫“汪，汪，汪”。同學們被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！

這時候，我心里在想，“還有什么樣的動物等著我們呢？小剛又會把手絹丟給誰呢？”正當我發呆的時候，同學們的目光投向了我，我這時才發現，小剛正站在我的身后微笑的看著我。原來我被丟到了手絹，這時，有幾個同學把我已經推到了中間；同時，喊到“來一個，來一個”。我心想，我還沒想好呢。此時我的臉就像紅通通的蘋果一樣，我半天也沒出聲。突然，有個同學說：“你是在學螞蟻叫嗎？”我連忙說：“是呀！”又引來了一陣笑聲。

伴隨著游戲的進行，不是的傳來小動物的叫聲，有小鳥，小貓，小老鼠……它們都來了。我們的校園生活多有趣！

哇！下雪了，下雪了，我們可以打雪仗了，聽見了這種聲音原來是外班同學在歡呼，地上白雪一片，漫天飛雪，真是太美了。

我們也在玩打雪仗或堆雪人，就我們一班，女生一隊，男生一隊，我們搭堡壘，大雪球已堆好了，我們把大雪球一推，把它推倒了他們的堡壘中，嘣！一下，他們的堡壘爛了，我們歡呼雀躍，她們還不認輸，我們就繼續把雪球扔向對方，又經過了幾個回合的較量，我們把她們打的落花流水，她們輸了。

玩了打雪仗，我們又玩堆雪人，看看誰堆的快，開始了，我們又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生隊呢，在聰明伶俐的堆雪人呢，我們又開始快速的堆，而且堆的比剛才快了，我們還沒堆完，女生隊已經堆好了，這一局女生隊勝了。

我喜歡打雪仗和堆雪人，這就是我們的校園趣事。

5、校園趣事。

夜幕慢慢的降臨大地，一切慢慢變的昏暗起來。

一陣陣“乒乒乓乓”的響聲在幽靜的校園里顯得尤為動聽，我拿起球拍朝著兵乓球臺走去，那里沒有燈光，只見一些白色的光點在球臺上跳動。許多同學們都沒有受到燈光的影響，還在興高采烈的搏斗著，然而我也跑過去和他們一起玩了起來。

在這黑漆漆的球臺旁，必須要仔仔細細的盯著球才能準確無誤的擊中目標。我不小心打漏一球，我往球滾的地方走去，我一直盯著地下，沒注意，頭往桿子上撞去，“哎呦，”我隨口說了一聲，順手摸摸了自己的頭，然后若無其事的'去找那個球。在場的一位女同學看到我，掩著嘴巴慢慢的笑了起來。我撿起了球，繼續打，我大力一抽，球倒是過去了，我自己卻在原地轉了幾個圈，然后以華麗的姿勢落地。他們聽到一個響聲，都跑過來了。然后哈哈大笑起來，我自己更是笑到坐在地板上了。

我們嘻嘻哈哈的玩了幾十分鐘，天更黑了，就連球的影子幾乎也看不到，正準備回教室等晚修的時候，一位保安叔叔打開了電箱，扭了一下，燈一下子就亮了起來。原本伸手不見五指的地方，頓時換了個模樣。我們繼續開打，你一球我一球，互不相讓。過了許久，學校的鈴聲響了起來，我們都拿好自己的球拍，往教室直奔而去。開始上晚修咯。

晚修安靜的出奇，就這樣平平淡淡的過了三個小時。晚修過后，同學們都往宿舍直奔而去。我們的一位唱歌天才，在宿舍唱起了歌。歌聲雖不算悠揚動聽，但能令人安然入睡。在這個音樂中，我們收拾好自己的東西，跑到床上睡覺了。

6、校園趣事。

童年是一生中最快樂的時光，在哪似懂非懂的年紀里，往往會發生許多趣事，令我印象最深的是一件發生在校園里的事。

記得那是我七歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學校里讀六年級。

在學校的花園里，有許多奇異的花。

一天，我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒有來過這邊幾次，所以對我來說什么都是稀奇的。

我像只小鳥！自由的飛來飛去，快樂極了。突然，我發現了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥：“哥，這是不是人參？”哥哥看了看說：“這東西我聽過，不是人參，叫‘仙人豆’，比人參還要好，吃了能多活十幾年呢！”我信以為真，說：“我要拿回去給爺爺奶奶吃，你可別搶呀！”說完，我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師：“老師，這是我采的‘仙人豆’，可只有幾顆，您知道那還有嗎？”老師一看，說：“傻孩子，這是苦豆，世上沒有長生不老藥。”我聽了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼淚。這才知道上當了。

通過這件事，我深深認識了自己知識的淺薄，至今令我印象深刻。

校園真美四年級（熱門19篇）篇十八

“嘩……”，“你干嘛把我的鉛筆盒扔到樓下去啊！”，“明明是你先把我的書扔到垃圾桶里的！”這是什么聲音呀，這么吵，回過頭一看，原來，是我們班的.周熙佳和王梓俊爭吵了起來。他們你一言，我一語地爭斗著，接著升級為你一拳我一腳地打了起來，周熙佳一下子把王梓俊撲倒在地上，王梓俊來一個猛烈翻身，只聽“轟”的一聲，我們全班人都圍上去觀戰。于是，王梓俊又反擊了一下，打得周熙佳鼻青臉腫。他疼痛難忍，撲上去一下子把王梓俊的褲子給脫了下來，全班同學哈哈大笑起來，整個教室亂成了一鍋粥。

老師走了過來，對他倆質問了一通，王梓俊說：“是他先故意踩我的腳的！”，“什么嘛，明明是你先打我的！還說我！”倆人又吵了起來，老師大喊：“停！到底是怎么回事？你們兩個都說對方不好，有沒有想過自己錯在哪啊？”一個同學站了起來，說：“是周熙佳不小心踩到了王梓俊的腳，王梓俊以為他是故意的，于是，就反擊了一下，然后他倆就打起來了。”老師了解了情況之后，便對他們教育了一番，說：“你倆要是心胸寬廣一點，就不會出現這樣的情況啦，你們的心胸太狹窄了，我們要學會體諒別人，這樣才不會吃虧。”周熙佳和王梓俊點了點頭，互相道了歉，坐回了位子上。

是啊，世界上最大的是海洋，比大海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的就是人的胸懷。如果大家都能換位思考，寬容待人，別人也就會寬容自己，進一步山窮水盡，退一步海闊天空。校園的**就會譜寫和諧的音符，奏出動聽的樂章。

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校園真美四年級（熱門19篇）篇十九

今天早晨，我一醒來就看到自己站在學校門口，好奇怪呀！

我看到兩個機器人走過來對我說，＂你好，我是小椅，很高興見到你。＂＂你好，我是小愛，見到你很高興。＂我向下看了看，沒有錯呀，就是我的文化綠城小學呀？小椅和小愛好像看懂了我的心思，對我說，沒有錯，這就是你的學校。同學們一個也沒有變化，不過，可以去看看學校的變化吧。我和小愛，小椅一起去了食品區(里面全都是吃的，除了小零食)，食堂(吃飯的地方，早飯.午飯.睌飯都可是在這里吃)，游泳區(同學們都可以在這里游泳)，圖書區(什么書都有)，午休區(里面擺放整齊的小床)。最后我們去了教室，我坐在椅子上說：＂椅子太矮了，＂剛說完，椅子一下子升高了好的，真是太神奇了。椅子一高，桌子就矮了，一點也不協調，話剛說完，桌子就升高了一點，不過椅子也下降了一點。于是，我就一高一矮的叫了起。小椅小愛也被我折磨的頭昏眼花。最后，小椅說：＂桌子和椅子不是玩具，好好學習吧！＂突然，老師和同學們都來到了教室，我突然覺的有這樣一個教室挺好的。

果果，果果，快點醒醒，媽媽叫我起床。原來是我的一個夢。夢醒后，我想，如果真的有一個這樣子的學校該多好呀！