寫讀后感時，可以借鑒前人的見解和觀點，但要注意結合自己的感受和理解進行獨立思考。以下是一些值得一讀的讀后感范文，希望能夠給大家帶來一些閱讀的啟示。

家鄉的小河讀后感范文（15篇）篇一

姥姥家的西面有一條小河，一年四季都很美麗。

春天，萬物復蘇，小河邊美不勝收，小河解凍了，河邊的垂柳好像在聽小河嘩啦啦的流水聲，河邊的野花陪著綠色的小草真美!

夏天，我光著小腳丫從水里抓里幾條魚，又放回去了，因為我們要保護生命。

秋天，落葉飄到河面上，像一只只蝴蝶飛向遠方。

冬天，小河結冰了我們在上面滑冰呢!

家鄉的小河讀后感范文（15篇）篇二

我的家鄉有一條美麗的小河，春夏秋冬都唱著一首歡樂的歌，永不停息地向前奔流著。

那河水清亮怡人，彎彎曲曲繞過村莊繞過田野，一年四季滋潤著萬物。

春天，小魚兒在河里游來游去，小朋友們常常在河邊看小魚兒玩耍，高興極了，時常發出歡快的笑聲。那些精靈的魚兒被小朋友們驚擾后，一搖尾巴就消失了。回想在小河邊玩耍的日子，那里留下了小朋友們的歡聲與笑語。

夏天，荷葉從小河邊長出來了，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，活像小孩天真的笑臉。小青蛙在荷葉上跳來跳去，“呱呱”的叫聲給夏天的小河邊增添了幾分熱鬧。

秋天，金黃的樹葉飄落在水面上，像一條條小船。小魚兒躲在樹葉下面不肯露面，只有幾條饞嘴小魚受不了小朋友們投下來的美食的吸引，飛速地一口吞下食物，一搖尾巴又消失在樹葉下面，水面頓時蕩起美麗的波紋。

冬天，小河的水面結冰了，小朋友們可不怕冷，在河邊玩冰塊，賞雪景。小河在冰雪的覆蓋下，像一幅美麗的山水畫。小朋友們在小河邊追逐打鬧，給冬天的小河增添了幾分溫馨。

在我的心中，一年四季都很美。那里有我金色的童年，留給我深刻的記憶，寄托我美好的夢想與追求。

家鄉的小河讀后感范文（15篇）篇三

我們家鄉有一條小河。她非常美麗，卻沒有名字。我就悄悄叫她小河姑娘。

秋天，小河姑娘周圍的樹的葉子都落了，落到了小河姑娘的身上。你可能以為這會影響小河姑娘的傾國傾城的美貌。不，落葉不但不會影響小河姑娘的美貌，還會使小河姑娘變得更加迷人。

現在這個季節，人們走在街上都要穿棉衣了。你知道這是什么季節嗎？這是冬姑娘駕著雪橇來到了。冬姑娘來到天空上，天空上就下起了鵝毛大雪。冬姑娘來到馬路上，馬路就變成了一條雪白的長毯。冬姑娘來到小河姑娘的身邊，她送給小河姑娘一件冰衣裳。小河姑娘猛然變得晶瑩剔透、純凈無暇。非常的漂亮。

聽完我的介紹，你有沒有感覺小河姑娘很美？

家鄉的小河讀后感范文（15篇）篇四

我的家鄉坐落在大山的腳下，我家附近有一條小河，河水清澈見底，遠看它綠的像一條翠綠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著小山村；近看它清得可見河底游動的魚蝦。夜晚，圓圓的月亮倒映在清澈明亮的小河里，美麗極了。

春天，河水歡快地流淌，魚、蝦、螃蟹、等動物都睡醒了，岸邊的小草也偷偷地從土里探出小腦袋。有些不知名的野花也張開了笑臉，一排排的垂柳對著河水正在梳理自己的柔發，有些枝條伸進清涼的小河，好像在跟小河親吻，一只只小燕子從河面上掠過，透明的河水映出它們輕快靈活的身影。他們歡快地拍著翅膀，小鳥在枝頭歌唱。朋友，如果你這時正在我邊，你喝上一口清涼的河水，你一定會感到輕松愉快。

夏天，小河成了孩子們的樂園。只要太陽公公來到河邊，一群孩子等放了學，就爭先恐后地向河邊跑去，邊跑邊脫衣服。到了河邊迫不及待跳下去。河里頓時濺起了一朵朵雪白的浪花。可愛的小魚也趕來湊熱鬧，在我們的腳下和我們捉迷藏。有的在河里捉小魚，有的打水仗，有的在岸上曬太陽——我覺得特別開心和快樂，流水聲和孩子們嬉戲聲交織在一起，就像一曲動聽的交響樂。你瞧，小河也開心的笑了。

秋天，一陣風吹來，河邊的樹葉離開了養育它的母親像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，滑入河中，像一只只金色的小舟，隨波逐流。此時的小河換上一件金黃色的外衣。在小河兩岸，呈現出一片豐收的景象，叔叔阿姨們正樂滋滋的收莊稼。遠處黃澄澄的稻子也好像被這喜悅聲所陶醉，在頻頻地點頭招手。

冬天的小河，像有魔法一樣，“呼——呼——呼”狂風呼嘯，換上了白白的棉襖。河水緩緩地走著，時而寬、時而窄、時而深、時而淺。甚至把自己隱藏起來。這時孩子還在冰面上去滑冰，有的不會滑，一下子就摔倒了。你瞧，他們玩得多開心啊！

啊！，你日復一日，年復一年地向前流著。你飛流的浪花，好像揮舞的雙臂，仿佛和我們一起在祖國前進的大道上，永往直前。小河啊，可愛的小河，你是我心中的歌！我愿化作一朵浪花，隨你一起奔騰，向前，向前！

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家鄉的小河讀后感范文（15篇）篇五

這就是我家旁的五云山，跟著季節變化的山，給我們家添加了許多美景。

讀了《家鄉的小河》后，我的心里對小河充滿了敬佩之情。我敬佩它那頑強的精神，它在流淌的過程中，總會遇到堅硬無比的石頭。面對這些強而有力的對手時，即使被擊碎，水珠飛濺出去，后面的水珠也會陸陸續續地過來，與巖石搏斗。在我們的現實生活中，我們的人生旅途中肯定會遇到一些“巖石”。而當我們遇到這些“巖石”的時候，我們要勇敢面對它，保持樂觀的態度去解決它。這樣，我們才會有所提高，人生旅途才會顯得更加快樂和美好。

小河不分日夜地流淌著，它絲毫不留意身邊的石頭，不怕被石頭擊碎。它意志堅定不移地流著，因為它有自己的最終目標。我們在遇到“巖石”的時候，不應該懼怕它，應該向著自己的目標奮斗到底。在同學之間，我們要學習小河的那種團結精神，只有團結了，事情才能做好。

但愿我自己是一條小河，永遠奔流向前，不畏多大的艱難險阻，清純高潔，默默奉獻，無怨無悔。以后，在以后的學習中我再也不害怕困難了，一碰到難題就想辦法去解決它，攻克它！

家鄉的小河讀后感范文（15篇）篇六

我喜歡家鄉的大山，我喜歡家鄉小樹，但是我還是喜歡家鄉的小河，家鄉的小河一年四季氣候溫暖。

春天，小河兩岸的樹本長出了嫩綠的葉子，河水清的'可以看見河底的沙石，綠得像一塊碧玉。

夏天，天氣很熱，拘熱得吐出舌頭，雞熱得打拍自己的翅膀，鴨子熱得想下河游泳，夏天是孩子們游樂的場所，是大人們休息的地方，有些人游泳，有些玩水，還有一些年邁的老人在河邊洗衣服。

秋天，小河兩岸樹木的葉子落了，落在地上螞蟻把它當地毯，落在水里魚兒把它當傘。

冬天，河面結冰了，孩子們在冰面上滑冰，有的打雪仗，有的推雪人。

小河的一年四季真美呀!

家鄉的小河讀后感范文（15篇）篇七

十年后，我回到了家鄉，但是看到家鄉的小河卻讓我大吃一驚。

從前，我的家鄉有一條清澈明凈的小河，河里的小魚在追逐戲嬉戲,吸引來許多人看熱鬧.小河兩岸種著許多菜,大家都用小河的水澆菜,澆了河里的水,蔬菜長得非常好，尤其是那綠綠的“卷心菜”，鮮嫩得像個胖娃娃似的。

很難吃。

每當我走近小河，仿佛聽見小河在哭訴：“鄉親們啊，我曾經全心全意地為大家服務：衣服臟了，來我這兒洗；水牛渴了，到我這解渴：田地缺水了，來我著引水；小孩熱了，到我這洗個痛快……可是，鄉親們，你們怎么就不替我著想，你們為了自己一時省事，總把臟東西往我這扔、把廢水向我身上倒呢？嗚嗚”

小河，小河，你別哭了，我一定會把你的話轉告鄉親們。讓他們都來關心你，愛護你，不再亂扔垃圾，不再把你弄得很臟，讓他們記住一句話：善待環境，就是善待自己。

十年后，我回到了家鄉，但是看到家鄉的小河卻讓我大吃一驚。

從前，我的家鄉有一條清澈明凈的小河，河里的小魚在追逐戲嬉戲,吸引來許多人看熱鬧.小河兩岸種著許多菜,大家都用小河的水澆菜,澆了河里的水,蔬菜長得非常好，尤其是那綠綠的“卷心菜”，鮮嫩得像個胖娃娃似的。

可是，日復一日，年復一年，許多人貪圖方便，隨手把垃圾扔進小河里。小河兩岸的工廠，也把生產過程中的廢水排到小河里。從此，小河岸變成一條黑乎乎的臟河，河里再也看不到活潑可愛的小魚了。而那些死老鼠、枯枝敗葉卻隨處可見。人們都不敢用小河里的水澆菜了，聽說，用小河水澆的菜，生長速度特別慢，種出來的菜也是又黃又苦，很難吃。

每當我走近小河，仿佛聽見小河在哭訴：“鄉親們啊，我曾經全心全意地為大家服務：衣服臟了，來我這兒洗；水牛渴了，到我這解渴：田地缺水了，來我著引水；小孩熱了，到我這洗個痛快……可是，鄉親們，你們怎么就不替我著想，你們為了自己一時省事，總把臟東西往我這扔、把廢水向我身上倒呢？嗚嗚”

小河，小河，你別哭了，我一定會把你的話轉告鄉親們。讓他們都來關心你，愛護你，不再亂扔垃圾，不再把你弄得很臟，讓他們記住一句話：善待環境，就是善待自己。

家鄉的小河讀后感范文（15篇）篇八

我的家鄉在一個依山畔水的小山村，這里風景優美，物產豐富。我愛我的家鄉，更愛。

春天來了，小河兩岸的柳樹長出了新芽，長長的辮子一直垂到水面上，像一個個少女在梳妝打扮。微風吹來，柳枝隨風起舞，婀娜多姿。岸邊的小草從地下鉆出來，露出了尖尖的腦袋。不知名的野花到處都是，紅的、黃的、紫的……開得十分鮮艷，引來一群群蜜蜂。

夏天到了，小河里熱鬧起來了。一群群鴨子在河里追逐戲水。河水清澈見底，一條條小魚在水里游來游去。天氣熱起來了，小河里成了人們的辟暑山莊。大人、小孩都不約而同地來到河里，盡情的享受著這天然的河水帶來的歡樂。

秋天來了，小河兩岸一下子變成了金黃色。岸邊的稻田一望無際，稻穗沉甸甸的，一陣風吹來，稻穗向我們點頭哈腰，好像在說：“豐收了，豐收了”。

冬天到了，小河又換上了銀裝。樹上白了，地上白了，到處白茫茫的一片，把我們帶進了一個銀色的世界。河水潺潺地流著，歡快的唱著歌兒，向我們召喚。

小河啊小河，你默默地奉獻著一切，給我們帶來了無窮的歡樂，我愛。

家鄉的小河讀后感范文（15篇）篇九

聽爸爸說，家鄉的老屋旁有一條美麗溫馨的小河，它記錄了爸爸童年很多很多的快樂，是爸爸童年的樂園。

當蘆葦抽出的嫩葉在風中搖曳的時候，小河邊就會此起彼伏的響起了孩子們葦葉喇叭的聲音，看誰吹的聲音更悠長，看誰聲音吹的更高亢，還互相比較誰的葦葉喇叭做得更長更大。贏了，驕傲自得；輸了，再接再厲。似乎一直在比，似乎永遠沒有結束。吹夠了喇叭怎么辦？逮蝌蚪唄！河水清澈見底，小蝌蚪黑亮可愛，和著水捧在手中，還在自由自在的游動著。有時會帶回家去，養在瓶子里，每天癡癡的去看幾遍，希望它們早點變成青蛙，但最終都無一例外的不了了之。

當蘆葦越長越高開始吐穗的時候，小河邊就會出現很多釣魚的孩子。釣魚？很簡單！找根竹竿，把縫衣針在煤油燈的火苗上燒紅用鉗子彎成魚鉤，拴上納鞋底用的線繩子，用高粱細桿做成魚漂，刨上幾條蚯蚓，學著大人們的樣子，拿個小凳子，坐在河邊釣魚。每當看到魚漂往下一沉，將桿一拉感到釣住了，就在魚兒即將出水面的一剎那，心咚咚咚跳到了心口，那種美的享受簡直沒法用文字形容。不想釣魚了，就跳進河里撲騰嬉戲，追逐打鬧，或者摳幾只河蚌，掏幾窩鳥蛋。總感覺到沒有安靜的時候。

當蘆葦把潔白的葦絮撒滿天地的時候，孩子們會在小河邊刨一個大坑，拾來柴禾高高架在上面，然后把拔來的花生，或刨來的紅薯，或掰來的玉米放到柴禾上，點燃柴禾燒烤。漫長的等待之后，就是一哄而上的搶奪，就是不管生熟的狼吞虎咽，完全沒有了風度和禮讓。然后就或坐著，或躺著，欣賞清澈的河水，欣賞倒映的藍天白云。心早已隨著白云飄去了不知哪里的遠方。

當蘆葦被收割干凈變成片片雪白的葦席的時候，小河也慢慢的結冰了。路過小河，孩子們有時會敲幾塊冰，放在嘴里，嚼得嘎巴嘎巴響，品嘗著甘甜和清涼；有時會趴在冰面上，看冰下美麗的水草，以及那緩緩流動的水流。那一刻，整個心跟天地一起，都凝結成了美好的回憶。

聽爸爸說，后來，生活條件好了，人們吃上了自來水，孩子們也有了各種各樣的玩具和玩耍的去處，小河被人們淡忘了。后來，人們圖著方便，隨手把生活垃圾、死貓死狗都丟進了小河，小河變得渾濁不堪了。再后來，人們填河蓋房，或者把廁所建在小河上，小河被人們徹底的遺棄了。

天藍、云白、水清、人樂。我到哪里才能尋找到你，美麗溫馨的小河！

家鄉的小河讀后感范文（15篇）篇十

今天，我讀的是《小學生作文多用寶典》這本書里其中的一篇叫《我的家鄉》。我一共讀了兩頁。這篇文章主要講了小作者的家鄉――潢川縣的美麗景色和香噴噴的光州貢面。在潢川縣有一條小潢河，小潢河的兩岸景色優美，它裝扮了潢川城，也滋潤了潢川的人民。雕龍鐵旗桿是最引人注目的名勝古跡，光州的貢面味美價廉、營養豐富。最后小作者介紹了家鄉的人非常樸實厚道、勤勞好客。表達了作者對家鄉的熱愛之情。

我最喜歡的好詞有：美麗富饒、肥沃、雄偉壯觀、人來人往、優美、舒枝展葉、幸福、樂趣、名勝古跡、引人注目、烏黑锃亮、浮云、搖頭擺尾、張牙舞爪、造型逼真、栩栩如生、鑄造精美、結構巧妙、味美價廉、營養豐富、流連往返、繁華。我最喜歡的好句有：小河兩岸景色優美。陽春三月，沿岸的柔柳舒枝展葉，形成了一條綠色的林帶，飄向小河的盡頭。微風吹過，千萬條柳枝輕拂著水面，就像母親在親吻著剛剛蘇醒的嬰兒。

我覺得小作者的`家鄉美麗富饒，有悠久的歷史和燦爛的文化。小作者觀察雕龍鐵旗桿非常細致，描寫的很逼真。除了景色小作者還寫到了光州的貢面，吃起來香噴噴的，還很方便，說明了小作者寫的很全面。小作者把小潢河比喻成了一道天塹，它把潢川分成南北兩鎮。小作者描寫小潢河兩岸的景色，非常生動、形象。就像一幅天然的風景畫。使我讀了以后仿佛置身于潢川的山山水水之中，令我特別向往。讀了這篇作文后，我喜歡上了潢川這個美麗的地方。

家鄉的小河讀后感范文（15篇）篇十一

今天，我在書上看到一篇發人深思的文章，名叫《家鄉的小河》，短文講述了原本干凈美好的小河受到污染，變得污濁不堪、臭氣熏天，而這都是因為工廠里亂排放污水、亂扔垃圾的緣故。看著書中描繪的小河，我想到了自己家鄉的小河，原先它是那么清那么亮，我們現在小河的質量越來越差，空氣也變得不再清新甜潤了，如果再持續下去的話，這樣的悲劇將會發生：小河里活潑神氣的魚蝦沒了，還散發著臭氣，沒有辦法為我們提供水資源，甚至我們人類將會滅亡，地球就會末日了。我不希望看到我們家園毀滅，也不希望看到地球末日，我希望回到以前美好幸福的生活，回到童年快樂的時光。來吧，我們大家不要破壞清澈見底的小河，一起來保護它、珍惜它，讓活潑神氣的魚蝦和我們做游戲，讓清澈見底的小河為我們提供水資源，讓地球回到綠色吧！

家鄉的小河讀后感范文（15篇）篇十二

今天，我在書上看到一篇發人深思的文章，名叫《家鄉的小河》。短文講述了原本干凈美好的小河受到污染，變得污濁不堪、臭氣熏天，而這都是因為工廠里亂排放污水、亂扔垃圾的'緣故。看著書中描繪的小河，我想到了自己家鄉的小河，原先它是那么清那么亮，我們現在小河的質量越來越差，空氣也變得不再清新甜潤了，如果再持續下去的話，這樣的悲劇將會發生：小河里活潑神氣的魚蝦沒了，還散發著臭氣，沒有辦法為我們提供水資源，甚至我們人類將會滅亡，地球就會末日了。我不希望看到我們家園毀滅，也不希望看到地球末日，我希望回到以前美好幸福的生活，回到童年快樂的時光。來吧，我們大家不要破壞清澈見底的小河，一起來保護它、珍惜它，讓活潑神氣的魚蝦和我們做游戲，讓清澈見底的小河為我們提供水資源，讓地球回到綠色吧！

????????????南京市東山小學三（11）班龐景曄指導教師：汪云潔。

家鄉的小河讀后感范文（15篇）篇十三

《給家鄉孩子的信》這篇課文是巴金老爺爺帶病堅持寫給家鄉成都的孩子們的一封回信。文中通過五個方面，情真意切地表達出了巴金爺爺對家鄉孩子的關心與愛，也抒發了自己希望讓生命開花的情感。

巴金爺爺是一位跨世紀的老人，因此積累了許多的人生經驗。他說：“生命的意義在于奉獻而不在于享受”，我認為這是巴金爺爺通過一生的思索、追求而琢磨出來的，這不禁讓我想起了高爾基的一句名言：“要重返生活，就必須有所奉獻”。他們的兩句話使我深受啟發，一個人生命中的時間、精力、關懷與愛，出了用在自己的身上，還要懂得同情他人，給予他人，奉獻他人，為生活其中的社會添上一點光彩。巴金爺爺認為自己的一生平平凡凡，而我卻認為并不普通，他雖然已經辭世了，但卻為后人留下了許多文章，這一點一滴都像是點亮我們心靈的燈，使我們懂得了用感情與愛來寫作。

文中，巴金爺爺還寫到了珍惜時間。人的一生時間是有限的，巴金爺爺也懂得自己剩下的時間不多了，希望家鄉的孩子能夠珍惜時間，好好學習，我認為，這也是對我們的一種勉勵。

家鄉的小河讀后感范文（15篇）篇十四

看完《故鄉》里看到誰說什么的豆腐西施，劇中主角從小一起玩大西瓜地上銀項圈的小英雄閏土，看到老人時歡喜凄涼的表情，體現了當時人民的麻木，在封建勢力的壓迫和打擊下。當然，這本書里有很多這樣的文章，魯迅寫這些文章是為了讓當時的中國人看完后清醒過來。鼓勵半夢半醒的中國人用批評和批評的語言解釋當時社會的黑暗，渴望睡覺的中國人盡快醒來，重組我的中國雄偉！

作為一名教師，我應該從他的細致工作中學習，他的每一句話總是激勵我：世界有深刻的真理，豐富的知識，高尚的道德。在如此優越的條件下，我應該抓住機會，不斷學習總結，虛心咨詢同事，從一點一點開始，克服一切困難，敢于面對一切挑戰，盡快領先。

奉獻是值得的，這也會激勵你更加努力。

21世紀，一個全新而美好的世紀，需要我們共同努力，創造一個更美好的未來。教師更有責任，所以作為一名教師，我們應該把愛奉獻給我們忠誠的教育事業，照顧每一個學生，茁壯成長，成為未來社會的有用人才。

家鄉的小河讀后感范文（15篇）篇十五

我的家鄉，并沒有雄偉的高樓大廈，也沒有嘈雜的人群，靜謐之中又帶些許繁瑣的說話聲。

日出，嫣紅的太陽散發出神秘的光，照亮半邊天。鳥兒懶洋洋的趴在枝頭或電線桿上，百無聊賴的叫囂。幾個村民早早的起床，早早的去買菜。不是的聽見開門聲和回蕩在兩棟樓之間清脆的腳步聲，有時匆忙，有時悠閑。一棟棟瓦樓染上了淡淡紅暈，令人心曠神怡。金色而又紅的陽光反射在河水上，粼粼的波光，炫得使人睜不開眼睛。

入夜，一輪明月總會為村莊平添一份神秘與靜謐。閃爍的星空更是讓人嘖嘖稱贊。耳邊偶爾傳來幾聲犬吠，腳步聲顯得更加清晰，知了和不知名的小蟲叫得無比歡暢。恰似一首動人的歌謠。從窗戶傳出的明亮的燈光，似乎想與漆黑的夜做無謂的比拼。

在雨中，所有的村民就躲在屋檐下或房子里，繼續埋頭苦干，繼續自己做自己的，一點也沒有被這雨打擾到。鄉村的雨，帶來的是寧靜和祥和。偶爾有幾滴落在身上，也毫不在意。像是怕打擾這雨一般。整個村莊似乎都屏住了呼吸。我很享受這雨，即便它在窗外，我也能感受到那股沁人心脾的力量。