優秀作文能夠展示作者的才華和個性，給人以深刻的藝術享受和心靈震撼。以下是小編為大家收集的一些優秀作文短文，供大家欣賞和學習。

讓座給我的啟示（專業22篇）篇一

“世上無難事，只怕有心人”去年暑假，我去了和田，爸爸媽媽想鍛煉我的自信，于是準備讓我勤工儉學。

我每次都找借口，就是為了躲避勤工儉學，不想遭到人們的嘲笑。而爸爸每次都很耐心的對我說：“不要害怕，要培養自信心，就算結果不如意，那等我們水平高了，再讓那些嘲笑咱們的人看看，你們就沒有資格嘲笑我們！”我勉強答應爸爸的要求去勤工儉學。

來到了人口密集的團結廣場，我心里不由得緊張起來，有種想臨陣脫逃的感覺，但回頭看到爸爸對我豎起了大拇指，我把緊張的心情拋到了九霄云外。我吹的如魚得水，沒有錯音，仿佛真像個音樂家一樣。和我想的截然不同，過往的人都不約而同的停下來，對我投來鼓勵的目光。

通過這件事我知道了，沒有什么困難是戰勝不了的，只要你有自信，突破自己的心理防線，那么你就成功了99。不要去害怕困難和躲避困難，因為這是你人生的第一步，我們應該去勇敢的面對，因為自信往往是你成功的第一步。

“世上無難事，只怕有心人。”

讓座給我的啟示（專業22篇）篇二

讓座。

這個暑假期，作業不多，我有機會常到哥哥那里去玩。哥哥家住在西門，從創業路到西門車站，11路公交車有13站之多。所以在公交車上見到不少讓坐和不讓坐。

今夏，11路公交車與前不一樣，整潔衛生，車潔窗亮，清爽宜人，坐在車上很舒服。車每站出發時，除播放到站點外，還要播放；“乘客們你身邊有老弱病殘孕和抱小孩的乘客請，給他們讓坐。”還有就是“城鄉共建共享不要向窗外拋撒雜物。”

我和爺爺奶奶上車，車上人少時，我們三人都有坐位，但到下一站，有老婆婆、老爺爺來時，我主動給他們讓坐，她們夸我是好孩子。車上擁擠時，一般都有年輕人給老年人讓坐。但有些時候是奶奶走到年輕人面前，請年輕人讓坐。爺爺不好意思，只好等到有空位時再坐。

我在車上看到；多數人都是講文明有禮貌，主動給老年人讓坐，其中學生最禮貌，他們都是主動給老年人讓坐。老年人都要說‘’謝謝‘’。但是也有不自覺的，其中女士較多，她們裝做不看見，有的把頭偏著看窗外，有的.埋頭玩手機，有的裝著睡覺，身邊有老年人站著，她們就是不讓坐。

總的來說，比較明智的年輕人，他們都不坐在老年人的座位上，都坐在后面的座位上。這就是我親身體會和見到公交車上的讓坐。

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讓座給我的啟示（專業22篇）篇三

我最喜歡的一篇課文，當然是第22課《滴水穿石的啟示》了。

我最喜歡的，就是這兩個自然段：

我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

當學完這篇課文，我終于明白了：我們要持之以恒、孜孜不倦、堅持不懈、鍥而不舍，不要半途而廢、三心二意，只要立下了理想、決心就要堅持下去，千萬不可以半途而廢。

讓座給我的啟示（專業22篇）篇四

很多人都把道德文明掛在嘴邊，說什么不闖紅燈，不亂扔垃圾，公交車、地鐵站上要給別人讓座，實際上卻從沒做到過。

星期五放學，我乘上公交車去上輔導班，上車時正好還有一個位置，我就坐了下來。一站過了，又一站過了，等到第三站的時候，上來了一位老爺爺。他蒼白的頭發已經不剩多少，背快駝成直角了，嘴也癟了下去，一手還駐著城市里極不常見的粗木拐杖。

這時，司機播了一條清脆的讓座提示音，可是車子里沒有動靜。一個玩平板電腦的叔叔看了老爺爺一眼，不以為然，又繼續玩了；一旁的阿姨用一種輕蔑的`目光瞟了老爺爺一眼，好像在說：“窮老頭，我看不起你，才不給你讓座呢！”一個正在呼呼大睡的哥哥被讓座提示音吵醒了，睜眼一看，眨了眨眼睛，又埋頭睡了起來；另一位大姐姐塞著耳機，眼睛死死地盯著手機屏幕，不為所動，好像對老爺爺不屑一顧，把提示音當作了耳邊風。連我居然也猶豫了起來：離我學習的地方還有四十五分鐘的路程，還不把我站累死？再說了，下面幾站上車的人每次都很多，根本不會有第二個空位置了！沒事，反正別人會讓座的。可我們不是要尊老愛幼嘛，還是讓座吧……正當我百般糾結的時候，一位比我還小的弟弟站了起來，要給老人讓座。老爺爺不吭聲，但早已熱淚盈眶……我看著胸前迎風飄揚的紅領巾，臉不禁紅了，我真為剛才那一刻的猶豫感到恥辱。

道德文明只差這一讓。道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，一個人如果從小受到嚴格的教育，才能獲得道德實踐的勇氣和力量。

讓座給我的啟示（專業22篇）篇五

在人生的路上，將血一滴一滴滴過去，以飼別人。雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。

上天經常用疾病考驗人類的親情。她就拿出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏，她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。

她，就是陳玉蓉，一個平凡而偉大的母親。兩年前，她的兒子就一直患有先天肝功能不全疾病。而當醫生也宣布她重度脂肪肝時，她割肝救子的大門瞬時“嘭”地關上了。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，于是，她抱著最后一絲希望，奔走在漫長的堤壩上。春去秋來，風雨無阻，211天，面對異樣的眼光，面對饑餓的煎熬，她堅持每天暴走10公里。終于，奇跡發生了，她的重度脂肪肝消失了，于是割肝救子的大門再次被叩響，兒子也奇跡般地好了。

有人說她的行為是一場命運的馬拉松，我說她的行為是一種母愛給予過程中吃力的拔河。拳頭大的米飯團，水煮的青菜，沒有葷腥油膩，而她卻默然接受，只為了給予兒子一個肝，給予自己作為母親才能做出的決定。雖然我媽媽的給予沒法跟陳玉蓉相比，因為我健康，但是媽媽給予的愛和陳玉蓉的給予她兒子的愛是一樣，所以我要用這健康的身體去讓媽媽的給予成為有回聲的愛。

讓座給我的啟示（專業22篇）篇六

大家都知道，讓座是一個很好的行為，也代表著一個人的文明和自尊。就讓我帶你們去聽一個讓座感人的事。

有一天，我和媽媽去萬江圖書館借書，在回來的時候，我們乘坐58路車回家，在車上人流擠得水泄不通，非常擁擠。這時，有位姐姐給我讓了一個座位，我連忙說：“太感謝你了，姐姐。”就在這時，一位老奶奶也跟著上了車，我馬上過去讓這位老奶奶坐上我的座位，這時媽媽在我耳邊說：“你自己都顧不上，還把座位讓給別人。”我馬上打斷媽媽的話，說道“你不能那么自私，要大方點，何況她是一位孤身的`老奶奶呢！”

通過這件事，讓我終于明白樂于助人的真理，人要是想長命百歲，就多做一些樂于助人的事。回到家后，我對媽媽說了些樂于助人的好人好事，我想媽媽會明白這件事的真理的。又是一個星期天，我和媽媽又去圖書館借書，這次我們乘坐20路車回家，在途中，又上來一位老奶奶，這次媽媽果然主動了，不用我說，她把自己的座位讓給這位老奶奶。

回到家，媽媽高興地對我說：“我終于懂得了樂于助人的真理了。”

只要人們獻出一點點的文明，我們的城市將會變得更好！

讓座給我的啟示（專業22篇）篇七

有一天，天空晴朗，陽光很猛，太陽無情地灼燒著大地，我急匆匆地來到公交車站，不一會兒，我就上了公交車向我的目的地—公園進發。

上車后，我迅速環顧四周，一下子瞄到了一個空座位，我像一匹餓狼迅速地找到了目標，坐了上去。旅途很漫長，我不禁感受到疲憊，我望著窗外，路途中有許多美景浮現在眼前，連綿起伏的山巒，清澈的小溪，讓人感覺像一幅美麗的畫卷。突然，到了一個站口，一位老奶奶步履蹣跚地上了車，她全身滿頭大汗，汗流浹背，臉色蒼白，臉上長滿了皺紋，只見好左顧右盼，看著滿滿的乘客，她只好用那爬滿皺紋，又干又裂的手扶著欄桿，膝蓋頂住靠背椅站著。車上的人見了這現象，有的立馬轉過頭去望著窗外，當作沒看見一樣，有的'人立刻低下頭，一副若無其事的樣子。當我正在猶豫，心里正在想：要不要讓座呢？突然，一個小女孩終于忍不住了，“嗖”地一下站起來對老奶奶說:“老奶奶，我不累，我把我的座位讓給你吧。”老奶奶笑著說：“你真是個好孩子，謝謝你。”小女孩連忙說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，她們倆都笑了。坐在后面的我，看到這一幕，比起我的袖手旁觀，我突然臉紅了，感到很慚愧。

在平時的生活中，也有許多與這相似的事，我從中受到啟發：要助人為樂，尊敬老人，這是做人最基本的美德。如果人人獻出一份力量，世界將會變得更美好。

指導老師：何斯雅。

讓座給我的啟示（專業22篇）篇八

有一天，我要去嬸嬸家，奶奶讓我自己去。我乘坐公共汽車到嬸嬸家，與表弟玩了起來。到了下午四點，奶奶打電話來讓我回去。于是，我便自己走到車站等車。

我車來了，“啊！”我走進公共汽車，看見車上竟過了一會兒，一位殘疾人叔叔上了車，司機看見了，邊開車邊說：“誰愿意把座位讓給這位需要幫助的人。”頓時車上變的靜悄悄的，沒有人回答。“誰愿意把座位讓給這位需要幫助的人。”司機再次問道。我想：好不容易才坐在這個位置上，難道就這樣讓出去嗎？不讓，恐怕對不起我的紅領巾，會受到別人的指責。于是，我站了起來，對司機說；“我愿意把座位讓給這位需要幫助的叔叔。”于是，叔叔往我這邊走來，對我說：“謝謝小弟弟。”“不用謝”我說。頓時，車上再次充滿了一陣陣的贊揚聲。我第一次感到讓座是這樣快樂。

回到家，我拿起日記本，把我一時的感受寫下來。

幫助、關心他人，往往是不需要回報的。

讓座給我的啟示（專業22篇）篇九

每當我看見咪咪超市家的象棋，就會想起和何天時下象棋的啟示。

那是一天下午放學后，我找到何天時便向咪咪超市的象棋桌出發了。在我眼中，何天時只是一個“常敗將軍”。不過聽說何天時跟他爸學了幾招，下過班里的幾名棋手。哼，這能震住我嗎？我今天就要殺殺他的威風。

我們擺好陣勢殺了起來。我想：要殺敗就要打他個措手不及。我用先出炮，暗伏連環馬，出車當時殺他一個炮一馬。我要一口氣吃掉他五個卒。這時，何天進緊皺眉頭，急得像熱鍋上的螞蟻。他突然飛象，我剛吃第五個卒時，他的一個象將我的車吃掉了。頓時，他的兵士氣大增，一下子我的`兵變得所剩無幾。他的馬和炮將得我無路可逃，我輸了。

這次下棋，使我懂得了不能驕傲過頭了。

讓座給我的啟示（專業22篇）篇十

“嘟嘟——”一輛公交車從遠處駛來。我上了車，只見車上人們擠得水泄不通，沒有一個空座位。

突然，一個聲音傳到我耳朵里：“小妹妹，這兒給你坐吧。”我一看，一位大姐姐走了過來，把她的座位讓給了我。我連聲道謝，然后便坐了下去。

不一會兒，一位老爺爺也上了車。我本想起身讓座，可老爺爺走到一位大哥哥旁邊，只見這位哥哥橫躺在一個雙人座上打盹。老爺爺邊咳嗽邊問：“小伙子，你能讓個位子給我坐嗎？”那位哥哥連看也沒看老爺爺一眼，很不耐煩的說：“我累了一天了，讓我休息休息吧。”老爺爺聽后，嘆了口氣，便走開了。

過了一會兒，一位孕婦起了身，搖搖晃晃地走到老爺爺跟前，說：“大爺，那兒給你坐吧，我起來站站沒什么大不了的。”老爺爺笑著點了點頭，做到了那個位子上。

這一切都被那位哥哥看見了，他羞愧地起了身，說：“大嫂，那兒給你坐……”。

這件事給了我一個啟示：人與人之間應該尊老愛幼，大家應該互相幫助，互相關心，和睦相處，我要向那些人學習！

讓座給我的啟示（專業22篇）篇十一

今年寒假，有件事給了我很大的啟示。

寒假剛開始，媽媽就給我報了素描班，但因為我間斷過一學期，很多知識和技能都忘了。

今天要完成的作業真多，幾乎安排得滿滿的。兩張數學卷，一張語文卷，兩張字帖，還有素描練線。

終于到了素描練線，我已累得筋疲力盡了，好想坐下休息一下，可我并沒有停下來，立即飛似地搬來畫架，鋪上素描紙，取來鉛筆、橡皮，一切準備就緒。先練橫線吧，一、二、三，怎么這一根畫不直呢？我就不信了，擦了再來，眼看就要練完了，卻又幾根線怎么也畫不直，加油呀！直起來呀！越急越畫不直，真是奇了怪了，越畫越糟糕了，最后一跟直線居然把之前畫好的線也給“糟蹋”了，無奈，只好拿起橡皮，動起大“手術”作文來，猛一擦，差點把紙都擦破了，怎么辦呀？明天還要交卷檢查的，頓時，手心直冒汗，正當我垂頭喪氣想要放棄時，腦海里閃出一個畫面。

在以前學習素描時，曾遇到一個同學也是素描畫線時手心出汗了，怎么也畫不直，被老師發現后，記得老師是這樣告訴她的：“快去洗洗手吧！要放輕松些，練不好沒關系，關鍵是你要靜下心來！切記千萬不要心急！”

于是，我深深吸了口氣，努力放松自己，并跑去洗手間把手洗了一遍，然后走向陽臺，讓心情徹底放松，大概10多分鐘后，我再次拿起畫筆，咦！成功了！

這一次的素描作業給了很大啟示：不論是畫畫，還是其他任何作業，都必須靜下心來，千萬別浮躁。不是常言說“寧靜致遠”嘛，大概也就如此吧！

讓座給我的啟示（專業22篇）篇十二

一天，我獨自一人乘坐103公路，踏上了回家的旅途。車子空空蕩蕩，不一會兒，人們擁擠地上了車。一眨眼，位子都占滿了，只有零碎的人站在過道，嘴巴嘟了起來，仿佛沒有搶到位子不服氣似的。

一站、一站、一站平安的開了過去，過道里的人更多了，人們你擠我擁。下一站，一位年近80旬的老奶奶上了車，車里回蕩起廣播：“請為有幫助的人讓座，謝謝大家！”坐在位子上的人無動于衷，打手機地打手機，睡覺地睡覺，看風景地看風景。老奶奶只好站在扶桿旁。不一會兒，老奶奶身邊的一位高中的大姐姐站起身，過道里的人立刻向大姐姐的位子轉了過去，準備搶位子。意想不到的事情發生了，大姐姐扶了扶身旁的老奶奶，讓她坐在位子上，老奶奶那空洞的眼睛充滿了無限的感激，嘴巴發出聲音，一直一直在說謝謝。大姐姐笑了，那笑多么溫暖！我的眼睛濕潤了，幼小的心靈被震撼了！

這件渺小的事讓我知道了，一個人的偉大不在于這個人有多們富貴，或多們聰明才智。只在于一個人的品格、人品，只要一個人心地好，有道德實踐的勇氣和力量。那你永遠不會被人歧視。人們會更加愛戴你！生活給你的啟示不能丟，也許它便是你成功道路上的一個“助手”這是讓座給我的啟示，它創新了一個新的自我，讓我們一起去尋找成功道路上的好“助手”，克服成功道路上的“絆腳石”吧！

讓座給我的啟示（專業22篇）篇十三

今天陽光明媚，王大寶坐在公交車上，準備去奶奶家玩。這時有一個高個子叔叔上車了，他身后背著一個大大的藍色書包。但由于他太高了，剛上車，頭就不小心撞到了車把手，疼得他齜牙咧嘴，叔叔不禁低聲細語說道：“好疼呀!”

王大寶看見了這一幕，自言自語地說：“叔叔這一下撞得可太疼了，又背著這么重的書包，我要把我的座位讓給他坐。”說完王大寶就跳下了座位對叔叔說：“叔叔，你坐到我的位置上來吧!這樣你就不會撞到頭了。”叔叔連忙搖了搖手說：“小朋友，不用了，你還小，你坐著吧，我就算撞到頭也沒有關系的!”

王大寶沒有放棄，繼續說：“叔叔，你坐吧。”可叔叔還是沒有同意，最后王大寶靈機一動對叔叔說：“你坐到我的位置上，我坐到你的腿上，這樣就可以啦!”叔叔彎下腰，摸了摸王大寶的頭笑瞇瞇地說：“好的，那謝謝你了，小朋友。”

這時，坐在前面的爺爺看見了，豎起大拇指對王大寶說：“你真棒，就像一個小雷鋒一樣。”王大寶不好意思地笑了。

讓座給我的啟示（專業22篇）篇十四

詩，是靈魂之本，是精神支柱，人活著就要有詩意，要讓別人感受到詩的價值，讓人體會到詩中的真喜，真悲，真愁，真性情。也要從詩中認識到更多的道理，能從詩中得到啟迪，而最讓我感受頗多的，便是那傳古至今的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊！寶劍雖鋒，但誰又體驗過他遭受過的磨煉與打造呢？而梅花雖香，但誰又知道她度過的苦寒與霜凍呢？人們只看見寶劍的鋒利，有誰去想過他的經歷呢？人們只看見梅花的淡雅美麗，又有誰能明白她的苦楚呢？而這些，無一不向人們展現出他們那不屈，不撓，經歷磨難與寒冬而贏來的成就。

所以，我們要做寶劍，我們的鋒利是經過一次次磨煉：我們要做梅花，我們的美麗是度過了一個個寒冬，沒有努力，修煉，克服，哪來成功，勝利，榮耀呢？只要我們迎風向前，誰都是“鋒利的寶劍”誰都是“不屈的梅花！”

????。

讓座給我的啟示（專業22篇）篇十五

我們都見過蟑螂，對嗎？提起蟑螂，人人都不喜歡。可是，我卻從蟑螂身上，學到了一種精神。

對于蟑螂，人人巴不得這種生物從地球上消失。它已經列入了危害人類的物種之一。我也討厭蟑螂，可是，我覺得我從它身上學到的東西，比我討厭它可多得多。

那年夏天，我窩在家中，準備打掃打掃，可誰知家里蟑螂多得要命。這不，就有了我打蟑螂的笑話，還不是因為那只猖狂的.蟑螂。

那只蟑螂，用3秒的速度竄進了家里的柜子。我小心翼翼，側耳傾聽，它正在翻箱倒柜呢！我輕輕拉開柜子，拿起滅蟑螂噴霧劑，一口氣，玩兒命地噴，再用力把柜子關上。再聽聽，我真是服了它了，居然還有動靜！再拉開柜子，我一用力，差不多要把噴霧劑用完了。我扔開噴霧劑，抖一抖柜子，再聽聽。終于沒聲音了。

我哼著小調，再去拿掃帚。自以為自己勝利了，正洋洋得意呢！可它卻又出現在我眼前。我真沒辦法了，對它，我可是無可奈何了。

我假裝沒看見它，可它卻主動挑釁。來挑戰我的忍耐限度。士可殺，怎么說都不可辱吧！怎么說我也是比它高級的人類吧！為了全人類的榮譽，我決定和這只蟑螂拼到底！

我立刻想出了一條妙計！

我從柜子里翻出蘋果核，零食袋。放在地上作為“誘餌”。我就不信你不出來。我悄悄出門，并沒有把門帶上，而是為了方便殺上去，一次性拍死他。我聽人家說，殺蟑螂要用拖鞋拍。我舉起拖鞋，做出備戰姿勢，隨時“出擊”，殺它個出其不意！哈哈！

“食物引誘法”果然有用，不一會兒，蟑螂就上鉤了。我開始倒數：“3，2，1。”我一個箭步沖上去，一拍，至它于死地了。

它終于死了，看來人類的智慧還是略勝一籌啊！現在，我可以沾沾自喜啦！不過，動物的智慧也是不可低估的。我們只是比它們多了一些功能，所以才被稱之為高級動物。

不得不稱贊一下這只蟑螂，生命力也太頑強了。也許，是它為生活的執著，所以打不死呢？不過，封上小強的稱號，真是當之無愧哦！

蟑螂是很讓人討厭，但是，它卻不顧別人的眼光，繼續熱愛生活，不是嗎？如果他會說話，它一定會告訴我們的。它很平凡，卻很努力啊！看來我們人類也不得不服蟑螂，不得不請教請教蟑螂啦！

蟑螂，看來我讀懂你了！

讓座給我的啟示（專業22篇）篇十六

那天，上語文課時。老師遲遲不來，原來在隔壁班開會。開始同學們都安安靜靜的，突然哪插出一句話：“盡情玩吧！嗚呼！”頃刻間，教室里立刻鬧哄哄。

同學們嘰里呱啦、嘰里呱啦地小聲說話，像未被捕捉到的犯人似的，聲音愈來愈大，像關不住的水龍頭一個勁地往上冒。就連一向成績優良的副班長受不了這種影響，也跟著嘰里呱啦的講了起來。班長不愧是班長，起了領頭作用，手里拿著書，一頁一頁的翻，津津有味的。最吵的不用猜都知道是我們班的“四大天王”這名號還是四年級的老師們取的呢。他們太不像話了：一個在唱歌，聲音百分貝！一個下位置，跑到教室外！一個做斗雞眼，笑的全班起雞皮疙瘩！另一個索性就跑到講臺上去，揮舞著教鞭，還打哭了一個同學。真是鬼哭狼嚎啊！教室里響成一片：音樂、哭聲、打鬧聲、吵鬧聲。

這時，“偵查員”余婕對大家說：“老師來了！快安靜！”同學們信以為真，馬上坐在位子上，看起書，一副認真的樣子。“哈哈哈哈哈！你們好傻，被我騙了。”老奸巨猾的偵查員說。同學們生氣極了，都只有出的氣，沒有進的氣。這時”偵查員又說：“老師來了。”同學們都以為是故伎重演，各個“按兵不動”：吵的吵，玩的玩，一副悠閑自在的樣子。可悲劇來了：老師來了，看見這幅樣子，臉都變形了，一下子拿起教鞭，懲罰了我們，各個哭爹喊娘，狼狽不堪。這時，我好像明白了什么，在我的書上認認真真的寫下一行字：下次一定要自覺準守紀律，永不再犯！

這節課教會了我：不能當人一面，背人一面。

讓座給我的啟示（專業22篇）篇十七

文明是一種習慣，如果你養成了講文明的好習慣，你就會向世界奉獻一份愛心，也會得到別人的尊重和關愛。

今天是星期天，我和爸爸興高采烈去公園玩。我們來到站牌，耐心地等車。車來了，人們爭先恐后地上車，我和爸爸也隨著人流上了車。因為是周末，車上的人很多，擁擁擠擠的，我們只能站在那里，不一會兒就累得腰酸腿痛。過了兩站，擁擠的人群中有人下了車，我們身邊留出了兩個空位，我和爸爸坐到椅子上。

“坐在椅子上真舒服。”我一邊伸懶腰，一邊說。突然，爸爸指了指前方，我順著爸爸的手指望去，原來是車外進來了一個老奶奶。老奶奶白發蒼蒼，至少有七十歲了，拉著一個小女孩，小女孩大約有五六歲了，她滿頭大汗，看的出她很疲憊。爸爸說：“我們給她們讓座吧。”一開始，我有點不情愿，因為我們也很疲勞。可是，我一想，我是少先隊員，鮮紅的紅領巾教育我們應該尊老愛幼，應該講文明、講禮貌，熱心幫助別人。我們就把座位讓給了老奶奶和小女孩，老奶奶感激地對我們笑了笑，說：“謝謝你們。”

熱心幫助別人，奉獻自己的愛心，這個世界就會充滿溫暖。所以，我要做一個樂于助人的好孩子。

讓座給我的啟示（專業22篇）篇十八

一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽坐公交車去姑姑家。

我和媽媽等了好一會兒，公交車才來了。我和媽媽進了公交車，哦！這么多人呀！好真害怕把我擠成“肉餅”，過了一會兒，一個老爺爺上來了，站在一個小弟弟的旁邊，小弟弟立刻站了起來，把位子讓給了老爺爺，老爺爺說:“小朋友，謝謝你呀！”小弟弟說：“老爺爺，不用謝”。正好公交車上的播放機上說了一個關于讓座的廣告。我聽了以后，也想讓座。一個站過去了，我和媽媽搶到了一個座位，我打卡窗子涼快涼快，過了一會兒，一位滿臉皺紋，拿著一個東西的老奶奶上車了，售貨員阿姨走過來說:“誰愿意給這位老奶奶讓個座。”看著大家都不動聲色，我趕緊用一份報紙擋住臉，老奶奶來到一個叔叔的旁邊，一不小心碰到了他。叔叔說：“小心點!”老奶奶說：“對不起。”老奶奶只好站在我的身邊。我想:到底讓不讓?不讓，如果讓了就會被他們擠成“肉餅”。窗子外面的風吹著我的紅領巾，紅領巾在我的胸前飄來飄去，我看了看紅領巾，想了想:讓吧!再說老師經常教育我們要做一個好孩子。我連忙站了起來，把位置讓給了老奶奶，老奶奶說：“小朋友，謝謝你！”我說：“老奶奶，不用謝，這是應該的。”我的心里想吃了蜜一樣甜。

通過這件事，我得到了一個啟示：幫助別人，快樂自己。

讓座給我的啟示（專業22篇）篇十九

大自然的每一個生物都是老師，只要你留心觀察，用心思考就會找到一個屬于你的老師。

于是，我回家查了資料，原來蝸牛粘液的作用不是讓它在枝上爬防止掉下來的，而是保持體表濕潤，減少阻力。

蝸牛的黏液的功能真多呀！我覺得蝸牛的黏液還可以發明一種“神奇噴霧”當飛機降落時飛機噴出用蝸牛黏液研制的噴霧到地面上，這樣能減少阻力，使飛機能夠平穩滑行。

沒想到連小小的蝸牛都是我們的老師，給我上了寶貴的一課。

讓座給我的啟示（專業22篇）篇二十

今天我的心情很開心，因為今天媽媽要帶我去公園玩。我和媽媽上了公共汽車，找好座位坐好了，到了下一站，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，可是已經沒有座位了。我想：老師說過我們要幫助有困難的人，我立刻站起來，對老奶奶說：“我快要下車了，這個座位我就讓給您坐吧。”老奶奶笑著說：“好孩子，謝謝你。”媽媽和乘客們都夸我是個尊老愛幼的好孩子，到站了，我和媽媽向公園走去。

讓座給我的啟示（專業22篇）篇二十一

問心的道德勝于問理的道德，因此情感的生活勝于理智的生活。

我看過，內容是這樣的：一位老奶奶上了一輛公交車。車上人有點多，老奶奶一看沒座位了，就非要眼前的女孩讓座。女孩沒有起來讓座，只是搖了搖頭。車后面坐著許多年輕人，可老奶奶也懶得再往車后面走，只想快點坐下，非要眼前這位女孩讓坐。其他乘客也勸少女讓坐，少女很不開心，臉色還有些蒼白，可他們并沒有注意到。老奶奶看少女依然無動于衷，便開始囔囔：“你家長沒教過你要給老人讓座嗎？叫你讓你都不讓，臉皮真是厚！”

我看完這個漫畫后只覺得老奶奶做得很不對，卻沒有覺得那個女孩不禮貌。決定讓不讓座是別人的自由，明明是女孩先來的。更何況那個女孩好像是病人，氣色不好，身體虛弱。

這種道德綁架的事情很常見。有一次我同桌沒帶筆，而我正好也只帶了一只筆沒辦法借。他卻懶得下位找其他人要，直接把我的筆搶了去，還說：“幫助同學不是應該的嗎？”

可是，借不借你筆都不是義務，借是情分，不借是沒辦法借或者我不想借，但搶去就是你的不對了。

讓座給我的啟示（專業22篇）篇二十二

蟑螂人們的眼中一向都是十分討厭的。但是它卻有一個神氣的別名呢!就叫—“小強”。那他為什么會得到這個“愛稱”呢?別人都說是因為它的'生命力強，可是我卻不相信。

小強全身都是棕色的，六只小腳雖小，但跑起來十分快，一下字就消失得無影無蹤，頭頂上還有兩只長長的觸角，顯得十分惡心。以前俗話說都是：“老鼠上街，人人喊打。”我覺得到了現在應該是：“蟑螂上街，人人喊打”了。

蟑螂是這樣十惡不赦，又非常可惡，但為什么會有人稱它為“小強”呢?換做以前，這絕對會讓我百思不得其解，但是通過一件事，讓我徹底明白了。

在一天早上，當我還是睡意朦朧的時候，耳朵里時不時傳來“乒乒乓乓”的響聲，我非常奇怪，心想：這聲音是從廚房里傳來的，我得去看個究竟。

我迅速地下了床，穿上衣服，來到廚房的灶臺旁，不經大吃一驚：灶臺旁的不銹鋼的盆子里有一只蟑螂正在奮力地往上爬，我想把它給打死，可又看蟑螂那么努力，我便想看個究竟。只見蟑螂一步一步吃力地往不銹鋼的碗口爬去，但沒走幾步又滑了下來，但卻不氣餒，仍堅持不懈往上爬，它那種求生的欲望使我為之震撼。它不像別的動物那樣趴在盆底坐以待斃，而是滑下去后有“站”起來，正面滑下去，就換一個方向重新來過，雖然有時停下來，但又重新鼓起勇氣再試一次。這看得我就把不銹鋼抬了起來，蟑螂立刻躥了出來，沒等我回過神，他就逃的不見了蹤影。

蟑螂雖然惡心，一點都不討人喜歡，甚至人人都在打它打它，但是它的生命力強，它的鍥而不舍的精神，給了我莫大的啟示。