讀書心得能幫助我們對(duì)書中的觀點(diǎn)和主題進(jìn)行深入思考，并從中獲得啟發(fā)和感悟。以下是一些讀者在閱讀過程中出現(xiàn)的疑惑和思考的讀書心得分享。
曹文軒根鳥的讀書心得（實(shí)用15篇）篇一
聯(lián)系實(shí)際想一想，人世間不正是缺少這個(gè)男孩所擁有的同情心與愛心及對(duì)夢(mèng)想的追求嗎?在報(bào)紙上你是否看到過這樣的報(bào)道：一個(gè)十八·九歲的少女在南京火車站被人搶了錢包，她一邊死死拽住包帶，一邊大聲呼喊“救命”，她以為人們會(huì)幫她攔住強(qiáng)盜，但一旁的人卻無動(dòng)于衷的從她的身邊走過，最終她的包被那個(gè)為非作歹的強(qiáng)盜搶去了包，可憐的她結(jié)果毫無分文地在南京逗留了兩天才回到了家，這不正是反映了社會(huì)上一道黑色的風(fēng)景嗎?事后有記者采訪目擊者，有的人說：“我當(dāng)時(shí)是為了趕火車!”有的人說：“我沒有工夫。”但是這些都是理由嗎?想一想假如世界上人人都這樣，那么壞人強(qiáng)盜不是都要胡作非為了嗎?當(dāng)然人間處處有真情這句話也不是白說的，雖然壞人壞事很多，但世界上好人也是有的。在你匆匆趕路時(shí)有沒有看到過這樣的畫面：一個(gè)扎著羊角辮的小姑娘，撲閃著一雙大眼睛，從媽媽懷里掙脫出來，一蹦一跳地來到一位正在拉琴的盲人叔叔面前，從貼身口袋中摳出平時(shí)節(jié)省下來的一元錢，“叮咚”一聲投入了盲人叔叔面前的瓷盆里，然后害羞地一溜煙跑了。通過這件事我又看到了祖國(guó)的花朵的可愛和愛心。
曹文軒的這本書，從側(cè)面反映了人世間雖有黑暗的一面，也有充滿愛心和希望的一面，它以幻想故事的形式講訴了一個(gè)催人淚下的事情，雖然是虛構(gòu)的，卻有強(qiáng)烈的真實(shí)感，令人百看不厭。由此我想到了那首曾流傳一時(shí)的歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”我們熱烈盼望著，世界變成一個(gè)充滿愛的大家園，社會(huì)的那道黑色風(fēng)景線盡快消失吧!
曹文軒根鳥的讀書心得（實(shí)用15篇）篇二
有人說，夢(mèng)是一種虛無縹緲的幻想。其實(shí)，夢(mèng)是一種情感的寄托，是一種希望的真實(shí)。夢(mèng)，在我憂傷時(shí)，給我快樂；夢(mèng)，在我失落時(shí)，給我希望；夢(mèng)，在我無助時(shí)，給我力量。
——題記。
前幾天我讀了一本曹文軒的純美小說，書名是《根鳥》。書中講述的是：一個(gè)少女到懸崖邊菜花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年夢(mèng)里，根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。他決定以夢(mèng)為馬，度過他的成長(zhǎng)階段。
我印象最深的故事是根鳥在米溪時(shí)過的日子：根鳥從菊坡，在次踏上尋找大峽谷時(shí)，在米溪遇到了一個(gè)在城里讀書，想要回家的秋蔓，根鳥把他送回了家，在杜家休息了幾日，打算接著尋找，可是秋蔓讓根鳥幫杜家搬米賺錢。當(dāng)根鳥賺足了錢，誰也留不住根鳥，他離開了米溪。
讀了他的故事，我被根鳥那種追夢(mèng)的勇氣感動(dòng)了。他一直在不停的追夢(mèng)，從不放棄。相比之下，我做的許多事情，都沒有堅(jiān)持到底，比如：我在一年級(jí)的時(shí)候?qū)W了鋼琴，剛剛開始時(shí)，我還興致勃勃，覺得是一門很有趣的樂器。可時(shí)間久了，我卻有些不耐煩學(xué)鋼琴了，因?yàn)楦杏X每天都要練鋼琴，很辛苦，而有時(shí)練的不好，老師也會(huì)生氣，我自己也會(huì)不高興。我真應(yīng)該向根鳥學(xué)習(xí)，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
讓我們展開翅膀，一起去追夢(mèng)吧！
曹文軒根鳥的讀書心得（實(shí)用15篇）篇三
根鳥是小說家曹文軒的一部純美小說。
《根鳥》一書講述了主人公根鳥在一次外出打獵時(shí)，獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當(dāng)晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。根鳥憑借夢(mèng)中的記憶，雖然是在漫無目的地尋找，但他依然義無返顧地努力著。在鬼谷，根鳥雖然在做苦工，但他沒有放棄，依然一次次地逃跑，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在鶯店，根鳥應(yīng)對(duì)自我一貧如洗，再一次顯示了自我堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，往西直走，最之后到了大峽谷。
這一切，不都標(biāo)志著根鳥心中那永遠(yuǎn)不斷的堅(jiān)忍不拔的意志嗎?正如英國(guó)詩(shī)人莎士比亞所說的那樣：“一件事情，一旦著手，不達(dá)目的，決不罷手。”這句話再次顯示了堅(jiān)持不懈的意志是多么重要，它蘊(yùn)藏著的動(dòng)力將是無窮無盡的。生活的強(qiáng)者，那種意志堅(jiān)強(qiáng)的人，他們也許會(huì)得到史無前例的成功，歡欣鼓舞地來品嘗成功的樂趣。
一個(gè)人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無成就。正如英國(guó)小說家狄更斯所說：“頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。”
曹文軒根鳥的讀書心得（實(shí)用15篇）篇四
從開始一個(gè)進(jìn)入一位平凡少年的夢(mèng)的`女孩、一根從遠(yuǎn)方飄來的布條，到最后那個(gè)男孩伏在百花叢中號(hào)啕大哭，到最后終于見證夢(mèng)中情景的喜悅。這些無一不觸動(dòng)我的心靈，這些都來自于一本書——《根鳥》。
《根鳥》讓我懂得離合悲歡，讓我看到世間善惡，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)的似懂非懂，但也讓我獲得不少感悟。但是——它帶給我最多的卻不是這些，而是其中夢(mèng)想的力量!
曾記得有一個(gè)人，在年輕時(shí)給自己立下極多極困難的目標(biāo)，諸如：攀登珠穆朗瑪峰、導(dǎo)演一部電影、去沙漠探險(xiǎn)……這位不知天高地厚的少年給自己列的目標(biāo)是如此的艱巨!可是他長(zhǎng)大后確實(shí)去做，而且完成大部分，完成得很出色。
我為這件事，這個(gè)人曾震驚過很久，是什么力量使他如此去做，細(xì)想后，終于明白，是夢(mèng)想的力量!夢(mèng)想使人超越一切，夢(mèng)想使人不畏艱辛，夢(mèng)想的力量是無盡的，只要你敢去追夢(mèng)，夢(mèng)想就會(huì)給你無盡的力量!
當(dāng)追夢(mèng)成功的時(shí)候，我們會(huì)喜悅，會(huì)自豪，追夢(mèng)是個(gè)艱辛的過程，但追夢(mèng)的結(jié)果也令人喜極而泣，正如根鳥最后的淚，那是成功的淚，那是喜悅的淚。
我想每個(gè)人都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)夢(mèng)，切于實(shí)際也好，不切實(shí)際也罷，只要為它去努力，那么，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，縱使地老天荒、縱使海枯石爛、縱使滄海桑田，只要有夢(mèng)想，人就獲得永生!
我們需要夢(mèng)，夢(mèng)給我們力量，讓我們都栽下一棵夢(mèng)的樹，并給它營(yíng)養(yǎng)，讓它成長(zhǎng)，最后開花結(jié)果吧!
曹文軒根鳥的讀書心得（實(shí)用15篇）篇五
最近我讀完了曹文軒寫的《根鳥》，深筆記觸。
根鳥是這本書的主人公。一天，根鳥為了貧窮的家庭，外出打獵。整整一個(gè)上午都沒有收獲。突然，一只白色的鷹映入他的眼簾，他急忙用槍瞄準(zhǔn)，這可是唯一的獵物呀。鷹落在一塊石頭上，根鳥開槍了，那只白色的鷹掙扎了幾下，便死了，根鳥走過去，發(fā)現(xiàn)鷹腿上竟然有一根布條，打開一看，是一封信：
我叫紫煙。我到懸崖上采花，掉在了峽谷里。也許只有這只白色的鷹，能夠把這個(gè)消息帶給人們。它一直在我身邊呆著。現(xiàn)在我讓它飛上天空。我十三歲，我要回家！救救我！救救我！救救紫煙！
讀完這本書，我不得不佩服根鳥那堅(jiān)強(qiáng)的意志，每個(gè)人都需要這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，靠著這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，去克服種種困難，去開辟自己前進(jìn)的道路。
曹文軒根鳥的讀書心得（實(shí)用15篇）篇六
最近我讀完了曹文軒寫的《根鳥》，深有感觸。
根鳥是這本書的主人公。一天，根鳥為了貧窮的家庭，外出打獵。整整一個(gè)上午都沒有收獲。突然，一只白色的鷹映入他的眼簾，根鳥急忙用槍瞄準(zhǔn)，這可是唯一的獵物呀。鷹落在一塊石頭上，根鳥開槍了，那只白色的鷹掙扎了幾下，便死了，根鳥走過去，發(fā)現(xiàn)鷹腿上竟然有一根布條，打開一看，是一封信：
我叫紫煙。我到懸崖上采花，掉在了峽谷里。也許只有這只白色的鷹，能夠把這個(gè)消息帶給人們。它一直在我身邊呆著。現(xiàn)在我讓它飛上天空。我十三歲，我要回家!救救我!救救我!救救紫煙!
讀完這本書，我不得不佩服根鳥那堅(jiān)強(qiáng)的意志，每個(gè)人都需要這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，靠著這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，去克服種種困難，去開辟自己前進(jìn)的道路。
曹文軒根鳥的讀書心得（實(shí)用15篇）篇七
假期里，我讀了《野風(fēng)車》。
這本書是曹文軒寫過的十四篇短篇小說寫成的。而其中，給我印象最深的是《阿雛》這篇文章。《阿雛》主要講了有一個(gè)叫阿雛的孩子，他從小就失去了父母，由于沒人管，變成了村里孩子的“頭”。阿雛經(jīng)常叫別的小孩給他帶吃的。有一天，阿雛帶大狗來到了一個(gè)恐怖的地方，而自己卻偷偷跑了，之后，大狗生了病，而后來阿雛又敲響了告訴村民失火了的鑼，騙村民上當(dāng)，這時(shí)，大狗告訴了村民是阿雛敲的鑼，然后，阿雛為了報(bào)復(fù)大狗，就趁他在船上的時(shí)候，和他一起飄走了。本來阿雛想把大狗困在蘆葦灘里面，然后在自己回來，可大壩決口了，阿雛也回不來了，只好陪大狗。讀到這兒，我想：阿雛這個(gè)人簡(jiǎn)直太壞了，真是欺人太甚。可接下來發(fā)生的事情又讓我改變了對(duì)阿雛的看法。在蘆葦灘上，阿雛竟然把自己吃的東西全部留給大狗吃了，而自己卻犧牲了。讀到這兒，我被感動(dòng)了。我原以為阿雛是一個(gè)只會(huì)欺負(fù)人的壞孩子，沒想到阿雛竟然懂得奉獻(xiàn)。就是這樣一個(gè)從小沒有人管的孩子，竟然也懂得奉獻(xiàn)，我覺得，我們也要學(xué)習(xí)阿雛的精神。阿雛雖然平時(shí)有些欺負(fù)人，但在關(guān)鍵時(shí)刻可以為了別人舍棄自己的生命，這種精神深深地感動(dòng)了我。這讓我想起了汶川大地震的時(shí)候，有很多家長(zhǎng)犧牲了自己，把生的希望給了孩子。我覺得，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)。
希望大家都能無私奉獻(xiàn)!
《野風(fēng)車》是一部曹文軒的著作，書里講述了許多的小故事，一個(gè)個(gè)都有深刻的道理。教會(huì)做事一定要堅(jiān)持;對(duì)待身邊的人一定要好;做事不能急性子，要認(rèn)真地思考，才能做的更好。
甜橙樹，故事里的窮孩子彎橋有四個(gè)好朋友，六谷、浮子、三瓢、紅扇。有一天，彎橋在甜橙樹下睡著啦，他的四個(gè)朋友在彎橋的睡著時(shí)，在彎橋臉上涂滿了泥土，等彎橋醒來時(shí)，見到四個(gè)朋友，向四個(gè)朋友講了他做夢(mèng)的內(nèi)容，都是彎橋與四個(gè)朋友的患難與共的事情，彎橋的四個(gè)朋友聽后，都覺得不應(yīng)該把泥土涂在彎橋臉上，不應(yīng)該捉弄彎橋，然后都又在自己的臉上涂了泥土。這個(gè)故事告訴我們的道理是對(duì)待朋友應(yīng)該真誠(chéng)相待，不應(yīng)該像彎橋的四個(gè)朋友那樣，捉弄彎橋，應(yīng)該在朋友睡著時(shí)，給朋友蓋一個(gè)衣服或者被子，讓自己的朋友別凍著了。
泥鰍，講述了十斤子和三柳的感情變化情況。十斤子先是對(duì)三柳非常不好，收泥鰍時(shí)，總是搶在三柳的前面收泥鰍。有一次，十斤子到時(shí)間啦還沒來，三柳就等不住啦，先收泥鰍了一回，十斤子來了，就在第二天，十斤子來得特別早，幾乎把所有的田都插滿了收泥鰍的東西，三柳來了，十斤子就嘚瑟自己把所有的田都插滿啦，三柳見此狀況，就傷心的回家了。最后，三柳不來了，十斤子聽說三柳跟他阿姨走啦，他阿姨嫁給了一個(gè)人，就跟著走啦，三柳走后，十斤子后悔針對(duì)三柳啦。這個(gè)故事告訴我們不要起一時(shí)的風(fēng)頭，最后只是自己傷心、難過。
小故事里也有大道理，只要用心發(fā)現(xiàn)就行。
放假在莢冬天天我都要花一個(gè)半小時(shí)拿起我愛不釋手的《野風(fēng)車》津津有味的讀上幾個(gè)小故事，其中最讓我歸味無限的是《埋在雪下的小屋》這個(gè)故事。
他講述了大野、林娃、森森和雪丫四個(gè)孩子在雪山上追小白鹿的時(shí)候，累得剛走入一座小木屋時(shí)發(fā)生了雪崩。他們以大野為首級(jí)，在黑暗中試探到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力絕仍是堅(jiān)持挖雪，餓得通過吃雪，并客笠凹岢幟艸鐾的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的念詩(shī)和森森生病時(shí)的安靜在黑暗中渡過了十天的世界，終極迎來了勝利的但愿。
當(dāng)我讀完這段小故事時(shí)，深深地被這四個(gè)孩子的精神感動(dòng)了，想到他們?cè)谘┪菽婢持泄倘灰灿谢倚膯蕷獾臅r(shí)候，但是他們以勇敢頑強(qiáng)的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪掩埋的小屋時(shí)，想到我自己，平時(shí)一碰到困難，就救助于媽媽和老師，這是不行的。我要通過自己的努力，碰到什么難題都要堅(jiān)持不懈，要努力往克服它，才能取得終極的勝利。
今年暑假，媽媽從新華書店買了許多書。有《紅樓夢(mèng)》、《百萬英鎊》、《野風(fēng)車》《秘密花園》和《小兵張嘎》。
《藍(lán)花》這篇文章講述了一個(gè)名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時(shí)候哭得總是最傷心的，有時(shí)甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實(shí)在撐不住的那一刻才會(huì)停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠(yuǎn)閉上了雙眼。這個(gè)故事令我十分感動(dòng)，一個(gè)人為了自己一個(gè)平凡而又普通的職業(yè)，貢獻(xiàn)出了自己的一生，這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的。
《再見了，小星星》這篇文章講述了一個(gè)名叫星星的鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)名叫雅姐的蘇州女孩之間清純無邪又有點(diǎn)微妙的情感。女孩雅姐將星星改了一個(gè)人似的，使他乖巧了許多，他媽媽高興得不得了。還有毛胡子隊(duì)長(zhǎng)用艱苦的勞動(dòng)來害她，星星總是幫助她。一天，毛胡子隊(duì)長(zhǎng)把雅姐騙到了麥地要害死雅姐。這時(shí)星星和他的狗到了，在他和狗的怒力下救出了雅姐。
這本書寫得很精彩，我想大家一定都看過。這本書讓我受益匪淺。
書架上的一個(gè)角落，有本曹文軒的小說-------《野風(fēng)車》。那淺綠色的標(biāo)題，散發(fā)出滿屋的書香。我打開扉頁(yè)瀏覽，突然一個(gè)故事標(biāo)題吸引了我。
我情不自禁的翻到那一頁(yè)，未曾想到原來是個(gè)凄慘的故事。
遠(yuǎn)山，有個(gè)孤獨(dú)的女孩叫流籬，她身邊的親人只有奶奶。有一天，獨(dú)臂男孩達(dá)兒認(rèn)識(shí)了她，并與她成為朋友。隨著時(shí)間的推移，達(dá)兒哥要上大學(xué)了。可名牌大學(xué)不接收殘疾人，最終，他外出打拼，再也沒有回來。流籬每天看著遠(yuǎn)山，想著達(dá)兒哥......
這個(gè)結(jié)果意味深長(zhǎng)，給人深深的思考。盡管品學(xué)兼優(yōu)的達(dá)兒哥求學(xué)心切，但事實(shí)就是殘酷。小小年紀(jì)就外出打拼，更突出了他不畏艱難，敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｍ瑫r(shí)，小流籬的悲慘命運(yùn)也沒有打倒她自己，這難能可貴。
文中寫道：“她靜靜地向遠(yuǎn)山眺望，會(huì)看到那座雕像依然不可動(dòng)搖地坐落在峰巔之上，翹首凝望著云霞飄流的天空。”這座雕像其實(shí)就是流籬心中的達(dá)兒哥占據(jù)著無可替代的地位。由此我想到了一句話：“傷痛使你更堅(jiān)強(qiáng)，眼淚使你更勇敢，心碎使你更明智。所以，感謝過去吧!它會(huì)帶給我們一個(gè)更好的未來。”這正是艱難，它雖是涂滿毒藥的利刃，同時(shí)也是救人生命的良藥。只有勇敢面對(duì)，它才會(huì)不攻自破......
讀完了這個(gè)由曹文軒編寫的純美故事，我不禁被震撼了。不單是唯美的語句，還有真情的流露。故事最后的省略號(hào)，目前是沒有結(jié)束的象征，還是曹文軒叔叔在寫作時(shí)感同身受后的無奈。
這正如著名作家海倫，雖然雙眼失明，但是不消極，不埋沒自己，并且用汗水浸泡過的雙手創(chuàng)作了《假如給我三天光明》這個(gè)自傳。她用自己的行動(dòng)向世界證明，殘疾不可怕，可怕的是不去嘗試和努力。
有人說：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無補(bǔ)。”每個(gè)人都很偉大，無論是誰，因?yàn)樗麄兌甲龊昧俗约?
今年暑假，我看了一本好書，這本書叫做《野風(fēng)車》，看完，我有了很多感想。這本書里最令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。
《阿雛》主要講的是阿雛的父母在一次去看電影的途中被淹死了，大狗的父親為了自己，把阿雛的父母推下了水，阿雛從此懷恨在心。阿雛長(zhǎng)大后成了當(dāng)?shù)氐男“酝酰瑢８蓧氖隆e的孩子也只能聽他的，否則就會(huì)被阿雛打。有一次，阿雛為了報(bào)復(fù)大狗，把他放到了一個(gè)孤島上，沒想到把自己也困住了，在這以后的幾天里，阿雛一直照護(hù)著大狗，最后因?yàn)樽揭恢圾喿佣鴨拭?/p>
還有一個(gè)故事叫《埋在雪下的小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個(gè)孩子在雪山上追小白鹿的時(shí)候，累的剛走進(jìn)一座小木屋時(shí)發(fā)生了雪崩。他們以大野為首領(lǐng)，在黑暗中摸索到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖的筋疲力盡還是堅(jiān)持挖雪，餓了就吃雪，并靠大野堅(jiān)持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的詩(shī)聲、森森生病時(shí)的安靜，在黑暗中度過了十天的世界，最終迎來了勝利的希望。
讀了這個(gè)故事，我深深地被這四個(gè)孩子的精神打動(dòng)了，想到他們?cè)谘┪菽婢持校m然也有灰心喪氣的時(shí)候，但是他們以勇敢頑強(qiáng)的意志和毅力支撐著自己，直到挖開被雪淹埋的小屋時(shí)。想到我自己，平時(shí)一遇到困難，就求助別人，這是不行的。我以后遇到什么困難都要堅(jiān)持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
在《野風(fēng)車》這本書里，還有很多這樣的故事值得我們?nèi)ラ喿x，去深思。
曹文軒根鳥的讀書心得（實(shí)用15篇）篇八
讀書是一種十分重要的文化傳承，尤其對(duì)于青少年來說，好的讀書習(xí)慣和閱讀素養(yǎng)對(duì)其未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展都至關(guān)重要。作為獲得三次國(guó)際安徽漢語文學(xué)獎(jiǎng)的曹文軒，他的作品可以說是全民共享的經(jīng)典，今天我要分享的正是我所讀過的曹文軒的書中對(duì)我的啟發(fā)和幫助。
第二段:理解曹文軒的心路歷程。
曹文軒在7歲時(shí)被確診為血友病，但他并沒有因?yàn)檫@個(gè)病而放棄自己的夢(mèng)想和愛好，而是選擇了堅(jiān)持閱讀和寫作。他的《草房子》、《紅蝴蝶》等作品以其流暢的敘述和細(xì)膩的情感，展現(xiàn)出了一個(gè)少年的人生歷程和懷舊之情，充滿著對(duì)親情和友情的熱愛和珍視，耐人尋味。
第三段:認(rèn)同曹文軒的用心美學(xué)。
曹文軒在作品中往往從最純粹的自然、最微小的細(xì)節(jié)中發(fā)掘感人至深的思想意蘊(yùn)。他在《草房子》這本書中就在細(xì)致入微的寫作過程中抒發(fā)了他對(duì)校園生活、自然景色的情感，人物形象也栩栩如生，展現(xiàn)出了他對(duì)自然和人文的深度感悟。
第四段:受益于曹文軒閱讀方法的啟示。
曹文軒的作品也影響了我在閱讀和寫作中的方式和思考，他鼓勵(lì)我把自己的常識(shí)與讀書的知識(shí)相融合，創(chuàng)造出獨(dú)特的視角和理解。將閱讀強(qiáng)化為一種學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)自我，通過閱讀來學(xué)習(xí)生活并去實(shí)踐生活，曹文軒往往能通過自己心路歷程、生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)來豐富和推進(jìn)讀者的個(gè)人成長(zhǎng)和認(rèn)知。
第五段:結(jié)語。
因此，曹文軒是一個(gè)仗義執(zhí)言、摯愛學(xué)術(shù)和文化交流、激發(fā)讀作興趣的重要推手。閱讀他的文章和作品有助于我們更全面地了解他的觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠提高我們的寫作和表達(dá)能力，并打開我們的思維視野。這對(duì)于我們來說是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)去思考什么才是真正有價(jià)值的東西，并且獲得自己完全不一樣的新認(rèn)知，因此，我衷心感謝曹文軒，感謝他那充滿感情和啟發(fā)性的作品。
曹文軒根鳥的讀書心得（實(shí)用15篇）篇九
暑假里，我閱讀了作家曹文軒的佳作——《根鳥》。這本書讓我更深刻的理解了中國(guó)夢(mèng)。這個(gè)故事的主人公叫根鳥，有一次在大山里，看見一只罕見的白鷹，它腿上的布條寫著：一個(gè)叫紫煙的女孩掉進(jìn)峽谷里。根鳥很著急，不顧父親的勸阻，便背井離鄉(xiāng)，踏上了尋人之路。在這漫長(zhǎng)的旅途中，他歷經(jīng)了千辛萬苦，父親患病逝世，被騙去做苦力。但他為了自己的夢(mèng)想，始終都沒有放棄。最終，經(jīng)過曲折坎坷的尋找，他找到了紫煙，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
英國(guó)著名女作家夏洛蒂．勃朗特在文學(xué)事業(yè)上受挫，曾經(jīng)遭到英國(guó)桂冠詩(shī)人羅伯特．騷塞的冷嘲熱諷，但她毫不氣餒，毅然改寫小說，最終踏入了文學(xué)圣殿的大門，在文學(xué)圣壇上脫穎而出，在世界上引起了不小的轟動(dòng)。
我也有一段不堪回首的過去，那時(shí)我才剛步入學(xué)校的大門，從小我就希望自己能練出一手好字，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我的字總是寫得歪七扭八，我開始打起了退堂鼓。老師的鼓勵(lì)和家長(zhǎng)的肯定使我重拾了信心，從此我天天對(duì)著字帖練習(xí)，直到自己滿意為止。現(xiàn)在我已經(jīng)通過了鋼筆6級(jí)的考試，這也驗(yàn)證了“只要有夢(mèng)想就一定可以實(shí)現(xiàn)”。
《根鳥》是一部悠遠(yuǎn)而精彩的心靈童話，也是一部浪漫色彩的小說，讓人們?cè)趬?mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。“尋找夢(mèng)想，永不放棄”，我們每個(gè)人心中都要有屬于自己的夢(mèng)想，只要肯下功夫，它就一定能實(shí)現(xiàn)。
曹文軒根鳥的讀書心得（實(shí)用15篇）篇十
曹文軒是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家，以其深入孩子內(nèi)心世界的作品贏得了廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)。曹文軒在多年的寫作生涯中不斷地探索和創(chuàng)新，但更為重要的是其閱讀經(jīng)歷，讓他有了更加深入的認(rèn)識(shí)和思考，對(duì)我來說也是一大啟示。
曹文軒是一個(gè)十分熱愛閱讀的人，平均每年閱讀200-300本書籍，由此可見他的閱讀量之大。在他看來，閱讀是一個(gè)非常重要的事情。他說：“閱讀不僅是一種愛好，更是一種習(xí)慣，為自己搭建知識(shí)的橋梁，讓心靈享受一次次的旅行。”因此，他總是把閱讀當(dāng)成一種生活方式，讓自己的思想得到不斷的啟發(fā)和豐富。
曹文軒在閱讀時(shí)有許多體驗(yàn)，其中最令他難忘的是與書籍結(jié)下深厚的友誼，每一本書都像是一個(gè)靈魂，能夠帶領(lǐng)他從不同的角度去看世界，讓他從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和長(zhǎng)處。曹文軒說：“在書中我們可以看到很多情感的表達(dá)，這些情感是很真實(shí)的，就像是作者將自己的心靈傾訴在我們面前。我們讀書就是要理解這些情感，并將其融入到自己的生活中。”
曹文軒認(rèn)為閱讀對(duì)于每一個(gè)人來說都是至關(guān)重要的，無論是對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于成年人。他說：“閱讀可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面，幫助我們更好地理解周圍的世界，也可以讓我們?cè)谏钪杏龅絾栴}時(shí)有更多的解決方式。”閱讀還可以使我們的人生更加充實(shí)，讓我們走得更加寬廣和堅(jiān)定。
第四段，談?wù)摬芪能庨喿x中遇到的挑戰(zhàn)。
雖然曹文軒非常熱愛閱讀，但閱讀也會(huì)有一些挑戰(zhàn)。其中之一是在閱讀過程中會(huì)遇到困難，需要不斷思考和解決。此外，還有一些書籍的文筆非常艱深，讓人難以理解，但是曹文軒提醒我們不必?fù)?dān)心。他說：“它們可能會(huì)讓我們有些困難，但它們非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)候重要的事情并不是那么容易理解。”
總的來說，曹文軒在閱讀過程中總是秉持著一種好奇心和開放心態(tài)，去挖掘書中的知識(shí)、感受和情感。他的讀書心得給我們帶來了很多啟示，讓我們明白閱讀不僅是獲取知識(shí)，更是一個(gè)過程，讓我們的心靈得以修煉和成長(zhǎng)。因此，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該注重閱讀，用心去體悟書籍中的精髓，讓我們的人生變得更加充實(shí)和豐富。
曹文軒根鳥的讀書心得（實(shí)用15篇）篇十一
一直以來，曹文軒的作品是我的最愛。這個(gè)寒假，我有機(jī)會(huì)閱讀了《根鳥》這本書。書中的主人公——少年根鳥，在一次打獵中，射中了一只送信的白色老鷹，腿上綁著布條，上面寫著一個(gè)女孩子——紫煙，掉到了長(zhǎng)滿百合花的大峽谷里的信息。這讓他產(chǎn)生了一個(gè)念頭，要找到那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷救出紫煙！最終，他歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，到達(dá)了自己夢(mèng)中的大峽谷。
合上書，我心潮澎湃。曾經(jīng)有多少夢(mèng)想在我心中埋下？又有多少我實(shí)現(xiàn)了呢？是的，每一個(gè)人都會(huì)向自己的夢(mèng)想努力，努力地去實(shí)現(xiàn)它，讓自己的人生更有價(jià)值。人只要有了夢(mèng)想，一旦決定下來了，就不能半途而廢，要堅(jiān)持，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利！”而當(dāng)你實(shí)現(xiàn)它了，你就會(huì)感到一種喜悅，一股發(fā)自內(nèi)心的成就感。但是，通向成功大門的路是很艱辛的，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。即使你再聰明，不付出汗水，也不會(huì)取得成功。俗話說：失敗是成功之母。我們不可以被一次失敗而擊退了信心，要有堅(jiān)韌不拔的意志力和辛勤的勞動(dòng)，才能創(chuàng)輝煌！
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧！用我們的實(shí)際行動(dòng)去換取成功！
曹文軒根鳥的讀書心得（實(shí)用15篇）篇十二
曹文軒是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家，曾多次獲得國(guó)內(nèi)外文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，其作品的情感濃烈，主題深刻，語言優(yōu)美，被譽(yù)為兒童文學(xué)界的一朵奇葩。閱讀曹文軒的作品，不僅可以愉悅心靈，還能深刻理解人生哲學(xué)。本文將通過自己的閱讀心得，分享曹文軒對(duì)生命的感悟和對(duì)人性的思考。
第二段：閱讀曹文軒的感悟。
我們都知道，《草房子》是曹文軒的代表作之一，這本書講述了一對(duì)農(nóng)村兄弟們的故事，很多人讀完之后都被深深感動(dòng)。因?yàn)樵诓莘孔永铮破鹆松臒崃腋璩蜕某绺叱绨荨Ｉ钣兴钠D辛，生命有它的脆弱，然而正是在這些最刻骨銘心的經(jīng)歷中，人類最終認(rèn)識(shí)到生命的意義和價(jià)值。通過閱讀曹文軒的作品，我們深刻領(lǐng)悟到生命才是最重要的，用心去關(guān)愛身邊的人，感恩自己的生命，因?yàn)檫@一切都是如此珍貴。
第三段：曹文軒對(duì)人性的思考。
人性是曹文軒一直探索的主題。在他的作品中，他經(jīng)常關(guān)注人性中的善與惡、快樂與悲哀、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)确矫妗Ｔ谒摹抖嘤甑募竟?jié)》中，作者在描述百姓的心態(tài)時(shí)，道出了“擔(dān)當(dāng)”這個(gè)字眼。因?yàn)橹挥袚?dān)當(dāng)，才能讓一個(gè)人更加堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)歷波折之后，才能讓一個(gè)人真正長(zhǎng)大。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)，不逃避自己的責(zé)任，不讓世界欠下自己的東西，而是讓自己成為別人贊賞的那個(gè)人。
第四段：曹文軒的教育態(tài)度。
曹文軒一直強(qiáng)調(diào)父母對(duì)孩子的教育需要在悄悄地管教中做到溫暖。在他的作品《借過一下》中，描寫了一位母親為了讓孩子遠(yuǎn)離抽煙這個(gè)危險(xiǎn)的習(xí)慣，而采取了非常溫暖的方式，而不是簡(jiǎn)單粗暴地教育。正如曹文軒所說：“孩子需要家長(zhǎng)指引，也需要愛的呵護(hù)。如果這個(gè)呵護(hù)是溫柔而有力的，而不是凌厲而殘酷的，孩子也會(huì)感覺到依靠與關(guān)注。”通過曹文軒的作品，我們不僅學(xué)到了人性，還學(xué)到了如何和孩子相處。
第五段：總結(jié)。
通過閱讀曹文軒的作品，可以感悟人生，深入探究人性。他的文字優(yōu)美，每個(gè)字每句話都充滿了人性的光芒。作者用細(xì)膩入微的細(xì)節(jié)和心靈的共鳴，觸動(dòng)了人們內(nèi)心最深處的感動(dòng)和記憶。生命的珍貴、承擔(dān)的責(zé)任、教育的溫暖，曹文軒的作品不光在兒童文學(xué)中有著很高的地位，更是對(duì)每一個(gè)讀者都有不可替代的影響。我們應(yīng)該常思考，這個(gè)世界為什么那么美好？人類應(yīng)該如何相處？我們應(yīng)該從書中汲取力量，用心去體會(huì)，去感悟，而不是只是淺嘗輒止。用曹文軒的話來說：“帶著堅(jiān)定和信仰鋪展你們的人生路，幸福就在前方等待。”
曹文軒根鳥的讀書心得（實(shí)用15篇）篇十三
這個(gè)故事主要講了根鳥為了追求自己夢(mèng)中，哪個(gè)長(zhǎng)滿百合的大峽谷和紫煙一路向西走，他遇見了荒漠、草原、大山、峽谷、小鎮(zhèn)。
我印像最深的是青塔，根鳥在路上首先遇見了一個(gè)駝隊(duì)又遇見了一個(gè)叫板金同行去西的一位老人他們?cè)谇嗨餐睿黄鹌蛴懢驮谒麄冋郎?zhǔn)備走的時(shí)候，根鳥卻突然發(fā)高燒時(shí)上不了路，這幾天板金一直守護(hù)在根鳥身旁后來板金，終于不能再等根鳥了，便把體力虛弱的根鳥交給了一位太太，根鳥想通過自己的勞動(dòng)來買一匹馬，于是到小鎮(zhèn)后的一個(gè)伐木場(chǎng)工作。
根鳥剛?cè)ハ仁强讣?xì)木后來為了早點(diǎn)趕上板金開始扛松木，那個(gè)叫黃毛的漢子開始嫉妒了說到：“屁大一個(gè)孩子，也居然與我掙的一樣多”后來根鳥開始攢錢買馬，卻被滔滔不絕的黃毛灌醉了，騙走了錢袋，還被痛打了一頓，被一個(gè)和尚救走了和尚還把他的白馬送給了根鳥。
我們不能輕易地相信他人，要有防備之心。我們也不能輕易放棄目標(biāo)，堅(jiān)持自己的理想，持之以恒，排除萬難總能成功。
曹文軒根鳥的讀書心得（實(shí)用15篇）篇十四
曹文軒是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的代表作家之一，作品受到了廣泛的好評(píng)。除了是作家，曹文軒還是一位讀書人，其在讀書中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將和大家分享曹文軒讀書的心得體會(huì)。
第二段：讀書的心態(tài)。
曹文軒認(rèn)為，讀書是一種享受，需要我們擁有一顆平和的心態(tài)。在讀書時(shí)，我們應(yīng)該嘗試拋開心中的一切雜念，打開心扉去領(lǐng)略書中的世界。讀書的過程不是為了證明自己比別人強(qiáng)，而是為了尋找答案和智慧。讀書不是為了完成任務(wù)，而是為了提高自己的修養(yǎng)。
第三段：讀書的技巧。
曹文軒指出，讀書不僅需要好的心態(tài)，還需要一些讀書的技巧。首先，我們可以采用閱讀理解的技巧，將書中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，以便更好地理解書中的內(nèi)容。其次，我們可以采用邊讀邊記筆記的方式，將自己對(duì)書中內(nèi)容的理解和感受記錄下來，以便于查閱以后。最后，我們還可以和他人進(jìn)行交流，交流可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容。
第四段：讀書的好處。
曹文軒認(rèn)為，讀書的好處是多方面的。讀書可以增加我們的知識(shí)面和見識(shí)，讓我們更加豐富多彩地生活。讀書可以提高我們的語言能力和思維能力，讓我們更好地與他人溝通和深入思考。讀書可以提高我們的審美和學(xué)術(shù)成就，讓我們更加綜合能力更強(qiáng)。
第五段：結(jié)語。
在讀書的道路上，我們需要的不僅僅是好的心態(tài)和技巧，同時(shí)也需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。曹文軒的讀書心得體會(huì)給了我們很好的啟示，希望通過這篇文章，能夠幫助更多的人在讀書中提高自己的修養(yǎng)。
曹文軒根鳥的讀書心得（實(shí)用15篇）篇十五
這幾天，我已經(jīng)讀完了《根鳥》這本書，初讀它，知道了根鳥不是鳥，而是人，主人公一出場(chǎng)就是在森林里，還知道了《根鳥》的主要內(nèi)容：根鳥出門打獵，一只白鷹總是在騷擾他，他終于不耐煩了，一槍打死了白鷹。
臨走前，突然發(fā)現(xiàn)白鷹的腳上綁著一張布條，上面說了一個(gè)名叫紫煙的小女孩遇難，叫人來就她。根鳥選擇了去救她，于是，根鳥就開始了冒險(xiǎn)之旅，途中經(jīng)過青塔、鬼谷、米溪、鶯店，在每個(gè)地方都發(fā)生了許多稀奇古怪的事情，我替根鳥傷心，有替他高興。
當(dāng)我第二次看這本書時(shí)，我體會(huì)到了很多：根鳥這次離家之行，雖然有過回去的想法，但他，有重新踏上了西行之途，歷經(jīng)千辛萬苦，最后終于看見了朝思暮想的那個(gè)地方（長(zhǎng)滿百合花的大峽谷），根鳥激動(dòng)的哭了。
我看了之后，佩服根鳥，他以夢(mèng)為馬，在成功的道路上飛馳，把毅力當(dāng)作一把利劍，坎坷就是秘密密的樹叢，他用利劍劈開密密的樹叢，從而走進(jìn)成功的大門。