優秀作文是對學生寫作能力的全面考察和評價，可以展現學生的思維邏輯和語言表達能力。這是一篇經過多次修改和潤飾的優秀作文范例，大家可以參考其中的寫作技巧和結構安排。

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇一

甲乙兩個應聘者的簡歷放在董事長的桌上，兩人的應聘成績令董事長難以取舍，名牌的大學、突出的成績、出眾的儀表、不俗的談吐……這兩人是在上千人競聘中脫穎而出的，放棄哪一個都像是公司的損失。

”你讓他們都進來吧!“董事長按動了話筒告訴秘書。

甲乙再次站到董事長的面前。望著兩人，董事長說：”兩位出色的先生，能夠在面試中勝出證明你們是非常優秀的，但遺憾的是本公司只需要一名經理，你們中將只有一位留在本公司。“甲和乙共同點了點頭。

董事長繼續說：”你們將會接受一次特殊的一對一的考試。請你們明天下午到我辦公室，我會告訴你們具體的考試時間和內容。就這樣，再見吧。“第二天下午，兩位先生準時來到了董事長的.辦公室。董事長笑容可掬地請兩位坐下，并鄭重地宣布：”乙先生，你已經榮幸被錄用被本公司錄用，競聘成功。“面對面色疑惑的甲，董事長從抽屜里拿出一個記錄本。

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇二

每個人都經歷過大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而一次特殊考試，使我經歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我心靈最深處。

去年大家一起去參加了春游，在去的路上大家吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，十分開心。說起來也真是奇怪，明明是春天，卻出奇的熱，大家紛紛擠過去向老師要水。莊子妍指著楊律擇說：“你煩死了，到后面去，是我先來的。”“你明明是擠進來的，你可以，我為什么不可以？”楊律擇不甘示弱地回答。當時可真是一片混亂。這時，我突然發現王思元根本沒有要拿水的意思，問他：“你不渴嗎？水都快沒了，快去拿一瓶吧。”“沒事，你們先喝吧。”王思元笑了笑對我說。當時我并沒有在意，不過老師向這邊看了看，那目光，似乎在說些什么。

過馬路時，前半對已經過去了，可突然紅燈亮起，排在后半隊的第一個同學王思元停了下來，同學們紛紛議論著，有一位同學不耐煩了，沖著她大叫：“你干什么前面已經走了你接著走又不會有人撞你。”“可紅燈已經亮了。”王思元回答說，“我們應該讓別人先走。”那位同學嘟嚷著：“切就愛出風頭。”

綠燈終于亮了，大家催促她快走，前面的隊伍都快到了。當王思元準備出發時，一位盲人老奶奶也一樣要過馬路，不知從哪傳來了一個聲音：“快走，又什么好看的。”

“你們先走吧，我扶這位老奶奶過去。”王思元說著，便扶著老奶奶走了。“你真是一個好孩子啊。”老奶奶夸獎了她。“有什么了不起的，刻意地表現自己。

春游結束了，回到了班級，老師說要評出一個美德少年，而王思元就是那美德少年。

哦，我明白了，這是一場考試，一次特殊的考試，一次關于美德的考試，之前所有的都是題目，我們全是零分，只有她是滿分。

這次考試，令我受益匪淺，終身難忘。

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇三

每個人都經歷過大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而那次特殊的考試，使我經歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處。六年級時，我參加了暑假夏令營活動——軍訓。剛來初期，教官要選一個班長，并神秘地對我們說：“這可是要進行一次特殊的考試。”同學們都莫名其妙，并做好了應試的準備。

第二天，軍營里放假，同學們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面傳來“哎呦!哎呦!……”的聲音。我尋聲望去，原來是一位老奶奶摔倒在路邊上。“走走，看什么看!”同伴嚷道。這時，王海飛速地跑了過去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵。“謝謝你，真是個好孩子!”老奶奶夸著。“嘖嘖!真會裝好人!哼!”我們不屑地瞥了他一眼。“呵!他什么事都愛出風頭，刻意的表現自己。讓別人覺的他多么的好!真不知羞!”我看著王海，嘴里嘟囔著。

雖然這次“考試”我沒有成功，雖然我失去了一次鍛煉的機會，但是，從此以后，我學會了怎樣培養自己的素質和品德，我相信以后如果再遇到這樣事情，我也會毫不猶豫的像王海那樣舍己為人，樂于助人。我將永遠不會忘記這次那次特殊的考試。

點評：通過你的習作讓讀者也深切感受到，這的確是一次“特殊的考試”，文章文筆流暢，一氣呵成，采用倒敘的寫法，首尾呼應，好多地方都為下文作了鋪墊，是一篇成功的習作。

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇四

這天早上，六一班的教室靜悄悄的，靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。同學們都端坐在自己的座位上專心致志地答題，監考老師不時用威嚴的目光掃視全班——真安靜呀，靜的只能聽見學生寫字的嚓嚓聲、老師走路的咚咚聲和鐘表滴滴答答的聲音。

“砰砰砰!”門前傳來一陣物體敲打門的聲音，不過大家都沒有注意，這也許是門簾的聲音吧!“砰砰砰!”又是一陣刺耳的敲門聲，“報告!”“進來!”同學們這才抬起頭來。這是誰?同學們一看見這個人，頓時驚訝的目瞪口呆!這是誰?這不就是全班學習最好的那位同學嗎?他怎么會遲到呢?……記得以前，他從未遲到過;風雨無阻，他總是全班第一個來到學校的。他怎么會遲到呢?但是事實擺在面前，同學們不得不承認。老師也不相信，他皺起眉頭，用手推了推眼鏡，沉默了好一會，才用威嚴的口吻，說：“***同學，你難道不知道今天有考試嗎?”老師清了清嗓子，繼續說道：“你一直是一個品學兼優的好學生，但我確實不知道你是為了什么才遲到。”那位同學靜靜的低下頭聽著，淚水在眼眶里打轉，小聲抽噎著。考場上一陣騷動。老師察覺到了這種異樣，彎下腰，盡量用比較和藹的語氣與他說話“是不是在路上發生什么事了?給老師說說。”“我，我……”他停止了抽噎，開始講述早上的經歷。

“今天早上，我和往常一樣騎車上學。走到半路，一個騎摩托車的人撞到了我前面的一個騎著自行車的小同學，摩托車主非但沒有下車來幫助那個小同學，反而一溜煙跑了!我看那小同學很可憐，就想下車把他扶起來，但他起不來。我攙他的時候，碰了他一下膝蓋，他還給我說‘很疼’，我撩起了他的褲管，皮膚上一塊青一塊紫的!但我不是醫生啊，我就把他載進了附近的小診所去了……所以，遲到了……”

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇五

提起考試，大家都不陌生，學習生涯中會有很多次大大小小的考試。而我剛剛經歷了一次特殊考試，考題已知、答案已知、評分標準已知的考試。你猜這是什么考試？對啦，是體育考試啊！

直到放學回家，媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，急忙問我發生了什么事。了解事情原因后，媽媽語重心長的對我說：“你重視這次體質測試的態度非常好，有了正確的態度，最終的結果也不會太差的。放輕松，正常發揮就行。沒準還能超常發揮呢！”接著媽媽又引導我分析了測試的項目，對比之前體育課的測試成績，找出優勢項目和薄弱項目，有針對性的制定訓練計劃。

我想起曾經在書上看到的一句話：在戰略上藐視它，在戰術上重視它。把這次體質測試當平時的體育考試，正常發揮應該可以達到良好水平，不用過于擔心和糾結。但是也要按計劃加強訓練，不放過可能提升成績的機會。

經過分析，其實我發現情況也沒有那么糟糕。跳繩是我的強項，多跳還有加分，能夠給50米跑這個弱項拉點分。制定好計劃說干就干，晚上在家練習肺活量、坐位體前屈和仰臥起坐，在學校課間的時候練習跳繩和50米跑。

測試前一天，體育老師單獨給我們上了3節體育課進行練習和模擬測試。對每個人的薄弱項目都給出了建議，還給我們發了視頻指導。每天鍛煉時，看著成績的一點點提升，我的內心都在歡呼雀躍。

功夫不負有心人，體質測試那一天，我簡直是超常發揮，每一項都超出了我在體育課上的測試成績。這次體質測試不僅僅讓我的體育成績有所提升，身體素質得到了鍛煉，更讓我懂得“凡事預則立，不預則廢”，有了目標就要去努力。一次測試結束了，但是我的鍛煉不會結束，新的計劃已經制定，下次我一定會更加從容。

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇六

正值課間休息，老師突然走進教室向同學們宣布了一件重要的事情——下午考試，在他走出教室的時候，把一個小紙團扔在了教室門口，而后回到辦公室觀察起同學們的反應。

同學們都在熱火朝天地討論考試的題目和范圍，伴隨著上課鈴聲，同學們很快回到教室里。對于教室門口的白色小紙團，同學們的做法都不同：有的不把這個當回事；有的只是在嘴上抱怨幾句，走了；但還是有小部分同學，彎腰將小紙團撿起，放進了垃圾桶。

上課了，同學們個個都無精打采的，好不容易熬到了下午，同學們才打完“雞血”準備迎接考試。結果老師走進教室，剛站穩，就對同學們說了一句無比震驚的話：“考試正式結束！”同學們都呆住了，個個都像丈二和尚—樣摸不到頭腦，心里冒出了無數的問題種子。老師也猜透了同學們的心聲，給同學們解釋“小紙團”就是一場特殊的考試。接著讓同學們大膽地站起來談談自己的想法，談完想法后，會根據同學們的想法與做法給出分數以及評論。

第一位同學雄赳赳地站了起來，用他那豪邁的聲音說：“我覺得我們班上的同學沒有把班級當作自己的家，所以也不會愛護班級的環境。”說著，他羞愧地低下了頭，“而且同學們都缺乏班級榮譽感，沒有環保意識。不愛勞動，不關心集體，不為他人著想，很冷漠，自掃門前雪。”

老師對這位同學贊許地點點頭，示意他坐下。

隨后，第二位同學也站起來發言了，她覺得要有儀式感，便走向講臺，站在講臺上說：“我認為這件事全班都做得不夠好，需要增強環保意識。而我就屬于在嘴上抱怨幾句，就走了的人。我就想著，哎，反正又不是在我的周圍，我管它干嘛呢，一會肯定會有同學撿起來的。”她也邊說邊羞愧地低下頭，眉毛還皺成了一條線，眼睛里流露出自責的神情，“我們都習慣了，自己的事自己做，而別人的事，事不關己高高掛起。在家里的時候就不愛勞動，不會幫父母分擔一些家務，使我們不懂得分擔，只會把父母當成自己的仆人使喚來，使喚去的。”

老師和同學們向她投去贊許的目光。老師最后總結了一點：“現在的教育情況是只注重學生的考試分數，但個人修養卻很差，良好的習慣，會陪伴我們一生，良好的修養，會影響我的一世。同學們一定要做一個講文明，有修養的人。”

最后老師說：“美丫把小紙團撿起來了，一百分。其余同學都沒有撿起來，所以零分。以后要繼續努力，加油！”

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇七

去年暑假，我頂著火辣辣的太陽去上鋼琴課，大約等了五分鐘，盼望已久的13路公交像一只渾身乏力的大蟲子，緩慢地駛進車站。

太好了！我歡呼著跑上車投入兩元，聽著它發出歡快的叮當聲，我便搖搖晃晃地走向靠窗邊的位置。

過了一會兒，上來一位年輕女士和一位中年男人，年輕女士坐在我旁邊，而那個奇怪男人并不是去尋找空位置，而是直接站在女士旁邊。

我納悶極了，甚至懷疑他是“小偷”，連忙把背包抱在懷里，緊緊地看護著。果不其然，男人見我防守嚴密，女士卻若無其事地看手機，便瞄準了女士的包。

一瞬間，我的心又緊張了起來，如果“小偷”“突襲”女士的錢包，我該怎么辦呢？突然，我的的眼前出現了兩個小人，一個在說：“你一定要制止小偷的行為！”另一個則強烈要求：“你還是別多管閑事了，你自己保護好自己就夠了。”經過一番掙扎，我還是選擇了前者。

那該如何提醒那位女士呢？我轉了轉眼珠，有了！“阿姨，下一站是什么站呀？”我問那位女士，“是……”女士抬起頭還沒說完，做賊心虛的小偷趕緊找了個位置，裝模做樣地看起手機來。

哈哈，你覺得我做的怎么樣呢？

點評：文章語言自然，字跡工整，多處運用好詞好句，立意新穎，構思巧妙，行如流水，是篇不錯的文章，真棒！

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇八

有人說：誠實是智慧之書的第一章。如果你也有像我一樣的經歷，就會同意這種說法。

那是三年級時的一個夏天，往常都是父母給我到學校交學費，怕一個剛剛加入少先隊的小女孩兒，什么都不懂，從而把錢弄丟了。但唯獨一次的午飯費，他們讓我第一次自己交了錢。當時，對于一個8歲的小女孩來說，80塊錢是多么具有誘惑力啊!我想：我可以用這些錢買好多好多吃的，玩的，和漂亮的學習用具。于是，我并沒有把手里的錢交給老師，而是自己留了起來。那午飯時間我去哪兒呢?學校門口的小店里，那里的午飯的可比學校的午飯好吃多了!我每天都過得很快樂，每天花十塊錢。那種飄飄欲仙的感覺令人陶醉，但我并沒有感覺到搖搖欲墜。僅僅8天，我便身無分文，那中午我還能去哪兒呢?家里沒人，學校又沒收我的錢，嗚嗚嗚嗚......怎么辦?怎么辦?餓死了怎么辦呀?我的`媽耶!“前無學校，后無家長，念午飯之悠悠，獨愴然而涕下!”

放了學，我把這一切的一切都像姥姥坦白了，我根本不敢和爸爸媽媽提。姥姥自然也會生氣，但沒有打我，只是教育我：做人應該誠實，姥姥幫你補齊飯費后，你就把他們向你爸爸媽媽坦白。我心想：還好逃過一劫!

第二天，我把姥姥的錢帶去了學校。老師和同學都十分奇怪的問我為什么到現在才交飯費，我啞口無言，沒臉讓大家知道我不誠實的表現。回到家，我吞吞吐吐地和爸爸媽媽講了事情的經過。他們聽后，很平靜的笑了笑，爸爸說：“沒想到你人生中的一次品德考試就是不及格的成績，只有10分。你把錢花光了，本應得0分，但念你主動向我們承認錯誤，給你加10分。李同學要加油啊!努努力。老師期待著你的進步。”疑?他們沒打我?我不是在做夢吧!我十分驚喜，同時也有慚愧和感動，有激動也有驕傲，因為我有這么好的爸爸媽媽，他們不是只懂得以暴力服人的家長。幾種復雜的情緒交織在一起，使我懂得了：誠實也許會令你失去一些東西，但必定會給你帶來更多的回報。人生無處不考試，隨時調整好心態，準備迎接每一次新的考試與挑戰，而每一考試之后，必會帶給你新的收獲!

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇九

那天天氣晴朗，陽光明媚，偶爾吹來微風，感到涼絲絲的。高老師手中拿著一疊考卷，面帶笑容地走進教室，神秘地說：“我們現在馬上要進行一場五分鐘的測試。”

我一聽，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分鐘？這么短的時間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡單，我也做不完一半呀！況且，我平時考試的速度就是慢的了。

不及我細想，高老師已經把考卷分下來了。我一接過考卷，心已經怦怦直跳，連班級、姓名都沒有寫，不管三七二十一，就提筆，準備做第一題。“第一題是：請認真把題目讀一讀。”我暗自高興：哈哈，這一題不用寫字，我趕緊看第二題：“請寫上班級、姓名。”這太簡單了，等下再寫。第三題、第四題、第五題，一題一題都被我做完了。我一看手表：糟糕，時間快到了，一看考卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發抖呢。

這時，我看見幾位同學已經停筆收工，一副悠然自得的樣子。我大吃一驚：他們怎么一點都不緊張，難道他們已經做完了？他們怎么會這么快就做完一張考卷，真不可思議。

唉，別多想了。我又埋頭疾書。這時，我被一道題難住了，題目是：“司馬遷是什么朝代的人？他寫過什么著作。”我想：沒事，先做下面的題目。于是，我繼續往下看題，不看不知道，一看嚇一跳。原來這些題目，我沒有一題會做的。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時，專挑作文區來看，什么歷史知識、天文知識我是七竅通了六竅——竅不通。

高老師一聲令下：“五分鐘到，停！”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行。”

高老師看了看同學們的考卷，笑著說：“只有兩個人按要求完成了測試。你們看最后一題目，便知道是什么原因了。”

我一聽，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“啊！怎么只要做2、3兩題，這么簡單？”我多么后悔啊！都怪我沒有認真審題就開始做，現在后悔也來不及了。真是世上難買后悔藥啊。

高老師語重心長地說：“第一題就要求同學們要認真讀題呀！今天考試的目的，就是考驗同學們的認真態度。”

我聽了恍然大悟，想：考試也好，做事也好，都要認真對待，要細心，不能走馬觀花，自以為是終究是不對的，吃虧的還是自己。

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇十

周五上午，王老師選拔了一些同學，下午去參加一個區里古詩詞比賽的選拔。呵呵，這是我的強項呀。果不其然，我成功入選，成為6人小組的一員，心里那個美呀，比陽光還燦爛呢！

中午在家，我把六本《國學小古文》上的古詩，都從頭到尾仔細的看了一遍，又拿了幾本之前古詩詞大會的書翻看。這叫絕對不打無準備之戰！

下午在去的路上，兩個同學由于緊張，走路似乎腿都是軟的，額頭上還有幾滴汗珠，不知是熱的，還是嚇出了冷汗。其實我心里也有點說不準，那顆小心臟一直飄來飄去。我們幾個人代表的可是學校的形象，萬一輸了，那豈不是太丟臉了，而且聽說同場競技的還有老師，肯定是高手如云。

比賽的場地是一間普通的教室，沒有觀眾，我的心情才稍微平復了下來。在我印象當中，這種古詩詞比賽應該會有飛花令、九宮格、上句接下句，選擇題之類的，結果，“不出眾望”得都有。

卷子發下來，我大眼一掃，完蛋嘍，這卷子的題，我恐怕連99%的都不會，真是悲催。而且題量還相當的大，答題時間只有30分鐘，可怕呀。

在如此悲痛的心情當中，還給我碰見了一道完全有把握的題。這道題在發卷之前還跟小孟討論過，而且還看了答案，下一秒試卷上就有這道題。難道這就是人們所說的“幸運之級”吧！

再看其他的題，這些題在我眼里似乎就如同渺茫宇宙一般，根本不知道是啥。真真是“書到用時方恨少”呀！

文檔為doc格式。

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇十一

那是一次期末考試之后。本來以為大考考完了，我就能高高興興的回家去玩個痛快了。想到馬上就能徹底擺脫學習的煩惱，我心里的喜悅不住的往上直漾。

可就在我高興得忘乎所以時候，外面的天空卻不作美的暗了下來，霎時間就下起了傾盆大雨來。這夏天的鬼天氣。呵，只好等爸爸媽媽來接我了。

我便和其他同學在房檐下一塊等待家長來接。

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇十二

在你的印象中有沒有經歷過什么特殊的考試呢?下面是語文迷為大家整理的一次特殊的考試作文，希望對你有幫助。

今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學到了不少道理。

中午，剛睡完午覺回到教室，還沒坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊，并宣布了一個令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進行考試!我的心臟頓時罷工了兩秒：媽呀，我一個字還沒復習呢，怎么就開始考試了呀?再看看身邊的同學，個個手足無措，有的緊縮雙眉努力的回憶學過的知識，臨陣磨槍;有的歪著腦袋猜想可能會考的題目;有的雙手合十在喃喃祈禱……這時，吳老師又以清醒一下為由，讓我們在教室里走一圈。哎!吳老師，剛才聽到要考試的消息，我們已經很清醒啦!

行進在隊伍里，我還想著考試的問題，不知不覺已經走到了一半。突然，我看見地上有一團紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發現旁邊的人都熟視無睹，心想：“如果我撿了，會不會讓他們笑話呢?”如果被當做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看啊!于是，我裝作什么都沒看見，不動聲色地走了過去，任由那團紙孤獨得躺在那里。

回到座位上，吳老師開口道：“考試結束，大家都是零分!”教室里頓時亂成一團，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒考試嗎?”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥?”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團紙，難道……?想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當大家滿腹狐疑時，吳老師緩緩地說：“地上有大大小小的紙團，你們都沒看到嗎?這樣不把自己當做班級的主人，沒有主人翁責任感，又有什么資格得到滿分呢?”同學們面面相覷，個個都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見到垃圾，我一定會毫不猶豫地撿起，為“家庭”出一份力，真正成為班級、學校的主人!

其實，生活中的考試比書面考試重要的多，一個人，如果道德品行不合格，即使學習成績再好，也不能算是一個真正合格、完整的人!

今天，石老師給我們進行了一次測試首先發給我們了一個信封，里面裝著一張紙。我疑惑不解，到底是什么呢?原來這是國際天才兒童測試的`一份試題。這份試卷有14道題要求在4分鐘內完成。

“開始”，老師說到，我們“唰”地一聲抽開試題匆匆忙忙地做了起來，呀!試題可真難，我絞盡腦汁可怎么也想不出來。干脆亂寫算了。我注視了一下其他同學，他們都皺著眉頭。我想，反正我難，你難，大家都難。理它三七二十一呢!他們有的咬著嘴唇，有的筆頭好久才動了一次，還有的把頭發抓得緊緊的。抓耳撓腮地。突然，老師說：“只剩下一分鐘了”。沒搞錯吧!時間怎么過得這么快。我緊鎖眉頭，手情不自禁地發起抖來。我心亂如麻似乎心里藏著一只兔子似的“撲通、撲通”跳著。經過我苦思冥想的思考終于快寫完了。

“時間到”老師這一聲猶如打雷似的擊中了我的心。我手忙腳亂把能填的就亂填，就這樣心驚膽戰地交了卷子。

通過這一次測試我懂得了出卷在測試我們平時的積累，是否把身邊一點一滴的知識都積累下來了。以后，我們要更加努力，看來我們離天才也不太遠了。

“同學們，明天要考試，今天回家好好復習。”老師說。

回答家里我捧起品德書就復習，把題看的滾瓜爛熟。第二天可以有一個好的成績。

第二天很快就到了，我第一個走進了教室，在教師的門口有一個掃把靜靜的躺著，老師在講臺上坐著，我跨過掃把走進教室坐在自己的座位上，繼續復習。

第二個人也來了他看看老師，又看看掃把，猶豫了一會兒。可能在想撿不撿?他也低著頭走進教室，可能是因為老師在這兒。

我用我的余光看了看老師的臉，老師臉色蒼白。

第三個人進來了，他真是一個“馬大哈”，被掃把絆了一個趔趄，他一下子氣憤了，要去踢那個掃把，可是一看老師在又縮回了腳。

第四個同學來了，他看見掃把他剛要撿掃把，可以發現老師在，彎著腰進了教室。

我有用我的余光看看老師，老師眉頭緊皺臉色蒼白。

掃把默默忍受68名同學胯下之辱，直到最后一名同學來了，他一見掃把就皺皺眉頭，然后撿起來放在教室后的衛生角。

我又用余光看了看老師，老師眉頭舒展，面若桃花。

忽然老師站起來問：“同學們來齊了嗎?”

“來齊了!”同學們異口同聲的說。

“考試結束，最后到教室的那位同學100分，其余人不及格。”同學們面面相覷，丈二和尚_摸不著頭腦。

老師拍拍桌子：“掃把就是考試!”同學們低下了頭。

這就是一次特殊的考試，它讓我深深明白，在人生的考試中不僅要筆紙，還要有一顆心，只有這樣才會得一百分。

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇十三

今天，吳老師讓我們做了，而這次“考試”卻讓我從中學到了不少道理。

中午，剛睡完午覺回到教室，還沒坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊，并宣布了一個令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進行考試！我的心臟頓時罷工了兩秒：媽呀，我一個字還沒復習呢，怎么就開始考試了呀？再看看身邊的同學，個個手足無措，有的緊縮雙眉努力的回憶學過的知識，臨陣磨槍；有的歪著腦袋猜想可能會考的題目；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時，吳老師又以清醒一下為由，讓我們在教室里走一圈。哎！吳老師，剛才聽到要考試的.消息，我們已經很清醒啦！

行進在隊伍里，我還想著考試的問題，不知不覺已經走到了一半。突然，我看見地上有一團紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發現旁邊的人都熟視無睹，心想：“如果我撿了，會不會讓他們笑話呢？”如果被當做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看啊！于是，我裝作什么都沒看見，不動聲色地走了過去，任由那團紙孤獨得躺在那里。

回到座位上，吳老師開口道：“考試結束，大家都是零分！”教室里頓時亂成一團，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒考試嗎？”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥？”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團紙，難道……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當大家滿腹狐疑時，吳老師緩緩地說：“地上有大大小小的紙團，你們都沒看到嗎？這樣不把自己當做班級的主人，沒有主人翁責任感，又有什么資格得到滿分呢？”同學們面面相覷，個個都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見到垃圾，我一定會毫不猶豫地撿起，為“家庭”出一份力，真正成為班級、學校的主人！

其實，生活中的考試比書面考試重要的多，一個人，如果道德品行不合格，即使學習成績再好，也不能算是一個真正合格、完整的人！

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇十四

星期三的早上，教室里各小組長正在收作業。副班長葉沛在班長羅麗欣的耳邊低語了幾句。班長羅麗欣就往外走。她剛走出教室，一群八卦的男生立刻圍著副班長葉沛，原來老師叫羅麗欣去她的辦公室。

過了一會兒，羅麗欣同學滿面春風地回來了。那一群八卦男生又一涌而上。不問不知道，問了反而倒霉了，原來又要考試。我們這些成績一般的同學，每次考試都是心驚肉跳的，當然感到倒霉了。而像羅麗欣這樣的優秀學生自然喜歡考試啦，難怪她滿面春風！

話說要考試了，那些調皮的'同學靜靜地回到座位上，大家都拿著語文課本認真地看，不時還翻翻筆記，練習冊，教室里靜極了，甚至可以聽到同學們的呼吸聲。唉，真是“平時不燒香，臨時抱佛腳”啊！

上課鈴響了，同學們心跳得更快了。老師走進教室，并沒有說話，一手揣著平時愛搗蛋的何宇華同學的衣服，把他拉出了教室。同學們都感到莫明其妙，而老師轉身回來，微微一笑，說：“今天考試的題目是——”，老師故意停頓下來，把聲音拉長。教室一下子靜下來。老師接著說：“今天考試的題目是——何宇華同學穿的是什么顏色的衣服？什么鞋子？”大家一聽，先一楞，然后哄堂大笑，有幾個同學還抱怨道：“早知道是這樣的題目，我就不復習啦！”

老師咳嗽一聲，示意安靜，重復了考試題目。同學們聽說要考試，都看書本，注視老師，誰關注何宇華呀！見同學們沒有作答的，老師哈哈大笑，宣布地說：“今天的考試，全班同學都得零分。以后呀，你們要學會好好觀察身邊的人和事喲！”說完，便把何宇華同學叫回課室，開始了新的一節語文課。

你說，這是不是。

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇十五

那是我人生中最重要的，那件事使我受益匪淺。

一個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，火辣辣的太陽斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上“拎”起來，說是要帶我去考試。我疑惑地想著：考試？今天不是星期六嗎？考什么啊？我心里打了一個大問號，同媽媽去了。一路上，我追問著媽媽為什么要去考試，可媽媽總是應我：“去了就知道啦！”我被她逼得無可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。

媽媽領我到了半山的山腳下，對我說：“好我們上去吧！”“啊？”我驚訝的叫道。“上去？爬上去？”“對！怎么了？”媽媽疑惑地望著我。“這。這么高……高！”我懷著緊張的心情指著半山說。“哎呀！別管那么多！世上無難事，只怕有心人！走！”媽媽信心十足地說。我被她的精神所感動，便與她一同上了山。

還沒到半山腰，我便已經累得氣喘吁吁了。“媽媽，我……我們就爬到這吧！我沒力氣了！”我的`汗水有如斷了線的珠子似的一滴一滴掉下來。“不行，做事怎么能半途而廢呢？接著爬。”媽媽皺著眉頭說。我拿她沒辦法，只好繼續向山頂。

啊！這真是啊！這次的考試讓我受到了書中得不到的教育，它像一個警鐘一樣時刻提醒著我，永不停止。

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇十六

今天，我們經歷了，那真是令人意想不到。

老師在同學們都進入教室后，突然在黑板上寫了兩個醒目的大字：“考試。”大家一下子像滯了氣的皮球一樣，失落地扒在桌子上唉聲嘆氣。老師同時補了一句：考試時間五分鐘。

“開始！”老師一聲令下，大家便奮筆疾書，埋頭苦寫。教室里安靜得仿佛一根針掉在地上都能聽見。我看見第一題寫著：請認真閱讀每一道題目。但因為時間緊迫，我便沒有多想，直接開始做題，等我做到第四題時，突然感到了一絲不安，于是略微掃了一下所有題目。看到最后一題時，我愣了一下，但因為不是很認真，看到后也沒想什么，又回去做題了。我心急如焚，恨不得時間能放慢一點兒。

只剩10秒了，可我才做了九題半，我才明白，想在5分鐘內寫完，是完全不可能的。

結束了，老師在我們三個試卷上都打了個大鴨蛋。頓時，我的心中寫滿了問號，這時，我突然想起第1、20題：請認真閱讀每一道題目；本試卷只需要做一二兩道，我剛反應過來，身后就傳來一陣陣抱怨的話語。什么“老師在騙人！”等，只有兩位一百分開心地笑著。而我呢？心中冒出一股無名之火，卻又沒把它吐出來。

通過這次考試我明白了：無論做什么事都要講究認真仔細，不能太心急，不然小錯變成大錯，讓自己吃大虧。

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇十七

今天，老師突然說：“我們今天要進行，請同學們準備好迎接這次。”

“不會是朗讀測試吧。”小明說：“也有可能是聽力測試。”同學們交頭接耳的議論著，那些平時考試考不及格的同學都膽戰心驚，忙抓住這一點時間復習。

老師發下了試卷，原來就是一張普通的不能再普通的試卷。老師說的'“特殊”到底特殊在哪兒呢，同學們疑惑不解。就在這個時候，老師的手機鈴聲響了，同學們先是一陣哄笑，然后又發起了騷亂。原來老師是要被校長叫去開會了。臨行前，老師吩咐我們一定要好好答題，不要說話，然后老師就出去了，教室立刻雞犬不寧。看！一向愛起哄的小剛，站在他的課桌上，揮舞著衣服大喊：“同學們盡情地玩吧。”班長小紅卻很反感這樣的環境，她拿出班長的威嚴，對著正在吵鬧的同學們大吼一聲，同學們立刻像只乖巧的小貓。但好景不長，過了一會，同學們又開始吵了，小紅也沒有辦法了，只好任由他們大吵大鬧。小明平日里很聽話，但在這時候卻拿出自己的書開始抄了起來，看他這狡黠的笑容，估計他在想：這次考試我第一名。小麗沒有小剛那么豪放，沒有小明那么愛耍小聰明，她靜靜地拿出了一本漫畫書看了起來，而且時不時地發出“吱吱吱”的笑聲，像極了一只十分高興的老鼠。小宇安分地坐在自己的座位上，時而埋頭苦想；時而奮筆疾書，正做著手中的試卷，她這種愛學習的精神值得我們去學習。

就在這時，老師進來了。她拿起手機來，讓同學們挨個看手機上的照片。這架勢，像極了五百年前孫悟空大鬧天宮的場面。然后老師說：“在這次特殊的考試中，只有小宇得了滿分，其他人都是零分。”大家聽了老師的話之后才知道，這次考試特殊在哪兒，原來老師是在考驗同學們的自覺性呀！在以后的考試中，我一定要向小宇學習！

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇十八

都說“誠信是金”，沒有了誠信的人，他的人生也將誤入歧途，我上次的經歷也差點變成這樣。

那是一個夕陽特別紅的放學后，我在上學的途中，經過一家文具店，看到了櫥窗里有一個很漂亮的文具盒。這才看了一眼，我就對它起了惻隱之心，天哪，這文具盒也太好看了吧，我的那破筆盒是換了。接著，我又看了價格，什么？這么貴，二十元，這對身無分文的我來說就是天文數字啊！就這樣，我依依不舍的離開了。

唉，也許，時間久了，我的愿望就會漸漸被塵封了吧，我經常安慰自己。可這個記憶一直跟新的一下，一點也沒改變過。那天，媽媽下鄉有事，我就到外公家吃飯。外公家里好像有一個放硬幣的小盒子，應該能在里邊湊齊二十塊錢。我又開始打起如意算盤來。

我趁著外公炒菜，偷偷摸摸地翻出小盒子，小心翼翼地拿出來，就在這時，從我心靈深處傳出兩個聲音:。

“偷吧，毫不猶豫地偷吧，馬上你就能和心儀的筆盒在一起啦！”心里傳出了“誘惑”。

“我怎么這么糊涂，怎么會想到偷錢呀！”可這時，心里又傳出了個堅定而又理智的聲音。

兩種聲音交織在一起，我的頭快要炸了。這時，腦海里閃現出了老師的叮囑：誠實是金。是啊，我不能為了一時的小愿望而丟去可貴的誠實。我決定了，這個筆盒不要也行，我可不能為此而丟去誠信。

這一次，似乎是給我的，幸運的是，我及格了。

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇十九

朋友，如果你看到一個脹鼓鼓大錢包，里面有厚厚的一沓百元打鈔哦！你是繞著它走？還是走過去把它撿起來視為己有？你是打算把錢還給失主？還是放進自己的腰包？如果你問我，我會告訴你：我別無選擇，必須按常規處理。

有一次，我放學回家，在路上發現了一個錢包，我打開一看，哇！我的乖乖，這么多錢啊！用它能買多少好東西啊！媽媽不正為我下學期的學費犯愁嗎？這我可幫了媽媽的大忙了，把它帶回家，媽媽一定很高興的！想畢，我就飛快地向家的方向跑去。

回到家，媽媽笑著問：“是不是有什么好事情啊！告訴媽媽呀！”“當然了，我放學時撿到了一個大錢包，里面有很多很多錢呢！”我激動地把錢包遞給媽媽。媽媽把錢包端詳了一會，對我意味深長地說：“孩子，錢固然是好東西，它可以解決很多困難，但人啊要良心啊！

你有沒有想過錢包的主人有多著急？這錢也許就是人家的急用資金呢！你說呢？”“媽媽，我明白了”說著我敬佩地望著媽媽，覺得她特別高大。媽媽笑了，拉著我，來到了我發現錢包的地方，一看：有一位叔叔正急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。叔叔見我們向他走來，急忙問：“你們有沒有看到我的錢包，朱紅色的。”“是這個嗎，這錢包被她看到了。”媽媽把我手中的錢包遞給那個叔叔，叔叔喜出望外地說：“這是我的錢包，這是我的錢包。太謝謝你們了，這是我媽媽看病的錢，謝謝！謝謝啊！給，我的一點心意。”叔叔從中抽出幾張紅紅的百元大鈔遞給媽媽。媽媽笑著搖搖頭，拉著我的手走了。

同學們，人生處處是考場，這是我最難忘的一次考試。而批改“試卷”的卻是媽媽——我的母親。

一次特殊的考試小學（模板20篇）篇二十

提起考試，大家都不陌生，學習生涯中會有很多次大大小小的考試。而我剛剛經歷了一次特殊考試，考題已知、答案已知、評分標準已知的考試。你猜這是什么考試？對啦，是體育考試啊！

直到放學回家，媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，急忙問我發生了什么事。了解事情原因后，媽媽語重心長的對我說：“你重視這次體質測試的態度非常好，有了正確的態度，最終的結果也不會太差的。放輕松，正常發揮就行。沒準還能超常發揮呢！”接著媽媽又引導我分析了測試的項目，對比之前體育課的測試成績，找出優勢項目和薄弱項目，有針對性的制定訓練計劃。

我想起曾經在書上看到的一句話：在戰略上藐視它，在戰術上重視它。把這次體質測試當平時的體育考試，正常發揮應該可以達到良好水平，不用過于擔心和糾結。但是也要按計劃加強訓練，不放過可能提升成績的機會。

經過分析，其實我發現情況也沒有那么糟糕。跳繩是我的強項，多跳還有加分，能夠給50米跑這個弱項拉點分。制定好計劃說干就干，晚上在家練習肺活量、坐位體前屈和仰臥起坐，在學校課間的時候練習跳繩和50米跑。

測試前一天，體育老師單獨給我們上了3節體育課進行練習和模擬測試。對每個人的薄弱項目都給出了建議，還給我們發了視頻指導。每天鍛煉時，看著成績的一點點提升，我的內心都在歡呼雀躍。

功夫不負有心人，體質測試那一天，我簡直是超常發揮，每一項都超出了我在體育課上的測試成績。這次體質測試不僅僅讓我的體育成績有所提升，身體素質得到了鍛煉，更讓我懂得“凡事預則立，不預則廢”，有了目標就要去努力。一次測試結束了，但是我的鍛煉不會結束，新的計劃已經制定，下次我一定會更加從容。（849）。