優秀作文是在文學創作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。下面是一些寫作大師的優秀作文,我們可以從中學習他們的寫作技巧和風格。
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇一
清明節快要到了,爸爸媽媽要帶我去鄭州綠博園玩,爸爸說:“那里有好多植物和花。”那時我已經迫不及待的想看看那里了。
到了那里,我們買了門票進去的時候我心里很高興!走了一會我發現有賣泡泡機的,我就告訴爸爸,讓他給我買一個,說完后爸爸真的給我買了一個。我打開輕輕一吹,很多泡泡跑了出來,有的像心形、有的像圓形、有的像橢圓形、有的像……啊!這些泡泡真是奇形怪狀呀!
走到各種各樣的樹旁,感覺就像進入了美麗的童話世界,樹的形狀有蘑菇的、傘的……其中有一個地方樹的前面有一個水池,后面有一個石頭做的墻壁,上面刻著一幅圖畫,上面有菩薩、大佛、云……我們在水池的前面照了好幾張照片。在走的路上還有各種鮮艷的花,散著香氣,爸爸還給我講了它們的名字和故事。停了一會,我們去看了花展,那里有成千上萬的鮮花,就像一片花海。有紅的、玫紅的、金黃的、雪白的、紫的……五顏六色的,而且每一朵鮮花就像一個小仙女。那里還有動物在表演呢?小狗還能跳繩、還能穿過五個圈,真是好厲害呀!快轉完的時候,我看到那里有一雙很大的鞋子,就像巨人穿的鞋子,四五歲的小孩就把它們當做汽車。離大門不遠的地方有很多好玩的,好像有十幾個,它們是建在水上的,而且都是鐵制成的。如果你們要玩,抓緊周圍的東西要不然就會掉到水里的。
我喜歡春天,更喜歡在春天里去旅游!
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇二
這天早上,六一班的教室靜悄悄的,靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。同學們都端坐在自己的座位上專心致志地答題,監考老師不時用威嚴的目光掃視全班——真安靜呀,靜的只能聽見學生寫字的嚓嚓聲、老師走路的咚咚聲和鐘表滴滴答答的聲音。
“砰砰砰!”門前傳來一陣物體敲打門的聲音,不過大家都沒有注意,這也許是門簾的聲音吧!“砰砰砰!”又是一陣刺耳的敲門聲,“報告!”“進來!”同學們這才抬起頭來。這是誰?同學們一看見這個人,頓時驚訝的目瞪口呆!這是誰?這不就是全班學習最好的那位同學嗎?他怎么會遲到呢?……記得以前,他從未遲到過;風雨無阻,他總是全班第一個來到學校的。他怎么會遲到呢?但是事實擺在面前,同學們不得不承認。老師也不相信,他皺起眉頭,用手推了推眼鏡,沉默了好一會,才用威嚴的口吻,說:“***同學,你難道不知道今天有考試嗎?”老師清了清嗓子,繼續說道:“你一直是一個品學兼優的好學生,但我確實不知道你是為了什么才遲到。”那位同學靜靜的低下頭聽著,淚水在眼眶里打轉,小聲抽噎著。考場上一陣騷動。老師察覺到了這種異樣,彎下腰,盡量用比較和藹的語氣與他說話“是不是在路上發生什么事了?給老師說說。”“我,我……”他停止了抽噎,開始講述早上的經歷。
“今天早上,我和往常一樣騎車上學。走到半路,一個騎摩托車的人撞到了我前面的一個騎著自行車的小同學,摩托車主非但沒有下車來幫助那個小同學,反而一溜煙跑了!我看那小同學很可憐,就想下車把他扶起來,但他起不來。我攙他的時候,碰了他一下膝蓋,他還給我說‘很疼’,我撩起了他的褲管,皮膚上一塊青一塊紫的!但我不是醫生啊,我就把他載進了附近的小診所去了……所以,遲到了……”
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇三
那天天氣晴朗,陽光明媚,偶爾吹來微風,感到涼絲絲的。高老師手中拿著一疊考卷,面帶笑容地走進教室,神秘地說:“我們現在馬上要進行一場五分鐘的測試。”
我一聽,便傻了眼,心里直嘀咕:天啊,五分鐘?這么短的時間做完一張考卷,即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡單,我也做不完一半呀!況且,我平時考試的速度就是慢的了。
不及我細想,高老師已經把考卷分下來了。我一接過考卷,心已經怦怦直跳,連班級、姓名都沒有寫,不管三七二十一,就提筆,準備做第一題。“第一題是:請認真把題目讀一讀。”我暗自高興:哈哈,這一題不用寫字,我趕緊看第二題:“請寫上班級、姓名。”這太簡單了,等下再寫。第三題、第四題、第五題,一題一題都被我做完了。我一看手表:糟糕,時間快到了,一看考卷,還剩余大半張呢。我越想越緊張,拿筆的手都不由得發抖呢。
這時,我看見幾位同學已經停筆收工,一副悠然自得的樣子。我大吃一驚:他們怎么一點都不緊張,難道他們已經做完了?他們怎么會這么快就做完一張考卷,真不可思議。
唉,別多想了。我又埋頭疾書。這時,我被一道題難住了,題目是:“司馬遷是什么朝代的人?他寫過什么著作。”我想:沒事,先做下面的題目。于是,我繼續往下看題,不看不知道,一看嚇一跳。原來這些題目,我沒有一題會做的。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想:這都怪我看《少年博覽》時,專挑作文區來看,什么歷史知識、天文知識我是七竅通了六竅——竅不通。
高老師一聲令下:“五分鐘到,停!”我驚出了一身冷汗:“這下完了,鴨蛋當頭,不吃也不行。”
高老師看了看同學們的考卷,笑著說:“只有兩個人按要求完成了測試。你們看最后一題目,便知道是什么原因了。”
我一聽,趕快看最后一題,不禁脫口而出:“啊!怎么只要做2、3兩題,這么簡單?”我多么后悔啊!都怪我沒有認真審題就開始做,現在后悔也來不及了。真是世上難買后悔藥啊。
高老師語重心長地說:“第一題就要求同學們要認真讀題呀!今天考試的目的,就是考驗同學們的認真態度。”
我聽了恍然大悟,想:考試也好,做事也好,都要認真對待,要細心,不能走馬觀花,自以為是終究是不對的,吃虧的還是自己。
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇四
今天下午第二節課,我們在上蒙文課,忽然看見馬書記走進屋來,考試**。“梁歡!帶著笛子和音樂書上五樓大會議室!”馬書記剛一進屋就對梁歡說。我們班頓時炸開了鍋。
“怎么會是她?”“她姓嗎?”“就是我去也許會比她好點!”我們班都不相信她。因為她膽子小,聲音小,上音樂課唱歌唱不好。我們所以才這么不信任她。“要是讓張宏鵬去多讓張宏鵬去多好呀!她一定能為我們班爭光!”梁歡從書包里慢慢地掏出笛子和書,朝著馬書記走去。“她一定考不好,讓我們背黑鍋!”劉宗岐在梁歡走后大聲說。“對,她的分數就是我們全班的分數呀!”不知道哪個人又說。
到那時,我才想起老師的話,被找去考試的人自己的分數就是全班61人的分數。我默默地祈禱著:“梁歡,一定要靠好呀!不然我可就太沒有面子了!”我的蒙文這一節課時間都想的是那件事,至于老師講的任何東西,我沒有聽進去一句話。終于挨到了下可,我等著梁歡快快歸來,好從她口中得知她的分數。過了幾分鐘,梁歡回來了,她的.眼睛紅紅的,顯然是剛哭過。
沒等梁歡坐在她的位子上,就有幾個人前來問分數了,可是她卻一言不發。我看她的樣子,怕傷了她的自尊心,就沒有問她。到了第三節課,梁歡的心情又開始好了起來,一場**過去了,等著她的是一片晴朗的天空。
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇五
每個人都經歷過大大小小的考試,或多或少觸及靈魂,留下些印象。而那次特殊的考試,使我經歷了一次心靈的洗滌,深深地刻在我的心靈深處。六年級時,我參加了暑假夏令營活動——軍訓。剛來初期,教官要選一個班長,并神秘地對我們說:“這可是要進行一次特殊的考試。”同學們都莫名其妙,并做好了應試的準備。
第二天,軍營里放假,同學們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁,忽然,后面傳來“哎呦!哎呦!……”的聲音。我尋聲望去,原來是一位老奶奶摔倒在路邊上。“走走,看什么看!”同伴嚷道。這時,王海飛速地跑了過去,一邊扶起老奶奶,一邊拍去她身上的灰塵。“謝謝你,真是個好孩子!”老奶奶夸著。“嘖嘖!真會裝好人!哼!”我們不屑地瞥了他一眼。“呵!他什么事都愛出風頭,刻意的表現自己。讓別人覺的他多么的好!真不知羞!”我看著王海,嘴里嘟囔著。
雖然這次“考試”我沒有成功,雖然我失去了一次鍛煉的機會,但是,從此以后,我學會了怎樣培養自己的素質和品德,我相信以后如果再遇到這樣事情,我也會毫不猶豫的像王海那樣舍己為人,樂于助人。我將永遠不會忘記這次那次特殊的考試。
點評:通過你的習作讓讀者也深切感受到,這的確是一次“特殊的考試”,文章文筆流暢,一氣呵成,采用倒敘的寫法,首尾呼應,好多地方都為下文作了鋪墊,是一篇成功的習作。
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇六
有人說:誠實是智慧之書的第一章。如果你也有像我一樣的經歷,就會同意這種說法。
那是三年級時的一個夏天,往常都是父母給我到學校交學費,怕一個剛剛加入少先隊的小女孩兒,什么都不懂,從而把錢弄丟了。但唯獨一次的午飯費,他們讓我第一次自己交了錢。當時,對于一個8歲的小女孩來說,80塊錢是多么具有誘惑力啊!我想:我可以用這些錢買好多好多吃的,玩的,和漂亮的學習用具。于是,我并沒有把手里的錢交給老師,而是自己留了起來。那午飯時間我去哪兒呢?學校門口的小店里,那里的午飯的可比學校的午飯好吃多了!我每天都過得很快樂,每天花十塊錢。那種飄飄欲仙的感覺令人陶醉,但我并沒有感覺到搖搖欲墜。僅僅8天,我便身無分文,那中午我還能去哪兒呢?家里沒人,學校又沒收我的錢,嗚嗚嗚嗚......怎么辦?怎么辦?餓死了怎么辦呀?我的`媽耶!“前無學校,后無家長,念午飯之悠悠,獨愴然而涕下!”
放了學,我把這一切的一切都像姥姥坦白了,我根本不敢和爸爸媽媽提。姥姥自然也會生氣,但沒有打我,只是教育我:做人應該誠實,姥姥幫你補齊飯費后,你就把他們向你爸爸媽媽坦白。我心想:還好逃過一劫!
第二天,我把姥姥的錢帶去了學校。老師和同學都十分奇怪的問我為什么到現在才交飯費,我啞口無言,沒臉讓大家知道我不誠實的表現。回到家,我吞吞吐吐地和爸爸媽媽講了事情的經過。他們聽后,很平靜的笑了笑,爸爸說:“沒想到你人生中的一次品德考試就是不及格的成績,只有10分。你把錢花光了,本應得0分,但念你主動向我們承認錯誤,給你加10分。李同學要加油啊!努努力。老師期待著你的進步。”疑?他們沒打我?我不是在做夢吧!我十分驚喜,同時也有慚愧和感動,有激動也有驕傲,因為我有這么好的爸爸媽媽,他們不是只懂得以暴力服人的家長。幾種復雜的情緒交織在一起,使我懂得了:誠實也許會令你失去一些東西,但必定會給你帶來更多的回報。人生無處不考試,隨時調整好心態,準備迎接每一次新的考試與挑戰,而每一考試之后,必會帶給你新的收獲!
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇七
今天是星期天,是樂理考試的日子。9:00鐘才考試,可我因為激動再加上緊張,早上6:00不到就醒了。吃過早飯,我將書和老師發的試卷又看了一遍,心里稍稍踏實了一點。7:30分不到,我們便出發前往二十六中考試。在車上,我又開始緊張起來。心想:“我聽力總是聽不出來,考試估計也不會好到哪里去。怎么辦呀?老師也沒說聽力占多少分,要是占得分多,就慘了”。到了二十六中,只見校園里的人特別多,我想,他們應該都是由爸爸媽媽陪著來考樂理的`吧。終于到考試時間了,我的心“砰砰”地跳得更厲害了。一開始就考聽力,果然,我掌握的最不扎實的地方——聽力,幾乎都沒聽出來,我想,完了,這十分全“捐獻”出去了。還好,聽力只占十分,不然就沒有希望了。這也算是不幸中的萬幸。接下來的考試內容,基本上都會,只要不粗心,應該都能對。
考完了,我終于松了一口氣。
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇八
這是一次特殊的,這次,后我明白了:做事要講誠信,在相應的時間做相應的事情。
這是特殊的考試,其實特殊在沒有監考,大部分的人都不怎么乖,也包括我自己。那時班里亂成了一鍋粥,有些人平時很聽話,但這次一考試就原形畢露了,有時他們還是那碗粥里最亂的',最不乖的“小米”呢!我還看見有些人因一點小矛盾就打起來了,如果有人去勸架那可真是吃力不討好。還好我們班有個小胖,他那千斤重的身體,一個“壓頂”就把他們解決了,所以讓小胖來勸架的效果是最好的。小胖走起路來大搖大擺,活像一個大企鵝。他走路呀,能讓灰塵跳蹦蹦床呢!當男生要打架時,只要小胖出馬,立馬就能平息“戰爭”了。
最令我難忘的就是我的后桌了,他想讓我的位子空間變窄主一個勁地把他的桌子往前移,然后他自己想往后靠時卻來了個四腳朝天,這真的是害人等于害己。
這次考試,無人監考,其實我們才是真正的監考老師啊!這次考試不僅考了我們的智慧,還考了我們的為人。這次特殊的考試,特殊得讓我難忘。
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇九
再過幾天,就是教師節了!同學們都在想著法子讓倍受尊敬的老師在那一天怎樣渡過才有意義,看著同學們都在爭先恐后地布置教室,我專注地盯著黑板,腦子里全是老師在講臺上踮著腳、彎著腰寫字、講話的情景;我看到老師拿著板擦一下一下地用力擦著,那白色的筆沫就象一片片純潔的雪花飄落在老師的肩膀上,老師每天都要備課,上課還要那么累,想著、想著……我竟然睡著了并做了一個美麗的夢:
我夢見自己長大后成了一個小小的發明家,把眼前的那塊長長的黑板變成了一個可以上下移動的東西,就象工廠里的機床在工人技師的操作下,按動小小的按鈕就自由地移動。它隨著老師的手自由地變動位置,老師再也不用彎著腰寫字了,板擦也變成了可以吸粉沫的,象汽車刮雨器那樣一會就把黑板擦干凈了,那層白白的筆沫再也不見了!當我把自己設計好的黑板和板擦作為禮物送給老師的時候,老師眼里流下了激動的淚水……連聲稱贊我是個有出息的學生,我對老師說:“老師,以后我會給你更大的驚喜,我要把你所講的東西全都記在一個光盤里,讓您上課的時候坐在那里只用手里的鼠標就能給我們講課,那時就再也不用黑板了,用投影機照到墻上就可以看到了。”老師說:“好!
好!我等著那一天的到來,我相信經過我們的努力,一定能行的!”
正在我高興的時候,我突然被驚醒了。我把夢中的事情講給同學們聽,他們全都同意我獻給老師的這特別的禮物。都在鼓勵將來我有一天把夢中的東西真的帶給老師,讓天下所有的老師在教師節都能接到這特殊的禮物。
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇十
教學準備:
掛圖。
教學過程:
教師行為學生活動。
引入新課。
板書課題傾聽。
齊讀課題。
初讀課文學習生字打開書59頁,試讀課文,解決遇到的不認識的字。
現在同學們基本能把課文讀下來,接下來就讀一讀課后的生字。
把一類字描一描寫一寫,看誰寫的最好用自己喜歡的方式。
知名度,其他同學注意傾聽評價。
小組長檢查。
獨立完成,小組評價。
組織學生交流課文主要講了一件什么事情。
在這次考試中為什么只有小白兔被錄取了,其他動物沒有錄取?默讀課文化處關鍵的詞語。
組織學生交流匯報。
教師根據學生回答相繼引導。
學生匯報第二自然段的`時候。
指導學生有感情朗讀。
體會小猴、小狐貍、小熊都很講衛生。
小組內自由交流。
默讀課文邊讀邊畫。
小組內交流自己的想法。
集體交流抓住重點。
邊沿感悟回歸整體請同學們把課文中的情景表演出來。
指導:先來想象一下此時各種小動物的心理可能會怎樣想?先同學之間互相說一說。
組織同學以小組為單位到前面來表演。
頒發“最佳表演獎章”分組完成。
找同學來表演。
課外拓展通過對課文的學習,老師相信每個同學一定都意識到保護環境的重要性。課下老師希望每組同學出一道環保“考題”小組內商量一個有創造性的“考題”
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇十一
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響起來了,老師手拿著一大堆考試卷,笑瞇瞇地走進教室,對同學們說:“今天我們要來一場期中考試,請同學們把桌上與考試無關的東西放到桌子下面去。”說完便把考試卷發了下來。
同學們一拿到考試卷便急匆匆地寫起來,老師看了看同學們點了點頭,便走了。一時間,教室里只聽得見筆尖沙沙響,和翻考卷的聲音。過了一分鐘,二分鐘……老師還沒回來,同學們便議論紛紛地說起話來:有的同學向后轉對后面得同學們;“這道題我不會寫,教我一下,好不好?”同學看了看,便把考卷直接給他看了;有的同學索性離開了座位,看老師有沒有來;還有的同學和旁邊的同學討論老師為什么沒來……教室里像菜場一樣,吵得屋頂都快掀掉了。一位同學站了起來大聲說:“大家快點寫,只剩下十分鐘了。”同學們一聽,就連忙開始“埋頭苦干”,教室里出現了暴風雨過后般的平靜。
不久,老師回到教室,看著此情此景,老師露出欣慰的笑容。
同學們,老師是辛勤的園丁,我們應該時刻自覺,讓老師放心。
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一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇十二
甲乙兩個應聘者的簡歷放在董事長的桌上,兩人的應聘成績令董事長難以取舍,名牌的大學、突出的成績、出眾的儀表、不俗的談吐……這兩人是在上千人競聘中脫穎而出的,放棄哪一個都像是公司的損失。
”你讓他們都進來吧!“董事長按動了話筒告訴秘書。
甲乙再次站到董事長的面前。望著兩人,董事長說:”兩位出色的先生,能夠在面試中勝出證明你們是非常優秀的,但遺憾的是本公司只需要一名經理,你們中將只有一位留在本公司。“甲和乙共同點了點頭。
董事長繼續說:”你們將會接受一次特殊的一對一的考試。請你們明天下午到我辦公室,我會告訴你們具體的考試時間和內容。就這樣,再見吧。“第二天下午,兩位先生準時來到了董事長的.辦公室。董事長笑容可掬地請兩位坐下,并鄭重地宣布:”乙先生,你已經榮幸被錄用被本公司錄用,競聘成功。“面對面色疑惑的甲,董事長從抽屜里拿出一個記錄本。
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇十三
一學期過得真快,眨眼間又到了期末考試了。還有半個月將要進行期末考試,我們像沖刺的運動員伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點。這時,我更應該以一個良好的態度迎接期末考試。
首先,做到上課認真聽講,記筆記,積極舉手發言,開動腦筋,認真思考問題。另外下課做到團結同學,樂于助人。放學回家按時認真完成作業,高效率高質量地完成。待到作業寫完時,就要多看課外書,豐富自己的課外知識。
其次,我們要有查漏補缺的能力,除了基礎知識要牢記在心,靈活運用,還要清楚自己什么地方有問題,再有針對性地復習,時刻銘記:讓自覺成為一種習慣,讓優秀成為一種習慣!在復習的日子里,我們要取長補短,虛心請教,不因為自己的一點點長處而沾沾自喜,耽誤了自己前進的腳。
保持良好的心態,可以使我們放松心情。在復習中不急于求成,在考試中放松了緊張的情緒,可以使我們穩下心來,得心應手地完成各科的考試。
說了這么多,讓我們相信自己,讓我們用微笑去迎接這個期末考試吧!祝愿我們的每一位同學都取得良好的成績!加油!
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇十四
周四的下午,老師不緊不慢地對我們說:“今天,我們進行一次特殊的考試,看看誰是個知識淵博的學生,你們有信心嗎?”老師說完,大家有些莫明其妙:什么是特殊的考試?內容是什么,為什么是“特殊”的考試呢?我們帶著一連串的問題聽老師繼續往下講。老師又說:“答題要認真、細心,一定按要求做,時間不多,只有6分鐘。”“啊,6分鐘,能做點什么呀,什么破考試,讓不讓人活了呀!”我心理暗想。
老師給我們看題,出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字,一看我就眼暈,可是又一看第一題,簡直是小菜一碟,還算給我點心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是,做到第三題時,我見老師笑了,老師的笑中蘊含著神秘,我模模糊糊得覺得有些不對,但又不知道是什么。哼,管它三七二十一呢,還是先答完題再說吧,不能再浪費時間了。
“時間到!”老師一聲令下,我只好交上卷子,回來后懊惱地繼續看題,看到第十題時,我大吃一驚:讀完以上各題,只選兩題做。啊!原來是這么回事,我終于明白老師那神秘和笑了。
這次特殊的考試,使我悟到了老師的那句話:讀題、讀題、再讀題!
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇十五
xxxxxx:
也許你平時學習勤奮,早已成竹在胸;也許你平時忙于玩耍而忽略了學習;也許游戲占據了你太多的時間和精力;也許籃球吸引了你太多的注意力而忽視了本職學習溫書的任務;也許你平時學習成績也不錯,只是沒有付出足夠的努力而是在感嘆別人的成功;要知道強中更有強中手,巧人背后有能人!
千萬別徘徊,莫猶豫!不管怎樣,現在是迫在眉睫的時候了,你應該像一支即將離弦的箭,要努力把箭射向理想的目標,美好的前程!
親愛的同學們,讓我們珍惜本學期最后的時光,共同努力,掀起新一輪你追我趕的學習高潮,力爭上游,奪取期末考試的輝煌勝利,用優秀的成績證明自己的實力,用優秀的成績證明我們沒有虛度青春年華!
親愛的同學們,讓我們師生共勉,豪情滿懷,共同去創造期末的輝煌!去托起明天的太陽吧!
政教處·團總支
xx年6月
敬愛的各位老師,親愛的同學們:
你們好!
時間如白駒過隙,轉眼間,期末考試已臨近了,屬于我們的`勝利就在前方。在這個迎考的日子里,我代表四年級全體同學,表示決心。
一、以《中學生日常行為規范》為要求,不違反校規校紀,參加學校的各項文體活動。
二、語言文明,舉止文雅,著裝規范;樹立勞動意識和衛生習慣,不亂丟亂扔亂刻亂畫。
三、愛護公物,不攀比,不亂花錢,生活簡樸,為建設和諧學校作貢獻。
四、上課聽講認真,發言積極,學習效率高,課堂紀律好。
五、作業規范,認真,優秀,上交及時,獨立完成有創意的作業。
六、學習態度好,學習方法巧,學習自覺性強,學習風氣濃,老師評價高,自主學習更積極更主動。
七、班級同學學習進步的人數多,進步的幅度大。考試總均分高,高分人數多,與臨校相比各科排名第一。
八、樹立安全意識和自我保護能力,拒絕不良誘惑,不進網吧和游戲廳。
親愛的同學們,這是我們四年級全體同學的莊嚴承諾。我們一定會做到,我們堅決做到。
謝謝。
四年級全體學生
20xx.6.15
各位老師,各位同學:
上午好!我是三年級(3)班的xx-x,很高興能在開學典禮上發言。跨過了寒冷的冬天,度過了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風,我們迎來了新的一學期。我首先向全體老師和同學們道一聲:新年好!
新的學期開始了,我們再一次相聚在可愛的校園。同學們對寒假生活也許都非常地留戀,可新的學期在等待著我們去擁抱、去挑戰。把心收回來,做好充分的準備,用你的微笑去迎接新的學期。回顧過去,耕耘收獲,我們倍感欣慰;展望未來,任重道遠,我們豪情滿懷。
同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,我們決心做到五個關鍵詞:
一、認真:課前準備好學習用品,上課專心聽講,大膽發言,不懂就問,回答問題聲音響亮,課間做有益游戲。
二、積極:上課積極答問,不和他人說話,不做小動作。認真完成家庭作業。
三、衛生:講究衛生,服裝整潔,見到垃圾隨手撿起。
四、守紀:下課不瘋狂打鬧,不罵人,不打架,不在教室、走廊上玩耍。不你追我打,不做危險游戲。
五、文明:尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。
讓我們爭做講文明、講衛生的好學生。同學們,想做大事,就必須從身邊的點點滴滴做起。我也深深知道,語言代替不了行動,而行動是最好的語言。讓我們用自己的行動來實現我們的諾言。請大家看我們三(3)全體同學的行動吧!
謝謝大家!
xxxxxx
20xx年x月xx日
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇十六
禮物,說到禮物,大概很多人都會想到精致的手表,貴重的水晶石,讓人喜歡的八音盒……而濃青的小草是大地送給人類的禮物,晨曦的露珠是天空送給小草的禮物。對于樹木來說,最好的禮物便是結出甜美的果實,對于路邊的小草來說,最好的禮物就是向人們展示最美麗的花朵。禮物非常的多,而我收到的特殊的禮物是人生中不同時刻的禮物。
兒時媽媽送的一對發卡,是我對兒時永遠的懷念,少年時爸爸送的一本山野《我是在這里長大的》讓我成長了許多,上幼兒園時好朋友送的一張生日卡片是我對那時永久的回憶……懷念著母愛,記憶中的父愛,回憶著友誼。
禮物不僅僅只有這些,還有更多……。
或許當我開始學走路的時候,我記得,道路一定送給我過一份禮物——“站起來”。慈愛的父親將那時的我帶到了屋子的外面去感受神秘的大自然,我天真地眨著眼睛,一位運動員好似在訓練,可是她摔倒了,但是她依然選擇了站起來,繼續跑,直到結束了這次訓練。是這綺嶇的道路讓還不會走路的我懂得了站立。
記得上四年級時一次數學考試,媽媽的話語和笑容送給我過一份禮物——“信心”。期末考試快到了,我的數學成績一直很不穩定,怎么會考的這么差,心里像打翻了五味瓶一樣難受,非常內疚,我不想讓媽媽知道就決心把事情隱瞞,媽媽看出了我心思,關心地對我說:“這次沒考好,沒關系,查找自己的不足,查漏補缺,千萬不要失去信心,要相信自己能做到,一個人如果失去了信心,那她還有什么呢?只要自己付出汗水和努力就一定能成功,失敗乃成功之母。”媽媽的眼睛瞇著,嘴角彎起來對我微笑,這個笑容包含著媽媽對我的信任和鼓勵,使我重新拾起了信心。功夫不負有心人,終于在期末考試全班我考了第一名。
禮物,數也數不完,有朋友送給我的禮物,我會珍惜,有父母送給我的禮物我會收藏,更有大自然送我的禮物,我會永遠保存。
因為我這份特殊的禮物給我不少的記憶與成功!
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇十七
在今年的六一兒童節中,也是我們小學的最后的一個六一了!在這個六一中,我得到了一份特別的禮物,不是父母給的,而是學校給我的!
這個特別的禮物除了剛剛說的不是父母給的,而是學校給的,還有一個特別!這個特別的禮物實際上就是一張獎狀,但是這是一張不一樣的獎狀,和什么“三好學生”“優秀少先隊員”相比下,這張獎狀是表彰的捐贈給災區100元的“愛心天使”們的,我就是其中的一個!
你知道嗎?我捐了302元呢!我還是看的《愛的奉獻》大型賑災捐款活動才決定要捐302元的,在那里,各界人士一共捐出善款——15億呢!當時我想:“看看各界愛心人士,一共就捐贈15億呀!我才捐了2元,不行!再捐200元!不!一共再捐300元!”就這樣,我因這事而得到了這張獎狀了!
我無論也想不到,就是在小學最后的六一兒童節中,我得到了最有意義的,最珍貴的一份禮物!
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇十八
打開記憶的閘門,我想起了一些往事,其中有一件特殊的禮物一直藏在我的心中。
四年級上學期時,我和我的同桌小紅是一對形影不離的好朋友。有一次,爸爸出差回來,從桂林帶回一只可愛又精致的小木船,我很喜歡,于是就把它拿到學校里玩。下課時,我的同桌也很想玩,就說:“你的木船借我玩玩吧!”我心想:我的寶貝怎么能借給外人呢?萬一弄壞了誰賠償啊?于是我對她翻了個白眼說:“不借!”可是她硬是要玩,就和我搶了起來。突然,只聽“嘭”的一聲,木船摔在地上,摔得“粉身碎骨”。我愣住了,大哭起來,說:“你故意摔壞我的木船,我要你賠!”可是她偏偏說:“我不是故意弄壞你的木船的,我向你道歉。”我的氣不打一處來:“對不起就完了嗎?”這時我的同桌也委屈得流下了眼淚。從此以后,我們互相不理不睬的,上、下課也各玩各的,更不要說上學、放學一起走了。就這樣,過了一學期。其實,我心里已經有點兒后悔了。
這學期快結束時,有一天上課,我正聽得入迷,小紅捅了我一下,我朝她看了看,只見她從書包里拿出一個小紙包。我悄悄打開一看,原來是一條小木船,我愣住了。下課時,她對我說:“明天我要轉學了,這是我在街上好不容易才買到的,算是我賠給你的,那天是我不對,向你道歉!”我接過小木船,一下子不知說什么好。我看了看這只小木船,雖然沒有摔壞的那只精致,但是它讓我們的友誼重新開始了。
我把這件特殊的禮物一直珍藏到現在,雖然同桌走了,但是我們的友誼永遠在一起!
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇十九
父親節又悄然而至,回憶以往的父親節,我都沒有送給父親什么禮物。現在的我已經是一個小大人了,我想應該為父親做些什么了。
做什么呢?我陷入沉思。一張賀卡吧,太普通了;送一個按摩器吧,沒有什么新意......突然,我看了看鏡子里的我,已經竄成一個小伙子了。這時,一絲靈感掠過:記得那次軍訓拓展的時候,在周家莊有一個非常有趣的彩彈射擊場。在那兒進行射擊訓練肯定有一種身臨其境的感覺,穿上那迷彩服一定很帥。不如邀請父親去周家莊進行彩彈射擊吧。
望了望掛在墻上的鐘表,轉眼到了父親下班的時候,我的心跳動得越來越快。這時父親推門而入,我喊道:“爸爸!”父親轉過身來問道:“有什么事嗎?”“我…我…”我變得支支吾吾,說不出話來。“是不是考試沒考好?”父親猜測道。“沒有!”“那干什么?”父親一頭霧水。“我…我想下星期日邀請你去周家莊的彩彈射擊場。”“我還以為什么大不了的事呢,程程,那天我要上班,沒空陪你玩。”“可是,那邊非常好玩的呀!”我辯解到。“程程乖,爸爸要工作。”“不嘛,我們已經好久沒一起玩了。”我懇求道,最終,父親終于心軟了總算答應我在那天去彩彈射擊場玩。
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇二十
一說起“三八”婦女節,同學們一定會說給媽媽買禮物,或者買禮物送給奶奶、外婆。其實,媽媽奶奶們并不看重你送什么禮物,她們看重的,是你的誠意。
今天早上,我剛醒來就先給奶奶、姨婆打了一個電話,祝她們節日快樂。隨后,我飛快地穿好衣服,就開始動手做起小禮物來。忙活了半天,我才把所有禮物做好。送給媽媽的是一朵花和一張精美的賀卡;送給奶奶的是一大瓶許愿星;送給姨婆的是一件小衣服。在這些禮物中,我覺得送給姨婆的衣服最別致了。那是一件綠色的小衣服,上面有許多銀片,都是我一針一線繡上去的,繡的時候感覺很難,繡好之后,一閃一閃的,可好看了。媽媽簡直不相信這么精美的手藝竟然出自她寶貝女兒的手。
下午,媽媽開著車,讓我去送禮物。當我把小衣服送給姨婆時,她簡直不敢相信自己的眼睛了,一個十二歲的小姑娘居然能做出這么精美的衣服!當我把衣服遞給姨婆時,順便說了句:“這衣服就送給你以后的小孫子穿吧!”姨婆笑得雙眼瞇成了一條縫,拍著我的頭樂得直點頭。
以前,我總是送給媽媽、奶奶買來的禮物,我今天終于明白了:過節日,禮物的好壞并不重要,最重要的是誠意,哪怕是一聲“節日快樂”!
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇二十一
到了期末考試的那天,我帶著緊張的心情來到學校,開始復習。
過了一會兒,老師發了卷子了,我的心情還是很緊張。考試中我看到有的同學咬著鉛筆冥思苦想,有的做得卻很輕松。而我也順利的做到了反面,我錯了一個題,糟了,橡皮沒帶,心里像打了五味瓶。正好同桌借了我一塊。我才把題改過來,哎,以后這樣錯誤不能再犯了。
做到最后一道題,我想不出來了,真是穿過波浪,漩渦又來。仔細一想,會了。我又檢查了一遍。確定正確無誤后交上卷子。
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇二十二
美麗的繁星是上帝送給月亮的禮物;壓枝的碩果是秋天送給農民伯伯的禮物;晶瑩的露珠是天空送給小草的禮物……禮物是多樣的、美麗的、甜蜜或苦澀的。而我最愛的禮物是那一份獎勵。
那是一個下午,柔和的陽光伴隨清風灑向大地。花兒綻放出笑臉,散發出它那獨有的氣息,小草穿著碧綠的新衣,隨風搖曳。小鳥站在枝頭,唱著婉轉動聽的歌曲,這一切十分的賞心悅目,一切聲音在我們全班同學聽來,就像仙樂一般悅耳。讓我們擁有這一好心情的原因是:我們上了一節數學公開課,獲得了一份特殊的獎勵,可還沒有打開盒蓋,許老師便收走了。她將禮物盒打開一個口子,快速的瞄了一下,又蓋上了。許老師神秘問道:“你們猜這里面是什么?”一時間,教室里亂成了一鍋粥,同學們七嘴八舌的討論著。“是錢,是玩具,還是學習用品?”我喃喃自語道。最終,許老師揭開了謎底。“咦,怎么是火柴?”當禮物一露面,眾人驚呼道。可再定睛一看,才發現那是一根糟心獨特的橡皮。它有著火紅的“帽子”,細長的“身子”,就像一個藝術品。從遠處看,就好像一根火柴。這時,許老師又狡猾地說:“同學們,你們想不想要這個禮物。”“想!”我們異口同聲地回答。“那你們”,許老師停頓了一下,“給我一個獎勵你們的理由。”許老師話音一落,謝亮就舉手了:“我在課上積極舉手發言了。”就這樣,一個個禮物便“飛”走了。當然,我也不甘落后,得到了禮物。
雖然,我之后也收過許多禮物,但讓我印象深刻的是那塊橡皮,它是我上課認真發言,獲得成功的獎勵。
一場特殊的考試小學三年級(專業23篇)篇二十三
這次期末考試在緊張的氣氛中度過了。
考試以前我最擔心的就是作文,媽媽讓我把以前寫過的作文都拿出來,瀏覽一遍,我心中沒底,又仔細翻看了一遍,平常的練習確實都包括了所學的內容,老師說不外乎四種形式的文章,寫人寫事寫信和寫童話,這次考試作文題還真是讓寫一件事,因為我事先看了寫過的作文,這次考試我一點也不慌張,很快就順利地寫完了作文。所以平常的練習很重要,看來知識的積累是在平時,而不是一次兩次的功夫。
最不怕的就是考數學,但平常媽媽老說我,我就是粗心馬虎,只要我細心點,肯定能做對。也許越是感到有把握的事越容易讓人輕視吧,我自己平常總覺得數學有什么難的,可總是不能考高分。這次考試,媽媽一再叮囑我,我也重視了起來,考完我就先檢查了一遍,保證沒有漏題。我又把卷子檢查了檢查,最后才交了卷。
期末考試以前,我反復讀英語課文,背單詞,按照老師要求做一起作業的測驗題,英語考試我都能答上來,所以功夫不是白費的。
這次期末考試以前我認真復習了,希望能有好的結果。