在寫作文時，我們應該注重思考和積累，努力挖掘自己的寫作潛力。接下來是一些優秀作文范文，請大家參考借鑒，提高自己的寫作水平。

學跆拳道的小學生學跆拳道（精選16篇）篇一

嚴格遵守禮儀，要學會敬禮。

跆拳道。

中的敬禮，是表示尊重、禮貌、友好、謙虛和感謝，是一種內心思想的外在的表達方式。

跆拳道。

的敬禮要求是：身體面向對方，并步直立，兩臂自然置于身體兩側，上體前傾15度，頭部前傾45度，目視地面稍停后，還原成直立姿勢，行禮完畢。

每一個。

跆拳道。

練習者在進入訓練館之前都必須身穿白色的、整潔的。

跆拳道。

道服，按照要求系好道帶，光腳或穿著道鞋后進入訓練場地。

“以禮始，以禮終”是。

跆拳道。

練習者精神的中心思想。

進入道場時，首先要向國旗和教練行。

跆拳道。

的鞠躬禮，以此來表示對祖國的熱愛，對國旗的尊重和對教練的尊敬；見到隊友時也應該行禮問好，以表示友好。

訓練課中應時刻保持道服的干凈與整潔，每次需要整理服裝時要先向教練行鞠躬禮，然后背對國旗、教練及隊友整理服裝，整理完畢時轉身面向教練行鞠躬禮，以表示抱歉，其目的是要求練習養成的干凈整潔的習慣；訓練中如果出現氣勢不夠、注意力不集中、動作不到位、沒有全力以赴等情況，在教練示意后應立即行禮以表示抱歉，為的是讓練習者在訓練過程中可以注意力集中，刻苦訓練，減少不必要的傷害；隊友之間應相互幫助，在腳靶訓練和模擬實戰等需要兩個人配合的訓練中，兩個人應以相互敬禮為開始、相互敬禮為結束，必須認真負責的幫助隊友做好每一個動作并及時的糾正錯誤，兩個人在交換腳靶或任何訓練用品時都需用雙手接送，同時行鞠躬禮，這樣可以培養隊友間的團隊精神和相互尊重的良好情感；訓練過程中，練習者應該嚴格按照教練的要求進行練習，教練講話時練習者需跨立站好或端正坐好目視教練認真聽講，不得隨意打斷教練講話，如要提問需行禮鞠躬，得到許可后才可以提出問題，得到解答后行禮鞠躬并說聲“謝謝”。

在比賽開始前，首先要向教練敬禮，然后向裁判敬禮，在每局比賽的開始還要求向對方敬禮，以表示尊重；在比賽中，如果紅方使用了犯規行為攻擊青方，當裁判員對青方作出判決時，青方必須服從接受并向裁判員行禮以表示歉意；在比賽結束時，應再次向對方行禮，并向對方的教練敬禮、握手以此表示感謝。

在比賽過程中即使出現了誤判，也要等該場比賽結束后，有禮貌的向裁判員提出問題并要求。

學跆拳道的小學生學跆拳道（精選16篇）篇二

打開衣櫥，一件粉紅的連衣裙引起了我的注意，因為這其中還有一段故事呢?夏天，它跟花草一樣，長出了鮮綠的葉子。玉蘭花披著雪白的銀裝，像花仙子一樣展示著自己的美麗。

“我是麗莎布布；讓我們每一個人都擁有愛。）冰凌一路聽得牙齒咬得咯咯響，聽完笑嘻嘻的回憶后，冰凌堅定地對笑嘻嘻說：“我忍不了了，我會幫你拯救整個森林國度的。

19世紀的一百年間雖然時間短暫，但推進歷史前進進程卻是任何一個時代無法比擬的，歷史的年輪簡直是飛速地向前滾動;”這不正是蠶的一生的真實寫照嗎。不過萬松書院在哪里呢。

想著想著，竟然哆嗦了一下，在這樣的夜里出現這樣的情況啊?設想，如果閉關鎖國，葉郎自大，那是什么結果呢。”叮叮當當一聽心動了，它倆跑上前看著那些新鮮的胡蘿卜，忍不住咽著口水問“老板，你這胡蘿卜真的用壞習慣就可以換嗎。于是，我拿出娜莉博士的杰出發明“外星語翻譯器”，按了上面的按鈕，終于明白了，他說：“你就是地球人！我跑到他面前，突然間很懷舊地對他說：“從我們分別到現在，正好九個月了。

2010-1-12-借春風我欲借溫和的春風洗綠河畔的東柳。就連說話都帶著調皮的弦外之音，有時惹我媽生氣了，他不消兩句話就把老媽哄地憋不住臉，笑罵他是個xxx活寶xxx?本產品名稱：時光倒流機。所以我總是對自己說：“父親活在自己的世界里。

”遠處傳來“斯咔啦”的叫聲;（學樂中國特聘教師：方娟芳老師）2010-6-2613：06：00老師還告訴我：xxx本來從水龍頭里放出來的水是很衛生的，這樣用滴水的方法來盛水，無意中就讓這些水受了第二次污染。

學跆拳道的小學生學跆拳道（精選16篇）篇三

只聽見場內一片觀眾的尖叫聲。鄧亞萍，被譽為乒乓皇后，為國家贏得了榮譽，成就了人生的輝煌。

說完，老孫便沉沉地睡去;因為有時哪里會亮起昏黃的燈光。到玄武湖，見到的倒并不是鐘山，而是那一湖的碧波，玄武湖的水很有特色，并不像西湖水那樣亮的刺眼，也不像太湖水那樣泛著白光，更不像大明湖那樣籠著輕霧。所已村子里的人常常為糧食而發愁，巨人也很著急！

所以將軍肩頭能跑馬，宰相肚里能撐船。接著我們來到了“西天”景區，我們先參觀了“千年香樟王”，他的樹干筆直挺立，樹枝粗壯有力，樹葉常年青綠。外婆它（她）人真好!因為所有水手和大副、二副都退縮了，并且，他們都是精英中的精英。”媽媽看著那輪明月，說：“月亮和太陽都有自己的美麗，有自己的獨特，就像我們，每個人都有自己的長處。

他要用詩歌來描繪它！別把自己當回事，你以為自己是誰呀。曾經我和班里的很多同學一樣不知滿足，認為每天學習太累，作業太多，媽媽準備的飯菜也不合口味。

2014年我們一起等待青奧會的到來！我孤獨依舊，在這世上，我也依舊來去匆匆，如一個過客一般。每個人，都有一個夢，平凡二百平庸。

一天又一天，看著寒冬消盡的初春，看著落葉被深埋在金秋，花開花落，那季節的色彩已被我們潑灑成斑斕的畫卷！晴朗的天空，綠葉鮮花簇擁火熱的太陽，迸出蒸騰般的生機。哦，這芋頭湯里還有奶奶濃濃的愛呢，怪不得如此美麗，如此美味。

學跆拳道的小學生學跆拳道（精選16篇）篇四

今天，媽媽說:xxx弟弟都去學跆拳道，你怎么不去。”我說：“我不想去。”“你這么胖了，應該去鍛煉一下。”媽媽說道。我說：“我還要做作業，不要影響我。”媽媽說：“反正你必須去!”我說：“我不去。”“你敢!”媽媽脫口而出。我已經非常生氣了，怒氣像熊熊的火焰越燒越旺，但我看了看媽媽，就知道我這個樣子已經不算什么了，我知道我肯定非去不可。

我媽媽帶我去了跆拳道的學校，這里的第一層就是學跆拳道的，我進了教室，哇塞，比我想象的還要棒，四面都有鏡子，教室很大，里面都是穿白色校服的人。我看見了教練，他的個子很高，是姓龔。我覺得教練的踢腿特別的帥，我想我學了以后，肯定也能像教練一樣。里面有許多小朋友在玩，于是我也加入了他們的隊伍，過了一會教練叫了一聲：立正!我看見小朋友們都快速的排的整整齊齊，于是我也跟著排好。緊接著，他們大聲的說：“特棍!”我也覺得奇怪，后來才知道這是口令。

我們進入了課堂，一開始我們是坐在墊子上聽教練講跆拳道的知識和課堂紀律，我聽得很認真，也看見同學們聽得很認真。

教練講完了，我們就站起來，教練讓我和其他三個新同學一起站在旁邊，踢腿，每只腳200個。我在旁邊看到其他同學在教練的指揮下認真的訓練，我想：我只要把踢腿練好就一定可以像他們一樣這樣訓練了。

我踢完腿后，就坐在地上看他們訓練，他們也訓練完了，還有一點時間，教練又讓我們做前空翻和后空翻比賽，比賽結束就剛剛下課了。我覺得來上課，未嘗不是件好事!

這是一個令我難忘的一節課!

學跆拳道的小學生學跆拳道（精選16篇）篇五

人生中有許許多多大大小小的比賽，上個星期我也迎來了我的第一次跆拳道比賽。

比賽是星期六開始，上午比的是品勢，我是在倒數第三個上場。起初，我還在很認真地觀看比賽。平時在道館我自認為自己的動作打得不算差，于是，在看完了幾場比賽后，我漸漸地失去了興趣，與同伴在一旁玩了起來。

快樂的時光總是過得很快，不一會兒便叫到了我的名字。我將要上場了，在候賽席上，我原本平靜的心一下子瘋狂的跳動了起來。上場了，本來這些動作都熟記于心，但不知是不是因為緊張，連續打錯了幾個動作。這讓我離我的冠軍夢又遠了幾分，最后我只得了個第四名。

到了下午，進行的`是競技比賽。我是第四個上場，是我們道館第一個上場的選手。由于上午我的成績不理想，直接影響到了我下午比賽的發揮。上場了，我緊張的心情使得我一直往后退，畏畏縮縮地踢腿還讓我摔了一跤。再看看對手，一臉從容，向我步步緊逼，出腿干凈漂亮，落落大方，用格擋把我踢出的腿全部擋開了，使得我一分也沒拿到。而她，仿佛輕輕松松地拿到了兩分。

中場休息時，我坐在椅子上，教練來幫我捶腿，放松，還幫我擦汗，邊告訴我應戰的方法，我看到了教練眼中的沉穩。下半場，我運用教練教給我的戰術，成功地拿到了一分，而對手也沒能踢中我。不過后來，我還是以一分之差輸了這場比賽。

教練在中場休息時的一席話，我到現在依然記得：凡事，不要緊張，做任何動作都不要拖拖沓沓，記住你能行，不過盡力就好……這些話對于當時的我來說，就像沙漠里的一泓清泉，就像冬日里的暖陽，就像夏日的一絲涼爽，就像一顆救心丸……我相信這些話對我來說將受用一輩子。

雖然我輸了比賽，但我贏了經驗，我會帶著這些經驗，走向屬于我的另外的一個個賽場！

學跆拳道的小學生學跆拳道（精選16篇）篇六

第一段：介紹跆拳道和自身學習經歷（200字）。

小學生跆拳道是越來越受歡迎的體育項目之一，源于韓國的跆拳道獲得了全球的認可和喜愛。我和許多小學生一樣，也在學習跆拳道，已經持續了幾個月時間了。學習跆拳道除了可以增強體質，也可以提高自身的自衛能力和緊張應對能力。在我的學習過程中，除了學習技巧，還獲取了很多寶貴的體驗和感悟，今天我來分享一下自己的跆拳道心得體會。

第二段：跆拳道讓我堅強和自信（250字）。

在學習跆拳道的過程中，我逐漸意識到“堅強和自信”這個理念在這項運動中的重要性。一開始我膽小怯懦，總是害怕和同伴進行比賽，擔心輸掉和受傷。但是在慢慢學習技巧和通過不斷地比賽鍛煉后，我逐漸發現自己變得更加自信和勇敢了。現在我可以對著其他人甩手和腳，并且不害怕輸了一場比賽。這種變化不僅僅體現在跆拳道練習中，也在生活中體現出來，讓我在成長過程中變得更堅強和自信。

第三段：跆拳道讓我意識到艱苦是達成目標的必要途徑（250字）。

學習跆拳道是一項非常嚴格和艱苦的訓練。跆拳道要求將技巧和身體能力結合起來，涉及的跨度非常廣泛，需要持續的練習和耐心等待取得進展。在我的學習過程中，我也遇到了很多挑戰和困難，但是這些艱苦的體驗讓我更加珍惜訓練和學習的過程。我逐漸意識到，要想成為一名優秀的跆拳道選手，需要經歷長時間的堅持練習和不懈努力，需要理解和預見到抗拒和困難，并且學會借助這些體驗來獲得空前的成長和進步。

第四段：跆拳道教會了我積極面對失敗和接受挑戰（250字）。

跆拳道中的比賽會讓你接受一個事實，那就是你不能永遠獲勝。但這并不代表跆拳道的勝利意義不大，反而強調了失敗的教育意義，并創造了一種接受挑戰的機會。在跆拳道訓練過程中，從失敗中學習是非常重要的，當遇到困難和難以處理的情況時，我們可以從比賽中積累教訓并總結經驗。這種方法可以提高個人心態，避免負面思維，并創建一種積極和真實的場景，同時也培養了自己的心理素質。

第五段：總結（250字）。

學習跆拳道對于我來說，不僅僅是學習如何打拳踢腿，還讓我在成長過程中獲得了很多心靈上的體驗。跆拳道帶給我的不僅是身體上的鍛煉，也教會了我如何堅強和自信，如何通過注重艱苦訓練，達到目標和取得成功。跆拳道教育了我們接受挑戰和從失敗中學習。我將一直記得跆拳道這項運動，并繼續努力練習和提高。

學跆拳道的小學生學跆拳道（精選16篇）篇七

禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。

作為。

跆拳道。

的精神，它不斷的鞭策著我們，讓我們時刻謹記著，并不斷地完善著自己。

從中得到經驗，教訓，磨練自己的意志，強化自己的體格。

讓自己得到一個全新的蛻變。

堅持自己的目標，而黑帶就是自己一切動力的源泉，每天進步一點，不斷的超越自己，并在訓練中強化自己，認識自己的不足，而溝通是信息交換的一個過程，要向師兄師姐們學習，積累經驗，認識同伴對自己的重要性，相互幫助忍讓。

跆拳道。

要求學員學習攻防的技術和提高道德水平。

就像人的精神與身體有著不可分割的關系一樣，

跆拳道。

的基本技術與道德修養有著密切的關系。

如果把。

跆拳道。

看作一個人的話，跆拳是人的四肢，道就是人的頭腦。

如果學習。

跆拳道。

的人只練技術不修道德，這種人也許具備發達的四肢，但頭腦簡單或未被開發。

所以這種人沒有道，不知道應該向哪里走，就算掌握了一點技術，也會亂用走向歧途。

因為這種人容易被人利用。

如果學習。

跆拳道。

的人不僅練技術而且修道德，那么這種人懂得謙虛，知道羞恥。

誠實勇敢，有禮有節，自強不息。

因此，技術和道德境界將會不斷提高。

而且，這種人具有應該走的道，所以能夠享受美滿的道德生活。

學習。

跆拳道。

的人要懂得忍。

忍使人意志堅強，寬宏大量。

人生不是一帆風順的，困難和煩惱是生來具有的。

碰到困難要發揚百折不屈的精神，千方百計地解決困難。

要忍得住，挺過去。

否則，將前功盡棄，一事無成。

有道是有志者事竟成。

忍能保持心平氣和，克服心煩意亂。

所以能辨別是非，做到心中有數。

假如受人打擊迫害，首先要保持鎮定，不要輕舉妄動，要顧全大局，不要冤冤相報。

否則，害人害己，是非不斷。

學習。

跆拳道。

的人要懂得誠。

誠實的人敢于承認自己的錯誤，不說假話。

承認錯誤是認識錯誤的過程，是改正錯誤的機會。

正直誠實的人知道羞恥，能夠把握自己。

所以，不會明知故犯，不會丟面子。

誠者有信，有信用就能得到幫助。

否則，假話連篇，不能改過遷善。

自欺欺人，不知羞恥。

失去信用，得不到幫助。

學習。

跆拳道。

的人要懂得仁。

仁是修養，慈悲為懷。

要大公無私，不要貪圖功名。

當社會或他人需要幫助時，要義無反顧地貢獻自己的力量。

但是，做好事也要有智慧。

要有禮有節，公平正義，恰到好處不能過度。

更重要的是不要等待回報，要心甘情愿。

這樣就能活的瀟灑。

否則，就會活的很累。

眾所周知，能量是守恒的。

講的話，做的事也是某種形式的能量釋放。

所以，一定有能量的回報。

請不要說壞話，做壞事。

不然，將有壞報。

學跆拳道的小學生學跆拳道（精選16篇）篇八

你也會不由得回想起這六年里都做了些什么事情。她的學習態度也值得大家去敬佩她，弄了一好和氣：妖成人，人成仙，仙成佛。五圈，我沖過了終點！弟弟年紀小，但是干起活來卻像一個專業的清潔工一樣，把地擦得和以前一樣，干干凈凈。”說到這，叔叔再也說不下去了，心里像是打翻的五味瓶，兩眼流露出十分的憂愁。

在南宋末年，帝王昏庸無道，卻孕育了無數奇才？通過換位勞動，我和媽媽仿佛明白了什么。

我心里忐忑不安：我在《典中點》上寫的字很差，我記得王宇的字比我好，現在他重做，我更說不定了。沒有經歷過愛情的人生是不完整的，沒有經歷過痛苦的愛情是不深刻的!”聽著她的話，我的心里暖暖的。

你們互相自救，你們不屈服與災難的做事方法，讓我十分的敬佩你們，你們讓我看到了生命是如此的頑強。

學跆拳道的小學生學跆拳道（精選16篇）篇九

聽說學跆拳道能健身，還能防身，有機會還能上戰場，打比賽。一聽到這個消息，我就去哀求老爸，讓他允許我去學。起初老爸不答應，但經過我的三寸不爛之舌的軟磨硬泡功后，他終于勉強答應了這樁事。我就這樣帶著試試看的想法來到了一家名作“鵬正跆拳道”的道館。

這是我第一次去學跆拳道。我小心翼翼地做事，生怕惹教練生氣。幸好有同學指導我，我的心就不會懸得太高了。起初，教練教我前踢腿，我做得不怎么好，心里覺得教練一定會打我，卻沒想到教練竟然手把手教我怎么做，這使我越來越想來學。

第三天，我摸了摸自己的胳膊，啊？怎么會這樣？原來沒有肌肉的我現在有那么一丁點肌肉了，看來這樣訓練還是很有效的。我對爸爸說明了自己的想法，最后老爸終于同意給我交學費了。

“耐心之樹，結黃金之果”，這句話一點沒錯。堅持鍛煉跆拳道，定會彌補我體育之短。生活也是如此，只要堅持，一定就會成功！

學跆拳道的小學生學跆拳道（精選16篇）篇十

我學跆拳道，雖然還不到三個月，但收獲并不小。

說到我怎么想起學跆拳道的，還緣于班里一個同學——他是空手道黑帶，很多同學都怕他，不敢和他交手，只有我很羨慕他。于是我和爸媽商量：“我想學跆拳道。”

“是的。”

“學這個是很*苦的哦，你要有心理準備的。”

“我就是想學嘛！”

在我的堅持下，我向著跆拳道之路進發了。記得第一次去上課我還有些緊張，那天教練要考驗我們體能：60米沖刺，跳繩，仰臥起坐……雖說這些活動我都不陌生，但連續幾項下來，還是累得我氣喘吁吁，可教練還是不太滿意：“這些測試你都不合格，還學什么跆拳道？”但是我想，既然我都來學了，就不能半途放棄。于是我央求教練讓自己留下，以繼續圓我的美夢。

接下來的困難越來越多，最難、最*苦的可就算劈叉了。劈叉分為橫叉和豎叉，豎叉還分左邊和右邊的，不管是哪一種，都要求我們的屁股接觸到地上。第一次劈叉的時候，我的腿還是“人”字型，根本下不去，這時教練過來只是輕輕摁了一下，我的大腿就像針扎一樣，火辣辣地疼。但我沒有叫苦，也沒有退縮，在我的堅持與努力下，現在我的劈叉動作已經達到要求了。

學跆拳道的小學生學跆拳道（精選16篇）篇十一

那年，我剛滿8歲，上三年級。由于我那時是個淘氣包，在學校經常和同學爭吵、多手多腳，上課老是跟同學聊天，小動作very的多，精力充沛。但是我的身體thin，所以爸爸要我磨練意志，鍛煉身體，消耗一些體力，讓我去學習跆拳道。

記得當初，我和爸爸去報名參加時，我帶著一種興奮不已的心情報名參加跆拳道練習。我和爸爸參觀了練習跆拳道的場地。我看見墻上粘貼著醒目的幾個大字：禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈。教練告訴我們這是跆拳道的武道精神。我感到very振奮！

我去上課的第一天。教練首先教我們禮儀精神：訓練、比賽的開始和結束，都有嚴格的禮節儀式：練習者進入道場時，首先向國旗和教練敬跆拳道鞠躬禮，表示對祖國的熱愛和對師長的尊敬。配合練習或比賽開始前，雙方應互相敬禮，練習后或比賽結束后，再次互相敬禮，表示尊重和謙讓。在比賽中受到裁判處罰，也要行道禮表示服從。比賽結束要向對方教練敬禮表示尊重。然后再教我們練習基本腿法動作，因為跆拳道主要講究的是腿的運用，表現踢的藝術。

我熱情的進入了跆拳道練習階段，即使踢破了腳，我也只是擦干了眼淚，一瘸一拐的繼續練習。經過半年的刻苦訓練，終于有一次機會，去廣州市跆拳道錦巳了，而且在這個比賽中我榮獲了兒童女子組套路冠軍。獲得這次冠軍我veryhappy!通過這次比賽，我覺得自己已經很good的了，就開始驕傲起來，放松了練習，總是三天打魚，兩天曬網，結果在一次內部比賽中，我一個藍帶輸給了一個小個子綠帶。又在東莞市兒童女子組套路和對打比賽中，只取得了亞軍。我得知這個消息，傷心地哭了，垂頭喪氣的把這件事情告訴爸爸。爸爸說：“這就是你驕傲、放松練習所造成的后果。沒關系，這次不行，還有下次。只要你努力，沒有你做不到的事！”我聽了爸爸的話，覺得有道理。我就改正了驕傲的念頭，重新積極參加練習，不再三天打魚，兩天曬網了！

轉眼間，兩年過去了。過去那個懶散的小女孩，已經是一個懂事好學、聰明伶俐的好學生。通過這件事情，我得到了啟示：無論做任何事情要認真的去對待，不能半途而廢，要一鼓作氣。要知道“驕傲使人落后，謙虛使人進步”。明白“學從苦中求，藝在勤中練，不怕學問淺，就怕志氣短”。我已經長大了！

學跆拳道的小學生學跆拳道（精選16篇）篇十二

八月五號，我懷著既激動又緊張的心情來到了成都市信息工程學院體育館參加成都市跆拳道的比賽。

我們進了體育館，看臺上坐滿了觀眾，人聲鼎佛，拉拉隊高喊著：“加油！加油！”真是熱鬧非凡的。我看見了體育館里有四個比賽場地同時進行著比賽，還可以看見電子計分器顯示著運動員的成績。我的幾個隊友在比賽中，他們都取得了很好的成績。

馬上就要該我了，按照跆拳道的比賽要求，首先要稱體重，我參加的是23公斤至25公斤級的比賽，我的體重符合要求。我穿上護具，經過檢錄，我進入了比賽場地。比賽開始了，我的對手是一個比我的級別高的藍帶，但是我并不怕他。我找準了機會，一個雙飛領先得了兩分，我聽見了我的.教練在我身后鼓掌。我的對手也不示弱，他沖上來踢我，我左擋右擋，我們拼搏的十分激烈，上半場結束時，我是二比一領先。下半場開始了，我們都防御的很緊，沒想到在最后幾秒，對手來了一個后轉踢搶走了兩分，最后我還是輸了這次比賽。我遺憾的離開了比賽場。

姥姥在門口接我時，說：“別難過，你這次已經很努力了，這次雖然輸了，希望你總結教訓，爭取下次取得成功。”我一定要刻苦訓練，爭取在以后的比賽中取得好的成績。

學跆拳道的小學生學跆拳道（精選16篇）篇十三

今天晚上，我在家練跆拳道了，我先熱熱身，再壓腳面，踢腿，活動了一會兒，就開始練了。

我先練了腿法，有橫踢，旋橫踢、側踢、前踢、后旋踢。然后，我就和爸爸。實戰了。我先用橫踢踢了一下爸爸，爸爸就向左躲，可惜沒躲好，爸爸又用重重的腳踢了我一下，“哎呦，疼死啦！”我大叫起來。爸爸還在一旁樂呵呵地笑了起來。我很生氣，連踢了爸爸幾腳，爸爸只是躲。我們練了一會兒，就開始做俯臥撐了，累得我們滿頭大汗。爸爸說，結束吧，我們就去歇息了。

學跆拳道的小學生學跆拳道（精選16篇）篇十四

實戰練習，我參加了打實戰，打過實戰之后，我感覺收獲很多，在這里我做了一個實戰小結。

上午專項課的實戰后，我仔細地反思了比賽的過程，我認為自己今天的比賽總體上來說不是太理想，但是也有一些優點值得繼續保持，首先我列舉一些今天的比賽過程中的一些優點，以便繼續保持：

1、賽前做了較充分的準備，護具準備得比較齊全，賽前也做了熱身運動，拉伸了韌帶，這一點是十分重要的，能夠保證比賽中發揮良好的水平，避免比賽中受傷；2、沒有運用不熟練的招式，招式較簡潔明了但是仍有許多不足之處有待加強：

1、比賽中進攻欲不強；2、許多招式不熟練；3、進攻時銜接不夠緊密，進攻不連續；4、對對方的進攻反應不足；5、場地感不強；6、左腿技術生疏；針對以上的不足之處，我作了如下的應對及改進措施：

1、氣勢上不能處于下風，否則就是無形中助長對手的進攻欲望。

2、平時訓練打實戰最忌拖拖拉拉，一定要打快，打出剛學過的動作，確保每次實戰都在高強度狀態下完成，這樣才能有所提高。

3、迅速判斷對手是防守反擊型打法還是純進攻打法還是打完就退型。

4、善用身體假動作，如聳肩，送肩；5、在打比賽的時候要時刻關注自己和對手在場中的位置，靈活地運用場地；6、綜合運用吊、打、靠、繞等技巧。

我會在以后的訓練之中注意到以上的幾點，并逐漸改進并提高自己。

學跆拳道的小學生學跆拳道（精選16篇）篇十五

我們在五年級的學期將要結束時，我的幾個朋友就在我們班傳開了一個令我非常興奮的消息，那就是離我家不遠的一個鎮要開一個跆拳道館，我聽了以后興奮不已，就如同火箭要升入外層空間一般。那時我都么希望暑假快點到來，轉眼間一個星期過去了，暑假中遇到了，在暑假第七天上我去報了名，但是我仍然報晚了。（小學生作文）。

學跆拳道的小學生學跆拳道（精選16篇）篇十六

但算上以前的老本，現在還是黑棋大優的局面?親愛的，時間不早了，上班咯。哦，原來這個節目是說它怎樣聰明。現在，我害得您去打工，您的身體還十分虛弱，去的時候，拿的錢也不多；三是做同學的好榜樣。

“只有精神的升華才是社會進步的原動力”，于是，魯迅在疾呼，王朔在鞭撻，任長霞在奔走，邰麗華在詮釋。讓我們在一起度過每一個春，夏，秋，冬！狼牙山五壯士，面臨三面都是懸崖峭壁，正面是人多勢眾、虎視眈眈的鬼子的絕境時，他們毫不猶豫，視死如歸地跳入山谷，大聲呼喊：“xxx萬歲。

我們的友誼是不是也快到盡頭了呢。因此，偶說話的速度可想而知，曾一口氣讀了一篇散文，讀完同學們還莫名其妙，暈死了？您知道我當時是什么感受嗎。

也難怪，一個頭大大的，笑起來甜甜的，有著爽直、開朗的性格的女孩，誰不會多看一眼，多注意一下。這樣，不僅朱慕菊主編4、《新課程中教師行為的變化》在半山一間很出名的拉面店，我吃了一碗拉面，很大很大的聲音吃完的，絲毫沒有女孩子應該有的樣子?洗干凈以后，我拿了兩杯子水來到后門外的地里。

爺爺也哈哈大笑：“你等小兒怎能與我相比。