優秀作文不僅展現了作者的知識儲備，還展示了他們的獨特才華和修養。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優秀作文，供大家欣賞和學習。

體驗包餃子（模板18篇）篇一

今天，我可以參加活動，我心里甭提有多高興了。

首先，我爸爸把活好的面揪成一塊一塊的，我們就開始搟皮。開始，我搟得非常不好，逐漸，我會搟了。

學會了搟皮，我就開始學，真是看似容易做起來難啊！我嘆了口氣。如果把劃分為三步：第一步，放餡；第二步，對折；第三步，捏。我發現前兩步比較簡單，第三步較難，所以，我總是在第三步出差錯，我這才領悟到比搟皮難。我開始的時候，我包的胖娃娃總不會笑瞇瞇的站起來，我急的像熱鍋上的螞蟻。這時，爸爸看見了，就手把手教我，發現爸爸放餡放的很均勻，兩邊也放了點，我找著爸爸的樣子包了一個，忽然，餡探出頭，對我說：里面太擁擠，還是外面好。我趕緊用手捏了一下，哈哈，這下你可出不來了，我把我包的餃子放到蓋連上，果然胖娃娃笑瞇瞇的站了起來，媽媽看我包的有進步，就笑著給我說了一個謎語：

從東邊來了一群大白鵝，

‘噼叻啪啦’跳進河，

先沉底，后漂著。

你猜猜，是什么？

媽媽的話還沒說完，我就說：這還用猜，餃子唄。媽媽笑瞇瞇的點了點頭。

我這才恍然大悟，非常有趣，里面還有這么多知識呀！

體驗包餃子（模板18篇）篇二

勞動課上，老師說：“下節課，咱們包餃子，請大家事先做好準備。”

全班被分成了幾個組。我們組有8個人，由于我們做好了充分準備，進行了細致分工。所以我們井然有序，劑子大小、軟硬適度，皮兒搟的是又大又圓，餃子包的是大小一致、形狀相同。最后，老師對大家包的餃子進行了評比，我們組受到老師和同學得好評。

看到自己的成績，不由得想起辛苦練習過程。為了完成好老師交給得作業，我要求爸爸、媽媽包餃子。媽媽說：“我先給你做個示范，你可要看仔細了。”只見媽媽先把面揉成一個長條，用手揪成劑子。爸爸把劑子團圓摁扁后，搟成均勻、大小一致，中間厚外面薄的餃子皮兒。媽媽把餃子皮兒托在左手的手心上，用右手輕輕地夾起一小筷子餡兒放在餃子皮兒的中央，又將餃子皮兒的上中間捏緊，把皮兒的兩端往中間一合，用虎口使勁一捏，一個小巧玲瓏的餃子便包好了。我學著媽媽的樣子，開始包起餃子來。可是弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在沙發上。

媽媽、爸爸笑著說：“怎么，泄氣了。學什么都要有耐心。只要你認真學，刻苦練，就一定能成功。熟能生巧嘛。”媽媽手把手地教起我來。我按照媽媽的方法終于包成了一個，緊接著又連包了好幾個。可爸爸、媽媽包的餃子像士兵一樣整齊威武的排列成行，而我包的餃子卻像殘兵敗將一樣無精打采的躺成一片。

經過幾天的練習，我包的餃子也像士兵一樣整齊威武。我也把成功經驗和組員交流、分享。我們有決心同別的組比賽，拿第一。

等老師煮好了餃子。我津津有味地吃著自己親手包的餃子，覺得這一天的餃子格外地香。“認真學，刻苦練，就一定能成功。”媽媽的話始終響徹在我的耳畔。

這次包餃子的實踐使我明白了一個道理：干什么事都有技巧，包餃子也得有技巧啊！掌握了技巧，就能把事情干好。

體驗包餃子（模板18篇）篇三

近年來，越來越多的人開始親自動手制作食物，其中包餃子成為一項備受關注的活動。包餃子既能讓人感受傳統文化的魅力，又能增進親人、朋友之間的情感。本文將探討我對包餃子的體驗心得體會。

第二段：體會包餃子的樂趣。

包餃子是一項相當令人愉快的活動。我喜歡看著面團在我的手中慢慢被搓揉成型，同時我能夠思考各種餡料的搭配方式。這個過程中，我能夠感受到自己的動作融入其中，能夠感受到自己手的溫度，體會到手與食物之間的親密聯系。而當我手握著圓溜溜的餃子，我可以感受到一種成就感，一種源自于自己努力的成就感。

第三段：包餃子的文化內涵。

包餃子不僅是一種食品，還帶有豐富的文化內涵。餃子形狀酷似古代中國的流螺形玉器，象征著財富和幸運。年輕人在包餃子的過程中，也能感受到對傳統文化的關注，以及對家庭、朋友和親情的重視。包餃子的傳統活動通常在春節期間舉行，人們整個家庭一起包餃子，共同慶祝新年的到來。這不僅是美食，更是一種傳統和情感的傳承。

第四段：包餃子的團聚力量。

包餃子是一個團結的活動，可以帶來家庭成員和朋友之間更緊密的聯系。每個人都負責著自己的一部分工作，有的搓面團、有的搟皮、有的包餡，每個人分工合作，共同完成一個完整的餃子。這樣的過程不僅能增進親情，還能體現出一個團隊的力量。同時，在包餃子的過程中，人們可以暢談家常、交流彼此的近況，增進相互之間的了解和信任，使人們之間的關系更加融洽。

第五段：包餃子的美食享受。

包餃子的最大愿望就是品嘗到美味的餃子。當剛出鍋的餃子散發著誘人的香氣時，人們忍不住被這種誘惑所吸引。品嘗一個自己親手制作的餃子，不僅能夠滿足味覺的享受，還帶有一種樂趣和滿足感。而且，包餃子食材可以多樣化，根據個人口味的不同，可以制作出各種不同的口味，滿足人們對美食的多樣需求。

總結：包餃子是一項有趣、富有文化內涵以及團聚力量的活動。通過包餃子，我們能夠親身感受到傳統文化的魅力，增進與家人和朋友之間的情感。同時，在包餃子的過程中，我們可以享受到美食的滋味以及制作餃子的樂趣。不論是從文化傳承的角度還是從人與人之間的情感交流角度看，包餃子都是一種令人愉快和有意義的體驗。

體驗包餃子（模板18篇）篇四

今天要吃餃子，從前都是吃媽媽包的餃子，這次我想體驗一下包餃子的感覺，所以我要和媽媽一起包餃子。

因為我是第一次包餃子，所以是媽媽幫我和好面，調好餡，我負責包。我先把面柔成一根粗一點的面條，然后用刀把它切成一個個小面球，我使勁把小面球壓成小面餅，再用搟面杖搟成一個個的面皮，要搟大一些，能包住餡。

我把面皮放在左手上，右手拿一個小勺，把事先準備好的餡挖到面皮上。餡不能多，也不能少，必須剛剛好，再把面皮的中間先包住，然后把兩邊包住，這樣就包成了一個餃子。經過了很多次的嘗試，我總算包出了幾個有模有樣的餃子了。

餃子下鍋了，不一會兒就熟了。我吃著格外的香，有一種小小的成就感。自己親自做，果然比吃別人做的好吃的多，所以我以后要多參與家務勞動，讓父母少操點心，還增長自己的動手能力。

體驗包餃子（模板18篇）篇五

“哈哈！這個東西真有意思!”“是啊，又方便又好玩。”瞧我們這一家人在說些什么：餃子器!對我媽媽這個“老鄭州”來說，它可是一個新奇玩意兒！當媽媽在超市看見它的時候，比發現新大陸還激動，毫不猶豫地買了三個。回家后立刻捧到我和爸爸跟前，爸爸小心翼翼拿起來一個個端詳起來，笑著說：“這就像個模子，把皮和餡放上去，一扣，就包好了。”又把它一合，發出“咔”的一聲，我和媽媽都讓爸爸小心點，別把它弄壞。小狗臭臭也好奇地“汪汪”叫。看來，這位“客人”受到了我們一家四口的熱烈歡迎哦！

大年三十那天,我們迫不及待地做好了包餃子的準備，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我高興得不得了，腦海里想著餃子成型的樣子：“每個餃子都像挺著大肚子的將軍，整齊地擺在案板上；下到鍋里，一股股熱氣冒出來………，啊！口水都流出來了”。我馬上拿了一個餃子器，仔細看媽媽是怎么包的。唉，畢竟是第一次，老媽包的餃子像個“傷病員”，被“抬”到案板上。我想，一定要把餃子皮放正，才能包出好吃又好看的餃子，就精挑細選了一張不大不小、不厚不薄的餃子皮，把餡放在正中間，慢慢地合上餃子器，把擠出來的皮捋掉，小心翼翼地打開，哇！真好看！餃子上面還有一個“福”字，老爸不服氣，也包了一個，比我更勝一籌，于是，比賽包餃子的活動就在我們三個當中開始了………。

餃子下鍋，我一會兒就去廚房“神游”一趟，看看餃子熟了沒有。最后熱氣騰騰的餃子終于被端上了桌，我看了以后，皺起眉頭說：“怎么‘福’字不見了？”媽媽說:“餃子熟了以后皮就軟了，字就看不清了”。我想了想，說:“那我們還是吃生的吧！”逗得爸媽哈哈大笑。

愉快的晚餐時間就在歡樂的笑聲中度過，今年春節，我們吃的餃子真是太“新穎”了，同學們也可以嘗試著用餃子器來包出又好吃又好看的餃子哦！

體驗包餃子（模板18篇）篇六

第一段：引入包餃子體驗的背景和意義（大約200詞）。

包餃子是中國傳統的飲食文化之一，它既是一種家庭團聚的方式，也是一個寓意著團圓和幸福的象征。盡管在現代社會中，許多人選擇購買現成的餃子，但自己包餃子的體驗卻是格外有趣和有意義的。在剛剛過去的農歷春節期間，我參與了一個包餃子的活動。通過這個活動，我深刻地領悟到了手工制作餃子的樂趣和團隊合作的重要性。這不僅是一次行動，更是我和親人之間的一次溝通，一次傳承民族文化的體驗。

第二段：包餃子的具體步驟和技巧（大約300詞）。

包餃子看似簡單，但需要一定的技巧和經驗。首先，準備餃子皮和餡料是關鍵。餃子皮要均勻薄透，但不能太薄容易破，也不能太厚影響口感。餡料的制作更需要技巧，需要將各種食材搭配合理，并加入適量的調味料，使得餡料具有豐富的口感和味道。其次，包餃子的手法也非常重要。一般有揉面、搟皮、包餡和擺放四個步驟。揉面要使面團勁道有韌性，搟皮要保持圓形和適當厚薄，包餡時要掌握好餡料的分量，以免溢出或太少，擺放時要注意排列整齊，不要粘連在一起。最后，煮餃子也要注意火候和時間。煮餃子時水的溫度要適中，水開后要用冷水調整溫度，以免破壞餃子皮。等待餃子浮起后再煮一會兒，即可完成。

第三段：包餃子體驗帶來的快樂和樂趣（大約300詞）。

包餃子的過程是一種耐心和細致的體驗，也是一種放松和愉悅的時刻。揉面時，感覺面粉在手中逐漸被激活，變得韌性十足；搟皮時，每一次用力都與餃子皮有了更多的互動；包餡時，感受到餡料和皮的默契和融合；擺放時，看到滿滿的餃子一排一排整齊的排列在盤子上，心里感覺特別有滿足感。更重要的是，包餃子過程中的親情，親朋之間的交流和歡聲笑語，都讓人感到溫馨和幸福。每一次成功制作出美味的餃子時，都會讓人愉悅地欣賞、享受自己的勞動成果。

第四段：包餃子體驗反映的團隊合作的意義（大約200詞）。

包餃子需要團隊合作，只有團隊中的每個成員都盡心盡力，才能夠包出美味可口的餃子。比如，一個人揉面、搟皮，另一個人負責包餡和擺放，大家共同完成整個流程。在包餃子的這個過程中，團隊合作的重要性得到了極大的反映。相互配合、相互幫助手忙腳亂中體現出了團隊的凝聚力和組織能力。每個人都各司其職，融洽地合作，共同創造了一份完美的成果。

第五段：包餃子體驗給予我的啟示和思考（大約200詞）。

通過包餃子的體驗，我不僅學到了制作餃子的技巧，更重要的是明白了餃子背后深厚的文化內涵。餃子是中國人民的傳統食物，代表著千百年來家庭團聚和幸福的象征。每個餃子都蘊含了家人間的深深愿望和祝福。我們應該傳承和發揚這種文化，讓更多的人了解和感受到餃子的意義。此外，包餃子也告訴我，在生活中，我們需要更多地參與和親身體驗，才能更好地了解和感受生活的樂趣。忙碌的生活中，適當地參與一些手工制作的活動，不僅能夠鍛煉我們的動手能力，還能夠讓我們從中獲得許多快樂和滿足感。

體驗包餃子（模板18篇）篇七

第一段：介紹包餃子的背景和意義（約200字）。

包餃子是中國傳統文化中的一個重要組成部分，既是一種美食，也是一種具有象征意義的活動。包餃子通常有兩種情況，一種是在家庭內，一種是在集體中。在家庭內包餃子，是一種傳統的習俗，寓意合家團圓、團結和諧；而在集體中包餃子，是一種團隊活動，可以增進團隊成員間的默契與溝通。這次我參加了公司組織的包餃子體驗活動，不僅享受到了美食的盛宴，還深刻體會到了包餃子活動的樂趣和意義。

第二段：詳細描述包餃子的整個過程（約300字）。

包餃子的過程分為準備工作和包餃子兩個部分。首先，準備工作包括準備餃子皮和餡料。餃子皮需要面粉和水攪拌均勻，揉成面團，然后搟成薄片；餡料則根據口味的不同有各種選擇，如豬肉餡、韭菜餡等。接下來，進入包餃子的環節。將餃子皮攤在手掌上，舀一勺餡料放在餃子皮中間，然后用手指沾水涂在餃子皮的邊緣，將兩邊合攏，搓出一個口袋狀，并逐漸合攏餃子皮的邊緣，最后用手指按下，使餃子成型。

第三段：講述包餃子體驗帶來的樂趣和意義（約300字）。

參與包餃子的過程中，我深深感受到了包餃子的樂趣和意義。首先，包餃子是一項需要合作的活動，每個人都要共同努力，互相幫助。團隊成員之間的密切配合和默契，在包餃子的過程中得到了充分展現。其次，包餃子是一項需要細心和耐心的工作，每個餃子的包法都要精心設計，以保證餃子的味道和形狀。在這個過程中，我慢慢學會了放下雜念，把心思完全放在包餃子上，體會到了沉浸在一個事物中的快樂。最后，包餃子也是一個互動和交流的過程，我們在包餃子的同時，也可以進行聊天和玩鬧，增進彼此之間的感情。

第四段：總結包餃子體驗對自己的影響（約200字）。

這次包餃子體驗讓我學到了很多，不僅提高了我的動手能力和耐心，還讓我體會到了團隊合作的重要性。在包餃子的過程中，我學會了傾聽他人的意見，充分發揚自己的特長，也認識到了自己的不足之處。通過與團隊成員的互動和合作，我培養了樂觀向上、主動溝通的態度，這對于以后的工作和生活都具有重要意義。

第五段：總結全文并表達個人收獲和感受（約200字）。

總之，包餃子是一項有意義且有趣的活動，通過包餃子，我不僅掌握了一門傳統技藝，也培養了合作意識和團隊精神。在未來的工作和生活中，我將時刻保持樂觀的心態，主動與他人溝通，并且堅持自己的目標，努力實現自己的人生價值。感謝這次包餃子體驗活動，讓我受益匪淺。

體驗包餃子（模板18篇）篇八

今天，我們辦舉行了的活動。

首先，我拿出面團，面團像胖嘟嘟的水珠，然后我把搟面杖拿了出來，接著我拽一點面，再撒一點面粉。我把面搓成圓形，再按扁。我又拿起搟面杖去搟餃子，搟餃子的時候，餃子粘住了搟面杖，像一個小朋友緊緊捏住媽媽。然后我左手托著餃子皮，右手舀著陷，把餡放在中間，像一群淘氣的小朋友兩手一捏，輕而易舉的就捏好了。餃子有的像美麗的天鵝，有的像大肚子彌勒佛，還有的像淘氣的小朋友。餃子在鍋中有的像游動的小魚兒，有的像波動的小帆船，還有得像小腦袋。

今天包的真有趣啊!

體驗包餃子（模板18篇）篇九

今天上午，寫完作業，我幫媽媽。

首先，媽媽讓我用刀把粉絲切成碎末末，我擔心問媽媽：“我可以用刀嗎？”媽媽認真說：“當然可以，只要小心注意用刀的方法就可以。”然后，媽媽把肉、白菜、粉絲、豆腐和胡蘿卜放到一個大碗里，讓我用手拌一拌。我攪拌完了再一看，我的手上全都沾滿媽媽做的菜，媽媽看見了笑著說：“我把你手上的菜剝下來，還可以吃呢。”然后，我又幫媽媽攪韭菜餡，還幫媽媽搟面皮，干完后就去看電視了。

吃上媽媽的餃子，真是美味啊。

體驗包餃子（模板18篇）篇十

過年了，家家戶戶都要，因為它象征著團圓。

首先就是和面如果你看它稀就加點面稠的話就加點水然后用手使勁揉把它揉成光溜溜的面團。第二步就該做餃子餡了把肉和蔬菜都剁碎了然后放上各種調料把他們拌在一起香噴噴的餃子餡就做好了。這第三步就該了我等媽媽搟好圓圓的餃子皮就開始包了。我把餃子皮放在手掌心學著媽媽的樣子往里面填餃子餡然后對折折成像耳朵一樣的形狀一點一點得捏。媽媽包出的餃子就像一個個肚子鼓鼓的打完勝仗的將軍而我包的餃子就像一個個餓著肚子的殘兵敗將。媽媽看著我的杰作笑了但是媽媽還不住的夸我呢。

餃子在我和媽媽的共同努力下包好了。包好的餃子就像一只只白天鵝一樣飛進了鍋里。住了十分鐘就聞到香噴噴的味道了，餃子熟了，我高興地手舞足蹈，開始品嘗我自己報的餃子，沾上醋，啊，真是美味無比啊。

這個春節我學會了，品嘗到自己的勞動果實，那感覺真好。

體驗包餃子（模板18篇）篇十一

星期六的上午，媽媽說：“今天上午。”我一聽，頓時就手舞足蹈起來，因為我最喜歡吃餃子。

媽媽先把買來的肉切成肉末狀，再把木耳、蔥、姜、玉米切好放到盆里，和肉拌到起一起，放些調料，攪拌均勻，香噴噴的餃子餡就做好了。

媽媽說：“今天你也要，都要參與勞動。”我想：有啥難的，我不學就會。我一口就答應了下來，媽媽先把面團磋成條，切成一塊一塊的，弟弟搟面皮，和我媽媽負責。

我拿起一片面皮，用勺子挖一大勺餡放到面皮中間，把面皮一點一點封起來，結果，我剛剛封好這一邊，那一邊就露餡了，我把那一邊封好，這一邊又開了，它們好像感覺里面太擠，還是外面舒服。我像泄了氣的皮球說：“太難了，我包不了了。”媽媽說：“你看我是怎么包的，你放的餡太多了。”我認認真真地看著媽媽是怎樣包的，我看見媽媽先用勺子挖了一點餡，放到餃子皮的中間，小心翼翼一點點的封起來，哪有餡露出來，媽媽就用手指把餡按回去。我按著媽媽的方法包了起來，終于也包好了，雖然沒有媽媽包的好看，但是心里也美滋滋的。

最后，我們開始下餃子了，餃子端上來了，我迫不及待的嘗了一口，哇！真是又香又甜。因為這是我第一次，我感受到我自己包的餃子非常好吃。

體驗包餃子（模板18篇）篇十二

今天晚上我和爸爸媽媽一起，媽媽買了新鮮的韭菜，還煎了雞蛋，拌好雞蛋韭菜的餡，好香呀！然后又和面，把面揉成一個大圈，切成一個個小塊，再一按變成了象餅干一樣的面片，用搟面杖一搟就薄了，終于可以啦！

我就先拿小面片放上香噴噴的餡，一開始我怕包不成就說：給誰呀，想讓爸爸媽媽幫我包，媽媽鼓勵我說：沒事兒，你包一個我看看，每個孩子剛開始都不會的，你要學才能會，我就包了一個扁扁的，餡放的少了，爸爸嫌我包的不好，怕一煮壞了，媽媽說沒關咱們可以吃煎著吃，于是我一口氣包了好幾個，媽媽把我包的煎得黃黃的，真好吃呀！

體驗包餃子（模板18篇）篇十三

媽媽很喜歡給我吃，媽媽時我總是在一邊搗亂。有一次我又給媽媽搗亂，媽媽說：“你干脆學學吧。”我很高興，因為我可以玩面。

先要壓皮，我學著媽媽的樣子，先把一塊面團揉揉，然后搓成長條狀，接著又把這根大面條切成很小的小面塊，揉成小圓球，用搟面杖壓皮。第一張皮壓出后，我和媽媽都樂，因為它像一個巨大的草履蟲。壓第二張皮的時候，我發現全粘到搟面杖上，扒下來是漏眼的。好不容易補上，但是已經疙疙瘩瘩的不平。終于我壓出第三個像樣一點的皮。后來我壓好幾個皮，越壓越好，媽媽夸我聰明。

終于我開始，我告訴媽媽我想吃大餡餃子，就挖好多餡放在皮上包，結果怎么也包不過來，我只好拿下一點餡，但是皮已經很油，怎么也捏不上。我就在皮上放點干面粉，還是包不上。媽媽讓我換一張皮，不要放太多餡和干面粉，餡要放在皮的中間，包的時候要捏緊。我試著按媽媽說的做，終于剩下的幾個皮都包成餃子。看看我的餃子的什么樣的都有，胖的瘦的，樹墩型的，草帽型的。但是媽媽說：“第一次能包成這樣就是很大的成就。”

那天的餃子真好吃，我也吃到我自己包的餃子。

體驗包餃子（模板18篇）篇十四

這個星期六，我們在家吃。

我從房間走出來，好奇的看著媽媽，心想：“原來餃子是這么包的，我也試試。”我去廚房拿了一雙筷子，學著媽媽的樣包了起來。可是，正當我把四周的皮按緊時，里面的餡就像一個個被關在家里的小孩，從空隙里鉆了出來，我有點生氣，又包了幾個，餃子卻偏偏和我作對，一個個餃子都露了餡。

我有點失望，垂頭喪氣地想：“哎，原來這么難，早知道我就不包了！”媽媽看見了我愁眉苦臉的樣子，拍了拍我的肩膀說：“其實并不難，只要你肯堅持，一定能包好餃子的！”媽媽的話像一陣風，吹去了我的愧疚，使我有了堅定的心情。

我拿起筷子，暗暗地想：“哼！我不相信，我連餃子都包不好！”于是，我認認真真地包了起來：端起皮，用筷子把肉放在中間，沾了點水在餃皮的四周涂幾圈，將餃皮合攏。這樣一個餃子就包好了，這讓我有了更多的信心。

我看著自己包的餃子：“哈哈，我終于把餃子”降伏“了！”

體驗包餃子（模板18篇）篇十五

今天是星期天，爸爸一大早就從河里釣上了一條兩斤多重的大鯉魚，媽媽高興地說要用包魚肉餃子。

這不，這不，媽媽提著籃子，沒多久就從市場上買回了餃子皮、五花肉、木耳、蔥花、紅棗、香菇等東西。不到一個小時，媽媽就麻利地把魚身中間的肉和五花肉等材料剁成了餃子餡兒，最后還撒上了香噴噴的五香粉。

終于可以了。我學著媽媽的樣子，把餃子皮平鋪在左手掌心上，在正中放上餡兒，用手蘸上一點水，沿著周圍轉一圈，然后把餃子皮對折。可是任我折來折去，包出的餃子卻東倒西歪的，難看得很！媽媽看到了卻說我包的餃子比她第一次包的好多了。她第一次包的餃子不但難看，好幾個餃子餡兒還撐破了餃子皮兒。媽媽告訴我不要急，多試幾個就好了。

我按照媽媽說的，慢慢地放餡，細心地對折，就像在學校里做手工一樣。果不然，慢慢地，我包的餃子和媽媽包的就分不出彼此了。因為我不說，你根本就看不出哪是我包的，哪是媽媽包的。

最后媽媽把包好的餃子放到蒸鍋里蒸，這可是我們全家最喜歡吃的蒸餃呢。剛到九分鐘，鍋里就冒氣了，一股清香撲鼻而來，饞得我直流口水。不到半小時，媽媽一熄掉火揭開蓋子，我就迫不及待地夾起一個，真燙啊！我邊吹邊吃，好香啊！

自己做的，吃起來就是不一樣！平時每餐我只吃一小碗飯就飽了，可今天我吃了一大碗！肚子都撐得滾圓滾圓的。

鋪皮兒、放餡、蘸水、對折，小作者一連串的動作足見他第一次的認真勁兒。小朋友們有沒有記憶深刻的第一次呢？只要你也像小作者一樣仔細、有耐心，也一定會成功的！

體驗包餃子（模板18篇）篇十六

有一天，我家要吃餃子。奶奶早就買好了餡和餃子皮，就等著包了。平時餃子都是奶奶包的，我從不插手。可這回妹妹都要包，我當姐姐的，不包不行啦。于是，我拿起了一張餃子皮，學著奶奶沾了沾水，夾了一大勺菜，把四面的皮疊到中間，因為餡實在太多了，差點把餃子皮撐破了呢。

奶奶說餡太多可不行，我只好重新做啦。我想：做個錢吧，說干就干，先把餃子皮放在手掌心，放入適量餡，上面的皮疊下來，下面的皮疊上來，左右兩邊的皮，向中間疊，一個錢就做好了。

爺爺拿著包好的餃子去燒，一次沒燒完，我的餃子也沒燒，第一次燒好了，是奶奶和妹妹包的，妹妹吃了自己包的，我也吃了兩個奶奶包的，第二次燒了我的餃子，我興奮的很，要叫爺爺一定找出我包的餃子，給我吃！

過了三分鐘左右，餃子出爐啦，我以最快的速度，把放餃子的盤子翻了一遍，終于找到了我包的餃子，我查看了一遍，還好餃子沒破。我急忙一口咬下去，oh！我的嘴，被剛燒好的餃子燙的要命，我去衛生間漱了半天的口，大家看到我的樣子，都笑了起來。我不在乎，接著吃我的餃子，我慢慢地吃著，覺得特好吃，畢竟是自己做的嗎！

通過這件事，我明白了：自己勞動后的食物最好吃！下次吃餃子，我要多弄幾種花樣，讓奶奶對我刮目相看。

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體驗包餃子（模板18篇）篇十七

今天中午，我們家吃餃子。

姥姥搟餃子皮，我當運輸大隊長，姥爺、媽媽、爸爸。

爸爸先是拿了一張餃子皮笨手笨腳的用筷子夾了一點餡，放在餃子皮中間，用手一捏，一個完整的餃子包好了。

餃子的邊薄，中間厚，餃子看起來像一個漏氣的小皮球。

姥姥把包好的餃子煮熟，我們一家人快快樂樂的在一起吃，餃子真香啊！

體驗包餃子（模板18篇）篇十八

餃子是中國傳統美食之一，每年春節，家家戶戶都要，吃餃子。光餃子的吃法就有好幾種：蒸餃、煎餃、水餃……餃子象征著元寶財富、團圓喜慶，以前只有大年三十才能吃，可是現在吃餃子已經是家常便飯了。

今天中午在家我什么都不想吃，只想吃媽媽包的大餃子。媽媽在廚房不知在干什么，我跑過去奇怪地問：“媽媽你在干什么？”“我正在啊！”“我正想要吃您做的餃子呢！”我興奮地說。“我就知道你這只小饞貓想吃了！”“那我來幫忙一起吧！”

說干就干我照葫蘆畫瓢，首先拿起一塊餃子皮在手上，然后用筷子夾點肉放到皮上，最后用大拇指和食指壓一下，結果餡太多，成了一個肚皮即將撐破的“胖青蛙”。瞧！那“胖青蛙”似乎說我笨手笨腳。第二次我包了一個餃子，但餡放得太少，不料卻包出了個“苗條姑娘”。可我并不灰心不氣餒，“丑小鴨”一定會變成“白天鵝”！第三次我專心致志地學習，一夾，一放，一捏，有模有樣，工夫不負有心人，啊！終于成功了。這次餡不多也不少，我第一個漂亮的餃子就出爐了。接著第二，第三……誕生了，整整十多個。

煮餃子啦！看著鍋里一個個小餃子像一條條小魚隨著水流一起跳舞，忽上忽下，一沉一浮，我可有成就感啦！第一次嘗到自己親手包的餃子，自然是別有一番滋味。