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教師趣味運動會活動設計方案大全(16篇)

時間:2025-05-29 作者:字海

活動方案的制定是活動成功的重要保障,它可以幫助人們更好地實現(xiàn)活動的預期效果。以下是一些比較成功的活動方案范文,希望對大家起到一定的啟發(fā)作用。

教師趣味運動會活動設計方案大全(16篇)篇一

為了活躍校園文化生活,增進老師間的友誼,鍛煉老師身體,落實全民健身綱要,經(jīng)學校行政研究決定,在學生運動會后由工會及教導處、體育組共同舉辦教師趣味運動會。

總裁判:羅明杰

裁判:楊宗黎李紹柏欽永生曾佑明丁峰

記錄:韓愛梅張菊花

照相:韓芬

攝像:楊寧

學校操場和體育館

全校教職員工

以年級組為單位,記團體積分。

1、投乒乓球進籃

每隊4人,每隊一名運動員持6只乒乓球跑15米至終點線,向距終點線外2。5米處的籃筐內(nèi)用手逐只拋投乒乓球進籃(腳過線犯規(guī)),無論是否進筐,每只乒乓球只允許拋投1次。6只球拋投完畢,拿球跑回起點線,與第二名隊員擊掌后,第二名隊員方可接力,如此反復,直至4人全部完成。每隊總限時4分鐘,以限時時間內(nèi)各隊進籃筐乒乓球總數(shù)計算名次。如進球數(shù)相等,則以用時少的隊名次列前。超時則不計成績。

2、雙手托羽毛球

如此循環(huán),用時少的隊名次列前。比賽過程中,中途如果羽毛球掉在地上,必須撿起羽毛球回到掉落點重新出發(fā)。

3、運籃球投籃接力

每隊4人,第一人從籃球場的中場線開始運球投籃(投籃方式不限),球投進后運球返回中場線,與下一人擊掌后;第二人重復前過程,直到第4個人將球投中后,運球返回終點線,用時少的隊名次列前。

4、打保齡球

每隊4人,4人同時進行。距投球線外7米,按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標,運動員在投球線處手持籃球滾射目標(滾射方式可單手可雙手,但不允許用腳),每人滾射2次。以每隊4名隊員擊倒礦泉水瓶總數(shù)計算名次。

根據(jù)各隊所取名次,每個項目按

1、1.5、2、2.5、3、3.5、4、4.5、5、6、7計分,本次運動會只設團體獎,按積分多少取前三名,其余隊伍為優(yōu)勝隊。

備注:

1、活動期間無重要事情,教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。(本次活動跟期末績效工資和考核掛鉤)

2、活動由工會和體育組組織,年級組長協(xié)助,請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動(身體不適的'老師除外)。

3、道具準備:體育組

教師趣味運動會活動設計方案大全(16篇)篇二

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篇一

一、活動宗旨

為活躍身心、增進友誼、凝聚合力,豐富全校教職工的業(yè)余生活,強化"我運動、我快樂、我健康"的意識,學校工會決定于第七屆體育節(jié)之際組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序?qū)嵤刂贫ū痉桨浮?/p>

二、活動組織:

主任:方孟君副主任:王永存

成員:李偉波周世明毛成菊方維孫興龍

鄭金品蔣海紅陳海濃嚴炳煌王孝存

三、活動時間:20xx年10月24日25日

四、活動地點:校田徑運動場

五、活動內(nèi)容:

本次活動設推輪胎障礙跑、套圈爭分、250米接力

六、活動裁判:王永存李偉波周世明王孝存

七、活動要求:

1、此次活動由全體教職工共同參加,涉及內(nèi)容較多,活動覆蓋面較廣,要求全體教職工發(fā)揚團隊協(xié)作精神,通力協(xié)作,服從年段安排,認真參加比賽。

2、各組委會成員和相關負責人要認真組織好此次活動,在不耽誤學校工作正常進行的前提下,完成好活動組織、準備和實施工作,嚴格控制無故缺席和請假。

3、比賽時,參賽人員必須服從組織的統(tǒng)一指揮,服從裁判的統(tǒng)一裁決。如有異議,由年段長提出,上交組委會統(tǒng)一裁決。

八、活動辦法:

1.推輪胎障礙跑:參賽者推著輪胎站在起跑線后。比賽開始,在推輪胎的過程中,輪胎不得超出自己的跑道;如果輪胎在半路上倒了還可以扶起繼續(xù)向前推進,但不能影響他人;否則判該生成績無效。規(guī)則:(1)不得搶跑。(2)隊員若摔倒必須在原地起來,繼續(xù)再跑。人數(shù):每年段13人(男8、女5人)。

2.套圈:每人每次發(fā)五個環(huán),以年段為單位套中目標的數(shù)量來確定名次。人數(shù):每年段12人(男、女各6人)

3.250米接力:每個參賽隊員跑完250米,男女交替跑,先跑女的或男的并不限制,接棒規(guī)則與100米相同,接力棒必須拿在手上,直到比賽結束為止。任何人掉了棒,必須由其本人拾回,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。必須在接棒區(qū)內(nèi)完成交接棒。“接棒區(qū)內(nèi)”的判定是根據(jù)接力棒的位置,而不是根據(jù)參賽者的身體或四肢的位置。任何參賽者在傳接棒完畢后故意越出跑道以妨礙其他參賽隊伍,其隊伍可以被取消資格。人數(shù):每年段6人(男4、女2人)

4.以上項目每教職工必須參加1項。

九、名次、獎勵:

1、年段長為本次活動具體組織、安排者。

2、本次活動以年段為單位組織參加,單項按20、15、10分計入年段團體總分,然后以年段團體總分高低分設一、二、三等獎。

十、活動未盡事宜由組委會另行通知。

篇二

一、指導思想

為了發(fā)揚團隊精神,共建快樂、和諧校園,我校將舉行"慶五一"教師趣味運動會。

二、活動時間:

時間:4月日(五.一假前天,半天時間。天雨另行通知。)

三、活動形式及要求:

1、抽簽分為4隊abcd,各隊小隊長也在抽簽中產(chǎn)生,負責各隊的組織練習和報名工作。

2、體育老師為各隊的技術指導。

3、參賽教師名單及項目請各隊小隊長于4月15日周五下午前上報工會(電子表格)。

四、活動內(nèi)容:

1、"8"字跳長繩

每隊8人。2人搖繩,6人跳"8"字長繩。3分鐘時間,次數(shù)多為勝。abcd隊按順序依次進行。

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出現(xiàn)并列,取后退名次分數(shù)。

比賽時間:13點整

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長計數(shù),體育老師計時。

賽后休息10分鐘

2、搬運球接力。

比賽方法:每隊6人,男女不限,成縱隊站立起點線后。比賽開始,排頭以限度拿起多個球,依次跨過兩個小欄架,跑到終點,放下球后跑回,拍第二人的肩膀,第二人抱球跑出,游戲依次進行。3分鐘時間,球的個數(shù)多為勝。abcd隊按順序依次進行。

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出現(xiàn)并列,取后退名次分數(shù)。

比賽要求:1、球掉地上不算個數(shù)。

2、按排隊順序依次搬球接力,否則犯規(guī)取消該項目分數(shù)。

3、拍到肩膀后才能跑出,否則犯規(guī)取消該項目分數(shù)。

比賽時間:13點40分

比賽地點:二號籃球場橫線距離。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長檢查人數(shù),體育老師發(fā)令和計時。

3、你投我接。

參賽隊員6人,2人一組。相距2.5米,一人投乒乓球,一人用紙簍接。30秒時間,一隊3組人乒乓球總個數(shù)多為勝。abcd隊每隊3組同時進行。

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

比賽時間:14點10分

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長數(shù)球的個數(shù),站終點接球處。體育老師計時站起點投球處。

賽后休息10分鐘過

4、拔河

每隊11人,男女不限。

比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽,然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名,ab隊輸?shù)暮蚦d隊輸?shù)脑俦瘸龅谌⑺拿?/p>

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

比賽時間:14點40分

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長和體育老師。

五、獎勵辦法:

集體總分評出一、二、三、四名。

第一名:獎勵

第二名:獎勵

第三名:獎勵

第四名:獎勵

篇三

一、活動目的

為豐富我園全體教職工的業(yè)余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數(shù),增強教職工的身體素質(zhì),推進教職工全民健身運動的深入開展,園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。

二、參加人員:x市幼兒園全體教職工

三、組織:黨支部、工會、團支部

(一)組委會成員:

組長:x

成員:x

(二)時間:20xx年5月5日上午8:30分開始

(三)地點:塑膠操場

(四)主持:x

四、隊伍劃分

幼兒園全體人員劃分為六支隊伍,分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊,每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。

五、具體要求

1.各隊準時組織職工參加。

2.各隊入場后集中就座,自覺遵守會場秩序。

3.比賽開始后可自由走動,但不能大聲喧嘩。

六、活動程序

1.園領導講話,宣布比賽開始。

2.進行個人項目比賽。

3.集體項目預決賽。

4.宣布團體比賽成績。

5.頒發(fā)個人項目獎品。

6.集中會餐。

七、活動規(guī)則

1.車輪滾滾(個人項目)

負責人:x

使用標準轎車輪胎,從起點開始隊員聽到發(fā)令后,推輪胎出發(fā)到終點,繞過障礙物返回起點,用時最少者勝出。

每組取一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

2.自行車慢騎(個人項目)

負責人:x

參賽選手騎自行車從起點出發(fā),慢騎到終點,用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準,比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置,運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局,車輪不得壓左右邊線,違者淘汰出局;因他人原因?qū)е侣涞卣撸?jīng)裁判核準后可以重新比賽。

獎項設立:

中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

3.加油站(個人項目)

負責人:x

聽到發(fā)令后,舀一碗水,單手持碗(另一只手不得罩住碗口),跑向終點,將水倒入飲料瓶里,返回起點繼續(xù)運水,規(guī)定時間內(nèi),運水最多者勝出。獎項設立:

每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

4.袋鼠跳(個人項目)

負責人:x

聽到發(fā)令后,迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點,速度最快者勝出。

獎項設立:

中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

5.端球跑(個人項目)

負責人:x

聽到發(fā)令后,手執(zhí)平盤端乒乓球跑到終點,如果乒乓球掉地,需撿起球從起點重新跑,速度最快者勝出。

獎項設立:

中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

6.三人四足(集體項目)

負責人:x

(1)以班級為單位進行,行政、后勤人員自由結組

(2)規(guī)則:三人并肩站立,內(nèi)側的小腿用小布條捆住,形成三人四足,聽到發(fā)令后向終點出發(fā);布條必須捆在小腿上,不得高于膝蓋,并捆緊,如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好再前進。最先到達終點者勝出。

獎項設立:

一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個。(各3人)

7.蜈蚣賽跑(集體項目)

負責人:x

(1)每組6人參賽。

(2)賽程50米。

(3)比賽規(guī)則:6人站一豎排,兩根竹竿,左右手齊拿,

行進過程中,不許松手,不許掉隊,必須6人一豎排,不許分為兩排,如有一人松手或掉隊,即為違規(guī)。

獎項設立:

一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個。(各6人)

教師趣味運動會活動設計方案大全(16篇)篇三

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的.呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)趣味運動會活動方案,歡迎閱讀與收藏。

比賽開始前,8名隊員分別拉住雷霆鼓的8個延長把手,另有1名隊員負責放置球。裁判發(fā)令后,開始原地掂球,在規(guī)定的時間內(nèi),掂球次數(shù)多者名次列前。

比賽開始前,8名參賽隊員手拿3塊泡沫墊站于起跑線后,裁判發(fā)令后,8名隊員同時站在一塊泡沫墊上,依次交替向前行進。以最后一名隊員通過終點并將泡沫墊收回為計時結束,用時少者名次列前。

8名運動員手持裝有10個乒乓球的盤子起跑,依次將球放進沿途設置的10個杯中,跑到折返點后返回,依次將球撿起并放進盤中,跑回起點交給隊友,依次進行。每個隊參賽人數(shù)為10名。去時必須把球種進杯中,回時收起。違者為犯規(guī),不記成績。

每隊8名隊員,距離6米,按每隊在規(guī)定時間(3分鐘)內(nèi)敲打鑼次數(shù)多少排列名次。

比賽規(guī)則:

2)每隊隊員在進行比賽時,其他隊員不得提示或牽拉,否則將視為犯規(guī),一次犯規(guī)加時20秒。

每人身上套5個氣球,時間3分鐘,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)通過擠、撞、碰、閃,將對方身上氣球擠破,看誰在最短的時間內(nèi)身上的氣球沒有破的多著為勝,評出一二三名。

比賽紀律:比賽中應服從裁判,以裁判員的判罰為最終為判決。

每組5人,比賽開始前,參賽隊員穿上大鞋在起跑線上做好準備,裁判發(fā)令后,隊員開始走或跑,賽程30米,最后用時最少隊為勝。

每組8人,一起站在環(huán)形的布條中間,距離30米,利用雙腳使環(huán)形布條向前滾動,看哪一組最后一個人過了終點線用時最少的隊算贏。

教師趣味運動會活動設計方案大全(16篇)篇四

為了發(fā)揚團隊精神,共建快樂、和諧校園,我校將舉行"慶五一"教師趣味運動會。

時間:4月日(五一假前天,半天時間。天雨另行通知。)。

1、抽簽分為4隊abcd,各隊小隊長也在抽簽中產(chǎn)生,負責各隊的組織練習和報名工作。

2、體育老師為各隊的技術指導。

3、參賽教師名單及項目請各隊小隊長于4月15日周五下午前上報工會(電子表格)。

1、"8"字跳長繩。

每隊8人。2人搖繩,6人跳"8"字長繩。3分鐘時間,次數(shù)多為勝。abcd隊按順序依次進行。

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出現(xiàn)并列,取后退名次分數(shù)。

比賽時間:13點整。

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長計數(shù),體育老師計時。

賽后休息10分鐘。

2、搬運球接力。

比賽方法:每隊6人,男女不限,成縱隊站立起點線后。比賽開始,排頭以最大限度拿起多個球,依次跨過兩個小欄架,跑到終點,放下球后跑回,拍第二人的肩膀,第二人抱球跑出,游戲依次進行。3分鐘時間,球的個數(shù)多為勝。abcd隊按順序依次進行。

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出現(xiàn)并列,取后退名次分數(shù)。

比賽要求:1、球掉地上不算個數(shù)。

2、按排隊順序依次搬球接力,否則犯規(guī)取消該項目分數(shù)。

3、拍到肩膀后才能跑出,否則犯規(guī)取消該項目分數(shù)。

比賽時間:13點40分。

比賽地點:二號籃球場橫線距離。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長檢查人數(shù),體育老師發(fā)令和計時。

3、你投我接。

參賽隊員6人,2人一組。相距2.5米,一人投乒乓球,一人用紙簍接。30秒時間,一隊3組人乒乓球總個數(shù)多為勝。abcd隊每隊3組同時進行。

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

比賽時間:14點10分。

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長數(shù)球的個數(shù),站終點接球處。體育老師計時站起點投球處。

賽后休息10分鐘過。

4、拔河。

每隊11人,男女不限。

比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽,然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名,ab隊輸?shù)暮蚦d隊輸?shù)脑俦瘸龅谌⑺拿?/p>

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

比賽時間:14點40分。

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長和體育老師。

集體總分評出一、二、三、四名。

第一名:獎勵。

第二名:獎勵。

第三名:獎勵。

第四名:獎勵。

教師趣味運動會活動設計方案大全(16篇)篇五

為豐富我園全體教職工的業(yè)余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數(shù),增強教職工的身體素質(zhì),推進教職工全民健身運動的深入開展,園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。

x市幼兒園全體教職工。

黨支部、工會、團支部。

(一)組委會成員:

組長:x。

成員:x。

(二)時間:20xx年5月5日上午8:30分開始。

(三)地點:塑膠操場。

(四)主持:x。

幼兒園全體人員劃分為六支隊伍,分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊,每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。

1.各隊準時組織職工參加。

2.各隊入場后集中就座,自覺遵守會場秩序。

3.比賽開始后可自由走動,但不能大聲喧嘩。

1.園領導講話,宣布比賽開始。

2.進行個人項目比賽。

3.集體項目預決賽。

4.宣布團體比賽成績。

5.頒發(fā)個人項目獎品。

6.集中會餐。

1.車輪滾滾(個人項目)。

負責人:x。

使用標準轎車輪胎,從起點開始隊員聽到發(fā)令后,推輪胎出發(fā)到終點,繞過障礙物返回起點,用時最少者勝出。

每組取一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

2.自行車慢騎(個人項目)。

負責人:x。

參賽選手騎自行車從起點出發(fā),慢騎到終點,用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準,比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置,運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局,車輪不得壓左右邊線,違者淘汰出局;因他人原因?qū)е侣涞卣撸?jīng)裁判核準后可以重新比賽。

獎項設立:

中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

3.加油站(個人項目)。

負責人:x。

聽到發(fā)令后,舀一碗水,單手持碗(另一只手不得罩住碗口),跑向終點,將水倒入飲料瓶里,返回起點繼續(xù)運水,規(guī)定時間內(nèi),運水最多者勝出。獎項設立:

每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

4.袋鼠跳(個人項目)。

負責人:x。

聽到發(fā)令后,迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點,速度最快者勝出。

獎項設立:

中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

5.端球跑(個人項目)。

負責人:x。

聽到發(fā)令后,手執(zhí)平盤端乒乓球跑到終點,如果乒乓球掉地,需撿起球從起點重新跑,速度最快者勝出。

獎項設立:

中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

6.三人四足(集體項目)。

負責人:x。

(1)以班級為單位進行,行政、后勤人員自由結組。

(2)規(guī)則:三人并肩站立,內(nèi)側的小腿用小布條捆住,形成三人四足,聽到發(fā)令后向終點出發(fā);布條必須捆在小腿上,不得高于膝蓋,并捆緊,如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好再前進。最先到達終點者勝出。

獎項設立:

一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個。(各3人)。

7.蜈蚣賽跑(集體項目)。

負責人:x。

(1)每組6人參賽。

(2)賽程50米。

(3)比賽規(guī)則:6人站一豎排,兩根竹竿,左右手齊拿,

行進過程中,不許松手,不許掉隊,必須6人一豎排,不許分為兩排,如有一人松手或掉隊,即為違規(guī)。

獎項設立:

一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個。(各6人)。

教師趣味運動會活動設計方案大全(16篇)篇六

團結、友愛、合作、感恩。

城中校區(qū)文化廣場。

全體師生,由班級學生邀請教師結對參加,凡到場參加活動的教師將獲得教師節(jié)精美禮品一份(一枝玫瑰花)。

李能文、黃容、李家玲、肖紅。

學生會,團委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助。

1、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)。

參與要求:一名學生邀請一位老師結對。

活動規(guī)則:每對師生在活動現(xiàn)場領取帶繩子氣球一個,綁在兩人的腳踝處,進入保衛(wèi)場地,在保護好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛(wèi)成功,每10對為一組分組進行,每組只有一對勝利者,場地為半個羽毛球場,活動過程中走出保衛(wèi)場地者即為保衛(wèi)失敗。

道具準備:氣球一包(100只),打氣筒2只,包裝繩1大卷,掃帚垃圾鏟三套。

氣球派發(fā)及場地清掃人數(shù):8人活動主持:黎靖儀、張俊杰2、背夾籃球。

參與要求:所有參加活動的結對師生抽簽分成紅隊和藍隊兩組(保證人數(shù)一樣)。

活動規(guī)則:師生二人背夾籃球步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點回到起點,在接力區(qū)將球交給下一對隊友,以全隊人員最先完成者為勝,夾球途中不得以手、臂碰球,如有違反則必須回到起點從新開始,夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行,交接時必須在接力區(qū)進行交接。

道具準備:籃球2個,雪糕筒2個(向體育組借用),裁判人數(shù):8人。

活動主持:黎靖儀、張俊杰3、送球入筐。

參與要求:所有參加活動的結對師生分開成教師組和學生組兩組(保證人數(shù)一樣)。

活動規(guī)則:師生手持毽球,活動開始后以腳踢運方式將毽球送到終點準備的筐子里,場地由起點至終點的距離長30米寬5米的長方形組成,每位參加者踢運一次,以全組最先完成者為勝,踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續(xù)前行,若將毽球踢出場外則必須回到起點從新踢運。

活動主持:黎靖儀、張俊杰。

合計:xx。

教師趣味運動會活動設計方案大全(16篇)篇七

一、活動目的:

1、了提升孩子的為運動智能,讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。

2、讓孩子體驗到運動的快樂,增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用。

二、活動主題:

我運動!我健康!我成長!

三、活動時間:

四、活動對象:

小班年級組幼兒及家長(著裝要求:家長和幼兒都穿運動裝)。

五、活動內(nèi)容:

六、活動地點:

七、活動主持:

八、活動人員安排:

1、組織領導成員:

組織策劃:

顧問:

組長:

2、場地布置:

3、游戲場地布置及游戲器材準備:

4、評委兼結果記錄:

頒發(fā)優(yōu)勝獎:

頒發(fā)紀念獎:

5、獎品保管:

6、班級秩序維持:

7、頒獎嘉賓:

8、攝影和音響:

9、游戲氣球負責人:

10、搬凳子:

八、活動原則:

1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。

2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機會,針對孩子年齡設計活動。

3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。

九、活動安排:

(一)運動員入場。

(二)園長致開幕詞。

(三)親子趣味游戲活動。

1、親子游戲:企鵝家家樂(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,十個家庭為一小組,分三組進行,每小組取兩個優(yōu)勝獎。)。

游戲形式:單面接力游戲,十條直線、椅子放于終點處。

活動目標:訓練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力,培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的'腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準備好的道路上向前走。

誰先在最短的時間內(nèi)到達終點就是勝利。

要求:孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。

2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭,共計三十個家庭參與,十五個家庭一組,分兩組進行,每小組取三名優(yōu)勝獎)。

玩法:地上放許多個圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。

3、踩氣球(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭為一小組,分五組進行,每小組取一個優(yōu)勝獎。)。

玩法:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規(guī)定的一個大圓圈內(nèi),去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。

規(guī)則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。

4、抬花轎(要求:限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報四個家庭,共計12個家庭,分兩組進行比賽,每組為六個家庭,每小組取一個優(yōu)勝獎。)。

父母雙手搭扣狀,孩子騎在父母手臂上,口令發(fā)出后,父母從起點跑向終點,繞過凳子再返回起點,先到者為勝。

5、家庭接力賽。

每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報三至四個家庭,共計十個家庭,分兩組進行,每組五個家庭,每小組取一個優(yōu)勝獎。

以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外,聽到口令后,媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子,把接力棒交給孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)則:必須繞凳子一周,接棒時不能越過起點線。

十、活動結束。

附:

1、游戲材料準備:

2、經(jīng)費預算:

教師趣味運動會活動設計方案大全(16篇)篇八

本次活動的目的在于慶祝教師節(jié),同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊,利用各種趣味活動,讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節(jié)。

此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者克服困難的.毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

團結友誼合作拼搏。

師生共同奮進!

主辦單位:信息技術工程學院。

承辦單位:09計科班、信息技術工程學院青年志愿者協(xié)會。

活動時間:20xx年9月9日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)。

活動地點:十三教一樓。

信息技術工程學院的全體老師、09計科班的全體學生以及信息技術工程學院青年志愿者協(xié)會的志愿者。

人員分組:根據(jù)當天老師到場的情況分組,將老師和同學采取編碼交叉的方式編組,每組8人,讓老師和同學在一起共同協(xié)商合作完成素拓趣味活動。

活動正式開始前,工作人員會帶領在場的老師和同學一起玩一些集體游戲,來活躍現(xiàn)場氣氛,讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。

1、雷陣取水。

活動器材:裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。在場地內(nèi)畫三個半徑為一米的圓為雷區(qū),并標出圓心的位置,將裝滿水的紙杯放到圓心的位置,每組成員要求利用現(xiàn)有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出,要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時),并且小組人員不允許踏進圓中,一旦觸碰雷區(qū)則活動失敗,工作人員將記錄每組成員所用時間,用時最少即成績越高。

2、運珠過河。

活動器材:裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠。

每組隊員按自己商量好的順序進行排隊,第一名隊員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點,運送成功后該隊員需立即回到起點,再由下一個隊員進行同一動作。在規(guī)定時間內(nèi),按運送玻璃珠的多少來記成績。

3、同心協(xié)力。

活動器材:氣球。

每組隊員根據(jù)自己商量好的順序進行兩兩配對,每組隊員中的2人背靠背夾一氣球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點后回到起點,不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員,由下兩名隊員接著按照同樣的規(guī)則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球,如有氣球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始,接力必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成。當該組所有成員都完成運送后活動結束,用時越少分數(shù)越高!

注:如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起,

由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。

4、盲人足球。

活動器材:足球、眼罩。

每組成員自行商量,兩兩搭檔,首先,一名隊員用眼罩將眼睛蒙住,搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發(fā)生意外情況外),由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點,并進行射門,蒙眼罩的同學不得摘下眼罩,由搭檔指引其運球回到終點,由下兩個隊員進行此活動,如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門,直到射門成功為止才可以返回。

注:射門隊員要全程帶上眼罩,不準將眼罩摘下,每組8人都應該擔任一次指揮者和射門者的角色,即每名成員都要射門一次才算活動結束,用時最少即為贏家。

5、你來比劃我來猜。

活動器材:寫好名詞或成語的a4紙每組推薦兩名成員參加此活動,兩名成員相對而站,由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語,如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行,在規(guī)定時間內(nèi)記錄猜出多少個提示語。

注:本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說話或比劃,在場其他人員不得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成語。

以上活動都結束后,由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結束活動。

此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任,所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排,盡心盡力完成所有活動,積極融入到活動中來,所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活動。

總計:370元。

工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全,并且要盡力協(xié)助參與者完成各項工作。

教師趣味運動會活動設計方案大全(16篇)篇九

教師趣味運動會方案本次趣味運動會的宗旨在于增強教職工凝聚力,展示出教職工蓬勃朝氣和競技熱情。增加團隊凝聚力,本次趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活,給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

娛樂身心、激揚青春

友誼第一,比賽第二。

主持:

每組名字、口號:

具體活動細則簡介:

項目一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。比賽場地:學校操場

比賽規(guī)則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi),各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

參賽者:每班16人

裁判員:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。比賽場地:學校操場,10米

比賽規(guī)則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間,并登記,統(tǒng)計出名次。

賽制同拔河賽制分兩組比賽。

項目三:跳長繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規(guī)則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判員:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。比賽場地:學校操場。20米。

比賽規(guī)則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi),手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統(tǒng)計出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5、持場地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。

6、請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7、望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現(xiàn)各部門風采。

8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知

教師趣味運動會活動設計方案大全(16篇)篇十

4、高中、直屬單位組:各高中學校,直屬單位。

1.趣味投籃接力比賽;

2.跳繩、踢毽子接力比賽;

3.排球空中飛;

4.手足情深接力比賽;

5.消防接力比賽。

1.各運動員的參賽報名,由運動員所屬單位工會負責;參賽人數(shù)按各單項比賽規(guī)則執(zhí)行;

2.一名運動員限報參加兩個項目的比賽;

3.消防接力比賽項目必須有一位校級領導參加;

4.消防接力比賽必須參加,其他四個單項中選報三個項目參加比賽。

運動員代表資格以人事從屬關系或勞動關系為依據(jù),運動員必須是教育系統(tǒng)身體健康的教職工。

1.各項比賽均按各單項比賽規(guī)則執(zhí)行;

2.比賽按比賽項目順序進行;

3.道次由組委會編排或抽簽決定。

2.參賽隊數(shù)不足錄取數(shù)時,按實際參賽隊數(shù)錄取名次,名次計分值不變;

3.團體總分各取八名,參賽隊數(shù)不足8名時,按實際參賽隊數(shù)錄取名次;

4.團體總分名次的統(tǒng)計辦法按各單位所有單項比賽名次得分的累計總和計算,得分總和多者名次列前,得分總和相等,以單項第一名名次多者列前,以此類推。

1.各單位需報領隊、教練員各一名;

2.報名表一律按規(guī)定格式填寫內(nèi)容(打印),并經(jīng)代表隊所屬單位審查加蓋公章方為有效。報名表一經(jīng)報出,不得更改。逾期報名視為自動放棄。

3.各單位于12月1日前將報名表報龍灣區(qū)教育工會,同時報送電子文本。

教師趣味運動會活動設計方案大全(16篇)篇十一

1、眾星捧月(人數(shù)可以更多)。

比賽開始前,8名隊員分別拉住雷霆鼓的8個延長把手,另有1名隊員負責放置球。裁判發(fā)令后,開始原地掂球,在規(guī)定的時間內(nèi),掂球次數(shù)多者名次列前。

2、同舟共濟。

比賽開始前,8名參賽隊員手拿3塊泡沫墊站于起跑線后,裁判發(fā)令后,8名隊員同時站在一塊泡沫墊上,依次交替向前行進。以最后一名隊員通過終點并將泡沫墊收回為計時結束,用時少者名次列前。

3、搶收搶種。

8名運動員手持裝有10個乒乓球的盤子起跑,依次將球放進沿途設置的10個杯中,跑到折返點后返回,依次將球撿起并放進盤中,跑回起點交給隊友,依次進行。每個隊參賽人數(shù)為10名。去時必須把球種進杯中,回時收起。違者為犯規(guī),不記成績。

4、《瞎子敲鑼》。

每隊8名隊員,距離6米,按每隊在規(guī)定時間(3分鐘)內(nèi)敲打鑼次數(shù)多少排列名次。

比賽規(guī)則:

2)每隊隊員在進行比賽時,其他隊員不得提示或牽拉,否則將視為犯規(guī),一次犯規(guī)加時20秒。

5、激情碰撞:

每人身上套5個氣球,時間3分鐘,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)通過擠、撞、碰、閃,將對方身上氣球擠破,看誰在最短的時間內(nèi)身上的氣球沒有破的多著為勝,評出一二三名。

比賽紀律:比賽中應服從裁判,以裁判員的判罰為最終為判決。

6、腳踏實地。

每組5人,比賽開始前,參賽隊員穿上大鞋在起跑線上做好準備,裁判發(fā)令后,隊員開始走或跑,賽程30米,最后用時最少隊為勝。

7、毛毛蟲競速。

每組8人,一起站在環(huán)形的布條中間,距離30米,利用雙腳使環(huán)形布條向前滾動,看哪一組最后一個人過了終點線用時最少的隊算贏。

教師趣味運動會活動設計方案大全(16篇)篇十二

趣味運動,是民間游戲的全新演繹,是集思廣益的智慧創(chuàng)造,它的樣式不同,內(nèi)容各異。趣味運動會將“趣味”融于“團隊”中,注重個人的奉獻與集體的協(xié)作,參與隊員在無拘無束的笑聲里可以忘卻工作的疲勞,享受趣味運動帶來的無限快樂。現(xiàn)在,就來看看以下三篇關于教師趣味運動會方案的范文吧!

一、活動宗旨。

為活躍身心、增進友誼、凝聚合力,豐富全校教職工的業(yè)余生活,強化"我運動、我快樂、我健康"的意識,學校工會決定于第七屆體育節(jié)之際組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序?qū)嵤刂贫ū痉桨浮?/p>

二、活動組織:

主任:方孟君副主任:王永存。

成員:李偉波周世明毛成菊方維孫興龍。

鄭金品蔣海紅陳海濃嚴炳煌王孝存。

三、活動時間:20xx年10月24日25日。

四、活動地點:校田徑運動場。

五、活動內(nèi)容:

本次活動設推輪胎障礙跑、套圈爭分、250米接力。

六、活動裁判:王永存李偉波周世明王孝存。

七、活動要求:

1、此次活動由全體教職工共同參加,涉及內(nèi)容較多,活動覆蓋面較廣,要求全體教職工發(fā)揚團隊協(xié)作精神,通力協(xié)作,服從年段安排,認真參加比賽。

2、各組委會成員和相關負責人要認真組織好此次活動,在不耽誤學校工作正常進行的前提下,完成好活動組織、準備和實施工作,嚴格控制無故缺席和請假。

3、比賽時,參賽人員必須服從組織的統(tǒng)一指揮,服從裁判的統(tǒng)一裁決。如有異議,由年段長提出,上交組委會統(tǒng)一裁決。

八、活動辦法:

1.推輪胎障礙跑:參賽者推著輪胎站在起跑線后。比賽開始,在推輪胎的過程中,輪胎不得超出自己的跑道;如果輪胎在半路上倒了還可以扶起繼續(xù)向前推進,但不能影響他人;否則判該生成績無效。規(guī)則:(1)不得搶跑。(2)隊員若摔倒必須在原地起來,繼續(xù)再跑。人數(shù):每年段13人(男8、女5人)。

2.套圈:每人每次發(fā)五個環(huán),以年段為單位套中目標的數(shù)量來確定名次。人數(shù):每年段12人(男、女各6人)。

3.250米接力:每個參賽隊員跑完250米,男女交替跑,先跑女的或男的并不限制,接棒規(guī)則與100米相同,接力棒必須拿在手上,直到比賽結束為止。任何人掉了棒,必須由其本人拾回,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。必須在接棒區(qū)內(nèi)完成交接棒。“接棒區(qū)內(nèi)”的判定是根據(jù)接力棒的位置,而不是根據(jù)參賽者的身體或四肢的位置。任何參賽者在傳接棒完畢后故意越出跑道以妨礙其他參賽隊伍,其隊伍可以被取消資格。人數(shù):每年段6人(男4、女2人)。

4.以上項目每教職工必須參加1項。

九、名次、獎勵:

1、年段長為本次活動具體組織、安排者。

2、本次活動以年段為單位組織參加,單項按20、15、10分計入年段團體總分,然后以年段團體總分高低分設一、二、三等獎。

十、活動未盡事宜由組委會另行通知。

一、指導思想。

為了發(fā)揚團隊精神,共建快樂、和諧校園,我校將舉行"慶五一"教師趣味運動會。

二、活動時間:

時間:4月日(五.一假前天,半天時間。天雨另行通知。)。

三、活動形式及要求:

1、抽簽分為4隊abcd,各隊小隊長也在抽簽中產(chǎn)生,負責各隊的組織練習和報名工作。

2、體育老師為各隊的技術指導。

3、參賽教師名單及項目請各隊小隊長于4月15日周五下午前上報工會(電子表格)。

四、活動內(nèi)容:

1、"8"字跳長繩。

每隊8人。2人搖繩,6人跳"8"字長繩。3分鐘時間,次數(shù)多為勝。abcd隊按順序依次進行。

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出現(xiàn)并列,取后退名次分數(shù)。

比賽時間:13點整。

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長計數(shù),體育老師計時。

賽后休息10分鐘。

2、搬運球接力。

比賽方法:每隊6人,男女不限,成縱隊站立起點線后。比賽開始,排頭以最大限度拿起多個球,依次跨過兩個小欄架,跑到終點,放下球后跑回,拍第二人的肩膀,第二人抱球跑出,游戲依次進行。3分鐘時間,球的個數(shù)多為勝。abcd隊按順序依次進行。

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出現(xiàn)并列,取后退名次分數(shù)。

比賽要求:1、球掉地上不算個數(shù)。

2、按排隊順序依次搬球接力,否則犯規(guī)取消該項目分數(shù)。。

3、拍到肩膀后才能跑出,否則犯規(guī)取消該項目分數(shù)。

比賽時間:13點40分。

比賽地點:二號籃球場橫線距離。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長檢查人數(shù),體育老師發(fā)令和計時。

3、你投我接。

參賽隊員6人,2人一組。相距2.5米,一人投乒乓球,一人用紙簍接。30秒時間,一隊3組人乒乓球總個數(shù)多為勝。abcd隊每隊3組同時進行。

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

比賽時間:14點10分。

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長數(shù)球的個數(shù),站終點接球處。體育老師計時站起點投球處。

賽后休息10分鐘過。

4、拔河。

每隊11人,男女不限。

比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽,然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名,ab隊輸?shù)暮蚦d隊輸?shù)脑俦瘸龅谌⑺拿?/p>

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

比賽時間:14點40分。

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長和體育老師。

五、獎勵辦法:

集體總分評出一、二、三、四名。

第一名:獎勵。

第二名:獎勵。

第三名:獎勵。

第四名:獎勵。

一、活動目的。

為豐富我園全體教職工的業(yè)余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數(shù),增強教職工的身體素質(zhì),推進教職工全民健身運動的深入開展,園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。

二、參加人員:x市幼兒園全體教職工。

三、組織:黨支部、工會、團支部。

(一)組委會成員:

組長:x。

成員:x。

(二)時間:20xx年5月5日上午8:30分開始。

(三)地點:塑膠操場。

(四)主持:x。

四、隊伍劃分。

幼兒園全體人員劃分為六支隊伍,分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊,每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。

五、具體要求。

1.各隊準時組織職工參加。

2.各隊入場后集中就座,自覺遵守會場秩序。

3.比賽開始后可自由走動,但不能大聲喧嘩。

六、活動程序。

1.園領導講話,宣布比賽開始。

2.進行個人項目比賽。

3.集體項目預決賽。

4.宣布團體比賽成績。

5.頒發(fā)個人項目獎品。

6.集中會餐。

七、活動規(guī)則。

1.車輪滾滾(個人項目)。

負責人:x。

使用標準轎車輪胎,從起點開始隊員聽到發(fā)令后,推輪胎出發(fā)到終點,繞過障礙物返回起點,用時最少者勝出。

每組取一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

2.自行車慢騎(個人項目)。

負責人:x。

參賽選手騎自行車從起點出發(fā),慢騎到終點,用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準,比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置,運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局,車輪不得壓左右邊線,違者淘汰出局;因他人原因?qū)е侣涞卣撸?jīng)裁判核準后可以重新比賽。

獎項設立:

中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

3.加油站(個人項目)。

負責人:x。

聽到發(fā)令后,舀一碗水,單手持碗(另一只手不得罩住碗口),跑向終點,將水倒入飲料瓶里,返回起點繼續(xù)運水,規(guī)定時間內(nèi),運水最多者勝出。獎項設立:

每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

4.袋鼠跳(個人項目)。

負責人:x。

聽到發(fā)令后,迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點,速度最快者勝出。

獎項設立:

中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

5.端球跑(個人項目)。

負責人:x。

聽到發(fā)令后,手執(zhí)平盤端乒乓球跑到終點,如果乒乓球掉地,需撿起球從起點重新跑,速度最快者勝出。

獎項設立:

中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

6.三人四足(集體項目)。

負責人:x。

(1)以班級為單位進行,行政、后勤人員自由結組。

(2)規(guī)則:三人并肩站立,內(nèi)側的小腿用小布條捆住,形成三人四足,聽到發(fā)令后向終點出發(fā);布條必須捆在小腿上,不得高于膝蓋,并捆緊,如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好再前進。最先到達終點者勝出。

獎項設立:

一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個。(各3人)。

7.蜈蚣賽跑(集體項目)。

負責人:x。

(1)每組6人參賽。

(2)賽程50米。

(3)比賽規(guī)則:6人站一豎排,兩根竹竿,左右手齊拿,

行進過程中,不許松手,不許掉隊,必須6人一豎排,不許分為兩排,如有一人松手或掉隊,即為違規(guī)。

獎項設立:

一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個。(各6人)。

教師趣味運動會活動設計方案大全(16篇)篇十三

體育組。

各年級組。

時間:xx年4月27日(星期日)。

上午:8:0012:00。

下午:1:00結束。

地點:校籃球場。

運動、健康、快樂、和諧。

本屆運動會將繼承第x屆運動會的快樂、體育、大眾體育原則,以鍛煉身體為準則,輕松愉悅的舉行,比賽項目共設項(具體規(guī)定祥見各單項規(guī)程):

(一)集體項目(詳見附頁)。

(二)個人項目(詳見附頁)。

以各年級組為單位進行報名。

各年級組教職工。

比賽設總團體、單項團體以及個人項目,總團體錄取前三名,頒發(fā)獎狀;各單項團體錄取前三名,個人項目錄取前六名,分別給予適當獎勵。

總團體獎金:300元、200元、100元;

集體項目獎金:300元、200元、100元;

個人項目獎金:300元、200元、100元、50元(46名)。

1、單項計分為第一名n+1分,第二名n-1分,第三名n-2分,以此類推;[n為參賽隊(人)數(shù)],集體項目按雙倍計分。

2、個人名次分計入團體分;

二名多者名次列前,依此類推。

各參賽隊須于20xx年3月4日前報體育組,報名后原則上不得更改和補充。

1、運動員入場;

2、校領導講話;

3、運動員代表宣誓;

4、裁判員代表宣誓;

附頁。

團體項目:

(一)拔河。

道具:拔河繩。

規(guī)則:比賽采用抽簽單敗淘汰制,每場比賽三局兩勝。每局比賽時間為1分鐘,比賽前雙方擲硬幣選擇場地,每比完一局交換場地,第三局再擲硬幣選擇場地。若持續(xù)1分鐘,繩子中間標志物偏向一方者為勝。

參賽人數(shù):每隊8人,其中至少2名女隊員,確定隊長1名,每年級組限組1隊。

(二)集體跳繩。

道具:10米跳繩。

規(guī)則:每隊安排兩個人搖繩,其他隊員依次加入,直到絆繩為止,加入的人數(shù)最多的`獲勝。每隊有三次機會,取成績最好的一組獲勝,平局則加賽直到?jīng)Q出勝負。

參賽人數(shù):不限。

(三)袋鼠接力跳。

道具:袋子10只。

規(guī)則:參賽隊員雙腳站在袋子內(nèi),手提袋子邊緣向前跳,完成30米,4人接力最快者獲勝。

參賽人數(shù):每隊派4人參加,至少2名女隊員,每年級組限。

教師趣味運動會活動設計方案大全(16篇)篇十四

為了活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”理念,我園工會特舉辦此次秋季趣味運動會。本次趣味運動會共設置了8個趣味競賽項目,望各工會組積極參加,踴躍報名。

二、活動主題。

強身健體,全員參與。

三、分組名單。

人員安排:

主持人:

裁判員:

記分員:

背景布置:

道具準備:工會小組長。

四、舉辦地點。

xx幼兒園東園大操場。

五、參加對象。

全體工會會員。

六、舉辦時間。

20xx年x月x日上午8點。

七、比賽方式。

1.以工會小組為單位參加比賽,每位教職工至少參加一個項目。30日前請各位教職工到組長處報名,以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的,請?zhí)崆跋蚬M長請假。

2.比賽項目按總成績排名次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分,最后以八個項目的總積分算成績。

八、活動環(huán)節(jié)。

(一)運動員入場:以工會小組為單位,運用簡單的器械,編排簡單的律動及口號入場。按1-4組的順序展示。

運動員宣誓。

裁判員宣誓。

由唐園長宣布比賽開始。

(二)比賽項目。

1.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:

規(guī)則:每個小組各派四人參加。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結束,用時長短決定名次。

2.騎慢車比賽:

規(guī)則:每個小組各派四人參加。自行車在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬,15米長的跑道)行駛,看哪輛自行車行駛的速度最慢,誰就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。

3.袋鼠跳接力:

規(guī)則:每個小組各派四人參加。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點重新運,一組運完另一組接著用同一球運,最后一人運完比賽結束,用時長短決定名次。

4.串珍珠:

規(guī)則:每個小組各派四人參加。比賽采用接力形式進行,每隊第一人聽到發(fā)令后,跑向終點處繩子穿5個塑料彩色珠子,掛到指定地點跑回,第二個繼續(xù),最先完成的隊為勝。

5.定點投球比賽:

規(guī)則:每個小組各派四人參加。參賽人員在規(guī)定位置定點投球。共投五個球,按進球數(shù)多者勝利。

6.趕“豬”賽跑(用短棍趕兩個球比快):

規(guī)則:每個小組各派三人參加。比賽距離為20米往返,兩球和人都到達往返線才可返回,兩球和人都到達終點結束,最短時間抵達終點者為勝。

器材:羽毛球拍1副,紅綠球各2個,標志物2個。

7.穿衣接力:

8集體跳大繩:

規(guī)則:每組兩名甩繩隊員,另請5名隊員跳繩,5名隊員同時跳過繩為1個計數(shù),以合作完成的個數(shù),評出1-4名。

五人同時跳過繩開始計數(shù)。

(三)記分員統(tǒng)計分數(shù),由唐園長公布比賽結果,頒獎儀式。宣布本次秋季運動會閉幕。

九、安全保障。

1.參賽人員盡可能穿適合運動的鞋服,注意自身安全。

2.活動前請充分做好準備運動,避免運動受傷。

十、如有未盡事宜,敬請各位老師及時反饋指出,另行通知。

教師趣味運動會活動設計方案大全(16篇)篇十五

各分會:

為了豐富教職工的業(yè)余文化活動,培養(yǎng)教職工良好的體育鍛煉習慣,營造健康向上的校園文化體育氛圍,根據(jù)長安大學體育工作委員會《關于舉辦長安大學第十屆陽光體育運動暨20xx年春季運動會的通知》的精神,校工會舉辦20xx年教職工趣味運動會。現(xiàn)將有關事宜安排如下(如遇雨天,比賽時間另行通知,以校園信息門戶公告、廣播通知為準。):

一、時間和地點:

時間:4月14日(星期四)上午8:30——12:00。

地點:校本部北院體育場(足球場)。

二、活動項目:(以下三項活動的具體規(guī)則見附件)。

夾乒乓球與投沙包接力比賽(女8名、男8名)。

足球踢準接力比賽(女8名、男8名)。

五人木質(zhì)協(xié)力競走接力比賽(女5名、男5名)。

三、要求及獎勵辦法:

每個分會報領隊、教練、工作人員各1名,共45人組成。以上各項比賽,如男隊員缺少,可以由女隊員頂替;女隊員不夠時男隊員頂替,則成績不進入排序中。

每項比賽取成績排序前6名給予團體獎勵,參賽個人均有參與獎。

各分會請于4月8日(星期五)下午5:30前報名。

請參賽教職工量力而行,盡力而為,確保安全。

聯(lián)系人:劉xx。

校工會。

教師趣味運動會活動設計方案大全(16篇)篇十六

為活躍身心、增進友誼、凝聚合力,豐富全校教職工的業(yè)余生活,強化“我運動、我快樂、我健康”的意識,學校工會決定于第七屆體育節(jié)之際組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序?qū)嵤刂贫ū痉桨浮?/p>

二、活動組織:

主任:方孟君副主任:王永存。

成員:李偉波周世明毛成菊方維孫興龍。

鄭金品蔣海紅陳海濃嚴炳煌王孝存。

三、活動時間:20xx年10月24日25日。

四、活動地點:校田徑運動場。

五、活動內(nèi)容:

本次活動設推輪胎障礙跑、套圈爭分、250米接力。

六、活動裁判:王永存李偉波周世明王孝存。

七、活動要求:

1、此次活動由全體教職工共同參加,涉及內(nèi)容較多,活動覆蓋面較廣,要求全體教職工發(fā)揚團隊協(xié)作精神,通力協(xié)作,服從年段安排,認真參加比賽。

2、各組委會成員和相關負責人要認真組織好此次活動,在不耽誤學校工作正常進行的前提下,完成好活動組織、準備和實施工作,嚴格控制無故缺席和請假。

3、比賽時,參賽人員必須服從組織的統(tǒng)一指揮,服從裁判的統(tǒng)一裁決。如有異議,由年段長提出,上交組委會統(tǒng)一裁決。

八、活動辦法:

1.推輪胎障礙跑:參賽者推著輪胎站在起跑線后。比賽開始,在推輪胎的過程中,輪胎不得超出自己的跑道;如果輪胎在半路上倒了還可以扶起繼續(xù)向前推進,但不能影響他人;否則判該生成績無效。規(guī)則:(1)不得搶跑。(2)隊員若摔倒必須在原地起來,繼續(xù)再跑。人數(shù):每年段13人(男8、女5人)。

2.套圈:每人每次發(fā)五個環(huán),以年段為單位套中目標的數(shù)量來確定名次。人數(shù):每年段12人(男、女各6人)。

3.250米接力:每個參賽隊員跑完250米,男女交替跑,先跑女的或男的并不限制,接棒規(guī)則與100米相同,接力棒必須拿在手上,直到比賽結束為止。任何人掉了棒,必須由其本人拾回,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。必須在接棒區(qū)內(nèi)完成交接棒。“接棒區(qū)內(nèi)”的判定是根據(jù)接力棒的位置,而不是根據(jù)參賽者的身體或四肢的位置。任何參賽者在傳接棒完畢后故意越出跑道以妨礙其他參賽隊伍,其隊伍可以被取消資格。人數(shù):每年段6人(男4、女2人)。

4.以上項目每教職工必須參加1項。

九、名次、獎勵:

1、年段長為本次活動具體組織、安排者。

2、本次活動以年段為單位組織參加,單項按20、15、10分計入年段團體總分,然后以年段團體總分高低分設一、二、三等獎。

十、活動未盡事宜由組委會另行通知。

一、指導思想。

為了發(fā)揚團隊精神,共建快樂、和諧校園,我校將舉行“慶五一”教師趣味運動會。

二、活動時間:

時間:4月日(五.一假前天,半天時間。天雨另行通知。)。

三、活動形式及要求:

1、抽簽分為4隊abcd,各隊小隊長也在抽簽中產(chǎn)生,負責各隊的組織練習和報名工作。

2、體育老師為各隊的技術指導。

3、參賽教師名單及項目請各隊小隊長于4月15日周五下午前上報工會(電子表格)。

四、活動內(nèi)容:

1、“8”字跳長繩。

每隊8人。2人搖繩,6人跳“8”字長繩。3分鐘時間,次數(shù)多為勝。abcd隊按順序依次進行。

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出現(xiàn)并列,取后退名次分數(shù)。

比賽時間:13點整。

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長計數(shù),體育老師計時。

賽后休息10分鐘。

2、搬運球接力。

比賽方法:每隊6人,男女不限,成縱隊站立起點線后。比賽開始,排頭以最大限度拿起多個球,依次跨過兩個小欄架,跑到終點,放下球后跑回,拍第二人的肩膀,第二人抱球跑出,游戲依次進行。3分鐘時間,球的個數(shù)多為勝。abcd隊按順序依次進行。

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。名次出現(xiàn)并列,取后退名次分數(shù)。

比賽要求:1、球掉地上不算個數(shù)。

2、按排隊順序依次搬球接力,否則犯規(guī)取消該項目分數(shù)。。

3、拍到肩膀后才能跑出,否則犯規(guī)取消該項目分數(shù)。

比賽時間:13點40分。

比賽地點:二號籃球場橫線距離。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長檢查人數(shù),體育老師發(fā)令和計時。

3、你投我接。

參賽隊員6人,2人一組。相距2.5米,一人投乒乓球,一人用紙簍接。30秒時間,一隊3組人乒乓球總個數(shù)多為勝。abcd隊每隊3組同時進行。

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

比賽時間:14點10分。

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長數(shù)球的個數(shù),站終點接球處。體育老師計時站起點投球處。

賽后休息10分鐘過。

4、拔河。

每隊11人,男女不限。

比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽,然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名,ab隊輸?shù)暮蚦d隊輸?shù)脑俦瘸龅谌⑺拿?/p>

獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

比賽時間:14點40分。

比賽地點:實驗樓前的水泥地。

比賽裁判:各隊沒有輪到比賽的隊長和體育老師。

五、獎勵辦法:

集體總分評出一、二、三、四名。

第一名:獎勵。

第二名:獎勵。

第三名:獎勵。

第四名:獎勵。

一、活動目的。

為豐富我園全體教職工的業(yè)余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數(shù),增強教職工的身體素質(zhì),推進教職工全民健身運動的深入開展,園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。

二、參加人員:x市幼兒園全體教職工。

三、組織:黨支部、工會、團支部。

(一)組委會成員:

組長:x。

成員:x。

(二)時間:20xx年5月5日上午8:30分開始。

(三)地點:塑膠操場。

(四)主持:x。

四、隊伍劃分。

幼兒園全體人員劃分為六支隊伍,分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊,每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。

五、具體要求。

1.各隊準時組織職工參加。

2.各隊入場后集中就座,自覺遵守會場秩序。

3.比賽開始后可自由走動,但不能大聲喧嘩。

六、活動程序。

1.園領導講話,宣布比賽開始。

2.進行個人項目比賽。

3.集體項目預決賽。

4.宣布團體比賽成績。

5.頒發(fā)個人項目獎品。

6.集中會餐。

七、活動規(guī)則。

1.車輪滾滾(個人項目)。

負責人:x。

使用標準轎車輪胎,從起點開始隊員聽到發(fā)令后,推輪胎出發(fā)到終點,繞過障礙物返回起點,用時最少者勝出。

每組取一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

2.自行車慢騎(個人項目)。

負責人:x。

參賽選手騎自行車從起點出發(fā),慢騎到終點,用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準,比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置,運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局,車輪不得壓左右邊線,違者淘汰出局;因他人原因?qū)е侣涞卣撸?jīng)裁判核準后可以重新比賽。

獎項設立:

中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

3.加油站(個人項目)。

負責人:x。

聽到發(fā)令后,舀一碗水,單手持碗(另一只手不得罩住碗口),跑向終點,將水倒入飲料瓶里,返回起點繼續(xù)運水,規(guī)定時間內(nèi),運水最多者勝出。獎項設立:

每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

4.袋鼠跳(個人項目)。

負責人:x。

聽到發(fā)令后,迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點,速度最快者勝出。

獎項設立:

中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

5.端球跑(個人項目)。

負責人:x。

聽到發(fā)令后,手執(zhí)平盤端乒乓球跑到終點,如果乒乓球掉地,需撿起球從起點重新跑,速度最快者勝出。

獎項設立:

中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。

6.三人四足(集體項目)。

負責人:x。

(1)以班級為單位進行,行政、后勤人員自由結組。

(2)規(guī)則:三人并肩站立,內(nèi)側的小腿用小布條捆住,形成三人四足,聽到發(fā)令后向終點出發(fā);布條必須捆在小腿上,不得高于膝蓋,并捆緊,如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好再前進。最先到達終點者勝出。

獎項設立:

一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個。(各3人)。

7.蜈蚣賽跑(集體項目)。

負責人:x。

(1)每組6人參賽。

(2)賽程50米。

(3)比賽規(guī)則:6人站一豎排,兩根竹竿,左右手齊拿,

行進過程中,不許松手,不許掉隊,必須6人一豎排,不許分為兩排,如有一人松手或掉隊,即為違規(guī)。

獎項設立:

一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個。(各6人)。

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尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:。高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談。縱觀古今中外,有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書可
4、畢業(yè)論文的撰寫過程需要嚴密的邏輯思維、深入的分析能力和準確的表達能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀畢業(yè)論文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
感恩是一種擁抱生活的態(tài)度,它能夠讓我們更加樂觀和積極地面對未來。以下是一些明星或名人的感恩演講,希望能夠給大家身上注入一些正能量。。簡歷編號:更新日期:姓名:大
心得體會是我們對自己思考、行動和成長的記錄,它可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的發(fā)展路徑。在范文中,作者們用生動的語言和具體的事例展示了自己對經(jīng)驗和事件的深入思考和獨特
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。回到家里,我躡手躡腳的走進衛(wèi)生間,迫不及
寫心得體會是對自己或他人的行為和決策進行評估和反思,有助于獲取新的洞察力。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。暑假期間,我用
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學生的思維深度和觀察力,是對所學知識的鞏固和應用。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。我的母親是一名教師,今年30多歲了
在這個階段,我對...有了更深入的理解,我相信這對我的發(fā)展大有裨益。小編為大家整理了一些學生寫的真實心得體會,其中有很多有趣和感人的故事。每個人都有夢想,但是夢
演講稿是演講的重要組成部分,它需要有條理、有邏輯、有吸引力。下面是一些備受贊譽的演講稿范文,它們凝結了作者的心血和智慧,值得我們?nèi)ソ梃b和學習。親愛的老師、同學們
優(yōu)秀作文是通過用心觀察和體驗生活,運用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語言完美融合的寫作佳作。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學習到很多寫作的技巧和方法,并從中提
優(yōu)秀作文是一種獨特的表達方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達方式。太陽當空照,花兒對我笑,我們做大
個人簡歷的撰寫是一種重要的能力,它需要我們不斷學習和提升。這是一些寫得非常出色的個人簡歷范文,它們可以給你一些關于簡歷寫作的思路。要求職高級廚師職位,簡歷可要好
心得體會是我們在學習和工作生活中得出的經(jīng)驗和感悟的總結。小編為大家準備了一些精選的心得體會,歡迎大家一起學習和分享。近年來,隨著人們對環(huán)境保護意識的增強,生態(tài)文
教學步驟:規(guī)劃詳細的教學步驟,確保教學過程有條不紊,便于幼兒的學習和理解。以下是小編整理的中班教案修改的經(jīng)驗總結,希望對大家有所幫助。藝術活動是一種情感和創(chuàng)造性
演講稿范文可以幫助演講者更好地掌握演講的時間和節(jié)奏,使演講更加緊湊和生動。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學習。各位老師,各位同學:大家好!
作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生的目標。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這個故事使我感受
通過寫讀后感,我們可以將自己的情感、思考和觀點融入其中,形成對書籍的獨特理解和感悟。以下是小編為大家搜集整理的精心讀后感樣文,希望能夠給大家一些啟示和思考。
通過檢討書,我們不僅能夠改正過去的錯誤,還能夠為將來做出更好的決策提供經(jīng)驗和教訓。檢討書是一種對自身行為或過錯進行反思和批評的書面材料,它能幫助我們認識錯誤并采
讀書心得是對讀過的書籍進行思考和總結的一種方式,它可以幫助我們加深對書中內(nèi)容的理解和記憶。我覺得讀完一本好書后,寫下讀書心得是很有必要的。以下是小編為大家整理的
講話稿的結構要清晰有序,每個篇章之間需要有過渡,以確保信息的連貫性。如果你正在為寫講話稿而煩惱,不妨看看以下的講話稿范文,或許能給你一些啟示。各位智水年級的老師
講話稿是在特定場合、特定目的下準備的一種口頭表達材料,它可以幫助演講者更好地傳達信息和表達觀點。接下來是一些成功的講話稿案例,希望能給大家提供一些靈感和思路。
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青春,是一個自我發(fā)現(xiàn)的過程,我們要了解自己的興趣和優(yōu)勢。以下是小編為大家整理的青春成長經(jīng)典名言,讓我們一起領悟生活的真諦。朋友們,你們是要選擇怎樣的青春呢?其實
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感恩的心態(tài)讓我們更加寬容和理解他人,同時也能夠平復內(nèi)心的焦慮和不滿。這是一些感恩的名言警句,讓我們從名人的角度來認識感恩之美。這個星期三到星期五,是我們初二年級
感謝大家的支持與參與,讓我們共同見證這一特殊時刻的到來。接下來,我們將分享一些精選的總結范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭8魑恍∨笥牙蠋煟捍蠹液茫⌒聦W期開始了,我們
優(yōu)秀作文要有深度,要有獨特的觀點,能夠引發(fā)讀者的思考,并且對問題進行全面的分析。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對大家寫作有所幫助。請在失望后堅持,
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通過寫心得體會,我們可以更加深入地了解自己,在成長的道路上不斷提升。下面是一些值得借鑒和參考的心得體會范文,對于我們寫作時的思路和表達方式都有一定的參考價值。
優(yōu)秀作文是通過精確的描述和細致的觀察描繪出真實的情感和情景,并通過深度思考展現(xiàn)出作者的獨特見解。想要寫一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,
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心得體會是我們對自己認知和思考過程的一個記錄和整理。為了方便大家寫心得體會,以下是一些范文可以供大家參考。毒品一日不絕,我們的禁毒宣傳就一日不停,我們要讓禁毒宣
優(yōu)秀作文是積累和運用大量詞匯和表達技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對語言的駕馭能力。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。一轉(zhuǎn)眼,十二年過去了,我已
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學校是一個充滿希望和夢想的地方,每個學生都有自己的奮斗目標。下面是一些學生們撰寫的精彩總結,希望能給您一些啟示和靈感。一、教材簡析:我校的校本課程是以適合學生閱
青春是一段成長的旅程,我們在這個階段經(jīng)歷了很多挫折和收獲。以下是一些青春奮斗的經(jīng)驗和智慧,希望能為大家提供一些指導。今天是我第一次和雅虎的朋友們面對面交流。我希
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優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達出豐富復雜的思想和情感。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語言,提高寫作的功底。在一個陽光明媚的下午
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通過撰寫述職報告,我們可以進一步增強自己的工作動力和責任感,實現(xiàn)事業(yè)與個人的雙贏。這是一份成功的述職報告范文,從內(nèi)容到結構都值得我們學習和借鑒。在這一年中我在后
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優(yōu)秀作文是在大量實踐和積累的基礎上才能寫出來的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨特的思維視角。優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨到的見解。在寫作過程中,
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優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識儲備,還展示了他們的獨特才華和修養(yǎng)。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學習。今天,我可以參加活動,我心里甭提有多高
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生產(chǎn)領域涉及多個行業(yè)和領域,涵蓋農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務業(yè)等多個方面。現(xiàn)在,請跟隨我們一起來了解一些關于生產(chǎn)管理的專家觀點和研究成果。根據(jù)《xx市人民政府辦公廳關于印
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入團申請書對于申請人來說是一次自我推銷的機會,需要準確地表達自己的價值和意愿。以下是一些入團申請書的范文,希望可以對大家的寫作有所啟發(fā)。。敬愛的團組織:青春,一
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心得體會可以幫助我們更好地總結經(jīng)驗,吸取教訓,避免重復犯錯。接下來是一些優(yōu)秀心得體會的案例,希望可以給大家提供一些寫作思路。。在青海西寧的最好季節(jié),43歲的朱治
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幼兒園工作總結有助于改善自己的工作方法和態(tài)度,提高自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。接下來,小編為大家整理了一些幼兒園工作總結范文,一起來看看吧。我們都習慣用一眨眼的功
畢業(yè)生所面臨的挑戰(zhàn)和機遇不僅是個人成長的關鍵,也是國家和社會發(fā)展的重要因素。下面是一些成功畢業(yè)生的故事和經(jīng)驗總結,希望對大家有所啟發(fā)。(范本)畢業(yè)生張××
一篇出色的作文需要經(jīng)過反復推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語言和流暢的表達。在閱讀范文的同時,我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。一個白雪皚皚的下午,我和
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實自己的知識儲備和思維能力。接下來,我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大
面對新的挑戰(zhàn)和機遇,寫心得體會可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的學習和工作策略。小編整理了一些有深度和觸動人心的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認可的一種文體。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。她的小攤,擺在石欄邊,不知有多少年了。她有
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幼兒園小班的學習內(nèi)容注重啟發(fā)思維和培養(yǎng)興趣,激發(fā)孩子的學習欲望。以下是小編為大家收集的幼兒園小班教學經(jīng)驗分享,希望能給大家?guī)韱⑹尽;顒幽繕耍?.幼兒繼續(xù)認識、
發(fā)言稿的語氣應該堅定自信,但不可過于傲慢和自負,保持適度的自謙和尊重,以贏得聽眾的認同和尊重。這些發(fā)言稿范文是優(yōu)秀演講者的精心總結和積累,對我們的發(fā)言稿寫作會有
優(yōu)秀作文能夠給人帶來思考和啟發(fā),它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
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質(zhì)量月是一個集中關注和推動質(zhì)量改進的重要機會,可以調(diào)動全體員工的積極性和創(chuàng)造力。讓我們一起來看看下面的質(zhì)量月項目實施方案,了解到企業(yè)是如何進行全員參與和專業(yè)指導
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優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準確的表達,還要有獨特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運用語言表達自己的思想的。
安全演講稿不僅僅是一種文字表達工具,更是一種引導和教育聽眾的有效方式。希望大家能夠從這些安全演講稿范文中獲得自己需要的有關安全知識和應對策略。尊敬的老師,親愛的
寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們在寫作過程中獲得成長和進步的機會。接下來將為大家介紹一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作帶來一些靈感和思考。
寫心得體會是對我們自己的一種負責,也是對自己所從事的事業(yè)的一種尊重。以下是小編為大家精選的心得體會范文,供大家參考與借鑒。。百年歷史,常讀常新。歷史是一個民族安
在寫自我總結時,我會對自己在學習、工作、生活中的表現(xiàn)進行全面分析和評價。下面是一些備受好評的自我總結樣本,希望可以為大家提供一些參考和借鑒。在社聯(lián),真的會有家的
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優(yōu)秀作文有著清晰的結構,合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認同。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當?shù)木涫胶驮~匯,構建出了精彩的表達和形象
通過制定教學工作計劃,教師可以更好地組織和調(diào)整教學資源,提供更優(yōu)質(zhì)的教學內(nèi)容和服務。教學工作計劃的范文可以幫助教師了解不同學科、不同學段的教學需求和要求。
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