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寫給四年后的自己(熱門15篇)

時間:2025-05-10 作者:書香墨

寫一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。通過閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達(dá)方式。

寫給四年后的自己(熱門15篇)篇一

你好!

一年不算長,也不算短,我不清楚一年后的我,因而我總在幻想著你。

我想一年后的我是這樣:

我和現(xiàn)在一樣剃著小平頭,戴著一副黑色邊框的眼鏡,只不過個子長高了,上課也積極了。

老師在黑板上寫著題,突然給我們拋出了一個“炸彈”,“這個問題怎么做呢”我毫不猶豫的舉起了手,老師卻又裝作沒看見,可能是因為我太聰明,老師想要把這次機會讓給別人,但我又怎肯把這道語文題讓給別人呢?“我來,老師。”“好吧!”“之所以……是因為……表現(xiàn)了……。”接著是同學(xué)們一陣熱烈的掌聲,顯然我回答得很對。我高興的坐下了。

一年后的'我是一個擁有作家夢的小伙子。我總會利用一切課余時間,盡量去多讀幾本書。讀過的書似山高似地寬,多得你數(shù)不過來。我的閱讀量自然是全學(xué)校最大的。閑來無事,一篇文章脫口來;寫作投稿,引經(jīng)據(jù)典接不斷。

做了這么多的幻想,要想將這一切變?yōu)楝F(xiàn)實,需要的是我從現(xiàn)在開始努力,向著作家的理想出發(fā),抱著積極的態(tài)度學(xué)習(xí)。

當(dāng)一年后的我再看到這封信,是笑自己當(dāng)時的幼稚,還是為自己實現(xiàn)了理想了而驕傲呢?我想一定會是為自己而驕傲的。

xxx。

20xx年9月21日。

寫給四年后的自己(熱門15篇)篇二

遲來的,遲來的你。一年,足以讓你改變。

有時候我在想,你在哪里啊?風(fēng)吹過,鳥飛過,我等著你來牽我的手。就像此時此刻,我瘋狂地敲擊著鍵盤,所有的一切都無法言說。但是我聽到了你的聲音,輕柔的嗓音讓我震顫。

你說,你不知道你在哪里,我在哪里你就在哪里,你的命運取決于我,你的夢想、你的一切,都在我這里了。我們緊緊地緊緊地牽絆著,離不開,也逃不走。我希望你快樂,我說。

那就努力吧,我不想看到你狼狽的樣子,每一次、每一次,我都在原地。我想說對不起,因為如果不是我,你就不會在這里。是我的貪玩,我的任性,我喪失了兩次的機會,而最后一次,我不想再錯過。我想讓你實現(xiàn)你的夢想,你的目標(biāo),即使那是人生長途中的一小部分。

太久了。然而后悔也沒有用了,不是嗎?自己的.過錯就由我自己來承擔(dān),這是命運的安排,也是決絕。

我哭了,我的情緒喜怒無常。我看不到希望和陽光,在絕崖邊飄蕩。風(fēng)的怒吼使我清醒,夢的美妙使我沉淪,而你,就是這一切的承受者,我一直都知道。

如果的如果,不過是虛幻的。我不想抓住你的手了,我想讓你自由的飛,我想讓你呼吸自由的空氣。我緊緊地、緊緊地握住自己的拳頭。我說,我要給你幸福,即使那是渺茫的。但是不能就這么放棄,對嗎?我遲來了一步,卻不會讓你落后于他人。我會慢慢地追趕,即使累也不會停歇。

沒有結(jié)束的征程就這么開始了。

xxx。

20xx年xx月xx日。

寫給四年后的自己(熱門15篇)篇三

既然人生的風(fēng)帆已經(jīng)揚起,就注定要駛向波濤洶涌的大海,去驗證青春的信念;既然人生道路已經(jīng)注定,就要勇往直前地跋涉,去驗實青春的堅韌;既然過去不堪回首,那就信心百倍地付出一切代價,去詮釋青春的能力;既然我躊躇滿志地步入大學(xué)的殿堂,那就正式開始我人生新的啟航吧。

為了這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目,櫛風(fēng)沐雨我們一同走過,風(fēng)雨同舟,我們抵達(dá)渴望已久的美麗的大學(xué)生活。站在新的起點上,我是那么激動,又是那么神往。

漫步在大學(xué)校園里,任憑思緒飛到遠(yuǎn)方,一股溫馨的感覺便油然而生,彌漫在我的心間,似是一股清泉,流淌在人周身的血液里,無邊的恬靜,籠罩在我的周圍,給我夢幻一般的清幽。夜闌人靜,天簌無聲,去聆聽那一絲悠然的翠鳴,像甘霖,像春風(fēng),像一首真善美的詩,柔慢而雋永;月隱星現(xiàn),露重風(fēng)輕,去感受那一波恬然的律動。躲開世俗的紛爭,走進(jìn)叮咚的心泉,傾聽清泉的叮咚,重溫那抺美麗的心情,撫慰一顆疲憊的心靈。傾聽心泉,讓思想走向深刻純凈,心泉叮咚,讓生命愈加豐盈生動。

然后在大學(xué)生活的畫卷開時,我發(fā)現(xiàn)在尋尋覓覓的盡頭,并不是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處的喜悅。夢里尋她千百度,卻是猶抱琴瑟半遮面”,這個時候,我迷茫過去,徘徊過,然而時間總是會因公平而殘酷到無情,正如朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去了;吃飯的時候,日子從飯碗里過去了,默默時,便從凝然的雙眼前過去了,我覺察他去的匆匆了……”是啊!時間如流水,而我們的人生還有很多事要做,為了夢想,讓我們珍惜時光,從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧!讓我們美麗的大學(xué)生活變得更加充實,豐富,有節(jié)奏。

大學(xué)生活是一個充滿才華、學(xué)問,同時也是一個充滿競爭,挑戰(zhàn)與合作的舞臺,我們每一個人就在這個舞臺上扮演著為同的角色,那么我們何不把自己的角色扮演得最好!作為一名大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不是大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖,那就讓我們?yōu)橹畩^斗,這之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會味道碩果飄香,因為你到了收獲的季節(jié)。

大學(xué)生活中也難免有挫折、失敗,我們不能因此而感嘆“落花不語空辭樹,流水無情自如池!”“落花人獨立,微雨燕雙飛。”誠然,我們不容易作到“寵辱不驚看庭前花開花落,去留無意看天上云卷云舒”但我們可以堅強地去面對,“眼因流多淚水而愈益精明,心因飽經(jīng)滄桑益溫厚同,”我們應(yīng)該明白,人的一生要找到的東西很多,而真正能找到的卻很少,重要的不在于找到了什么,而是你是否一直在尋找。“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”生命不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,懷著一顆愛人的心來體貼生活。兩眼永遠(yuǎn)向前看,不被外物遮掩。把失意托付給過眼云煙,不要回頭,因為陰影還在身后,繼續(xù)往前走,始終面對陽光,望著明月的落腳處,一路高歌。

大學(xué)生活是風(fēng),清新得心醉,飄弛得驚人,它沒有形狀也沒有邊際,但我愛風(fēng)的無拘無束,即使它使我迷失的航標(biāo)在大海中探尋。

有人說,平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌。但我可以選擇平凡,卻不可以選擇平庸,如果可以的話,我相信誰都想不平凡。

有人說,大一彷徨,大二逍遙,大三惶恐,大四遺憾。但我覺得,如果經(jīng)歷了由蠻荒到懵懂,由充實到豐滿的心里歷程,由讀別人到讀自己的靈魂升華,那么前方正延伸的鐵軌,一邊是閱讀,一邊是人生,心靈的列車將勇往直前,永不停息!放飛希望,超越夢想,讓汗水與努力同在,讓我的人生無悔于我的青春!

大學(xué)里,零星瑣碎的記憶,編織的畫面,千千萬萬,儼然都可編成一段段故事中的故事,一部部精彩有序的電影。而我想告訴的,是那些最先被內(nèi)心感動的時光,那些屬于一代人的記憶,哪怕只有片刻停留,哪怕最后消失無影。當(dāng)柴靜的《看見》,已成十年的光景,回頭想想,何嘗不是人生的一種荒唐;當(dāng)孟非的《非誠勿擾》,已成歡樂的消遣,回頭想想,何嘗不是人生的一種展望;當(dāng)騰訊的《英雄聯(lián)盟》,已成生活的部分,回頭想想,何嘗不是人生的一種體悟;而伴隨大學(xué)的,除了成績,還有那奮不顧身的愛情。

當(dāng)去年柴靜的節(jié)目被停播,其從央視低調(diào)辭職后,我對這位曾經(jīng)仰慕的女主持萌生更深的敬意。因為大二時候,我在《看見》里看到了一位剛正不阿的年輕姑娘,在講述她所經(jīng)歷的不平凡的故事。而這位當(dāng)年的“中國記者風(fēng)云人物”,如今重新洗牌自己的人生,似乎出乎絕大部分人的意想,也正是這樣,她讓我看見了她的傳奇人生,留給我的是最深的觸動,而那溫婉的面孔,知性的品行,執(zhí)著的態(tài)度,和自主的人生,將會鞭策我不斷前行。

還依稀記得剛上大學(xué)那會兒,《非誠勿擾》開播不久,網(wǎng)上便沸沸揚揚傳開的,是對節(jié)目輿論性的猜測,是否嘩眾取寵,是否為了收視率弄虛作假,而這一系列的謊言與真實背后,是否是利益交易駕馭著這個節(jié)目本身等等。四年過去了,拋開這些不談,隨著每期給我?guī)淼南才c歡笑,對它也越來越情有獨鐘。孟非主持風(fēng)格的魅力,黃菡老師的知性大方,和場上各式各樣的“女神級”嘉賓,加上舞美和觀眾效果,讓我油然而生的是,它就是我屌絲生活的利器,無法被取代。不管時間怎么被推進(jìn),不管生活如何忙碌,不管工作怎樣疲憊,我都不忘在空閑時光,守在“非誠”前,釋然全身的力量,等待它帶來的精彩與樂趣。

周末的夜里,空氣略有濕潤,天地之間有一點點細(xì)微的感覺差異,讓人的神經(jīng)就有敏銳的回應(yīng)。坐在出租車?yán)锵虼巴饪慈ィ丝坛鞘欣餂]有車的蔓延,也無如潮水流動的人群。沒有白天的花天酒地,也沒有夜晚的醉生夢死。亦無什么聲音,只有冷清,龐大并且落寞,我只覺得它很好。

躺在深夜的床上,安靜得可以聽到心跳聲,這種靜謐使人覺得血液的速度緩慢,幾近停頓。使人看得到自己的處境,也是容易讓人萬念俱灰的時刻。常常不愿獨自享受這種失落,黑暗里渴望在手機的屏幕光中尋覓慰藉。直到眼皮投降,丟棄一切,與柔軟昏迷過夜。

下雨。南方的初冬,雨水充沛,一下就是幾天。雨聲包裹著校園,通向盡頭遙不可及。白天撐著一把傘走在雨里,惆悵縈繞。到店里買了毛邊紙,竟不夠錢。店主便讓我先拿回去用著,有空過去時再將錢補齊,我再三感謝了她,并抱著紙離開了。抱著一刀毛邊紙在懷里,突然就歡喜起來了,拿回宿舍就開始練字,一練就是一下午。一點倦意也無,腦子清晰,只是略微有些鈍重。

外面還在下雨,不過該找錢去給白天的老板娘了。該如何是好,那時我身上已沒有紙幣了,可以說最后的幾張一元都拿去買紙了,翻了一下柜子,找出零零散散的幾毛錢,還有硬幣。總算是湊齊了數(shù)目,因為我不愛借錢,而我自己能解決這個問題的話,心里會十分舒服。已經(jīng)是傍晚,加上下雨,才六點過些,天已經(jīng)完全暗下來了,撐著傘走在長長的校道上,積水弄濕了帆布鞋。抓著傘的手凍得發(fā)紅,一整天沒梳過的頭發(fā)。邋遢的我,只想趕緊還清欠著的紙錢。只因這樣會讓我的心舒服些。

寫給四年后的自己(熱門15篇)篇四

親愛的:

想說的太多,卻又不知從何說起。

親愛的。不知你一年后會發(fā)生怎樣的變化,不知你一年以后是否還庸庸碌碌,也不知你一年后是否依舊還沒有向,沒有目標(biāo),也不知你何時才能成長起來。

父母對你抱有太大的希望,可你,現(xiàn)在的你。一天又一天的過去,平凡的過去庸碌的過去。也不知何去何從,也不知哪里是你想要的遠(yuǎn)方。整天坐著躺著像個沒有靈魂的死尸,人在,魂不在。坐在那干凈的沒有書的書桌面前木訥,發(fā)呆。只是僅僅覺得一天過去了就過去吧。你,你現(xiàn)在不該這樣,相信吧還有未來相信吧快樂的日子將會來臨。不要難過,不要傷心,憂郁的日子總會過去。今天的你總是抱怨為什么整天坐在這窄小的教室,抱怨那不太令人滿意的飯菜,也抱怨為什么父母為何這般缺少關(guān)心,抱怨他們少給的那些愛。不,不是的。每個在學(xué)校的孩子不都是這樣經(jīng)歷過來的嗎?或許,有的`孩子比你條件好父母肯愿意給他們的孩子安排好一切一切,給予最好的給自己的孩子。可是,可是想想還有些孩子也不是家里條件比你好,他們還不是照樣自己生活,自己自理。你有什么好埋怨的。你有什么好羨慕的。早點自己學(xué)會照顧自己未常不是一件好事嗎。又未嘗不可呢?這些都是你未來該經(jīng)歷的只不過現(xiàn)在提前罷了。

xxx。

20xx年xx月xx日。

寫給四年后的自己(熱門15篇)篇五

你好!

你是否還記得“我”,也就是一年前奮斗的你,不知道你現(xiàn)在是一個什么樣的心態(tài)面對你的結(jié)果,失望?抑或是興奮?還是按捺不住的喜悅!我希望可以給予你我力所能及的幫助。

首先我希望你能知道,假若你高興時千萬不要忘記這得益于我的努力,假若你失望而眼中含淚,也不要忘記這一切仍然來自于我,因為我關(guān)鍵時刻松懈了下來。話說回來你是不是在畢業(yè)的最后一天,有沒有給你相處的同學(xué)說再見?的確,畢業(yè)相對來說是痛苦的,同學(xué)之中必將有人離我們遠(yuǎn)去,這是改變不了的,你也不要那么悲傷,要相信我會把握好剩下的每一點每一滴的時間來與同學(xué)們愉快相處,想必那時你不會再有什么遺憾了吧。

不要忘記這不是結(jié)束,這只是個新的開始,不要將自己忘卻,你要時刻記住這不是一個解脫,而是登山到一半時的一次小憩而已,相信一年以后的我不會停下腳步,更不會知足!

哦,你一定要去看看四樓種的那棵草,那是我在這么久的栽培下而成長起來的,它見證著我在二十八中的一切。

噢!畢業(yè)后你去見你高中老師和同學(xué)時不要忘記了你的.母校是二十八中喲,當(dāng)你開始高中生活的時候,不要又犯初中犯過的那些錯誤了,有些事做得真不值得,到頭來也無非“竹籃打水一場空,賠了夫人又折兵”。不要認(rèn)為我不如一年后的你知道得多,我只是希望在我清醒的時候說出的一番話可以在我腦袋發(fā)昏時候做個警示而已。

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

寫給四年后的自己(熱門15篇)篇六

你好!

不知你初中的生活過得好不好,習(xí)慣不習(xí)慣,但不管怎么樣,你畢竟是一個初中生了,就算不習(xí)慣也得習(xí)慣下來了,你說對嗎?也不知你又新交了哪些好朋友呢?但請你不要忘記小學(xué)時那些和你要好的玩伴。不知你的成績是否一直在上游,上初中了,一定不要再拖拉懶散了,這就是我對你的一些期望,希望你能做到哦!

我現(xiàn)在在小學(xué)的生活很好,我也會珍惜現(xiàn)在的一切的。悄悄地告訴你哦,我們新?lián)Q了一個班主任,她對我們很好,和人很親切,并且布置的作業(yè)不是很多,也很有耐心,我感覺她有一顆童心,了解我們小孩子的心,了解我們不喜歡作業(yè),所以就多讓我們玩,少布置作業(yè)。她可能還不認(rèn)識我,但是沒關(guān)系,我相信她很快就能認(rèn)識我了。總而言之,我還是挺喜歡這個新班主任的.。但是我們的舊班主任并不是不教我們了,而是她有一些事情不能帶我們了,所以就讓這位新老師頂替了班主任。我們現(xiàn)在開學(xué)了,相信你也開始了初中生活,以后不要靦腆,陽光一點!要多與同學(xué)們相處,希望你多交到幾個較好的同學(xué)。我們呢,開學(xué)之后,就開始了調(diào)位,我被調(diào)到了一個挺好的位置,我也很滿意。對于學(xué)習(xí)我會努力的,可是,你也不要落后哦!你要一改以前的壞毛病,不要貪玩,有了知識才能打遍天下,在這片世界里生活下去。再見!有時間再給你寫信!祝:你開開心心,平平安安,健健康康,好好學(xué)習(xí),天天向上!

xxx。

20xx年xx月xx日。

寫給四年后的自己(熱門15篇)篇七

摯愛的xx:

現(xiàn)在是否已變得寬宏大量、虛懷若谷了呢?以前驕傲自大、恃才傲物的態(tài)度現(xiàn)在是否已變得謙?自牧了呢?如今的你想必一定都改掉以前的壞習(xí)慣了吧!

還記得你在華興小學(xué)時,所經(jīng)歷過的一切,雖然只是短短的一年,但你一定仍是記憶猶新吧。開學(xué)時,你和同學(xué)們都未曾認(rèn)識,但他們便用寬大的'胸襟迎接你、陪伴你,毫不猶豫得把你當(dāng)做向日葵班的一份子;水上運動會,你們互相加油打氣,為同學(xué)們歡呼、鼓掌,就算你們未能奪得冠軍,但你們同舟共濟(jì)的表現(xiàn)是最棒的;畢業(yè)旅行,你們在晚會上哭得淅瀝嘩啦,舍不得分離,那時真正的表現(xiàn)出你們之間的情誼是多么的深厚、多么的真誠。這些美好回憶,在你心中,應(yīng)該永遠(yuǎn)都難以忘懷吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

寫給四年后的自己(熱門15篇)篇八

你好!

不知道,你現(xiàn)在已經(jīng)變成什么樣了?可我相信你,一定還是原來的那個女孩兒,你現(xiàn)在是否已經(jīng)改變了理想,我都不知道,或許再過半年,你已經(jīng)考到自己喜歡到中學(xué)了,你現(xiàn)在是否已經(jīng)交到朋友了?我都不清楚,對于我來說,現(xiàn)在,數(shù)學(xué)是個大難題,或許等到我11歲那年,已經(jīng)覺得這些難題是最簡單的問題了。雖然你現(xiàn)在可能已經(jīng)交到好朋友了,但是你不要忘了你自己,原來的朋友:幽默的萬家言,自己最好的朋友于雯佩,雙胞胎欣蕾欣蕊,負(fù)責(zé)任的.數(shù)學(xué)老師,溫柔的語文老師,你現(xiàn)在已經(jīng)忘了他們的容顏了吧?可能現(xiàn)在回想起來,沒有好好珍惜,與他們那美好的六年,你現(xiàn)在可能已經(jīng)淚如滿面,回想著與他們的美好時光。可能一年后的今天,你還是相現(xiàn)在的我一樣,遇到事情只會哭泣,但是我希望一年后的自己能改掉這個毛病,做一個討人喜愛的女孩兒。

xxx,加油!

相信你能實現(xiàn)自己的理想!向理想前進(jìn)吧!

xxx。

20xx年5月28日。

寫給四年后的自己(熱門15篇)篇九

一年后的自己,已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,那時候的我正在作業(yè)和考試的'掙扎之中……一年后的自己,你好!你肯定在與作業(yè)搏斗,你肯定害怕成績不理想而被斥責(zé)。此時的你一定在想:童年的生活無憂無慮,有多么美好啊!

是呀!那時候的我多么后悔沒有好好珍惜童年呀!童年——美好而又短暫。現(xiàn)在的我也期盼童年不要走,如果給我一個愿望,我一定希望自己能永遠(yuǎn)停留在童年時代,做一個快樂的無憂無慮的孩子。

一年后的自己,你喜歡的是童年,但你一定期待長大以后的生活。那時候,自己一定會掙脫牢籠,在天空中自由的翱翔,無拘無束,夢想便是自己前進(jìn)的道路。

xxx。

20xx年xx月xx日。

寫給四年后的自己(熱門15篇)篇十

敖涵,十年前的你正邊聽著音樂邊給你寫信,至于十年后,這東西還能不能存下來,就要靠運氣了。

十年后的我還是路癡嗎十年后的日漫還那么熱血嗎十年后的我又是考上了那所大學(xué)十年后的仙劍出到幾了呢十年后的我是否還記得九二,王梓這一幫子朋友十年后我的數(shù)學(xué)成績怎樣樣看到信后請幫我回答。

也可能,我那丟三落四的性子,這封信早已不知下落何在。這樣,十年后我看不看得見都是一回事。

或與,我在十年中將這信保存完好,能讓你十年后看的見。也許這封信不知是你從哪個角落翻出;也許你會笑我的文章寫得真爛;也許你已無心境回憶往事。可是,此刻的我仍以著正兒八經(jīng)的態(tài)度給你寫這封信。

十年后的我還記得初一時的自己嗎每一天抱怨課多作業(yè)多,煩做操煩作業(yè)。也不明白你此刻還會不會做中學(xué)生廣播體操,不會就趕快給我學(xué)去。十年前的你會叛逆,會不思上進(jìn),會在繁忙的周末擠時間玩仙劍、看動漫,也會打電話與同學(xué)侃大山,抱怨這星期××教師的作業(yè)留得真多,最近某個動漫又完結(jié)了,作者會不會出第二季,九二的`稿費能夠向哪個高度上升……想趕快長大,又想回到兒時。既珍惜初中時的感情,又懷念小學(xué)時的友誼。

那么,十年后的你又過著怎樣的生活呢我此刻很想明白。這也是常理,每個人都想要預(yù)知自己的未來,可是如果真的明白了就不好玩了。

你此刻是正處于完美的大學(xué)四年還是沒有考上夢想的大學(xué)名落孫山,不情愿地讀著大學(xué)你是像原先的想法一樣選了外語專業(yè)還是選了一個跟自己的愛好八竿子打不著的專業(yè)此刻的你還有夢想嗎此刻的你是否還是直言直語此刻的你,還歡樂嗎無論答案是什么,都秉承著原先的你的直爽,認(rèn)真,誠實的態(tài)度。

無論你此刻的生活貧窮或富裕,都請你歡樂的過好著每一天。碰到不順心的事時,想想世界上比你點背的人多了去了,再不行,還能夠把十年前的你的廢柴事跡看看,就會順心多了。

記住你的箴言:行勝于言。做了再說才會理直氣壯,而說了不做的人會被人唾棄。

我相信,時間并不可怕,即使再過個十年,二十年的,人一生所追逐的夢想都不會改變,那么,我依舊是我,依舊是那個努力追逐夢想的小孩。

歡樂的活著吧,享受生活。

寫給四年后的自己(熱門15篇)篇十一

嗨!十年后的我,初次對你寫信,我的心境是無法用我那貧乏的語言來表達(dá)的,是很復(fù)雜的,有些興奮,有期待,又有些害怕。

我有好多好多的問題想問你,有許多許多的話語無法用語言來表達(dá)……。

還是早已經(jīng)將它遺忘了呢?只是有了一份平平凡凡的工作,過著平平淡淡的日子?

對這些的答案我都十分的期待,可在這期待中同樣隱藏著一份害怕與不安。害怕從你口中蹦不拿一件件不如意的事。

十年前的你,對自己的未來充滿了迷惑與困惑,雖然心中有個小小的夢想,可對這個夢想搖擺不定,有著沖向夢想時的害怕…。

還記得嗎?十年前你的夢想是成為個漫畫家,小說家。十年前的你對這個夢想充滿了渴望,卻又害怕,害怕自己沖向這個夢想后的失敗。害怕作品沒被選上后的后悔…。。

我對未來的一切的一切充滿了迷漫,就像船兒在海上,茫茫大霧中航行,找不著方向。我期望這時候有個羅盤,來告訴我正確的方向,帶著我在大霧中航行,直至找到出口,抵達(dá)終點。

十年后的我,你能告訴我該怎樣辦嗎?來當(dāng)我的羅盤,指引我前進(jìn)的方向。

十年后的我,你可還記得我們在十年前定下的那個約定?如今,你可有再遇過當(dāng)初的那些同學(xué)與教師?那些當(dāng)初讓你恨得牙癢癢的某個同學(xué),某些事,此刻回想起來是否會覺得風(fēng)清云淡。

時光飛逝,人生路漫漫……。

葉兒隨風(fēng)飄落,黃色的梔子花緩緩落下,在空中飛蕩,十年后的我,你還好嗎?

xx年xx月xx日。

寫給四年后的自己(熱門15篇)篇十二

無論十年后的我在做什么,我都想對她說,請你首先要有孝心。

因為我從小就是一個不懂事的孩子,給父母帶來太多麻煩。特別是媽媽,雖然她不是我的親生母親,但比我的生母對我還好。那時在外地上學(xué),因為適應(yīng)不了學(xué)校的環(huán)境,不能獨立生活,我居然一個人偷偷地從學(xué)校跑了出來。媽媽知道后,抱著兩歲多的妹妹整天在外找我。找到我后,我死活也不愿意去學(xué)校住宿了,那個晚上爸爸把我狠狠地打了一頓。(出自本網(wǎng)網(wǎng))打完后,媽媽告訴我他自己也哭了很久。我明白,打在我身上很痛,但爸爸的心也一定像刀割般更痛。爸爸后來出于無奈,才把我送回老家的學(xué)校,他們還經(jīng)常打電話關(guān)心我。我知道自己對不起爸爸,更對不起媽媽。因為她還有一個親生女兒,可她平時對我一點都不偏心,甚至連一塊糖,她也要分成兩塊給我們吃。要是別人,遇到這樣的事,早忍受不了了。而媽媽面對我的任性和不懂事,給予了最大的忍耐和包容,她一直在開導(dǎo)我,關(guān)心我。所以無論將來做什么,我都希望自己能有一顆孝心,孝敬爸媽。

十年后,也許我會遵循自己的`承諾,好好學(xué)習(xí),考上一所不錯的大學(xué)。我要告訴那個生在大學(xué)的我,希望你多珍惜眼前的時光,讓你的大學(xué)在充實中度過,不要追求花里胡哨的東西,要腳踏實地,學(xué)到真本事,不被過眼浮華所迷惑。

也許十年后我已經(jīng)參加工作,我想做的是一名科學(xué)家,發(fā)明出很多對人類有用的東西,讓人們不再遭受洪水、地震等各種災(zāi)難的威脅,為祖國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。這是我的一個夢想。

當(dāng)然,十年后我可能什么也不是,但我想對十年后的自己說,無論你從事什么工作,都希望你能做一個好人,有道德感的人,至少不危害社會,別給家人、朋友增加麻煩。否則,我絕不會原諒你。

對于自己的未來,誰也不知道會是什么情形。但我有信心通過自己的努力,改變十年后的你,讓十年后的你成為想象中的樣子。我相信,在我的勤奮與堅持下,十年后的你,已經(jīng)打拼出一番事業(yè),獲得輝煌的成就。我相信你,也請你相信自己。

河南神新蔡縣宋崗中學(xué)七(2)班。

指導(dǎo)教師:薛峰。

寫給四年后的自己(熱門15篇)篇十三

你好,我是十四歲的你,我正處于人生的第一個分岔路口,即將面臨中考,我有好多心里話想和你說,也只能跟你說。期望你能夠耐心的看完這封信。

不知是不是因為處于青春期或者是學(xué)習(xí)的壓力,我失去了以往對事物的熱情,感覺不到周圍人的關(guān)愛,確定不了自己的行為對與否,所有的事情對我來說都是那么撲朔迷離。逐漸地,我似乎有了叛逆,把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種需要完成的任務(wù),把教師對待學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)當(dāng)做是為了私欲的表現(xiàn),我變得有些隨心所欲起來。我開始失去掌控未來的本事,現(xiàn)實和夢想把我弄得一團(tuán)糟。

我不明白下一個港口在哪里,你是否已對當(dāng)初的自己感到失望。

但也許冥冥之中已有定數(shù),即使是失去了個性的我,骨子里的東西是不會變的。應(yīng)對勝負(fù)輸贏,我仍是不肯低頭,我一如既往的倔強沒有改變,我向往未來的熱切心境沒有改變,在我應(yīng)對學(xué)習(xí)的壓力和生活的索然無味的時候,還是那樣想著:是時候沖刺了。

我不明白你此刻的生活怎樣,你的世界也許發(fā)生了翻天覆地的變化,我只銘記著一點,那就是我要努力,努力拼搏向上,朝著距離夢想更近一步的地方前進(jìn)。前途路漫漫,一切的艱難險阻都是未知的,可是青春,豆蔻年華,如果不搏一把,那還有什么意義呢?所以,為了在某日回想起來的時候留下完美的回憶,更為了我們共同的未來,讓我們一齊向更璀璨的遠(yuǎn)方前進(jìn)!

20xx年xx月xx日。

寫給四年后的自己(熱門15篇)篇十四

不知道你發(fā)現(xiàn)這封信時是不是在明媚的午后,白藤條的椅子,木格花窗,一張小榻,一把茶壺,幾卷線裝書,淡然的表情就如十年前所設(shè)想的一樣。

曉賢,你是否記得那些與你共度童年美好時光的伙伴?她們陪你哭,陪你笑,你心中所有的喜怒哀樂都與她們分享過。她們從不會懷著一顆另有所謀的心去對待你,她們樸實的笑則是最好的證明。她們是你一生中最好的閨蜜。在你無助時,是她們幫助了你;在你傷心時,是她們安慰了你;在你摔倒時,是她們扶起了你;在你......人生的路程中難免會有磕磕碰碰,是她們給予了你力量。我幻想著此時此刻,她們也在一旁和你看著信。倘若你不記得她們了,請你用盡渾身的力氣去憶起。

你是否還記得你的小學(xué)老師呢?她像慈母一樣哺育著你。她就像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默為祖國的棟梁奠下基礎(chǔ);她就像園丁,天天辛苦的為祖國的花兒澆水、施肥。她給了你理想的陽光與智慧的曙光,她的話兒如春雨滋潤你的心。溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起,老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。你還記得那些年對你嘔心瀝血的老師,看你一有進(jìn)步就欣喜若狂的老師么?若你不記得,請你用盡全身力氣去憶起。

曉賢,十年后的你是否擁有“上知天文,下知地理”的聰明頭腦呢?十年后的你是否還在犯丟三落四、粗心大意的低級錯誤呢?你是否還會在買衣服時為哪件衣服好看而猶豫不決呢?你是否成為了一位鼎鼎有名、深受兒童喜愛的兒童文學(xué)作家呢?也就像十年前你希望的。十年后的你,是否與十年前的你有著天壤之別的性格呢?十年后的你,是否......

好好愛自己,沒有人會心疼你。不要太在意一些人太在乎一些事。順其自然。以最佳心態(tài)面對,因為這世界就是這么不公平,往往在最在乎的事物面前我們最沒有價值。要快樂、要開朗、要堅韌、要溫暖,這和性格無關(guān)。要自信甚至是自戀一點,時刻提醒自己我值得擁有最好的一切。

寫給四年后的自己(熱門15篇)篇十五

20xx年的我:

你好!接到20xx年的來信,你是不是很吃驚?不要瞠目結(jié)舌,因為這是童年的你寄來的。

不知28歲的你,是否還記得那些令人忍俊不禁的兒時趣事?就讓我替你回憶回憶吧。

還記得,牙牙學(xué)語的你拉扯著正在聊天的外婆的衣襟,外婆只是拍拍你的小腦瓜,繼續(xù)談天說地。你的肚子里仿佛有只小松鼠在上躥下跳,終于尿褲子了,還濺在了外婆身上。剛上幼兒園的時候媽媽問你,你在幼兒園是怎么想她的。你靈光一“閃”,把手指放進(jìn)耳孔里轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),口里念叨“想媽媽”,然后掏出了一塊耳屎,望著快吐血的媽媽,你格格大笑。你還記得第一天坐在教室里的情景嗎?你還記得第一次登臺演講的心情嗎?你還記得第一次騎車摔破皮的眼淚嗎。

還有,童年時代的愿望你實現(xiàn)了嗎?如成為古生物學(xué)家和飛行員的理想?真希望你已經(jīng)實現(xiàn)了。當(dāng)然,你的明天取決于我的今天!

你的時代是什么樣子的?科技發(fā)展得如何呢?我幻想的未來圖書館成了現(xiàn)實嗎?人類有沒有在月球上定居?你有沒有在航天飛機上暈機。

真想去你那兒看看呢。

你的11歲版本。

20xx年9月10日晚。

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活動方案是一個詳細(xì)的計劃,用于規(guī)劃和組織特定的活動或項目。活動方案的靈感和創(chuàng)新來自于不斷學(xué)習(xí)和借鑒,以下是一些優(yōu)秀案例的分享。金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在
學(xué)習(xí)心得的寫作可以加深對所學(xué)知識的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。借助以下范文,我們可以了解到不同人在學(xué)習(xí)過程中的體會和感悟,從而更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。
高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。寒假里,濟(jì)南的姐姐要回來了,我高興地
作文中的觀點要有深度,可以從不同的角度思考問題,給讀者帶來新的思考和啟示。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
優(yōu)秀作文是用簡潔而生動的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動人心和激發(fā)人的情感共鳴。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓
簽訂合同協(xié)議可以有效地防止糾紛的發(fā)生,確保合作的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些常見合同協(xié)議范文,僅供參考。甲方:xxx,機動車轎車方,身份證號:乙方:,摩
幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的好奇心和探索欲,鼓勵他們主動學(xué)習(xí)和解決問題的能力。小編整理了一些幼兒園小班的總結(jié)范文,希望能為大家提供些許幫助。小班的孩子正處于
讀書心得既可以是對書中觀點的贊同或批判,也可以是對書中啟發(fā)和思考的反饋和總結(jié)。下面是一些寫作優(yōu)秀的讀書心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點和獨特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、【老】師我
人生是一個鋪滿鮮花和荊棘的路徑,我們需要學(xué)會在困難中前行。總結(jié)是我們冷靜思考、不斷進(jìn)步的重要方式之一,下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。記得我小的時候,媽媽
自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,可以讓人們更好地了解你。接下來是一些范文供大家參考,希望對大家的自我介紹有所幫助。是想向了解自己或需要得到對方認(rèn)可的展現(xiàn)自我
班級活動是學(xué)生成長成才的重要組成部分,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。以下是小編為大家整理的班級活動總結(jié)范文,希望能夠啟發(fā)大家對班級活動的思考。
優(yōu)秀作文能夠通過具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。4.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫作技巧和表達(dá)方式。星期天的早晨,大雨過后,天空
通過寫培訓(xùn)心得,可以深化對知識的理解和應(yīng)用,同時也能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足和待改進(jìn)之處。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和
培訓(xùn)心得體會是對自己學(xué)習(xí)成果的一種總結(jié)和檢驗,也可以為他人提供借鑒和參考。接下來,是小編為大家準(zhǔn)備的培訓(xùn)心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和技巧。
通過對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié),我更加清楚地知道了自己的目標(biāo)和方向。這些心得體會都是作者自己對一段經(jīng)歷的真實感悟和思考,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
在社區(qū)工作總結(jié)中,我們可以回顧過去一段時間的工作成果,分析其中的成功經(jīng)驗和做得不夠好的地方。以下是一些關(guān)于社區(qū)工作總結(jié)的范文,希望能夠給正在寫作的你提供一些參考
優(yōu)秀作文的特點是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點獨到、情感真實,能夠為讀者帶來一種心靈的滿足和共鳴。優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨特的觀點,能夠引起讀者的興趣和共鳴。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。綽號一:徐子茗,一個文靜、
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。接下來是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個性和獨特的寫作風(fēng)格。在一個陽光明媚的早晨,我們
活動方案可以幫助我們在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)活動的目標(biāo)和任務(wù)。在制定活動方案之前,可以先參考一些相關(guān)研究和文獻(xiàn),了解最新的發(fā)展和趨勢。活動內(nèi)容:1、親子互動繪本講讀《
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