活動方案可以幫助我們在有限的時間內實現活動的目標和任務。在制定活動方案之前，可以先參考一些相關研究和文獻，了解最新的發展和趨勢。

圖書館世界讀書日活動方案（優質17篇）篇一

活動內容：

1、親子互動繪本講讀《好大聲的書》、《好安靜的書》；

2、繪本講讀《安的`種子》；

活動時間：20xx年4月2日上午1；00。

活動地點：一樓親子悅讀體驗區。

活動內容：為了更好推廣和普及少兒朗誦藝術，由市語言藝術學會的老師親自示范并指導少兒朗誦的方法。

活動時間：20xx年4月2日下午1:0。

主講人：市語言藝術學會。

活動地點：四樓報告廳。

活動內容：卡紙秀手工。

活動時間：20xx年4月26日上午10:00。

活動地點：一樓親子悅讀體驗區。

圖書館世界讀書日活動方案（優質17篇）篇二

閱百年歷程，傳精神力量。

根據讀者在20xx年4月10日—20xx年4月10日期間借書量的統計，評選出第十三屆校園“讀書之星”，其中教工“讀書之星”10名，學生“讀書之星”20名，鼓勵全校師生充分利用圖書館館藏資料和信息資源，不斷提升綜合素養和專業水平，營造學校良好學習風氣。

評選結果見附件一。

值偉大的中國共產黨建黨100周年之際，為了使廣大讀者全面了解中國共產黨百年光輝歷程，深刻理解和領悟黨的奮斗歷史，歌頌黨的豐功偉績，堅定跟黨走的信念，我們將開展館藏紅色圖書文獻重點推薦活動，為廣大讀者提供更多更好的紅色讀物。

館藏紅色圖書文獻目錄見附件二。

（三）籌建“紅色書屋”，傳承紅色文化。

我們將在圖書館一層大廳籌建“紅色書屋”。立足紅色文獻資源，傳承紅色文化基因，推廣黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史等重點出版物，引導讀者全面了解中國共產黨百年光輝歷程、偉大成就和寶貴經驗，傳承奮斗精神，凝聚時代力量。

（四）開展“共享共建，服務社會”活動。

積極響應《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和20xx年遠景目標綱要》中提出的“深入推進全民閱讀，建設‘書香中國’”的號召，落實“雙高”學校建設服務社會的目標任務。

1、捐贈期刊，助力鄉村教育。將于月20日赴愛國主義教育基地——革命老區陽泉市桑掌村開展期刊捐贈活動。

2、助力籌建社區讀書室。圖書館黨支部與成人教育部黨支部為迎澤南社區黨支部捐贈部分期刊讀物，為迎澤南社區籌建讀書室助力。

3、倡導全民閱讀，實現資源共享。圖書館將為社區居民開放閱讀場所，并開放紙質資源和數字資源，為社區居民提供良好的學習條件和查閱服務。

湖北三星書店春季線上圖書博覽會正在舉辦中，支持電腦、手機等多終端登錄，全校教職工均可通過以下網址進行推薦，圖書館將對所選書目盡快采購并提供借閱。

網址：xxx。

登錄賬號：xxx和xxx。

密碼：xxx。

聯合xx集團開展“每日閱讀”活動，依托xx20余年電子圖書運營的相關經驗，匯入獨家名師導讀視頻資源，結合各大高校推薦必讀書目清單，整理出國學經典、中國文學、世界文學等八個板塊的書籍200余本，讓讀者在閱讀中發現樂趣，愛上閱讀。

參與方式見附件三。

（七）xx移動圖書館簡介。

xx移動圖書館是專門為讀者打造的專業移動閱讀app，擁有海量圖書、期刊、報紙、音視頻、公開課、學位論文等資源。讀者使用學號/借閱證號登錄，綁定手機號碼和本單位用戶信息，即可實現海量資源的檢索、下載獲取、收藏、分享、筆記、小組交流等功能，同時還可以獲取圖書館最新資訊，參與圖書館組織的閱讀活動，為讀者提供方便快捷的移動閱讀服務。

使用方法見附件四。

圖書館世界讀書日活動方案（優質17篇）篇三

根據讀者在20xx年4月10日―20xx年4月10日期間借書量的統計，評選出第十三屆校園“讀書之星”，其中教工“讀書之星”10名，學生“讀書之星”20名，鼓勵全校師生充分利用圖書館館藏資料和信息資源，不斷提升綜合素養和專業水平，營造學校良好學習風氣。

評選結果見附件一。

（二）開展紅色文獻推薦閱讀活動

值偉大的中國共產黨建黨100周年之際，為了使廣大讀者全面了解中國共產黨百年光輝歷程，深刻理解和領悟黨的奮斗歷史，歌頌黨的豐功偉績，堅定跟黨走的信念，我們將開展館藏紅色圖書文獻重點推薦活動，為廣大讀者提供更多更好的紅色讀物。

館藏紅色圖書文獻目錄見附件二。

（三）籌建“紅色書屋”，傳承紅色文化

我們將在圖書館一層大廳籌建“紅色書屋”。立足紅色文獻資源，傳承紅色文化基因，推廣黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史等重點出版物，引導讀者全面了解中國共產黨百年光輝歷程、偉大成就和寶貴經驗，傳承奮斗精神，凝聚時代力量。

（四）開展“共享共建，服務社會”活動

積極響應《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和20xx年遠景目標綱要》中提出的“深入推進全民閱讀，建設‘書香中國’”的號召，落實“雙高”學校建設服務社會的目標任務。

1、捐贈期刊，助力鄉村教育。將于月20日赴愛國主義教育基地――革命老區陽泉市桑掌村開展期刊捐贈活動。

2、助力籌建社區讀書室。圖書館黨支部與成人教育部黨支部為迎澤南社區黨支部捐贈部分期刊讀物，為迎澤南社區籌建讀書室助力。

3、倡導全民閱讀，實現資源共享。圖書館將為社區居民開放閱讀場所，并開放紙質資源和數字資源，為社區居民提供良好的.學習條件和查閱服務。

（五）開展“我喜愛的圖書”推薦活動

湖北三星書店春季線上圖書博覽會正在舉辦中，支持電腦、手機等多終端登錄，全校教職工均可通過以下網址進行推薦，圖書館將對所選書目盡快采購并提供借閱。

網址：xxx

登錄賬號：xxx和xxx

密碼：xxx

（六）開展xx讀書月線上活動

聯合xx集團開展“每日閱讀”活動，依托xx20余年電子圖書運營的相關經驗，匯入獨家名師導讀視頻資源，結合各大高校推薦必讀書目清單，整理出國學經典、中國文學、世界文學等八個板塊的書籍200余本，讓讀者在閱讀中發現樂趣，愛上閱讀。

參與方式見附件三。

（七）xx移動圖書館簡介

xx移動圖書館是專門為讀者打造的專業移動閱讀app，擁有海量圖書、期刊、報紙、音視頻、公開課、學位論文等資源。讀者使用學號/借閱證號登錄，綁定手機號碼和本單位用戶信息，即可實現海量資源的檢索、下載獲取、收藏、分享、筆記、小組交流等功能，同時還可以獲取圖書館最新資訊，參與圖書館組織的閱讀活動，為讀者提供方便快捷的移動閱讀服務。

使用方法見附件四。

圖書館世界讀書日活動方案（優質17篇）篇四

4月23日是第xx個“世界讀書日”。為響應“多讀書”的號召，在第xx個世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日，宣傳現代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書，增強廣大師生的讀書意識，同時促進校風、學風以及和諧文明校園的建設。

“知識因傳播而美麗，心靈因交流而貼近”

2、大學生找書比賽。本次比賽主要比試學生的檢索技能和了解圖書館的程度，通過比賽提高學生獲取圖書資料的能力。

比賽時間：4月23日下午16：00。

3、校園“讀書之星”排行榜。

4、圖書漂流。

時間：4月25日—26日。

主題：“漂流圖書，分享書香；播送知識，傳遞信任”。

地點：圖書館四樓學生自修室。

1、迎接4·23讓我們一起讀書吧！

2、閱讀改變命運，知識造就人才。

3、交流讀書體驗，享受讀書快樂！

4、了解讀書新方法、掌握“讀秀”新門徑。

5、問渠那得清如許，為有源頭活水來。

6、各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。

7、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。

8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

圖書館世界讀書日活動方案（優質17篇）篇五

二、活動主題。

閱百年歷程，傳精神力量。

三、活動安排。

(一)開展第十三屆校園“讀書之星”評選活動。

根據讀者在20__年4月10日—20__年4月10日期間借書量的統計，評選出第十三屆校園“讀書之星”，其中教工“讀書之星”10名，學生“讀書之星”20名，鼓勵全校師生充分利用圖書館館藏資料和信息資源，不斷提升綜合素養和專業水平，營造學校良好學習風氣。

評選結果見附件一。

（二）開展紅色文獻推薦閱讀活動。

值偉大的_周年之際，為了使廣大讀者全面了解中國共產黨百年光輝歷程，深刻理解和領悟黨的奮斗歷史，歌頌黨的豐功偉績，堅定跟黨走的信念，我們將開展館藏紅色圖書文獻重點推薦活動，為廣大讀者提供更多更好的紅色讀物。

館藏紅色圖書文獻目錄見附件二。

（三）籌建“紅色書屋”，傳承紅色文化。

我們將在圖書館一層大廳籌建“紅色書屋”。立足紅色文獻資源，傳承紅色文化基因，_、新中國史、改革開放史和社會主義發展史等重點出版物，引導讀者全面了解中國共產黨百年光輝歷程、偉大成就和寶貴經驗，傳承奮斗精神，凝聚時代力量。

（四）開展“共享共建，服務社會”活動。

積極響應《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和20__年遠景目標綱要》中提出的“深入推進全民閱讀，建設‘書香中國’”的號召，落實“雙高”學校建設服務社會的目標任務。

1、捐贈期刊，助力鄉村教育。將于月20日赴愛國主義教育基地——革命老區陽泉市桑掌村開展期刊捐贈活動。

2、助力籌建社區讀書室。圖書館黨支部與成人教育部黨支部為迎澤南社區黨支部捐贈部分期刊讀物，為迎澤南社區籌建讀書室助力。

3、倡導全民閱讀，實現資源共享。圖書館將為社區居民開放閱讀場所，并開放紙質資源和數字資源，為社區居民提供良好的學習條件和查閱服務。

（五）開展“我喜愛的圖書”推薦活動。

湖北三星書店春季線上圖書博覽會正在舉辦中，支持電腦、手機等多終端登錄，全校教職工均可通過以下網址進行推薦，圖書館將對所選書目盡快采購并提供借閱。

網址：___。

登錄賬號：___和___。

密碼：___。

（六）開展__讀書月線上活動。

聯合__集團開展“每日閱讀”活動，依托__20余年電子圖書運營的相關經驗，匯入獨家名師導讀視頻資源，結合各大高校推薦必讀書目清單，整理出國學經典、中國文學、世界文學等八個板塊的書籍200余本，讓讀者在閱讀中發現樂趣，愛上閱讀。

參與方式見附件三。

（七）__移動圖書館簡介。

__移動圖書館是專門為讀者打造的`專業移動閱讀app，擁有海量圖書、期刊、報紙、音視頻、公開課、學位論文等資源。讀者使用學號/借閱證號登錄，綁定手機號碼和本單位用戶信息，即可實現海量資源的檢索、下載獲取、收藏、分享、筆記、小組交流等功能，同時還可以獲取圖書館最新資訊，參與圖書館組織的閱讀活動，為讀者提供方便快捷的移動閱讀服務。

使用方法見附件四。

圖書館世界讀書日活動方案（優質17篇）篇六

二、活動地點：海源校區圖書館與楊林校區圖書閱覽室(兩校區同時舉行)。

三、活動形式與內容：

特邀嘉賓：學校領導、學生事務部。

內容：

1.啟動儀式：海源校區和楊林校區由學校領導分別致辭。

2.頒獎：(1)“閱讀之星”頒獎活動。由學校領導宣讀學校表彰決定，并分別為兩校區圖書借閱量前10名的學生頒發榮譽證書及紀念品。

(2)“優秀學生館員”頒獎活動。由學校領導宣讀學校表彰決定，并分別為度兩校區圖書館10名勤工助學“優秀學生館員”頒發榮譽證書及紀念品。

(3)“閱讀之星”和“優秀學生館員”代表發言。

(二)圖書捐贈活動：由學校領導、教職工及學生現場捐贈圖書，并登記簽字，凡捐贈圖書超過20本的，頒發榮譽證書。

內容：現場讀者在宣傳橫幅上簽名。

(四)閱讀知識有獎猜謎競答活動。

內容：由圖書館準備1000個各類有關圖書方面猜謎問題，現場設立閱讀知識有獎競答咨詢臺，每選答對一個問題，領取對應的獎品(每人僅限答兩道題)。

(五)圖書檢索比賽，爭當找書能手活動。

內容：每輪5-10名學生，根據圖書館工作人員提供的書目信息，通過檢索或直接在書庫中尋找圖書，最先找到圖書者獲勝，獲得相應獎品(每人至多查找2本書)。

(六)“青春?自律?夢想”征文大賽(校級)。

聯辦部門：學生事務部、語言文學學院、藝術學院、圖書館。

投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發送至圖書館郵箱：ynnubstsg@，或以紙質文檔方式發送至海源校區圖書館三樓306辦公室(0871-68301495)或楊林校區圖書館閱覽室(0871-67986476)。應征稿件，請注明投稿者的姓名、學院(專業、班級)、郵箱地址、聯系電話，來稿一律不退，請自留底稿。

獲獎公布：5月中旬在校園網和圖書館網站公布優秀征文評比結果(獎項設一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名)，頒發榮譽證書及紀念品。

聯辦部門：各學院、圖書館。

內容：(1)4月16日前向各學院派發紙質通知，利用網絡辦公和qq群向全校老師發送好書推薦邀請，有意向參加該活動的教師，請于4月21日前以電子文檔方式發送至圖書館郵箱：ynnubstsg@，我館將在4月23日通過展板展示好書推薦目錄。

(2)4月23日邀請現場讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書。

(八)“財經信息的發現之旅——國研網經濟數據庫介紹”講座。

(九)新東方英語四、六級培訓講座。

四、活動日程具體安排。

序號。

內容。

時間。

地點。

1

4月23日13:00—13:30。

海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳。

2

圖書捐贈活動。

4月23日13:30—5月15日。

海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳。

3

4月23日14:00。

海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳。

4

閱讀知識有獎猜謎競答。

4月23日14:30—16:30。

海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳。

5

圖書檢索比賽，爭當找書能手活動。

4月23日14:30—16:30。

海源校區文淵樓一樓大廳/楊林校區閱覽室內。

6

“青春?自律?夢想”校級征文大賽。

4月16日—5月20日。

學生事務部、語言文學學院、藝術學院、圖書館聯辦。

7

好書推薦，成長書單。

4月16日—4月25日。

各學院、圖書館聯辦。

8

“財經信息的`發現之旅——國研網經濟數據庫介紹”講座。

楊林校區致遠樓304室。

9

新東方考研英語培訓講座。

海源校區慧源樓104室。

10。

新東方英語四、六級培訓講座。

楊林校區文心樓202室。

11。

電子閱覽室免費開放活動。

4月20日—4月24日。

8:40—17:00。

海源校區圖書館電子閱覽室。

12。

2015年維普“讀書月”有獎知識問答。

4月1日—5月31日。

海源校區、楊林校區。

5.4.23世界讀書日的手抄報內容大全。

6.世界讀書日的由來:世界讀書日是哪一天。

7.國企改革指導意見全文。

圖書館世界讀書日活動方案（優質17篇）篇七

1、通過“4、23”世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養讀者良好的閱讀習慣，營造文明的學習氛圍。。

2、豐富讀者的文化生活，提高讀者文化素質，營造和諧的圖書館氛圍。

3、通過活動讓讀者更進一步了解“4、23世界讀書日”，更進一步了解圖書館，走進圖書館。

“我讀書，我快樂”

1、圖書館各服務窗口對外免費開放。

詳見《開發區圖書館免費開放實施細則》。

2、讀者問卷調查。

為了及時了解讀者對圖書館的需求，提高文獻資源利用率，為圖書館今后的發展提供更可靠的參考，計劃設計一份讀者調查問卷，于4月20日至5月10日向廣大讀者發放并做好評價和總結。

3、文化信息資源共享工程視頻講座（20**年4月23日上午9：30）。

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4、23日當天為讀者播放。

在本次講座中，由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導讀者提高對世界名著的閱讀能力，倡導“我讀書，我快樂”的理念。

4、奧運書目推介。

隨著奧運會開幕的臨近，讀者對奧運知識的需求也越來越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運書目推介”，其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關圖書、期刊，以便于讀者對奧運書目的索取和借閱。

5、奧運知識搜索比賽（20**年4月26日上午9：00—10：00）。

為使讀者進一步了解奧運相關知識，設計一份奧運知識題集，讀者可以通過書刊、網絡檢索到答案，以此來加深讀者的印象，提升讀者的興趣。

6、外語口語交流活動（20**年4月25日上午9：00—11：00）。

在外語閱覽室開展以“迎奧運，學英語”為主題的外語口語交流活動，旨在提高讀者的外語口語水平，激發讀者的學習熱情。

7、少兒閱覽室知識競賽頒獎活動（20**年4月26日上午10：00）。

圖書館世界讀書日活動方案（優質17篇）篇八

本活動的目的是為了通過世界讀書日系列活動來推廣尊重知識、追求文明的閱讀理念，并著重培養讀者良好的閱讀習慣，營造一個文明的學習氛圍。此外，還可以豐富讀者的文化生活，提高讀者的文化素質，共同營造和諧的圖書館氛圍。通過這個活動，我們希望讓讀者更詳細地了解世界讀書日，并且更加深入地了解圖書館，以此來增加他們的閱讀樂趣。

本次活動的主題是：“讀書，快樂”。

1、圖書館各服務窗口免費開放。

在這個活動期間內，我們將對圖書館的所有服務窗口進行免費開放。詳細活動內容請參照《開發區圖書館免費開放實施細則》。

2、讀者滿意度調查問卷。

為了及時了解讀者對于圖書館的需求，我們計劃設計一份讀者調查問卷，并在4月20日至5月10日期間向廣大讀者發放，并做好相關評價和總結，為圖書館今后的發展提供更為可靠的參考。

3、文化信息資源共享工程視頻講座（20xx年4月23日上午9：30）。

通過電子閱覽室，為讀者精選文化信息資源共享工程視頻講座，在世界讀書日這一天為讀者播放。此次講座將由著名作家蘇童進行傳世名著《包法利夫人》的解讀，并引導讀者提高對世界名著的閱讀能力，倡導讀書，快樂的閱讀理念。

4、奧運書目推介。

隨著奧運會逐漸臨近，讀者對于奧運知識的需求也逐漸加劇。為了滿足讀者們的'需求，我們此次精心策劃了“迎奧運書目推介”。推介收錄了外借室、少兒閱覽室以及綜合閱覽室中與奧運有關的圖書和期刊，并提供便捷的借閱服務。

5、奧運知識搜索比賽（20xx年4月26日上午9：00—10：00）。

我們將策劃一場奧運知識搜索比賽來進一步推廣奧運知識，讀者可以通過書刊、網絡檢索到答案，并加深對知識的理解，提升閱讀興趣。

6、外語口語交流活動（20xx年4月25日上午9：00—11：00）。

我們將在外語閱覽室開展“迎奧運，學英語”為主題的外語口語交流活動，旨在提升讀者的外語口語水平，激發讀者的學習熱情。

7、少兒閱覽室知識競賽頒獎活動（20xx年4月26日上午10：00）。

此次活動最后，我們將在4月26日上午10：00舉行少兒閱覽室的知識競賽頒獎儀式，予以獲獎者嘉獎，并鼓勵所有參與者繼續對知識的追求。

圖書館世界讀書日活動方案（優質17篇）篇九

“閱讀的.力量”

二、活動時間。

4月18日——204月28日。

三、活動目的。

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養人們對閱讀的興趣。

四、活動具體安排。

利用廣播電臺、圖書館網站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。

時間：4月18日----4月28日。

地點：圖書館大廳責任部門：辦公室。

2.開展愛心圖書漂流活動。

為豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯合《東方今報》到坡頭鎮舉行愛心圖漂流活動。

時間：4月18日。

地點：坡頭鎮責任部門：讀者服務部。

3.《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。

圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，河南省高校人文社會科學優秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀能力的提升。

時間：4月21日。

地點：一樓報告廳責任部門：讀者服務部。

時間：4月18日前責任部門：采編部。

為了迎接第二十個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

時間：4月23日--4月28日。

地點：圖書館二樓大廳責任部門：流通部采編部。

6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動。

時間：4月23日--4月28日。

地點：圖書館二樓大廳責任部門：采編部技術部。

7.開展為館外點更換圖書活動。

在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。

時間：4月20日--4月28日。

責任部門：讀者服務部。

8.“共享書香，快樂生活”優秀期刊展閱。

第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。

時間：4月23日--4月28日。

地點：圖書館二樓大廳。

責任部門：閱覽部。

9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間：4月23日--4月24日下午3：00。

地點：圖書館六樓展播廳責任部門：信息技術部。

10.推進24小時街區圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。

時間：近期責任部門：信息技術部。

五、活動要求。

1.各相關部門要精心組織、認真籌備，協作協調，務求實效。

圖書館世界讀書日活動方案（優質17篇）篇十

今年4月23日是第1x個"世界讀書日"(又稱"世界圖書和版權日")。為響應溫"多讀書"的號召，在第十四個世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日，宣傳現代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書，增強廣大師生的讀書意識，同時促進校風、學風以及和諧文明校園的建設。

"知識因傳播而美麗，心靈因交流而貼近"

1.以多種方式介紹4.23世界讀書日。

2.大學生找書比賽。本次比賽主要比試學生的檢索技能和了解圖書館的程度，通過比賽提高學生獲取圖書資料的.能力。

比賽時間：4月23日下午16：00

比賽地點：圖書館一樓書庫

3.校園"讀書之星"排行榜。

4.圖書漂流。

時間：4月25日-26日

主題:"漂流圖書，分享書香;播送知識，傳遞信任"

地點：圖書館四樓學生自修室

迎接4?23讓我們一起讀書吧!

閱讀改變命運，知識造就人才。

交流讀書體驗，享受讀書快樂!

了解讀書新方法、掌握"讀秀"新門徑。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。(朱熹)

各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。(雨果)不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師(高爾基)

圖書館世界讀書日活動方案（優質17篇）篇十一

與名著為伴，塑美好心靈。

梅花香自苦寒來，學識淵從書中出。

不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。

博覽群書一生充實，多讀好書終生受益。

第二階段：組織實施(4月6日——4月22日)。

1、每位語文老師向學生推薦一本好書。

2、做好板報宣傳。

3、安排一次以讀書節宣傳為主題的國旗下講話。

4、每班每周安排一節閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。

5、每位語文教師要上好一節閱讀指導課，一節讀書交流活動課。

6、建立班級圖書角，進行“書香班級”書香少年評比活動。

7、在班級內組織有關讀書心得的主題班隊會。

8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動。

9、開展一次“書香伴我成長”優秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。

10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動。

第三階段：總結表彰(4月23日----30日)。

對各項活動進行評選表彰。

四、內容與形式。

(一)系列活動之一：教師活動。

參與對象：全體教師。

1、開展“每月一書”年度讀書活動。

2、向學生推薦一部好書。

3、教師讀書筆記、原創作品展示。

4、教師朗誦比賽。

(二)系列活動之二：學生活動。

初一年級。

1、每日一讀(背)活動。

內容：《弟子規》。

時間：早讀時間、語文課前五分鐘。

2、“書香班級”、書香少年評比。

4、征文比賽：“我的讀書故事”

初二年級。

1、每日一讀(背)活動。

內容：《弟子規》。

時間：早讀時間、語文課前五分鐘。

2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求學生正確背誦、默寫。

各班語文老師利用家庭作業的形式，讓學生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內容的鏈接，可以是優美的寫景文字，亦或是勵志感人的心聲表達。通過摘抄，集中朗讀背誦。

3、誦讀競賽。

4、“書香班級”、書香少年評比。

5、征文活動：“我的讀書故事”

圖書館世界讀書日活動方案（優質17篇）篇十二

1、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。

2、閱讀，讓我們的世界更精彩!

3、與經典同行，繪人生底色;與博覽同行，拓廣闊視野。

4、書香飄萬家，陶冶你我他。

5、做充滿書卷氣學生，創飄溢書香的校園。

6、人人讀書、爭創學習型學校!

7、共建書香校園，打造人文九州。

8、知人知理知事，讀人讀理讀書。

9、暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。

10、與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創造知識時代。

11、讀書成就夢想，知識照亮人生。

12、愛讀書，多讀書，讀好書。

13、牽手好書，親近美文，塑美好人生。

14、讓讀書成為習慣，讓書香充滿校園。

15、閱讀經典傳承民族書卷氣，欣賞美文領略智者書韻味。

16、書籍是人類進步的階梯。

17、與書本為友，與大師對話。

18、書香伴我成長，知識伴我同行。

19、立身以立學為先，立學以讀書為本。

20、精讀一本好書，點亮一盞心燈。

圖書館世界讀書日活動方案（優質17篇）篇十三

與經典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。為進一步響應國家全民閱讀的偉大號角，推進校園文化建設，讓更多的_師生感悟到讀書的魅力，在第二十三個“世界讀書日”即將到來之際，圖書館將聯合宣傳部、校團委等共同開展以“傳承中華文化，共建書香校園”為主題的系列讀書月活動，現將競賽類活動內容具體通知如下：

一、活動主題。

傳承中華文化，共建書香校園。

二、活動內容。

1.外研訊飛英文誦讀大賽。

結合“一帶一路”倡議以及培養高素質外語人才的需要，通過閱讀英文版中國作品，幫助大學生在提升英語閱讀及表達能力、構建英文思維模式的同時，了解中國文化，用精準的英文講述中國故事，傳播中國價值。年4月16日至5月15日，選手在學校ip段內，電腦登陸外語學習資源庫，進行實名注冊，并完善個人信息，在首頁中的“賽事專題”鏈接進入比賽賽場參與比賽。

2.第三屆“感悟經典，提亮青春”中外名著讀書報告會。

提亮青春的色彩，描畫永恒的記憶!來一場心靈的洗滌與修行!在第二十三個世界讀書日來臨之際，圖書館特舉辦“感悟經典，提亮青春”品讀中外優秀作品讀書報告會，參與者請在5月15日之前，以一本經典名著為背景，深度閱讀后，用“ppt(或其它可播放音視頻文件)+講解”的報告方式，不超5分鐘來展示交流閱讀后的收獲與感悟。熱誠歡迎廣大讀者積極參加。

3.第三屆中外經典著作讀后感有獎征文評選活動。

穿越時空的心靈，帶你走進夢中的前世今生，眼未見，心確了然!在第二十三個世界讀書日來臨之際，圖書館舉辦“第三屆中外經典名著作品讀后感”有獎征文活動，要求文風鮮明、活潑，行文流暢、自如。體裁不限，字數1000字以上。參賽者將紙版征文交至圖書館112室，電子版發至，提交截止為5月10日，熱誠歡迎廣大讀者積極參與，踴躍來稿。

4.中華經典美文誦讀比賽。

中華文化源遠流長，生生不息，發展中華文化是延續優良傳統，提升學生精神世界的重要手段，為深入貫徹落實十九大精神，弘揚傳統文化，豐富學生課外生活，推進大學生文化品位和素質，建設書香校園。在世界讀書日來臨之際，圖書館和校團委聯合舉辦大型閱讀推廣活動——大學生中華經典美文誦讀大賽。誦讀題材以中華經典美文為主，采取單人或雙人組合誦讀的形式，提交不超5分鐘的視頻作品。

5.“學問杯”有獎知識競賽。

為提高學生對圖書館的了解以及對圖書館電子資源的利用率，增強學生學習興趣和能力;幫助同學們在今后的學習以及未來的社會競爭中有更多的優勢，營造同學們求學好問的學習風氣;加深對互聯網時代下新興網絡學習的領跑者——學問網全媒體學習庫的認知，擴寬學生視野。圖書館聯合賽文北京科技公司共同舉辦學問杯有獎知識競賽活動。參賽選手請于4月16日—5月15日之間，在學校ip范圍內通過網址登錄平臺，進入“學問杯知識競賽”專區，進行答題即可。

圖書館世界讀書日活動方案（優質17篇）篇十四

活動內容：舉辦集郵知識講座，展出紅船精神相關郵票。

合作單位：中國郵政集團公司_市分公司。

展出時間：4月19日—4月24日。

展出地點：圖書館_分館大廳。

2、紅色光影?經典紅色電影展播。

活動內容：播放經典紅色電影，并征集電影觀后感。將電影觀后感發送至有機會獲得圖書館精心準備的獎品。

活動時間：4月23日—5月20日每周四下午2:00。

活動地點：_體育館研討間。

獎項設置：設一、二、三等獎若干名。

3、紅色聲音?尋找嘉院最美朗讀者。

活動內容：征集紅色經典文學作品朗讀錄音，評選出“_最美朗讀者”，用您的聲音，感動自己，感染別人。活動期間，圖書館將在_分館大廳設置朗讀亭，參賽者可使用朗讀亭進行錄制。

參賽要求：1.朗讀者使用標準普通話，朗讀人數不限，朗讀時長5分鐘以內，作品的音頻格式為mp3、wma、wav等;2.朗讀作品為紅色經典篇目，體裁不限;3.錄音作品發送至郵箱_，并注明作品的標題、作者以及朗讀者的姓名、學院專業和聯系電話。

征集時間：4月16日—5月9日。

獎項設置：設一、二、三等獎若干名。

4、紅色研究?“紅船精神研究”專題圖片展。

活動內容：展出紅船精神研究的發展歷程及部分研究成果。

活動時間：5月15日—5月30日。

活動地點：圖書館_分館大廳。

系列二人間四月讀書天——讀書賞景悟情。

1、借還有喜。

活動內容：對在4月23日所還的超期圖書免除超期滯納金，并對當天進入各館區辦理借書手續的前10名讀者發放紀念品。

活動時間：4月23日。

活動地點：圖書館各館區借還書處(包括_分館)。

2、“武俠宗師?我讀金庸”征文。

活動內容：感恩金庸先生情系家鄉教育事業，彰顯_地方名人文化，面向全校師生開展以“武俠宗師?我讀金庸”為主題的征文活動。

投稿要求：文章內容圍繞讀金庸之書、金庸之人、金庸之事體會展開，要求原創，體裁不限，字數不限。作品發送至：_。

征稿時間：4月20日—5月20日。

獎項設置：設一、二、三等獎若干名。

3、《谷雨》社刊征文。

活動內容：面向全校師生征集讀書體會文章，獲獎文章收入《谷雨》社刊。

作品要求：體裁不限，小說、詩歌、散文、雜文等均可;字數不限;注明作者的姓名、學院專業和聯系電話。

征稿方式：電子作品發送至，紙質作品投至_分館或_4號樓分館咨詢臺。

征稿時間：4月16日—4月22日。

獎項設置：設一、二、三等獎若干名。

4、“最美_”?校園攝影作品征集大賽。

活動時間：即日起—4月30日。

作品要求：1.原創作品，不得抄襲;2.不得人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印及修飾性邊框;3.僅接受數碼照片，格式為jpg、png、jpeg，作品大小不超過2m;4.每幅作品須附有50字以內的作品說明，并寫明題目、作者姓名及所在學院、班級和聯系方式。

獎項設置：設一、二、三等獎若干名。

5、“丹青潑墨彩赤子沐書香”?第七屆師生書畫展。

活動內容：展出我校師生、離退休職工、校友的優秀書畫藝術作品，為我校書法繪畫愛好者提供交流平臺，向師生展現中國傳統文化的魅力。

作品要求：1、類型：書法、篆刻、國畫、油畫、水粉、素描、水彩;2、格式：繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜。作品背面右下角注明作品題目、作者姓名及所在學院班級、聯系電話;3、參展作品須是20以來原創，如發現代筆作品，一律取消入展資格。

截稿時間：即日起—4月28日。

收稿地點。

收稿人：

展出時間：5月5日—5月31日。

獎項設置：分書法類、繪畫類兩組，各設一、二、三等獎若干名。獲獎者視為入選南湖書畫院會員的條件之一。

系列三最是春光好讀書——名家讀書漫談。

1、書之愛?巴金與書圖片文獻展、巴金主題書展。

展出時間：4月12日—4月30日。

展出地點：圖書館_分館大廳。

2、“明星與書”圖片展。

展出內容：明星閱讀的故事。

展出時間：4月20日—5月25日。

展出地點：圖書館_9號樓分館323室。

3、文學沙龍?童年記憶與陌生化寫作。

開講嘉賓：我校校友、80后女作家_。

活動時間：4月27日晚6:30。

活動地點：_體育館研討間。

4、名家講壇?文學史是什么。

開講嘉賓：_大學中文系博士生導師教授。

活動時間：5月10日下午2:00。

活動地點：_校區教二a125教室。

圖書館世界讀書日活動方案（優質17篇）篇十五

"世界讀書日"全稱"世界圖書與版權日"，又譯"世界圖書日"，最初的創意來自于國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權日"，設立目的是希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多，讀者協會攜手景德鎮學院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不同形式的`活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解"世界讀書日"并培養對閱讀的興趣,加強讀書學習的交流。

圖書館、讀者協會、社團聯合會

xx年4月23日

景德鎮學院圖書館

活動1：宣傳海報：

在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書日，讓我們共同享受閱讀的快樂"。

在這一天，請關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，工作再忙也要讀書;從這一天開始，確立一種信仰："讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚"。

標語：1.讀書有得，樂在其中!

2.閱讀美化心靈,知識成就未來

3.好書啟智怡情，閱讀助你前行

展覽板：圖書館一樓大廳。

電子屏幕宣傳：滾動播放標語。

活動2、圖書館溫馨提示語征集

活動形式：面向全校讀者公開征集"文明借閱、文明學習"溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創建一個溫馨、和諧的借閱環境，引導讀者愛館護館，構建和諧的校園文化.

活動3、景德鎮學院圖書館館徽(logo)設計大賽

設計要求：

1.主題鮮明，個性突出，易于識別，適合景德鎮學院圖書館在各種場合和載體上使用。

2.蘊含圖書館的文化定位，展現圖書館尊重知識、服務讀者的理念。

3.圖案力求簡潔而蘊藏深意，并具視覺美感，符合標識設計規范。

4.參選作品應為未發表和未使用過的新創作作品。

三、投稿要求：

1.投稿人必須以電腦完稿，作品需提交a4紙規格彩色書面稿件與電子稿。

2.設計圖稿須有設計和創意的詳細文字說明，填寫于報名表內設計意涵一欄，字數在300字以內。

(一)前期活動宣傳

制作活動宣傳品，展板、海報、橫幅等。在活動前三天落實。

(二)活動組織

在學校內、圖書館進行向讀者進行活動宣傳，組織讀者參加活動。

圖書館世界讀書日活動方案（優質17篇）篇十六

"一張紙獻愛心"工程是通過建設覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實現棄置資源向善款的轉化，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起、從我做起，立即行動起來，把散落的每一張紙都變為慈善愛心，從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》，贈給我國"老、少、邊、窮"地區的小學生。

促進校園的精神文化發展，建設和諧書香校園

1、本活動由黃淮學院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協會、愛心協會承辦。

2、讀書協會、愛心協會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收。

3、廢紙回收集中后統一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈給所聯系的貧困小學。

1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收并進行宣傳活動。

2、4月23日早上8:30讀書協會將在黃淮學院北區圖書館前設立捐贈點，接收同學們的捐贈，并會為同學們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網上并交與受捐學校。

3、中午12:00回收儀式結束。

4、下午14:00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。

5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯系貧困小學。

1、活動前期準備足夠的倡議書及海報，自己造足夠的校園影響。

2、落實回收小組的工作是否到位。

3、活動當天理事負責當天的秩序問題，責任分配落實到個人。

圖書館世界讀書日活動方案（優質17篇）篇十七

4·23世界讀書日活動主題：閱讀，請到圖書館!

二、活動內容。

1、舉辦“快樂書童·爭當故事大王”講故事比賽活動。

2、“悅讀越心動”新書、好書推介活動。

3、“閱讀，請到圖書館!”你選書、我買單活動。

4、“傳承優良精神弘揚傳統美德”主題圖書展。

5、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展。

三、活動時間及地點。

1、舉辦“快樂書童·爭當故事大王”講故事比賽活動。

地點：xx縣一校，xx鎮六校，xx校。

時間：4月18、19日。

2、“悅讀越心動”新書、好書推介活動。

地點：圖書館所設各圖書流通點。

時間：4月15日--20日。

3、“閱讀，請到圖書館!”你選書、我買單活動。

地點：姑墨廣場。

時間：4月22日10:30—12:00(北京時間)。

4、“傳承優良精神弘揚傳統美德”主題圖書展。

地點：xx廣場、閱覽室。

時間：4月20日—5月30日。

5、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展。

地點：圖書館。

時間：4月—8月。