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勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:LZ文人

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇一

五一勞動(dòng)節(jié)"五一勞動(dòng)節(jié),原以為父母會(huì)帶我去一些新鮮有趣的地方玩,誰(shuí)知,父母竟吩咐我和姐姐到農(nóng)田里干活,翻松軟泥土,沒(méi)有干完活便不許吃飯,還說(shuō)什么“不勞則無(wú)獲”。

終于,我和姐姐干在吃午飯前把活都干完了,那時(shí),我已經(jīng)上氣不接下氣,肚子咕咕直叫,所以我立即盛飯,我第一次覺(jué)得原來(lái)飯是那么的.美味!正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),天空突然陰了下來(lái),空氣十分清新,我感到很無(wú)奈:為什么不早點(diǎn),虧我剛才這么辛苦,這么熱。父母看到我嘟起小嘴,不禁笑了。

今天,我通過(guò)干農(nóng)活,深深地體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,但比勞動(dòng)更難得的是那份勞動(dòng)的快樂(lè)!

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇二

幼兒園,那珍貴的友誼開(kāi)始產(chǎn)生,但是并不沉重,輕松快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,只是淡淡地去感受和朋友一起玩的日子。幼時(shí)的我,并不知道,我們長(zhǎng)大了就會(huì)分別,有可能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)再碰見(jiàn)。離別時(shí),也不懂得去珍惜,就這樣,我們分開(kāi)后再也沒(méi)有見(jiàn)面了。

一年級(jí),我認(rèn)識(shí)了新朋友,開(kāi)始了新的友誼。我認(rèn)識(shí)了她,快樂(lè)地在操場(chǎng)跑呀跑,上學(xué)一起走,放學(xué)一起回,好東西一起分享。我和她曾經(jīng)是形影不離的好朋友。二年級(jí),我們的友誼也沒(méi)有改變,也是以前那兩個(gè)快樂(lè)天真的小朋友。

三年級(jí),我與她有了一點(diǎn)成績(jī)上的距離,我們倆的成績(jī)優(yōu)異,在班里突出。在成績(jī)上必定會(huì)有些競(jìng)爭(zhēng),在老師面前當(dāng)然會(huì)爭(zhēng)得生來(lái)死去,我們?cè)谶@個(gè)年級(jí)開(kāi)始有了些距離。但絲毫沒(méi)有改變我們平時(shí)的生活。

四年級(jí),是高年級(jí)了。我們都長(zhǎng)大了,也開(kāi)始為一些雞毛蒜皮的事情去吵架了。有時(shí)候,成績(jī)誰(shuí)考得好,我們不是像以前那樣互相慶祝了,只是微微地一笑。我們倆已經(jīng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的籠子,要為開(kāi)始下一次的考試做好準(zhǔn)備。我開(kāi)始,開(kāi)始跟隨了其他的朋友,沒(méi)有像以前一樣形影不離了。她也一樣。

五年級(jí),我們開(kāi)始把自己想的,寫(xiě)在帶鎖的筆記本上交換看。我們彼此了解對(duì)方,雖然有時(shí)很生氣,但最后靜下心來(lái)想想,這可是一起很久的朋友啊!一切一切,在這時(shí)又全部融化。在我們某一個(gè)人傷心時(shí),一定會(huì)去安慰對(duì)方。我們開(kāi)始顧及對(duì)方的感受,學(xué)會(huì)不讓對(duì)方難堪。除了學(xué)習(xí),我們?cè)谏钌弦欢〞?huì)互相幫助。在誰(shuí)生日時(shí),誰(shuí)就會(huì)收到一份充滿溫暖的生日禮物。我們倆可以算是很好很好的朋友的了。

記得那一次,她考試考了91分。放學(xué)的路上,她哭了。我安慰她:“不要哭……”仿佛我們倆之間的友情力量突然來(lái)臨,她不哭了。我們倆又重新笑起來(lái)了。

最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛(ài)的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。我相信,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,不會(huì)分開(kāi)。

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇三

太陽(yáng)升起又落下,月亮落下又升起。太陽(yáng)和月亮似乎商量好了,永遠(yuǎn)也不見(jiàn)面。而時(shí)光就在這悄無(wú)聲息的日月變幻里匆匆流逝。

日光和月光都是溫暖的。而時(shí)光卻是寒冷的。

我也伴隨著越長(zhǎng)大,越孤單的歌聲長(zhǎng)大了。的確,越長(zhǎng)大,越孤單,漸漸遠(yuǎn)離了那童叟無(wú)欺的時(shí)代,就像故鄉(xiāng)》中魯迅和閏土長(zhǎng)大后的那一層隔膜,與童年的自己也有了一層隔膜。

盡管是這樣,那時(shí)剛覺(jué)得自己長(zhǎng)大的時(shí)候,也是美好的。

長(zhǎng)大的那天下午,我給媽媽熬了一碗粥,是大米的。

就記得那天。爸爸還在上海,媽媽不知道吃壞了什么東西,胃一直痛,臉色發(fā)白。我叫來(lái)小姨一起去給媽媽看病,醫(yī)生只讓媽媽吃清淡的東西。下午,小姨走了,媽媽吃了藥,精神比上午好多了,但還是沒(méi)有力氣。所以我說(shuō)要熬粥,媽媽沒(méi)有阻止我,只是坐在旁邊看著我,教著我做。

第一次下廚,我是興奮又緊張的。開(kāi)一鍋水在火上,在開(kāi)水的時(shí)間里洗好半碗大米,待到水開(kāi)了,便把洗凈的米放進(jìn)鍋里,煮一會(huì)兒之后就一直攪拌。其實(shí)媽媽說(shuō)不用攪拌的,但我喜歡拿著勺子在鍋里攪拌,發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)母杪暋D鞘巧咸鞈c祝我長(zhǎng)大的長(zhǎng)大歌。

米湯熬好了,我盛了一大碗,迫不及待得端到媽媽面前,想得到媽媽的贊賞。

媽媽喝的第一口,我感到自豪,第二口,我覺(jué)得幸福,第三口,我知道,我長(zhǎng)大了。

那時(shí)候長(zhǎng)大的感覺(jué),和現(xiàn)在是截然不同的。

那時(shí)我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,可以照顧媽媽了,可以做飯了。心里像抹了一層米粥,甜滋滋的,心中是滿滿的自豪。

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇四

樂(lè)趣,在生活中無(wú)處不在,去尋找,去體驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活中是存在著這么多的樂(lè)趣!

對(duì)于悲觀者來(lái)說(shuō),活著是無(wú)比艱難的,活著就是一種痛苦,一種磨難,生活這個(gè)詞對(duì)他們來(lái)說(shuō),太沉重,甚至就像一個(gè)魔鬼一般的可怕!那是因?yàn)椋麄儧](méi)有看到生活中的樂(lè)趣,所以,一遇到一點(diǎn)小困難,就垂頭喪氣,覺(jué)得自己活得多么痛苦,生活是陰暗的。

對(duì)于樂(lè)觀者來(lái)說(shuō),生活是多姿多彩的,生活中充滿了樂(lè)趣。哪怕僅僅只是一件小小的事,他們也能從中尋找樂(lè)趣。他們臉上每天都洋溢著最燦爛的笑容,哪怕是生活讓他們摔跤,他們也會(huì)重新站起來(lái),因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信,生活不可能輕而易舉的就把他們打到。生活為他們提供了那么多樂(lè)趣,他們應(yīng)該努力地去尋找,去發(fā)現(xiàn),從而體驗(yàn)快樂(lè),積極面對(duì)生活。

去感受吧!與小孩子嬉戲;侍弄一些花草;打一場(chǎng)球;下一盤(pán)棋;擁抱一下大自然……你能體驗(yàn)到生活中的樂(lè)趣,你能擁有更多的快樂(lè)!要記住,不是生活中缺少樂(lè)趣,而是你自己不會(huì)去發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。從現(xiàn)在開(kāi)始,去吧!去尋找,去發(fā)現(xiàn),去體驗(yàn),生活中的樂(lè)趣在等著你!

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇五

月亮婆婆姍姍來(lái)遲,小區(qū)里的燈一盞接著一盞暗了。我擦了擦滿頭的汗水,拎起都快比我高的袋子,吃力地扔進(jìn)了垃圾桶。然后滿意地笑著,拖著沉重的步伐回了家。

或許你會(huì)奇怪,為什么我要在小區(qū)里忙上一整天。這事兒,還要從前天晚上說(shuō)起。

正值暑假,房間里悶熱難耐,(.)小電風(fēng)扇使勁地悠著,我還是睡不著,只好打開(kāi)了空調(diào)。誰(shuí)知,這屋里是涼快了些許,但窗外,各種各樣的小蟲(chóng)“唱”起的交響曲卻透過(guò)厚厚的窗玻璃傳了進(jìn)來(lái)。各種“音樂(lè)”交織在一起,別提有多難聽(tīng)了。我心想:“找個(gè)時(shí)間,我一定要去樓下草坪除草,‘抄’了蟲(chóng)子的老家,看它們還敢不敢在大半夜制造噪聲!”

第三天,太陽(yáng)害羞地躲到云姐姐身后去了,我看外面不是很熱,就拿了個(gè)早已準(zhǔn)備好的蛇皮袋下樓除草去了。

仍未被發(fā)現(xiàn)的物種呢,如果被我發(fā)現(xiàn)了,那我是不是要發(fā)財(cái)了?哈哈,那時(shí)候,我就專門(mén)雇人拔草,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新物種!”想到這,我差點(diǎn)笑出了聲,拔起草來(lái)似乎不那么累了,甚至,還有了那么一點(diǎn)興奮。

雜草在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,蟲(chóng)子在大片大片地散去。漸漸地,蟲(chóng)子的叫聲越來(lái)越小,我也累得快直不起小腰了。

終于,最后的一簇雜草光榮地“犧牲”在我的手中,最后一只小蟲(chóng)也哀號(hào)一聲,極速離開(kāi)了昔日樂(lè)土。我長(zhǎng)舒了一口氣,全身像散了架似的,但心里卻有種說(shuō)不出的高興。

我想:這,就是勞動(dòng)的樂(lè)趣吧!

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇六

每一個(gè)人都喜歡享受,都樂(lè)意享受,都希望享受。享受是什么?是興致淋漓的玩耍,是全神貫注的看書(shū),是輕松愉悅的工作……可能吧!這些都是對(duì)的,而我對(duì)享受卻有不同的看法。

夜晚,坐在窗口聽(tīng)著音樂(lè),欣賞著眼前美麗的夜景。瞬然之間,心情截然不同,小學(xué)時(shí)的一幕幕情景頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。老師慈祥的臉旁,同學(xué)親切的笑容,廣播員明朗的聲音,令我仿佛又回到了那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室里。雖然我已離開(kāi)了母校,這一切也只是過(guò)去,但我仍有一大歡喜,因?yàn)樗鼘⒊蔀槲乙簧刑鹈赖幕貞洝J沟梦以谕纯嗟臅r(shí)候,可以想起她,從而獲得片刻的幸福。正是這分甜美的回憶,支持著我的生活,令我不至于被困難打倒。對(duì),回憶,這是最美好的享受。

人生是一條漫長(zhǎng)的道路,到處充滿了艱辛,它的滋味無(wú)法形容,需要我們自身去體會(huì)。因?yàn)槟悖鼤?huì)變得寬敞,或是狹窄;因?yàn)槟悖鼤?huì)變得平坦,或是崎嶇,一切都是因?yàn)槟恪C總€(gè)人都有著不同的理想,都為著自己的理想付出著。而我的理想就是干一番大事業(yè),活得轟轟烈烈,也許這就是人生的意義,因?yàn)槠降纳顚⑹菬o(wú)味的,只有不斷接受挑戰(zhàn),才能進(jìn)步,至少我如今是這樣想的。為了理想,我?guī)缀踟舱哿耍矣终玖似饋?lái),因?yàn)樵谖叶呉恢庇幸魂嚶曇粼诓粩嗟奶嵝盐遥簣?jiān)持到底,勝利的果實(shí)是可口的。對(duì),人生,這是最幸福的享受。

母親對(duì)子女的關(guān)心可以稱作母愛(ài),同學(xué)之間互相幫助可以稱為友愛(ài),各種各樣的愛(ài)使世界變的更精彩。愛(ài),她扶持了一個(gè)個(gè)即將倒下的人,使他們重新站了起來(lái),面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn);她喚醒了一朵朵快要枯萎的.小花,賦予了他們勃勃生機(jī),令它們重新綻放光彩;愛(ài),她告訴了小樹(shù)要勇敢些,使得他在暴風(fēng)雨面前,堅(jiān)定不屈;愛(ài),她連接了一雙雙勞動(dòng)者的手,使他們團(tuán)結(jié)起來(lái),頑強(qiáng)的與惡魔做斗爭(zhēng)。她是一股力量,一股推動(dòng)時(shí)代的力量:她是一種象征,一種生活美滿的象征。她更是一種享受,一種甜蜜的享受。

國(guó)家強(qiáng)盛需要科學(xué)的先進(jìn),而先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)需要擁有知識(shí)淵博的科技人員,為了國(guó)家,也為了自己,我們必須學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)你在吸取了一個(gè)新的知識(shí)的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得獲得了成功感,心里無(wú)限滿足,正是這種滿足感使我如饑似渴的學(xué)習(xí)著,從而獲得了更多的知識(shí)。“天下興亡,匹夫有責(zé)”每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)探索這種感覺(jué),只有當(dāng)人們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣之后,才會(huì)樹(shù)立起目標(biāo),不會(huì)盲目的去追求分?jǐn)?shù)。這樣,我們的國(guó)家才會(huì)成為一個(gè)“知識(shí)大國(guó)”,歷史也就不會(huì)在重演了。對(duì),讀書(shū),這是最充實(shí)的享受。

學(xué)會(huì)享受吧。有時(shí)簡(jiǎn)單的享受,也會(huì)給你生活帶來(lái)許多的趣味!

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇七

月亮婆婆姍姍來(lái)遲,小區(qū)里的燈一盞接著一盞暗了。我擦了擦滿頭的汗水,拎起都快比我高的袋子,吃力地扔進(jìn)了垃圾桶。然后滿意地笑著,拖著沉重的步伐回了家。

或許你會(huì)奇怪,為什么我要在小區(qū)里忙上一整天。這事兒,還要從前天晚上說(shuō)起。

正值暑假,房間里悶熱難耐,小電風(fēng)扇使勁地悠著,我還是睡不著,只好打開(kāi)了空調(diào)。誰(shuí)知,這屋里是涼快了些許,但窗外,各種各樣的小蟲(chóng)“唱”起的交響曲卻透過(guò)厚厚的窗玻璃傳了進(jìn)來(lái)。各種“音樂(lè)”交織在一起,別提有多難聽(tīng)了。我心想:“找個(gè)時(shí)間,我一定要去樓下草坪除草,‘抄’了蟲(chóng)子的老家,看它們還敢不敢在大半夜制造噪聲!”

第三天,太陽(yáng)害羞地躲到云姐姐身后去了,我看外面不是很熱,就拿了個(gè)早已準(zhǔn)備好的蛇皮袋下樓除草去了。

這活可真不是啥美差,這片營(yíng)養(yǎng)充足、草葉肥美還少有人往的草坪,簡(jiǎn)直就是蟲(chóng)兒的天堂。每走一步,都會(huì)有十幾只、幾十只肥肥的蟲(chóng)子從草叢中跳出來(lái),倉(cāng)皇而去。我彎下腰,一把一把地拔草,一邊拔一邊想:“這么多蟲(chóng)子里,說(shuō)不定還有仍未被發(fā)現(xiàn)的物種呢,如果被我發(fā)現(xiàn)了,那我是不是要發(fā)財(cái)了?哈哈,那時(shí)候,我就專門(mén)雇人拔草,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新物種!”想到這,我差點(diǎn)笑出了聲,拔起草來(lái)似乎不那么累了,甚至,還有了那么一點(diǎn)興奮。

雜草在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,蟲(chóng)子在大片大片地散去。漸漸地,蟲(chóng)子的叫聲越來(lái)越小,我也累得快直不起小腰了。

終于,最后的一簇雜草光榮地“犧牲”在我的手中,最后一只小蟲(chóng)也哀號(hào)一聲,極速離開(kāi)了昔日樂(lè)土。我長(zhǎng)舒了一口氣,全身像散了架似的,但心里卻有種說(shuō)不出的高興。

我想:這,就是勞動(dòng)的樂(lè)趣吧!

五一勞動(dòng)節(jié),原以為父母會(huì)帶我去一些新鮮有趣的地方玩,誰(shuí)知,父母竟吩咐我和姐姐到農(nóng)田里干活,翻松軟泥土,沒(méi)有干完活便不許吃飯,還說(shuō)什么“不勞則無(wú)獲”。

終于,我和姐姐干在吃午飯前把活都干完了,那時(shí),我已經(jīng)上氣不接下氣,肚子咕咕直叫,所以我立即盛飯,我第一次覺(jué)得原來(lái)飯是那么的美味!正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),天空突然陰了下來(lái),空氣十分清新,我感到很無(wú)奈:為什么不早點(diǎn),虧我剛才這么辛苦,這么熱。父母看到我嘟起小嘴,不禁笑了。

今天,我通過(guò)干農(nóng)活,深深地體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,但比勞動(dòng)更難得的是那份勞動(dòng)的快樂(lè)!

勞動(dòng),象征著用自己辛勤的汗水換來(lái)幸福。而我,不僅向往著那“換來(lái)的幸福”,還能享受那美麗的過(guò)程。

“你快點(diǎn)兒你快點(diǎn)兒……”一連串不耐煩的催促聲從初一(4)班的教室里傳出。這天是周四,也是學(xué)校的“大掃除日”。我的好朋友已經(jīng)三下五除二地干完了她的工作,這會(huì)兒正一個(gè)勁兒地催著我快點(diǎn)干完,好陪她到樓下去活動(dòng)活動(dòng)。可我卻一點(diǎn)兒也不為所動(dòng),仍然專心致志地干著,誰(shuí)讓我喜歡這個(gè)過(guò)程呢。

首先要做的,是和同學(xué)一起把桌椅都推到教室的一邊去。這也是讓很多同學(xué)都“恨之入骨”的工作。因?yàn)槊繌堊雷拥膫?cè)面都掛著個(gè)又沉又重的大書(shū)包,推起來(lái)非常費(fèi)力,而且在推桌子的過(guò)程中,經(jīng)常伴隨著筆、本等東西的“紛紛落地”。不過(guò)在我看來(lái)這些絲毫不值得抱怨,我麻利地把掉到地上的東西撿起來(lái),然后把桌子兩側(cè)掛著的“障礙物”推到一邊。

挪完了桌子就開(kāi)始掃地了。我在教室里從后走到前,就像一個(gè)工兵在掃雷一樣。只不過(guò)這次掃雷器變成了掃帚,目標(biāo)也換成了垃圾。一番搜索下來(lái)自然俘獲了不少“戰(zhàn)俘”,我又用一塊抹布套在手上,把垃圾桶后面的“死角”徹底打掃了一遍。

最后一件事就是查看墻根下面是否干凈。我沿著教室的墻,像只小老鼠一樣找了起為,果然有了重大發(fā)現(xiàn)——一塊粘在地上的口香糖。馬上行動(dòng),我先試著用抹布摳了幾次,可是那一定是躲了很長(zhǎng)時(shí)間的老家伙,紋絲不動(dòng)。這時(shí)另兩個(gè)同學(xué)湊了上來(lái),他們?cè)囍脪咧惆褍汉退髴?zhàn)了幾個(gè)回合,也敗下陣來(lái)。“真是豈有此理!”我小聲說(shuō)道,“怎么能輸給一塊口香糖呢?”突然我靈機(jī)一動(dòng)有了辦法。正當(dāng)大家對(duì)著那頑固的家伙又摳又杵的時(shí)候,我拿著簸箕回來(lái)了,只幾下它就乖乖交了槍。而我們已吹起了勝利的曲調(diào)。

望著干凈整潔的.教室,我的心中充滿了勞動(dòng)后的喜悅。我喜歡這有意義的勞動(dòng)過(guò)程,喜歡在勞動(dòng)中戰(zhàn)勝困難的感覺(jué),也享受著汗水換來(lái)的幸福和樂(lè)趣。

法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò):人間如果沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì)死。愛(ài)是人類最美的語(yǔ)言,愛(ài)是人與人之間無(wú)私的奉獻(xiàn)。小小的水滴只有流入大海才會(huì)永不干涸。涓涓細(xì)流能夠匯成愛(ài)的海洋;縷縷陽(yáng)光,能夠溫暖冰冷的心房。生活在美麗的校園里,我們無(wú)時(shí)不感受到老師的關(guān)懷、集體的溫暖;生活在溫暖的集體里,我們無(wú)處不被愛(ài)所包圍。我們就像微不足道的水滴在浩瀚的愛(ài)的海洋里徜徉!在科技發(fā)達(dá),社會(huì)進(jìn)步的今天,我們與愛(ài)同行,享受陽(yáng)光!

校園里,一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事在流淌,許許多多感人的場(chǎng)景又浮現(xiàn)到我的眼前——。

含谷小學(xué)陳明蘭老師的兒子,正在上大學(xué)一年級(jí),卻得了一種令人望而生畏的疾病——白血病。陳老師只是一個(gè)普普通通的小學(xué)教師,微薄的工資,供兒子上大學(xué)已經(jīng)很不容易了,面對(duì)這突如其來(lái)的打擊,陳老師一籌莫展。九龍坡區(qū)的教育局知道這個(gè)不幸的消息后,發(fā)動(dòng)了全區(qū)的老師和學(xué)生為她籌款。學(xué)校里,老師伸出援助之手,一百元、兩百元……同學(xué)們父母的支持下,捐出零花錢(qián),五元、十元、二十元……愛(ài)心在校園彌漫,關(guān)懷在無(wú)聲延展。我們凝聚愛(ài)的陽(yáng)光,從死神的手里奪回了一個(gè)年輕的生命。他重返大學(xué)校園,過(guò)上了正常人的生活,現(xiàn)在他已經(jīng)參加了工作。我想他一定會(huì)努力工作,用愛(ài)回報(bào)社會(huì)。

我的媽媽是一位小學(xué)教師,一個(gè)真實(shí)的故事就在她的班級(jí)里流傳:一個(gè)叫牟濤的男同學(xué),母親失去勞動(dòng)能力與自理能力后不久,父親又病倒了,家里完全失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,這真是雪上加霜啊!他每天不僅要走一過(guò)多小時(shí)來(lái)上學(xué),還要利用課余時(shí)間撿垃圾賺點(diǎn)生活費(fèi)。家庭的重?fù)?dān)落在一個(gè)12歲男孩的肩上,媽媽看在眼里,急在心上。媽媽就主動(dòng)為他捐款,還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為他捐款、捐物。當(dāng)媽媽帶著同學(xué)們提著水果、營(yíng)養(yǎng)品和生活用品,上門(mén)家訪的時(shí)候,牟濤的爸爸媽媽激動(dòng)得熱淚盈眶。生活在愛(ài)的集體里,老師和同學(xué)的關(guān)懷溫暖著牟濤,一首愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌在班上流傳,同學(xué)們懂得了理解,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。

在我們班上,每學(xué)期都會(huì)開(kāi)展“一幫一”的結(jié)對(duì)子活動(dòng)——一個(gè)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)成績(jī)較差的同學(xué),讓兩位同學(xué)一起進(jìn)步。在這個(gè)結(jié)對(duì)子活動(dòng)中,我們看見(jiàn)了讓人感動(dòng)不已的一幕幕:成績(jī)較好的那位同學(xué),總是不厭其煩地為成績(jī)較差的那位同學(xué)講題。每天放學(xué)后,也總是守著自己的小伙伴把所有作業(yè)完成后,才放心地離開(kāi);成績(jī)較差的那位同學(xué),也十分認(rèn)真地傾聽(tīng)講解,有不懂的問(wèn)題就主動(dòng)向那位同學(xué)請(qǐng)教。“一幫一”活動(dòng)后,我們看到:同學(xué)們的成績(jī)提高了,更重要的是,大家的友誼越來(lái)越深,享受著愛(ài)的陽(yáng)光,我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

伴隨著21世紀(jì)的鐘聲,我們進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。無(wú)論我們身處何時(shí),無(wú)論我們身在何處,愛(ài),總與我們同行,我們的生活撒滿愛(ài)的陽(yáng)光!

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇八

雨后才會(huì)有更美的太陽(yáng),才會(huì)有更溫暖的陽(yáng)光。

剛上初中我覺(jué)得一切都挺美好的,有種享受的感覺(jué)。后來(lái)的一個(gè)星期下來(lái),我覺(jué)得我看這兒哪都不爽,惡心的飯菜,煩人的軍訓(xùn)一個(gè)個(gè)陌生的面孔訴說(shuō)著我不知道的一切,現(xiàn)在想想心里還是會(huì)莫名其妙燃起火來(lái)。覺(jué)得還真是應(yīng)征了一句話:“畢業(yè)后我以為我離開(kāi)了地獄,其實(shí)我是離開(kāi)了最美的天堂。”而這兒就是地獄。

成績(jī)的不順,心中的苦悶,沒(méi)有共同語(yǔ)言的同學(xué),讓我很煩躁,我以為可以保持小學(xué)的成績(jī),可英科語(yǔ)的不順,讓我覺(jué)得自己有些幼稚,我開(kāi)始不相信什么努力就會(huì)成功的話,覺(jué)得怎么學(xué)都是一個(gè)樣,我有些消沉。

天空總的烏云漸漸多了,陰沉沉的天,下起了些小雨。

科學(xué)成績(jī)77分,全班倒一,在我頭頂又多了層烏云,走到哪都感覺(jué)周圍滿是嘲笑的眼光,不敢直視老師的眼睛,我覺(jué)得我很可憐。“又是你拖得分!”組長(zhǎng)的責(zé)罵聲在我耳邊響起,我冷冷的回了句:“你很了不起?”就走了。

雨連著下了好幾天,等烏云漸漸散開(kāi)來(lái),陽(yáng)光灑在了大地上。

又一次周闖關(guān),我已經(jīng)無(wú)所謂了,交了卷子寫(xiě)起作業(yè)來(lái),快下課時(shí),科學(xué)試卷又發(fā)了下來(lái),96分!我覺(jué)得我眼睛瞎了,一個(gè)同學(xué)從我身邊撞了過(guò)去,好疼……這是真的!真是真的!心中用過(guò)一陣熱血,我成功了!

全世界仿佛都在對(duì)我微笑,陽(yáng)光也不再刺眼。

走著走著,我獲得了友誼,第一個(gè)和我有共同語(yǔ)言的人,不孤單了,一切都那么美好,不熟悉的同學(xué)一夜之間親密起來(lái),上課的內(nèi)容那么通俗易懂,天空都在對(duì)我微笑,一草一木拼命的生長(zhǎng),一切都是暖色調(diào),以前的不爽是夢(mèng)。

人生并非一帆風(fēng)順的,總會(huì)有大風(fēng)大浪的沖擊,但只有經(jīng)得起磨練的人,才能享受陽(yáng)光沐浴的滋潤(rùn),才能享受陽(yáng)光穿透內(nèi)心的感受,等待我們的絕對(duì)是成功的喝彩。人的一生可能燃燒,也可能腐朽,我說(shuō):我要燃燒!

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇九

其實(shí),勞動(dòng)我們不一定把它當(dāng)做一種辛苦,有時(shí)候其實(shí)可以換個(gè)角度來(lái)去想……來(lái)去享受它的快樂(lè),美好。

星星期天了,本來(lái)早上是可以蒙在被子里大睡一覺(jué)的,誰(shuí)知道天不如人愿,我竟然忘了還要去補(bǔ)那該死的課,害的我還沒(méi)打個(gè)盹就急忙的爬起來(lái),離去上課還有一個(gè)小時(shí)多,我準(zhǔn)備利用剩下的時(shí)間好好玩一會(huì),正要離家的那一剎那,一個(gè)震天動(dòng)地的聲音打破的寧?kù)o的清晨。

“你…。就你,別亂看,給老娘我回來(lái),想跑呢。我昨天開(kāi)家會(huì)怎么說(shuō)的,現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,以后自己的東西自己處理,這夏天的衣服又不像冬天的棉襖,干嘛不動(dòng)手洗呀!”

老媽在那一個(gè)勁的嘮叨,我耳朵嚴(yán)重受到了打擊,無(wú)奈何之下,只好耷拉著個(gè)頭走向了洗衣機(jī)旁,我把衣服倒進(jìn)去時(shí),又傳來(lái)了比第一次好要大的分貝。

“你,不能用洗衣機(jī),都多大了沒(méi)手啊!給我用手洗……”

這不是虐待兒童么?我我我…...唉!我又從新把衣服拿出來(lái),把衣服放到了大盆里,那來(lái)了搓板,洗衣粉。埋頭苦干,挺好玩的,根本不像我想象的那樣,這是我第一次洗衣服,是用自己的.雙手慢慢搓出來(lái)的不管有沒(méi)有洗干凈,我已經(jīng)很高興了。我一邊洗一邊玩,玩玩泡泡,又是吹有是打……呵呵!那種感覺(jué)于過(guò)程真是另人難以忘懷,通過(guò)這,我悟出了些什么…做什么事不一定非要追求完美的結(jié)果,即使結(jié)果再美,但是真正讓你成長(zhǎng),讓你快樂(lè)的是漫長(zhǎng)而又有點(diǎn)辛苦的過(guò)程,它真的很神奇。

相信第一次會(huì)是很多次開(kāi)頭…。只有嘗試了才會(huì)懂,我還小,將來(lái)還會(huì)嘗試更多事情,讓我們從身邊的小事做起,勞動(dòng)它只一種美的享受。

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勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇十

曾經(jīng),我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事,不禁為之一震。在一家公司里,員工都在辦公。一個(gè)溜進(jìn)來(lái)的商販的敲門(mén)聲打破了安靜的工作氣氛。是個(gè)英俊的小伙子,他走進(jìn)辦公室,用格式化的語(yǔ)言禮貌地說(shuō):“對(duì)不起,打擾一下,我是某某公司的駐本地臺(tái)表,請(qǐng)問(wèn)你們是否需要電腦清洗紙巾?我可以給你們優(yōu)惠。”一個(gè)同事皺皺眉頭說(shuō):“我們不需要,請(qǐng)不要擾亂我們的工作秩序,上班不允許推銷商品,請(qǐng)你離開(kāi)好嗎?”辦公室的人都一臉不悅,給他冰冷的臉色。他并沒(méi)有沮喪,帶著微笑溫和地為員工介紹產(chǎn)品,見(jiàn)埋頭工作的員工并沒(méi)買(mǎi)他的賬,他禮貌地說(shuō)了聲“對(duì)不起”便離開(kāi)了。第二天,第三天……直到第五天,他每天都帶著微笑向公司里的員工推銷,即使員工給他再多的冷漠,他的臉上卻始終洋溢著笑容。終于員工買(mǎi)下了他的產(chǎn)品,有人問(wèn)他:“我服了你了,你難道沒(méi)想過(guò)放棄?有何秘訣?”他一臉陽(yáng)光地說(shuō):“沒(méi)有一塊冰不被陽(yáng)光融化,沒(méi)有人能拒絕微笑。就這么簡(jiǎn)單,再見(jiàn)。”員工愣了。他們給了他太多的冷漠,但最終被他的執(zhí)著融化,沒(méi)有人能拒絕微笑。

微笑是不能拒絕的,那就讓我們享受微笑。生活中的各處都有微笑的存在。它是讓寂寞的人變得開(kāi)朗的靈丹;它是美化世界的妙藥;它是創(chuàng)造人間真情的催化劑。向同學(xué)一微笑,心里無(wú)不是溫暖,無(wú)不是熱情,它沒(méi)有手舞足蹈的`夸張,也沒(méi)有一言不發(fā)的冷漠,它只需要嘴角輕輕向上一翹,帶給大家,帶給自己的都是一份清新溫暖的感覺(jué)。向親人一微笑,拉近了親人之間的距離。俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”。只要時(shí)常在臉上洋溢著微笑,屋里定會(huì)是一番溫暖的圖畫(huà)。

不要吝嗇一個(gè)小小的微笑,它的享受是世間最溫暖的一縷馨香。

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇十一

勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙,是每個(gè)公民的根。在五一勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,小編為大家提供了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

作文。

歡迎參考。

勞動(dòng),象征著用自己辛勤的汗水換來(lái)幸福。而我,不僅向往著那“換來(lái)的幸福”,還能享受那美麗的過(guò)程。

“你快點(diǎn)兒你快點(diǎn)兒······”一連串不耐煩的催促聲從初一(4)班的教室里傳出。這天是周四,也是學(xué)校的“大掃除日”。我的好朋友已經(jīng)三下五除二地干完了她的工作,這會(huì)兒正一個(gè)勁兒地催著我快點(diǎn)干完,好陪她到樓下去活動(dòng)活動(dòng)。可我卻一點(diǎn)兒也不為所動(dòng),仍然專心致志地干著,誰(shuí)讓我喜歡這個(gè)過(guò)程呢。

首先要做的,是和同學(xué)一起把桌椅都推到教室的一邊去。這也是讓很多同學(xué)都“恨之入骨”的工作。因?yàn)槊繌堊雷拥膫?cè)面都掛著個(gè)又沉又重的大書(shū)包,推起來(lái)非常費(fèi)力,而且在推桌子的過(guò)程中,經(jīng)常伴隨著筆、本等東西的“紛紛落地”。不過(guò)在我看來(lái)這些絲毫不值得抱怨,我麻利地把掉到地上的東西撿起來(lái),然后把桌子兩側(cè)掛著的“障礙物”推到一邊。

挪完了桌子就開(kāi)始掃地了。我在教室里從后走到前,就像一個(gè)工兵在掃雷一樣。只不過(guò)這次掃雷器變成了掃帚,目標(biāo)也換成了垃圾。一番搜索下來(lái)自然俘獲了不少“戰(zhàn)俘”,我又用一塊抹布套在手上,把垃圾桶后面的“死角”徹底打掃了一遍。

最后一件事就是查看墻根下面是否干凈。我沿著教室的墻,像只小老鼠一樣找了起為,果然有了重大發(fā)現(xiàn)——一塊粘在地上的口香糖。馬上行動(dòng),我先試著用抹布摳了幾次,可是那一定是躲了很長(zhǎng)時(shí)間的老家伙,紋絲不動(dòng)。這時(shí)另兩個(gè)同學(xué)湊了上來(lái),他們?cè)囍脪咧惆褍汉退髴?zhàn)了幾個(gè)回合,也敗下陣來(lái)。“真是豈有此理!”我小聲說(shuō)道,“怎么能輸給一塊口香糖呢?”突然我靈機(jī)一動(dòng)有了辦法。正當(dāng)大家對(duì)著那頑固的家伙又摳又杵的時(shí)候,我拿著簸箕回來(lái)了,只幾下它就乖乖交了槍。而我們已吹起了勝利的曲調(diào)。

望著干凈整潔的教室,我的心中充滿了勞動(dòng)后的喜悅。我喜歡這有意義的勞動(dòng)過(guò)程,喜歡在勞動(dòng)中戰(zhàn)勝困難的感覺(jué),也享受著汗水換來(lái)的幸福和樂(lè)趣。

同學(xué)們,你們勞動(dòng)過(guò)嗎?我相信你們一定勞動(dòng)過(guò),如果沒(méi)參加過(guò)勞動(dòng)的同學(xué),就趕快去勞動(dòng)吧!因?yàn)閯趧?dòng)里面蘊(yùn)藏著許多意想不到的樂(lè)趣!我就帶著大家去尋找樂(lè)趣吧!

今天晚上吃完飯,我想:“爸爸媽媽都加了一天的班,應(yīng)該很累的了。”于是我說(shuō):“今天晚上的碗就包在我身上。”媽媽說(shuō):“那就謝謝你了!”等爸爸媽媽離開(kāi)座位,我便“大開(kāi)殺戒”將那些碗放在盆子里,打開(kāi)熱水龍頭放上熱水,將油漬的客星——洗潔精放進(jìn)盆里,然后用抹布將碗里的污漬洗掉,放在一邊。用鋼絲球轉(zhuǎn)炒菜鍋,鋼絲球在鍋里就像一位滑冰者在滑冰一樣轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。在倒污水時(shí),我才想起沒(méi)穿圍裙,真可謂是“士兵上陣不拿槍。”幸好我的衣服還只打濕了一點(diǎn)點(diǎn)的,我將圍裙穿上,又開(kāi)始洗碗,接下來(lái)就簡(jiǎn)單了,因?yàn)橹挥酶蓛羲疀_一沖就行了,最后我用抹布將灶臺(tái)末干凈。好了,一件完美的勞動(dòng)就結(jié)束了。

雖然,我把碗洗好了,已經(jīng)是滿頭大汗的,而且手也酸酸的,但是我感到了勞動(dòng)的快樂(lè)!因?yàn)槲覟榘职謰寢屪隽艘患虑椋苍趧趧?dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)!

別看我很胖,但是干起活來(lái),熱情比誰(shuí)都高。這不,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我在媽媽的陪伴下,到外婆家?guī)椭z草。

外婆一見(jiàn)到我就說(shuō):“好,小外孫子又來(lái)幫我干活了!”我笑嘻嘻地拿起草帽,斜戴在頭上,然后哼著小曲兒跟外婆和媽媽來(lái)到了田間。油菜已經(jīng)長(zhǎng)得老高,幾朵油菜花兒已經(jīng)開(kāi)放了,金黃金黃的,很香。撥開(kāi)菜葉,嗬,雜草藏在下面呢。真是讓我趕上了,雜草還真不少。為了不傷到油菜,不能用鍬挖,只能用手拔。說(shuō)干就干,我小心地找了塊下腳的地兒,賣(mài)力地拔起草來(lái)。

拔草我還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的。要連根拔起,否則在絲絲春雨的滋潤(rùn)下,雜草會(huì)“東山再起”。能否真的做到“拔草除根”,就要看個(gè)人的手藝了。我拔草動(dòng)作是絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的:彎下腰,手指抓住雜草的根部,先輕輕晃幾下,使周圍的土松動(dòng),再輕輕一提,就為油菜地除了個(gè)害。

拔起一棵又一棵雜草,我可起勁了,不知不覺(jué),一個(gè)個(gè)歡快的音符從我的嘴里蹦了出來(lái)。一旁的外婆受我影響,也跟著哼起小調(diào)來(lái)。太陽(yáng)爬到了正上方,曬在臉上暖烘烘的,雖然算不上很熱,但汗水還是順著臉頰流下來(lái),滴進(jìn)了泥土,哈,“汗滴禾下土”算是報(bào)答油菜地給我的快樂(lè)吧。我直起腰,看著田埂上剛拔的雜草,心里別提有多快樂(lè)!此時(shí)的我,深深感到勞動(dòng)是一種享受。

在田間,我是外婆的小助手;在家里,我也是愛(ài)勞動(dòng)的小主人。每天我都主動(dòng)拿起掃把掃地,洗好拖把拖地,搓塊抹布擦桌子,只要是力所能及的家務(wù)活我都想干。每次有客人來(lái)我家,夸我家干凈整潔時(shí),媽媽都會(huì)說(shuō):這是我兒子勞動(dòng)的成果。客人會(huì)說(shuō):“你兒子真能干,真勤勞。”一旁的我嘴里不說(shuō)什么,心里可樂(lè)開(kāi)了花。我真切地享受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

在學(xué)校,我也是勞動(dòng)好手。每次大掃除,粗活累活我都不嫌棄,干得很開(kāi)心。一有機(jī)會(huì),我就幫助值日生掃地。每當(dāng)看到別人勞動(dòng),我就有種莫名的沖動(dòng),總想?yún)⑴c其中。因?yàn)樵谖铱磥?lái),勞動(dòng)很有意義,是種享受啊。

勞動(dòng)讓生活充滿了陽(yáng)光,讓生活變得更更舒適、更快樂(lè)、更有意義。在享受勞動(dòng)樂(lè)趣的同時(shí),我也享受了生活的樂(lè)趣!

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇十二

勞動(dòng)是一種鍛煉,勞動(dòng)是一種修養(yǎng),勞動(dòng)是一種美德,就在昨天晚上,我看見(jiàn)媽媽還在做家務(wù),心里酸酸的,便決定明天要用勞動(dòng)回報(bào)媽媽。今天一大早,我便學(xué)媽媽平時(shí)那樣,偷偷摸摸的起床了。外邊還一片漆黑,星星還調(diào)皮地朝我站著眼睛,為了不吵醒爸爸媽媽,我只得借著微弱的燈光開(kāi)始行動(dòng)。我拿起沉重的拖把,呼哧呼哧地干起活來(lái),可還沒(méi)拖完一半,我就已經(jīng)累得腰酸背痛了,但我的腦海里又浮現(xiàn)出昨天媽媽做家務(wù)的身影,就一鼓作氣“拼命”地干起活而來(lái)。又過(guò)了10分鐘,我才把一樓客廳的地拖干凈,站在旁邊滿意的看著我的“杰作”,又回頭一想還有許多家具等著我去給他們“洗澡”呢,我便拿起帕子擦起灰來(lái)。擦灰可不是一家容易的事兒,有的地方要擦很多遍,有的'地方我要踩著凳子才擦得到,真是把我累死了,等把所有的家具都擦完時(shí),太陽(yáng)公公都向我們招手了,爸爸媽媽也都起來(lái)了,當(dāng)他們看見(jiàn)煥然一新、容光煥發(fā)的客廳是,嘴巴都張成了o形,高興地手舞足蹈,感動(dòng)得稀里糊涂,直夸我長(zhǎng)大了,并給我了一個(gè)甜甜的吻,一個(gè)大大的擁抱。

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇十三

去年十一,我住在爺爺奶奶家。那真是一個(gè)愉快的假期,因?yàn)槲覐闹邢硎艿搅藙趧?dòng)的樂(lè)趣。

爺爺奶奶家門(mén)前有一塊地,水果蔬菜樣樣齊全。果實(shí)一成熟,田地就被染的五顏六色,非常漂亮。因此我很愛(ài)這片地。白菜是我最喜歡吃的菜,也是一道家常菜。所以,爺爺奶奶經(jīng)常做炒白菜。

那天大家都忙得不亦樂(lè)乎:奶奶殺雞,爺爺打太極,媽媽洗菜……幾乎沒(méi)人歇著。于是,剪白菜的“重任”就落到我的肩上。一來(lái)是讓我體會(huì)一下他們的辛苦,二來(lái)是為了鍛煉我的動(dòng)手能力。我毅然接受了“重任”。真的,這就是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的后果。我拿著剪刀不知何用,只會(huì)在空中揮來(lái)?yè)]去,比畫(huà)比畫(huà),也不知到從哪里入手。“唉呀,真麻煩,早說(shuō)不答應(yīng)了。答應(yīng)都答應(yīng)了,不能反悔呀。破剪刀,要它干嗎呀,直接拔算了!”我一邊抱怨,一邊隨手把剪刀扔到一旁。說(shuō)干就干,我雙手一搓,一只手握住白菜葉子輕輕往上一提。哈哈,出來(lái)了。

嘿,真輕松!比我想象的要簡(jiǎn)單多了。我興奮極了!我心血來(lái)潮,以迅雷不及掩耳之,“刷刷”幾下,已拔滿了一籮筐子正巧,奶奶殺完雞后過(guò)來(lái)拿白菜。她看到地被糟蹋的一片狼籍,再看看籃子里沾滿泥土的白菜,哭笑不得。我也二丈和尚摸不著頭腦,不知怎么一回事。奶奶說(shuō):“哎呀,我的乖孫女兒,剪白菜可不是這樣剪的。”說(shuō)著,她彎腰揀起剪子,一手拿著白菜葉子,另外一只手拿著剪刀,在白菜根上一剪,好了ok。

“奶奶,我剛才把白菜拔下來(lái),為啥是錯(cuò)的呢?”我百思不得其解。奶奶拿出我拔的白菜,說(shuō):“對(duì)是對(duì),但是,你看,白菜的根都被你拔了。如果這樣,明年開(kāi)春,就要從新播種,多累呀。但是,如果不把根拔掉,就不用在花錢(qián)買(mǎi)種子,花費(fèi)精力照顧種子,這不就是一舉兩得嗎?”“哦,原來(lái)如此。”我恍然大悟。晚上,吃著我的勞動(dòng)成果,感到美滋滋的。

通過(guò)這件事,不僅讓我明白要留心觀察事物,還讓我懂得了一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。所以,我們要節(jié)約糧食,體諒農(nóng)民伯伯。請(qǐng)你記住:勞動(dòng)最光榮!

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇十四

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的享受品茶初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

不知從何時(shí)起,我開(kāi)始喜歡品茶。在一個(gè)風(fēng)輕云淡的日子里泡上一杯香茶,臨窗遠(yuǎn)眺,心曠神怡;或手捧書(shū)本,悠閑愜意,真是閑適無(wú)比,所以我覺(jué)得品茶是一種享受。

品茶是一種享受,因?yàn)椴柚泻胸S富的營(yíng)養(yǎng),它能消食去膩,降火明目,寧心除煩,消暑解毒,生津止渴。茶中含有茶多酚,具有很強(qiáng)的'抗氧化性和生理活性,是人體自由基的清除劑。《神農(nóng)本草經(jīng)》中記載:茶味苦,飲之使人益思少臥。說(shuō)明飲茶可以提神,民間還有神農(nóng)嘗百草,日遇七十二毒,得茶而解之的傳說(shuō)。這都說(shuō)明,茶是怡于身心的健康飲品。

品茶是一種享受,因?yàn)椴璩休d著中國(guó)數(shù)千年的茶文化。茶起源于神農(nóng)時(shí)代,聞?dòng)谥芄d于唐朝,盛于宋代,普及于明清之時(shí),至今已有四五千年的歷史。《全唐詩(shī)》中,就有一百多首茶詩(shī)。所以,茶總是容易引發(fā)人的遐想,獨(dú)自飲茶,真是怡然自得;茶助雅興,最宜在月色入戶時(shí),清輝滿堂,香茶一盞,這時(shí)再品味品味那些寫(xiě)茶的詩(shī)詞,茶香和書(shū)香交織在一起,真是舒適閑靜。

品茶是一種享受,因?yàn)椴璨粌H可以給人美的感受,還能帶給我們?nèi)松恼芾怼⒎兴谷敕挪枞~的杯中,茶葉就像一條條翠綠的小魚(yú)在水里游著,給人以靈動(dòng)的美感。過(guò)了一會(huì)兒,茶葉緩緩下沉,仿佛秋天的落葉,顯得很沉穩(wěn)。這時(shí),茶散發(fā)出陣陣清香,這清香不濃不淡,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。再端起茶杯喝一口,似乎略有些苦澀。但當(dāng)你再喝一兩口,就能品出這苦澀之中還有一絲甘醇的味道。品著品著,我忽然明白了一些道理,一杯茶,享受著,感悟著。

品茶,真是一種享受!

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇十五

勞動(dòng),象征著用自己辛勤的汗水換來(lái)幸福。而我,不僅向往著那“換來(lái)的幸福”,還能享受那美麗的過(guò)程。

“你快點(diǎn)兒你快點(diǎn)兒······”一連串不耐煩的催促聲從初一(4)班的教室里傳出。這天是周四,也是學(xué)校的“大掃除日”。我的好朋友已經(jīng)三下五除二地干完了她的工作,這會(huì)兒正一個(gè)勁兒地催著我快點(diǎn)干完,好陪她到樓下去活動(dòng)活動(dòng)。可我卻一點(diǎn)兒也不為所動(dòng),仍然專心致志地干著,誰(shuí)讓我喜歡這個(gè)過(guò)程呢。

首先要做的,是和同學(xué)一起把桌椅都推到教室的一邊去。這也是讓很多同學(xué)都“恨之入骨”的工作。因?yàn)槊繌堊雷拥膫?cè)面都掛著個(gè)又沉又重的大書(shū)包,推起來(lái)非常費(fèi)力,而且在推桌子的過(guò)程中,經(jīng)常伴隨著筆、本等東西的“紛紛落地”。不過(guò)在我看來(lái)這些絲毫不值得抱怨,我麻利地把掉到地上的東西撿起來(lái),然后把桌子兩側(cè)掛著的“障礙物”推到一邊。

挪完了桌子就開(kāi)始掃地了。我在教室里從后走到前,就像一個(gè)工兵在掃雷一樣。只不過(guò)這次掃雷器變成了掃帚,目標(biāo)也換成了垃圾。一番搜索下來(lái)自然俘獲了不少“戰(zhàn)俘”,我又用一塊抹布套在手上,把垃圾桶后面的“死角”徹底打掃了一遍。

最后一件事就是查看墻根下面是否干凈。我沿著教室的墻,像只小老鼠一樣找了起為,果然有了重大發(fā)現(xiàn)——一塊粘在地上的口香糖。馬上行動(dòng),我先試著用抹布摳了幾次,可是那一定是躲了很長(zhǎng)時(shí)間的老家伙,紋絲不動(dòng)。這時(shí)另兩個(gè)同學(xué)湊了上來(lái),他們?cè)囍脪咧惆褍汉退髴?zhàn)了幾個(gè)回合,也敗下陣來(lái)。“真是豈有此理!”我小聲說(shuō)道,“怎么能輸給一塊口香糖呢?”突然我靈機(jī)一動(dòng)有了辦法。正當(dāng)大家對(duì)著那頑固的家伙又摳又杵的時(shí)候,我拿著簸箕回來(lái)了,只幾下它就乖乖交了槍。而我們已吹起了勝利的曲調(diào)。

望著干凈整潔的教室,我的心中充滿了勞動(dòng)后的喜悅。我喜歡這有意義的勞動(dòng)過(guò)程,喜歡在勞動(dòng)中戰(zhàn)勝困難的感覺(jué),也享受著汗水換來(lái)的幸福和樂(lè)趣。

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇十六

一、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想。

二、活動(dòng)形式:小品等。

三、活動(dòng)過(guò)程:

主持人甲乙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,召開(kāi)“我們愛(ài)勞動(dòng)”主題班會(huì)。同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,都來(lái)做勤勞好兒童吧!

主持人甲:達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。”的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

主持人甲:勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有很多有關(guān)勞動(dòng)的名言,我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧。

1.沒(méi)有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng),即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。

2.既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存。蘇霍姆林斯基。

10.勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。馬卡連柯。

11.學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基。

12.既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存。

主持人乙:生活中我們的同學(xué)是怎么對(duì)待勞動(dòng)的呢?請(qǐng)看小品《愛(ài)勞動(dòng)》。

主持人甲:愛(ài)勞動(dòng)有什么好處呢?請(qǐng)聽(tīng)《孩子愛(ài)勞動(dòng)將受益終身》。主持人乙:幸福是一種感覺(jué),有人一輩子找不到幸福,有人時(shí)時(shí)刻刻處在幸福之中,這里為您開(kāi)一張幸福處方。請(qǐng)聽(tīng)《幸福處方》。

五、老師講話總結(jié)。

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇十七

享受,真是一個(gè)愜意的詞,讓我不得不佩服古中國(guó)人民遣詞造句的能力,以及無(wú)窮的想象力。說(shuō)到遣詞造句,人類中的佼佼者當(dāng)屬文人墨客,他們的筆下,可以創(chuàng)造奇異的全新世界,可以盛放出燦爛的無(wú)邪之花,可以凝固成無(wú)雙的版圖,還可以折射出真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界。

流傳至今,文學(xué)瑰寶已為世人所熟悉。但我總覺(jué)得方方正正的印刷出版的書(shū)那么遙遠(yuǎn)蒼白而陌生,仿佛一個(gè)巨大的空間吸收了被編排好的文字,于是我想到了自己摘抄。

猶記得那天微風(fēng)和煦,習(xí)慣性用硬面抄,習(xí)慣性用藍(lán)色圓珠筆,把書(shū)上我所喜歡的語(yǔ)段大段大段地摘抄下來(lái)。筆下的字仿佛注入了鮮活的生命力,盡管沒(méi)有印刷出來(lái)的五號(hào)宋體那么工整,但加入了我自己的見(jiàn)解之后,也變得可愛(ài)起來(lái)。

此后,我開(kāi)始培養(yǎng)這一習(xí)慣,看到好的東西就記錄下來(lái),從古詩(shī)詞到現(xiàn)在小說(shuō),從國(guó)外名著到國(guó)內(nèi)大師的語(yǔ)錄,包括一些名家的名句,都將他們的`影像留在我的藍(lán)色硬抄上。

每當(dāng)我有空余的時(shí)間,就會(huì)翻翻那些摘抄的東西,書(shū)蔣捷的《聽(tīng)雨》仿佛聽(tīng)到瀟瀟的雨一直下到了天明,一位老者正在回憶年少時(shí)的雨,與壯年時(shí)的雨;品皇甫松的《夢(mèng)江南》仿佛回到了梅雨時(shí)節(jié)的江南,纏纏綿綿的雨絲,浸透古鎮(zhèn)的陳香,夜行的船上飄來(lái)笛聲,入了小橋屋檐的耳里;摘雨果的《巴黎圣母院》仿佛看到了貧苦人民在黑暗的統(tǒng)治下被權(quán)貴肆意的悲慘……一幕幕的情形在我腦中回蕩,讓我覺(jué)得在跟著古今中外的名人志士走了一遭,領(lǐng)略無(wú)數(shù)湖光山色、風(fēng)土人情,嘗盡種種生死別離、枯榮起落,最后教給我鉛華洗盡的真、善、美。

只是閱讀,恐怕并不能真正感受到作者下筆時(shí)波瀾壯闊的心境;但任務(wù)觀點(diǎn)的摘抄,就更不能取,寧愿不摘,也不能做無(wú)用功。所以說(shuō)摘抄是一種享受,一種接軌社會(huì),觸手歷史,會(huì)見(jiàn)偉人的精神享受。

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇十八

在工作中,勞動(dòng)是不可避免的,但是如果我們能夠正確看待和對(duì)待勞動(dòng),那么工作將會(huì)變得充實(shí)而有意義。作為一個(gè)從事工作多年的人,我深刻體驗(yàn)到了勞動(dòng)所帶來(lái)的種種樂(lè)趣和體驗(yàn)。下面就是我關(guān)于享受勞動(dòng)的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。

首先,勞動(dòng)讓我們感受到自我價(jià)值。每一份工作都有其存在的意義和價(jià)值,無(wú)論是一線的生產(chǎn)工人還是高層管理者,每個(gè)人的工作都是為了組成一個(gè)完整的社會(huì)大機(jī)器。通過(guò)自己的努力和貢獻(xiàn),我們可以感受到自己在其中的重要性和價(jià)值。這種自豪感和成就感會(huì)激發(fā)我們更加努力地工作,為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

其次,勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的過(guò)程。在工作中,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。通過(guò)勞動(dòng),我們可以接觸到各種各樣的工作內(nèi)容和工作方式,不斷增加自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),勞動(dòng)也會(huì)讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,進(jìn)而驅(qū)使我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)和改善。這種持續(xù)的自我成長(zhǎng),使我們的能力和智慧得到提升,并為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三,勞動(dòng)是社交的契機(jī)。在工作中,我們需要與同事們密切合作,共同完成工作任務(wù)。通過(guò)相互協(xié)作和溝通,我們可以建立起良好的人際關(guān)系,增進(jìn)彼此的了解和互信。這些社交活動(dòng)不僅讓我們工作更加順利,也為我們帶來(lái)了許多愉快的時(shí)刻。在勞動(dòng)中,我們可以結(jié)識(shí)到各個(gè)領(lǐng)域的人才和專家,他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解讓我們受益匪淺。因此,勞動(dòng)不僅僅是個(gè)人的事情,也是一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程。

第四,勞動(dòng)是創(chuàng)造的源泉。無(wú)論是制造業(yè)還是服務(wù)業(yè),勞動(dòng)都是創(chuàng)造的過(guò)程。在勞動(dòng)中,我們將無(wú)形的思想和想法轉(zhuǎn)化為有形的產(chǎn)品或服務(wù)。通過(guò)努力工作,我們可以創(chuàng)造出的產(chǎn)品或服務(wù),不僅能夠滿足人們的需求,也能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。勞動(dòng)的成果會(huì)激勵(lì)我們不斷地創(chuàng)新和改進(jìn),以期在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得更大的成功。

最后,勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。人生不僅僅是為了自身的享受和滿足,更重要的是能夠?yàn)樯鐣?huì)和他人做出貢獻(xiàn)。通過(guò)勞動(dòng),我們能夠發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和特長(zhǎng),為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí),我們也會(huì)感受到無(wú)比的滿足和幸福。因此,勞動(dòng)是讓我們的人生變得更加充實(shí)和有意義的途徑之一。

總之,勞動(dòng)不僅是一種義務(wù)和責(zé)任,更是一種樂(lè)趣和體驗(yàn)。通過(guò)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待勞動(dòng),我們能夠從中獲得自我價(jià)值的體驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、建立良好的人際關(guān)系、創(chuàng)造貢獻(xiàn)的來(lái)源,以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的契機(jī)。勞動(dòng)讓我們的生活變得更加充實(shí)和有意義,讓我們享受工作的過(guò)程和成果。因此,我希望每個(gè)人都能夠從心底享受勞動(dòng),用心去工作,用心去生活。

勞動(dòng)與享受初中(熱門(mén)19篇)篇十九

感情和眼淚是人類與動(dòng)物的分界線。在感情世界里,有同甘共苦、風(fēng)雨同舟的友情;有烏鴉反哺、羊羔跪乳的親情;還有相濡以沫、纏綿浪漫的愛(ài)情。愛(ài)情是人類的主旋律,是恒古不變的話題。從古到今上至帝王將相下至布衣平民都在演繹著絢麗奪目、凄美的愛(ài)情故事。

古人嘆:?jiǎn)柺篱g,情為何物,直教人生死相許。讓世人為之輾轉(zhuǎn)反側(cè),為之日思慕想,為之衣帶漸寬終不悔,為伊人消得人憔悴。我說(shuō)愛(ài)情是一種莫名的心跳,是一種精神依托,是一把打開(kāi)心靈的鑰匙。

最完美的愛(ài)情莫過(guò)于陪你慢慢變老,直到你老的哪兒也去不了。你還依然把我當(dāng)成你手心里的寶。一如《詩(shī)經(jīng)》中描述的死生契闊,與子相悅;執(zhí)子之手,與子偕老。一生牽手相濡以沫。這是最完美、最浪漫的愛(ài)情。

愛(ài)情是什么?

愛(ài)是包容而不是放縱,愛(ài)是關(guān)懷而不是寵愛(ài),愛(ài)是相互交融而不是單相思,愛(ài)是百味而不全是甜蜜。真正的愛(ài)情并不一定是他人眼中的完美匹配,而是相愛(ài)的人彼此心靈的相互契合,是為了讓對(duì)方生活得更好而默默奉獻(xiàn),這份愛(ài)不僅溫潤(rùn)著他們自己,也同樣溫潤(rùn)著那些世俗的心。

請(qǐng)?jiān)谡湎У臅r(shí)候,好好去愛(ài)。

真愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)那樣堅(jiān)定。反之發(fā)誓、許諾說(shuō)明了它的不確定,永遠(yuǎn)不要相信甜蜜的話語(yǔ)。用心去感受吧!

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寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和反思的過(guò)程。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。**年時(shí)間里,經(jīng)常會(huì)遇到這樣一個(gè)
閱讀后的感悟可以幫助我們?cè)谏钪懈玫貞?yīng)用所學(xué)的知識(shí)。小編為大家精心挑選了一些讀后感范文,其中包含了對(duì)不同類型書(shū)籍的評(píng)析和感悟。周日中午,我閑來(lái)無(wú)事,讀了作家林
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作情況進(jìn)行概括和評(píng)估的一份報(bào)告。該篇月工作總結(jié)范文通過(guò)承認(rèn)自身的不足并提出改進(jìn)的方案,讓人看到了作者的進(jìn)一步成長(zhǎng)和進(jìn)步的決心。
教師的師德行為對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要影響,直接關(guān)系到教育質(zhì)量和教育公平。小編為大家整理了一些師德宣傳故事,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。關(guān)愛(ài)幼兒的心理健康,是幼
通過(guò)月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地改進(jìn)和提升。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,他們或許能夠給我們提供一些新的思路和方法。
自我介紹是向他人展示自己的一種方式,可以幫助建立起良好的人際關(guān)系。自我介紹是向他人展示自己的一種方式。在社交場(chǎng)合中,一個(gè)好的自我介紹可以給人留下深刻的印象。自我
講話稿是一種用于演講和講座等活動(dòng)中的文字材料,它具有指導(dǎo)演講者和觀眾的作用,我覺(jué)得我們需要準(zhǔn)備一份講話稿了吧。講話稿是一種通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)來(lái)傳遞思想和信息的重要工具
在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以回顧自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)與進(jìn)步。下面是一些學(xué)期工作總結(jié)的精選范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)
事跡材料的寫(xiě)作可以激勵(lì)自己保持進(jìn)取心和積極性,并為自己設(shè)定新的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些精彩事跡材料范文,供大家參考和借鑒。讓我們一起欣賞這些真實(shí)而感人的
公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)需要遵守相關(guān)法律法規(guī),并承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。無(wú)論是初創(chuàng)公司還是傳統(tǒng)企業(yè),這些范文都對(duì)公司的發(fā)展戰(zhàn)略和管理模式提供了借鑒意義。加強(qiáng)車輛使用和管理,提
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。以下是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。上帝創(chuàng)造了兩條路,而你
實(shí)施方案的制定需要考慮資源、時(shí)間、人力等方面的因素。接下來(lái)將為大家分享一些成功案例中的實(shí)施方案,希望能夠給大家以啟發(fā)和思考。一、總體目標(biāo):1、聚焦課堂教學(xué),解決
優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng)。接下來(lái)將介紹幾個(gè)成功的教學(xué)計(jì)劃案例,大家可以學(xué)習(xí)和借鑒其經(jīng)驗(yàn)。1.(課件出示、配樂(lè))展示日出、日落圖片、山川
5.學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的海洋,讓學(xué)生觸摸到更廣闊的世界。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一下學(xué)校教育帶給我們的成果,作為參考和思考。由于疫情原因,學(xué)校采取了線上教學(xué)的教學(xué)模式做到
心得體會(huì)不僅僅是表達(dá)自己的看法和感受,更是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的深入思考和提煉。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文合集,希望可以給大家一些靈感和啟發(fā)。清明節(jié)的前一天
活動(dòng)方案的內(nèi)容應(yīng)該包括活動(dòng)的主題、目標(biāo)、內(nèi)容、安全保障措施等方面的詳細(xì)規(guī)劃。以下是小編為大家收集的一些活動(dòng)方案模板,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年5月13日是母
優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色的學(xué)生,他們具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),他們是班級(jí)的榜樣和驕傲。以下是小編為大家選取的一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范例,供大家參考和
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開(kāi),有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。下面是一些我收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。爸媽在南環(huán)路開(kāi)了家專賣(mài)德化土特產(chǎn)的小
幼兒園小班是為3-4歲的孩子開(kāi)設(shè)的教育班級(jí),是他們從家庭環(huán)境過(guò)渡到學(xué)校生活的重要階段。以下是小編搜集的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、熟悉歌
中班教案的編寫(xiě)過(guò)程中,教師需要注重個(gè)體差異,關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展需求。歡迎大家閱讀以下幾篇關(guān)于中班教案的范文,相信對(duì)大家會(huì)有所幫助。1、鞏固對(duì)常見(jiàn)蔬菜食用部位的.
通過(guò)閱讀范本,我們可以了解到優(yōu)秀的寫(xiě)作范式和常見(jiàn)的錯(cuò)誤,從而提高我們的寫(xiě)作品質(zhì)。范文章本是寫(xiě)作時(shí)可以參考和借鑒的文本,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)特別有幫助。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)
寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí),要采用客觀、實(shí)事求是的語(yǔ)言,避免夸大或縮小自己的成績(jī)和能力。小編特意收集了一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,希望對(duì)大家有所幫助。80后的年齡,90后的思維,
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的過(guò)程也是一個(gè)思考和反思的過(guò)程,通過(guò)不斷評(píng)估和調(diào)整,我們可以做出更好的決策。為了讓大家更好地理解和掌握計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作方法,下面是一些成功的計(jì)劃書(shū)范本,供
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,追求作文的卓越。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。
辯論是一種開(kāi)放的學(xué)術(shù)交流形式,通過(guò)辯論能夠促進(jìn)知識(shí)的傳播和交流,激發(fā)創(chuàng)新和思考。下面是一些經(jīng)典的辯論實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮欢ǖ膮⒖己徒梃b。辯論會(huì)能夠豐富同學(xué)
少先隊(duì)入隊(duì)是培養(yǎng)孩子們愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)集體的基礎(chǔ)訓(xùn)練。少先隊(duì)入隊(duì)是每個(gè)小學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的重要儀式,它是引導(dǎo)孩子們形成正確的人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)刻,同時(shí)也是為
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。在短促的過(guò)去的回顧中卻有一盞明燈,照徹了
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。春天的早晨,我喜歡去社區(qū)的公園玩。
總結(jié)是對(duì)所完成工作的回顧和概括,是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄。總結(jié)范文1:在過(guò)去的一年里,我經(jīng)歷了許多工作上的挑戰(zhàn)和困難,但也取得了一些值得驕傲的成績(jī)。
在這美好的日子里,我代表全體工作人員向各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。請(qǐng)大家留意下面的主持人案例,或許能夠幫助我們更好地提高主持能力。尊敬的劉慶主任和培訓(xùn)嘉賓、
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要
自查報(bào)告能夠幫助我們建立良好的自我管理和自我反饋機(jī)制,以便不斷進(jìn)步和提高。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一下別人的自查報(bào)告,從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。為了加強(qiáng)對(duì)高中生國(guó)家助學(xué)
大班教案可以幫助教師有效地組織課堂教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家精心收集的一些大班教案范文,供參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)兒童對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)能力,提高兒童的記
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和展示,通過(guò)具體的描寫(xiě)和細(xì)膩的語(yǔ)言,使文章更加生動(dòng)形象。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫(xiě)作視野,讓我們有更多的寫(xiě)作靈感。人們說(shuō),只要找到愛(ài)的種
年度總結(jié)是對(duì)自己的一種檢視和評(píng)估,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)掘自己的潛力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。人都是從童年到青年人的!但是,兒童經(jīng)歷的
小班教案應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn),為教師提供具體的教學(xué)步驟和方法。下面是一些小班教案的范文集錦,希望對(duì)教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)有所幫助。1、欣賞糖紙上面的色彩美、紋樣美
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。灰色,有時(shí)充滿了
計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程中,要注重邏輯性、條理性和可操作性。下面是一些專業(yè)人士對(duì)計(jì)劃書(shū)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)意見(jiàn),希望可以給大家提供一些思路和建議。教育部關(guān)于〈升學(xué)考試改革的指導(dǎo)
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己工作方法和效率的評(píng)估和改進(jìn)的整理和總結(jié)。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考;實(shí)習(xí)開(kāi)始經(jīng)理給我們實(shí)習(xí)生做了兩天的專業(yè)而
演講稿既可以是為了向聽(tīng)眾傳達(dá)某種信息,也可以是為了引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。通過(guò)欣賞這些演講稿范文,可以提高自己的演講技巧和感染力。。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家好!記
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。當(dāng)我們欣賞一篇
雖然寫(xiě)述職報(bào)告有些繁瑣,但是它能夠讓人更加系統(tǒng)地總結(jié)自己的工作,我覺(jué)得還是很有必要的。現(xiàn)在就讓我們一起閱讀一些成功的述職報(bào)告,掌握優(yōu)秀寫(xiě)作的技巧和方法吧。
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。我多么希望時(shí)間停留在那一刻,多么珍惜
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫(xiě)作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴和思考。柔情似水是一個(gè)平凡
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助他人更好地面對(duì)類似的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)
演講稿的語(yǔ)氣要合適,既要莊重嚴(yán)肅,又要親切自然,與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。在下面,小編為大家整理了一些精心挑選的演講稿范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭SH愛(ài)的同學(xué)們:首先感謝緣
致辭的目的是通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴和情感共振。如果你正在為如何寫(xiě)一篇成功的致辭而苦惱,那么不妨參考一下以下的范文,或許可以給你一些幫助和啟示。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。大家一起來(lái)欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很出色。我的弟弟四歲了,長(zhǎng)
優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文字描繪畫(huà)面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來(lái)提升寫(xiě)作水平吧。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
在編寫(xiě)小班教案時(shí),教師需要注意教學(xué)目標(biāo)的明確性和教學(xué)內(nèi)容的連貫性,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些小班教案范文,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。
實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)學(xué)生綜合能力的重要依據(jù),寫(xiě)好一份實(shí)習(xí)報(bào)告至關(guān)重要。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考。大學(xué)生涯就在這最后的畢業(yè)實(shí)習(xí)劃上圓滿
規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督需要建立有效的機(jī)制和制度,以確保其有效性和公正性。規(guī)章制度范文的提供是為了規(guī)范組織運(yùn)作和維護(hù)成員權(quán)益。一、衛(wèi)生管理的范圍為公司該部門(mén)辦公室、
英語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)必備的基本技能,具有重要的實(shí)用性。如果你對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感到困惑,不妨參考以下一些建議和建議。20xx元旦快到了,你知道元旦的由來(lái)嗎?下是小編給大
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀、全面、深入的評(píng)估,從而發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,幫助自己更好地改進(jìn)和進(jìn)步,我覺(jué)得現(xiàn)在是時(shí)候給自己做
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書(shū)籍,供大家參考和閱讀。
優(yōu)秀的作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。我家養(yǎng)了一只既聰明又可愛(ài)的
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。為了讓大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。
決定也可以是一種機(jī)遇,因?yàn)樗梢宰屛覀冏呦蚋玫奈磥?lái)。合理的決定可以推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展,帶來(lái)更多的成功和成就。昨天,溜進(jìn)九年級(jí)辦公室的博客中瀏覽一通,李老師戲說(shuō)他們
初次見(jiàn)面時(shí)進(jìn)行自我介紹可以為我們與他人建立起良好的第一印象,為今后的交往奠定基礎(chǔ)。這些自我介紹范文涵蓋了各行各業(yè)的經(jīng)典表達(dá)方式,有助于我們提升自己的表達(dá)能力。
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)啟示,讓人們對(duì)問(wèn)題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。個(gè)老媽媽得了腎病,如果不換
優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。今天是我值日,因?yàn)橐P(guān)門(mén),所以走到最后,當(dāng)我
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天早上,我們一家人去翠峰爬山。我們?cè)谏缴洗蚯颉?/div>
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