優秀作文能夠用簡練的語言表達意義豐富的思想，讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。以下是一些經典的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來靈感和啟示。

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇一

有人說：童年像一幅畫，畫出生活的點點滴滴；有人說：童年像綻放在夜空中的煙花，五彩繽紛；也有人說童年像一本書，記載著歡樂與淚水；而我認為：童年更像一桌滿漢全席，讓人回味無窮。

還記得，那是四年級的最后一次考試，我握著那份考砸的試卷，忐忑不安地走出教學樓。潔白無瑕的雪花夾雜著滾燙的淚水，無情地拍打著我的臉頰。該怎么向您交代？我拼命地尋找著一個合適的借口，卻發現都是徒勞。

校園的那段路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，走在隊伍的最后面，可還是跨出了校門。我多么希望時間可以停留在這一刻，因為我看見了您，卻還沒有想好合適的借口。盡管我努力遮掩，您還是看到了我，微笑地向我招手，我有些不知所措，連忙將試卷塞入口袋。慢慢地向您走來，卻沒敢抬起頭看您。此時，我心里就像揣了一只小兔子似的，忐忑不安地將試卷遞給您。我知道，此時此刻，您一定對我很失望吧！就這樣安靜幾秒后，還是您先開口了：“沒關系，一次成績決定不了什么，下次要努力，我相信你一定會考好的。”我抬起頭看著您那和藹的目光輕輕地點點了頭。

回到家后，我看到您已做好的晚飯，在飄浮不定的熱氣里，我似乎看到了您那忙碌的身影。從那刻起，我已下定決心，以后一定好好學習，絕不讓您失望。

童年就這樣慢慢流過，歡笑與淚水也在慢慢流逝，但那些刻苦銘心的回憶將永遠藏在心中。

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇二

童年，是一葉船，里面有著甜蜜的糖果，但也有著許多憂傷；童年，是一場夢，夢里有我們的.可愛幻想，更有著天真幼稚；童年，是一陣風，忽而狂風大作，忽而風平浪靜……可是童年，一眨眼就悄悄地走了，可愛幻想，天真幼稚，一切都煙消云散了。

呵呵！快來看看這張照片：兩只小小的眼睛，粉嘟嘟的小嘴巴，額頭上點著一個小紅點，正傻傻的望著照相機。不錯，照片上的小女孩，正是我。于是這一瞬間，便成為了永恒！

小時候，和小伙伴玩貼鼻子的小游戲時，第一次，都貼錯了，下一次，與上一次一樣，最后時，你貼對了，我貼錯了，你笑了，我哭了。那時的童年，多么天真幼稚啊！

童年時，曾經幻想過：長大以后要當老師，教書育人；要當主持人，向人們展一展自己的口才；要當醫生，做生命的天使；要當科學家，研制新的產品；要當數學家，提出新的數學問題；要當發明家，發明出一系列的高科技產物；要當宇航員，飛上太空去旅行，要當天文學家，探索春、夏、秋、冬和宇宙的奧秘；要當國家級干部，管理國家的一切大事；要當警察，為保護人名和財產而堅守崗位；要當清潔工人，為保護環境，美化世界！那時的童年，多么純潔無暇啊！

童年時，曾為了一個棒棒糖而與小伙伴發生爭執。越吵越激烈，越打越熱鬧！可最后，卻落了個竹籃打水——一場空的結果。糖掉到了地上，被小狗叼走了。那是的童年，多么美好啊！

童年是難忘的，懷念的，想念的，天真的，純潔的，幼稚的，可愛的，充滿幻想的！童年與爸爸媽媽在一起的時光，是令人想念的；童年與小伙伴們的活動，是豐富多彩的；童年在學校里度過的那些歲月，是純真的；童年在田間地頭的時候，是快樂的，童年與老師在一起的是時光，是感動的！

也許，童年生活中的那些純真歲月，我們誰也無法走出……。

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇三

放學之后我正在整理的書包，準備回家，突然之間雷鳴轟響，天空突然下起了瓢潑大雨，豆大的雨滴噼里啪啦的落下來，打在窗戶上直響，風呼呼的吹。真是天有不測風云，剛剛還晴空萬里，突然間就風雨交加。

我拿上雨傘，撐著雨傘走到了平自行車的車棚內，準備騎自行車回家。出了校門后，我一邊撐著傘一邊騎著單車，小心翼翼的行駛著。下雨天特別要注意安全，因為車子的靈活性沒有那么好，所以特別要注意。

心理是知道要注意，可是事事沒有那么順利。我騎在馬路上，突然之間在拐彎的時候，有一輛車就直接開了過來，為了躲避那輛車，我馬上急剎車，可是已來不及，車子哐啷撞了上去。而我也因此摔到在了地板上。頓時腳上傳來一陣刺痛，我一看，褲子居然磨出了一個洞，腳上的皮已經被摩擦開來了，正鮮血直流，我被嚇到了，呆呆的坐在地板上，也不知道起來。

車主看到出事故了，馬上下車把我扶起來，看到腿上的傷后也嚇了一跳。連忙對我說“小妹妹，你的腳上的皮都被擦破了，我快點帶你去醫院看一下，不然感染了的話就糟了”說車，要把我扶起來，帶到他車子里，準備帶我去醫院。‘嘶’我痛的.叫了一聲，腳實在是痛，而且似乎痛得要失去知覺了，感覺腳不是自己的一樣，叫我站起來走過去怎么可能呢！

那個車主看到我痛成這樣，馬上關切地問我“腳很痛嗎？要不我抱你過去吧！”說著，不由分說的把我抱起，抱到他車子里，而且還把我的單車放到他的后座上，開車把我帶往了醫院。

到了醫院，他就細心地幫我掛號，去找醫生給我看。看到差不多之后他才打電話給我爸爸，叫爸爸過來接我。爸爸也看到，我受傷了，心急如焚的問我狀況如何，我剛想跟他說事，那好心叔叔，帶我來的，可等我轉頭一看誒，怎么人不見了呢！爸爸知道事情的經過之后，也很感謝那位好心人。

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五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇四

20xx年9月1日，帶著欣喜，滿懷憧憬，84朵花兒簇擁著五四班這個閃亮的名字，相聚在官渡路小學新樓二樓的這個教室。這里有愛我們的老師，有相親相愛的同學。馬上五年級就要結束了，我真有點不舍。

想想我們的老師，您對我們所有人都像對自己孩子一樣，去呵護，去陪伴。請您原諒我們，原諒我們以前做的那些讓你不開心的事，原諒我們沒有努力做到最好，但大家都為了這次期末考試而去奮斗，努力。

現在回想起來我們真是不懂得珍惜以前和你在一起的時光，我想如果時間能夠倒流，我將不會再錯過。

兩個學期噢，這里有歡聲笑語，有奮筆疾書，有朗朗書聲，有汗水淚水，更有鮮花掌聲。

難忘的是回憶，收獲的是成長。祝愿同學們展翅翱翔，飛向理想天空。我們會在這里遙望遠方，那一顆顆亮亮的星星是愛是希望。讓我們在官渡路小學共同的成長，不管我們六年級分到那個班，我都不會忘記愛我們的老師，不會忘記相親相愛的同學。下學期讓我們更加努力，不辜負父母的囑托，不辜負老師的希望。

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇五

無意中看到這可愛的一幕，兩個可愛的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲……多么的無悠無慮，自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。

無意中看到這可愛的一幕，兩個可愛的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲……多么的無悠無慮，自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。

記得一年的冬季，天很晴朗，一大早，幾個小伙伴帶了鐵鎬和魚簍，到封凍的池塘里捕魚。原因是一個伙伴說他在滑冰時看到冰下面有魚，幾乎不動，很好逮。我們就計劃這次捕魚的行動。大家都想真的捕到就可以改善生活了，那個時候農村窮，冬天基本是白菜和蘿卜，幾乎沒有其他的菜吃，魚肉雞鴨那就不要去想了，所以都盼著過春節，春節的時候可以開開葷了。如此也就童年的春節是美好的，很有年的味道。我想也就是因為有了個盼頭的原因吧。

大家來到了封凍的池塘，我們試了試，冰的厚度足可以載我們，我們就上了冰面，在仔細的.尋找著目標。一會有個伙伴就大聲的說，有魚，一條大魚。我們小心的溜過去，透過冰，果然一條不小的鯉魚，在很慢的游動。那時侯的冰好清亮，不象現在污染的不成了樣子。我們三幾個開始拿著鎬在大約以魚為中心半米的直徑開鑿冰面，劇烈的震動魚反而不動了，冰不是很好鑿，好一會冰面鑿好了，出現了一個大的窟窿，我們用預先準備好的魚網兜，把魚兜了上來，冬天的魚好好老實，就這樣輕易的就被我們抓獲了。有了第一條的成功，我們開始分工，兩人一組，三組分別找尋。我們在忙碌著，都在注意水下的魚。哎，我們這里有一條，我這里也有一條，大家就用力的鑿。我們在喜悅著，蹦跳著，太好了，這么多的魚。耳聽的“喀嚓----轟”好涼呀，呀，再看時我們四個落水了，掉到了自己鑿的冰窟窿里。由于我們四個離的太近，都只注意鑿自己魚了，忘記了安全，我們鑿的冰面碎了，我們四個成了落水者，幸好池塘的水只有到胸部那么深，離岸邊也近，經過一番掙扎，好不容易在沒有落水的伙伴的幫助下上了岸，穿著帶水的衣服，我們的嘴唇都是紫的，上牙和下牙不聽使喚的咯咯的打架，好冷呀。那邊，那邊有個麥垛，我們到，到那里鉆到里面吧。我的提議，得到了他們的眼神的認可。我們飛奔過去，三下五除二，把衣服全部脫掉，把人家的麥垛弄開就跳到上面，在身上覆了厚厚的軟軟麥秸。在太陽公公的關懷下，還算暖和。那棉衣怎么辦，這樣的天怎么會干？愁，愁，愁。這樣怎么回家，叫大人知道了要被打個半死。經過商量，叫沒有落水的兩個偷偷的回家取火柴了，找些干樹枝，離麥垛遠一點給我們烤。終于烤干了，太陽也偏西了，家里人也該著急找我們吃飯了。我們草草的收拾了一下，約定誰也不許說出去，就回家了。來時帶得家什也丟了兩個在水里，原來的魚也在慌亂中丟在水里了。唉，一無所獲。

后來，是當天晚上我們四個的行經就被大人們察覺，自然，在八十年代的農村給大人們添亂的孩子的下場是可想而知的。不要打了，以后再也不敢了！嘿嘿，其實，我們去逮魚的池塘，是村里養了魚的。

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇六

有一次，我和媽媽一起去菜市場買菜。到了菜市場，我一眼就看到了紅彤彤的石榴，我最愛吃石榴了，怎么能不買幾個呢？于是，好好地挑了幾個紅色的可愛娃娃后，我和媽媽滿載而歸。

我們是步行到菜市場的，想鍛煉鍛煉身體。我和媽媽走著路說著話，一路上充滿了歡聲笑語。可慢慢的，我就覺得沒有力氣了，懷中抱著的石榴越來越沉，腿里仿佛灌了幾噸鉛，怎么也抬不起來，嘴里“呼呼”地喘著粗氣，很累很累。想給媽媽，可看著媽媽大包小包的拎著許許多多的東西，糾結再三，還是開不了口。算了，再加把勁，努力一下吧！

我慢慢地走著，哦不，或許稱為像蝸牛一樣慢慢挪動會更加貼切。媽媽想幫我拿，可看看媽媽手里的東西，看看自己比起媽媽來說根本算不了什么的三四個大大的石榴，我還是拒絕了。這時已經快到院子了。但此時，“望梅止渴，畫餅充饑”對我一點作用也沒有，我走得越來越慢，喘息聲也越來越大。就在我堅持不住的時候，媽媽在我耳邊悄聲鼓勵著我。別看就只是幾句話，卻令我重新燃起了斗志。我在心里想：堅持，堅持，馬上就要到了！雖然我依然很累，但此時，我的內心正漸漸的變得強大起來，變得更加堅強。不遠的地方，就是院門口，一百米，九十米，八十米……十米，三米，兩米，一米……終于，到家了！

一到家，雖然我一下子，累得癱到了沙發上，但不知為何，心里卻有股自豪感油然而生……。

以后，每次面對困難，我都會想起這件事，身體里也都會迸發出一股強大的力量。我想，或許這就是這件事帶給我的，有快樂，有難忘，更教會了我要堅持不放棄的精神！

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇七

“哈哈哈”在小小的教室里傳出一陳陳笑聲，原來是我們在做畫鼻子游戲。

何老師先在白板上畫了一個大大的圓臉：一對彎彎的眉毛同，一比笑瞇瞇的眼睛，還有一張正在微笑的嘴，但是就是少了一個大鼻子。何老師介紹了游戲的規劃，每個同學都要用布把眼睛蒙住，然后在人頭像上畫一個鼻子。

第一個同學來了一個開門見喜，她把鼻子畫到了臉的中央，得了滿分。一下就輪到我了，老師用紗布蒙住了我的眼睛，把一枝白板筆遞給了我。我把眼睛睜大希望人細縫中看到，可是前方一片漆黑，我只好瞎畫。可是我剛想一筆，耳過就響起了同學們的尖叫，有的說對有的說錯有的還大聲叫更有些同學拍起的桌子。這時我的心里像懷一只兔子似直跳。我不管三七二十一順手一畫，馬上把布扯下。呀！我這哪幫它畫鼻子呀，根本就是幫它“青春美麗小豆豆”。我垂頭喪氣回到自己的座位上。

“呵呵”我這還不算什么，張黃馨手里拿著筆，左手比右手比，終于畫下來了。“哈哈哈”她把鼻子畫在嘴的下邊。

這件事已經過去了很久，但是這件事就像畫一樣，刻在我的腦海里。

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇八

我們每個人都有自己的童年，當然我也不例外。現在每當我們回憶起我們小時候所做的傻事時，總是會開懷大笑。我小時候的兩件事，令我至今難忘。

種玩具。

我小時候就常聽大人們講：“種瓜得瓜，種豆得豆。種什么就收獲什么。”于是當時我就萌發了一個奇思妙想：種玩具！我說干就干，我先在我家的一個空花盆里挖了個坑，再把玩具給埋進去我為了能讓我的“種子”能快點“結果”，還給它澆了一盆水。一切完畢之后，我興奮不已，等著收獲那天。

可我觀察了十幾天，哪兒居然一點變化都沒有。我把我的“遭遇”告訴了媽媽。媽媽聽了先是哈哈大笑，然后語重心長地對我說：“傻孩子，那句；‘種瓜得瓜，種豆得豆’是專指農作物的，玩具又不是農作物，怎么能結出‘果子’呢？”聽了媽媽的這番話，我把頭深深地埋在媽媽的懷里，還忍不住咯咯地笑起來。

一張全家福。

我小時候曾無意間翻出了一張幸福洋溢的全家福。可我去突然發現那張全家福居然沒我，我頓時又氣又恨。馬上召開了家庭會議，成員只有爸爸媽媽。我把那張照片給爸爸媽媽看，并對爸爸媽媽喊道：“你們照這張照片時為什么不叫我！”爸爸媽媽先是一頭霧水，然后笑著對我說：“你啊你，也不看看這是2000年才照的，你當時還沒有出生呢，怎么可能會去照相？”這時爸爸媽媽已經笑得合不攏嘴了，而我則不好意思地低下了頭。

童年那段時光是多令人懷念難忘啊！童年的我多天真可愛啊！

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇九

南方的夏天是多么炎熱，太陽曬得我們直冒汗。一天下午，我去上學。到了學校門口，我突然想起中午放學時紅領巾還在教室里，忘了拿回家。我呆呆的站在門外，過一會兒才醒悟過來。

我看了看，門前有值日生啊！怎么辦？如果沒有戴紅領巾，就會被值日生記名，這樣就會影響班級榮譽！可是，這樣等下去也不是辦法呀！于是，我叫了一個同學幫我去教室拿，他非常的不愿意，我就跟他講了一些關于班級榮譽的一些事情，并告訴他：“我們是一個團體的大家庭，應該互相幫助。”他終于不情愿的去了。我的心情稍稍變好，耐心地在門口等他。

我等啊等，等了很久，他都沒有把紅領巾送下來給我。我終于不耐煩了，像一只焦急的兔子上躥下跳。可能他還完全不知道我在下面被關著呢！我看了看表，快要上課了，我還不如直接沖進去呢！他是不是騙我？算了，我壓住肚子里的火氣，在等待救星。

正在我絕望的時候，突然，終于看到一個好朋友，她看到我還沒有上去，還沒有戴紅領巾。于是，她問我的紅領巾在哪？我說在教室里。她說：“我幫你去拿。”看到她飛奔而來拿來的紅領巾，我想感謝她。突然，我看到表上的時間，要遲到了！滿頭大汗的我們穿過花園，走進小路，焦急地朝教室跑去，走到三樓的時候，“鈴……”打鈴了，我們趕緊去教室。剛做到座位上，老師就來了。好險！我們松了一口氣。要不是她，我就遲到了。

這時，我們已滿頭大汗了！但是，我很感動。我們對視了一眼，表示感謝。

雖然，這件事發生在兩年前，但是，我永遠都會記得。

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇十

“2008”是悲慘的，是歡樂的。是注入了太多的鮮血，是注入了太多的汗水……太多的鮮血，太多的汗水，鑄造了一個又一個的輝煌，鑄造了一個又一個的奇跡！

“堅強!”一句發自內心的呼喚，使得5.12大地震，留下了許多堅強的生命。在里氏8級的大地震的困擾之下，使我們又一次接受命運的考驗，使中華兒女接受了一次考驗，各國各地都獻一份愛心，使我們中華兒女又度過一次的難關!

“反抗”一句普通的話語，使3.14事件發生，為什么我們不能和平的相處，和諧的生活呢？兩個普通的字，使得多少人家破人亡，妻離子散……兩個普通的字，一句普通的話，使多少人不見光明，送進了陰森森的監獄。

一粒晶瑩的.雪花，使南方沒日沒夜的在冰雪覆蓋的地方度過了一天又一天。一粒晶瑩的雪花，使南方從一個陽光明媚的天堂變成了冰冷的地窖。老天讓我們經歷了一次又一次的災難，也正是這一次又一次的災難，是我們中華民族變得堅強，變得勇敢，使我們從一個憔悴的“東亞病夫”變成了一個坦然地面對生活的男子漢!

“2008”不僅經歷了一次又一次的考驗，還創造了一個又一個的輝煌！

“中國加油”簡簡單單的四個字，表達了我國各族人民對奧運會的期盼，對運動健兒的鼓勵！使我國運動健兒爭分奪秒，創造奇跡。使我國創造了金牌之首，51枚金牌！這51枚金牌來之不易，每一個金牌的背后，都會含有一個個的感人的故事！

到奧運生活開始點燃的那一天起，從奧運生活開始傳遞的第一秒，我就知道了。奧運大踏步，邁著矯健的步伐，正在一步一步的向我們走來。那五個福娃，“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮”已經成為了家喻戶曉的大人物啦!我們的奧運，我們的福娃，會向世界宣布：“我們從不再是東亞病夫了，我們的奧運會，能辦得很好，能辦得很好，能辦得很精彩！”

當2008年8月8日晚8時8分這個時候起，我就知道，奧運來了，奧運來到了我身旁，奧運圣火也在鳥巢安家。那熱情的火焰，好像在跟運動健兒說：“不要驚慌，一定要拿出你們的拿出你們真實的成績，來證明這2008是難忘的一年，這一年定會在歷史上記上輝煌的一筆！”

“北京歡迎你，像音樂感動你，讓我們都加油去超越自己！“唱得多好啊！讓我們中國人一起去加油，去超越自己吧！

2008年，注定要接受考驗，2008年，注定要更加輝煌——注定會為中國添上一幅亮麗的風景畫！

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇十一

那是在我5歲時一個烈日炎炎的夏天，我被迫參加了“金貝貝”的跑步比賽。在比賽開始前的5分鐘，膽小的我害怕地躲在一邊。這時，爸爸走過來對我說：“丹丹，你要打退堂鼓嗎？你愿意一輩子被人踩在腳下嗎？只有戰勝自己，才能立足于這個社會！”年僅5歲的我，似懂非懂，但是我知道，爸爸的話是嚴厲的，我必須參加！就這樣，我壯著膽子，緩緩走向跑道。

“預備——開始！”隨著一聲令下，我們這些“運動員”分別甩開小手小腳向前奔跑。這時我的心似乎都要蹦出來了，緊張極了！在情緒的干擾下，我便占了下風，心里像塞了鉛塊一樣，沉重極了。我不由自主地回頭看了一眼，看見爸爸那堅定的眼神和媽媽那“加油”的口型，仿佛全身都充滿了力量！從倒數第三一下子沖到正數第二。這時，爸爸媽媽的聲音大了起來，我的腦海里也不斷反復浮現著爸爸的話，多種力量和在一起，我小小的身體爆發出強大的力量，沖到了第一名！獲得了冠軍！就在這一刻，“咔嚓”的一聲，照下了我生平第一次獲得榮譽的一刻！便留下了永久的記憶！！

這件事已經過去5年了，我也是五年級的學生了，不再是那個膽小怕事的“嬌嬌小公主”了而是一個活潑開朗的大女孩了。當我再次翻開這本相冊，童年又浮現在腦海中！

人生如登山，每個人都盼望著能夠“會當凌絕頂”是在山腳放棄，在半山腰嘆息，還是在山頂飽覽人生的巔峰，這就要看你自己的了！只有戰勝自己才能獲得人生的艷麗春天！

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇十二

真是不可思議！當我把五年級的所有作業本都放在一起時，確實吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業本。現在知道了，作業確實不多――疊起來整整才5厘米！練習冊加起來也才5厘米！也不知道這一年是怎樣熬過來的，這么少的`作業本和練習冊！我只記得每天都不停地看書。哎，那個少！還有筆，由于用筆量少，每個星期都要買筆，知道為什么。沒事干，大家都拿去彈筆了！

你想啊，五年級，快畢業了，作業多，練習冊多，筆多，用費當然就多了。在這兩個學期里，要不斷地買作業本、練習冊、筆，還要復印資料，加起來一個學期大概要80多吧！我不是吹牛哦！你看看五年級的同學，哪個不是資料書本一大堆呢？而且，每個班都千方百計地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個星期了。而你也不想考不上，就買了許多練習書，這時，學校卻又發了幾本，讓你“開夜車”。

剛開學，班主任陳老師說：“在這一年里，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘。”正如老師所說，在五年級中，我確實交到很多新朋友。說是新朋友，是因為六年級是新的組合，我被調到一個陌生的班級。雖然互不認識，但時間長了，也就熟了。在五年級中，我認識了聰明的世釗，樂于助人的黃欣瑩，愛和我作對的李煒城。他們是我很好的朋友，知心朋友，真有點相見恨晚的感覺。他們雖然不是最跋尖的，但他們是懂得友誼的人；他們雖然有點調皮，但他們是我的至交朋友；他們雖然常若老師生氣，但他們是一群真正的朋友。當我忘了帶什么東西，他們不管自己，總會借給我。平時，無論是男或女，都會和我一起玩。

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇十三

20xx年9月1日，帶著欣喜，滿懷憧憬，84朵花兒簇擁著五四班這個閃亮的名字，相聚在官渡路小學新教學樓二樓的這個教室。這里有愛我們的老師，有相親相愛的同學。馬上五年級就要結束了，我真有點不舍。

想想我們的老師，您對我們所有人都像對自己孩子一樣，去呵護，去陪伴。請您原諒我們，原諒我們以前做的那些讓你不開心的事，原諒我們沒有努力做到最好，但大家都為了這次期末考試而去奮斗，努力。

現在回想起來我們真是不懂得珍惜以前和你在一起的時光，我想如果時間能夠倒流，我將不會再錯過。

兩個學期噢，這里有歡聲笑語，有奮筆疾書，有朗朗書聲，有汗水淚水，更有鮮花掌聲。

難忘的是回憶，收獲的是成長。祝愿同學們展翅翱翔，飛向理想天空。我們會在這里遙望遠方，那一顆顆亮亮的星星是愛是希望。讓我們在官渡路小學共同的成長，不管我們六年級分到那個班，我都不會忘記愛我們的老師，不會忘記相親相愛的同學。下學期讓我們更加努力，不辜負父母的囑托，不辜負老師的希望。

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇十四

一年前的一天，天上下著滂沱大雨，狂風在雨中咆哮著。

那天正是小學的畢業考試，由于是畢業考試，所以時間定在了星期六，所以校車司機在星期五送我們村所有小學生回家的路上說：“你們村只有兩個人要去參加畢業考試吧，”我們說：“嗯”，“那你們明天在前面那條馬路上來吧，省的我開進來，我接了隔壁村的人就直接帶你們去學校，“司機說。我們答應了。

第二天一大早，我和他就拿了一把傘在那寬闊無人的馬路上等了好久好久，久的連我自己都記不清楚了，我們從6點就開始等，而且天還下著雨，我們的傘已經被風吹的不像樣了。終于我們都忍不住了，我們一起走去了學校，一路上的艱辛難以表達。傘壞了，衣服濕了，褲子濕了，鞋子也濕了。一進校門，保安說：”快點吧，等你老半天了，司機忘記來接你們了。“我們飛速的跑到二樓，在樓梯上，我驚呆了，司機、老師、班主任、教導主任、副校長、校長，都在等著我們。班主任連忙把我們拉進辦公室，給我們毛巾線擦干，然后打電話給我們家長，讓他們送衣服過來，司機也連忙向我們道歉。剛忙完，就要考試了。我們走進了考場，準備為6年以來的勞動成果添上一個完美的句號。

10分鐘后，班主任來了，跟監考老師說明情況，然后讓我出去換衣服褲子，我跟著老師出來了，老師先讓我自己換號褲子，她則轉過身子蹲著，然后老師又幫我換好衣服，穿好襪子和鞋。這些我本來就可以自己完成，但老師卻無私的幫助我，她所為我做的一切，都讓我深深的感激她，在再一次進入考場的那一刻，我的眼睛里流下了一行永恒的感激的眼淚！

考試完后，老師問我考的怎么樣？我說感覺很好。她笑了。讓我吃飯時換上剛才濕了的那一雙鞋，以免這雙再濕掉。這一次我終于沒能熬住，我哭了出來，老師深深的摟住了我。

她——我六年級是的班主任，給了我以人生最好的教育，我一生都會記住她——何佳鷺老師，她所做的一切都深深地影響著我，她對我的恩情讓我永生難忘！

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇十五

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇十六

翻開相冊，我看到了自己成長的足跡，從姍姍學步、上幼兒園，到上小學。轉眼間，我即將小學畢業，迎接嶄新的初中生活。

最令我自豪的，是踏上書法之旅的串串“腳印”。我從四年級開始學習軟筆書法，第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書法作品，我就被深深吸引住了，沉醉在墨香之中，幻想著有一天我也能夠寫出這樣的作品。從此，我每天都要凝神寫字，它已經融入了我的生活，成為我生活的一部分。慢慢地，我的字越寫越好，在學校里也算是小有名氣。

我正巧路過，張老師一瞅見我，就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書法，一邊推薦我在主席臺上露一手。被叫住的我一頭霧水，過了一會兒，我才反應過來，原來讓我去“主席臺”上去與教育局領導寫字啊!我猶豫了一下，還是同意了。

視察那天，整個校園彩旗招展，煥然一新。我站在主席臺上，既興奮又緊張，手心不停冒汗。調整好心情后，我便靜靜地等待教育局廳長的到來。廳長蔡老師一說開始吧，我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。

智永寫的字連貫、大氣，仿佛一只準備起跑的獵豹，它們充滿了韌勁。而我，就能把這股勁，淋漓盡致地表現出來。剛寫完一個字，蔡老師便不由自主地點頭夸贊：“寫得真好!”此時此刻的我，信心倍增，寫得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠，我沉浸在書法的世界里，如入無人之境，專心致志地寫好每一個字。廳長蔡老師對我這份耐心和靜心刮目相看，他豎起大拇指，贊賞地我：“你很有耐心，寫出來的字也非常好!”作為獎勵，廳長還親自寫了落款，蓋上了他的私章呢!

消息像長了翅膀似的迅速傳遍了整個校園，一到教室同學們就圍著我問當時的情景，感覺個個羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書法給我帶來的快樂中!

書法這個“腳印”，讓我難忘，讓我快樂!

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇十七

天上的星星眨巴著大眼睛，好奇地向窗子里張望，月亮從云片深處探出頭來，看著我們盡情歡樂，你們可能會奇怪，作文班不好好上課，在干啥？原來，我們正在舉行一場別開生面的愛“乒”才會贏”的比賽呢！

老師一聲令下，比賽開始了，這次玩的游戲是“你吹我吹”。只見一位同學大搖大擺地走到乒乓球前，瞪大眼睛，鼓起腮幫子，對著乒乓球使勁一吹，乒乓球卻好像跟她有仇似的，只是在水面上跳了幾下，就又無動于衷了。我們一個個都笑得前仰后合，上氣不接下氣。她氣得臉紅脖子粗，使出吃奶的力氣又吹了一下，球還是沒有動，反而把水吹得飛濺起來，噴了自己一臉的水，周圍又是一陣大笑。后來，她經歷千辛萬苦，總算成功了，我們這才為她松了一口氣。

終于，輪到我了，我懷著忐忑不安的心情來到乒乓球前。我心里默念道：乒乓球，你一定要聽我的話啊，可別跟我作對！想到這，我憋足了氣，對著球用力一吹，可球卻一蹦，跳到了桌子上，我的心像一只小鹿，上下亂蹦，我努力使自己冷靜下來，對自己說：“失敗一次沒關系，再多吹幾次就會成功的。”于是，我鼓足了勇氣，對著乒乓球輕輕吹了口氣，沒想到乒乓球竟然順從地從一個杯子滾到了另一個杯子，我再接再厲，順利地把球吹到了第五個杯子里。

緊接著第二輪比賽“快運乒乓球”在同學們的歡呼聲中開始了。我們隊第一輪比賽來了個“開門大吉”，可是后面兩輪卻因為有個同學的緊張而與勝利失之交臂，但我們也不怪那個同學，因為我們認為團結比輸贏更為重要。

愛“乒”才會贏，這場比賽使我明白了：輸贏不是最關鍵的，只要我們玩得開心，玩得盡興就足夠了。

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇十八

童年是一幅畫，畫里看到我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。在童年里有許許多多有趣的趣事，有件趣事讓我至今都難以忘懷。那時候我才6歲，我拿著一個紅蘋果吃，正當我吃得津津有味時，一個不小心把蘋果籽吞進了肚子。我害怕極了，心想：蘋果會不會在肚子里發芽，長成樹呢？到時候我就會變成蘋果人了？我越想越害怕，都不敢想下去了。怎么辦呢？到底應該怎么辦？或許喝多點開水就可以把蘋果籽給淹死，那樣蘋果籽就不會發芽了。于是我拼命地喝水，可是水喝得越多，肚子越不舒服，我只好哭著去找媽媽。媽媽忙問我怎么回事？我一邊哭一邊把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后，哈哈大笑起來。我問媽媽怎么了？媽媽說：“傻孩子，蘋果籽怎么會在肚子里發芽呢？任何食物只要吃進肚子里都會被胃消化，它不會發芽的。知道了嗎？”“那我的胃怎么會咕咕叫呢？”媽媽說：“你是肚子餓了，肚子才會叫啊。”

我聽完后，破涕微笑地說：“我還以為我會變成一棵樹呢！呵呵……”我就從冰箱里拿出一塊蛋糕，一下就把它吃完了，媽媽說的真有道理，肚子吃飽了真的不叫了。那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好;多么令人留戀那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放在我心中的花，無比艷麗，誘人！

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇十九

在我的童年記意里，有許多難忘的事，但令我印象最深最難忘的一件事就是幾年前在奶奶家和姐姐去小河邊捉魚的事。

每到暑假我都要和姐姐去奶奶家住上好多天，在奶奶家看到鄰居家小雅在外面提回來好多魚，我覺得挺好奇就問奶奶:小雅在哪提那么魚回來啊?奶奶告訴我說是從后面的小河里捉來的。我聽了好動心，于是就和姐姐商量,決定我們也要去捉魚。

那天中午一吃過飯我就和姐姐提著小桶帶著小網兜去奶奶家后面的小河捉魚了。我一邊走一邊想要是我們能捉好多魚回來就好了!我問姐姐我們能捉到魚嗎?姐姐笑了笑說：一定會捉到,到時看姐姐的。

過了一會，我們走到了小河邊。我和姐姐脫下鞋子、卷起褲腳走到小河的邊上。我看到小河里有好多小魚，連忙拿起小網去捉魚。一會姐姐捉到了一條魚遞給了我，可我一不小心滑倒在河里，衣服都濕透了，魚也從我手里掉水里又跑了;當時姐姐很生氣還埋怨了我，我心里很難過，好不容易捉到的魚就這么沒了。我對姐姐說我一定會捉到魚的。我用小網不停的在水里撈，很快我撈到了好幾條;姐姐也捉了不少，看看小桶里連水帶魚也有大半下了，真的好開心呀!

雖然我滑了個跟頭，但看我們的收獲——那么多小魚,我和姐姐真的好開心，雖然這件事過去好幾年了，但我還是記得很清楚，真的讓我很難忘!

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇二十

教了我們四年的解老師到別的學校去任教了，不再當我們的班主任。消息傳來，我心里非常難過。晚上躺在床上，久久不能入睡，解老師對我們的教育、關愛、像放電影一樣在腦海中不斷展現。

上學期，為了迎接期末考試，解老師給我們補了很多節課，一些沒有掌握好的知識，在補課中弄懂了，解老師因為勞累，講話太多，嗓子啞了，但是還是堅持幫我們補課，聽到她那嘶啞的聲音，大家感動極了，連平時最不聽課、最不愛學習的張忠偉不但聽課認真，還在專心記筆記呢！

解老師不僅在學習上對我們盡心盡職，在生活上也無微不致的關心我們。一次，我和幾個同學得了腮腺炎，醫生一再叮囑不能去學校上課，因為腮腺炎傳染。解老師接我們請假的電話，電話里她不斷的安慰我們，要我們安心養病，拉下來的課她會抽時間給我們補上，解老師的話像春天陽光溫暖著我們的心。

想到這些，淚水為禁涌出了眼眶，在心中，我默默的對解老師說：“解老師，您放心吧，我會更加努力學習，以優異的成績向您匯報，在教師節即將來臨之際，我祝您身體健康、生活快樂、永遠年輕。”

五年級難忘的課堂（優秀21篇）篇二十一

“嘀、嘀、嘀……”老爸手機短信的提示音又響了，我的好奇心被撩了起來。

我躡手躡腳地走到爸爸手機旁，拿起手機，點開“信息”按鍵一看，只見上面寫著“恭喜您，在×××抽獎活動中得到了二等獎，請編輯1066到××××××××號碼領取獎品，二等獎獎品為600元電話費，并在24小時之內發送到您的手機，有效日期今日起到×月×日。”

哇——老爸在中大獎啦！這么大的事，他還不知道吧！看到這條短信，我心里那個激動呀，都可以飛上天啦！

600塊錢耶，老爸這個月的話費都不用交了，太好啦！

我按照短信上的內容，編輯1066到了信息上的號碼，暗自竊喜地等待“中獎”的話費。想著老爸知道我為他省了600元，肯定會大賞我一頓的，哈哈哈！

“嘀、嘀、嘀……”手機短信的提示音又響了起來，我以為是話費到了，興奮地點開一看，又是那個帳號發來的。

“恭喜您確認成功，請發送驗證碼×××注冊本公司的會員領取獎品。”

我一看，咦？還不行呀，我又照著短信上的做了……。

想到這，我心里不安了起來，迅速地把爸爸的手機放在原位，悄悄走進自己的房間，若無其事地看起書來。

后來的幾天，我都沒敢跟爸爸媽媽提起這件事。直到那天，爸爸到電信局交了手機費，在家里提起這次話費為什么要交這么多，是不是我在他的手機上下載了什么游戲。

我看瞞不下去了，就把那天發生的事一五一十地告訴了爸爸。

爸爸聽后，恍然大悟。“原來是你這個小笨蛋，天下哪有免費的午餐呢，那是詐騙信息，你也信？”

我低下頭，臉紅了，火辣辣的，一直紅到脖子根。

天下沒有免費的午餐，我們不能因為貪圖小便宜而上了別人的當。