作文是一種創造性的寫作活動,可以讓我們展示自己的獨特思想和個性。小編為大家整理了一些優秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時候能夠受到啟發和借鑒。
生活中的一本書范文(19篇)篇一
書,被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻,我覺得很生動。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及小時候,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,小時候的讀書生活,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我最早的讀物是《看圖作文一本通——自由博愛的水瓶座》。這本書分五個大類,近百個小類,600篇范文。有十三只會說話的動物和你一起平作文,它們是:富貴蛇、瞇眼兔、開心貓、博士龍、苗條豬、風信雞、胖胖虎、神氣猴、威風牛、乖乖羊、秘書狗、郵差馬、摩登鼠。
我印象最深的一篇文章是:《看大熊貓表演》。笨笨的熊貓還能表演出這么精彩的節目,實在是不簡單呀!
上小學四年級的時候,我看了一本好書:《輕佛智慧的風鈴》。
有一句名言說的好:即使是一個智慧的地獄,也比一個愚昧的天堂號的太多。——雨果。
這本書寫的有圓智阿凡提、卓別林、曹沖、法琳、拿破侖、華佗、哥倫布、孫臏……這些有頭腦的人物,表現了智慧無處不在。童年是一個花開不敗的季節稚嫩的心總喜歡編織純真的夢只是,實現夢想的道路那么遙遠那么艱難有位老人告訴我:用智慧武裝頭腦會走得很輕松!我愛書!
生活中的一本書范文(19篇)篇二
生活是一本書,一本很厚的書,一本很精彩的書,也是一本多愁善感的書。
當我翻開這本書的第x頁時,我看見上面書寫著這樣一段文字:今天是你四歲的生日,你爸爸媽媽為你買了新衣服,你很開心,穿著新衣服和伙伴們去玩泥巴。你捏了幾個泥人,你對伙伴們說:“這是一個很幸福的家,有爸爸、媽媽、姐姐……”多幸福啊!
當我翻開這本書的第z頁時,我看見上面書寫著這樣一段文字:今天是你最傷心的一天,因為你的一位至愛的親人離開了你,你便失去了一種愛——父愛。從此你的生活中就有了一團陰影,可你依然堅強地生活下去。
當我翻開這本書的第n頁時,我看見上面書寫著這樣一段文字:你的貪玩好耍開始報復你了,你一蹶不振,成績如瀑布般下降。你終于開始醒悟了,你對自己說,一定要專心學習,否則什么也沒有了,人生也就是一片黑暗了。
這本書我一直在翻看著,我也將繼續翻看下去。這本書蘊含著太多的酸甜苦辣,我們只有細細地品味,用心去感受,才能讓自己不斷進步,變得更好。
生活中的一本書范文(19篇)篇三
打開生活這一本書,金光四溢,泛黃的紙頁與流年從指尖飛越。緋紅色的書簽,定格在了那一頁。生活,教會了我很多。
“咔——咔——”外婆又在樓頂剪百香果了。它長得那么好,為什么要剪掉呢?我甚是不解,疑心這百香果是不是和外婆結下了什么不共戴天之仇。有幾次,我直接把外婆的剪刀藏起來,生怕把百香果給整死了。
今年的秋天,外婆依舊剪,并把火龍果新生的枝條也剪了。哇,“血腥”滿地!
我憋不住了,跑去問外婆:“外婆,你為什么要剪它啊?它不會死掉嗎?”
“死不了!”外婆喘了一口氣,“它的營養只有那么多,不剪掉,怎么結果呢?”
“可它有時不也長嗎?”
“長了也只有指甲蓋大小,吃得你滿嘴碴子!”外婆語重心長地給我解釋。
我定在那里,細思極品。人不也一樣嗎?如果一個人就是一株樹的話,那一個人的能力也是有限的。如果他年輕時長出許多驕傲狂妄的枝條,那么他老了就一無所獲;相反,如果他年輕時腳踏實地,不好高騖遠,那么他們的氣息就會醞釀成一壺絕世的好酒,結的滿樹喜氣,沉甸甸的。
于是,我坐回書桌前,溫習第二天的功課,我想我現在付出的努力,一定會成為我的墊腳石,為以后“開花結果”做準備。多年以后的我,一定會感謝現在努力的自己。
生活這本書,需要我們細細品讀。它有真善美,匯集了大智慧,并讓我們受益匪淺。每一頁都是經典;每一字,都是金句;每一幕,都將成為我們學習的榜樣。
生活中的一本書范文(19篇)篇四
生活就像一本多姿多彩的書,如果生活沒有色彩,書就會變成枯燥。要用心靈的七彩之筆來書寫人生,那人生才會變得有色彩,并且更加精彩。
有人說生活是一本暴力的書;有人說生活是一本童話書;也有人說生活是一本漫畫書,而我認為,生活就是一本多姿多彩的書。有紅、藍、白、黃、綠……各種美麗的顏色。
紅色就像一團火,會帶來溫暖。紅色也代表著熱情和激情。用七彩之筆在心靈中點綴出紅色,為生活增添熱情和激情。如果沒有了紅色,就沒有了動力,腳步不會繼續前進。
用藍色使心靈的天空變藍,讓人生變的高遠。如果沒有藍色,那心靈的天空就永遠都是黑乎乎的,做什么是都失去了信心。
用白色除去生活的黑暗,讓內心變得純潔,讓內心充滿善良。如果沒有白色除去黑暗,那心中就會被邪惡所占領,被憤怒蒙蔽心靈的眼睛,會讓人分辨不了善與惡。
用黃色點亮人生道路上的明燈,為我們照亮人生的道路,讓前途不再黑暗。如果沒有了黃色,那前途是一片黑暗,沒有了目標。
用綠色去裝飾心靈的眼睛,讓生活之書更加有生機。如果沒有了綠色,那生活之書就會缺少了生機,一切都變得枯燥、乏味。
生活,要用各種顏色來描繪,才會有生機、有活力。要用心去聽、用心去看。用心去描繪和用心去感受。要用心去生活,那生活才不會變的枯燥。
生活中的一本書范文(19篇)篇五
過去,每每聽人說起“正因一本書改變了我的人生”之類的言語,頗有些不以為然:至于嗎?但是是一本書,真就能改變了人生?姐不信!
伊始,忘了從哪里看到一份書單,根據喜好買進一批,其中便有《蔣勛說紅樓》。選取這本書,一來是正因《紅樓夢》是青春時代讀過不止一遍的小說,其動人之處激發起我再度重溫的欲望;二來,看過蔣勛的一些文章,對他的美學觀點很是贊同,對他解說的紅樓也很好奇。于是,書拿到手的第一時刻便迫不及待開讀。
這一讀,便結下了與蔣勛、與紅樓的不解之緣,纏纏綿綿到如今。。。初時,是捧卷閱讀,之后又發現有聲書,改看為聽,更有意味。在那溫柔又充滿磁性的聲音里,終日與個中人物苦樂相伴,讀懂他們人生的同時,自己的生活也正悄然改變。如果說,紅樓夢是一部“佛經”,那么,在我心目中,蔣勛就是最好的念經人、傳頌者。
青春時代初讀紅樓,眼睛里看到最多的但是是寶黛釵之間的情感糾纏,喜愛黛玉、憎惡寶釵,為黛玉的死悲哀垂淚,為寶玉的移情別戀憤憤不平,更為寶釵的心機伎倆嗤之以鼻。偶爾看到的其他人物,也是愛憎分明,喜愛湘云的'率真,厭惡王熙鳳的殘忍;欣賞探春的能干,嫌棄尤氏的無能;同情迎春、香菱,鄙視薛蟠、賈瑞。。。。。。總之,愛的愛,恨的恨,按自己的心將他們分成了三六九等。此番聽讀,在蔣勛的抽絲剝繭式的細細解讀下,紅樓夢中的每一件事、每一個人都生動地鋪陳在我面前,透過人物的表相讓我看到了背后的人性和人性的美。如蔣所言,人性不可粗暴劃分高低貴賤,也不能簡單歸類善惡優劣,人性是真實的,是美的,更是值得尊重的。
此番重溫紅樓,在蔣勛的娓娓而談中,對照原著,如同讀一本新書,以前不曾留意的看似不起眼甚至卑微的一個個小人物全部呈現眼前,各有各的精彩,也各有各的無奈,在他們的身上似乎也不乏自己的影子,有時跳脫,有時回來。讀書的過程,一面是與書中人物共命運,另一面又回到現實生活中與周遭人等同呼吸,慢慢發現,原來我們生而為人,都有各自的宿命,沒有好壞,有的只是不一樣罷了。紅樓夢越讀越深,看人的眼光也就越來越寬,對人的心量當然也越來越包容,不管是親人朋友,還是偶有交集的陌生人,不再是隨便的喜愛或不喜愛,取而代之的則是欣賞抑或同情。不禁暗自忖度:過去買過一本名叫《不抱怨的世界》的書,也曾按書中訓練自己不抱怨的本領,卻都無疾而終,而重讀紅樓,卻猶如無聲細雨,點點滲透,并沒教我什么,卻讓我的生活少了糾結怨懟,多了慈悲寬容,處處抬眼看人,發現處處是美。
這一年,不管手邊正讀什么其他書籍,《蔣勛說紅樓》一向是我不變的枕邊書,哪怕是聽過數遍,再聽仍有新領悟。說它改變了我的人生或許言之過早,但它改變了我的生活卻是千真萬確的。
生活中的一本書范文(19篇)篇六
生活是一本書,一本多彩的書;生活是一本書,一本神奇的書。我慢慢地翻開這本書,突然看到那一頁,思緒慢慢被拉開,一張試卷出現在我眼前。
紅艷艷的分數又一次出現在我眼前,頓時,我的心涼了一大截——我只考了85分!看起來并不差,實際上,我們班上90分的一大坨的!完了!完了!我又要挨罵了!唉,真不好!這也是自作自受,誰叫這期間沒努力。我四處翻看著試卷,本來還想看看有沒有算錯分,好吧,并沒有!幾個同學過來看我的試卷,留下幾對看不起的白眼。我不再說話,一直沉默著,心里很不踏實。
回到家后,爸爸放下他的公事包:“聽說你們考試了,考得怎么樣?”我顫抖地拿出試卷,口齒不清地說:“考得有些差……有點粗心……”爸爸接過試卷,用手刮了刮我的鼻子,用另一只手拿著試卷。
“你雖然考得不好,但你發現考不好的原因了嗎?”爸爸和藹地說。說話時,語氣帶著鼓勵,神情是一種無法察覺的慈祥。一瞬間,我懸著的心垂了下來。我的心情開始好轉,并且不像剛才那樣,恐懼像是被打敗了似的。我開心地與爸爸分析錯題,爸爸也說出了我做這樣題的優點,還有做得不好的地方。
記憶的大門突然關了,繼續回到現在。我突然感覺生活很美好!
太陽很溫暖,冬日的寒風似乎也變暖了,還夾著愛。我靜靜地感受那風,越吹越溫暖……。
生活中的一本書范文(19篇)篇七
生活是一本書,里面有許許多多的故事,有趣的,悲傷的,快樂的都有。有的人會把這本書讀得特別精細,有的則看懂大意便沒事了。
我的生活是充滿歡樂的,我有一群真心的伙伴,一個溫暖的家庭和一個美好的生活環境,我最喜歡和朋友蔣蔣在一起了。蔣蔣是一個特別努力的女生。老師、阿姨都很喜歡,她也受同學歡迎,我們是形影不離的好朋友。
“小白,做作業了嗎?”蔣蔣從座位上走過來問。
“做了呀,還檢查了!”我回答,蔣蔣關心我的學習,有不會的題就幫我一起解決。
她常常叫我“小白”,高興時會叫我“小橙子”,這都習慣了,而且還規定,這個稱呼只能讓她一個人叫,其他人不可以的。
我們放假時會找個時間約一個地方出去玩,放松放松。記得暑假的一天,我們完成所有的作業約在我家——虎門。當天我們東奔西跑,即使再累也不肯休息,和朋友一起玩是多么的快樂呀,互相關心互相幫助,讓我的生活多了幾分快樂,幾分光彩。
生活是一本書,一本多彩的書,友情是這本書中不可缺少的一部分,朋友可以讓我多一點安全感,因為在朋友面前,可以無話不說,友情是一支彩筆,它將我的生活涂上了豐富艷麗的顏色。
生活中的一本書范文(19篇)篇八
一天,我打完籃球,汗流浹背的,回到家,奶奶馬上抱出一個大西瓜,準備切給我吃。
我望著這個大大的.“綠皮球”,腦袋里突然冒出了一個疑問:“為什么奶奶買的西瓜每次都比爺爺買的好吃一萬倍呢?”
我把這個疑問告訴了奶奶,她先是愣了一下,隨即故作神秘地對我說:“這個問題嘛,不能告訴你。”不料,這更加勾起了我的好奇心,越發“死纏爛打”,非要奶奶告訴我這個秘密。最后她實在拗不過我,只好和盤托出。
奶奶邊切邊說:“這個買西瓜呀,是有小竅門的,你知道嗎?西瓜也是分公的和母的。”
我一聽,覺得有點不可思議呀:“怎么可能?西瓜怎么也有性別之分?”
奶奶見我急了,說:“我還沒講完,急什么?”
奶奶繼續說:“告訴你,母的西瓜要比公的好吃。”
我又急了:“那怎么分公的母的呀?”
奶奶慢條斯理地說:“分辨西瓜是公是母,主要看這幾點:第一,西瓜的表皮紋路通常由淺綠和深綠兩種顏色組成。深綠色紋路既整齊又明顯的是母瓜,紋路雜亂無章的是公瓜。”我似懂非懂地點頭:“那還有呢?”
“第二,西瓜的底部有瓜臍,就是那個小黑點,有點像人的肚臍眼,但它是黑的。黑圈小的是母瓜,圈越大皮就越厚,瓜肉就少。第三,看瓜蒂,瓜蒂彎曲起來的是母瓜,若是筆直的就是公瓜了。”
“那如果瓜蒂沒有怎么辦?”我滿腦子問號。
“那根據前兩點你還分不出來嗎?不過要真是區分不來,就根據敲擊瓜的聲音了。”
我聽得很認真,問:“那爺爺買瓜了是不是都不看,直接蒙一個,結果經常抱了個公瓜回來?難怪沒有您買的好吃。”
奶奶笑著說:“有可能吧!那你問問爺爺去。”
一邊吃著瓜,一邊聽著奶奶的話,真是長見識了:原來生活也是一本“百科全書。”
生活中的一本書范文(19篇)篇九
生活這本書講究的是藝術,而所謂藝術就是爆炸。
電視劇《北京青年》里的主人公何東在結婚的當天撕掉了結婚證,辭掉了工作,拋下了博士未婚妻,在眾人神經病的眼光下,毅然開始了“重返青春”的道路。他說他的人生不夠精彩,他嫌他的生活太過機械化。于是,他帶著三個弟弟一同冒險,他們遭過交警攔截,經歷過火災,遇上過財務失蹤,甚至還救過一名輕生跳海的患病者。可他們終究是活下來了,在這個弱肉強食的社會里,活出了自己的詩意。
生活這本書,不僅講究藝術,還需要勇氣和技巧。
當你為生活的藝術留下了一席之地后,你就應該勇敢的行動了。拿著一張零分試卷,你會甘心挨一頓批評教育?你所要做的,應該是暗咒一句“什么破考試。”然后開始發憤學習,在下次的測驗中,勢必打一個翻身仗。這力。就像每個人,哪里有愚昧之分?只不過是輸給了生活這本太過復雜的書,不懂得往前拼。
你所難過的,并不是因為你失去了,而是因為別人得到了。在你所擁有的一切尚未流逝的時候,請牢牢的抓住它,為青春做個紀念。
合上青春這本書,請告訴我,你已經走出了你喜怒無常的生活。
生活中的一本書范文(19篇)篇十
你的生活可能像一朵花,可以姹紫嫣紅,可以繁花似錦。你的生活可能像一朵云兒,天天無憂無慮的,舒適而又悠閑。你的生活可能……但我的生活就像是一本書,總是那么波瀾起伏。
天,早已明亮,鳥兒又無憂無慮地唱起了那動聽的歌,我也早已知道今天將是個不平凡的一天!
我今天應該化身為童話書,過著小裁縫一樣的生活。嗯……與巨人比賽!我今天要跟我們的對手比拔河。嘻嘻!我可是要跟小裁縫一樣用一些小聰明呢!我就是前面不用盡全力讓對手有一絲疲倦了再用力,哈哈哈!我好聰明啊!
呀呀!看看看!我們果真像童話書里寫的一樣贏了呀!一二一,一二一,我們在心里默默地喊著口號!因為想把這一點力氣也用在比賽上!哈哈兩級反轉!
一二一!一二一!中間那一個小紅繩慢慢地向我們走來,猛然間聽到一聲尖叫,我猛一回頭,“什么?什么?”我不敢相信,“我們贏了!我們贏了!”
嘻嘻嘻!這就是我的生活,看,我的生活就像一本童話書!呀呀!我們本來就注定要贏的呢!我可是一個聰明的翻版小裁縫呢!哼哼!這是我的生活,它如一本書,一本有顏色的書。
天上的白云一朵兩朵的,似乎構成了那一個翻版的“小裁縫”。
生活中的一本書范文(19篇)篇十一
是我的心愿。
我不是作家。
但記錄心靈的感悟。
是我的習慣。
我們既是讀者。
又是書中的角色。
五彩斑斕風格迥異。
親愛的朋友。
你是否認真去讀?
也許我們的腳步太匆忙。
顧不上細細品味。
也許我們的心靈已麻木。
想不到慢慢欣賞。
于是日子在我們眼里。
是千篇一律的單調。
一如乏味的復印。
朋友不要抱怨。
不僅僅去認識每一個字符。
要懂得它傳遞的涵義。
細細欣賞生活這幅畫吧。
不僅僅去感受繽紛的色彩。
要品味出那畫中之畫。
讓我們把腳步放慢。
用心細細品嘗。
把感動心靈的剎那。
愉悅心情的一字一句。
裝幀成一本精致的。
作品。
生活中的一本書范文(19篇)篇十二
生活像本書,你總是在這本書中學會怎樣為人處事。生活象本書,你總是在這本書中學到什么叫甜酸苦辣。生活更象一本永遠翻不完、看不完的百科大全,讓你一輩子都在學,一輩子都在體會它。
古往今來,書早已融入人們的生活。它是傳遞知識的橋梁,它是溝通感情的紐帶。有時它使人歡暢大笑;有時又使讀者唏噓不已。會生活的人可能會發現,生活就是這樣一本書,一本每個人都在品讀并從中受益的好書。
生活是一本歡樂的書。從中你能讀出生命的真諦與純粹的歡樂。記得有一年元宵節,我們一家子八口人去逛廟會,猜燈迷。在會上,五花八門的元宵燈讓我流連忘返,各式各樣的燈迷讓我目不暇接。我們笑著,走著,閱讀著關于元宵節傳統的介紹,競相猜著有趣的燈迷。那一晚,我學到了太多太多,仿佛像是讀了一本書。但這書沒有文字,而是以歡聲笑語傳播了知識。讀這本書,你會真正享受到快樂。
生活是一本催人奮進的書。初一時,一次大考的失利讓我成天埋頭嘆息。媽媽指著墻角跟的`一顆小幼苗,讓我仔細地看。我注視了一會,驚呆了!原來,這顆不知名的小樹苗竟將根扎在了磚與磚之間那極小的縫隙里。它的身子已被沉重的負擔壓彎,但它的苗頭卻永遠向上,朝著太陽!我恍然大悟,媽媽讓我學的就是小樹苗的堅強不息啊!小樹苗沒有被層層厚磚所壓倒,執著向上,而一次考試失利對我的成長又何足掛齒呢!這件事就像一本勵志的書,給我鼓勵與支持。以后每當我遇到了類似的失敗,我都會在腦海里翻開這本催人奮進的書。
生活是一本充滿哲理的書,生活是一本與時俱進的書,生活是一本……。
細細品讀生活這本書吧!去感悟人生意義,去實現人生理想,去發掘人生寶藏,去體味人生價值!
生活中的一本書范文(19篇)篇十三
每一天都在生活中汲取營養,每一天都在生活中增長閱歷,每一天都在生活中走向成熟。生活是一部書,每一次閱讀都有新的體驗,活是一部書,每一次閱讀都能領悟到真諦。生活,這部最偉大的巨著,越品越有滋味。
生活中總有妙語連珠。早晨,第一縷陽光灑在床前,那是生活的氣息;正午,蔭綠的草地一望無際,那是生活的氣息;夜間,葉上的露珠晶瑩透徹,那是生活的氣息。自然萬物都在點綴生活,串聯起來,形成妙語連珠。在生活這本書里,我看到了紅碩的花朵,看到了七色的彩虹,看到了世間的美好。這,不是一本乏味的書,而是一部圖文并茂,引人入勝的巨著。
生活中難免曲折蜿蜒。每一段人生都要經歷磨難,只有細品生活這部書中的曲折情節,我們才能從中領悟人生真諦。回首歷史,蘇軾屢遭貶謫,辛棄疾壯志難酬;放眼現在,霍金全身癱瘓,史鐵生雙腿殘疾……雖然道路坎坷,但他們依舊演繹出屬于他們的精彩人生。偉人也是由普通人轉變而來的,只有我們同他們一樣,笑看生活這部書中的挫折磨難,一樣可以綻放出自己的光彩。人生路漫漫,我們在一點一點參透這部奧秘的著作。
生活這部書,雖不是十全十美,但卻意味深長;雖不是事事順心,但卻充滿啟迪;雖不是字字珠璣,但卻絢麗多彩……生活,一部永遠讀不完的巨著。
生活中的一本書范文(19篇)篇十四
生活是一本書,是一本打開的書,記下了每一天的心情,每一天的成長,而在一個星期六,記下的一切,名叫珍惜。我喜歡畫畫,非常喜歡,可以說這比看動畫片和打電腦游戲對我更有吸引力,而把這美妙的畫帶給我的是一位姓陶的老師。
六年級的那天,我走進熟悉的少年宮,熟悉的教室,里邊卻不再是熟悉的身影。新的老師上課總愛絮叨著,又不讓我們輕聲說話,還很挑剔地找我們畫的石膏體的不是。回到家,我第一次感到后悔,第一次感到無助,只因為沒有珍惜,沒有珍惜陶老師的課,總是開小差,沒有盡最大的努力去畫,有經常遲到,我此時才想起了自己的種種不是,跪在由陶老師最后一幅為我改的畫前祈求原諒,可又怎樣呢?這世上是沒有后悔藥的。
七年級的那天,依舊是熟悉的少年宮,熟悉的老師?陶老師,我驚訝地看著他走進了教室,他親切地說:“啊!見到好多老面孔。”我使勁地揉了揉眼睛,確信這不是個幻覺,陶老師回來啦!我恨不得大叫一聲。拿起筆的那一刻,我仿佛尋回了曾經的自信與勇氣,不再畫那一個個熟悉得不能再熟悉的切面眼睛,鼻子。對,今天畫圓面的眼睛。教室里靜悄悄的,卻一點也不凄清,因為每個人的`心是火熱的,沒有人像對待那位多話的老師一樣,故意搗亂,故意刁難,故意惹老師生氣。當陶老師來幫助改畫時,說我"畫得很好,但是沒有注意要近實遠虛,要把凹進去的地方陰影加深。"不知不覺已略感歡暢,不知不覺已欣喜若狂。雖然忘了它是哪首歌唱的,但我的心里的喜悅就像要溢出來了,它是我一年來第一次在素描課上聽到的表揚。所以從這一刻開始,我要學會珍惜,珍惜每一堂課,每一張畫,每一個機會,所有的東西并不是可以永遠留住的,只要牢牢把握,好好珍惜,即使失敗了,也不會后悔,也不會絕望。生活是一本書,是一本打開的書,記下了失敗與成功,記下了正確與錯誤,而在一個星期六,記下的一切,名叫珍惜。
生活中的一本書范文(19篇)篇十五
面對生活中的一切挑戰,有人選擇逃避,有人選擇退縮,有人選擇勇敢的面對,不同的選擇決定不同的人生。關鍵是你是否有勇氣直面人生,勇敢地將這一頁翻過,用勇氣和智慧去戰勝它。
記得剛上小學的時候,面對陌生的環境,陌生的同學,陌生的老師,我感覺到了從未有過的恐慌。我該怎么辦?我該如何讀過小學的學習生涯呢?我茫然。
于是我學會了封閉自己,總喜歡靜靜的一個人躲在角落里,像一只躲在殼里的蝸牛,默默地看書,學習。看著同學們在教室里嬉戲、打鬧;看著同學們在教室里談笑風生,我也想嘗試著融入到他們當中去,可我卻不敢。
直到有一天,老師讓我們講述自己生活中的故事,我覺得我也應該試一試,我又想萬一別人嘲笑我怎么辦呢?經過我左思右想之后,我決定還是去試一試吧。
第二天,我緊張的走上講臺講述了自己生活中的故事,臺下響起激烈的掌聲。
從那以后,我終于走出了自己的世界,與同學們融合在一起,這時,我才體會到原來沒有人看不起你,只有自己看不起自己。這更使我想起老師說過的那句話“生活就像一本書,關鍵就在于你是否有勇氣掀開新的一頁”。
生活中的一本書范文(19篇)篇十六
生活就像一本讓人百看不厭的書。在這本書里,有著太多形形色色的故事在上演,有悲傷,有歡樂,正是因為有了這些情感,才匯聚成這豐富多彩得生活。歡樂時,我們會笑;悲傷時,我們會哭。在這本書里,有太多知識和樂趣等我們去探索、去體會。
生活是一本百科全書。一次吃蘋果的時候,無意間發現蘋果中間有一顆五角星,我為之興奮不已。思考之下,我覺得我們每個人都吃過蘋果,但是否每個人都知道里面有一顆美麗的五角星呢?在生活中,在我們身邊,有許多不為人知的秘密,等待我們去觀察、去實踐、去發現、去學習。
生活是一本富含哲理的書。面對生活中的困難和逆境,我們要勇敢的抬頭,跌倒了并不可怕,可怕的是缺乏重新站起來的勇氣和毅力。只要站起來的次數比跌倒的次數多一次,就相當于我們一只腳踏進了成功的大門。逆境給人寶貴的磨練機會,因為只有經得起考驗的人才能算是真正的強者。自古以來的偉人大多數懷著不屈不饒的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。
生活是一本復雜的書。生活中的各種關系是復雜的,但朋友的關系又是平等的。誰都沒有權利欺辱誰,誰也都不能看不起誰。當自己受到無理的欺辱時,一味的退縮并不是很好的辦法,學會用自己的回映證明自己的價值,誰都不是天生就會被打敗的。當你用積極的態度維護自己的時候,世界會為你而改變的。
生活就像一本永遠沒有結束的書。什么事都有可能發生,什么知識都能在生活中尋得答案。生活每天都在變化,這些都是我們不可預料的,在細細品讀這本書的過程中,我們經歷了淚水和汗水,我們更收獲了心靈體驗和感悟。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。為了讓我們的生活情趣濃濃郁郁,請細細品味生活這本大書吧!
生活中的一本書范文(19篇)篇十七
打開生活這一本書,金光四溢,泛黃的'紙頁與流年從指尖飛越。緋紅色的書簽,定格在了那一頁。生活,教會了我很多。
“咔——咔——” 外婆又在樓頂剪百香果了。它長得那么好,為什么要剪掉呢?我甚是不解,疑心這百香果是不是和外婆結下了什么不共戴天之仇。有幾次,我直接把外婆的剪刀藏起來,生怕把百香果給整死了。
今年的秋天,外婆依舊剪,并把火龍果新生的枝條也剪了。哇,“血腥”滿地!
我憋不住了,跑去問外婆:“外婆,你為什么要剪它啊?它不會死掉嗎?”
“死不了!”外婆喘了一口氣,“它的營養只有那么多,不剪掉,怎么結果呢?”
“可它有時不也長嗎?”
“長了也只有指甲蓋大小,吃得你滿嘴碴子!” 外婆語重心長地給我解釋。
我定在那里,細思極品。人不也一樣嗎?如果一個人就是一株樹的話,那一個人的能力也是有限的。如果他年輕時長出許多驕傲狂妄的枝條,那么他老了就一無所獲;相反,如果他年輕時腳踏實地,不好高騖遠,那么他們的氣息就會醞釀成一壺絕世的好酒,結的滿樹喜氣,沉甸甸的。
于是,我坐回書桌前,溫習第二天的功課,我想我現在付出的努力,一定會成為我的墊腳石,為以后“開花結果”做準備。多年以后的我,一定會感謝現在努力的自己。
生活這本書,需要我們細細品讀。它有真善美,匯集了大智慧,并讓我們受益匪淺。每一頁都是經典;每一字,都是金句;每一幕,都將成為我們學習的榜樣。
生活中的一本書范文(19篇)篇十八
生活是本無字的書,在那里,我們可以學到許多書本上學不到的知識,懂得許多做人的道理……那一次,我就從“生活之書”中感悟到:堅持,必能成功。
星期天,我做完了作業,與爸爸一起去釣魚。因為是第一次,我不免有些激動。釣魚的地點位于一座老房子后的一片小竹林,那兒有一條小河,爸爸在河中下了兩個“塘”,一個我用,一個他用。
等爸爸將一切都準備好了,我便急著拿起了魚竿,坐了下來。我心想:小魚兒,快上鉤,我一定很快就能釣到魚。可是,一分鐘過去了,五分鐘過去了,二十分鐘過去了……我等得不耐煩了,自言自語道:“這河中沒有什么魚吧,怎么一條魚也沒釣到?”說著,我收起竿子,踏上了回家的路。
走著走著,走到了一個地方,我看到墻邊的水泥塊似乎給什么力量推上去了一點點。我停下腳步,好奇地翻開了那塊水泥板,只見下面長著兩根竹筍,一根竹筍的頭已磨得不成形了,另一根竹筍也有些破損。
可能是在春雷打響的時候,它們得到了召喚,從土中探出了腦袋,可是頭頂上有一塊很大很重的水泥板壓著。然而,這無法阻止它們前進的步伐!抑或是對雨露的渴望?抑或是對陽光的追求?不知是什么力量驅使著它們使勁地向上沖著,堅信自己終能沖破障礙,長成挺拔的竹子。終于有一天,這一塊水泥板斷裂開來,它們成功了。
我心想:它們的頂端經歷過多少次被堅硬的水泥板給壓彎的痛苦,它們也許曾有過多少次想放棄的念頭,可它們沒有放棄,依然努力生長著。
我將這塊水泥板扔在了一邊,再看了它們一眼,又回去繼續釣魚。那天,我釣到了很多很多的魚。
我從生活這本書中讀到:堅持,便能獲得成功。
生活中的一本書范文(19篇)篇十九
關于未來,你總是有種命運的安排,然而劇情卻總被現實竄改。
關于現在,你總是彷徨又無奈,任憑歲月暗淡又憔悴地離開。
不知什么時候,我已經悄悄地在歌里長大。
十四歲的懵懂,十五歲的天真,十六歲的成熟,如悄無聲息的冬雪,似淅淅瀝瀝的春雨,若仲夏濃蔭里沙沙而過的風,日子靜靜的一頁頁翻過。
有的早已隨木腐去,有的則填充這朦朧的色調散亂在心上,驀然回首,欲將曾經的疏忽拾起,卻拾得幾張缺角少字的片段,彰顯這時光不再翻版。
曾淚雨滂沱走過一段時間,當漠然地把一個心愿埋下蒲公英的向往,才知在日子的催長中,已不知不覺套上了成熟的偽裝。回首,夕陽覆蓋了跋涉的`腳步,淚水模糊了清澈的雙眼,風景依舊,卻已找不到來時路,傷到底已被編入目錄,淚水滿天飛舞也于事無補,命運的劫數誰能不認輸?到底是永不知足還是滿不在乎,在這一片荒蕪的迷途,我放任追逐,卻始終不曾留下鏗鏹的腳步。
所以我猶豫,到底要不要走下去。
所以我徘徊,到底該不該釋懷。
猶豫這走過高一,又將徘徊著邁入高二。對于一個腳步躊躇的人來說,生活充滿了旅途的疲勞,卻失去了欣賞的意義。
于是,臉上寫滿了頹廢。
于是,心里充滿了無奈。
于是,告別了對生活的期待。
生活在自設的陷阱中無法自拔,生活在現實的巨網中無法自控。起程的時候,我看到身后的火光,但究竟是鳳凰的涅盤,還是艷尾蝶的絕望,我們誰也不清楚。
或許生活就是一本書,需要我們置身于生活中用創造的眼睛來解讀,人生的旅途充滿了辛酸與坎坷,但只要堅持走下去,即便是徒勞,也是一次有意義的徒勞。
繼續走下去,走得任勞任怨,這本身就是生活的一道風景,我想我們最終都要飛,迎著雨打,逆著風吹,走過那些恣意的頹廢,刨析骨子里的尖銳,才了然,生活是如此的深邃!
每一天都在生活中汲取營養,每一天都在生活中增長閱歷,每一天都在生活中走向成熟。生活是一部書,每一次閱讀都有新的體驗,活是一部書,每一次閱讀都能領悟到真諦。生活,這部最偉大的巨著,越品越有滋味。
生活中總有妙語連珠。早晨,第一縷陽光灑在床前,那是生活的氣息;正午,蔭綠的草地一望無際,那是生活的氣息;夜間,葉上的露珠晶瑩透徹,那是生活的氣息。自然萬物都在點綴生活,串聯起來,形成妙語連珠。在生活這本書里,我看到了紅碩的花朵,看到了七色的彩虹,看到了世間的美好。這,不是一本乏味的書,而是一部圖文并茂,引人入勝的巨著。
生活中難免曲折蜿蜒。每一段人生都要經歷磨難,只有細品生活這部書中的曲折情節,我們才能從中領悟人生真諦。回首歷史,蘇軾屢遭貶謫,辛棄疾壯志難酬;放眼現在,霍金全身癱瘓,史鐵生雙腿殘疾……雖然道路坎坷,但他們依舊演繹出屬于他們的精彩人生。偉人也是由普通人轉變而來的,只有我們同他們一樣,笑看生活這部書中的挫折磨難,一樣可以綻放出自己的光彩。人生路漫漫,我們在一點一點參透這部奧秘的著作。
生活這部書,雖不是十全十美,但卻意味深長;雖不是事事順心,但卻充滿啟迪;雖不是字字珠璣,但卻絢麗多彩……生活,一部永遠讀不完的巨著。
生活對我來說,每天都是快樂的,雖然偶而有些不開心的事情,但也要微笑的面對過去。每當我感到失落的時候,我總是想事情陽光的一面。
生活就像一盞燈,如果你煩燥地面對它,燈光就會暗一些;如果你快樂的面對他,燈光就會亮起來,生活中的黑暗就會離你而去。
生活就像一本書,你打開它,你就會走上一條陽光之路,如果你懶惰的合上這本書,你會走上一條黑暗之路。
生活就像一粒米,你抓住它,你就把握住了生活的道路,你說它太小我抓不住了,你的生活就會失去意義。
生活是好是壞,由你的態度是樂觀還是悲觀而定。