優秀作文能夠通過巧妙的結構安排和線索鋪設，給讀者留下深刻的印象。如果你正在準備寫一篇優秀作文，不妨先來看看以下小編為大家選取的優秀作文范文。

我喜歡的老師（精選16篇）篇一

如果要給我的數學老師楊老師畫一幅漫畫，老師一定是這樣的：平常穿著樸素的衣服，腳蹬一雙亮亮的黑皮鞋，一張小小的瓜子臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴唇顯得紅撲撲的。

我最喜歡他就是因為他有很多的方法，讓我們來理解數學。

記得有一次，我有一道關于雞兔同籠的'數學題，怎么也想不出來，楊老師看著我解題解得很艱難，于是老師慢慢地走進我，這時，我心里更加緊張，手心直冒汗。楊老師卻溫柔地問我：“你這里還不會嗎？”我小聲說到；“是的。”老師坐下和藹、親切地說道；“不會就說出來，哪不會啊？”后來老師講了好久，用了很多的方法才把我給教會。我從心底深深地感謝楊老師，他真是一位耐心負責、教導有方的老師。

我還喜歡他愛看課外書的好習慣，這一點我們都很佩服。

課余時間，他總是會和我媽一起分享一些好書，每次看見他翻書包，是我就會看到他書包里有很多課外書。他休息時總是抬著一本課外書，只要和我講起書中的內容，它就會變得神采飛揚，無所不能，我總是覺得：他知道的可真多呀。我好喜歡他。

我喜歡的楊老師就是那么愛學習，那么和藹，這也是我喜歡的楊老師。

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我喜歡的老師（精選16篇）篇二

教我的老師有許多。我最喜歡的老師是，班幫我補課的陳老師。

我的老師留著一頭棕色的頭發，水汪汪的.眼睛顯得很平和，有時，也偶爾扎頭發。很精神的一位老師。

我每次來到班，都會看見高高的書柜里那滿滿的圖書，應有盡有。主要是童話書。老師說，那是為我們小朋友準備的。看童話書，浮想聯翩，可以讓想象更豐富。

我發現老師非常愛看書所以她的書架上是滿滿的書，似乎到處都放著書。

以前，我發現老師在上課的時候，幾乎什么都知道。我問老師怎么知道那么多知識。老師說只要平時經常看書。積累的知識就多了。從此，我就學著老師天天看書，果然，越寫越好，速度也變快了。有一篇500字《美麗的珠子》只花了12分鐘就完成了。老師高興得直夸我寫得很好，大有進步!

上課的時候，我們要有不懂的問題就問老師。有的同學在發呆，老師就會和顏悅色地問：“要不要幫助?”老師就會耐心地講，講到我們明白為止。

如果不會寫，但是，堅持不問老師，自己把思路想出來。老師就會很開心，因為我們能獨立思考。

每次，老師為了表揚我們寫完第一篇，總會發一些好吃的零食。

在這里，許多不會寫的，自從得到老師指點，也就變得越來越會寫了!

我喜歡的老師（精選16篇）篇三

袁老師是我小學四年級的語文老師袁老師。

袁老師大約二十多歲，她長得眉清目秀。白皙的皮膚，兩只忽閃忽閃的大眼睛上架著一副眼鏡，還有一張小巧玲瓏的嘴。她總是把她那烏黑油亮、還稍稍帶點彎曲的秀發扎成一個馬尾辮，給人一種很清爽的感覺。

袁老師對我們很好，從來不打我們，不罵我們。如果有一個同學考試沒考好，袁老師不會罵他，而是把他帶到辦公室，耐心地給他講解錯題，并且幫助他復習。

你知道我為什么喜歡袁老師嗎？且聽我慢慢道來。從開學到現在，我和袁老師之間發生了許多事。可是，有兩件事令我至今記憶猶新。第一件事是：有一次，我在寫作業時，遇到一個字不會寫，于是就去問袁老師。袁老師聽了，馬上放下手中剛剛了一半的作業來教我。第二件事是：有一次，老師讓我們自己編一個童話故事，很多同學都不會編，老師就找了一集《名偵探柯南》的.動畫片給我們看。同學們看了動畫片，再加上老師的點撥，就全都會編了。

袁老師不僅給我們上課，下課和我們一起玩呢！我們玩的她樣樣拿手：跳皮筋、踢毽子、跳繩……雖然她是一位老師，但是在我的心目中，她卻是喜歡和我們一起玩的“大小孩”。

我喜歡的老師（精選16篇）篇四

我心里一直有一位老師，她雖然才教我們一個星期，但是我很喜歡她，。她有一頭烏黑光亮的頭發，末梢卷卷的。她不太愛生氣，總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。

·我覺得她一定很溫和，很善解人意。她不但教我們班，還教其他班，比我們小。每天下課后，她都要批許多作業，而且非常認真，為了鍛煉我們，有時也讓我們批一些，不懂的還可以問。我們批完后，她都仔細地檢查一遍，特別細心。記得有一天放學，我要打鼓，吳雨濛要畫畫，我打完鼓去找她，等她畫完畫已經挺晚的了我們才慢慢的去車站，小學生作文大全《》。在路上我們遇到許多回家的老師，我們剛要停下時，不小心撞到了趙老師，我還不知道，這時吳雨濛悄悄的告訴我是趙老師，我偷偷的看了趙老師一下，她對我笑了笑就去等車了。我又看了她一下，她還是輕輕對我笑，好象在告訴我：沒事的，不用放在心上。20路車來了，在我上車時激動的喊了一聲：“趙老師，再見！”

·有一天上數學課，要下課時，老師問我們“金箍棒”，臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容，讓我們都很感興趣，大家的小手都高高地舉了起來。

·她就是我喜歡的趙英老師。我相信，相處久了，你也會發現趙老師的優點并和我一樣喜歡她。

我喜歡的老師（精選16篇）篇五

在我讀小學五年級的時候，我認識了一位與眾不同的老師。他是我喜歡的老師，也是我的語文老師——鄭老師。

鄭老師高高的身材，眼睛有點小，濃黑的.眉毛，時常帶著一副眼鏡，活脫脫一個知識分子的形象。

你別看鄭老師嚴格，給人一種威嚴的感覺，但在課堂上講起課來，真是口若懸河，滔滔不絕呢！講課也是清楚明白，他經常結合課文給我們講很多相關的文學典故啦、故事啦，可有趣了。有一次，我們班上有個同學在寫作文的時候不注意標點符號，鄭老師就讓他一口氣把自己的作文念下來，直憋的那個同學滿臉通紅。然后，鄭老師還給我們講“養豬大如山老鼠只只死，釀酒缸缸好做醋壇壇酸”的對聯故事，讓我們在笑聲中懂得了標點符號的重要性。還有一次，天氣有點悶熱，大家都沒精打采的，老師叫我們思考一個問題，我們很多同學沒有低頭思考，也沒有小組討論，都默默地看著鄭老師，這時，老師幽默地說：“雖然我很帥，也不至于你們這樣看著我呀！”同學們都哄堂大笑起來，氣氛馬上就活躍了。

在語文課上，鄭老師就像一塊無形的磁跌，總把我的注意力吸引過去，他有時特愛賣光子。有時候，鄭老師像一個想象力豐富的作家，有關課文的知識都會一一講解給我們聽，往往在短短的一句話中，我們就能理解到許多。就這樣，我漸漸地喜歡上語文，喜歡上了語文老師。在我的心里產生了一種感覺：聽語文老師講課簡直是一種享受呢！

這就是我唯一喜歡的一位老師，這樣的好老師，有誰會不喜歡呢？

我喜歡的老師（精選16篇）篇六

我相信，每個同學都有自己喜歡的老師，而是馬老師。

馬老師長著一張極為流利的嘴，給我們上課時文彩飛揚，是我們深深地陶醉在其中；她害還長著一對“鷹眼”，上課時無論你做任何小動作，都會將你抓個措手不及，最為顯眼的就是那略顯斯文的眼鏡，使老師整個人變得神采奕奕。

馬老師是一個極其嚴厲的老師，我們班有不少同學對老師手中的“尚方寶棒”有陰影，當然，也包括我這個調皮搗蛋鬼。

記得有一次，馬老師說：“作業得了c的同學站到講臺上來！”頓時講臺上站滿了人，“看來作業做得很糟糕啊！希望我一定不是，一定……”我自言自語道，當我一翻開本子，絕望了。沒辦法，走吧！看著前面一個個被教訓過的人，我等待著，等待著……哎呦！真疼，我的手都快麻木了，老師卻火上澆油，又補了一棒，我當時是恨極了老師，但又轉念一想，又覺得老師做的這一切的一切，都是為了我好，我也應該多體諒一下老師。

“一日為師，終身為父”我以后一定會好好學習，有最優異的成績來回報您！

我喜歡的老師（精選16篇）篇七

我的“溫而厲”老師，其實，是我的班主任——楊老師。

她有著短短的頭發，頭發下就是她的那雙“魔眼”，之所以稱為“魔眼”，是因為她的眼睛是“360度無死角”。

在她的課上，沒有人能逃過她的眼睛，哪怕一個小動作，也逃不過。如果說有人搞小動作，比如偷看小說，走神等現象。這時，楊老師都會先用眼睛提醒，給以警告。頓時，那個學生就會滿臉通紅，好像在說：“老師對不起，我不敢了。”有時，楊老師也會用帶有暗示但又不說名字的特殊方式來提醒那位學生。例如悄悄地走到那位學生座位時，用突然加重的字音繼續講課，手指還會不動聲色地敲一下課桌桌面……如果以上方法都不行的話，那么楊老師才會點名來批評。

盡管這樣嚴厲的楊老師，還是很貼心的。還記得有一次，我還沒有好的傷口又一次破了，楊老師很貼心地幫我包扎了傷口。她先小心翼翼地清理著傷口，接著整個包扎過程中都動作十分輕柔，讓我沒有一點疼痛感。這些都要感謝我的楊老師。

我遇過，很多老師，但我還是喜歡我的“溫而厲”老師。

我喜歡的老師（精選16篇）篇八

我喜歡許多老師，有數學老師、美術老師等等，可我最喜歡的還是教我們語文科的莫老師。莫老師長著一頭漆黑的頭發，一雙小小的眼睛大而有神，一個高高的鼻子和紅紅的小嘴。

莫老師待人搞笑幽默，在上課時，常常和我們開玩笑，我們都被她逗得開懷大笑。

莫老師知識淵厚，常常向我們提問一些有難度的問題，總讓我們摸不著惱。還有時會把一些自己寫到的例文給我們欣賞，我們讀完后都贊嘆不已。

因為我是班干部，所以莫老師很關注我的學習，每次只要我有不會做的`題，都會去找莫老師，莫老師也很樂意的幫助我。有一次上課時，我沒有聽明白老師講的內容，所以作業不會做。我懷著后悔的心情去請教莫老師，一位莫老師肯定會大發雷霆的。誰知，莫老師不但不責怪我，還很熱情的幫助我。我真對莫老師感到敬佩！

莫老師既搞笑幽默又溫柔可親，你喜歡嗎？

我喜歡的老師（精選16篇）篇九

“嘿，你好！”開學的第一天，站在走廊里的我迎來了一個走路風風火火，洋溢著滿滿的青春的“痘痘老師”。

“嘿，你好！”他笑意濃濃，臉上的痘痘也配合著他的笑扭動了起來。哇塞，真是一位可愛的，讓我喜歡的老師！

如今，和痘痘老師相處快一年了，他的幽默徹底征服了我。

一次，我在上課時用心地畫我的最愛——地鐵圖。陳老師講課太投入并沒有發現我的小秘密，我膽漸漸變大了，繼續畫啊畫，完全沉浸在地鐵的世界中。

“俞樂祺，你在干什么？”一聲大喊，嚇得我不知所措，小心臟緊張得砰砰直跳。陳老師的這一吼堪比一個猝不及防的炸彈，把我從地鐵的世界中炸了出來。

“他在畫地鐵圖。”同桌毫不留情地檢舉揭發。

完了，完了，這回肯定要接受陳老師劈頭蓋臉式的批評了，我緊張得臉漲得通紅。

“你是太倉未來地鐵總策劃的俞工程師。”陳老師笑著冒出了這樣一句話，全班同學們聽了哈哈大笑，我也“噗呲”一聲笑了出來。陳老師竟然用如此幽默的批評徹底降服了我。哦，痘痘老師，我再也不敢了！

嘿，帥氣的老師，帥氣的哥哥，帥氣的大伙伴，有你的陪伴真好耶！

我喜歡的老師（精選16篇）篇十

不知不覺，小學讀了三年啦。我認識了許多老師，比如：語文錢老師、數學毛老師、英語王老師、音樂陳老師……但是，我最喜歡的還是錢老師——因為她不僅教語文，還是我們最親最愛的班主任。

錢老師，大名叫錢燕京，長得非常漂亮，烏黑油亮的齊耳短發顯得格外精神。她有一對月牙兒那般彎彎的眉毛，下面還有一雙明亮的火眼金睛。只要誰的作業中出現任何一丁點失誤，哪怕一個錯別字，準能被她發現，用紅筆圈劃出來。同學們驚奇地說，簡直是孫大圣再世啊！

她知識很豐富，書教得好，做事也十分認真負責。且說最近，錢老師感冒了，又引發扁桃體發炎，但她頂著身體的不舒服，仍堅持為我們上課。有時上著上著，她忍不住咳嗽起來，臉漲得通紅，看上去非常難受。

為了及時批改我們的作業，錢老師有時不惜犧牲周末，抓緊時間給我們批。每一句不通順的話，都會被錢老師改得通順。

錢老師也是一位關心學生的好班主任。記得以前，她為了讓每一個學生中飯吃得飽吃得好，不厭其煩地一個一個為我們檢查飯盒。三年級了，她經常與家長討論學生的學習，讓我們更好地進步。

這，就是錫師附小最受歡迎的好老師——錢燕京，我為您感到自豪。

錢老師，我好愛您！

我喜歡的老師（精選16篇）篇十一

這幾天，由于鐘老師生病，我們的語文課都由關老師代課。

關老師瘦瘦的，短短的頭發烏黑烏黑的，兩只炯炯有神的大眼睛總是洋溢著溫和的愛意，每一天總是那么幽默、風趣。

記得在你給我們第一次上課的時候，就給我們講了個冬瓜精的笑話，讓我們全班哄堂大笑，從那一刻開始，我就知道了你是個和藹可親的老師。

在以后的每一節課，你都用風趣的語言讓我們明白種種知識、復習和預習。如果我們學完課文了，你還給我們講一段笑話，讓我們放松一下，真是寓教于樂呀！可有些人卻不知好歹，把老師的話題扯出千里之外，真是狗拿耗子——多管閑事，還有些人故意跟老師作對,真是老鼠過街——人人喊打啊！但是關老師都沒有發火，只是告誡他們不要這樣，然后繼續以幽默的方式給我們繼續講課。

有一次，有個同學已經挨了老師批評，可能有些不服，就把筆摔在了地下，而且大搖大擺的去撿筆，頓時我們班里鴉雀無聲，目不轉睛的盯著他。但老師卻不生氣，心平氣和的說：“筆是用來寫字和繪畫的，可不是用來當標槍的哦！”不僅化解了當時的窘境，也幫助了他改正了不尊敬老師的壞毛病。

我喜歡關老師，喜歡他的幽默風趣，喜歡他的和藹可親。

我喜歡的老師（精選16篇）篇十二

我認識那樣一位老師，她是一位教學經驗非常豐富的老師。她給我留下了難以磨滅的印象，您也是我最喜歡的老師。

那是剛教叫我們的時候，我們的膽子都很小，上課不敢發言，生怕說錯。每當這時，您總是親切又和藹地說：“別害怕，就是說錯了，老師也不會批評你們的。如果你每個問題都答對了，就不需要我們老師了。”這是您的眼睛流露出了鼓勵的目光。

您對我們慈母般的關懷和愛護，如春天的陽光，溫暖這同學們的、心，在我眼中，您也是一位最好的老師。

有一次，禽感一流時，每天早上您都會來問問我們的體溫及情況，而且您每天都要比我們早到學校，用84消毒液，為我們的課桌椅消毒，為此您的幾條牛仔褲都花了。

還有一次，在回家的路上，我遇見了您，看見您的手里抱著一堆本子，我過去跟您打招呼時才發現那些是我們的本子，頓時，我明白了，原來我總以為老師給我們批改作業是一件很容易的事，有時候我做業多了，心里就會不開心，心想今天作業太多了，又沒的完了。直到現在我才明白您回家的“作業”比我們多一倍，不，是多幾十倍！

這就是您，我最喜歡的老師——許華英老師！

我喜歡的老師（精選16篇）篇十三

老師，一個神圣的名字，今天，我就要向大家介紹我所喜歡的老師。我特別喜歡愛笑，不拘束的老師，反而嚴厲、脾氣暴躁的老師，我對他們敬而遠之。

一等獎老師——佘老師、楊老師。

佘老師對人親切，一點都沒有師生中的那種擺架子，我十分敬慕她，她喜歡微笑著對人說話，那天我生病沒來，老師來我家對我說：“好好躺著，老師來跟你講今天所學的內容。”雖然現在佘老師沒有教育我，我還是很想念她的。不知老師曾想起過我沒有。楊老師現任我的數學，他教課總是能讓人引人入勝，喜歡用實際行動來證明他所說的是對的，不像有的老師總是喜歡他說什么就是什么，而我們的楊老師則恰恰不同。我十分喜歡楊老師，因此我的數學成績還不錯。

二等獎老師——李老師、田老師。

李老師是我的音樂老師，李老師她發音特別準，并且能唱出一曲優美的歌，李老師教的學生肯定也不賴，我的音樂特別棒，老師說我特別有潛力，有天賦。田老師是我的美術老師，她不喜歡按照書本上的來要我們畫什么，而是喜歡帶我們到一些花園、草地上去發掘物體，還手把手教我們怎樣畫出一幅美麗的畫。

三等獎老師——唐老師、張老師。

唐老師教我們語文，張老師教我們自然，唐老師盡管我不是很喜歡她教學的方法，但她這個人我還是蠻欣賞的，唐老師上課喜歡采用一問問題，每個人都要舉手，如果不舉手，就采用抄課文的方法逼我們就范。張老師教自然則喜歡讓我們親手做實驗，讓我們自己其中的道理，盡管每個星期只有兩節課，但在我們心目中，兩節課足以讓我們明白很多知識，而受益無窮。

朋友們，想必你們周圍也有自己喜歡的老師吧，那就行動起來，讓我們一起來用手中的七彩筆描述自己所喜歡的老師，同時也可以讓我們大家有所了解。

我喜歡的老師（精選16篇）篇十四

“沒關系……”英語老師的這句話，常常回響在我的耳邊。那天早上，我因為忙中出錯，英語抄寫本忘記帶了。直到組長來收作業時，才發現沒有作業本。于是，我就想打電話求助。我剛走出班門，忽然，“丁零零”地一陣響，原來是“催命官”——上課鈴在怒吼，我的“求助計劃”告吹！

終于熬到了下課，由于下課時間已經遲了幾分鐘，等我做好課前準備，上課鈴又怒吼起來了。我的第二次“求助計劃”失敗！

這節課就是英語課，我懷著忐忑不安的心情等著英語老師的來臨。英語老師先了解了作業情況，知道我的英語抄寫本沒帶，就微笑著對我說：“沒關系，請明天帶來吧！明天可千萬別忘記哦！”我的心一下子平靜了下來，并且牢牢地記在心里。放學后第一件事情就是把英語作業本放進書包。

還有一次上英語課，老師讓我們拼背“大象”的英文單詞。我花了好長的時間，終于艱難地記下了“大象”的英文單詞。

開始抽背了。老師叫到了許多同學，他們都流暢地拼背了下來。輪到我了，我站了起來，不知是因為太緊張了，還是因為單詞太長了，一不小心就忘了一些字母。在大家的催促下，我硬著頭皮結結巴巴地背起來：“ele……ha……t。”中間還漏了好多字母。英語老師見我太緊張，不能發揮正常水平，就安慰我說：“沒關系，下次不要太緊張了。”

英語老師是一位多么善解人意的老師啊！她的“沒關系……”讓我懂得了寬容對待每一個人，讓人如沐春風。她就是我最喜歡的一位老師。

我喜歡的老師（精選16篇）篇十五

有人喜歡嚴肅認真的體育老師，有人喜歡講課幽默的數學老師，有人喜歡語言風趣的美術老師……而我則喜歡語文程老師，因為她的眼睛會說話。

誰說只有嘴巴會說話，我們語文程老師眼睛說出來的話,還特別豐富,不信？你看！

體育課上，我用水氣球嚇唬女生，正在暗自偷笑時，就被程老師“宣”進了辦公室。程老師一邊嘆氣一邊看著我，啊！那嚴肅的目光分明在說：“你可真行啊！難道這就是你男子漢的勇氣，真讓我失望！”那目光使我慚愧地低下頭去。

發考卷時，我接過試卷得意地去看成績。啊？“良”。我目瞪口呆。程老師走到我身邊，搖了搖頭，目光停留在我的臉上。從目光中我看到了責備，也聽到了：“這可不是你的成績，看你多粗心！這，這，還有這里，你太不認真了！”我懊悔極了！

隊列比賽中，我帶病上場，烈日下，酷熱難耐。汗水順著額頭流進眼里，又沙又疼；順著脖子流到后背上，又刺又癢。我仍出色頑強地做好每個動作。比賽結束時，程老師走過來，豎著大拇指看著我，目光中滿是贊許：“你是一個堅強的孩子，我為你驕傲！”我心里像吃了蜜一樣甜，像喝了冰水一樣爽，那股自豪勁兒就別提了。

我喜歡的老師（精選16篇）篇十六

在我上的補習班里我喜歡金老師。金老師濃濃的眉毛下嵌著一雙豆大的眼睛，時不時還露出兩顆大門牙。

有一天，我正在聚精會神地寫補習班留的作業，忽然一雙大手指在我的作業本上，原來我有一個錯的地方并且又是我經常錯的，老師說過一件同樣的事不許犯三次，金老師給我訂了三個規矩叫“三規”，我違反了三規第一條三次要打手心。出乎我預料的.是：老師并沒有懲罰我，便說：“這么做是因為讓你有上進心，不斷進步，超越自己。”

經過上次的考驗我以為他在耍我便不遵守三規。可是誰知道他這次來真的，我卻不知道，等到那時已經來不及了，我自然就受罰啰！

經過這次“魔鬼訓練”，我改掉了以上三規，不會再犯同類錯誤，寫字認真了，姿勢端正了，克服了一切壞毛病。

金老師，在我學習中給了我幫助，在生活中也如親哥哥似的關愛我。冬天時，每當我“耍單”時他用他那龐大的手撫摸著我的頭說：“冬天天氣冷了多穿點衣服，別著涼。”

我忘了告訴大家，它可是神氣十足的“老”帥哥喲！

有時他更有點孩子氣，有時露出俏皮可愛的樣子。正是這樣的幽默，才是讓我在學習上有動力。

金老師，你的責任心讓我欽佩；你的幽默讓我快樂；你的關懷讓我溫暖。啊！金老師，我敬佩你，你好比一支紅燭，燃燒自己，照亮我們，使我們前進的指路燈。