優秀作文是對學生在語文學習中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。為了幫助大家更好地掌握優秀作文的要領,小編為大家整理了一些經典范文,一起來學習吧。
寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇一
冬天來了,它帶著白衣天使走來了,天使們穿著雪白的大衣飄落下來了。
雪是冬天的特產,雪花漫天飛舞,飄飄灑灑,棕色的樹披上了晶瑩剔透的外衣,大地鋪上了一層厚厚的棉被,小鳥一只也看不見了,人們都躲在家里,真像柳宗元的詩句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。
盡管冬天寒冷冰涼,可我們學習的熱情依然高漲,我們每天早早地來到學校讀書,用我們的熱情融化冬天的冰冷。
既然寒冷的冬天已經來臨,那溫暖的春天還遠嗎?
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寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇二
第一,泡熱水澡,因為它可以讓我的身體馬上熱呼呼。第二,穿多一點衣服,加上厚厚的大外套和長長的圍巾,在冬天才不會受寒而生病。第三,去操場跑步,可以讓全身發熱,也可以更有精神。第四,吃熱騰騰的食物,讓身體暖呼呼。第五,開上暖爐,讓我感受有熱的空氣。第六,蓋棉被,會有很舒服又溫暖的感覺。
自從有了這些驅寒法寶,我再也都不會害怕那可怕的冬天了。
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寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇三
寒流來襲,空氣中隱藏著一股肅殺的寒氣,天空黯淡無光,大地也死氣沉沉,暖陽不知躲去哪兒冬眠,冷風占據了大街小巷,凡走過之處,路旁的花木也哆嗦著身子,行人聞之色變,各個歸心似箭。在寒流中,一切生命都被摧殘,壓抑著。
酷寒往往限制人們的行動,教人足不出戶。再三掙扎才出門,冷冽的風便如天羅地網向我襲卷而來,使人全身顫抖,連滾帶爬的沖回自己的寶貝窩。潮溼的空氣像無孔不入的鬼魂,不請自來的鉆進家中的角落,就連我的棉被和溫暖的外套也不放過,使原來暖和的衣物沾上發霉的氣味,取而代之的是源源不絕的寒冷,和在你我無意間,不停溜走的暖空氣。潮濕的氣味加上稀薄的'空氣使人叫苦連天,而寒流卻一直如一張密不透風的網緊緊的裹著大地,更使在心中埋藏已久的暴躁脾氣不斷火山爆發,除了抱怨,還是抱怨,抱怨好似成了寒流的代名詞。
當你為酷寒而怨天尤人時,看看窗外的流浪狗吧!在寒冷下不停的抖著。躲不了北風的追擊,便三三兩兩的躲進窄小的巷子,用一雙無辜的雙眼環視著行人,渴望干枯的心靈也能受到甘露的滋潤,但我們無情的轉開視線,用鄙視的眼神,深鎖的眉宇彷彿一支利箭刺痛著它們的心。也許,寒冷的不是窗外的強風,而是屋內人們冰冷無情的心吧!它們渴望人情的眷顧,我們卻以嫌惡當作回報,我們僵化的心已如北極的冰山,使人不敢靠近。只有愛那溫暖的火能融化它,尋回溫暖。
冬天的寒流,可能是一年盡頭的哀歌,也可能是冰泠曲調的休止符。但如果有愛,冬天的寒流也有溫暖的燈火,亮在最黑暗的角落;聽到美妙的曲章,響在寂靜的心頭。
寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇四
從小學到初中,我上了數不勝數的課,可最難忘的還是這一節。
“鈴鈴鈴鈴——”上課了,同學們拿出語文書,等待老師講《岳陽樓記這篇文言文。等待著,我們還在小聲的背著前兩段。語文老師來了,只見她笑容滿面,拿著一個小信封,上面寫著“許愿信封”我們還沒有想太多,老師就開始把信封的作用給我們說一遍。老師讓我們拿出一張小小的紙片,在紙片上寫出自己的愿望,并囑咐:不用寫名字,老師也不會看。寫完后,疊成自己喜歡的樣式。于是我們開始大膽地去寫,經過一番思考,我們寫出了自己的愿望,交了。許愿信封里裝滿了大大小小的紙條,這下可讓信封吃一頓美餐了。老師讓我們伸出大拇指,念三聲“梭哈”對自己的愿望進行祝福,之后在對前后左右位的愿望進行祝福。我們都希望我們的愿望能成真。
老師說出她的愿望,她說,她希望我們能背會很長的文言文,讓我們用接下來的30分鐘背完。得到大家祝愿,一定能背會。于是,我們便饒有興趣的嘗試,滿懷信心的背到下課,果真,有一大部分的同學會背了。我知道,大家用心了。
我相信大家的愿望一定能成真。
寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇五
寒冷的冬天來到了,樹枝變得光禿禿的,院子里有的花草全枯了。
早晨的湖邊的兩排鉆天楊已經掉光了葉子樹干直刺青天,水平如鏡的湖也不像春夏時節那么碧波蕩漾、波光粼粼了。這時得他泛著光亮。大地像剛剛生產過的母親疲憊睡去,原野像沒有生命的圖畫一樣寂寞,只有畫面的一角飄著一股濃煙,給這圖畫增加了動感。運送麥桔得車隊,穿過原野向著那濃煙下的造紙廠出發,長長的隊伍留下了一串串歡聲笑語。那輪毫無生氣的太陽,八九點才從東南方向的地平線上懶洋洋的升起來。就這那些鵝毛般的大雪把大地裝飾城粉妝玉砌的世界為原野弟弟蓋上柔柔的棉被。
寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇六
寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界,柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。
早上起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現了一幅。
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寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇七
冬天到了,電視報導說:“外面正在下雪,青山也下雪了。”哇。有人還在打雪仗,我好羨慕他們喔。因為這樣的冬天景象,那可是可遇不可求啊。
每當到了冬天,天氣一天比一天的冷,冷得我雞皮疙瘩爬滿身,讓人天天都感冒,感冒的后果真是不堪設想,而且鼻涕像水庫大泄洪,有時發燒的時候,滾燙的額頭還可以拿來煎蛋呢。
說到冬天,當然就會提到火鍋啦。吃火鍋,讓身體暖和,所以大家愛吃火鍋,火鍋讓人贊不絕口,讓人體溫馬上提升十度。看家人吃得“面紅耳赤”,我覺得我們家好幸福,希望天天都可以享受火鍋的樂趣。
每到冬天的早晨,東方魚肚白時,媽媽溫柔的聲音呼喚著我,我努力的想下床,但是真的是太冷了,叫我好舍不得溫暖的棉被溫柔的擁抱。我看電視報導說:“外面九度,室內十一度。”說到要起床我全身起雞皮疙瘩,想躲到棉被里夢周公,再來一場白日夢。啊。我對冬天真是又愛又恨。所以冬天到來,衣服要多穿,因為“預防勝于治療”,有防備的心最好了。否則,萬一感冒來拜訪,一咳嗽就驚天動地;噴嚏一打,發出“哈啾”的聲音,十萬八千里以外的東西就東倒西歪,真是太恐怖了。
寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇八
第一,泡熱水澡,因為它可以讓我的身體馬上熱呼呼。第二,穿多一點衣服,加上厚厚的大外套和長長的圍巾,在冬天才不會受寒而生病。第三,去操場跑步,可以讓全身發熱,也可以更有精神。第四,吃熱騰騰的食物,讓身體暖呼呼。第五,開上暖爐,讓我感受有熱的空氣。第六,蓋棉被,會有很舒服又溫暖的感覺。
自從有了這些驅寒法寶,我再也都不會害怕那可怕的冬天了。
寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇九
1、謝謝你的愛,讓我有了家的感覺!謝謝你的.關懷,讓我從此溫暖在懷!謝謝你的體貼,給我感動的溫暖!在這個時刻,要對你說:親愛的,謝謝你!
2、冬天到了,外邊的景色可真美呀!地上鋪滿了厚厚的白雪,房子和大樹都穿上了雪白的冬裝,天空變得低矮且蒼白,一輪溫暖的太陽掛在天邊,像一個香噴噴的鴨蛋黃。
3、冬天是溫馨的夢,可依偎著溫暖;冬天是希望的夢,可暢想著春天;冬天是幸福的夢,可盼望著團圓;冬天是浪漫的夢,可向往著纏綿。愿你在冬季夢境是甜蜜,夢想都實現。
4、這個冬天有點冷,愿您穿的暖防風寒,吃的好體格健,玩的好心情好,愿您這個冬天快樂幸福,吉祥平安,如意順心,萬事順利!
5、天冷了,我用真心做成的針,用問候織成的線,為你縫制了一件關懷的衣裳,穿在你身上,暖在你心房,讓它為你抵擋萬里雪霜。愿你永遠幸福安康!
6、降溫是老天的事,你的事是穿衣服,北風是空氣的事,你的事是防風,寒冷是節氣的事,你的事是防凍,朋友是自己的事,你的祝福要來相送,親愛的朋友,祝你身體健康,簡單走過嚴冬。
7、冷冷的冬天,鍵盤上的手指也都有點不聽使喚,可是,我尋愛的心,真的沒有變。一直在這冬天,默默的在心里,許下我最真的愿望,我最美的祝福,我,最誠的心!
8、冬日保暖,不生雜病;少食多餐,益壽延年;飲食有度,少病添壽;欲得長生,講究衛生;煙酒不沾,身體康健;鍛煉有素,青春長駐。祝你健康快樂一冬天!
9、冬日的爽朗,開闊心胸,冬日的飛雪,滌蕩心靈,送上一份冬日的問候,送上一份貼心的關懷,愿你身體健康,開心快樂,幸福平安,萬事如意,快活逍遙,萬事順心!
10、起風了,降溫了,寒冷開始肆虐了;下雨了,降雪了,冰凍開始活躍了;想你了,念你了,思念之情跳躍了;天變了,天冷了,你也要注意了,可別著涼了。
寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇十
有人喜歡春暖花開的季節,有人喜歡赤日炎炎的季節,還有人喜歡秋高氣爽的季節,而我,卻喜歡那白雪皚皚的冬天。
為什么我喜歡冬天呢?因為冬天可以做很多有趣的事情。比如說,堆雪人,打雪仗,溜冰。我最喜歡的當然是泡溫泉啦!
記得我十歲那年寒假里的一天,爸爸媽媽準備帶我去泡溫泉,但我卻并不喜歡,因為冬天氣溫這么低,去室外多么冷啊!
媽媽對我說:“寶貝,就是因為冷,才要泡在熱水里呀!走吧,走吧!”
“媽媽,這么冷的天,在家里開著空調,做做作業,吃吃零食,看看電視。不好嘛!”我賴著不動。可是,媽媽并沒聽我的話,硬把我拉去了溫泉館。
來到溫泉館,媽媽帶我去換泳衣,我沒辦法,只能跟著媽媽去換。全部換好后,我們來到了溫泉池。我驚訝地發現,這里居然有許多大大小小的池子,而且,池子形態各異。有三角形的,圓形的,正方形的,還有長方形的。
我們去的是室內圓形溫泉池。我見爸爸媽媽都下去了,看他們很舒服的樣子,我用腳點了一下水池里的水。哇,好熱!我的腳一下子縮了回去。我禁不住問爸爸媽媽:“池里的水這么熱,你們不怕燙嗎?”
“不燙,非常舒服。習慣了就好,快下來吧!”媽媽開心地說。
我大膽地把整個腳都伸進去,發現確實不燙,還很舒服。于是,我慢慢地將整個身子都沒入水里。頓時,感覺自己的身子仿佛飄在云朵中似的,非常輕柔、舒適,因期末考試成績不理想而帶來的學習壓力一下子拋到了腦后。我越泡越舒服,樂而忘返。
五個小時后,我和爸媽戀戀不舍地離開了溫泉館。
我撒嬌說:“媽媽,以后每個冬天,我們都來泡溫泉。好不好?”媽媽樂呵呵地答應了。
親愛的朋友,你喜歡溫泉嗎?如果喜歡,那么,冬天的時候,我們一起去吧!
寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇十一
屋里的窗戶上結了一層層厚厚的雪花,像是雪娃娃的臉頰貼在透明的玻璃上;戶外淘氣的風吹在人們的`臉上像刀割一樣疼,接著它又吹過路邊的柳樹,龐大柳樹被風吹的像是站不穩似的左搖右擺;公園的湖面上結了一層厚厚的冰,孩子們在上面滑來滑去,多危險啊!不知湖里的小魚怎么樣,是不是凍死了,還是在下面睡覺呢?真替它們擔心呀!
人們的衣裳增添了許多,有的大人們捂的嚴嚴實實,小孩子穿的像個大棉球,只露出白又紅的小臉蛋。
今天的天氣可真夠冷的,小讀者們,你們可要當心身體健康呀!
寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇十二
三九嚴寒,大地冰封,一股股寒流一步步向我們逼近,這使我們不得不加厚了衣服,更注意保暖了。雖然天非常冷,北風呼嘯,寒風刺骨,但仍掩蓋不住我們孩子那心里高興的心情。我們三個人一群,五個人一伙,一起來到滑雪場滑雪,到河面上溜冰,在雪地上跳繩,一地的雪花被我們打的漫天飛舞,像從天而降的鵝毛似的。這不,我家對門張奶奶家墻角的臘梅看到我們那么快樂,也來到這銀光閃爍的人間湊熱鬧,前幾天,就你不讓我,我不讓你的開放了。它們有五個小花瓣,是粉紅色的,花蕊是紅色的,好象咧著嘴在對我們笑。這幾天我天天都去看它,希望滿樹都能開滿粉紅似朝霞的臘梅。“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”
好美!好美!
上述,是一篇表達流暢、文辭簡練的文章。
寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇十三
是冬,天寒地凍的顏色渲染了天地,明明無雪,但滿目都是蒼白一片,枯枝有些寒白,不知是否是裹了涼霜。
他獨自一人徘徊在這蕭瑟的路上,北風呼嘯,朔方的冬不比那暖園,寒意入骨,但他只是好似不知覺般地一直在走著走著,任那涼薄的風貼著他的鬢發而過。
那干枯禿頹的枝木伸長著的直指蒼穹,都枝枝干木像是蒼老而龜裂的手指向上指著、抓著,像是誰的僵死在喉嚨里的顫抖而無力的嗚咽,無力的、垂死的吶喊最后都在這肅殺的寂靜深冬中沉默了。
茫茫蒼天,一片空洞的白,像是誰的破碎的夢,聽不見的誰的悲切在大風里被吹散。他感覺自己的心好似這寒冬一般空洞、荒蕪,明明是蕭索落寞的,卻是落不下一滴淚,恰似這無雪的晴朗天空。
他覺得自己有些可笑,自己的付出,自己全部的汗水都蕩然無存了,他突然間不知道自己這么多年來到底在執著著什么,他的辛勞,他的隱忍,他的堅持在這一刻顯得微不足道,他甚至開始懷疑這件事從開始就是自己一廂情愿的抱著一腔熱情去做的。無人能理解他此刻的悲苦,他內心的咆哮無人見。
理想此刻更像是破碎了的夢幻,夢想越美好,破碎的片片碎片便更扎得深、刺得痛。他猶豫著,徘徊著,不知該向何處去走,天明明這亮得耀眼,世界分明白得這般刺目,但他為何卻好似落入了深淵,兩眼昏瞎,漆黑蔓延。
這無雪的冬,朔方的凜冽、干冷,像是場無聲的哀鳴曲,毫無晶瑩,惟剩煞白一片。
忽然他的肩一沉,他回頭,陽光一般的男孩沖他溫暖地笑著。
“相信自己,別放棄啊”男孩如是說著,露出一排整齊的牙齒。
沒有明媚的陽光,天氣依然是那般寒冷,風尚勁,男孩喘氣時呼出的哈氣霧蒙蒙的,像是朦朧的希望。
誰說峭壁不能生長草木,誰說嚴冬沒有希望。也許世界真的很冷,但溫暖卻不曾走遠。
他坦然地沖男孩笑了笑,“謝謝”他在心里說著。
冬天不會太寒冷。
寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇十四
清晨,冬爺爺邁著輕輕的腳步來到了人間,生怕打擾了正在睡覺的孩子們。過了一會,孩子們起床了,冬爺爺馬上拿出白顏色的蠟筆畫出雪花往空中一撒,空中的雪花馬上變成了正在跳舞的小精靈,慢慢地飄落在地上,又給大地穿上了一層厚厚的白色的衣裳。
孩子們邁出門,看到了一幅美麗的美景,他們不知道原來是冬爺爺的功勞呀!看這幅美麗的美景,孩子們高興的笑了!冬爺爺發現孩子們的臉上都有一絲絲滿意的笑容,也甜甜的笑了!
寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇十五
哪怕韶華會遠,哪怕流水會逝,可是溫暖,卻一直都在。
——題記。
冬天的夜晚總是如此,寒風蕭瑟,冰冷刺骨,哈一口氣仿佛都會迷了視線。下了晚自習后,我匆匆回家。突然,毫無征兆的,下起了大雨。我立馬從背包拿出母親今天囑咐我帶的雨傘。狂奔著躲進了公交車站臺下。雨水很快漫過階沿,一股寒意襲來,我忍不住打了一個寒顫,裹緊了母親為我織的毛衣。
我回到家后,卸下沉重的書包,發現母親坐在昏黃的燈光下,戴著眼鏡,細膩的,為我織著毛衣。剎那間,積累了一天的煩躁與不安,全部都煙消云散。看著母親安靜祥和的側臉,仿佛歲月,一切靜好。
突然想起童年的夜晚,我睡了,母親依舊坐在哪個位置上,一遍一遍地為我織著毛衣,針線在她的手上,變化不停,指著不同的花樣。也因此,我的朋友們都羨慕我有這樣一位手巧的母親。我總是開玩笑對她說:“媽,你干脆去開一家服裝店得了,肯定特受歡迎。”母親總是笑笑:“我去給別人織衣裳了,你穿什么啊。”如今想起我的衣柜里,全都是母親的痕跡。有三歲時的衣裳,有五歲的,有十歲的,還有現在的。母親仿佛不會累一般,她學了新花樣就拆了舊的,落水去卷,掛直晾干,不停的編織著我的美麗。
我輕聲走進臥室,拿了件毛毯,為她披上。她突然起身,將手中的毛衣拿著對我比劃,還碎碎念著,“好想小了點吧,袖子短了,怎么又長胖了,不行,還得拆了再來。”如此近的距離足夠我看清母親臉上的疲態。可她的眼睛卻又散發出光彩。我的眼眶濕潤了。
就在今天,我還因為被老師罵而有些厭煩學習,覺得人生也不過如此,心中不免有些煩躁,回到家中,母親的一席話讓我備感溫暖。
在這如此寒冷的冬天,母親手中的毛衣好像可以為我擋去所有嚴寒。就好像母親會在,溫暖就一直會在。
寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇十六
這幾天是冬季時期最冷的,大街上人們穿上棉大衣,艱難的走著,瑟瑟發抖,睡覺也要蓋著厚厚的棉毯,有時還覺得有些冷,據氣象臺報道今天最低氣溫可達四攝氏度,難怪這幾天不時的有幾陣刺骨的寒風吹來,吹透寒衣,皮膚冰涼,清鼻涕都控制不住自動流了出來。連我自己心愛的勒杜鵑花的花葉子都冷的垂了下來,花都蔫巴了。
我喜歡冬天。因為人在一生中不會是一帆風順,有輕松和艱苦、有順利也有坎坷,凡是一個成功的人,無不是經過艱苦鍛煉的,我們不是在疾病的斗爭中得到健康嗎?我們不是在失敗中得到成功嗎?我覺得冬天正是段練我們意志的最好時候;從另一個方面說,冬天又給我們帶來了不同的樂趣,在北方我們可以滑雪、冬泳、打雪仗,在南方我們可以看到美麗的市花勒杜鵑、紫荊花盛開,讓我們享受市容的美麗。我不怕冷,我喜歡冬天。
冬天到了,風刮的特別兇,臉上像被針扎一樣,而且寒風刺骨,要是孩子們出去玩,大人們都不忘叮囑:“穿厚點衣服呀”。
好的豐收年。孩子們在外面有的堆雪人,有的擲雪球,那歡快的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來了。
冬天到了,風刮的特別兇,臉上像被針扎一樣,而且寒風刺骨,要是孩子們出去玩,大人都不忘叮囑:“穿厚點衣服呀”。
可是孩子們都不怕,尤其喜歡下雪的時候,在外面堆雪人、打雪仗,快樂極了,我們喜歡寒冷的冬天送給我們的雪花禮物。
雪從天空慢慢地飄下來,真像一朵朵梅花啊,而且落在地上白茫茫的,人踩在上面,就咯吱咯吱響,還留下一串深深的腳印。雪還給綠色的大樹披上了銀裝,給麥苗蓋上了厚厚的棉被,麥苗盼望著給農民伯伯一個好的豐收年。
冬天多么寒冷而快樂呀!
寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇十七
冬天真的來了,好冷喔!真懷念夏天的太陽,但是現在已經是冬天,還是要去面對,于是要拿出我的祛寒法寶來,對抗寒冷的冬天阿!
在家里,就是穿上厚厚的衣服,如果不夠包上棉被,晚上睡覺時,開著暖氣也不用擔心會踢被子,不過早上要來離開被窩,房間上學去時,超痛苦的.
要上學了,除了厚厚的衣服外套之外,當然還有外出的驅寒法寶,那就是毛線帽,圍巾和最重要的暖暖包,這樣就可以陪著我度過上學的寒冷時光.
最后,如果沒有冬天該多好,因為我就可以不用寫驅寒的`作文了.
冬天的冷風呼呼的吹著我,我的手都快被凍成冰塊了,我最討厭冬天了,每一次聽到了“冬天”這兩個字,我就會想到冬天有多冷,我真的非常討厭冬天。
為了讓我的冬天好過一點,我決定要拿出我的驅寒法寶來讓我的冬天好過一點。我的驅寒法寶是喝一杯熱騰騰的熱可可,或泡熱水澡,泡完之后,身體會像紅通通的蘋果一樣紅,在喝熱可可時,會感覺身體會很溫暖,香濃的熱可可讓我甜在嘴里,熱在心里。還可以穿多一點衣服或外套,可以讓身體保暖,感覺更加溫暖。
自從有了這些超級驅寒法寶,我就再也不會怕這寒冷冬天,可以溫暖的過冬天了。
當寒冷的冬天一到,我就會一直不停的發抖,我的鼻子也一直流鼻水,甚至一直發燒不停,這寒冷的天也真冷,最后連寫字也在發抖無法自主,這樣的冬天也太可怕了,真讓人不舒服的冬天。
希望在冬天可以用我的驅寒法寶來趕走這個它,讓冬天可以好過一點,但我的驅寒法寶就是媽媽提醒我要睡覺的時候,要記得用電暖氣,也要把被子蓋好,有時,我們也會一起去吃麻辣鍋,這樣就可以暖暖自己的身子也不會冷得一直發抖。
希望這個冬天可以不要再感冒,做好保暖身體的工作,這樣又給爸爸媽媽增添麻煩了,也希望爸爸媽媽可以保暖好自己的身體就好了。
寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇十八
冬天,不論你以什么樣的姿態展現在我們的面前,你都是最冷艷的,是最美的,也是最令人懷念的。
早晨,村子的屋頂上,稻草垛和籬笆上,拖拉機站的木棚上,都披著白雪的。山上的松樹林和竹林子,都披著白雪。那高高的楓樹和野柿樹的樹干、樹枝上,都披著白雪。
遠山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。從石橋上走過時,我停住了。我聽見橋下的溪水,正在淙淙地流著。我看見溪中映照著遠山的雪影,映照著石橋和溪石的雪影。我看見溪水中有一個發亮的白雪世界。
冬天是一個冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝,小草枯萎,落葉凋零,你看,那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了,遠遠望去,好像是一條金黃的波濤上下翻騰,你聽,花兒在風中嘆息的聲音,小草在月下哭訴的話語,是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬季的南方。
但冬天又是一個溫柔的姑娘,她給朝陽抹上紅潤,給大地披上白紗,你瞧,那堪藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現了。它的光輝照射著大地,給人們帶來了一絲溫暖。鄉間小路覆滿了白霜,在人們腳下踏的簌簌作響。
冬天是一位風燭殘年的老人,他步伐蹣跚,歷盡蒼桑,飽受風雪的磨難,但是他依然不改對大自然的愛戀,你看,越冬的麥苗身上,是他蓋上的棉被,繁葉落盡的樹下,是他執意培上的冬肥,害蟲肆虐的田間,是他施上的殺蟲劑,他使青松更蒼翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更遠。人們更堅強,他把自己最好的東西都奉獻給了這個世界,對于自己,沒有絲毫保留,當春天的腳步逐漸走近的時候,他又是那樣斷然離去,把希望與祝愿給了新的一年。
寒冷的冬天三年級(模板19篇)篇十九
冬天來臨了,漫天飛舞的雪花,嚴寒刺骨的寒風。
這時,街上沒有一個人。只有一朵粉紅的桃花在哪里孤獨的開放。
梅花。
王安石。
墻角數枝梅,
凌寒獨自開。
遙知不是雪,
為有暗香來。
這位詩人贊嘆的真好!
這首詩表現出了梅花的堅強和勇敢,我喜歡梅花和這首詩!
其它花我都不喜歡,唯獨我喜歡的,只有——梅花。
今年冬天真冷呀!早晨一起床,我就看見窗戶外面下著鵝毛般的大雪,連窗戶上都是雪,而且還刮著大風。路上的行人都穿了很多衣服,外面還穿一件厚厚的棉襖。頭上和脖子上還戴著帽子和圍巾,連耳朵上都戴著耳套,臉上還是凍得通紅通紅的,像熟透的紅蘋果。
小河里都結了一層厚厚的冰。有的小朋友拿了一塊大石頭向冰面上扔去,可是連扔了幾次,石頭都沒有把冰面砸開,有的小朋友很膽大,直接跑到冰面上玩耍,旁邊的小朋友嚇得都閉起眼睛來了。可是那些大膽的小朋友在冰面上跳了幾下,那冰都沒破。
小樹、小花、小草都在這冰天雪地里凍得索索發抖。動物們冬眠了。小熊、小鳥……在冬眠的時候,經常冷得從睡夢中醒來。