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2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)

時間:2025-05-23 作者:字海

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2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇一

在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認識你自己。它傳達了神對人的要求,就是人應該知道自己的限度。有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認識你自己。”接著又問:什么是最容易之事?回答是:“給別人提建議。”這位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是。看來還是大哲學家蘇格拉底領會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知。”正是這種謙虛態度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學思想。

美國貝爾電話電報公司實驗室著名科學家、“衛星通訊之父”約翰?皮爾斯也曾提出過同樣的觀點:意識到無知才讓我們充滿活力。

在美國人心目中,林肯是極有威望的總統。美國人都認為,從來沒有比林肯講話所用的字句更優美的了。可林肯的父親是一個目不識丁的木匠,他的母親也是普普通通的家庭主婦。那么林肯怎么會有運用文字的特別才能呢?人們通常會認為是受過良好教育的緣故,其實不然。不少美國人都知道,林肯所受的教育是“極不完全的”,他一生中只進過不滿一年的學校。那么誰是林肯的老師呢?他們是數位外出巡游的村儒學究等人,他曾每天和許多農夫、商人、律師商討國家大事、世界風云,從他們身上學習到許多的知識和道理。林肯成功的秘訣就是:“每個人都可能成為他的教師。”

由此可見,正是林肯能夠正確地認識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學習,才能取得這樣的成功。在大多數人的眼里,他的成功似乎是傳奇的,可仔細想想,卻又是在情理之中的。的確,他并沒有受過高等教育,但是他卻通過認識自己來認識世界,所以與其說他的成功存在著偶然性,不如說正是他經常地自我審視、自我探尋,才成就了這樣充滿著傳奇色彩的一代總統。

我們在平常的學習中,也要有這樣的自知之明,只有先認識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學習的動力,才能發掘潛能、不斷取得進步,達到預定的目標,邁向成功。不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學的求知態度,我們才能多學知識,獲得成功!

最后我想用一句話來結束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。認識自己,從今天開始!

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《認識自己》。

來到這里三年,我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識,直到這次有機會寫這篇稿子,我和自己進行了一次深入的交流,原來,我是這樣的。

剛進學校,也可以說自己是帶著理想,帶著抱負來的,想像著自己三年后能金榜題名,考進一所理想的大學,讓父母為我驕傲。

但所有的一切,似乎都只能歸結為想象。

前二年時間里,我曾用功過,也曾取得過好成績,也受到過老師的表揚,成績排行榜上也曾進入過學校前十名。

但后來,由于種種原因,我變得不專用功,開始學會上課開小差,作業不及時做,只想著玩,對學習,特別是自己基礎差的課程,慢慢的失去了興趣。

但時間,不管我用不用心,專不專注,喜歡不喜歡,照樣一分一秒的走動著,走動著,直到分班之后。

接下來這一年,我又應該怎么辦?我必須清楚的認識自己,我一直在思考這個問題。

在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認識你自己。

它傳達了神對人的要求,就是人應該知道自己的限度。

有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認識你自己。”

接著又問:什么是最容易之事?回答是:“給別人提建議。”

這位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是。

看來還是大哲學家蘇格拉底領會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知。”

正是這種謙虛態度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學思想。

能夠正確地認識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學習,才能取得這樣的成功。

我們通過認識自己來認識世界,成功雖然存在著偶然性,但經常地自我審視、自我探尋,才能成就更完整的自己。

我們在平常的學習中,也要有這樣的自知之明,只有先認識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學習的動力,才能發掘潛能、不斷取得進步,達到預定的目標,邁向成功。

不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學的求知態度,我們才能多學知識,獲得成功!

最后我想用一句話來結束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。

謝謝大家!

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇三

六月高考結束,九月來到醫大。三個月,告別著十二年酸甜苦辣;三個月,填充了對大學太多的憧憬;三個月,增長著對醫大的向往,三個月,猜測著藥學的真容:十二年與三個月,是動如脫兔前的靜積蓄,是一鳴驚人前的蟄伏期。

既然選擇了遠方,便不顧風雨兼程。于是我從山東來到福州,即為到遠方開闊眼界,也為讀藥學工作謀生。

我帶著故事來醫大,卻像一個沒有歷史的人。我要學習的東西太多,要認識的東西太多,要展示的太多,我需要提高的還太多。

現在醫大的時間也恰好有三個月了。三個月,熟悉校園環境,領略醫大風采。三個月,汲取學長學姐的經驗,試著安排時間與自學。三個月,了解大學課程,告別高中被動學習的狀態。三個月,參加社團與學生會的各種活動,拓展自己的課外能力。

這新鮮多彩的三個月,這悠閑匆忙的三個月,我們不應該再總當自己還是一無所知的freshman,而是要制定大學的規劃,明確自己的奮斗目標了!

有人說大學有四重境界,第一重不知道自己不知道,第二重知道自己不知道,第三重不知道自己知道。第四重知道自己知道。

我想讀大學的過程正是自我認知和自我提升的過程。

西班牙古彥說:自知之明是最難的知識。德國有彥:只有在人群之中才能認清自己。大學正為我們提供了提高自我認識能力的條件。在大學,我們將認識各種各樣的人,遇到從沒見過的事,在形形色色的人中我們要定位自己——我是怎樣的獨一無二。在七七八八的事情中,發現自己的潛力與不足。于是,自知所短而求其強也。

今天站在這里的我,感知到自己的無知。我不敢說已經學到了多少,我只能自問還要學些什么。

書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。這句古訓,恰好回答了我的一些疑問。要學什么?學海無涯,怎么學?書山有路,刻苦為舟。

我想大學的學習有兩個方面,和一個中心。兩個方面專業知識和為人處事。一個中心就是我,自我。學習的途徑倒是多的很。

首先,不把大學的圖書館裝到腦子里,不僅是大學時期的一大遺憾,更是一種損失。所以常去圖書館吧,與高尚的心靈對話,與大師交流思想。

其次,常規課程的學習比從前輕松了很多,沒有了老師的填鴨式的教學。自制力就尤其重要。自習室可以幫助我驅除惰性,所以少一些時間待在宿舍多到自習室讀書學習吧。外在環境可以幫助我們做的更好。

大學——認識自我的圣地,大學——放飛夢想的地方,大學——獲取知識的殿堂。大學是太豐富的舞臺。每個人都可以也應該找到自己的舞臺角色。我們不能容忍自己的平庸。

四年在我們的生命中并不漫長,四年后,我不愿在回想大學生活時,因不求上進而消沉沒落,因虛度光陰而喟嘆唏噓,因錯失機緣而一事無成,因沒有理想而迷失方向。所以珍惜大學重的每一天,珍惜我們的青春去努力吧。

最后,我想用蘇格拉底的一句話結束我的演講,這也是我大學生活乃至人生中的一句指導箴言:做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《認識自己》。

來到這里三年,我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識,直到這次有機會寫這篇稿子,我和自己進行了一次深入的交流,原來,我是這樣的。

剛進學校,也可以說自己是帶著理想,帶著抱負來的,想像著自己三年后能金榜題名,考進一所理想的大學,讓父母為我驕傲。但所有的一切,似乎都只能歸結為想象。前二年時間里,我曾用功過,也曾取得過好成績,也受到過老師的表揚,成績排行榜上也曾進入過學校前十名。但后來,由于種種原因,我變得不專用功,開始學會上課開小差,作業不及時做,只想著玩,對學習,特別是自己基礎差的課程,慢慢的失去了興趣。但時間,不管我用不用心,專不專注,喜歡不喜歡,照樣一分一秒的走動著,走動著,直到分班之后。

高三財會班,老師告訴我們,留下來的,一年后一定要走進大學的校門,否則,就對不起這一年的付出,走進高三財會班,看到第一排同學認真學習的樣子,看到他們對題目的分析見解,我突然醒悟到,前二年我到底干嘛去了?接下來這一年,我又應該怎么辦?我必須清楚的認識自己,我一直在思考這個問題。

在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認識你自己。它傳達了神對人的要求,就是人應該知道自己的限度。有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認識你自己。”接著又問:什么是最容易之事?回答是:“給別人提建議。”這位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是。看來還是大哲學家蘇格拉底領會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知。”正是這種謙虛態度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學思想。

能夠正確地認識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學習,才能取得這樣的成功。我們通過認識自己來認識世界,成功雖然存在著偶然性,但經常地自我審視、自我探尋,才能成就更完整的自己。

我們在平常的學習中,也要有這樣的自知之明,只有先認識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學習的動力,才能發掘潛能、不斷取得進步,達到預定的目標,邁向成功。不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學的求知態度,我們才能多學知識,獲得成功!

最后我想用一句話來結束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。認識自己,從今天開始!

謝謝大家!

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇五

同學們,我今天這個話題,實際上是從貝寧他剛才講到的,關于高考開始的。我是比較早的,當時是七七級、七八級,因為這兩級的時間特別近,大概一次是1977年,其實到年底了,一次是1978年夏季。那么對我來說,我當時實際上是下鄉九年。1968年的7月1日,我就到了一個很遠的地方,大概坐了三天三夜,昏天暗日的,就坐的火車啊汽車啊,拉到一個地方。現在想起來,那個地方連地名也沒有,就是在黑龍江的邊境。所以我實際上是很長一段時間,是在農村度過的。

然后1977年回來,當時還很茫然。因為我們這么大年齡,能不能讓考試,其實不是很清楚。我印象1978年,大概春節前后的時候,那時候有一個親戚,他在一個汽車公司工作,他說這樣吧,你到我北京市人民汽車一廠來吧,將來能開汽車。因為我們那個年代,什么叫好工作呢?有兩個事情肯定是好的,一個叫手拿方向盤,一個叫手拿聽診器,這很厲害對不對。我說那好啊,于是我就在好像春節前后,就到他那一塊兒去工作了。但是到工作才知道,說你要想開汽車呀,得先當售票員,那怎么辦?那就當吧。

后來當了一兩個月售票員,突然意識到可以報名高考了,然后就得找材料。那時候不像現在,說你還能到街上買一本復習考題,那時候哪有這些東西呀。所以我印象就是說找幾個好朋友,然后大家你有一道題,抄下來,有一個筆記本專門抄題的,每門課都有一個筆記本。因為你不知道別人怎么考你啊,于是你就找各種考題溫習,參加高考的。那個時候,選拔人才的機制都沒有了,誰也不知道誰有什么本事,沒有辦法,所以我認為,高考確實是一個很好的人才篩選的辦法。如果沒有這個機制的話,那么實際上我們真的沒有辦法來識別人才。有了高考以后,七七級,七八級,其實因為這兩級當時就隔半年,所以這兩級基本上學的時候,也很密切,在一塊了。我所在的人民大學是1978年復校,所以我算是很幸運,成為中國人民大學復校后的第一屆學生。

那么我那個年代,真的是對知識非常渴求,其實大家想想,我下鄉九年是十八歲去,二十七歲回對吧,這是人生多燦爛一段時間啊,所以你能理解我們到了以后對知識的渴求度。當時最大的問題是沒有書啊,那個時候看書雜亂無章,今天是《安娜·卡列尼娜》,明天突然拿一本叫《電工原理》,后天是《卓別林——不朽的流浪漢》,完全沒有關系。那時候渴望知識嘛,而且那個時候書很少,所以我印象就是一本書,翻到最后的時候都得小心翼翼,再翻那本書就翻爛了。而且這本書到你手里以后,你必須一夜把它看完,因為第二個人,早上就在你那里盯著呢。所以你盡管干了一天的勞動,那簡直疲乏得要命,晚上熬著夜也得把它看完。

夜里怎么看書呢?就是拖拉機上有那個煤油,把那個煤油拿來,弄一個棉花的小燈捻,然后就在那個豆大的燈捻下,看一夜書。第二天早上你看吧,兩個鼻孔都是黑黑的,所以可見就是說,我們那個年代真的是對知識非常渴求。誰要是能回一趟北京,頭一件事就是把書帶回來。有一次,我碰到作家梁曉聲,他好像跟我經歷差不多。他說當年回北京頭一件事,就是找書,把書帶回來。他說他有一次好容易帶了一提包書回來,結果沒想到,剛進村,你想大家都渴望書啊,結果書就被別人搶走了。有一本書,不知道被誰搶掉了,后來始終沒還他。他跟我說的時候還耿耿于懷。所以我感到,我那個年代上大學,享受在知識的海洋里,真的是享受,真的覺得太好了。這樣一個時代,終于可以有一個文明的,有系統的梳理了。我們讀過無數的書,但那個書雜亂無章,你沒有被真的高手梳理過,這個知識的體系和知識的進程,這個事我覺得是挺重要的`。

但是圖書館的書顯然不夠,因為剛剛復校嘛,書不夠,于是就去北大圖書館去找,因為都是鄰居。最后終于找到一個地方,發現書最多了,叫作北京圖書館,這個地方現在已經更名,叫作國家圖書館了。每次真的我自行車后面,高高的一摞書啊。我都不知道有多少次,我騎著自行車,也可能是刮風下雨的時候,騎著這個車就往返于人大和北圖。所以可見我們那個時候,真的跟大家今天不一樣了。今天我估計不是沒有書的問題,是浩如煙海的書,到底怎么來看的問題。而且我覺得今天可能大家,對紙質書都沒有太深的感情了。因為天天大家拿一手機,天天掃那個微信,好像紙質書不是那么重要了。但是我上大學的時候,我覺得那個書對我們來說,還是非常神圣的一件事情。

大家如果讀過作家高爾基的“三部曲”,他曾經寫《大學》。高爾基沒上過大學,但高爾基的大學是什么呢?其實就是他的社會生活和社會經歷。所以我認為我有兩個大學,你想我是1968年下鄉,1977年回來。我今天思考起來的話,如果我后來學的不是社會學,假設我學的是物理學,是化學,是數學,是其它學科,那九年頂多也就是一個生活閱歷,也就是一種品格,意志的培養等等,它跟學問沒有什么關系。但是后來我做的這門學科恰恰叫社會學,所以想起來的話,跟我關系還真是深刻。因為我們社會學有一個看家本事,就是說像一個研究生,你想寫一篇社會學的碩士論文,頭一件事你先去“田野工作”,你在一個村莊你都沒待過一年,你在一個地方都沒做過深入研究調查,你怎么敢寫文章?這個東西有個英文詞叫,participatory observation,叫參與式觀察。實際上后來我仔細想想我那九年幾乎是做了九年的參與式觀察。

實際上我上人大的時候,還沒有社會學,我最初學國際政治。大家說那你學國際政治轉社會學,這挺大的轉變。一個是研究國外,一個是研究國內,這不一樣啊。畢業的時候,我就仔細在思考這個問題,就是說我的優勢在哪里?那么我仔細一想呢,其實我在國際上沒有什么優勢,我連美國都沒去過,我還研究美國,歐洲也沒有去過。所以我很質疑,我對于所謂國際問題的研究。而我仔細想我可能最了解的還是中國吧,所以這也是促使我很大程度上,后來做社會學研究的。我怎么知道社會學的呢?其實是上大學的時候,1979年,當時有一個國際圖書展。那個時候改革開放了,大量的圖書開始被引進到國內了。那么我去外文圖書展,我發現有一面架子都是這個社會學,sociology。覺得這很有意思,一看艾瑞克森的,“人格發展八階段”,那一想我是哪階段啊。因為那之前沒有這種學問啊,所以我逐漸意識到了,還有這樣一門學科,它告訴你怎樣認識你自己,怎樣認識社會,我覺得很精彩。

所以我后來很自然地就覺得,人大正好有社會學,我就在社會學系當老師。社會學讓一個人認識自己,這挺重要的,就你先想好了,我究竟是什么樣的,這個判斷很重要,自己為什么要學。

我自己從1999年到清華,后來我做社會科學學院的院長,每年就要給學生講話,所以今天我也給大家分享一個清華故事。

這故事發生在1937年,大家知道1937年,“七七事變”以后,日軍就攻進宛平城,清華校園被占了。這時候清華的一個教授,叫趙忠堯,物理系教授。他突然意識到有一個東西落在實驗室里面了。什么東西呢?就是放射性的鐳,這是他當年在劍橋大學的時候,他的導師是出于對中國人民很友好,把大概五十毫克的放射性鐳放在一個鉛管里,在那個實驗室里面。

七月中旬的一天晚上,趙忠堯教授就匆匆忙忙來到梁思成家。因為梁思成條件比較好,他有輛小汽車,因為大家知道城里離清華也很遠。趙忠堯說,恐怕咱們必須得把這個取出來,兩人商量好了,夜闖清華園。然后就把一個小鉛筒取出來,他就拿一個咸菜罐子,把這個藏在那個咸菜罐子里。后來一路其它東西都丟掉了,終于跑到長沙,找到清華的梅貽琦校長,講他一路的艱辛。趙教授熱淚盈眶而出,然后梅校長也熱淚盈眶而出。所以我們能理解,清華是一個有理念的學校。那么我們作為老師,總是給學生提出一些希望,學生其實無論能力大小,知道自己的奮斗目標,就是一個有理念的孩子。

今天的演講是從我們高考開始的,所以我們再回到高考上來。我當年高考的時候,1978年,我查了一下數據,我們叫高校毛入學率,它的概念就是說同齡人口中,究竟有多少人在大學里上學。我查了一下1978年,高校毛入學率只有1%,我們國家發展非常快,10%,20%,30%,高校擴招,那么大家知道本來我們國家原來預定20xx年才能達到高校毛入學率40%,結果我們提前達到了,20xx年我們高校毛入學率40%。所以我覺得在座的同學們是很幸運的一代,也就是說想上大學的,差不多都可以實現自己的愿望。你們有了更多的機會,但是社會對你們提出的挑戰其實也是更多了。比如說知識結構加快了,大家意識到了嗎?越是專一的技術,被淘汰的速度越快。

今天結尾我也講兩句,為學和為人,為學要嚴,嚴謹求實,嚴肅認真,嚴師出高徒。為人要正,正大光明,清政廉明,正人先正己。

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇六

人,最悲哀的是不能認識自己!

希臘神話中有一則“斯芬克斯之謎”的故事,十分有名,也十分有趣,以至流傳很廣:

斯芬克斯是一名獅身人面的女妖,她把守著路口,向來往行人出了一個謎語:“早晨用四只腳走路,中午用兩只腳走路,晚上用三只腳走路,腳最多的時候正是速度和力量最小的時候。”猜出謎底的,便被放行;猜不出的,便被這位女妖吞噬。

這個謎語的謎底應該說是最簡單不過的了。原來它的謎底就是我們“人”。

遺憾的是,眾多路人都猜不出來。作為“人”的人,卻不能認識自己,只能眼睜睜地進入女妖的血盆大口,成為斯芬克斯的一頓美餐。幸虧一位智者俄狄甫斯猜中了謎底,才使這名淺薄的女妖無地自容、跳崖自殺了。

不要以為斯芬克斯已經死了,不,她的陰魂不散,仍然在我們這一代人的人生路口上設置了一個又一個的關卡,蠻橫無理地向行人斷喝:“此路是我開,此樹是我栽,要想從此過,猜出謎底來!”

只是,斯芬克斯之謎已不再是當年那么簡單,假若你對人生的真諦沒有一個認真的思考、對自己沒有一個正確的認識,不僅不能順利通過人生的一個又一個關卡,一不小心,還會落入斯芬克斯的魔口。

孟老夫子教導我們:“吾日三省吾身”。隨著年齡的增長、人生閱歷的豐富,這些年來,我反躬自問最多的問題便是“我是誰?”

我與各界青年分別作過一些對話,結集出版的時候,定名為《人生迷宮探幽錄》。試圖以老師的身份,特別是朋友的身份,帶領一群年輕人,勇闖“人生迷宮”探秘,解它幾個“斯芬克斯之謎”,不僅為著好玩,也如當今青年所說,“實現自己的人生價值”!

不想這座迷宮是如此的森嚴,警衛是如此的敬業。這里進門的游客必須經受“你是誰”的拷問。

一位威嚴的衛兵向我喝問:“你是誰?”

“我是李永田!”我回答。

“人的姓名不過是區別此人和彼人的一個符號,沒有什么意義,叫‘阿貓’、‘阿狗’都無所謂。我問你:你是誰?”

“我是男人!”

“世界上除了女人,就是男人,偶爾也有幾個不男不女的人。我問你:你是誰?”

“我是江蘇徐州人氏,現居北京!”

“徐州是歷史名城,北京是帝王之鄉。你可以為自己的故鄉和居地驕傲,但這些與我毫無干系。我只問你:你是誰?”

我有些憤怒了:“年輕人,何必如此威嚴,要知道,站在你面前的是一位年近花甲的老人!”

不想,衛兵毫不退讓,反而更加威嚴:“樹木的年輪,只是記載它成長的符號,真的生命所在,還是根深葉茂。我這里老幼婦孺,一樣對待。不要倚老賣老,請如實回答我:你是誰?”

我簡直達到怒不可遏的地步,一股腦兒將自己的職務、職稱、平生獲得的一項項光彩奪目的榮譽傾囊端出,炫耀一番,試圖讓這名乳臭未干的年輕衛士刮目相看、知難而退。

衛兵并不動容,仍然義正嚴詞,只是威嚴中透出一絲笑意:“既然你是一個通情達理的人,應該深知一個道理:榮譽,只不過是一閃即逝的流星;而人格,才是永恒光明的太陽。人的心中只有高懸著太陽,才能在生活中正常地前行。請不要再繞彎子了,如實回答我:你究竟是誰?”

受到衛兵的提示,我的心中豁然開朗,于是,向著衛兵、更向著人生迷宮緊閉的大門,莊重地回答:“要問我是誰?請聽好:我是一個人!我是一個好人!我是一個堂堂正正、頂天立地的中國人!”

許多朋友讓我題詞,我總要將自己的座右銘寫給他們,以求共勉:

行止無愧天地褒貶自有春秋

一個人,該去做什么,不該做什么,只有一個標準,即:上無愧于天,下無愧于地。用我們現在的話來說,可以引申為:上對得起黨,下對得起人民。

《孫子兵法》曰:“知己知彼,百戰不殆”;一位偉人也說:“人貴有自知之明”。縱觀古今中外,多少人在逆境中妄自菲薄、在順境中得意忘形,不能認識自己,最終被他人“棒殺”和“捧殺”?真是數不勝數!

我每到一處去演講,會場的主持人總要把我介紹一番,往往特別要突出我的各種頭銜,似乎只有這樣才能引起聽眾的崇敬,維持好會場的秩序,收取組織者預期的效果。

我不好阻止,只有加上一個獨特的開場白:

第一次見面,還是讓我作一番自我介紹吧,因為最了解我的還是我自己。

請大家不要打聽我的職務。我這個人,見高不低、見低不高。

見到高官,我不覺得自己低微,彼此只是崗位不同,沒有高低之分,我更不會“前襟長、后襟短”地卑躬屈膝、阿諛奉承;見到普通的平民百姓,我沒有感到高貴,因為我家祖祖輩輩都是平民百姓,而且是百姓之中“面朝黃土背朝天”的農民,這便是我的“本”,而人是不能忘本的。非要打聽我的職務,我便是“見官高三級、見民低三分”了。

請大家不要考察我的職稱。我這個人,見智不愚、見愚不智。

“寸有所長,尺有所短”,一種知識領域里的泰斗,也許會是另一種知識領域里的“白癡”。在鼎鼎大名的專家面前,我不會去追星,在文化程度不高的“老粗”面前,我也不敢擺出“教師爺”的架勢說教。

請大家不要計較我的錢財多少。我這個人,見富不窮、見窮不富。

遇到億萬家產的款爺,我不羨慕他的富有,明知道,你的錢再多那是你的,決不會平白無故流入我的腰包,更何況,我也許不像你那么有錢,但我有的很多東西,你大概絕然沒有;面對眾多還比較貧窮的人,我也及早聲明:本人也是工薪階層的一員,并不富有,常常想著“扶貧”,卻是心有余而力不足。

請大家也不要猜測我的年齡幾何。我這個人,見老不輕、見輕不老。

年老的人休要在我的面前倚老賣老,請看,我的頭發不多了、皺紋不少了,這把年紀足可以與老人們稱兄道弟、插科打諢;而在座的年輕人可千萬不要以為“又是一個老頭要在臺上憶苦思甜”,須知,人的生理年齡與心理年齡是并不完全吻合的,我的心態、我對某些新鮮事物的接受敏感度,有的時候,比一般年輕人還要年輕!

一陣掌聲之后,立即拉近了我與聽眾之間的距離。外表上看,這是演講開頭的一種獨特技法;實質來講,我把一個坦蕩蕩的自我,在與素不相識的聽眾會面初始,便全然托出,鋪墊了以后三個小時的感情交流、心靈碰撞。有的聽眾以后成為我很好的朋友,時隔許久,還牢牢記得我的這段話。

見高不低,見低不高;見智不愚,見愚不智;見富不窮,見窮不富;見老不輕,見輕不老。清清白白做人,認認真真做事,勤勤懇懇奮斗,瀟瀟灑灑生活。這就是我對自己反省之后,對自己宏觀認識的提煉。

是啊,在我看,人生之路盡管漫長,看透了,不過在走著五步:第一步,走出娘胎。如開始所說,這一步看起來不知不覺極其簡單,實際上只有三百萬億分之一的幾率;第二步,走出無知。用前人積累的知識將自己武裝起來,如同接力賽跑一樣,需要承前繼后;第三步,走出貧困。民以食為天,衣食無著不能生存,何談創造?第四步,走出自我。全然為著自己不顧他人,與禽獸無異;第五步,走進永恒。大愛感天地,大善泣鬼神,大德蔭子孫。

有的人只走完了第一步,這是那些可憐的早夭兒;有人走完了兩步,滿腹經綸,空無一用,貧病交加,抱憾終生;有人走完了三步,沾沾自喜,自鳴得意,從此裹足不前,成為一個“可悲不自悲,可憐不覺憐”的庸人;大部分人正在走著第四步,利己也利他,為家亦為國,捫心自問:上無愧于天,下無愧于地,外無愧于人,內無愧于心!

“行百步者半九十”,只有走出第五步,也就是最難行的一步――走進永恒,人的一生才真正完美,才真正能夠成為他人的榜樣、他人的典范、他人的偶像!

想到許許多多歷史上的和現實中的,有名的和無名的,我認識的和不認識走進永恒的人。這太多太多的人都在提示我們:敢問路在何方?路在腳下的五步!

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇七

我始終認為,一個人應該展望未來,真正認識自己擁有的一切。這才是人生大路上最重要的舉措。

于是,他開始為籌建大學募捐。當時建一所大學大概要花150萬美元。康惠爾四處奔走,在各地演講了5年,懇求大學為出身貧窮,但有志于學的年輕人捐錢。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。

園丁抬起頭來望著牧師回答說:噢,我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好,主要是因為你把這些草和別的草相比較的緣故。看來,我們常常是看到別人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地。”

這位園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿里指出:我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝,卻沒有努力地去工作使事情朝著我們希望的方向發展。他在演講中講了一個農夫的故事,他說:有個農夫擁有一塊土地,生活過得很不錯。但是,當他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是,農夫把自己的地賣了,離家出走,四處尋找可以發現鉆石的地方。農夫走向遙遠的異國他鄉,然而卻從未能發現鉆石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一個海灘畔自殺身亡。

而真是無巧不成書!誰會料到那個買下這個農夫的土地的人在散步的時候,無意中發現了一塊異樣的石頭,他拾起來一看,它晶光閃閃,反射出光芒。他仔細察看,發現這是一塊鉆石。這樣,就在農夫賣掉的這塊土地上,新主人發現了從未被人發現過的的最大的鉆石寶藏。這以后會發生的事情,我就不打算去細說了。

但是這個故事是發人深省的,康惠爾寫道:財富不是僅憑奔走四方去發現的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人。那么其實我就是屬于這種類型的人,兩年多以來,我不停地寫作。寫博客日志,也寫詩歌,還寫長篇、中篇、甚至短篇小說,畢竟我的筆齡兩年還不到。文筆也略顯稚嫩。也有一些好事的人說這說那的。而我卻滿不在乎,我一直認為堅持就一定會得勝的,至于何時,那就不是我們能夠預料到的。相信自己的努力遲早會成功就ok了。

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇八

大家好!今天我演講的題目是《認識自己》。

首先我要和大家分享一個故事,故事很簡單就是在座的大多數人已經經歷的或即將經歷的事,暑假找工作。

故事發生在去年的暑假,面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。當時那叫一個興趣高漲,不求同年同月來,但求同年同月走,大家有福同享有難同當,真是豪情萬丈。但卻面臨著一個非常現實的問題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學校連飯都吃不上接著連住也是個問題。終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學校的模樣徹底變了,除了每天會和你見面的樓管阿姨,想見個人都很難。就這樣大家開始買車票了,一個,兩個,一天兩天三天,最后就剩下一個女生。在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅持了七天,終于等來了第三個中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。

聽我講完了這個故事,不知道你對那個女孩是什么樣的看法,可能你看到了他的堅韌他的執著,可能你看到了他的不知變通,為什么一定要找工作,難道不可以借此時間多學點其他的東西嗎,或許你看到了他考慮問題的片面,根本不把自己的安危當回事,情感沖動,不理智。猜想下想那個女孩看到了嗎,她也看到了,因為她就是我,那些都只是我自己這本書中的一個片段,都只是我認識自己的一個過程。

你可能讀過李開復的《世界因你而不同》,看到他不循規蹈矩,聽從內心的召喚,去做自己最想做的事。你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務的心和關心所有人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學習,意識到見識改變自己的命運,等等這些都非常好,但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎,你讀過那些已經被書寫了很久的某一章某一節嗎,認真思考過那些事給你帶來的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來思考過你自己這本書即將書寫的內容和上演的故事嗎。

認識自己,了解自己,認識自己,全方位剖析自己,留出那么點滴時間來用心去讀認識自己這本書,也許你會有不一樣的收獲。

謝謝大家!

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇九

各位老師,同學們:

大家好!

如何去認識自己、欣賞自己呢?

曾經有過這樣一個經歷:上學期學校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學們展示我的才華,便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。

終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了。“尊敬的各位老師、同學,大家好。下面我給大家講……”一句接一句優美而流暢的話語從我口中流淌出來,在那安靜的演講臺上回蕩著……正當我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會神,各個評委看著我直點頭時,一件意想不到的事發生了——我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺。

我辛辛苦苦的練習,竟然沒有得到回報!而當初對自己的那份信心,早已煙消云散。

我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關切的目光,對我充滿希望的目光。“老師,我是不是很沒用?”我傷心地發問。“不,孩子,這只是一次偶然的失誤。你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經努力地付出了,雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。其實你是優秀的,只要你以全新的面貌去重新認識自己,發現自己的優點。”老師很有道理地說著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講。”我拭干眼淚,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。 在以后的日子時里,無論遇到多少次失敗,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認識自己,發現自己的長處。她說得多好,只要付出了,就算沒有回報,也是成功的。 那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領悟到生活的內涵——怎樣在生活的種種困境中去認識自己。

認識自己,讓我對青春生活充滿了向往,更堅定了我前進的目標……

謝謝大家!

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇十

尊敬的各位評委、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《認識自己》。

首先我要和大家分享一個故事,故事很簡單就是在座的大多數人已經經歷的或即將經歷的事,暑假找工作。

故事發生在去年的暑假,面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。

當時那叫一個興趣高漲,不求同年同月來,但求同年同月走,大家有福同享有難同當,真是豪情萬丈。

但卻面臨著一個非常現實的問題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學校連飯都吃不上接著連住也是個問題。

終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學校的模樣徹底變了,除了每天會和你見面的樓管阿姨,想見個人都很難。

就這樣大家開始買車票了,一個,兩個,一天兩天三天,最后就剩下一個女生。

在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅持了七天,終于等來了第三個中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。

為什么一定要找工作,難道不可以借此時間多學點其他的東西嗎,或許你看到了他考慮問題的片面,根本不把自己的安危當回事,情感沖動,不理智。

猜想下想那個女孩看到了嗎,她也看到了,因為她就是我,那些都只是我自己這本書中的一個片段,都只是我認識自己的一個過程。

你可能讀過李開復的《世界因你而不同》,看到他不循規蹈矩,聽從內心的召喚,去做自己最想做的事。

你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務的心和關心所有人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學習,意識到見識改變自己的命運,等等這些都非常好,但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎,你讀過那些已經被書寫了很久的某一章某一節嗎,認真思考過那些事給你帶來的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來思考過你自己這本書即將書寫的內容和上演的故事嗎。

認識自己,了解自己,認識自己,全方位剖析自己,留出那么點滴時間來用心去讀認識自己這本書,也許你會有不一樣的收獲。

謝謝大家!

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇十一

剛才撒貝寧講,我們馬上要開學了。其實面對著開學,我還是有蠻深的情結的。這個情結是我進校園的門并不是那么容易,我們那個時候高二就參加高考,大家都知道我名落孫山,那么言下之意,我是一個高考的落榜生,我就要去復讀。

其實復讀本身來講,如果按部就班的話并不可怕,可怕的是在復讀的過程當中,你會遇到各種各樣個性非常強的老師。你們知道白天的復讀班最不喜歡上的課是上午的課還是下午的課,你們說?下午。對,下午的第一節課,那個睡意朦朧啊,那個倦怠啊。而恰恰上這個課的時候,我們的個性很強的地理老師,張口就提問,蔣昌建站起來,你回答看看。我站起來了,我說老師,你能把問題再重復一遍嗎?他問,你剛才干什么事去了,我說剛才沒聽清楚。好,他又把問題重復了一遍,然后你的答案呢?我說老師那你說呢?他讓我坐下去,那我就坐下去了,接下來的那句話,讓我一輩子都記得:“我看你是沒有希望了。”

你們知道嗎?對于一個高考生來講,這句話有多重。注意,話沒有講完,第二句話更讓你絕望——“根據我多年輔導班的經驗,你真的沒有希望了。”你知道嗎?那種自尊心和虛榮心被徹底地打擊。但是我到現在為止,一直還是很感激這個老師的,就是他這一棒砸下去把我砸清醒了。

到現在為止,有很多的高考落榜生問我,說你怎么重振旗鼓的時候,我還津津樂道地給他談這個經驗。你知道我的經驗是什么嗎,我把初中的書和高中的書,把它加起來,我看頁碼是多少,然后除上三百六十五天。然后我告訴自己發現還可以,每一天其實你只要看那么幾頁書,或者十幾頁書就看完了。對我來講,好像不是一個很難的事情嘛,對不對。所以從那天開始,我就每一天按照那樣的一個計劃,我就把從初中到高中的書,按部就班地把它消化過去,我就是這樣度過了我高考的復習階段。

還是套一句老話,叫作“功夫不負有心人”。高考完以后,我已經把高考完全忘記了,我覺得我今年還是考不取。我跟很多年輕的朋友一樣,我想考藝術,所以考完高考之后,我覺得沒有希望,我就去學畫畫。有一天我正穿著背心大褲衩畫素描,我接到了一通我姐姐來的電話,”昌建,你考取了!“ 啊,真的假的?真的,我說哦,那你告訴我蕪湖師專什么時候報到。我姐姐聽了很奇怪,你怎么知道是蕪湖師專呢?蕪湖師專是個大專學校,我說考取的不就是這所學校嗎?她說不對,是你的第一志愿,安徽師范大學,是本科學校,你考取了,你知道嗎!

哇!那一瞬間同志們,掌聲可以有了,我就是這樣進了這個學校的大門。我一入學的時候,我就開始醞釀轉系,因為你們都知道,我學過畫畫,所以我想轉藝術系。然后去拼命地折磨我當時的系主任。有一天系主任說,根據我對你的繪畫作品的了解,你經過刻苦的努力,你是能成功的。但是你最多是一個”匠“——畫匠。根據我對你政治學的成績的了解,如果你繼續努力奮斗的話,你有可能成為“家”。我不知道是因為我們這個系主任很懂得心理學還是因為什么,一下子激發了我那個驛動的心。我想成為“家”,我不想成為“匠”。好,就開始認真地去學我的專業課。

在大學里面,除了學習之外,其實還有很多社會交往的活動。后來學校里面舉辦歌星大賽,那個時候我就開始每天晚上,別人在旁邊刷牙的時候,聽到我在唱歌。“怎么停了?接著唱呀!”再刷牙,“怎么停了?再來再來。”我是蠻受歡迎的。后來通過盥洗室的檢驗,我覺得我可以走到學校的舞臺了,所以我就參加了學校的歌唱比賽。你們知道我拿第幾名嗎?(觀眾:第一名),你對我那么有信心啊?我的確是拿了第一名。我在這個校園里的活動還是有我自己的價值的。

那我這里就會講到,一九九三年我參加的那一次大專辯論會,說實在的,我并不是主動地積極地要參加這次的比賽。我就抱著隨時有可能被淘汰的這樣一個心情,走上了所謂辯論隊員的選拔競賽場。當你淘汰到最后的,第二關第三關的時候,你看到身邊的國政系的學生沒有了,只剩下你一個的時候。我告訴你們,那種集體榮譽感不用教育就油然而生。為誰而戰?不是為我而戰,為國政系而戰,所以當時就告訴自己,死也要死到最后的決賽當中。所以那種集體的榮譽感上來了,就支撐著我一直到了最后。在校園里面選拔到最后還好辦,要走上國際舞臺上的比賽卻很難辦,因為你不知道命運掌握在誰的手上。

到比賽上飛機的那一瞬間,整個的隊伍都很沉默,走上飛機舷梯的時候,你會發現每一個人的腳步都是很沉重的。等到新加坡國際大專辯論會,我們拿到冠軍以后的那天晚上,當時的一個非常重要的老師說:“昌建,你知道嗎?你走上飛機舷梯的時候,你回過頭對我說了一句什么話?”我說我不知道,他說:“你回過頭來看了我一眼說,‘老師你放心吧,我會表現得很好的’。”

那種悲情啊,油然而生。但是我很享受這種悲情,為什么呢?你知道嗎?高爾基在《我的大學》里面,曾經有一句話,他說苦難的生活的最好的救濟辦法就是幻想。我個人覺得尷尬困窘,最好的辦法就是把自己陷入一種悲情。因為你會覺得,生活再沒有比這個更苦,更讓自己尷尬的事情了吧。好,到了博士階段以后,我開始慢慢地寬裕一點了,生活也開始變得游刃有余一點了。而這個時候,就要開始想另外一件事情了,什么事情?(觀眾:談戀愛),你太了解我了,我們那時靠寫信,我自己信寫得不怎么樣,但是我經常幫助我身邊的難兄難弟們寫信。到才思枯竭的時候,我有一個好主意,就建議他們看五四時期的,那些現在看起來是很偉大人物的情書,我告訴他,如果你自己不能夠創造的話就照抄。這是一個秘訣,第二個秘訣,寫信的時候要有真情實感。但是那個真情實感,又到不到那個峰值的時候怎么辦,我說借助一些道具,拿一個吸管,自來水吸一點,然后那種兒女情長的段落,滴上去,知道吧。不要滴太多,就滴一點,那種欲滴又止的感覺,這個還蠻奏效的,對方很快就會回信。這個回信主要是以安慰為主,我們那個時候對待感情的態度,說實在的,是沒有什么東西可以參考的。

我用一首詩最能夠表達我們那個時候思考這個問題的方法:“我希望她和我一樣胸中有血,心頭有傷;不要什么花好月圓,不要什么笛短簫長;要窮,窮得像茶,苦中一縷清香;要傲,傲得像蘭,高掛一臉秋霜。我希望她和我一樣,就敢暗夜里徘徊在白色的墳場,去傾聽鴟?的長鳴。去追逐飄逸的熒光。”我們都是在這樣的一個詩的感染之下去相信愛情的。

博士畢業以后我就留校,留校成為一個光榮的人民教師。我自己認為我上課還是蠻好的,但是幾年前有一件事情,讓我對自己教師的生涯和職業開始懷疑了 。為什么?有一天晚上我在備課,我感覺到我沒有辦法用我的腦子進行思維,我感覺到我的身體沒有辦法我自己來駕馭控制,而那個時候我就發現我的心臟完全要跳出我的胸腔,我甚至覺得我下一秒下一分鐘,就有可能死亡。后來醫生給我的診斷,他們認為我是焦慮,有嚴重的焦慮癥。

這種焦慮癥的表現是什么呢?我沒有辦法跟家人在一起吃飯,我吃飯是在我自己的臥室里頭,就著電視機柜旁邊的一個小角落吃飯,我沒有辦法邁出我家門一步,更不要談上在院子里面散步。我心里想這種狀態,我怎么能夠去上課呢?有一天我接到電話,說蔣老師我們請你去開會,我必須要去開這個會。我就問醫生,我能去嗎?那個醫生說,我給你開一個比你平時服用的更厲害的藥,這樣子你吃下去的話,你就可以去開會了。我吃完那個藥以后,我就發現我好像能走出去了,而且走的距離還蠻長的,我發現我的身體其實沒有問題,而是我的什么心理會有問題,因為藥物幫助我克服了心理的問題。

從那個時候開始,我就跟藥物之間要進行搏斗。一般來講緩解焦慮癥的藥,是必須服用半年以上的,但是我那個醫生告訴我,在他所有治療的病人當中,沒有一個人敢在半年之前停用這個藥。我說我是一個很講究悲情的人,我就想我試試看,我要不要成為你手下病人的唯一一個特例。他說我不相信,我停下來。我停下來那個藥的時候,我發現我不能走出去。但是有一天我接到銀行的電話,說你的賬戶有些問題需要調整,同志們那糾結啊,我一輩子的心血全在銀行里面,你知道嗎?而此時此刻,我又不能夠邁出家門一步,怎么辦?后來我告訴自己倒也倒在銀行的柜臺面前,后來我不但走出去了,我還是開車出去的。我開車出去,把戶頭上的一些異動把它處理好以后,我又開車回來。

當我走完了這一次的時候,我頓時覺得我靠我自己的能力,是能克服焦慮的。所以我問我的心理醫生的時候,心理醫生說我今天不會給你開任何的藥,我只是給你講焦慮癥形成的道理。他說:“昌建,你別愛惜你的羽毛好不好,你以為這個世界上很多人在乎你嗎?”我說難道不是嗎?他或大:“真的不是。昌建,你能夠讓自己的性格,舒展一點嗎?你以為讓自己變得有棱有角,這個世界就會出現翻天覆地的變化嗎?”我曾經以為我是,他說:“不是,所以小伙子,伸展一點,展開一點。不要為自己所做的一些小的瑕疵,用各種各樣的努力企圖去掩蓋它,太累,這不是生活的本意。”我理解了,其實科學和藥物會給你幫很大的忙,在靠你自己的能力沒有辦法戰勝心理問題的時候,但是有一點不要忘了,真正能夠戰勝心理的,最終還是靠自己。

我借用高爾基的那句表達,我還是認為排遣尷尬和困窘的最好的辦法,就是把自己設定在悲情的境地,如果你能做到的話,不妨試一試,謝謝大家。

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇十二

演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達 主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等等。以下是關于認識自己的演講稿,歡迎閱讀!

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!今天我演講的題目是《認識自己》

來到這里三年,我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識,直到這次有機會寫這篇稿子,我和自己進行了一次深入的交流,原來,我是這樣的。

剛進學校,也可以說自己是帶著理想,帶著抱負來的,想像著自己三年后能金榜題名,考進一所理想的大學,讓父母為我驕傲。

但所有的一切,似乎都只能歸結為想象。

前二年時間里,我曾用功過,也曾取得過好成績,也受到過老師的表揚,成績排行榜上也曾進入過學校前十名。

但后來,由于種種原因,我變得不專用功,開始學會上課開小差,作業不及時做,只想著玩,對學習,特別是自己基礎差的課程,慢慢的失去了興趣。

但時間,不管我用不用心,專不專注,喜歡不喜歡,照樣一分一秒的走動著,走動著,直到分班之后。

接下來這一年,我又應該怎么辦?我必須清楚的認識自己,我一直在思考這個問題。

在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認識你自己。

它傳達了神對人的要求,就是人應該知道自己的限度。

有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認識你自己。”

接著又問:什么是最容易之事?回答是:“給別人提建議。”

這位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是。

看來還是大哲學家蘇格拉底領會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知。”

正是這種謙虛態度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學思想。

能夠正確地認識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學習,才能取得這樣的成功。

我們通過認識自己來認識世界,成功雖然存在著偶然性,但經常地自我審視、自我探尋,才能成就更完整的自己。

我們在平常的學習中,也要有這樣的自知之明,只有先認識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學習的動力,才能發掘潛能、不斷取得進步,達到預定的目標,邁向成功。

不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學的求知態度,我們才能多學知識,獲得成功!

最后我想用一句話來結束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。

認識自己,從今天開始!

謝謝大家!

各位老師,同學們,大家好!

如何去認識自己、欣賞自己呢?

曾經有過這樣一個經歷:上學期學校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。

我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學們展示我的才華,便十分高興地參加了。

我每天刻苦地練習演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。

終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了。

“尊敬的各位老師、同學,大家好。

我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。

在評委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺。

我辛辛苦苦的練習,竟然沒有得到回報!而當初對自己的那份信心,早已煙消云散。

我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。

這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關切的目光,對我充滿希望的目光。

“老師,我是不是很沒用?”我傷心地發問。

“不,孩子,這只是一次偶然的失誤。

你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。

你已經努力地付出了,雖然沒有獲獎。

但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。

其實你是優秀的,只要你以全新的面貌去重新認識自己,發現自己的.優點。”

老師很有道理地說著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講。”

我拭干眼淚,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。

演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。

我再一次看到了教師那鼓勵的目光。

我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。

在以后的日子時里,無論遇到多少次失敗,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認識自己,發現自己的長處。

她說得多好,只要付出了,就算沒有回報,也是成功的。

那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領悟到生活的內涵——怎樣在生活的種種困境中去認識自己。

認識自己,讓我對青春生活充滿了向往,更堅定了我前進的目標……

謝謝大家!

尊敬的各位評委、親愛的同學們,大家好!今天我演講的題目是《認識自己》

首先我要和大家分享一個故事,故事很簡單就是在座的大多數人已經經歷的或即將經歷的事,暑假找工作。

故事發生在去年的暑假,面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。

當時那叫一個興趣高漲,不求同年同月來,但求同年同月走,大家有福同享有難同當,真是豪情萬丈。

但卻面臨著一個非常現實的問題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學校連飯都吃不上接著連住也是個問題。

終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學校的模樣徹底變了,除了每天會和你見面的樓管阿姨,想見個人都很難。

就這樣大家開始買車票了,一個,兩個,一天兩天三天,最后就剩下一個女生。

在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅持了七天,終于等來了第三個中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。

為什么一定要找工作,難道不可以借此時間多學點其他的東西嗎,或許你看到了他考慮問題的片面,根本不把自己的安危當回事,情感沖動,不理智。

猜想下想那個女孩看到了嗎,她也看到了,因為她就是我,那些都只是我自己這本書中的一個片段,都只是我認識自己的一個過程。

你可能讀過李開復的《世界因你而不同》,看到他不循規蹈矩,聽從內心的召喚,去做自己最想做的事。

認真思考過那些事給你帶來的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來思考過你自己這本書即將書寫的內容和上演的故事嗎。

認識自己,了解自己,認識自己,全方位剖析自己,留出那么點滴時間來用心去讀認識自己這本書,也許你會有不一樣的收獲。

謝謝大家!

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

學者,補短者苦也,而取長者甚樂也。

人生姿態萬千。林育群身材矮胖,卻用自己的天籟之音震撼人心;李偉因意外失去雙臂,卻身殘志堅,用腳趾譜曲人生贊歌;霍金先天殘疾,卻用過人的意志成就天文奇說。認識自我,超越自我,天生我材必有用,抓住人生的墨筆,用熱情讓生活揮毫潑墨,活出自我風采。

人生一世,草木一秋。在短暫的人生旅途中,我們只有學會如何面對殘缺,面對自我,才能真正的實現超越自我。與其人生慘淡,不如去追逐那炙熱的太陽,讓生活盛放出流光溢彩。丑陋的卡西莫多,深知他身體的畸形,但最終通過自我的超越,用自己那顆完美的心靈,感化所有人。上帝是公平的,當一道門關閉,他必定為你開啟另一扇窗。

中國達人秀中,有一對舞者,用自己對舞蹈的感知,為“你是我的左臂右腿”做出了最動人的詮釋。周孝偉,馬麗,舞臺上的他們,以那顆為夢想而執著追求的心,創造出了生命的奇跡。倆人因夢想結緣,為了夢他們一次次的挑戰極限,對命運的不屈又讓他們一次次完成了常人都難以達到的高難度動作。他們詮釋了超越自我,用堅定的信念向我們證明了一切。

想要活出自我,首先要認清自我。生命如此壯美,出生時的你也許只如一蛹,而若想破繭成蝶,需要擁有過人的膽識與對生命的熱愛。每個人都有自己的一片天地,活出自我風采,用百分百的信心去對待生活。悲觀者往往被自己擊敗;樂觀者往往先擊敗自己,再打倒命運。老一輩常說:是驢子是馬,要拉出來遛遛。其中道出了千言萬理。不嘗試怎知成功與否?美國總統林肯一生經歷三次競選,最終當選國會議員;愛迪生經過8000多次的實驗,通過不斷的嘗試與經驗的總結,最終為世界帶來光明;雷電規律的羅蒙諾索夫,第一個架飛機飛上天空的萊特兄弟……他們所取得的一個個驚人的成就,又有哪一個不是嘗試之花結出的碩果?胡適先生說:大膽假設,小心求證。自古成功在嘗試,勇于嘗試,方能認知自我。

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇十四

各位老師,同學們:

曾經有過這樣一個經歷:上學期學校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學們展示我的才華,便十分高興地啊參加了。我每天刻苦地練習演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。

終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了。“尊敬的.各位老師、同學,大家好。下面我給大家講……”一句接一句優美而流暢的話語從我口中流淌出來,在那安靜的演講臺上回蕩著……正當我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會神,各個評委看著我直點頭時,一件意想不到的事發生了——我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺。

我辛辛苦苦的練習,竟然沒有得到回報!而當初對自己的那份信心,早已煙消云散。

我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關切的目光,對我充滿希望的目光。“老師,我是不是很沒用?”我傷心地發問。“不,孩子,這只是一次偶然的失誤。你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經努力地付出了,雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。其實你是優秀的,只要你以全新的面貌去重新認識自己,發現自己的優點。”老師很有道理地說著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講。”我拭干眼淚,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。在以后的日子時里,無論遇到多少次失敗,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認識自己,發現自己的長處。她說得多好,只要付出了,就算沒有回報,也是成功的。那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領悟到生活的——怎樣在生活的種.種困境中去認識自己。

認識自己,讓我對青春生活充滿了向往,更堅定了我前進的目標……。

謝謝大家!

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇十五

古希臘神廟上刻著一句箴言:認識你自己。

我是誰?從哪里來?到哪里去?這是人類的永恒話題。

屈原在《天問》中對人的本源發出了追問:“遂古之初,誰傳道之?”

千年之后,達爾文用進化論做出了科學有力的回應。

但是,認識你自己,不僅是一個科學問題,更是一個哲學問題。每一個人,在不同的人生階段,都有可能迷茫困惑,可能利令智昏,可能眼紅耳熱,忘記了自己的使命,喪失了自己的初心。

作為全希臘最有智慧的人,蘇格拉底說過一句話:“我知道自己一無所知。”近代自然科學的奠基人牛頓在臨終前說:“我好像是一個在海邊玩耍的孩子,不時為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞,而展現在我面前的是完全未探明的真理之海。”人生是有限的,而智慧是無窮無盡的。擁有謙虛的靈魂,在自然面前保持敬畏,對生命常懷感恩,這是一個能夠認清自我的人應該做的事情。

如果前秦主帥苻堅多一分謙虛謹慎,少一分妄言要投鞭斷流,而是清醒地看到淝水之戰前雙方的真實實力以及北方各族的暗流涌動,興許不會一戰而敗、草木皆兵,南北朝的歷史也就因此改寫。如果能夠大清帝國不再妄自尊大,看清楚自己早已不是世界的中心,停止閉關鎖國,早日開啟民智,興許就不會被堅船利炮一次又一次地留下屈辱印記。

但是,歷史沒有那么多早知道。在紛亂的時局中保持清醒的頭腦,并不是一件容易的事情。

《壇經》中記錄了一個小故事:時有風吹幡動,一僧曰風動,一僧曰幡動,議論不已。惠能進曰:“不是風動,不是幡動,仁者心動。”無論是幡在動,還是風在動,都來自于是內心對于外物的認知。要保持清醒的自我意識,還得時常聽聽自己的心跳,叩問自己內心最真實的聲音。

認識你自己,從來就不是一件容易的事情,而是一種人生修為,一種人生境界。多一分清醒,少一分盲目;多一分克制,少一分沖動;多一分謹慎,少一分狂妄,興許可以慢慢打開認清自己這道大門。

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

每一天都在看自己,而后在某一個時刻突然停下來,再認真的看看自己,那是自己嗎?為什么自己看起來那樣的陌生呢?我佇立在鏡子前,一次次的看著自己,只為了在這個陌生而又熟悉的面孔中,看清自己,看清一個真正的自己,更加深刻的去認識自己、了解自己。

在這個繁華而浮躁的社會里,多少人為了追逐所謂的名與利,而一次次的迷失了自己,看不清真正的自己更不能說真正的認識自己。內心的世界極度貧瘠,在茫茫的人海中隨波漂流,不知道自己真正想要的是什么,自己內心追求的是什么。

每一次的夜深人靜,每一次的獨自相處,都是了解自己、認識自己的最好機會。只可惜這個世界的步伐太快,太多的人為了能一直跟隨世界大潮的.步伐,在追求所謂的自己想要的生活上,從未停止,迷失了自己的方向,更不用說去認清看清自己。

時間是不會等人的,也許我們會在某一個時刻的迷失了自我,看不清自己,但是卻不要永遠就這樣迷失了自我,看不清自己。認識自己,看看內心深處的自己,何為“內心”,在里面的自己,一個真正有思想有靈魂的自己,不要被外表的自己而迷惑,看不清自己了。一輩子也許說長也長,說短也短,為何不在有限的年華里追尋自己想要的美好事物呢。世界是如此的美好,只可惜太多的人蒙閉了雙眼,看不到其美好罷了!因為他們得到的不是自己想要的!

不要因為走得太遠,而忘記了自己為什么出發!沒事的時候,多看看自己,看看是否依舊認識自己,依舊是曾經的那個自己。路還很長,多認識認識自己。

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇十七

人,貴在自知啊。下面是本站小編為你整理的幾篇認識自己的。

演講稿。

希望能幫到你喲。

尊敬的各位評委、親愛的同學們,大家好!今天我演講的題目是《認識自己》。

首先我要和大家分享一個故事,故事很簡單就是在座的大多數人已經經歷的或即將經歷的事,暑假找工作。

故事發生在去年的暑假,面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。當時那叫一個興趣高漲,不求同年同月來,但求同年同月走,大家有福同享有難同當,真是豪情萬丈。但卻面臨著一個非常現實的問題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學校連飯都吃不上接著連住也是個問題。終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學校的模樣徹底變了,除了每天會和你見面的樓管阿姨,想見個人都很難。就這樣大家開始買車票了,一個,兩個,一天兩天三天,最后就剩下一個女生。在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅持了七天,終于等來了第三個中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。

聽我講完了這個故事,不知道你對那個女孩是什么樣的看法,可能你看到了他的堅韌他的執著,可能你看到了他的不知變通,為什么一定要找工作,難道不可以借此時間多學點其他的東西嗎,或許你看到了他考慮問題的片面,根本不把自己的安危當回事,情感沖動,不理智。猜想下想那個女孩看到了嗎,她也看到了,因為她就是我,那些都只是我自己這本書中的一個片段,都只是我認識自己的一個過程。你可能讀過李開復的《世界因你而不同》,看到他不循規蹈矩,聽從內心的召喚,去做自己最想做的事。你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務的心和關心所有人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學習,意識到見識改變自己的命運,等等這些都非常好,但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎,你讀過那些已經被書寫了很久的某一章某一節嗎,認真思考過那些事給你帶來的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來思考過你自己這本書即將書寫的內容和上演的故事嗎。

認識自己,了解自己,認識自己,全方位剖析自己,留出那么點滴時間來用心去讀認識自己這本書,也許你會有不一樣的收獲。

謝謝大家!

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!今天我演講的題目是《認識自己》。

來到這里三年,我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識,直到這次有機會寫這篇稿子,我和自己進行了一次深入的交流,原來,我是這樣的。

剛進學校,也可以說自己是帶著理想,帶著抱負來的,想像著自己三年后能金榜題名,考進一所理想的大學,讓父母為我驕傲。但所有的一切,似乎都只能歸結為想象。前二年時間里,我曾用功過,也曾取得過好成績,也受到過老師的表揚,成績排行榜上也曾進入過學校前十名。但后來,由于種種原因,我變得不專用功,開始學會上課開小差,作業不及時做,只想著玩,對學習,特別是自己基礎差的課程,慢慢的失去了興趣。但時間,不管我用不用心,專不專注,喜歡不喜歡,照樣一分一秒的走動著,走動著,直到分班之后。

高三財會班,老師告訴我們,留下來的,一年后一定要走進大學的校門,否則,就對不起這一年的付出,走進高三財會班,看到第一排同學認真學習的樣子,看到他們對題目的分析見解,我突然醒悟到,前二年我到底干嘛去了?接下來這一年,我又應該怎么辦?我必須清楚的認識自己,我一直在思考這個問題。

在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認識你自己。它傳達了神對人的要求,就是人應該知道自己的限度。有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認識你自己。”接著又問:什么是最容易之事?回答是:“給別人提建議。”這位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是。看來還是大哲學家蘇格拉底領會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知。”正是這種謙虛態度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學思想。

能夠正確地認識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學習,才能取得這樣的成功。我們通過認識自己來認識世界,成功雖然存在著偶然性,但經常地自我審視、自我探尋,才能成就更完整的自己。

我們在平常的學習中,也要有這樣的自知之明,只有先認識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學習的動力,才能發掘潛能、不斷取得進步,達到預定的目標,邁向成功。不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學的求知態度,我們才能多學知識,獲得成功!

最后我想用一句話來結束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。認識自己,從今天開始!

謝謝大家!

各位老師,同學們,大家好!

曾經有過這樣一個經歷:上學期學校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學們展示我的才華,便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。

終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了。“尊敬的各位老師、同學,大家好。下面我給大家講……”一句接一句優美而流暢的話語從我口中流淌出來,在那安靜的演講臺上回蕩著……正當我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會神,各個評委看著我直點頭時,一件意想不到的事發生了——我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺。

我辛辛苦苦的練習,竟然沒有得到回報!而當初對自己的那份信心,早已煙消云散。

我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關切的目光,對我充滿希望的目光。“老師,我是不是很沒用?”我傷心地發問。“不,孩子,這只是一次偶然的失誤。你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經努力地付出了,雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。其實你是優秀的,只要你以全新的面貌去重新認識自己,發現自己的優點。”老師很有道理地說著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講。”我拭干眼淚,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。在以后的日子時里,無論遇到多少次失敗,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認識自己,發現自己的長處。她說得多好,只要付出了,就算沒有回報,也是成功的。那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領悟到生活的內涵——怎樣在生活的種種困境中去認識自己。

認識自己,讓我對青春生活充滿了向往,更堅定了我前進的目標……。

謝謝大家!

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇十八

走過生命,猶如走過一條河流,河流中有許多精巧別致的卵石,這猶如生命歷程中的成功,這時我們只需要彎下身,將最近的那枚石子拾起。或許這不是你最初想要的,但只要你用心,它同樣有價值,走好人生的第一步,便是為自己找到一盞合適的航標燈。

西風蕭瑟,殘葉如蝶,悠悠飄落,那低垂的花,早已無力承受那一個個美麗的神話,昔日的幻想與浮華,一點點地在這一片荒涼中消失殆盡。擁有的,只是在熾紅的朝陽當空升起,霞光燦爛輝煌時對自己的認識。

一只鷹隼,幾次振翅,跌落谷中,反反復復,這——不是絕望,是想一飛沖天的一心執著;這——是鷹隼對自己能夠征服天空的信心與對自己能力的認識。

一枚楓葉,秋風過后,悄然翩飛,落在地上,這——不是寂寞,是楓葉將自己獻給秋天的一汪情意,這——是楓葉對自己能“化作春泥更護花”的認識。

一炷香,點燃之后,化為灰燼,散落風中,這——不是凄涼,是香銷以后,香氣彌漫的一片深意,這——是香在生命盡頭還能放出一縷的神韻,是它對自身價值的認識。

認識自己,實現人生的價值,為整個社會貢獻出自己的一份綿力,那么,你的人生將會無比精彩。

著名數學大師陳省身在回答為什么選擇數學時,竟毫不掩飾地說“別的什么都不會,只好做數學”,無獨有偶,著名畫家黃永玉也以同樣的話回答這個問題,他們的話令我無比的震撼,能作出這樣的回答,那是因為他們完完全全的認識了自己,在生命的長河中,選擇了離自己最近的那枚卵石,找到了一盞最適合自己的航標燈。

當黑夜籠罩著你的人生,走出黑夜最好的方法那就是認識自己,點燃自己心中的那盞燈,這條路無論有多坎坷,跟著那盞燈,你會輕松而又愉快地達到成功的頂峰,實現人生的價值。

月亮的第一縷幽光已經劃破黑夜,浮動著托著我們無比焦躁的心駛向遠方……,找到那輪屬于你的月亮,找到那盞屬于你的航標燈,找到夜晚那顆明亮的北極星……,它需要的是認識自我,只有認識自我,定位人生,才會使成功的光環降臨到我們身上。

成功,需要的是認識自我!

2023年認識自己傾聽自己的演講稿(優質19篇)篇十九

如果覺得自己很不幸,代表著自己不成熟。

如果覺得自己可以從陰霾中走出,意味著你即將成熟。

其實,人是最會為自己療傷的,我們一路走一路受傷,邊走邊痛,走到我們人生末了的時候,即使身上千創百孔、疲憊不堪,我們仍然學會淡化,淡化矛盾、淡化憂愁、淡化痛楚,所以我們看老人總比我們從容,就是因為他們歷經滄桑,滄桑后的無比坦然。

我以前很悲觀,很多愁善感,其實人生就是那么回事兒,真的沒什么大不了的,我們挾手來到這個世上,將來也都有去的時候,苦心琢磨一輩子,未必快樂,我們健康的生活,健康的追求,健康的微笑,足夠了!

樂觀點,努力去發現美的事物,做有益的事情,善帶你的左右!

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致辭是在特定場合向聽眾發表的一種辭說,它可以傳達情感,表達觀點。致辭是在重要場合或慶典活動中向聽眾表達祝賀、感謝和激勵的一種演講形式,它具有突出的禮貌和莊重性。
心得體會是整理和歸納自己在某個領域中的思考和實踐經驗的過程,可以幫助我們更好地認識自己的優點和不足。以下是一些關于心得體會的經典范文,希望能給大家提供一些思路和
寫心得體會可以讓我們更好地與他人分享自己的收獲和成長,也可以給他人提供寶貴的參考和借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。審計是指對一個機構
在制定實施方案時,我們要考慮到可能出現的難題和挑戰,并提前找到解決方案。我們很高興與大家分享一些實施方案范文,希望能夠啟發并激發您的思考和創作靈感。
在政治集會上,通過一篇有力的講話稿,可以向群眾傳達政策的重要性和意義,引導大家的思想和行動。小編為大家整理了一些成功演講者的講話稿,希望能給大家提供一些寫作和演
講話稿的開頭要有吸引人的引子,可以用一個有趣的故事、一個引人入勝的問題或一個令人印象深刻的事實來引起聽眾的興趣。以下是小編為您精心收集的講話稿范文,供您參考和借
致辭往往需要在有限的時間內對復雜的內容進行概括和表達,這對演講者的口才和思維能力提出了挑戰。在致辭寫作的道路上,不妨多借鑒他人的經驗,同時保持自己的獨特性和創新
在制定活動方案時,我們需要考慮活動的目的、宗旨以及參與者的需求和特點。小編整理了一些優秀的活動方案范文,希望能夠幫助大家更好地編寫自己的活動方案。“預防近視,珍
寫心得體會可以讓我們更加明確自己的目標和方向,提高自我管理能力。下面是一些案例性的心得體會,供大家借鑒和參考,相信能對大家的寫作提供一定的幫助。七年前的八月份,
教師工作計劃還需要重視教學方法和教學手段的選擇,以激發學生的學習興趣和主動性。以下是一些經驗豐富的老師總結的教師工作計劃,希望能給大家提供一些借鑒。
德育工作計劃是一種反思學生德育狀況,制定德育目標和實施措施的重要工具。無論是學校德育工作的初探還是成熟的實施經驗,這些范文都值得我們認真研讀。工作計劃網發布四年
在現實生活中,授權委托廣泛應用于各個領域,如法律、商務、管理等。授權是指委托人將某項權限或責任授予他人行使或承擔的行為。授權委托在個人和組織活動中起著重要作用,
德育工作計劃旨在培養學生的自律、團隊合作和社會責任感。以下是一些成功學校的德育工作計劃案例,值得借鑒和學習。新的學期開始了,對xx年取得的一定成果,我部保持平靜
購房不僅僅是買房,更是為家人創造一個安全、舒適的居住環境。對于購房者來說,以下是一些購房經驗和建議,供大家參考和學習。購買方:______________,以下
師德師風要求教師積極參與學校的教育改革,不斷創新教學方法和手段。現在讓我們一起來看看一些關于師德師風的先進事跡,以供大家參考學習。一位教師僅僅有愛心、有善良、真
幼兒園工作計劃是為了實現幼兒園教育目標和任務,具體規劃將要開展的各項工作內容和活動安排的書面計劃。幼兒園工作計劃是教育工作的重要組成部分,對提高幼兒園教育教學質
月工作總結是對過去一個月所取得成績和完成任務的總結和認可。接下來是一些月工作總結的技巧和方法,希望可以幫助大家更好地完成總結任務。我通過師德師風的學習,深深的知
參加比賽需要有一定的準備和策略,同時也需要充分發揮自己的實力和潛能。下面是一些比賽中的常見問題及解決方法,希望能為大家提供一些幫助。為繼續傳承和弘揚奧林匹克精神
述職報告應該突出自己在工作中的進步和成長,同時也需要提到自己遇到的困難和解決方法。如果你正在苦惱如何寫述職報告,請參考以下范文,相信會給你些許啟示。
培訓心得體會是我不斷成長的見證,每一次總結都幫助我更好地發展自身潛力。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,供大家參考和借鑒,以便更好地寫出自己的心得體會。
學期工作計劃不僅僅是一份計劃表,更是我們對自己未來努力方向的明確表述。下面是一份較為完美的學期工作計劃范例,希望對大家有所幫助。在不知不覺之中,我們又迎來了新的
在幼兒園工作計劃中,我們需要明確幼兒園的發展目標和教育目標,以及實現這些目標的具體計劃。小編整理了一些編寫幼兒園工作計劃的常見問題和解決辦法,希望能對大家有所幫
優秀作文不僅能夠生動地描繪情景,還能夠獨具一格地表達個人的觀點和見解,給讀者留下深刻的印象。小編為大家準備了一些優秀作文的賞析,希望能夠激勵大家寫出更好的作品。
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活動總結可以發現活動中的問題和不足,為改進提供參考。在這里,我們為大家整理了一些成功活動的總結范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和幫助。在當今社會,新時代下中國不
國旗下是我們奮斗的起點和歸宿,它鼓舞著我們追求卓越,為國家的繁榮做出貢獻。在國旗下,我們共同推動國家的改革和發展,為實現民族復興的中國夢而努力。每個人都有對未來
領導講話稿需要語言簡練、思路清晰,能夠引起聽眾的共鳴。以下是小編為大家整理的一些令人心曠神怡的領導講話稿范文,希望可以給大家帶來愉悅和啟示。身披初冬薄霧,沐浴冬
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通過月工作總結,我們可以對一段時間內的工作進行梳理和整理,為下一階段的工作制定更有效的計劃和策略。你可以參考這篇月工作總結范文,來了解如何寫出一份詳細、全面的月
隨著學期的結束,我意識到必須對自己的班主任工作進行總結,以便更好地為學生服務。整理了一些班主任工作總結的范文,希望對大家寫作有所幫助。這一年是我收獲很大的一年。
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計劃書的目的是為了讓執行者清楚任務的要求和進度安排,也是為了讓領導和其他相關人員了解任務的內容和計劃。以下是一些成功人士的計劃書分享,他們的經驗和故事或許能對你
銷售工作計劃能夠幫助銷售人員分析銷售數據,及時調整銷售策略,提高銷售業績。隨著市場的競爭日益激烈,編寫一份科學合理的銷售工作計劃變得尤為重要和必要。
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在人生的道路上,自我評價是不可或缺的一部分,只有不斷反思和總結才能不斷提高自己。【范文3】自我評價:對待工作認真負責,但還需提高溝通和協作能力。四年的大學生活就
工作總結是對自己工作態度、效率和職業素養的一次檢驗和提高。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結,供大家借鑒和學習。“三重一大”事項做到集體研究決定,嚴格執行“一
發言稿不僅是個人形象的代表,也是團隊形象的體現,我們要用精煉的文字讓聽眾對我們留下深刻的印象。下面是一份經過精心撰寫的發言稿,希望能給大家一些啟發。
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