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難忘那感覺初中(專業14篇)篇一
“哦,太好了,媽媽今天回來了,我就可以回家了~”5年前的我在爺爺加快樂得對爺爺說。“是啊,明天你就可以見到媽媽了~”爺爺也十分高興,那時的我只希望快一點見到媽媽,快點回家,把別人的事全都忘到了腦后,快樂,高興圍繞著我。
怒――為什么不行。
“不行,就是不行!”媽媽嚴厲的說著,“養了鴨子你的學習怎么辦?雜愛說你現在已經六年級了,剛想這些干嘛?”“不聽,不聽,我就養,六年級有什么,我就是要養,我不管!”我更媽媽賭氣的說著,以前她總是依著我,這次卻怎么也不同意,我特別不高興,十分生氣,后來她實在拗不過我,只好給我買了,我還是不高興,很長一段時間沒有和她說話。
哀――我哭了,她打了我。
上了初一,作業多了,老爸老媽經常因為一些雞毛蒜皮的小事吵架,搞得我寫不成作業,后來,因為兩次作業沒交,老師打了電話給我們家,我媽接的,他和老師說了很久,我不知道說了什么,但我相信,我一定慘了,她要說我。可萬萬沒有想到,媽媽她,走到我的房子,問:“為什么不交作業?”沒等我回答,她便一巴掌打在我的臉上,我哭了,我是委屈得哭了,回來以后,她第一次打了我,而且他冤枉了我,我心好痛,“媽媽,我不是故意的……”
樂――哦~100分。
“嗨,你考了100分噢!”“什么?”我驚訝的問“數學,數學你考了100分~”“噢!太好了。”我興奮的說。一進家門,我就把卷子給媽媽看,我的表情無法掩飾住我此時的喜悅。
難忘那感覺初中(專業14篇)篇二
關愛是一縷春風,溫暖著每個人的心;關愛是一把火炬,照亮了每個人的行程;關愛是一眼清泉,滋潤著每個人的心田;關愛是一個港灣,安撫著每個遠航歸來的人。
一、嘮叨中的母愛。
二、真摯的友誼。
一天,我和朋友小琪去郊游。路上,我忽然被一塊大石頭絆倒,摔了一跤,鮮紅的血馬上留了出來。我感覺很疼,腿都不敢動了。小琪見我摔倒,馬上把我扶了起來,還關切地問我疼不疼。我說:“我不疼,今天你自己去玩吧。”“不行,你都摔成這樣了,我怎么還能安心地玩呢?來,我送你上醫院。”一路上,她扶著我慢慢地走,后來便背起我。我比她胖些,而她身材又比我矮小,背起我來自然有些吃力。好不容易到了醫院,望著她那流了汗的臉頰,我哭了。朋友,我想對你說,是你讓我體會到了真摯的友誼。
三、敬愛的老師。
“零——”放學鈴聲響了,同學們都爭著搶著走出了教室。只有我還在思索一道數學題。“老師,您能給我講講這道題嗎?”正要跨出教室的老師聽到我的話,笑著走到我面前,為我講題。講著講著,我忽然發現老師的青絲中有屢屢銀絲。我想起了老師為了我們不落下課程而帶病來上課;我想起了老師每當夜深人靜時還在批改作業,我想起了老師……想著老師對我們的關愛,一樁樁、一件件,浮現在我的腦海中。老師為我們付出了辛苦,嘔心瀝血,可我們回報老師什么了呢?我望著老師,在心里默默地說:“老師,辛苦你了。”
難忘那感覺初中(專業14篇)篇三
喬老師,教我們數學,可我總是感覺老師愛對我吹毛求疵。
比如,一次考試,填空題我一時疏忽忘記帶單位了,老師在課堂上咬住不放似的:“我們班有一些人,以李毅杰為代表,考試總忘記帶單位……”還有一次,題上讓求三角形邊長,我偏偏就求了周長。老師在卷子上惡狠狠地寫了一句:“該死的家伙,腦子在想什么?”漸漸地,我對他的數學課越來越不感興趣,對數學老師也產生了排斥。
假期的作業直到周日上午才做完,晚上檢查時才發現,數學卷子上還有三個題沒寫。我那個著急啊,看著三角函數,又是抓耳,又是撓腮。最后我只用了十幾分鐘就寫完了三個大題,想想都振奮啊!
周一上午第一節下課老師就來抽查,突然他就念到了我的名字,我心里咯噔了一下,感覺情況不妙。畢竟十幾分鐘三個大題,唉,希望上天給點面子吧!可老天根本沒理會我虔誠的祈禱,第二節下課,我就被叫到了辦公室……“李毅杰呀李毅杰,你太讓老師失望了,你看看你這題,步驟不規范,結果好像是自己蹦出來的!你蹦出來個對的也行呀,結果你這三個題都錯了!你看看你,前邊在學校做的都對了,后半部分讓你回家做,一個也沒對!太不像話了!”老師重重地打了我一下,生氣地說。“這是一張新卷子,你回去按步驟寫,我不管你今天晚上幾點睡覺?明天早上我要見到一份完整的答卷!”
我心里那是一萬個不滿,十萬個抱怨:“我上輩子不會是跟數學老師有仇吧!他怎么就不肯放過我呢?”
下午放學了,該我們組掃地,掃完地時,天已黑了,靜靜的深夜里群星在閃耀,當我路過老師辦公室,發現喬老師正在認真地批改我們的卷子,他是那么地仔細,那么地全神貫注,竟然沒有發現從窗外走過的我。忽然老師手機響了,只聽他說:“你們先吃吧。我把這兩份卷子改完就回,明天第一節要評講。”
那一刻,我心中的怨氣忽然煙消云散。仔細想想,老師課堂上的諷刺是為了讓我記住錯誤,下次改正;老師的批評是為了讓我認清自己;老師的懲罰,合情合理。如果,在中考中,我的做題步驟這么簡單,十分的題可能連一半分都得不了。老師所做的一切其實都是為了我好,“愛之深,責之切”!以前我一直在抱怨老師,現在想想真是不識好人心哪!以后我一定要避免自己身上的低級錯誤,不辜負老師的一片好心!
繁星,忘不了夜的陪襯;江河,忘不了源頭的奉獻;花木忘不了風雨的洗禮;我,忘不了老師你無私的師恩!
難忘那感覺初中(專業14篇)篇四
我趁媽媽去店鋪里賣東西時,鬼鬼祟祟地走到桌上的一堆錢旁邊,左看看右看看,唯恐有人看見我的`舉動。我迅速拿起一張50元的人民幣,以迅雷不及掩耳之勢塞進了口袋里。我輕手輕腳地走出家門,就怕媽媽有什么事又回家來。我緊緊地捂住口袋,生怕有人將這50元搶去了。
一個聲音猶如炸雷在我耳邊響起:“喂,你到底買不買啊,不買就到一邊去,別妨礙我做生意。”我才猛的驚醒了,“不買了。”我轉過頭去,準備離開時,卻聽得售貨員一聲嘀咕:“哼,不買還來,這不是打擾我做生意嘛。”我的自尊心從小小一點蔓延到了全身,把50元用力地拍到柜臺上,將充值卡買回了家。
那一次,我真后悔。
——那一次我真難過作文300字。
難忘那感覺初中(專業14篇)篇五
每次遇到那個賣烤紅薯的老爺爺,我都會買上一個熱騰騰的烤紅薯。說起來,這中間還有一個小故事。
那天是端午節,媽媽給我10元錢讓我去買吃棕子用的白糖。買完糖,還剩下三塊零錢。剛出商店,便被烤紅薯的香氣吸引。原來,離商店不遠,有一個老爺爺在賣烤紅薯。于是,我捏緊零錢,飛奔過去。
沒走兩走,看到一位阿姨硬生生地拉扯著一個幾乎要哭起來的小弟弟往前走,嘴里還小聲地嘀咕都會:“看那老頭兒的樣子,就不像好人,我們到別處去買吧。”聽了她的話,我放慢了速度,瞇起眼睛仔細地看了看那位老爺爺:留著兩縷短短的八字胡,眼睛微微地瞇縫著,戴著一副又小又圓的眼鏡,被梳得順服的頭發撇向一邊。他縮著脖子,雙手放在身前慢慢地搓著,你別說,還真有點像“奸商”。
這時,老爺爺已經看到我了,他縮縮脖子,嘴角拉出一個弧線,用沙啞又尖銳的聲音笑*地問道:“小朋友,你要買烤紅薯嗎?”我點了點頭,把已經有些濕了的三元錢遞給他:“你看著幫我拿吧!”他很快選好了一個大紅薯,并沒有用稱稱,直接遞給了我。我看著那個大大的紅薯,有些奇怪地望著她。他沒有說話,只是沖對我笑笑,點點頭。
捧著已經微微發涼的烤紅薯,撕開皺巴巴的褐色外皮,露出橙黃色的瓤兒,忽然意識到賣紅薯的老爺爺和這烤紅薯有著一個共同點:外表都很不起眼,甚至有些丑陋,但都有著一顆熱騰騰的心。
這個小故事,是不是讓人很難忘?反正,至那以后,每次再遇到那個老爺爺,我都會跑過去買一個熱騰騰的烤紅薯。
難忘那感覺初中(專業14篇)篇六
我喜歡下象棋,所以沒事做的時候我就會殺兩盤。
兩年前的一盤棋給了我很大啟示。那天中午,正好沒事干。哥哥拿出象棋,三步并兩步的走到我面前,“啪”地一聲拍在桌子上說,:“咱們殺兩盤。”
哥哥在我眼里只不過是一個手下敗將,每次都殺的他落花流水。最近聽說他棋藝大增,哼,今天我要殺殺他的威風。
我們擺開陣勢,殺了起來。我想:要殺他必須打他個措手不及。于是我架起了“當頭炮”,暗伏“連環馬”,用其于的子兒守住各個關口。然后我出動大“車”沖到對方陣地橫沖直撞。頃刻間,吃掉了他一馬一炮,四個“卒”我開始洋洋自得,唱起了小曲。我想:光憑一個車就吃掉你那么多子,更不用說我全面出擊了。我高興的忘乎所以,只見哥哥緊皺眉頭,目不轉睛的盯者棋盤,苦苦思索著。突然,他眼睛一亮,飛起了象。我漫不經心的看了他一眼,哼,飛象管什么用,當我的車吃掉他的最后一個卒時,他迅速飛起了象,卷走了我的車。我這才知道中計了。
丟車之后,風云突變,對方士氣大震,那棋子就像決了堤的黃河水似的傾瀉過來。把我的衛隊沖的七零八亂,一馬一炮已“為國捐軀”連老將身邊的士,象也一個都不剩。盡管我用殘兵抵抗,也我濟于事。突然,他大喊一聲:“將!”最后我只好認輸。
“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這盤棋就是一個很好的教訓,我要永遠記住這盤棋給我帶來的啟示。
難忘那感覺初中(專業14篇)篇七
春又到,燕又叫,花又開,陽又照。我來了,你笑了。
記得,那年春,似冬日。燕不回不叫,花不開不鬧,陽不烈不照,我不哭不笑。
自爺爺病后,與我相伴的,只有沉悶與^v^的世界。仔細想來,與爺爺的上一次相見,還是在幾個星期前,那時爺爺還正常,每天接我上下學,給我買棒棒糖,在院子里拉不著調的二胡,喜歡聽被我稱為^v^難聽^v^的京劇,甚至還隨時唱上兩句,之后饒有趣味的品上幾口茶。
但老天爺總愛捉弄人,爺爺竟然毫無征兆地病了。那天,他被車拉向醫院,久久不歸。幾日后,父親說要帶我們一起去看爺爺,他說,爺爺身體還不錯,挺過了這大手術已經很不容易了。
于是,揣著沉重的心情我們上路了。車上,無人說話,就算冰河一樣,冷,更無隙,讓人喘不過氣。終于見到了爺爺,可是我被驚呆了。
爺爺扶著四腳拐杖,兩腳想要奮力提起。但無奈,那雙邁過鬼門關的雙腳,只是在地上慢慢地磨擦,從臥室到客廳這短短的距離,爺爺走了10多分。他望著滿屋子的人,眼里是幼兒的怕生與好奇。他把每個人都上下打量后,又不禁露出了兩三歲孩童般的幼稚可笑。
我強迫著自己冷靜下來,鼓起勇氣坐到爺爺旁邊。爸爸強擺出一個寬心的笑,慢慢問爺爺:“你認識我嗎?”“你是誰?”幾個含糊不清語調,似利劍,只是每個人的心頭,那種疼,比死亡更可怕。是的,爺爺他忘了。忘了妻子,忘了兒子,更忘了我!
我忍著哭,從糖盒中,抓起一大把大白兔,那是爺爺最愛吃的,猛的放到爺爺手里,說:“爺爺,您吃!”爺爺那渾濁的雙眼望著我,顫顫地輕輕地,似怕出錯似地說:“晶晶!”忽然,時間好像停止了,空氣也格外的寧靜,之后,是輕松,是笑,是希望!那一刻,是那么的甜,那么的美。我們是那么的快樂,是忘乎所有的快樂,是盡情暢笑的快樂!那兩個小小的音符帶來的無與倫比地快樂!
現在,爺爺已經可以和正常人一樣生活了。然那一次,那一句,那一刻,卻讓我永遠快樂!
是那年,那月,那日,春又到,燕又叫,花又開,陽又照,我——心笑!
難忘那感覺初中(專業14篇)篇八
漫長的人生旅途中,往往有很多令人難忘的經歷。而我,當然也不例外了。最令我難忘的一次經歷莫過于那次淋雨了。
在我15歲生日的那天,因為爸爸媽媽都有事情,不能陪我過生日。于是,我便一個人在家玩起了電腦。忽然間一陣風吹來,把我的思緒從游戲中拉了回來。轉眼一看,窗外早已是細雨蒙蒙,微風夾雜著細雨撲面而來。拂過我的臉龐,心里不禁一怔:“下雨了,如果我能在雨中漫步,那該是怎樣的一中享受,怎樣的一種愜意。堅硬之中還透著一絲溫柔,微風之間夾雜著一絲舒坦。”
雨乃圣潔之物,給人以冰清玉潔之感。正因如此,人們常常認為雨可以洗盡一切煩惱、蕩滌一切污穢之物。對此,我感觸更深。
我走到了街上,不一會兒,雨就越下越大,雨點不斷的打在我的臉上,透過我的衣服浸透到我的皮膚中,是那樣的冰涼然后滑落,反反復復。
站在雨中望著這空中不斷落下的雨點心想:“每個人都希望長大,希望成熟。然而長大了、成熟了之后就意味著我們將要掙脫父母那溫暖的懷抱,獨自選擇自己今后要走的路、意味著我們將要為我們自己所做的一切事情負責、意味著在以后漫長的人生路上將會有更多的瑣事纏身,愁緒入懷。
長大了、成熟了。自以為自己很堅強了,其實我們的心依然非常的脆弱、依然非常的驕傲、依然擺脫不了父母那溫暖的懷抱。面對點點瑣事、面對絲絲愁緒,卻又無可奈何,但又不得不面對,也許,在我認為世界上最痛苦的事情也莫過與此了吧。
可是無知的我們卻總是將瑣事,不順心的事埋藏在心里,卻自以為會將愁緒化解,漸漸的,越積越多,心里的壓力越來越大,最終把自己弄的不堪重負。
窗外的雨越下越大,雖然沒有想暴風雨一樣的力挽狂瀾,但是絲絲雨點打在臉上的分量也不小,隱隱之中有夾雜這一絲絲疼痛,一絲絲麻木。但我仍然固執的在雨中漫步,任憑風雨的欺淋,一咬牙,在雨中狂奔了起來,不是怕淋濕,更不是怕因此而生病,只是為了一種發泄,一種讓自己清醒的發泄。
15歲,花一樣的年齡,可是在這個花樣年華的15歲里,我懂了許多,美好的經歷總是讓人那樣刻骨銘心。我喜歡在雨中的感覺,痛快、自然。
難忘那感覺初中(專業14篇)篇九
星期二早晨,陽光明媚,我早早地來到衛生區開始打掃衛生,因為時間還早,我便悠然自得、無憂無慮地唱起歌來。
忽然,有一位老爺爺慢慢地向著這邊駛來,這位老爺爺看似已年過古稀,走路不太利落,長長的白胡須像白白的棉花糖,一幅慈眉善目樣子。正在我思考的當口,那位老爺爺已經推著車向我走來。
“孩子,三七班在哪里?”老爺爺用和藹的語氣問道。
我傻傻地坐在臺階上,仿佛還沉浸在剛才的夢中。老爺爺又叫了我一聲,我才清醒過來,老爺爺又重復了一遍剛才說的話,我立馬回答道:“老爺爺,三七班在播慧樓三樓。這里是致遠樓,我扶您過去。”我說著丟下掃帚,扶著老爺爺向播慧樓那邊一步一步緩緩走去。
到了三七班,老爺爺轉身對我說:“謝謝你!要不是你扶我過來,我都不知道什么時候才能找到啊!”
“不用謝,我這都是我們少先隊員最基本的行為習慣!”我匆忙行了一個隊禮,微笑著和老爺爺告別后,就趕緊回到了衛生區。
整個上午,我心里都感覺美滋滋的。幫助別人,原來是這么讓人幸福的一件事情啊!
難忘那。
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難忘那感覺初中(專業14篇)篇十
老李是一個極其普通的運煤工人。有活兒的時候,他一言不發地拉著比別人更多的煤。沒事兒的時候,他喜歡吸煙,點著了,放在干裂的唇邊,瞇著那布滿血絲的眼睛,嘴里猛吸一口氣,嗞——煙一下就沒了半截兒。過了好長時間,他的嘴里才冒出幾絲淡煙來。
這天,他剛在休息的時候點著煙,就來了個人愛答不理地說道:“喂,拉煤的,叫你拉煤去呢。”他的語氣充滿了不屑、看不起。老李并不在意,把煙弄滅后,拉著三輪車去了煤堆。看著山一樣高的煤,那張歷經滄桑的老臉上卻分明有著一絲無奈。他嘆了口氣,心想:都是拉一車煤50塊錢,為啥就數我拉的最多?就欺負我老頭子好欺負?他心里恨恨的罵著,但還是把煤一摞一摞地搬到車上。汗水濕透了他佝僂的背,他的臉上滿是汗水。在如此冷冽的環境下,他出的汗卻異常的多。
寒風刺骨,剛下完大雪。老李沒戴手套,手背上滿是一道又一道因為寒冷凍出的傷疤。肉已經裂開很深了,血凝固在傷疤上,讓人看了有些難過。可老李已經習慣了。他的心思不在這里,而是家里老婆子的老寒腿犯了沒有,每次她都會疼的齜牙咧嘴。還有他的兒子,剛上大學習不習慣那里的生活?會不會想家?于是,他滿腦子都是這事兒,以至于沒有看見前面的大坑。“咣當”一聲,煤掉了一半。老李也閃到腰了。他悶哼一聲,卻顧不得觀察自己的傷勢,趕緊去撿煤。他慌慌張張的撿煤,如果少了會扣工錢的。
正犯難呢,來了一位瘸腿的女人。她雖然年紀不大,卻滿臉血絲,紅的亮堂堂的。她露出憨厚的笑容,對老李說:“老大哥,俺來幫你撿。”“可你的腿……”老李話剛說出口,就后悔了。萬一人家不愿意提起來呢?還好女人并不在意,只說道:“沒事,又不是手受傷了。”老李帶著一絲歉意的笑了。好不容易裝上了車,女人說:“沒事了,你走吧!”老李感謝地說道:“謝謝啦大妹子!”“沒事兒!俺挺喜歡幫別人的。你走吧!別耽誤了時間。”老李擺擺手,推著車走了。
因為這件事,老李覺得,這個冬天好像都不很冷了。
難忘那感覺初中(專業14篇)篇十一
溫暖是黑夜中的一盞指路燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感覺到甘甜。
在這充滿活力的每一天里,有多少人在悄悄給你溫暖?
今天早上,我被鬧鐘聲吵醒,我艱難地從床上爬起來,離開溫暖的被窩。然后,我重復著與往常一樣的動作,洗臉、刷牙、梳頭,在吃飯的時候腦海里突然現出了爆米花的身影,于是我就隨口嘟囔了一句:“真的好想吃爆米花啊?”吃完早飯以后我記上學去了。在教室里,腦子里還會時不時的想起爆米花的樣子,尤其是到了中午放學時,我的肚了一直“咕咕”叫,餓得越發厲害。于是我就拎起書,以最快的速度飛奔到校門口,蹬上自行車沖回家去。
溫暖,無時無刻都在我們身邊出現,不用刻意的安排,就能感受到無窮的溫暖。
難忘那感覺初中(專業14篇)篇十二
相傳戰國時,楚國大夫屈原因苦勸楚王無果,憂憤投江自盡,楚國百姓懷念這位為人清正的大夫,于是將糯米包成包投入江中,希望魚群吃了米而不吃屈原的尸身。后世延續為傳統,漸漸演化為端午節。
現在,家家戶戶都要包粽子,吃粽子,還要觀看雄偉的賽龍舟來紀念屈原。在我家過端午節也不例外。
今天是農歷的五月初五,也就是端午節。我剛剛起床,穿好衣服,就被奶奶叫去包清水粽。我揉了揉眼睛,搖搖晃晃來到餐桌前。只見奶奶端上來一盤新鮮的粽葉,一片片粽葉像小魚的尾巴,又像一個個小娃娃在搖籃里躺著。緊接著,奶奶又端上來一盤剛蒸好的糯米,開始教我怎樣包粽子了。
先把中間的葉脈撕掉,再把撕好的粽葉裹成一個錐形。接著把糯米放進粽葉里,壓緊。最后把那一個放糯米的地方封好,用繩子捆好,一個個清水粽子就包好了。那一些小粽子就像一個個綠色的小金字塔,可愛極了。蒸上不久,一陣陣香氣就竄進了我的鼻孔。
大家聞到這個香味,都放下手中的活。妹妹放下手中的書,哥哥放下剛剛拼好的樂高積木……大家一起圍了過來。只見爸爸用舌頭舔著嘴唇,雙眼冒出了興奮的光芒。大家圍著桌子坐下,各自抓起一個粽子就開始吃了起來。大家說說笑笑,小孩子在一起說笑話,大人在談著工作。
粽子的香氣和大家的笑聲混合在一起,傳遍了房間的每一個角落。就好像陽光照射著我的身體,暖洋洋的;又好像夏天喝到了清涼的蜜糖水,心里甜絲絲的。這真是一次難忘的端午節!
難忘那感覺初中(專業14篇)篇十三
我本以為媽媽一直對我很兇,以為她并不愛我,對我冷漠、無情,但是一件小事,卻讓我感受到了媽媽的冷漠、無情中,都包含著一顆溫暖的心。
事情是這樣的,我3歲的時候,經常愛在黑板上寫“大小多少”等十幾個字詞。有一天,我像往常一樣拿著粉筆在黑板上寫字。當時我覺得我寫的還行,只不過就是有的寫的歪,恨不得歪到九霄云外去了。有的寫的小,小的就跟螞蟻差不多大。有的寫的大,大的馬上要跟黑板一樣大了。反正我現在還小,寫的歪、寫的小、寫的大,都無所謂嘛,只要以后寫的漂亮點,管現在干么?難道有老師管教我寫字不成?還是媽媽看見我寫的字就會打我不成?反正我媽肯定不會打我,因為她一次還沒打過我,她只是表情有點冷漠而已吧?我在心里揣摩著。但沒想到的是,媽媽看見了我寫的“少”字說:“你寫的歪七扭八的,一點也不好看,按照我給你寫的再寫一遍。”
結果,我按照媽媽寫的寫了一遍又一遍,媽媽都說不好看。時間一分一秒的過去了,眼見就要到中午了。我餓得前心貼后背了,但媽媽卻不管,我寫著寫著,覺得一點也不有趣、好玩了。最后,我真的生氣了,把粉筆重重地摔到了桌子上,然后怒氣沖沖地說:“我不寫了!”媽媽暴跳如雷地說:“今天你寫不好,就別想吃飯。”沒辦法,我只好寫了一遍又一遍,寫了整整一上午,才把“少”字給寫好了。
那時候,媽媽的笑臉并不是溫暖的,而是冷漠的,我的心差不多都要粉碎了!
但到我長大后慢慢明白了,媽媽兇是為了我好,她想讓我長大后成為一個有才華的人。回想起媽媽對我的關心愛護,我覺得媽媽的愛如同冬日的陽光溫暖著我的心。
難忘那感覺初中(專業14篇)篇十四
我的小學生涯中遇到過很多困難,有時父母、老師或同學的一句話就會給我啟發,幫助我解決問題,也讓我難忘。
這個學期,為了鍛煉身體,老師給我們布置了任務:每天跳3000個繩。這可是一個不小的數目啊!一天放學后,我、朱凱文、吳欣怡、楚易萌和吳焱時一起在門口跳繩。100個,200個,300個……我們越跳越慢,越跳越累。不知是誰提議:“每人3000個繩太多了,不然,我們加起來跳3000個吧!”“嗯,對哦,那我們每個人跳600個就可以了!”“是啊,那就輕松多了!”大家議論紛紛。“那……就這樣吧。”身為組長的我雖然心中覺得不妥,可還是含含糊糊地答應了。
回到家,我要在qq上向戴老師匯報了,這時我越想越覺得不對,就告訴了媽媽。媽媽一聽,嚴肅地對我說:“小葫蘆,這可是撒謊啊!”我漲紅了臉,辯解道:“這不是我提議的。”“可你是組長”,媽媽說,“你的任務是組織大家跳繩,還要監督每個人完成。可你卻跟大家一起想要偷懶,還想欺騙老師,蒙混過關!”媽媽顯得很生氣,我沒辦法辯解,只好低下了頭,說:“我是知道這樣做不好,所以才告訴你。”媽媽緩和了一下口氣,說:“既然你知道錯了,那怎么彌補呢?”我抬起頭:“我們明天補回來。”可媽媽堅決地說:“不行,今天的事情今天完成,明天還有明天的任務。”我氣急敗壞地說:“可是大家都已經回家了呀!”媽媽說:“我給你出個主意,你給每個同學打個電話,約他們吃過晚飯再出來補跳繩,不能出來的就自己在家里完成。”我想,這多麻煩呀,但看媽媽的態度毫不相讓,又想到這的確是自己做錯了,只好不情愿地拿起了電話機。
“喂,是焱時嗎?我是胡未。”我首先撥通了焱時的電話。“啊,胡未,有什么事嗎?”“那個,我們跳繩偷懶的那個事情,我覺得不太好……”我沉默了,等待焱時的回答。“是的,我也這么覺得,這樣不太好。”焱時說。“那我們自己在家里跳完吧,你比較遠,我就不叫你過來了。”我發出了倡議。“嗯,好的啊!”焱時欣然答應,我放下電話,舒了一口氣。媽媽向我豎起了大拇指。
“喂,萌萌。”我第二個撥通了楚易萌家的電話。“胡未,怎么了?”“我覺得我們少跳繩不太好啊,到時候戴老師查起來,就……”“嗯,那我在家里自己補跳吧!”想不到萌萌竟如此爽快。“那好,拜拜。”“拜拜。”還剩兩個,吳欣怡和朱凱文。
“哎呀,朱朱的電話打不通啊!”我對媽媽說。“那先打吳欣怡的吧。”媽媽回答。
“喂,欣怡,我覺得我們跳繩偷懶不太好啊,到時候別人都進步了,我們卻沒有進步,就……”“是啊。”“這樣吧,我們晚上一起到樓下把繩跳跳完吧。”“好啊,不見不散!”
晚上,我和吳欣怡一起補跳完了3000個繩,雖然身體有點累,但心里卻感到無比輕松。媽媽最后告訴我:“做人不可以說謊,騙別人其實也是騙自己。老師讓你們練跳繩是為了提高跳繩成績,也是為了鍛煉身體,如果你們不認真訓練,到最后,成績差的是你們自己,身體差的也是你們自己。”媽媽的這句話,讓我得到了教訓;媽媽的這句話,讓我學會了反思;媽媽的這句話,鼓勵我前進。