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如果有如果高中范文(17篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:紫薇兒

一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言優(yōu)美等特點(diǎn)。接下來(lái)是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來(lái)看看吧。

如果有如果高中范文(17篇)篇一

從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧,通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。那要怎么寫好論文呢?以下是小編收集整理的如果的事高中議論文,歡迎閱讀與收藏。

孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一個(gè)人的孤單。————題記。

冷暖自知,這是我最近極度迷戀的一個(gè)詞。我在每個(gè)夜晚反復(fù)的默念然后沉睡。有誰(shuí)知道,這個(gè)詞,該用多大的勇氣來(lái)漠然的念出。

可是我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我一個(gè)人向前走,偶爾回首尋找你們的時(shí)候,誰(shuí)都不在我身后。于是我只好假裝沒(méi)回頭,繼續(xù)前行。

一個(gè)許久沒(méi)聊的網(wǎng)友告訴我,自己的`旅途,唯有一個(gè)人走。誰(shuí)都不能長(zhǎng)久的陪伴。孤單是必然。語(yǔ)氣冷淡的讓人心寒。如同積雪覆蓋大地,包括覆蓋了死去的夢(mèng)。

我忽然想起了在《島》里看的話:“孤單是你想約朋友逛街,結(jié)果發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)約了別的朋友于是她對(duì)你說(shuō)抱歉。孤單是你再也不會(huì)為一個(gè)人的生日而費(fèi)勁心機(jī)地去挑選禮物。孤單是我站在這條經(jīng)線,而你站在那一條經(jīng)線,我和你之間隔了幾點(diǎn)幾個(gè)時(shí)差。”

孤單是心口上邊愈合邊綻放的花。

孤單是發(fā)短信發(fā)到最后手機(jī)兩頭沉默無(wú)言。

孤單是我記得起你大衣的牌子,記不起你明亮的眼睛。

孤單是想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話卻不知道電話該打給誰(shuí)。

孤單是落的停不下來(lái)的雨,落掉了天上所有的陽(yáng)光與熱情。

孤單是半夜做的夢(mèng),哭醒后自己把淚水擦干睜眼到天光大亮。

孤單是給朋友留言說(shuō)了很多很多的話,然后半天收到一個(gè)字“哦”。

孤單是發(fā)覺(jué)自己會(huì)讓別人覺(jué)得很煩于是只好悶在心里越悶越孤單。

所以你們知道嗎。我好喜歡這個(gè)詞,冷暖自知。其實(shí)現(xiàn)在我已能毫不費(fèi)力的脫口而出了。

不帶感情平淡的說(shuō)出。

如果有如果高中范文(17篇)篇二

(一)。

青春的友誼,像水晶,晶瑩剔透,純潔無(wú)私,但極其容易破碎;似夢(mèng)兒,美麗奇幻,遐想無(wú)邊,但轉(zhuǎn)瞬即逝。

望著窗外,在那燈光照耀下的花園,芳香四溢,花兒又開(kāi)了。

六年級(jí)時(shí),我們一些志同道合的同學(xué)們經(jīng)常聚集在一起,在花園廣場(chǎng),一起探討人生,天真得我們有一些奇怪的問(wèn)題:天地到底是什么樣子?宇宙外面有什么?大家共同商討,期待著答案;有時(shí)我們一起玩耍嬉戲,發(fā)出一些奇怪的聲音,作出一些奇怪的表情,逗著大家樂(lè);有時(shí)我們一起學(xué)習(xí),伴隨著陣陣晨風(fēng),我們書(shū)聲朗朗;有時(shí)我們互拼互趕,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲。這段時(shí)光在我的記憶里,留下了深刻的印象。整天說(shuō)說(shuō)笑笑,高高興興,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)憂愁,是在笑聲中度過(guò)的。

可升入初中后,卻疏遠(yuǎn)了許多。可能是大家沒(méi)有共同語(yǔ)言了;可能是大家在一起的時(shí)間少了;可能是學(xué)習(xí)任務(wù)重了;可能是……種種疑慮困擾著我,就是這樣我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),形同陌路,以前那種氣氛消失得無(wú)影無(wú)蹤。為什么會(huì)這樣呢?我的友誼畫(huà)上了一個(gè)問(wèn)號(hào)。

我很我自己,我為什么這樣懦弱?我沒(méi)有勇氣去面對(duì)他們;我為什么這樣脆弱?我沒(méi)有意識(shí)去結(jié)識(shí)新的朋友;我為什么這樣無(wú)能?一個(gè)個(gè)知心好友離我而去。我……無(wú)疑面對(duì)這凄涼無(wú)情的事實(shí)。真是;“悲歡離合總無(wú)情”點(diǎn)滴到天明。

是的,我缺少的就是這樣一份勇氣,這樣一個(gè)機(jī)會(huì),勇氣是闖出來(lái)的,機(jī)會(huì)是尋找來(lái)的`。想到這里,我立刻不顧一切地沖下樓去,一個(gè)箭步來(lái)到朋友跟前,說(shuō):對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫摇E笥血q豫了一會(huì)。我瞬間顯得有些尷尬,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),為了不使它流出來(lái),我?jiàn)^力用微笑來(lái)掩飾自己的淚。連忙補(bǔ)充道:我知道我錯(cuò)了,改,一定改。朋友依然保持沉默,但在黑板上寫出大大兩個(gè)字:原諒。我瞬間感到有一種成功者的自豪,我心坎上的一塊大石頭移去了,我不禁放聲大喊:我的朋友回來(lái)了,我的朋友回來(lái)了!似乎全世界都聽(tīng)得見(jiàn)我的聲音。課下心情十分舒暢,與同學(xué)們一起打鬧說(shuō)笑,我發(fā)現(xiàn)在他們身上也有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。我與他們也成了親密無(wú)比的好伙伴,新朋友。我又不禁大喊:我有新朋友了,我有新朋友了!

在放學(xué)路上,又不禁想起一個(gè)個(gè)好朋友的面孔,不知在什么時(shí)候下起了蒙蒙細(xì)雨,漫步路過(guò)花園,透過(guò)雨簾看到在那燈光照耀下的花。瞬間。花香四溢。花兒又開(kāi)了!

第二天早上,一如既往的同朋友們,玩耍學(xué)習(xí)……。

(二)。

“春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)再開(kāi)”我特別喜歡周華健這首歌,因?yàn)樵谖覀氖鋾r(shí),它能給我鼓勵(lì),讓我知道風(fēng)雨后彩虹的美麗,讓我懂得花落之后必是花開(kāi)。

如果有如果高中范文(17篇)篇三

“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”

蒼山無(wú)語(yǔ),不問(wèn)光陰。我生來(lái)便在尋找,尋找那精神的故園。我知道一個(gè)理想的城穿越了時(shí)空向我低喃,而我正佇立茫然的渡口。“渡向何方?”我尋找著聲音的來(lái)處。“渡向何方?”它再度響起,沉重,像寒風(fēng)般無(wú)孔不入,讓我纖弱的身軀顫抖不止。

“我在尋找。”我告訴它。

它便讓我在尋找的道路上遇上了你們,那些被埋葬在歷史淤泥之下的寂寞靈魂。我知道你們也在尋找,尋找那精神的故園。

那多情的光陰,請(qǐng)渡我,渡我到泛黃的春秋。孔子,在一條沙塵飛揚(yáng)的小道上,我看見(jiàn)了你。六十三歲的你依然瘦小,九年周游列國(guó)的經(jīng)歷耗盡了你的心血,卻未能讓你功成名就。“發(fā)憤忘食,樂(lè)以亡憂,不知老之將至。”你笑著形容自己。縱使風(fēng)塵已經(jīng)改變了你的容顏,而我知道你的一生都在尋找。那“仁政”的理想已在九年車輪的碾壓中化為沙礫,而你堅(jiān)持著,尋找著,于是后世連同你的儒學(xué),記住了你湮沒(méi)在斜陽(yáng)古道里的身影。

那多情的光陰,請(qǐng)渡我,渡我到遙遠(yuǎn)的大唐。杜甫,在那安靜而破敗的草堂里,我尋到了你的身影。艱難苦恨染得你兩鬢如霜,連綿的戰(zhàn)火與生活的窘迫終于拖住了你一生尋覓的足跡,卻無(wú)法遮蔽你的炯炯目光。“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”我明白,那滄桑凝淚的雙眼,為何只向著你夢(mèng)里的桃花源。尋找的結(jié)果是國(guó)破山河在的破敗,我看見(jiàn)你疲憊了。滿樹(shù)紅楓如淚般落下,染紅了護(hù)城河的水。

我仍佇立在那茫然的渡口,我看見(jiàn)人們匆匆走過(guò)。他們都在尋找。他們的目的地也許不盡相同,無(wú)論幸福、愛(ài)情、親情、財(cái)富,但我知道,那一切終歸屬于他們精神的故園。

于是我明白了,為什么它讓我看見(jiàn)你們孤獨(dú)追尋一生的宿命,你們的靈魂因?qū)ふ叶貧w,因而永垂不朽。

我們依然在尋找。然而即便尋得的只是一抔精神故園的塵土,也將耗盡我們的一生。

文章由宋代女詞人李清照的詞句開(kāi)頭,引出全文內(nèi)容,之后以“尋孔子、“尋杜甫”“尋王國(guó)維”等引發(fā)議論,文章結(jié)尾,敲定主旨,文章一氣呵成,顯得渾然一體,在論證過(guò)程中,作者始終緊扣所給材料,從不同的角度去說(shuō)明問(wèn)題,縱橫捭闔,游刃有余。

如果有如果高中范文(17篇)篇四

如果有如果,我還要用權(quán)力將污染解決,還動(dòng)物們山清水秀的生活環(huán)境!

如果有如果,我將用這個(gè)權(quán)限聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)物們的心聲,看一看那看似美好背后的真相。

小鳥(niǎo)們每天嘰嘰喳喳地叫著。可誰(shuí)知道,這是悲憤地傾訴:一只小鳥(niǎo)問(wèn)它的母親:“媽媽,獵人為什么要?dú)⑽覀儯俊兵B(niǎo)媽媽悲憤交加:“這些貪婪的人類。我們?yōu)樗麄兂缘艉οx(chóng),他們居然還想殺了我們,吃我們美味的肉,你的爸爸就是這樣丟了性命。”一大一小兩只鳥(niǎo)在樹(shù)上不停地叫著,嘰嘰喳喳的聲音在別人眼中是動(dòng)聽(tīng)的歌謠,而我聽(tīng)到的卻是悲憤的傾訴。有誰(shuí)知道這心聲背后的心酸!

懷著沉重的心情走到一條小河邊。我又聽(tīng)到了說(shuō)話的聲音。魚(yú)正在舉行葬禮。小魚(yú)含著眼淚問(wèn)媽媽:“媽媽,爺爺是怎么死的?”魚(yú)媽媽傷心地說(shuō):“都是人類造的孽,他們?cè)谏嫌谓艘蛔旒垙S,污水不停地排放,爺爺本來(lái)身體就不好。這樣一來(lái),更是雪上加霜。所以才……”魚(yú)媽媽失聲哭了起來(lái)。小魚(yú)害怕地說(shuō):“那我們趕緊逃吧!”魚(yú)爸爸憤怒地說(shuō):“逃?往哪里逃?下游才建了一家化工廠污染更大,去了就是白白送命。”“那怎么辦?”小魚(yú)絕望了。魚(yú)媽媽長(zhǎng)嘆一口氣:“只好聽(tīng)天由命了。”我聽(tīng)了羞愧不已,想到自己從前往河里扔垃圾的樣子,我恨不得給自己一拳。

蜻蜓低飛了,馬上要下雨了。我趕緊跑回家。果然,真的下雨了!可我卻聞到一股說(shuō)不出來(lái)的腐臭味!是酸雨!我聽(tīng)見(jiàn)了一陣犬吠聲:“爸爸,天為什么會(huì)下酸雨?”狗爸爸說(shuō):“因?yàn)槿祟惖奈廴尽K麄兿蛱炜詹粩嗯欧艧熿F。才會(huì)導(dǎo)致這樣。”說(shuō)罷它們趕緊往車棚跑去。

如果有如果,我還要用權(quán)力將污染解決,還動(dòng)物們山清水秀的生活環(huán)境!

如果有如果高中范文(17篇)篇五

他無(wú)精打采的走在了大街上,臉上的黑眼圈越來(lái)越重,整個(gè)人是那樣的無(wú)力和無(wú)助,他看了看手上提著的水果和一個(gè)布娃娃,竟然默默流下了眼淚,夕陽(yáng)照在了男人的身上,剩下的只是他悲傷的背影。

醫(yī)院,男人擦干了眼淚,整理整理了衣服,努力讓自己裝作很有精神的樣子,病房?jī)?nèi),一個(gè)瘦弱的小女孩正躺在床上,身上插著很多的'管子,看著很難受,看到男人的進(jìn)來(lái),蒼白的嘴唇動(dòng)了動(dòng),似乎叫了爸爸,男人使勁憋住了自己的眼淚,微笑著,“乖啊,爸爸剛剛?cè)ベI了你最愛(ài)的水果和娃娃呢!”,女孩笑了笑,“那…爸爸……一直陪著我吧”女孩無(wú)力的說(shuō)著這句話,“好。爸爸陪你,你可不能丟下爸爸啊!”男人堅(jiān)定的說(shuō)著,“好,我會(huì)…好的。”女孩很吃力的說(shuō)著,男人看著她蒼白的臉,一陣陣的心酸涌上了心頭,對(duì)不起,是爸爸沒(méi)有用,要是早一點(diǎn)帶你來(lái)醫(yī)院,你也不會(huì)這樣的。。

前一天,男人就抱著奄奄一息的女孩來(lái)了醫(yī)院,搶救室外面,男人焦急等待著,燈突然滅了,男人的心一下子沉淀了下來(lái),似乎冷靜,似乎急躁,“對(duì)不起,我們盡力了,她最多再活幾天。”醫(yī)生很抱歉的說(shuō)著,男人徹底崩潰了,一手拉扯大的女兒,還這么小,就離開(kāi)自己,不會(huì)的,不會(huì)的,男人直接跪了下來(lái),哭著喊著,他只有女兒相依為命了,為什么還要帶走他的女兒,醫(yī)院似乎很安靜,回蕩著他的不甘和悲傷。

之后的幾天,他陪著女兒,無(wú)論女兒要他做什么,他一定做好,只為看到女兒精神好起來(lái),看到她的笑,聽(tīng)到她喊他一聲爸爸,就這么奢侈的愿望,在幾天之后煙消云散,女兒睡覺(jué)時(shí),他就呆呆的望著女兒的樣子,神情很是悲傷無(wú)助,似乎只剩下一具沒(méi)有靈魂的肉體。

男人呆滯的坐在女孩的冰棺旁邊,自言自語(yǔ)的,臉上的胡渣,和多出來(lái)的幾絲的白發(fā),讓他看起來(lái)更加的蒼老,他摸著棺材里女兒冰冷的臉,爸爸一直陪著你呢,男人還是淚目了,爸爸一直都在呢!

那天的夕陽(yáng)格外的沉淪,昏灰色的夕陽(yáng)籠罩著大地,男人的背影在夕陽(yáng)越拖越長(zhǎng),如果時(shí)間能重來(lái),那該多好。

如果有如果高中范文(17篇)篇六

小時(shí)候第一次去課外興趣班,聽(tīng)到琴鍵上流出那么好聽(tīng)的聲音,我不禁對(duì)它產(chǎn)生了好奇心,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的彈兩下,就能奏出如此美妙的聲音,要是我也能這樣,那該多好呀。媽媽因勢(shì)利導(dǎo)笑著問(wèn)我,你愿不愿意上興趣班呀。

當(dāng)時(shí)正在興頭上的我忙不迭地點(diǎn)頭同意,正所謂此一時(shí)彼一時(shí),時(shí)光飛逝漸漸的我對(duì)琴聲早已沒(méi)有了當(dāng)初的興致,后來(lái)甚至一到練琴時(shí)間便想方設(shè)法百般推脫。好不容易坐下來(lái)練,也是心不甘情不愿。直到有一天老師通知我準(zhǔn)備參加比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我震驚又緊張,本來(lái)練琴并不積極的,我一改常態(tài),以從未有過(guò)的認(rèn)真態(tài)度開(kāi)始突擊練琴。

媽媽見(jiàn)到我這樣十分詫異,快要考試的那幾天也沒(méi)見(jiàn)你這么認(rèn)真過(guò)。是啊,就連我自己也知道我以前從沒(méi)有如此拼命的練過(guò)琴,而現(xiàn)在到了臨賽的緊要關(guān)頭,不這么認(rèn)真行嗎。且不說(shuō)比賽獲勝了,會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)。單說(shuō)在眾目睽睽之下,要是彈不好,那多丟人呀。

到了比賽的那天,我表面上雖然看起來(lái)跟往常一樣,但是沒(méi)有人知道我的心可一直在緊繃著。直到主持人叫到我的號(hào)碼時(shí),才放心了一點(diǎn)。在表演的過(guò)程中,我感覺(jué)自己整個(gè)人都是蒙的。表演完坐在椅子上時(shí),我才驚覺(jué)自己已經(jīng)彈完了。那一刻,我心里清楚的知道,我彈的并不怎么樣,成績(jī)不會(huì)很好。

過(guò)了幾天,成績(jī)張榜公布,我的了第三名,名落孫山失去了參加更高一級(jí)比賽的機(jī)會(huì)。這一結(jié)果讓我原本似海面一般平靜的心情涌起了一陣波濤。雖然這樣的成績(jī)完全是意料之中的,但內(nèi)心還是有些說(shuō)不出的失落與難受。

是的,從某種程度上來(lái)講,這樣已經(jīng)算好的了。因?yàn)槲艺J(rèn)真練琴的時(shí)間很短,想想如果那兩年我沒(méi)有抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)去練琴,而是像比賽前那樣好好練。那么我的名次是不是會(huì)更好些?我是不是會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)?可是人生沒(méi)有如果,人生不能重來(lái),但我也比以往任何時(shí)候更清晰地認(rèn)識(shí)到,從現(xiàn)在起,我要珍惜當(dāng)下,把握好每一天,好好練琴,好好學(xué)習(xí),好好生活,等待著下一次機(jī)會(huì)。

如果有如果高中范文(17篇)篇七

首先,我想以一幕悲劇性的歷史作為這篇文章的開(kāi)頭。

在歷史上,有這樣一個(gè)小城市,它叫龐貝。

在神秘的南歐,在充斥著金色的輝煌與偉大的莊嚴(yán)的羅馬帝國(guó)的鄰界,有一個(gè)曾經(jīng)奢華繁榮到極致的古城。這座城市在發(fā)生慘劇前可以說(shuō)是一個(gè)行樂(lè)的人間天堂,人人臉上洋溢著小地方獨(dú)有的活潑生機(jī)與寧?kù)o怡然。

像憑空消失般的詭異,一切事物都表明人們剛剛離開(kāi),甚至令外來(lái)者感覺(jué)龐貝的`時(shí)間仍在繼續(xù),自己只是慕名而來(lái)的游客。可是,一個(gè)個(gè)鮮活的生命如今都化作一座座被石灰侵蝕的雕塑,這是鐵錚錚的事實(shí),也是記錄人類在大難當(dāng)頭時(shí)渺小與脆弱的強(qiáng)有力的證據(jù)。

憐憫與同情顯然不是我們此刻應(yīng)該僅有的情緒,我想,更多的,應(yīng)該是思考,站在人類角度上的深刻的思考。

當(dāng)然,動(dòng)作在那時(shí)已不由我們的思想控制,此刻,我只是想要探討一種精神立場(chǎng)。

想必2009年的火熱大片《2012》大家一定都看過(guò)吧!當(dāng)人們得知將有滅頂之災(zāi)來(lái)臨時(shí),所表現(xiàn)出來(lái)的在理性頭腦控制之外的最最真實(shí)的人性之美,是最令人難以忘懷的。當(dāng)然,主人公在如此危急的情況下能快速作出判斷和決策,也絕不是僅僅依靠本能,我想,勇氣、嘗試與團(tuán)結(jié)是絕不能少的吧!

記得古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò):“勇氣是一種拯救的力量。”是呀,當(dāng)我們面對(duì)天災(zāi)人禍時(shí),勇氣就像支持我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們無(wú)畏而堅(jiān)強(qiáng)。伊索寓言中狼和小羊的故事就是最好的體現(xiàn)。當(dāng)瘦弱的小羊在面對(duì)威脅自己生命的狼時(shí),它沒(méi)有退縮,而是拿出智謀與勇氣,最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的天敵。在故事的最后,作者伊索也總結(jié)出一句精辟的哲理:“在遠(yuǎn)離危險(xiǎn)時(shí)表現(xiàn)出勇氣是不難的,唯有在危險(xiǎn)面前的勇氣,才是真正無(wú)畏的,唯有它才使生命之身具有鮮紅的光彩!”

大膽增加勇氣,遲疑增加恐懼。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),戰(zhàn)勝人性中的弱點(diǎn),敢于反抗,敢于拼搏,這是最寶貴的品性!

英國(guó)著名的戲劇家莎士比亞說(shuō)過(guò):“本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功。”也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將幾只蜜蜂放在一個(gè)透明玻璃瓶中,瓶底向著有光亮的一方,瓶口敞開(kāi)。但見(jiàn)幾只蜜蜂只向著光亮處飛動(dòng),不斷撞在瓶壁上,最后奄奄一息,不愿再追尋光亮。這便是美國(guó)康奈爾大學(xué)的威克教授所做的實(shí)驗(yàn)。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中可以明顯看出,蜜蜂只是在嘗試自己心中“出口”的方向,殊不知真正的生命之光在另一邊。這就應(yīng)了那一句諺語(yǔ):嘗試等于成功了一半!

嘗試是為了尋找更多的出路與機(jī)會(huì)。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),只要我們懂得嘗試,敢于嘗試,勝利就在向你揮手!

德國(guó)的叔本華曾說(shuō):“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,才能完成不可能完成的事情。”在漫長(zhǎng)的中國(guó)歷史中,團(tuán)結(jié)給予了我們民族多少希望,為我國(guó)任何時(shí)期的統(tǒng)一大業(yè)都立下了汗馬功勞。在唐朝中期,著名的安史之亂把整個(gè)繁榮奢華全部毀滅。那時(shí),有兩個(gè)愛(ài)國(guó)之將聯(lián)手統(tǒng)兵抵御,將帥協(xié)力,在平息這場(chǎng)叛亂中戰(zhàn)功卓著。他們便是郭子儀與李光弼。也許你會(huì)認(rèn)為他們?cè)谂褋y之前就是志同道合,互為知己吧,其實(shí)不然,在唐玄宗時(shí),他們二人同是朔方節(jié)度使安思順的部下,兩人之間有矛盾,平時(shí)都不說(shuō)話。后來(lái),因?yàn)榕褋y,二人不計(jì)前嫌,同心協(xié)力,為國(guó)家作出了極大的貢獻(xiàn)。我想,這便是團(tuán)結(jié)的力量吧!

能用眾力,則無(wú)敵于天下矣。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),無(wú)論你們之間有什么樣的矛盾,執(zhí)起你們的手,因強(qiáng)大的凝聚力與堅(jiān)定的信心,你們將無(wú)可阻擋!

當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),只要你有非凡的勇氣,只要你學(xué)會(huì)不斷地嘗試,只要你學(xué)會(huì)與別人團(tuán)結(jié)在一起,那么,生命的燭光將一直為你點(diǎn)燃。相信吧,其實(shí),災(zāi)難并不可怕。

如果有如果高中范文(17篇)篇八

彼時(shí),窗外的雨淅淅瀝瀝,聽(tīng)的人內(nèi)心發(fā)寒,我想你感覺(jué)不到了。

神啊,這樣好嗎?

回答我啊!

那天,一杯水就輕易地結(jié)束了生命,你走得那么安靜。

我想到了你最后留下的微博消息:別問(wèn)我惡類或善類,我只是渴望飛的哺乳類;善惡的.分界,不是對(duì)立面,而是每個(gè)人那最后純潔的防線,都逃不過(guò)考驗(yàn)。這是一段歌詞,卻成了你生命最后的注腳。

如果遇見(jiàn)了你,你會(huì)不會(huì)后悔,為了讓社會(huì)清醒,賠進(jìn)了自己鮮活的生命?

如果遇見(jiàn)了你,我想你不會(huì)后悔,因?yàn)槟愕乃雷尪嗌偃俗詈蠹儩嵉姆谰€都崩潰了。你的死也讓我們明白了更多!

是的,你和他是在競(jìng)爭(zhēng)。有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有輸贏,有輸贏就會(huì)有心理失衡,心理失衡就可能會(huì)有反常行為。而你,顯然經(jīng)住了考驗(yàn)。

我為你感到惋惜,為什么會(huì)有“本是同根生,相煎何太急?”的局面!正是那病態(tài)人格做鬼!

從小,我們就被送入學(xué)校接受教育。呵,真是美其名曰:教育!我們?cè)趯W(xué)校上文化課,拼了命的讀書(shū)只為那高于一切的分?jǐn)?shù)。于是乎,我們?nèi)諒?fù)一日地刻苦學(xué)習(xí),每晚趴到凌晨一兩點(diǎn),卑微的活著只為一張學(xué)歷。不錯(cuò),最后我們收獲了豐富的果實(shí),可難免也有些爛草。

我們的心態(tài)被社會(huì)扭曲,虛榮,享樂(lè),拜金主義,充實(shí)我們的生活。我們被培養(yǎng)成了只會(huì)讀書(shū)的機(jī)器,當(dāng)我們面對(duì)一些小事,竟然像個(gè)白癡一樣采取了最不理智地方法。

父輩忙于工作無(wú)暇顧及孩子,老師忙于授課無(wú)暇心理輔導(dǎo),情荒義疏的社會(huì)加重了人際隔膜,虛擬空間的壯大稀釋了現(xiàn)實(shí)交流。

我們的病態(tài)人格就這樣形成了!悲哉!

“如果”是一根尖銳的刺,深深地扎在所有人的心頭,消融不了,也拔不出來(lái)。

如果遇見(jiàn)你,你笑著說(shuō):德育工作處理好了嗎?

如果遇見(jiàn)了你……

如果有如果高中范文(17篇)篇九

很累,真的很累。因?yàn)槊刻欤傆幸蝗f(wàn)個(gè)自己在與我爭(zhēng)論,抓到了一個(gè),還有很多很多個(gè)。這些自己總是讓我矛盾異常,他們與我糾纏著,打拼著,掙扎著,幾乎每天都是幾個(gè)回合下來(lái),便讓我筋疲力盡。

第一個(gè),是驕傲自豪的我。這一面是展示在眾人面前的。如此,只有兩種可能:一是成功衛(wèi)冕了某個(gè)科目的第一,站在高高的講臺(tái)上,俯視眾生,趾高氣揚(yáng)。二是獲得了什么競(jìng)賽的大獎(jiǎng),那時(shí)我的眉毛準(zhǔn)都飛揚(yáng)起來(lái)了。對(duì),你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),是的,第一。我絲毫不滿足屈居于人下,做個(gè)所謂的亞軍、季軍。我永遠(yuǎn)都那么自信,我堅(jiān)信,憑我的實(shí)力,能力,這個(gè)寶座,這把交椅,我,足以坐穩(wěn)!即使被人說(shuō)成是驕傲,自負(fù),我也絲毫不會(huì)停止我對(duì)自己的肯定,對(duì)夢(mèng)想的追逐。

第二個(gè),是落魄孤單的我。這一面通常是在人后才顯露出來(lái)的。孤獨(dú),在中國(guó)文字里解釋:孤是王者,獨(dú)是獨(dú)一無(wú)二,獨(dú)一無(wú)二的王者必需永遠(yuǎn)接受孤獨(dú),他不需要接受任何人的認(rèn)同,更加不需要任何人的憐憫。我想,我會(huì)是一個(gè)王者,所以,我同樣可以接受孤獨(dú)。但是,我退縮了,是的,我害怕了。六年里,我是一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的獨(dú)行俠,在喧囂的人海中碌碌穿行,走路如風(fēng)過(guò),無(wú)人注意。人們對(duì)你留下的,表面上是贊嘆,心里卻全是不服,厭惡甚至憎恨。有道是“月亮僅一個(gè),卻有眾星捧,走在人海中,不知誰(shuí)人懂”。

第三個(gè),是閑適愜意的我。我是典型的宅女,從小就好靜,不喜人多,不愿多與外人交流,愛(ài)待在家里的女孩兒。你可能會(huì)問(wèn)啦,那你在家里都干些什么呢?看書(shū)唄,我啊,家里有幾大箱子書(shū)呢,大多都是小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等。專門的作文書(shū),基本上是沒(méi)有,只是收藏些許發(fā)表了我的文字的作文書(shū)而已。說(shuō)實(shí)話,我真是很不理解,書(shū)這么美好的東西,怎么會(huì)有人反感呢?有句很恰當(dāng)?shù)拿哉f(shuō)“唯一不死的東西是書(shū)籍”。沒(méi)錯(cuò),你若要看一本書(shū),定不能當(dāng)做一個(gè)任務(wù),一個(gè)使命,當(dāng)做一種享受更為合適。選一本你愛(ài)的書(shū)籍,趴在枕頭上,就那樣靜靜地,靜靜地看,不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)已然過(guò)去。

第四個(gè),是熱愛(ài)旅游的我。沒(méi)錯(cuò),每逢長(zhǎng)假,我就把“宅女”的帽子棄之一邊了。我那永遠(yuǎn)說(shuō)抓住青春尾巴的爸爸,便會(huì)帶著我四處飄蕩,山水如畫(huà)的桂林、七彩風(fēng)情的云南、歷史悠久的西安、磅礴大氣的北京,都留下我們馬不停蹄的身影,雖然舟車勞累著,但我卻快樂(lè)著,古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,旅行,給我打開(kāi)一扇一扇的窗戶,讓我呼吸著新鮮空氣,體驗(yàn)著無(wú)限的精彩,受益無(wú)窮。在此,也謝謝我那永遠(yuǎn)青春活力的爸爸。

人,不愧是唯一具有思想的高級(jí)動(dòng)物啊,但是,人的思想怎么會(huì)那么多呢?如果不是,我的那一萬(wàn)個(gè)自己怎么時(shí)常天爭(zhēng)論不休呢?總而言之,生命,是一種修行,不管選擇怎樣一種方式去完成,都要去把這修行做的更加完美、更精致吧。

如果有如果高中范文(17篇)篇十

五分鐘后,手機(jī)鈴聲響起。

“怎么了你?”熟悉的聲音,依舊溫柔。是他。

“你說(shuō)過(guò),你會(huì)盡力滿足我的一切愿望的。”我說(shuō)。

電話那頭無(wú)奈的笑,“你又有什么壞主意了?”

“答應(yīng)我,從今以后不要再對(duì)我那么好了,好不好?答應(yīng)我,就算以后我再要求你做些什么,你都要拒絕,好不好?”

“你今天怎么了?為什么突然間這么說(shuō)?”他問(wèn)。

我沒(méi)有說(shuō)話,只是不停的深呼吸,我感到了一絲緊張。

他在沉默,等待著我的回應(yīng)。

“以后不要對(duì)我那么好了。”我重復(fù)著。

“我們是好朋友,對(duì)朋友好是應(yīng)該的啊……”他回答。

“那我們以后不要做好朋友了”,我打住了他的話,“我感覺(jué)到了壓力,我怕控制不住自己,我……”我知道自己已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次了。

我又深吸了一口氣,我不能一次又一次的欲言又止了,這一次我必須將想說(shuō)的說(shuō)完。

“知道么,你對(duì)我太好了,你太寵著我了,我已經(jīng)快離不開(kāi)你的寵愛(ài)了,這不是一個(gè)好現(xiàn)象。再這樣下去,我怕,我怕我會(huì)喜歡上你。我不想這樣。喜歡一個(gè)人是痛苦的,我不想再受傷害……”我的腦海中閃現(xiàn)出電話那頭的那張絕望和失落的臉龐。

“我明白。好的。我答應(yīng)你。”他不假思索的回答。

“再見(jiàn)。”我掛了電話,把被子拉過(guò)頭頂。我感覺(jué)胸口在痛。

張小嫻說(shuō)過(guò),愛(ài)情源于不舍。

我們之間沒(méi)有任何承諾關(guān)于愛(ài)情。

我是一個(gè)大大咧咧的女孩,傻的有些可愛(ài)的女孩,他說(shuō)的。

如果有如果高中范文(17篇)篇十一

如果有如果,我想讓童話接近現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。如果有如果,我希望明天陽(yáng)光多一點(diǎn)。如果有如果,我愿未來(lái)失望少一點(diǎn)。如果有如果,我愿從沒(méi)過(guò)選擇。

在你想不到的某個(gè)瞬間總有一個(gè)記憶中的過(guò)客不經(jīng)意間變成了回憶中的常客,就比如:你在很久以前我沒(méi)想過(guò)會(huì)再回到那個(gè)最討厭的地方,更沒(méi)想過(guò)又認(rèn)識(shí)你們。像一場(chǎng)戲劇,更像一部重復(fù)播放的電影,只不過(guò)角色換成了你們。

你是我那些眾多朋友中的一個(gè),在曾經(jīng)某個(gè)瞬間我們見(jiàn)過(guò),我卻只把你當(dāng)成了陌生人看待。當(dāng)熟悉后才知道:哦—原來(lái)曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。

一年365天,每一天似乎都夾雜了你們的痕跡,或者打或者鬧,總算是沒(méi)有淚水。

中招最后幾天當(dāng)所有人都在努力的時(shí)候只有我們換在傻傻地玩著誠(chéng)實(shí)勇敢,說(shuō)要報(bào)志愿,明明讀說(shuō)好了,最后還是有那么幾個(gè)忘了當(dāng)初各走一方。

面對(duì)同一個(gè)校門,當(dāng)一塊走進(jìn)亦欣喜亦有些對(duì)新校的好奇,真的想知道當(dāng)三年后再走出來(lái)的時(shí)候會(huì)不會(huì)換在一塊,或許會(huì),更或許那時(shí)已經(jīng)疏離的話都不講一句,感情啊感情有時(shí)真的不能預(yù)想。

當(dāng)高一還未渡過(guò),我們之間的隔閡就已經(jīng)超過(guò)三萬(wàn)英尺,我不懂原因,也不想去想原因,就想著跟著時(shí)間慢慢走吧。

當(dāng)某一天再遇成了尷尬終于才明白,原來(lái)習(xí)慣跟依賴是舍棄不掉的啊。當(dāng)某一天笑意滿面變成了淚流滿面,才懂得我們無(wú)法沒(méi)心沒(méi)肺。當(dāng)某一天感傷成了生活的主流,終于原來(lái)明白人生充滿無(wú)數(shù)種可能。

最后,不想怨,不想言,不想鬧,更不想低下腦袋去對(duì)著你挽留。只想念一句,如果有如果人生只如初見(jiàn)該有多陽(yáng)光明媚。

如果有如果高中范文(17篇)篇十二

假如讓我用如果這兩個(gè)字去開(kāi)頭寫一篇文章的話,我想我應(yīng)該不知道從何下手。我知道在這個(gè)世界上有很多不同的存在,都是因?yàn)槿绻牟煌圆旁炀统鰜?lái)的。

但是也正是由于如果的存在才給了人們不斷的想象和幻想的空間,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們可以看到春天到來(lái),花紅柳綠,草長(zhǎng)鶯飛,冰川融化,我們知道這樣的美景正如同一個(gè)人不斷解凍的心。有時(shí)候我們不需要太多的安慰,只需要自己能夠有一個(gè)獨(dú)處的空間,讓自己屢清楚那些剪不斷理還亂的思緒,讓自己看懂人生以后的方向該如何去走。

上一次在學(xué)校里面試的時(shí)候,我失敗了,我之后就開(kāi)始不斷的總結(jié)原因。我知道在我身上有很多缺點(diǎn)和不足之處,那些也許是與生俱來(lái)的性格所附帶的一種缺點(diǎn),也許是由于后天習(xí)慣的學(xué)習(xí)不當(dāng)導(dǎo)致這一方面的缺失,但是沒(méi)有關(guān)系,我相信沒(méi)有什么會(huì)一直持之以恒下去,這些東西只要經(jīng)過(guò)人的努力,一定可以有所好轉(zhuǎn)。

如果在我身邊,我很多同學(xué)一起去吃火鍋,但是并沒(méi)有叫上我,我想我并不一定會(huì)感覺(jué)特別憤怒,我想第一時(shí)間我會(huì)想到底是不是自己身上出了問(wèn)題,或者是由于其他的原因,就好像有一次是因?yàn)檫^(guò)生日。也許很多事情在他們沒(méi)有解釋的背后都有著很合情合理的原油,只要我們?cè)敢夥畔录茏尤ピ儐?wèn),只要我們?cè)敢獗3诌@樣一段美好的關(guān)系,那么很多問(wèn)題都不再會(huì)是問(wèn)題。

如果明天我們可以一起出去吃火鍋,那么現(xiàn)在就可以準(zhǔn)備的很好,可是在這樣的過(guò)程當(dāng)中我們還要顧及自己的生活,估計(jì)所有的一切都要有一個(gè)熟悉的緩沖的空間,最好像我一直都喜歡看那些散文,我知道那些散文之中的美麗詩(shī)詞是描寫的生活,那些美妙的景象也是如此。

生活一直很美,只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn),就好像雨過(guò)天晴之后天空出現(xiàn)彩虹,同樣的令人心情好轉(zhuǎn)。

如果有如果高中范文(17篇)篇十三

日夜更替,春去秋來(lái),人生已過(guò)十幾個(gè)春秋,十幾年的生活感悟,方知,生活沒(méi)有如果,歷史亦是如此。

一個(gè)人獨(dú)坐著空想,望著窗外下雨的天空,回憶著逝去的年月,思索著,剎那間的靈感,覺(jué)得大自然很豪放。如太陽(yáng),大把的陽(yáng)光普照著地球;河流,大把的水注入海洋;風(fēng)的拂面而過(guò)也從不留下痕跡……越想越覺(jué)得自己更大方了,為什么呢?時(shí)間從自己手中流逝,卻從沒(méi)有挽回的意識(shí)。那種奢侈的感覺(jué)不是一般人所能做到的,而我卻做到。逝去的時(shí)間如一場(chǎng)電影,是那樣的逼真。時(shí)間的逝去讓人感傷,看著自己在浪費(fèi)時(shí)間覺(jué)得可笑,時(shí)間觀念容易產(chǎn)生假設(shè)的念頭,而我不敢有怨言,為此,我從沒(méi)對(duì)自己說(shuō):“如果當(dāng)時(shí)……”,因?yàn)樯罡嬖V我,生活沒(méi)有如果,歷史亦是如此。

時(shí)間的飛逝讓人感到可怕,而生活就是要把握時(shí)間,猶如是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的籃球比賽。觀眾的吶喊加油、隊(duì)友的擊掌、朋友親人同學(xué)的相視一笑,是給自己在賽場(chǎng)上比拼最好的鼓勵(lì),那鼓勵(lì)將成為馳騁賽場(chǎng)的動(dòng)力,努力比拼,把握住賽場(chǎng)上的每一秒,因?yàn)槟强赡軐⒊蔀槟憬^殺對(duì)方的機(jī)會(huì)。那樣,才不會(huì)在賽后給自己留下“如果當(dāng)時(shí)……”的遺憾了,反而,可以在賽后朋友的評(píng)價(jià)中自信的說(shuō):“是的,當(dāng)時(shí)就是這樣。”

生活是現(xiàn)場(chǎng)直播的,不可能有重播,把握住時(shí)間,方可打造不凡的人生,才不會(huì)給自己留下“如果當(dāng)時(shí)……”的后遺癥了。過(guò)去的就讓他過(guò)去,因?yàn)槟菍o(wú)法挽回,就當(dāng)成為歷史。

生活不相信如果,歷史亦是如此。

如果有如果高中范文(17篇)篇十四

人生沒(méi)有如果。在沒(méi)有親身遇到時(shí),每個(gè)人總會(huì)有或多或少的想法,總會(huì)不斷去思索心中太多的如果。

人生沒(méi)有如果。當(dāng)如果真正出現(xiàn)時(shí),已經(jīng)不是假設(shè)的想法了,已經(jīng)讓人來(lái)不及去想我還有許多的如果還沒(méi)來(lái)得及去想,去做。

如果能知道哪天是我們生命中的最后一天,那么我們又會(huì)怎么做呢?是不是想做的事太多,就會(huì)覺(jué)得一天太少,一天不夠,還是覺(jué)得想要做的事太多,后悔怎么只有這么短短的一天。

人生如真有如果,那么,我想如果那天不會(huì)到來(lái),如果我知道那天將是你生命當(dāng)中最后的一天,我又會(huì)怎么想,怎么做呢。

如果有如果高中范文(17篇)篇十五

如果還有明天,你想怎樣裝扮你的臉,如果沒(méi)有明天,要怎么說(shuō)再見(jiàn)。小編收集了如果還有明天。

作文。

歡迎閱讀。

今已過(guò),不再來(lái)!昨已休,不再醒!明日尚在?吾不敢多思!但如有明日,吾定不負(fù)春之年華!只惜明日不再造訪。

——題記。

吾偶作矜持,遐想懵懂之春,似有噩夢(mèng)悄然來(lái)襲!僅然已醒!年幼無(wú)志,瀟灑青春,而今回憶,苦,何以堪!自稍有懂事之齡,吾當(dāng)以書(shū)為憤,然,不然矣!每自棲玩之際又是多么興無(wú)盡矣!而今,遙想當(dāng)年,好似乎在同唱一首歌,那回味的甘汁已潤(rùn)濕了爾之睫毛,更有吾之臉頰!當(dāng)年事,早已逝。葉枯枝黃,怎么掩飾不了春之年華。點(diǎn)滴喚醒吾心痛,曾經(jīng)雖是勉有奮斗,卻似乎未能達(dá)己之志!現(xiàn)已稍有此心,毫無(wú)實(shí)際行動(dòng)矣!悲乎!明天是否續(xù)往今日情,勿敢多思。吾生多得幾多良友,愛(ài)恨皆拋,僅剩摯情,昨日一起嬉戲,尚是許多歡笑;今日即將別離,淚水與激情無(wú)法四溢;明天是否仍攜子之手如往日一般齊聚堂。總是感慨時(shí)間逝如斯夫,卻未細(xì)想那段時(shí)光的味中味,爹爹早…出晚歸,在晚上休息與爾一同觀看你喜歡的電視劇的興奮場(chǎng)景,是否還能記否?阿媽早起持家,爾能記起那段做早餐的忙時(shí)幸福情嗎?思緒思緒,尤為濃!淡淡的,那是時(shí)間怎么也無(wú)法沖逝的。

逝如斯夫的依舊是那嘀嗒鐘聲,汗水沉浸在那片黃油油的稻田中,歡笑寂寞在那片無(wú)聲的言語(yǔ)中,幸福高懸于一家三口的飯碗中……,吾曾得阿媽的一碗精心妙炒的蛋炒飯,心歡不已!而今似已稍淡,漸漸地,淡了,淡了,而此情卻比烈酒更猛,窒息了如果還有明天的飛蛾。想一想,悟一悟,潸然落下的嘀嗒似比鐘聲更為急促。吾不敢多想,偶常回憶當(dāng)年,不禁拾憶,草木皆靈,吾似生于萬(wàn)物之中,感慨何其多,實(shí)屬屁語(yǔ)!昨日還與其嬉戲,一起電影,追奔,爹爹還在替吾擦涕,阿媽仍在做著其子愛(ài)吃的蛋炒飯,……。今日友與友隔千里之迢,爹爹與阿媽年逝漸老,師生之誼尚在飄蕩,吾心不忍,寧痛失己已換……!為何昨日必定留情自擾今日心,唯有明日不再還。

諸多錯(cuò)事皆有監(jiān)護(hù)人,爾今成長(zhǎng)成龍成鳳,良心在慰問(wèn)誰(shuí)乎!吾雖無(wú)格寫此章,但有心續(xù)此情!那些點(diǎn)滴細(xì)細(xì)回味,仔細(xì)品嘗,用心感悟,似乎還在?惜,望友惜!吾不想爾之曾經(jīng)如同虛歷,但憶否?那時(shí),如果還有明天,就不會(huì)虛歷此行!

曾經(jīng)戲水游于春,吾與爾已伴童年,今日之宵難釀酒,明日之愁不再來(lái)!

飛蛾撲火燼于此!

十點(diǎn)了。在思來(lái)想去要寫些什么留作今后紀(jì)念的時(shí)候突然想到這個(gè)題目,隱約有些印象告訴我這是一首歌的名字,正在猶豫是否要聽(tīng)聽(tīng)看找找靈感之時(shí)才發(fā)覺(jué)時(shí)間已晚,不適合打擾他人,于是這一想法被我很快否決。

那么就打打字吧。我很喜歡寂靜的夜里敲擊鍵盤的聲音,總覺(jué)得它可以趕走周圍的空虛和寂寞。家里的格局很奇怪,電腦放在客廳里,客廳外是陽(yáng)臺(tái),人從陽(yáng)臺(tái)出入,陽(yáng)臺(tái)的灰色墻壁上留有準(zhǔn)備裝窗的大片空隙,此時(shí)望去時(shí)滿目的黑。客廳沒(méi)有開(kāi)燈,手憑借鍵盤的觸感打字,連接客廳和陽(yáng)臺(tái)的窗戶看上去陰森森的。

平日里偶爾能聽(tīng)見(jiàn)黃色的野貓類似于嬰兒啼哭的叫聲,今天卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),不知緣由。還記得一零年春天時(shí)那只夾雜著黃色和灰白色毛發(fā)的野貓?zhí)笾蠖亲釉陉?yáng)臺(tái)前的一排雜屋上走著專屬于它的個(gè)性化貓步,之后的某天看見(jiàn)幾只模樣相似的小花貓?jiān)陔s屋上嬉戲玩鬧輕展歌喉。

盛傳20xx世界末日的時(shí)候我也是無(wú)意間看到那個(gè)貌似確切的日期。愣住三秒恍然大悟那天是自己的16歲生日,于是后來(lái)每在他人談?wù)撈鹗澜缒┤盏臅r(shí)候我總要說(shuō)一句“那天是我的生日”,然后嘮叨著說(shuō)我不想我的生日變成忌日。大晚上的說(shuō)道忌日有點(diǎn)恐怖,我顫了顫,當(dāng)然原因不在這二字,而在于媽媽的咳嗽。剛才她就催促我關(guān)電腦睡覺(jué)了呢。

思索一些沒(méi)有答案的問(wèn)題是無(wú)趣的。我們固執(zhí)地走在自己的路上,遇到一些人,找到一些答案,然后繼續(xù)前行,繼續(xù)尋找未知的答案。人總是要失去后才懂得珍惜的,我們都知道要。

珍惜時(shí)間。

卻很會(huì)浪費(fèi)生命。今天我一切安好身體健康便不會(huì)顧慮明天我是否仍舊好好的做著自己該做的事。

適才躡手躡腳地走進(jìn)自己的房間打開(kāi)電熱毯,聽(tīng)見(jiàn)父母房間里均勻傳來(lái)的爸爸輕微的鼾聲,媽媽沒(méi)有再次催促我,想必已經(jīng)睡著,于是再次坐到電腦前敲字的我精神放松了不少,也更加肆無(wú)忌憚的聽(tīng)手指與鍵盤相碰觸的聲音。噠噠的聲響讓我產(chǎn)生莫名的滿足感,突然覺(jué)得讓自己滿足是件糾結(jié)的事情。

有時(shí)候自己會(huì)太貪心的虛構(gòu)一個(gè)故事,凌駕于故事情節(jié)人物之上的感覺(jué)固然是一種享受,不過(guò)當(dāng)一大段一大段的文字發(fā)在網(wǎng)站上得到一些不那么好的評(píng)價(jià)時(shí)會(huì)有大吵一架的沖動(dòng)。每次都忍住了,盡管很想說(shuō)這花費(fèi)了我多少心血多少努力多少嘗試,但我知道有人喜歡就夠了,要學(xué)會(huì)自慰。

無(wú)意間瞥到電腦右下角的時(shí)間,十一點(diǎn)了。不知不覺(jué)打了一個(gè)小時(shí)的字了,由于坐姿不正確頸部有些酸痛感,調(diào)整一個(gè)姿勢(shì)準(zhǔn)備結(jié)束自己無(wú)中心無(wú)內(nèi)容無(wú)思想無(wú)意境的碎碎念。如果還有明天,你想怎樣裝扮你的臉,如果沒(méi)有明天,要怎么說(shuō)再見(jiàn)。

如果還有明天,你想怎樣裝扮你的臉,如果沒(méi)有明天,要怎么說(shuō)再見(jiàn)。

——題記。

蟬沉睡數(shù)日,只為換取片刻的燦爛;蛹垂死掙扎,只為換取美麗的人生;燕冬日搬遷,只為換取來(lái)年的歡樂(lè)……因?yàn)樗鼈兌枷嘈庞幸粋€(gè)屬于自己的明天,所以愿意為之忍受痛苦和改變自己。搖滾樂(lè)團(tuán)五月天在每個(gè)傷心的時(shí)候,即使也會(huì)有冷落自己的舉動(dòng),但他們依然一路堅(jiān)持音樂(lè)。因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)信念——如果還有明天。

五月天,是夏天的伊始,是夢(mèng)想起飛的季節(jié)。因?yàn)槲鍌€(gè)大男孩的出現(xiàn),五月天也成了夢(mèng)想的代名詞。

1999年3月29日,野臺(tái)開(kāi)唱,五月天正式誕生。從那之后,阿信、怪獸、瑪莎、石頭、冠佑有了屬于自己的第二人生。只是抱著要把音樂(lè)做好把表演做好把人生過(guò)好的心情,可是一切竟變成了如此荒謬的美好。

20xx年,因?yàn)榉郏逶绿鞎簞e樂(lè)壇,萬(wàn)人在傾盆大雨中揮淚送別,五個(gè)倔強(qiáng)的臉龐被淚水雨水和汗水浸得讓人心疼。夢(mèng)想之路到達(dá)巔峰,卻要停下腳步,未來(lái)何去何從,誰(shuí)又能預(yù)測(cè)?五月天還能不能回來(lái),又有誰(shuí)知道?他們放下手中溫柔對(duì)抗世界的武器,暫時(shí)舍棄千萬(wàn)掌聲與榮耀,各自往不同的方向奔去。

地球上很多事一直在變,可是公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。五月天每個(gè)人的生活一直在變,可是對(duì)音樂(lè)那種單純的心情從來(lái)沒(méi)有變過(guò),對(duì)未來(lái)美好的憧憬從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。兩年時(shí)間,他們努力修行,默默做音樂(lè)。20xx年夏天,天空之城演唱會(huì),五月天再次帶著最初的夢(mèng)想出發(fā)。

人生海海,不知道充滿著多少未知與迷惑,他們也曾被亂世的耳語(yǔ)中傷,被紛繁雜擾的生活牽絆,可他們依然緊握那些發(fā)芽的夢(mèng)想,放下渴望收獲的心,只為了音樂(lè),只為了世界,只為了明天,他們義無(wú)反顧地繼續(xù)這場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)。

五月天曾經(jīng)夸下海口要開(kāi)八萬(wàn)人演唱會(huì)被記者嘲笑,結(jié)果不出三年就與八萬(wàn)個(gè)拿著藍(lán)色魔法棒的天使創(chuàng)造了奇跡。五月天曾經(jīng)在北京無(wú)名高地被搖滾粉罵下臺(tái),后來(lái)他們一步一步走過(guò)這1。6公里,成功在鳥(niǎo)巢舉辦三場(chǎng)座無(wú)虛席的演唱會(huì)。五月天曾經(jīng)只是中國(guó)臺(tái)灣默默無(wú)聞的地下樂(lè)團(tuán),后來(lái)掀翻小巨蛋,從中國(guó)臺(tái)灣出發(fā),即將登上麥迪遜。他們?cè)?jīng)被稱作亞洲的披頭士,現(xiàn)在真正成為了世界的五月天。

演唱會(huì)的規(guī)模越來(lái)越大,舞臺(tái)和燈光愈加華麗,現(xiàn)場(chǎng)更是熱血和酣暢淋漓。可五月天還是當(dāng)年那幾個(gè)穿著簡(jiǎn)單t恤,不停奔跑、跳躍、嘶吼的倔強(qiáng)大男孩。他們最初的信念還支撐著他們的生命,他們堅(jiān)守內(nèi)心深處尚未崩壞的地方活出獨(dú)特的姿態(tài),他們同時(shí)販賣美好與殘酷帶領(lǐng)十萬(wàn)青年站出來(lái)改變世界。

他們的苦盡甘來(lái),他們的輝煌戰(zhàn)績(jī),他們的勝利微笑,都來(lái)源于他們的努力、堅(jiān)持和一種名為相信的力量。他們過(guò)著很多人可望而不可即的生活,他們說(shuō)大話、放狠話,將一些壓根做不到的話,然后逼著自己硬著頭皮去做,因?yàn)樗麄兿嘈牛恳粋€(gè)不被辜負(fù)的日子,都能換來(lái)不曾預(yù)料的驚喜,每一個(gè)看似危機(jī)四伏的明天,都是全新的美好開(kāi)端。

他們度過(guò)了一生一次的傷停補(bǔ)時(shí),寫下了一期一會(huì)的勇氣之詩(shī)。青春之后,認(rèn)輸之前,依然用力地活著。后青春期的他們依然把夢(mèng)想當(dāng)信仰,把倔強(qiáng)當(dāng)堅(jiān)持,把努力當(dāng)真理,把懦弱當(dāng)空氣,用才華撐起野心,依然相信世界,相信美好,相信未來(lái)。

他們說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我們盡力,我們會(huì)找到自己的明天。”

他們說(shuō):“不哭不怕不孤單,等待出頭天。”

五月天從地下樂(lè)團(tuán)變成了亞洲第一搖滾天團(tuán),無(wú)邊的苦澀換來(lái)了燦爛的盛夏光年。他們用搖滾譜成的詩(shī)篇激勵(lì)了一代又一代人,陪伴我們成長(zhǎng),教會(huì)我們生活。謝謝五月天最初和最后的倔強(qiáng),謝謝五月天最純真的堅(jiān)持。

突然,耳機(jī)里傳來(lái)一句歌詞:“但是我一定會(huì)提醒自己,如果還有明天。”

雪花飄落,我又看到了五個(gè)倔強(qiáng)的身影為青春吶喊,為夢(mèng)想跳躍,把隱藏多年的痛楚通過(guò)音樂(lè)爆發(fā)出來(lái)。在每個(gè)孤單失望的日子,他們吞下流在心底的眼淚,繼續(xù)和我們唱起那熟悉的旋律。如果還有明天。

如果有如果高中范文(17篇)篇十六

時(shí)光的腳步匆匆走過(guò),畢業(yè)的日子已經(jīng)來(lái)臨,回頭想想我六年的小學(xué)生活,有快樂(lè)有驕傲,也有許多的遺憾和太多的不舍,真想再做一回小學(xué)生啊!

如果我還能再做一回小學(xué)生,我還要競(jìng)選班長(zhǎng),還記得一年級(jí)剛當(dāng)班長(zhǎng)的我,驕傲而神氣的管理著班級(jí),也記得六年級(jí)競(jìng)選失利的我,心中充滿了失落。五年半的班長(zhǎng)經(jīng)歷,讓我自信的走完了我的小學(xué)。如果再做一次小學(xué)生,我不會(huì)過(guò)多看重榮譽(yù),我要更多的承擔(dān)責(zé)任,我要大膽的管理班級(jí),做老師的好助手,當(dāng)同學(xué)們的好榜樣,讓班級(jí)更上一層樓!

如果我能再做一回小學(xué)生,我還要大膽的展示自己,積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),展示自己的才藝,秀出自己的風(fēng)采,成為學(xué)校最閃亮的一顆星星。

如果我還能再做一回小學(xué)生,我還會(huì)努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),讓我的學(xué)習(xí)總是名列前茅。我要更好的計(jì)劃我的學(xué)習(xí),讓粗心和我說(shuō)再見(jiàn),讓認(rèn)真成為我的習(xí)慣。我也會(huì)參加各種比賽,讓各種榮譽(yù)伴隨我,讓學(xué)校為我而驕傲,讓老師、同學(xué)為我而自豪!

如果我再做一次小學(xué)生,我會(huì)和所有的同學(xué)成為好朋友,不僅女生成為我的好伙伴,我將不怕緋聞,讓男生也成為好朋友。我會(huì)好好珍惜我們的友誼,讓小學(xué)生活變得豐富多彩,盡情享受快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光!和同學(xué)們一起郊游,傾聽(tīng)微風(fēng)的私語(yǔ),欣賞蝴蝶的舞蹈,分享和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。

如果……如果……我知道這一切都是“如果”,我不可能再回到我的小學(xué)生活,但我會(huì)把這些“如果”帶到初中,讓我的初中生活更加的豐富多彩,讓我的初中生活充滿快樂(lè)和自豪!

如果有如果高中范文(17篇)篇十七

我和他的家人在手術(shù)室外等待著結(jié)果,內(nèi)心的恐懼讓我徘徊。盡管已是深冬,汗水卻止不住地流淌。聽(tīng)著竭斯底里的啜泣,內(nèi)疚迫使我轉(zhuǎn)身慢吞吞地走到了樓梯口,用顫巍巍得手拿出了一根香煙,靠在墻上,獨(dú)自抽了起來(lái)。

簡(jiǎn)直是度秒如年,手術(shù)的那幾個(gè)小時(shí)似乎過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),我雖不信基督教,可此時(shí)也開(kāi)始祈禱,希望上帝保佑他,希望他能度過(guò)這一劫。

我從墻角走了出來(lái),本想安慰他們,可他們卻像發(fā)瘋的野獸向我撲來(lái),我沒(méi)有躲閃,任憑他們?cè)谖疑砩狭粝聜邸H绻@種方式能減少他們的悲傷,如果這種方式能換回他的生命,那么我心甘情愿,可這世界上從來(lái)就不曾有過(guò)如果,有的只是后果和結(jié)果。

我拖著疲憊的身子從醫(yī)院出來(lái),天陰沉沉的,“難道要變天了么?”我有氣無(wú)力地嘟囔道,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,坐在了外面的石頭上。

雨終究還是來(lái)了,抬頭望著昏暗的天空,雨水打在臉上,和淚珠纏綿在一起……。

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優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。天氣真熱啊!太陽(yáng)像火
愛(ài)崗敬業(yè)的人不僅關(guān)注自己的工作表現(xiàn),還能積極與同事合作、幫助他人,共同促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。愛(ài)崗敬業(yè)是一種職業(yè)追求,以下是小編為大家整理的愛(ài)崗敬業(yè)總結(jié)范文,歡迎大
優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來(lái)感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發(fā)。我先雙擊電腦桌面的“
經(jīng)典作品是文學(xué)史上的瑰寶,它們?cè)杏嗽S多藝術(shù)大師的創(chuàng)作靈感,具有無(wú)比的藝術(shù)魅力。這些經(jīng)典作品讓我們感受到人類文化的多樣性與藝術(shù)的魅力,希望大家能夠通過(guò)閱讀進(jìn)一步
一個(gè)好的工作方案需要考慮到資源的合理利用和分配,以及各項(xiàng)工作的先后順序。關(guān)于工作方案的寫作技巧和要點(diǎn),小編整理了一些范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭R缅X芬老師的
大家好!歡迎來(lái)到今天的會(huì)議,我將為大家主持本次會(huì)議。接下來(lái)請(qǐng)大家聆聽(tīng)一些精選的總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們,同學(xué)們:乙:親愛(ài)的
優(yōu)秀作文的背后離不開(kāi)作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫出優(yōu)秀作文的潛力。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們明確教學(xué)目標(biāo),指導(dǎo)今后的教學(xué)計(jì)劃。這些教學(xué)工作總結(jié)范文能夠激發(fā)教師對(duì)教育教學(xué)的熱情和創(chuàng)造力,為教學(xué)工作提供新的思路和方法。本學(xué)期,我擔(dān)任
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語(yǔ)言魅力和觀點(diǎn)獨(dú)特性來(lái)打動(dòng)讀者的。
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。這是我在這里實(shí)習(xí)的
這一個(gè)月的工作中,我學(xué)習(xí)到了很多新知識(shí),感到非常滿足和成長(zhǎng)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士撰寫的月工作總結(jié),歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù),是學(xué)
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄和總結(jié),也是激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源。接下來(lái),小編為大家分享了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。進(jìn)入公司參加工作已經(jīng)
遵守規(guī)章制度可以幫助員工養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和工作態(tài)度。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀以下規(guī)章制度范文,相信你會(huì)在制定規(guī)章制度時(shí)受益匪淺。三、員工必須服從上級(jí)管理人員領(lǐng)導(dǎo),不得怠慢
發(fā)言稿需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明確,結(jié)構(gòu)合理翔實(shí),能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會(huì)給您帶來(lái)一些靈感。尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的
一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),吸引用人單位的關(guān)注和興趣。看看下面這些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷示范,或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)。這是一份投資業(yè)務(wù)分析個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,
月工作總結(jié)可以幫助我們查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步提高個(gè)人的工作能力。以下是小編為大家精心收集的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家的寫作提供一些啟示。自今年8月份開(kāi)學(xué)以來(lái),我
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭3跸模胰チ宋骱1坛纬蔚暮苫ǔ乩铮欢?/div>
在青春的時(shí)光里,我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)、探索和奮斗,留下了許多美好的回憶。以下是小編為大家整理的一些青春短篇小說(shuō),希望大家能夠通過(guò)閱讀感受到青春的無(wú)限魅力。
大班教案的編寫可以通過(guò)借鑒其他教師優(yōu)秀教案的經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷改進(jìn)和完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證有效的大班教案案例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。
作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱愛(ài),不斷提高自己的寫作水平。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。
每天寫一篇日記,不僅可以幫助我們記錄生活中的細(xì)節(jié),更能培養(yǎng)我們的觀察力和寫作能力。如果你正在苦惱如何開(kāi)始寫日記,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們?cè)撊绾翁嵘约?/div>
優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來(lái)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我們需要正能量,因?yàn)檎芰拷o我們的社會(huì)注入一股
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。早就知道橫店是“江南第一鎮(zhèn)”,那里有秦王
在購(gòu)房之前,需要做好充分的調(diào)查和了解,以便作出明智的決策。為了方便大家更好地了解購(gòu)房流程,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些購(gòu)房常見(jiàn)問(wèn)題及解答。甲方:身份證:住址:乙方:身份
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。每個(gè)人都在許多人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng),我也是這樣,
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。我有一個(gè)愛(ài)看電視的妹妹,她是個(gè)非常聰明、調(diào)皮、
講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在公開(kāi)場(chǎng)合代表組織或政府發(fā)表的一種正式文稿,具有指導(dǎo)性和鼓舞性。接下來(lái),小編為大家準(zhǔn)備了一些領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。親愛(ài)的媽媽:您好!媽媽,您的
師德是教師最寶貴的財(cái)富,教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持教育教學(xué)的高風(fēng)亮節(jié)和正確價(jià)值觀。閱讀一些師德優(yōu)秀范文可以提高教師對(duì)師德的認(rèn)識(shí)和要求。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!我叫
教師工作計(jì)劃是教師評(píng)估和反思的重要依據(jù),它可以幫助教師不斷提升自己的教育教學(xué)水平。教師工作計(jì)劃范文九:通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互助精神。
演講稿可以運(yùn)用排比、反問(wèn)、引用等修辭手法來(lái)提升表達(dá)的力度和感染力。讀者可以從這些演講稿范文中獲取靈感,編寫自己獨(dú)特的演講稿。身為教師,我們肩負(fù)著圣潔的使命,我,
寫優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。我的家鄉(xiāng)在河北省滄州市的耿家圈村
導(dǎo)游詞的撰寫要注重時(shí)效性,及時(shí)更新和改進(jìn),以適應(yīng)旅游市場(chǎng)的需求和變化。導(dǎo)游詞范例也可以作為學(xué)習(xí)素材,可以對(duì)比不同景點(diǎn)的導(dǎo)游詞,以便更好地了解各個(gè)景點(diǎn)的特點(diǎn)。
發(fā)言稿是在正式場(chǎng)合進(jìn)行演講或發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)所準(zhǔn)備的一篇文字素材,它能清晰地傳達(dá)演講者的想法和意圖,令聽(tīng)眾深刻印象。如果你正在為一場(chǎng)演講準(zhǔn)備發(fā)言稿,可以看看下面這些優(yōu)
公司應(yīng)該注重社會(huì)責(zé)任,積極參與公益事業(yè),促進(jìn)社會(huì)和諧。這些公司總結(jié)范文展示了不同行業(yè)和不同規(guī)模公司的發(fā)展特點(diǎn)和成功之道。尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!今天,我們
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上有所成就,還具有良好的品德修養(yǎng)和積極向上的精神面貌。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀學(xué)生范文,供大家參考。盼了五天的星期天終于來(lái)了。但這個(gè)星期
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。前幾日看到一組照片,
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思
比賽是社會(huì)交流和競(jìng)爭(zhēng)的一種形式,它能夠激發(fā)人們的潛力和積極性。接下來(lái)是一些比賽的精彩瞬間,讓我們一起回顧一下激動(dòng)人心的瞬間。為了推廣排球運(yùn)動(dòng),提高我校排球競(jìng)技水
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。西漢開(kāi)國(guó)功臣之一
在國(guó)旗下,我們感受到了國(guó)家的莊嚴(yán)和文明,讓我們更加熱愛(ài)這片土地,守護(hù)她的美麗。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下有關(guān)的知識(shí),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。各位老師,各位同
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來(lái)如沐春風(fēng),心曠神怡。看過(guò)一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。今天我真開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳覀円患?/div>
優(yōu)秀作文是通過(guò)選材、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。以
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
國(guó)旗下講話稿可以是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)、對(duì)人民的感激、對(duì)祖國(guó)的美好祝愿等內(nèi)容的表達(dá)。這是一些精心挑選的國(guó)旗下講話稿范文,希望能夠幫助大家寫出令人動(dòng)容的演講稿。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位的一種回饋和答謝,可以提供對(duì)實(shí)習(xí)單位的積極評(píng)價(jià)和宣傳推介。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁椭?/div>
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