優秀作文是一種精心雕琢的文學之美，能夠引導讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。這是一些著名作家的優秀作文欣賞，希望能夠讓大家感受到他們獨特的寫作風格和魅力。

五年級小學生快樂的人范文（15篇）篇一

人人都有自己最開心的事，我也不例外，最有趣的就是和爸爸媽媽一起去河邊釣魚。

記得那是一個陽光明媚的夏天，我和爸爸媽媽一起來到清澈的河邊釣魚，那里樹木茂盛，鮮花朵朵，鮮花爭奇斗艷、芬芳迷人，到處都有迷人的香味，一顆顆高大的樹都撐開了綠色的小傘，可愛的小鳥在天空中快樂的飛來飛去，河水歡快的流淌著，奏出了一曲曲美妙的樂章，魚兒在河里玩游戲。

爸爸和媽媽已經栓好了蚯蚓準備釣魚了，我學怎么也栓不上，我氣得又蹦又跳，眼淚都快掉下來了，爸爸看見了，就幫我把蚯蚓拴上了，我坐在河邊慢慢的等著魚上鉤，可是我等了半天，也不見有動靜，我說：“怎么還沒有動靜啊，一點都不好玩兒，我不釣了，媽媽說：”釣魚最重要的是要有耐心，不要三心二意。“然后我就用心的釣了起來，不一會兒，我的魚竿就有動靜了，我使勁一拽魚竿，一看，好肥的一條魚呀！我把魚釣到半空，興奮的說：”爸爸媽媽，看我釣到了一條大魚，“一句話還沒說完，這條白胖胖的魚就掉到了河里，還弄了我一身水，爸爸媽媽都哈哈大笑，我的臉紅的像紅蘋果一樣，爸爸媽媽看我那么泄氣，就來安慰我說：”琪琪，別難過了，這一次跌倒了，還有下一次機會呢，“聽了這番話，我的心又重新燃起了熊熊火焰，過了半天，我的魚又來了，這次，我怕魚會還跑掉，我就沉住氣，過了一秒在往上拽，經過我的一番努力，我終于釣到了兩條大小不同的魚，這也到了下午，我說：”爸爸媽媽我們回家吧！“我忽然想到了老師常常告訴我們要愛護小動物嗎？于是我就依依不舍得把小魚放了。

這次釣魚不僅帶給我了快樂，還讓我懂了一個道理，做什么事都要有耐心，是要堅持不懈，就能克服任何困難。

何為快樂？究竟什么樣的事才快樂？

那是一次星期天的早晨，外面大雨傾盆，烏云密布，我獨自一人坐在窗前，望著那一條小巷子，那條巷子十分的小，水流成了一條小渠，不一會兒，一個老爺爺打著傘來倒垃圾，但走到小巷的時候，不小心猾了一跤，怏怏離去。此后，便有一堆垃圾堆在了那里，給這條小巷”點綴“了以下。

我仍望著，小巷的遠處隱隱約約地走來了一個人，越來越近，原來是一位穿紅裙子、打了一把小紅傘的女士，她低著頭，走到垃圾的時候，忽然，她的鞋踩在了垃圾上失去了平衡摔了一跤，她站起來，觜里說道”真倒霉“然后又一拐一拐的走了。我苦笑了一下。

我仍坐在那里，想著剛才的事。一幕幕的事，都是有那堆垃圾造成的。于是，我打著雨傘，拿者笤帚，決定要掃去這堆垃圾，當我準備掃垃圾時，老爺爺帶著孫女來了，”紅裙子“也來了，大伯也來了。他們都是來掃垃圾的，看到我已站到那兒，一起笑了。

啊！情雨，雨情······。

這便是我最快樂的一件事——雨中的收獲。

記得有一次生日，我感到非常快樂的。

那天，陽光明媚，晴朗的天氣讓我感到有些累累和舒適，我睡得香噴噴。誰知，我被一個鬧鐘給吵醒了，我大叫”啊“一聲，隨后我便起床。家里連一個人影都不見，只見姐姐在溫書。我忽忽沖沖地跑到姐姐旁便問：”爸爸和媽媽究竟在哪呢？姐姐一聲不出，連看都不看我一眼，全部精力都集中在書上，不理我。接著我有忙忙地跑到書房，開始溫書做作業專心致志。

午后爸爸媽媽吃完飯立刻睡覺，覺后又不見人了，我覺得有些不異常奇怪萬分真神秘。

落日余輝照映在我家的窗上，已經是黃昏，爸爸媽媽還沒有回來；落日的余輝把我家的窗染紅了似，爸爸媽媽還是沒有回來家中。

傍晚時，天空已經黑黑的，看不到一絲太陽的光。我從書房慢條斯理地走了出來，只見家中關著燈，暗暗的，真像一幅黑色的畫卷。

有說有笑，其樂融融！這是我8歲的生日，也是我快樂的一天！

在我的印象里，有一件事是最快樂的，它就發生在上一學期。

那次學校組織手抄報比賽，好要進行評比獎勵。老師把要求告訴了大家，讓我們下去積極準備。我回到家中，在媽媽的幫助下，經過認真地排版設計，插圖修改，工整書寫，終于完成了手抄報。由于還是我第一次完成這樣的任務，送上去的那幾天，心里一直忐忑不安。

沒有想到的是我的手抄報竟然被班主任選中了，并報送到學校參加最后評比。

時間過了幾天，媽媽的同事告訴媽媽，我的手抄報正在網上進行投票，我就讓媽媽趕緊給我拉票。在老師、爸爸、媽媽，親朋好友的共同努力下，我的手抄報從最初的7票達到了最后的756票，一舉獲得了四年級組第一名，最重要的是為我們班級爭取到了優秀組織獎的榮譽。我的心情非常激動，因為這是我所經歷的最快樂的一件事了。

通過這次評比，我在高興之余，清醒的認識到，干什么事情都不容易，都需要別人的幫助。因此，我要感謝所有關心、支持我的那些人，正是他們給了我信心和勇氣，如果沒有大家的共同努力，我就不會取得這么好的成績。

我決心以后好好學習，多參加學校和班級組織的各項活動，為自己的班級增光添彩。

這些天，我看到班里許多同學都有游戲機玩，我也想買一臺。

星期二放學回家，我趕快寫完了作業，哪里也沒有去，在家里等爸爸，準備說服他給我買一臺游戲機。六點的鐘聲剛剛敲過，爸爸就推門進了房間。我笑臉相迎，說：“爸，我想買一臺游戲機。”“買它干什么！既傷眼睛又影響學習。不買！”爸爸一邊放下書一邊嚴肅地說。我想了想，說：“爸，我不用您的錢，用我的壓歲錢來買，行嗎？”這下爸爸可怒了，瞪著眼睛，指著我的鼻子說：“什么叫你的壓歲錢！還不是我跟你媽先給了別人孩子錢，才換來你這壓歲錢。買跟學習有關的也罷，可你要買游戲機。不行！”“爸，您是怕影響我學習呀？我保證每次考試都在90分以上，否則您沒收我的游戲機。”爸爸的表情變溫和了。我一看時機來了，馬上說：“我不用壓歲錢了。每天做家務掙零花錢攢起來買游戲機。”爸爸的嘴角浮現出一絲微笑：“你小子也就是憑一時熱乎氣，堅持得了嗎？到時攢不夠錢，買不成游戲機，你可別抱怨！”我高興得一蹦三尺高，激動地說：“口說無憑。立合同為依據。”于是，我拿來了一張紙，工工整整地寫下了“合同”兩個字，又在上面把我勞動的內容以及收費標準清清楚楚地記了下來。然后，我和爸爸鄭重地簽上了自己的名字。

出乎爸爸意料的是我堅持了半年。爸爸履行了合同上的承諾，我也得到了自己想要的游戲機。

五年級小學生快樂的人范文（15篇）篇二

今天早上，奶奶帶我去三伯母家。我好高興啊！因為有姐姐可以陪我玩，不會一個人在家里無聊。

來到三伯母家，哥哥和姐姐都在，三伯母去買菜了，姐姐拉著我到陽臺。我還在想：怎么一進來就去陽臺呢？一看，才知道她們家又添加了一個“家庭成員”。其實是一只可愛的小貓咪，大家都叫它“咪咪”。姐姐拿著竹條逗它，它用雙手夾住，再用嘴咬住竹條的頂端。如果把逐條放得比較高，咪咪夠不著時，它會撒嬌地躺在地上，不停的蠕動，直到把竹條給它為止。

逗完小貓后，我又來到了姐姐的房間，姐姐讓我幫他捏彩泥，捏成一個小花瓶。因為花瓶比較難做，所以我們分工合作，我捏花瓶，姐姐捏泥土。在一旁的哥哥說：“我來捏一只烏龜，給你們瞧瞧。”

呀！今天好開心哪！以后我還要再來三伯母家，和姐姐一起逗“咪咪”。

五年級小學生快樂的人范文（15篇）篇三

１０月２２日是個星期天，風和日麗，晴空萬里，爸爸同事的媽媽過八十歲生日，特別邀請了爸爸和一些同事去他老家，鄉下為他媽媽慶祝慶祝。爸爸特意帶上我去鄉村體驗生活。大家一行十四人開了四輛小車，排著隊浩浩蕩蕩地出發了。

車子大約開了半個小時，出了市區，進入了農村。我探出頭一望，只見金燦燦的稻谷結滿了碩碩的果實，笑彎了腰；小鳥在藍天上盤旋著，唱著歡樂的歌；稻草人也努力地履行著自己的職責……多么美麗的景色啊！簡直美得就像人間仙境。突然車子一陣猛地顛簸著，哦，原來是車子開進了一段很窄的山路，路面坑坑洼洼、凹凸不平的，大約過了二十多分鐘，車子在一稻田邊停下了。我像籠中的小鳥“嗖”地飛出了車子，我馬上就感覺到一陣濃濃的鄉村氣息，我深吸了一口氣，啊！這里的空氣多清新呀！樹上的小鳥唧唧喳喳地叫著，近處小塘邊的排排柳樹婀娜多姿，搖曳著樹葉沙沙作響，像是歡迎大家的到來。“清清”爸爸的叫聲把我從陶醉中拖了出來，我連忙跑到爸爸身邊，跟隨著隊伍沿著稻田走去，走了５分鐘到家了，那里熱鬧非凡，之間許多人當中圍著一位年紀很大的老奶奶，看得出她就是大家今天的壽星。那位奶奶滿頭銀發，精神煥發，臉上掛著燦爛的笑容。我連忙跑到奶奶跟前，大聲說到：“祝奶奶身體健康，長命百歲，萬事如意！”，奶奶慈祥地伸出手摸著我的頭，說道：“真乖！奶奶也祝你學習天天進步，門門功課都拿１００分！”。快樂的笑聲充滿著整個屋子……我看見屋里屋外擺滿了桌子，桌上有很多很好吃的菜，使我胃口大開，那次我吃了很多飯，吃完飯，我開始仔細觀察這房子，這房子很簡陋，一道道陽光從墻壁縫里射進來，真是破舊不堪了。

看到這與城市的天壤之別，我暗下決心一定要好好學習，長大后為建設新農村做出貢獻，也把農村建設得像城市那樣繁華美麗。

五年級小學生快樂的人范文（15篇）篇四

人們常說：“書是人的良師益友！”沒錯，書與我就是形影不離的好伙伴。它令我快樂，令我的生活充實而美好。

看書是我愛好之一，它讓我仿佛來到了另一個世界，穿越到了另一個時代……我只要坐在椅子上，翻開一本書，就可以進行一場愉悅的旅行。

有了它們的陪伴與形形色色的妖魔鬼怪的陪襯，這次旅行真是有驚無險，歡樂多多呀！看著師徒四人經歷九九八十一難，千辛萬苦地取得真經后，我的心中欣慰無比。

這不是正像我們人生的道路嗎？路上既有好人相助，也有壞人擋道，但最后還是會到達終點的，只不過奇異的是，每個人的終點都是不一樣的！

書就是我的良師益友，它不僅使我快樂，還教給我許多人世的道理，也使我的語文學得越來越好。

現在我每天都會看半個小時的書，因為讀書使我快樂，也使我的生活充實而美好！書，就是人的良師益友。你可以與它進行交談，高爾基說得好：“讀一本書，就像和一位高尚的人交談！”

啊，書，我因你而快樂！

五年級小學生快樂的人范文（15篇）篇五

天黑了，路上幾乎沒有了行人，只有大樹上的葉子被風吹得沙沙地響。可是，教室里卻像菜市場一樣，鬧哄哄的。

今天，老師讓我們玩傳球游戲。蔡佳音同學一開始敲鼓，大家就嬉笑著開始傳球了，大家都把小小的西瓜球當成了剛從熱鍋里拿出來的包子，生怕燙到自己的手，趕緊傳給別人。朱儀軍一邊喊著“哎！哎！”一邊飛快地把球拋到了我的手里，還沒等我把球扔出去，忽然，鼓聲停止了。我很害怕，心想：萬一我抽了不幸運的一簽，不就要給女生丟臉了嗎？我走上臺，猶豫不決，在大家的催促下抽了一個簽，上面寫著：學小狗叫！還要做動作！我怎么這么倒霉啊！大家都起哄說：“快做呀！”我只好隨便亂做了，我就像一只好多天沒吃東西的狗，無精打采地低下了頭，又像被主人罵的狗，不高興地叫著。這時，同學們更不想讓球停留在自己的手里，球就像要爆照的炸彈。

雖然這次游戲我很不幸運，但我依然十分開心。

五年級小學生快樂的人范文（15篇）篇六

7月16日，一大早我和我們班的同學，還有老師和家長們，近40多人浩浩蕩蕩的出發了，經過約2個小時的路程我們到達了目的地――怪榆溝開始了我們難忘的旅程。

一下車我們就忙碌了起來，先支起了涼棚，搭起了帳篷，接著我們小朋友就迫不及待的來到河邊，抓蝌蚪，玩泥巴，打水仗，我們個個都變成了小泥猴，但是大家都開心的極了，就在我們玩的起勁的時候，大人們也準備好了午餐，有外焦里嫩的烤肉，香氣撲鼻的抓飯，熱氣騰騰的羊肉湯，我們津津有味的吃了起來，吃完飯我們在大人的幫助下躺過了水流湍急的小河，來到了河對岸，準備爬山。

站在山腳下我感覺山好高呀！但是我有信心爬上山頂，當我們爬到第一座山的半山腰時，我發現山上不僅有植物還有許多螞蚱，像大大的雨點噼里啪啦的跳到我們身上，嚇得我們慌忙逃走，當我爬到第二座山的山腰時，我被一種草扎得又疼又癢，就在我快要放棄的時候，我看到了已經爬上山頂的小伙伴們，我在心里默默地對自己說：“加油”你能行！于是我一咬牙一口氣爬上了山頂，當我站在山頂俯視山下時，我不由的大吃一驚，呀！原來我們離地面那么遠！地上的牛羊變的像螞蟻一樣大，我感覺伸手就能抓到云，夠到天，這不由得讓我想起詩句：會當凌絕頂一覽眾山小！俗話說得好：上山容易下山難！我們小心翼翼的挪著步子下山，就在快要到山下時，有一個斜坡上面布滿了石頭，我腳不小心一滑，滑了下去，結果把腳腕上的皮ci破了。

等所有人都到了山下，我們高高興興的完了許多游戲，當我們精疲力盡的回到家時已經很晚了，有老師家長，小伙伴的陪伴我度過了開心，幸福，難忘的一天！

五年級小學生快樂的人范文（15篇）篇七

大家好！我是快樂的手偶玩具——小灰兔。

看我，可愛吧。我全身毛茸茸的，摸上去可柔軟舒服了。我的頭扁圓的扁圓的，一雙小眼睛和一個小鼻子。最突出的就是我那又扁又長的耳朵啦。哎！我的小嘴巴呢？仔細看看找找吧，就藏在鼻子下面呢！

我還是主人的開心果。她在市九小的五（6）班讀書。你聽，嗚……嗚，咦？主人怎么哭了來？原來，是小主人為自己考試考不好而哭了。“別哭了，下次還可以考好的。”有同學安慰道。“嗚……嗚。”小主人哭得更厲害了。該我出場了的時候了。小主人一見我為她又唱歌又跳舞的，不但不哭，而且笑了起來。嘿嘿，這又是我的一個長處哦。

你別看她這么愛我，有時我也會受一點皮肉之苦。

那次是小主人被老師罵了，回來就嗚……嗚的哭，見到我躺在那兒，正好拿我出氣。她一個勁兒地拍我的肚皮，唉，真痛。嗚……嗚，我留下了在小主人家的第一顆眼淚。小主人見我哭了，就立刻心痛了：“別哭了小灰兔，對不起。我下次不會了。”

一個微不足道的手偶玩具，一個人見人愛的開心果，一個和別人交朋友時就會臉紅的小玩偶，這就是我，一個快樂的手偶玩具。

五年級小學生快樂的人范文（15篇）篇八

今天，陽光明媚，我們一家四口沐浴著春日的暖陽，到思源廣場放風箏。

思源廣場人山人海，小朋友們都在盡情地放風箏。我和媽媽也迫不及待地去買風箏，這里的風箏五顏六色、形態各異、大小不一，有哆啦a夢的，有美人魚的，有老鷹的。我東找找，西看看，看得我眼花繚亂，拿不定主意。這時，我看見一個粉色的大風箏，急忙打開看，把我嚇了一跳，是只兇猛的蝙蝠。我懷著忐忑不安的心情拆開了另一個紅色的大風箏，令我喜出望外，是只年輕力壯的貓頭鷹。它的眼睛炯炯有神，它的翅膀輕快有力，感覺一剎那就能夠飛到蔚藍的天空中。我毫不猶豫地買了這只貓頭鷹風箏。

我興沖沖地拿著貓頭鷹風箏，慢慢跑起來，風箏冉冉升起，成就感油然而生。我開始加快速度，耳邊聽到呼呼的風聲，感覺臉頰有一雙大手撫摸而過。我開始放長線，風箏越飛越高，越飛越高，漸漸地，比大樹高，比路燈高，比房屋高，最后變成了在天空飛翔的小鳥。我繼續拼命地跑，忽然，“咔嚓”一聲，風箏斷線了！我失落地把風箏拿給媽媽修，修好后又繼續瘋跑，不時撞到幾個人。

當我玩到興頭上時，身邊閃過一個熟悉的身影。我定睛一看，是我們班的鄭逸銘，正巧他也發現了我，我們先楞了幾秒，鄭逸銘提議我們比賽誰的風箏放得更高。我們飛得不分上下，差一點我的風箏就要被鄭逸銘追上了，我趕緊放長一點線，風箏放得比他的高，一不留神，鄭逸銘的風箏就超過了我的，當我努力追上他的時候，爸爸又決定帶我去官盛湖放風箏。

到了官盛湖，首先映入眼簾的是幾個放風箏的青年，我迫不及待想加入他們一起放。那里的堤壩很寬闊，我在上面可以自由地奔跑，完全不用擔心撞到人。我拿著妹妹的小風箏與爸爸比賽誰放得高，我不停地放線，不停地放線，直到風箏只有鳥兒般大小，爸爸的風箏還在后面，我跑啊跑啊，跑得汗流浹背，最后發現風箏線已經放完了，手里只剩下一個空空的卷筒。然后，我又拿著大風箏與爸爸比賽誰放得久，我先逆風讓風箏放高，然后按照媽媽教我的方法做，當感覺風箏有一點下落時，就反復地一拉一松，讓它持續飛得更久，直到肚子餓地呱呱叫，才依依不舍地離開了官盛湖。

我覺得放風箏不僅是個力氣活，還是個技術活。

五年級小學生快樂的人范文（15篇）篇九

“去青少年活動中心嘍……”同學們歡呼著，猶如一群快樂的小鳥乘著車來到了青少年活動中心，我們迫不及待地進入了館內。

我們小隊首先來到了“鋼絲琴弦”，我們只要觸碰這一根根的鋼絲，就會發出動聽的音樂，就好像琴弦一樣，有趣極了;接著，我們又玩了“皮影戲”我們拿著“豬八戒”、“孫悟空”和“白骨精”你打我斗，毫不讓步，非常精彩;然后我們來到了捏泥塑的地方，我們用巧手捏出了一只只栩栩如生的小蝸牛，可愛極了!

在這次活動中最令我難忘的就是在“星相館”看星星了，坐在座位上抬頭仰望那漫天繁星，閃閃爍爍，真的是“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”啊，沉浸在一個個美麗的神話傳說中，看著牛郎星和織女星被一條乳白色的絲帶——銀河，分隔在兩岸，隔河相望。最后，各個美麗的星座環繞在四周，看得我們眼花繚亂。

時間過得真快，轉眼間，就要返校了，我戀戀不舍地看了一眼青少年活動中心。這次的活動可真精彩啊，讓我久久難以忘懷!

請各位讀者和評審員對本文多多指導啊!謝謝!

五年級小學生快樂的人范文（15篇）篇十

暑假到了，天氣炎熱，大地被太陽烤得直冒煙，大家只能躲在家里避暑了。今天是個“百年難遇”的陰天，我們這些在家里憋的快“發霉”人當然不會放過這樣一個好天氣了!我和楊勝等幾個同學約好了帶上家長去打野戰。

我們大隊“人馬”都到齊了，我們才進入緊張又刺激的比賽。

比賽開始了，我們藍方的隊長把我們帶進我們一樓的位子。我們都找到了各自堅守的位子，我剛放下心，就聽到有人大叫“我的命沒了!”又有一個叫到：“我也死了。”我的心又不得不懸了起來，我小心翼翼的環顧四周，總想“殺死”敵人，為我們隊“立大功”可意外的發現他們在幾個人的掩護下已經悄悄的占領了我們的二樓，我們想奪回我們的地盤，可是力不從心。經過兩分鐘的對決，我們終于敗下陣來。我們隊的隊員都垂頭喪氣的，仿佛到了世界末日。

第二場有又緊鑼密鼓的開始了。這一次，我們吸取了教訓，把一半的軍力都調到了第二樓，我被分配到了一樓。我們全力進攻敵人，真是功夫不負有心人，我們隊把紅隊打的只剩下六個人了。可在這決定勝負的關鍵時刻，我們隊卻莫名其妙的的死了三個人，再一看，原來是他們后面我們自己隊的隊員在“做怪”。真是水淹龍王廟——自家人不認自家人。沒過一會兒，他們隊只剩兩個人了，我以其人之道還自其人之身，迅速的占領了他們的地盤來了個二連殺，為我們隊取得勝利。他們隊個個都低著頭，特別灰心，而我們隊歡呼雀躍。

我坐在椅子上，看著同學們歡樂的背景，覺得自己仿佛置身于一個歡樂的世界……。

暑假，像一個個快樂的音符，無時無刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。

既然是暑假，肯定是有作業的呀。俗話說得好：“先苦后甜。”認真努力地做作業，還愁沒有時間痛痛快快的玩一場嗎？所以一定要抓緊時間，盡量早點完成“任務”。

媽媽總是說我不喜歡看書，可是我覺得自己像一個小書蟲，平時只忙于學習，根本沒有什么時間來看書。到了暑假，我就會抽出許多時間來看書，我現在又可以在書的王國里遨游了，在書籍的海洋暢游了。

世間萬物在變，只有友誼永遠不變，一輩子都不會褪色。天涯和海角，今天或以后，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！知了睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜；享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。

我的暑假—充實，快樂！生活平凡而美麗！

暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧！

那天，天氣晴朗，陽光明媚，四處鳥語花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟著大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚。

到了那里，我們便開始“工作”，先把魚竿裝好，再捉幾十只小蝦放在一邊備用，然后把桶、誘餌、魚網一一準備好。

大人們把蝦子穿在魚鉤上，往水里一扔，就有好多魚上鉤。不一會兒，便釣了很多魚，我數了數，大約有五十多條。然后，我們再把網子一拉，又是很多魚被網住了。這些魚兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費力氣，只好乖乖當了我們的勝利品。

我看著這些白花花的魚兒在魚網里掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來，但是它們卻一直扭動著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚網弄破才肯罷休似的。

我也不閑著，學著大人的樣子把魚餌穿在上鉤，將魚竿往水里一扔，便靜靜地等待。突然，我看見魚桿上的標沉了下去，立刻將釣魚桿往一拉，可魚桿還在往下沉，我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量pk賽。我當然占了優勢，我甚至還把魚桿左右擺動，逗著魚兒玩，水里那條不幸的魚兒很快已經沒了力氣，我立刻往上一拉，原來是一條大肥魚，我馬上叫來了大人，讓他們把大肥魚住放進網子里。

活動結束了，看著桶子里裝滿了我們的戰利品，大人們的臉上樂開了花，我呢，興奮的心快飛了起來。

暑假生活有了釣魚的快樂，變得更豐富多彩了！

五年級小學生快樂的人范文（15篇）篇十一

今年我升小學四年級，班主任建議我們去圖書館辦借書卡，我知道老師是想我們讀多一點課外書學多一點課外知識。當我第一次去圖書館，里面有各種各樣的圖書整齊的排列在書架上，我又激動又開心，立刻上前去尋找我喜歡的書籍。

以后我每隔一段時間都去一些不同題材的書籍。一個學期下來我也看了不少書，有關于科學、寓言故、童話故事、四大名著。比如《解開秘密的快樂》這本書它讓我了解到白天與黑夜的秘密，沉與浮的'秘密，這些都和我們日常生活息息相關。還有《寓言故事》里生動有趣的故事，例如：《烏鴉和天鵝》告訴我們天性不能改；《狐貍和獅子》告訴我們聰明的人可以從跡象上發現危險。這些故事教會了我做人的道理。我也看過我國的四大名著《三國演義》，雖然我還是不是十分懂，但是，作者把里面的人物寫得栩栩如生，我也知道了許多成語的典故所以，我讀書我快樂。

以前媽媽經常和我說；“學無止境”。我現在才明白。從此我和書交上了好朋友它讓我學會了很多知識，也帶給我許多快樂。

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五年級小學生快樂的人范文（15篇）篇十二

新年的前兩天，孩子們的臉上露出了新年特有的快樂，大人們一年的勞累得到了安撫，新年是多么重要的節日啊!

走在有濃郁新年氣氛的大街上，到處張燈結彩，每棵樹上掛滿了大大的紅燈籠，市場里的人群都穿著厚厚的棉襖，嘴和鼻子前有一絲白氣慢慢的上升。人們手里都有提著年貨的、有捧著桔子樹的、有抱著娃娃的，場面熱鬧極了，臉上都掛滿新年到來的喜訊。

回到爺爺家，隔壁鄰居一家三口都在搞衛生，媽媽忙著對我說：“趁現在有空，我們也開始打掃一下爺爺家吧!”我會意的點了一下頭，媽媽給我一雙手套和一條毛巾，接著我們倆就熱火朝天的干了起來。先抹門，后抹窗，不一會兒我和爸爸、媽媽、爺爺就把整個房子都打掃的一塵不染，這樣更加能顯示出新年新氣象的習俗。

年三十早上我們要把去年所有的春聯和福字都撕下來，貼上新買的，這叫除舊迎新。晚上，我們一家人圍在一起吃團年飯，在外打工的姑姑和姑丈也要回到家里，團年飯里會有很多好吃的菜，還有飯要多煮一些，留下一些剩飯過年，這樣寓意年年有余，每年都有吃不完的飯。

過新年真開心呀!我們都開開心心的過了這個年了。

五年級小學生快樂的人范文（15篇）篇十三

在這個暑假里，我過得特別快樂！不但琴棋書畫樣樣都有些長進，而且玩得那樣舒心、盡興。我常到汕頭跳水館盡情遨游，賺足“這個小弟游得太棒了”的贊美聲。我還到大海的懷抱中去搏擊風浪呢。

周六的下午陽光明媚，我興高采烈地和爸爸去南山海灘玩。

五點多鐘的太陽悄悄躲進山頭，那蔚藍色的大海美極了！海水滿盈盈的。在夕陽照耀下, 水面上金光閃爍，像撒滿無數碎銀。起風了，浪濤像頑皮的孩子似的跳躍不定，浪接浪不斷撞擊礁石。好多游客上岸了，海面上就剩下幾個勇士在沖浪呢！

看到這樣的情景,我情不自盡地投進大海的`懷抱，勇猛地游了起來。我和爸爸越游越遠。當水沒過我的胸膛時，我對爸爸說：“不要再游下去了，再游下去，我怕就站不穩了。”爸爸聽了，說：“那我們就橫著游吧！”我說：“好啊！”接著我們倆就開始了游泳追逐賽。起初，我直游在前頭，好多次，回頭看，爸爸還在后頭呢，于是我就放松了，心不在焉越游越慢。這時來了個大浪，我隨著波浪翻了個滾，真爽！我正為不嗆水而暗暗高興呢，爸爸卻在奮力地沖刺。漸漸的，我落后了，爸爸也不“賞臉”，只顧自己奮勇搏擊，把我甩在后頭。最終，爸爸贏得了這場比賽！我撅起小嘴，爸爸刮刮我的鼻子，說：“做什么事都不能驕傲，要堅持到底！否則會吃虧的”。這讓我想起了龜兔賽跑的故事，我難為情地點點頭。

游累了，我們來到沙灘上玩。看！那是什么？喲，原來是寄居蟹。寄生蟹爬行的樣子，真有趣，它背著重重的殼呀，步步地橫著爬。小小的身子肩負著重重的殼，卻想拼命甩開大步走，你說逗不？我隨手撿幾只寄生蟹放在個不銹鋼盆里。“崆”“崆”“崆” 寄生蟹們在打仗呢！可有趣啦！有的披著“鐵”做的“戰袍”，有的披著“迷彩”的“鎧甲”，張牙舞爪，戰得不可開交。打贏的舉著大“鉗子”耀武揚威，打輸的，縮起爪子躲進寄居的螺殼里，可好玩啦！

這天，我過得特別快樂！

五年級小學生快樂的人范文（15篇）篇十四

“丁零零!”“丁零零!”鬧鐘不屈不撓地響著。我竭力睜開雙眼，瞥了一下臺歷，哦!今天又是星期五了。頓時，我的睡意全消。三下五除二地套上衣服，也顧不上吃早飯，提起兩只塑料桶，往汽車后座一扔，駕著汽車直奔供水點。

自從人類跨入24世紀以來，水資源已所剩無幾，河流早已干枯，泉水再也不見，地下水也到了極限，只剩下少量的淡水在南極洲，而且控制權握在“地球長”m先生手中，任何人不得隨意取用。南極洲周圍布滿了軍隊，他們的職責就是保護生命般寶貴的水。m先生為防止人們因搶水而發生爭執，就在全球設立了若干淡水供應點，每周五(講究的西方人也顧不上“黑色的星期五”了!)憑“淡水供應專用證”每人領取20公斤生活用水。

當我匆匆忙忙趕到供應點時，人們已經排起了長隊，足足有幾百人!我連忙泊好車，車門也不鎖(車子就算被偷也是小事，錯過了領水可不得了)就排在長隊的后面。一小時!兩小時!三小時!隊伍雖然在前移，可我前面還有不少人。兩條腿已經站酸了，但一想到那即將到手的清涼清涼的水，似乎就有了勁。

謝天謝地，終于輪到了我。誰知，無巧不巧的，水正好供完。供應點的p總管的胖臉上堆滿了歉意，宣布了這個噩耗。我想哭，可由于身體長期供水不足，已沒有淚水可流，真是欲哭無淚!人群立即騷動起來，“我們要水”的呼聲一浪高過一浪。p總管趕緊跟總部聯系，緊急調運了一部分水來應急。

我迫不及待地把桶子遞給p先生，只見他小心翼翼地向桶里注水，連半滴也沒有濺出，然后用超級電子秤稱了稱。哦，21．5公斤!我正竊喜時，總管大人用一把小勺從桶里舀出來一點，秤上很精確地顯示出20公斤。總管先生又把那一小勺水倒回水箱，我只好無奈地撇撇嘴，一步三停地將水桶拎到汽車后座，緩緩地把車開回家。

回到家，將兩小桶水倒進蓄水池，又用吸水機把桶內吸得一干二凈。干完這一切，我才長長地出了一口氣：下個星期有命了!

望著池子里的有限的水，我禁不住狂想：天天都是星期五該有多好!

五年級小學生快樂的人范文（15篇）篇十五

“哈哈哈！”這是在開心什么呢？原來是我們盼星星盼月亮的春游終于來了。一聽到春游的事情，班里就炸開了鍋，我們個個都在歡呼雀躍。

等呀，等呀……終于，這天就要來了。我們迫不及待地踏上了涼爽、豪華的大巴。在車上，我們個個歡聲笑語，有的玩游戲，有的吃東西，有的聊天，奏起了這次春游的前奏。

一個小時過后，我們終于來到了目的地——長鹿農莊。我一進大門，就看到了各式各樣、新奇好玩的游戲項目：旋轉木馬、碰碰車、海盜船……讓人目不暇接，令我大開眼界。一眼看到這么多好玩的，當時我就欣喜若狂了。

等老師宣布完集合的時間后，我們就踏上了玩耍之旅。第一站，我們就去玩碰碰車。我坐上了碰碰車，系好安全帶，就準備大干一場了。游戲開始了，我仿佛被趙云附體了，我熟練地打著方向盤，向前方開去。我當時就仿佛變成了趙云，手執穿云槍，身騎汗血寶馬，在長坂坡上以一敵百，把敵人殺得落花流水、片甲不留，別提有多高興了。

歡樂的時光總是過得真快！又到我們跟長鹿農莊說再見的時候了。我們大家戀戀不舍地離開了長鹿農莊。這真是一次快樂的春游，使我終身難忘。