優秀作文是用簡潔而生動的語言表達出豐富的內涵和情感，它能夠打動人心和激發人的情感共鳴。在下面的范文中，我們能夠感受到優秀作文的獨特魅力和深入思考的力量。

初一共度美好時光（實用18篇）篇一

初一共度美好時光（實用18篇）篇二

凜冽的寒風伴著皚雪起舞，雪花無情的散落了漫天的寂寞。

我再也讀不下去，丟下信，像瘋了似的跑去她家，可人已經不見了，連一個再見的機會都沒有。我靠在墻上，一點點的蹲下，淚水模糊了眼眶。我哭了，我多希望這時她能出現，對我說一句“別哭。”可什么都沒有，留下的只有我一個人。風依舊在吹，一切都是那樣的相似，而如今卻只有我一人，回憶著溫暖的往事。

讓雪花帶著我的思念，告訴你，我想你了。

初一共度美好時光（實用18篇）篇三

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的共度美好時光初一作文，希望對大家有所幫助。

時光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時光，隨著時間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時光我記憶猶新，永遠無法忘懷。

那是六年級上學期的結業式，隨著春節的臨近本該高興的我此時卻怎么也高興不起來。原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學去昆山一中心小學讀書了。

思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水代表這祝福。誰身上水多，就說明誰得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發生的事情。

今天也許是我們最后一次坐在同一個教室里，一起聽老師布置作業，一起游戲了。老師和同學都給我寫了很多想說的話。看著那些親切的話語，我的.腦海中就情不自禁地浮現出我和老師，同學一起在青山素質教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項訓練的畫面。可惜那段時光已成為永遠無法返回的過去了。

翻動著我們曾經的留影，回憶著我們的喜怒哀樂，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來別有一番風味。我永遠珍惜那段美好的時光！

初一共度美好時光（實用18篇）篇四

“世上只有媽媽好,沒媽的孩子沒人疼。”(引用歌詞,以歌開頭,別樣新穎)是啊,這首兒歌唱的沒錯,母親一直在背后默默地守護著我們。我的媽媽也不例外。

又是一個春風日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味。“奇怪,這是什么啊?這股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛說。(帶有動作描寫的語言描寫。)(側面描寫,在后文會得知香味來自媽媽的營養早餐,突出母親對我的關心)順著香味,我來到灶臺前,灶臺前貼著紙條。

“親愛的兒子,鍋里是你最愛吃的鰻魚。吃之前,記得把桌上的豆漿喝咯。可不許不喝哦,它對你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來。你去你奶奶那去吃。”

“知道了,知道了。”我自言自語說。這回可把我高興壞了,我心想:平時你管我,這回可自由了。(心理描寫)我親愛的電腦,我來了。

可是樂極生悲,空歡喜。電腦上放了張紙條。“嘿嘿,我早料到你會這么做,所以設了開機密碼,乖乖在家寫作業,等我回去,自然會讓你玩,前提是寫完作業,拜。”

夜幕降臨,黃土肆虐,我走在外面,打的腿疼極了。我心想:老爸老媽咋還沒回來,山上風一定更大,這可怎么辦啊。(心理描寫)我兩手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,讓爸媽快點回來,不要再刮風了。(肖像描寫)突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接媽媽,媽媽一進屋就放開了電腦。她說:“好樣的,作為獎勵,今天破例,讓你玩兩個點。”

再后來,我向我的朋友提起這件事時,朋友羨慕的說:“你的媽媽真好。”

是啊,她是最樸素勤勞的農民母親。(升華)。

很快我就要離開母親,怕是一個月也回不來一次,可正因如此,我才要過好這段時光。(扣題)。

(共度一段好時光,我主要寫的是吃母親的營養早餐,來贊揚母愛。還通過兩次的紙條,。

寫出了母親對自己的了解,贊揚了母親的智慧。雖然此處學習的場面一代而過,但依舊寫出了樂觀積極的人生觀。母親最后讓我玩電腦,贊揚母親信守承諾的品質。結尾我因刮風而擔憂父母,贊揚了我對父母的愛。)。

初一共度美好時光（實用18篇）篇五

放暑假了，所有人都在忙著，我也沒閑著。這不，去年剛考完鋼琴，今年又要考巴烏。總之“忙”的我是暈頭轉向。

周六早晨八點半，我火急火燎的吃完早餐，就騎著自行車往外竄。走到半路上，突然，一個“歐巴桑”不顧前后左右的，在大馬路旁邊就打開車門，我急忙往旁邊一躲，天啊，差點撞上一輛大貨車，這場景真夠驚悚的，虧著我們兩車剎車及時，不然……我下車，看著那個“歐巴桑”，指著她的鼻子說：“你眼睛長哪了?腳底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒長眼?沒學好開車是吧?駕照偷來的吧?第一天上路是吧?還沒貼‘實習’是吧?你看看你的長相，出來嚇人的是吧……真是的，沒道德，沒教養，家教不好!”我直接把她“說”蒙了，也不管她是發火，生氣，還是委屈，“說”完最后一個字我直接走人，留下她一個人干站在那，還沒反應過來發生了什么事。

假期才過了一個星期，還有很多的時間等待我們去利用，不要把時間都費掉，趕快動起來吧!

初一共度美好時光（實用18篇）篇六

美好，不僅是旅途中的旖旎風光；美好，不僅是生活得多姿多彩；我認為，美好更是人與人相處時的默契。

我有一個七歲的`妹妹，正是活潑可愛的年紀，成天唧唧喳喳地唱著小曲兒，講著新聞，我十分羨慕她的無憂無慮。

在一個美麗的黃昏，夕陽染紅了最后一片云彩。妹妹拉起我的袖子，興高采烈地對我說：姐姐，我們一起出去玩吧！不，你別來煩我，我忙著呢！我沒好氣的說道。出去走走吧，你看外面空氣多好，要勞逸結合媽媽也語重心長地叨嘮著。我拗不過她們，只好被妹妹拽著，拖進了小花園。她驕傲地用它清脆悅耳的聲音，向她的好伙伴們介紹道：這是我的姐姐，她多才多藝那些小朋友立刻用崇拜的眼光看著我，又用艷羨的眼神看著妹妹。還不等我反應過來，她又立刻拉起我去蕩秋千。涼風習習，清爽的空氣撲面而來，過濾了我敏感的神經。這時，我突然覺得我的心也舒展到說不出的大。

有多少次，我抬起憂傷的眼睛，你卻給我一個燦爛的笑臉；有多少次，我愁眉苦臉，你卻送我一個大大的擁抱。姐妹倆是上天賜予的羽翼，生來就應該互相扶持。

也許有一天我也會拉著你招搖過市，對伙伴們說：這是我的妹妹，她。

哦，妹妹！上天賜予我的快樂小天使！姐妹同為手足，我們之間的默契，沒有過多的言辭，就讓平淡的生活變成了世間最美好的時光。

初一共度美好時光（實用18篇）篇七

匆匆六年時光，小學畢業了。匆匆？還真的是很快的，轉眼間，初二了。回想一下以前，覺得時間過得很慢；現在想想，一眨眼就初二了，那初三就比初二還要快了！

初中是從少年到青年人生的一個普級。我們從懵懵懂懂的少年到了青澀的青少年。從幼稚走向成熟。許多時候都會在腦海里聯想著你們的笑容，你們的憤怒時，你們的傷心時，你們的樣子。和你們在一起我很快樂。

回想初一時，剛剛小學畢業的我興奮地來到二中報名。步入大門，就看見青碧的樹葉被陽光照的綠光瑩瑩，散發著青春活力。每個人笑容里都綻放著他們的努力奮進。剛開始，我們誰也不認識誰，或許會覺得自己對陌生人講話會感到尷尬而不和對方說話；漂亮的教室里待著學習的氣息，讓人吸一口就覺得舒適。真美！我還沒來得及細細欣賞校園的角角落落，就進入到緊張的軍訓中。

軍訓時，烈日當空，我們都在同一個環境里進行訓練，太陽光過猛汗水都是一滴一滴的往下掉，臉上帶著薄薄的紅暈，個個都很迷人。無意間就發現一個女生在微微地笑著，觀察了很久，她還是在那里傻傻的不知道在笑什么。她一頭自然半卷的黑發，個子中等但很愛笑，笑起來有兩個小小的酒窩，特別可愛。雖然不知道她的名字，但她的名字一定和她自己一樣動聽迷人！有個子很高的女生，瘦瘦的身材，有張小巧的瓜子臉，大大的眼睛放射的光芒很迷人。幾個項目完成后，我們之間就少了些陌生感，有說有笑的。經歷不同的事情，帶著不一樣的心情去面對總會收獲些誰都沒想到的樂趣。

轉眼初二了，新的教室，新的目標，新的知識，科目越來越多，作業也是要有新的方式去學習與理解。所學的知識也越來越復雜了，每天都很緊張。但這樣的生活，讓我們的感情更加深厚，活動如期而至，我們雖然沒有拿到第一，但卻都成長了許多。

文檔為doc格式。

初一共度美好時光（實用18篇）篇八

一陣涼風拂過，金色的銀杏葉齊刷刷地從樹上飄落。落到地上，將整個校園都染成了金黃色的世界。我的眼前漸漸模糊了起來，往日那個意氣風發的少年仿佛又重新回到了我面前。

那年秋天，金色的銀杏葉從樹上飄落，也是你第一次來我們學校的時候。當時沒有人與我這個差生一同玩耍，是你結束了我那段空虛、寂寞的回憶。老師也多次勸你不要同我待在一道，而你卻笑著對我說：“沒事！”

我們班級開展了一次團體貼畫比賽，同學們都不愿同我一組，推三阻四，可你卻自愿與我一組。

正當大家都掏出手機到網上查找貼畫材料，而我卻在一旁為貼畫這件事情發愁時，你將我拉了出去。我一臉迷茫的看著你，你用手指了指，讓我看向操場。我的目光隨即轉向了操場。頓時，我心中所有的困惑都自然而解了，“對呀！”我高聲喝道，“答案不就在這嗎？”輕風一吹，金色的銀杏葉就從樹上飄落，像芭蕾舞者一樣在空中打轉。

為此，我們向老師要了一張很大的紙，老師一臉不解的看著我們，你卻故意吊老師胃口，說：“等著瞧吧！”

我來到美術教室，將紙攤開，平鋪在地上，將收集好的枯枝、銀杏葉等材料一一貼在紙上。你一片，我一片，兩個人開心的就像孩子一般。那時，世界上仿佛只有你和我兩人。金色的銀杏葉從窗外飄了進來，我開始擔心我們的作品，而你卻陰陽怪氣的說道：“哎~，看來又要打掃了！”我噗嗤的一下笑了出來，然后你也笑了起來，那段時光是多么美好啊！

到了展示作品的時候了，同學們一個個上臺展示。接下來該輪到我們了。我們交換了一個眼神，將早已折疊好的作品拿了上去，同學們一臉迷惑的看著我們，他們很好奇為什么要用這么大的紙。我們將折疊好的作品展示在大家面前，然后攤開。“哇！”全場大吃一驚，據說當時操場上都聽得一清二楚。我們倆心里就像被灌了蜜一般，笑的都合不攏嘴了。因此我們也榮獲了第一名，而我們的作品叫做“我們美麗的校園。”

初一共度美好時光（實用18篇）篇九

你說你不曾見過時光，我說它可就在你眼前。我常在午后伸手去迎窗外黃澄澄的日光，也常在雨前望著低低著的云層，我在不久前見過遙遙的群山，也會在分秒之后與浪濤問好。你說你不曾見過時光，我說時間荒廢得好就成了好的時光。

和家人一起荒廢時光，中秋月圓，一方圓桌，從空中灑下陽臺的透亮而又細碎的月光。母親時不時的一兩句哼吟，父親摩挲手掌的憨笑與靜默流淌著溫柔水波的目光。我吃著最喜歡的豆沙餡的月餅，暫時忘卻那些復雜的單詞、公式，心中充盈的只有溫暖與安適。

和朋友一起荒廢時光，幾輛顏色各異的腳踏車，不再裝著習題書而是水與食物的背包，逆風前行時耳邊掠過的歡笑聲。河畔旁的草地上鋪開的帶著褶皺的方格餐布，擁擠著分享食物與心事的一個午后，垂柳繼續抽條，野花與心中的向日葵就這樣悄然綻放。

和陌生人一起荒廢時光，走在路上的一個無意的側身，排隊時一句好心的提醒，不小心掉落卻又在幾經轉折后回到手中的物品。人與人之間的溫度在這樣無比輕微的細節里升溫，不用擔心陌生的城市與路途，因為你知道好的時光充滿未知，需要勇氣與信心來填滿。

和自己一起荒廢時光，翻開一本書撣去書頁上的灰塵，不再是滿目的數學題不用去揣度老師的用意怎樣才能拿最高的分數，滿足自己小小的私欲，隨著主人公一起過另一種人生。夜幕降臨，便提筆，瀟瀟灑灑的記述一段趣事、一程風雨，人生百態，此時的方圓幾里只有靜靜流淌的時光與秉持赤子之心的你我。

被工作與學習占滿的時光雖意義卓群，但那不是唯一最好的時光。最好的時光還要用來“荒廢”，用來和各種各樣的人與事物一起共度。正如《踏雪尋梅》中所唱，一只毛驢，一個晴天，一縷花香，一串叮鈴作響的鈴鐺和一個意性正濃的你我。

初一共度美好時光（實用18篇）篇十

燥熱的天氣，人像裹上了熱毛巾。吱吱呀呀的風扇奮力地轉著，撲面而來的風卻像火龍。隨意地走動，也無法擺脫這無形的蒸籠，不一會兒，額頭已經覆滿細密的汗珠。“吃完飯，我們去河邊散散步吧！”我提議道。“我看行，你也終于肯出去走走了”她回答道。于是我們各自收拾，出門。

不知因為什么，我與她一言不合，又起了爭執。我憤懣地大步向前走著，以求與她拉開距離。不知不覺走遠了，走過了喧囂，周圍突然安靜了下來。兩岸的垂柳靜靜地立著，浉河水靜靜地流著，我的心也漸漸平靜下來。向遠處看去，兩岸流光溢彩，河水也被染得斑斕。親水平臺上，有人上上下下，一片歡聲笑語。“媽媽，慢慢，等等！”一個奶聲奶氣的聲音。

我的心突然一動。

“聽媽媽的話，別讓她受傷……”遠處傳來一陣歌聲。我的腳步漸漸慢下來……。

“怎么停下來了？”她走到我的身邊，緊張地看著我。我淡淡地笑了笑，回道：“沒事，等你呢。”說罷，拉起她的手，輕快地向前走去。

浉水奔流，逝者如斯，但我可以停下腳步等等身后的她，珍惜與她共度的美好時光。

初一共度美好時光（實用18篇）篇十一

1.喜歡你的人會對你說我洗澡去了，之后還會說我洗完了，不喜歡你的人在說完我去洗澡后，仿佛消失在浴室中!

2.最討厭那些跟我說“你為何放棄治療”的廢話，搞得我好像還有救似的。

3.人生就跟在跑步機上似的，你已經累吐血了，可是在別人眼里，你還在原地踏步。

4.化熱烈的妝，見喜歡的人，做向往的夢。努力使每一天都開心而有意義，不為別人，只為自己。

5.生命中，誰不曾傷過，痛過，失落過，遺憾過。不是所有的擦肩而過都會相識，不是所有的人來人往間都會刻骨。

6.研究顯示，每晚睡前一小時喝一杯熱牛奶，會比不喝牛奶的人多花幾塊錢。

7.我要用盡我一生的風情萬種，讓他在將來任何不跟我在一起的時候，內心無法安寧。

8.我本來不相信人有前世，直到遇見了你，我開始相信命運，我上輩子一定是做了什么缺德的事。

9.順其自然，該遇見的遇見，該分開的分開，不要執著于為什么，學會好好愛自己，也要學會面對其實我沒那么愛你。

10.我喜歡的人，喜歡的東西，別去碰，也別惦記著，脾氣這玩意我控制不好。

11.評價一個人對你的好壞，有錢的看他愿不愿對你花時間，沒錢的愿不愿意為你花錢。

12.今天我去買杯奶茶，店員問我要幾分甜，我說跟我一樣甜，店員說好的，然后給了我一杯檸檬水。

13.隨著年歲漸長，你就會發現，愛情并不是生活的全部。善良，努力，讀書，健身，讓自己變得更好才是人生最重要的事。

14.我是一個比較成熟的人，像賭氣不吃飯這種事情，我都是吃飽飯以后再做。

15.生活總是讓我們不盡人意，但我們不能就此放棄。當初熬過的苦，就是明天攢下的甜。

16.男人一半是君子，一半是動物;女人一半是天使，一半是惡魔。所以千萬不要挑逗動物，惹怒天使!

17.今天看到前女友坐在電瓶車后座上，摟著她現任男友的腰凍得瑟瑟發抖的樣子，我揚起嘴角得意一笑，擠上了暖和的公交車。

18.誰都不傻，總是敷衍，都會漸行漸遠;誰也不笨，沒被看重，都要越來越淡。

19.用善意的目光去看待別人，用樂觀的心態去面對困難。你會發現，這世界都是美好的。

20.看到一句話：如果做不到對別人狠，那就對自己狠一點，你逼自己變強大了，也就沒有人敢對你狠了。

初一共度美好時光（實用18篇）篇十二

今天潭陽小學的同學將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報，我們歡呼起來!

第三節課潭陽小學的十名同學排著隊伍來到我們班，我們先用掌聲歡迎他們，他們露出了久為的笑容，開始，我還抱怨著怎么這么多男孩，許多愛心小天使也都吐了吐舌頭，有些抱怨，但在課堂上，我看他們并不遜色，勇躍的回答問題，雖然他們沒有俊俏的面容，但是，他們有著智慧的頭腦，沒想到，他們在那么艱辛的換境下也那么認真，顯然與他們的努力是分不開的!

課堂上，他們積極踴躍的回答問題，雖然普通話不是很標準，但是，他們是多么靈泛啊!課堂上，我們班的同學似乎不會甘拜下風，也滔滔不覺的說呀――許多以前調皮的同學也都不在調皮了，安安分分的上課。

開始，我還以為他們會很害羞，不敢回答問題，可他們卻都舉起高高的小手，認認真真的上課，好象很喜歡曾老師上課似的'，每個人都笑嘻嘻的!

一節充滿生趣的課終于完成了!下課后，我們抓緊每分每秒與她們交談。并前，我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物，他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學，書包呀，什么的，紛紛收入囊中，享福羅!

我們送的物品雖不大貴重，但卻蘊涵著我們對潭小的關心與愛護，讓他們知道，還有許多人在關愛他們，祝愿他們好好學習，天天擁有一個快樂的好時光!

文檔為doc格式。

初一共度美好時光（實用18篇）篇十三

尊敬的領導、親愛的戰友們：

大家好！今天我演講的題目是《珍惜戰友情誼共度美好時光》。翻開《現代漢語詞典》，“戰友”這個詞的解釋是：“在一起戰斗或一起服兵役的人”。現在，坐在這里的，我們身邊的每一個人都是戰友。

人生最美是軍旅，軍旅最美是情誼。軍人在作戰、訓練和工作生活中形成的真誠無私、純潔無瑕的同志愛，親密無間、患難與共的戰友情，是青春和熱血書寫的壯麗詩篇，是團結友愛譜就的動人樂章，是部隊凝聚力戰斗力的重要源泉和可靠保證。親愛的戰友們，我相信你永遠不會忘記上海世博會我們千人大通鋪、千人大食堂的壯觀景象，不會忘記廣州亞運會我們手拉手組成人墻抗拒人潮擁堵，不會忘記喀什街頭站崗執勤的日日夜夜！

作為一名即將退伍的上等兵，回頭看看這兩年的警營生涯，短暫而漫長，平凡又精彩。戰友們，你是否和我一樣難以忘懷，在五公里武裝越野中，當你累得兩條腿像灌了鉛似的重得邁不開時，有人悄然從你背上扛走了鋼槍，減輕你的負重，那個人就是你的戰友，他在分擔你的苦累；當你在警容風紀檢查不合格被通報批評時，有人放棄個人休息時間幫你理發，解決你的后顧之憂，那個人就是你的戰友，他在走進你的生活；當你在挫折面前低頭時，有人過來拍拍你的肩，道一聲“兄弟，加油”，那個人就是你的戰友，他在鼓勵你前行。。。。在這朝夕相處、團結奮戰的警營生活中，戰友的關懷無處不在，只是你是否留心注意而已。

戰友情，難忘記。在部隊這個團結友愛的大家庭里，我們每一個同志都應倍加珍惜彼此間的戰友情、同志愛，互相關心、互相愛護、互相幫助，建立團結、融洽、和睦的同志關系。我們要敞開心扉，真誠相待；戰友有困難時，主動伸出友誼之手，積極幫助解決；對一時后進的同志，要有耐心，不能嫌棄，更不能拋棄放棄。只有你為我考慮，我為你操心，彼此間才能以心換心，心心相印。有人說，同志的“志”字底下有個“心”字，表明人和人的距離是以心的距離來衡量的，這句話說得很貼切。既使戰友之間發生某些誤會和矛盾時，也要主動承擔責任，化干戈為玉帛握手言和；要多站在對方的角度考慮問題，從大局著想，以友誼為重，有理不妨讓三分，得饒人處且饒人，不為一些雞毛蒜皮的小事計較，跳出個人得失恩怨的小圈子，才能心底無私天地寬，共度美好警營時光。

一聲聲“同志”的召喚，往往會激起眾人心中溫暖如春的漣漪，意味著志同道合的諍友、摯友走到了一起。即使將來退伍回鄉，天各一方，“戰友”兩字也常常會引起人生中最美好的回憶，因為這是人世間最純潔、最寶貴、最值得珍重的情誼。

三連八班胡源明。

2011年9月28日。

初一共度美好時光（實用18篇）篇十四

不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的東西存在。

——題記。

盛夏來臨。每當想起與小伙伴一起去玩的場景，我不禁啞然失笑。

我們在月牙島的林蔭小道上奔跑著……河水清澈，樹上鳥兒睜大它黑眼睛在樹葉的縫隙中閃爍著，極像詩人夜晚播下的火種。紫茉莉花開了，宛如喇叭吹奏樂曲，悲歡離合。再看那六月的合歡花——婀娜多姿，眼底透著嫵媚。我們累得氣喘吁吁，跑到湖邊沙灘上去找貝殼。

湖中一條條銀色的小魚他們宛若繁星點點降落在人間，泛起一圈圈銀色的漣漪，更恰似一條條銀色的彩帶。

那時，我的美好時光，活潑可愛……。

其實，春天的月牙島更美麗，你與我一起漫步在花叢中，活潑可愛，成績可是班里數一數二的，張開嘴“梅花牙”還有一對小小的酒窩，眉毛彎彎的，平時很嚴肅，笑起來眼睛瞇成一條縫，平時眼睛大大的，左眼角下有顆志，小小的。

桃花也毫不羞怯地染紅自己，紅得那么深，那么濃艷，那么沉醉，無忌無諱地紅，在天邊光亮的背景上地燦爛。柳樹，他靜靜地看著桃花綻放，宛若一位安靜地美男子，他給人們帶來陰涼。毫不羞怯地染紅自己。

可是進入隆冬，就顯得凄涼，鵝毛大雪讓大地披上了盛裝。

寒風刺骨，白雪皚皚，各種花草都縮著脖子躲到被窩里。

那時，美好時光，是開心，是美好……。

每個人，應該都有一種美好的花開在心底。縱使白駒過隙，歲月老去，依然會花香滿衣。

初一共度美好時光（實用18篇）篇十五

在那個老院里，我和我的同伴們，一起度過了最美好的童年時光。

我親愛的伙伴們，你們還記得嗎？我們的院子里有一棵好大的榕樹，枝繁葉茂的樹枝交錯在小院的上空。春天時我們爬上房頂，再爬上粗壯的榕樹。我們在上面看書，玩耍。吃飯時間到了，大人吆喝一聲，膽小的就小心翼翼地原路返回，膽大的在手心吹兩口氣，直接跳了下去。夏天的時候，我們躲在濃蔭里玩耍，在地上放上飛行棋，幾個人蹲在一旁可以玩一個下午。

春去秋來，小院中的景色隨著季節不斷變化。我最喜歡的是春季，那是百花爭艷的日子。嬌艷的月季花散發著迷人的芳香，沁人心脾；亭亭玉立的朝天椒站在一旁與月季相得益彰。隔壁的王大爺在院子里種了好些蔬菜瓜果，嫩綠的絲瓜藤爬滿了整個屋頂。每到瓜果成熟的季節，幾個調皮的小伙伴就干起了江洋大盜的勾當。每到那時，王大爺總會跑出來，在院子里大聲吼：“誰家的毛孩兒又偷了我的瓜……”我們通常躲在院子的某個角落暗自竊喜。在他噼里啪啦罵完一通后，我們便一哄而出。晚上，等大人們下班回到家，我們自然少不了被數落一番，可是轉過身來，我們便將之拋諸腦后，又開始計劃下一次行動。

小院的屋頂上也是我們的樂園。那屋頂上竟然也生長出了郁郁蔥蔥的野草。微風拂過，屋頂上那一簇簇野草在風中搖擺不停。我們想，那草叢中或許是什么蟲子的.窩，或許藏有什么寶物。有一次，我們偷了王大爺的梯子悄悄地爬了上去，撥開草一看，什么都沒發現。可是，我們卻有了意外的收獲——那些野草的莖葉竟然在瓦片上長得那么茂盛，沒有土壤，它們卻可以那么肆意地生長。我們躺了下來，慢慢感受陽光、風，還有青草的味道。后來王大爺罵了一聲把梯子挪走了，我們到底怎么下來的，我已經記不得了。

小院里的時光是那么美好。雖然現在我們各奔東西，但那些我們共同經歷的美好時光卻一直在我的心底珍藏。

初一共度美好時光（實用18篇）篇十六

我有一個長方形的塑料泡沫文具盒，它的長是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。

文具盒不光盒蓋上的圖畫很美，而且使用也很方便。每當我輕輕地打開來看，就會發現居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內分為上下兩層，上層有圓珠筆和鋼筆，下層有直尺和散發著香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著，一點聲音都沒有，好像正在酣睡一樣。

這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當我在畫畫的時候，如果畫錯了，橡皮妹妹就急忙跳出來對我說：“小主人不要急，我幫你擦掉錯的。”于是，她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來，不一會兒，畫本上的錯就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時間為我改錯，所以她的身體漸漸變得短小了。

“咦，這條線怎么畫不直了呀?”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生，只見他揉了揉眼睛，然后對我說：“小主人，你怎么把我忘記了呢?讓我來幫你畫直線吧!”我趕緊回答：“對呀，我真不該把你忘記咧，對不起，可能因為我的幫手太多了，所以才記不清楚了啊!”后來，我沿著直尺的身子一畫，嘿!真直喲!

突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎么辦?我趕快打開文具盒一看，第一層沒有小刀，我猜想小刀在第二層;再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證：“小主人，快來用我幫你吧!我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的!”說完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過了一會兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

啊!文具盒，你日復一日、年復一年地保管著我的學習用品，你的服務態度真好呀!

今天，我無論如何都應該對你說一聲——謝謝你!愿你陪我共同度過小學階段的美好時光吧!

初一共度美好時光（實用18篇）篇十七

聽到這首詩，大家都會想起一年一度的“中秋節”，“中秋節”又稱為，“八月半”、“月夕”、“月節”，又因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為“團圓節”。相傳，古時候有一個叫后羿的英雄，射下了九個太陽。并嚴令最后一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，娶了個秀麗善良的妻子，名叫嫦娥。不少志士也慕名前來投師學藝，心術不正的蓬蒙也混了進來。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死藥。據說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被小人蓬蒙望見了，他想偷吃不死藥自己成仙。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥明白自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時向天空上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

不要再聽傳說了，“中秋節”已經到來了，這天，我們懷著興高采烈的情緒回到外婆家，傍晚，又大又亮的圓月緩緩地升起，我的家人也開始歡聚一堂，吃起團圓飯來，飯桌上擺滿了各式各樣的菜，比如：土雞、燒鴨、扣肉等等。吃完了團圓飯，孩子們一蹦一跳的跑上樓頂，大人們就在準備吃的。這時率先到達樓頂我們，開始活動起來，我開始說話了：“趁他們沒上來，我們先來做一些活動吧”表妹著急的說：“我們來背關于中秋的古詩吧。”我們的一致的同意，我搶答了：“但愿人長久，千里共嬋娟。《水調歌頭》吧！”大家齊點頭，叫好。我笑瞇瞇的忍不住滿臉通紅。我們還進行了許多游戲；重要的環節到了，吃月餅，我們孩子迫不及待的想吃到月餅，大人們切好之后，我們每人同時把月餅放到嘴里，大家都說：“好吃，太好吃了！”

又香又甜的月餅放到嘴里，溫暖了我們心田，讓我們一齊在家人的陪伴下，在中秋佳節里，共度歡樂。

初一共度美好時光（實用18篇）篇十八

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的共度端午美好時光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

端午節悄然走來，端午節早上，我們開始了包粽子，家中環繞著溫馨的味道，我與端午節的故事在歡聲笑語中拉開了帷幕。

我自信滿滿的笑著拿起粽子葉，學著媽媽折成的樣子，再放進一把糯米，封上口。眼見就要成功，可是在這個關鍵的時刻，突然粽子葉裂開了……糯米卻逃脫了粽子葉的束縛，紛紛滑回盆里，我還沒反應過來，粽子卻已經只剩幾粒糯米了，我只好重新包。吸取了上次的教訓，我對挑選粽子葉也上了心。媽媽的粽子葉里，有去年用過的，比較軟和，也有今年新買的，很硬。我想：大概硬的比較容易裂開吧，于是就選用了去年的粽子葉。可是由于太軟，已經沒有了韌勁，輕輕一碰便裂開了口子，我又一次失敗了。是我判斷失誤？我半信半疑的拿起了新粽子葉，可是因為太硬，使勁一折——斷了。面對眼前的事實，我無語了。這時，沉默半天的媽媽笑了，媽媽一句話令我茅塞頓開：“傻孩子，你不會兩樣搭配著用嗎？”我照媽媽的話去做，果然好了許多。

可誰曾想，“剛出狼穴，又入虎口”，在加糯米的問題上，我又遇到了困難，粽子葉折成的筒下面有一個小洞，總是會漏出少許糯米。我正焦頭爛額，忽然瞥見媽媽總是先用一小點糯米嚴嚴實實堵住那個口，再添糯米，我也學著媽媽的樣子做，果然不再漏米了。

雖然主要的問題都解決了，但是還有一些小問題，我慢慢克服，終于弄出了粽子形狀的一個東西。接下來該捆繩了。我在捆的過程中，由于太用力，粽子葉又再次裂開了。我趕忙又貼了一張粽子葉，當“補丁”，然后重新捆上繩子。生怕它會漏米，于是給我的小粽子來了個“五花大綁”。

粽子入鍋了。懷著期待和忐忑的心情，過了一段時間，從廚房中是不時傳來粽葉與糯米的香甜味，環繞在家中，有說不出的溫馨感。說期待，是因為這是我第一次自己包粽子，說忐忑，就是害怕我的小粽子在幾個小時的過程中熬不住，變成一鍋粥。

這就是我與端午節的故事，平凡而又美好，簡單卻又幸福。

早晨我們去姥姥家過端午節，我迅速刷牙洗臉，穿上我的新衣服，出發了。

到了姥姥家，我首先問了一下姥姥，和姥爺，剩下的就是二姨，和二姨夫了。姥姥和姥爺熱情迎接我們，二姨幫我們放東西。

姥姥說：還提什么東西，怪費錢的。

媽媽說：不，媽。你說我也不常來，提點東西是理所當然的啊。

不說了，趕快做飯，包別讓我外孫子餓著了。

我打開電腦興致勃勃地打開賽龍舟活動的現場直播，電腦視屏里，小河兩岸早已經是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅，端坐著靜靜地等待。姑娘們如同參加一次盛會，各個穿著利落的新裝，唧唧喳喳地探討著這次比賽誰會是贏家。青年小伙雖然沒有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮，在人群中鉆來鉆去，有一些調皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上，占據著好位置，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟，船只狹而長，船舷上描繪著朱紅的線條。比賽在人們的翹首以待中終于開始了。青年滑手們意氣風發，頭上腰上各纏著一束紅布，在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準備好的“連環響”鞭炮掛到樹上點燃。一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩，震耳欲聾。攝像機把直播放大了點，我清楚地看到青年橈手們奮勇揮槳，動作整齊劃一，堅實的肌肉隨著動作一起一伏，額上布滿汗珠污漬反射著太陽的光輝。擊鼓的人更是興奮異常，縱身一躍，雙槌齊下，恨不得把全身的力氣都使上去，讓人擔心那鼓會不會被敲破。賽到緊張處，更是精彩異常，兩只龍舟齊頭并進，爭先恐后，岸上的呼聲一陣蓋過一陣，待到分出勝負，又是一陣的歡呼聲夾雜幾聲懊喪的嘆息聲。龍舟直播結束了，我卻仍坐在椅子上回想比賽盛況。

我想，龍舟活動不就是要考驗人與人之間團結互助的合作精神嗎？如果把它用在學習上，那才最好。我們真要學習這種賽龍舟的精神，讓我們在學習上有一個新的突破。

尊敬的老師、親愛的'同學們：

早上好！

我是五一班的李曉雯，今天國旗下講話的主題是“我們的傳統節日——端午節”

中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統節日的形成過程，是一個名族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，從這些傳統節日中我們依稀可以看見古代人們社會生活的精彩畫面。即將到來的端午節讓我想起愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡，百姓流離失所，有心報國，卻無力回天。悲憤之下，他投汩羅江而去。故，端午節是紀念詩人的節日，是愛國的節日。傳統節日是民族智慧的結晶和文化遺產，是民族的精神家園。春節、端午、中秋節已經成為民族文化的象征，彰顯著全民族的文化認同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強烈的民族認同感，相當程度上得益于節日民俗的存在。這些節日已經成為全社會、全民族的共同節日，體現著共同的中華民族的文化精神，在“端午節”——到來之際，我們更應該弘揚中華民族文化的節日。

可是在20__年，韓國將端午節申報聯合國教科文組織非物質遺產；20__年，端午節被正式認定為韓國的非物質遺產。用駭人聽聞來形容這個消息或許有些言過其實，但至少它發人深思。祖先遺留下來的傳統卻成了別國的珍寶，作為炎黃子孫的我們，內心又會作何感想？同學們，我們肩負著老師和家長的殷切期望，面對如此的現狀，我們不能無動于衷；復興中華文化，我們責無旁貸。我們或許無法改變端午節已被韓國申報的事實，但我們可以用中國傳統思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。當父親或母親勞累了一天回到家里時，你能否為他遞上一杯熱茶？當你的朋友陷入困境的時候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手？當你對別人許下承諾時，你能否言出必行、信守承諾？當你自己在考試中失利時，你能否不灰心不放棄，而是尋找原因，總結教訓？我們在做好這些平凡的小事的時候，不僅實現了自己的價值，也傳承了源遠流長的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會是一件不平凡的大事。

悠悠5000年的燦爛文明，就像一條歷史的長河，我們不能讓它斷流；祖祖輩輩沿襲下來的優良傳統，應在我們的手中發揚光大。就像我們現在大練書法一樣，讓我們一起努力，用實際行動挽救中華傳統文化文化。

家鄉有許多節日，好多我早已淡忘了，家鄉的端午節作文900字。由始至終不會忘記的還是家鄉的端午，一想起它，內心一種油然而生的興奮，至今都仍然回味無窮，歷歷在目。至于它的源起，相信大家早就有所耳聞了。

端午，是一年之中必不可少的節日，據我們當地人說這天到大山上去游玩，就能治百病，如果再吃些野果之類的東西那就“更勝一籌”了，家鄉的老人們把這一游稱之為“游百病”。這一說雖說沒有科學道理，但當時在長輩們的“吹捧”下，天真無邪的我們始終深信不疑。依稀記得，小時候，在端午節這天，村里志同道合的小伙伴就會一大早不約而同地來到村口集合，浩浩蕩蕩的向渴慕已久的大山“進軍”。

這天，經過跋山涉水之后，迎來了陣陣的鳥語花香，蝴蝶在草叢間偏偏起舞，阿娜多姿，蜜蜂也毫不遜色，為它伴奏，悅耳動聽，雖不能與金曲互相媲美，但這是原滋原味的天籟之音呀！好不令人醉生夢死。兒時的我們最喜愛不過的當然要算是在草叢間找野草莓了。野草莓它與市場上賣的草莓截然不同，它個兒不大，顏色也不一樣。雖說難找，可一番忙碌之后，各自都“碩果累累”，忙著帶回家好與父母一起分享，也暗自在心里默默祝愿他們健康長壽。

不必說繁花似錦的百里杜鵑，更不必說景色迷人的黃果樹瀑布，單是家鄉的“人間仙境”就是許多人的心之所向。人間仙境是指神仙坡，它是家鄉人們在端午節時游玩的地方。神仙坡地勢險要，海拔極高，山路斗折蛇行，盤曲而上，撥云弄霧。必須用汗水澆灌你才能“一覽眾山小”。這兒最精彩不過的是異彩紛呈的文藝節目，這些節目大多是由苗族同胞們自編自演，他們多才多藝，以此來顯示家鄉的地靈人杰。

如果這其中非要評個高低的話，當然是要算苗族滾山珠了，我應當怎樣來形容他呢？

假如我是一位詩人，我就要寫出行云流水般的詩來描繪他們的變幻多姿的舞步；假如我是一位畫家，我會用各種色彩點染他們清揚的眉宇和絢麗的服飾；假如我是一位作曲家我會用動聽的音符來構成此起彼伏的音階傳達他們清脆的鈴聲；假如我是一位雕刻家，我會在玉石上摸擬出他們充滿了活力的苗條靈動的身材，然而，我什么也不是，我只能用貧乏的文字來描繪這驚人的奇葩，就像白居易所說：“珠炫轉星宿搖，花蔓斗龍蛇動”。

朋友，如果你愿意到我的家鄉來，我會為你作引導，如果你喜歡我家鄉的舞蹈，我會為你作介紹，來吧！我遠方的朋友。