優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家一起來欣賞一下吧。
元旦晚會四年級(通用20篇)篇一
尊敬的各位老師:
大家好!
我是四年級(5)班的xxx同學(xué),我今天要演講的主題是:元旦,新的起點(diǎn)時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我來學(xué)院已有三個多月了,隨著冬日的到來天氣愈加寒冷了,奇怪的是,我卻減少了對家的思念,而是越加渴望下一個春天的開始。冬季一直是我不太喜歡的一個季節(jié),也許是因為很多生命會在此時終止。此時,讓我想到一句話:“冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎”?在每年的日歷日歷本上,都有一個光輝的日子,1月1日,這個日子標(biāo)志著我們的祖國又增添了一道年輪,標(biāo)志這萬事萬物將沿著時光之河開始新生命的旅程,偉大的祖國將在這一天迎接充滿活力與希望的新一年。
1月1日又稱元旦,“元”有新的起點(diǎn)、開始、第一的意思,“旦”是指早晨,一天的意思。而“元旦”就寓意著一年的開始,一年的第一天。一位著名的學(xué)者說:從字面上看,“旦”字代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒。這個說法很貼切,學(xué)者生動的反映了旭日東升的形象。對啊,把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。同學(xué)們,對我們而言,每一天都是一個新的起點(diǎn),時光老人的正在腳步悄悄的挪移。我們都有光陰似箭,日月如梭的感覺,不是嗎?我們是青年,被長輩們喻為早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,我們是跨世紀(jì)的一代,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。此時,讀書是我們的主要任務(wù),它是新時代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的基石。用拼搏向時光換取生命的價值。用智慧和汗水為祖國添光放彩。讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情。
親愛的同學(xué)們,我們應(yīng)滿懷著希望和信心去打開人生這扇奧妙的大門,生活是那樣的五彩繽紛,有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L,我們應(yīng)該播下希望的種子,辛勤耕耘。看著生命發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓我們的每一天都過得炫爛無比,親愛的同學(xué)們,讓我們肩并著肩,手拉著手走向希望的田野!!
元旦晚會四年級(通用20篇)篇二
元旦據(jù)說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有五千多年的歷史了,而“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。現(xiàn)在,就讓我們試著寫一下元旦的主持稿吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“四年級元旦晚會主持稿3人稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:親愛的老師、同學(xué)們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙:20__年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來,我們重任在肩。
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來。
合:歌唱我們完美的明天,20__年元旦晚會此刻開始。
乙:紅紅的燈籠掛起來。
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙:紅紅的獅子舞起來。
甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,
乙:請欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請__表演《玩美》。
甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲:請欣賞__舞蹈《好日子》。
乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫。
甲:那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞__小品《地名學(xué)》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請欣賞__教師帶來的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收獲。請欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞__表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請欣賞__帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
甲:下面請欣賞__舞蹈《運(yùn)動寶貝之歌》。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞__舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!
甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧,請欣賞__舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲:多么優(yōu)美的意境,多么動人的感情。
乙:接下來,讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。
甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報。
甲:陽光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛的老師、同學(xué)們,
合:再見!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
女:敬愛的家長,親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年如約而至。
男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
男:這是我們班級的春天,也是我們每個人的春天。
男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時光。
女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20__年元旦的到來。
女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校——__小學(xué)。
男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!
男:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女:在新的一年里,
合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做的自己!
男:讓我們用行動,
女:讓我們用真誠,
合:迎接充滿希望的20__!
男:20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!
女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
合:謝謝大家!
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
b:親愛的老師,同學(xué)們。
a:大家。
合:晚上好!
a:新的鐘聲,新的一年。
b:親的祝福,新的期待。
a:2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
b:2021年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。
a:展望未來,我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。
b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
a:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
b:我們的祝福,飄在長岡里,如歌如夢——。
合:正式開始。
串詞。
b:那么,接下來有請由__班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
a:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂的時段,此時此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請__班《我知道》準(zhǔn)備。
b:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請張__、李__為我們演唱《我知道》,請1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
a:一個月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會中實(shí)現(xiàn)自己的夢想,下面有請楊__同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請09高職《請我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎問答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié),主要是對國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答,我來提問,點(diǎn)到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品,答對的同學(xué)會獲得獎品一份。
a:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請__班《如果愛下去》準(zhǔn)備。
b:如果就這樣愛下去,我們,會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》,請__班爵士舞準(zhǔn)備。
a:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請1021班《白月光》準(zhǔn)備。
b:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請欣賞熊廣寶的《白月光》,請1061班《會呼吸的痛》準(zhǔn)備。
2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來進(jìn)行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié),“我問你答”。
a:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請聆聽鄢__同學(xué)演唱《會呼吸的痛》,請09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
b:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備。
a:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》,請街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備。
3、美好的時光往往是短暫的,在最后一個節(jié)目開場前,繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
b:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目,由王_,李__等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結(jié)束語。
b:今天的晚會到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。
a:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。
b:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!
a:老師們。
b:同學(xué)們。
a:新的一年讓我們攜手同行。
合:奔向成功。
a:___學(xué)校元旦文藝晚會到此。
合:圓滿結(jié)束!
(男):爆竹聲聲辭舊歲。
(女):凱歌陣陣迎新春。
(合):__小學(xué)"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
(男):尊貴的各位來賓,
(女):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,
(合):大家下午好!
(男):今天我們_小師生相約__,歡聚一堂,
(女):這是_小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。
(男):在即將過去的20__年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
(女):今天,因為你的加入而更加精彩!
(男):今天,因為你的參與而無比快樂!
(女):來吧,同學(xué)!帶著你對未來的憧憬,在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
(男):來吧,朋友!帶著你對理想的追求,在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
(女):構(gòu)建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準(zhǔn)備。
(男):請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者:__、__老師等。請_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
(女):請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準(zhǔn)備。
(男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢。
(女):請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢》。請__做好準(zhǔn)備。
(男):美麗的傳說,永遠(yuǎn)的童話,請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女):請_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。
(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請音樂組做好準(zhǔn)備。
(女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女):月光下有著多少動人的故事,又有多少迷人景致,請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準(zhǔn)備。
(男):完美生活需要精心打造,時尚服飾美化我們的心情。
(女):瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。
(男):請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準(zhǔn)備。
(女):世上沒有垃圾,只有放錯了位置的財富。
(男):物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
(男):請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女):有這么一個班級,因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;。
(男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級療傷,
(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準(zhǔn)備。
(男):請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:_老師,_老師等。請_班做好準(zhǔn)備。
(女):童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準(zhǔn)備。
(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女):請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準(zhǔn)備。
(男):下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準(zhǔn)備。
(女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準(zhǔn)備。
(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。
(女):請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
(女):艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女):今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
(女):因為,我們始終相信:明天會更好。
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(合):今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
元旦晚會四年級(通用20篇)篇三
在這個辭舊迎新的日子里,我們應(yīng)該讓孩子們暫時走出緊張的學(xué)習(xí)活動,放飛自己的心情,暢想自己美好的未來,歡聚一堂,盡情高歌,同時給學(xué)生個展示自己的舞臺,讓每一個學(xué)生都有展示自己的機(jī)會。下面本站編輯為你帶來四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書,歡迎閱讀,僅供參考。
四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書(一)
一、活動目的
在辭舊迎新的日子里,讓孩子們暫時走出緊張的學(xué)習(xí)活動,放飛自己的心情,暢想自己美好的未來,歡聚一堂,盡情高歌,同時給學(xué)生展示自己的舞臺,讓每一個學(xué)生都有展示自己的機(jī)會。
二、活動特色
本次活動,讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶祝活動,對過去一年作一回顧,并對新的一年進(jìn)行全面的展望,同時通過全班同學(xué)互贈祝福來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級的凝聚力。
三、活動過程
1、四季同話(20分鐘)
內(nèi)容:由主持人出一個四字聯(lián)語,如萬事如意,下一位則以意為首字,如參與成員覺得難度過大,可以采用“意”音,如可以用“異”做首字母,音一樣,調(diào)也不變。下一位接語的人必須在規(guī)定時間內(nèi)(如10秒)接語,如果十秒之內(nèi)沒有接上可以在下一個十秒內(nèi)采取補(bǔ)救,補(bǔ)救方式為以上一位的尾字為首字的歌詞開頭唱一段歌,如規(guī)定時間內(nèi)未接上歌則領(lǐng)罰。懲罰方式為“唱一首歌或跳一段舞,或是其他更有趣的方式,由其他成員提議”。
意義:考驗每位成員的反應(yīng)能力,以及發(fā)掘成員的其他表演優(yōu)勢,以逗樂為主題,建立輕松的溝通和交流環(huán)境。
2、南水北調(diào)(20分鐘)
道具:紙杯8只;容器兩個,同等大小,容器選用容易測量的;大盆兩個,盛2/3盆水
內(nèi)容:8個隊員分成2對,成隊列站立,沒人嘴銜一個紙杯,一人負(fù)責(zé)用嘴銜杯盛水,兩人負(fù)責(zé)用嘴銜紙杯送水,送水人半蹲送水,接水人全蹲接水,以最大限度接住來水,最后一人負(fù)責(zé)接水之后送入容器。規(guī)定時間內(nèi)哪一隊容器里的水越多就獲勝,勝方處罰敗方,處罰方式多樣(如集體下蹲等等)
要求:活動過程中不允許笑,發(fā)出笑聲會影響嘴上的杯子和杯里的水。可以銜杯子底部或杯沿,活動過程中,手全部背后,不能用手扶杯子。
意義:培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊協(xié)作精神和自制力,同時增進(jìn)同事間的感情。
同在一個班級,是一種緣分,要十分珍惜;同在一個班級,有一種責(zé)任,要共同奮斗。通過這樣的活動,同學(xué)相互之間有了更多的了解,許多學(xué)生的才能也在活動展現(xiàn)出來。相信他們不會忘記共同度過的每一天;不會忘記共同迎接新年的這個日子。
四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書(二)
2018年,學(xué)生定會擁有許多夢想,家長會擁有許多期望,學(xué)校會擁有許多暢想。在新年到來之際,我們將以“人文快樂”為宗旨,以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。
一、活動目標(biāo)
在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動,給隊員提供展示的舞臺、體驗的機(jī)會,通過活動提高隊員的實(shí)踐能力,在活動中自我教育、自我管理,培養(yǎng)少先隊員的全面素質(zhì),體現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的要求。做事總要有目標(biāo),迎新活動也要有目標(biāo):一是要安全,活動要小心;二是要快樂,大家都高興; 三是要清潔,活動好環(huán)境; 四是有秩序,活動有規(guī)律。
二、活動時間: 2018年12月31日上午
三、活動地點(diǎn):各班教室
四、活動內(nèi)容:
四(1)班:1、讓我說聲“謝謝你” 2、雙人同足3、猜猜我是誰 4、成語接龍
四(2)班:1、頂氣球 2、踩氣球 3、傳話
四(3)班:1、紙拔河比賽 2、坐氣球3、唱歌
四(4)班:1、童謠大家唱;2、互贈賀卡;3、游戲歡樂行
四(5)班:1、四季同話;2、南水北調(diào)
五、注意事項:
1、安全:服從負(fù)責(zé) 老師的安排,按要求活動。正副班主任加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓,不在走廊奔跑,不喧嘩,不打鬧。
3、講衛(wèi)生:不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動結(jié)束后能主動收拾身邊垃圾,打掃干凈活動場所。
4、準(zhǔn)備:各班要提前做好充分的準(zhǔn)備,如活動的器具,環(huán)境的美化,買好獎品,確保活動順利進(jìn)行。
2018年12月27日
四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書(三)
活動宗旨:
根據(jù)學(xué)校大隊部下發(fā)的元旦慶祝方案及有關(guān)的慶祝要求和精神,四(5)班將根據(jù)班級的實(shí)際情況和隊員們的實(shí)際要求,舉辦一個內(nèi)容豐富、富有意義的元旦慶祝活動。通過活動,讓孩子們一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,并且讓他們學(xué)會與他人協(xié)作,進(jìn)一步發(fā)展他們的合作交往能力,同時感受成長的快樂。
活動地點(diǎn):本班教室
活動內(nèi)容和說明:
游戲一:讓我說聲“謝謝你”
讓隊員制作賀卡作為新年的禮物送給老師、同學(xué)和親人,并要求隊員在贈送賀卡時說上一兩句祝福的話語,感謝他們對自己的關(guān)心和愛護(hù),體驗真情的傳遞和彼此之間溫暖的祝福,感受同學(xué)之間、師生之間以及親人之間的濃濃愛。
游戲二:雙人同足
兩個學(xué)生為一對,7對為一個比賽單位。道具:橡皮繩或布條和折返標(biāo)點(diǎn)物,終點(diǎn)為紅線。方法:學(xué)生和學(xué)生單腿綁在一起,在20米距離處起點(diǎn)折返回起點(diǎn)競速,先撞紅線為勝。優(yōu)勝者得100分。
游戲三:猜猜我是誰
讓一組同學(xué)依次站好,然后請出一位小朋友(蒙好眼睛),請他摸摸同伴的臉然后猜猜他是誰。
游戲四:成語接龍
表演者為全體小朋友,成語由一個孩子起頭,然后其他小朋友開火車接下去。
備注:本次活動每個隊員至少參加其中的一個游戲。
四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書(四)
一、活動目的:通過活動,使學(xué)生知道元旦的來歷,感受 新年的快樂氣氛,活躍心情,展望美好的未來,懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。
二、活動時間:2018.12.30
三、活動地點(diǎn):四(2)班教室。
四、活動準(zhǔn)備:
(1)布置教室
(2)排練節(jié)目
五、活動過程:
開場
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2018年元旦如約而至。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們方泰小學(xué)的春天,這是我們每個人的春天。
甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪; 甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情; 乙:今天,我們相聚在這紅紅火火的豬年,讓我們奏響樂章,歡聚于此。
甲:欣賞了美妙的后,我們該放松一下了,下面有請我班的 乙 :游戲《頂氣球》
甲:完成了激動人心的游戲活動后,下面請我班的介紹元旦的來歷,你可要聽仔細(xì)嘍!(介紹元旦的來歷。)
乙:小節(jié)目
甲:謎語1。
乙:小節(jié)目
甲:人們都說:笑一笑,十年少,下面讓我們看一段小品: 乙:游戲《踩氣球》
甲:小節(jié)目
乙:謎語2。
甲:小節(jié)目
乙:腦筋急轉(zhuǎn)彎
甲:魔術(shù)是奇異,魔術(shù)是智慧,讓我們一起來欣賞魔術(shù): 乙:游戲《傳話》
甲:再過十多個小時,新年的鐘聲就要敲響,讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來,齊唱:《新年快樂》。
乙:下面,讓我們敞開心扉,談?wù)勑履旮惺堋⒃竿约澳銓δ橙说淖8!?/p>
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望; 合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:今天的迎新活動到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書(五)
活動目標(biāo):在辭舊迎新的日子里,讓孩子們暫時走出緊張的學(xué)習(xí)活動,放飛自己的心情,暢想自己美好的未來,歡聚一堂,盡情高歌,同時給學(xué)生個展示自己的舞臺,讓每一個學(xué)生都有展示自己的機(jī)會。
活動時間: 2018/12/30
活動過程:
男:親愛的同學(xué)們。
合:大家好!
合:祝大家新年大吉!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
男:一元復(fù)始,萬象更新。展望2018年,新的起點(diǎn),新的希望,號角催人奮進(jìn),機(jī)遇蘊(yùn)含精彩,今天,我們在此歡聚一堂,暢想美好的未來,讓我們盡情歡暢、盡情高歌,現(xiàn)在我宣布2018四(1)中隊新春聯(lián)誼會現(xiàn)在開始。
男:又是一季雪飄過!
女:又是一年人增歲!
男:新的一年給了我們新的希望。
女:新的一年是多么燦爛輝煌。
請欣賞**為大家?guī)淼礁枨?***》
男:感謝喬雨為大家?guī)怼?***》現(xiàn)在讓我們玩一個游戲,來活躍一下現(xiàn)場的氣氛;這個游戲是集體游戲需要20名選手參加,只要你走上來,我們就會送給你一份紀(jì)念品。
女:幾人抱成團(tuán)
規(guī)則:在樂曲中聽主持人的口令“幾人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時間內(nèi)與他人組合,人數(shù)與主持人發(fā)出的口令一樣,人數(shù)多了、少了均被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!(被被淘汰的選手請到路源領(lǐng)取一份紀(jì)念品)
男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女:向著更高的目標(biāo)飛翔。
合:小太陽的明天一定會更美好。
請欣賞女生小組唱《*****》
男:謝謝女生的精彩表演,欣賞過如此美妙的歌聲后,又到了我們第二輪的游戲環(huán)節(jié);這個游戲我們也需要20名選手參加,好的我們的選手已經(jīng)到位。
女:真假難辯
規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有醋,其余三個裝的是可樂,請參賽的隊員猜誰喝的是醋。如果你認(rèn)定哪位選手喝的是醋,就請站在選手對面。
男:歌聲悠悠,舞姿翩翩,精彩不斷,歡樂不斷,玩過真假難辯之后,請大家欣賞舞蹈,大家掌聲歡迎。
男:我們的同學(xué)真是多才多藝,看來我們這兒真是藏龍臥虎之地呀!現(xiàn)在我們進(jìn)行下一個游戲環(huán)節(jié),這個游戲我們需要10名選手。 女:紙拔河比賽(道具:報紙)
報紙上有兩個人頭大小的洞;2人面對面各自把報紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河;限時30秒,報紙破裂離開脖子的一方輸。
男:玩過紙拔河比賽之后,請大家欣賞朗誦《辭舊迎新》
女:今天的節(jié)目都十分精彩,現(xiàn)場氣氛也十分熱鬧歌聲悠悠,拉近了我們的距離,好玩的游戲使我們大家更加盡興接下來我們將進(jìn)行兩個最賣座的游戲。第一個游戲需要6名選手參加。
男:搶板凳
規(guī)則:大家都玩爛了就不說了。
男:坐氣球
規(guī)則:以接力賽形式進(jìn)行,每組第一名選手先坐在座位上,發(fā)令后,繞過前方的障礙物,跑回后坐爆座位上的氣球,然后回到本隊隊尾,第二名選手繼續(xù)進(jìn)行,快者為勝。游戲中由本隊的后一名選手為前一名選手放好氣球。
女:新的一年已曼舞而至。
男:新的一年已踏歌而來。
合:祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦晚會四年級(通用20篇)篇四
“哈!小明,你也在這里呀!”我說。“我要去買東西了,886!”我們在順達(dá)進(jìn)里巧遇,下午就要開元旦聯(lián)歡晚會了,老師我們帶上零食、水等自己需要的東西,于是吃完飯,我就約了小米一起來買東西。
下午,教室里一片沸騰,同學(xué)們?nèi)宄扇簢谝黄穑械脑诔粤闶常械脑谟懻摴?jié)目,有的在看書……而我坐在一邊,專心地看我的主持詞,因為我是今天的主持人。好緊張啊,我的心都一直在“砰砰”跳個不停。看到大家都在高興地吃著,笑著,玩著,我喝了口水,讓自己平靜一下。今天我們每人交了1。7元錢,一共有70多元,老師給我們買了些瓜子、水果、餅干讓大家吃,同時還給參加長跑隊的同學(xué)一人分了一個棒棒糖。
節(jié)目開始了,我站到前面說完了開場白,大家就開始表演了,我看了邢祉軒和盧宸宇表演的魔術(shù),他們的表演水平太一般了,好多地方都有漏洞,而且有的我還會呢。但是他們卻有模有樣的表演著,好象自己真的是一個魔術(shù)師一樣。王子寒、石玉明、張崇霄三個人跳的《江南style》簡直把大家都笑死了。王子寒把兩個肩膀向后震,手握拳的一個動作做成了他的招牌動作“搓澡”動作。人家跳的都是充滿活力,而到了他們?nèi)齻€的身上,都成了慢動作的《江南style》了。
楊夢帆和董一帆唱的《隱形的翅膀》很好聽,廖廣宇和李奕林表演的小品也引得我們哄堂大笑。本來我也有節(jié)目,是和王一彤、王亦飛三人表演《一起來挑麥》,我和王一彤唱,王亦飛跳街舞,但王亦飛臨時變卦了,說什么也不干了,我費(fèi)了好多的口舌都沒有勸動他,真失望啊!這個節(jié)目,我準(zhǔn)備了好幾個晚上呢,誰知到頭來成了竹籃打水一場空了。
同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目都很精彩,但還是有結(jié)束的時候,我們真的覺得時間怎么過得這么快,轉(zhuǎn)眼就該結(jié)束了,大家卻還都意猶未盡。最后我們把桌子拉回了原來的位置,把剩下的瓜子都搶了個干凈,晚會在在家的哄鬧中結(jié)束了。我們還相約,明年大家一定拿出更好的節(jié)目讓大家欣賞。
元旦晚會四年級(通用20篇)篇五
新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。2022年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,為了紀(jì)念2022年,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會。
到了星期五,大家一個個精神抖擻,氣度不凡。這是因為大家都準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。
這次聯(lián)歡會的節(jié)目都很精彩,但是我最喜歡的還是我們幾個同學(xué)和數(shù)學(xué)老師跳的舞蹈《夢高原》,這個節(jié)目是臨時插進(jìn)去的,排練的時間只有一點(diǎn)點(diǎn),只是在下午來的時候在主席臺下排練,老師數(shù)著拍子一個動作一個動作的教我們,剛開始我們迷迷糊糊,一直忘,但老師并不怪我們,非常有耐心的教,“功夫不負(fù)有心人!”我們終于學(xué)會了!
現(xiàn)在我們上場了,我的心不禁緊張起來,情緒也非常激動。老師站在教室中央,我們小伴舞隊跟在后面,音樂響起,我們隨著音樂跳了起來,我心想:千萬不能錯,不能錯……好像上天和我對著干似的,這不,跳錯了,我既羞愧又尷尬,突然,語文老師說:“他們跳的好不好!”“好!”全班同學(xué)齊聲回答道,我的心一下放松了,我越跳越激動,越跳越自由。我突然注意到老師的臉上流露出來的那種笑容是多慈祥、多么可愛呀!這種笑是我從未見過的。演出結(jié)束了,全班響起了熱烈的掌聲!
聯(lián)歡會在同學(xué)們的歌聲中結(jié)束了……。
元旦晚會四年級(通用20篇)篇六
元旦前夕,我去某某大酒店參加了一個晚會。那天我特別高興。
媽媽告訴我,時間一上來很緊張,你又要跳開場舞又要主持,聽了后我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽說先去畫一下妝吧。我坐在椅子上,阿姨開始給我涂粉底,真舒服呀,感到柔柔的刷子在我臉上跳來跳去,像個快樂的小精靈。我剛站起來,媽媽就來了,媽媽笑了,笑得像一朵艷麗的花,說要讓我擺姿勢拍個照,我答應(yīng)了。
妝畫完了,媽媽說趕快吃飯,我們在7號桌。我過去一看,哇,這么多好吃的呀。我先拿了一點(diǎn)小零食,吱吱香,真脆!我一下子吃了好幾個。不一會菜都緩緩地上桌了,我的嘴里那是直流口水呀!這些菜雖好看,但最好吃的,還是玉米和棗的拼盤,頗有家鄉(xiāng)的風(fēng)味。我吃了一個又一個。時間過得很快,不一會就要跳開場舞了,那就意味著我要和這些美味的食物告別了。我拔腿跑向洗手間,洗了幾把手,便跑回大廳當(dāng)中,排好隊形,晚會馬上就要開始了。
不一會音樂響起,按照老師的安排我等會才能上。我聚精會神地看著她們,跳的舞真是比以往好多了,用我老師的話說就是,“真是關(guān)鍵時刻睜大眼睛,整個身心都投入進(jìn)去了。”正想著,就輪到我了。我心里激動極了,想必她們剛上臺也是這樣的吧。伴隨著強(qiáng)烈的音樂和激烈的鼓掌,開場舞很快就結(jié)束了。我覺得在這里跳得好快呀,就好像一場夢,我趕緊下了臺。下面我還要主持,又得換衣服,真緊張呀。所有的主持人都上去了,你一句我一句地說著主持詞,下了臺我們也一點(diǎn)不緊張,你玩你的,我玩我的,開心極了,有說有笑的。過了很長時間,有人叫我去表演《我是一只小小鳥》,我的心臟怦怦地快跳起來。結(jié)果非常順利,還有不少為我鼓掌的人呢!
那一天每個人都是那么高興,我真希望每個人都會這么和睦相處下去。
元旦晚會四年級(通用20篇)篇七
今天是2021年的最后一天,也是我們最快樂的一天。
2022年1月1日上午8點(diǎn),太陽雖然早已經(jīng)升起,但寒氣并沒有收斂。沒有風(fēng)。學(xué)校里那些樹靜靜的教室里每個學(xué)生的心里是靜靜的。連教室也是靜靜的。
教室里并不是沒有人,從前面向后面望都是學(xué)生,上課鈴打響了,聯(lián)歡會開始了,頓時教室里像炸開了窩一樣,突然,老師變得嚴(yán)肅起來,然后有笑瞇瞇的說道:“聯(lián)歡會正式開始。”“耶”主持人說下面讓我們有請“姚沈陽”上場,讓我們熱烈歡迎他。“大家好,我叫小沈陽,別看我長成這樣,其實(shí)我小時候挺俊呢!我媽抱我出去上街,人家問我媽:“姐呀,你這猴從哪里買的呀!”說完我們哈哈大笑。“下面,我要找一位保鏢上臺來保護(hù)我,下面讓我們有請岳鏢,我跟你說,我要是跟別人說話,你得攔著我點(diǎn),知道不”保鏢點(diǎn)點(diǎn)頭。“老哥你好,快攔呀,哥你好來握個手,還沒握上就被抱走了。這是姚沈陽走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋,說了一句“小妹。”然后就被托走了,隨后我們哈哈大笑,總算看到一個好玩的了。
伴著時間的流逝,聯(lián)歡會到此結(jié)束了。讓我們迎接新的世紀(jì)和未來,讓我們一起加油!
元旦晚會四年級(通用20篇)篇八
甲:今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起慶祝20xx。年的元旦。大家一定要笑得開心,玩得高興。
乙:馬上就要進(jìn)入元旦文藝節(jié)目了,首先,請欣賞何真獨(dú)唱《隱形的翅膀》。
丙:神話般的《西游記》一直讓我們念念不忘,讓我們隨著王豐的一首《猴哥》再次走進(jìn)《西游記》。
甲:通常有把握的人就會現(xiàn)場發(fā)揮,就讓我們一起看看楊雪楓的臨時表演,有請楊雪楓。
乙:讓我們緊張的同學(xué)歇一下,此刻我們進(jìn)行互動游戲——“碰墻”,現(xiàn)在請幾名猜出賽者上來,請每個猜賽者背對著我們,面向黑板,每人三次機(jī)會,猜錯了紙上的詞語就上一步,三次機(jī)會完了,就自動碰墻。
丙:丁香花是一種美麗的鮮花,微風(fēng)吹拂,花香直沁心脾,讓我們一同感受洪巖的《丁香花》吉它獨(dú)奏。
甲:剛才楊雪楓同學(xué)的臨時表演怎么樣,那我們就再請向娟同學(xué)pk一下楊雪楓,也來一場臨時表演,掌聲有請。
乙:同學(xué)們欣賞了半天,現(xiàn)在就讓一部分同學(xué)同時參與,一起來做互動游戲《擊鼓傳花》如何,踴躍參加喲......
丙:有的同學(xué)表演的很好,大家說如何鼓勵呢?看來只有就請曾迪表演《貓叫》來為他們喝彩。
甲:同學(xué)們看了曾迪的表演,好笑嗎?如果覺得笑得不夠,那就請萬航的《講笑話》,再繼續(xù)笑一笑,掌聲有請。
乙:大喜之后,應(yīng)該調(diào)節(jié)一下大家的情緒,讓我們一起隨著葛萌《小提琴獨(dú)奏》,聽聽優(yōu)雅的音樂。
丙:太安靜了,讓我們來看看胡亞奇做什么樣的臨時表演,掌聲有請胡亞奇。
甲:現(xiàn)在請幾個同學(xué)一起來做互動游戲《繞口令》請猜出賽者說十聲鳳凰,看誰說的又快,口音準(zhǔn)確。
乙:歡樂生活蹦蹦跳,歡聲笑語齊飛揚(yáng),少先隊員揮揮手,唱出幸福又一年,請欣賞王玉玨、龔文濤《小小少年》。
丙:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界,請出由姚萌、周霽敏合說《相聲》。
甲:在幼兒園,小朋友常常搶板凳,今天我們也來做《搶板凳》的互動游戲。
乙:今天是個高興的日子,是個開心的日子,讓我們多打幾個哈哈,請邱罡為我們帶來《講笑話》。
丙:優(yōu)雅的琴聲讓人回味無窮,請欣賞王哲倫《小提琴獨(dú)奏在水一方》。
甲:元旦為新的一年送來春的浪花,請欣賞金鈺辭、余藝、吳婷的《踏浪》。
乙:現(xiàn)在又輪到我們另一個同學(xué)的臨時表演,掌聲有請黃凱倫臨場表演。
丙:你們看到口中噴火嗎?這可是絕技,能口中噴火的可是超人呀,沒能耐的人千萬不要模仿,有請超人吳超然表演一下《噴火》。
甲:看過驚險的節(jié)目,讓我們放松一下,進(jìn)行互動游戲?qū)Ω琛?/p>
乙:有些同學(xué)似乎還有點(diǎn)緊張,看來還要繼續(xù)放松的節(jié)目,那就請胡志全來《講笑話》。
丙:還有誰想現(xiàn)場表演,同學(xué)們,你們說誰呀,說謝毅達(dá)呀,好,請謝毅達(dá)上來臨場表演,有請,有請。
甲:剛才你們還說誰要現(xiàn)場表演呀,哦,還有杜梁呀,杜梁,快出來吧,大家都等著你臨場表演。
乙:不知有哪些人的詞匯豐富,請他們出來做互動游戲——詞語接龍。
丙:看來詞語接龍還是難倒同學(xué)了啊,大家又急又好笑吧,大家還接著笑笑,請肖威《講笑話》。
甲:搞活動也象寫作文一樣,要有主題,我們今天的主題是什么?大家的節(jié)目中有主題嗎?還是讓我們主持人來點(diǎn)題吧,請王瑞佳、夏凡、杜夢婷主持人詩歌朗誦《獻(xiàn)給元旦》。
乙:還有誰沒有表演節(jié)目呀,好象是方歡和曾政輝吧,大家一起用掌聲來方歡、曾政輝出來臨場表演。
丙:今天的氣氛很活躍,讓我們盡情的蹦一下,互動游戲《踩氣球》開始。
甲:好了好了,還沒完呢。還有節(jié)目,最后請兩位神秘人物出場,他們會把他們的東西送給在坐的誰呢?請我們一起倒數(shù)數(shù)5、4、3、2、1。讓我們一起請嚴(yán)晗、黃天晨出場。
乙:大家玩得盡不盡興?
誰說不盡興,那你說:為什么不盡興?是不是沒看見我們尊敬的盧老師的表演呀?好!就請出我們尊敬的盧老師為我們表演段,大家一起用熱烈的掌聲請出盧老師......
丙:現(xiàn)在讓我們一起唱《同一首歌》,讓我們踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷,走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
(齊)20xx年慶元旦迎新春文藝晚會到此結(jié)束,各位老師、同學(xué)、再見。
元旦晚會四年級(通用20篇)篇九
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
b:親愛的老師,同學(xué)們。
a:大家。
合:晚上好!
a:新的鐘聲,新的一年。
b:親的祝福,新的期待。
a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
b:20xx年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。
a:展望未來,我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。
b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
a:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
b:我們的祝福,飄在長岡里,如歌如夢——。
合:正式開始。
串詞。
b:那么,接下來有請由xx班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個人》。請xx班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
a:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂的時段,此時此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請xx班《我知道》準(zhǔn)備。
b:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請張xx、李xx為我們演唱《我知道》,請1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
a:一個月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會中實(shí)現(xiàn)自己的夢想,下面有請楊xx同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請09高職《請我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎問答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié),主要是對國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答,我來提問,點(diǎn)到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品,答對的同學(xué)會獲得獎品一份。
a:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請xx班《如果愛下去》準(zhǔn)備。
b:如果就這樣愛下去,我們,會怎樣呢?下面請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》,請xx班爵士舞準(zhǔn)備。
a:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請1021班《白月光》準(zhǔn)備。
b:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請欣賞熊廣寶的《白月光》,請1061班《會呼吸的痛》準(zhǔn)備。
2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來進(jìn)行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié),“我問你答”。
a:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請聆聽鄢xx同學(xué)演唱《會呼吸的痛》,請09xx班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
b:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞張xx帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備。
a:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽孫xx的心聲《你那么愛她》,請街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備。
3、美好的時光往往是短暫的,在最后一個節(jié)目開場前,繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
b:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目,由王x,李xx等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結(jié)束語。
b:今天的晚會到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。
a:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。
b:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!
a:老師們。
b:同學(xué)們。
a:新的一年讓我們攜手同行。
合:奔向成功。
合:圓滿結(jié)束!
元旦晚會四年級(通用20篇)篇十
合:大家下午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。
男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
男:這是我們班級的春天,也是我們每個人的春天。
男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時光。
女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20xx年元旦的到來。
女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校——xx小學(xué)。
男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!
男:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女:在新的一年里,
合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做的自己!
男:讓我們用行動,
女:讓我們用真誠,
合:迎接充滿希望的20xx!
男:20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!
女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
合:謝謝大家!
元旦晚會四年級(通用20篇)篇十一
元旦,又稱歲首,是一年的第一天.1949年12月23日,我國政府通過統(tǒng)一全國年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法,規(guī)定新年1月1日放假一天.
元旦,對于我們來說不僅是指放假,更在乎的是新的一年又來到了,人們又長一歲了.人們也都又大了一歲.
元旦對于我們村來說不是什么重要的.除非是過年正月初一等.但我們這些還未成年的人來講還是蠻重要的,畢竟一年就那么一次.
元旦節(jié)的即將來臨使我們都更加興奮了,因為過完元旦差不多還有一個月的時間就到過年了,在這段日子里,我們大家都要努力點(diǎn),考一個好成績回家過年!
離元旦可以倒計時了,因為離元旦還有十幾、二十個小時了,早上我一來到學(xué)校,同學(xué)們都紛紛議論該怎樣寫呢?有的還干脆寫完就交,還有的先打了草稿,隨后又抄在一本本子上。有的同學(xué)一個字也沒有寫,不知朝那個方向去寫,他們完全摸不著思路。雖然有的同學(xué)都寫了,但有的同學(xué)都不是什么非常精彩的,即使有寫得妙筆生花,但又不知題目該怎么擬。
對即將到來的元旦,我們應(yīng)該懷著高興的心情去迎接著一個新的一年的來臨。雖然元旦的來臨使同學(xué)們都很興奮,但都不要玩物喪志,玩瘋了,我們還應(yīng)該考慮一個月的期末考試。四、五個月后的中考,想著這些同學(xué)們應(yīng)該努力,也應(yīng)該放松,但要適當(dāng)?shù)娜シ潘伞?/p>
為了以后的學(xué)業(yè),以后的日子。以后的美好生活著想我們應(yīng)該努力,同學(xué)們我們要加油了,讓這個元旦成為我們美好的回憶。希望過完元旦,我們又像以前一樣努力學(xué)習(xí),加油吧,最后祝老師、同學(xué)們元旦快樂!
元旦晚會四年級(通用20篇)篇十二
今年是2020年的第一天——元旦,我們班搞了一個快樂的元旦聯(lián)歡會。
這次是下午搞聯(lián)歡會,老師讓我們下午帶一些吃的來,但是還要帶書包記作業(yè)。我們走了以后,老師又把桌子靠墻分成三大排,中間的空地用來做游戲。
下午我們來了后,各自做上各自的座位,過了一會兒,老師來了,老師宣布,第一個游戲的名字我們不知道,就是寫上一個同學(xué)的外貌讓人猜,猜中了,就讓被寫的給寫的同學(xué)吃的,我寫的是孫永彪,結(jié)果讓他給了我很多糖。再一個游戲是添鼻子,劉潤楓上場!劉潤楓看了看,老師就給他蒙上了眼,一開始,他畫對了地方,可同學(xué)們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里,就讓他往下畫,他也傻乎乎的往下畫,要不是老師讓同學(xué)放了手,他早把鼻子畫嘴巴里了,同學(xué)們哈哈大笑,他自己看了,也忍不住笑了。下一個是搶凳子,我和五個女生上了場,結(jié)果第一場我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后,一場搶奪過后,武銘新勝了。
最后一個是玩氣球,同學(xué)們把氣球一會拋上天,一會打上講臺,同學(xué)們可高興了,玩得特別熱鬧,沒想到高老師也參加了進(jìn)來,正在大家玩得熱火朝天只時,老師說:“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在結(jié)束!”
快樂的元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,新的一年又開始了,在這新的一年里我祝愿大家能夠天天開心。
元旦晚會四年級(通用20篇)篇十三
“哈哈哈!!!”每個走過我們四一班的人都會被里面發(fā)出的笑聲和鼓掌聲所吸引,這是在干什么呢?這么熱鬧!不瞞你說,我們正在舉行聯(lián)歡會呢!
為了這個聯(lián)歡會,我們班可是做了精心的準(zhǔn)備,可謂是全班總動員,班主任老師在此前二十多天就讓我們開始籌劃,并讓我負(fù)責(zé),邱添為“參謀官”,還選定我、邱添、秦夢隆、莊皓臣為主持人。
光有主持人還不行,還必須有一個漂亮的主持詞才行,為了這個主持詞,還真是下了一番功夫,因為我從來沒有接觸過這個,沒辦法,只好請出“救兵”老媽,我們倆個你一言我一語,一套完美的主持詞終于“新鮮出爐”。
閑話少說,還是直接進(jìn)入我班的慶元旦聯(lián)歡會吧!一進(jìn)班,就見到一幅喜氣洋洋、其樂融融的畫面,就象一個大家庭,每個同學(xué)的臉上都洋溢著開心的笑容。
聯(lián)歡會正式開始了,我們四個人充滿自信地走上講臺,“尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!”的祝語獻(xiàn)給大家,聯(lián)歡會正式開始,我們四人詼諧的開場白博得同學(xué)們一陣陣的笑聲與掌聲。接下來就進(jìn)入了小節(jié)目環(huán)節(jié)。
打頭陣的就是我班的假小子——童歆小才女,她的二胡曲《賽馬》受到同學(xué)們的歡迎,尤其是我,那美妙的'琴聲仿佛把我?guī)У搅藘?nèi)蒙大草原,那快節(jié)奏的部分與馬蹄聲真是可以是以假亂真。
“太神奇了!”同學(xué)們在下面竊竊私語,原來是張大權(quán)在變魔術(shù),只見他把一角錢放在紙上,吹口“仙氣”,竟神奇地變成一元錢!同學(xué)們誰也沒弄清楚是怎么回事,最后張大權(quán)為大家揭開謎底,原來紙是雙層的。張在權(quán),i服了you!
隨后,孫振洋、陳依鳴、陳芃燁等同學(xué)又紛紛登臺表演了自己的才藝,分別有笑話、唱歌等,節(jié)目豐富多彩,令人眼花繚亂。
聯(lián)歡會就在這歡聲笑語中結(jié)束了,我們的20xx年也在這有意義的活動中結(jié)束了。20xx年已經(jīng)到來了,我們又長大了一歲,將會面對更多的困難和挑戰(zhàn),但是我不怕,我相信,只要付出努力,就一定會成功!
元旦晚會四年級(通用20篇)篇十四
今天我起的特別的早,因為今天是元旦節(jié)。上午,我們要到禮堂開元旦節(jié)聯(lián)歡會了!
走進(jìn)學(xué)校,有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。
沒多久,我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到部隊禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《。
春節(jié)。
序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。
第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!
后來二年級,三年級接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
這個元旦節(jié)過的真快樂,也這將是我印象中最難忘的一個元旦節(jié)。
元旦晚會四年級(通用20篇)篇十五
五顏六色的小氣球似乎也和我們一起慶祝。
下午,首先,表演了一個相聲,這個相聲逗得我們哈哈大笑,一下子使教室里充滿了節(jié)日的氣氛,臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著是夾彈珠,我們想這圓溜溜的彈珠怎么能夾得住呢?即使夾住了,也會滾落的,不過這一點(diǎn)點(diǎn)困難怎能難住我們這些聰明可愛的孩子呢?這不,有一位同學(xué)一分鐘夾了17顆彈珠,真是可喜可賀。
時間在我們的歡聲笑語中飛快地過去了,我們戀戀不舍地離開了教室,可是我們的心還在這元旦歡樂的海洋中。
元旦晚會四年級(通用20篇)篇十六
2019年的最后一天,我們舉行了小學(xué)階段最后一次班級迎新聯(lián)歡會。
早上,我?guī)е慕锛t薯條,復(fù)讀機(jī),禮炮,彩帶,金粉和主持人的節(jié)目竄詞來到學(xué)校。教室里熱鬧非凡,一派喜慶景象。我抓緊時間很快地把主持人的節(jié)目竄詞整理了一下,并向主持人作了簡單的交代和訓(xùn)練。然后和同學(xué)們一起輕松地聊天。
大約八點(diǎn)半的時候,朱老師來了,受到同學(xué)們的熱烈地歡迎后聯(lián)歡會開始。開始會場很安靜,同學(xué)們觀看著自編自演的精彩節(jié)目。不一會會場上像茶館似的,說話的說話,打鬧的打鬧,吵鬧的場面讓人感覺聯(lián)歡會辦得有些糟糕,原來得到同學(xué)們關(guān)注的節(jié)目并不多。
在我看來,關(guān)注率最高的要數(shù)兩個樂器獨(dú)奏和“拍拍球游戲”。特別是兩個樂器獨(dú)奏,同學(xué)們的那份專注勁,嗨,別提了,靜得出奇。有的同學(xué)“閉目養(yǎng)耳”,有的同學(xué)瞪大眼睛瞄著,有的同學(xué)隨著節(jié)拍“舞動”,還有的同學(xué)用手輕輕地打拍子……。我想,那些其他演員同學(xué)肯定很嫉妒這兩位“音樂家”——要是同學(xué)們也那么專心地看自己的表演就好了。
也許是同學(xué)們太放松了,也許是同學(xué)們太興奮、太激動了吧。這是唯一一個自我安慰的理由。這是一次難忘的迎新聯(lián)歡會。
元旦晚會四年級(通用20篇)篇十七
xx年的元旦節(jié),顯然是姍姍來遲。
我期待已久了。
因為這一天我要為我們班的同學(xué)獻(xiàn)上一首鋼琴曲。我學(xué)琴沒有多久。今年暑假的時候媽媽才幫我報了培訓(xùn)班。我一直期待著有一天能在舞臺上為大家彈湊一曲。爸爸是個畫家,他總想讓我子承父業(yè),所以,我從幼兒園的時候就開始學(xué)美術(shù)了,但是,我確并不怎么喜歡美術(shù)的。但是他從來都不理解我。非讓我學(xué)美術(shù)。郁悶啊。啊,有些扯遠(yuǎn)了。
話說我終于等到xx年的最后一天。下午的時候,我們就不上課了。班長帶著我們幾個高個子的男生,把教育里布置得美倫美奐。班主任知道我美術(shù)學(xué)的好,還讓我在黑板上畫了歡慶元旦的大海報。我真是有些小得意呢。但是我知道,我更得意還在后面呢。
節(jié)目開始了。才藝雙全的同學(xué)都表演了節(jié)目。終于論到我了。由于是第一次登臺,我有點(diǎn)緊張,發(fā)揮的不如平時的好。我有點(diǎn)小沮喪啊。但是由于我們班沒有人現(xiàn)場鋼琴獨(dú)奏,大家還是特別熱情地給了我掌聲。
元旦晚會四年級(通用20篇)篇十八
12月31日我們學(xué)校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動,同學(xué)們聽到這激動人心的消息以后,各個激動萬分。告訴你哦,這一次,老師還選我來布置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。第二天,我來到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來布置教室,布置地十分漂亮,別的班上的同學(xué)還來我們班上來參觀,直夸我們班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到十分自豪!
明天,我們班還有一個更令人激動的環(huán)節(jié),那就是“鮮花送老師”,這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意,老師是多么的辛苦,為了我們的成長與學(xué)習(xí),付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室里看我們寫作業(yè);為了我們的成長,老師經(jīng)常會找一些心情郁悶的同學(xué),就去找他們談心,直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧!
今天是元旦,全班同學(xué)和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。
我也找到了一個好座位,就把零食放在桌子上,這時候,班主任楊老師說:“同學(xué)們都不要獨(dú)食,要和大家一同分享!”緊接著,我們就馬上交換起零食來……聯(lián)歡會就在這樣歡快的.氣氛中開始了!
“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了,我蹦蹦跳跳著跑上場,可惜呀,就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學(xué)們都無比開心的嘻笑著!
叮鈴鈴……四點(diǎn)半了,放學(xué)鈴聲響起來了,怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯(lián)歡大家庭里呢!
過往的一年成功與失敗都不重要,重要的是要從現(xiàn)在開始努力,開始奮斗,從中經(jīng)歷磨難和挫折,來打造自己的夢想。
元旦晚會四年級(通用20篇)篇十九
一轉(zhuǎn)眼,20xx年又過去了,20xx年又到了,我們學(xué)校在風(fēng)雨操場舉行了文旦文藝演出。
場內(nèi),一個大舞臺呈現(xiàn)在我的眼簾,臺上掛著大紅的幕布,背景是幾個孩子在奔跑,上面寫著“20xx年迎新元旦文藝演出”。臺下,齊刷刷地排列著幾千張椅子,在風(fēng)雨操場的兩邊,貼著一副對聯(lián),一直從這頭到那頭,聯(lián)上寫著幾個金黃的大字:“喜飛龍乘云吹拉彈唱聲動十里,看金蛇狂舞桃李春風(fēng)聚于一堂”。
在音樂的伴隨下,三位主持人登場了,其中兩位就是我們班的解粲然和吳桐,為此我感到了特別驕傲,他們穿著節(jié)日的盛裝,顯得神采奕奕,他們用洪亮的聲音宣布演出開始,話音剛落,臺上便響起了熱烈的掌聲。第一個節(jié)目是《快樂小兵》。個個“小兵”們穿著迷彩服,這些“小兵”們,有的像要沖鋒陷陣,有的像獲勝了一般,手舞足蹈。這時,我想到了一句“名言”——臺上一分鐘,臺下十年功。這真是應(yīng)了這句話呀!
幾個節(jié)目過去了,終于輪到我們班的相聲表演了,張博凡和尤宇陽表演的《吹牛》,令我意想不到,他倆平時不太愛說話,今天倒說起了相聲。他們穿著唐朝的衣服,在臺上手舞足蹈的演著。張博凡,個子高高的',胖胖的,還挺著個大肚子。尤宇陽,小巧玲瓏,這倆還真是明顯的對比!“張博凡先生”“嗯……”他們你一言我一語地吹著個各自的牛,都吹到九霄云外去了。表演完,臺上便響起了排山倒海的掌聲。
難忘啊,20xx年迎新元旦文藝演出!
元旦晚會四年級(通用20篇)篇二十
摘要:使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對明明說:“先踩紅,后踩黃!快!”
12月31日上午,我們班級舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。
你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。
聯(lián)歡會上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動聽的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學(xué)參加了有趣的活動。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對明明說:“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊被干掉了。可是好景不長,只見黃人向我方移來,我們快速離開了,黃隊看見到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團(tuán),倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開了,我方終于勝利了!