愛國是對國家的負(fù)責(zé)與擔(dān)當(dāng)，我們要為國家的利益著想，為國家的未來負(fù)起責(zé)任。愛國是樹立良好的國家形象和國民精神風(fēng)貌，如何通過教育引導(dǎo)青少年樹立正確的愛國觀念？以下是一些愛國書籍，希望能夠激發(fā)讀者的愛國熱情。
愛國愛校從我做起演講稿（通用15篇）篇一
各位老師、同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是《愛校護(hù)校，從我做起》。
我們的校園美麗、和諧。每當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄灑向大地，降臨我們的校園的時(shí)候，我常常伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受著那難以形容的愜意。我舒心地背誦著英語單詞，快樂地吟唱著詩詞美文……在這優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切都顯得那么地明快。
同學(xué)們，學(xué)校要發(fā)展，需要每一位同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的言行舉止所展現(xiàn)的正是我們學(xué)校的風(fēng)貌，并且都關(guān)系著我們學(xué)校的榮辱。可是就在開學(xué)以來的這段時(shí)間里，我卻也發(fā)現(xiàn)了有許多與學(xué)校的美好形象格格不入的現(xiàn)象：在整潔的校園里，有我們同學(xué)所丟棄的紙屑、塑料袋等。在課間總有那么少數(shù)幾個(gè)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧，還有一些同學(xué)受不良習(xí)慣的影響亂說臟話、粗話，跟同學(xué)搞不團(tuán)結(jié)等。以上這些現(xiàn)象雖是發(fā)生在少數(shù)同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們所提供的優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于每一個(gè)公民的素質(zhì)水平，一個(gè)學(xué)校的文明程度同樣也取決于我們每一個(gè)同學(xué)。
同學(xué)們，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，我們一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中時(shí)，一定會(huì)全神貫注地聽講。在這里，我呼吁同學(xué)們趕快行動(dòng)起來，讓我們學(xué)會(huì)愛護(hù)我們的校園，共同營造一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境!
昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，讓文明之花開遍校園的每一個(gè)角落!
愛校護(hù)校，從我做起的延伸閱讀——演講稿的寫作注意事項(xiàng)
1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
2.一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
4.演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的'高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
愛國愛校從我做起演講稿（通用15篇）篇二
各位老師：
大家好！
我是四年級二班的王__，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了。”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧，但你知道他是哪里人嗎？讓我揭開這個(gè)謎吧！
王二小，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小非常清楚《晉察冀日報(bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的`山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂?shù)膱?bào)社武裝隊(duì)發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對此事進(jìn)行了采訪，并結(jié)合他平時(shí)采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日報(bào)》元旦副刊《老百姓》上。后來，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，一定要不忘國恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來報(bào)效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。
我的演講完了，謝謝！
愛國愛校從我做起演講稿（通用15篇）篇三
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家好！我們是五（2）中隊(duì)的代表，今天我們演講的主題是：“讓愛校成為一種美德”。
學(xué)校里的教室，就好比自己家里的小房間，亂了要整理，臟了要清潔；學(xué)校里的同學(xué)，就好比自己的家人，親密無間，互相幫助，一起成長；學(xué)校里的操場，就好比自己的小庭院，給了我們很多快樂的時(shí)光；學(xué)校里的公共設(shè)施，好比家里的家具要懂得愛護(hù)……說到這里，同學(xué)們不禁會(huì)問：“那我們應(yīng)該怎樣做才算愛校如家呢？”我們認(rèn)為應(yīng)該特別留意下列幾個(gè)方面：
首先，我們得先學(xué)會(huì)愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)備。如班級里的桌椅不要亂刻劃；粉筆不要當(dāng)玩具來玩；不要在墻壁和黑板上亂涂亂畫；水龍頭、電燈、電風(fēng)扇不用的時(shí)候要及時(shí)關(guān)閉；除了班級這些設(shè)備要愛護(hù)之外，其他的公共設(shè)施也要愛惜。如學(xué)校的塑膠跑道、操場、花池、快樂園地等等。
其次，我們要注意學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班的衛(wèi)生包干區(qū)，要打掃得干干凈凈；課室的窗戶要擦得干凈透亮；門要擦得一塵不染；桌椅要擺放得整整齊齊；班級之外的衛(wèi)生，我們也應(yīng)當(dāng)注意，除了不亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起來。
最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽從他們的教導(dǎo)，做一個(gè)好學(xué)生。對待同學(xué)要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來談心、溝通，把自己的想法和意見坦誠地告訴對方，一起商量解決的方法。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們一起做學(xué)校的小主人，讓百年滘口成為我們共同的家，成為我們一千多名師生溫馨的大家庭！
我們的演講完畢，謝謝大家！
愛國愛校從我做起演講稿（通用15篇）篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《愛國，從我做起》。
現(xiàn)在，愛國之人多了起來。如：被中國人民稱為“當(dāng)代神農(nóng)”的袁隆平，他發(fā)明的雜交水稻解決了世界糧食危機(jī)，如數(shù)學(xué)家華羅庚，為國家貢獻(xiàn)了一批人才，如王元，陳景潤等卓越的科學(xué)家，甚至是一位普普通通的農(nóng)民工，也是愛國的一員，如果沒有他們，我們哪能坐在如此美麗寬敞的地方學(xué)習(xí)工作，為將來祖國獻(xiàn)出自己的一份力量？還有保衛(wèi)釣魚島的人士，他們因?yàn)橛幸活w愛國心，這顆愛國心，讓他們不畏海上風(fēng)暴，更將生命置之度外！
梁啟超有一名話說得好，“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步”。我們也是中國的一員，我們的心中，己深深地烙上了中國印，讓我們用優(yōu)異的成績，充滿力量的行動(dòng)，為我們的祖國爭光，讓老一輩人自豪地說：“時(shí)代，掌握在年輕人的手中”。
“如果你是一個(gè)最小的螺釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？”就讓我們像雷鋒等愛國人士學(xué)習(xí)，做一顆小小的螺絲釘，為祖國這一個(gè)美麗的大廈建設(shè)，送出一份自己的無與倫比的力量吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
愛國愛校從我做起演講稿（通用15篇）篇五
各位老師、同學(xué)：
早上好。此時(shí)，我們又迎來了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：伴隨著初升的朝陽，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行本周的升旗儀式。今天國旗下講話的題目是：愛國愛校，從我做起。
祖國，是一個(gè)莊嚴(yán)的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時(shí)空，凝聚了人類最高層次的愛，中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。在我們祖國歷史發(fā)展曲折過程中，愛國歷來是人民所推崇的最高精神。進(jìn)入二十一世紀(jì)的現(xiàn)在，我們祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的，最令世人震撼的音符。
同學(xué)們，作為實(shí)小學(xué)子，我們沒有理由不愛我們的班級，不愛我們的學(xué)校。我們的每一位學(xué)生都應(yīng)該在日常行為上像愛護(hù)自己明亮的眼睛一樣去維護(hù)實(shí)小的形象和榮譽(yù)。
哈佛大學(xué)有句名言：學(xué)校的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。
那么，請你熱愛在這兒度過的寶貴的小學(xué)階段，以東山實(shí)小為榮，將來讓東山實(shí)小以你為榮！
愛國愛校從我做起演講稿（通用15篇）篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我在國旗下演講的題目是《愛國，托起前行之路》。
長河滔滔，流失了多少志士仁人;。
大山巍峨，蕩滌了多少英雄豪杰;。
五千年華夏，五千年的風(fēng)霜雨雪，激發(fā)了多少愛國斗志;。
五千年中華，五千年的炎黃子孫，闡釋了多少愛國情懷;。
一百年前，列強(qiáng)的鐵蹄踐踏中華，九億神州，頓遭欺凌，國破山河亂，民生苦堪言，但是，這個(gè)民族，這個(gè)龍的民族，沒有沉默，沒有，而是勇敢的站了起來，面對敵人的刺刀，我們沒有屈服，我們也沒有軟弱，在死的面前，我們英勇的挺起身軀，因?yàn)槲覀冃闹杏幸环N東西——那就是生我養(yǎng)我的祖國!
非典災(zāi)難沒有使我們屈服，我們頑強(qiáng)的挺過了;。
汶川地震更沒有讓我們退縮，我們更是以一種堅(jiān)強(qiáng)挺立在世界的東方;。
北京奧運(yùn)放飛了華夏振興的風(fēng)箏，改革三十年奏響了民族復(fù)興的凱歌;。
今天，在這里，在這面五星紅旗下，我們應(yīng)該做什么呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們的愛國精神，讓他們的.光輝永遠(yuǎn)照耀我們前行，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，將來為報(bào)效我們的母親——我們偉大的祖國!
因?yàn)閻蹏瑫?huì)托起我們的前行之路!
謝謝!
愛國愛校從我做起演講稿（通用15篇）篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天國旗下講話的題目是：愛國愛校，從我做起。每周一，我們都要經(jīng)歷一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：伴隨著初升的朝陽，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。同學(xué)們，凡有五星紅旗飄揚(yáng)的'地方，就有中國人的團(tuán)結(jié)和力量，就有光明與希望，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都熱愛自己的祖國。我們剛剛歡慶今年的國慶節(jié)，當(dāng)我們?yōu)榉偶俣鴼g呼的時(shí)候，請你千萬不要忘記，我們是炎黃子孫，是堂堂正正的中國人，熱愛祖國是我們的義務(wù)和責(zé)任。
祖國，是一個(gè)無比莊嚴(yán)的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時(shí)空，凝聚了人類最高層次的愛，中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。在我們祖國歷史發(fā)展曲折過程中，愛國歷來是人民所推崇的最高精神。進(jìn)入二十一世紀(jì)的現(xiàn)在，我們祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的，最令世人震撼的音符。
愛國愛校從我做起演講稿（通用15篇）篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
我是四(1)班的符開心，很榮幸能在國旗下發(fā)言。我的發(fā)言主題是：愛國愛校，從小事做起。
古往今來有無數(shù)愛國志士為捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)而灑血拋頭。古有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，近有“烈火焚燒渾不怕，挺身就義亦從容”的江姐，他們用行動(dòng)表明自己的愛國情懷。
在街頭，宣傳“環(huán)保節(jié)能”活動(dòng)，讓更多的人認(rèn)識環(huán)保的必要性;拿起掃把，把馬路打掃干凈;積極參加“爭做文明小市民”的活動(dòng)，這些都能體現(xiàn)出我們的愛國愛校。
在學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，認(rèn)真上好每節(jié)課，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓自己優(yōu)秀，也是愛國愛校的體現(xiàn);撿起地上的垃圾，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，在走廊看到熱水器有水滴出來，馬上過去把開關(guān)擰緊，雖然都是小事情，但也是愛國愛校的行為。
哈佛大學(xué)有句名言:“學(xué)校的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代的質(zhì)量。”同學(xué)們，愛國愛校就要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。只要我們每一個(gè)人都能認(rèn)真做好自己，留心在每件小事上盡善盡美，相信我們的校園明天會(huì)更美麗!祖國會(huì)更美好!
我發(fā)言完畢，謝謝大家。
愛國愛校從我做起演講稿（通用15篇）篇九
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連綿千里的喜瑪拉雅，沉默無聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那以前千萬年的孤獨(dú)寂靜，那以前狂嘶的烈烈長風(fēng)，變化莫測的險(xiǎn)峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那里的一切，至無言，去亦不聞！一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠(yuǎn)銘記20__年的5月9日，同樣的，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊(duì)伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊(duì)伍而蠢蠢欲動(dòng)，難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫抖嗎？他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅(jiān)決的眼睛，他們只有一個(gè)目的：帶著火炬，勇攀頂峰。9時(shí)17分，紅色的祥云燃著奧林匹克圣火，出此刻世界的頂峰，8844.43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類最后實(shí)現(xiàn)了最偉大的攀登，中國最后完成了最榮耀的使命。
珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，奧運(yùn)會(huì)徽，倚在白雪與藍(lán)天之間，一幅幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。這一刻，只有一個(gè)聲音：中國之聲；這一刻，只有一種表情：熱淚閃爍。無論峰頂峰下，近處遠(yuǎn)方，每一個(gè)中國人都從內(nèi)心燃起一個(gè)聲響：我愛中國。為什么登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)，登上珠峰？因?yàn)樗麄儛勰_下這片土地。為什么特派記者承受著疲憊與高原反響仍然堅(jiān)持采訪？應(yīng)為他們愛腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦？因?yàn)樗麄儛勰_下這片土地。為什么每個(gè)人應(yīng)對這壯舉都飽含淚水？因?yàn)槲覀儛壑恋貝鄣纳畛痢?/p>
火炬登珠峰的成功，建立在千千萬萬個(gè)默默奉獻(xiàn)的工作人員的.努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們附屬于一個(gè)校園，就是校園中一個(gè)個(gè)不可或缺的分子。我們的校園是一個(gè)紅色的校園。清晨，走進(jìn)校園，醒目的屏幕游動(dòng)著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的應(yīng)對嶄新的一天。
辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個(gè)人，學(xué)習(xí)要沉穩(wěn)，嚴(yán)肅，用一種謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度應(yīng)對各種任務(wù)。體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無限生機(jī)活力。閑暇時(shí)間，漫步在校園，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣，調(diào)劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。
展現(xiàn)朝氣的紅色校徽，帶有職責(zé)感的紅色學(xué)生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個(gè)人。在這紅色的五月，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。
愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們能夠努力上進(jìn)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)；我們也許“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們能夠遵守校紀(jì)，樹一份職責(zé)在心中；我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟(jì)世情懷，但我們能夠幫助別人，和同學(xué)在競爭中合作，在合作中進(jìn)步。
校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著期望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。那里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。以前，我在那里走過三個(gè)五月，每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個(gè)世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個(gè)紅色的五月。
謝謝大家！
愛國愛校從我做起演講稿（通用15篇）篇十
親愛的同學(xué)們：
你們好!
如果你問我：“你最愛什么?”我一定會(huì)回答，我最愛我的祖國!祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該為自己是一個(gè)中國人而驕傲。
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年富，則國富。”少年是祖國的希望，民族的未來。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我認(rèn)為愛祖國、愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)是每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。
我曾經(jīng)聽過一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然人生的一部分—學(xué)習(xí)也無法征服，你還能做什么呢?學(xué)習(xí)對于我們學(xué)生來說，并不太難，只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)好學(xué)懂課本里面的知識，多學(xué)課外的知識，這就為報(bào)效祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為小學(xué)生，不僅要愛學(xué)習(xí)，還要愛勞動(dòng)。這樣才能在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民。
同學(xué)們，我們校園的'美好環(huán)境是靠什么創(chuàng)造出來的?可是有的同學(xué)卻不熱愛勞動(dòng)，如果值日生下課后懶得擦黑板、不認(rèn)真掃地，那我們的校園將成為一的大垃圾場。誰愿意在臟亂的環(huán)境中學(xué)習(xí)呢?但是如今，這樣的機(jī)會(huì)越來越少，因?yàn)榇蠹铱偸峭泼摚婚L輩們戴上“小公主，小皇上”的帽子，無視別人的勞動(dòng)成果，亂扔垃圾，果皮紙屑，過著養(yǎng)尊處優(yōu)、衣來伸手、飯來張口的生活，我們不能這樣的生活，我們要挑戰(zhàn)自我，我你們需要鍛煉自己。所以我們應(yīng)該積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)，在班級我們要做好值日，盡職盡責(zé)，讓我們的校園美麗如畫，讓我們的教室窗明幾凈。
同學(xué)們愛祖國不是一句空話，作為學(xué)生的我們先要做到愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，更要做到愛學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?我們在座的每一位小學(xué)生，也許目前不能做什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級，哪怕是為了學(xué)校班級做很小的事情，只要我們認(rèn)真做了，那就是愛，就是一種奉獻(xiàn)。愛學(xué)校愛班級體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì);體現(xiàn)在尊敬師長，維護(hù)集體榮譽(yù);體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)問聲好時(shí)，這體現(xiàn)的不僅是禮貌;當(dāng)你隨時(shí)擰緊滴水的水龍頭，這不僅體現(xiàn)一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí)，這不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙時(shí)，然后扔進(jìn)垃圾箱，這不僅是簡單的清潔。你的一舉一動(dòng)，時(shí)刻體現(xiàn)對學(xué)校的熱愛。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們就成為這里的主人，這就是我們的家。我相信我們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己的家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)這里的一切。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白手方悔讀書遲。”讓我們趁現(xiàn)在的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，做個(gè)愛國愛校的好學(xué)生，長大后做個(gè)對社會(huì)有用的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
愛國愛校從我做起演講稿（通用15篇）篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：大家好!
我叫何湘怡，在這里，我向大家匯報(bào)我的夢想—當(dāng)一名科技消防戰(zhàn)士。
20xx年，我參加了"中華魂"(放飛夢想)主題教育活動(dòng)，我要向袁隆平、葉聰、羅陽等前輩們學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，為夢想而努力。通過讀書，我更堅(jiān)定了當(dāng)一名科技消防戰(zhàn)士的決心。
我爸爸是一名入伍20xx年的消防軍官，參加各類滅火救援活動(dòng)近20xx余次。
有一年春節(jié)，爸爸在部隊(duì)值班，我和媽媽就到警營陪他過年，大年三十晚上，當(dāng)萬家團(tuán)圓、舉杯相慶之時(shí)，警鈴響起來了：一個(gè)建筑工地發(fā)生塌方，幾名工人被埋。警情就是命令，時(shí)間就是生命。爸爸和叔叔們?nèi)酉峦肟辏觳降巧舷儡嚕杆傧颥F(xiàn)場駛?cè)ァＮ液蛬寢尫判牟幌拢泊蛄顺鲎廛囑s到事發(fā)地點(diǎn)，只見到工地上殘?jiān)珨啾凇K不忍睹，吆喝聲、吵雜聲和悲凄的哭聲交織在一起。爸爸和叔叔們先是鎖定人員被埋之處，然后就拿著液壓開縫器和破拆工具一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)行救援，在通向被埋工人的坍塌處，還時(shí)時(shí)傳來"咔、咔、咔"的聲音，隨時(shí)都有再次塌方的危險(xiǎn)，爸爸和叔叔們用支撐棍小心翼翼的進(jìn)行支撐，動(dòng)作既干凈又利索，爸爸大聲的指揮著叔叔們："注意安全!這邊上切割機(jī)!快上支撐棍!小心再次塌方!"快接近被埋工人時(shí)，碎小的塌方物體他們就用雙手去挖，他們戴的手套全爛了，雙手在堅(jiān)硬鋒利的水泥和鋼筋之間用力的挖著，我看見爸爸和叔叔們的雙手鮮血淋淋，但他們?nèi)匀粓?jiān)持著，不拋棄、不放棄……他們此時(shí)忘記了危險(xiǎn)，忘記了寒冷，忘記了疲勞，忘記了饑餓。時(shí)間在一秒一秒地過去，我們也心急如焚……經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的救援，當(dāng)幾名遇險(xiǎn)的工人叔叔被安全救出的時(shí)候，現(xiàn)場所有的人都?xì)g呼起來，我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)地看著還在忙碌的爸爸，我高聲的喊著："爸爸，我愛你!"。
因?yàn)榘职郑议_始關(guān)注消防戰(zhàn)士。20xx年杭州蕭山大火，20xx年上海盛華景苑小區(qū)大火，20xx年哈爾濱大火，消防戰(zhàn)士在滅火時(shí)壯烈犧牲。我感嘆!在危急時(shí)刻，在險(xiǎn)境面前，總會(huì)有可愛的人，默默無聞，任勞任怨;總會(huì)有可愛的人，樸實(shí)無華，無私奉獻(xiàn);總會(huì)有可愛的人，赤膽忠心，滿腔熱忱;總會(huì)有可愛的人，無所畏懼，奮勇向前，英雄的生命雖然短暫，但他們用絢麗的生命，譜寫了一曲赴燙蹈火、撼天動(dòng)地的悲壯詩篇!我在想，假如我是一名消防戰(zhàn)士，我要像他們一樣，用自己的熱血保護(hù)國家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全;我還在想，假如我們每個(gè)人都繃緊安全這根弦，那么，將會(huì)有多少悲劇可以避免!我更在想，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)消防知識和逃生能力的訓(xùn)練，我還要用科技的力量為消防戰(zhàn)士制造預(yù)防塌方、報(bào)警危險(xiǎn)的智能裝置，讓這些可愛的人多一份生命的保障。所以，我的夢想就是要當(dāng)一名科技消防戰(zhàn)士!
現(xiàn)在，我的每一天學(xué)習(xí)都與當(dāng)一名科技消防兵緊緊聯(lián)系在一起，正常學(xué)習(xí)以外，我翻閱了《中國消防》《消防科學(xué)與技術(shù)》《fireengineering》(《消防工程》美國)等消防雜志，中國的、外國的，先進(jìn)的消防裝備是如何制造的我都想知道，用如饑似渴的學(xué)習(xí)奠定科學(xué)素養(yǎng)，開啟科技消防的夢想，我曾經(jīng)對復(fù)合夾芯板進(jìn)行燃燒試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)他們的燃燒現(xiàn)象、火焰蔓延、環(huán)境溫度等燃燒特性，設(shè)計(jì)了"燃燒濃度預(yù)警器",在學(xué)校舉辦的綜合實(shí)踐創(chuàng)意大賽中被評為"最有創(chuàng)意獎(jiǎng)",我的學(xué)習(xí)成績也在全校名列前茅，還榮獲澗西區(qū)"中華魂""讀書好少年"稱號。這些成績的取得讓我覺得離我的夢想又近了一步。
我決心一定要當(dāng)一名科技消防戰(zhàn)士，用科技的力量成就中國的消防科學(xué)，讓更多的生命安全、幸福、健康、吉祥!
同學(xué)們，我們正在青春年華，中國的未來需要我們?nèi)?chuàng)造，中國的振興需要我們?nèi)ヅΓ袊钠桨残枰覀內(nèi)ソㄔO(shè)。讓我們從小立大志，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，讓夢想伴隨著我們成長，讓我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)!
愛國愛校從我做起演講稿（通用15篇）篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是___，我今天國旗下講話的題目是：愛國愛校，從我做起。
在每一個(gè)星期一，我們都要經(jīng)歷一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：伴隨著初升的朝陽，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。
親愛的同學(xué)們，凡有五星紅旗飄揚(yáng)的地方，就有中國人的團(tuán)結(jié)和力量，也有希望，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都熱愛自己的祖國。我想我們不會(huì)忘記，我們是炎黃子孫，是堂堂正正的中國人，熱愛祖國是我們的義務(wù)和責(zé)任。
祖國，是一個(gè)無比莊嚴(yán)的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時(shí)空，凝聚了人類最高層次的愛，中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。
“愛國”絕不是空洞的口號，而是立足于我們身邊的具體行為。對學(xué)生來說，我們要以點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事起，從日常行為規(guī)范起，把愛國化為具體的行動(dòng)。愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。愛國是從自己的身邊的小事做起的。
在這美好的環(huán)境里，我們要更珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，練就一身真本領(lǐng)，才能適應(yīng)祖國現(xiàn)代化建設(shè)的需要，適應(yīng)未來的競爭;好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，這也是愛國。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
讓我們同學(xué)們?nèi)フ嫘膶?shí)意地尊重我們老師，讓我們像對待自己親兄弟親姐妹一樣去愛我的同學(xué)，互愛互學(xué)互助;讓我們積極去參加各種健康有益的活動(dòng)，熱愛集體，為集體爭榮譽(yù)，為學(xué)校爭光彩。
在平常的學(xué)習(xí)生活中，讓我們?nèi)リP(guān)注周圍的環(huán)境，去自覺保護(hù)周圍的一草一木，制止亂扔亂丟，保護(hù)我們周圍的生態(tài)環(huán)境;讓我們?nèi)リP(guān)心周圍的人、待人處事文明禮貌，助人為樂，團(tuán)結(jié)向上，發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。
所以親愛的同學(xué)們，我們更要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師!我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
我的演講完畢，謝謝大家!
愛國愛校從我做起演講稿（通用15篇）篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是來自七四班的朱家琛，今天我演講的題目是《英雄中國》。
在世界的東方有一個(gè)古老的國度，那就是我們的祖國母親——中國。
幾多風(fēng)霜雨雪，幾多烈火刀槍，你終于獲得新生，您終于揚(yáng)眉吐氣，你終于可以在世界民族大舞臺上一展風(fēng)采。
建國后，60個(gè)春秋，神州大地，神采飛揚(yáng);60個(gè)春秋，江山如畫，詩意濃濃;60個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破蒼穹;一顆顆衛(wèi)星遨游太空，神五、神六更是向太空傳去了您深情地問候;60個(gè)春秋，人民軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻，60個(gè)春秋，人民駕馭著改革的春風(fēng)，正在實(shí)現(xiàn)著中華民族的偉大復(fù)興。
那么，作為新時(shí)代的青年人，我們怎能虛度光陰、不思進(jìn)取呢?“三分天注定，七分靠打拼”，也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹”?遠(yuǎn)航的水手告訴我們：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢!”努力把，奮斗吧，中國青少年，祖國今天的英雄看我們的吧!
我的演講完了，謝謝大家。
愛國愛校從我做起演講稿（通用15篇）篇十四
同志們：
大家好!
今天，我們在這里隆重集會(huì)，主要任務(wù)是熱烈慶祝建黨94周年，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，客觀分析全鄉(xiāng)基層組織建設(shè)現(xiàn)狀，安排部署下半年黨建工作，動(dòng)員全鄉(xiāng)上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為爭創(chuàng)全縣“一城六鎮(zhèn)”統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)先行者和順利實(shí)施全鄉(xiāng)“2366”工作計(jì)劃而努力奮斗。
剛才，新黨員面對黨旗進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓，鄉(xiāng)黨委表彰了一批先進(jìn)基層黨組織和先進(jìn)個(gè)人。在此，我代表鄉(xiāng)黨委向新黨員和受表彰的先進(jìn)單位及個(gè)人表示熱烈的祝賀，并通過你們向全鄉(xiāng)441名黨員致以節(jié)日的問候!
下面，根據(jù)鄉(xiāng)黨委會(huì)討論的意見，我講三個(gè)方面：
一、總結(jié)成績，認(rèn)清形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)做好基層組織建設(shè)的責(zé)任感和使命感。
今年以來，全鄉(xiāng)基層組織建設(shè)工作在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委組織部的精心指導(dǎo)下，以創(chuàng)建黨建綜合示范鄉(xiāng)為統(tǒng)攬，以鞏固和擴(kuò)大試點(diǎn)成果、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局為重點(diǎn)，以創(chuàng)新工作機(jī)制為抓手，精心組織實(shí)施“1122”黨建創(chuàng)新工程，統(tǒng)籌提升全鄉(xiāng)各領(lǐng)域黨建工作水平，為爭創(chuàng)全縣“一城六鎮(zhèn)”統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)先行者和順利實(shí)施全鄉(xiāng)“2366”工作計(jì)劃提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、“黨建集中推進(jìn)月”活動(dòng)扎實(shí)開展。“黨建創(chuàng)新集中推進(jìn)月”活動(dòng)從6月15日開展以來，各黨總支、支部嚴(yán)格按照活動(dòng)要求，結(jié)合各自實(shí)際，抓“三學(xué)”、強(qiáng)素質(zhì)，抓“三查”、促整改，抓“對談”、增活力，抓“述職”、促提高，抓黨建、促發(fā)展，認(rèn)真開展“三學(xué)三查五對談”大討論、鄉(xiāng)村班子“雙述雙評”、“五個(gè)一批”爭先創(chuàng)優(yōu)三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，有力地促使了各級黨組織和農(nóng)村廣大黨員干部理論武裝進(jìn)一步強(qiáng)化，班子建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，打造黨建新品牌的工作意識進(jìn)一步增強(qiáng)。活動(dòng)開展以來，共發(fā)展黨員16名，公推建黨對象24名，表彰黨員產(chǎn)業(yè)戶12名，慰問老黨員59名，慰問覆蓋面達(dá)到90%以上。
2、黨的建設(shè)全面加強(qiáng)。堅(jiān)持把鄉(xiāng)村班子自身建設(shè)放在首位，深入開展了繼續(xù)解放思想專題教育、“五個(gè)好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建、“親民、惠民、安民”主題實(shí)踐、鞏固和擴(kuò)大試點(diǎn)工作成果、“雙諾整推”、“大調(diào)研、大培訓(xùn)、大檢查、大整頓”和“民情下訪、社情對談”七項(xiàng)活動(dòng)，全鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展機(jī)制更加健全，群眾最關(guān)心、最直接、最切身的利益問題和制約鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出問題得到有效解決，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展進(jìn)程明顯加快。在班子成員中建立定農(nóng)戶包產(chǎn)業(yè)、定村社包項(xiàng)目、定企業(yè)包效益、定典型包創(chuàng)建、定指標(biāo)包完成的“五定五包”工作責(zé)任制，優(yōu)化組合“五隊(duì)一室”工作運(yùn)行機(jī)制，確保了各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。精心組織實(shí)施“1122”黨建綜合創(chuàng)新工程，硯峽利源、華硯欣暉兩個(gè)農(nóng)工貿(mào)公司開始運(yùn)作，示范帶動(dòng)作用已經(jīng)發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)了黨建工作和經(jīng)濟(jì)工作的有效融合。止5月底，全鄉(xiāng)限額以上工業(yè)增加值完成2760萬元，固定資產(chǎn)完成1006萬元，農(nóng)民現(xiàn)金收入完成2110元，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
下半年，全鄉(xiāng)基層組織建設(shè)工作以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為統(tǒng)攬，精心組織實(shí)施“黨建綜合示范工程”，全面建成硯峽、東溝、麻池黨建綜合示范社區(qū)，努力爭創(chuàng)全市黨建綜合示范鄉(xiāng)，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。主要抓好以下三個(gè)方面的工作：
1、提前做好開展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。全市第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作，從3月初開始，計(jì)劃8月底結(jié)束，靈臺縣什字鎮(zhèn)、涇川縣黨原鄉(xiāng)丁寨村等7個(gè)單位已先行試點(diǎn)。全縣第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃從9月初開始，參學(xué)對象主要以鄉(xiāng)、村、企業(yè)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點(diǎn)，全體黨員參加，參學(xué)人數(shù)多，點(diǎn)多面廣。為此，鄉(xiāng)黨委要求各黨總支、支部提前做好第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作，精心創(chuàng)設(shè)載體，認(rèn)真制定方案，確保全鄉(xiāng)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作開局良好，有序推進(jìn)，取得實(shí)效。
2、扎實(shí)推進(jìn)“1122”黨建綜合創(chuàng)新工程。一是修訂完善村支書年薪1萬元制度，全面加強(qiáng)萬元年薪公選村支書管理，繼續(xù)堅(jiān)持村干部全日坐班制，加快進(jìn)度實(shí)施硯峽社區(qū)、東溝社區(qū)、麻池社區(qū)便民服務(wù)中心，及早實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)服務(wù)均等化;二是長期建立貧困村黨支部10萬元黨員關(guān)懷扶持貼息貸款基金，健全基金管理制度，支持黨員和產(chǎn)業(yè)大戶積極發(fā)展核桃、草畜等產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)對今年51戶產(chǎn)業(yè)大戶黨員關(guān)懷扶持基金項(xiàng)目落實(shí)進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)度，充分調(diào)度黨員發(fā)展產(chǎn)業(yè)的積極性;三是認(rèn)真開展村班子雙述雙評活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)季度考核獎(jiǎng)罰措施，確保達(dá)到奮勇爭先促提高、大膽創(chuàng)新促發(fā)展的目的;四是建立健全兩個(gè)農(nóng)工貿(mào)公司各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步規(guī)范公司管理工作，確保兩個(gè)農(nóng)工貿(mào)公司高效運(yùn)作，充分發(fā)揮“以強(qiáng)帶弱、以企帶村”作用，積極帶動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上水平、上臺階。
3、繼續(xù)抓好“黨建集中推進(jìn)月”活動(dòng)。開展“黨建創(chuàng)新集中推進(jìn)月”活動(dòng)，是不斷豐富黨建工作載體、樹立大黨建品牌和全面提升基層組織建設(shè)整體水平的一項(xiàng)重要工作。各黨總支、支部要充分認(rèn)識開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，自覺把“黨建創(chuàng)新集中推進(jìn)月”活動(dòng)列入重要議事日程，深入開展“三學(xué)三查五對談”大討論、鄉(xiāng)村班子“雙述雙評”、“五個(gè)一批”爭先創(chuàng)優(yōu)三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，確保取得實(shí)效。各黨總支、支部主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行抓黨建“第一責(zé)任人”的職責(zé)，堅(jiān)持親自抓、深入抓、負(fù)總責(zé)，真正抓出實(shí)效。
今年全鄉(xiāng)黨建綜合示范鄉(xiāng)目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)，全鄉(xiāng)基層組織建設(shè)工作能不能為爭創(chuàng)全縣“一城六鎮(zhèn)”統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)先行者提供組織保證，關(guān)鍵在落實(shí)上。
一要落實(shí)責(zé)任。要形成在鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，各黨總支、支部齊抓共管、一級抓一級、一級促一級的黨建工作格局。要建立健全科學(xué)規(guī)范、行之有效的規(guī)章制度，切實(shí)落實(shí)各黨總支、支部特別是主要負(fù)責(zé)人在黨建工作中的第一責(zé)任人職責(zé)。要建立健全對黨建工作的定期督查機(jī)制、考核獎(jiǎng)懲機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)黨建工作科學(xué)化、規(guī)范化。各黨總支、支部要立足抓基礎(chǔ)、抓關(guān)鍵、抓制度，建立長效管理機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查指導(dǎo)。特別是各黨總支、支部書記，確保投入全部精力抓黨建。
二要注重結(jié)合。黨的建設(shè)只有與經(jīng)濟(jì)工作、與其它工作結(jié)合起來，才能有效果，才能有生命力。當(dāng)前，要把黨的建設(shè)與克服不良因素制約、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來，與項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展等各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作、解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難結(jié)合起來。通過抓黨建，促進(jìn)各項(xiàng)工作，更好地保護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益，一定要避免就黨建抓黨建、脫離實(shí)際工作搞黨建的現(xiàn)象。在加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)工、青、婦等群團(tuán)組織建設(shè)，引導(dǎo)群團(tuán)組織圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，進(jìn)一步發(fā)揮職能作用，履行好自身職責(zé)。
三要爭創(chuàng)特色。各黨總支、支部既要按照規(guī)范化的要求開展黨建工作，更要從自身實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新思維，創(chuàng)造特色，努力使全鄉(xiāng)黨建工作既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又有個(gè)性特色，只有這樣，黨建工作才會(huì)有效果，才會(huì)受到群眾歡迎。
同志們，回顧黨的光輝歷史，我們心潮澎湃;展望黨的偉大事業(yè)，我們豪情滿懷!讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞創(chuàng)建黨建綜合示范鄉(xiāng)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)黨員群眾，搶抓機(jī)遇，奮力拼搏，為爭創(chuàng)全縣“一城六鎮(zhèn)”統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)先行者和實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展而努力奮斗!
謝謝大家!
愛國愛校從我做起演講稿（通用15篇）篇十五
千古興亡多少事?悠悠!
不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。
天下英雄誰敵手?曹劉!
生子當(dāng)如孫仲謀。
——宋.辛棄疾之南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷。
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉......無不令我敬佩不已。
愛國是個(gè)崇高的字眼，顧名思義，愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的.歷史長河中，涌現(xiàn)了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后，萬念俱灰，高吟離騷，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后，寫下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲......
我們也是如此，盡管我們?nèi)跣。覀兛梢园堰@份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力;為中華之崛起而讀書，盡管我們國家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá)，但請堅(jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后。“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”正因?yàn)槲覀儾话l(fā)達(dá)，更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!
愛國是成才的動(dòng)力，生命的航標(biāo)，前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷，但你不能退卻，只有頑強(qiáng)進(jìn)取，才能摘取頂峰金燦燦的果實(shí)!你瞧，信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，讓我們想著理想的霞光啟航吧!