安全教案是為了提高人們安全意識和自我保護能力而編寫的教學(xué)文件。安全教育是一項長久而艱巨的任務(wù)，我們需要全力以赴。以下是小編為大家整理的一些安全教案范本，供大家學(xué)習(xí)和參考。

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇一

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。時下，正縫幼兒園貫徹《綱要》的時候，我們應(yīng)該充分領(lǐng)會《綱要》精神，真正認(rèn)識到安全教育的重要性，在平時教育教學(xué)中開展豐富多彩的適合本園實際的安全教育活動，促進每個幼兒富有個性。如何把這些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

1、通過活動引導(dǎo)幼兒了解幾種滅火的方法。了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。

2、知道在公共場所應(yīng)該怎樣找安全出口。通過活動教育幼兒遇到事情要沉著以對。

3、掌握簡單基本的逃生方法

請身為消防員的家長為我們作關(guān)于——消防安全知識和如何逃生的講座。

1、帶幼兒參觀本園的消防設(shè)施。

2、每個幼兒一條小毛巾。

1、引導(dǎo)中、大班幼兒說說日常生活中經(jīng)常看到的標(biāo)志。

1）小朋友你們認(rèn)識哪些標(biāo)志？

2）在馬路上要怎樣看交通標(biāo)志提醒行走呢？

3）你們還認(rèn)識哪些安全標(biāo)志？

（在這個活動中幼兒能很好地說出日常生活中所遇到的、常見的提醒、警示標(biāo)志。如：交通信號燈、各種禁止標(biāo)志和提醒標(biāo)志等。幼兒理解并能自覺遵守公共規(guī)則，了解遵守規(guī)則的好處。）

2、幼兒設(shè)計、制作標(biāo)志。

1）“小朋友，你們說說：馬路上的標(biāo)志用這么大的作用，那小朋友想想我們班哪些地方需要提醒標(biāo)志呢？”

常會遇到走逆向的小朋友，而且了解這樣做是不對的。所以他們想出了用紅、綠箭頭來表示下樓梯和上樓梯。然后再到每個班進行宣傳。通過這樣的活動提醒大家上下樓梯的方向。）

2）幼兒分組設(shè)計班級的提醒標(biāo)志。

（在活動中幼兒能設(shè)計出班級的安全標(biāo)志。如：在活動室中禁止奔跑；搬椅子的方法。提醒標(biāo)志如：請隨手關(guān)水龍頭、請安靜等。通過活動大家了解規(guī)則是靠大家共同遵守的，大家共同努力的結(jié)果。）

3、請幼兒聽消防安全講座：

“請小朋友以熱烈的掌聲歡迎消防叔叔的到來。”

以下是消防戰(zhàn)士的介紹：

1）介紹滅火器和水袋、水槍的使用方法。

2）在公共場所遇到緊急情況如何逃生？了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。3）發(fā)生險情時應(yīng)該如何報警？了解幾種情況的相應(yīng)報警電話號碼。

4）著火了，應(yīng)如何逃生及需要注意什么？

5）當(dāng)險情發(fā)生在白天或黑夜應(yīng)該怎樣向別人提醒所處的方位。

6）請幼兒參觀消防宣傳圖片。

（在活動中我們發(fā)現(xiàn)幼兒與消防戰(zhàn)士的互動非常的熱烈。同時也說明了幼兒對安全知識的掌握較好。當(dāng)消防戰(zhàn)士問：“遇到緊急情況是先撤離現(xiàn)場還是先保護東西？”幼兒說：“錢財乃身外之物，應(yīng)該先保護生命。”）

4、模擬火災(zāi)現(xiàn)場：教師指導(dǎo)幼兒如何安全逃生。

活動前的提醒：

1）聽到警報聲時應(yīng)該怎么做？

2）濕毛巾的使用方法。

3）如何在煙霧中行走。

4）怎樣有序地走到安全的地方？

（在整個模擬現(xiàn)場中幼兒都非常的認(rèn)真、嚴(yán)肅。小班的小朋友在聽到警報聲時立馬跑到“娃娃家”拿起電話就按“119”。說明本次的消防安全教育深入幼兒的心中，給幼兒上了生動的一課。）

5、活動延伸：觀看消防戰(zhàn)士如何使用解救工具。

消防知識對成人來講可以是陌生的，因為大家都不希望此類事情的發(fā)生。但是又只怕萬一的出現(xiàn)，因此我們應(yīng)該趁早給幼兒打消防安全的預(yù)防針。安全教育也是一個長期、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子年齡小，自我保護意識差，每次活動前的安全教育都是必不可少的。因此，在幼兒原有的認(rèn)識的基礎(chǔ)上，應(yīng)適時、及時地提醒幼兒，讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認(rèn)識。

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇二

活動目標(biāo)：

1、了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。

2、練習(xí)鉆的動作，提高幼兒的平衡能力，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)性。

活動準(zhǔn)備：

1、消防員的照片，消防錄像。

2、小動物頭飾，消防器械，手巾，手機，娃娃家，水盆等。

活動過程：

一、看一則火災(zāi)的新聞錄像。

師：今天老師帶來了一段錄像請小朋友看看。

問：發(fā)生了什么事情?該怎么辦呢?

二、出示消防員的圖片。

(引導(dǎo)幼兒看他們的衣服面料，顏色，讓幼兒知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。)。

師：消防員叔叔穿著特殊的衣服，勇敢地去把火撲滅。我們再接下來看新聞，看看消防員叔叔是怎么救火的。

三、看消防員叔叔救火時候的錄像。

提問：1、為什么會起火?

2、你都看到了什么?

3、消防員叔叔怕不怕火?

4、他們是怎么救火的?

5、他們手中拿的是什么東西?(滅火器)。

四、游戲“我是消防員”

出示圖片：森林里發(fā)生火災(zāi)了，我們要怎么幫助小動物?

1、先打火警電話119，消防員叔叔滅火，救出小動物們，最后安全的撤退。

2、游戲開始：消防隊員開始行動，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。

3、教師：指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作，在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

五、結(jié)束部分。

師：我們個個都是一名勇敢地小小消防員，森林的另一處又發(fā)生了火災(zāi)，讓我們排著整齊的隊伍再次出發(fā)去救火吧。

教學(xué)效果：

1、提高學(xué)生身體素質(zhì)和反應(yīng)能力。

2、提高學(xué)生的防火意識和消防意識。

3、提高學(xué)生的團結(jié)互助和積極向上的精神。

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇三

1.知道消防隊員是生活中幫助我們救火的人，認(rèn)識消防車、消防工具以及消防員的一日工作。

2.知道119是一個特殊的電話號碼，并了解基本的自救方法。

3.幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。

4.愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

5.培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

一、活動導(dǎo)入：直接展示ppt里的消防員。

1.提問幼兒這是誰啊?他們能為我們做些什么事情啊?(請個別的幼兒起來回答)。

2.讓幼兒繼續(xù)觀看ppt，了解一日生活中的消防員要做一些什么事情。(看了ppt請幼兒起來回答，讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么)。

3.請小朋友閉上眼睛，老師一變魔法的形式變出“玩具消防車”，讓幼兒認(rèn)識消防車，并自由討論一下消防車是什么樣子的，什么顏色的?之后繼續(xù)觀看ppt，繼續(xù)認(rèn)識消防工具(消防員的衣服、消防工具，防毒面具等)。

4.出示實物防毒面具，滅火筒，讓幼兒用眼睛看的同時也可以用手去觸摸，去感受。

二、出示ppt里著火的圖，提問幼兒，遇到著火了怎么辦?(請個別的幼兒起來回答)。

1.讓幼兒知道著火了，第一時間就要打119，知道了解119這個電話的重要性。

2.繼續(xù)觀看ppt，讓幼兒知道著火了應(yīng)該把毛巾弄濕捂住嘴巴，并要彎著腰馬上逃離著火現(xiàn)場，走到空曠的的地方。

3.表揚消防叔叔真勇敢。

三、游戲活動–我是小小消防員。

玩法：把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達(dá)終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。

基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇四

1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的'幾種簡單原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

重點：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻。

一、出示消防標(biāo)記，介紹11.9是消防日。

創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了!”)

(1)討論“你怎么知道著火了?”

(2)著火了我們該怎么辦呢?

重點教育幼兒,盡能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小，當(dāng)有火災(zāi)時，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。

二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次ｋU呀，那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

2.不玩插座、插頭和電線。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.提醒爸爸不亂扔煙頭。

5.認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”，安全出口，滅火器等標(biāo)記。

三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生

1、觀看視頻。

2、討論逃生的初步方法方法。首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

3、幼兒練習(xí)逃生的方法。

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇五

1、初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道幾種自救的方法。

2、提高自我保護意識和能力。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的.能力。

一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品。

“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會引起火災(zāi)的?”

“火災(zāi)會給我們生活帶來什么危害?”

2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害。

(1)、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害。

“你看到些什么?火會給我們的生活帶來哪些危害?”

(2)、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法。

(1)、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品。

(2)、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹。

(3)、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

(4)、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志“防火”標(biāo)志。

4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法。

“萬一家里著火了怎么辦?”

“如果看見公共場所著火了，怎么辦?”

5、幼兒相互模擬各種自救的方法。

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇六

1、通過對山林火災(zāi)事故的了解，知道發(fā)生山林火災(zāi)的主要原因。

2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及防火自救的方法。

3、增強幼兒的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的`安全隱患。

5、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

1、山林火災(zāi)事故視頻或圖片。

2、山林防火標(biāo)志、山林防火圖片。

(一)觀看視頻，了解山林火災(zāi)事故。

說說這是什么地方?發(fā)生了什么?

(二)參與討論，了解發(fā)生山林火災(zāi)的原因。

1、為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

2、視頻中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?

(三)怎樣預(yù)防山林火災(zāi)。

1、幼兒自由討論講述。

2、圖片展示，提升經(jīng)驗。

上山游玩不帶火種。

不在山上吸煙、燒東西吃。

上山祭祀不燒紙錢。

認(rèn)識中國山林防火標(biāo)志。

(四)如果發(fā)生山林火災(zāi)怎么辦。

1、小朋友發(fā)現(xiàn)山林火災(zāi)，先逃生再報警。

2、找到逃生出入口，找到水源，浸濕衣服裹住頭逃出來。

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇七

主題：

從小來把消防學(xué)，一生受益保平安。

活動目的：

1、通過本次活動，使學(xué)生了解一些常見的防火知識。

2、通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強安全意識，提高日常生活防火的自覺性。

3、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握一些消防安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

教學(xué)過程。

一、燃燒的概念。

燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素。

1、可燃物2、助燃物3、著火源。

三、防火的基本措施。

1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延。

四、滅火的基本方法。

1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法。

家中常見的火災(zāi)原因：1、亂接電源;2、亂扔煙頭;3、躺在床上吸煙;4、在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5、焚燒雜物;6、存放易燃易爆物品;7、使用電爐等電熱設(shè)備;8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9、人走燈不關(guān)。10、臺燈靠近枕頭和被褥。

五、滅火器的使用方法。

1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;。

2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;。

3、拔掉安全銷;。

4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射。

六、滅火時應(yīng)注意以下幾點。

1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射;。

2、如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救;。

3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開。

七、消防方針。

預(yù)防為主，防消結(jié)合。

八、撲救火災(zāi)的一般原則。

1、報警早、損失少;。

2、邊報警、邊撲救;。

3、先控制、后救火;。

4、先救人、后救物;。

5、防中毒、防窒息;。

6、聽指揮、莫驚慌。

九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

1、保持鎮(zhèn)靜。

2、呼喚附近的同事援助。

3、報警;通知消防中心119，報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。

5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。

十、逃生注意事項。

1、要鎮(zhèn)靜，采取措施自救。

2、或初起時要報警，設(shè)法疏散物資。

3、離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關(guān)門。

4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進。

5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙。

6、不要乘坐電梯。

7、在窗邊呼救。

8、自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓。

總的來說：

大火撲來，脫離火境是上策。但是，首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓。

在沖過著火地帶過程中，如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡。

學(xué)生簽名。

班主任簽名：

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇八

1、讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊員，體驗到消防隊員的勇敢，激發(fā)幼兒對消防隊員的熱愛和崇敬之情。

2、練習(xí)跑、鉆、平衡、爬的動作技能，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

3、激發(fā)勇敢向上的精神和關(guān)愛動物的情感。

4、使幼兒掌握一些消防基本常識。

5、提高幼兒思維的敏捷性。

拱門、平衡木、線……（提前布置場地）

“今天啊，老師要請小朋友們來當(dāng)一下消防員。現(xiàn)在開始，老師就是消防員隊長了，你們啊，都是我的小隊員。接下來，我要先訓(xùn)練一下我的小隊員們。小隊員們，我們一起上訓(xùn)練場去吧！”（消防員們是很有紀(jì)律的，他們排隊去訓(xùn)練場路上是很安靜很有序的，我要看看我的小隊員們能不能做到）

請小朋友們按早操隊形站好。“訓(xùn)練之前啊，我們先來做一下熱身運動！”（頭部運動，擴胸運動，壓腿，原地踏步，原地跑）

1、“熱身結(jié)束了，接下來我們要來訓(xùn)練了！消防員不但要救火，還要走云梯到著火的屋子里去救人，所以啊，我們先來練習(xí)走云梯”（走平衡木）

2、“現(xiàn)在我們都會走云梯了，但是著火的屋子里面啊，還有很多倒下的柱子，所以消防員要跳過去。接下來我們就來訓(xùn)練一下跳柱子”

3、著火的屋子里面啊，有些房間的門是鎖上的，所以消防員要打破房門然后鉆進去，接下來我們就來練一下鉆小門。（鉆拱門）

4、點評。

“我的小隊員們太棒了，都已經(jīng)訓(xùn)練完了，接下來我們就要模擬去救火了”（模擬救火，小消防員們排隊走云梯，跳柱子，鉆小門，撲滅大火。）

“啊，隊長剛接到了一個任務(wù)，不遠(yuǎn)的森林里著火了，很多小動物被困在他們的房子里，我們要去把他們救出來，小隊員們有信心嗎？”（走云梯，跳柱子，鉆小門，救小動物回來）。

小隊員們真棒，成功的完成了任務(wù)。那么，接下來我們就要返回我們的基地了。（消防員們回基地也是很安靜很有序的哦）

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇九

1、通過親身體驗，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

2、初步形成自我保護能力。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的.觀察能力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的`多樣性及特征。

一、認(rèn)識火警電話119。

飯后散步活動時，波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了!”我沒有直接理會，而是彎下腰來問他：“你怎么知道著火了?”我們的交談吸引了其他幼兒，有的幼兒呈現(xiàn)緊張表情，有的幼兒緊張大叫(這說明幼兒已有初步的自護的意識)。為保護幼兒這意識，并在隨機中對幼兒進行安全教育，我立刻蹲下來和幼兒聊了起來：“著火了我們該怎么辦呢?”幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來。“消防電話到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。

(2)實際聯(lián)系不夠，需要在隨機教育中加以強化，做到不但有意識，還能助幫幼兒形成自護能力，盡能力離開火源，找大人尋求幫忙。我立刻在地上用石頭寫了大大的119，并告訴幼兒：這是火警電話119。你們還小，當(dāng)有火災(zāi)時，你們要趕快離開，告訴大人請他們幫忙。

二、初步感知火的危害和益處。

我便帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處，也有壞處。看到枯葉還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了，需要請消防叔叔，打119電話。我進一步引導(dǎo)幼兒觀察：“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。

三、進一步感知玩火所帶來的危害。

正好前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉，我趁勢帶他們來到此處觀察，“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。

回來的路上，還講了一發(fā)生在大哥哥身上的事，由于玩火，點著了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅，孩子們聽得津津有味，我相信在他們幼小的心靈中已經(jīng)種下了安全意識的種子，使他們明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自護。

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇十

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇十一

企業(yè)只有重視安全生產(chǎn)，才能實現(xiàn)經(jīng)濟效益和安全“雙贏”。六月是“安全生產(chǎn)月”，在此，重慶江北消防發(fā)布安全生產(chǎn)“四須知”，提醒企業(yè)防患于未然。

健全的消防安全管理制度是企業(yè)做好防火工作不可缺少的一部分。企業(yè)人員較多、可燃物較多，發(fā)生火災(zāi)的危險也較大。因此要制定消防安全管理制度，對消防設(shè)施設(shè)備的維護管理、防火巡查檢查、火災(zāi)隱患整改、用火用電安全管理、消防(控制室)值班、消防安全教育培訓(xùn)等內(nèi)容進行規(guī)范管理。

火災(zāi)的發(fā)生往往是由于疏忽大意，因此對于企業(yè)來說，每日的防火巡查是排除火患的重要環(huán)節(jié)，尤其對于消防安全重點單位更要加以重視。要安排專門人員負(fù)責(zé)防火巡查，并完整準(zhǔn)確填寫每日防火巡查記錄。巡查人員要認(rèn)真對企業(yè)用火用電有無違章情況、安全出口是否關(guān)閉、疏散通道是否堆放雜物、安全疏散指示標(biāo)志是否完好有效、工作結(jié)束后有無遺漏火種以及是否需要斷電等消防安全情況進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和故障及時處理，以防引發(fā)火災(zāi)。

火災(zāi)發(fā)生初期，是撲救的最佳時機，但如果企業(yè)內(nèi)部的消防設(shè)施設(shè)備損壞，起火點附近的人員就無法把握這一時機，等到消防車來救援，火勢可能已經(jīng)蔓延，會造成不可估量的損失。因此，企業(yè)要安排專人負(fù)責(zé)消防器材的檢查和使用性能的維護工作，定期對消火栓等消防設(shè)施設(shè)備進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有損壞的消防設(shè)施設(shè)備，應(yīng)立即更換或維修，使消防設(shè)施設(shè)備始終處于良好備用狀態(tài)。

企業(yè)要對新員工進行消防安全崗前培訓(xùn)，尤其對于具有火災(zāi)危險性的特殊工種、重點崗位的員工培訓(xùn)率要達(dá)到100%，并持證上崗；要定期對員工進行消防宣傳，讓企業(yè)員工重視消防安全，避免員工在宿舍內(nèi)亂接亂拉臨時電線和私自使用電氣設(shè)備等情況出現(xiàn)；此外，還要定期組織隱患自查和疏散演練，讓企業(yè)員工都具備消防安全的“四個能力”，即檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇十二

(6)別的安全隱患。

(二)常見火災(zāi)預(yù)防。

1.幼兒課室火災(zāi)預(yù)防。

(1)學(xué)校要對課室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災(zāi)；

(2)定期清理課室內(nèi)堆放的雜物及別的易燃物品；

(4)立即撥打報警電話救助：

(5)穩(wěn)定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。

2.幼兒寢室火災(zāi)預(yù)防。

(2)禁止在樓內(nèi)焚燒雜物；

(3)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險化學(xué)品進人宿舍；

(4)不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯；

(5)不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；

(6)不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道；

(7)不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)備；

(9)立即撥打報警電話。

二、火場逃生基本常識。

一場火災(zāi)降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物、報警、排煙、滅火設(shè)備等因素有關(guān)，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時有沒有避難逃生的本領(lǐng)。

(一)火場逃生的原則。

火場逃生的原則是：安全撤離，救助結(jié)合。

(二)一般建筑火災(zāi)逃生方法。

一般建筑是指非高層和地下建筑的場所，發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生。

每個建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯，有的還設(shè)有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災(zāi)后，尤其是在火災(zāi)的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時，應(yīng)抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。

2.自制器材逃生。

建筑物發(fā)生火災(zāi)后，可利用逃生的物品來源比較多，要學(xué)會隨機應(yīng)用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當(dāng)成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道；利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。

3.利用建筑物現(xiàn)有設(shè)備逃生。

發(fā)生火災(zāi)時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生.或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時，既要大膽又要細(xì)心，否則容易出現(xiàn)傷亡：

4.尋找避難處所逃生。

在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍x擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關(guān)好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

三、火場逃生十三訣。

一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人，沒有絕望的處境”，面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。因此，多掌握一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。

第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂(請記住：事前預(yù)演，將會事半功倍。)。

第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。

第三訣：通道出口，暢通無阻。(請記住：自斷后路，必死無疑。)。

第四訣：撲滅小火，惠及他人。(請記住：爭分奪秒撲滅“初起火災(zāi)”)。

第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離(請記住：沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。)。

第六訣：不入險地，不貪財。(請記住：留得青山在，不怕沒柴燒。)。

第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐：(請記住：多件防護工具在手，總比赤手空拳好。)。

第八訣：善用通道，莫入電梯。(請記住：逃生的時侯，乘普通電梯極危險。)。

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。(請記住：膽大心細(xì)救命繩就在身邊。)。

第十訣：避難場所，固守待援。(請記住：堅盾何懼利矛!)。

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。(請記住：充分暴露自己，才能爭取有效拯救自己)。

第十二訣：火已及身，切勿驚跑。(請記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身可免除：)。

第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。(請記住：跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有辦法。)。

四、火場逃生八忌。

一忌驚慌失措。二忌盲目呼喊。

三忌貪戀財物。四忌亂開門窗。

五忌乘坐電梯。六忌隨意奔跑。

七忌方向錯誤。八忌輕易跳樓。

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇十三

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、消防設(shè)施使用。

2、緊急情況人員疏散。

授課人：xxx。

滅火器作為撲救初期火災(zāi)常用的消防器材，因其簡單靈活、易于操作等特點在各類火災(zāi)危險場所得到普遍應(yīng)用。由于滅火器種類、型號多樣,各自的適用條件也有差別，因此，及時對滅火器檢查維護和保養(yǎng)是保證滅火器發(fā)揮其效能的關(guān)鍵，同時也是保障人員及財產(chǎn)安全的需要。使用單位應(yīng)當(dāng)至少每十二個月自行組織或委托維修單位對所有滅火器進行一次功能性檢查，例如，對于常用滅火器，不能亂動亂拆，否則會造成滅火器失去密封或影響其結(jié)構(gòu)強度，有的滅火器筒體有銹蝕、變形;滅火器的橡膠、塑料變形、變色、老化、斷裂的;壓力表有變形、損傷等缺陷的;噴嘴有變形、損傷、開裂等缺陷的;滅火器的壓把、閥體等金屬件有嚴(yán)重變形、損傷、銹蝕、頂針有肉眼可見缺陷的;滅火器的出氣管有堵塞、損傷、裂紋等缺陷，還有的滅火器周圍可能有油污、酸堿液體等，這些都有可能影響滅火器的正常使用。

在火災(zāi)中，被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目地行動，選擇正確的逃生方法。

1、如果您被困火災(zāi)中，您應(yīng)當(dāng)利用周圍一切可利用的條件逃生，可以利用消防電梯、室內(nèi)樓梯進行逃生，普通電梯千萬不能乘坐，因為普通電梯極易斷電，沒有防煙功效，火災(zāi)發(fā)生時被卡在空中的可能性極大。同時，也可以利用陽臺、過道以及建筑物外墻的水管進行逃生。

2、發(fā)生火災(zāi)后，會產(chǎn)生濃煙，遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火中出，在濃煙中采取低姿勢爬行。火災(zāi)中產(chǎn)生的濃煙由于熱空氣上升的作用，大量的濃煙將漂浮在上層，因此在火災(zāi)中離地面30公分以下的地方還應(yīng)該有空氣，因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面。在濃煙中逃生，人體如果防護不當(dāng)，容易將濃煙吸入人體，導(dǎo)致昏厥或窒息，同時眼睛也會因煙的刺激，導(dǎo)致刺痛而睜不開。

1、發(fā)現(xiàn)火情，沉著鎮(zhèn)定。發(fā)現(xiàn)起火時，首先要保持沉著冷靜，理智分析火情。如果是在火災(zāi)的初期階段，燃燒面積不大，可考慮自行撲滅。如果火情發(fā)展較快，要迅速逃離現(xiàn)場，向外界尋求幫助。

2、撲滅小火，爭分奪秒。當(dāng)剛發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)爭分奪秒，奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，?小火于不顧而釀成大災(zāi)。

3、小孩老人，逃生要緊。中小學(xué)生身體、心智都沒有發(fā)育成熟，分析問題和處理問題的能力相對薄弱，自力保護能力不強，在火場上很可能因為對危險情況不能進行正確判斷和處理而造成不必要的人身傷亡。所以，我國任何單位和個人都不得組織中小學(xué)生參加滅火。對于孕婦、老年人和有較嚴(yán)重身體缺陷的殘疾人，一般也不應(yīng)該組織他們參加滅火。

4、大聲呼救，及時報警。“報警早，損失少”，一旦發(fā)現(xiàn)火情，既要積極撲救，又要及時報警。撥打火警電話時，接通后要首先確認(rèn)是否是消防隊，得到肯定回答后，即可報警。說清起火單位及其街、路、門牌號。要說清起火單位、著火物品和火勢大小，是否有人被圍困。要講清報警人的姓名、所用電話的號碼。

5、生命至上，救人第一。火場上如果有人受到火勢的圍困時，首要的任務(wù)就是把受困的人員從火場中搶救出來。救人與救火可同時進行，以救火保證救人的展開。

6、火災(zāi)巧用工具。家用小型滅火器是撲救家庭火災(zāi)的不二之選。此外，也要學(xué)會巧用身邊的滅火器材。水是家中最簡單也是最有效、最方便的滅火劑，但電器、油鍋著火，不能用水撲滅。另外，黃沙、用水淋濕的棉被、毛毯、掃帚、拖把、衣服等也可用作打滅小火的工具。

7、滅火器材，分類選擇。常用滅火器按內(nèi)部充裝的滅火劑不同可分為清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等類型，不同類型的滅火器有其不同的適用場所。清水滅火器用以撲救木、竹、棉、毛、草、紙等一般固體物質(zhì)初起火災(zāi)，不宜用于油品、電器設(shè)備等火災(zāi)。泡沫滅火器用來噴射泡沫撲救油類及一般固體物質(zhì)初起火災(zāi)。干粉滅火器是目前使用和配?最多的一種滅火器，可撲救易燃液體、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等的初起火災(zāi)。二氧化碳滅火器適用于撲救電器火災(zāi)、可燃液體火災(zāi)、貴重設(shè)備、圖書資料、儀器儀表等場所的初期火災(zāi)。

8、煤氣泄漏，小心謹(jǐn)慎。萬一家中發(fā)現(xiàn)了燃?xì)庑孤瑒?wù)必保持鎮(zhèn)定，千萬不要觸動家中任何電器開關(guān)，更不能用打火機、火柴、手電筒照明檢查，也不能在家中打電話報警。首先應(yīng)迅速關(guān)閉氣源，然后打開窗門，讓自然風(fēng)吹散泄漏氣體，如需打電話報警，應(yīng)到遠(yuǎn)離現(xiàn)場的地方進行。

9、油鍋起火，方法多多。油鍋起火時千萬不要用水往鍋里澆，因為冷水遇到高溫油會形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。有多種方法可以有效撲滅油鍋火災(zāi)：

(1)、用鍋蓋蓋住起火的油鍋，使燃燒的油火接觸不到空氣，油鍋里的火便會因缺氧而立即熄滅。

(2)、用手邊的`大塊濕抹布覆蓋住起火的油鍋，也能與鍋蓋起到異曲同工的效果，只是要注意到覆蓋時不能留下空隙。

(3)、如果廚房里有切好的蔬菜或其他生冷食物，可沿著鍋的邊緣倒入鍋內(nèi)，利用蔬菜、食物與著火油溫度差，使鍋里燃燒著的油溫度迅速下降。當(dāng)油達(dá)不到自燃點時。火就自動熄滅了。

10、電氣火災(zāi)，斷電第一。一般電氣線路、電器設(shè)備的火災(zāi)，首先必須要切斷電源，然后才考慮撲救措施。只有當(dāng)確定電路或電器無電時，才可用水撲救，在沒有采取斷電措施前，千萬不能用水、泡沫滅火劑進行滅火，因為水是導(dǎo)電的導(dǎo)體，著火電器上的電流可以通過水、泡沫等導(dǎo)體電擊救火的人。對于電視機、微波爐等電器火災(zāi)，在斷電后，用棉被、毛毯等覆蓋住著火的電器，防止電器著火后爆炸傷人，再把水澆在棉被、毛毯上，才能徹底進行滅火。

11、房間著火，門窗慎開。如果封閉的房間里著火，看到濃煙和火焰時，應(yīng)立即盛水澆滅火焰，不要大開門窗。因為門窗一開，房間里的空氣就會與室外的空氣形成對流，這就等于給房間里的大火加添助燃劑，會助長火勢蔓延。

12、火勢兇猛，撤退求援。如果火勢越燒越大，參加滅火的人員應(yīng)迅速撤離火場，等待公安消防隊前來救援。

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇十四

每個人都在祈求平安。但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。“僅有絕望的人，沒有絕望的處境”，應(yīng)對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自我。所以，多掌握一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。

第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。請記住：事前預(yù)演，將會事半功倍。

第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。請記住：在安全無事時，必須要居安思危，給自我預(yù)留一條通路。

第三訣：通道出口，暢通無阻。請記住：自斷后路，必死無疑。

第四訣：撲滅小火，惠及他人。請記住：爭分奪秒撲滅“初起火災(zāi)”。

第五訣：堅持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。請記住：人僅有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。

第六訣：不入險地，不貪財物。請記住：留得青山在，不怕沒柴燒。

第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。請記住：多件防護工具在手，總比赤手空拳好。

第八訣：善用通道，莫入電梯。請記住：逃生的時侯，乘普通電梯極危險。

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。請記住：膽大心細(xì)救命繩就在身邊。

第十訣：避難場所，固守待援。請記住：堅盾何懼利矛！

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。請記住：充分暴露自我，才能爭取有效拯救自我。

第十二訣：火已及身，切勿驚跑。請記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身可免除。

第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。請記住：跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有辦法。

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇十五

學(xué)校是火災(zāi)事故的重災(zāi)區(qū)，學(xué)生宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的綜合性場所，在校學(xué)生一天中有大部分時間是在宿舍度過的。這里人員密集，易燃可燃物多，學(xué)生消防意識不強，違規(guī)使用各類電器。一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成群死群傷的惡性火災(zāi)事故，嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定和教學(xué)秩序。因此學(xué)生宿舍安全尤為重要。

1、不亂接電源，不違規(guī)使用大功率電器，不在宿舍使用明火。學(xué)生本身缺乏必要的防火安全意識，對火災(zāi)的危害性認(rèn)識不足。為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，晚上熄燈之后，買蠟燭或廉價的應(yīng)急照明；為了改善伙食，買來電爐自炊；為了取暖，買來家電或者電熱毯；再加上學(xué)生之間相互效仿，宿舍火災(zāi)隱患便滋生、蔓延開來。

2、不存放易燃易爆物品。

3、定期對宿舍進行防火安全檢查。主要是排查熱得快、酒精爐等違規(guī)電器，清除可燃物，尤其是易燃易爆物品。

4、不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭。學(xué)校教學(xué)樓、圖書館等公眾場所嚴(yán)禁吸煙，因此有吸煙不良嗜好的學(xué)生多是在宿舍吸煙。一些學(xué)生隨手亂扔煙頭，又匆忙離開宿舍，可燃物遇到明火，在無人察覺的情況下，引發(fā)火災(zāi)事故。

5、室內(nèi)無人時要關(guān)掉電器的電源開關(guān)，檢查有無明火；嗅到異味要及時報告，采取措施。

6、消防設(shè)備配置齊全，愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。宿舍結(jié)構(gòu)不合理。大部分宿舍樓層高、疏散距離長，有的防火區(qū)未采取防火分隔措施，消防通道被雜物占用，缺少消防設(shè)備。

7、學(xué)習(xí)和掌握一定的防火、救火以及逃生知識。許多學(xué)生缺乏撲救初期火災(zāi)的基本常識。由于在校學(xué)生大部分時間都用在學(xué)習(xí)上，對火災(zāi)的了解僅限于媒體報道，未受過任何消防安全知識的培訓(xùn)，因此一旦發(fā)生火災(zāi)，就會手忙腳亂，不知如何有序疏散、逃生和撲救，以至釀成大禍。

8、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險情，應(yīng)視火災(zāi)情況，撥打119，以減少損失。

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇十六

自覺維護公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園消防安全知識科普，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

一是學(xué)生宿舍防火。

學(xué)生宿舍)是學(xué)校的防火重點部位之一，全面做好學(xué)生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說，生活用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。

為了杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)抽煙亂扔煙頭。十戒使用假、冒、偽劣電器。

二是公共場所防火：公共場所主要是指教室、實驗室、餐廳、圖書館、體育館等處，這些地方人員頻繁、密度大。公共場所管理松散，部分師生防火意識不強，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，這些地方時有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此，同學(xué)們在公共場所滯留時，應(yīng)掌握如下防火知識和方法：

1、清醒認(rèn)識公共場所的火災(zāi)危險性，時刻提防。

2、嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為。

3、進入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道。

4、善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。

5、要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。

1、睡覺時被煙霧嗆醒，應(yīng)迅速下床匍匐爬到門口，把門打開一道縫，看門外是否有煙火，若煙火封門，千萬別出去!應(yīng)立即改走其他出口。通過其他房間后，將門窗關(guān)上，這樣可以起到阻隔煙火，延緩火勢蔓延的作用。

2、不要為了搶救室內(nèi)的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間，這樣很容易陷入火海;從睡夢中驚醒后，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。

3、當(dāng)人被煙火圍困在屋內(nèi)時，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，最好能用濕毛巾或濕布蒙住口鼻，搞好防護措施再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

4、向外沖時，假如人們的衣服著火，應(yīng)及時倒地打滾，用身體將火壓熄。如果衣服著火者只顧驚慌奔跑，別人應(yīng)將其撲倒，用大衣、被子、毛毯等覆蓋他的身體，使火熄滅。

1.要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，杜絕違禁電器的使用;不要在公寓樓內(nèi)使用酒精爐、液化氣爐做飯;熄燈后不要點蠟燭看書;不要躺在床上吸煙，煙頭不要隨處亂扔;不要在樓內(nèi)焚燒垃圾。保證學(xué)生公寓的安全。

2.公寓樓內(nèi)配備有干粉滅火器和消防水龍頭帶等消防設(shè)施，是保障大家安全的重要消防設(shè)備，請大家注意愛護。

3.公寓內(nèi)的應(yīng)急燈、疏散指示燈、安全出口等標(biāo)識是緊急情況下，自救和逃生的重要標(biāo)志，可以幫助大家沿正確的路線迅速逃離險境，大家平日要愛護這些標(biāo)志，不要人為損壞，以免出現(xiàn)險情無所適從。

4.每個公寓樓的一樓都有安全出口通道，為了公寓樓和學(xué)生的人身安全，平時是上鎖的，一旦出現(xiàn)險情，這些通道可以破門而出。

5.一旦出現(xiàn)火情，大家不要慌亂，正確分析形勢，并采取相應(yīng)的措施，使用樓內(nèi)的滅火設(shè)備及時滅火，并及時撥打“119”火警電話，通報火災(zāi)地點和火情，地點要說清楚，并留下聯(lián)系電話。煙霧較大時，用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻上疏散指示燈，迅速脫離險境，或到較安全地帶等待，并用醒目的東西向外面求救。逃生時不要擁擠，以免發(fā)生擠壓和踩傷事故。處在高樓層的同學(xué)，不要輕易選擇跳樓逃生的方法，可以用床單，被罩等身邊現(xiàn)有物品，打成繩結(jié)攀沿而下。

6.正確使用滅火器。電器引起的火災(zāi)必須先斷掉電源后，再用水去滅火。不要帶電滅火，以防被電傷。干粉滅火器的使用方法是先拔下插銷，噴口對準(zhǔn)火源，按下壓把即可。

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇十七

不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不一樣情景，采取不一樣方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情景下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。

(1)、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自我所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析確定火勢，不要盲目采取行動。

(2)、身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

(3)、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

(4)、身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，能夠不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

(5)、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)經(jīng)過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

(6)、因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，能夠從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

(7)、在有把握的情景下、能夠?qū)⒗K索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

(8)、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

幼兒消防安全知識的教案（熱門18篇）篇十八

1.教室(計算機房)火災(zāi)隱患。

(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;。

(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;。

(3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負(fù)荷過大或電線短路;。

(4)線路老化或超負(fù)荷工作;。

(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;。

(6)在教室內(nèi)吸煙、亂扔煙頭;。

(7)其他安全隱患。

2.實驗室的火災(zāi)隱患。

(2)違章使用大功率用電設(shè)備，使線路超負(fù)荷工作;。

(3)私自亂接電線;。

(4)臥床吸煙;。

(5)在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書或點燃蚊香;。

(6)擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等;。

(7)焚燒雜物余火未滅;。

(8)臺燈靠近枕頭、被褥等易燃物品;。

(9)手機充電器放在床上充電;。

(10)其他安全隱患。

5.禮堂、報告廳的火災(zāi)隱患。

(1)電線老化或線路長期超負(fù)荷工作;。

(2)亂扔煙頭;。

(3)大功率照明燈具過于靠近幕布或其他易燃裝飾物;。

(4)違章使用明火;。

(5)安全門關(guān)閉，疏散通道不暢;。

(6)場館內(nèi)嚴(yán)重超過額定人數(shù);。

(二)常見火災(zāi)預(yù)防。

1.教室(計算機房)火災(zāi)預(yù)防。

(1)學(xué)校要對一教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災(zāi);。

(2)定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品;。

(4)立即撥打報警電話救助：

(5)穩(wěn)定學(xué)生情緒.組織學(xué)生迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。

2.實驗室火災(zāi)預(yù)防。

(1)定期進行安全檢查，防止電線老化或超載工作引發(fā)火災(zāi);。

(2)按規(guī)定配備消防器具;。

(3)工作人員能熟練使用消防器具;。

(4)實驗藥品和器材按規(guī)定有序存放：

(6)實驗結(jié)束后，指導(dǎo)老師應(yīng)及時清理殘留藥品，防止藥品發(fā)生自燃等;。

(8)維護現(xiàn)場秩序，組織學(xué)生有序撤離，防止在疏散過程中發(fā)生擁擠踩踏。

3.學(xué)生宿舍火災(zāi)預(yù)防。

(2)嚴(yán)禁在樓內(nèi)焚燒雜物;。

(3)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險化學(xué)品進人宿舍;。

(4)不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯;。

(5)不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;。

(6)不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道;。

(7)不準(zhǔn)臥床吸煙和亂扔煙頭;。

(8)不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)施;。

(10)立即撥打報警電話。

4.圖書館火災(zāi)預(yù)防。

(2)嚴(yán)格控制進館人數(shù)，始終保持疏散通道暢通;。

(3)不得攜帶易燃易爆和危險化學(xué)品進人圖書館;。

(4)不得在圖書館吸煙、亂扔煙頭或使用明火;。

(5)按規(guī)定配備滅火器具和消防設(shè)施;。

(6)工作人員能熟練使用滅火器具;。

(8)穩(wěn)定現(xiàn)場師生情緒，組織學(xué)生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。

5.禮堂、報告廳火災(zāi)預(yù)防。

(1)定期進行安全檢查，及時維修和更換老化線路，防止因電路老化短路引發(fā)火災(zāi);。

(2)嚴(yán)禁使用明火，嚴(yán)禁吸煙和亂扔煙頭;。

(3)按規(guī)定配備滅火器具，且工作人員能熟練使用;。

(4)大功率照明設(shè)施設(shè)計布局合理;。

(5)不得使用不符合規(guī)定的易燃裝飾物;。

(6)場館要嚴(yán)格核定進館人數(shù);。

(7)如有大型活動安全門和疏散通道必須暢通;。

(9)一旦發(fā)生火險火災(zāi)，現(xiàn)場工作人員要采取有效措施控制現(xiàn)場局面，穩(wěn)定師生情緒，組織師生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。

一場火災(zāi)降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內(nèi)報警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān)，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時有沒有避難逃生的本領(lǐng)。

(一)火場逃生的原則。

火場逃生的原則是：安全撤離，救助結(jié)合。

(二)一般建筑火災(zāi)逃生方法。

一般建筑是指非高層和地下建筑的.場所，發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生。

每個建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯，有的還設(shè)有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災(zāi)后，尤其是在火災(zāi)的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時，應(yīng)抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。

2.自制器材逃生。

建筑物發(fā)生火災(zāi)后，可利用逃生的物品來源比較多，要學(xué)會隨機應(yīng)用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當(dāng)成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。

3.利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生。

發(fā)生火災(zāi)時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生.或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時，既要大膽又要細(xì)心，否則容易出現(xiàn)傷亡：

4.尋找避難處所逃生。

在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍x擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關(guān)好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

(三)高層建筑火災(zāi)的逃生方法。

高層建筑一旦發(fā)生火災(zāi)，火勢蔓延迅速，疏散難度大，往往會造成人員傷亡。在火災(zāi)中，被困人員要想逃離火場，必須要有良好的心理素質(zhì)，保持頭腦的清醒和鎮(zhèn)靜，利用一切可以利用的條件逃生。常見的有以下幾種逃生方法：

1.盡量利用高層建筑內(nèi)部設(shè)施逃生。

利用高層建筑內(nèi)已有設(shè)施逃生，是爭取逃生時間、提高逃生率的重要方法。

(1)利用消防電梯進行疏散逃生，但著火時千萬不能乘坐普通電梯。

(2)利用室內(nèi)防煙樓梯、封閉樓梯進行逃生。

(3)利用建筑物的陽臺、走廊、避難層、室內(nèi)設(shè)置的緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生。

(4)利用觀光樓梯避難逃生。

(5)利用墻邊落水管進行逃生。

(6)利用布匹、床單、窗簾等連接起來進行逃生。

2.不同位置人員的逃生方法。

(l)當(dāng)某一樓層某一部位起火，巨火勢已經(jīng)開始發(fā)展時，應(yīng)注意收聽廣播通知，廣播會告訴著火的樓層以及安全疏散的路線、方法等，不要一聽有火警就驚慌失措盲目行動。

(2)當(dāng)你所在的場所著火，且門已被火封鎖，不能順利疏散時，可尋找其它通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰末起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。

(3)疏散時，如在樓梯間或過道上遇到濃煙時，要馬上停下來，千萬不要試圖從煙里沖出去，也不要躲藏到其它物品里，應(yīng)選擇別人易發(fā)現(xiàn)的地方，向消防隊員求救。

(4)當(dāng)某一防火分區(qū)著火，樓層的大火已將樓梯間封住，致使著火層以上樓層人員無法從樓梯間向下疏散時，被困人員可疏散到屋頂，再從相鄰未著一火樓房的樓梯間往地面疏散。

(5)當(dāng)著火層的走廊、樓梯被煙火封鎖時，被困人員要盡量靠近當(dāng)街窗口或陽臺等容易被人們看到的地方，向救援人員發(fā)出救援信號，以便讓救援人員及時發(fā)現(xiàn)，采取施救措施。

(6)在充滿煙霧的房間、走廊里，鑒于煙氣向上的原理，在離地板近的地方，煙霧會相對較少，因此逃生時最好彎腰使頭部盡量接近地面，必要時應(yīng)匍匐前進。

(7)如果被困于樓層較低(三層以下)的位置，當(dāng)火勢危及生命又無其它方法可自救時，可將室內(nèi)席夢思、棉被等軟物拋到樓底，人從窗口跳至軟物上逃生(此種方法盡量慎用)。

(四)樓房下層失火的逃生與自救。

如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時，可通過屋頂上的老虎窗、陽臺，沿落水管等處逃生，或在固定的物體上(如窗框、水管等)拴繩子，一也可將被單位撕成條接起來，然后手拉繩緩緩而一下。如果上述措施行不通時，則應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉通往著火區(qū)的門窗，還可向門窗澆水，延緩火勢蔓延，并向窗外伸出衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號或呼喊引起樓外人員注意，設(shè)法營救。

(五)實驗室失火的逃生與自救。

1.針對實驗室項目使用的易燃易爆實驗試劑，配備相應(yīng)的滅火器具，準(zhǔn)備相應(yīng)的防火措施。一旦發(fā)生火災(zāi)能迅速將火撲滅。

2.迅速將室內(nèi)易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域;。

3，迅速將火場人員疏散到室外;。

4.實驗室的試劑遇火可能產(chǎn)生有毒氣體，應(yīng)用濕毛l｝1捂住口鼻，避免中毒。

(六)計算機房失火的逃生與自救。

1.火勢初起時，在場老師應(yīng)立即使用滅火器撲滅，其余人員應(yīng)組織學(xué)生立即撤離火場，防止發(fā)生擁擠踩踏。

2.計算機室設(shè)備、電線起火易產(chǎn)生有毒氣體，顯示器遇火易產(chǎn)生爆炸，逃生時要用手絹、衣物等捂住口鼻，彎腰低姿快行，防毒避炸。