作文是一種表達思想與感情的藝術形式，我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。最后，請大家根據自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進行參考和學習。

撿垃圾的五年級范文（17篇）篇一

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一包垃圾五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我還記得我八歲時，我干過一件事，可以說這一件事“精彩極了”也可以說“糟糕透了”。這一件事一直以來在我腦子里轉著。

有一天，我放學回家后，我寫完作業，我坐在床上聽音樂。我聽了一會兒，媽媽就叫我去扔一包垃圾，可是垃圾箱實在離我家太遠了，而且外面有太冷了，我只好背著良心把垃圾包放在劉爺爺家門口外面。我回了家，媽媽問我說：“兒子，你扔垃圾了嗎？”我小聲的說：“我扔了。”媽媽起了疑心，又問：“真的扔了？”我說：“我扔了，不信你就去看。”

第二天，劉爺爺在門口說：“這個垃圾是誰放的`，那么沒良心？”我馬上沖進我的房間里，坐在我房間里發抖，媽媽進來拍了一下我的肩膀，下了我一跳。媽媽說：“兒子，你是不是做了虧心事呀？”我說：“不是”。媽媽說：“那你為什么發抖呀！”我流出了很多汗。心想：糟了被媽媽看出來了。”媽媽說：“錯了就要去承認錯誤。”我按了劉爺爺家的門鈴，劉爺爺說：“阿琛，你有時間過來玩呀！”我說：“對不起，劉爺爺。”劉爺爺：“干嘛？對不起我呀！”我說：“那個垃圾包是我放的。”劉爺爺說我早就知道是你放的，我只是看你會不會來道歉而已，既然你來道歉了，你就是個好孩子。”我說：“劉爺爺，你還在生我的氣嗎？”劉爺爺：“怎么會生好孩子的氣呢？”

撿垃圾的五年級范文（17篇）篇二

地球上的最后一滴水，就是人類。

地球是我們唯一能夠依靠的地球，她是那樣美麗、善良。人類無私的將她奉獻給了人類，她卻只給人類一滴水。

地球，一個多么美麗啊：藍藍的天空，潔白的云朵，碧綠的山巒，綠樹紅花，鮮花遍地，鳥語花香，鳥語花香......但是人類卻將她遺忘。

現在，人類在不斷地向自己的母親，她的孩子——人類，也在不斷的著她。她的孩子——人類，不知道怎么回事，變成了垃圾場。

在這個時候，人類在不斷的向地球進攻。人們的眼里，地球是如此的美麗、善良、可愛，但是，人們卻不知道，人類已經在不斷的向地球進攻。

人類，你們為了自己的利益，在地球，自己，她。人類啊，你們為了你們自己，在傷害她。

在這個時候，人類在不斷的地球，傷害她。你們可以想象一下，如果沒有人類，地球會變成什么樣子。

人類啊，你們還有什么辦法呢，還有什么辦法，還有什么辦法呢?

人類啊，你們還有什么辦法嗎，還有什么辦法，還有什么辦法呢？

人類啊，你們還有什么辦法，還有什么辦法呢，還有什么辦法啊，還有什么辦法？.....

你們還有什么辦法啊，還有什么辦法呢?

地球啊，我們不要去傷害她，不要去傷害她，讓她受到傷害。

我們要讓這個世界變得更加美麗、善良、善良，還要讓她不再受傷害。

撿垃圾的五年級范文（17篇）篇三

我們的生活中，有一種東西，看似毫無價值，但是很多卻可以搖身一變，變成再次利用的材料，那就是——垃圾。

有人的地方，就會有垃圾產生，而成噸的垃圾，大多都是以焚燒，填埋的方式處理，這樣對環境的危害十分嚴重。現在，全國各地都在開展垃圾分類，同樣也進入了我們的社區，成為寧波市民的一種新時尚。以前，我們小區都是將垃圾不管三七二十一，一鼓腦兒地扔到每層樓道的大垃圾桶內，而并沒有分類;現在我們要扔垃圾都得跑到樓下的指定點，并且要進行分類，跟以前相比，雖然有點復雜，但小區里的居民也都很自覺，將垃圾分門別類地扔進去，因為我們知道：垃圾分類能讓生活更美好。

垃圾分類不但走進了社區，還走進了我們的學校，悄悄改變著我們的生活。從上學期起，我們只要一走進學校，就能看見開井后面有一個藍色的大胃王，它是我們垃圾分類的好幫手——搭把手回收箱，你只要選擇好相應的垃圾種類，將垃圾投放進回收箱即可獲得相應的積分，因此，現在校園里沒有一絲垃圾的惡臭，沒有可惡的垃圾來擋你的道，這不但是個便民惠民的機器，還一箭雙雕，一舉兩得。垃圾分類讓生活更美好。

如果人們能正確地將垃圾分類，那么垃圾就會得到正確，有效地處理方式，如：可回收垃圾，顧名思義：這些垃圾可以再次利用，經過特殊處理，以新的面貌再次與人類見面;再如：有害垃圾，如果能將有害垃圾單獨與其它垃圾隔開，那么處理有害垃圾的相關人員也會加以小心，以免造成傷害。垃圾分類讓生活更美好。

現在，我們都處在垃圾分類的第一戰線，而我們在戰斗的同時，要牢記一句話：垃圾分類讓生活更美好，做不好垃圾分類，永不放棄!

撿垃圾的五年級范文（17篇）篇四

我們班同學的衛生習慣不好。有的同學丟垃圾的時候，總是把垃圾丟到垃圾桶外邊也置之不理;有的同學甚至就在他(她)的座位上拋過往;最嚴重的就是把垃圾放在課桌里或隨手丟在課桌下。這樣以來，盡管值日生天天打掃教室，保潔效果還是不好。

有一天語文課，老師就特地教我們“丟垃圾”。開始，大家都覺得可笑。我們都讀五年級了，難道還不會丟垃圾。只看老師手拿一個粉筆頭，走到垃圾桶旁，彎著腰，眼睛看著桶，又把手伸進垃圾桶里往丟。老師邊示范邊講解。

常言道，見者易，做者難。老師叫了好幾個同學做個模仿練習。可大家都很隨意，根本沒有像才老師剛才那樣認真對待。特別離譜的是鐘文越，他似乎打羽毛球一樣，把垃圾往上一拋，用手掌一拍，“嗖”的一聲，飛向垃圾桶。說時遲，那時快，坐在垃圾桶邊的楊啟林同學也用手一擋，把“球”打了回來，正好打在鐘文越的眼睛上。頓時，鐘文越哭了起來。

老師嚴厲地批評了他倆，走過往撿起掉在地上的“球”，又示范把垃圾送回了家，并要求大家以后要及時把在放流浪的垃圾送回家。

這真是一節令人難忘的課，又搞笑，又好玩!

撿垃圾的五年級范文（17篇）篇五

中國原始先民一直繁衍生活在黃河流域。在數千里的黃河流域，由于氣候溫和，水文條件優越，有利于農作物生長，先民便定居在這里。所以人們常說黃河是中華民族的搖籃，是中華兒女的母親河。

可是，幾千年來，由于人們濫墾、濫牧、濫伐等惡性開發，引起了水土流失。我國水土流失面積占全國土地面積的15.6%，水土流失最嚴重的黃土高原竟達到90%!

現在，黃河存在的問題不只有水土流失，更嚴重的是水污染。隨著黃河水域人口增長、經濟發展，廢污水排放量持續增長。據專家預測，2010年黃河流域廢污水排放量將會超過65億噸。

這些問題如果不馬上采取措施進行治理，我們的母親河將會滿目蒼痍，造成不可挽回的損失。

值得慶幸的是，人們漸漸認識到了這些問題的嚴重性，并且開展了“保護母親河行動”。“保護母親河行動”廣泛動員各級團組織和廣大青少年，建設“保護母親河工程”，開展“保護母親河行動周(日)”活動，創建“保護母親河基金”，在黃河流域大力開展植樹造林活動，治理水土流失。

看到母親河的治理得到社會各界的高度重視，我們都感動很高興。現在我們周圍還有不少人，口口聲聲說“我愛母親河”“要保護母親河”，可是還沒有做出什么實際行動。我們學生現在就是要好好學習，鍛煉身體，長大后用我們豐富的知識和健全的身體為保護母親河做出貢獻!

讓行動見證一切!

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撿垃圾的五年級范文（17篇）篇六

很多人說，垃圾是危害健康的“毒品”，是破壞生活的“不良少年”。所以，保護環境、把垃圾分類是非常重要的。

星期六，吃過中飯后，外婆叫我把兩袋垃圾拿到樓下去扔掉。我提著垃圾來到樓下，我正想把垃圾隨便一扔，但我突然想起來了，垃圾要分好類才能扔。

我看到樓下有兩種顏色不一樣的垃圾桶，一種是綠色的放可回收垃圾，另一種是黑色的放不可回收垃圾。我看著手上的兩袋垃圾猶豫了，我腦瓜子迅速轉動著……誒!有了!我記得讀一年級時，班隊課上，周老師和我們講過垃圾分類。老師告訴我們，垃圾的類別有很多，有可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒有害垃圾。可回收垃圾有：紙、塑料瓶、金屬等;不可回收垃圾有：果皮、菜皮、剩菜等廚房垃圾;有害垃圾有：過期藥品、廢電池、廢電線等。我們每個人都有自己的家，那垃圾也有家，所以我們要把垃圾放在適合它的“家”里。于是我把左手上的廚余垃圾扔進了黑色的垃圾桶，把右手上的礦泉水瓶和鞋盒扔進了綠色的垃圾桶。

走在回家的路上，我心想：“原來扔垃圾也有這么多學問啊!”我回家一定要把這些“學問”告訴外婆和媽媽。

撿垃圾的五年級范文（17篇）篇七

尊敬的領導您好：

由于思想重視不夠、律己不嚴，在我身上出現了“亂扔垃圾”錯誤行為，盡管我不是故意的行為，但造成了較為嚴重的不良影響。認真反思之后，我覺得現在強調任何理由，都只是托詞，我懷著萬分的愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對亂扔垃圾這種錯誤行為的懊悔和再不出現同類行為的決心。

一、我的反思。

1、放松思想覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發生的主要原因。對規章制度的重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正予以執行。

2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻。不夠牢固。沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要。

3、平時生活作風行為自由懶散，有可能造成別人的效仿，在周圍造成了不良的影響，導致整體紀律性下降。

二、整改措施：

1、以本次錯誤為教訓，樹立牢固的社會公德和道德準則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會道德水平的整體提高貢獻力量。

2、認真克服生活懶散、行為自由的缺點，嚴格要求自己，以優秀的表現來彌補我的過錯。

3、加強思想品德的學習，提高自身思想素質，保證不再出現上述錯誤。

上述檢討，不能表述我對我自己的譴責，更多的悔恨和責罵，深埋在我的心理。我錯了，我請求領導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓、引以為戒，以更加積極和嚴謹的態度投入社會注意精神文明的建設之中。

請領導監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

xxx。

日期：

撿垃圾的五年級范文（17篇）篇八

我是一個又爛又臟的垃圾桶，我身邊有一個好朋友，在我身邊，那就是垃圾袋。

有一天，一個呆頭呆腦的青年男子走來，他正安靜地吃著面包，他把垃圾扔在了我的腦袋，哇，好疼啊！袋子把我整個身子套住了，好難受；真希望風兒能幫我吹走它。

太陽好熱，我真希望能下一點兒雨，突然，有一大桶水向我沖來，好涼快，又舒服，怎么有一股泥巴的味道，向上面一看，原來沒下雨，只是有個人在“澆花”，我失望極了。

過了一會兒，一個流浪漢走來，打開了我的肚子，找到了一個爛面包，我看著他，他好可憐，一分錢也沒，吃不飽，睡不著，流浪漢走了，他忘記關我的“肚子”，我真希望他能把我的肚子給關掉。

突然下起了雨，我身子淋濕了，還把我的肚子灌滿了水，我自言自語地說：“我可不是杯子。”雨停了，我大聲叫道：“太好了，洗澡后，好舒服啊。”

突然，來了個老爺爺，他把垃圾清理得干干凈凈，給我擦了擦身上的雨水，可他身上卻被垃圾污染了，衣服臟了，手也臟了，我想：如果人人都像老爺爺愛護環境，我們的地球會越來越美麗！

撿垃圾的五年級范文（17篇）篇九

“呯呯”，我出生了，當我睜開眼睛我就發現我正在垃圾桶加工廠中，四周站滿了垃圾桶，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的，每一個垃圾桶都是我的兄弟姊妹。在這幾天中，我們都在互相認識，高興地玩著！

有一天，我們正在開心地玩，聽見幾位叔叔阿姨說：“現在的垃圾實在太多了，垃圾桶又不夠，大家又不愛護環境，唉，照此下去該怎么辦呀？”聽了叔叔阿姨們的對話，我才知道當一個垃圾桶，任務是多么的.艱巨啊。但為了保護城市的環境，我們就得犧牲自己去打造城市的美麗。可我心中也不由自主升起來種種疑問：地球是我們的家園，為什么人們不做好衛生呢？為什么人們不愛護好環境呢？……一個個不解之謎從心中油然而生。

我想著想著，聽見一位叔叔點到了我的名字，我被裝上了車，心里既興奮又期待。過了好一會兒，我下車了，被安置在一條大街上，緊挨著一盞漂亮的路燈。環顧四周，寬闊的柏油路一塵不染，但轉過頭看街邊，地面怎么這么多垃圾啊，果皮、紙屑、爛蔬菜葉東一堆，西一堆，蒼蠅嗡嗡亂飛，臭氣撲鼻而來，讓我一陣暈眩。難怪把我安置在這里了。我一定要發揮自己的才能，改變這里。

接下來的這些天，我漸漸體力不支，因為大家對我都視而不見，在我周圍亂扔垃圾，把我美麗的藍色外套弄得一片污黑，蒼蠅也在我身邊盤旋著，讓我一陣陣地惡心，想吐，這怎么能讓我幫助大家改善環境，帶來美麗呢？我們來這豈不是沒有意義了嗎？我急得連連跺腳。

正著急呢，有幾位小朋友來了，看見了這種情形，大家在一旁嘀咕幾句，馬上回家拿著清潔工具，先是為我清理了身上的臟東西，再為我洗凈身軀，最后為我重新打扮了一下，我又煥然一新了。我開心起來，但小朋友們覺得還不夠，又在我身旁做了一塊提示語：請愛護衛生，愛護垃圾桶，垃圾請入桶內。

小朋友高興地離開了，這時過來一位拿著牛奶盒的人，站在垃圾桶旁，正想亂扔，看見提示語，就小心地投進了我的身體里。榜樣的力量是無窮的，隨后越來越多的人都照提示語做了，大街變得整潔起來，我每天也吃得飽飽的，我也為履行了自己的職責而驕傲。

大家行動起來吧，為美化我們的環境盡自己的力量。

撿垃圾的五年級范文（17篇）篇十

以前掃帚、撮箕和垃圾桶是好朋友。

第二天，輪到小明和小剛掃地了，他們一到教師發現掃帚不見了，撮箕也不見了，垃圾桶也消失了。于是他們倆開始找了起來，小明在小力的屜子里找到了掃帚，于是他們倆把垃圾掃成一堆之后又去找撮箕，終于在外面的一輛小轎車后面找到了，垃圾桶也在廁所里找到了。這才完成了掃地工作。

這件事中，它們捂出了一個道理：只有齊心協力才能完成任務。

撿垃圾的五年級范文（17篇）篇十一

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的垃圾中的奧秘五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活，宛如一部曲折的電影。一個個精彩的小鏡頭記錄了炫麗多姿的生活。我熱愛生活，因為它使能夠讓我從中受到教育、收獲知識。

暑假一個晴空萬里的.早上，我和同學們來到了堯化生態園，學習垃圾分類的相關知識。我們幾個雛鷹小隊的同學坐立后，講解老師給我們播放了一段《機器人總動員》的片段，那里的垃圾都堆成高樓了，機器人一直在努力工作，但是怎么也處理不完這些垃圾。看到這我似乎明白了什么：垃圾處理需要我們從源頭開始控制。

我們該如何控制垃圾的產量呢？首先，我們要學會垃圾如何分類。垃圾可以分成四大類：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。我們先說說可回收物吧，可回收物主要包括：紙盒、塑料瓶、玻璃瓶等可二次利用的垃圾。據我所知在德國有一種機器，你把空瓶子丟進去，它就會還給你錢幣或者超市抵用券。這樣，既能保護環境，還能夠獲得利益，真是一舉兩得。

垃圾的作用其實還有很多很多，它可以發電、可以作為肥料等等。我們跟著老師來到了她們的菜園，園子里的瓜果蔬菜一個個長的生機勃勃，老師告訴我們這些都是垃圾的功勞呢，垃圾被分解后，就變成了堆肥，有了肥料莊稼才能夠茁壯成長。

看來我們的生活中藏著很多的奧秘呢，就如一本未完成的書，等待著我們去挖掘，去揭示一個又一個驚喜。

撿垃圾的五年級范文（17篇）篇十二

很多人說：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人，但是只靠環衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境，還可以提高地球資源的`利用效率。我們把垃圾分一分，環境就會美十分。

你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧!

垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。

有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創優美社區環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!

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撿垃圾的五年級范文（17篇）篇十三

日前，住房和城鄉建設部發布了《生活垃圾分類標志》標準。本次修訂的標準，將生活垃圾類別調整為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾4大類，并于12月1日起實施。

據住房和城鄉建設部城市建設司有關負責人介紹，目前全國46個垃圾分類重點城市居民小區垃圾分類覆蓋率達到53.9%，其中上海、廈門、寧波、廣州等14個城市生活垃圾分類覆蓋率超過70%。

據悉，目前30個城市已經出臺垃圾分類地方性法規或規章，16個城市將垃圾分類列入立法計劃。中央單位、駐京部隊和各省直機關全面推行垃圾分類。各省、自治區均制定垃圾分類實施方案，浙江、福建、廣東3省已出臺地方法規，河北等13省地方法規進入立法程序。237個地級及以上城市已啟動垃圾分類。

武漢立法推進中：

未按規定丟垃圾最高罰5萬。

9月24日，武漢市司法局、市政府法制信息網公布《武漢市生活垃圾分類管理辦法(征求意見稿)》。該意見稿明確了生活垃圾分類責任，在分類標準、具體要求等方面，作出了明確規定。此辦法一旦通過，意味著江城將由生活垃圾分類試點進入生活垃圾強制分類階段。

對違反本辦法規定的單位和個人，由城市管理部門責令改正，拒不改正的，按以下規定進行處罰：

(六)不遵守分類處置規定且限期仍不改正的，對處置單位處3萬元以上5萬元以下罰款，情節嚴重的，吊銷其生活垃圾經營處置許可證;造成損失的，依法承擔賠償責任。

武漢進入分類先進城市行列。

6月3日，記者從武漢市生活垃圾分類領導小組辦公室獲悉，目前武漢市生活垃圾分類覆蓋人口已達76.3萬戶接近230萬人。在住建部今年一季度全國46個城市生活垃圾分類考核排名中，武漢位列第9名，進入分類先進城市行列。

自武漢市生活垃圾分類工作全面啟動以來，按照《武漢市生活垃圾分類實施方案》要求，武漢市全面推進生活垃圾分類試點工作，分類覆蓋率大幅提升，分類成果初步顯現。數據顯示，至4月底，全市有17200余家單位(公共機構和相關企業)、275個社區和417個行政村開展了生活垃圾分類，覆蓋人口達76.3萬戶近230萬人，單位和居民分類覆蓋率分別達33%和21.3%。其中，江漢區今年在全市率先將生活垃圾分類覆蓋全區，預計今年底，全區單位(公共機構和相關企業)生活垃圾強制分類全覆蓋，居民社區生活垃圾分類全覆蓋。

作為全國46個生活垃圾分類重點城市之一，在住建部今年一季度46個城市生活垃圾分類考核排名中，武漢繼續位列第9名。排名前8的城市中，除寧波、蘇州外，北京、上海、廣州、深圳、廈門、杭州等6個城市均為國家在確定的分類試點城市，開展生活垃圾分類工作已近。

6月22日，記者從江漢區城管執法局獲悉，該區生活垃圾分類大數據監測平臺正式啟用。從區、街道、社區、小區到每一戶，可逐級實現大數據管理，監測每臺垃圾運輸車的運行軌跡和垃圾運送量，保證生活垃圾從源頭分類到末端處理可全程監測。

與此同時，居民也可以通過手機軟件，注冊綠色賬戶，其積分數據和監測平臺連接，每一戶居民通過垃圾分類獲取多少積分，是否進行兌換、積分排名，一目了然。以航天花園小區為例，居民每天按規定投放廚余垃圾，可獲2-4個積分;家中有可回收物進行交易也可得到相應積分。每10個積分可折算1角錢，積累到一定的數額后，居民可以按市場價格兌換生活用品。此外，每個季度還有一場集中兌換現場活動，積分可放大10倍使用，此時10分相當于1元錢，可兌換生活用品。

撿垃圾的五年級范文（17篇）篇十四

過了一會兒，小飛俠老師帶我們下樓了，我才知道原來要去巷子里撿垃圾。到了巷子里我在鋪滿了紅磚的小路上看到了一個煙頭，那個煙頭像踩過了好多腳，是被主人拋棄了嗎？我把煙撿了起來。

“快來呀！這里有更多垃圾！”我去看了看，原來是有兩個雞蛋殼呀。我看那一個雞蛋殼是粘滿了污染物，還有一個雞蛋殼上有一個煙，然后，就把雞蛋殼扔進了垃圾桶里。

哎，我又看到了一些煙頭，那煙頭本來像一根金箍棒一樣。現在就像一個半截的木頭。煙頭顏色有的是橙色和黃色的，還有的是橙色和黑色的。煙頭是被污染成黑色的。我把煙頭放到了其它垃圾桶里。

不一會兒，這個巷子里就變得干干凈凈了，多虧了我們把這些垃圾都撿了起來，要不這個巷子就像一大片垃圾場一樣了。

今天，我一走進教室，發現鬧哄哄的教室，變得鴉雀無聲，因為今天要進行垃圾分類。

我們戴上手套，安靜的走下去，老師帶我們走向馬路對面，我們走到小巷子里，我一下子發現了好多垃圾，可現在對我來說，就是寶藏，老師一說開始，我立馬沖到了一個墻角，那里全是煙頭，我扒開泥土，居然還有些煙都埋在地下，是不是古董呢？要是的話，那我可發財了。

還沒找到垃圾，我只好四處跑。突然發現兩個女生拿著一摞摞的小碗走過來，我定睛一看，原來，那兩個女生手里拿的不是碗，而是蛋殼，她們是在花壇撿的，我不由得大笑，心想，女生都很聰明，這次怎么變樣了？那些蛋殼可是給植物當肥料的呀。

撿垃圾活動結束了，我上樓，開始寫作文，今天垃圾分類感覺真好！

撿垃圾的五年級范文（17篇）篇十五

一夜之間，我們小區單元門前的垃圾桶不見了。所有的垃圾桶都集中到了東南西北各個角落，每個角落都擺放著“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”和“其他垃圾”四類不同的垃圾桶。原來，從11月1日起，南京市生活垃圾強制分類正式實施了。這樣一來，我們的生活秩序突然被打亂，扔垃圾都必須跑好遠，很不方便。有的鄰居們開始抱怨起來，甚至有人把垃圾扔在原來放置垃圾桶位置，這樣一來，小區似乎更加臟亂了。

11月初的一天，我照常背著書包放學回家，剛想進單元門時，我愣住了，看到一位清潔工阿姨戴著口罩和手套正在把一個個裝滿垃圾的垃圾袋打開分類。我看了之后，心里很是自責，因為之前我也把沒分類的垃圾袋扔在那里，我慚愧地跑回了家，把這件事告訴了爸爸媽媽。

那天晚上我們一家默默無聲，是媽媽的話語打破了這份沉默：“從現在起，我們家也要積極行動起來，一起實行垃圾分類，保護好我們小區的環境！”從那天起，爸爸媽媽給我普及了很多垃圾分類的.常識，媽媽還買了四種顏色的垃圾分類桶，我們家開始了“垃圾分類，從我做起”的行動。

現在我們全家都養成了垃圾分類投放的意識，如今我們的小區也換上了一副嶄新的面貌，單元樓下，干凈整潔、綠草如茵。小區各個垃圾投放點井然有序，有條不紊。相信，垃圾分類活動一定會讓我們的城市更加美麗！

花開寄語：提到垃圾分類，相信大家都不陌生。本文小作者由自己的所見所聞，直到后來全家行動進行垃圾分類，立意淺顯而耐人尋味。文章層次清晰，結構明朗，對垃圾造成的問題進行敘述，告誡人們：保護環境，垃圾分類；保護環境，人人有責。

撿垃圾的五年級范文（17篇）篇十六

市廣大干部群眾、社會各界朋友們：

隨著我們生活質量的日益提升，城市產生的生活垃圾也越來越多，成分也越來越復雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園。開展生活垃圾分類，倡導資源循環利用，既是緩解我市環境資源壓力、改善人居環境的要求，也是發展循環經濟、助推美麗西安建設、綠色發展的需要。為此，特向全市人民發出以下倡議：

從我做起，爭當垃圾分類參與者。牢固樹立公民意識、公共意識和責任意識，從自我做起，從點滴做起，在公共場所將垃圾準確投放至分類垃圾箱。在家里將生活垃圾按可回收、有害、廚余、其他垃圾進行分類，并準確投放至小區公共生活垃圾投放點，讓生活垃圾分類成為一種生活習慣。

從我做起，爭當垃圾分類宣傳者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當好監督員，主動分享生活垃圾分類技巧，通過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類，糾正不規范投放行為，爭當垃圾分類踐行者、宣傳者和推動者，讓更多的人行動起來，培養垃圾分類的好習慣。

從我做起，爭當美麗西安建設者。發揚“西安是我家，建設靠大家”的主人翁精神，積極傳播生態文明思想和理念，樹立生態文明價值觀，讓綠色、低碳、公益成為我們的時尚追求，讓垃圾分類成為我們的生活習慣，以實實在在的行動支持西安的'發展，爭當美麗西安的建設者。

美麗的古城是我們共同的家園，舒適的環境需要大家共同創造。讓我們行動起來，齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責，從身邊做起、從點滴做起，從源頭實現生活垃圾減量，養成主動分類、自覺投放的行為習慣，“垃圾分一分，環境美十分”。

撿垃圾的五年級范文（17篇）篇十七

在一個繁星閃爍，空氣中有絲絲涼意，給人帶來清爽感覺。道路上隱隱約約看到幾個人影。朦朦朧朧只有幾絲光影的幽靜的夜晚，一個無人的、只有借著星光反射出光的鐵軌的地鐵站。隱約聽見有談話的聲音，是兩個垃圾桶在交談。一個白色垃圾桶醉氣熏熏，臉像紅色大蘋果；一個藍色垃圾桶嘴中散發著飯香，肚子滾圓滾圓。

它們談論的很認真，而且非常激烈，猶如“仇人相見——分外眼紅”突然……“哎，兄弟呀，現在生活條件好了，人們也變得非常浪費”。白色垃圾桶帶有一些傷感和生氣的口音說。藍色垃圾桶說：“是呀，在以前只有一些臭氣熏天的殘羹剩飯，而現在呢，市場上很難買到的食品都丟棄到我的肚子里了”。

它們談論著，感覺如果繼續這樣下去的話，人們可能即將面臨災難。

這時，來了一個身穿白色短袖、黑褲子和皮鞋，看起來很俊朗的男孩，手中端著基本沒吃的精美菜肴準備倒掉。藍色垃圾桶和白色垃圾桶非常生氣，便將那張大了的“嘴巴”“啪”的一聲閉上了，兩團灰塵如餓虎般撲向小男孩，男孩好像知道了什么，像有急事一樣匆匆的走了。

從那以后，垃圾桶吃的越來越差，可它們不在意這些，它們笑了，從心底真誠的笑了。

讓我們用行動讓每一個垃圾桶都從心中笑吧。