英語學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方法,更是一種思維方式的轉(zhuǎn)變。小編整理了一些常用的英語學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)資料,供大家參考和使用。
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇一
經(jīng)過一個星期的準(zhǔn)備,在第一周的周三我主持了新學(xué)期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育與新學(xué)期新打算”。在班會上,同學(xué)們積極發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風(fēng)來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點(diǎn)是“新學(xué)期新打算”,讓一些學(xué)生上講臺說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正,更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃,更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。
教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。
第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級的情況,認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,試講。做足了上講臺的準(zhǔn)備。
在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺,第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫教案)——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習(xí)”這樣一個流水線。看起來簡單,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。
近年來,我國英語課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏,各種對提高英語教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn).然而,這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對英語知識與技能學(xué)得、更快、更好,如何促進(jìn)與之相應(yīng)的個體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展,卻往往忽視了學(xué)生的個體社會化發(fā)展問題.也就是說,強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)中以知識的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的教育過程,強(qiáng)調(diào)了以個體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程,卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學(xué)過程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動的環(huán)境之中,因此重視學(xué)生個體與學(xué)生群體的相互作用,加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)就是一個很有意義的問題.所謂合作學(xué)習(xí)是一種教學(xué)組織形式,它要求學(xué)生們在一些由2—6人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習(xí)活動,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng),需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級教學(xué)中,不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初二英語教學(xué)中,班級內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大,設(shè)計適當(dāng)?shù)某C正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話,那么管理上的困難將會拖延教師對學(xué)生的幫助,從而降低它的效能。如果運(yùn)用合作學(xué)習(xí),學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動的幫助,縮短了矯正時間,也就有的時間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)提供誘因,并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示,在同伴輔導(dǎo)的過程中,向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說,學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展為代價,相反,所有的學(xué)生都能在學(xué)習(xí)小組的同伴輔導(dǎo)中獲益非淺。
需要說明的是,并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組,在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí),教師應(yīng)對學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作,對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo),對小組之間的活動情況組織有效的交流,以此來提高小組活動的效率。當(dāng)我們不斷地有意識地培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識,使合作學(xué)習(xí)成為學(xué)生的自覺行為時,它所起的作用就會充分地顯現(xiàn)出來。還應(yīng)指出,強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)并不意味著削弱學(xué)生的自主學(xué)習(xí),事實(shí)上,合作學(xué)習(xí)的一個基本點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)個體責(zé)任。其出發(fā)點(diǎn)乃是強(qiáng)調(diào)在各種形式教學(xué)活動的互配實(shí)施中使學(xué)生得到全面發(fā)展。
以上介紹的合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,我個人認(rèn)為是可行的,能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,又能調(diào)動他們的積極性,提高學(xué)習(xí)效率。
隨著計算機(jī)的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加,計算機(jī)在英語教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛。利用計算機(jī)來演示英語教學(xué),能夠使學(xué)生更直觀地掌握語言知識。從而可以做到更高密度的知識傳授,大大提高課堂利用率。因此,為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要,我們必須掌握有關(guān)的計算機(jī)知識,制作教學(xué)課件,并把它應(yīng)用在課堂上。
在實(shí)習(xí)中,我還只是采取傳統(tǒng)的講授法,還有7、8班的練習(xí)課,覺得還是8班的效果好。課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)的話,就是對我最大的回報。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng),即時對他們的疑問作出解答,使上課內(nèi)容能夠按時完成。
每個教師,都希望自己的學(xué)生個個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但這總是老師的一廂情愿。我認(rèn)為,要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。
造成分化的原因。
(一)缺乏學(xué)習(xí)英語的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素。
對于初中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。
(二)掌握知識、技能不系統(tǒng),沒有形成較好的英語認(rèn)知結(jié)構(gòu),不能為連續(xù)學(xué)習(xí)提供必要的認(rèn)知基礎(chǔ)。
減少學(xué)習(xí)分化的教學(xué)對策。
(一)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
(二)教會學(xué)生學(xué)習(xí)。
(三)在英語教學(xué)過程中加強(qiáng)能力訓(xùn)練和培養(yǎng)。
(四)建立和諧的師生關(guān)系。
總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,身正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
新學(xué)期開學(xué)了,為了讓同學(xué)們各方面的表現(xiàn)得更優(yōu)秀,我準(zhǔn)備對上學(xué)期的不足之處進(jìn)行改進(jìn),希望通過改進(jìn)能使班級管理更加有序,同學(xué)們能增長才干,樂學(xué)好學(xué),成長過程充滿快樂。
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇二
暑假我們一家三口來到了海南旅行,媽媽說要放飛心情。
晚上,我和爸爸、媽媽到海邊溜跶,看看夜間的大海到底有多么洶涌。到了海邊,發(fā)現(xiàn)夜間的大海不僅很洶涌,而且還很神秘呢!
沙灘上,只有我們?nèi)恕B皆诤谄崞岬纳碁┥希荒_深一腳淺,大海那隆隆的咆哮聲一直在我們耳邊響著。望著那無邊無際的大海,大海與天空相接的那一條線,已經(jīng)被大海無情地吞沒,海天融為一體,神秘莫測!此時,我心中有些恐懼,雖然和爸爸媽媽在一起。低下頭,用手抓起一把沙子,沙子很松、很軟,略有些潮濕。把它捏成一個不太結(jié)實(shí)的小圓球,用力拋向大海,模模糊糊地看見沙球還沒接觸到海面就碎了,輕輕地落在沙灘上,和其它沙子睡在一起。今天下午我挖的那個沙坑,已被大海破壞,夷為*地,別人挖的沙坑也不見了蹤影。
中午我們坐在沙灘椅上,海離我們有些遙遠(yuǎn),而現(xiàn)在,海水離沙灘椅已經(jīng)很近了。用手摸一下海水,很是冰冷。漸漸地、漸漸地,海風(fēng)越來越大,氣溫越來越冷,我們回房間了。
夜間的大海,兇猛,神秘,帶給我無限的遐想。
——小學(xué)生旅游的作文700字。
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇三
我積極地參加各種社會活動,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;__大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
在思想修養(yǎng)上,品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮加入中國xxx。
在社會實(shí)踐上,四年的大學(xué)生活,我對自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐動手能力更是我的強(qiáng)項。
本人性格溫和,為人誠實(shí)謙虛,待人友好,能與他人相處好。在學(xué)校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績良好。適應(yīng)能力很強(qiáng),勤奮好學(xué),具有較強(qiáng)的上進(jìn)心。能吃苦耐勞,工作能認(rèn)真按時完成,盡職盡責(zé),從不推卸責(zé)任,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
在大學(xué)期間掌握了基本的職業(yè)技能,涉及方面比較廣,也獲得了相應(yīng)的證書。能熟練使用常用辦公軟件,對制圖設(shè)計也會簡單的操作。
對于從事的職位方面,可以勝任繪圖制作或者進(jìn)行機(jī)電設(shè)備的生產(chǎn)和設(shè)計。也可從事電氣方面、機(jī)電設(shè)備的安裝與維修。
本人極富敬業(yè)精神,積極開朗,樂觀向上,有很強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。希看能從事物流治理有關(guān)的工作,或者銷售類的工作。假如能從事物流治理有關(guān)的工作我就可以充分的發(fā)揮自己所學(xué)的知識,將所學(xué)的知識與具體的實(shí)際的工作結(jié)合。將工作做的更好;我相信我的能力和耐性可以讓企業(yè)發(fā)展的更好。
實(shí)踐是檢驗人才的標(biāo)準(zhǔn),我始終相信“一份耕耘,一份收獲”。勤奮踏實(shí),積極進(jìn)取是我的優(yōu)點(diǎn),我的家庭培養(yǎng)了我樂觀,自信的性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)能力;四年的學(xué)生工作及不斷的校外實(shí)踐進(jìn)步了我組織協(xié)調(diào),溝通和開拓的能力。
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇四
我們一家開車去甘南、九寨溝玩,還有別人開著他們家車,一共有23個人,16個大人和7個小孩。
第二天早上起來,我們吃的是牛肉面,吃完了我們就出發(fā)了。我們從臨夏到拉卜楞寺,逛完拉卜楞寺,開往郎木寺,路上有草原和成群的牦牛和山羊。晚上到了郎木寺,住的薩那賓館。吃完晚飯,我看了一會兒電視就睡了。
第三天早上起來,吃完早飯,去逛郎木寺。這天我不太舒服,還吐了,就沒怎么逛。大家逛完郎木寺,我們就向九寨溝出發(fā)。我們到了九寨溝的溝口的時候,路上車太多,堵車了,還有人逆向超車,結(jié)果被警察罰了。這種行為很不對,警察罰了他們,大家都很高興。過了大概2小時,我們終于到了住的地方,是五彩九寨假日客棧。我們吃了點(diǎn)飯就睡了。
第四天早上起來,吃完飯就去逛九寨溝。到了九寨溝的門口,人山人海的,我們排了很長時間的隊才進(jìn)去的。進(jìn)去之后,我們先坐大巴到樹正溝,然后下車邊走邊看風(fēng)景。九寨溝的風(fēng)景很美麗,有大片的蘆葦,五彩的水,寬闊的瀑布……逛完之后,我們就下山了,接著趕往晚上的住宿地點(diǎn)九糧賓館。晚飯我們吃得是火鍋,吃完飯,我還寫了會作業(yè),然后就睡了,我們實(shí)在是太累了,倒床上就呼呼睡著了。
第五天早上起來,我們開往回家的方向,一直到了晚上才到漢中,我們住的是景玉賓館。晚上我們吃得是還是火鍋。
第六天早上,在賓館吃完早飯,我們就又出發(fā)了。我們中午回到的西安的。
我覺得這次的旅行真棒啊!
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇五
我叫__,__年_月__日出生于__省__縣。從小與土地親近,與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲糧害蟲》發(fā)端,與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育,十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競賽,分別取得省區(qū)一等獎和特等獎。
高中三年,平心而論只拼了半年,用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學(xué)的一腔熱情,力排眾議報考了__大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,并被錄取。進(jìn)入大學(xué),發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比,課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌。基礎(chǔ)課的教學(xué),應(yīng)該不能算得上理想,我想這是國內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過,課程本身的吸引力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對教學(xué)方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀,但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級,也似小馬過河,不是一件異常恐怖的事情。在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余,課外閱讀成了我的最大愛好,三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書,每次都把錢包里的錢換成了更加充實(shí)的書包里的書。
至今,床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物,被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。為了及時了解科技界特別是生物學(xué)界的動態(tài),各種雜志成了我最大的涉獵品,《science》《nature》千金難求,《scientificamerican》的中文版三年來一期不缺。在學(xué)校,最大的樂土莫過于實(shí)驗室,即使基礎(chǔ)實(shí)驗成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實(shí)驗,但我力爭求變,看到自己的思想被證實(shí)或被否定,實(shí)在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年“住院”(liveinthehospital)生活讓我對實(shí)驗操作本身頗有體會。特別是動物實(shí)驗,被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來,十幾門實(shí)驗課,門門都是優(yōu)秀,每每成為實(shí)驗同伴偷懶的理由,這也是大學(xué)時光里的一個美好的回憶。閑暇之余,背上帳篷和睡袋,深入濟(jì)南南部的山山水水中,雖然沒有云南風(fēng)光旖旎,還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平,也算是對進(jìn)化的小小研究了。
說到進(jìn)化,20__年的春天,非典疑云籠罩京城之際,我和幾個朋友受邀到中央電視臺科教頻道與南京大學(xué)、天津大學(xué)的朋友一起參加關(guān)于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復(fù)原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點(diǎn)得到了著名古生物學(xué)家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟(jì)南后五天,非典隔離開始。同樣因為非典,中央臺的節(jié)目錄制陷入停頓,我們的節(jié)目“有幸”被重播四次之多,希望我們的觀點(diǎn)能夠得到更多人的認(rèn)可。不過,比之討論恐龍滅絕,我更喜歡探討生命的誕生。在這里,進(jìn)化不僅僅是一個生物學(xué)課題,更是一個哲學(xué)命題。我對進(jìn)化生物學(xué)及進(jìn)化基因組學(xué)的認(rèn)識將在下面的一篇小文中展開,在此就不加贅述了。
最后,三年大學(xué)生活行將結(jié)束,未來的研究生生活即將展開。對我來說,中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇,我需要的是一個純粹的研究氛圍。昆明動物所正是這樣一個地方。不管是我目前主攻的動物發(fā)育方向,還是我的興趣所在——進(jìn)化生物學(xué)方向,昆明所都有國內(nèi)頂尖的教授和實(shí)驗條件。如果能有幸成為昆明所的一員,在如此優(yōu)秀的研究條件下工作,還有什么可以說的呢。
的溝通能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊合作精神和責(zé)任心。熱衷奮斗事業(yè)的同時提高自身的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部、學(xué)生黨員。
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!感謝抽出時間來瀏覽我的求職信!
大學(xué)期間,我最鄭重地告訴自己的一句話是:生命不息,奮斗不止。學(xué)通自己專業(yè),利用它為我的人生開辟道路,個人簡歷《英語系本科生求職信范文》。于是我以科技英語為方向,首先側(cè)重于打好基礎(chǔ),從聽、說、讀、寫幾方面訓(xùn)練基本技能,在達(dá)到自如地運(yùn)用英語的基礎(chǔ)上,我涉獵了英美概況、英美文學(xué)、語言學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識。同時,我還輔修了經(jīng)營管理與信息系統(tǒng)專業(yè),這些努力不僅使我的專業(yè)水平每年都有相應(yīng)提高,而且擴(kuò)展了視野、豐富了頭腦,并使我于大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試,還將于今年三月參加專業(yè)八級測試。
深知語言交際作用的重要性,我特別注重學(xué)以致用。除了積極地、有選擇地參加院、校組織的活動外,我還時常參加英語角,給外國訪問團(tuán)導(dǎo)游,參加中外公司談判會議,翻譯一些資料,當(dāng)英語家教等。這讓我有機(jī)會結(jié)交了很多朋友,豐富了閱歷,而且感到生活更加充實(shí)。
我善于組織領(lǐng)導(dǎo),曾擔(dān)任系組織部長,組織過多次大型活動并獲獎。我接手的事,我一定會付出百分之百的精力去做好。
這一次既然是海外實(shí)習(xí),我想自己在語言能力方面會有一些優(yōu)勢,正好能完全運(yùn)用上自己的專業(yè)知識。我認(rèn)為實(shí)習(xí)的意義更多的是向別人學(xué)習(xí),向海外公司的同事學(xué)習(xí),所以勾通是非常重要的,而這一方面怡怡是我的強(qiáng)項。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,期待你們的佳音!
敬禮!
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇七
施紫茵同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),成績一直名列前茅,在班上擔(dān)當(dāng)班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受同學(xué)們的歡迎。對她來說最喜歡的事情就是閱讀了,一有時間她就會從書包里拿出書本,一個人安安靜靜的看起書來,書就是她的最好朋友,記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚,因為她已經(jīng)和故事的主人成為了朋友,為朋友的遭遇而憂傷。他說過一句話:“讀一本好書就等于交上了一位好朋友。”由于平時閱讀量大,說起話來總是文質(zhì)彬彬,回答問題的答案總能讓老師意外的感受到她的不簡單。在這個月的讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個調(diào)皮蛋》、《愛的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》??等七本書,獲得班級讀書活動冠軍。
“讀書之星”施培鑫優(yōu)秀事跡。
華峰小學(xué)三年級。
李萍是個陽光、積極、上進(jìn)、活潑開朗的女孩。她的座右銘是:“我要把喜歡的書讀完。”家里擺滿了她個人的書籍。書桌上、床頭上、椅子上、茶幾上,甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書。書籍是她最好的朋友,平時在學(xué)校,當(dāng)大家在玩時,她總是在津津有味地看書。放學(xué)時間到了,她時時“遺留”在學(xué)校里看書。由于平時多看書,她積累了豐富的知識,出口成章。在家里,時時向父母提問;在散步時,跟父母講述書中精彩的部分;課堂上,經(jīng)常聽到她獨(dú)特的發(fā)言;作文里,她條理清楚,豐富的詞匯、精辟的語句令同學(xué)們極為羨慕。老師時常在班上范讀她的作文。
在這個月的讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎作文》、《小火炬》、《智力蹦極》、《智力越野》??等七本書,獲得班級讀書活動亞軍。
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇八
一、問題的提出。
英美文學(xué)課程是英語專業(yè)本科的專業(yè)必修課,主要講授英美文學(xué)史及選讀,旨在幫助學(xué)生了解美國文學(xué)的歷史與特點(diǎn)、文學(xué)批評的基本知識與方法的人文社會科學(xué)知識課程。該課程將進(jìn)一步打好學(xué)生的英語語言基本功,增加他們對英美國家歷史、文學(xué)、文化及社會的了解,增強(qiáng)他們對文化差異的敏感性與寬容性,促進(jìn)學(xué)生人文精神的提高。然而課程的信息量大,學(xué)生需要理解和知記的內(nèi)容較多,學(xué)起來感覺比較吃力,文學(xué)課外閱讀活動在閱讀教學(xué)實(shí)踐中遭遇諸多尷尬。學(xué)生缺乏系統(tǒng)而有效的課外閱讀方案,學(xué)生渴望提高思想情趣和文學(xué)修養(yǎng),但是又不了解開展有效閱讀的途徑。
學(xué)生在選課的過程中更多的考慮到了就業(yè),更多地選擇了實(shí)用技能的培養(yǎng)和商務(wù)英語等課程的學(xué)習(xí),除去一些準(zhǔn)備考研的學(xué)生,文學(xué)選讀課的學(xué)生越來越少。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)固然是多種原因造成的,但是傳統(tǒng)文學(xué)課堂教學(xué)的弊端也是值得深思和改進(jìn)的。教師將海量的文學(xué)作品的相關(guān)信息填鴨給學(xué)生,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會很少。為了適應(yīng)新形勢下的英美文學(xué)教育發(fā)展趨勢,英語專業(yè)教師站在學(xué)生的角度研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中改革傳統(tǒng)教學(xué)模式,開展研究性學(xué)習(xí),在完成教學(xué)任務(wù)的同時,指導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜愛的作家和作品,親自參與課堂環(huán)節(jié)的設(shè)計和資料的搜索并展示給大家。有計劃地、有步驟地組織學(xué)生課外開展文學(xué)作品閱讀,讀后進(jìn)行思考并撰寫讀書報告,交流讀書心得一項有益的嘗試。
二、讀書報告及其寫作。
依據(jù)百度百科的解釋,所謂讀書報告,簡言之,就是讀完書之后的心得報告,是閱讀者系統(tǒng)的收集、統(tǒng)整、研讀與創(chuàng)作主題相關(guān)的各種材料,經(jīng)分析、歸納、提煉等思維活動,提出個人見解和觀點(diǎn)的文字作品。寫讀書報告的目的在于增加新知、提升研究和表達(dá)能力。
1、讀書報告的撰寫。
2、教師的指導(dǎo)。
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇九
尊敬的老師:。
因_________________________________原因,我需從____月____日(星期____)第____節(jié)到第____節(jié)請假,共_____節(jié)。特懇請老師批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人。
20xx年xx月xx日。
班長簽名:______________。
課任老師簽名:______________。
班主任簽名:______________。
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇十
出題思路:此題是考察考生在一定時間內(nèi)急需辦的事多,怎么應(yīng)對?應(yīng)對的方法?測試應(yīng)急能力.選擇.決策能力.
答題思路:。
(破題)1在工作和生活中難免會遇到急需自己辦理的幾件事而在時間上發(fā)生沖突,假若我遇到這種情況,我會沉著應(yīng)對.不急臊.不慌亂.按照輕重緩緊原則(面試十大原則之一)和對自己的依賴程度,分別把幾件事處理好.
2我在起草第二天用的發(fā)言稿時,突然接到一個電話,我的一個朋友重病住院,需要5000元錢交住院押金,我有能力幫他籌到這筆錢,但做這件事約需要兩個小時,我沒時間去辦理,我會立即打電話給自己的家人幫忙辦理此事,不會因工作忙而不伸出援助之手,并向朋友說明我不能親自來的原因,我想朋友會理解的,我認(rèn)為:關(guān)愛他人.就是關(guān)愛自己.
3領(lǐng)導(dǎo)叫我去火車站接人,只需1個小時。這關(guān)系到單位之間的禮節(jié)問題,我會去接客人,如果上班時時間內(nèi)沒寫完發(fā)言稿,我會用休息時間寫好.寫好發(fā)言稿后,我會抽時間到醫(yī)院看望我的朋友.
類擬題:。
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇十一
星期三的晚上,我要去上英語課。因為外面下著大雨,所以媽媽開車送我去,開到小區(qū)門口就堵車了,我們在車上看著紅燈變成綠燈,綠燈又變成紅燈,可是車子一點(diǎn)也動不了,一直等了九個紅燈,到了第十個的時候才通過。沒想到,馬路前面也堵車了,車窗外風(fēng)大雨大,我真想不去上課了!可是媽媽說:“學(xué)習(xí)要堅持,不能半途而廢!”,我們決定繼續(xù)前進(jìn)。本來二十分鐘的路程,那天晚上我們開了整整一個小時。到了學(xué)校,我雖然遲到了一點(diǎn),但是還是學(xué)到很多知識。
經(jīng)過這件事,我知道了:學(xué)習(xí)要堅持,克服困難,取得成功。
英語演講稿小學(xué)生。
淺論如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
小學(xué)生作文評語大全,小學(xué)生優(yōu)秀作文評語。
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇十二
請假人姓名:
系別班級:
請假理由:
詳細(xì)目的地:
目的地聯(lián)系電話:
出發(fā)時間:
返校時間:
請假天數(shù):
個人聯(lián)系電話:
家庭聯(lián)系電話:
由于請假造成的誤課、缺考、安全事故等一系列責(zé)任由本人負(fù)責(zé)承擔(dān)。
本人簽字:
日期:xxxx年x月x日
班主任意見:
簽字:
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇十三
學(xué)歷:
工作年限:
期望薪資:
工作地點(diǎn):
求職意向:
工作經(jīng)驗
工作時間:
職位名稱:
工作內(nèi)容:
工作時間:
職位名稱:
工作內(nèi)容:
—負(fù)責(zé)協(xié)助外國老板的`一切辦公,轉(zhuǎn)賬,行程安排等事務(wù)。
—幫忙接待外國客人,以及協(xié)助客人在各大市場采購,以及安排發(fā)貨,倉儲等。
—幫忙外國客人尋找供應(yīng)商,詢盤。
—幫忙外國客人下訂單前驗廠,出貨前驗貨以及監(jiān)柜等。
—物流貨運(yùn),訂艙,報關(guān),裝柜,清關(guān)等一切空運(yùn)海運(yùn)流程。
—處理辦公室日常事務(wù),購買辦公用品;為辦公需要租用電子設(shè)備;繳納辦公室管理費(fèi);去銀行辦理匯款,轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù);辦理護(hù)照,簽證;負(fù)責(zé)出差行程安排,酒店預(yù)訂;組織召開日常會議,整理會議記錄;組織安排辦公室集體活動。
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工作時間:20xx年3月至20xx年3月[1年]
職位名稱:外貿(mào)部總經(jīng)理助理
工作內(nèi)容:
—負(fù)責(zé)協(xié)助外國老板的一切辦公,轉(zhuǎn)賬,行程安排等事務(wù)。
—幫忙接待外國客人,以及協(xié)助客人在各大市場采購,以及安排發(fā)貨,倉儲等。
—幫忙外國客人尋找供應(yīng)商,詢盤。
—幫忙外國客人下訂單前驗廠,出貨前驗貨以及監(jiān)柜等。
—物流貨運(yùn),訂艙,報關(guān),裝柜,清關(guān)等一切空運(yùn)海運(yùn)流程。
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工作時間:20xx年4月至3月[1年11個月]
職位名稱:總裁助理
工作內(nèi)容:
—負(fù)責(zé)協(xié)助外國老板的一切辦公,轉(zhuǎn)賬,行程安排等事務(wù)。
—幫忙接待外國客人,以及協(xié)助客人在各大市場采購,以及安排發(fā)貨,倉儲等。
—幫忙外國客人尋找供應(yīng)商,詢盤。
—幫忙外國客人下訂單前驗廠,出貨前驗貨以及監(jiān)柜等。
—物流貨運(yùn),訂艙,報關(guān),裝柜,清關(guān)等一切空運(yùn)海運(yùn)流程。
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工作時間:4月至今[1年11個月]
職位名稱:總裁助理
工作內(nèi)容:
—負(fù)責(zé)協(xié)助老板在寮國泰國以及馬來西亞的一切辦公,行程,會議安排等事務(wù)。
—負(fù)責(zé)公司工程部和辦公部具體管理工作的布置,實(shí)施,檢查,督促,落實(shí)執(zhí)行情況。
—負(fù)責(zé)各類文件的辦理,呈送,以及一切關(guān)系建筑施工場地與寮國泰國各政府部門閱批的文件處理。
—做好本公司會議和與建筑投資方以及銀行的工作組織會議的準(zhǔn)備和記錄,做好公司老板的決議,決定等文件的起草,發(fā)布。
—負(fù)責(zé)公司內(nèi)外的公文辦理,郵件往來,來訪事宜,陪同老板接待建筑現(xiàn)場的訪客,銀行專員等事宜。
10月畢業(yè)惠州大學(xué)商務(wù)英語
英語:很好西班牙語:一般日語:一般
證書名稱:英語專業(yè)八級頒發(fā)時間:20xx年3月
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇十四
“快點(diǎn)呀!到我們組了。”英語課上,我們的組長小豬豬發(fā)口令了,大家上去了。我和豬豬讀完英語后,羅樂耀和李嘉在那里表演電視里面的人物,大家在那里哈哈大笑,下來后,李嘉轉(zhuǎn)頭和羅樂耀說了一會兒話,我叫他不要說話,話剛剛落音,我發(fā)現(xiàn),李嘉離我太近了點(diǎn),我皺眉苦臉的說:“看來,我和你也要像羅樂耀和小豬豬一樣,弄個三八線。”李嘉有點(diǎn)說臟話:“弄個屁三八線呀!”于是,李嘉離我越來越近,在那里手舞足蹈,他搖來搖去的,一不小心到了,倒在我身上,我一下子出了冷汗,嚇我一跳,李嘉說:“嚇?biāo)牢伊耍疫€以為我要摔跤呢!”不知從哪里傳來了一聲:“哦——哦!”我往回一看,是小豬豬和羅樂耀在那里瞎起哄。他們在那里笑呀笑,我不懂他們在笑什么,但是,看見他們笑,我也想笑,因為他們的.樣子實(shí)在是太好玩了,李嘉傻傻的,不知道我們在笑什么,就問:“你們在笑什么,笑個屁呀!”
我搖了搖頭,然后繼續(xù)聽課,聽著聽著,我想問一下那個英語單詞怎么讀,然后就看見李嘉脫校服露背了,這個又使我們哈哈大笑。我看了看小豬豬和羅樂耀,朱指了指李嘉,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣,我們?nèi)齻€人差不多笑了小半節(jié)課,我實(shí)在是忍不住,最夸張的是小豬豬,小豬豬從半節(jié)課開始笑,一直到吃飯還在那里笑。
啊!慘,第二次成了肉餅了,嗚嗚嗚。
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇十五
學(xué)歷:本科。
工作年限:3-5年。
期望薪資:0元以上。
工作地點(diǎn):上海-不限。
溝通能力強(qiáng)執(zhí)行能力強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng)陽光開朗善于創(chuàng)新。
工作經(jīng)驗。
(工作了6年9個月,做了4份工作)。
apsystems。
工作時間:3月至今[2年3個月]。
職位名稱:工程師。
工作內(nèi)容:前期項目跟近,翻譯,后期設(shè)備安裝,維護(hù),管理。
wonikips。
工作時間:7月至7月[1年]。
職位名稱:工程師。
工作內(nèi)容:前期項目跟進(jìn),翻譯,后期設(shè)備安裝,維護(hù),管理。
手機(jī)超市。
工作時間:7月至12月[3年5個月]。
職位名稱:銷售。
工作內(nèi)容:把韓國手機(jī)賣給留學(xué)生或者國內(nèi)客戶。
lgohui化妝品公司。
工作時間:203月至年4月[1個月]。
職位名稱:銷售。
工作內(nèi)容:把韓國化妝品賣給留學(xué)生或者國內(nèi)客戶。
教育經(jīng)歷。
203月畢業(yè)韓國建國大學(xué)電子工學(xué)。
專業(yè)技能。
word:熟練經(jīng)驗:1年。
excel:熟練經(jīng)驗:1年。
powerpoint:熟練經(jīng)驗:1年。
語言技能。
韓語:較好。
證書獎項。
證書名稱:c1駕照頒發(fā)時間:207月頒發(fā)機(jī)構(gòu):湖南省湘西自治州公安局交通警察支隊。
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇十六
今年我們組制訂的英語學(xué)科活動為:“小大賽”,主要是五、六年級的學(xué)生參賽。
開學(xué)初,我在我們組訂的英語報紙上看到了“小大賽”的消息,免報名費(fèi),但是,又仔細(xì)一讀,每個參賽選手要訂閱全年的報紙,大約三十多元,這等于是有報名費(fèi)的。在教研會上討論時,大家認(rèn)為訂閱報紙錢數(shù)過多,訂閱的報紙也沒有時間組織學(xué)生學(xué)習(xí),不如在五、六年級組織比賽作文,不收報名費(fèi),成為我們組的學(xué)科活動,這一共識達(dá)成之后,我們五、六年級的四位英語教師就把任務(wù)布置下去了:題目自擬,題材不限,字?jǐn)?shù)達(dá)50個單詞以上,語言流暢,書寫美觀。
我們給學(xué)生的寫作時間是一個月。
十一月,我們的活動正式開展。經(jīng)過統(tǒng)計,此次作文比賽共收上來英語文章240余篇,其中五年級110篇,六年級130篇。經(jīng)過各位教師的評選,批改,共評出一等獎20人,二等獎50人,三等獎80人,鼓勵參與獎90人。各獎項已經(jīng)發(fā)了獎品作為獎勵。
本次活動的舉行,五、六年級的學(xué)生參與性強(qiáng),經(jīng)常有孩子來問老師怎么選題,用什么時態(tài)來寫,這個句型這樣寫行不行,這句話中的這個詞能不能用別的詞來代替。他們寫好以后,還請教師批改,再工工整整的重新謄抄一遍,在寫作文的過程當(dāng)中,他們的詞匯增多了,句型運(yùn)用更靈活了,就連書寫也美觀了,許多學(xué)生有了收獲。
本次活動的舉行,體現(xiàn)了小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的對學(xué)生的寫的能力的要求,并且高于新課標(biāo)的要求,對學(xué)生的寫作能力是個鍛煉,提高了他們寫作的積極性,促使他們積極主動的學(xué)習(xí),從要我背單詞到我要積極的多背單詞。學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。
一.學(xué)生的參與面再廣一些就好了;
二.教師先給范文,再讓學(xué)生摹寫,對更多的學(xué)生是個鍛煉;
三.好的英語小作文要收集好,制作出作文集錦,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí);
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇十七
尊敬的人事部經(jīng)理:
您好!
感謝您在百忙之中能抽空審閱我的求職信。
我是湖北xxx技術(shù)學(xué)院外語系08級商務(wù)應(yīng)用英語專業(yè)的,對社會還很陌生,也充滿了新鮮感,在此,我向貴公司自薦,并將我的材料呈上,敬請審閱。
大學(xué)三年的生活短暫而充實(shí),一千來個日日夜夜已經(jīng)過去,現(xiàn)在的我將帶著對未來的無限憧憬,進(jìn)入社會。現(xiàn)代社會,各行各業(yè)存在激烈的競爭,但我不畏懼,因為我有樂觀的精神,踏實(shí)的為人作風(fēng),勤奮好學(xué)的'學(xué)習(xí)態(tài)度。大學(xué)生活的三年,我更加明白了教育的意義,那就是在學(xué)到知識的同時,懂得了如何去思考,獨(dú)立解決問題。十多年的學(xué)習(xí)生涯讓我懂得了團(tuán)隊合作,懂得了人際交往的重要性。對于這份工作我還是新人,但是我相信我所學(xué)到的知識和在學(xué)校里學(xué)到的關(guān)于知識以外的東西,能讓我勝任這份工作,而且我相信我有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力,能在最短的時間里熟悉這份工作。
我沒有名牌大學(xué)的文憑來保薦,也沒有豐富的工作經(jīng)驗來裝潢,但我有我的年輕和熱忱,自信而不狂妄。“十年磨一劍,今日把示君”,我愿憑我的年輕與熱忱,以我最真摯的心接受您的挑戰(zhàn)。
尊敬的人事部經(jīng)理,“禽擇本而棲,賢臣擇主而事”,我真誠希望成為您們的一員,用自己勤勉的汗水和同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息,奉獻(xiàn)我的年輕與熱忱!尊敬的人事部經(jīng)理,雄鷹展翅急需一方天空,良馬馳騁尚待一方路徑,我相信貴公司是我不會后悔的選擇。“給我一個機(jī)會,還您一個回報”。
謹(jǐn)祝工作順利!
此致
敬禮!
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇十八
今天英語考試了,班里大部分人都考得非常好,其中就有我,我看見老師給我本子上都打得對勾,我希望我是100分,得100分非常光榮,同學(xué)們,考100分并不那么容易,要好好學(xué)習(xí),天天向上才能得到100分。大家一起努力,爭取考100分。
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇十九
英語四級!
精讀是真正意義上的精確閱讀。把做題的想法暫時拋開,從標(biāo)題到結(jié)尾,每一段、每一句、每一個單詞,都要弄清楚是什么意思。這樣每篇文章可能至少要花一個小時才能吃透,把每個隱藏的語法都挖出來。如果覺得困難,可以從最簡單的做起。比如對不懂的單詞,把成分劃出來,聯(lián)系上下文猜它的意思。
2.對癥下藥,循序漸進(jìn),注意速度。
當(dāng)對文章句子的結(jié)構(gòu)有了較好的`把握后,就要逐漸增加難度。做一定的練習(xí)后應(yīng)定期總結(jié),以便及時發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),然后再有針對性地去加以彌補(bǔ)。
考試是有時間限制的,用在閱讀選擇題部分的時間也是有限的,所以在平時的練習(xí)中要注意自己的做題速度,一般來說,做一套閱讀選擇題最好不要超過70分鐘。
3.記住一些小訣竅。
考試時可以運(yùn)用一些小竅門以達(dá)到事半功倍的效果。比如做閱讀理解部分時,先將題目通讀一遍,再讀文章,這樣能減少解題時間,加強(qiáng)對文章內(nèi)容的把握,使閱讀理解有重點(diǎn)地進(jìn)行。
擅長領(lǐng)域:生活常識青春期校園生活情感情緒學(xué)習(xí)幫助。
參加的活動:暫時沒有參加的活動。
學(xué)生英語優(yōu)選(實(shí)用20篇)篇二十
姓名:
女24歲
現(xiàn)居:廣東
學(xué)歷:大專
工作年限:1-2年
工作地點(diǎn):廣州-不限
求職意向:助教|教學(xué)/教務(wù)管理人員|培訓(xùn)策劃|其他教育/培訓(xùn)職位
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)誠信正直責(zé)任心強(qiáng)沉穩(wěn)內(nèi)斂陽光開朗
工作經(jīng)驗(工作了1年6個月,做了3份工作)
咱網(wǎng)上海網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
工作時間:20xx年3月至20xx年5月[2個月]
職位名稱:網(wǎng)絡(luò)銷售
工作內(nèi)容:利用互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行產(chǎn)品推廣(網(wǎng)店),并進(jìn)行實(shí)體銷售與私營。(讓我了解了電子商務(wù)這一個領(lǐng)域的知識)
山姆教育中心
工作時間:20xx年9月至12月[1年3個月]
職位名稱:家教
工作內(nèi)容:對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)與監(jiān)督。(能夠培養(yǎng)耐心與責(zé)任感。)
廣州靚發(fā)貿(mào)易有限公司
工作時間:4月至5月[1個月]
職位名稱:外貿(mào)業(yè)務(wù)員
工作內(nèi)容:利用阿里巴巴平臺進(jìn)行產(chǎn)品發(fā)布,優(yōu)化,回復(fù)詢盤以及跟進(jìn)客戶。
至今在校廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語
英語:較好普通話:很好粵語:一般
證書名稱:全國計算機(jī)一級證書頒發(fā)時間:3月頒發(fā)機(jī)構(gòu):教育部考試中心
證書名稱:單證員資格證頒發(fā)時間:3月頒發(fā)機(jī)構(gòu):中國對外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作企業(yè)協(xié)會
工作經(jīng)歷
工作經(jīng)驗兼職
1.開網(wǎng)店,網(wǎng)絡(luò)銷售
2.統(tǒng)一促銷員(促銷業(yè)績好)
3.家教(山姆教育中心),輔導(dǎo)學(xué)生英語
4.廣交會實(shí)訓(xùn)。
我來自廣東河源,畢業(yè)于廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,主修商務(wù)英語中的國際貿(mào)易專業(yè)。個人技能:國際商務(wù)單證員資格證全國一級計算級證書cet4,cet6普通話2乙。我性情溫和,喜歡運(yùn)動,看書,看劇,逛街。生活中,我獨(dú)立,我堅強(qiáng),我樂觀,我自信,寬容。雖然實(shí)踐能力不足,但是我積極進(jìn)取,下定決心做的事,就要做到。且做事認(rèn)真負(fù)責(zé),不會半途而廢。雖然我不完美,但我會讓自己變得更好。燦爛人生,我做主。