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抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)

時間:2025-06-22 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

歲月無痕,卻在心中刻下斑駁的脈絡(luò)。每一道脈絡(luò)記載著一段過往,信手拈來一枚飄落的殘葉,透過它的斑斑駁駁,我看見了我那份。

一天晚上,我頭疼發(fā)燒,爸爸擔(dān)心地問:“兒子,你沒事吧?額頭怎么這么燙,趕緊去醫(yī)院看一下吧!”爸爸連忙帶我去了醫(yī)院。

那時街道上空無一人,北風(fēng)呼呼地吹著。當(dāng)時將近午夜12點。一個中年男子載著他的兒子行進(jìn)在路上。雖然冷得發(fā)抖,但我感受到了爸爸后背的溫暖。到了醫(yī)院,醫(yī)生說要輸液。爸爸看著我有氣無力的樣子,怎么忍心讓我在椅子上睡去。于是毫不猶豫地去租了一張干凈的床,讓我躺下。我叫他上來一起睡,可是他不肯。第二天早上起來,我發(fā)現(xiàn)在一旁的爸爸,有一對像熊貓似的`黑眼圈,我用責(zé)怪的語氣說道:“爸爸,你為什么不睡覺?熬夜對身體不好,你為什么不睡覺呢?”爸爸慈祥地說:“傻孩子,爸爸沒事!你發(fā)燒了,爸爸得時刻觀察著呀!”此時一股暖流涌入我的心膛,我的眼眶濕潤了。

爸爸,謝謝你,謝謝你對我的關(guān)愛!這是我,也是我最珍貴的回憶。

抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

自從我出生后,我的媽媽就給我無微不至的照顧與關(guān)心,在我的記憶中,曾經(jīng)有過一次忘不掉的記憶,那,就是媽媽給我留下的愛的回憶。

清楚地記得有一次,午飯的時間到了,我立刻沖到了飯桌旁。哇!金黃黃的雞蛋,綠油油的青菜,紅艷艷的火腿,還有白嫩嫩的魷魚圈,全是我愛吃的。我迫不及待地坐在椅子上大快朵頤,左一勺,右一筷,只要看得上眼的食物,都被我塞進(jìn)了肚子里。

吃的高興之時,另一雙筷子映入眼簾。只見媽媽小心翼翼地夾了一塊魚肉伸到我的面前,讓我吃。我瞟了它一眼,粘糊著凝固的汁漸漸往下滴,一看就覺得惡心,我才不碰它呢!

于是,我干脆地拒絕了。沒想到,我的拒絕,點燃了媽媽的“火藥庫”。她一下子“爆炸”了:“你什么表情啊?讓你吃你就吃,又不是毒藥,哪來的那么多廢話!我小時候想吃還吃不到呢,這是皇帝魚,對你身體有好處,趕快吃進(jìn)去,別身在福中不知福……”媽媽把我罵了個狗血噴頭。

漸漸地,我長大了,才明白我是多么地幸福。媽媽為了我,整天忙這忙那,精心幫我補充營養(yǎng),認(rèn)真幫我檢查作業(yè),教導(dǎo)我努力學(xué)習(xí),讓我學(xué)會做人的道理……而不懂事的我卻不懂得尊重和感恩,辜負(fù)了她的一片心。

此時此刻,我真想對她說:“媽媽,謝謝您為我付出的全部,謝謝您的關(guān)心,謝謝您一直的照顧。”

謝謝您,媽媽……。

抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

生活在這個時代的我們,都是在溫室里長大的花朵,在蜜罐里泡大的“皇帝”、“公主”,從來不知道“苦”的含義,覺得生活是如此幸福、快樂。

在這個烈日炎炎的季節(jié)里,我們相約來到了這個環(huán)境優(yōu)美的校園。在這里,我們將開始自己的求學(xué)之路;在這里,我們將譜寫人生中的另一個精彩的樂章。

古人云:“人貴有志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”每個人都有一份屬于自己的志向,或許遠(yuǎn)大,或許平凡,而要實現(xiàn)它,就要不懈奮斗,勇往直前,腳踏實地地走好每一步。四天的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們頑強拼搏、積極向上的良好作風(fēng),鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。

回想起這四天的軍訓(xùn)生活,那真是一把辛酸,一把淚。讓我記憶深刻的就是站軍姿。最開始,我以為站軍姿就是立正,但聽教官一說,原來站軍姿沒這么簡單,要求也十分多,需要抬頭、挺胸,兩眼平視前方,腳跟靠攏,腳頭張開呈倒八字,五指并攏緊貼褲縫……最開始,大家一個個站得十分筆直,不一會兒,大家就支撐不住了:有的同學(xué)東搖西晃,有的同學(xué)左顧右盼,還有的同學(xué)滿頭大汗……教官大聲吼道:“不準(zhǔn)動,兩眼平視前方!”聽到了教官的命令,同學(xué)們立刻打起了十二分的精神,像一個個小軍人,站在那兒靜立不動。

最讓人難以忘懷的訓(xùn)練就是擺臂,擺臂考驗的就是團(tuán)隊的默契,不僅節(jié)奏和左右擺動要一致,而且手臂的高度也要一樣。教官為了讓我們達(dá)到這要個要求,于是讓我們定臂。定臂太苦了——一定就是十幾分鐘啊!此時,我的胳膊開始發(fā)軟,心里開始打退堂鼓了,但是——我堅持了下來,啊,我又戰(zhàn)勝了自己!

每當(dāng)回憶軍訓(xùn)的日子,我就會明白:做什么事情都要不怕苦、不怕累,腳踏實地,遇到困難絕不低頭,更不能半途而廢,要堅持到底!

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抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

隔著三國的烽火,隋唐的爭斗,宋元清的廝殺,我眺望歷史的長河,品千古留香的名茗,吻千年不變的初霽。那些被歷史銘記的人哪,你們將是時間永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

屈原你是楚國的記憶,是千年的英魂。

拎一壇濁酒,著一身素衣。獨行于江畔,遠(yuǎn)望春水流去。只恨奸佞當(dāng)?shù)溃缓蘧鯚o道,只恨百姓苦難,只恨……你呼喚,咆哮你仰天高呼“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”你愿隨水流走亦不愿親眼目睹國亡民衰。于是你縱身跳入水中,溶化在水中,只是隨水而逝。

屈原你的不屈雋永成詩,成為時間無法消彌的記憶。

項羽你是西楚的記憶,是千年的英魂。

獨坐帳中飲淡酒,四面楚歌驚君心。獨望江山依舊好,只恨天意弄君王。你淚灑于地,美人亦歌斷香喉。你高呼“虞兮虞兮奈若何”于是美人香殞,英雄突圍。幾戰(zhàn)突圍卻因天意不過江,幾場廝殺卻送故人情。你刎于烏江澤畔,你的血液在大地上殷紅一片,滴入江中。就這樣你長眠于地,只是安靜入土。

項羽你的英勇標(biāo)榜成歌,成為時間無法抹去的記憶。

杜甫你是唐朝的記憶,是千年的英魂。

寒風(fēng)凜冽破茅屋,衣衫襤褸追流年。草堂之中憂天下,可憐素面問蒼天。國破山河存,你望戰(zhàn)火紛飛,卻無法救民于水火,城春草木深,你望昔日華今已成灰,掩埋于草色之中,卻無力回天報國無門。于是身居茅屋窮困潦倒的你高呼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”

杜甫你的赤誠之心幻化成曲,成為時間無法磨滅的記憶。

你們是歷史的記憶,然而歷史的腳步是永遠(yuǎn)不會停下的。隨之而來的記憶也會不斷增加。過去的必竟是過去,將來的不可能永遠(yuǎn)是將來。上一秒的歷史也許屬于他人,下秒的歷史還只是未知。讓我們用我們的雙手拼搏,也許下一秒歷史就屬于你。

相信自己也許不久,你也會成為時間抹不去的記憶。

抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

雨淅淅瀝瀝地下了起來,周圍的景物都變得朦朧起來,一件往事又涌上心頭。

叮鈴鈴放學(xué)鈴響了起來,同學(xué)們一個個都興高采烈地與我告別,牽著自己父母的手離開了學(xué)校。

我卻獨自一個望著越下越大的雨發(fā)愁,哎,這雨要是還不停,今天我可怎么回家呀?

啪!一聲關(guān)門聲,大概是班里的值日生也離開了,來接他的是等待他已久的媽媽吧?

唉,要不是媽媽發(fā)高燒,我也不會這么晚回不了家,這樣想著心里竟對媽媽產(chǎn)生了一絲埋怨。

我望眼欲穿地盯著那烏黑的厚厚的云層,惶恐地看著時不時出現(xiàn)的一兩道閃電,內(nèi)心無比郁悶。

就在我獨自一人發(fā)呆之時,我似乎聽到了有誰在喊我的名字,那聲音是那么熟悉,那么親切。那一定是媽媽,我暗自猜想。

我急忙朝聲音的方向跑去,果真是媽媽也看到我了,正在朝我微笑。

哦,媽媽一定是聽到了雨聲,急忙冒著雨來接我回家的。此刻的她還戴著口罩呢。

見到我媽媽急忙把手中的雨衣遞給我,用她沙啞的嗓音關(guān)切地問了我?guī)拙洌业难劭舨挥蓾駶櫫恕?/p>

路上我和媽媽一同欣賞雨景,享受雨中漫步帶給我的獨特感覺。

天邊的云好像也不那么黑了,漸漸的,雨也小了起來。又過了一會兒天放晴了,遙遠(yuǎn)的天邊出現(xiàn)了一條兩道邊的美麗彩虹,太陽好像想偷偷的看什么似的,在落下之前從云層中探出頭來,露出了笑顏,我的心情也隨之慢慢的變好了。

抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

媽媽的愛像一座明亮的燈塔,指引著我前行的道路;媽媽的愛像一把雨傘,在風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨;媽媽的愛像水,滋潤著我干涸的心田。我有一個,那就是媽媽的'愛。

媽媽的愛在一把雨傘里。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲打響了,我像出了籠的小鳥一樣沖出了教室,準(zhǔn)備回家。可是天空烏云密布,狂風(fēng)大作,不一會兒,就下起了傾盆大雨,狂風(fēng)像兇惡的猛獸撲打著大地。這種天氣我該怎么回家呢?到家也會被淋成“落湯雞”!

我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正準(zhǔn)備用頭頂著書包回家的時候,忽然看到一個熟悉的身影!啊!是媽媽!

媽媽打著傘向我走來,身上已經(jīng)被淋濕了一大片,卻在冷風(fēng)冷雨中堅持來接我,怕我被凍壞了,在這一瞬間,我深深地感動了。淚水像斷了線的珠子不斷從我的臉頰流了下來。媽媽走過來,關(guān)切地問:“沒有凍著吧?對不起,今天來晚了!”

走在回家的路上,雨越下越大,漸漸地從盆子潑變成了瀑布一樣地飛流直下,而媽媽卻依然把傘舉在我的頭上,我又被觸動了......

事情過去很長時間了,媽媽的愛卻是無窮無盡,沒有盡頭!成為了我!

抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

一轉(zhuǎn)眼,六年的時光過去啦。現(xiàn)在我們快要畢業(yè)啦。在這之間,有很多難忘的事。

這六年來,老師辛辛苦苦的傳授給我們知識,耗費了自己的青春。她每天辛苦的為我們講課,有時還生病,但是還給我們上課,這六年來她不辭辛苦,就是為了我們。

我和同學(xué)也很好地相處,我們有時為一道題好幾個解法而“吵架”回家的路上還在辯論這道題。那是我們有時還不理對方,也就是因為一道題,你說好不好笑。為了一道題我們有時在手機電話里爭論了好幾分鐘。在我們爭論時,吵架時就已經(jīng)了解對方,深深地扎下友好的基礎(chǔ)了。

現(xiàn)在畢業(yè)了,但在夢中我常常夢到我和同學(xué)們一起玩耍,一起爭論時的場景。我想這是我們最富有的財富了吧。我一定會留住這份財富。

抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

每次吃面筋,我就會不由自主地想起周莊的顧老師。

記得是我們六年級的一節(jié)語文課上,老師對我們說:“呆會兒有個周莊的老師被抽到給你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,到時候可要好好表現(xiàn)哦!下一節(jié)語文課她來幫你們上,和你們見個面,好不好啊?”“好!”我們齊聲答到。“哦,對了,她姓顧。”老師又說道。“知道了!”

“丁鈴鈴…”上課鈴聲響了,全體同學(xué)都期待地望著門外,想看看進(jìn)來的到底是個什么樣的老師。“哇~”這個老師好漂亮啊——長長的頭發(fā)披在肩上,彎彎的柳葉眉下是兩只炯炯有神的大眼睛,似乎能看穿一切,瞧,還帶著微笑呢,兩個酒窩更顯出她的可愛。

“大家好啊!我姓顧,要幫你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,……”甜甜的聲音使我們立刻迷上了她。她在黑板上畫了一個圓點,“同學(xué)們,這是什么啊?發(fā)揮你們的想象。”“黃豆”,“大餅”,“蟲子”……后來,老師還告訴我們一件關(guān)于她生活中的事呢!

有一天,她去飯店吃飯,菜單上的名字五花八門,有個叫“三味圓”的名字立刻映入眼簾,老師想:難道這個菜有三種味道,那我可得嘗試一下了!

沒過多久,菜就上來了,老師一看就呆了:這不就是個普普通通的面筋嗎?后來一打聽才知道,原來來這個飯店吃的不是菜的味道,而是菜名啊!

上課的時候,我們都很開心,所以一直在笑,要是語文老師,早就要開罵了,可這個老師卻沒有,她對我們說:“等一下上課的時候,你們可以笑,但是是微笑,而不是哈哈大笑哦!”

上完了《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,老師剛走,我的眼淚就情不自禁地落了下來,我是多么喜歡這個老師啊!

抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

每到放寒假的時候,代表著新的一年就要開始了。每逢過年家家戶戶都張燈結(jié)彩,洋溢著過年的喜悅。

我們那里流傳著一句俗話“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年最冷的時候,大家就在這幾天泡臘八蒜,把蒜瓣剝皮,洗干凈,泡到醋壇子里,泡上個十來天,就差不多了。泡出的蒜色如翡翠,醋也有辣味,色香味具全。

到了臘月二十幾,你就會看到你所有的人都穿著新衣服。這次我家的春聯(lián)是我貼的,‘開門迎春春滿院’是上聯(lián)‘抬頭見喜喜事多是下聯(lián)’,我小心翼翼的怕上梯子,生怕摔下了,我的動作把大家逗的哈哈大笑,我自己也笑了。這幅春聯(lián)是我有史以來貼的最好的一次,我為自自己感到驕傲。

男孩過年,不能缺少的是煙花,和爆竹。家里離鋪子不遠(yuǎn)的,就叫上三五個伙伴,一起走路去,只要幾分鐘。鋪里賣的火的是沖天炮,你別看它個兒小,這家伙,勁大著呢!那時候只要幾塊錢一把。還有就是雷明,那是綠色外殼的,也很便宜,不過現(xiàn)在買不到了。玩完爆竹,第二件大事是吃糖,我們那每年過節(jié)都會推出不同的糖,這次是麥芽糖和江米糖,糖形為方形或瓜形,街上還有各種口味的水果糖。家里一但來了好朋友,玩具是最好的選擇。說到玩具,家里多的是,比如彈珠,圓圓的,在地上挖幾個坑,叫幾個人,就快可以玩了。鐵皮青蛙,把扭條轉(zhuǎn)幾圈,青蛙就一跳一跳的。最貴的是彈弓,什么都能發(fā)射,但是我們也因為這個挨了不少打呢!

孩子們歡喜,大人就要忙碌起來,要準(zhǔn)備食材,肉、蒜、年糕,雞都是必備的。這些食材是留著臘月二十九最做菜的,到時家里會來很多客人。臘月二十九這天,人人們都比平常起的早,要做很多到菜肴。還要大掃除,我也參加了大掃除,還是挺累的。

二十九晚上的晚餐,是一年中最豐盛的晚餐,也叫團(tuán)圓飯。應(yīng)該也有十幾道菜,出門在外的人,都回來吃團(tuán)圓飯,過除夕。晚上要守歲,不能睡覺。回來,我和爸爸去買禮花了,鋪子里的年貨應(yīng)有盡應(yīng),燈籠,春聯(lián)應(yīng)接不暇,一片萬紫千紅,五彩斑斕。幾分鐘后,爸爸帶了兩份禮花,我們到家時是十一點左右。我們都時不時看一下鐘,又過了幾分鐘,五十幾的時候,我們的心都糾了起來。我開始倒計時,十,九……二,一!我數(shù)到二時,爸爸就點燃禮花,十二點時,禮花噴出第一發(fā),后來就有接二聯(lián)三的響起。

‘爆竹聲中辭舊歲,我們送去了舊年,迎來了新年。期盼來年的收獲更多!

抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

我們都是父母的關(guān)愛下成長的孩子。父母的愛是熱情的鼓勵,是嚴(yán)厲的批評,是孜孜不倦的`教導(dǎo),是那甜美的笑容,是。

爸爸,謝謝您!因為您給了我信心。

記得二年級暑假的一天,您帶我去上英語班。自己坐在后排的座位上聽課,課堂上老師問了我五個問題,那時的我只回答不出來,心里很是傷心難受,老師請我坐下后,我淚流滿面,過了很久。

終于放學(xué)了。爸爸走到我的身旁,對我說:“孩子,世界上不是什么的事都是一次就成功的,失敗乃成功之母,只要你努力。就能收獲更大的成功。”

媽媽,我想對你說,謝謝你。

是你給了我信心,在我小時候,我很害怕在公共場合說話,那是要參加一個故事比賽。我每天都很緊張。是你,每天陪著我排練。對我說:“不要緊張,站到講臺上就是勝利!”是您,每天不厭其煩的糾正我的動作和表情,在這樣的苦練下,我站到走上了講臺,完成了比賽。

母親,是您的愛給了我信心;父親,是您的愛給了我勇氣。我永遠(yuǎn)不會忘記你,那孜孜不倦的教育,我會永遠(yuǎn)記住你們的愛,我會好好學(xué)習(xí)來回報您們。

抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

每個人都有許許多多的記憶,有的如云霧,一吹就散;有的像石頭,重重地壓在心上;還有的是深深的美好記憶,被放在了心靈中,怎么抹也抹不掉。的確,那是一段。

那天早晨,陽光明媚,萬里無云。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空掛著太陽,如同一顆藍(lán)寶石里放了一顆珍珠,晶瑩透亮。我背著書包,一蹦一跳地向?qū)W校走去,心情是那樣得愉快,那樣得高興。

我走進(jìn)五〈1〉班,放下書包,讀起書來,不久,上課了。時間過得好快好快,放學(xué)的鈴聲和數(shù)鴨子的歌聲歡快地目送我們回家。可是,剛走到班級門口,轟隆隆、轟隆隆的雷聲向我們走來,大約過了2分鐘,天下起了傾盆大雨,豆粒般的雨點嘩嘩地往下掉。轉(zhuǎn)眼間,一年級旁的樓梯口已被擠成一片,每個孩子都盼望著爸媽來接他們啊!過了十分鐘,遠(yuǎn)處傳來了嗒嗒的腳步聲,漸近漸響;只見一群家長著急地拿著雨傘向人山人海的樓道跑來,接走了大部分的孩子,而我著急地望著操場黑壓壓的一片,尋找我爸爸媽媽的身影。

清校時間快到了,我看見媽媽嬌小的身體手里握著一把小傘從遠(yuǎn)處朝我走來。媽媽!我激動萬分,展開雙臂抱住了她。

沒淋著吧!她溫柔地問。沒有。我說。那走吧,回家去!說道,便牽著我的'手,向家的方向走去。

咦,媽媽右邊的肩膀怎么濕了?我一看,哦,原來她把大部分傘給了我,所以她淋濕了,而我沒有。我一推傘,便說:媽,別著涼了。哦。她笑著說。不知不覺,她的右肩又濕了,我又把傘向她那邊推了一點,她沒有說什么,便在我不注意的時候又向我這邊推了一點,不久我又發(fā)現(xiàn)了。

就這樣,這把傘在大雨中推來推去。母愛,是一段。

抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

早已長的茂盛的大榕樹也就像我心中的回憶與不舍數(shù)也數(shù)不清。

翻開日記本,許多往事再次涌上心頭。

4月1日(愚人節(jié))星期四小雨。

第三堂課,閻老師來布置數(shù)學(xué)作業(yè),我向同學(xué)點了點頭,他立刻明白我的意思。當(dāng)閻老師轉(zhuǎn)過身來,那個同學(xué)忽然站起來,驚恐地大叫一聲:老師!你后面有條蛇!老師慌忙轉(zhuǎn)過身去,轉(zhuǎn)了幾圈,也沒發(fā)現(xiàn)一條蛇的影子。全班哄堂大笑,祝你愚人節(jié)快樂!就這樣,一句主語被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的說出來,閻老師這才明白了。一直嚴(yán)厲的閻老師笑著走出門外,身旁的語文老師也笑得不行。

這件事情只不過是我日記本上的幾十分之一,真正的怎么回憶的完呢?在鄉(xiāng)村小學(xué),學(xué)習(xí)效果雖然沒有城市里好,但是。,我一點也不后悔,我在這兒度過了最快樂、最美好的六年時光,這種快樂,怎么表達(dá)也表達(dá)不出來的,需要親身體會。還記得,拍畢業(yè)照后,我們幾個人默默地哭了。

我們的童年和記憶同時也被快樂打包。

他們,給我留下了怎么抹也。

抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

隔著三國的烽火,隋唐的爭斗,宋元清的廝殺,我眺望歷史的長河,品千古留香的名茗,吻千年不變的初霽。那些被歷史銘記的人哪,你們將是時間永遠(yuǎn)。

屈原你是楚國的記憶,是千年的英魂。

拎一壇濁酒,著一身素衣。獨行于江畔,遠(yuǎn)望春水流去。只恨奸佞當(dāng)?shù)溃缓蘧鯚o道,只恨百姓苦難,只恨……你呼喚,咆哮你仰天高呼“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”你愿隨水流走亦不愿親眼目睹國亡民衰。于是你縱身跳入水中,溶化在水中,只是隨水而逝。

屈原你的不屈雋永成詩,成為時間無法消彌的記憶。

項羽你是西楚的記憶,是千年的英魂。

獨坐帳中飲淡酒,四面楚歌驚君心。獨望江山依舊好,只恨天意弄君王。你淚灑于地,美人亦歌斷香喉。你高呼“虞兮虞兮奈若何”于是美人香殞,英雄突圍。幾戰(zhàn)突圍卻因天意不過江,幾場廝殺卻送故人情。你刎于烏江澤畔,你的血液在大地上殷紅一片,滴入江中。就這樣你長眠于地,只是安靜入土。

項羽你的.英勇標(biāo)榜成歌,成為時間無法抹去的記憶。

杜甫你是唐朝的記憶,是千年的英魂。

寒風(fēng)凜冽破茅屋,衣衫襤褸追流年。草堂之中憂天下,可憐素面問蒼天。國破山河存,你望戰(zhàn)火紛飛,卻無法救民于水火,城春草木深,你望昔日華今已成灰,掩埋于草色之中,卻無力回天報國無門。于是身居茅屋窮困潦倒的你高呼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”

杜甫你的赤誠之心幻化成曲,成為時間無法磨滅的記憶。

你們是歷史的記憶,然而歷史的腳步是永遠(yuǎn)不會停下的。隨之而來的記憶也會不斷增加。過去的必竟是過去,將來的不可能永遠(yuǎn)是將來。上一秒的歷史也許屬于他人,下秒的歷史還只是未知。讓我們用我們的雙手拼搏,也許下一秒歷史就屬于你。

相信自己也許不久,你也會成為時間。

抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

20xx年的某一天,我和朋友一起去廣州玩.途中,我們看見了一件令我感動的事:我和朋友去買東西的時候,經(jīng)過一條小巷,走進(jìn)去沒多久,聽到:“你吃吧!”“不!你吃.”我們就偷偷地躲到一邊想了解發(fā)生了什么事.一看,是一個男的和一個女的在爭論.那男女大概是一對母子,兩個都瘦瘦黑黑的,頭發(fā)亂的無法形容.他們手里拿著一個凹凸不平的.盤子,里面裝著一些飯菜,還有一小塊肉,他們拿著它推來推去,母親說:“你還小,要吃飽點,快吃!”兒子又說:“我還年輕,少吃一頓兩頓沒關(guān)系,你年紀(jì)大了,少吃就沒力氣了.”母親端著那盤飯,過了一分鐘,母親還是把飯給了兒子,說:“我有事出去一下.”結(jié)果還是沒吃就走了.此時我們都走了.走著走著,我們又看見了那位母親,她站在一間面館門前,手里拿著一個盤子,此時面館有個客人走了,她連忙走過去,把那碗吃剩的面倒進(jìn)自己的盤子里.她走到一邊,她捧著那碗暖暖的剩面,嘴角露出一絲微笑.

母親的偉大!母親的愛使我五體投地.

每一個人都會有使自己一生難忘的事.這就是我.

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抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”每當(dāng)我聽到這首詩,總會讓我想到那件藏在我記憶最深處的一件事,無法抹去的記憶。

那是一個風(fēng)和日麗的中午,當(dāng)時我還上午托班。我和好朋友一起去她家玩,我們玩得很盡興,以至于忘記了時間,連學(xué)校都沒有去上,不一會兒已是夕陽西下了,太陽公公向我招手,月亮姐姐向我微笑。老師一看下午沒有上學(xué),于是立刻給我媽媽打電話,媽媽接到電話后自言自語地說:“這孩子去哪里了呢?”

時間一分一秒地流動著,媽媽尋找中忐忑不安的看著手表,十分鐘、半小時、一小時、兩小時過去了時間像長了角的野馬,拼命的奔跑。媽媽心想“不行,這樣找下去也不是個辦法。”都快六點了,焦頭爛額的媽媽不再獨自尋找了,決定找?guī)讉€朋友來幫忙,爸爸去濮陽電視臺發(fā)尋人啟事,家里的親戚朋友都來了,說明了情況后,快速行動起來。他們穿過了一個個大街小巷,不停地喊著:“姚銘馨,你在哪里”。

心急如雷的媽媽帶領(lǐng)著朋友找遍了,我常去的幾個地方。可都沒有發(fā)現(xiàn)我的蹤跡,母親束手無策,癱在了地上,憂心重重地想著各種我可能去的地方。可是她知道我可能去的地方,都已經(jīng)找過了,為什么還是找不到呢?突然一個媽媽的朋友傳來了一聲呼喊聲,接著媽媽和朋友都豎起了耳朵“找到了,找到了”。這陣呼喊后,媽媽立刻打起了精神向聲音的源頭尋去,一轉(zhuǎn)眼媽媽就站在我的面前,我的眼睛不敢看媽媽。預(yù)計著各種可能發(fā)生的結(jié)果,慢慢的我開始正式媽媽的眼睛,這是一雙失去了平日里炯炯有神的眼睛,雙眼布滿血絲,凌亂的頭發(fā)遮住了她平時注重的'精致妝容。我的鼻子一酸,突然媽媽打破了夏日的寧靜,一把摟住了我,頓時我躺在媽媽的懷抱中,感受著媽媽的心跳,淚水浸濕了媽媽的眼睛,順著眼角流了下來“你去哪兒了,你知道我多擔(dān)心你嗎,媽媽扭動著干裂的嘴唇說道,你要是走丟了,媽媽可怎么活”。頓時一股暖流涌進(jìn)了心里,我抱住媽媽痛哭起來。

母愛如山,厚重又充實,母愛如天,無邊無際,母愛如水,甘甜清澈,母愛如玉,無暇而晶瑩。每每回想起這件事,回想起媽媽的當(dāng)時的表情,更讓我感受到了媽媽對我的愛,我就是媽媽的一切。媽媽那焦急、憂慮的眼神,永遠(yuǎn)是我。

抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

世界上最美的愛是關(guān)愛,最美的話語是叮嚀,最親的人叫家人,是家人給我們鼓勵,讓我們快樂成長,家就是每個人的避風(fēng)港。

“時間過得慢一點,時間過得再慢一點!”今天是我口才第一次考級,老師說我基礎(chǔ)好,要我一下子考三級,雖然已經(jīng)練了幾個月了,但我還是不由自主地緊張起來。看著考完級出考場的同學(xué)一個個長出一口氣,這個說:“主考老師好兇呀!”,那個說:“主考老師是個木乃伊,面無表情。”……我的心跳更加劇烈了,只覺得臉發(fā)燙,腳下像灌了鉛一樣。此時,身后的媽媽溫柔的撫摸著我的頭,“加油!相信自己是最棒的.!老師都說你能跳級過,肯定能行!”我的心一下子平靜了許多。

“47號,高程銘。”叫到我了,我腳下像生了一團(tuán)火,向領(lǐng)隊老師飛奔而去。考級要求嚴(yán)格,必修一個一個進(jìn)行考試,考生要單獨在候考室等待,家長在外面等候。我就要進(jìn)入候考室了,媽媽再次向我微笑,點頭,并向我伸出大拇指!我也回應(yīng)了她,以前的緊張恐懼在這樣的眼神交流中煙消云散。該我了,從站姿,禮儀,朗讀,坐姿,直到結(jié)束,我都發(fā)揮得極好,我一直想象著媽媽就在我的眼前看著我,鼓勵著我,我不能緊張,不能辜負(fù)媽媽對我的信任。

“高程銘三級各項全部通過!”歐耶!當(dāng)老師告訴我結(jié)果時,我歡呼雀躍,這次考級能順利通過,不僅有老師的辛勤培育,我的努力學(xué)習(xí),還有媽媽每天不辭勞苦的陪伴,媽媽的鼓舞是我成長的最大動力。

家人對我們的愛深似海,我們對父母的愛像涓涓細(xì)流,家人對我們的愛重如山,我們對父母的愛則如小土丘。我們的每一次成長都離不開父母的辛勤付出,“誰言寸草心,報得三春暉。”我們唯有努力學(xué)習(xí),好好生活,讓父母為我們少操一點心,這就是我們對父母的回報。

父母陪伴我們的點點滴滴,將成為我今生。

抹不去的記憶初二初二(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

我們都是在父母的愛中長大,也有不少愛的記憶,我今天就要說一說媽媽對我的愛。

一天晚飯過后我把飯碗往水槽一放,把筷子一丟,就躺在沙發(fā)上吃起了零食。這時,媽媽正在洗碗,她把我叫住了,說:“你這么大了,今天你來洗碗吧!”我聽了,大吃一驚,說:“為什么讓我洗呢?”“沒什么好猶豫的,快去!”媽媽嚴(yán)厲地說。“啊,不要呀!”我開始在媽媽面前撒起嬌。可不論我怎么哭鬧,媽媽都不同意。看來,該使出“苦肉計”了。我捂住肚子叫道:“啊!我肚子好痛啊!我要上廁所!”這時媽媽又說:“你肚子痛是吧?好,我?guī)闳メt(yī)院打針。”一聽打針,我嚇了一跳,計謀自然“不攻自破”,只好去洗了。

我來到水槽邊,放開水龍頭,發(fā)現(xiàn)旁邊的碗碟都堆積如山了!我只好取下一只,把槽里注滿水;再用海綿球把里面的菜渣洗出去,接著再擠點洗潔精,把油漬除掉。終于洗完了。我累得腰酸背痛,有氣無力地朝客廳走去,我正以為這次洗完就算了。沒想到,媽媽卻讓我以后都去洗碗。我每天都在洗,洗著,洗著,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我洗的碗越來越干凈了。

后來,媽媽給我報了個夏令營,在營地我經(jīng)常“奉命”洗碗,因為在家的練習(xí),我大顯神威,順利完成了洗碗任務(wù)。回家后,我被媽媽連連夸獎,臉上還被“蓋章”了呢!

每個人的媽媽都不同,或慈祥,或嚴(yán)厲,或親切,或嚴(yán)肅,我的.媽媽對我嚴(yán)厲的愛,既鍛煉了我,也成了我!

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當(dāng)我們在求職或面試時,自我介紹是展示自己優(yōu)勢和爭取機會的重要環(huán)節(jié)。下面是一些難忘的自我介紹范例,希望能夠給大家提供一些思路和創(chuàng)意。大家好!我的名字叫xxxx,漢
計劃書可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作安排,從而充分利用時間和資源。下面是一些精選的計劃書范文,希望能夠為您的計劃書寫作增加一些新的思路和創(chuàng)意。2、呵呵,都不是!
活動方案的制定過程需要團(tuán)隊合作,大家共同討論和決策,確保方案的全面性和可行性。小編為大家整理了一些精選的活動方案范文,這些范文覆蓋了不同領(lǐng)域和類型的活動,具有一
在講話稿中,我將盡量使用簡潔明了的語言,讓聽眾更容易理解和接受我的觀點。這是一些精心挑選的講話稿,希望對大家提供一些寫作的啟示。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家上
在新的學(xué)期開始之前,我們應(yīng)該制定一個學(xué)期計劃,以提高學(xué)習(xí)效率和成績。在下面的范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些關(guān)鍵的學(xué)習(xí)技巧和方法,希望對你的學(xué)期計劃有所幫助。
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教學(xué)計劃的制定需要綜合考慮課程要求、教材內(nèi)容和學(xué)生需求。附上幾篇經(jīng)典的教學(xué)計劃范本,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟示。生物實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)。是提
寫工作計劃書需要全面考慮各方面的因素,并根據(jù)實際情況合理安排時間和資源。下面是一份追求高效和有效的工作計劃書范文,希望對大家的工作有所幫助。我校共有寄宿生不足百
教學(xué)計劃的執(zhí)行過程中,我們需要及時對計劃進(jìn)行評估和調(diào)整,以確保教學(xué)效果的實現(xiàn)。通過分析教學(xué)計劃范文,教師可以提升自己的教學(xué)思維和教學(xué)策略。以成長中的學(xué)生為出發(fā)點
在執(zhí)行安全工作計劃時,我們需要定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和演練,提高員工的安全意識和應(yīng)急處理能力。以下是一些安全工作計劃編寫的要點和注意事項,大家可以參考一下。
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教學(xué)計劃需要與學(xué)校的教育目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度相適應(yīng),以確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的教學(xué)計劃范文,供教師參考和借鑒。這無疑給教師課堂教學(xué)帶來很大難度。
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通過寫心得體會,我們可以進(jìn)一步加深對所學(xué)知識或所做事物的理解與把握。以下心得體會范文涵蓋了各個領(lǐng)域的經(jīng)驗和觀點,有助于我們拓寬思路和開闊視野。_,深入推進(jìn)共青團(tuán)
讀后感是小學(xué)生培養(yǎng)閱讀興趣和加深理解的重要環(huán)節(jié),通過寫作可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識。在下面的小學(xué)生讀后感范文中,我們可以感受到小學(xué)生對書籍的喜愛和思考,以及他們對自
通過制定工作計劃表,我們可以更好地預(yù)估和控制工作進(jìn)度,及時調(diào)整工作方向和方法。工作計劃表的良好執(zhí)行能力是成功的基石,請參考以下范文來提升自己。2、較好的完成各部
教案模板是教師備課的重要內(nèi)容之一,它對于提高教學(xué)效果和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)具有重要作用。教師在編寫教案模板時,應(yīng)該注重教學(xué)目標(biāo)的導(dǎo)向性,合理組織教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)步驟和
策劃方案需要細(xì)致周密地考慮各個環(huán)節(jié),以確保項目或活動能夠順利進(jìn)行。通過查閱策劃方案的范文,我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的市場趨勢和潛在需求。20xx年x月x日。
教案模板是教師在備課過程中用來規(guī)范教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)設(shè)計的工具,它能幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。每一堂課都需要有一個精心設(shè)計的教案模板來指導(dǎo)教師的教學(xué)
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。
教學(xué)工作總結(jié)包括對教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況、教學(xué)方法的有效性以及學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)等方面的綜合評價。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
在實習(xí)期間,我們可以通過寫實習(xí)心得體會來反思自己的成長和不足之處。為了幫助大家更好地撰寫實習(xí)心得體會,小編為大家整理了一系列的寫作指導(dǎo)和實用范文。在這短短的實習(xí)
六年級教案的編寫還需要注意評價和反饋的設(shè)計,及時調(diào)整教學(xué)策略和方法,提高教學(xué)效果。接下來是一些六年級教案的參考范本,它們經(jīng)過了多次的實踐和反思,具有一定的可操作
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