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做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)

時間:2025-06-05 作者:文軒

優秀作文應該注重形象的描繪和生動的寫作,使讀者產生身臨其境的感覺。以下范文內容豐富,結構合理,語言優美,是我們寫作的很好的參考。

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇一

道德是需要人們共同生活及其行為的測準和規范,說說容易,做起來難啊!它對社會生活起約束作用的。然而,在社會上,道德往往會被忽視,甚至是并不存在。

道德是需要大家共同努力的,我們應該學習這位叔叔的精神。只有我為人人,才能人人為我。如果人人都像他一樣,那我們的世界不是會將變得更加美好嗎?一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德就能照亮整個世界。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢。讓我們行動起來,做一個有道德的人,這樣不但會得到別人的尊重,自己也會很快樂。

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇二

講道德,是我們中華民族的傳統美德。我們要做一個有道德的人。

其實,做一個有道德的人是很簡單的,只要認真做好每一件小事、關愛他人就是了。比如:看到他人需要幫助的時候,我們應及時、主動地提供幫助,做到敬老愛幼、團結友愛。

有一次,我上了公共汽車,找了一個位置坐了下來。這時,一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。車上已經沒有了位置。我心想,讓不讓座呢?讓了,我得站一段好長的路程,說不定,別人還會說我搶風頭。要是不讓,老奶奶摔倒了怎么辦?我看了看胸前的紅領巾,想到自己是少先隊員,就鼓起勇氣,對老奶奶說:“老奶奶,您坐吧。”她聽了,感激地說:“太謝謝你了,小朋友。”我高興地笑了笑,說:“不用謝。”車上的`人都向我投來贊許的目光。

一天放學,先前還是陽光明媚的天空,突然像拉上了厚厚的窗簾似的暗了下來,接著便嘩啦啦下起了大雨。還好,我帶了遮陽傘,現在可以用來擋雨了。可我發現鄭佳慧沒帶傘,她急得像熱鍋上的螞蟻,我于是走過去對她說:“鄭佳慧,你沒帶雨傘,我送你回家吧!”一路上我們倆說說笑笑,不知不覺就到了家。鄭佳慧甜甜地對我說:“謝謝你送我回家!”此時,我很高興,我感到一種付出的快樂!我終于領會了“送人玫瑰,手有余香”的意思了。

一個人具備了一定的道德,就像舉手投足一樣隨意而簡單。如果我們每個人都從身邊小事做起,那我們的社會就會處處充滿愛。

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇三

講誠信是中華民族的傳統美德。關于誠信的故事不光歷史上有,在我身邊也有呢!

我的鄰居晶晶是個聰明可愛的小女孩,我們是一起學習,一起玩游戲的好伙伴。有天,她高興地對我說“星宇,聽說圖書館進了一大批新書,可好看了!星期六我們一起去看吧!”酷愛閱讀的我自然欣然接受:“嗯,我也很想去長長見識呢!”于是我們約定星期六下午兩點在圖書館門口見面,不見不散。

不一會兒,果真下起大雨。我開始為沒帶傘發愁了。正在這時,遠處傳來一個清脆而熟悉的聲音:“星宇!星宇!”我回頭看去,競然是晶晶,她撐著一把彩虹雨傘,在密密的雨簾中氣喘吁吁地向我跑來,不等我開口,就慢吞吞地對我說:“對不起,我……來遲了……我外婆家臨時有急事,媽媽讓我一起去。兩點鐘的時候我往你家打電話,可是你媽媽說你已經出發了,我只好來跟你說清楚。”哦!原來是這樣啊。我問道:“你外婆家的事很急嗎?”“是的,媽媽在圖書館外面等我呢!”我朝外面看了看,晶晶的媽媽果然在雨中焦急地等著呢。“喏,這把雨傘你拿著吧,我先走了,再見!”晶晶說著,回頭朝外面跑去,我一愣,心頭涌上一股濃濃的'暖流。

整個下午,我雖然是一個人在圖書館看書,但我的心情卻特別好。我想,一諾千金,言而有信,彰顯的是一個人高度的自重和內心的尊嚴,閃耀著人性的光輝,誠信的人值得我去尊敬!

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇四

責任?這兩個字是什么意思呢?從一年級起,我只知道,責任就是班干部要負責任:每次老師不在時,我和其他班干部一起管理班級,早晨到校帶頭朗誦課文,做同學的榜樣,老師的助手。作為學校的校干部,我以身作則,做好檢查工作,并記好值日記載本。隨著年歲的增長,責任二字的含意有了更深的了解。特別是讀了《托起心中的`太陽》后,覺得自己的責任心是微不足到的,與書中的主人公相比,簡直是一個天,一個地。

平常,在家里,我是家庭中的一員,可是,我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開始了,就把這件事拋到九霄云外,結果也只得把水重燒,浪費了好多電,這與我的“環保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應該了。我和主人公——李根,同樣是五年級的學生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時,心里像翻起了波浪。我一定要向李根學習,在家做一個有責任心的好孩子。

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇五

我們生活在廣州這個美麗、和諧的城市里,每一個公民都應該做一個有道德的人,為20xx年舉辦的亞運會做出自己應有的貢獻,為我們這個美麗、和諧的城市增加一份色彩。

做一個有道德的人,我們就要從身邊的小事做起,從自己做起,從現在做起,嚴于律己,注意自己的一言一行,古話說:不積跬步,無以成千里;不積小流,無以成江海。這就告訴我們,要培養自己點點滴滴的生活習慣,把自己逐步塑造成一個有道德的人。待人接物要誠實守信,無論干什么,都要講道理。首先要學會做人,先學會懂道理,再學會講道理,無論在什么場合,都不能講臟話,不亂涂亂畫,不亂丟垃圾,不大聲喧鬧,自覺地做一個文明禮貌、有道德的人。

做一個有道德的人,我們從小就要注意環保,愛護自然資源,不浪費一度電、一滴水、一粒米、一張紙。在公園里的時候不隨便踩踏草地,不隨便采摘花草,不隨地吐痰,不隨地大小便。上公交汽車,要排隊,給老、弱、病、殘者讓座。逛街的時候,不橫穿馬路,不跨越欄桿。在日常生活中,堅持做一個有道德的人。

只要人人都自覺地從點滴做起,做一個有道德的人,人間就會充滿和諧、溫馨與溫暖!

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇六

道德像一架天平,有一方傾斜,就可能走向犯罪;又像一根平衡木,超越它的邊緣就將走向不歸路。

前幾天剛剛發生的三鹿奶粉事件,就是有一些違背道德規范的人,為了一己之利,竟然不顧他人的生命安全,向牛奶中添加有毒物質。要知道!這些嬰兒都是一棵棵稚嫩的幼苗,禁不住風吹雨打,更承受不了有毒物品的侵害;還有,日本用毒大米釀的燒酒流入中國境內;更有假煙假酒假藥正在毒害著國人。這些都暴露了某些道德敗壞人的丑惡嘴臉。

我們天天提倡人人講文明講道德,嚴格遵守八榮八恥。其實,做一個有道德的人真的很簡單,從身邊的點滴小事做起即可,不信你瞧。

公交車上一位年輕的叔叔急忙給剛剛上車的`老奶奶讓座;行駛的車廂內無人吸煙;候車室內無人大聲喧嘩,無人隨地吐痰,亂丟瓜皮紙屑;銀行營業廳內,人們自覺地排在一米線外靜靜等候;門診大廳,大家更是自覺排隊掛號就診;雨后,一輛汽車慢慢地從一位阿姨身邊駛過,雖然地上有積水,但水竟然沒有濺到阿姨身上;校園內,一位同學拾金不昧,將撿到的財物交給老師。大家自覺愛護公共財物,遵守社會公德;自覺遵守交通規則。

是啊,只要人人都能夠約束自己,在道德的規范內做事,那么我們的社會將會更加和諧,我們的生活也將更加幸福美滿!

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇七

在這個社會中,有許多行為規范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

有一次,我和媽媽到銀行存錢,銀行里人頭攢動,我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們。就在我們走向柜臺時,一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認為他是有什么東西丟在那里要拿回去,可他還沒站穩,就發話了:“請問一下養老保險怎么取?”我可不高興了,明明是我們先來了,怎么讓他先辦起業務呢?而且這么大人了,先來后到這點道理不懂嗎?可媽媽卻好像讓著他一樣,什么話也沒說,而且還把身子往一邊讓了讓。媽媽的舉動,更讓我驚訝和氣憤,難道媽媽也不懂這點道理嗎?媽媽好象看見了我表情的變化,就悄悄把我拉到一邊,微笑著對我說:“你是不是有點不高興啊?”我用勁地點了點頭,氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來,對我說:“你這就不對了。雖然先來后到是規矩,但是他畢竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的'事情。尊老愛幼是中華民族的優良傳統,也是一種道德的表現,所以我們必須要讓著他,尊敬他。”我這才點了點頭。媽媽的表情終于由嚴肅化為輕松,“如果你也是一位老人,你愿意為這么一件小事而和別人爭吵嗎?”我不好意思地搖了搖頭。

這是,那位老人的事已經辦好了,正招呼我們過去。他這時向我們解釋:“剛才真對不起,我有點急事,讓你們久等了!”我笑著說:“沒關系!這不算什么!”同時,我也看見了媽媽贊許的目光。可見,道德還能讓社會更加和諧,幸福,美滿。但是社會上還存在一些不道德的事情。

最近,汶川發生了大地震,許多人為次慷慨解囊。但是,我在報紙上看見一條反面的新聞:“某地區奧運火炬手在繞過捐款箱后,把一只空的手放在箱子邊,什么也沒捐。”這件事在社會上引起了軒然沒有錯,他們已經捐過了錢,只是幾位記者沒拍到照片,就讓他們空大波,指責聲,叫喊聲,責罵聲,不絕于耳。經事后調查,火炬手并著手再走了一邊。這件事讓火炬手很郁悶,人民很納悶,也讓社會充滿了疑問,這記者怎么這樣呢!

我則感到很氣憤,媒體本是為人民服務,讓人民更加了解社會,卻報道出這么一條消息,又和報假新聞有什么區別呢!這是拿災區人們的利益開玩笑,是對火炬手的不尊重,是對社會的形象的嚴重損害!實事求是道德的基本表現,而這家媒體卻連這點道德都做不到,還怎么再談自己的信譽呢?這是道德負面的例子,通過這件事,給我們敲響了警鐘,做一個實事求是的人是道德的基本表現,我們要遵循它。道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇八

“你們聽!你們聽!發獎狀了!發獎狀了!”“不知道今年我們班領獎狀的都會有誰呢!”開學典禮終于進行到發獎狀的那一步了,同學們都格外激動,感覺有凳子都坐不住,一定要站起。就連明知自己沒有獎狀的同學都激動起來,更不用說有機會得獎狀的同學了。

一個個名字接二連三地從主任的嘴里蹦出來,我們都豎起耳朵仔細地聽著。不久終于聽到了我的名字,我懷著激動的心情走向領獎臺,底下響起了熱烈的掌聲。我跟別的班的同學站在一起,代表了我們班的最高榮譽,心里無比激動和自豪。我知道,這都是我們勤奮努力的結果。

校園五星、進步快學生、優秀班干部、優秀團員、三好學生……獎項有很多很多,因而,讓同學們都有更多的機會去奮斗,讓她們擇優棄歧、勤奮踏實、上進心增強。在每次開學典禮上,都會有同學代表發言,不但鍛煉了她們的膽量,還授予我們了一些受益匪淺的學習方法,我每想到這些,心中不禁暗喜。

開學典禮,讓我們有了新的.開始,過去的已經成為歷史,但我們努力奮斗的光榮卻是永恒的。一個開學,一個開始,一個階段。同學們,讓我們繼續拼搏吧!剩下的時間不多了,我們還能再開幾個開學典禮呢?不喪氣,也別放棄,讓我們一起努力,留下我們最嬌燦的笑容。

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇九

面對著21世紀的時代,全世界已經從三次工業革命跨越到這個信息技術極其發達的時代!在中國的今天,這個信息技術穩步發展的時代,“電腦”這一詞已經成為家喻戶曉的名詞,同時也是(成為)這一時代的標志!但是也就是這樣的時代,對于我們這個21世紀的青年人來說,不知道或不懂電腦與網絡的人而言,可以說是21世紀的“文盲”!也正是這樣,電腦網絡已“占據”了全世界,“占領”了21世紀青年人的心聲!所以“上網好不好”這個問題已經成為當今時代的一個熱門話題;也是一個復雜而多面性的問題!這猶如那些“江湖上的習武之人”一樣,(雖)有著一身的武藝,就看自己如何去利用了!如果上網完全是為了完游戲,看電視,電影,的話那么本人勸這類的人最好從新審視自我,千萬別“玩物喪志”,從而錯過了讀書與學習的黃金時段,使自己的后半身斷送與“玩”這個字上!從而痛苦一生!假如,只是把上網單純的當作疲勞時,(對)當作放松自我,加強學習專業知識的工具,那便能從網上學習到許多以前所不知道的知識和聞所未聞的事件,從而可以幫助自己開拓視野,使自己收益非淺!從而可以以新的視角去看待新的事物!總而言之,給總到底“上網好不好”這一問題是由自己自身而定的,也正如古人云:“進蛛者赤,進墨者黑”,就看你是用什么樣的心態去面對網絡這個龐大的世界!

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇十

我最喜歡的人是誰呢?喔,對了,就是她!

她名副其實地討我喜歡:學生頭,一雙永遠充滿著好奇心的眼睛上掛著一副小眼鏡,總是帶著緬靛的微笑,走起路來一蹦一跳像“小白兔”似的。

“書是生命的源泉”,對她來說,真是說到心坎里去了。一本心儀已久的好書到手,她就不管什么天昏地暗,什么天時地利,統統拋到九宵云外。課余看,吃飯看,睡覺時躲在被窩里看,甚至上廁所還是拿著看。直到看完才算有個小結。這不,鼻梁上早早架起的“望遠鏡”就是辛苦勞動的報酬。不利于身心健康的書她是絕對不看的,她喜歡的是那些名人名作,比如《論語》,《愛的教育》,《紅樓夢》,《高老頭》。她堅信愛因斯坦對成功的秘決作的科學慨括:w=x+y+z,就是:成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。她認為,這三個條件中,艱苦勞動也就是“勤”是首要的。

她的臉是一張陰晴表,喜怒哀樂一覽無遺。如臉上春光明媚,陽光燦爛,一定是遇上了什么高興事;如臉上烏云密布,那一定是碰上了什么不開心的事。她做錯事時,眉低眼順露出悔意,她有難題時,望著爸爸,流露出渴求和援助。她愛吃巧克力,旺旺雪餅,冰淇淋,來者不拒,正常的飯菜反而推三阻四。

她待人熱情誠懇,同學們都愿意找她幫忙。她最討人喜歡的一點就是:自我約束很好,從不放縱自己。有一次在書店里看見了一套裝飾精美,內容深蘊的文學名著,價值好幾百元媽媽說太貴了,她不吵不鬧,心平氣和的跟著媽媽回去了。平時她花零用錢是很有分寸的,從不浪費。

說到這里你也許早就喜歡上了她!告訴你,她就是我。

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做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇十一

如今,隨著生活水平的提高,人們的物質生活越來越好,精神生活也越來越豐富了不過雖然社會進步了,但是現在許多人的道德素質品格也越來越差了。

今非昔比,現在走在大街小巷上,我們常能看見那大小不一、形狀各異、五顏六色的垃圾紙頭,每當看見街兩邊的叔叔阿姨們在扔垃圾,清潔工們在不停的忙碌著,我就會心酸:為什么人們不能自覺的把垃圾扔進垃圾箱呢?你們知道清潔工有多么的辛苦嗎?假如沒有清潔工那么世界將會變成什么樣呢?這些問題都被我想了很久可是始終沒有想明白,雖然現在的社會進步了,但人們也變懶了,人們既不愛勞動也不保護環境!我們現在一定要愛勞動做一個有道德的人,記得我們以前我們學過一首歌:《勞動最光榮》,從現在開始讓我們每個人都行動起來把我們的家園變的更加美好。

假如在一所學校里我們看見一個學生在下課時玩,這時來了一位老師,但這個學生對這位老師不理不睬,這又顯現出我們沒有禮貌,假如老師走過你的身邊,不論你認不認識她(他)都要喊一聲:老師好!這會更加有禮貌,多一聲老師好就多一份歡喜關心,讓我們一起做一個有禮貌的學生吧!

想做一個有道德的人還要有肚量,假如你為了芝麻一點大的事就鬧翻天的話,那樣是不行的。有時你對他人寬宏大量那他人也會對你好,假如你對他人小肚雞腸,那么他人就會對你不好。所以我們也一定要寬容他人。

滿足了這幾點要求,我們就能做一個有道德的人了。

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇十二

我想感謝的人寥若晨星。可是有一個人,我的真真實實地要感謝他,那個人就是我的爺爺。

我的爸爸在我上一年級時就出國打工了,三年級時媽媽也去了爸爸那里,所以爺爺對我的教育最多最深了。

家里人都知道,我以前對堂弟很冷漠,經常捉弄他,因此弟弟也不拿我當哥哥看,經常背地里說我壞話。爺爺見我們你爭我斗的,心里很焦急,總是無奈地搖頭嘆氣。有一天,他把我和弟弟叫過去,平靜而沉穩地說:“你們一定要團結,否則就會被人欺負,背欺負的感覺一定不好吧。”說我,輕輕地摸了摸我倆的頭,還重重地嘆了口氣。我的臉紅了,看著門外黝黑的土地,看著門口那棵枝繁葉茂的梧桐樹,看著嘰嘰喳喳叫得正歡的小鳥,我感覺它們都好像在嘲笑我和弟弟不團結。從此,我想和弟弟吵嘴時,就會想到此時的情景,就會羞得想找個地縫鉆進去。

爺爺不僅教會了我關心弟弟,與弟弟團結一致,還教會了我要保護環境。以前,我和弟弟買了零食,吃了就把包裝袋隨手扔在地上。這不僅破壞了環境,還給爺爺增添了不少打掃的負擔。有一次,我拿著一袋零食一邊吃,一邊看電視,吃完后照例隨手扔在地上。看了一會兒電視,我就出去玩了。回家后,正要躺到床上休息一會兒,我忽然發現了床上有我剛才扔的包裝袋。我就把它又扔回地上。正好爺爺走進來,看見地上的包裝袋就又把它扔回了床上。我很生氣地大叫:“干什么了?”爺爺笑了笑說:“這是你的東西,我總不能看著狗把你東西叼走了吧!”我聽了立刻無語,腦海里仿佛有一只烏鴉在我頭頂飛過,一邊飛一邊罵我傻瓜,還拉了一鳥屎在我頭上。等我回到現實世界,我立刻把包裝袋扔進垃圾桶。從此,我再也不敢隨意亂扔垃圾了。

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇十三

前幾天我還在糾結一個問題,不過自從經歷了一件事情,我明白了:道德是靠人為的。

我路過一條街口,看到一輛獻血車,車外擠滿了人,都是來獻血的,這個世界上還是有不少有道德的人的。其實他們一直都在我們身邊為我們默默付出,加油打氣。

人與人之間是不一樣的,那差別有多大啊!也許,這就是道德的意義吧?

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇十四

在這個世上,我最感激的一個人是媽媽,因為媽媽生育了我,還給了我一個健全的身體。

我感激媽媽給了我手,讓我能擁抱媽媽,爸爸,讓我能寫作業,能干一些力所能及的事。

我感激媽媽給了我眼睛,,能讓我看到這個美麗的世界,看到父母開心、和藹、生氣、關切……的表情,能讓我分清是非,分清世界上的好與壞。

我感激媽媽給了我健全的四肢,讓我走在這個世界上,走遍世界各地,領略各地的風光,領略世界上難得一見的變化。

我感激媽媽給了我禮物,每當我傷心難過時,媽媽的一只玩具小兔吸引了我,我便不哭了,這時,媽媽便會心的笑了。

我感激媽媽給了我溫暖,在我受委屈時,媽媽的懷抱就是世界上最溫暖的地方。

我愛你,媽媽!

五年級:張璐瑤。

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做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇十五

雷鋒,這是一個家喻戶曉的名字;“雷鋒精神伴我成長”,這是一句大家口耳相傳的,爭取做到的事情。

我家小區四樓有座“空中花園”,一到放假,那里就是我們小孩子的地盤。花園四周的花草真茂盛啊!還有被修剪的四四方方的,整齊得像衛兵一樣的矮樹叢。在一片碧綠的欣喜之余,我發現了煞是破壞好風景的“罪魁禍首”——塑料袋。花花綠綠的塑料袋,好像很干凈的樣子,怎么不扔進垃圾桶呢?真是的!我不免在心中責罵這些塑料袋的主人。現在怎么辦呢?我心想。“誰會把地上的東西撿起來啊?”我自言自語道:“撿起來吧!這是考驗你的道德的時刻了。”我不由得笑了起來:“不就是垃圾袋嗎?我還猶豫那么久!”說罷,就用手指挑起塑料袋丟進了不遠處的垃圾桶里。我心情愉悅地在小區內悠然自得地散著步,明媚的陽光暖烘烘的。

第二天我與同學一起出去玩了一天,興高采烈地回家。在感應門前我遇見樓上的阿姨,她正提著一大袋年貨東西著急地張望著,見了我,她急匆匆地問:“你有磁卡嗎?我忘帶了。”“有啊有啊!”我手忙腳亂地拿出磁卡,向感應器刷去“滴滴”感應器響了起來門開了,我幫阿姨把年貨搬進電梯。她微笑地說:“謝謝啊,沒帶磁卡差點進不去。”我也報以一個微笑。一句謝謝讓我興奮起來,又馬上平靜下來,不就是做了件微不足道的小事嗎?雖然是一件件小事,但是串聯起來就是一件大事。認真做好每件事,就算是小事也要積極。

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇十六

老師們教導我們‘德智體美,德為先’。如果一個人沒有了道德,這個人就失去了做人的意義。

聚效。

前幾天我還在糾結一個問題,不過自從經歷了一件事情,我明白了:道德是靠人為的。

我路過一條街口,看到一輛獻血車,車外擠滿了人,都是來獻血的,這個世界上還是有不少有道德的人的。其實他們一直都在我們身邊為我們默默付出,加油打氣。

人與人之間是不一樣的,那差別有多大啊!也許,這就是道德的意義吧?

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇十七

大家好!今天,我發言的題目是:《向國旗敬禮,做一個有道德的人》。

小時侯,媽媽對我說:“我是中國人,我要愛自己的祖國。”

上學了,老師教我一首歌:“沒有共產黨,就沒有新中國。”

漸漸地,我長大了,知道了,曾幾何時,我們的親人被叫做“東亞病夫”;曾幾何時,我們用的火柴叫洋火,好看的花布叫洋布;曾幾何時,我們的祖國母親在圓明園的廢墟中哭泣。想到這些,我的心在顫抖。

漸漸地,我長大了。我認識了美麗的紫荊花,香港回到母親的懷抱;我認識了巨大的鳥巢,在那里,我們的奧運健兒們英姿颯爽;我還認識了神舟七號,遙遠的太空留下了中國的足跡。長江與黃河,孕育著中華五千年的悠久文明;金色五角星中,聚集著13億炎黃子孫的萬眾一心。想到這,我的一腔熱血在沸騰。

漸漸地,我懂得了,地震能震倒房屋,卻震不倒萬眾一心;。

漸漸地,我明白了,科技發展,經濟騰飛,我們的祖國正在東方崛起。

今天,望著鮮艷的五星紅旗,我發誓:為了讓祖國永遠繁榮富強,我要從現在做起,培養良好的公民道德,做一個響當當的中國人!

做一個有道德的人是做人的基本準則,只要我們從身邊的小事做起,就會成為有道德的人。給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。

同學們,再過100多天,我們的祖國母親,就要迎來她生日。讓我們牢記教導,時刻嚴格要求自己,從小做一個有道德的人,向祖國媽媽獻禮!為祖國媽媽祝福!

我的演講結束,謝謝大家!

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇十八

我最敬佩的一個人是我的媽媽。她的相貌不是很出眾,有著烏黑發亮的短發,一雙大眼睛炯炯有神,笑起來有一對小酒窩。下面是關于我最敬佩的一個人小學四年級。

作文。

的內容,歡迎閱讀!

我相信,同學們都有敬佩的人,有你的小伙伴,還有你的叔叔.阿姨……那你知道我敬佩誰?是不畏寒暑,默默無聞清潔工叔叔,阿姨!

可能有人會問:“清潔工有啥可敬佩的?”,我會理直氣壯地回答:“清潔工叔叔.阿姨每天清掃大街,清掃我們的城市,使我們的城市變得干干凈凈,一塵不染,假如沒有了清潔工,我們的城市會怎樣?人們亂扔垃圾,沒有人打掃,整個城市會變得很臟,蒼蠅亂飛,空氣污染,人們得病,我們怎么在這個城市待下去?”

的確,如果沒有了清潔工,我們這個城市就會變得臟兮兮的,如果沒有了清潔工,上面那些問題真有可能發生!

但,讓我最佩服的是哪清潔工沒有節假日,默默無聞,無私奉獻的精神!

春節那天晚上,我和小伙伴去玩“鞭炮大戰”,我們一直玩到9點半才離開,在回家的路上,我遇到了一個清潔工,起初,我以為春節放假回家,和家人吃團圓飯呢!于是,我便繼續往前走,走了一會,我突然聽到”嘩嘩“的聲音,我回頭去看,竟然看到那位清潔工在掃我們那攤鞭炮皮,我驚呆了,他們怎么不回家?春節可是千載難逢的團圓時刻,他們怎么……我便上去一問,這才知道,原來,他們為了保障居民居住小區的衛生,春節也不能回家,必須打掃完垃圾才算完成任務。我不由心生敬佩。

這就是我為什么敬佩清潔工的原因,現在你知道了吧?

我最敬佩的人有很多,例如:熱愛工作的媽媽,視死如歸的岳飛......但是最讓我敬佩的人確實打掃馬路的清潔工阿姨。

有一個人,他身穿黃色制服,頭上戴著黃色的帽子,襯托著一張面呈菜色的臉,手戴白手套,拿著大掃帚,給城市做美容。她就是一名普通的清潔工。

清潔工一份普通不能再普通的工作,每天起早貪黑,骯里骯臟的,所以,這份工作很讓我瞧不起,但從那件事起,我就改變對清潔工的看法。

以前,我經常聽見有大人對小孩子說:“你看看你,不好好學習,長大就等著去大街邊掃地去吧!”這讓我對清潔工增加了一份厭惡。記得有一次,我在大路邊走著,隨手把垃圾扔在了地上,但我不知道,垃圾里還包著十塊錢。正當我打算買東西,一伸手,錢沒了,急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉,突然,一陣沙啞的聲音從我背后響起:“小朋友,小朋友,你的錢。”我回來一看,原來是清潔工阿姨。原來,清潔工阿姨在伸手撿垃圾的時候,看見了這十元錢,于是三步并作兩步就跑過來,毫不猶豫地還給了我。聽完清潔工阿姨的講述,我的臉“刷”地一下子紅了,小聲說了聲“謝謝!”拿上錢,好像干了一件壞事似地跑走了。雖然我跑走了,但我對清潔工阿姨的看法卻徹底改變了,我知道了,這位阿姨的高尚品德,我雖然不認識這位阿姨,但這位阿姨的拾金不昧精神值得我學習。

事情雖然過去很久了,但我一直記在心上。每當有人問我最敬佩的人是誰時,我就會不假思索地回答:“是那位清潔工阿姨!”

在生活中,有許多使我們值得敬佩的人,比如:馬路上不顧危險忠于職守的交警叔,救死扶傷的醫生,或是拾金不昧的長輩或叔叔阿姨,但是,使我最敬佩的一個人就是馬路上的清潔工人。

他是一位年逾古稀的老人,黑色的頭發下藏著蒼白的銀絲,一張滿頭大汗的臉,總是默默無聞的樣子,一雙筆直的腿,走起路來中速,手中拿著稻草掃帚,在路上奮力的掃著,一下一下,不緊不慢,但身后卻是干凈的路面。

有一次,我自己上學,媽媽給了我十元錢讓我買:中性筆,鋼筆,紅筆和稿紙,這些買的東西都是下午老師上作文課和放學對答案要用的學習用具,相當重要,如果沒有,老師就會讓你抄一至八單元盤點和寫一篇檢查的!因為我這是第一次自己買東西沒有經驗,路上一蹦一跳的,就在“喜盈盈”早飯店那里,十元錢從褲兜里跳了出來,我也沒有發現情況,就繼續前進。一路興高采烈地去,終于到了“嘟嘟”文具店了,我挑好了東西,一算一共九塊五角錢,我得意洋洋的一掏兜,天哪,錢呢?我一看手表,兩點十分,還有時間,于是,我一路飛奔,跑到喜盈盈那,還沒來得及去找,這位年邁的清潔工人,把我叫住了,說:“小朋友,你剛才是不是掉了十塊錢?給,還給你!”我還沒說一句謝謝,他接著說:“剛才我一直叫你,你也不回頭,我只好等你回來了!”天哪!他居然一直都在等我,他也沒離開這里,直到等我回來了,把錢還給我了,于是,我趕忙說了聲“謝謝,真感謝您!”他卻搖搖手,走了,我又踏上了文具店的旅程。

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇十九

我最喜歡的人是我的弟弟彭昕晨,他長著圓圓的腦袋,白嫩嫩的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃小嘴常常“哇哇”大叫,他今年4歲,活潑可愛,精力充沛。

他十分調皮,有時我們看電視正看得起勁,看到好看的地方,他一聲不吭的走過來把電視機關掉,我們都生氣地想打他。有的時候,他隨手抓起外公的眼鏡,遙控器,就用力往地上扔,眼鏡都摔爛了幾幅。

彭昕晨最喜歡我,經常和我玩捉迷藏,但每次都是他來找我,我常躲在衣柜里,他找不到我,就叫爸爸媽媽來幫忙找,有時我躲在外婆的臥室,有時我躲在窗簾后,他總是跟著我的腳步聲追著我,我們玩的不亦樂乎,樂此不疲。

彭昕晨他最喜歡的玩具是車。他的車已經可以開個車展了,有越野車、攪拌車、賽車、翻斗車……有電動的,有遙控的,也有慣性的。去逛街,只要看到一輛喜歡的車,就要買下來,要不然就一說二鬧,沒用的話就用殺手锏——哭,大人經常斗不過他,只好買下來了。就這樣日積月累,足有20多輛車了。

我的弟弟彭昕晨十分調皮,也活潑可愛,給我的生活帶來了很多樂趣,我喜歡他!

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇二十

彈指一揮間,我長成了一個亭亭玉立的大女孩,可您卻皺紋加深了,銀絲也有了。媽媽,您辛苦了!

曾經,我總是不明白,為什么我摔倒了,您總是讓我自個兒站起來。如今我才知道,您是為了鍛煉我的品格,讓我學會獨立;曾經,我總是不把您的嘮叨放在心上,總是覺得您很煩。如今我才知道,那些都是金玉良言,都是您豐富的生活經驗;曾經,我總是以為您打我訓我,是沒事找事,是雞蛋縫里挑骨頭。如今我才知道,嚴要求,高標準,是讓我更優秀,將來擁有選擇的權利。

媽媽,謝謝您!我一定不會辜負您對我的期望!我要好好學習,成為您的驕傲!

做一個有道德的人小學四年級(優質21篇)篇二十一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是:“做一個有道德的人”。

古人說,人生有三件大事:做人、做事、做學問。其中做人是核心,是基礎,是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個有道德的人。古語說:“人無德不立,國無德不興”。意思是說小到個人,道德是做人之本;大到國家,道德是國家興旺之根。意大利詩人但丁有句名言:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們在成長求學的過程中,一定要時刻注意提升自己的道德修養,爭取做一個德才兼備的人。

生活中常有不道德的行為影響著我們的學習、生活環境,破壞著我們的人際交往,比如:從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學樓走廊追逐打鬧,影響同學的學習;譏諷嘲弄同學的缺點,撒謊欺騙同學和老師;不按秩序排隊,不守時;頂撞長輩,欺負弱小;在公共場合大聲喧嘩等等,這些都是不道德的行為。當我們的周圍發生這樣不道德的行為,便會嚴重影響我們的生活,這樣的行為會受到譴責批評。而一旦有這樣行為的人,也往往不受大家的歡迎。試想,誰愿意跟一個經常搞破壞不文明的人做朋友呢?己所不欲,勿施于人。如果你不喜歡別人這樣做,那么,自然也不應該用這樣的行為去影響他人。每個人都要努力克制自己的行為,努力做一個有道德的人。

那么,如何做才算是有道德呢?其實很簡單,生活中,有道德的小事俯拾皆是。比如我們看到低年級的小弟弟小妹妹摔倒時,主動上前把她扶起來就是有道德;比如在同學需要幫助時,我們及時地伸出援助之手,這就是有道德;比如我們就不挑剔同學的缺點,學會包容她的過失,珍惜和她的友誼,也是有道德;生活中愛護環境,講究衛生,不亂扔果皮紙屑不亂吐痰,見到垃圾主動拾起來,同樣也是有道德。道德就在我們的生活之中,就在我們每個人的周圍,只要你留心,用心,有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見。

人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌的前程。道德,是一種責任,是一種財富,更是一種智慧。她其實就在你、我的一言一行中。讓我們攜手共勉,做一名有道德的社會公民!

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