生產的方式和方式在不同的時代和地區有所不同,但其核心目標始終不變。以下是一些權威媒體對于生產行業的報道和分析,為大家提供信息和觀點。
生產制造實訓報告(通用18篇)篇一
20xx年x月x日,我到蕪湖舒雅金絲鳥服飾有限公司參加實習,這是一家規模比較大的服裝廠。實習第一天,我的心情激動,興奮,期盼,喜悅.我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績.服裝廠簡介:工廠主要是按訂單的須求生產的,工廠主要由當地人和民工組成。工廠總工人數大約1千多人。從事服裝生產的大約占總數的2/3,剩余人分別從事:采購、、檢查、倉庫、會計等多個部門。工廠著重于國內訂單,有時會涉及國外的訂單。
1.聯系實際。驗證、鞏固、深化已學理論知識,并為繼學課程或設計積累感性知識;
2.使學生獲得一般服裝工業生產的實際知識;
3.培養學生分析處理實際問題的工作能力;
4.使學生獨立經濟觀點,了解服裝生產;
5.學習和了解服裝生產工作中的各工序工作;
6.了解服裝企業現行的組織機構及服裝企業經營管理辦法;
7.擴大學生的技術眼界,了解服裝工業中所采用新技術、新材料、新工藝的情況。
我對這個工廠的大致情況了解是這樣的,這家工廠主要接國內的訂單。這家工廠發家到現在有27年的歷史了,工廠規模是蕪湖最大的服裝廠。主要生產客戶要求的訂單衣服,其他的產品沒有。主要銷售地是國內,國外主要是德國,英國,美國。一般這些服裝生產加工的單子都是訂單員去提貨訂單的。生產定額一般是20000至30000不等。工廠分車縫車間,裁床室,技術科,材料儲藏室,整檢車間,財務科,業務部,樣品組。
車縫車間:
把人、設備和空間合理地組合起來,以使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客戶要求的產品為目的而進行生產。
裁床部:
技術科:
技術科主要負責公司產品技術設計和設備技術管理。
整檢車間:
首先是尺寸測量,然后是外觀質量檢查(規格,縫制,整燙,污跡,線頭等);查出問題的服裝用返工,沒有問題的服裝送去包裝。使用客戶要求的包裝材料,按客戶要求包裝的形式(折疊包裝,真空包裝,立體包裝或內外包裝),包裝方法(袋包裝,盒包裝或箱包裝)對服裝進行包裝;還要按客戶要求對尺寸、數量及顏色進行合理分配裝箱。
樣品組:
貫穿裁剪,車縫,檢驗,包裝整個生產過程:首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份,如前片、衣頷和衣袖等,再用縫紉設備縫合起來,然后進行壓燙和整理包裝。
材料儲藏室:
一些輔助材料及備用材料的儲備室。
業務部:
就是傳達貿易指令,反饋工廠生產信息,面、輔料訂制、跟蹤,了解貿易要求及生產狀況。
財務科:
管理服裝加工面料以及輔料的的經費,員工工資等。
我生產實習的這家工廠還沒有涉及到自己設計這一塊,一般是定貨商把已經設計好的樣本給工廠,然后讓技術科和樣品組研究和參詳過,再讓打版人員把樣板打出來。再拿到裁床部。經過排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補片后,再拿到車縫車間,車縫車間又按小組分配做工。
我實習時工廠里做的是冬衣。因為衣服這塊我還沒學,所以到樣板房時,車間主任就讓我看了看樣板,再然后到了裁床部,該公司用的是直刀式裁剪機,它的缺點是裁減曲率大的弧線有困難,裁出的弧線不是很圓順。裁下的裁片按碼數,a或b款放置,再跟據隔層紙分開裁片用扎單捆扎。扎單包括款號,顏色,尺碼,床次,扎號,件數。扎單的作用:便于縫紉,用于算數量便于結算工資。為了防止色差疵點的產生要進行編號。最后把裁片送到車縫車間。
通過親身參與,不僅深刻了解了裁床的工作,而且對排料圖的紙質,隔層紙和底紙的作用,組長如何安排工作等等都有了深刻了解。我懂得了裁剪是縫制的基礎,裁剪時應保證裁剪的精度,即裁出的衣片與樣板間的誤差。對批量加工的服裝往往需要根據服裝的規格尺寸和數量分床裁剪,按照樣板方向部位合理排料,裁剪時各層衣片間的誤差應符合規定。裁片方法不正確不僅會使成衣造型結構完全偏離設計,而且造成很大的浪費。在批量加工時,會給生產者帶來很大的損失再就是車縫這一塊了,主任給了我最簡單的就是棉衣的夾層的棉和里襯車縫起來。車縫成方塊狀,我一開始覺得著很簡單,不過看似簡單。其實還是有點難度的。這個有經驗的人的來說很好做,可是我連踩直線我都不是很好。所以我的技術都不是很過關。真的不容易啊。主任分配給我的任務我都不能按時完成,因為任務都是安排好了的,不能因為我而延遲了效率,而且機臺都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。后來我做的是類似打雜的工作:捆扎衣服,撬扣子,釘扣子,配帽子,把返工服裝分類等等。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學到更多的知識的原則,采取了多看,多問,多動手,多懷疑的態度,在完成主任安排的任務情況下爭取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機布置圖,外發派工單,訂單進程表,單元流水工序排圖,生產配料單,工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產的工藝流程。并與主任的聊天中了解了生產部門管理方法,工資機制等有關生產部門的情況。
疏忽犯錯,衣服的羅紋長短不一,不還要叫人去拉扯使它變得平整。還有衣服上的圖案沒有對稱,這都是我要檢查出來的。這檢查的要求:
1.門襟順直、平服、長短一致。
2.前抽平服、寬窄一致、里襟不能長于門襟。有拉鏈唇的應平服、均勻不起皺、不豁開。拉鏈不起浪。鈕扣順直均勻、間距相等。
3.止口絲路順直、不反吐、左右寬窄一致。
5.領缺嘴大小一致,駁頭平服、兩端整齊,領窩圓順、領面平服、松緊適宜、外口順直不起翹,底領不外露。6、肩部平服、肩縫順直、兩肩寬窄一致。拼縫隙對稱。
6.袖子長短、袖口大小、寬窄一致,袖絆高低、長短寬窄一致。
7.底邊圓順、平服、橡根、羅紋寬窄一致,羅紋要對條紋車。
8.所有袋角及袋蓋按要求打棗,打棗位置要準確、端正。
在這段實習時間里,使我懂得了實踐的重要性,實踐的證明和經驗的直覺很重要。可以這么說,工作和做人是同一個道理,通過實習讓我更加直接地了解社會、了解我的這一專業的特定性,更重要的是使自己更加了解到自身的不足彌補的方法。在實習過程中,我學到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴,同時也認識到工作中要細心對待每件事,無論大小事都應要求自己做到最好!
在這里我還懂得了像外貿的工廠的經營謀略。外貿服裝款式設計大多由客戶提供,面料則根據客戶的要求在國內選購或從國外進口。廠家在生產時,往往會比客戶要求的數量多出幾件,防止因為服裝質量問題而造成的件額不足,但是這種多加工生產的服裝數量不會太多。更多的外貿服裝則來自于出口之前經過多道嚴格的檢驗淘汰下來的“殘次品”,這些服裝大多都流向了外貿服裝店。一般,每款都只有2到3件,甚至一件,沒有超過5件的。很少發生撞衫的事情哦!偶爾有超過5件的,那么肯定存在一些不影響穿著的小瑕疵。
對于工廠的不合理處,我覺得主要是在人事管理處不是很合理。想車間主任不管大事小事都叫她,發現問題了就怪她,還有分工不夠明確,有事了就把一切責任推到主任身上。至于其他的都還好。
生產制造實訓報告(通用18篇)篇二
??生產實習是在校大學生的一次接觸工廠大規模生產的機會,是一名大學生從學生的身份向一個職業者轉變的一個過渡過程,是一個人邁向社會的很重要一步。學生在較系統地完成了公共基礎課、技術基礎課和部分專業課的學習后,通過生產實習,使學生進一步鞏固和深化學過的基礎理論和專業知識理論。學會運用所學知識分析現場實際問題,培養積極探索和不斷進取的創新精神,為后續課程的學習和畢業設計打下堅實的基礎。
??1、實習是學生從理論走向實踐的重要一環,也是學生從學校走向生產崗位的第一步。通過生產實習,學生應將學校所學理論知識靈活的用于指導實際生產,培養學生針對實際生產過程的思維、觀察能力。
??2.通過實習,使學生了解自動化控制技術的應用,提高對控制技術的認識,加深各種自動化控制技術在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型控制器件的應用。
??3.通過實習接觸認識社會,提高社會交往能力,學習工人師傅和工程技術人員的優秀品質和敬業精神,幫助學生養成遵章守紀的好習慣,初步了解第一線的生產環境,培養學生的專業素質,明確自己的社會責任。
??***年**月**日。
??實習單位:鞍鋼股份有限公司。
??部門:冷軋廠、煉鐵廠、煉鋼廠、熱軋廠簡介:鞍鋼股份有限公司總部坐落在遼寧省鞍山市,始建于1916年,前身是日偽時期的鞍山制鐵所和昭和制鋼所。1948年鞍山鋼鐵公司成立,翌年7月9日在廢墟上開工,迅速恢復了生產,并進行了大規模技術改造和基本建設。鞍鋼是新中國第一個恢復建設的大型鋼鐵聯合企業和最早建成的鋼鐵生產基地,被喻為“中國鋼鐵工業的搖籃”、“共和國鋼鐵工業的長子”。
??經過近六十年的建設和發展,目前鞍鋼己形成從采礦、選礦、煉鐵、煉鋼到軋鋼綜合配套,以及焦化、耐火、動力、運輸、冶金機械、建設、技術研發、設計、自動化、綜合利用等輔助單位組成的大型鋼鐵企業集團。能夠生產700多個品種、25000多個規格的鋼鐵產品。形成年生產鐵1600萬噸,鋼1600萬噸,鋼材1500萬噸的綜合生產能力。
??鞍鋼“建精品基地,創世界品牌”己取得巨大成效。在東部建成年產1100萬噸鋼精品基地的基礎上,鞍鋼立足自己力量建設的大規模現代化鋼鐵廠西部500萬噸板材精品基地已經建成,其技術自主創新、設備國產化程度和先進水平堪稱國內一流。
??鞍鋼全面通過iso9002質量體系認證,船用鋼通過9國船級社認證,石油管通過api認證,建筑材料獲英國勞氏公司ce標志認證書,鋼鐵主體通過iso14000環境管理體系認證和oshms職業安全健康管理體系認證.鋼材產品按國際先進水平標準組織生產有了可靠保證.鞍鋼堅持走可持續發展道路,在加快改革和發展的過程中,通過采用新技術、新工藝和加強管理,不斷降低生產能耗,強化環境治理和保護,合理利用“三廢”,實施綠色生產,保護生態環境,打造了一個綠樹蔥蘢,草翠花香,天藍水美的新鞍鋼。鞍鋼己確定了今后一個時期“壯大鋼鐵主體、做強相關產業、推進跨國經營、實現持續發展”的總體發展戰略和到20xx年進入世界500強,成為最具國際競爭力的鋼鐵企業的奮斗目標。鞍鋼正加快發展步伐,向新的宏偉目標奮進。
??上學期期末考試結束后,老師給我們進行了實習動員大會。會上說明了實習地點、
??時間,與要帶的生活用品防護設施及行動要求。到了鞍山鋼鐵公司之后,我們依次進行了以下幾個廠房的參觀。
??1、冷軋廠。
??鞍鋼股份冷軋廠是中國冷軋板生產的搖籃和誕生地,于1960年建成投產,為當時中國第一家冷軋薄板生產廠。
??1997年鞍鋼股份有限公司成立后,經過不斷的技術改造和管理升級,鞍鋼股份冷軋廠已經能夠生產熱軋酸洗板、冷軋板、熱鍍鋅鋼板、彩色涂成板等多元化優質終端產品,以及代表冷軋工藝高水平的05級家電板和轎車板。
??冷軋廠針對汽車行業、家電行業、門業、搪瓷業、建筑業、制造業等行業的特點,已經成功地開發了德國標準st系列、日本標準sp系列、超低碳、超深沖if鋼系列、鏈條用鋼系列、低碳低硅冷板系列、搪瓷鋼系列、自行車用鋼板系列、烘烤硬化鋼系列、含磷鋼系列、客車車廂用鋼板系列、家用電器鋼板系列、低合金系列等具有高附加值的冷軋鋼板產品。
??冷軋2號線是我國第一條立足國內技術資源的生產線,擁有7條生產線和45座罩式爐,采用激光焊機、平整機組和包裝機組。
??2、煉鐵廠。
??鞍鋼股份煉鐵總廠有著悠久的歷史,是由始建于1917年的原鞍鋼燒結總廠和煉鋼廠于20xx年7月組建而成,是鞍鋼股份下屬的主體生產廠之一,占地面積盡240萬平方米,主體設備有燒結機9臺、總面積1906平方米,帶式焙燒機,面積為平方米,大、中型高爐九座,高爐有效容積20191立方米;在建一座2580立方米高爐。主要產品是人造富礦和制鋼生鐵,人造富礦生產能力達2100萬噸,生鐵生產能力達1500萬噸。
??新中國成立以來,煉鐵總廠不僅為國家生產合格生鐵億多噸,而且還培養出了以煉鐵專家、原冶金部副部長周傳典為代表的一大批領導干部、管理專家、技術人才和勞動模范,并輸送到全國各各行業,被譽為鋼鐵人才的搖籃,為祖國鋼鐵事業的發展做出了巨大貢獻。鐵廠是“孟泰精神”的發祥地,孟泰精神做為鐵廠的廠魂成為中國工人階級的一面光輝旗幟。
??近年來,煉鐵總廠以加速實施“四個轉變”,創建“四型企業”為重點,大力推進體制創新、技術創新和管理創新,弘揚孟泰精神,打造一流團隊,努力把煉鐵總廠由單廠產能規模最大的煉鐵企業,打造成為技術最精、指標最優、消耗最低、競爭力最強的世界一流煉鐵廠。
??工藝流程:
??煉鐵過程實質上是將鐵從其自然形態——礦石等含鐵化合物中還原出來的過程。煉鐵方法主要有高爐法、直接還原法、熔融還原法等,其原理是礦石在特定的氣氛中(還原物質co、h2、c;適宜溫度等)通過物化反應獲取還原后的生鐵。生鐵除了少部分用于鑄造外,絕大部分是作為煉鋼原料。
??、高爐煉鐵的冶煉原理(應用最多的)。
??1)高爐冶煉用的原料。
??主要由鐵礦石、燃料(焦炭)和熔劑(石灰石)三部分組成。
??通常,冶煉1噸生鐵需要噸鐵礦石,噸焦炭,噸熔劑,總計需要2-3噸原料。為了保證高爐生產的連續性,要求有足夠數量的原料供應。
??2)工藝流程。
??生鐵的冶煉雖原理相同,但由于方法不同、冶煉設備不同,所以工藝流程也不同。下面分別簡單予以介紹。
??高爐生產是連續進行的。一代高爐(從開爐到大修停爐為一代)能連續生產幾年到十幾年。生產時,從爐頂(一般爐頂是由料種與料斗組成,現代化高爐是鐘閥爐頂和無料鐘爐頂)不斷地裝入鐵礦石、焦炭、熔劑,從高爐下部的風口吹進熱風(1000~1300攝氏度),噴入油、煤或天然氣等燃料。裝入高爐中的鐵礦石,主要是鐵和氧的化合物。在高溫下,焦炭中和噴吹物中的碳及碳燃燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧奪取出來,得到鐵,這個過程叫做還原。
生產制造實訓報告(通用18篇)篇三
20__年_月至5月三個月期間,我在__工廠辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往在學校生活完全不一樣的生活,感觸頗多!
(一)單位基本情況。
__公司是生產__等系列產品,總產量__噸/年,是全國最大的__生產廠家之一。座落在__,占地面積__畝,員工__人,總資產__。產品是通過is09001―20__國際質量體系認證的,被__省工商行政管理局評定為“守合同重信任單位”
(二)崗位工作內容。
我主要的工作內容是協助辦工廠辦公室人員做好行政部的個項人事及日常行政工作:
2整理及保管請假條,整理員工檔案,做好公司宣傳專欄的組稿。
3辦理新進員工的入職手續,員工調職,離職手續。
4負責人員考勤,錄入獎罰單,計每月考勤并交財務做帳,留底。
5管理辦公各種財產,合理使用并提高財產的使用效率,提倡節儉。
6接受領導安排的其他臨時工作。
(三)遇到問題。
作為現代化的企業,微機使用是辦公室人員必備的素質。目前,利用微機錄入文字和文件處理,因為在學校學的都是理論知識沒實際操作過,所以對復印、傳真、公文處理等工作比較不熟練。但是,還有一些方面尚有欠缺。如,制表,由于操作較少,很不熟練。還有目前已經廣泛使用的多功能一體機,因為之前沒接觸所以沒掌握,經常出現操作失誤。
(四)解決辦法。
需心求教:如我遇到有不會的東西,請教其他同事,他們都很樂意的解析給我聽和教我。
(五)感想和體會。
1、態度決定一切。
工作時一定要一絲不茍,認真仔細,一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務,工作之余還經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業文化、生產模式和質量體系管理等經驗,這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考。
在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且幾天下來也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時間。
3、不斷學習。
要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業的專業知識有所熟悉,對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術人員。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。
4、總結。
我是學管理的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這三個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。
(六)實習的目的和意義。
實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。
一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般職員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
通過實習,為從學生向職場人士轉變做準備,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。
生產制造實訓報告(通用18篇)篇四
2.掌握小麥田間生長發育特性。
3.掌握小麥分蘗特性。
4.進行小麥成熟期產量測定及經濟性狀考察。
二.小麥的分類及形態特征。
小麥是我國主要的糧食作物之一,其種植遍及全國。小麥的種類很多,按照小麥播種季節可分為以下幾類。
(一)冬小麥。
冬小麥系指當年秋季播種,翌年夏季收獲的小麥。冬小麥按其產區可分為北方冬小麥利南方冬小麥兩大類。北方冬小麥白麥較多,多系半硬質、皮簿,含雜少.面筋質含量高,品質較好,因而出粉率較高,粉色好,主要產區是河南、河北、山東、山西、陜西以及蘇北、皖北等地,占我國小麥總產量的65%以上;南方冬小麥多為紅麥,質軟,皮厚,面筋質的質量和數量都比北方冬小麥差,含雜也較多,特別是含蕎子(草籽)多,因此,出粉率比北方冬小麥低,約占全國小麥產量的20%一25%。
(二)春小麥。
多,一般為紅麥,皮較厚、籽粒大,多系硬質,面筋質含量高.但品質不如北方冬小麥。
黑麥、燕麥、
大麥的區別黑麥黑麥是禾本科小麥族黑麥屬中的栽培作物,抗逆性較強,主要種植于高寒地區、瘠薄的沙性或酸性土壤,北歐是黑麥的主要產區,中國的黑麥品種由國外引入,零星分布在云南、貴州、內蒙古、甘肅、新疆等地。黑麥種子的成分與小麥似,主要用于制作面包和釀酒,也可用作飼料和牧草。
燕麥不屬于小麥族,泛指禾本科燕麥屬植物,燕麥的營養價值很高,其中莜面的蛋白質和脂肪含量超過小麥面粉、大米、蕎麥粉等常用糧食,我國北方常見。另普通燕麥可以制成燕麥片或燕麥粥,加工成的燕麥粉也是制作餅干和糕點的原料。
大麥的麥芒比小麥要長,外殼不易剝離,且蛋白質中不含麥膠蛋白,不能形成面筋。大麥可以制麥芽釀制啤酒,也可以壓成麥片食用或制成麥芽糖等。麥芽可以入藥,具有健胃和消食作用。
三.田間管理及記載。
田間記載。
小麥莖蘗數和葉齡的調查。
從四葉期至越冬期,小麥冬前分蘗旺盛發生,進入越冬期分蘗發生停滯,春季溫度回溫后分蘗發生速度加快,從而在年前及春季各形成一個分蘗盛峰,起身拔節以后隨著生長和營養中心轉移,分蘗開始發生兩極分化,只有那些在拔節時有足夠的光合面積和自身根系,能夠保證獨立生長以致拔節、抽穗的分蘗,才能成為有效分蘗。因此冬前發生的低位蘗容易成穗,冬前晚生分蘗和春生蘗成穗率則較低。
播種密度對分蘗的遲早、分蘗速度,數量以及分蘗成穗數,都有很大影響。密度過高時,往往延緩分蘗期,降低分蘗速度。過低的密度雖能增加單株成穗數,但難以保證群體分蘗總數,最終將因群體分蘗不足,成穗偏少而降低產量。實踐證明,高肥力田地,基本苗一般為30-50萬/畝;低肥力地,基本苗一般20萬/畝。密度過大時,及時蔬苗,小面積密苗可人工拔除,面積較大可用耙橫耙,除掉部分麥苗。
生產制造實訓報告(通用18篇)篇五
大二剛剛結束,學校組織我們去水庫作了一次水庫認識實習。盡管我們的專業課還沒有開設,我們沒有理論基礎,更沒有實踐和經驗,但是這次認識實習對我來說顯得很有價值。水庫認識實習的目的是讓我們對水利工程有一個深刻的認識,了解自己的任務和應該必備的知識,初步使我們對水工建筑物的主要建筑和設備有個感性認識,為我們以后的專業課學習作基礎。
水庫建成后,它將有一定的庫容量,不同的水庫按自己的設計和環境的要求,能容納水量的多少各不相同。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個等級:
水庫類型水庫庫容量。
小型水庫:小(二)型10——100萬立方米。
小(一)型100——1000萬立方米。
中型水庫1000萬立方米——1億立方米。
大型水庫:大(二)型1億立方米——10億立方米。
大(一)型大于10億立方米。
水庫的建造有其重要的作用,主要表現在以下幾個方面。
1.防洪無論是小型水庫還是大型水庫,都是以防洪為首要作用的。截斷水流,防止汛期洪水下泄造成生命與財產的巨大損失,起到了間接創造價值的作用。
2.發電水庫除了間接創造財富外,也可以通過發電直接創造價值。水利發電利用的是水能,是一種自然能源,無污染,通過水能轉換成電能,水量沒有減少,水能的利用可以作到循環利用,尤其是在江河上開發階梯式水庫更能顯現出它的這一特征。水利發電占我國總發電量的20%——30%,雖然沒有核能發電占的比重大,但是污染是很小的,幾乎沒有污染,所以有可觀的發展前景。
3.工農業供水與養殖農田水利灌溉,水庫可以解決這一難題,當天氣干旱的時候可以將上游蓄的水通過出水洞導入溝渠里,引導農田灌溉,扶助農業增產增值。我國是個農業大國,農田占有一定的面積,灌溉是個不可缺少的措施,隨著工業的發展,工業用水量也在大增,水庫將長期的蓄水按一定的指標提供給各大工業部門,使其正常運轉,創造國民收入。魚、副業也在水庫附近得到了良好的發展,為當地居民增加了一些經濟收入,相對減少了政府對農民經濟支付的負擔。
4.發展旅游業水庫可以根據自身條件與周邊環境,在許可的條件下開發一個旅游勝地,吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配,游泳區的開發,旅游度假村的開發,都可以帶動一方經濟的發展。
5.航運在空運、陸運和海運中,水運是最廉價的,在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒有這項功能,而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。以上是我在實習過程中的總體認識,我了解到了水利對于國家和人民意味著多大的價值和不可抹去的作用。下面我將針對我們實習的三個水庫信息各自作個簡單的總結。
一口上水庫。
口上水庫位于武安市境內北洺河上游社川和門道川匯合處,又稱作京娘湖,東南距武安市32公里,東距邯鄲市60公里,建于1966年至1969年。最大水面2500余畝,庫容量3200萬立方米,最大水深達50多米。水庫大壩為漿砌石重力壩,壩上通有工作橋(便于施工和工作人員進行設計和檢修大壩)和交通橋(連通左右岸,方便交通運輸)大壩左右側為實體的漿砌石材料制成,壩的中間部位有泄洪洞,共有五個洞門,以便汛期泄洪,其下游設計成弧線型,減小了水力對壩體的沖擊,避免自毀現象發生。在壩上游靠近右岸的地方有個進水口,埋在水面以下使水進入與之對應的下游的電站,進行水力發電。
口上水庫的電站總裝機1120千瓦(1800+1320),采用臥式水輪發電機。電站室內配有起重荷載為10t的天車,天車上配套有大型的吊鉤,天車可以在上、下游屋梁上移動,以便對室內設備進行安裝、檢修和更換。
口上水庫也兼顧了此處附近農田以及工業用水,另外由于水質較好,成了游客度假的好去處。
二東武仕水庫。
東武仕水庫位于邯鄲市西南30公里的磁縣境內,滏陽河干流上游,始建于1958年元月,竣工于1959年8月,是一座防汛、灌溉、發電、養魚等綜合利用的工程。起初總的庫容量只有6400萬立方米,后來由于防洪標準低,棄水甚多,不能滿足工農業用水需求,發揮不了更大的作用,于是在1970年對它進行了第二次擴建,于1975年完成主體工程。庫容量達到了億立方米,為大(二)型水庫,最大泄洪量為825立方米每秒,正常蓄水面積25864畝,灌溉面積可達萬畝,年灌溉用量3917萬立方米,擔負邯鄲市供水任務,年供水量14200萬立方米。水庫下游建有水利發電站,年發電量1900萬度。在1993~1999年,對東武仕水庫又進行了除險加固,目前為一座以防洪和供水為主,兼顧灌溉發電等多種利用的大(二)型綜合水利樞紐工程。總庫容量達到億立方米,設計洪水標準達到1xx年一遇,校核洪水標準達到xx年一遇。
水庫大壩為均質碾壓土壩,上游設有漿砌石防浪墻。大壩上游為干砌石護坡,下游為卵石和草皮護坡。大壩全長2874米,最大壩高米,壩頂寬米,在水庫左岸有非常溢洪道,為開敞式明渠。
泄洪洞設在大壩中部主河槽右岸,共3孔,進口采用弧形鋼閘門,進水塔為封閉式井筒,塔內設置平板檢修閘門一扇,弧形工作閘門三扇,內設有液壓起閉系統。發電洞為圓形壓力洞,共2孔,進水塔為封閉式井筒,塔內設置平板鋼閘門和混凝土檢修閘門各兩扇。
發電站位于大壩上游,電站分為主、副兩廠房,共有裝機2臺,裝機6400千瓦(23200)。電站內系統設置復雜,操作規程嚴格。該水庫電站年發電量1900萬度,供邯鄲居民和工業生產所用。
三岳城水庫。
岳城水庫位于河北省磁縣與河南省安陽縣交界處,是漳河上的一座以防洪為主的大型水利工程。水庫于1958年動工興建,1960年攔洪,1961年蓄水,1970年全部建成。控制流域面積18100平方公里,庫容量億立方米。1987~1991年又進行了大壩加高加固工程,現在水庫總容量達到13億立方米,設計防洪標準達到10xx年一遇,水庫可灌溉農田面積220萬余畝。水庫大壩為均質碾壓土壩。一座主壩和四座副壩構成了全長米的土壩,最大壩高米,大壩一大特點是壩下泄洪洞(涵洞)。
泄洪洞為壩下埋管式,位于主壩左岸,由進水塔、洞身、出水消能段三部分組成,共9孔,洞徑810米,除了右邊孔用作電站輸水外,其他8孔均用來泄洪,最大泄洪量3530立方米每秒。
溢洪道位于主副壩之間,為為開敞式陡槽型溢洪道,進口閘共9孔,采用三級底流消能,最大泄流量12820立方米每秒。
水電站位于泄洪洞消力池右側,在泄洪洞右邊孔內裝有直徑5米,長280米的壓力鋼管引水發電,總裝機17000千瓦。
岳城水庫屬于大(一)型水庫,大的庫容量和發電量給邯鄲和安陽兩市人民生活提供了水電能源,為創造國民經濟收入做出了巨大的貢獻。
生產制造實訓報告(通用18篇)篇六
大學生活已經過去三年了,這次學校給了我們實習的機會,我很高興能參加這次大學生帶薪實習,更有幸來到重慶海德世拉鎖系統集團有限公司。這次實習,是我第一次真正的走進企業,看一個大型企業是怎么運行的,并深入了解作為典型日系企業的海德世與一般國有企業不同的地方,學習其嚴謹,自覺,高忠誠度的工作態度,除了豐富生活,鍛煉實踐能力,培養意志品德,提高自身素質外,我也了解了很多在書本上無法知道的知識,可以說是第一次將理論與實踐結合起來處理具體問題,我感到受益匪淺。
xxx集團有限公司,創建于xxxx年x月x日,是由xxxx有限公司和全球最大拉索系統產品制造商日本hi—lexcorporation,以及日本東工kosen株式會社共同投資組建的中外合資企業。同時也是中國目前最大的拉索系統產品制造企業。
xxx公司本著“為社會做貢獻,培養優秀人才”的創業理想和“優質、低價、快送”的經營理念,依托日本hi—lex強大的科研技術力量和全球資源優勢,廣泛開展與日本、歐洲、北美hi—lex兄弟成員之間的技術交流與合作,匯集了車用拉索行業的日本專家、博士、碩士以及大批海外研修生等科技人才隊伍和優秀管理團隊,形成了自主研發“本土、日系、歐美”等系列不同技術規格的各型車用拉索和玻璃升降器的能力。經過十余年風雨歷練,在客戶和社會各界的關懷、支持下,海德世取得了長足進步與發展,先后在重慶出口加工區、廣州保稅區、廣東增城汽車工業園、長春國家高新技術產業開發區組建了四家子公司,形成了以主機廠為依托的“0”距離配套服務體系,逐步建立起了“以日系為主體,以本土和歐美為兩翼”的客戶群體。
1、了解海德世的發展歷程、企業的目標和企業文化。
2、了解質量管理部門具體工作,協助品管員、現場檢驗員參與公司質量改善工作。
3、學會應用所學知識解決具體問題,注重理論結合實際。
4、對生產線不合理的地方進行部分改善。
生產制造實訓報告(通用18篇)篇七
通過認識實習,了解信息的收集,信息的整體發布,信息管理的基本概念;了解信息系統和信息管理在企業的具體應用。同時,這次實習使學生了解現代企業管理現狀,初步了解企業管理的職能,對管理、生產勞動及生產流程有一定的感性認識,能夠利用所學的專業基礎理論進行應用訓練。培養學生將所學的基礎理論知識和實踐相結合的能力。通過此次實習培養學生學以致用的能力,獨立思考的能力,創新和開拓的能力,以及社會交往的能力等,使同學們成為對社會真正有用的人。
(1)學校老師組織召開專業實習認知。
(3)到校工程訓練中心參觀實習。
(4)到學校經管學院erp實驗室參觀。
通過查閱相關資料理解下列重要的知識點:
(1)什么是管理信息系統?其主要功能是什么?
(2)信息技術的發展現狀及前景。
(3)erp的全稱、核心特征及思想。
(4)企業的信息化現狀及存在的問題。
(5)現代化企業的管理理念。
實習認知。
生產制造實訓報告(通用18篇)篇八
_培訓學院成立于20xx年9月1日,經過幾年發展,已成為集團培訓的堅實平臺。培訓學院能有效地進行培訓的規劃、組織和實施,能滿足新入職員工、業務骨干、基層干部和中高層管理者的培訓,并對各子公司的培訓工作進行有效的指導。
培訓學院的校訓是:_創新、激情、務實、團隊、學習_。我們以為集團高速發展提供人才支持為己任;我們的目標是要為公司打造學習型團隊,培養創新型人才,塑造作風過硬、充滿激情的員工。培訓學院理念是:以企業發展戰略為導向,以提升員工全面素質為目的,建立有特色的企業培訓體系。
一、實習目的。
根據學校對大專生的生產實習要求,學習相關的社會實踐掌握良好的社會經驗對自己的職業生涯有良好的指導促進作用。
二、實習時間。
20xx年02月12日——20xx年3月14日。
三、實習地點。
廣州警備區教導隊訓練基地。
四、實習單位和部門。
廣東天地食品集團_培訓學院。
五、實習內容:。
20xx年鼠年的新的一年大年初九,我就踏上了前往廣州的火車,慶幸自己買到了火車票。盡管是站票而且是花了排了五個小時才買到的票。當我毅然踏上火車的時候,我想我踏入社會了真正要獨立地面對社會了。看著擁擠的火車連個站的地方都沒有,我想是不是自己不該去。后來當我在車上的是侯,我翻出手機,有我老姐的一個短信,短信是這樣的:“弟,上車了么?從今天起你就走向社會了,父母老了,以后你就要撐起這個家了。”簡單的一句話就讓我把放棄的念頭打消了。因為我的背后是一個家,是我那老邁的父母,所以我不能放棄不能倒下。
當我凌晨兩點的時候來到廣州火車站時發現這里的天氣并不是我想像中的那么溫暖當我又困又累又冷我只好躺在火車站等待天亮,因為舍不得那點錢去住旅館。當我來到培訓學院的時候那里的老師們熱情的接待了我們,當我坐下來準備洗個熱水澡然后美美地睡一覺的時候,我悲劇地發現沒有熱水只有冷水,當我實在受不了了準備躺下去先睡一覺再說的時候哨聲響了,我拖著疲憊的身體去到操場上集合,結果站了一個小時的軍姿。那個時候想到過放棄,但是想到父母我堅持下來了。
隨后是緊張而且殘酷的軍訓,每天六點集合晚上學習到十點。最讓我吃驚的是吃飯的時候我們還是十個人一桌吃飯前得唱歌得站好了聽命令才能坐下才能吃飯。轉眼間七天的軍訓過去了,這些天我學到了很多,比如吃飯的時候要等人齊才能動手,吃菜的時候只能夾自己前面的,否則就是很不禮貌的行為。軍訓里我們成為了兄弟成為了姐妹,當我們一起反抗班長堅持事實的時候我知道我學會了團隊,學會了團結。當我們身邊那些從五湖四海過來的人甚至不認識的人從我們這個團隊走出去的時候,雖然我們會對他們報以微笑說以后在那邊好好干,但是心里的不舍卻告訴我我們是一個團隊的一起流汗一起吃苦過來的。
在我們的軍訓結束后,以為自己終于可以放松點,終于可以走出培訓學院這個大門到外面加點餐的時候。卻被悲劇地告知緊接而來的是三十天的上崗前職業技能培訓,而且不能出培訓學院學院,學院禁煙禁酒不許出校門。請假要經過嚴格的審核與批準,在培訓學院我們經過了許多訓練,比如一對一溝通,笑叫跳,禮儀等全方位的培訓。同時笑叫跳,一對一溝通培養了我對營銷的認識與理解,。同時通過一對一溝通對自己的溝通方面有了很大的提高。
董事長陳升給我們講課,雖然很少但是發現他對事情的考慮是站在一個很高的高度來講的內容很新穎,眼光很獨到。對自己的在職當中看待問題與分析問題的時候提升一個高度有很大的影響。在這里學習了很多的與人溝通營銷等方面的知識。同時通過我們下市場我們體驗到營銷的艱辛體會到人情冷暖。
六、實習總結。
我一直在思考著這樣的一個問題,何謂宣傳轉型?如何宣傳轉型?怎么樣才算是真正的轉型?結合“笑、叫、跳”活動有序開展。
宣傳轉型,應該是建立在以正確內容和方向引導下的思維轉型,建立傳播企業文化,產品故事,以及產品功效為基礎上的宣傳轉型,不是簡單一個買賣產品的過程,在整個銷售過程中,更多是傳播一種企業的文化,企業的精神,企業的品牌,從而引發消費者的購買欲望,所以說,我們更看重的是消費者對我們產品消費后的一些精神層面的感知和認可。那么在消費中又如何進行宣傳、傳播?如何把我們的產品通過有效的渠道進行不斷的傳播呢?這就需要對我們產品的起源故事、產品的功效進行不斷的宣傳,這種建立在以宣傳為中心的營銷模式就是要去適應消費者對我們產品的感知、認識到喜愛。
一個真正合格的營銷人員,他應該懷著一顆虔誠之心,堅信自己的事業必勝,對自己的產品無比尊重。當然我們不建議一種頑固的執著,更不同意那種誤入歧途的信仰,但我們不得不承認,真正的營銷人員對自己工作的那份熱情、那份堅信,連虔誠的宗_都敬佩三分。通過“笑”來傳達一種服務他人,樂于奉獻的精神,通過“跳”的肢體語言告訴顧客我們禮貌熱情,樂于接受挑戰,通過“叫”呢,可以讓更多的人聽到關于自己產品故事,這是作為傳播內容的一項重要的挑戰之一。
面對日趨激烈的市場競爭和變幻莫測的外部環境,作為身處傳統行業廝殺的我們,更加要注重基礎服務、強化基礎服務,以“不變應萬變”,并努力使之成為我們的“文化軟實力”,真正做到“見人就笑,見人就叫,見人就介紹”,形成基礎營銷文化源源不斷、生生不息的強大積累。
生產制造實訓報告(通用18篇)篇九
一、實習目的。
實習的主要目的是為了理論聯系實際,經過三年的基礎理論知識的學習,通過生產實習環節,發現理論與實踐的差距,并運用學過的理論知識分析生產實際的各種問題,將理論知識和生產實際聯系結合起來,提高自己的動手能力,提高生產過程中具體問題的分析判斷能力,著重培養實際工作能力,拓寬自己的知識面,開闊視野,積累實踐經驗,了解企業管理和生產流程。
二、實習單位及崗位介紹。
1.長虹簡史。
實習線。
2.崗位介紹。
這次的實習主要是在“長虹電子集團公司電視機組裝三廠”完成的。長虹生產線大致分為三個班,即機芯組:負責機芯板上各種元件的安裝、焊接及其檢查;總裝組:負責將電視機的各部件裝配成套;總調班:負責電視機的老化測試、參數測試、檢測維修和封裝入庫。除這些在線工位外,另外每條生產線還有一處對故障產品進行現場檢查維修,對產品質量進行嚴格把關,確保出廠產品的合格率達到規定閥值以上。
我的崗位有三個,第一個是在機芯三線的手工插件以及將插好元器件的板子裝箱;第二個是在總調班撕液晶電視保護膜的膠布;第三個是在機芯三線手插二極管。
三、實習安排。
四、實習內容及過程。
1.安全知識講座。
生產制造實訓報告(通用18篇)篇十
一周的單片機實訓很快就結束咯,在這一周的時間里,我學到了很多關于單片機各方面的知識。老師在實訓課中也教會咯我們很多關于單片機軟件編程與硬件設施的知識。
一周的實訓中我們一共實訓咯好幾個項目,通過這幾個項目的實訓,我們掌握咯一些單片機的匯編語言和硬件調試,達到了很好的效果。
一周時間實訓過后,我把之前在課堂上不懂的知識點,通過實際操作的練習,我都搞明白咯。當然在實訓過程中也遇到咯很多問題,就是有時在調試方面不能調試成功,有時程序是沒有錯誤,但是就是調試不好,一直找原因也找不出是什么原因。
希望以后能夠擁有更多的實訓時間和機會學習單片機。
一、實驗目的。
熟悉keilc51集成開發環境的使用方法。
二、實驗設備及器件。
ibmpc機。
三、實驗內容。
按照本書的第2章的2.1節到2.4節內容進行keilc51集成開發環境的安裝和使用練習。然后按照以下內容建立文件并編譯產生hex文件。
通過該程序實現八盞燈的同時亮和同時滅的功能,更好的掌握匯編指令。
5、實驗步驟:
(1)用40針排線把dp-51proc實驗儀上的a1區j76接口和a2區j79接口相連,然后使用排線把a2區的j61接口與d1區的j52接口相連。
2、對dp-51proc實驗儀上電,然后按照本書的第2章的.2.5.1小節設置tksmonitor51仿真器和使用軟件dpflash把mon51監控程序下載到tksmonitor51仿真器。
3、關閉dpflash軟件。把tksmonitor51仿真器的工作模式選擇開關切換到run處,然后按一下復位鍵(rst),mon51程序就開始運行了。此時,tksmonitor51仿真器進入調試狀態。
4、用戶使用keilc51集成開發環境建立工程、編輯與編譯“實驗內容”所列的程序。然后按照本書的第2章2.5.3節的第2點(軟件調試環境的設置)設置好,然后再編譯一次。
5、此時用戶就可以按照本書的第2章2.5.4節所講述的方法進行仿真調試。如果用戶在退出仿真調試模式后想再次進入仿真調試,可以先按一下tksmonitor51仿真器的復位鍵(rst)。用戶可以在仿真調試環境下設置斷點、單步、全速運行等。在調試過程中用戶可以看見d1區的led的亮滅是由用戶程序來控制的。
一、實驗目的:利用單片機的p1口作io口,使用戶學會利用p1口作為輸入和輸出口。
二、實驗設備及器件:
ibmpc機一臺。
一臺dp-51proc單片機綜合仿真實驗儀。
三、實驗內容。
1.編寫一段程序,用p1口作為控制端口,使d1區的led輪流亮。
四、實驗要求。
學會使用單片機的p1口作io口,如果有時間用戶也可以利用p3口作io口來做該實驗。
五、實驗步驟。
1、用導線把a2區的j61接口與d1區的j52接口相連。原理如圖所示。
2、先編寫一個延時程序。
3、將led輪流亮的程序編寫完整并調試運行。
六、實驗程序:
七、實驗結果:通過調試成功之后,八盞燈依次向左點亮,實現流水燈程序的功能。
通過這次實訓,使我們能夠學以致用,在實踐中進一步掌握并鞏固我們的單片機理論知識。雖然在實訓中遇到了不少難題與困惑,暴露出了不少問題和缺乏實踐的弱點,但是在老師與同學們的幫助與指導下,我們最終解決與克服了一個個的困難與困惑,順利的完成了老師交給的實訓任務。
通過幾天下來的實訓,感覺就是自己的知識實在是太淺了。在課本上學到的知識感覺自己都懂了,但在實際應用中還是無從下手。所以我們不應滿足于課本上的知識,只有通過不斷的實踐,才能夠真正掌握理論知識。雖然只有幾天的時光,但還是學了很多的東西,比之于平常的上課更覺得學到更多。所以,這對于我們還是一門很必要的課程。
當然,要真正學有所用,我們還要在實踐中去不斷提高,不斷完善。其實剛開始還是不太喜歡實訓,也有點害怕的。但過后才覺得只有幾天的實訓時間還是有點少,畢竟是剛開始對單片機進行實際應用,還是很陌生的。由于時間的倉促,自己的作品也遠還沒達到完善的地步。
生產制造實訓報告(通用18篇)篇十一
(1)熟悉常用電子儀器的功能及使用方法。
(2)掌握常用電子儀器的工作原理。
(3)掌握常用電子儀器附加功能的使用。
(4)熟練使用常用電子儀器進行數據測量。
(5)掌握常用電子元器件的測量方法,掌握電子元器件的焊接技巧和裝配工藝;學會使用萬用表、示波器、毫伏表、頻率計、信號發生器等電子測量儀器。掌握查找電子設備故障的一般方法。培養學生實際動手操作能力;為學生以后參加工作打下良好的基礎。
一、課程性質和任務。
陜航航空電子設備維修專業的主干專業課程。其任務是使學生掌握從事航空電子設備維修工作所必需的電子基本工藝和基本技能,初步形成解決實際問題的能力,為學習其他專業知識和職業技能打下基礎。
二、課程教學目標。
(一)知識教學目標。
1.了解電工電子儀表、儀器的基本結構及正確使用與維護;
2.掌握常用電子元器件的正確識別與檢測方法;
3.理解常用電子電路和簡單電子整機電路的分析、檢測與常見故障排除方法;
4.掌握電子電路安裝的'工藝知識。
(二)能力培養目標。
1.能正確使用常用電工電子儀表、儀器;
2.能正確閱讀分析電路原理圖和設備方框圖,并能根據原理圖繪制簡單印刷電路;
4.能按電路圖要求,正確安裝、調試單元電子電路、簡單整機電路;
5.處理電子設備的典型故障。
(三)思想教育目標。
1.具有熱愛科學、實事求是的學風和創新意識、創新精神;
2.加強愛崗敬業意識和職業道德意識。
基礎模塊。
(一)常用電子儀器、儀表的使用與維護。
1.了解常用電子儀器、儀表的結構;
2.理解常用電子儀器、儀表的基本功能;
3.掌握常用電子儀器、儀表的使用方法和注意事項。
(二)常用電子元器件的識別與檢測。
1.理解常用電子元器件的型號和主要參數;
2.理解常用電子元器件的識別和分類方法;
3.掌握用萬用表檢測常用電子元器件的方法。
總之感謝這次測量工作給我帶來的社會經驗,在今后我會更加努力。
生產制造實訓報告(通用18篇)篇十二
級:10級廣本二班。
姓
名:周亞男。
學
號:1007111139。
實訓時間:2012年10月15日至2012年10月21日。實訓地點:上海、杭州、蘇州、無錫、南京五地。
二、實訓目的。
通過本次實訓,開闊學生的視界,切實鍛煉學生的實踐動手能力,使學生真正掌握攝影攝像這門技術,更好的為設計服務。提高學生在不同環境,不同情景下的攝影能力。
三、實訓主要內容。
設計類攝影、風景類攝影、建筑類攝影。
歷時七天的的江南之旅實訓考察結束了,有快樂、有酸澀、有歡笑、也有遺憾。記憶已經凌亂了,所以也不盡詳細了,最好選擇以日記的方式略作描述。
10.15晴。
清晨,早起,背起行裝,坐上車,開始了江南之旅。沿途的風景不記得了,亦或在睡夢中見過,一路向南,間或吃著零食,亦或看電影、聽歌。
在長期的枯燥中,到了第一目的地——上海。在上海吃了江南的第一頓飯,這個飯是乘興而去,失望而歸,沒有可口的菜肴,沒有熱氣騰騰、香氣四溢的湯,有的只是冰冷的米飯,僅僅鋪滿盤底的剩菜,沒有了溫暖、溫馨,有的只是陌生的冷淡。
是夜,住宿時發覺還好。躺在很大的床上,感覺很是舒服,尤其是在洗過澡以后。躺在床上,看著電視,自我感覺良好。在這閑適的氣氛中期盼著明朝。
10.16晴。
上海。
睜開惺忪的睡眼,洗漱過,幾口吞下賓館的早餐。南方的主食不知怎么了,吃包子也會覺得發膩,不過卻別有一番滋味在心頭。
稍適休息,集結以后前往上海城隍廟。車上但見上海的車流絡繹不絕,上班族是busy的,感覺上海人都是忙碌的,在與時間爭搶。
上了高架橋,看著著不同于北京外環、內環的新式交通緩解措施,一圈又一圈的繞行在高架橋上。初升的太陽,陽光灑溢在黃浦江上,波光粼粼,水光瀲滟,分外妖嬈。遠處的船不斷的在江上游弋,兩岸的建筑也不同于中原的中規中矩,也不同于傳統的古韻,各有特色,群芳爭艷,好一幅清晨江面水景圖。
剛到上海,一路所見皆感新鮮,按耐不住心緒的同學們不斷按下快門,拍下一張又一張絕妙的佳作。短暫騷動之后復歸沉寂,不久抵達了城隍廟。雖然僅在此游玩了一會兒,但我們見到了許多傳統建筑、西式建筑,日新月益、許許多多新潮的物件。不斷驚起的快門聲再一次出賣了我們內心的心緒,也許我們不會在此長久停留,以后也許不會在此工作,但作為上海的一大特色景點,城隍廟無一不在向世人展示著他自己的活力與巨大潛力,為上海綻放出璀璨光芒。人潮涌動,商機沉浮,上海毋庸置疑,其不愧為中國最為繁華的城市。
午飯之后,看了心儀已久的外灘。看到了許文強強哥曾經常會出沒的和平飯店,看到了被稱為最適合情侶約會的外灘風景,看到了小馬哥風起云涌的上海灘,看到了外灘處的步行街······駐步外灘,似曾看到了上世紀硝煙彌漫的上海,似曾看到無數仁人志士為革命、為國家而血染黃浦江,而今江水泛黃,卻不知是在為誰而低聲哭泣,亦或呢喃歷史長河對上海的侵擾。適值午后偏熱時,在歷經外灘的觀光后,大家直覺精疲力竭,然而還有最后一個景點在向我們招手。
此刻,站在水晶館門口欣賞水晶。
雖然十分喜歡水晶,但沒想到在水晶館只是一掃而過!一場走秀,我們走進水晶館,只是為了被推銷產品,昂貴的價位壓的學生的份位低到泥土中卑微。水晶館中漫長的s通道設計,令人不得不佩服其設計者的心血!
上海之旅在夜幕的帷幔拉起時,已悄然邁向結束的序曲。
杭州天陰蒙蒙的,車行進在高速上太陽在云層時隱時現似個愛玩捉迷藏的頑童。清冷的陽光透過玻璃打在臉上,分外的有味道。
車經杭白菊之鄉——桐鄉,微作休息,品嘗了菊之意境,菊之清淡,菊之隱逸。菊之茶明目養肝,攜一縷菊茶香施然前行。
終于到了魂繞夢牽的西湖。魚戲蓮葉間,風吹竹林動,鳥語鳴幽谷,亭臺樓榭,飛閣流丹,古道西風,小橋流水人家,一幅幅精美、秀色可餐的畫面不斷在我眼前浮動。
西湖——這顆遺落人間的明珠給了我太多的驚喜。泛舟于西湖,望四周之美景,美不勝收。垂楊隨風而舞,水隨波而雀躍,岸邊的人們紛紛拍照留念,南方人、北方人、中國人、外國人,南來北往,車水馬龍。遠處的幾座山靜謐的站在那里,歷經千年沒有變化,默然守護著西子湖。船動了,立于船上,感受著江南水風的氣息,吸納著江南靈氣,飄飄然而不知身在何方,唯覺心曠神怡,神游太虛。雖然此時依然入秋,但西湖的風依舊是柔美的、清涼的、沁人心脾。
在湖中心,近觀湖心島,遠觀雷峰塔。湖心島上綠意盎然,一片蒼翠,竹林影動,光怪陸離,光移影動。雷峰塔在山上直入蒼天,在那山腰處凝視著西湖。看著雷峰塔,想起了法海,想起了小青,想起了許仙,想起了白娘子,想起不朽的趙雅芝。千年等一回,前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過,相遇西湖為人生添加了一筆絢麗的色彩。往事越千年,千年情難變,情義蕩氣回腸,縈繞西湖。
游玩過西湖,在絲綢世界中走了一遭,這五彩靚麗的絲綢無怪乎會使女子如此著迷。離開絲綢世界,去萬松書院感受一下前人學子的氣息。青青子衿,羽扇綸巾,談笑鴻儒,彈素琴,閱金經,學子的生活格調因該是高雅的。在這莊嚴肅穆的學院是浪漫之地,卻也是梁山伯與祝英臺三載共讀之地。集莊嚴與浪漫于一體,萬松書院不愧為前人仰慕的學院。
蘇州。
曾幾何時,對蘇州園林是多么的憧憬,而今邁步在定園中,卻也見蘇州園林的縮影。
蘇州園林的卻不錯,值得一看。定園雖然比不上其他有名的蘇州園林,但其特色與蘇州園林也有互通。設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。總之,一切都要為構成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感,而他們的成績實現了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。
定園里是有假山和池沼的。假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有邱壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。設計的橋梁一座一個樣,絕不雷同。還在岸邊布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草。池沼里養著金魚,看著魚戲蓮葉間,卻又是一幅美景。
定園栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。定園中有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了。階砌處往往會栽幾叢樹、花草,墻上蔓延著爬山虎。
隨后,步入寒山寺,故地重游,反而沒有了那么多感慨。不過張繼的“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”依然在腦海中回響。好一個“夜半鐘聲到客船”,敲響多少在外游子的孤寂、落寞。在寒山寺看到的只是人來人往,繁忙已不復昔時的鐘聲、經聲悅耳。
周莊,江南第一水鄉,以“唐風孑遺,宋水依依,煙雨江南,碧玉周莊”而聞名遐邇。進入周莊,是在驅車高速行進之后。迎面而來的是大城市沒有的寧靜,飯店、旅館的大門半掩,雖然大紅的燈籠掛滿了每個可以利用的角落,卻沒有節日的嘈雜,也沒有車水馬龍的“盛景”。人們或悠閑地邁步、或安詳地端坐,連搖櫓的大娘的歌聲也悠長舒適。
走過牌坊,但見飛檐翹角,黛瓦粉墻,小橋流水人家。在這青石板鋪就的狹窄悠長的巷子向周莊深處走去。這青石板小路,也不知留下多少遠方的足印。三毛、藝術家、畫家、導演、演員、外國友人,還有國家領導人,足音回響,似我與他們同行。
不同于主人的閑適,來此游覽的人太多,人流密集,人與人間距為零,稍一疏忽就丟失了自己。小巷延伸開來,路旁家家戶戶擺放著經典的江南工藝,絲巾、珍珠、刺繡、扇子、糕點,還有臭豆腐、萬三蹄等風味小吃。
江南水鄉古鎮,古樸的建筑,雙橋、張廳、沈廳、古牌樓、小橋流水人家······無一不訴說著其歷史底蘊及質樸。走進周莊,靈魂發生著一次次的撞擊,其內涵極深,縱然商業氣息為小鎮添了幾許喧鬧,少了一許水鄉的寧靜,但這依然無法掩蓋她的安寂,無法掩蓋她的古樸,她的魅力,沒有絕對的寧靜。
走出周莊時,依然日暮時分,回眸處,但見夕陽余暉為古鎮添上金縷衣,華燈升起點點滴滴。
無錫。
是日,天朗氣清,惠風和暢,正是郊游好時節。
和江南大多數公園一樣,蠡湖公園中林木蒼翠,郁郁蔥蔥,湖水清澈,再次也就不再過多著筆。但走在蠡湖公園中,走進那竹間小道,亦或林中小路,有種曲徑通幽的感覺。
小游過蠡湖公園,等游輪,游太湖,逛黿頭渚。立于游輪上,感受著太湖的氣息,天人合一,感受著大自然的恩賜。在這湖心島,在這遠觀極小的島上,近觀卻很大的島上,我們仿佛藏匿在山間的精靈,雀躍著,在這寧靜的島上充斥著我們歡快的笑聲。在見過大山、大水之后,我已無法再現這奇山妙水。
南京。
南京,這個六朝古都,煙云繁華之地,歷經滄桑歷史的古都,已不復繁榮鼎盛時的歡快、喧鬧,只留下濃濃的憂傷。
金陵不復,物是人非,但見斷壁殘垣,歷史的傷痕,使這個城市更加憂傷。走進中山陵,瞻仰這位為國家而奮斗終身的英雄,走進那列強割據、戰火紛飛的年代,走入偉人的世界。
走進南京大屠殺紀念館,感觸這段悲慘的記憶,這一永遠無法忘卻的傷疤。也許日本不會承認這一罪行,我們可以原諒,但我們自己不可以忘卻歷史的慘痛,前事不忘后事之師。
走進雨花臺,走進烈士紀念館,感受先烈的熱血。沒有了先驅英烈的付出,怎會有站在此處的我們!
走進夫子廟,走進南京小吃街,沒有食欲,有的只是憂傷。南京小吃街并不適合我們,它的繁華與歷史憂傷的矛盾感使我難以言表。
南京的憂傷經久不散······10.21晴歸去來兮。
歷經一周的考察,江南之旅結束了,啟程返航了。
在車上,不知他們在想什么,只是我在不斷反思。反思自己,反思自己的過往,反思自己的未來,反思自己的人生。
沒有前人的恩賜,何來我們的幸福,前人植樹后人乘涼。先烈的碧血已經灑干,后人的錚錚鐵骨是否扛得住時代的洪流呢?大城市的繁華,欲我所的;古鎮的寧靜,亦我所的,二者不可得兼,唯有奮發學習,一技在手,腳踏實地,努力工作。方有他山之石,可以攻玉。
讀萬卷書行萬里路,咬定青山不放松,任爾東西南北風!
五、實訓結論。
有了大山大水的胸懷,有了大城市繁華燈火的歷練,感觸一番,才會對廣告有更多感想,才會對設計理解另辟蹊徑。
生產制造實訓報告(通用18篇)篇十三
管理者有九大角色,分別是領導者,監督者,傳播者,協調者,訓導者,執行者,調配者,支持者以及好下屬。一個領導者不光需要指揮下屬,最重要的是要通過他們來完成工作目標。監督者是對下屬的工作進行適當監督以及考察,傳播者要進行上傳下達,傳播必要的工作資訊。協調者是協調個方面的關系。訓導者給下屬進行訓練和教導,執行者需要將自身的本職工作完成好。調配者需要將企業本身的資源給予合理的分配及使用。支持者會給予上司和下屬最強有力的支持和幫助。好下屬會善待上司,履行其應盡的職責。
但絕大多數這些職位雖然在理論上分的很清晰,但在實踐當中沒有那么明確的分工,比如實踐中一般會有領導者,監督者,調配者和下屬這里中職位,監督者可以擔任傳播者,協調者,支持者和訓導者,在實踐中,有時候會因人的性格而改變很多理論上的東西。就我而言,我可能會擔任任何角色,任自己發展的話,我可能會當一個好下屬,這源于我不想指揮其他人,有著強烈的做好本職工作的愿望。這使得我需要組織好與協調者的關系,需要有較好的協調工作與生活的能力,而不是僅僅依靠任務分配。
但就我的發展趨勢發現自己過于依賴任務的分配,這會不容易把握機會。
我們小組成員有王傳良,趙方靜,孫爍杰,想開展一家租賃商店,這種商店在網上出現過,比如支付寶,淘寶上有租賃產品的項目,實際中很少有這種商店。這種現象即是機遇也是挑戰,因為我們不知道市場會有多么大,具體實施起來會出現那些意外。
因為小組人少,在初期我們會一起進行商品的挑選和采購,等到正常運行的時候,王傳良當領導者,負責商品的出售,歸還。孫爍杰做售后人員,負責向顧客介紹商品的使用方法,簽訂商品保障書等等,趙方靜擔任財務管理,負責管理商品保障金以及商品的檢查,管理商品的賠償金等等。對于商品的賠償金額我們會一起協調,根據使用情況來判定。我們會將商品歸還情況與個人信譽聯系起來。其會影響個人信譽度。
每個項目都是一次邊學習邊進行的過程,對于每個人的崗位在實際運營中會有一些突發事件,這時會根據個人情況進行調整,每個人相互協調,當然還有獎懲制度,人雖然少,但每個人的功勞肯定是不一樣的,在實際運行中會進行向顧客詢問,評定出優秀,向指導教師詢問評定出優秀,根據兩份調查來評定出優秀員工。這時監督者是公司外部人員。根據實際情況會招聘有意向加入的新人才,再進行職位的適當劃分個調整。
總之一個公司需要每個階層人員的齊心協力,這需要進行團隊創業前指導,使得創業團隊正常進行。
生產制造實訓報告(通用18篇)篇十四
電網從歷史發展來看,可以分為四個階段:電廠直配城市網、省區電網、跨省大區電網和跨大區聯合電網。隨著用電量不斷增長,大型水電、火電和核電的建設,地區間電源與負荷的不平衡以及經濟調度的需要,必然要求發展輸電和聯網,電壓等級也隨之逐步提高。從最初較低電壓水平的6-10kv經歷35kv、110kv和220kv,發展到超高壓的330kv、500kv和750kv電網,并且還有繼續上升的趨勢。
實習的目的是理論聯系實際,增強學生對社會、國情和專業背景的了解;使學生拓寬視野,鞏固和運用所學過的理論知識,培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;培養勞動觀念,激發學生的敬業、創業精神,增強事業心和責任感;本次實習在學生完成部分專業課程學習后進行,通過本次實習,使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大,增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;進一步培養學生運用所學理論知識分析生產實際問題的能力。
20xx年7月20日至20xx年8月20日。
初步了解水電站生產的全過程;
了解水電站的電氣主接線形式、運行特點;
了解接線方式、備用方式及怎樣提高用電的供電可靠性。
了解發電廠、水電站的防雷保護措施。
初步了解電氣二次接線、繼電保護、自動裝置及高電壓技術等有關內容;水電站建筑物有。
擋水建筑物:用于攔蓄河水,集中落差,形成水庫,如壩、水閘等;
泄水建筑物:用于下泄多余的洪水,或者放水以降低水庫水位,如溢洪道、泄水孔等;
水電站進水口:將發電用水引入引水道;
尾水道:通過它將發電后的尾水自機組排向下游;
1、高壓絕緣拉桿、絕緣夾鉗;
2、高壓檢電器和低壓檢電筆;
3、絕緣手套、絕緣靴、鞋及絕緣臺、墊;
4、有足夠數量的接地線;
5、各種標示牌;
6、各種登高作業的安全用具,如安全腰帶、絕緣繩、安全帽等;
7、護目眼鏡。
1、變壓器。
變壓器的功能主要有:電壓變換;電流變換,阻抗變換;[1]隔離;穩壓(磁飽和變壓器);自耦變壓器;高壓變壓器(干式和油浸式)等,變壓器常用的鐵芯形狀一般有e型和c型鐵芯,xed型,ed型cd型。
變壓器按用途可以分為:配電變壓器、電力變壓器、全密封變壓器、組合式變壓器、干式變壓器、單相變壓器、電爐變壓器、整流變壓器、電抗器、抗干擾變壓器、防雷變壓器、箱式變電器試驗變壓器轉角變壓器大電流變壓器。
勵磁變壓器。
變壓器的最基本型式,包括兩組繞有導線之線圈,并且彼此以電感方式稱合一起。當一交流電流(具有某一已知頻率)流于其中之一組線圈時,于另一組線圈中將感應出具有相同頻率之交流電壓,而感應的電壓大小取決于兩線圈耦合及磁交鏈之程度。
2、斷路器。
斷路器按其使用范圍分為高壓斷路器和低壓斷路器,高低壓界線劃分比較模糊,一般將3kv以上的稱為高壓電器。低壓斷路器又稱自動開關,俗稱"空氣開關"也是指低壓斷路器,它是一種既有手動開關作用,又能自動進行失壓、欠壓、過載、和短路保護的電器。它可用來分配電能,不頻繁地啟動異步電動機,對電源線路及電動機等實行保護,當它們發生嚴重的過載或者短路及欠壓等故障時能自動切斷電路,其功能相當于熔斷器式開關與過欠熱繼電器等的組合。而且在分斷故障電流后一般不需要變更零部件,已獲得了廣泛的應用。
3、互感器。
互感器(instrumenttransformer)是按比例變換電壓或電流的設備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標準低電壓(100v)或標準小電流(5a或10a,均指額定值),以便實現測量儀表、保護設備及自動控制設備的標準化、小型化。同時互感器還可用來隔開高電壓系統,以保證人身和設備的安全。按比例變換電壓或電流的設備。
4、隔離開關。
最通俗的講,能在電路中起到阻抗的作用的東西,我們叫它電抗器。電力網中所采用的電抗器,實質上是一個無導磁材料的空心線圈。它可以根據需要布置為垂直、水平和品字形三種裝配形式。在電力系統發生短路時,會產生數值很大的短路電流。如果不加以限制,要保持電氣設備的動態穩定和熱穩定是非常困難的。因此,為了滿足某些斷路器遮斷容量的要求,常在出線斷路器處串聯電抗器,增大短路阻抗,限制短路電流。
6、母線的型式。
按用途一趟母線槽一般由始端母線槽、直通母線槽(分帶插孔和不帶插孔兩種)、l型垂直(水平)彎通母線、z型垂直(水平)偏置母線、t型垂直(水平)三通母線、x型垂直(水平)四通母線、變容母線槽、膨脹母線槽、終端封頭、終端接線箱、插接箱、母線槽有關附件及緊固裝置等組成。母線槽按絕緣方式可分為空氣式插接母線槽、密集絕緣插接母線槽和高強度插接母線槽三種。使用條件:
上限:+40℃。
下限:-25℃。
海拔:20xxm以下。
濕度。
相對濕度在最高溫度為+40℃時不超過50%;溫度較低時允許有。
較高的相對濕度。
凝露條件:有。
地震基本烈度:6度設防。
1.線路變壓器組接線。
2.橋形接線。
3.多角形接線。
4.單母線分段接線。
5.雙母線接線。
6.雙母線帶旁路接線。
7.雙母線分段帶旁路接線。
雙母線分段帶旁路接線就是在雙母線帶旁路接線的基礎上,在母線上增設分段斷路器,它具有雙母線帶旁路的優點,但投資費用較大,占用設備間隔較多,一般采用此種接線的原則為:
(1)當設備連接的進出線總數為12~16回時,在一組母線上設置分段斷路器;
(2)當設備連接的進出線總數為17回及以上時,在兩組母線上設置分段斷器;
8.3/2(4/3)斷路器接線。
3/2(4/3)斷路器接線就是在每3(4)個斷路器中間送出2(3)回回路,一般只用于500kv(或重要220kv)電網的母線主接線它的主要優點是:
(1)運行調度靈活,正常時兩條母線和全部斷路器運行,成多路環狀供電;
生產制造實訓報告(通用18篇)篇十五
4月23日是我們實訓周的第一天,全班來到了教學樓四樓的實訓室,首先老師給我們講了實訓的一些注意事項并介紹了實訓周的工作安排。隨后帶隊老師帶領我們到五樓參觀了港口碼頭模擬實訓室。這里的設備主要用于教學輔助,讓學生能更直觀的認識港口碼頭的布局結構。
實訓室里的港口碼頭模擬是一個海鐵聯運的港口,所謂海鐵聯運就是進出口貨物由鐵路運到沿海海港直接由船舶運出,或是貨物由船舶運輸到達沿海海港之后由鐵路運出的只需“一次申報、一次查驗、一次放行”就可完成整個運輸過程的一種運輸方式。這種運輸方式目前在我國還未全面開展,但必定是未來物流發展的一個趨勢。模擬堆場分為內外貿箱區,所謂內貿即為國內貿易,而外貿則為國家之間商品、勞務、技術的交換活動。內外貿碼頭之間的最大區別就是,內貿碼頭不需要清關放行這一手續。港口企業的組織結構分為直線制、職能制、直線—職能制等,其中職能制是董事會下設各種職能部門(如運輸部財務部操作部業務部安全保衛部人力資源部工程部技術部等),各個部門各施其職,相互協作,共同發展。部門之間的有效協調是一個港口企業發展的前提之一。港口工作中涉及到一項單證處理工作,港口里的辦證大廳就是負責這項工作的。不同類型的碼頭涉及的單證也是有所區別的。例如:在集裝箱運輸的港站以及與貨代、船代、運輸公司、銀行、保險、監管等部門的業務活動中,圍繞著集裝箱的驗收、提取、裝卸、堆存、裝箱、拆箱、費收、一關三檢等,存在著錯綜復雜的作業環節,伴隨著眾多的單證的處理要求。因此,了解運輸的有關單證及其流轉流程,對提高運輸的效率有著十分重要的意義。
參觀完港口碼頭模擬實訓室,我們又來到船舶駕駛臺模擬室,感受一下駕駛船舶的感覺。駕駛臺內主要有航行和通導以及其他的輔助設備。包括舵輪、雷達、羅經、測深儀、氣象傳真機、航警電傳(nvtex)、自動識別系統(ais)、甚高頻(vhf)、全球定位系統(gps)、船舶數據記錄儀(vdr或s-vdr,即船用黑匣子)、電子海圖等。我們還在輪機實訓室里了解到了輪機艙里的相關設備和工作,如輪機艙里的壓載水艙、發電機、主機、柴油機、輔機、海水淡化裝置、蒸汽機等動力裝置。
佛航系統學習。
經過對各個實訓室的參觀,我對港口碼頭有了一個形象化的認識,下面我們將要進行實訓周一項重要的學習——佛航系統,這也是本次實訓要考核的一項重要內容。佛航系統是佛山新港研發的針對集裝箱進口過程中箱子流通的一款軟件。它主要分為進口流程和出口流程的學習。該系統將集裝箱碼頭工作分為五大模塊,分別為基礎數據管理、業務單證管理、作業調度管理、堆場箱位管理、閘口檢查管理。
把合作的船公司、車隊和人員、運輸設備的基本資料錄入港口企業的電腦系統,以便管理,這也大大降低工作量和錯誤率,提高了港口的工作效率。(業務單證)錄完基礎數據后,我們就要針對每艘到港船舶建立對應的艙單,船上的每票貨物建立對應的提單。在船舶到港后,就要辦理船舶的貨物通關手續。辦理通關手續,待海關驗貨放行,計費確認后方可向港口申請作業。港口根據作業計劃安排卸船作業,把船上的重柜卸到集裝箱重柜堆場。卸船作業結束后,港口就要根據提單、貨柜交接單等單據安排收貨人的提箱和還箱作業。收貨人到堆場提還箱必須經過港口閘口的檢查作業。(提還箱作業流程:空車進閘重柜堆場提箱吉柜堆場還箱空車出閘。)待提還箱作業完成后,集裝箱的整個進口流程也到此畫上了“。”。
集裝箱出口流程:(業務單證)出口提單預錄入——新增出口貨物交接單——(閘口檢查)柜入閘重柜堆場還箱作業吉柜堆場提箱作業(業務單證)新注冊出口船舶的艙單——新增出口貨物的提單——船舶計劃——通關放行,計費確認——發貨人向港口申請作業——(作業調度)港口安排裝船作業——裝船完畢。
學完了整個佛航系統后,我對集裝箱的進出口流程有了更深一步的認識。相比單純的課堂學習,我認為電腦系統的輔助性學習,更有利于學生對課堂知識的認知和理解。在實際操作中可以更好檢驗學生對知識的一個掌握情況及發現存在的問題,并能針對性的加強對專業知識的學習和鞏固。
佛山新港參觀學習。
實訓周的第四天,我們在老師的帶領下來到佛山新港參觀學習。這是我們學習該專業以來,第一次來到港口,親身體驗港口的工作環境,所以我內心還是滿懷期待的。當車緩緩行駛到港口閘口處,我不免有點點失望。因為港口比我想象的小很多,可能是因為學習中經常了解到的是一些著名的海港,所以在心里產生了落差。不管如何,我還是帶著學習的心來到這里的,不能一無所獲。
我們下車后來到了辦證大廳門口,一位2003年畢業于我校的師兄(現任佛山新港碼頭有限公司人事部經理)來帶領我們上樓上的多媒體室。首先師兄向我們介紹了佛山新港的發展背景、發展歷程、現況及未來規劃。佛山新港碼頭有限公司位于佛山市國家高新技術產業開發區城南園前沿的東平河畔,是佛山市佛航物流集團有限公司與香港珠江船務(企業)集團有限公司合資興建的二類外貿口岸。碼頭現有碼頭岸線485米,擁用1,000噸級泊位9個,集裝箱堆場50,000多平方米及7,000平方米的大型倉庫,共有6臺起重機和龍門吊2臺,現貨物年吞吐量已達350萬噸,集裝箱吞吐量達到27萬teu。
物”,與它們保持著安全距離。都說港口現場工作是很危險的,確實見識到了。在那些貨柜和設備面前,人類盡是如此渺小。
就感嘆現實不過如此吧!
逛完這一圈,我們又回到了多媒體室休息,因為離飯點還有一個鐘左右,師兄就跟我們聊聊天,講講他的一點就業經歷和平常到高校招聘的一些情況,還在制做簡歷和面試上給我們提出了些建議。我認真的記錄了他所講的面試注意事項,我覺得這些都是很有意義的,畢竟我在學校沒什么出色的表現,所以在細節上更要爭取得分了。
到了12點我們在港口吃了一頓工作餐后就坐車回校了,佛山新港的參觀學習到此告一段落。
通過一周的認知學習,我對港口碼頭的生產管理有了更為系統的認識。理論總要結合實踐,才能發揮知識在實踐中的指導性作用,同樣“參觀實訓設備,佛山新港,學習佛航系統”這些實訓活動也是對我專業知識的掌握情況的一個檢驗。一周的實訓生活,我覺得還是受益匪淺,學有所歸的。
生產制造實訓報告(通用18篇)篇十六
根據學校的要求,我在20xx年2月21日開始為期五周的時間在中國銀行蘇州吳中支行進行了畢業實訓。在中國銀行吳中支行實訓期間,在單位指導老師的幫助、指導和教育下,我熟悉了中國銀行的主要經濟業務活動,系統地學習并較為深刻地掌握了中國銀行各方面的實務工作,對關于銀行經營和管理的理論知識和各方面實際工作能力都得到了不錯地鍛煉和提高。也明白了理論與實踐相結合的重要性。現在就將這次畢業實訓的具體情況及心得體會作一個系統的歸總和小結。
20xx.x.x。
中國銀行蘇州吳中支行。
通過在中國銀行實訓進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯系實際,增強自己解決實際問題的能力。
通過在中國銀行的實訓,達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉中國銀行的'主要經濟業務活動,較為系統地學習銀行個人金融管理工作和日常業務的操作流程。
5.1中國銀行介紹。
中國銀行,全稱中國銀行股份有限公司,是中國大型國有控股商業銀行之一。中國銀行的業務范圍涵蓋商業銀行、投資銀行和保險領域,旗下有中銀香港、中銀國際、中銀保險等控股金融機構,在全球范圍內為個人和公司客戶提供全面和優質的金融服務。按核心資本計算,20xx年中國銀行在英國《銀行家》雜志“世界1000家大銀行”排名中列第10位。
中國銀行通過全資子公司中銀集團保險有限公司及其附屬和聯營公司經營保險業務。其中,在香港擁有中銀集團保險有限公司及其六家分公司、中銀集團人壽保險有限公司、東亮保險專業有限公司和堡宜投資有限公司,在內地擁有中銀保險有限公司,澳門地區有聯豐亨保險有限公司。成立于1992年7月的中銀集團保險有限公司在香港保險市場經營一般保險業務,業務品種齊全繁多,業務量多年位居當地同業前列。
中國銀行是中國國際化程度最高的商業銀行。1929年,中國銀行在倫敦設立了中國金融業第一家海外分行。此后,中國銀行在世界各大金融中心相繼開設分支機構。目前,中國銀行擁有遍布全球29個國家和地區的機構網絡,其中境內機構超過10,000家,境外機構600多家。1994年和1995年,中國銀行先后成為香港、澳門的發鈔銀行。
20xx年6月1日、7月5日,中國銀行先后在香港證券交易所和上海證券交易所成功掛牌上市,成為首家a+h發行上市的國有商業銀行。按截至20xx年12月31日的市值計算,中國銀行為全球第四大銀行。
5.2關于中國銀行的業務。
商業銀行業務是中國銀行的傳統主營業務,包括公司金融業務、個人金融業務及金融市場業務。
在這次實訓過程中可以說真的是獲益良多,大致上掌握了中國銀行的各項業務,熟悉了銀行日常業務的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學的有關銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認識。在實訓期間,我能夠做到虛心學習,認真工作,認真地完成各項工作任務,并與同事建立了良好的關系,得到了行里員工的一致認可。
6.1在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求。
在銀行大堂跟著大堂經理學習,大堂經理是連接客戶、高柜柜員、客戶經理的紐帶,因此首先就得學習柜面相關知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關業務,維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務效率。營業中的禮儀主要有四大內容:解答客戶問題、營業中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產品的營銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如是幫助他們填寫單據或是教他們正確使用自動柜員機,還有就是解答他們有關理財產品的問題。由于實訓的時候正值央行加息,所以有很多老年客戶來銀行辦理轉存業務,對這么年長的客戶,需要提供取號、填寫存單、核對、領去休息區等候以及領去柜臺辦理業務等一系列的服務。當然在服務的過程中最重要的是學會微笑服務。
生產制造實訓報告(通用18篇)篇十七
電子技術實訓主要目的是培養我們的動手能力,使我們能夠識別常見的電子元器件,能夠操作相應的電工工具,使用相關的儀器,了解電子設備制作、裝調的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,掌握收音機的實際生產知識和裝配技能,培養我們理論聯系實際的能力!
具體來說有以下幾點:
1)掌握電烙鐵的正確使用方法,熟悉手工電焊工具的使用與維護。
2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3)熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。
4)能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。
5)學會讀電路圖,熟悉電子元器件符號的識別,掌握電子產品的焊接和電路的調試。
6)了解部分常見電子產品的構造及其工作原理。
1)了解規范操作及安全用電的常識,學習識別簡單電子線路,學習正確的焊接方法,認識收音機的組成。
2)了解收音機的種類和工作原理以及設計電子器件的工作流程,了解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法,掌握如何正確選擇電元器件。
3)學習焊接的操作方法和注意事項,練習并掌握電子焊接技術。
4)分發與清點電子器件,學習使用工具測試電子器件,檢測器件是否正常工作。
5)學習讀解電路圖,完成電路板的焊接,調試收音機正常工作。
1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散布在金屬表面,焊接牢固,焊點光亮美觀。
4)兩節5號電池。
電器元件。
電阻。
1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜;從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。
2)電阻阻值的標稱一般使用色環方法表示。其中又有4環和5環之分,4環電阻誤差比5環電阻要大,一般用于普通電子產品上,而5環電阻一般都是金屬氧化膜電阻,主要用于精密設備或儀器上。
電容。
按結構可分為:固定電容,可變電容,微調電容;按介質材料可分為:氣體介質電容,液體介質電容,無機固體介質電容,有機固體介質電容;按極性分為:有極性電容和無極性電容。
1)電解電容。
標稱值的判別:從電容側面可以讀出電容的容值和耐壓值。
2)瓷片電容。
色碼表示法:(類似電阻的色碼)。
焊接技術:
金屬焊接方法有40種以上,主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。
下面簡要介紹一下熔焊當中的五步焊接法:
1)準備施焊;左手拿焊絲,右手握烙鐵,進入備焊狀態。要求烙鐵頭保持干凈,無焊渣等氧化物,并在表面鍍有一層焊錫。
2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個焊件全體,時間大約為1~2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說,要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。
3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時,焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意:不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!
4)移開焊絲;當焊絲熔化一定量后,立即向左上45°方向移開焊絲。
5)移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移開烙鐵,結束焊接。
(從第三步開始到第五步結束,時間大約也是1~2s)。
根據電元器件的鋪列方式,金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。
另外金屬焊接應注意以下幾點:
1)在焊接前,烙鐵應充分加熱,達到焊接的要求。
2)用內含松香助焊劑的焊錫進行焊接,焊接時錫量應適中。
3)焊接時兩手各持烙鐵、焊錫,從兩側先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后,撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點冷卻凝固后,剪掉多余的管腳引線。
4)每次焊接時間在保證焊接質量的基礎上應盡量短(5秒左右)。時間太長,容易使焊盤銅箔脫落,時間太短,容易造成虛焊。
無線電原理。
1)聲音信號都是一樣的,如果不處理就向空中發射,則所有電臺的聲音信號將混在一起,將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調制將不同信號調制的不同頻段上。
2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波,且要求較長的發射天線。通過調制可以將低頻信號變為高頻信號。
調頻調諧原理。
1)am工作原理:中波廣播信號520—1620khz,通過l3與co—3組成的輸入回路選擇后,送到cxa1691bm集成電路(ic)10腳,與本振信號混頻。本振信號是有ic內電路5腳外接b1,c8,co—4構成本振回路產生的。混頻后ic14腳輸出各種組合信號,有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路,將高頻載波變為統一中頻載波(455khz),然后從ic23腳輸出,內經ic4腳外接音量電位器rv控制,送入ic24腳進行音頻放大和功率放大,再從ic27腳輸出,c23耦合到喇叭上。從ic23內輸出另一路與外接c16送入ic22腳內agc電路,進行自動增益控制。
2)fm工作原理:調頻信號64—108khz從ant拉桿天線輸入,經l1與c1送入q1預選放大,又經c2耦合到l2與c3組成的輸入回路,得到64—108khz范圍的選擇,在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大,有l4,co—1組成高放回路,選擇接受fm電臺節目。fm本振回路有l5,co—2組成。co—1和c0—2是有同軸可變電容器,目的是本振信號頻率跟隨fm信號頻率變化而變化,始終相差10、7mhz。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇,使得fm高頻載波變成統一中頻載波。在輸入ic17腳進行中頻放大,又經過鑒頻回路和附加回路b3,將音頻信號解調下來,從ic23腳輸出。內經ic4腳外接音量電位器rv控制后,輸出到ic24腳經c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7mhz偏移,通過ic內部afc回路,到ic21腳輸出,通過c15,r13,送入ic6腳來實現的。
生產制造實訓報告(通用18篇)篇十八
我們一到xx建院,相關的老師便召集我們集合,給我們講實訓相關的事,及注意事項。接著對應的老師把我們帶到了他們的訓練基地,我們的實訓便開始了。我們的第一個訓練項目是磚墻的測量驗收。我們隨老師到了一棟磚砌的兩層樓建筑里,老師隨即給我分組,每組分發了一套儀器,里面包括水平尺、卷尺、游標塞尺、彈線。測量內容包括房屋的開間、進深、層高、砂漿的飽滿度和水平灰縫的平直度等等。
首先老師給我們演示了一遍磚砌體工程的驗收過程,講了相關的規則、相關的建筑規范、儀器的用法等。然后老師讓我們自己根據演示的過程做一遍。拿著那些從來沒有見過的儀器感覺好陌生,對要做的磚墻測量驗收更是無從下手,雖然我們的心里已經把過程牢牢地記住了。因為時間不多,所以我們還是硬著頭皮上了。盡管我們感覺生疏做的有點慢,但我們還是依照規定的程序把這個技術含量相當高的訓練完成了。
與磚砌體打完交道后我們又在另一位老師的帶領下來到了鋼筋加工棚,在這里擺放著各式各樣的鋼筋,從截面直徑6mm到截面直徑40mm的鋼筋一應俱全,這里還有各種用于鋼筋加工的器械,有數控彎箍機、鋼筋彎曲機、鋼筋調直切斷機等,和正規工地上必須擁有的種類一樣。更令我欣喜的是這里居然還有用于人工挖孔樁挖井的空壓機等各種用于基礎施工的機械設備。
我們接下來有一個半小時的吃飯時間。到了一點鐘,我們在次到實驗樓下集合。老師訓完話后我們這一大組的同學進入了實驗樓,下午的實訓開始了。我們下午的第一項訓練科目是沙的物理性能的檢驗。我們到達實驗室,在老師的帶領下開始了。
就這樣我們為期一天的實訓接近了尾聲,在走出實驗大樓的那一刻,難免有些不舍浮上心頭。這次實訓雖然不是親身到建筑工地上實習訓練,但同樣給了我們這些沒怎么上過工地的學生耳目一新的感覺,讓我們從書本上理論的空洞中走了出來。通過這次實訓,的確我學到了很多東西,也印證了很多理論,這就是我的收獲。
最后,祝賀我自己,實訓圓滿完成!