學習心得是對自己學習過程的反思和總結,可以幫助我們發現自己的學習問題。為了幫助大家更好地總結學習心得,以下是一些案例供大家參考和借鑒。
學習會計的心得(匯總18篇)篇一
會計是一門專業性很強的工作,要不斷地通過學習充實自己。《會計實務》是專業課程之一。本文是會計實務學習。
希望對大家有幫助。
通過一學期的《會計實務操作》課程的學習,我不僅學到了許多專業知識,同時也幫助我發現了一些本單位現有會計工作中的問題,自己的工作能力得到了一定的提高,主要有以下幾方面。
一、發現了我單位內控制度不嚴,無章可循的問題。我單位沒有按照賬款分管的原則進行操作,單位領導、會計人員隨意經手現金,且長期不與出納結算,出納員對現金收支情況不明,因而經常出現差錯;為了逃避上級或有關部門的審計、檢查、監督,采取隱瞞收入的手段,私設“小金庫”,搞“賬外賬”,這樣,不僅會造成“賬內”資金與“賬外”資金相互交錯,而且由于這部分資金在收支上存在的不合理或不合法性,加上長期缺乏正常監管,因此,常常出現亂批亂支亂花現象,這是導致出納工作出現差錯的重要原因。
二、發現了我單位財務手續不全,疏于防范的問題。我單位有的出納員填寫現金支票不規范,被少數別有用心的人鉆了空子,有的借款無據或領款不簽字、不蓋章,時間一長,容易造成借款、領款人遺忘,或有意賴賬,或意外身亡,事后清查賬務,出納員又找不出對方借款、領款的其他證據,只得自己賠錢了事;存在對現金、憑證、支票、存折、印鑒等保管不善的現象,如果遺失憑證或財務室被盜,就會釀成很大的問題。
通過學習這門課程,有利于我們加深對會計理論知識的進一步理解和掌握,并與其它會計相關專業相銜接,將會計專業知識和會計實務有機地結合在一起。結合會計基本理論及知識,深入淺出地講解如何處理業務、怎樣填寫會計憑證及怎樣記賬、結賬、對賬和編制會計報表等一系列的方法和程序,以及辦理各項稅務的方法,幫助我們掌握會計、出納工作的基本方法和技能,使我們具備應對實際工作中各種實務問題的能力。增強我們的實務感,提高實際操作能力,也為今后的會計工作奠定實務基礎。
由于企業財務信息的保密性使我們在校期間難以真正獲得實踐機會,因此,我們通過“會計模擬訓練”掌握操作要領,通過互動教學與其他同學交流或者可以得到老師幫助。鼓勵我們參與課題研究,通過“會計模擬訓練”使我們有更多的時間進行實務訓練,提高我們發現問題、分析問題、解決問題和動作操作的能力。我希望今后能有多點這樣的學習機會。
2-x—2-x年度第一學期已臨近期末,管理教研組由榮悅雪、劉永清兩位老師共同完成的《會計實務》集體備課也在本學期得以全面貫穿各專業班級,在取得了一定階段性教學成果的同時也對專業教學提出了更高的要求。總體而言,集體備課方式是提高教師教學水平,拓展教師教學思路的極好途徑。下面就本學期集體備課的心得體會作一個簡要的總結:
2、保質保量。由于在教學中采取了統一備課、統一。
教案。
的做法,因此在集體備課的過程中,將重視新課程教學資源的開發和利用,注重教學策略的研究,從“備教材、備課堂、備學生”三方面形成了集體備課的特色。在集體備課過程中,專業老師針對會計課程的特殊性,在管理教研組組長涂汐老師和王庶熙老師的指導下,不斷總結以往教學中薄弱環節,互通有無。同時不斷變化教學方式,力求完善教學方式,達到了教學方式探索實驗的效果。
3、檢驗自編教材。集體備課的另一重要的目的就是檢驗自編校本教材《會計實務》的專業可行性和實用性。探討研究更好的教學方法和課程結構體系。根據學生學習的特點和進度,力求集體備課和自編教材兩種教研方式相輔相成,不斷改進教學方法,修訂教學內容。也因為如此,教材在期末學生使用滿意度調查中受到好評,教學效果明顯。
4、撰寫教案。集體備課教案由劉永清老師負責撰寫統一教案,在突出理論知識的同時,更多的引入實際財務會計工作的實際操作流程,并配以更多的形象化、生動化的案例。在針對具體教學過程中根據統一教案及教學提綱對具體專業班級的具體情況再做相應具體細節調整。
5、信息反潰在每一階段性集體備課完成后,榮悅雪老師和劉永清老師會根據備課提綱實施教學過程中反映出來的重難點問題提出來交流溝通,以供后續備課借鑒。如:根據以往教學中所反映出來的學生對會計期末的結轉難點,劉老師和榮老師根據教學經驗及校本教材的綜合分析,通過統一認識,找準教學突破點,用集體備課的方式加以強化,并在教學過程中不斷完善補充,取得了較高的備課效果。
半年多的集體備課模式,感覺收獲頗多。它促進了教師的成長,也極大地提高了教師的業務能力和理論認知水平,促進了教師向專業化的方向發展,更為學校會計專業教學工作的順利開展提供了保障。
當然,集體備課的形式畢竟處于起步階段,在很多方面還有待于改進和完善,在授課方式、課堂互動等方面還可以更多樣一些,形式也可以更加豐富和多元化。使教師們在集體協作中提升教學質量和水平,體驗教研活動帶來的成功與快樂。
經過將近兩個月在贏歌公司的實習,我被這里的環境和老總與員工們積極的工作態度深深打動,更重要的是我學會了很多書本上學不到的東西,讓我——一個即將畢業的大學生提前接觸到了社會。我很珍惜這次難能可貴的實習機會,更幸運的是遇到了這么的好領導和同事,給了我特別大的關心與幫助。我對于實習期間的心得體會現做以下總結:
回來以后,我漸漸熟悉了公司的環境,開始和張會計學習支票的填寫方法和注意事項,在學習的過程中,我知道了現金支票和轉帳支票該如何購買和填寫,另外,張會計還帶我去體驗銀行業務的流程,如:購買支票、存支票、提取現金、存入現金、取回單等等,告訴我辦理業務的具體步驟和注意事項。教我熟悉和辨認各種發票、收據的形式和銀行回執單,講解發票的開具及具體規定。這些都是在課堂里學不到的實踐性的知識。
對會計業務有了一定的了解后,張會計把公司的歷史憑證、各種賬簿、納稅申報表給我,讓我熟悉一下。我綜合學校里學過的知識,認真核對每筆業務是如何入賬的,不懂的就去請教張會計,她會耐心地給我解答,并引深到各個細節。我的進步也很明顯。但更大的挑戰還在后面!
我以為自己能看懂賬就可以做好賬,可事實并不是這樣的,我感到了實習以來的未有過的壓力。張會計特地給我做了一套模擬賬套,讓我根據業務內容來分析、計算并填制憑證,雖然大一的時候做過模擬賬套,但那時候還未真正接觸會計實務,并不能理解其真正的內涵,現在要我自己動手做賬還真有些不知所措,開始我做錯了好幾張憑證,不是數算的不對,就是少寫幾個零,這可是會計工作的大忌!我也慌了手腳,怕被師傅批評,但張會計并沒有說我,而是耐心地指導我該怎么做,告訴我不著急慢慢來,我這才靜下心來認真地做好每一筆賬,果然好了很多。看來要想做一名合格的會計有一個良好的心理狀態是很關鍵的,其次就要仔細認真,這可關系到公司的切身利益,馬虎不得!
填好憑證就要進入記帳程序了,雖然看上去簡單,就是把幾個數抄過去,但每一步驟會計制度都有嚴格的要求,不可以亂寫亂改,否則總賬的借貸雙方就不可能結平,如此繁瑣的程序不能讓人有一絲的馬虎,因為它是一個企業以后制定發展計劃的依據,沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。最后是結賬,張會計給我做了賬頁,教我如何結算,可算了好幾次還是借貸不平,總差4毛5分錢,最后終于發現是累計的時候出錯了,看來做財務工作的一分錢都不可以有差錯!
除了做賬,張會計還教我裝訂憑證,給憑證編號,登記各種帳簿,編制資產負債表、利潤表,使用office辦公軟件進行文本操作、熟悉網上報稅業務等等,這些都是需要在實踐中得到鍛煉并熟練運用操作的,在這些方面我還要加強。通過親自動手做賬,我對從制單到記賬再到結帳的整個過程有了更深的理解,明白了到底該怎么做賬,為什么要這么做。如果說在學校里學習的是理論知識,那在公司鍛煉的就是實際的操作能力,只有抓住最基本的東西,才可以以不變應萬變。
經過這幾天的會計實務操作,在取得實效的同時,我也發現自身的一些不足,比如不夠細心,經常看錯或抄錯數字,導致核算結果出錯,另外在理論結合實際的過渡還有些不盡如人意的地方,書本上的知識不能很好地運用到工作中,這些都是我要積極改進的方面。我要學習的東西還有很多,學好書本上的知識,并將理論與實踐相結合,才能為以后從事會計工作打好基礎!
除了學習會計方面的知識,我還和曹姐學了些秘書方面的工作,比如打打材料、端茶倒水、打掃衛生之類的,雖然是小事,但也要做到盡善盡美、耐心細致,就像趙總說的“細節決定成敗”,要從小事中體會大道理。
這次的實習經歷讓我收益匪淺,這是一個大學生逐步向社會邁進的過程,在這個過程中,我遇到了很多良師益友,我從他們每個人的身上都學到了很多東西,不僅僅是知識,更多的是做人、做事的道理,我真正喜歡上了上班工作,盡管整個暑假我都沒有機會出去逛街,但我覺得這是我最充實的一個假期!
盡管是一個剛成立不久的公司,但公司里的每位老總和職員的干勁和敬業精神都令我欽佩,大家是一個積極的團隊,更像一個溫暖的大家庭,為了共同的目標一直在努力,這是讓我很感動的地方,相信在不遠的將來公司將會發展得更好,更希望我還有機會繼續和大家共事,能再為公司出力!很榮幸能有這次實習的機會,這是我進入社會的第一步,以后的路還很長,我要學習的東西還有很多,我會利用這最后一年的在校時間打好基礎,完善自己,提高能力,成為一名合格的會計人才,迎接更大的挑戰!
學習會計的心得(匯總18篇)篇二
會計基礎作為一門專業課程,對于財務管理和分析來說至關重要。我選擇學習會計基礎的主要動機是為了能夠更好地理解和應用財務知識,同時也為未來進一步深入學習更高級的財務課程打下堅實基礎。盡管會計基礎對一些人來說可能是一項艱難的挑戰,但我相信通過認真學習和不斷實踐,我會取得令人滿意的成績。
我發現,學習會計基礎最重要的一個方面是理解和掌握基本的會計原理和規則。在學習過程中,我注意力集中于弄清楚每個原則的定義和作用,并通過實例來加深對其運用的理解。另一個重要的心得是盡早進行實踐,通過做會計記錄和編制財務報表的練習,將理論知識和實際操作相結合。這種實踐能夠幫助我更好地理解概念和步驟,并增強應用能力。
第三段:面臨的挑戰和應對策略(困難)。
在學習會計基礎的過程中,我面臨了一些挑戰。首先,很多概念和術語需要記憶和理解,而且有時候會出現一些相似的概念,容易混淆。其次,會計核算和財務報表編制的步驟非常復雜,需要細心和耐心。為了應對這些挑戰,我采取了一些策略。首先,制定了一個學習計劃,合理安排時間和任務,以確保學習的連貫性和有效性。其次,我積極參與課堂討論和練習,互相交流和分享學習心得,加深對概念和步驟的理解。此外,我還利用互聯網資源,查找相關案例和實踐指導,加強實際操作的能力。
通過長時間的學習和實踐,我逐漸掌握了會計基礎的基本原理和應用。我發現,會計基礎不僅是一門專門的學科,更是一種實用的技能。掌握會計基礎能夠幫助我更好地進行個人和企業財務管理和分析,為未來的職業發展打下堅實基礎。此外,會計基礎也是其他更高級會計課程的基礎,掌握了這門學科,將為我進一步深入研究更復雜的會計理論和實踐提供便利。
第五段:展望未來(展望)。
學習會計基礎只是我邁向成功財務管理和分析的第一步。我希望能夠繼續深入學習和探索,不斷提高自己的會計技能和知識水平。我打算報名參加更高級的會計課程,如財務管理和資本市場,以便在將來能夠能夠更好地應對職業生涯的挑戰。同時,我也希望能夠應用所學的會計知識,為個人和企業作出貢獻。
總結:
學習會計基礎是一項具有挑戰性但又充滿趣味的任務。通過努力學習和實踐,我深入理解了會計原則和規則,并通過編制財務報表和實際操作加深了對知識的應用。面對挑戰困難,我制定了學習計劃,參加課堂討論和練習,并利用互聯網資源進行進一步的學習。通過學習會計基礎,我掌握了重要的技能和知識,為未來的發展奠定了堅實的基礎。我相信,繼續深入學習和實踐,我將成為一名優秀的財務管理和分析專業人士。
學習會計的心得(匯總18篇)篇三
會計學作為一門重要的社會科學,對于現代經濟發展具有不可替代的作用。作為一名學習會計學的學生,我在學習過程中受到了深刻的啟發,也取得了一些心得和體會。
首先,我深刻認識到了會計學與現代金融市場的密切關系。在現代金融市場中,各類金融產品的創新和發展都需要以財務報表為依據,而會計學作為財務報表的制定者和解讀者,是現代金融行業不可或缺的重要組成部分。通過學習會計學,我深刻了解到了財務報表的各個要素、準則及其內在的邏輯關系,這為我接下來更深入地研究現代金融市場提供了重要的建橋之基。
其次,我認識到了會計學對于企業管理的重要性。一個公司無論大小,都離不開財務報表的制定及其相應的分析,這對于公司的資產負債狀況、經營規模以及市場競爭力等都有著不可忽略的影響。通過學習會計學,我不僅深入理解了財務報表的含義,還掌握了財務分析的基本方法,這為我將來從事企業管理提供了重要的理論和實踐指導。
最后,我認識到了會計學的學習需要注重實踐。會計學作為一門應用性很強的學科,其學習需要結合實際案例來深入說明其理論,才能做到知行合一。通過老師的講解以及相關的課程設計,我接觸到了一些實際的會計案例,從不同方面深入理解了會計學的內在實質,這一過程不僅增強了我的學習興趣,也更加深入地理解了會計學的內涵。
總之,學習會計學讓我深刻認識到了其對現代經濟發展和企業管理的重要性,同時也感受到了會計學的內在魅力和學習的樂趣,這對于我的未來發展和職業生涯都具有重要的意義。
學習會計的心得(匯總18篇)篇四
會計文化作為財務領域中的重要一部分,是指在會計活動中逐漸形成的一種特定文化氛圍。會計文化在實際工作中扮演了重要角色,它是一種特定的理念、人際關系、價值觀念和行為準則。了解會計文化可以幫助我們更好地開展財務工作。
在學習會計文化時,首先需要了解會計的基礎知識。會計的目的是收集、處理和報告經濟事件,并為決策者提供財務信息。會計包括財務會計和管理會計兩個主要分支。財務會計側重于對外報告,反映企業的整體經濟狀況和財務情況;管理會計則更多地面向內部,為企業的管理決策提供信息支持。
第三段:國際會計準則與中國會計準則。
在全球化的趨勢下,國際會計準則逐漸成為全球范圍內財務報告的主導標準。國際會計準則與中國會計準則的主要區別在于,國際會計準則更注重市場約束力,遵循市場化、透明化、規范化的原則,而中國會計準則則更注重政府控制力,重視政策導向和國情特殊性。了解國際會計準則與中國會計準則的區別有助于我們更好地運用會計規則和規范。
在實踐中,透徹理解會計文化的含義,可以幫助我們更加嚴謹地開展財務工作。會計文化塑造了一種誠信、透明、負責任的工作態度,重視細節和精確性,尊重他人,并且注重團隊合作。因此,在實踐中,我們需要在對待財務情況時,保持真實、準確地記錄財務數據,遵守相關法律法規,確保財務數據可靠、真實。同時,在日常工作中,注重人際關系,與同事建立良好的溝通和協作關系,發揮團隊協作的優勢。
第五段:結語。
學習會計文化,是一種自我修養和職業素質的提升。通過深入理解、學習和實踐會計文化,不僅可以幫助我們更好地開展財務工作,更能影響和塑造我們的價值觀念、人生態度和職業品質。我們應該注重財務人才的綜合素質和職業道德。學習會計文化,更是對自身職業會計素質的提升和財務領域的發展做出的貢獻。
學習會計的心得(匯總18篇)篇五
在我大學的學習生涯中,我曾為了迎接會計考試而付出了許多努力。通過不斷的學習和總結,我積累了一些寶貴的學習經驗和考試心得。下面我將結合自己的經歷,分享一些有關學習會計考試的心得體會。
首先,要養成良好的學習習慣。會計考試是需要大量的背誦和記憶的,而良好的學習習慣可以幫助我們高效地掌握知識。我發現,合理的時間規劃和堅持定時學習十分重要。每天堅持規定的學習時間,不僅可以提高學習效率,還可以幫助鞏固知識,避免遺忘。此外,及時復習也是很重要的一環,尤其是對于難以記憶的知識點,要進行多次的復習和鞏固,以確保記憶的穩固。
其次,要注重理解和應用知識。會計學科的知識點繁多,但單純的死記硬背是遠遠不夠的。我們要注重深入理解每一章節的內容,并學會將所學的知識靈活應用到實際場景中。我常常通過做一些實例題和案例分析來加深對知識點的理解和掌握。同時,積極參與討論和實踐活動,與同學們共同探討問題,互相學習和促進,這不僅可以幫助我們更好地理解知識點,還可以培養我們的分析和解決問題的能力。
第三,要善于總結和歸納。會計考試涉及的知識點非常多,而且容易相互交叉,因此我們要學會總結和梳理知識框架。我經常將每個章節的重點知識點進行整理,形成自己的筆記和思維導圖,以便于從宏觀的角度掌握知識的關聯性和脈絡。這樣不僅能夠幫助我們更好地理解每個知識點的含義,還可以提高我們對整個科目的把握能力。
第四,要注重練習和模擬考試。知識的掌握不僅需要理論的學習,更需要豐富的實踐經驗。我經常通過做一些習題和模擬考試來鞏固所學的知識。在做題的過程中,我會記錄下自己的錯誤和不足,并思考解題的思路和方法,以便于改進和提高。此外,參加一些模擬考試也能夠幫助我們適應考試環境和節奏,減少考試緊張和壓力。
最后,要保持積極的心態。會計考試無疑是一項艱巨而復雜的任務,但只要我們保持積極向上的心態,相信自己的能力,就能夠戰勝困難,取得好成績。在備考期間,我常常鼓勵自己,相信自己的努力和付出一定會有收獲,這種積極的心態使我能夠堅持下去,克服一切困難,最終取得了優異的成績。
綜上所述,學習會計考試需要我們付出大量的時間和精力,但只要我們制定科學的學習計劃,注重理解和應用知識,善于總結和歸納,積極參與練習和模擬考試,并保持積極的心態,相信我們一定能夠取得好的成績。會計考試的過程更像是一場磨礪和鍛造,通過努力和堅持,我們能夠不斷提高自己,成為一名優秀的會計人才。相信這些心得體會也能夠幫助到更多的學習者,讓我們共同為自己的夢想努力奮斗!
學習會計的心得(匯總18篇)篇六
學習會計需要一定的時間和經驗,但是只要有一定的規劃和方法,就可以事半功倍。在我的學習過程中,我總結出一些方法和技巧,希望與大家分享。
二、理論知識。
學會計需要有一定的理論基礎,需要掌握會計科目、會計方程式、會計制度等知識點。這些知識點是學會計的基礎,需要花費時間去掌握。可以通過閱讀、網課、培訓等方式來學習理論知識。同時,在學習理論知識時,要注重練習,通過做題來鞏固和加深記憶。
三、實踐操作。
在學習會計時,要注重實踐操作。可以通過模擬、練習、實踐環節等方式來提高實踐操作能力。實踐操作可以幫助我們更好地理解和掌握會計知識,同時也可以鍛煉我們的分析和決策能力。
四、案例分析。
在學習會計時,可以通過案例分析來學習和提高。通過分析歷史案例、實際案例等,可以更好地了解會計的應用場景和解決問題的方法。同時,案例分析也可以幫助我們更好地應用理論知識來解決實際問題,提高我們的綜合能力。
五、與他人交流。
在學習會計時,可以和他人交流和討論。可以選擇加入會計學習群、向會計專業人士請教、參加討論會等方式來與他人交流。通過與他人交流,可以學習到更多的知識和技巧,同時也可以提高自己的表達和溝通能力。
六、結論。
在學習會計時,需要理論知識、實踐操作、案例分析和與他人交流等多種方法。只有這樣,才能更好地掌握會計知識,提高自己的能力。同時,也要注重方法和規劃,不斷進行反思和總結,不斷進步。
學習會計的心得(匯總18篇)篇七
第一段:開篇介紹學習會計基礎的重要性和個人動機(約200字)。
會計是一個重要的管理工具,無論是個人還是企業,掌握會計基礎知識都是至關重要的。我選擇學習會計基礎,主要是因為對財務管理有濃厚的興趣。經濟全球化的時代,財務數據的記錄和分析成了企業決策的重要依據。而會計基礎知識恰好可以使我了解企業的財務狀況,為更深層次的學習做好準備。
學習會計基礎的同時也遇到了許多挑戰和困難。首先,會計術語和概念眾多,需要花費大量的時間和精力去理解和記憶。其次,會計的相關法規和準則繁雜復雜,需要不斷學習和跟進最新的變化。最后,會計基礎知識需要靈活運用到實踐中,理論與實踐之間的聯系是必須要重視的。面對這些困難和挑戰,我堅持著并通過不斷學習和實踐來克服。
學習會計基礎需要一定的方法和技巧。首先,我注重理論的學習,通過不斷閱讀教材和參考書籍,理解和掌握會計基礎的核心概念和原理。其次,我注重實踐的操作,通過計算和分析真實的財務數據,鞏固所學的會計知識,并將其運用到實際生活和工作中。最后,我注重思考和總結,通過對學習過程和成果的反思和總結,提高自己對會計基礎的理解和應用水平。
通過學習會計基礎,我深刻認識到財務管理的重要性。會計基礎知識是企業決策的重要依據,能夠幫助企業精確把握財務狀況,合理安排資金運作。此外,學習會計基礎還增強了我對數字的敏感度和分析能力,培養了我的邏輯思維和問題解決能力。這些都對我的個人發展和職業規劃有著積極的影響。
第五段:總結學習會計基礎的意義和建議(約200字)。
總結而言,學習會計基礎不僅是一種技能,更是一種思維方式。無論是從事財務管理工作,還是從事其他領域,掌握會計基礎都是至關重要的。通過學習會計基礎,我不僅獲得了專業知識,更提升了自己的綜合能力。未來,我會繼續深入學習會計領域,努力提升自己的專業水平,并將所學的知識和經驗運用到實際工作中,為企業的發展做出積極貢獻。同時,我也鼓勵其他對財務管理感興趣的人,要勇于邁出學習會計基礎的第一步,相信通過持之以恒的努力,必定會有所收獲。
學習會計的心得(匯總18篇)篇八
會計考試是一個重要的挑戰,對于每個學習會計的學生來說都是一次重要的里程碑。通過準備和參加會計考試,我獲得了很多經驗和心得體會。在這篇文章中,我將分享我在學習會計考試過程中所獲得的幾個重要的經驗,希望對其他學生也有所幫助。
第二段:準備階段的重要性。
在準備會計考試的過程中,我發現充分的準備是成功的關鍵。首先,我建議制定一個合理的學習計劃,將考試內容合理地分配在不同的時間段內,并為每個考試科目設定具體的學習目標。其次,及時復習也是至關重要的。學習會計知識不是一蹴而就的,需要不斷的復習鞏固才能真正理解和掌握。最后,參加模擬考試是提高考試能力的有效方式。通過模擬考試,我們可以模擬真實考試的環境,了解自己的考試能力和弱點,從而有針對性地進行知識補充和提高。
第三段:理解和應用的重要性。
與其他學科不同,會計是一門實踐性很強的學科,需要不僅僅是簡單地死記硬背知識點,更需要理解和應用。在學習會計的過程中,我發現理解概念和原則的重要性。只有真正理解了會計的基本概念和原則,才能更好地應用和解決實際問題。同時,我也發現通過做習題和案例分析能夠更好地理解和應用會計知識。在解決案例的過程中,我們可以將所學的知識應用到實際情況中,提高自己的分析和解決問題的能力。
第四段:重視綜合能力的培養。
會計考試不僅僅要求掌握會計知識,還需要有一定的綜合能力。其中,數學和英語是會計考試中常見的綜合能力考察項目。因此,在學習會計的同時,我們也應該注重數學和英語的學習。數學是會計的基礎,我們需要在學習會計的同時也要加強數學知識的學習。同時,英語也是重要的能力要求之一,在國際化的背景下,良好的英語能力對于會計專業的學生來說尤為重要。
第五段:心態和信心的重要性。
最后,我認識到在會計考試中心態和信心的重要性。面對考試的壓力和緊張,我們要有積極的心態和充足的信心。在備考期間,我們需要保持良好的心態,堅持不懈地學習和復習,相信自己一定能夠成功。同時,我們也要善于管理時間,合理安排日程,保持健康的體魄和良好的精神狀態,以更好地應對考試的挑戰。
總結:
通過準備和參加會計考試,我學到了很多寶貴的經驗和心得體會。準備階段的重要性,理解和應用的重要性,培養綜合能力的重要性以及心態和信心的重要性,這些都是我在學習會計考試中體會到的關鍵點。通過合理的學習計劃和及時的復習,堅持理解和應用會計知識,注重綜合能力的培養,以及保持積極的心態和充足的信心,我們一定能夠成功地完成會計考試,并取得優異的成績。
學習會計的心得(匯總18篇)篇九
學習會計課程是每位會計專業學生的必修課程之一。通過學習會計課程,我深刻體會到會計學對于一個企業的重要性。在整個學習過程中,我積極地參加各類課堂討論和實踐活動,從中獲得了很多寶貴的學習心得體會。
第二段:理論知識的學習。
學習會計課程的第一步是掌握其基本理論知識。通過系統的學習,我了解到了會計的概念、原則和基本假設等重要內容。這些理論知識的掌握,為我理解和應用會計方法奠定了基礎。例如,通過學習會計憑證的編制和賬簿的記載方法,我能夠準確地記錄企業的經濟業務。此外,我還學習了會計報表的編制和分析方法,這有助于我了解企業的財務狀況和經營成果。理論知識的學習不僅提高了我的綜合素質,也為我將來的就業提供了有力的支持。
第三段:實踐操作的培養。
除了理論知識的學習,我還通過實踐操作培養了自己的會計技能。在學習過程中,我積極參與到實踐活動中,例如實際編制會計憑證,記錄企業的經濟業務,編制各類會計報表等。這些實踐操作強化了我對會計理論的理解,提升了我的實際應用能力。通過實踐,我深刻體會到理論知識與實際操作的緊密聯系,學到了很多在課堂上無法獲得的經驗。
第四段:團隊協作的重要性。
在學習會計課程過程中,我還意識到了團隊協作的重要性。在實踐操作中,我與同學們進行合作,共同完成各項任務。這個過程中,我們相互交流、互相幫助,使我們對會計知識更為深入的理解。團隊合作不僅提高了整體的工作效率,也增強了我的團隊協作能力。我學會了如何與他人有效地溝通、合作,在這個過程中更好地認識他人并發揮自己的特長。
總的來說,通過學習會計課程,我獲得了很多寶貴的學習心得和收獲。首先,學會了系統的會計知識,提升了自己的綜合素質。其次,通過實踐操作,我鍛煉了自己的會計技能,提高了實際應用能力。此外,團隊協作的經驗也使我更好地適應未來的工作環境。通過不斷的學習和實踐,我深刻體會到學習會計課程的重要性和實用性,并且對未來的發展充滿信心。
結尾:學習會計課程給予了我很多寶貴的經驗和知識,我將努力將這些知識應用到實踐中,不斷提升自己的專業能力。相信在未來的工作中,我能夠勝任各種會計工作,為企業的發展貢獻自己的力量。
學習會計的心得(匯總18篇)篇十
20xx—20xx年度第一學期已臨近期末,管理教研組由榮悅雪、劉永清兩位老師共同完成的《會計實務》集體備課也在本學期得以全面貫穿各專業班級,在取得了一定階段性教學成果的同時也對專業教學提出了更高的要求。總體而言,集體備課方式是提高教師教學水平,拓展教師教學思路的極好途徑。下面就本學期集體備課的心得體會作一個簡要的總結:
在本學期開學初就制定了如落實時間、地點、負責人、參與人等切實可行的集體備課計劃。堅持“以教材為基礎,以實用為目標,以學生的發展為宗旨”的指導思想,樹立正確的備課觀。并在第一次集體備課活動中認真地加以貫徹,為今后集體備課活動的順利開展提供了堅實的保證。
由于在教學中采取了統一備課、統一教案的做法,因此在集體備課的過程中,將重視新課程教學資源的開發和利用,注重教學策略的研究,從“備教材、備課堂、備學生”三方面形成了集體備課的特色。在集體備課過程中,專業老師針對會計課程的特殊性,在管理教研組組長涂汐老師和王庶熙老師的指導下,不斷總結以往教學中薄弱環節,互通有無。同時不斷變化教學方式,力求完善教學方式,達到了教學方式探索實驗的效果。
集體備課的另一重要的目的就是檢驗自編校本教材《會計實務》的專業可行性和實用性。探討研究更好的教學方法和課程結構體系。根據學生學習的特點和進度,力求集體備課和自編教材兩種教研方式相輔相成,不斷改進教學方法,修訂教學內容。也因為如此,教材在期末學生使用滿意度調查中受到好評,教學效果明顯。
集體備課教案由劉永清老師負責撰寫統一教案,在突出理論知識的同時,更多的引入實際財務會計工作的'實際操作流程,并配以更多的形象化、生動化的案例。在針對具體教學過程中根據統一教案及教學提綱對具體專業班級的具體情況再做相應具體細節調整。
5、信息反饋在每一階段性集體備課完成后,榮悅雪老師和劉永清老師會根據備課提綱實施教學過程中反映出來的重難點問題提出來交流溝通,以供后續備課借鑒。如:根據以往教學中所反映出來的學生對會計期末的結轉難點,劉老師和榮老師根據教學經驗及校本教材的綜合分析,通過統一認識,找準教學突破點,用集體備課的方式加以強化,并在教學過程中不斷完善補充,取得了較高的備課效果。
半年多的集體備課模式,感覺收獲頗多。它促進了教師的成長,也極大地提高了教師的業務能力和理論認知水平,促進了教師向專業化的方向發展,更為學校會計專業教學工作的順利開展提供了保障。
當然,集體備課的形式畢竟處于起步階段,在很多方面還有待于改進和完善,在授課方式、課堂互動等方面還可以更多樣一些,形式也可以更加豐富和多元化。使教師們在集體協作中提升教學質量和水平,體驗教研活動帶來的成功與快樂。
學習會計的心得(匯總18篇)篇十一
會計是一門重要的學科,它是財務管理中的核心內容,因此在現代商業世界中扮演著至關重要的角色。對于初學者來說,學習會計可能會感到有些枯燥和困難。但是,只要你找到正確的學習方法,就能將會計學習變得更加容易,并且在日后的實踐中受益匪淺。在本文中,我們將重點分享關于如何學習會計的心得和體會。
第二段:制定計劃。
學習會計需要具備計劃性,這是學習過程的重要組成部分。首先,你需要確定自己的學習目標,例如要學習什么,需要強化哪些領域的知識,以及需要達到的學習成果是什么。其次,你需要考慮如何管理學習時間,包括安排每天需要學習的時間和確定每周需要完成的目標。此外,有針對性地尋找適合自己的學習材料和學習資源,例如經典的會計教科書、網絡課程、論壇等等。
第三段:筆記和實踐。
在學習會計的過程中,筆記和實踐是很重要的。聽講解和閱讀材料是必要的學習方法,但如果沒有實踐和筆記做輔助,那么所學內容就無法真正消化和掌握。因此,在課堂上認真聽講解、記錄筆記,并在學習后進行復習和補充,在實際工作或模擬情景下進行練習,從而提升自己的實踐技能,是非常有價值的。
第四段:尋求協助。
學習會計難免會遇到一些難題和困難,此時我們需要及時尋求幫助。可以向個人導師、同學或論壇上的專家尋求幫助和支持,互相交流和分享經驗。此外,也可以選擇參加學習小組或者參加實踐性強的會計實習,這將幫助你在實際操作中提升和鞏固所學知識。
第五段:持之以恒。
最后,學習會計需要持之以恒。這是一項需要長期堅持的工作,畢竟會計是一個體系化的學科,需要在長期的學習中逐漸掌握。要保持學習的積極性,排除一些干擾因素,例如浪費時間和太過拖延。堅持不懈地學習,將會在未來的工作中取得不可估量的成功。
總結:
學習會計有時可能會是一個挑戰,但如果你按照上述方法進行,相信你在學習會計這方面將能夠取得巨大進步。所以,只要抓住學習方法,讓自己充分沉浸在會計知識中,通過持之以恒的努力,我們可以成為真正的會計專家。
學習會計的心得(匯總18篇)篇十二
第一段:引言(大約200字)。
會計理論作為一門學科,是財務管理過程中的核心要素之一。學習會計理論,對于提高自身的財務素養和理解企業財務運作過程具有重要意義。在這一學期的學習中,我不僅掌握了會計理論的基本知識,更加深了對會計的理解和運用。在學習和實踐的過程中,我不斷思考并總結自己的心得體會。
第二段:理論的學習(大約250字)。
學習會計理論,需要從基礎開始,逐漸深入理解。在學習過程中,我通過閱讀教材、聽取課堂講解和參加小組討論等方式,系統地學習了會計理論的基本概念、原則和規則。同時,我還深入研究了會計信息的分類和使用方法,以及財務報表的編制和分析技巧。這些理論知識的學習,為我更好地理解和應用會計提供了堅實的基礎。
第三段:實踐的探索(大約300字)。
學習會計理論,離不開實踐環節。在實踐中,我通過與企業財務部門合作、參與項目會計和預算編制等活動,更加深入地理解了會計理論的實際意義和應用方法。在日常工作中,我注意收集和整理各種財務數據,學會運用會計理論進行分類、記賬和匯總,不斷提高自己的會計技能。同時,我也加強了財務分析能力,在分析財務報表時,能夠準確判斷企業的財務狀況和發展趨勢,為企業決策提供有力的支持。
通過學習和實踐,我深刻體會到會計理論對于財務管理的重要性。首先,會計理論是企業財務管理的基石,只有基于科學的理論體系,才能更好地把握企業的財務狀況和運作情況。其次,會計理論的學習需要結合實際,只有通過實踐,才能深化對理論的理解和掌握。再次,會計理論不僅為企業提供財務信息,還為內外部利益相關者提供了有效的決策依據。最后,親身體驗會計工作后,我深感會計人員的職責和使命,不能僅僅停留在記賬和填表的層面,更要充分發揮會計信息的作用,為企業的管理和決策提供更全面的支持。
第五段:總結(大約200字)。
總的來說,學習會計理論是一項繁重而有意義的任務。通過學習和實踐,我掌握了一定的會計知識和技能,提高了財務管理的能力和水平。在今后的工作和學習中,我將繼續深化對會計理論的理解和應用,進一步提高自己的財務素養和會計職業素質,為企業的發展貢獻自己的力量。同時,我也希望能夠通過與其他同學的交流和合作,共同提高對會計理論的理解和認識,為學習和實踐帶來更多的啟發和創新。
學習會計的心得(匯總18篇)篇十三
時光飛逝,轉眼間,我們已經步入了第三學年,所學的資料都是專業課,其中會計實訓是十分重要的課程,經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。
會計這種職業,在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生,技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,僅有經歷過了,才正真的了解到什么是會計。原先會計工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。
會計實訓的上課方式,讓我覺得很趣味,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內全面負責財務工作,會計稽核,負責科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及幫忙組員進行工作。
上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識。“精于計算,善于管理,勤于理財”是我們的崗訓。“我說行必須行,說我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可過程中必須要集中經歷,緊跟教師的思路,稍不留神,就不明白接下來要做什么了,要趕上,就更不容易了。當然還要有團隊合作精神,必須要吧自我的工作做正確做好,才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位,要根據前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數字加加減減,真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數字必須要準確清晰,如果寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再之后,編制會計報表時,必須要把公式弄清楚。最終將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。
而像上頭說的這些操作流程一樣,我們這個學期就做了三遍。第一遍是教師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自我了。一套題有38項業務,工作量可想而知。
“僅有經歷過,才明白其中的滋味”,對我而言,能夠說經過上會計實訓課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。
期望在接下來為期不多的在校學習中,多上會計實訓,以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫忙我們會計專業的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎。
20xx年,我加入了恒企這個大家庭里,從一個會計盲到現在的初級職稱路,在這里我由衷的感謝恒企的各位名師以及恒企的所有工作人員,是他們陪伴我一路走來,感激之情無以言表,我想有這么好的名師團隊我的會計路會一路順暢而行。
俗話說:學習是件苦差事。是的,對于已經不再是上學年紀的我們來說,工作的忙碌,讓我們肩上的擔子更重;逐漸減弱的記憶力和繁多的事務更成為了我們學習的攔路虎,但我認為學習沒有什么捷徑,必須靜下心來,堅持再堅持,人比山高、腿比路長。只要我們肯走,只要我們肯攀登,我們一定會勝利。
說實在話,我不是一個勤快的人,平時也不太喜歡看教科書,經常看著看著就容易睡著。加入恒企后,看著同班的優秀學員每天都花很多時間和精力在學習上,這也觸動了我,必須向他們學習。因為白天要上班,所以大部分學習都放在了下班后。我個人的學習方法喜歡先把書本知識先過一遍,弄懂后再做習題和單元測試,對做錯和不明白的知識點,再回到書本上來反復琢磨直到弄懂。堅信一分耕耘,一分收獲,用80分的準備,收獲60分的果實還是能夠保證的。唯累過,方得閑,唯苦過,方知甜。所以大家要有信心,初級其實也并不是那么難。在這里我就學習談談自己的一些經驗和粗淺的看法:
1、我覺得學習是個循序漸進的過程,一遍是不可能達到融會貫通的目的的,所以要想學好、考好,要勤奮、一遍不行、兩遍,兩遍不行三遍……每學一遍,你會發現,都會有不同的收獲。即使是已經很理解的知識點,當你站在全局的高度,或是另一個知識點的角度去看它時,你會對它又有一個更深層次的認識。
2、加強基礎的學習,基礎的知識點是初級的基石,要抓好基礎知識的學習,把基礎打牢。雖然已經坐在初級的教室中,但我相信大部分的同學跟我一樣會計基礎的知識也差不多全還給老師了,所以我們要重拾基礎,不要急于強化。
3、最后,才是做題,大量的做題,初級考試更看重基礎和全面。所以不能只針對一個知識點,要從綜合題目中把各個知識點融會貫通,熟練運用。
最后,初級實務已經結課了,距離初級職稱考試還有將近三個月,但堅持到現在,我們已經勝利了一半。我覺得既然已經選擇了遠方,便要只顧風雨兼程,直達勝利的終點。機會把握在我們自己手中,我們要堅定信念,為了心中的夢想勇往直前。
學習會計的心得(匯總18篇)篇十四
為了便于閱讀者更好地理解《企業會計準則應用指南(征求意見稿)》,幫助我們完善準則應用指南,現就相關問題作如下說明:
一、應用指南的構成
企業會計準則應用指南由兩部分組成,第一部分為會計準則解釋,第二部分為會計科目和主要賬務處理。
企業會計準則解釋主要對32項具體準則中的重點、難點和關鍵點作出解釋性規定;《企業會計準則第15號——建造合同》、《企業會計準則第25號——原保險合同》、《企業會計準則第26號——再保險合同》、《企業會計準則第29號——資產負債表日后事項》、《企業會計準則第32號——中期財務報告》和《企業會計準則第36號——關聯方披露》等6項具體準則未作出解釋。
會計科目和主要賬務處理,主要根據具體準則中涉及確認和計量的要求,規定了162個會計科目及其主要賬務處理,基本涵蓋了所有企業的各類交易或事項。
會計準則應用指南作為企業會計準則體系的重要組成部分,將在廣泛征求意見的基礎上再做完善,力爭盡快定稿,報財政部領導審定,最終將以財政部文件形式正式發布。
二、企業會計準則解釋在32項準則解釋中,《企業會計準則第30號——財務報表列報》解釋包含了資產負債表、利潤表和所有者權益變動表格式及其附注,《企業會計準則第31號——現金流量表》解釋包含了企業現金流量表格式及其附注,《企業會計準則第33號——合并財務報表》解釋包含了企業合并報表格式及其附注。這樣安排有助于提升企業財務報表的地位,因為財務報表是綜合反映企業實施會計準則形成的最終會計信息,會計信息使用者主要通過財務報表了解企業的財務狀況、經營成果和現金流量情況,以便做出決策。這樣規定與國際財務報告準則的理念也是一致的。
三、會計科目和主要賬務處理會計科目和主要賬務處理涵蓋了各類企業的各種交易或事項,是以會計準則中確認、計量原則及其解釋為依據所作的規定,其中對涉及商業銀行、保險公司和證券公司的專用科目作了特別注明。會計科目和主要賬務處理規定了會計的確認、計量、記錄和報告中記錄的規定。這部分規定賦予企業一定的靈活性,即在不違反準則及其解釋的前提下,企業可根據實際需要設置會計科目及明細科目。
四、企業會計準則講解
為便于企業和會計人員準確地掌握新準則,我司正在組織全體準則起草人員編寫企業會計準則講解,其中例舉了大量業務舉例,作為對企業會計準則全面、系統和深入淺出的輔導資料。該講解將于9月完稿,供企業和會計人員在學習和工作中參考。
學習會計的心得(匯總18篇)篇十五
年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎,這是本次實習的目的!以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那真的是無從下手。這次實習,我是做會計,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢。經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
學習會計的心得(匯總18篇)篇十六
學習會計的心得體會,學習一門知識會發現許多的不足,下面是小編帶來的學習會計的心得體會,歡迎閱讀!
學習會計已近一學期,在這半年的學習中,不僅對會計有了比較系統和科學的認識,并且學到實用的技巧去處理相關方面的問題。
本學期的主要學習內容是學習有關財務會計的知識,對會計的基礎知識進行初步接觸。
主要圍繞著分為五大部分,財務會計的方法和原則,會計報表,會計等式和賬戶,復式記賬,以及賬戶調整和報表編制。
通過對這些章節的學習,對會計有了更深層次的認識,改正了過往的一些錯誤認識,改變了對會計的態度。
財務會計是企業會計的一個重要分支,它以會計準則為依據,運用會計的專門方法,帶企業發生的能夠用貨幣確認、計量的生產經營活動進行核算和監督,并向有關方面報告財務狀況和經營成果信息。
財務會計的內容包括財務會計的理論和方法進行確認、計量、記錄和報告的一般會計事項,具體分為資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤六大會計要素。
財務會計在企業管理中具有重要的作用。
首先,財務會計有助于提供決策有用的信息,提高企業透明度,規范企業行為。
企業財務會計通過其反映職能,提供有關企業財務狀況、經營成果和現金流量方面的信息,是包括投資者和債權人在內的各方面進行決策的依據。
其次,財務會計有助于企業加強經營管理,提高經濟效益,促進企業可持續發展。
企業經營管理水平的高低直接影響著企業的經濟效益、經營成果、競爭能力和發展前景,在一定程度上決定著企業的前途和命運。
再則,財務會計有助于考核企業管理層經濟責任的履行情況。
企業接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資,就有責任按照其預定的發展目標和要求,合理利用資源,加強經營管理,提高經濟效益,接受考核和評價。
正是由于其在企業日常生產經營活動中扮演重要角色,因此把會計學好,學透成為從事財經方面學習的人的不可逃避的任務。
有人會說會計是枯燥的,但是在我看來,會計是門數字的藝術,而這種感覺在編制三表時尤為強烈。
從各種生產經營活動用丁字形賬戶反映出來后,如果沒有出差錯的話,那最后那份平衡的報表則給人賞心悅目之感。
一個個數字在筆下演繹一場美妙絕倫的舞蹈,她們流暢地完成每個動作,扮好了自己在隊伍中的角色,各司其職,給觀眾呈現的則是井然有序而又不失美感的藝術。
從中可以獲得無法言喻的成就感和歡暢感,就像經過努力完成了一件精致的藝術品。
看著自己一點點把原始數據梳理清,整理好,再分別記錄成冊,最后完成編制,如同看著手中的.藝術品如何一點點塑形,烘制,定型,著色,拋光,最后擺在柜臺上以供欣賞。
此中有真味,欲辨已忘言。
會計并沒有那么枯燥無聊,不會夢到所有的數字都變活來追殺,盡管有時會被繁多的數字弄得頭昏腦脹,但是只要真正熱愛這門學科,去真誠地發現其中蘊含的美,那么這門課帶來的不僅僅是學識的擴大,還有成長的喜悅。
會計的學習特別需要細心和專注,容不得半點馬虎和懈怠。
核算過程中出點小差錯
就會影響整個操作過程的進展和完美,所謂是牽一發而動全身。
有次在做資產負債表時,因為丁字型賬戶中有筆活動只有借方項目沒有相應的貸方項目,結果在最后填寫報表時沒法配平,又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個項目的變動和調整,而且還是檢查好幾次才查出來到底是哪里出了差錯。
事后算了一筆賬,這個查漏就花了近一個小時的時間。
但除去浪費時間不說,還影響了整個工作的進度,賠了夫人又折兵,不劃算。
所以學習會計要踏踏實實,一絲不茍,還要考慮全面防止對一些問題的忽略。
如果堅持下去,那么長此以往就會減少出差錯的次數,養成一個嚴謹的好習慣。
這樣才會在學習工作上表現出色,受人賞識,才能夠被人信任去做重要的項目。
盡管現在對會計還只是淺嘗,但是會計也對日常生活有幫助。
我學會如何把自己日常生活開支賬戶做的更好,能夠更加清楚地知道每個月的開支詳情,還懂得該如何規劃下個月的開支以使錢花在該花的地方。
我覺得這有利于我以后的理財,有利于我形成較好的花費習慣,也是一筆不錯的收獲。
我會在以后的學習生活中把會計只是學以致用的,而不是讓其束之高閣,而且會計的真諦正是用其科學系統的理論來指導社會經濟的運行,為社會的發展服務。
就像qq升級一樣,高級會計就像那太陽,而初級與中級就像星星和月亮,沒有星星和月亮的基礎就不能升級成太陽,在沒有學好初級會計和中級會計,沒有打好基礎,很難學好高級會計學。
至少在我眼中,高級會計學很難,當然也有我沒有認真去學的原因。
翻開高級會計的書目錄,對所學的知識有印象的只有外幣折算,租賃,所得稅以及合并報表。
要問為嘛只對這些有印象,還是因為這些章節有老師布置的課后作業,也是老師強調的重點,考試可是會考的!對于目錄上的衍生工具會計這2個章節,都忘記老師是否有講過了,實在是對不起老師啊!最后一章的每股收益是老師沒有上的內容,但我知道這個知識點,這可是在我們的財務分析課堂有講過,我為了寫財務分析而借的《財務報表分析》這書上也有寫這知識。
對課本內容的學習基本檢討完畢,再說說課堂作業和課后作業的完成情況吧。
課堂作業么,基本都是在看過題目后在書上找相關的例題,再依葫蘆畫瓢的寫下答案來,當書上沒有例題或者例題是老師的ppt內容時,只能等著老師講解答案,再把老師的勞動成果copy下來了,copy的速度跟不上老師板書速度時,只能下課了再找同學借來抄了。
課后作業么,老師可是說了到最后一次上課的時候交~所以呢,第一次作業,不急,第二次作業,不急~第13周了,不急~這不是還沒到最后一次課么~嗯,17周了,要最后一次課了,有點急了,但也不用那么急~別人不是都寫了么,借來用用不就是了~嗯,記得老師有說過,嚴禁抄襲。
但上回在課堂上做的那次作業,還讓上交的,老師可是見識了,不抄襲是不可能的。
所以呢,課后作業是抄襲的是一定的,但也不是完全抄襲的。
又不趕時間,可以看看別人是怎么寫的,那些數據是怎么來的(要知道,這一層層的抄下來,答案也是會出現錯誤的啊)。
都反省了,貌似也沒什么東西好寫的了,可要上交的是2千字的心得啊,再來湊點字,就說說我到底從這門課上學到了些什么知識吧(嗯,主要是我在高級會計學這書上有寫哪些筆記,勾畫哪些知識點,沒辦法,沒能下決心去記這些知識)。
雖然是按章節來寫的,知識點還是有點混亂。
第一章,非貨幣性資產交換,認定涉及少量貨幣性資產的交換為非貨幣性資產交換,通常以補價占整個資產交換金額的比例低于25%作為參考。
同時換入多項資產時如何如何進行會計處理。
第二章,債務重組,債務重組是指在債務人發生財務困難的情況下,債權人按照其與債務人達成的協議或者法院的裁定作出讓步的事項。
債權人作出讓步的情形主要包括:債權人減免債務人部分債務本金或者利息,降低債務人應付債務的利率等。
債務重組的方式:以資產清償債務、將債務轉為資本、修改其他債務條件以及三種方式的組合。
第三章,外幣折算,在企業中,列報貨幣---人民幣vs記賬本位幣---人民幣或者其他貨幣;外幣業務會計處理的基本方法:“單一交易”觀點和“兩項交易”觀點;期末如何進行外幣折算的會計處理; 外幣財務報表折算的方法:現行匯率法、流動性與非流動性項目法、貨幣法、時態法。
第四章,租賃,租賃是指在約定的期間內,出租人為了獲取租金而將資產的使用權轉讓給承租人的行為。
租賃的特點:能避免資金不足,加速技術改造,稅收上的優惠,靈活多樣,增強融資能力。
租賃按出租人取得租賃資產的來源和方式,可分為銷售型租賃、直接融資租賃、售后租回、杠桿租賃和轉租賃等。
與租賃時間相關的概念:租賃開始日、租賃期、租賃期開始日。
與租賃資產計價相關的概念:最低租賃付款額=應支付(租金)+可能支付(優惠購買選擇權)+擔保余值(承租人或與其有關的);最低租賃收款額=最低租賃付款額+擔保余值(第三方)。
融資租賃的標準:所有權標準、購買選擇權標準、時間性標準、價值補償標準、其他標準。
如何計算未確認融資費用(實際利率選擇法)。
租賃期屆滿時,出租人的會計處理(4種情況)。
第五章,所得稅,會計準則的目標---規范企業的對外財務報告vs稅收法規的目標---以課稅為直接目的。
永久性差異vs時間性差異;應納稅暫時性差異vs可抵扣暫時性差異。
計算應交所得稅的方法(3種)如何確認遞延所得稅負債和遞延所得稅資產;如何計量遞延所得稅。
第九章,企業合并,企業合并的原因:擴大企業規模;優化資源配置,提高獲利能力;稅收優惠;提高企業管理者的地位。
準則內的企業合并:1、增發普通股合并;2、支付對價取得被合并企業的凈資產;3、以資產投入到被投資企業。
不包括在準則內的交易:1、購買子公司的少數股權;2、其他不按企業合并準則核算的情況:形成合營企業的企業合并,僅通過合同的企業合并。
企業合并的方式(重點:按照參與合并的企業在合并前后是否受同一方或相同的多方最終控制分類:同一控制下的企業合并vs非同一控制下的企業合并)。
第十章,合并財務報表,編制合并財務報表的目的:放大觀vs取代觀;合并報表vs匯總報表:編制目的不同,編制范圍的依據不同,采用的編制方法不同。
本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。
通過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。
使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎,這是本次實習的目的!以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。
書本上似乎只是紙上談兵。
倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那真的是無從下手。
這次實習,我是做會計,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。
課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢。
經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。
就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。
此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
學習會計的心得(匯總18篇)篇十七
會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎,這是本次實習的目的!以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那真的是無從下手。這次實習,我是做會計,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢。經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不培訓班學習心得體會知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本。
范文上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實際工作來積累與強化。
會計學作為為一門與實際工作結合緊密的學科,實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看,我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科,會計需要理論的指導,但是會計的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的會計教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理師德。
好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關系,以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。我非常希望學校能加強實際的工作與黨校學習心得理論教學之間的緊密結合程度,實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性,對我們這些畢業生盡快熟悉實際工作是非常有好處的。
導的工作作風的改變;其二,員工在工作時間約束的加強。我認為,聯歡會雖不是慶功會,但也應該是在不發展觀心得體會影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開聯歡會而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時間,應主要處理公事,如有特殊情況,可請假專心處理私事,而不應該占用較長的工作時間、利用公共設施處理私事。這是我的一些個人的學習教師法心得體會看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業越來越好。
通過這三周的實習,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業務的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現實中會計業sbd的心得體會務處理的流程,認真觀摩了師傅針對具體業務的處理,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工學習發展觀心得體會作帶來非常積極的影響。
下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:。
一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素黨員培訓心得體會質要求。
從知識上講,會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容,對企業的發展方向作出2019黨員心得體會正確的判斷,給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃,為企業和社會創造更多的財富。
從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于新教師心得體會他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。朱f基同志曾經講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只sbd學習體會有會計人員自身的道德素質提高,才能夠走好職業生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質提高,會計行業才能夠得到更深的發展,市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。
二,作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工黨員學習心得體會作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞2019黨員心得體會。
三,作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要實踐科學發展觀心得注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。
四,作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:
1有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神。作為一工作心得個新人,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。
2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。
3除努力工作具有責任心外,要培訓學習心得體會善于經常做工作經驗。每天堅持寫工作。
日記。
每周做一次。
工作總結。
主要是記錄,計劃,和總結錯誤工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
4善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做預備黨員心得體會,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
5堅持學習。不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在于內部的運作,還要靠外部的推動。要按經讀書心得濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質了。這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法企業發展觀心得體會寶。
這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做讀書心得體會3000字好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
學習會計的心得(匯總18篇)篇十八
會計工作是執行會計法規和財經紀律的特殊工作,認真學習好每一項會計技能,就能很好的做好會計工作。下面是本站帶來的學習會計。
心得體會。
范文,希望可以幫到大家。
求學目的:學習可以充實人生。我來到這里學習是因為我還沒有做好要走上這個社會的準備,因為我什么都不懂,也沒有一技特長,就對會計有點興趣,聽說會計也不是很難,所以我就做了這個決定,來到這里學習會計。第一可以充實一下自己,第二也可以為自己將來出到這個社會打下基礎,以防被這日新月異的社會給淘汰了。而且,也趁著現在年輕,記性好,多學點。都說書是人類進步的階梯了,學多點知識也可以讓自己變得有素養些。因此,我就來到了陳文衛培訓中心開始我人生的新旅程。
對教與學的評價:經過一段時間的學習,我覺得老師們的要求都是挺嚴格的,教學也很有方法,對每個知識的講解都很詳細,也聯系到了現實生活,讓我們聽起來通俗易懂,我覺得這樣的教學方式挺好的。在這種教學方式下,我認為學起來會比較容易學,容易理解,讓我們學得更好,掌握得更快,還體現出了老師們教學的特色。
學習后的感想與收獲:會計作為經濟管理的重要組成部分,是適應社會生產的發展和管理需要而不斷發展和完善的。所以學會會計對我們是很有幫助的。經過學習以后,我才發現會計學是一個細節致命的學科。在我還沒有學習會計之前,本以為會計學應該不會很難,可事實上并不是我想的那樣,對于會計的學習,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯系,才能掌握整個方法體系。對于具體業務的賬務處理等等,必須要細致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,也不能煩躁,必須要踏踏實實地學。比如說:我們在確定費用是管理費用還是制造費用時,一定要認清是廠部發生的,還是車間發生的。而且,對于我們這些初學者來說,在學習過程中出現的概念、內容以及一些專有名詞我們都是不懂的,所以學起來會有一定的難度,可我們不可以放棄,一定要堅持到最后,這樣,我們才能見到成功的曙光,美好的未來!
學習了會計之后,我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。
和財務科的主辦會計孫奕華,科長朱俊杰一行三人,來到位于上海青浦區的上海國家會計學院,參加了由公司組織的寧滬高速公路財務管理人員培訓班,進行了為期四天的業務知識培訓。本次培訓時間雖只有短短的幾天,但是隨學的內容卻是極具系統,四天的。
課件。
安排涵蓋了經濟,金融,財務,內控,還有溝通能力與影響力技術,可以說是理論與實際相結合。它既有政策法規和前沿性的理論知識,又有工作實踐和案例的深入探索;既有新信息、新知識的大量提供,同時又對今后的工作提出新經驗、新啟示。記憶猶新的是主講會計準則的劉鳳委教授、在講具體案例分析時,突出多樣性和靈活性,通過采用現代教育手段,精心制作課件,盡可能為我們提供更多的信息、更多的知識,幫助我們理解與實際運用。還有主講國際經濟的劉敏博士,將當今國際間的金融形式分析的全面透徹;還有講內控與風險管理的袁敏教授,用生動的實例加上幽默詼諧的語言,將我帶入了一個我原本不熟悉,如今卻深度迷戀的內控世界,他們將知識融會貫通,強調理論性與規范性;將案例分析注重啟發性與互動性,感謝他們四天來帶給我的震撼與沉醉。這次培訓給我最大的感觸是“學無止盡”,人只有不斷的充實自己,用所學的知識來武裝自己,才能使自己強大,同樣的,一個企業只有不斷的進取,才能求得發展。
四天的學習中,我是獲益匪淺,記得教我們內控的袁敏老師說的一句話,給我的影響極深,他說,“我們要跳出會計看會計”,也就是說,不要總局限于自己所學的那點東西,要換個角度,換種思維來看,你會發現原來不一樣。就說我自己吧,說實話,剛開始第一天拿到資料,一看目錄嚇一大跳啊,“金融市場變化對中國經濟的影響”“溝通與影響力技術”“企業會計準則熱點問題分析”“內部控制與風險管理”,這些課程的設置是否太高了,他們都是由學院一流的博士來講課啊,這些我們都用的上嗎?一系列的問號在我腦中閃過,帶著疑問,也帶著期盼,我仔細聽了每堂課,并精心記下了每堂課的筆記,通過學習,讓我這個不怎么關心國家大事的人,現如今也能對美國,希臘,日本,中國的經濟狀況做一個極其簡單的小概述了,也明白了在沒有強權,互相對等的情況下,如何快速建立信任關系,相互間進行有效的溝通與交流,通過學習,使我對于原先存在于新所得稅、會計信息披露、新會計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過學習還讓我明白了財務控制、內部審計與企業風險管理對于一個企業的重要意義。
四天的學習是伴著笑聲,伴著愉悅的,四天的學習是承載著希望與夢想的,四天的學習還是帶著囑托與期望的,四天的學習更多的是責任是寄托,如今短短的四天已過,我們都回到了各自的工作崗位,即將新的征程,在此衷心感謝學院的老師,感謝公司的領導,還有我們的朱科,奕華姐,感謝你們給我的幫助,這四天的學海生涯將會是我以后的工作動力,也是我人生記憶中最難忘的篇章,我將本著誠信做人,認真做事的原則,堅守操守,永不做假賬!
最后想說的是,希望公司以后能多多支持我們會計的培訓工作,諸如此類的學習能再多一些,涉及的面,涉及的人能在深入一些,類似的學習時間再長一些,畢竟這種高質量的學習是大家都愿意接受的,我更是!
通過學習會計法規,我覺得《會計法》的貫徹,需要依靠會計人員來具體實施,會計人員的素質,會計人員的知識,直接關系到會計工作的水平和質量。作為一名財務人員,思想道德教育更是至關重要的,要筑牢拒腐防變的思想防線,自覺學法、知法、懂法、用法,只有這樣,才不會“一失足成千古恨”,后悔終生。我認為應從以下三個方面來加強自身修養和守法意識:
一、加強自身思想道德和職業道德修養。財務人員要樹立好人生觀、價值觀和享受觀,要經得起金錢的誘惑,才不會利用手中的職權謀取私利,要遵循會計職業道德,時刻牢記“誠信為本,操守為重,遵守準則、不做假賬”的會計職業道訓。
二、增強法律法規意識,自覺學法、知法、用法。會計工作是執行會計法規和財經紀律的特殊工作,首先要求財務人員不僅要求認真學習會計法律、法規,還要認真學習《會計法》、《稅法》及國家財經紀律和稅收法規,并嚴格貫徹執行。
三、敢于堅持原則、不徇私情。這就要求財務人員不僅自己要潔身自好,廉潔自律,工作中堅持原則,不屈于任何壓力和勢力,同時財務人員接觸面較廣,財務人員在堅持原則的同時,做好解釋和宣傳工作,使廣大干部群眾遵守法律法規成為一種自覺和習慣,減少和杜絕犯罪的發生,保證國家的財產不受侵犯。因此,作為學習財會專業的我們,應該了解相關法律法規知識,更要掌握現行的會計法規與自己有哪些具體關系,如應該做什么、不應該做什么以及做了哪些不該做的事、承擔什么法律責任等,做一個學法、知法、懂法、用法的人。