通過寫作,我們可以更好地表達自己的思想和情感,展示自己的才華和創造力。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優秀作品,從中學習寫作的技巧和方法。
開學隨想的中學生(專業21篇)篇一
星期天,終于開學了,媽媽想鍛煉我,就叫我一個人去校園。我想著能馬上見到大家,當然愿意了。平時一個人過大馬路非常害怕,今天卻毫無懼色,一會兒就過去了。在路上,我的步子也比平時邁得更大,快了許多,可能是太興奮的原因吧,還時不時哼幾句小曲……不知不覺中到校園了。我看了看表,發現比平時快了七、八分鐘呢!
我迫不及待地跑進教室,只見一個寒假不見的伙伴們東一堆、西一群,嘰嘰呱呱地說著假期里發生的有趣的事。見我來了,都來打招呼:“彭鏡宇來了!”“新年好!”……說完后,又嘰嘰呱呱地講了起來。我也迫不及待地加入了他們的“聊天室”。
“叮……叮……叮……”晚自習鈴聲響了,雖然大家心還在“天上”,但都不由自主地回到座位上等待老師的到來。晚自習開始,老師先用“收心術”把我們在“天上”的心給收回來,然后又叫了幾個大個子同學去搬運新書到教室。發書時,我看著本本嶄新的書,心想我一定要好好保護好、用好這些書。想著便拿出準備好的書皮,把剛發下來的新書夾了起來,給它們穿了一層漂亮的外衣。
我這學期一定要好好學習,爭取以優異成績回報老師,回報父母。
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開學隨想的中學生(專業21篇)篇二
我走在街上,風從一方吹過來,緊緊的貼著你縈繞在周身。隨你走到哪。今天小編就來分享風中隨想開學作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
夜晚總是這么寧靜,路燈開著卻荒蕪一人,風吹過顯得空空蕩蕩的。新年的氣氛剛過就迎來了緊張的學習,身邊被書堆積著,卻有著特別不一樣的輕松。放下筆來到陽臺,風迎面吹來,涼涼的,絲毫沒有寒意。是抱怨快樂的時光太短暫,但在風中我敞開胸懷。念一想,快樂也不是那么稀少。
我突然愣住了,為什么在風面前想的這么開呢?難道是在是在書堆里埋的時間長了,腦袋糊涂了?拋開這些,路邊的樹吸引了我的注意,沒有葉卻有芽,不是那么奪目,不是那么艷麗,只是小小一點,只是細看才會隱隱約約的有點輪廓。
冬天不屬于葉,但又沒有拒絕葉。我對雪松沒有感情,而喜歡楓樹。也許和我喜歡風有關吧,但無論如何,楓葉是美麗的,楓葉的俊秀把吧其他的樹葉拋于后方。我偏愛于火紅,又偏愛于瀟灑,而楓葉又恰好符合這兩點。
風帶來了春天,有帶走了春天;拉來了春天,又推走了春天;引來了秋天,又永遠在心里保留了秋天。成片成林的楓葉在純純的秋風中變純更有詩意。不想老套的吟誦“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。但又不想不到什么句子來很好的描繪楓葉。風愛撫著楓葉,它們在愛的澆灌中成為熟悉的火紅色,卻又在風的愛撫中揮灑自己的美麗。以風伴舞,以自由灑脫的身姿在甜美的微笑,無怨無悔松開風的手,作為秋的一片回憶。有得必有失,有失必有得。雖然風不要求回報它的奉獻,但是自然早已安排好了它應該或者說必須得到的,在瀟灑中獻出了所有,但又在瀟灑中得到所有。風很快樂的吹走了冬天,在暖風中楓葉,不!應該是楓葉芽又獲得了生命。一次又一次的無私奉獻,一次又一次的神圣復蘇,讓它更加迷人。我們人類也不是同這楓葉的一生相似嗎?不知不覺中一次次困難,一次次失敗打擊著我們,但只要有楓葉那么瀟灑的精神,毫無畏懼的面對面前的“災難”,以輕松,信心十足的心情去與失敗斗爭,迎來的一定是新的希望,新的機會。風“呼呼”的撲來,觸摸到它的那一刻,它就消失的無影無蹤了。風中樹立的思想,風中理解的道理,風中留給我們的特殊記憶連著楓葉逝去。
我回到房內接著拿起筆書寫,但是思想還在隨著風神神秘秘的吹來,又神神秘秘的飄去……。
風舞影動,簾起風生,有風經過的地方總能感受到生命的律動。窗邊的書籍、桌上的報紙、心中的思緒,風激起了他們想飛的愿望。
側眼窗外,樹影婆娑,她手持玉笛藏在樹葉后面,巧妙地利用春的新綠來迷惑我的眼睛。我拾起全部心思,想追尋她的蹤跡,眼睛跟著屋外那排散漫桉樹搖晃了好久,終究是一無所獲。但分明可以聽到她動情的演奏,笛聲悠揚而起,清脆與柔和相應,委婉與清亮并存,裊裊笛音,醒神醉心。
不時會有嫩黃的小葉子想要造訪這里,卻被窗無情攔下。無奈之下只能輕巧一下玻璃,轉而悄然離開。我實在不忍窗的.這般惡行,索性起身將它全部推開。霎時,風一擁而入,立刻占據了我的房間,像個頑皮的孩子,圍繞我周身打量起來。她撩動我的衣角,扯開我的領口,撥弄我的頭發,最后干脆坐在我肩上、耳廓,蕩起纖細的雙腿,輕聲歌唱。我一動不動,生怕驚走了這位可愛的精靈。但她絲毫沒有體會到我的良苦用心,旋即又去擺弄報紙,翻閱書籍,呵!她還是個喜歡文字的家伙。剛剛想到這里,她把門一關,消失得無影無蹤,只留下關門時的一聲余響,倒還是個懂禮貌的孩子。
我將目光移回書桌,一片嫩黃的葉子映入眼簾。這位造訪者歷經千辛萬苦總算是功德圓滿。我拾起她想看看這薄薄的身板到底承載了多大的價值,能讓她如此不畏艱險、始終如一。清晰的紋路凝聚著醒目的淡黃色,裝載春的生機;嬌小的身材像鼓足風的帆,帶來遠航的希望;微微上翹的葉柄像是剛剛掙脫大樹母親的小手,瞧,手上的汗水還沒有干完哩。噢!原來她是風的使者,向我傳達春的訊息。我頓時肅然起敬,向著這位偉大的使者深鞠一躬以表謝意。然后輕輕將她夾在筆記本中,把這份好意做成筆記,存放在記憶里。
我突然想起了風,她離開房間又去了哪里?我一時興起,打開門一路飛奔到樓下,好在她還沒有走遠。她發現了我,立即跑到我跟前上躥下跳,好不歡樂!我張開雙臂,順著她來的方向,試圖把她抱住。她像是有所察覺,一眨眼繞到我背后,卷起地上的葉子,讓她們跳舞。夕陽的余暉里,有最好的演奏家和最美的舞者。美妙的旋律下,落日余暉映襯著動人的舞姿,夢幻般在我眼前閃動。我還不知道她給特意為我準備這樣一個精彩的節目,感謝之余,唯有贊嘆這位藝術家的驚世才華。
我閉上眼睛靜靜感受她急促的腳步,在樹梢、在山野、在水面、在云端……分明能夠感覺到她的氣息,在我耳邊一晃而過,而我終究還是沒能抓住她的身體。我在想:這樣一個貪玩好動小家伙如何能保持溫柔而平靜呼吸。興許她并非調皮的精靈而是無言的智者,無時無刻不在向世人提示著生命的意義。只是人們忙于世事,無暇領會她的好意。
大雨過后,是無窮無盡的風。
雨季經過復蘇,風卻來臨了。沒有人召喚它們,它們就來了。
風不同于雨,風是冷的,且無窮盡,敲打著一切欲碎的事物。
下雨的時候,沒有如此無情:把一切事物都穿透。
刮風的時候,不再給任何人空間,哪怕是一絲遐想。
一切事物的本質都無一的暴露在眼前。毫無掩飾,沒有一層罩紙,甚至塵土,也被吹走了。
雨中,一切事物都被披上了雨珠,凝成的珠點反射著慘目的白。
風中,一切又都恢復了,顯出原本的色。有藍色,也有紫色,甚至還有橙色。
雨逼近了,風即將來。
雨結束了,風即將來。
風逼近了,雨暫停了。
風結束了,雨已停了……。
慢慢地,慢慢地,
風跳著華爾茲姍姍而來,
蹦跳著,蹦跳著,
風伴著云朵兒漫漫歸去。
我站在窗臺邊,
靜靜地,
被風感染,
被風陶醉……。
隨著它環游天地,
漫步在天涯海角。
隨著它纏繞天際,
飛舞在蔚藍的天空。
隨著它撫摸大地,
瀟灑在萬里江山。
隨著它徜徉湖畔,
留連在碧波綠水。
慢慢地,慢慢地,
風跳著華爾茲姍姍而來,
蹦跳著,蹦跳著,
風伴著云朵兒漫漫歸去。
我站在窗臺邊,
靜靜地,
被風感染,
被風陶醉……。
開學隨想的中學生(專業21篇)篇三
一個漫長快樂的暑假過去了,雖然上學時總想著馬上放假,可以痛痛快快地玩上兩個月,可是一放假,反而想回到學校,因為我懷念和同學們共同學習、共同生活、共同玩耍的快樂時光。我每天都在期盼9月1日,好幾天晚上做夢都夢到與同學們見面時的情景。
今天終于盼到了這一天,我興奮極了,很早就起了床,和媽媽一起來到學校報到。
一進校門,我就聞到了一股無比熟悉的氣息,看到寬闊的操場、干凈的教學樓,我似乎發現了我們過去留下的足跡。我小跑著上了四樓,沒想到我竟然是第一個到的。
過了幾分鐘,謝沁伶來了,她長高了好多。言玨未了,她長胖了一點。潘蕾來了,更漂亮了。每一個同學都有那么一點微妙的變化,沒過一會兒,我們就不知不覺地聚在一起聊起來。
男生們圍在一起說起暑假玩的電腦游戲,這個問:“哥們兒,你玩到幾級了?”另一個說:“嘿!你好酷,這么厲害!”……蘇鋒浩、方濤幾個人聚在一起互相討論問題,幾乎每位同學都有幾道不會做的暑假作業,正在那商量著呢,靠著朋友們的幫助,不一會兒那些難題便被他們踩在腳下了。
女生可就不一樣了,一個個都在說自己有趣的暑假生活,有的說說和爸爸媽媽一起去旅游,有的在談自己暑假做了什么有意義的事,有的聊起暑假看了哪幾套名著,還有的說自己看了電視劇《三國演義》……個個都是滔滔不絕啊!有幾個女生,一見面二話不說首先就擁抱一下,看得出都是思念良久呀!
上課時,班主任汪老師又讓我們暢談,我們都開心極了,瞧,人人臉上都露出了燦爛的笑容。開學的第一天,我們過得無比充實,無比歡樂!
開學隨想的中學生(專業21篇)篇四
每當嗅到芒果濃郁的芳香,我便想起曾經錯過的那份最美的獎勵。此時,奶奶的愛就如芒果的馨香,飄溢在我的周身,充盈著我的心房??那年,我趁“五一”長假到四川的奶奶家玩,在山坡下的庭院里,那綠冠如傘的芒果樹下,我依偎在奶奶懷里,指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫道:“奶奶,我要吃這個”。
此時樹上的芒果還只有棗粒大小,外皮還是青綠色,但它足以撩起我的饞癮,口水忍不住往肚子里吞。
“不,還沒熟,”奶奶笑呵呵地說,“等期末考個好成績回來,奶奶就把它親手獎勵你,好嗎?”我拍著手答應了,奶奶親親我的額頭,臉上綻出歡欣的笑容。
回到家,我把這事竟忘得一干二凈,整個暑假都在補習中度過,沒能到奶奶那里去領獎,直到開學后,那個刺痛心肺的電話聲響起:“奶奶不行了,你們馬上趕到醫院,準備后事??”,此時,兩行淚水從我臉上滑落,滴在我那潮濕的記憶上,我才想起奶奶曾經的承諾。我真的考出好成績了,而且考上了重點初中,可是,我卻忘記向奶奶報喜,竟把遠方的`的奶奶和那獎賞的芒果竟忘得沒有影形,我恨自己呀!帶著滿腹的痛悔,我坐上了前往四川的長途汽車。
醫院里的太平間是恐怖的白色,還彌漫著刺鼻的藥水味。奶奶躺在床榻上,兩眼瞇縫未合,仿佛在靜靜地等著我們的到來。我淚流滿面地撲到奶奶身上,卻驚訝地發現,奶奶長滿老繭的手中握著一個長滿斑點的芒果,緊緊地攥著,舍不得放下。小姨告訴我:“是你媽媽把你考好成績的消息告訴奶奶后,奶奶一直嘀咕著要獎賞你芒果。臨上醫院的時候還帶來了一些,說要親手獎賞給你的。”我再也抑制不住內心的激動,“奶奶,您不要離開我,都怪我暑假沒有回來看望您老人家,錯過了你親手給我頒獎的機會??”我歇斯底里地哭喊道。心里像刀割一樣,淚水漣漣而下。
我小心地掰開奶奶那已僵硬的手,取下她那手中已經捏變了形的芒果,仔細地端詳,它仿佛是一枚金子獎章,黃燦燦的,在那四壁慘白的房間里,熠熠閃爍著愛的光芒。
我望著奶奶枯瘦而布滿皺紋的面龐,她那雙眼仍舊微微地張著,帶著許多不舍與牽掛,我用手輕輕地撫摸,這時她才安心地合上眼瞼,一道道皺紋仿佛寫滿了安詳的笑意。
奶奶帶著她未了的心愿就這樣依依不舍地離開了人世,它留給我的獎勵,那滿是斑點近乎變質的芒果,卻散發著更加濃郁的醇香,這是奶奶給予我的大愛,也是我曾經錯過的奶奶親手給我的獎勵。
開學隨想的中學生(專業21篇)篇五
都說時間寶貴,確實!轉眼間,我匆匆離開,沒有和我說再見。
開學了,又是一個全新的階段,——的第二天。新學期要給它注入新的力量。有了新的力量,生命之花會更加耀眼!
總覺得學習時間那么長,玩耍時間那么短。的確,這兩個月過得好快,仿佛是一眨眼的功夫。
一只腳踏進校門的那一刻,我在深思。今天是第二天的第二天。要不要活得像初一一樣縹緲?不想天天被組長和分公司代表追嗎?不用像以前一樣上課分心,不知道跟著誰環游世界嗎?當我的第二只腳再次踏進校門時,我下定決心,這學期,我將開始追趕。我要朝著心中的目標前進,相信前方的路障會跪在我的胯下!
第二天了!人更成熟穩重了,再也不能像以前那樣幼稚幼稚了。
第二天了!全新的物理來到了我的身邊,我的人生又多了一個伴侶。如果要拉起中間點,這個好朋友當然是必須的。
第二天了!也是人生的一個小轉折點。老師們說這是學習的分水嶺,但我認為這是一場賭博,未來是一場賭注。所以這一招一定要打得完美。
第二天了!我們面對的是曖昧的中考,這是我們人生的一個偉大轉折點。不能忽視,這讓我心里很忐忑。
總之,向著目標前進!
開學隨想的中學生(專業21篇)篇六
“又是一年三月三,風箏飛滿天”,沒到三月,卻已有三月的氣息,因為新年剛過我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學校一個月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變,我也隨著人群跑進那熟悉的教室。舉目四望,同學們仍然那么“不可一世”根本沒注意我,我和他們答話,因為我特別想和他們談一談寒假里的故事,我想每一個同學都經歷了不同的事情,一定十分有趣。
翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前,第一課《精彩的水墨畫》帶領我們進入這個美麗的畫卷。這時我知道了,新學期到了,我們應該努力學習了。
新學期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學期里,我決定好好學習。
不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學期里我們應該好好學習,天天向上。
開學了,你有什么感想呢?
都說時間是寶貴的,的確啊!一眨眼,初一就連聲再見也沒跟我說,就匆匆忙忙地走了。
又開學了,又是一個嶄新的階段——初二。一個新的學期,又要灌注新的力量進去。有了新的力量,生命之花就會更加璀璨奪目!
總是覺得學習時間是那么地漫長,玩樂時間又是那么地短暫。的確啊,這兩個月的時間又是多么地快啊,仿佛那是一轉眼的時間。
一只腳踏進校門的那一刻,我在深思,初二了,難道又要想初一那樣縹緲的過日子嗎?難道又要被組長和科代表天天跟著屁股追作業嗎?難道又要像以前那樣上課時魂不守舍,心都不知要跟著誰游歷世界嗎?當第二只腳再跨進校門的時候,我就暗下決心,這個學期,我要開始奮起直追了。我要向著心中的目標前進,相信前方的攔路虎一定會跪倒在我的胯下!
初二了!人又更加成熟了,更加穩重了,不能再向以前那樣那么天真,那么幼稚了。
初二了!不能再像初一那樣,過著籃球滿天飛的'生活,不能整天除了打球還是打球。因為中考這座大山,我要背起來了,那么沉重,都喘不過氣來了,還怎么打球啊。
初二了!全新的物理來到了我的身邊,我的生命中又多了一個伴侶,要想把中分拉上去,這個好朋友當然必不可少。
初二了!又是一個人生中的小轉折點,老師們都說這是個學習上的分水嶺,可我覺得這是一場賭博,前途就是賭注。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。
初二了!面臨的可是兩可中考,而中考是我們人生的一大轉折點,不容忽視啊,弄得我心里都特別地忐忑不安。
總之,向目標前進吧!
開學隨想的中學生(專業21篇)篇七
9月6日既是輕松卻炎熱的暑假的結束,也是傾注著殷殷期望的新學期的開始。從今天開始,我就是初二學生了,這既讓我高興,又讓我有些惶恐。
剛踏進校園,便嗅到一股油漆味,校舍的欄桿換成了黃色和橘色的,看上去挺結實。墻增加了黃色和橘紅,顯眼又干凈。報完名,我帶著一種復雜的心情找到寢室。原來,老師寫給我的是“105”,并不是上學期末與小伙伴商定好了的“303”,但似乎更近。這可是老師說的,改變不了。怎么辦?接受!
找到,其實準備找時,發現原地便是。啊?太近了!進去發現床的位置與原來竟不太一樣,給人一種床位變少的感覺。室友沖我笑笑,心理受了沖擊,這…。這!環視一周,大家都在。
放洗漱品時,發現木桌可沒有,只有像是教室里桌子的放大版,長三米多,寬一米多的水泥桌。洗衣池也被整修了一翻,摸起來平滑多了。
晚上,夜風撫摸蚊帳,涼涼的,忍不住抱緊了被子,好一會兒,睜開雙眼,盯著黑夜嘆息:被子如此溫暖,床上如此舒服,真想做些什么。白天的一幕幕浮出腦中。突然又笑了,像白天那般,挺好。一切都會在我的計算之中,一步一步地走進目標。
融洽的同學關系,優異的成績,這都是我要努力抓住的。要拼才會贏,新學期,新打算,我要只爭朝夕,奮力前行,希望我付出了也能收獲滿懷。
開學隨想的中學生(專業21篇)篇八
新的一學期又開始了,開學第一天感覺自己長大了。下面是本站小編給大家整理的開學隨想。
作文。
600字,供大家參閱!
又是一個新學期了,沒辦法,一想到。
學習計劃。
我腦中浮現的就是新學期這三個字。首先我認為學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點像我理解能力還可以老師講的東西不是不懂但卻總出錯而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩因此在這點上我希望自己能在新學期里對待學習更認真更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。
新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標是考上自己理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能——實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們如同來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。在新的學期要如老師在。
評語。
中對我所說的要掌握好,好的學習方法和好的學習態度,我也明白了,由于現實的殘酷,我們將不能在學習當中有一點點的馬虎,因為上學期的數學給我帶來了遺憾,我會抹掉胸口上的創傷,拿上我的武器,整裝待發,新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是盡快跟上五年級的學習節奏,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!
又開學了。這次和往常的開學還真不太一樣啊。
新同學,新老師,新集體。
信心不畏,良心無愧,青春無悔。這就是我們258班的班訓,多么響亮,充滿朝氣!
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師,我們班的同學還真可愛,男同學各個善良、勇敢,而女同學,雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個同學都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個的教學方法。
我還真喜歡上了這個新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友。
我是語文課代表。
老師突然讓我擔任語文課代表,還沒反應過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當著那么多同學的面領著同學讀課文。
還有,小學的時候語文就不是太撥尖的,當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點,讓我更沒自信了。
語文課代表真是太難當了。
不過,通過擔任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了)也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學們更加喜歡我!
老師,節日快樂。
開學后,緊接著就是一年一度的教師節,同學們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。
這是開學以來唯一一次和老師面對面笑著對話,好開心哦!
但是,語文老師,您教師節沒有來,本來給您準備好了禮物。哎!
遲遲的,祝語文老師教師節快樂!。
這是開學的新開始,我要努力,加油。爭當第一!
開學隨想的中學生(專業21篇)篇九
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。
今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了。
在上個學期中,無論是整個學校,或是學生個人,都取得了很多令人欣喜的成績。但是,那些都已經是過眼云煙。在新學期里,我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們,也將面臨選科的決定。而我們,也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向,并且把自己的優勢完全的發揮出來,這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們,在經過一個學期后,也已經適應了高中的生活,并且都取得了一定的成績。在新的學期里,你們要繼續努力,爭取更大的進步。
我堅信,只要我們努力去做、去奮斗,目標是一定能夠達到的。
今年,我們學校將會迎來60周年的校慶。
我校是一所歷史老校,在整個浦東新區,乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中,我們學校已經走過了60個年頭。在這期間,她曾經輝煌過,也曾經沒落過。但是,無論怎樣,她都走了過來。
作為一名楊思人,我們應該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學習、生活,我們是幸福的。
但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命:如何復興我們這所歷史老校,是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
去年,我校已經通過了“文明單位”以及“三星級行為規范示范校”的驗收工作,這些振奮人心的消息,說明我們的學校已經處在了一個上升的階段中。這些,都是可喜的。
我相信,只要我們全校的師生團結一心,共同努力,在不久的將來,我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
各位同學們,我們是祖國未來的建設者,也是學校發展的生力軍,我們要珍視現在,向往未來,學業有成,我們也要做學校的主人,為學校的發展增輝。在此,談幾點認識與大家共勉:
一、做一名現代中學生首先要學會做人
我國是一個具有悠久歷史的文明古國,歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質,是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感,是立身之內涵、成才之起碼條件。
學校將在培養人才的過程中,以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育,這既是學校教育的責任,也是中學生自我修養的任務。我們要認真學習,加強修養,在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現代中學生要把握好成才之路
高中階段,是由基礎知識教育轉向自主學習和探索研究性學習的重要時期。在這個重要時期中,我們要做的不僅僅是學習知識,更重要的'是要學會怎樣學習知識。這樣,當我們跨入社會后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷地充實自己。這,才是真正的成才之路。
三、做一名現代中學生要準備好多種能力
同學們要以祖國社會經濟發展需要為目標,以做成功人為目的,提早對自己的人生道路進行科學、宏觀規劃,對自己學習時代進行周密設計,對自己職業生涯進行理性決斷,從而繪制切實可行的藍圖。
我們要在這張藍圖上繪入創新思維的能力;獲取處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續學習的能力和社會交往處理公眾關系的能力。
同學們,隨著中國加入wto和經濟全球化,世界范圍內的機遇和挑戰撲面而來。我們可以感到驚人的發展速度。變化太快的世界,給大家帶來了驚喜和困惑,同時也帶來了人才價值大大提升的機會,因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機會就在眼前。
同學們,今天,在這里,我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點,我想幾年后,當我們滿載收獲向更高的目標邁進時,將無悔于今天的選擇,必定也會為自己獲得的成功和親歷楊思中學的變化與發展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始,從現在開始,為個人、為事業、為集體、為學校的未來拼搏、奮斗!
最后,祝老師們、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。
開學隨想的中學生(專業21篇)篇十
今天是開學第一天,我們學校在健身房舉行了一次令人超級激動的開學儀式。
接著,李老師抽取幸運學生,發放校長紅包。這是最令人激動的環節了,有的同學把頭伸得像長頸鹿一樣;有的干脆跳起來,為了看得更清楚;還有的同學在默默許愿……大家都希望能抽中自己。終于輪到我們三年級了,我們都在討論者,誰會成為那個幸運同學。這時,我的心也怦怦直跳,突然,田老師喊了聲“停”,白板上的數字就停了,幸運學生是我們班的虞恕。虞恕抽到的紅包是可以更換一次選修課的內容,我真為他高興。
今天的開學式,可真不一般。
時間過得真快呀,馬上又要開學了。心情真是激動又忐忑。激動的是,我又要升上一年級了,馬上能接觸到英語了。忐忑的是,我擔心自己應付不過來。不過媽媽說了,有志者事竟成。
今天天氣真好,我把暑假作業整理了一遍,發現還有一份任務沒有完成,那就是要為自己三年級定制計劃。于是,我認真地思考著。
三年級,我要多接觸一門英語,聽表姐說,這是個語言類的學科,我要每天都要和它打交道才可以,我想以后每天早上起來讀半個小時的英語,上課認真聽講,盡量為自己創造更多的機會去運用英語的,相信這樣我的英語就不用犯愁了。媽媽說過了,等我英語學了一段時間之后要買個復讀機給我,這樣我就能更好的學習了。想到這心里就美滋滋的,如果我能夠說一口流利的英語該多少啊,這樣以后要是有機會去國外的話就會方便很多了。
三年級了除了要把英語讀好,我還要繼續把語文數學讀好,還有一個很重要的事情就是我要繼續學畫畫,畫畫是我的興趣,這個興趣可不能丟了,因為它可以豐富我的生活,如果學習累了,畫一下畫人就會輕松很多的,所以再苦再累我一定要堅持到底的。
當然,三年了,我也要更懂事了,要幫爸爸媽媽分擔一些家務活,讓爸爸媽媽不再為我的學習生活擔憂了。
我渴望我的三年級趕緊到來。
開學了,我制定了一個在家學習的作息表。
我把回到家休息的十分鐘砍掉了,用來閱讀,并且把中間休息的時間縮短了。為了晚上能騰出更多時間來鍛煉身體、做奧數、讀英語、練書法等等,所以我把學校的書面作業放在晚飯前一次性做完。
開學第一周,我就按照這個計劃切實實施,每天按計劃完成每項作業,感覺做事比以前更有序了,質量也更高了。
俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨”,對我們學生來說“一學期之計在于第一個星期”,我現在深深體會到“計”的含義,“計”就是“計劃”,我通過我的。
學習計劃。
課余生活。
更豐富了,課外作業更有效率了。而且,因為有了這個計劃,讓媽媽更省心了,她不用常常詢問我了。
通過這個學習計劃,我感覺好的計劃不僅對于學習有幫助,而且對于生活也會有益,我一定要把制定計劃的好習慣帶到今后的工作中、生活中。
開學隨想的中學生(專業21篇)篇十一
在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操嘗整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采。而后,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在外國語學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。
密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的'時間,關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘。”在這,淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的,關鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節預示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節,是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶著我的純真、熱情、夢想來到淮陰師范學院,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師范學院,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
開學隨想的中學生(專業21篇)篇十二
九月是金色的季節也是收獲的季節。走進九月,讓我們分享九月的喜悅,感受九月的溫馨,體味九月開學的記憶和感觸。開學意味著新的開始,一個人的生命紀錄是不斷更新的,一生中會有許許多多的開始和結束。
開學,對于一個小學生來說,是一個特別重要的日子,每一個人都會清楚的記得第一次背起書包上學的場景。那時,心中蕩漾著無尚光榮的幸福感,身份也由一個小小的孩童突然變成了小學生。就這樣開始了學生時代,也從此開始了經歷真正人生中的每一個成長階段。也就有了我們告別耳邊老有絮叨聲的小學時代,告別默默努力追求理想的中學時代,告別更高學府再深造的時代,最后告別校園步入社會,融入了社會。我們每一個人都經歷了開學后的欣喜,感受開學后相聚時的溫馨和期盼,體味一起苦讀私塾的樂趣也同時傷感著離別時的痛苦。但是每一次開學讓我們人生的臺階提升一層,每一次別離讓我們對人生和生活的理解更深一層。
還記得那也是一個九月,曾經一個普通、樸實、也懷揣著希望和夢想的我,走進了華宇這個大家庭。當時的理想很多很多,夢想的舞臺也想的很大很大。現實和理想的距離給我當頭重重的一擊,眼高手低、好高騖遠,一時迷失了自己。華宇人的善良,吃苦,踏實,執著感染著我,影響著我,讓我在這個積極而又充滿愛的集體里地慢慢成長。記得我剛接觸財務的時候,書本知識和現實實踐完全不同,工作交接的人走的急只做了大致交接,當時正逢店慶,特別的忙,我一頭霧水腦子一片混亂,心里急不出活兒。領導和同事們看出了我的為難,給我打氣鼓勵我堅持也同時幫助我。記憶最深的是,大家都加班好幾天了都特別的疲勞,結帳的時候出現了一個小差錯。大家不但一點沒責備我,而且大家一起行動起來幫助我找原因,還開玩笑說,可不能下次再做“馬虎蟲”。讓我感覺到財務工作必須認真,細心不能有一點馬虎,同時也感覺到大家挺的溫暖。后來工作調整到了新的崗位,有一次,家里面出了點事,領導知道后也是談話開導我,怕我有心里負擔,同事們也是老跟我說寬慰的話,因為我的身邊處處充滿愛,所以心里就充滿了信心,最后事情圓滿解決。
開學隨想的中學生(專業21篇)篇十三
又開學了。這次和往常的開學還真不太一樣啊!
信心不畏,良心無愧,青春無悔。這就是我們258班的班訓,多么響亮,充滿朝氣!
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師,我們班的同學還真可愛,男同學各個善良、勇敢,而女同學,雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個同學都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個的教學方法。
我還真喜歡上了這個新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友。
老師突然讓我擔任語文課代表,還沒反應過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當著那么多同學的面領著同學讀課文。
還有,小學的時候語文就不是太撥尖的,當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點,讓我更沒自信了。
語文課代表真是太難當了。
不過,通過擔任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了)也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學們更加喜歡我!
開學后,緊接著就是一年一度的教師節,同學們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。
這是開學以來唯一一次和老師面對面笑著對話,好開心哦!
但是,語文老師,您教師節沒有來,本來給您準備好了禮物。哎!
遲遲的,祝語文老師教師節快樂!
新的學期,新的開始,我要努力,加油。爭當第一!!
開學隨想的中學生(專業21篇)篇十四
又拿到新一期的《小學語文教師》了,也開學了。翻開第一頁,看到陳琴老師,倍感親切。想起那位可愛的女兒,突然很想看到有關她的信息。走進陳老師的blog,未見更新,有那么一點失落。不過還是細細地看了好幾篇日志,對陳老師的好感愈加濃烈。
是否所有的教師都這般,工作著并幸福著。
微笑著,等待著……。
今天是中小學開學的日子。鄰居那讀小學三年級的孩子一大早背著書包被父親送往學校。孩子坐在電瓶車后坐上,大聲地跟樓上的爺爺、奶奶告別。紅領巾在胸前被早晨的陽光輝映得特別鮮艷,使孩子的小臉也顯得紅彤彤的,非常可愛。
突然想起我第一天上小學的情景。那是個初春的早晨,天還挺冷,還得穿棉襖。媽媽拉著我的手,送我去步行約需20分鐘的小學校。我斜背著一只嶄新的紫紅色鑲著白色條紋的布書包,書包里,有一快鐵皮做的彩色襯板,鐵制的鉛筆盒里有一只卷筆刀和幾支削好了的鉛筆和一快橡皮。記得通往學校的是一條青石板鋪就的路,在那條路上有好多大大小小的孩子,朝著一個方向往前走,他們中大多數人令我羨慕地戴紅領巾。當時的我一腔喜悅,為自己可以背著書包成為一個學生而自豪,一直以來都是看著比我大四歲的哥哥上學,對上學已神往很久啦!
幾十年過去了,盡管展轉了好幾個城市,我卻時常夢見自己回到了當年就讀的那所小學校,夢見操場邊那棵開滿了粉紅色羽毛狀花朵的合歡樹!夢見當年令我迷醉的那架舊鋼琴!夢見那些曾經為我答疑解惑的親愛的老師們!
暑假就這么過去了,但是語文背書,著實讓我頭疼,看著那幾篇特別長的文言文,我想背但又不想背,隨便的讀讀過就草草了事,結果聽說有測試,嚇的我啊,測試的結果想想肯定也不好。其實,背書這些,只是過不去我心里的那道檻和懶啊。現在開學了,初三了啊,在我的腦子里,初三的學生都是這樣的:個個埋頭做作業,個個桌子上高高的兩疊書本,眼睛時刻專注著,頭上眼睛里冒著奮斗的火焰。從學校的外面往樓上望去,其他年級的教室全暗著,就初三那些教室亮著,老師值日著,不知為何,覺得這樣特別壯觀。這些也都是我腦子里的初三。但現在,可能是還沒步入要中考的階段,沒有覺得初三特別的忙,但如果忙起來,也希望是忙而不亂吧。
這個學期,兩科的老師換了,總是舍不得原來的老師啊,但是,學著適應吧。總會發現這兩個老師都是有他可愛的一面。去吃飯,中午要排著隊去,感覺好像幼兒園的小學生,哈哈,老師在前面領著對學生們說:“我們現在去吃飯咯。”班級的位置高了一層,但上樓梯總會看一眼208班,吃飯回來的時候看著樓層,哇,308班在最那邊,有點孤單。食堂的位置降了一層,夏天的食堂里還是這樣嘈雜的,悶熱的,飯的味道還是這樣。這些變化,習慣就好。
開學隨想,隨便的想想就想了這么多,還是祝自己初三愉快。初三了啊,好好加油了啊!趕快從暑假的快樂中跳出來吧!趕快投入到學習當中去吧!趕快拋掉一切亂七八糟的東西吧!
喂,再過一年就要升高中的傻蛋,你準備好了嗎?
?
開學隨想的中學生(專業21篇)篇十五
時間過的真快,在不知不覺中已經開學一周了。開學后的這段時間我過非常快樂。
新學期,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之后,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。
老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂于幫助別人,活潑、可愛。
學校好像沒有什么改變,只是來了許多新朋友,和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
希望下一周能夠比開學的第一周更加精彩!
開學隨想的中學生(專業21篇)篇十六
時間過得真快呀,馬上又要開學了。心情真是激動又忐忑。激動的是,我又要升上一年級了,馬上能接觸到英語了。忐忑的是,我擔心自己應付不過來。不過媽媽說了,有志者事竟成。
今天天氣真好,我把暑假作業整理了一遍,發現還有一份任務沒有完成,那就是要為自己三年級定制計劃。于是,我認真地思考著。
三年級,我要多接觸一門英語,聽表姐說,這是個語言類的學科,我要每天都要和它打交道才可以,我想以后每天早上起來讀半個小時的英語,上課認真聽講。
開學了,我制定了一個在家學習的作息表。
我把回到家休息的十分鐘砍掉了,用來閱讀,并且把中間休息的時間縮短了。為了晚上能騰出更多時間來鍛煉身體、做奧數、讀英語、練書法等等,所以我把學校的書面作業放在晚飯前一次性做完。
開學第一周,我就按照這個計劃切實實施,每天按計劃完成每項作業,感覺做事比以前更有序了,質量也更高了。
俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨”,對我們學生來說“一學期之計在于第一個星期”,我現在深深體會到“計”的含義,“計”就是“計劃”,我通過我的學習計劃,課余生活更豐富了,課外作業更有效率了。而且,因為有了這個計劃,讓媽媽更省心了,她不用常常詢問我了。
通過這個學習計劃,我感覺好的計劃不僅對于學習有幫助,而且對于生活也會有益,我一定要把制定計劃的好習慣帶到今后的工作中、生活中。
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開學隨想的中學生(專業21篇)篇十七
光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我走進了筆架山中學,走進了初一生活。
才開學了兩天,就感覺很不適應,可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會象過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
開學后,我的感受很真,因為我知道我將要進入一個陌生的環境,一個我并不熟悉的環境,那里會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園,給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個寒戰——天最多要上8節課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤。”第一天還好,作業比較少。可第2天,各科的作業接二連三地襲來。
可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都象燦爛的太陽一樣明麗,會象天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,象浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學隨想的中學生(專業21篇)篇十八
是陰雨朦朧的天,它漸漸的暗落了下來。雨點啪嗒啪嗒絲絲入扣的滲入我的心間。
天是寂冷的黑,偶爾借著一絲光亮看見已被夜色染黑的白云。蕭條,隨波逐流的云啊,讓人無可奈何。
暗夜有著些下雨的味道。今天是開學的第一天,晚上爸爸媽媽會幫我送來些東西。然而,天公不作美,偏偏有了下雨的味道,不濃重,卻能足夠讓人心急火燎。
記得只看著天,便對自己同桌說了句“我聞到了下雨的味道”,然后,我倆都笑了,再也沒有言語。
下了課,隨著散亂的隊伍走向寢室,這個所謂的204新環境,我還真沒有觸及過呢,眼看著不算干燥的地面,也便猜想到絲雨也曾溫柔的撩過這里。
到了寢室,媽媽已經為我準備好了一切。只是告訴我什么東西放在什么地方,還在拆包裝的手,漸漸的忙碌了起來。經過了大半天時間,媽媽也要走了。簡單的告別之后,我也一頭扎進了被窩。
新學期,新的開始,雖然我早已經明確了我的生活目標。但面對這新的環境,我似乎有點不適應。想起了原來的308寢室,雖然有十二個人,但早已習慣了彼此。還記得吳跟我說,如果以后不是我們這些人住在一起了該怎么辦。
我不想分開,我們都不想分開,吳雖有點大小姐脾氣,但很重情義。我當時蜷腿抱膝,腦子里飛轉著以后的可能發生的事情,但我無法想象,只是用簡單而略顯輕松的口氣說了聲“不知道”。
初二新的學期,一個嶄新的歷程已經扭動了命運的齒輪,等待著我們去拼搏。
轉眼間,新的學期又開始了。
我知道和同學們分別的一天越來越近了,每當走在上學的路上時,我都會回想起小時候與同學們玩樂的場景。但我同時也想起一句名言:留念時間的是傻子,只有學會充分利用時間,才能邁向成功。是呀!
我永遠也留不住時間,又何必要為那些過去的時間而難過呢。明年我將會被分配到一個陌生的學校、陌生的班級,面對陌生的老師和同學,那時我會多么想念現在的老師和同學啊!盡管如此,我也決不能因為那些過去而流淚。
過去的這六年,我沒有白白浪費掉,從數筆畫到做閱讀題,從認識數字到空間圖形,我學到了很多有用的知識。
我們的學校雖然稱不上最好,也不是很大,但我仍然深情地愛著它。看到旗桿上那面鮮艷的五星紅旗,我暢想:我現在還是一名小學生,是一棵小嫩芽,我只有爭分奪秒地學習,用知識武裝自己,那么總有一天,我會長成一棵充實的大樹,為祖國支撐起一片藍天。
時光仍在流逝,我知道分別的那一天總會到來,離開,是一種必然,也是另一種開始。
暑假轉瞬即逝。金黃的樹葉即將掉落,早晚空氣中即將凝結著冷空氣。
開學成為初二哥哥的我,不知已經思考的幾百遍。這是個嶄新的、最重要的一學期,我該怎么做?勤奮努力的奮斗?頹廢消極的應付?答案很明確,自然是前者。
老師不止一次的像機關槍的嘮叨:這是我們人生第一次考驗,優勝劣汰!無疑給我們施加了空前的壓力,把壓力轉化為動力,話是這么說,可是又有幾個人能做到呢?一切都是那么偶然,努力后不一定有回報,而不努力等于悲慘的結局。
所以,不管怎么樣,還是應該放手一搏,不去多想結果,盡情的享受其中的過程,就當作是我們人生的一次經歷也未嘗不可。
雖說人人都是獨一無二的,可在我看來,還是大致相同的。而我,卻確確實實的和別人有所不同。我也有我的人生的計劃,初二的計劃。課前預習,課后復習成為我的必要,上課是認真聽課成為我的主要,用心對待老師布置的作業成為我需要,不恥下問是我的首要。
在英語方面不完善的我將要,努力學習。作文不好很好的我,一定要認真做讀書筆記,閱讀。在數學方面還可以的我,不要驕傲。最終認真對待每一分鐘。
如今,面對著更大挑戰的我,承受更多挫折的我,漸漸學會了撿起那丟失的勇敢,挫折不如意都是暫時的,暴風雨后的黎明是美好的,我也學會了擁抱明天的太陽。
我們不必像荊棘鳥那樣用生命去換取結局的燦爛,我們要做的,就是盡情享受上天給我們的每一天。把這一切認真放在學習上,從學習中獲取快樂。把那些不開心的都拋到腦后。
相信這世界還是美好的,花兒還是香的',天還是藍的,草還是綠的。朋友,如果太陽下山了,請回頭看!
正確的人生認識勤奮努力的學習=成功的結局。
炎炎夏日帶著假期漸漸跑遠了,新的學期也掀開了她神秘的面紗,熱烈地歡迎學生們走進她那溫暖的懷抱。同學們在九月一日重返往日美麗的校園,校園里又恢復了她往常生機勃勃的景象。
今天上午,當我離開媽媽走進校園時,我想起了20xx年的今天,那次,我忐忑不安地拽著媽媽的衣角,走進校園的大門,緊跟著媽媽來到一(6)班教室,媽媽給我找了個空位叫我坐下,戀戀不舍地看著媽媽走出教室。
時光如梭,我度過了一個又一個九月一日,一個又一個快樂的學期。
三年時間悄無聲息地飛去,在這秋高氣爽的季節,我又走進那久別的教室,聽著老師們的諄諄教誨,我又投入了書海。隨著時間的腳步,又開始了新的學習旅程。
千里之行,始于足下,新學期的開始,意味著我應該在新的起點前,鼓足力氣,奮勇沖刺,拿出我最好的本領,去取得最滿意的成績!
光陰似劍,日月如梭。
真是時不待我,轉眼間,我即將面臨的是緊張而又令人擔憂的小生初。新學期,我得要好好總結過去的不足,認真規劃未來。從小學一年級一直到現在,我的學習成績總是在中下等徘徊,爸爸媽媽經常急的不知道如和是好。
連我自己都不知道,我的學習成績為什么只有八十多分以上,很少九十分。總結來總結去,我終于總結出來了是什么原因:作文經常亂寫,不認真寫,認為寫完就沒事了,就可以去玩了。
數學題不會做的,誰也不去請教,問問同學答案就可以了。上課經常思想開小差,不注意聽,總盼望著下課,和同學們一起玩耍。
學習雖有計劃,但總是不能持之一恒地貫徹之。考試成績不好時,也就內疚兩三天就忘了。經常制定美好的愿景,不過最多打一天雷,下二天雨,然后就天天曬網了。
爸爸媽媽經常語重心長地對我說:“其實每個人都不笨,只是要看他(她)努不努力了。俗話說的好,笨鳥也可先飛嗎。只要你努力了,就算考了七十多分,爸爸媽媽也不會怪你。”我的成績不好,爸爸媽媽卻總是笑瞇瞇的鼓勵我、安慰我,從來都沒有打過我,罵過我。每當我成績不理想時,爸爸媽媽會經常說:“偉偉,這次失敗了不要緊,咱們跌倒了,還可以爬起來嗎,我們相信你。”
雖然你們對我說了這么多,可是,每次我都令你們很失望。新學期我一定要把美好的愿景落實到實際行動上,爭取不讓爸爸媽媽和老師們失望。
開學隨想的中學生(專業21篇)篇十九
作為初二的學生,我重返校園。
我還不太清楚會發生什么,有什么變化,只知道先“正常”學習、生活就是了。
課間,休息時間并不像是某位老師經驗總結的那樣,而是大家更加活躍,聊天、游戲、喊叫和打鬧等。是我想象中同學們初二重返校園的情景,也更合常理。
我置身其中,有些不知所措了。再熟悉的景象,也變了一副模樣。聊天休息自是不能的,我又不喜說話、交流,只能一人聽著熟悉或陌生的吵鬧噪聲,去發現教材的秘密了。
不多時,我已不太想說話、結伴了,便孤單起來,只是我不在意罷了。
略有忐忑、略有不在意地背對同學,直視墻壁站好后,嘈雜和噪聲直沖我的耳朵。此時我的額頭抵著冰冷堅硬的墻,簡單地注視著它,也分析著背后觸覺的情況。心中思緒三言兩語即可言明,我猜測大概是一小點希望和大多的不在乎、不在意罷。
類似這種情緒態度當然是不十分高尚偉大的,可那時抱著某種情緒或態度轉過了身,有兩名同學在我身后。
我并不覺得這樣人很少或如何如何,只是覺得正常或意外,我不需要也不想繼續思考和這件事有關的了,只是和組員四人結成一組,開始學習和思考。
我并不覺得不理想,也沒有什么情緒,只是和組員合作完成表格。
嘈雜和噪聲當然伴隨著討論進入耳中,似乎略微輕淡了一些。
我也認為組員不分“學習好”或“不好”,他們各有所長,總有所長,配合地也還可以。耳邊的喧鬧小了幾分。我們認真地投入學習中去。
現在想來,似乎還不太清楚到底想表達什么,不過好像也差不多了。
開學隨想的中學生(專業21篇)篇二十
隨著我們假期的結束,意味著我們又正式地踏入了校園。下面是小編為您帶來的是開學隨想。
日記。
相關內容,希望對您有所幫助。
你喜歡開學嗎?我不太喜歡!
時光飛逝,暑假一眨眼就過去了。快開學了,我又高興又有些失落的感覺,高興的是馬上可以見到離別已久的同學,可以跟同學們在操場上追逐、玩耍,還可以上自已喜歡的課程,聽到老師上課時那動聽的聲音。失落的原因是不能看太久的電視,不能玩太久的電腦,不能自由自在的支配時間,玩的時間會大大減少。
我總覺得開心的事一年如一日,而不開心的事一日如一年。咳,誰叫我要長大……。
今天明媚的早上,我早早的起床,起來第一件事當然是刷牙洗臉啦。然后吃完早餐,就匆匆的跑去學校,怕一遲到就要給學校級長叫到校門口罰站,那時候就丟人啦。沒想到在路上遇到我最好的同學小瓏,我們一邊聊著暑假過的怎么樣,一邊匆匆的走到學校。
這就是我開學的感受,開學既好有壞。唉。將就的過吧,還好有這么多同學陪我一起過。
寫這篇日記時,我已經在新學校——高安一中上課快兩個星期了,在這幾天時間里,我的感受非常的深刻,因為我感到高中的生活與我以膠所接觸的。
初中生活。
有著很多的不同之處。
其一,我感到高中的學習氛圍,比初中更加緊張,學習任務也比以往的更加繁重,其二,我也發現了學習時間安排和學習方式的重要性,在以前,我從來不會去安排自己的學習時間,更加不會會尋找屬于自己的學習方式,只知道看到什么作業就寫什么作業,從來不分什么輕重緩重,但是,自從到了高中之后,一切都改變了,因為我認識到了在高中這樣做的危害,那就是我的學習成績一落千丈高中生活也將成為泡影,自己的前途也將因此而破滅,其三,我也重新認識到了同學之間因結互助的重要性,因為我知道在這種氛圍下,彼此都會互相進步。獲得雙羸,這便是我從開學時三天軍訓得了的啟發。
正是因為如此,我將比以往更加發奮讀書。努力學習,并學會合理安排時間和找到一種適合我自己的學習方式。并且在努力提高自我的同時,也盡自己所能幫助同學,并以此感染大家,記高一(1)班這個集體有一種好的氛圍,努力盡到自己這個班長的責任。
開學隨想的中學生(專業21篇)篇二十一
快樂充實的暑假飛快地過去了,新的學期來到了,這個學期我們已經三年級了,開學的時候給剛上一年級的弟弟妹妹們送了禮物,因為我們是小學部的哥哥姐姐啦!
媽媽說,我長大了,自己的事情都要自己做,要獨立。結果第一天理書包,沒把英語課堂練習本帶學校去,受批評了,教訓啊,以后再也不能忘了!
高興的是,我們班這學期來了新同學,名字叫陸瑾耀,這下陸政陽有了同姓的朋友了,幾時來個姓陶的同學就好了,哈哈!我還邀請新同學參加了我的汽車隊呢!對了,桐桐參加全國英語比賽得了大獎,好棒啊!
新學期了,我常常把班級寫成二(2)班,差點忘了是三(2)班了。三年級,體育達標的要求也高了很多,我要好好學習好好鍛煉,學做家務,學好圍棋,要加油哦!