優秀作文能夠通過文字表達出豐富多樣的情感，引起讀者共鳴。此處附上一些優秀作文的篇章，希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。

兒童節童心飛揚（模板18篇）篇一

我盼呀！盼呀！終于盼到了一年一度的金秋歌會比賽。

這天，我們排著整齊的隊伍來到了階梯教室。首先映入我們眼簾的墻上粘著幾朵鮮紅的紙花。懸掛著五彩繽紛的氣球，令人心曠神怡。教室里人山人海，坐無缺席。

演唱會開始了，兩位主持人大步流星地走上講臺，滿面笑容地對觀眾說：“下面請聽四（4）班第一首歌《陽光體育之歌》、第二首《鈴兒響叮當》，他們唱的有聲有色。不一會兒輪到我們班演唱了，主持人曹鎮對大家說：”下面請聽四（3）班第一首歌《陽光體育之歌》，第二首《加油歌》。指揮是蔡錦鈺同學，他穿著燕尾服，像是要到哪里表演似的，我想我們班這一次回不回得第一名。我們滿面笑容地走上臺，向觀眾深深地鞠了一個躬，這時看見觀眾們，我的心像十五個吊桶打水——七上八下一樣。但是我有信心有決心把這兩首歌唱好。唱到《加油歌》時，前面有六位同學在伴舞，趙紫薇、吳雙雙……。我們聽著動聽的音樂，唱著悅耳的歌聲，伴舞的同學動作優美，大家好像沉浸在歌的海洋中如癡如醉。不知道在誰的帶領下，會場上突然響起了熱烈的掌聲，那掌聲一陣蓋著一陣，經久不息。這給了評委一個極好的`印象，給我們打了個高分。

比賽結束了，支持人報了各班的分數，我們班第一。同學們高興得手舞足蹈，恨不得肩上有一雙赤坂會飛起來。

我們在下一年的金秋歌會上能不能再次得第一名，我想還得靠我們全班同學的努力。

兒童節童心飛揚（模板18篇）篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天……唱出了我的心聲，是那么天真無邪，瞬間穿入我的心間，讓我再次拾起那珍貴的童心。

小時候喜歡爺爺的胡子，他總是將我抱在懷了，用那滿嘴胡茬的嘴親吻我的小臉頰，然后輕輕的在我臉上來回蹭，逗的我咯咯地笑個不停，“爺爺”為什么我沒有胡子呢?我也想要像爺爺這樣的胡子，我歪著腦袋刁鉆古怪向爺爺問個不停，爺爺慈祥的笑著說：等你長大了以后胡子就會有了呀!笨丫頭，爺爺撫摸著我的頭發，我卻信以為真。

爺爺的慈愛，一點一點揉進了我的頭發里，哦!童心在爺爺的胡子里。時間如流水一樣，深深的記憶永遠流淌在我的心里不會被歲月的車輪而磨滅，那些美麗的瞬間一一灌入在我的心里。

現在，媽媽不解當年那妙曼的身姿早已空曠如煙，爺爺的脊梁早已被無情的歲月沖刷在了漩渦里。多年的操勞，爺爺的手粗糙像松樹皮一樣，裂開了一道深深的口子，?手心被磨出了厚厚的老繭，流水般的歲月無情的在他降紫色的臉龐刻下一道深深的皺紋，當黑色的頭發和胡子也變成灰白色，而我卻問爺爺我為什么還沒有長胡子呢?爺爺深深的吸了一口煙，眼睛望到不遠的一座小山，“長大會有的?！笨谥械臒燂h飄而起。

我的童心，裝進了理解承載著善良!夕陽下，風輕輕的吹過，我捶著媽媽的背，“閨女”媽老了，媽媽的神情里充滿著無奈，略帶一絲憂傷，我靈機一動：安慰的說媽您在女兒心中永遠青春永駐。我微笑著，眼里卻透出更多的難過，我的手捶的更賣力了，媽媽聽了，欣慰地笑了，靜靜的閉上眼，享受余暉中的愛。我的童心，裝進了責任與孝心，時間的流逝，童年漸漸遠去，而我卻長大了，童心也長大了，給我留下了永不磨滅的真情。

兒童節童心飛揚（模板18篇）篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

時間久了，等待了多少個億年;花開了落了，該走的該留的;夕陽西下，樹的駁影豐盈起來;長大了，童心是否還在?時間如彈指般劃過指尖，我們離夢想還有很遠。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡，童心蕩起雙槳，泛起青青的漣漪。長大了，我們選擇了寧靜，選擇了堅強，選擇了思想的清楚，選擇了……在你心湖是否還有一片童心小舟正在搖曳。流年的愉快，天真的笑容依舊燦爛，我揣著童心還在飛翔，無憂的飛翔。

陽光下，綠葉透著細碎的光，映著斑駁的樹干，映著孩子稚嫩的臉龐。我踏著春天落下的眼淚與孩子們嬉鬧，歡聲洋溢身旁，那風鈴悅耳，純凈得如同雪一樣的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份執著，讓我永久守候。星空下，星星探著腦袋捉迷藏;牛郎織女星互望鵲橋相思，來解那一日不見如隔三秋的渴望;流星拖著那長長的尾巴劃破天際。我仿佛是無知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指頭，這個那個好漂亮!拉著爺爺奶奶一起看星星數星星。堅守著那份上帝的禮物―童心，并永久守候它。

大橋上，大伯大姨們推著那沉重的車子，軸咕嚕轉動著皺紋里的故事。焱焱烈日，有種目眩。走上前使勁地推車子上橋。那種成功的快樂讓我得意很久。以為那是天大的事呢!原來發現是童心在作祟，他讓我有種幫助人的欲望。懷惴童心，堅守童心，永久守候著它!童心是陽光下的天真，童心是星空下的無知，童心是大橋上的故事。童心是一對想象翅膀，插上它，讓你在青春快樂飛翔;更是一只清遠的短笛，讓你清唱青春。

兒童節童心飛揚（模板18篇）篇四

讓清晨的露珠滴在你的額頭把你的'藍樹葉涂亮。

這是我埋在心里很久，想對我那些可愛的孩子們說的話。童心讓我陶醉在白雪公主走過的青草地。

童心是師愛的源泉，裴斯泰洛奇曾在《與友人談斯坦茲的信》中這樣深情的寫到：“我決心使我的孩子們在一天中沒有一分鐘不從我的面部和我的嘴唇知道我的心是他們的，他們的幸福就是我的幸福，他們的歡樂就是我的歡樂。我們一同哭泣，一同歡樂。

記得我在教《烏鴉喝水》這篇經典課文時，和學生們一道進入了課文的境界中，一起感受烏鴉口渴時焦急的樣子。一起為烏鴉想辦法，孩子們議論紛紛，好像真的有一只烏鴉在他們身邊等著幫助。

這時，大多數學生都已經認可了課文中的辦法：往瓶子里放石子兒，使液面升高，以達到喝到水的目的了。我也正想順理成章的做了個總結，準備結束本節課的教學任務。

孩子們的話讓我愉悅，讓我忘記了自己的角色，我也進入了他們給我創設的情景，一起“童言無忌“起來。孩子們情不自禁的把我當成了他們中的一員!看著我手舞足蹈的，孩子們張大了嘴巴望著我，然后臉上掛滿了純真的笑顏------孩子們用欣喜打開了通往心靈的小路。童心飛揚，我走進了兒時的伊甸園。

第二天，我在黑板上工工整整的寫道：青青的野葡萄淡黃的小月亮。

媽媽發愁了，怎么做果醬。

我說：別加糖。

也許聽著《動物狂歡曲》我會茫然，可是當孩子們的臉上洋溢著興奮的表情時，我會帶上狐貍的頭飾跳起夸張的舞蹈。

也許我不懂水墨丹青，可是當孩子舉起濃墨淡彩的畫時，我會用心去描摹童年五彩的家園;。

也許,《皮皮魯魯西西》的故事沒有風花雪月的浪漫，可是。當我的目光對視著孩子們專注的眼神時，也會用稚嫩的腔調說起精彩的對白。

這時我會發現，在嬉戲中丟掉的是“嚴師“，拾起的是“朋友”。

兒童節童心飛揚（模板18篇）篇五

凡是假期，姐姐總會與我一同回到這亙古的土地；在這個時刻，陽光總是很柔情，泛著一絲粉金。

那是我，最快樂的回憶，那也是童心飛揚的時候……。

然后，傳來一陣狗吠，不好，是舅舅！我們瞬間變成皮猴兒，撒腿就跑。等舅舅趕到蘿卜地，只看到一片“廢墟”之上整整齊齊的蘿卜士兵……他哭笑不得地站著，欣賞著我們的“杰作”。

喔，真刺激……。

不過那還不算什么，在干涸的河床上，有過一個真正刺激的“杰作”。

那便是“筒靴”大戰。

陽光直射在河床上，散發出淡淡的腥味。我和姐姐像兩只企鵝一般，屁顛屁顛地踱著步子。可惜，好久不長，我們完美地……陷住了。

不知是不是皮到了極點，姐姐竟提議回去換筒靴……我們像泥鰍一樣抽出身，赤著腳回到家。

好戲開始了，是大筒靴，我們越踩越深，深棕色的水泥灌進靴中，“親吻”著我們的腳丫，讓我們忍俊不禁，癢得渾身爛漫。

不過到了最后，我們還是只能“棄靴逃亡”，并在外婆發現家里少了四雙鞋之前躲進了房間。

不知現在還有無這樣的歡樂。我失去故土了，姐姐也上高中了。天啦，保佑我的童心不朽，讓我再收獲一次童趣吧！

哪怕只有短小的一分一秒……。

兒童節童心飛揚（模板18篇）篇六

2.六一到，兒童節，露笑臉，放空心，童心要，不束縛，童真在，要快樂，煩惱丟，憂愁棄，把童趣，拴身邊，把幸福，綁身邊。祝兒童節快樂!

3.多少次夢回童年，多少次在夢中驚醒，多少次想回到兒童時期。六一兒童節，祝福送到手，愿你找回那顆美麗的童心，幸福生活久又久。

4.伸一伸你的小爪，把壓力趕跑;扭一扭你的小腰，把孤獨釋放;誰說年紀大一點，就要把童心忘掉，瘋狂起來，原來，人生可以這樣!祝兒童節快樂!

5.今天是六一國際兒童節，憑此短信可到最近的親親寶貝店，免費領取棒棒糖一個，尿不濕一塊，開檔褲一條。條件是：必須自己使用!祝大朋友小朋友們節日快樂!

6.今天是兒童節，為了慶祝你的節日，我特意準許你今天可以玩泥巴，可以流口水，可以尿褲子，可以過家家，但是記住，要乖乖聽我的話。祝你節日快樂。

7.六一到，穿新衣，一同玩耍一同嬉;唱唱歌，跳跳舞，兒童節日好舒服;你競賽，我跑步，爭先恐后不服輸;棒棒糖，心里甜，開開心心笑開顏;六一兒童節快樂在今天。

8.發條短信讓你永遠長不大，快樂的事情你永遠落不下，煩惱的東西你永遠不理它，因為今天就數你，別為這是為什么，我只能快樂的告訴你：兒童節快樂!

9.六一了，咱雖年齡超標，但心態不老，把平時成人世界的規則與游戲扔掉，恢復到原始心跳，瘋著跑，樂著鬧，撒著歡地笑，兒童節，老小孩們，咱得過好!

10.小盆友乖乖，把手機開開，兒童節到來，祝福要送來。不開不開我不開，我們已長大，童年不回來。快開快開快打開，只要童心在，歡樂一起來。兒童節快樂!

11.誰不知童年好，開心了笑傷心了鬧;誰不說童年好，無憂無慮沒煩惱;誰不話童年好，委屈了有媽媽溫暖懷抱。兒童節，愿你依舊如童年時隨心而做，快樂常到。

12.兒童節快樂!祝你們全家現在的兒童，曾經的兒童，認識的兒童，親朋好友家的兒童一個不落，統統的節日快樂!開心每一天，幸福到永遠!

13.帶著五月鮮花，披著六月陽光。六一兒童節，邀請超齡兒童們，跳跳蹦蹦唱唱，鬧鬧瘋瘋狂狂，讓童心萌發，讓童真瘋長，讓壓力釋放，讓幸福飛揚!

14.兒童節快到了，讓我們一起來尋找快樂的記憶，來溫暖麻木的心靈;尋找兒時的夢想，來裝扮美麗的心情。朋友，愿你忘記煩惱，擁抱快樂甜蜜!

15.花的海洋總芬芳，純真時節好希望，無憂無慮一首歌，快樂追逐有夢想。六一祝福給力量，歡樂童年送健康：愛的旋律在流淌，笑的溫馨暖心房，快快努力的成長，美好人生已起航。

16.保持童心，開開心心，想想童年，天真可愛，童言無忌，不要在意，童心最純，生活最美，回到童年，快樂相伴，祝世界兒童節快樂，天天開心。

17.嬉戲玩鬧，童心不老;偶爾傻笑，童真不少;動手動腳，童顏永葆;憧憬幸福，童話美好!兒童節又快到，不管年齡多少，快樂最重要!

18.我想起河邊的柳梢，家鄉的小鳥，兒時的伙伴，和純真的微笑。今天是兒童節，適合慶祝，也適合懷舊哦。祝所有的朋友今天快樂滿溢，找回童趣!

19.今天是國際兒童節，老板布置的作業可以不做，老爸規定的章程可以不理，生活給出的考題可以不答，沉悶乏味的氣氛可以不受。童心不泯，天天開心!

20.六一節了，重回童年的記憶。好懷念，你那性感的開襠褲，你那鼻涕當面膜的厚臉皮，你哭笑轉換自如的演技，撒氣潑來地上蹭個坑的耐力。愿你永葆童心!

21.祖國花朵的絢麗，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，兒童節愿你童心童趣常相伴，開心快樂天天隨!

22.跳皮筋時抽了你，老鷹抓小雞時抓了你，警察逮小偷時拷了你，玩彈珠時咂了你，玩洋片時耍了你，踢毽子時踢了你，從小把你玩到底，嘿，兒童節快樂。

23.發條短信讓你永遠長不大，快樂的事情你永遠落不下，煩惱的東西你永遠不理它，因為今天就數你，別為這是為什么，我只能快樂的告訴你：兒童節快樂!

24.童年的夢，仿佛就在昨天;幻想的風;徐徐吹拂著容顏;純真的心，仍舊沒有改變;不管到了青年中年還是老年，童年的記憶依然甘甜!祝你兒童節快樂!

25.兒童節來了，我祈求上帝，給我一次機會，讓我去祝福像你這樣過去是兒童現是超齡兒童的朋友們，只希望你們能繼續保持穿著開襠褲，嘴咬手指的優良作風!

26.圈水瓶圈不住似水流年，釣紙魚釣不回奔波歲月，點鞭炮點不響曾經的嬉鬧，糖果票兌不回兒時的歡笑!兒童節又到，祝我們童心永遠不老，回憶永遠美妙!

27.童年的歌謠依舊，上學的那條鄉間小路也依舊，物依舊，人卻不再依舊，我們已經長大，煩惱也已經增多。六一兒童節到了，愿你拋下煩惱，愉快的度過。

28.小時候總想著吃棉花糖，現在總想著如何為錢忙;小時候總期待吃月餅，現在總覺得月中的嫦娥有點凄涼;其實天真快樂的不只是兒童，也可以是兒童ta娘!所以六一來到，趕快快樂起來!

29.六一節到了，祝你的生活像童年一樣幸福：玩起來嘰嘰喳喳，快樂無比;睡起來昏天黑地，無憂無慮;說起來頭頭是道，童言無忌。親愛的大齡兒童，祝你童心不老，童真永存!

30.哼一哼童謠，返璞歸真;憶一憶童年，別有風味;讀一讀童話，奶聲奶氣;找一找童真，憂煩無影;耍一耍童趣，開心滿懷;觸一觸童心，神采飛揚。六一來到，愿你永葆童心，開心永遠!

31.祖國花朵的絢麗，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，兒童節愿你童心童趣常相伴，開心快樂天天隨!

32.六一到，送童心，遇事不慌張，天真笑臉存;六一到，送童真，待人真誠懇，廣交八方友;六一到，送牽掛，四季惦記你，祝你六一快樂，萬事如意!

33.你的懂事，讓我驚嘆;你的刻苦，讓我感動;你的聰明，讓我贊嘆;你的乖巧，讓我喜歡!親愛的小朋友，祝你兒童節快樂!

34.明天是六一兒童節，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生!但我們一定要童年，童月，童日，童快樂!

35.童年多美好，開心多煩惱少;童年多美好，樂事多愁事少;童年多美好，禮物多花錢少。哈哈，童年真好!連回憶都是如此美好!祝你六一兒童節，快樂就好!

36.各位超齡兒童：六一兒童節到了，雖然沒有糖果和玩具，那也沒有什么，只要永遠保持一顆童心，就天天都可以過兒童節，祝：工作順利!天天開心!

37.小懶惰，真呀小懶惰，懶惰大王就是你，祝福也不說。突然有一天，小懶惰變了，小懶惰也傳祝福，我們大家喜歡你。莫要懶惰，將兒童節的快樂到處傳播吧!

38.送你一首歌，叫做快樂，送你一首詩，叫做童趣，送你一段傳奇，叫做孩提，送你一份心情，還你童真的過去。追憶童年過六一，開開心心童夢里。

39.兒童協會宣布六一的準確含義：一副健康體魄，一個幸福家庭，一顆歡樂心態，一份美好工作，一生幸運平安，一群可愛朋友。愿你有六一，兒童節快樂!

40.米飯菜再香，沒有胃口如何品嘗;風景再好，沒有心情也是徒勞。人生路漫漫，快樂不遠不近，就在身旁!兒童節到了，送你一顆快樂的童心!

兒童節童心飛揚（模板18篇）篇七

尊敬的各位領導，老師、親愛的小朋友們：

后天是六一國際兒童節，今天我們在這里隆重歡慶，與你們共同快樂，讓我們再次感受到了童年的歡樂與幸福。在此，我謹代表洪渡鎮中心完小全體教師向小朋友們表示節日的問候，祝你們身體健康，學習進步，夢想成真。也向關心、支持洪渡教育的各界社會人士表示衷心的感謝，希望你們共同為洪渡完小未來的發展出謀劃策，共同創造洪渡完小美好的明天。同時我們更要隆重的感謝黨委政府的各位領導，他們在百忙中抽出時間來與我們共同度過這個美麗的日子，更為我們精心準備了體育用品。讓我們用熱烈的掌聲和最好的成績來回報他們。

同學們的精彩表演，展示了你們的青春活力，展示了洪渡完小的風采，也展示了你們的夢想和追求。解放前，兒童團員為了革命的勝利，涌現了許多可歌可泣的英雄人物，王二小、劉胡蘭就是我們熟悉的名字，他們為了我們今天的幸福，寧愿拋頭顱灑熱血，堅貞不屈，視死如歸。我們生活在今天的幸福日子里，我們有黨和人民的堅強保護，有父母親的精心呵護，但是我們仍然要奮發圖強，要心有大志，為祖國的明天的建設努力著、準備著。在此我向各位小朋友提幾點要求和希望：

1、做一個有理想的人。理想就是信念、就是前進的目標。“為中華之崛起而讀書”是周恩來的理想;“解放全人類，共同富?！笔枪伯a黨人的理想。我們的理想是什么，我們將怎樣來實現自己的理想，這是十分重要的。因為光有理想是空想，沒有理想的行動是盲目的。我們既要有明確的目標，也要有實現它的方法和途徑，更要有實現它的恒心和毅力。只有這樣我們才能持續、健康、有序的發展，才有不斷的活力和追求。

2、做一個民族團結的天使。眾所周知，今年在國內發生了幾起惡性恐怖事件，云南昆明車站的301事件、新疆烏魯木齊的爆炸事件、貴陽的207事件、、、、、這些事件讓我們痛心疾首，也深深感受到部分民族分裂分子的狼子野心，我們決不能容忍他們破壞我們今天的幸福生活，共產黨也不會姑息這些人民的公敵。我們少先隊員從小就要樹立民族團結的意識，56個民族就是56個兄弟，我們都是中華民族的子女，只要我們團結一致，就沒有克服不了的困難，就沒有實現不了的目標，共產主義的偉大夢想就一定能實現。

3、做一個懂得感恩的人。我們今天的幸福生活來之不易，我們更在享受黨恩、師恩、父母的養育之恩和社會的關愛之恩，營養餐、貧困生補助、九年免費義務教育是我們直接享受的;醫保、低保、養老保險是全國都在享受的，這些都是黨和政府給予的，我們應銘記在心。將來我們有了真本領，就要好好地回報社會，回報祖國，回報父母。當然你們能好好學習，練好本領，將來能成為有益于社會的人就是對老師最好的回報。

4、做一個“三講”好學生。三講就是“講節約、講文明、講衛生”，現在社會大力提倡“厲行節約，反對鋪張浪費”。我們大多數學生能按照上級的要求自覺要求自己，但是我們還有少部分的同學還存在浪費現象，亂扔亂甩，不節約糧食、不節約用水的現象還相當嚴重。我們本身就是消費者，卻在不經意間進行了最大的浪費，細細想來，我們真的對不住上級的關懷，對不住父母的血汗，更對不住老師的敦敦教誨。希望同學們做一個懂得節約糧食，懂得節約用水，懂得體貼父母。在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。親愛的小朋友們，讓我們攜起手來，共同進步吧，祖國的明天在召喚你們，祖國的建設需要你們。我們要學好本領，將來做一個合格的社會主義現代化建設者和接班人。做一個有益于人民的人!

最后，祝全體小朋友節日愉快，學習進步!祝全體少先隊輔導員，身體健康，家庭幸福;祝各位領導心想事成、家庭美滿、事業有成。

兒童節童心飛揚（模板18篇）篇八

要想真正成為創新型的教師，平日要多捉摸一下學生，關注學生的發展，才會發現新問題來解決新問題，不要抱怨和埋怨學生，只有成功的管理和有效的方法，才是一名好老師，才會帶領你的學生攀登知識的高峰，學生和你的心才能越貼越近，俗話說“親其師信其道”。

新的學期開始了，學生又進入了緊張的學習中。學生到校后的晨誦，我發現學生沒有“誦”的熱情，顯得有氣無力，俗話說“一天之計在于晨”。學生一天這樣開始的話，這一天的精神狀態可想而知。我向學生了解其中的原因，學生說，這些古詩詞早已背過，現在再來背誦，真是覺得沒什么意思?？磥頉]有挑戰就沒有興趣，學生是最善與挑戰的。我和學生商量，我選擇一些從沒學過的詩詞，每天下午放學之后，老師抄在黑板上，第二天早晨，看著黑板上詩詞背誦，學生欣然同意。于是，我從網上下載了部分詩詞，從最簡單的開始，第一天學生背誦了毛澤東的《詠蛙》，學生背得很輕松，興趣十足，還說這太簡單了。隨著背誦古詩詞的不斷推進，漸漸引導學生向更高的目標攀登，我想，只要能堅持下去，學生會對古詩詞產生更大的興趣，有了興趣，學生會越戰越勇，會給學生留下一筆買不來的'財富。

學生背古詩詞這樣，我們的課堂教學也應該推陳出新，根據學生的實際情況，大膽創新，不要拘泥于現實生活，得過且過的日子真的沒有吸引力。小學生天生就有著一雙智慧的眼睛，對世界充滿了好奇，總愛“打破沙鍋”。但，那些發現往往是淺層次的，無序的。教學時，我充分利用學生好問的優勢，根據學生的認知水平和規律，從感知到感悟的層面引導學生掌握發現問題的方法，逐步形成善于發現問題的能力。

感知是學生認知水平的最淺層面，它是客觀事物通過感覺器官在人腦中的直接反映。教學時，引導學生以課文題目、事情的來龍去脈、作者的創作方法等為切入點，進行思考。以對課文內容在整體上有個大致了解，為進一步感悟作好充分準備。感悟是學生認知水平的深層面，它是學生通過對獲取的信息進行自我加工，而獲得的具有鮮明個性的理性認識。在學生對教材有了充分的感知后，可引導學生以困惑、情結等為突破口，深入探究，準確把握文章內涵。

學習過程中，學生總會遇到這樣或那樣的困惑，教師要及時引導學生提出。它是極有利于激發學生學習的積極性。情感總是與認知相互交織在一起，學習過程中，學生總會產生一定的情感體驗，或是喜、或傷、或恨……教師應善于捕捉鍥機，引導學生抒懷。讓童心在挑戰、創新中飛揚。

兒童節童心飛揚（模板18篇）篇九

a：給你的天空劃一道絢麗的亮色。

b：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。這里是伊寧市26小“紅領巾”廣播站。a：尊敬的老師，親愛的同學們。大家好!

b：伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動人的旋律。

a：我們的“紅領巾”廣播站又如期和你見面了，我是主播。b：我是主播。

b：祖國，這個詞語在我的心中已經有了一些含義，我是中國人，我愛我的祖國!作為一名小學生，我們要認真努力學習，長大以后為祖國做出貢獻!這樣我們的祖國才能更美好、更幸福!

a：中國已經逐漸變得強大，科技也發達了。別的國家再也不會、不敢看不起中國人了。作為一名小學生，我們要用現在的知識，從小事做起，我是一名少先隊員，我應該牢記祖國的恥辱與興衰，熱愛自己的祖國。b：我們要好好學習，作為祖國的接班人，我們應該為祖國服務，熱愛祖國，從小養成良好的習慣，應該珍惜每分每秒，抓緊學習，我們應該做一位知錯能改，善于認錯的好孩子。

a：我們應該以誠實為本，守信為榮，團結互助，開心你我;勤奮自強，節約有方。我們應該愛心接力，構建和諧大家園。我們身為中國的小學生，我們為中國巨大變化而自豪，為我們的中華民族所取得的偉大成就而感到自豪。

b：祖國是最偉大的，我愛我的祖國。雖然這些事說起來簡單，做起來難，但是，為了我們的祖國，努力起來吧!勇敢上前，做我們祖國的建設者和接班人，讓我們的祖國更偉大，更美好。

a：讓我們一同爭做知榮明恥的小學生吧!從身邊的瑣事做起，用我們的'雙手延續祖國的優良傳統，用我們的心聲喚起全國小朋友們的愛國之心。

b：接下來是《童心童語》欄目，請欣賞六(2)班鐘笑涵同學帶來的《小烏龜》。

a：我家有一只非常可愛的小烏龜。它長著三角形的頭，一雙小黑豆似的的眼睛閃閃發光。它的脖子像安了彈簧，能伸能縮。小烏龜穿了一件深綠色帶有各式各樣小花紋“盔甲”,顯得很威風呢!四只小腿雖然短，但卻很靈活。

b：小烏龜很膽小，當有人碰它時，它就會把腦袋和四只腿全部縮進“盔甲”里，一動不動。但當小烏龜長成大烏龜時，再動它也不怕了。平時它在水中爬來爬去，生活過的自由自在、無憂無慮，真讓人羨慕啊!

a：小烏龜喜歡曬太陽，到了早晨它早早就醒了，把脖子伸的長長的好像在等著太陽公公出來給它陽光呢!果然不一會太陽公公出來了，一束金光照到了小烏龜，它很會享受陽光呢!把脖子伸出的長長的，閉上眼睛慢慢享受著陽光中的溫暖，多舒服啊!

b：聽人家說，吃素能長命百歲。烏龜的壽命很長，可是它它才不愛吃素的呢!每天都要給它喂肉吃，要把肉切成小塊給它吃。小烏龜見了我給它東西就有些害怕，就緊縮到殼里，好像它很快就聞到了肉塊的香味，就慢慢的從殼里出來，到了肉塊前要確定一下是不是吃的，它一聞果然是好吃的，它咬上肉塊頭一伸一縮，肉塊就進了它的肚子。

a：小烏龜是不定時的睡覺你的，有時早上睡，有時晚上睡。如果它早上睡著了，原因肯定是它享受陽光舒服的就睡著了。晚上睡是很正常的，忙了一天了，到了晚上就該休息了。

b：歡迎您明天同一時間繼續收聽我們的欄目。

a:讓我們在音樂聲中結束今天的廣播。

合：再見!

兒童節童心飛揚（模板18篇）篇十

1用兒童的眼光去看問題你會多一些真誠;用兒童的方式去分析問題，你會多一些善良;用兒童的真誠去對待別人，你會多很多的朋友，大朋友，兒童節快樂!

2小時候，哭著哭著就笑了;長大了，笑著笑著就哭了。小時候微笑是種心情;長大了微笑是種表情。小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光;長大了戴在手上的表一直動，卻帶不回我們最好的時光。兒童節到了，生活告訴我們，應該長大了;夢想告訴我們，應該有一顆童心。

3不管你承認與否，我知道你心里一直住著個小孩：不想起床，不想上班，不想循規蹈矩，不想接受現實…所以不管超齡多少，我都要祝你：兒童節快樂!

4.兒童節將近，與你“童”樂。祝所有的適齡兒童、超齡兒童、童心未泯的心理兒童、舉止荒唐的老頑童、家有兒女的超級兒童、收到祝福的好兒童節日快樂。

5三只小蝌蚪到飯店吃飯，服務員端上一盤紅燒牛蛙，小蝌蚪抱在一起傷心的唱：“我不想，我不想不想長大，長大后我就會變成它……”預祝兒童節快樂!

6朋友，六一兒童節即將到了，愿你：有一副“童”墻鐵壁的身體，有一份童真無憂的心情，有一種“童”牙鐵齒的能力，有一幫“童”心協力的朋友，有一個“童”甘共苦的愛人，有一份“童”快無比的生活。預祝兒童節快樂!別忘了問候你的童年伙伴喲!

7六一到，短信送你六個“一”：一副好身體，一個好家庭，一份好事業，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣!愿你一生擁有六個一!祝六一快樂!

8值此兒童節來臨之際，恭祝大齡兒童們：不要不懂裝懂，不會裝會，這樣活的會很累!不要想哭不哭，害怕連累，這樣精神很受罪!不要喝酒爛醉，香煙萬歲，這些孩子不學也都會!不要衣冠楚楚，言行頹廢，這些會影響孩子一歲又一歲!平時都很忙，今個兒要陶醉，重溫童年時代真happy!

9為了獎勵你一天未哭鬧，特為你提供玩泥巴、掏鳥窩、捉迷藏、抽陀螺、翻墻頭、吹牛皮六大樂事，你可任選一項，盡興為止!預祝兒童節快樂!

10現在才明白，為什么小時候總是愛吃一毛錢的冰棍，買一毛錢的卡片，看一毛錢的連環畫，喝一毛錢的酸梅湯，坐一毛錢的公交車，存一毛錢的零花錢。原來，一毛錢帶來的，是十分的快樂。就像現在，我發一條一毛錢的短信給你，祝你兒童節快樂一樣。

11今天是六一兒童節，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生!但我們可以童年，童月，童日，童快樂!

12童年“數你最酷”，招來“粉絲無數”，遇事“最愛擺譜”，高傲“不屑一顧”。也曾“下河上樹”，也曾“濫竽充數”，也曾“偷雞摸狗”，還尿床“畫過地圖”……六一兒童節到了，愿長不大的孩子永遠“童顏大悅”、“童心永駐”!

13希望你每天都快樂得像爐子上的茶壺，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預祝你兒童節快樂!

14兒童節，重溫那些快樂謊言：不乖的孩子會被大灰狼吃掉;屋里打傘會長不高;吃水果不吐核，就會在肚里長出來;多吃點魚，就會學會游泳了;吃飯不干凈，以后老婆會是個麻子;不能用手指月亮，否則耳朵會被割掉;玩火的話，會尿床……哈哈，你中了幾個，預祝兒童節快樂!

15六一到，鑒于你誠實厚道的品格，特授予你“優秀超齡兒童”獎并頒“五道杠”：祝你快樂杠杠的，成功杠杠的，健康杠杠的，平安杠杠的，幸福更是杠杠的!

16愿你：擁有一見鐘情的愛人，一見如故的友人;生活里一片幸福，事業上一帆風順;天天一臉笑容，年年一本萬利。小小短信送祝福，祝你六一快樂!

17池塘邊的榕樹上，童年走了，知了還在唱;操場邊的秋千上，人兒走了，風兒還在輕輕蕩;黑板上，老師的粉筆字模糊了，隱約間還有讀書朗朗;風景依舊，誰在靜下心來欣賞?人兒依舊，誰在篆刻著歲月的滄桑?生活改變了我們的模樣，但童心永遠明亮。六一節了，祝你快樂，永葆童真!

18六一到了，預祝咱們這些表面風光內心彷徨，容顏未老人已滄桑，成就難有郁悶經常，比騾子累比螞蟻忙，比岳飛更忠良的老中青年兒童們，節日快樂!

19兒童節到了，你也長大了，有些事也該讓你知道了。天是用來刮風下雨的，地是用來長花長草長植物的，水是用來解渴灌溉洗漱的，火是用來取暖做飯的，電扇是用來降溫的，電暖器是用來取暖的，我是用來證明人類是多么可愛善良的，而親愛的你是用來送祝福的。祝你六一快樂!

20六一童心大測試：1.小燕子，穿花衣，年年春天來這里;2.找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握握手，你是我的好朋友;3.天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽;4.讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪。若你不是正常讀出來的，恭喜你，童心指數百分百，愿你快樂也百分百!

兒童節童心飛揚（模板18篇）篇十一

兒童節到啦，給殘留的童心放個假吧。建議一：在房間裸爬;建議二：在床上裸蹦;建議三：嘗試穿開襠褲出門隨意溜達。祝你六一快樂!天天都是兒童節!

兒童節到，祝你童心不老，伴侶撒嬌，孩子和你比尿尿，父母和你嬉戲鬧鬧，親朋見你都擁抱，陌生人見你都微笑。你嘴咧得彎彎：我最酷，我最好!

兒童節到，忘記年齡的煩惱，學學孩子鬧一鬧，做游戲，唱童謠，對太陽公公做鬼臉，對百花姐姐笑一笑，吃根冰棒棒，吹吹水泡泡。讓童心不老，與快樂擁抱!

兒童節不放假，我來教你新玩法：穿上開襠溜達溜達，掛著鼻涕滴滴答答，見到美女口水噼里啪啦，晚上睡覺嘩啦嘩啦，看著短信笑哈哈!提前祝你節日快樂!

兒童節童心飛揚（模板18篇）篇十二

端午節又到了，沒事吃個粽子，有空去看看龍舟，無聊就睡睡懶覺，總之不要把自己悶著哦!順便預祝你兒童節快樂，多一份童真，多一份快樂哦!

抖落憂愁，清空無邊的煩惱。收起郁悶，漾出快樂的笑臉。挑戰苦難，增加堅強的勇氣。直面挫折，再現無畏的童心。愿永葆純真，祝六一兒童節快樂。

調皮的時候，你總是邊皺眉頭邊耐心教導;失敗的時候，你總是不厭其煩的開導我;痛苦的時候，你總像無形的療傷儀般安撫我;兒童節又到了，媽您辛苦了!

兒童節童心飛揚（模板18篇）篇十三

a：給你的天空劃一道絢麗的亮色。

b：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。這里是伊寧市26小“紅領巾”廣播站。

a：尊敬的老師，親愛的同學們。大家好!

b：伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動人的旋律。

a：我們的“紅領巾”廣播站又如期和你見面了，我是主播。

b：我是主播。

b：祖國，這個詞語在我的心中已經有了一些含義，我是中國人，我愛我的.祖國!作為一名小學生，我們要認真努力學習，長大以后為祖國做出貢獻!這樣我們的祖國才能更美好、更幸福!

a：中國已經逐漸變得強大，科技也發達了。別的國家再也不會、不敢看不起中國人了。作為一名小學生，我們要用現在的知識，從小事做起，我是一名少先隊員，我應該牢記祖國的恥辱與興衰，熱愛自己的祖國。

b：我們要好好學習，作為祖國的接班人，我們應該為祖國服務，熱愛祖國，從小養成良好的習慣，應該珍惜每分每秒，抓緊學習，我們應該做一位知錯能改，善于認錯的好孩子。

a：我們應該以誠實為本，守信為榮，團結互助，開心你我;勤奮自強，節約有方。我們應該愛心接力，構建和諧大家園。我們身為中國的小學生，我們為中國巨大變化而自豪，為我們的中華民族所取得的偉大成就而感到自豪。

b：祖國是最偉大的，我愛我的祖國。雖然這些事說起來簡單，做起來難，但是，為了我們的祖國，努力起來吧!勇敢上前，做我們祖國的建設者和接班人，讓我們的祖國更偉大，更美好。

a：讓我們一同爭做知榮明恥的小學生吧!從身邊的瑣事做起，用我們的雙手延續祖國的優良傳統，用我們的心聲喚起全國小朋友們的愛國之心。

b：接下來是《童心童語》欄目，請欣賞六(2)班鐘笑涵同學帶來的《小烏龜》。

a：我家有一只非常可愛的小烏龜。它長著三角形的頭，一雙小黑豆似的的眼睛閃閃發光。它的脖子像安了彈簧，能伸能縮。小烏龜穿了一件深綠色帶有各式各樣小花紋“盔甲”,顯得很威風呢!四只小腿雖然短，但卻很靈活。

b：小烏龜很膽小，當有人碰它時，它就會把腦袋和四只腿全部縮進“盔甲”里，一動不動。但當小烏龜長成大烏龜時，再動它也不怕了。平時它在水中爬來爬去，生活過的自由自在、無憂無慮，真讓人羨慕啊!

a：小烏龜喜歡曬太陽，到了早晨它早早就醒了，把脖子伸的長長的好像在等著太陽公公出來給它陽光呢!果然不一會太陽公公出來了，一束金光照到了小烏龜，它很會享受陽光呢!把脖子伸出的長長的，閉上眼睛慢慢享受著陽光中的溫暖，多舒服啊!

b：聽人家說，吃素能長命百歲。烏龜的壽命很長，可是它它才不愛吃素的呢!每天都要給它喂肉吃，要把肉切成小塊給它吃。小烏龜見了我給它東西就有些害怕，就緊縮到殼里，好像它很快就聞到了肉塊的香味，就慢慢的從殼里出來，到了肉塊前要確定一下是不是吃的，它一聞果然是好吃的，它咬上肉塊頭一伸一縮，肉塊就進了它的肚子。

a：小烏龜是不定時的睡覺你的，有時早上睡，有時晚上睡。如果它早上睡著了，原因肯定是它享受陽光舒服的就睡著了。晚上睡是很正常的，忙了一天了，到了晚上就該休息了。

b：小烏龜的生命力非常強，一般烏龜都能活上好幾百年，它是世界上壽命最長的動物。烏龜雖然沒有小兔子、小松鼠可愛，可我依然很喜歡它，因為每當我不快樂時看到它不緊不慢的樣子，我的煩惱就煙消云散了!

a：時間過的真快到了和您說再見的時候了，

b：歡迎您明天同一時間繼續收聽我們的欄目。

a:讓我們在音樂聲中結束今天的廣播。

合：再見!

兒童節童心飛揚（模板18篇）篇十四

當我們無聲無息地成長，青春也無聲無息地來臨。我們已不知是何時由一個手握棒棒糖眼神膽怯的小孩，變成了一位敢笑敢怒的小大人。青春，是需要表現的。所以，它總是寬容地在一旁望著我們放肆地大笑，放聲地大哭，時而迷惘，時而明朗卻又時而惆悵。

走過大街小巷，望著隨著嘈雜的音樂狂熱舞動的“街舞族”、“哈韓族”們，活力異常，或許片面來看，第一感覺便是一種青春的激情。但細細想之，我又覺得有點失望了。奮筆疾書，在題海中游覓，或許這算是他們青春的釋放所選擇的途徑。

但是，這答案終究不能使人感到滿意。

但是，我卻在一偏遠的農村里碰到我所期待的那般放飛的青春。

仍記得，在一個放晴的早晨，他們一個挨一個，手拿狗尾草，歡快地在田埂上蹦來蹦去而我則怯怯地跟在后面，凝視著。好奇著何來如此簡單的歡樂。他們還會捕蟬，戲鴨，在兩米高的稻禾間嬉戲，捉迷藏。他們常常笑，笑聲被風傳得很遠很遠，這被我牢牢地記在心上。

傍晚，望著鵝黃的夕陽，仿佛又像是真誠快樂的笑聲在那邊飄蕩。我沉寂著，心里默默傾聽著，在電光火石的那一剎那，我得到了自己尋覓已久的答案，這就是青春的飛揚。

它們是簡單的、樸素的、毫不做作的，但它們又是明朗的舒心的，卻又讓人難以忘記的。我們并不需要為了釋放青春而故意去追求什么，演示什么。青春也不需要被什么所限制。

也許，無論你是在大聲喧叫著“青春萬歲”，或心里在默默地為它的來臨而倒數，只要你的感情是真的，你的心是澄澈的，那便是青春的放飛。不需要燦爛的笑容，不需要刻意的麻木的面孔，只需要期待希望的信心，只需要平和優雅地面臨幸福和悲哀，從容地走過平坦和坎坷，遇到歡樂發出會心的一笑，你的青春便會展露無遺。

是的，青春并不需要有多轟烈，只需被簡單化，被細致過，便會永遠地飛揚，被微笑銘記著。

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兒童節童心飛揚（模板18篇）篇十五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

時間久了，等待了多少個億年;花開了落了，該走的該留的;夕陽西下，樹的駁影豐盈起來;長大了，童心是否還在?時間如彈指般劃過指尖，我們離夢想還有很遠。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡，童心蕩起雙槳，泛起青青的漣漪。長大了，我們選擇了寧靜，選擇了堅強，選擇了思想的清楚，選擇了……在你心湖是否還有一片童心小舟正在搖曳。流年的愉快，天真的笑容依舊燦爛，我揣著童心還在飛翔，無憂的飛翔。

陽光下，綠葉透著細碎的光，映著斑駁的樹干，映著孩子稚嫩的臉龐。我踏著春天落下的眼淚與孩子們嬉鬧，歡聲洋溢身旁，那風鈴悅耳，純凈得如同雪一樣的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份執著，讓我永久守候。星空下，星星探著腦袋捉迷藏;牛郎織女星互望鵲橋相思，來解那一日不見如隔三秋的渴望;流星拖著那長長的尾巴劃破天際。我仿佛是無知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指頭，這個那個好漂亮!拉著爺爺奶奶一起看星星數星星。堅守著那份上帝的禮物―童心，并永久守候它。

大橋上，大伯大姨們推著那沉重的車子，軸咕嚕轉動著皺紋里的故事。焱焱烈日，有種目眩。走上前使勁地推車子上橋。那種成功的快樂讓我得意很久。以為那是天大的事呢!原來發現是童心在作祟，他讓我有種幫助人的欲望。懷惴童心，堅守童心，永久守候著它!童心是陽光下的天真，童心是星空下的無知，童心是大橋上的故事。童心是一對想象翅膀，插上它，讓你在青春快樂飛翔;更是一只清遠的短笛，讓你清唱青春。

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兒童節童心飛揚（模板18篇）篇十六

兒童節童心飛揚（模板18篇）篇十七

我生在中國，我感到無比自豪。我成長在祖國的和平年代，我感到無比的幸福。

我對媽媽說：“您給我講講咱們祖國的偉大變化吧。”媽媽答應了。媽媽告訴我，我們的祖國從經濟上、文化上各個方面發展很快。我們物質生活很充足，我們的精神生活也很豐富多彩。

就拿我們家來說吧。媽媽小時候住的是又矮又潮濕的平房，而我們現在住的又寬敞又明亮的樓房。媽媽小時候穿的衣服特別樸素，而且樣式也非常單一，即使這樣，也沒有幾件。而我們現在的衣服，不但漂亮，而且款式也特別多，衣櫥里幾乎都是我們的衣服。我的媽媽以前吃的飯菜特別簡單，營養一點也不全面。再看我們吃的食物，不但品種多，營養也特別均衡。媽媽說她上學時走著去，那時最高級的交通工具就是自行車，因為家里窮，所以買不起。而我現在只有九歲，卻擁有一輛六百多元的高級自行車。

我們現在過得那么幸福，是因為我們祖國特別穩定，我們的社會特別和諧，我們的國家越來越富強。

今年的十月一日，是祖國媽媽六十歲生日，親愛的祖國，讓我親親您吧!

兒童節童心飛揚（模板18篇）篇十八

第一段：引言（200字）。

《童心飛揚》是一本充滿童真與智慧的書籍，作者以幽默的筆觸和生動的語言詮釋了童心的力量。本書從不同的角度探討了童心的本質、表現和可貴之處，引導讀者重新審視童心對人們成長和生活的重要意義。讀完這本書，我深受啟發和觸動，體會到童心的力量不僅可以幫助我們收獲快樂，更能在復雜的世界中指引我們找到真實的自己。

第二段：童心的本質和表現（200字）。

童心是每個人天生具備的，它是與生俱來的純真和善良之心。童心是一種天性，它不受時間和年齡的束縛。童心在人們成長的過程中逐漸被社會的規范和現實的壓力所淹沒，但它卻是我們內心最真實、最珍貴的部分。童心表現在對世界的好奇和探索，表現在對新事物的敏感和感受，表現在對生活的熱愛和樂觀。只有保持童心，我們才能保持對生活的熱情和對未知的好奇，才能不斷發現和創造美好的事物。

第三段：童心的可貴之處（200字）。

童心的可貴之處不僅體現在個人的成長中，更體現在對社會和世界的影響上。童心使我們保持著純真、善良和真誠的心態，它能幫助我們看到世界的美好和善良的一面，讓我們充滿希望和樂觀地面對困難和挑戰。童心也是我們面對爭議和紛爭時的智慧之源，它能讓我們用和平、善意和理解去對待他人，化解矛盾和沖突，促進社會的和諧與發展。童心的可貴之處在于它能提醒我們珍惜當下，感受生活的美好，同時也讓我們保持對未來的希望和向往。

第四段：童心在成人世界的重要性（200字）。

童心對于成年人來說尤為重要，它是一種保持生機和活力的力量。在復雜的成人世界中，保持童心能幫助我們擺脫生活的壓力和憂慮，重新找到純真和快樂。童心能激發我們的創造力和想象力，讓我們擁有開闊的視野和解決問題的能力。同時，童心也是保持健康心態的關鍵，它能幫助我們保持對自己的認同和對他人的善意，建立積極的社交關系，增強心理的抵抗力。童心不僅能使我們個人更加快樂和幸福，也能使整個社會更加和諧和進步。

第五段：結語（200字）。

《童心飛揚》這本書用簡潔明快的語言和幽默風趣的故事展現了童心的力量和可貴之處。通過閱讀這本書，我深刻體會到童心的重要性和對人們生活的積極影響。在忙碌和復雜的現代社會中，我們應該保持童心，讓它成為我們生活的驅動力和底氣，讓它指引我們找到真實的自己。愿我們都能擁有一顆童心，在童心飛揚的世界中快樂地成長和生活。