每個人都可以成為優秀作文的作者,只要你有誠意、有耐心,相信你一定能夠寫出動人心弦的好文章。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟發和借鑒。
自然的奧秘高中(通用14篇)篇一
大自然豐富多彩,給人很多靈感。人們發明了蝙蝠飛行的鳥類和雷達飛機。最近我還發現了一些新東西。
一天放學,我躡手躡腳悄悄上樓站在門外,急得小狗抓門,我還是不動,很著急的狗叫聲,我悄然離去,立刻就走了。我發現,狗靠氣味辨別是否門外有人。此外,我還發現我的狗出遠門時間,路上的每一個部分,有必要在燈桿,大樹等地尿尿,就可以回家根據自己的氣味。
根據狗的特點,我將來會發明一種氣味鎖,把家人和親戚的氣味儲存在鎖里。只要你站在門前,門就會立刻打開。如果壞人想偷東西,他就站在門前。鎖里沒有難聞的氣味。門會響的。他的家人可以看到誰在門外。如果他真的很壞,他可以直接報警。
如果銀行的錢莊也裝有這種臭鎖,用來儲存所有運送錢的叔叔們的氣味,那么只有其中一人站在錢莊前面,錢莊才能打開。
如果你在教室里安裝了這個氣味鎖,儲存整個班級和老師的氣味。一旦學生們停在門口,門就會自動打開。如果氣味鎖里沒有氣味,一旦你在門口停下來,它就會發出嗡嗡聲,教室里的電視顯示器就會出現那個人的樣子。這樣,教室就安全多了。
我們必須仔細觀察大自然,采取人性化的優勢,創造了良好的用品。
自然的奧秘高中(通用14篇)篇二
(二)人的由來。
(三)贊美人與大自然。
人類,經歷了猿猴進化成人的漫長過程,并從中學會了說話、思考、推理、走路、制造勞動工具等。大千世界,無奇不有。是的,世界上就有許多像這樣的奇跡。我要好好學習文化知識,長大以后,研究這美妙的世界,我希望我可以多多學習各種知識,更加深入地認識這個世界的美妙、神奇之處。
廣西壯族自治區貴港市港北區貴城四中八年級二班譚清文。
自然的奧秘高中(通用14篇)篇三
三年級的小朋友們,你們一定學過三條關于氣象的諺語,那你知道是什么意思嗎?如果不知道的話,我就給你講講吧!
第一條諺語是“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到”它的意思是“:燕子低飛的時候或者蛇過道的時候,大雨就馬上來到的意思。”有一天,我看見了燕子在低飛,果然那天下午的時候下雨了。
第二條諺語是“早霧晴,晚霧陰”,它的意思是“:早上如果出霧的話,就是晴天。晚上如果出霧的話,就是陰天。”我又去驗證了一下,果然又是這種情況。
第三條諺語是“螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結網雨必晴”它的意思是“:如果螞蟻搬家就會下雨,如果蜘蛛結網就是晴天。”我又去驗證了一下,果然又是這種情況。
自然的奧秘高中(通用14篇)篇四
用放大鏡仔細觀察,才發現蒼耳身上有許許多多小小的刺,這些有硬有軟的.棕色小刺,一個個密密麻麻交叉在一起,能勾住衣服的線絲,并牢牢扣住,絕不會輕易掉落下來。
我拿著蒼耳觀察了半天,這時,頭發掉了下來,遮住了我的眼睛。頭發!對了,可以用蒼耳設計一種發夾,這種發夾一邊是一排排微微彎曲的小勾子,另一邊是麻麻密密的小線圈,兩邊貼在一起的時候,小勾就勾住小線圈,使其能貼在一起,顏色隨意變,把掉下來的頭發和梳好的頭發中間扣上這種不容易滑落、不會輕易松開的蒼耳發扣,就能使頭發服服貼貼的了。
大自然中有許多小秘密,就等著你去發現!
自然的奧秘高中(通用14篇)篇五
大自然豐富多彩,給人很多靈感。人們用鳥發明飛機,用蝙蝠發明雷達。我最近也發現了一些新的東西。
放學后的一天,我悄悄地上樓,靜靜地站在門外。那只狗如此焦急以致于它抓門。我還是沒動。他如此焦急以致于吠叫。我悄悄地走了。他立即離開了。我發現狗靠氣味來判斷門外是否有人。另外,我還發現,我和狗出去的時候,他會在燈桿下、樹旁等地小便,他可以根據自己的氣味回家。
根據狗的特點,我會發明一種氣味鎖,以儲存家庭和親戚的氣味鎖。只要你站在門前,門就會馬上打開。如果一個壞人想偷東西,他站在門口,鎖里沒有壞人的氣味,門會響,家人可以看到誰在門外,如果真的是壞人,你可以直接報警。
如果銀行的貨幣銀行也安裝了這個嗅覺鎖,它儲存所有運送錢的叔叔的氣味,只要其中一個站在貨幣銀行前面,就可以打開貨幣銀行。
如果在教室里安裝這種氣味鎖,里面儲存上全班同學和老師的氣味,同學們往門前一站,門就自動打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味,你向門前一站,它就會發出嘟嘟的警報聲,教室里的電視監視器就出現那個人長什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們必須仔細觀察大自然,采取人性化的優勢,創造了良好的用品。
自然的奧秘高中(通用14篇)篇六
地上的一花、一木;天上的一朵云、一顆星;海里的一片珊瑚、一朵海葵大自然到處都充滿了奧秘,只要留心觀察,就能有所發現。
在地上,花兒發出沁人心脾的香味,這是它的生存方法。無論是“花開時節動京城”的牡丹,還是被稱為“花中之王”的玫瑰,都是靠這芬芳的香味來獲得昆蟲的喜愛,傳播花粉、花蜜。在雄偉挺拔的山中,除了有傾瀉而下的瀑布,還有粗壯的百年老樹。雖然山上人跡罕至,但大樹都在山中一直聳立著,如果附近能發現幾個樹墩,那墩上肯定都長滿了密密麻麻的年輪,因為這棵樹的年紀一定很大了。
在天上,云朵會一直不停變化著形狀,除了晴天時是被風所吹動而變化著形狀,除了晴天時是被風所吹動而變化的,剩下的云朵形狀好像是一句提示語,在告訴人們天氣的變化。比如積雨云,當晴天時,如果天空突然出現了一片黑乎乎的積雨云,那就意味著天馬上就會翻臉,隨后狂風呼嘯,大雨傾盆。天上的星星并不是白天睡覺,夜晚才醒來。白天時,星星的光太微弱,所以它才會被太陽光遮住。
在海里,珊瑚的顏色五彩繽紛,是因為體內棲息著共生的海藻、可以說是共生藻點綴了珊瑚。在海里潛水時,眺望遠處,就會看到令人震撼的一幕:一只或幾只小丑魚常常跟海葵在一起,像好朋友一樣。
大自然處處充滿了奧秘,只要你留心觀察就能發現。
自然的奧秘高中(通用14篇)篇七
今天,媽媽買獼猴桃的人澆水的包,我立刻看到了要吃掉它。剛拿到手,我覺得很辛苦獼猴桃,沒熟!看來只能扔掉。外婆知道后,不禁笑了,我說:“獼猴桃陌生,你還笑!”奶奶聽了,他自信地對我說:“快點拿一個蘋果,讓我們使用一個方便袋過來看看奶奶給你的魔術。”
我照我祖母說的做了。我帶了一些蘋果和一個便當袋。奶奶把獼猴桃和幾個蘋果放進袋子里,神秘地對我說:“這是一個充滿魔力的魔法盒。盒子里的獼猴桃兩天后就要換了。等等看!”然后奶奶把包捆得緊緊的。過了幾天,當奶奶告訴我可以打開便利袋時,我迫不及待地拿起獼猴桃按了一下,啊!它真的變軟了!
為什么?我覺得很奇怪。在母親的指導下,我上網查閱了,原來,有一種水果制成的物質,這種物質叫乙烯,能起到成熟的作用。蘋果不僅可以使獼猴桃成熟,其他水果如香蕉、梨和西紅柿也可以使獼猴桃成熟。
自然是驚人的!在我們這邊,但是在任何時候都能看到它帶給我們很多驚喜,讓我們仔細地觀察,探索大自然的奧秘!
自然的奧秘高中(通用14篇)篇八
大自然有很多奧秘,今天我的到了一個啟示,發現螞蟻堅持不懈的道理。
在一個星期日的下午,我和媽媽吃完午飯,到我家附近的公園里去散步。公園的草地,還是一片泛黃,遠遠望去,像一片黃色的地毯。我悠然自得的坐在石凳上,觀賞著美景的時候。我不知不覺的低下頭,突然發現一塊白色的東西在移動。當時我心里砰砰直跳,頓時腦海里有些疑問。那些都是什么呀?我懷著好奇的心情走進一看,原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包。我蹲下來靜靜地觀賞,心想,這里一定有蟻巢,他們肯定想把面包搬回家,好好美餐一頓。我的好奇心就像一雙手似的推著我。螞蟻搬著面包,不停地往前走。走哇走哇,我順著她走的方向四處尋找它的家。不大一會兒,我在不遠的柳樹下找了出來。我繼續觀察螞蟻前進的情況,過了一會他們突然停止了前進。只見一只小螞蟻,直奔蟻巢,我心想,小螞蟻一定去找救兵了。不一會兒,一只大而強壯的螞蟻爬了出來,有了大螞蟻的幫助,他們的速度快了許多。過了一會兒,他們遇到了一個小土坡,這對他們有很大的阻力,但他們沒有退縮,更沒有放棄,繼續努力往上一步一步的爬。成功了,成功了。
螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是,這不起眼的小家伙卻給了我啟示。團結就是力量,堅持到底,就是勝利。
自然的奧秘高中(通用14篇)篇九
大自然是神秘的,也是美麗的。
春天的時候,鮮花盛開,美麗無比,讓人感覺到了春的柔美;夏天綠樹成蔭,給我們擋住了炎熱的陽光;秋天樹葉飄落,涼風習習,讓人感覺非常的舒適;冬天冰雪覆蓋,就像給地球鋪上了一層雪白的地毯。
我們是大自然中的一份子,任何事物也都是平等的,我們應該愛護大自然中的一切,花草樹木,不是任由我們踩踏砍伐的,動物不是任由我們獵殺的。
大自然就像一個美麗的天使,守護者我們,也像一個聰明又細心的老實,它是那么認真的教導著我們。
自然的奧秘高中(通用14篇)篇十
有一年暑假,我回到了我的老家----------浙江金華。去看爺爺和奶奶。
我想了半天也想不出來,就去問大伯。大伯說:“青蛙的視力很差,所以才看不見”
我做了一次實驗,將竹竿平穩的放下去,并沒有晃動它,想看看這樣會不會釣到青蛙。然后就等了半個多鐘......我實在是等不下去了。就學起了爺爺的樣子,將竹竿平穩的放下去,接著晃動竹竿?把竹竿動來動去的。一只,兩只,三只,四只,五只,六只......釣了十幾只青蛙。我可高興了!
原來青蛙的視力真的很差。看來大自然的奧秘還有很多等著我們一一揭開。
自然的奧秘高中(通用14篇)篇十一
今天,媽媽買了一袋獼猴桃口水,我馬上就想吃了。我一拿到它,就覺得獼猴桃很硬,還沒有煮熟!看來我們得把它扔掉。奶奶知道了,忍不住笑了起來,我說:“獼猴桃還沒熟,你還是笑吧!”聽完后,奶奶自信地對我說:“去拿個蘋果,拿個方便包,看看奶奶為你做魔術。”
我按照外婆說的做,拿了幾個蘋果和一個方便袋。外婆把獼猴桃和幾個蘋果一起放到袋子里,神秘地對我說:“這是一個充滿神奇力量的魔術盒,盒子里的獼猴桃過兩天將會發生神奇的變化,等著瞧!”說完后外婆扎緊了袋子。過了幾天,等到外婆告訴我可以打開方便袋了,我就迫不及待地拿起獼猴桃一按,啊!果然變軟了!
為什么是這樣?我覺得很奇怪。在媽媽的指導下,我上網查了一下,原來,蘋果已經同一種物質可以使果實成熟,這種物質叫做乙烯,能起到催熟的效果。蘋果不僅能催熟獼猴桃,其他水果如香蕉,梨,獼猴桃催熟的西紅柿,也可以。
大自然真是神奇啊!在我們身邊,也隨時能看到它帶給我們的很多驚喜,就讓我們仔細觀察,探索大自然的奧秘吧!
混搭風格的配色奧秘。
自然的奧秘高中(通用14篇)篇十二
大自然真奇妙啊!讓我們去發現大自然的奧秘吧!
我和媽媽來到金山公園,坐在綠油油的草地上,突然看見草叢里有著可愛的含羞草,我跑過去仔細地觀察,好奇地問媽媽:“媽媽,我為什么一碰含羞草它就會合攏?”媽媽耐心地對我說:“含羞草葉的底部有叫做‘葉枕’的器官,它含有很多的薄壁細胞,因為所含的細胞十分敏感,在它遭受到外界的一些刺激后,會有所反應。當植株的葉子被東西觸碰后,或微微震動時,那些細胞里面含有的細胞液就會流到別的地方,這樣能減少細胞的膨脹,葉枕的細胞壓力就會變少,從而就會出現合攏的現象。”我聽了媽媽的話點了點頭說:“媽媽,我懂了,你好厲害呀!”我躺在草地上,看著藍天上朵朵雪白雪白的云,有的像小羊,有的像棉花糖,還有的像小兔。我驚訝地問媽媽:“媽媽,天上的白云是怎么樣形成的呢?”媽媽說:“是這樣的,地面上的水吸熱后變成水蒸氣,上升到天空蒸氣層上層,由于蒸汽層上層溫度低,水蒸氣體積縮小比重增大,蒸汽下降。蒸氣層下面溫度高,下降過程中吸熱,再度上升遇冷,再下降。如此反復,氣體體積逐漸縮小,最后集中在氣層底層,在底層形成低溫區,水蒸氣向低溫區集中就形成了云。”我聽到了,笑著說:“好神奇呀,原來云的形成這么復雜。”
我躺在草地上數著飄動的云,回想到剛才的話,我吸了一口涼氣,不禁驚嘆道:“大自然多么奇妙啊!”
自然的奧秘高中(通用14篇)篇十三
自然是豐富多彩的,許多的奧秘等我們去探索。今天,我們就去探索昆蟲的世界。
昆蟲被分為很多種,每一種都有自己獨特的地方,每一點都為了契合地理生存的需要,有的性情兇猛,有的善于偽裝,有的靈活小巧。
要說誰性情兇猛,霸道無比,非捕鳥蛛莫屬。捕鳥蛛,顧名思義,能吃鳥的蜘蛛,沒錯,為人們發現它們時,它們正在捕捉小鳥,就取名捕鳥蛛。捕烏蛛是如何捕捉小鳥的呢?有三點:一、隱藏;二、速度;三、毒液。當沒有發現獵物時,要躲起來等獵物主動上門,發現獵物時,要悄悄地靠近,然后撲上去,撲上去后要用牙齒刺入獵物肌膚,注射毒液。等獵物死亡,便可以享用一頓美餐了。我去參觀的時候,很有興致地尋找它時,它卻不見蹤影,再仔細看,它就在正前方盯著我呢,它后腿微弓,仿佛要撲上來,盡管有一層玻璃護著,我還是嚇出一身冷汗。
評選昆蟲叮咬疼痛程度的比賽,子彈蟻定能奪冠。它們有兩件治敵神器,分別是有力的上鶚和歷害的尾刺。在玻璃前觀察,只見一只只的子彈蟻聚在一起,個頭比平常所見的螞蟻大得多,叫它們子彈蟻真是名副其實,速度很快,叮咬就像中了一發子彈,我不敢看了,選擇敬而遠之。
至于偽裝能力最強的,大刀螳螂叫第二,沒人會喊第一。它們的外表十分艷麗,又與周圍的顏色形成保護色,如果不在意地瞄一眼,還會認為那是一朵花兒呢。這位螳螂中的“巨人”,不但能將花朵模仿得惟妙惟肖,而且那兩把大“鐮刀”也是鋒利無比,都能看清那“刀”上的鋸齒狀,仿佛削鐵如泥,儼然是一個帶著指揮刀身經百戰的將軍。
自然是多么豐富多彩啊,這些大大小小的生靈,把它妝扮得更美。生活還在繼續,探索永不停止。
自然的奧秘高中(通用14篇)篇十四
西安是我們的第一站,安頓好行李之后就是一下午的自由活動時間,我們幾個好朋友去了大雁塔。大雁塔又名大慈恩寺塔,玄奘法師在此供奉從印度取回的佛像,舍利和梵文經典。而在大雁塔前面是亞洲最大的音樂噴泉。
思緒飄了好遠之后便又會嘲笑自己的優質想法—路是自己走出來的,不必伸手去夠太遙遠的東西,踏踏實實過好每一天才對。首先端正自己的心態,對于名利成敗置身事外,才可能過的舒服踏實。當問到年邁的老者,他們對待問題總是選擇退一步,而問到年輕氣盛的中年人,往往會做出比較激進的選擇。歲月的歷練,會讓人變得平和。
剛剛出發,還有精力和時間幻想,第二天開始,便容不得我們半點渙散了,我們去了翠華山。
已經爬過華山的我,總覺得再爬什么高山,再走什么險路都不在話下了,然而翠華山卻給了我完全不同于華山的美感。翠華山,多了幾分俏氣,多了幾分柔和,更多了幾分謙遜的美。
剛到翠華山腳下,就是一處仙境一般的瀑布,飛流直下,同學們都迫不及待的沖過去拍照嬉戲。參觀過博物館后,我們便開始向目的地——天池行進。一路上,我們看到的都是大自然的鬼斧神工,特殊的山崩地貌,由于地殼的運動,巨大的石塊從中截開,猶如刀削過一樣,光滑陡峭,十分險要,氣勢及其磅礴,沈然天成,令人咋舌!
臨行前,老師就跟我們講,一定要珍惜這次的西北自然地理綜合實習,東部發達地區以后去的機會還是比較多的,而西部原生態的美,也許去的機會就不會那樣多了。翠華山,不愧是“終南獨秀”!而到了“天池”堰塞湖,我們只能又一次喟嘆翠華山的柔美了。
這里煙波浩渺,云蒸霞蔚,蔚為壯觀,同學們都忍不住要在這里劃船嬉戲了,雖然多次被快艇攆過來“紅牌警告”,可是絲毫不減同學們的玩心,快艇剛剛掉頭離開,我們就又把手伸進湖里面相互潑水嬉鬧了,整個堰塞湖都回蕩著我們歡快的聲音。而在堰塞湖的另一個難忘回憶就是滑鎖,從山的這頭,滑向山的那頭,濕熱的空氣從耳邊穿過,無不心驚動魄!
自然地理實習心得自然地理實習心得翠華山回來,每個都同學筋疲力盡了,卻還是忍不住要去飽個口福,去吃西安特產也是我們必不可少的一項活動了。我們來到了西安的鐘樓鼓樓,這里有洋人街,里面盡是特產,只可惜實習時間有限,不然我們一定的把這個古城逛個夠,玩個夠!
我們這一批最為幸運的,恐怕就是能夠趕得上世園會了,經過嚴密的安檢,我們終于進入園內,本來是想跟著郭老師準沒錯,可是沒走兩步,步伐矯健的郭老師就把我們甩掉了,只好看著地圖,自己找一些比較感興趣的園來參觀了。
剛走了沒有一會兒,我們就遇上了各園有節表演的,各種膚色,各種舞步,看的我們眼花繚亂,心也跟著節奏,跟著舞步律動起來,好不開心!
在西安僅僅逗留兩天,我們就向下一站,楊凌出發了。楊凌給我們的感覺,是一個學術氛圍很濃厚的小縣城,沒有高樓林立,生活節奏也比西安慢好多,但是比西安單純,比西安舒適。
水保所、西安農林科技大學博覽園,給我們留下了深刻的印象,先進的設備,嚴謹的科學態度,親密的團隊合作,是他們一次次取得輝煌碩果的法寶。在這里,我們完全是接受了一次科學的洗禮。老實講,我是來自普通老百姓的一員,在水保所是我第一次一次性的看到那么多的科研人員合作,震懾,崇拜,許多敬佩之情涌上心來!也許我以后也沒有機會從事他們那樣的工作,這一次的參觀我也會好好記在心上的!
第二天,我們去了太白山,作為秦嶺山脈的主峰,其自然地理條件就更為獨特,這里的山峰高聳入云,氣候瞬息萬變。太白山以其高、寒、險、奇、秀富饒和神秘的特點聞名于世,我們也只能到達山腳后,乘坐中巴上山,我不知道傳說中的山路十八彎是什么樣,但是去太白山的路已經是我心中的“山路十八彎”了。到了山頂向下望,煙霧繚繞,猶如仙境。
下一站,我們終于到達了嘉峪關,以前總以為這些地名只是小學課本里面的,和自己完全搭不上邊的,然而現在真的可以去到那里,可以踏上原本只在腦海里面有幻想的土地了,激動之情溢于言表!
我只能說,我們的祖國太大了,從東到西,由南至北,跨過了多少不同的季節,不同的氣候,還有不同的習俗,不同的語言,行至嘉峪關,我是從心理上“出國”了,懷著對一片神秘土地的崇敬,踏上這片土地!
由于降水量要小很多,這里的人們從心理上普遍都有節水觀念,對水的在意程度是遠遠高過我們的,降水稀缺也早就了這邊不同的土質結構,不同的植物景觀,印象最深的還是雅丹地貌,以前只是從課本里面看到過它的形成原因,而現在,當我們站在這片貧瘠的土地上,臉蛋被夾砂的風吹拂,手捧稀松的沙土,就不用過多的解釋了,神奇的雅丹地貌,就是應該出現在這里,就是應該陪伴這邊的人民,而我們,只能驅車幾千公里,才能夠一睹她的面貌!
然而這片土地的神奇還不止于這些,那一汪清泉,如同沙漠之眼一般,清澈透明,望著遠方來的陌生人,靜靜的躺著,任憑人們在她周圍喟嘆她的美麗,她的神奇。她又仿佛是造物者用來時刻提醒人們他的偉大,悖人們之觀念而行之,在黃沙之中,留一眼清泉!
如果說鳴沙山月牙泉是大自然給人們作的一幅美畫,那懸壁長城,嘉峪關,莫高窟就是人們自強不息,崇尚美好的真實記錄。在西北這片土地上,人與自然和諧共處,沒有過多先進的設備,這里的人民卻得到了大自然的饋贈。
在火車上的時候,我和朋友曾經討論過,我們到底應不應該到這片原始的土地上,用火藥炸山,開洞,修隧道,把“文明”帶到“不文明”的地方,到底是好是壞,我們究竟是在“發展”,還是“破壞”。各抒己見之后,我們都長久的沉默了,這個年紀的我們,也都明白了折中和度的掌握,也就是“和諧共處”吧,只是即使是這樣想的時候,心里的某個地方還是隱隱的疼。
最后一站是劉家峽了,這是我國第一個水電站,也是我國自主設計,自主研。
制,自主建造的第一個水電站,建于19世紀六十年代,一個標志性的年代,集缺物資,缺糧食,戰后,國際形勢緊迫與一身的年代。聽導游講了許多當初建劉家峽水電站的故事,不禁用手觸摸這個龐然大物,這不是鋼精水泥,而是老一輩的汗水和生命。
第二天,我們踏上了返程,想著實習就要畫上句號了,心中百感交集,這一路上,我們共同度過,歡聲笑語,和諧而美好。在火車上的時候,我們輪流睡覺,讓困的同學能夠好好休息一下;提包的時候,男同學總是很主的幫女同學。還記得爬完山的車上,想到大家都已經筋疲力盡,女生也會很主動給男生讓位子,結果謙讓的同學多了,大家都有坐下來休息的時間了,也都不累了。友誼也在這些小細節上建立了。
出發之前,我就在想,這么多人,這么遠的路途,總會有安排不周到的地方吧,總會有些磕磕碰碰吧,沒想到,竟然一路都很順利,我們也都平平安安回到學校,這都是老師的功勞啊,如果沒有老師提前一次次的跑,我們不會順利的包到車,如果不是老師一個個的打電話,我們也不會有優惠的價格,節省經費,能夠走那么遠,如果不是老師一路操心,我們也不可能安全。這次完美的西北實習,都是老師的功勞啊。
西北自然地理實習結束了,課本里面抽象的概念終于具體化了,理論與實踐的結合,讓我們學的輕松,記憶更深刻了。謝謝總管這次實習的老師們,更謝謝與我們同吃同住的帶隊老師。這次的實習會是我大學生活最為精彩的一筆!