優秀作文邏輯清晰，條理分明，每個觀點和論據都有充分的論證和支撐。讓我們一起來欣賞這些優秀的作文范文，從中學習和借鑒其中的優點與經驗。

紙巾哥紙巾哥（模板16篇）篇一

兩款包裝相同的面巾紙，一個打折促銷，一個原價銷售，你選哪個?相信90%的人都會毫不猶豫地選擇打折貨品。

拿兩包紙巾仔細對比，在包裝袋的角落里就能找到答案：一包紙巾的質量等級是合格品，另一包則是一等品。

事實上，面巾紙分為優等品、一等品和合格品3個檔次，它們的柔軟度、吸水性、韌性都不同，優等品最好，一等品次之，合格品最差，合格品的很多項指標連一等品的'一半都達不到，價格自然便宜一些。

2.100%原生木漿和100%純木漿一樣嗎?

原生木漿和純木漿雖然聽起來差別不大，但概念完全不同，原生木漿紙用的是新原料，而純木漿紙中可能混有回收或者再生的二手原料。

所以，盡管被標上了100%可信賴的標簽，但作為聰明的買家，你肯定能選擇到最好的那一款。

3.帶香味和印花的紙巾對人體有害嗎?

只是擦擦汗，印花和帶香味的紙巾不僅很安全，而且還能增加你的女人味，好的紙巾有利于健康養生。

但如果用來擦嘴，還是原始的紙巾最好，因為任何“花樣”都是后期添加上去的，質量較差的印花紙或香水紙，其墨水和香精容易附著在嘴巴上，然后潛入人體破壞免疫系統和內分泌系統，影響身體健康。

4.紙巾是不是顏色越白越好?

正常的紙巾顏色應為象牙白、自然白。

如果你買回來的紙巾是雪白的，那是添加熒光劑過量的結果。

使用不合格紙巾，輕者出現皮膚瘙癢，嚴重者會導致皮膚病。

鑒別紙巾中是否含有熒光劑，可用驗鈔器對著紙巾照射，如果紙巾泛藍紫色的光，通常都是添加了過量熒光劑的緣故，請立刻停止使用。

5.用了濕紙巾可不可以不洗手。

這是一個很大的健康誤區。

濕紙巾的藥液含量一般在80%，主要成分是水和殺菌藥，為了讓殺菌藥液長時間有效地溶解在水中，濕紙巾中還會再加入一些化學制劑。

“丙二醇”是濕紙巾成分表中出現率最高的詞，雖然這類化學制劑不會對皮膚造成嚴重影響，但會殘留在手上，洗手有利于養生。

6.小餐館里的卷筒衛生紙，會威脅身體健康嗎?

雖然兩種紙巾都是用原生木漿制作的，也都經過了嚴格的消毒程序，但兩者的消毒標準完全不同，混用會影響身體健康。

讓我們用數據來說話：每克卷筒衛生紙上面所允許的細菌菌落總數是500，而每克面巾紙的是200，經常用卷筒衛生紙擦嘴，紙上的病菌可能通過呼吸道、血液和消化道傳播，使人染上腸炎、痢疾等病癥。

7.廚房紙可以直接包裹在食物上嗎?

廚房紙除了在吸水、抗張能力上有出色的表現外，其安全系數也是所有紙巾中最高的，它不僅經過高溫消毒，將細菌殘留數降到最低，還杜絕了添加熒光劑，你可以放心地用它來包裹食材，不必擔心病從口入的問題。

紙巾哥紙巾哥（模板16篇）篇二

1.竹香輕柔，愛不釋手。

2.一樣的愛，不一樣的精彩。

3.一品花蒂，萬秀風采。

4.花蒂紙品她放心。

5.閃亮自己，別一樣的精彩。

6.讓生活更精彩。

7.美在生態，樂在精彩。

8.有夢你就來，有你更精彩。

9.改變生活，感動花蒂。

10.越來越美麗，越來越精彩。

11.藝承經典，韻領時尚。

12.與花蒂約會，和快樂生活。

13.花蒂喜鋪，緣來很幸福。

14.發現更多美。

15.貼心服務，握手承諾。

紙巾哥紙巾哥（模板16篇）篇三

今天，王老師不上作文課卻上了一節魔術課，我左想想右想想真是不知道王老師的葫蘆里賣著什么藥。

上課了，同學們紛紛地跑進教室。王老師笑瞇瞇的走進教室，一臉邪惡地說：“我們變個魔術吧！”“哈哈……哈哈……”我們全班大笑起來?！澳銈儾恍?？”王老師說。

開始變魔術了，只見王老師給每人發了一張紙巾，王老師先用大拇指和食指緊緊地拿著紙巾的一角，好像在拿小白鼠的尾巴。然后用手摸著下面漏出來的紙巾像在摸著小貓。接著便用盡九牛二虎之力將小老鼠的尾巴揉成一團，好像跟這個紙巾有仇一樣。

接著，王老師連上面的小角也不放過，用盡吃奶的力氣將紙塞了進去，我仿佛聽見了小紙巾的.哭聲，不禁心想：王老師也太過分了吧，連一個小小的角也不放過。“見證奇跡的時候到了……”同學們睜大眼睛看著，王老師的手慢慢打開了，咦！同學們大聲叫起來，老師的紙團比我們的小很多。

原來一張普普通通的紙巾也能變魔術真是太不可思議了。

紙巾哥紙巾哥（模板16篇）篇四

1.最不舍柔情似水的你。

2.紙巾隨身，舒爽隨行。

3.源于純潔，歸于健康。

4.優雅天然，成就品“紙”。

5.優雅生活，不離不棄。

6.優“紙”服務，溫馨相伴。

7.因愛而生，情深意濃。

8.一路上，“紙”有你最讓人舒心。

9.一流品“紙”，快樂相伴。

10.馨心，溫馨你的心菲。

11.夏季里，給你送去的總是舒爽。

12.細膩紙巾，溫馨舒適。

13.系出名門，秀外慧中。

14.我們，“紙”比別人好一。

15.溫馨紙張，優雅綿長。

16.溫馨紙巾，完美極致。

17.舒爽紙巾，幸福女人的最佳選擇。

18.柔軟紙巾，馨香飄溢。

紙巾哥紙巾哥（模板16篇）篇五

今天中午，媽媽燒了我最愛吃的紅燒蝦。

“媽媽，你幫我剝蝦!”

“都快上四年級了，還要媽媽給你剝蝦啊?今天，自己剝吧。”媽媽笑著說。

“那好吧!”我爽快地答應了。

我隨手夾過一只蝦，開始剝了起來。“哎，手怎么這么臟了?”我看了看沾滿湯汁的手，皺著眉頭順手抽出一張紙巾，擦了擦手。嗯，真好吃!我又接著剝第二只蝦。正當我的手又伸向餐巾紙盒的時候，只聽媽媽說：“還記得那次在鼓浪嶼的.船票嗎?”

“當然記得啦!鼓浪嶼碼頭的船票是一枚銅幣?！?/p>

“為什么要用銅幣來當船票呢?”

“銅幣可以重復使用，用它當船票，可以少砍很多大樹呀!”話一出口，我看了看桌上那張才被我擦過一次的紙巾，縮回了剛剛伸出去的手，又拿起剛才用過的那張紙巾，擦了擦。

桌上的蝦殼越堆越高，剛才那張雪白的紙巾顏色也越變越深。

飯后，我問媽媽：“媽媽，既然船票可以重復使用，那有沒有可以重復使用的餐巾紙?這樣，不是就可以節約更多的大樹了嗎?”

“有啊!媽媽小時候用的就是可以重復使用的紙巾——手帕。”媽媽笑瞇瞇地對我說。

“媽媽，那我們也去買手帕用吧!這樣，就可以省下好多大樹啦!”

紙巾哥紙巾哥（模板16篇）篇六

她落淚時，男孩遞給她一張粗糙的紙巾。一瞬間，她想起了丈夫為她擦淚的紙巾——輕盈而柔軟，淡淡的茉莉清香沁人心脾。

有時，即使是一張紙巾，也可以改變一個人的一生。

婚禮上，她的淚紛紛而下，不只是新娘必有的喜淚。

當初她堅持要舉行的盛大的婚宴，不是沒有一點補償心理的。

他是留美的醫學博士，開一家藥品公司，家財萬貫，學富五車，第一次見面，對她說手術室的笑話，自己笑得“呵呵”的。她也附和地淺笑，可是根本沒聽懂一大堆專業術語。

他對她好。送花，開車送她上下班，帶她去豪華娛樂場所，出資為她出了兩本散文集。但是他自己只翻了幾頁就睡著了。對于他，她始終是高山仰止，敬而遠之?？伤車械娜硕紕恿诵摹@樣的男人不嫁，還要等什么樣的男人?她最后還是嫁了，只是淚不由自主往下流。在豪華的奔馳車里，他一路用紙巾細細地為她拭淚，淡淡的茉莉清香籠了她一臉。

安逸的日子里，她想起了那個男孩。

是在一次筆會上認識那個男孩的。第一個晚上，月光潑潑濺濺得滿山都是。她倚著靠山的欄桿，把自己放在月光里去，聽著遠遠舞會里的舞曲人聲。這時，聽見他從她身邊走過，停一停，低低吟了一句：“幾處吹笳明月夜?！彼@得直起身來：莫非他聽得見她心里的聲音?他們以后就總是這樣：一句話，她說了上半句，他便很自然地接出了下一半。筆會結束后，他們回到了各自的城市，卻仍舊借助電話與郵遞員，談詩說文，談天說地，然后談情說愛，終至于——談婚論嫁。

不自覺地將男孩的信揉成了一團，她整個人都愣住了。也許，她一直都知道有這樣的結果，只是……她看見丈夫在電腦前專注的身影，已經開始了中年的微胖——他怎么辦?男孩不斷地催問。每次見到男孩，她都下決心回家后立刻對丈夫攤牌。可是，怎么說出口?他對她，一直是那么好。

她在時間里煎熬，思緒紛亂如風起時的槐花：進，或者退?離婚或不離婚?他們再見面的時候，男孩追問的聲音越來越大。她想起自己的諸般委屈，不由得就落了淚。

男孩慌了，翻遍全身才摸出一張紙巾遞給她。

那紙顏色灰蒙蒙的，紋理粗枝大葉，捏在手里，堅硬粗糙，一看就知道是自由市場上論斤稱賣的。

她想起他為她拭淚時那帶著淡淡的茉莉清香的紙巾，柔軟細膩而輕盈，仿如他給她的日子：舒適的，溫存的'，清潔的。如果不是遇上他，她不可能在兩年內連出兩本書，也不可能至今還保留了一份少女不諳世事的純凈，她想起他的豪華私家車和那些與男孩在寒風凜冽的街頭等末班車的深夜;他的建伍音響和男孩要經常拍一拍才會響的“隨身聽”……男孩給了她愛情，他卻給了她一個女人一生中差不多最為重要的東西：安全感。

不知不覺地，她的淚止住了，她將男孩的紙巾還給了他，靜靜地說：“我自己有?！?/p>

她后來還是會常常想起男孩，可是一次也沒有后悔過自己的選擇：

如果，感情和生活的品質，一個是玫瑰，另一個是每天必吃的一把青菜，那么，她只能選擇后者。

只是，那一天，男孩遞過來的，為什么會是那么低劣的一張紙巾呢?

紙巾哥紙巾哥（模板16篇）篇七

想不到，太想不到啦！我們的陳老師居然還有一個隱藏職業——魔術師。

今天早上，我們來到教室，過了一會兒，陳老師笑瞇瞇地走進來，拿起了桌上的紙巾，神秘兮兮地說：“同學們，今天我們來變魔術好不好？”聽到老師的話，原本熱鬧非凡的教室變得鴉雀無聲，過了一會兒，大家都笑了起來。我想：老師會變魔術，她騙三歲小孩呢！不過我真有點期待。老師沒有理會同學們的嘲笑，只是發給我們每個人一張薄紙，發到紙巾后，我徹底不信了，因為這么薄的紙不可能變出什么來。

正當我胡思亂想時，老師開始了表演，她先用食指和拇指夾住紙巾的一角，然后溫柔的撫摸起來，像撫摸小貓咪一樣。過了好一會兒，老師還是不停地摸啊摸。我著急地想：會不會要摸到下課呀？到底還變不變了。

好一會兒，老師終于開始下一步了，只見老師齜牙咧嘴地把下面的紙揉成一個球，剛才的溫柔全消失了，現在的老師好像和小紙巾有仇一樣。沒想到老師連另一個小角也不放過，用力的把這個小角往里揉，還握緊了拳頭。做完這一切，她深深的呼了口氣，大家都看呆了，不知道老師要耍什么花樣。

魔術表演結束了，可教室里依舊是同學們的議論聲，看來，今天陳老師的這個魔術很成功呀！

紙巾哥紙巾哥（模板16篇）篇八

在我的口袋里，總會靜靜的躺著一包漂亮的面巾紙寶寶，它們是我從超市里“請”回來的朋友。

面巾紙寶寶住在一個黃色的房間里，房子的外面畫著一只粉紅色的小豬，笑咪咪的。她每天都看著面巾紙寶寶從上面月牙形的窗口出來，幫我排憂解難。打開窗口，只見十個寶寶穿著雪白的紗裙，整整齊齊的排列在那里，好像在等著我的光臨。抽出一個寶寶立即就會有一種淡淡的清香撲鼻而來，令人十分清爽。展開它，它是正方形的，四周印著白色的暗花，中間還印著一只翩翩起舞的大蝴蝶，摸上去十分柔軟。

紙巾有許多用處，它在生活中常常幫助我。有一次上體育課，我跑步時一不小心摔倒了，腿上滲出了血，疼得我哇哇大哭。老師急忙拿來紙巾先幫我把腿上的灰擦掉，面巾紙立刻變成灰灰的，上面還有一些血跡。老師又用紙巾暫時把傷口包扎上，去校醫務室消毒。最后我的腿沒有被細菌感染，幾天后好了。

還有一次，我正在香噴噴的吃麻花。樓下住的玲玲喊我下樓玩，可是我的手油花花的，怎么玩？我急得手不由自主的就要往身上抹，可我好像看見我的新衣服看著我說：“請不要用你的油手來碰我”。我把手縮了回來。正不知道怎辦好，我突然摸到了口袋，?。】诖锏拿娼砑?！連忙抽出一張把手擦干干凈凈的，紙巾卻變的油花花的。

小小的紙巾不惜自身的骯臟，給了我許多幫助，成了我生活中離不開的小伙伴。

紙巾哥紙巾哥（模板16篇）篇九

假期，我做了一個有趣的小實驗，它的名稱是“紙巾搬水”。

哇！我看到紅色的水正蹭蹭向上，很快小卷紙就紅透了。同時右邊的小卷紙也綠透了。這時中間的空杯水慢慢變多，遮住了杯底，并且慢慢上升著。當空杯升到大約四分之一高度的時候，“搬家的水”緩慢下來。一小時后，我驚訝地發現三個杯子的水竟然一樣高了。

紙巾為什么可以吸水？是什么力量推動著水搬家呢？看著現象，我迫切地上網查閱資料。哈哈，原來紙巾是由很多細小的棉纖維組成的，它有很強的吸濕吸水性，因此這些棉纖維就成了水的毛細管，從而產生毛細現象，呈現出紙巾在搬水了。

科學真是太神奇了，我要努力學習科學文化知識，去探索自然界更多的奧秘。

紙巾哥紙巾哥（模板16篇）篇十

1.歐伊曼——好朋友，天天見。

2.愛來自歐伊曼!

3.天然竹漿造，紙(只)用歐伊曼。

4.紙(只)要天然，愛更自然。

5.心爛漫，歐伊曼。

6.優“紙”生活，“曼”好樂享。

7.觸碰瞬間，紙(質)感生活。

8.歐伊曼——青梅竹馬永相伴。

9.歐伊曼，無限紙(質)感生活。

10.“紙”為優質生活!

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紙巾哥紙巾哥（模板16篇）篇十一

1、紙巾實際上是分為很多等級的，但凡是大廠家生產的紙手帕，在外包裝上都有標明等級。紙巾一般分為優等品、一等品和合格品，他們的柔軟度、吸水度和韌性都不同，合格品很多指標連一等品的一半都達不到，所以價格更為便宜。

2、原生木漿紙和純木漿紙的概念也不同，原生木漿紙用的是新原料，而純木漿紙可能混有回收或再生的二手原料。

3、通過手摸，還是能夠感覺出紙巾優劣來的，一般劣質紙巾會比較薄，而且韌性差;而好紙巾比較厚實，任性也足夠強。

4、浸泡法，就是將紙巾仍在水里，劣質的散裝紙巾一遇到水，立馬就會被浸透，用手拿起時也會變碎，優質的紙巾則會慢慢被水浸透，即使用手攪拌也不會爛掉，甚至拿起來也是完整的一張紙。

5、撕扯法，我們可將兩種紙巾撕扯直至撕爛，劣質紙巾抗拉度不強，輕輕一扯就被撕開，而且裂口毛糙，甚至桌面上都掉落一層“白灰”;而優質的餐巾紙抗拉度強，即使撕開了，裂口也是很整齊的，而且毛絲很少，另外，優質餐巾紙橫豎撕開裂口是不一樣的，這是木制纖維作用的結果，但劣質紙巾因含纖維少，橫豎撕開裂口都一樣。

6、燃燒法，可將優劣兩種紙巾分別點燃燒掉，優質紙巾即使燒完，紙張也會非常整齊，而且顏色發黑;但散裝紙巾燒完后就散了，甚至還有灰不時飛起，燒完之后會呈灰白色，還會有黃色的油留下。

7、很多人在選擇物品時，特別喜歡用眼睛看，水果專買鮮亮的，銀耳也選白色的，就算買餐巾紙，也喜歡挑著那些又白又便宜的買，孰不知，越白的餐巾紙熒光劑含量越高。實際上，正常的紙巾顏色應該為象牙白，而那些純白色的紙巾則含有過量的熒光劑，這種紙巾放在驗鈔機下，就會泛出淡淡的藍紫色光，使用這種紙巾會導致皮膚的一些問題。

紙巾哥紙巾哥（模板16篇）篇十二

1.溫馨紙巾，完美極致。

2.舒爽紙巾，幸福女人的最佳選擇。

3.柔軟紙巾，馨香飄溢。

4.柔軟絲滑，綿綿不休。

5.柔軟而舒適的紙巾——我們共同的選擇。

6.清新爽意，我選菲逸。

7.品質生活，“紙”有妮飄。

8.妮飄紙巾，常依相伴。

9.精致紙巾，馨香相伴。

10.健康生活，從維達紙巾開始。

11.好生活，好紙巾，好馨香。

12.薄荷清怡，柔滑舒心。

13.保潔莉，保你一家整潔又美麗。

14.把握今天，“紙”領未來。

15.愛你時一切美好，怨你時，人生灰暗。

紙巾哥紙巾哥（模板16篇）篇十三

1.最不舍柔情似水的你。

2.紙巾隨身，舒爽隨行。

3.源于純潔，歸于健康。

4.優雅天然，成就品“紙”。

5.優雅生活，不離不棄。

6.優“紙”服務，溫馨相伴。

7.因愛而生，情深意濃。

8.一路上，“紙”有你最讓人舒心。

9.一流品“紙”，快樂相伴。

10.馨心，溫馨你的心菲。

11.夏季里，給你送去的總是舒爽。

12.細膩紙巾，溫馨舒適。

13.系出名門，秀外慧中。

14.我們，“紙”比別人好一。

15.溫馨紙張，優雅綿長。

紙巾哥紙巾哥（模板16篇）篇十四

原來主人喝牛奶時不小心將牛奶倒到了手上，于是他便用我的身體來擦拭手，擦完以后就隨手把我丟出了窗外。呀，我竟然變成車窗垃圾了！

我還沒來得及為跟家人走失而感到悲傷，一陣大風就把我吹到了空中?！皣\嘰，嘰嘰”抬頭一看，一只小鳥沖我飛了過來，用嘴巴叼住了我，并朝一棵大樹飛去。我定睛一看，樹上有一個鳥窩，窩里還有許多小鳥寶寶呢，看來鳥媽媽是想拿我去當他們的被子呀。好吧，為了讓那些剛出生小寶寶不被凍著，我就犧牲一下自己吧。

清晨，環衛工人開始工作了，一位看起來眉目慈祥的老奶奶，見到我笑瞇瞇的走過來，用掃把把我掃進了垃圾桶。啊，終于回到我那溫馨的家了。

紙巾哥紙巾哥（模板16篇）篇十五

紙，作為古代四大發明之一，當時蔡倫造紙的時候萬萬沒想到現在的人會有如此的浪費吧！我想要是能有一個無限次使用的紙巾盒，這樣就可以避免浪費了。

這個紙巾盒，從遠處看起來沒什么不一樣，拿近看，這個紙巾盒上有很多圖案，主要是楊樹和小草還有在花叢中飛舞的蝴蝶。頂部有一個抽紙的出口，頂部設置了時間顯示器、紙量和清潔顯示器、太陽能接收板、功能按鍵。側面配有一個抽拉收納盒。還可以根據個人的喜好做出不同的外形，例如：我喜歡汽車，就可以做一個汽車模型作為外殼。

紙巾盒除了具有存紙的功能以外，相比普通紙巾盒，這個無限次使用的紙巾盒還具備了，防水、消毒、鋪平和復原這四種功能，這個功能可以實現紙巾的循環使用。大家可能不知道怎么使用，我現在就來講講它的.使用方法：首先，紙巾使用過之后不要扔掉，需要放進側面的收納盒里，只需按一下盒上面的紅色開倉按鈕回收倉就會打開，傳送帶就會開始運轉，當紙巾回收完畢，再按下清潔按鍵，回收的廢紙就會經過消毒、鋪平并且復原，就可以實現紙巾的循環使用。

這么神奇的紙巾盒，是靠太陽能來運行的，既環保又節省能源，僅需裝入小小的芯片就可以實現。這個神奇的紙巾盒讓人們的生活方便了許多，也更加的環保。雖然這只是我的一個幻想，但我相信終有一天能變成現實！

紙巾哥紙巾哥（模板16篇）篇十六

我是一張紙巾，出生在一個工廠，一生下來就被放在散發著淡淡清香的紙巾盒里，我的一生短晢而不美好。我的兄弟姐妹們都是世界著名的紙，我們紙家族恩恩愛愛，你們一定覺得這么多種紙混起來很亂吧？當然我們也要分成好幾類的，比如說：濕巾紙類、毛草紙類、面巾紙類、還有人們最需要的清香干紙巾類?，F在跟我同一類的清香干紙巾們都被抽出去為人民服務，結束了自己的一生?，F在我不美好的一生慢慢開始了。

這天我一大早就起床了，不過一會兒，我就被抽了出來。眨開第一眼，面對一個又大又黑的大鼻孔，“嘶嘶嘶嘶”又黃又黏的鼻涕沾的我一身，真難受。“唉，小羅你又超時了，怎么還不出去”值日組長又在催了，小羅不管那么多了，隨手一扔，把我扔到了張麗的位置上，張麗的位置上正好有顆釘子，把我扎的全身疼死了。沒過多久張麗來到了教室，看到了我，她左顧右盼看看有沒有人，一看沒人就把我一腳踢到紅飛的位置上，紅飛把我踢到了李陽的位置上，李陽又把我踢到了張鈴的'位置上……就這樣我環游了教室一周，最后被踢到了教室的門口，我放聲大哭，這時小紅走了進來，她左手拿琴，右手拎包，我大聲喊到“小紅快來救救我,幫我扔進垃圾桶吧！”可小紅太忙了根本就聽不見我的呼喊聲，走過教室門口的每一個人都是這樣，“叮鈴鈴上課了”同學們像潮水一樣沖進教室，我就被他們又踩又踢，最后我被好心腸的林老師扔進了垃圾桶。