在寫檢討書的過程中,我們應該坦誠面對自己的錯誤,并且意識到問題的嚴重性和影響。接下來,我們將為大家精選一些高質量的檢討書范文,供大家參考。
中午宿舍玩手機檢討書(精選16篇)篇一
尊敬的老師:
您好,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,現在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬番悔恨。
我真的不應該在玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全聽從老師的話,可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯誤以后繼續發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
對于這件事、所造成的嚴重后果,我做了深刻的反思:這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現,中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無論對任何人,我們都應該尊重他、尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動的惡劣影響,作為一名當代中學生,一名正在接受教育的學生來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學淺、
但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中午宿舍玩手機檢討書(精選16篇)篇二
尊敬的老師:
您好!
對不起!鄭重的對你說聲對不起!我不該,不該晚上在宿舍玩手機,更不該在你沒收我手機后還和您慪氣!
第二天早上下晚自習以后回到寢室后,輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的xx行為嚴重影響了同學,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的,為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤,希望您能夠原諒學生的無知。
發生這件事情,所有的問題都在我。老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大學以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。
其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。玩手機一種嚴重的原則性問題。這是我個人思想的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
師者,傳道授業解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養,培養學生的道德情懷的重要途徑之一。學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正,這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。
人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會牢記這次教訓,重新正視尊師之道。學生在此再次向老師您說聲,“對不起。”
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
中午宿舍玩手機檢討書(精選16篇)篇三
尊敬的老師:
您好,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,現在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全聽從老師的話,可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯誤以后繼續發生,希望老師可以相信我的悔過之心。對于這件事、所造成的嚴重后果,我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現,中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無論對任何人,我們都應該尊重他、尊重他的勞動,他的勞動成果。
我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動的惡劣影響,作為一名當代中學生,一名正在接受教育的學生來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。
檢討人:
中午宿舍玩手機檢討書(精選16篇)篇四
尊敬的老師:
您好,我是本公寓***的學生。向您遞交這份深刻檢討,嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺,半夜玩手機不好好休息的錯誤。
通過反省我的錯誤,我十分深切認識到寢室文明作息的.重要性。寢室,作為在校學生的休息場所,本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則,不用多想。《寢室相關作息準則》當中肯定規定了學生晚間熄燈之后,一定要準時入睡,不準再從事任何事情。
而回顧我的錯誤,在學校宿舍十點熄燈之后,我不顧《寢室相關作息準則》規定,依舊在被頭玩著手機,忙著跟人發短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息,更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息。
此次我的違規行為,被生活老師及時發現,并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我,讓我懂得了我的錯誤,需要認真重視我的行為,我將好好反省錯誤,積極努力改正錯誤。
尊敬的六號公寓生活老師監督我,教育我。我將努力改正自身行為,好好就寢休息,在校好好表現。
檢討人:
中午宿舍玩手機檢討書(精選16篇)篇五
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的'決心.
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在宿舍玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
我在宿舍玩手機,不僅影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。“惠華中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!。
總之,我們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在玩手機,影響課堂秩序和聽課效果.對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性.如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
希望老師能原諒我的錯誤。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
中午宿舍玩手機檢討書(精選16篇)篇六
尊敬的老師:
您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的`錯誤感到很慚愧,我真的不應該在宿舍玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。
此致:
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中午宿舍玩手機檢討書(精選16篇)篇七
尊敬的老師:
您好!
于20xx年x月x日xx在宿舍玩手機被老師發現,手機被當場沒收,教務處責令停課兩周,現在我很后悔,經過認真反思,我錯了,確實錯了。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,但受周圍環境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各科都努力往上趕。
在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學生為榜樣,與不遵守紀律的學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
中午宿舍玩手機檢討書(精選16篇)篇八
尊敬的老師:
您好!
這天晚上我在老師您熄燈了后時違反了學校的規定,為此向老師您說聲,“對不起,我不應該在熄燈了還去動手機。”真不該怎么不懂事。辜負老師對我們的好。
作為一名好的學生本應該第一個站在前面來維護學校的紀律。做為學生,應尊師重教。在學校無論是什么情況下。我們應該做的事把學習擺在第一位,師者,傳道授業解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養,培養學生的道德情懷的重要途徑之一。
學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正,這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會牢記這次教訓,重新正視尊師之道。在此再次向老師您說聲,“對不起。”
檢討人:
中午宿舍玩手機檢討書(精選16篇)篇九
尊敬的老師:
您好!
首先,我要在這里跟老師,同學們說聲對不起,對于玩手機,我現在想起來非常后悔。
今天,我懷著萬分愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。
以向您表示我對玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及不再玩手機的決心。
早在我踏進這個學校的時候,老師們已經三令五申,一再強調,全班同學不得xx。
我知道,玩手機決不是一件可忽略的小事!我們沒有任何的借口任何理由可以開脫!而且,由于我一個人玩手機,很有可能造成班別的同學效仿,影響班級紀律性和組織性。
不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師,更在同學中間造成了極大的不良影響。
也是對別的同學的不負責。
而且,也讓老師擔心我,為我個人的事情操心和費神。
而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
我作為一個學生,應該充分明白這一點,可是我個人并沒有認識到這一點,學校給我們提供了良好的學習環境和生活環境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經犯下就沒有理由去繼續強調理由。
我個人一直我行我素,但是今天老師對我進行的深刻的教育,讓我認識到了不能在宿舍玩手機。
父母把我送入學校,同樣也是希望我認真的學習,好好表現,將來成為社會上的有用之人。
我已經背失了作為一個學生的本分,犯了嚴重的錯誤。
深刻的檢討以后,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。
就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。
試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會玩手機。
3、對待手機的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到在宿舍玩手機的嚴重性。
4、沒有做到作為一個學生的本分,沒有好好的認真去思考這一件事情。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫深刻檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真學習以好成績來彌補我的過錯。
3、對于自己對各位老師,同學和學校所造成的不良影響,以自己今后的個人行動去彌補。
短短幾個字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。
我錯了,我不該xx的。
我希望老師能給我改過和“重新做人”的機會。
如果學校仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部。
我會努力的上好余下的時間。
有始有終的完成我的學習生活。
請關心我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
中午宿舍玩手機檢討書(精選16篇)篇十
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的學生xxx,我昨天違反了學校規定,晚上在宿舍玩起了手機,我現在已經深刻的了解到這種行為是錯誤的,并且進行了自我反省,為了表示我的歉意,寫下了這份檢討書。
雖然是違反了學校規定,但請老師相信我也是事出有因,我是由奶奶帶大的,因為我自身不夠成熟,所以我奶奶一直對我很是牽掛。小學時我可以天天回家,所以奶奶那般也不會太過擔心,但自從上了初中后,我的回家時間變成了一個星期一次,奶奶也十分擔心我,所以我每個一兩天就會給她打個電話或者發個信息,這樣她才會安心。昨天被老師發現玩手機就是在給奶奶發信息的時候,從帶手機來到學校時,我就預感到會有這么一天,但當老師發現我玩手機站在我前方時,我內心還是騰起一股愧疚之感。老師明明已經再三強調,然而我還是違反了規矩,盡管有著好的出發點,但做錯了就是錯了,這點,我是絕對不會逃避的。
對于老師給我的懲罰,我沒有一絲的怨言,因為我知道老師是對的,不然我就不會感到那么愧疚了。雖然說是為了保持和奶奶的聯系才帶的手機,但我自己也承認,除了和奶奶的聯系玩,我肯定也利用手機玩了一些別的事情。我沒有那種手機放在前方但自己卻能不玩的毅力,大部分初中生應該都沒有,所以學校才會禁止帶手機來學校吧。
作為一名學生,尤其是一名初中生,已經不再是那個可以天天把心思放在玩樂上面的小學生了,我們應該要以學習為主。初中是人生的一個關鍵點,在初中的學習會決定我們將來會去到什么樣的高中,然后在這些高中會決定我們走向的`大學,最后是社會上。如果在初中就不把這種規定放在學習上,從一開始就走上了人生的岔路口,那么以后會變成怎樣也就顯而易見。初中就違反學校規定,那以后步入了社會上肯定也會違反公司的規定,長此以往下去,這件事對我的影響會越來越大。一想到我自己這樣的未來,我就不禁感到很對不起現在辛辛苦苦養育我的家人,也覺得會愧對老師的教導。
懷著萬分愧疚的心情,我再次向老師道歉,希望老師能夠原諒我,在以后的日子里,我保證不會再玩手機。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
中午宿舍玩手機檢討書(精選16篇)篇十一
尊敬的張老師:
檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協商:
我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻在玩手機。
抄
寫作。
業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”。
但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自己站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。
如果老師放學后能將手機還我的話,這將會是對我。
精神。
上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。
申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
中午宿舍玩手機檢討書(精選16篇)篇十二
尊敬的老師:
您好!
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,現在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全聽從老師的話,可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯誤以后繼續發生,希望老師可以相信我的悔過之心。對于這件事、所造成的嚴重后果,我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現,中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無論對任何人,我們都應該尊重他、尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動的惡劣影響,作為一名當代中學生,一名正在接受教育的學生來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學淺、但詞詞都是悔過之詞,敬請老師諒解。
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
中午宿舍玩手機檢討書(精選16篇)篇十三
尊敬的老師:
您好!
此時此刻,現在的我懷著萬分后悔的心情在向您寫關于我在宿舍玩的檢討書,對我在宿舍玩手機這件事,我已經深刻的清楚到的了,現在在我腦海中的除了后悔就只剩下后悔了。
的經過宿管老師是不是已經跟您說過了,但是我還是覺得有必要向您講事情的來龍去脈講清楚,雖說這件事完完全全是我的錯,現在向您講這件事無非就是在向您訴說自己的“犯罪過程”,事情的經過是這樣的,今天,我和室友在宿舍玩耍的時候,我覺得無聊,并想著現在老師以及宿管阿姨都不會過來,就把自己偷偷從家里帶來的`手機拿出來玩了,可是我沒有想到的是,宿管阿姨突然悄無聲息的出現在了我們寢室門口,加上她多年的宿管工作的經驗,她以敏捷的身手和精明的眼睛,走到我身邊,以迅雷不及掩耳之勢,就把我的手機給沒收了,我知道自己不占理,所以也就把手機給她了,后來的事您就都知道了。
我知道這件事我沒有任何可以狡辯的地方,我作為一個初中生,卻犯這么嚴重的錯誤,我知道您心里也明白,帶手機的遠遠不只有我一個人,但是我卻當了這個出頭鳥,我也清楚的知道作為一個封閉的在校生,是不應該把手機帶到學校來的,更不應該在宿舍玩手機,這件事的影響是非常重大的,但是我也希望通過我這件事,來提醒其他同學,不要像我一樣違反紀律,做學校禁止的事情。
在這個事情發生之后,我就想過所有可能發生的后果,可能會造成的影響,但是現在沒有后悔的,也沒有后悔的藥給我吃,我只能盡量去彌補我玩手機這個錯誤,對自己做的事情負責到底,所以我思考了很久,我反思了自己的幾點錯誤:
1、我不應該把手機帶來學校,更不應該在宿舍公然的當著其他同學的面玩手機。
2、我不應該違反學校和班級,以及宿舍的紀律,不應該影響自己周邊的同學。
3、我這件事對班級的榮譽造成了影響,給班級抹黑了,我也對學校的學習氛圍造成了影響。給班上的同學,學校的同學帶了不好的頭。
所以我希望老師您能給我個機會,讓我為自己犯的錯誤,做的事情都付出相應的代價,我將做到:
1、以后絕不在學校玩手機,更不會把手機帶來學校。
2、絕不做任何影響班級榮譽的事情,遵守學校的紀律,維護班級的榮譽。
3、給同學帶好頭,保證不再犯同樣的錯誤,將自己的錯誤記在心里,在以后做任何事的時候提醒自己。
老師,我現在知道錯了,對不起,您能原諒我嗎?真的很對不起,我以后再也不會犯了。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
中午宿舍玩手機檢討書(精選16篇)篇十四
尊敬的老師:
您好,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,現在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全聽從老師的話,可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯誤以后繼續發生,希望老師可以相信我的悔過之心。對于這件事、所造成的嚴重后果,我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現,中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無論對任何人,我們都應該尊重他、尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動的惡劣影響,作為一名當代中學生,一名正在接受教育的學生來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。
敬禮
檢討人:___。
日期:20__._.__
中午宿舍玩手機檢討書(精選16篇)篇十五
尊敬的老師:
您好,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,現在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在玩手機,我不應該違背老師的'規定,我們作為學生就應該完全聽從老師的話,可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無論對任何人,我們都應該尊重他、尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動的惡劣影響,作為一名當代中學生,一名正在接受教育的學生來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著沉重復雜的心情寫下這。
篇
檢討、但覺得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
中午宿舍玩手機檢討書(精選16篇)篇十六
尊敬的老師:
您好!
今天,我想向您表示我晚上宿舍玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進入校門的時候,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我宿舍玩手機,耽誤休息,造成第二天上課沒有精神。
宿舍玩手機,我滿懷愧疚之情,在玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了,我保證我再也不犯了!我保證!我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!我會用事實證明!我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!
此致
敬禮!
檢討人:___。
20__年__月__日。